প্রাথমিক শৈশব বিকাশের গুরুত্ব। প্রতিভা বিকাশ কি এবং কার উপর নির্ভর করে?

এই নিবন্ধে আমরা প্রাথমিক শিশু বিকাশের ক্লাসের সুবিধা এবং অসুবিধা সম্পর্কে কথা বলব।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ কি?

আজ প্রতিটি শহরে আপনি স্কুল এবং কেন্দ্রগুলি দেখতে পাবেন যা শিশুদের প্রাথমিক বিকাশের সাথে কাজ করে। কিন্তু সবাই বুঝতে পারে না যে "প্রাথমিক শিশু বিকাশ" ধারণাটির অর্থ কী।

শিশুর বিকাশে জড়িত হওয়ার 10টি কারণ

এটি সংজ্ঞা থেকে এর ভিত্তি নিয়েছে " শৈশবের শুরুতে"এটি শিশুর বয়স 1 থেকে 3 বছর, যদিও কিছু 1 বছর পর্যন্ত শৈশবকাল অন্তর্ভুক্ত করে।

প্রাথমিক বিকাশ হল 3 বছরের কম বয়সী একটি শিশুকে শেখানোর একটি সংগঠিত প্রক্রিয়া, যা তাকে নির্দিষ্ট জ্ঞান অর্জন করতে এবং বড় হওয়ার সফল প্রক্রিয়ার জন্য প্রয়োজনীয় নতুন দক্ষতা অর্জন করতে দেয়।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ সম্পর্কে ভুল ধারণা।

অবশ্যই, অনেক লোক বিশ্বাস করে যে কেন্দ্রে অধ্যয়ন করা তাদের সন্তানের জন্য উপকারী, যেখানে সে নতুন কিছু শিখে এবং তার দক্ষতা উন্নত করে। বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর. কিন্তু যেহেতু অনেকেই জানেন না যে প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষা প্রক্রিয়া কীভাবে ঘটে, তাই কিছু মিথ তৈরি হয়।

ভুল ধারণা ঘ.শিশুদের কেন্দ্রগুলি একটি নির্দিষ্ট দক্ষতা শেখায় (অঙ্কন, পড়া, গণনা, গান ইত্যাদি)।

প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষকরা শিশুর ব্যাপক শিক্ষায় নিযুক্ত আছেন: তাকে বক্তৃতা, গণিত, সৃজনশীলতা শেখানো হয় এবং বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ তাকে বাচ্চাদের প্রতি আগ্রহ বজায় রাখতে দেয়, যা তাদের বিকাশে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

ভুল ধারণা 2.প্রশিক্ষণের জন্য বিশেষভাবে উন্নত পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়।

শিশুর বিকাশে শুধু পড়াশুনা ছাড়া আরও কিছু জড়িত; শিশুরা গেম, রূপকথার গল্প পড়া এবং এমনকি সহজ যোগাযোগের মাধ্যমে নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করতে পারে।

ভুল ধারণা 3.স্কুল পরিদর্শন তাড়াতাড়ি উন্নয়নশিশুকে শৈশব থেকে বঞ্চিত করে, এটি প্রয়োজনীয় নয়, যেহেতু তাকে সবকিছু শেখানো হবে কিন্ডারগার্টেনএবং স্কুলে।

এই মতামত সম্পূর্ণ ভুল। এই ধরনের কেন্দ্রে, শিশুরা গ্রহণ করে সুবর্ণ সুযোগবন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে অধ্যয়ন করুন, সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করুন, সেখানে বিশেষ গেমস অনুষ্ঠিত হয় যাতে শিশু বিরক্ত না হয়। শিশুরা কেন্দ্রটিকে শেখার জায়গা হিসাবে বোঝে না, তাদের জন্য এটি একটি বৃত্ত যেখানে তারা মজা করতে পারে।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ কেন এত গুরুত্বপূর্ণ?

এটি বিশ্বাস করা হয় যে জীবনের প্রথম বছরে, একটি শিশুর মস্তিষ্ক প্রায় 50% এবং তিন বছর বয়সে - 80% দ্বারা বিকাশ লাভ করে। এ কারণে এই বয়সে শিশুর প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। প্রাথমিক বিকাশের লক্ষ্য তার জন্য পড়া বা গণনা শিখতে নয়, তবে তার স্বাভাবিক ক্ষমতা বিকাশ করা। এই বয়সে, শেখার মধ্যে রয়েছে স্মৃতিশক্তি, একাগ্রতা, মনোযোগ এবং পর্যবেক্ষণের উন্নতি।

প্রাথমিক বিকাশ শিশুকে সাহায্য করবে পরবর্তী জীবন: তার জন্য শেখা সহজ হবে, সে মানিয়ে নেবে বাহ্যিক অবস্থাএবং খুঁজে পাওয়া সহজ পারস্পরিক ভাষাসমবয়সীদের সাথে

আমি কি আমার সন্তানকে প্রাথমিক বিকাশ কেন্দ্রে পাঠাতে পারি?

একটি চমৎকার বিকল্প হবে তাদের পিতামাতার সাথে একটি শিশুর প্রাথমিক বিকাশের স্কুলে যোগদান করা। শিশু সমর্থন বোধ করবে এবং নতুন লোকেদের ভয় পাবে না। তারপরে, ধীরে ধীরে, অভ্যস্ত হয়ে উঠলে, শিশুটি তার মা ছাড়াই ক্লাসে থাকতে সক্ষম হবে। এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে একটি শিশু যে ক্রমাগত শুধুমাত্র তার মায়ের সাথে একা সময় কাটায় তখন অন্য লোকেদের সাথে যোগাযোগ করা আরও কঠিন হয়। যে বাচ্চারা স্কুলে যায়নি তারা যখন কিন্ডারগার্টেনে যায়, তারা খুব চিন্তিত থাকে, প্রায়ই কাঁদে এবং তাদের মায়ের কাছে যেতে বলে।

কেন্দ্রে, শিশুটি ধীরে ধীরে নতুন মানুষ এবং যোগাযোগে অভ্যস্ত হতে শুরু করে। প্রারম্ভিক শৈশব বিকাশের গ্রুপগুলিতে ক্লাসগুলি সাধারণত 1-2 ঘন্টার জন্য সপ্তাহে বেশ কয়েকবার হয়। এই জাতীয় সময়সূচী শিশুর জন্য আরামদায়ক হবে; সে ধীরে ধীরে তার মাকে ছাড়া সময় কাটাতে অভ্যস্ত হয়ে উঠবে, তাই সে দ্রুত কিন্ডারগার্টেনে মানিয়ে নেবে।

একটি শিশুর ভাল বিকাশের জন্য, তার মনোযোগের প্রয়োজন: শিশুর সাথে সময় কাটান, শিক্ষামূলক গেম খেলুন, প্রায়শই যোগাযোগ করুন, তাকে প্রাথমিক বিকাশ কেন্দ্রে ক্লাসে নিয়ে যান, যেখানে সে সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পারে।

এবং তবুও ইরমান একটি আশ্চর্যজনক শিশু ছিল। এত অল্প বয়সে এমন ভয়াবহতা অনুভব করা এবং এখনও বিশ্বাস করা চালিয়ে যাওয়া

জোসেফ দীর্ঘশ্বাস ফেলল।

প্রাথমিক শৈশব বিকাশের গুরুত্ব

তিনি সত্যিই শিশুটিকে সাহায্য করতে চেয়েছিলেন। তাকে সমর্থন করুন এবং প্রয়োজনে তাকে রেফার করুন সঠিক উপায়. ইরমান হার্ডার তার অনুশীলনে প্রথম কঠিন রোগী নন, তবে তিনিই প্রথম যিনি এই ধরনের ইচ্ছা এবং ইচ্ছা পোষণ করেছিলেন। প্রথমটি তাই শক্তিশালী।

দিনের শেষ মেডিক্যাল হিস্ট্রি পূরণ করার পর, ডক্টর ওয়েন তার ঘড়ির দিকে তাকালেন, যার হাতগুলো অসহ্যভাবে সন্ধ্যা নয়টার দিকে এগিয়ে আসছে। তার কাজের দিন শেষ হয়ে গেছে, কিন্তু ক্লিনিক ছেড়ে বাড়ি যাওয়ার আগে, তিনি ইরমানকে দেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন এবং ছেলেটিকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে অন্যান্য রোগীদের সাথে তার প্রথম দিনটি কেমন গেল।

তার প্রয়োজনীয় কাগজপত্র অল্প অল্প করে সংগ্রহ করে লেদারের ব্রিফকেস, লোকটি অফিসের আলো নিভিয়ে দরজায় তালা দিয়ে চলে গেল। তার এক সহকর্মী করিডোরে তার সাথে দেখা করেছিলেন এবং নতুন রোগীর উন্নতি সম্পর্কে খোঁজখবর নেন। জোসেফ তার অংশগ্রহণের জন্য লোকটিকে ধন্যবাদ জানালেন, কিন্তু সত্যিই উত্তর দেননি। আমি এটা জিক্স করতে চাই না. এটা আশ্চর্যজনক, তিনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক বলে মনে হচ্ছে, এবং তিনি মনোরোগবিদ্যার ক্ষেত্রে কাজ করেন, কিন্তু তিনি এখনও অসম্মানের বিন্দুতে কুসংস্কারাচ্ছন্ন। লোকটি তার নিজের চিন্তায় হেসে হেসে এগিয়ে গেল।

নিজেকে ইরমানের ঘরের কাছে খুঁজে পেয়ে, তিনি নিঃশব্দে দরজায় টোকা দিলেন, বরাবরের মতো, এবং ছেলেটিকে নাম ধরে ডাকতে লাগলেন, লক খোলার জন্য অপেক্ষা করতে লাগলেন। এবার ইরমান আগের চেয়ে দ্রুত দরজা খুলে দিল। কিন্তু, আগের মতো, যখন লোকটি থ্রেশহোল্ড অতিক্রম করেছিল, ছেলেটি ইতিমধ্যেই বিছানায় বসে ছিল, তার বুকে হাঁটু টেনেছিল।

- তুমি কেমন বোধ করছো? - দরজা খোলা রেখে এবং প্রস্থানের কাছে একটি চেয়ারে বসে, জোসেফ রোগীর মেজাজের পরিবর্তন লক্ষ্য করে জিজ্ঞাসা করলেন। ছেলেটি উত্তেজিত হলেও তার চোখে ভয়ের ছায়া ছিল না।

ডক্টর ওয়েইন যখন তার ঘরে প্রবেশ করলেন তখনও ইরমান তার হাতের তালুতে ফুলের কাগজের কান্ডটি আঁকড়ে ধরছিল। আমি সেই মহিলার কথা ভাবতে থাকলাম... কিন্তু আমি কখনই আমার নিজের মঙ্গল সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দিইনি।

-আমিস কে? - ছেলেটি পরিবর্তে জিজ্ঞাসা করল এবং লোকটিকে একটি ফুল দিল। ডাক্তার উঠে দাঁড়িয়ে জর্জরিত কারুকাজ গ্রহণ করলেন, আগ্রহ নিয়ে তাকিয়ে রইলেন। "একজন রোগী আমাকে এটি দিয়েছে।" সে আমাকে আমিসাকে বলতে বলল। সে আমাকে কাঁধে চেপে ধরল...

একজন মানুষের জন্ম হয়!
"মানবতার উত্তরাধিকারী" পৃথিবীতে এসেছেন।
এ এম গোর্কি

সুতরাং, পরিবারে একটি শিশুর জন্ম হয়েছিল। মায়ের প্রথম প্রশ্ন: "তুমি কি সুস্থ, স্বাভাবিক?" সর্বোপরি, শিশুর স্বাস্থ্য জন্মের আগে প্রতিষ্ঠিত হয়, তারপরে জীবনের প্রথম দিন বা এমনকি ঘন্টাগুলিতে।

যতক্ষণ না মা ফিরে আসে প্রসূতি - হাসপাতালবাড়িতে প্রত্যেকেই শিশুর স্বাস্থ্যের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করার বিষয়ে উদ্বিগ্ন: তার ঘুম, জাগ্রততা এবং বিকাশ। এর প্রধান শর্তগুলি হল একটি বৈজ্ঞানিকভাবে উন্নত শাসনের সাথে সম্মতি, ভাল দেখাশুনা, অনুকূল পরিবেশ।

শিশু এবং তার খাঁচা জন্য, আপনি উজ্জ্বল, রৌদ্রোজ্জ্বল রুম বা এটির অংশ বরাদ্দ করতে হবে, রুম ভাল বায়ুচলাচল করা উচিত। বাতাসের তাপমাত্রা 20 ডিগ্রির বেশি হওয়া উচিত নয়, তবে 17 ডিগ্রিতে নেমে যাওয়া উচিত নয়। অতিরিক্ত গরম হওয়া এবং ডায়াপার ফুসকুড়ি এড়াতে, গদি এবং বালিশ কখনই ডাউন বা পালক দিয়ে স্টাফ করা উচিত নয়। শিশুর পোশাক চলাফেরার স্বাধীনতা প্রদান করা উচিত।

চিকিৎসা বিজ্ঞানের গবেষণাগারে বিজ্ঞানীদের সর্বশেষ গবেষণা সেই আন্দোলনকে প্রতিষ্ঠিত করেছে একটি প্রয়োজনীয় শর্তনা শুধুমাত্র শারীরিক, কিন্তু মানসিক বিকাশ. পেডিয়াট্রিক্সে, একটি নবজাতকের পরিপক্কতা নির্ধারণের জন্য পরীক্ষা করার পদ্ধতিগুলি ইতিমধ্যে প্রয়োগ করা হচ্ছে। এবং মোটর রিফ্লেক্স বা প্রতিক্রিয়া যথেষ্ট গুরুত্বপূর্ণ। অভিভাবকরাও এই পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করতে পারেন।

রবিনসন রিফ্লেক্স। আপনার তালুতে আপনার আঙুল রাখুন। শিশুটিকে এটিকে এত শক্তভাবে আঁকড়ে ধরতে হবে যাতে আপনি আপনার হাত সরিয়ে নিয়েও শিশুটিকে তুলতে পারেন।

একমাত্র জ্বালা। সোলে একটু সুড়সুড়ি দিলে শিশু তার পা বাঁকা করে।

আরশভস্কি রিফ্লেক্স। গোড়ালির হাড়ের উপর টিপুন - শিশুটি টেনশন করে, তার বাহু ছুঁড়ে ফেলে এবং তার মুখে একটি কান্নার দাগ দেখা যায়, যার আসল কান্নার সাথে কোন সম্পর্ক নেই।

একটি দুর্বল শিশুর মধ্যে, এই প্রতিফলনগুলি খারাপভাবে প্রকাশ করা হয় বা সম্পূর্ণভাবে অনুপস্থিত।

সুতরাং, শিশুর বিকাশের নীতি হল আন্দোলন। জীবনের প্রথম ঘন্টায়, একটি শিশু আন্দোলনের মাধ্যমে পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে শুরু করে। এমনকি ঘুমের সময়, শিশু তার অর্ধেক সময় গতিতে ব্যয় করে। এই পরিস্থিতিতে বাবা-মাকে দোলানোর ক্ষতি বুঝতে সাহায্য করা উচিত: দোলানো কাপড়ে বাঁধা একটি শিশু নড়াচড়া করতে পারে না এবং আরও খারাপ হয়ে যায়। এবং যেহেতু আন্দোলন একটি নবজাতকের বিকাশের মূল নীতি, তাই তাকে এই সুযোগ প্রদান করা প্রয়োজন। ধীরে ধীরে আপনার শিশুকে তার মাথা সোজা রাখতে, হামাগুড়ি দিতে, বসতে, দাঁড়াতে এবং অবশেষে হাঁটতে শেখান। যদি শিশুটি এত দেরিতে আয়ত্ত করে, তবে সে আসীন এবং অলস হয়ে ওঠে।

আন্দোলনের আরও প্রশিক্ষণ গেমটিতে ঘটে। খেলার প্রয়োজনীয়তা একটি শিশুর জন্য খাদ্য, বায়ু এবং ঘুমের মতো স্বাভাবিক এবং প্রয়োজনীয়। খেলাটিও মূল্যবান কারণ এটি শুধুমাত্র পেশীর ব্যায়ামই করে না, বিশ্বের জ্ঞান অর্জনেও অবদান রাখে।

খেলা চলাকালীন, পেশীগুলির লোড পরিবর্তিত হয়: কিছু বিশ্রাম, অন্যরা কাজ করে - এটি অবসর, আনন্দদায়ক এবং শিশুর বিকাশ। আইএম সেচেনভ বলেছেন: "আন্দোলনের তাৎপর্য কেবল স্থান এবং সময়ের মধ্যে ওরিয়েন্টেশন গঠনে নয়, চিন্তার ক্ষেত্রেও। আন্দোলন চিন্তার বিকাশকে উদ্দীপিত করে।"

প্রতিটি মাকে অবশ্যই তার সন্তানকে চলাফেরার শর্ত প্রদান করতে হবে। বাচ্চাদের পর্যবেক্ষণ দেখায় যে আরও সক্রিয় শিশুদের একটি বৃহত্তর শব্দভাণ্ডার থাকে এবং সেগুলি আরও অর্থপূর্ণভাবে ব্যবহার করে। খেলা এবং আন্দোলন শিশুদের জন্য প্রাকৃতিক শারীরিক শিক্ষা এবং জিমন্যাস্টিকস। আপনার সন্তানকে অস্থির, সক্রিয়, খারাপ হতে দিন যখন সে বসে থাকে, স্থূল থাকে। মা, বাবা, দাদী এবং দাদাদের এটি দেখা উচিত।

শিশুর বিকাশ এবং তার স্বাস্থ্যের জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত হ'ল শাসনের কঠোর আনুগত্য, যা অবশ্যই সমস্ত কিছুর জন্য সরবরাহ করতে হবে: ঘুমের সময়কাল এবং সারা দিন তার বিতরণ, খাওয়ানো এবং জাগ্রততা। মোড কাজে ছন্দ নিয়ে আসে স্নায়ুতন্ত্র, শিশুকে একই সময়ে খাবার গ্রহণ করতে অভ্যস্ত করে, যার মানে এটি পেটের স্বাভাবিক কার্যকারিতা নিশ্চিত করে। এবং স্বাভাবিক ঘুমিয়ে পড়া, অঘোর ঘুমএবং আপনার সন্তানের সুস্থভাবে বেড়ে ওঠার জন্য একটি ভাল ক্ষুধা অপরিহার্য।

শিশুর বয়স বাড়ার সাথে সাথে শিশুর স্নায়ুতন্ত্রের কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি পায় এবং এটি বিবেচনায় নিয়ে, সেই অনুযায়ী শাসন ব্যবস্থা পরিবর্তিত হয়: ঘুমের সময়কাল সংক্ষিপ্ত হয় এবং জাগ্রততা বৃদ্ধি পায়। এই সময়ে, আপনি সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর দক্ষতা এবং অভ্যাস বিকাশ শুরু করতে পারেন। এটি সুনির্দিষ্টভাবে শুরু হয়: আসুন আমাদের হাত ধুয়ে ফেলি, একটি ন্যাপকিন দিয়ে আমাদের মুখ মুছে ফেলি। স্নেহপূর্ণ কথা বলে, আপনি শিশুর মধ্যে জাগ্রত মানসিক মনোভাবপদ্ধতিতে, এবং তিনি নিজেই একটি খেলার মতো সেগুলিতে অংশ নিতে শুরু করেন।

আমি আবার বাবা-মাকে স্মরণ করিয়ে দিতে চাই: ঘুম, খাবার, হাঁটা সবই এক বছরের কম বয়সী শিশুর প্রয়োজন বলে মনে করবেন না। তার চাক্ষুষ, শ্রবণ, স্পর্শকাতর বিকাশকে প্রভাবিত করা, তাকে বক্তৃতা শুনতে, খেলনা অনুসরণ করতে এবং প্রিয়জনদের প্রতিক্রিয়া জানাতে শেখানো প্রয়োজন। ভালবাসা এবং অভ্যন্তরীণ প্রবৃত্তি আপনাকে বলবে আপনার সন্তানের ঠিক কী প্রয়োজন।

ইতিমধ্যে দ্বিতীয় মাসের শুরুতে, শিশুটি তার চারপাশের সবকিছু থেকে প্রথমে মাকে একক করে। সে তাকে তার প্রথম হাসি দেয়, সে তার জীবনে আনন্দ নিয়ে আসে। মায়ের প্রতি এই প্রতিক্রিয়াটি ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে তিনিই শিশুর যত্নশীল।

মা (বাবা, দাদী) ধৈর্য্য সহকারে দূর করে অস্বস্তি, স্নেহের সাথে কথা বলে, গুনগুন করে, লাফালাফি করে। মায়ের মাধ্যমে, শিশু বড়দের সাথে যোগাযোগ উপভোগ করতে শেখে। এই যোগাযোগ তখন তার প্রয়োজনে পরিণত হয়, এটি তাকে মানসিক ও মানসিকভাবে গড়ে তোলে।

প্রেমময় মানসিক যোগাযোগ শিশুকে গ্রহণযোগ্য করে তোলে, তাকে পরীক্ষা করতে, পিয়ার করতে, শুনতে, প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ অনুসরণ করতে এবং তাদের অনুকরণ করতে শেখায়। এবং ভবিষ্যতে, প্রাপ্তবয়স্কদের কর্ম (ইতিবাচক!) একটি উদাহরণ হয়ে ওঠে যা শিশুর ব্যক্তিত্বকে গঠন করে। দুই থেকে তিন সপ্তাহ বয়স থেকে, চাক্ষুষ, শ্রবণ এবং স্পর্শকাতর সংবেদনগুলির বিকাশ নিশ্চিত করুন।

শিশু তার বাহু এবং পা নিয়ে খেলে, তাদের ধরে, পরীক্ষা করে। তিনি খুব বেশি জাগ্রত নন, তবে এই সংক্ষিপ্ত বিরতির সময় 50-70 সেন্টিমিটার উচ্চতায় খেলনা ঝুলিয়ে রাখা প্রয়োজন যাতে সেগুলি দেখতে এবং অনুসরণ করা তার পক্ষে সুবিধাজনক হয়। এটি করার জন্য, আপনাকে র‍্যাটেলটি আলতো চাপতে হবে এবং এটিকে ডানদিকে এবং তারপরে বাম দিকে সরাতে হবে। উজ্জ্বল, রঙিন খেলনা মনোযোগ আকর্ষণ করে। শিশু শব্দ, মায়ের সুর এবং র‍্যাটলের শব্দ শোনে। এইভাবে তিনি বস্তুগুলি উপলব্ধি করতে শেখেন, নির্দিষ্ট কিছুতে তার দৃষ্টি নিবদ্ধ করতে শেখেন। বড়, উজ্জ্বল খেলনা সুপারিশ করা হয়।

চার সপ্তাহ থেকে পাঁচ মাস পর্যন্ত, শিশুর খেলনা দেখতে বেশি সময় লাগে; তাদের মধ্যে বেশ কয়েকটি ঝুলিয়ে রাখা যেতে পারে। একই সময়ে, এই বিষয়টিতে মনোযোগ দিন যে শিশুটি খেলনাটিতে কেবল দুই বা তিন দিনের জন্য আগ্রহী, তাই তাদের পরিবর্তন করা দরকার। নতুন খেলনা উত্তেজনা নিয়ে আসে। কয়েকদিন পর আবার ঝুলিয়ে রাখতে পারেন পুরানো খেলনা, সে তার মধ্যে আনন্দ করে যেন সে নতুন।

খেলনাগুলি রাখা ভাল যাতে সেগুলি বুকের উপরে উচ্চতায় ঝুলে থাকে প্রসারিত অস্ত্র. দুর্ঘটনাক্রমে তাদের হাত দিয়ে স্পর্শ করে, শিশুটি স্বাধীনভাবে তাদের সাথে মোকাবিলা করে: সে অনুভব করে, ধরে, একই সময়ে তার চোখ এবং হাত দিয়ে অভিনয় করে।

তিন মাসের মধ্যে, শিশুটি ইতিমধ্যেই তার পেটের উপর শুয়ে থাকতে এবং কয়েক মিনিটের জন্য তার মাথাটি ভালভাবে ধরে রাখতে সক্ষম হবে। আপনাকে তার দৃষ্টিভঙ্গিতে খেলনা রাখতে হবে যাতে সে তাদের দিকে তাকায়। ধীরে ধীরে খেলনাগুলি সরানোর মাধ্যমে, প্রাপ্তবয়স্করা শিশুকে তার চোখ দিয়ে বস্তুর নড়াচড়া অনুসরণ করার ক্ষমতাতে প্রশিক্ষণ দেয়। এই পদ্ধতিটি কেবল তখনই ব্যবহার করা উচিত যখন সে তার পেটে, তার পিঠে, তার পাশে শোয়, তবে যখন সে কোনও প্রাপ্তবয়স্কের বাহুতে বসে থাকে।

প্রশিক্ষণের প্রথম পর্যায় - চোখের সামনে চলন্ত খেলনা অনুসরণ করা শেখা - প্রতিদিনের প্রদর্শনের সাথে 2-3 সপ্তাহ স্থায়ী হয়। তারপর শিশু ইতিমধ্যেই না শুধুমাত্র খেলনা পরীক্ষা, কিন্তু বিভিন্ন আইটেমরুমে প্রাপ্তবয়স্করা বাতি বা বইয়ের প্রতি তার দৃষ্টি আকর্ষণ করে এটিকে উদ্দীপিত করে।

চার মাসের মধ্যে, আপনাকে আপনার শিশুকে একজন প্রাপ্তবয়স্কের হাত থেকে র‍্যাটল নিতে এবং ধরে রাখতে শেখাতে হবে। এর জন্য নিম্নলিখিত কৌশলটি সুপারিশ করা হয়: আপনাকে র‍্যাটল দিয়ে শিশুর হাত স্পর্শ করতে হবে, সে তার হাতের তালু খুলবে এবং র‍্যাটলটি ধরবে, আপনি আলতো করে এটি টানতে পারেন যাতে শিশুটি তার হাতে ধরে রাখতে এবং অনুভব করতে শেখে।

পাঁচ থেকে ছয় মাসের মধ্যে, আপনাকে তাকে খেলনাগুলিকে আরও বেশিক্ষণ দেখতে শেখাতে হবে এবং সেগুলিকে হাত থেকে অন্য হাতে স্থানান্তর করতে হবে। তাদের আর ঝুলিয়ে রাখার দরকার নেই। শিশুকে সেগুলি নিজেই নিতে হবে। এটি করার জন্য, তিনি বসার চেষ্টা করেন এবং এভাবে ধীরে ধীরে সেখান থেকে সরে যান কুঁড়ে অবস্থানএকটি আসীন অবস্থানে।

এই সময়ে, শিশুটি অবচেতনভাবে বস্তু এবং খেলনাগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি আবিষ্কার করে, তবে তাদের রঙ, আকারকে আলাদা করে এবং একটি নির্দিষ্ট খেলনার দিকে আকৃষ্ট হয় যা সে বেশ কয়েকটির মধ্যে পছন্দ করে।

একটি ছয় মাস বয়সী শিশু ইতিমধ্যে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে তার নিজের এবং অপরিচিতদের মধ্যে পার্থক্য করতে পারে: সে তার নিজের লোকেদের দিকে হাসে এবং অপরিচিতদের দিকে ভ্রুকুটি করে। যদি প্রথম মাসগুলিতে আমরা তাকে শব্দ শুনতে এবং তাদের প্রতিক্রিয়া জানাতে শিখিয়েছিলাম, এখন আমরা তার কাছ থেকে আলতো করে যোগাযোগের দাবি করতে শুরু করব, অর্থাৎ, আমরা তাকে "হাঁটতে" শেখাব।

শিশুর সাথে কথা বলার সময়, আমরা সিলেবলগুলি (আগু, মা-মা, গু-গু) কয়েকবার পুনরাবৃত্তি করি যতক্ষণ না সে তার ঠোঁট চেপে আমাদের সাথে "কথা বলার" চেষ্টা করে। তদুপরি, স্ব-উচ্চারিত শব্দগুলি শিশুর জন্য দুর্দান্ত আনন্দ নিয়ে আসে।

সাত থেকে আট মাস পর্যন্ত বাচ্চাকে প্লেপেনে রাখার পরামর্শ দেওয়া হয়। সেখানে তিনি নড়াচড়া করেন, হামাগুড়ি দেন, উঠার চেষ্টা করেন, অর্থাৎ তিনি বিকাশ করেন।

অনেক বাবা-মা ভুলভাবে বিশ্বাস করেন যে ছয় বা সাত মাস বয়সে তাদের তাদের সন্তানকে বসতে শেখানো শুরু করতে হবে এবং এটি করার জন্য তারা তাকে টেবিলে বালিশে বসিয়ে দেয়।

এটি আট মাস আগে একটি শিশুর বসতে সুপারিশ করা হয় না। এর ফলে মেরুদণ্ডের বক্রতা হতে পারে। গবেষণা এবং অভিজ্ঞতায় দেখা গেছে যে একটি শিশু, হামাগুড়ি দিতে শিখে, নিজে নিজে উঠে বসে। বসার আগে হামাগুড়ি দেওয়া উচিত। এটি পুরো শরীরের পেশী শক্তিশালী করতে এবং নড়াচড়ার সমন্বয় করতে সাহায্য করে। যখন শিশুটি বসতে শুরু করে, আপনাকে নিশ্চিত করতে হবে যে সে দীর্ঘক্ষণ দাঁড়িয়ে বা বসে না থাকে।

আপনার শিশুকে হামাগুড়ি দিতে উৎসাহিত করে আপনি খেলনাটিকে তার থেকে দূরে সরিয়ে দিতে পারেন। এটি করার জন্য, খেলনাটি কিছু দূরত্বে রাখুন, এতে শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করুন, তাকে এটি নিতে দিন। ক্রলিংয়ের জন্য এই প্রস্তুতিমূলক আন্দোলনগুলি বিকাশ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। বল বা বল রাখার পর, প্রাপ্তবয়স্ক দেখায় কিভাবে এটি তার স্পর্শে রোল করে। শিশুটি, অনুকরণ করে, বলটি নিজেই স্পর্শ করে। সপ্তম বা অষ্টম মাসের শেষে শিশু স্বাধীনভাবে বসতে পারে এবং বসতে পারে।

বছরের দ্বিতীয়ার্ধে, দাঁড়ানোর ক্ষমতা বিকশিত হয়। এটি করার জন্য, আপনি তার পিঠে শুয়ে থাকা শিশুটিকে বাহু দিয়ে ধরতে পারেন এবং তাকে আপনার দিকে টেনে নিতে পারেন। তাকে নিজের উপর দাঁড়াতে উত্সাহিত করতে, শক্তিশালী করুন উজ্জ্বল খেলনাবাধার উপর যখন শিশুটি একটি উজ্জ্বল খেলনা দ্বারা আকৃষ্ট হয়, উঠে দাঁড়াতে শেখে, তখন তাকে পা বাড়াতে শেখানো হয়।

আট মাসের মধ্যে, একটি শিশু একজন প্রাপ্তবয়স্কের মেজাজে সংক্রামিত হতে পারে এবং আনন্দদায়ক হাসি বা কান্নার সাথে প্রতিক্রিয়া দেখাতে পারে। এই সময়ে, তিনি শুধুমাত্র খেলনাগুলিতেই আগ্রহ দেখান না, পাখি এবং চলন্ত যানবাহন দেখতেও পছন্দ করেন। হাঁটার সময় শিশুর সাথে যোগাযোগ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ - অঙ্গভঙ্গি, মুখের অভিব্যক্তি, কথায়, তার চারপাশের প্রতি তার দৃষ্টি আকর্ষণ করা।

এইভাবে শিশুটি অনেক কিছু শেখে: কীভাবে একটি বিড়াল মায়া করে, কীভাবে একটি পাখি লাফ দেয়। এই সমস্ত জ্ঞান, ধীরে ধীরে সঞ্চিত, শেষ পর্যন্ত এটি বিকাশ করে।

একটি আট মাস বয়সী শিশুর ইতিমধ্যে খেলনা প্রয়োজন বিভিন্ন ফর্ম, বিভিন্ন রং, বিভিন্ন উপকরণ: নরম, কাঠের, রাবার, প্লাস্টিক। তাদের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য সংবেদন (সংবেদনশীলতা) এবং উপলব্ধি বিকাশ করে।

নয় থেকে দশ মাস থেকে এক বছর, হাতের নড়াচড়ার উন্নতি হয় এবং গেমগুলি আরও জটিল হয়ে ওঠে। শিশুটি পিরামিডগুলিকে একত্রিত করে, রডের উপর রিংগুলি বেঁধে দেয়, পুতুলটি মুড়ে দেয় এবং ঘুমাতে দেয়। এই সব একটি প্রাপ্তবয়স্ক দ্বারা শেখানো হয় সমবায় খেলাশিশুর সাথে

এক বছরের বাচ্চাঅবাক হতে জানে। নতুন, অস্বাভাবিক, উজ্জ্বল এ বিস্ময়ের অনুভূতি - এটি শুরু জ্ঞানীয় আগ্রহ. বিশেষ অধ্যয়ন মানসিক অবস্থাশিশুরা দেখিয়েছে যে একটি প্রথম বছরের শিশু কান্না এবং চিৎকার করে সমস্ত প্রতিকূল প্রভাবের প্রতিক্রিয়া জানায়। সারা বছর ধরে, এই সংবেদনশীল প্রকাশগুলি তীব্র হয়।

বেশিরভাগ প্রাথমিক ফর্ম মানসিক যোগাযোগপ্রাপ্তবয়স্কদের সাথে এটি ধীরে ধীরে ব্যবসায় পরিণত হয়, অর্থাৎ, সন্তানের একটি বস্তু এবং এটির সাথে কীভাবে কাজ করা যায় তার একটি প্রদর্শনের প্রয়োজন। এটি আরও অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়গুলির প্রয়োজন তৈরি করে: মুখের অভিব্যক্তি, অঙ্গভঙ্গি এবং অবশেষে, শব্দ। এই সময়ের মধ্যে, শিশু বক্তৃতা আয়ত্ত করতে শুরু করে। যখন তার মা, তার পাশে বসে পড়েন এবং বুনন করেন তখন এই ধরনের যোগাযোগ করা তার পক্ষে যথেষ্ট নয়। শিশুটি গেমগুলিতে তার অংশগ্রহণ চায়।

একজন প্রাপ্তবয়স্কের ক্রিয়া অনুকরণ করে, শিশু একটি লাল বাটি থেকে একটি নীল রঙে বল স্থানান্তর করতে শেখে। শিশুর উপলব্ধি স্পষ্ট করা হয়। সে পিরামিড স্ট্রিং করে মনোযোগ দিতে শেখে। একই সময়ে, মা শিশুর চারপাশে তার আঙুলের সন্ধান করে: "এখানে একটি বৃত্ত, এবং এটি একটি গর্ত - রডের জন্য একটি গর্ত।" শিশু শব্দগুলি মনে রাখে, তার ক্রিয়াগুলি বোঝাতে সেগুলি ব্যবহার করতে শেখে এবং সেগুলি উচ্চারণ করতে শেখে। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে মা সময়মতো ব্যবসায়িক যোগাযোগের বর্ধিত প্রয়োজনীয়তা লক্ষ্য করেন এবং নিজেকে শুধুমাত্র স্নেহের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখেন না।

খেলায় অংশগ্রহণ করার ক্ষমতা বিশেষ করে সেই শিশুদের জন্য প্রয়োজনীয় যারা তখন নার্সারিতে যায়। যদি শিশু একসাথে খেলার জন্য প্রস্তুত না হয় এবং কাছাকাছি কোন মা না থাকে, তাহলে নার্সারিতে তার পক্ষে সমাজে অভ্যস্ত হওয়া কঠিন: শিশুটি কাঁদে, চায় না এবং অন্য শিশুদের সাথে খেলতে পারে না।

নার্সারির চাহিদার জন্য তাকে প্রস্তুত করতে এবং তাকে সক্রিয় করতে প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই শিশুর মৌলিক স্বাধীনতার বিকাশ শুরু করতে হবে।

জীবনের প্রথম বছরের শেষে, আপনি সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর দক্ষতা বিকাশ শুরু করতে পারেন। একটি এক বছরের শিশুর স্বাধীনভাবে পান করতে, একটি কাপ ধরে রাখতে এবং একটি ন্যাপকিন ব্যবহার করতে সক্ষম হওয়া উচিত। একজন প্রাপ্তবয়স্কের মৌখিক নির্দেশ অনুসারে কাজ করার ইচ্ছা এবং ক্ষমতা তাকে অনুশীলন করা প্রয়োজন। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, দিনটি সকালের টয়লেট দিয়ে শুরু হয়: "আমরা নিজেদের ধুয়ে ফেলব, ওলেচকা কল খুলবে," মা বলে এবং সন্তানের হাতটি তার হাতে নিয়ে কলটি খোলেন। "এই যে জল আসে, আমরা নিজেকে কীভাবে ধুতে হয় তা জানি," এবং স্রোতের নীচে তার হাত রাখে, সাবান মেখে স্রোতের নীচে হাত রাখতে থাকে। "এবার হাত মুছা যাক।" এখানে একটি তোয়ালে আছে. এরা কত হাত পরিষ্কার! ভাল মেয়ে, ওলেঙ্কা! শিশু সক্রিয় হতে খুশি এবং এই ক্রিয়াগুলি দিনে কয়েকবার পুনরাবৃত্তি করে। তাদের নাম তার মনে আছে।

একই ড্রেসিং জন্য যায়. মা সন্তানকে পরামর্শ দেন: "আমাকে একটি পা দাও, আমরা আঁটসাঁট পোশাক পরব, আমাকে আরেকটি দাও।" শব্দটি কর্মের সাথে থাকে এবং শিশু সক্রিয়ভাবে তার পারিপার্শ্বিকতা সম্পর্কে শিখে এবং অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করে।

প্রবন্ধ "প্রাথমিক শিশু বিকাশের গুরুত্ব"

সক্রিয় ক্রিয়াকলাপ তাকে হামাগুড়ি দেওয়া এবং হাঁটার মতো একইভাবে আনন্দ দেয়। তার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে তার জ্ঞান প্রসারিত হয়। আশেপাশের প্রতি আগ্রহ বাড়ে, যা কিছু নড়াচড়া করে, যেটা উজ্জ্বল, সেটা শোনায়।

তিনি তার মনোযোগ বন্ধ করে এবং আরও সক্রিয়ভাবে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য পর্যবেক্ষণ করতে শুরু করেন। এটি প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে উত্সাহিত করা উচিত, যেহেতু পর্যবেক্ষণ মনের একটি মূল্যবান গুণ। এই মুহুর্তে, শিশুকে নির্দেশনা দেওয়া ইতিমধ্যেই প্রয়োজনীয়, তবে এমনভাবে যাতে সে বুঝতে পারে যে তার জন্য কী প্রয়োজন, একটি অঙ্গভঙ্গি, একটি ক্রিয়া দেখান, একটি শব্দ দিয়ে ব্যাখ্যা করুন: "দাদির কাছে জুতা আনুন," এবং মা জুতাগুলির দিকে নির্দেশ করে, সন্তানের হাত দিয়ে সেগুলি নিয়ে যায় এবং বলে: " এগুলি আনুন, আপনার দাদীর কাছে নিয়ে আসুন। ভাল কাজ, ভাল হয়েছে,” তিনি উত্সাহিত করেন।

জীবনের প্রথম বছরে, শিশুর চেহারা ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়: তার ওজন তিনগুণ বেড়ে যায়, তার কঙ্কাল ব্যবস্থা শক্তিশালী হয় (সে তার মাথা ধরে রাখতে পারে না - সে হাঁটতে শুরু করে), এবং তার মস্তিষ্কের ওজন দ্বিগুণ হয়। কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি পায়, শিশু মানসিকভাবে বিকাশ করে: সে বস্তুগুলি বুঝতে এবং তাদের সাথে আরও জটিল ক্রিয়া সম্পাদন করতে শিখেছে। গেমগুলি তাকে আনন্দ দেয় এবং এটি এমন এক ধরণের ক্রিয়াকলাপ যাতে সে বিকাশ করে। প্রথম বছরের শেষের দিকে, শিশুটি রঙগুলি (লাল, হলুদ, সবুজ) আলাদা করতে এবং প্রিয়জনের সাথে যোগাযোগ করতে শিখেছিল। বক্তৃতা বোঝা বৃদ্ধি পেয়েছে, এবং ইতিমধ্যে বেশ কয়েকটি সক্রিয় শব্দ স্টকে রয়েছে।

দয়ালু শিশুরা ঘরের মুকুট,
খারাপ বাচ্চা মানেই ঘরের শেষ।

লোক বিজ্ঞতা

আনন্দদায়ক উত্তেজনার অনুভূতি যা একটি সন্তানের প্রত্যাশার সাথে সবসময় উদ্বেগের সাথে যুক্ত থাকে। শিশুটি কেমন হবে, সে কীভাবে বেড়ে উঠবে এবং বিকশিত হবে, সে কি সুস্থ, স্মার্ট, সদয় হবে, সে কি তার বাবা-মায়ের জন্য আনন্দ হবে নাকি, ঈশ্বর নিষেধ করুন, দুঃখ?

প্রত্যেকেই কীভাবে একটি শিশুকে সুস্থ, স্মার্ট, সদয়, স্বাধীনভাবে বড় করা যায় সেই প্রশ্নে আগ্রহী; তাকে এমনভাবে বড় করুন যে জীবন তার জন্য কিন্ডারগার্টেনে অপেক্ষাকৃত সহজ হবে, যখন এটির জন্য সময় আসে এবং তারপরে স্কুলে। আমি লক্ষ্য করতে চাই যে একটি শিশুর জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তার পিতামাতা, মা এবং বাবা। সর্বোপরি মানব শিশুঅসহায় জন্মেছে, কিন্তু বিপুল উন্নয়ন সম্ভাবনা নিয়ে। এটি অল্প বয়সে সবচেয়ে তীব্রভাবে ঘটে। এই সময়ের মধ্যে, শুধুমাত্র একটি বছর নয়, এমনকি একটি মাস, সপ্তাহ, দিন একজন ব্যক্তির বিকাশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। সবচেয়ে দুঃখের বিষয় হল এই সময়ে উন্নয়নমূলক ক্ষতিগুলি অপূরণীয়; সেগুলি একজন ব্যক্তির জীবনের পরবর্তী সময়ে সম্পূর্ণরূপে ক্ষতিপূরণ পায় না। এর অর্থ হল প্রকৃতির অন্তর্নিহিত সম্ভাব্য উন্নয়নের সুযোগগুলি অবাস্তব থেকে যায়। এর অনেক উদাহরণ থাকতে পারে। কত ঘন ঘন একটি শিশু, স্কুলে অধ্যয়নরত, ক্লাসে অস্থির মনোযোগ ভোগ করে? এটি তার একাডেমিক কর্মক্ষমতা, শিক্ষক এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগকে প্রভাবিত করে, সাধারণ উন্নয়নশিশু কারণ খারাপ মনোযোগঅনেকগুলি হতে পারে, তবে তাদের মধ্যে একটি প্রায়শই নবজাতক সময়ের সাথে যুক্ত থাকে। বিজ্ঞানীরা দেখেছেন যে একটি শিশুর জীবনের 7 তম থেকে 21 তম দিন পর্যন্ত সময়টি চাক্ষুষ ঘনত্বের বিকাশের জন্য অনুকূল, যা গুরুত্বপূর্ণ সামনের অগ্রগতিমনোযোগ. এর মানে হল যে এই সময়ে শিশুর সাথে আবেগগতভাবে যোগাযোগের মাধ্যমে, প্রাপ্তবয়স্কের মুখে, খেলনা বা অন্য কোনও বস্তুর উপর তার চাক্ষুষ ঘনত্ব তৈরি করা প্রয়োজন। এই মুহূর্তটি মিস করার অর্থ হল একটি শিশুর মনোযোগের সর্বোত্তম বিকাশের সুযোগ হারানো।

কতবার, একজন ব্যক্তির সুন্দর, নিপুণ কাজের প্রশংসা করে, আমরা বলি: "আমাদের হাতে সবকিছু আগুনে জ্বলছে," এবং অন্য কারো সম্পর্কে: "হাতগুলি হুকের মতো।" এবং উত্স, ম্যানুয়াল দক্ষতার শিকড়গুলি শৈশবকালেও স্থাপন করা হয়, যখন শিশু বস্তু এবং খেলনাগুলির সাথে প্রাথমিক ক্রিয়া বিকাশ করে। শিশুর হাতের তালু সময়মতো খোলা হয়নি, প্রাপ্তবয়স্করা যত্ন নেয়নি যে শিশুটি ধরতে পারে, খেলনা অনুভব করতে পারে, বস্তুর সাথে কাজ করতে পারে - হাতটি সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হবে না এবং এটি অবশ্যই কোনও ব্যবহারিক এবং কোনও ব্যক্তির সাফল্যকে প্রভাবিত করবে। জ্ঞানীয় কার্যকলাপ. জীবনের প্রথম বা দ্বিতীয় বছরে হাত এবং আঙ্গুলের প্রাথমিক এবং সময়মত বিকাশ শিশুর বক্তৃতা এবং চিন্তাভাবনার বিকাশকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে এবং সেইজন্য যোগাযোগের দক্ষতা এবং শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সম্প্রদায়ে প্রবেশের সহজতা। দেখা যাচ্ছে যে শুধুমাত্র স্বাস্থ্যই নির্ভর করে না আমরা কখন, কীভাবে এবং কী পরিস্থিতি তৈরি করি যাতে শিশু তার পেট থেকে তার পিঠে গড়িয়ে যেতে শেখে এবং বিপরীতভাবে, হাঁটা শুরু করার আগে হামাগুড়ি দিতে শেখে, যাতে সে তার উপর বসতে শেখে। নিজস্ব শারীরিক বিকাশটুকরো টুকরো, কিন্তু আবেগপ্রবণ, বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ. আপনার সন্তান আত্ম-উপলব্ধি, আত্ম-উন্নতি এবং সমাজে একটি শালীন জীবনযাপনে সক্ষম ব্যক্তিত্বে বেড়ে উঠবে কিনা - এবং অনেকাংশে জীবনের এই প্রথম বছরগুলির উপর নির্ভর করে। শৈশব এবং প্রাথমিক বয়স একজন ব্যক্তির জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সময়; এই সময়ে, ভবিষ্যতের ব্যক্তিত্বের ভিত্তি স্থাপন করা হয়, শারীরিক এবং মানসিক সাস্থ্য... এটি একটি লজ্জাজনক যদি পিতামাতারা এই এবং অন্যান্য তথ্য সম্পর্কে দেরীতে জানতে পারেন, যখন সন্তান ইতিমধ্যে বড় হয়ে গেছে। আপনার শিশুর বিকাশের বৈশিষ্ট্য, তাকে লালন-পালনের অগ্রাধিকার এবং পদ্ধতিগুলি বোঝার জন্য আপনি সকলে একতাবদ্ধ হওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সহযোগিতাএকটি শিশুকে লালন-পালন করা আপনার পরিবারের সাথে একত্রিত হবে এবং বন্ধুত্ব করবে, অর্থপূর্ণ এবং আনন্দময় যোগাযোগের সাথে আপনার জীবনকে পূর্ণ করবে, যার কেন্দ্রে আপনার বিস্ময়কর শিশু হবে!

প্রকাশিত হওয়া গত বছরগুলোএকটি সন্তান বড় করার সুযোগ ছোটবেলাপরিবারে তিন বছর পর্যন্ত শিশুর জন্য একটি বিশাল সুবিধা। শুধুমাত্র শর্তে স্বতন্ত্র যোগাযোগপ্রিয়জনের সাথে টুকরো টুকরো হয়ে গেলে, তার মৌলিক চাহিদাগুলি সম্পূর্ণরূপে পূরণ করা সম্ভব: নিরাপত্তা, সুস্থতা, স্বাধীনতা এবং এর ভিত্তিতে শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য সংরক্ষণ, গঠন সম্পূর্ণ ব্যক্তিত্ব. অতএব, শিশুর জীবনের প্রাথমিক পর্যায়ে পারিবারিক শিক্ষাএকটি অগ্রাধিকার হতে হবে। এই সময়ে শিশুর বিকাশে ক্ষতি অপূরণীয়, এবং এটি পিতামাতার উপর একটি বিশাল দায়িত্ব রাখে। তাই সময়োপযোগী নিশ্চিত করার জন্য এবং সম্পূর্ণ উন্নয়নশিশু, পিতামাতা এবং পরিবারের অন্যান্য সদস্যদের জন্য এই প্রক্রিয়ার সাধারণ নীতিগুলি জানা গুরুত্বপূর্ণ। এবং তার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে, শিশুর বিকাশের জন্য এমন পরিস্থিতি তৈরি করুন যা তাকে সুরেলাভাবে বিশ্বে প্রবেশ করতে এবং প্রকৃতি এবং তার নিজস্ব বিকাশের প্রোগ্রাম দ্বারা তার মধ্যে অন্তর্নিহিত সম্ভাব্যতা উপলব্ধি করতে সহায়তা করবে। যাইহোক, অনেক বাবা-মা তাদের শিশুর সাথে যোগাযোগ করতে অসহায় বোধ করেন। তাছাড়া অনেক পরিবার প্রয়োজন সম্পর্কেও সচেতন নয় প্রাথমিক শিক্ষাশিশু এবং যথাযথ মনোযোগ ছাড়াই এই আচরণ করুন। আজকাল, প্রাথমিক শৈশব বিকাশের বিষয়ে প্রচুর পরিমাণে সাহিত্য প্রকাশিত হয়েছে, যা পিতামাতাদের তাদের স্ব-মূল্য এবং বিশেষ তাত্পর্য উপলব্ধি করতে সহায়তা করার চেষ্টা করে। প্রারম্ভিক সময়কালমানুষের জীবনে; শিশুর বিকাশের সাধারণ নিদর্শন এবং শিশুর স্বাভাবিক ব্যক্তিত্বের জ্ঞানকে বিবেচনায় রেখে শিশুকে বড় করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে তাদের বোঝান; বুঝতে সাহায্য করুন নিজের সন্তান, একটি শিশু লালনপালনের পর্যাপ্ত উপায়, উপায় এবং পদ্ধতির অনুসন্ধান এবং নির্বাচনের মধ্যে। একটি শিশুর জন্ম থেকে তিন বছর বয়স পর্যন্ত বেড়ে ওঠার জন্য পিতামাতার জন্য বিশেষ প্রোগ্রাম রয়েছে, যা অল্প বয়সে মানুষের বিকাশের সাধারণ নিদর্শনগুলি প্রকাশ করে এবং স্পষ্টভাবে নির্দেশ করে যে শিশুর সাথে কী, কীভাবে, কখন এবং কেন করা উচিত তা নিশ্চিত করার জন্য তার পূর্ণ বিকাশ। শিশু লালন-পালন ও উন্নয়ন কর্মসূচী দ্বান্দ্বিক ঐক্য ও আন্তঃসংযোগে উপস্থাপিত হয়। একই সময়ে, তাদের বিষয়বস্তুর সূচক প্রকৃতি এবং শিশুর বিকাশের স্বতন্ত্র গতি, স্তর এবং দিক বিবেচনা করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেওয়া হয়।

এই নিবন্ধে আমরা প্রাথমিক শিশু বিকাশের ক্লাসের সুবিধা এবং অসুবিধা সম্পর্কে কথা বলব।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ কি?

আজ প্রতিটি শহরে আপনি স্কুল এবং কেন্দ্রগুলি দেখতে পাবেন যা শিশুদের প্রাথমিক বিকাশের সাথে কাজ করে। কিন্তু সবাই বুঝতে পারে না যে "প্রাথমিক শিশু বিকাশ" ধারণাটির অর্থ কী। এটি "প্রাথমিক শৈশব" এর সংজ্ঞা থেকে ভিত্তি নিয়েছে - এটি 1 থেকে 3 বছর পর্যন্ত শিশুর বয়স, যদিও কিছু 1 বছর পর্যন্ত শৈশবকাল অন্তর্ভুক্ত করে।

প্রাথমিক বিকাশ হল 3 বছরের কম বয়সী একটি শিশুকে শেখানোর একটি সংগঠিত প্রক্রিয়া, যা তাকে নির্দিষ্ট জ্ঞান অর্জন করতে এবং বড় হওয়ার সফল প্রক্রিয়ার জন্য প্রয়োজনীয় নতুন দক্ষতা অর্জন করতে দেয়।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ সম্পর্কে ভুল ধারণা।

অবশ্যই, অনেকে বিশ্বাস করেন যে কেন্দ্রে অধ্যয়ন করা তাদের সন্তানের জন্য উপকারী, যেখানে সে নতুন কিছু শিখে এবং তার বুদ্ধিবৃত্তিক স্তরের উন্নতি করে। কিন্তু যেহেতু অনেকেই জানেন না যে প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষা প্রক্রিয়া কীভাবে ঘটে, তাই কিছু মিথ তৈরি হয়।

ভুল ধারণা ঘ.শিশুদের কেন্দ্রগুলি একটি নির্দিষ্ট দক্ষতা শেখায় (অঙ্কন, পড়া, গণনা, গান ইত্যাদি)।

প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষকরা শিশুর ব্যাপক শিক্ষায় নিযুক্ত আছেন: তাকে বক্তৃতা, গণিত, সৃজনশীলতা শেখানো হয় এবং বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ তাকে বাচ্চাদের প্রতি আগ্রহ বজায় রাখতে দেয়, যা তাদের বিকাশে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

ভুল ধারণা 2.প্রশিক্ষণের জন্য বিশেষভাবে উন্নত পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়।

শিশুর বিকাশে শুধু পড়াশুনা ছাড়া আরও কিছু জড়িত; শিশুরা গেম, রূপকথার গল্প পড়া এবং এমনকি সহজ যোগাযোগের মাধ্যমে নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করতে পারে।

ভুল ধারণা 3.একটি প্রাথমিক উন্নয়ন বিদ্যালয়ে যোগদান একটি শিশুকে তার শৈশব থেকে বঞ্চিত করে; এটি প্রয়োজনীয় নয়, কারণ তাকে কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলে সবকিছু শেখানো হবে।

এই মতামত সম্পূর্ণ ভুল। এই জাতীয় কেন্দ্রগুলিতে, শিশুরা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে অধ্যয়ন করার, সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করার একটি দুর্দান্ত সুযোগ পায় এবং সেখানে বিশেষ গেমগুলি অনুষ্ঠিত হয় যাতে শিশু বিরক্ত না হয়। শিশুরা কেন্দ্রটিকে শেখার জায়গা হিসাবে বোঝে না, তাদের জন্য এটি একটি বৃত্ত যেখানে তারা মজা করতে পারে।

প্রাথমিক শিশু বিকাশ কেন এত গুরুত্বপূর্ণ?

এটি বিশ্বাস করা হয় যে জীবনের প্রথম বছরে, একটি শিশুর মস্তিষ্ক প্রায় 50% এবং তিন বছর বয়সে - 80% দ্বারা বিকাশ লাভ করে। এ কারণে এই বয়সে শিশুর প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। প্রাথমিক বিকাশের লক্ষ্য তার জন্য পড়া বা গণনা শিখতে নয়, তবে তার স্বাভাবিক ক্ষমতা বিকাশ করা। এই বয়সে, শেখার মধ্যে রয়েছে স্মৃতিশক্তি, একাগ্রতা, মনোযোগ এবং পর্যবেক্ষণের উন্নতি।

প্রাথমিক বিকাশ শিশুকে পরবর্তী জীবনে সাহায্য করবে: তার পক্ষে শেখা সহজ হবে, সে দ্রুত বাহ্যিক অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেবে এবং সহকর্মীদের সাথে আরও সহজে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পাবে।

আমি কি আমার সন্তানকে প্রাথমিক বিকাশ কেন্দ্রে পাঠাতে পারি?

একটি চমৎকার বিকল্প হবে তাদের পিতামাতার সাথে একটি শিশুর প্রাথমিক বিকাশের স্কুলে যোগদান করা। শিশু সমর্থন বোধ করবে এবং নতুন লোকেদের ভয় পাবে না। তারপরে, ধীরে ধীরে, অভ্যস্ত হয়ে উঠলে, শিশুটি তার মা ছাড়াই ক্লাসে থাকতে সক্ষম হবে। এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে একটি শিশু যে ক্রমাগত শুধুমাত্র তার মায়ের সাথে একা সময় কাটায় তখন অন্য লোকেদের সাথে যোগাযোগ করা আরও কঠিন হয়। যে বাচ্চারা স্কুলে যায়নি তারা যখন কিন্ডারগার্টেনে যায়, তারা খুব চিন্তিত থাকে, প্রায়ই কাঁদে এবং তাদের মায়ের কাছে যেতে বলে।

কেন্দ্রে, শিশুটি ধীরে ধীরে নতুন মানুষ এবং যোগাযোগে অভ্যস্ত হতে শুরু করে। শিশুদের সাধারণত সপ্তাহে কয়েকবার 1-2 ঘন্টা ধরে রাখা হয়। এই জাতীয় সময়সূচী শিশুর জন্য আরামদায়ক হবে; সে ধীরে ধীরে তার মাকে ছাড়া সময় কাটাতে অভ্যস্ত হয়ে উঠবে, তাই সে দ্রুত কিন্ডারগার্টেনে মানিয়ে নেবে।

একটি শিশুর ভাল বিকাশের জন্য, তার মনোযোগের প্রয়োজন: শিশুর সাথে সময় কাটান, শিক্ষামূলক গেম খেলুন, প্রায়শই যোগাযোগ করুন, তাকে প্রাথমিক বিকাশ কেন্দ্রে ক্লাসে নিয়ে যান, যেখানে সে সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পারে।

জন্মের প্রথম দিন থেকেই, একজন ছোট্ট ব্যক্তি দুর্দান্ত গতিতে বিকাশ শুরু করে। জীবনের প্রথম দিনগুলিতে, শিশুটি ইতিমধ্যেই হাসতে জানে, তার বাবা এবং মায়ের কণ্ঠস্বর চিনতে পারে, কয়েক মাস পরে সে ইতিমধ্যেই তার মাথা ধরে রাখে, তার পেটে গড়াগড়ি দেয়, হামাগুড়ি দেয়, হাঁটে... সে খুব দ্রুত বিকাশ লাভ করে যে বাবা-মায়ের তাদের সন্তানের ক্ষমতা দেখে অবাক হওয়ার সময় নেই। আপনার সন্তান যেন সুস্থ, বুদ্ধিমান এবং ভালোভাবে বেড়ে ওঠে তা নিশ্চিত করতে উন্নত ব্যক্তি, এটা খুব ছোট বয়স থেকে মোকাবেলা করা প্রয়োজন.

প্রাথমিক শিশু বিকাশ কি এবং কেন এটি প্রয়োজনীয়?

একটি শিশুর প্রাথমিক বিকাশ হল শারীরিক, মানসিক, মানসিক এবং ভাষাগত ক্ষমতার গঠন যা ভবিষ্যতে নিজেকে প্রকাশ করবে। প্রারম্ভিক বিকাশকে সেই সময়কাল হিসাবে বিবেচনা করা হয় যে সময়ে একজন ব্যক্তি সবচেয়ে দ্রুত বিকাশ লাভ করে। এটি জন্ম থেকে 7 বছর বয়স। এই সময়ের মধ্যে, শিশুটি সবকিছু শিখে, উড়ে গিয়ে সবকিছু উপলব্ধি করে এবং এই বিশ্বকে জানতে পারে, এত আকর্ষণীয় এবং সুন্দর। একটি ছোট মস্তিষ্ক অনেক তথ্য মনে রাখতে সক্ষম বিশেষ প্রচেষ্টা. এছাড়াও, 7 বছর বয়সে, একটি নির্দিষ্ট ধরণের ক্রিয়াকলাপের জন্য শিশুর ক্ষমতা প্রকাশ পায়, তার ব্যক্তিত্ব, চরিত্র এবং মানসিক ক্ষমতা গঠিত হয়।

অতএব, তার ক্ষমতা বিকাশ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ; এই কারণেই শিশুর প্রাথমিক বিকাশ বিদ্যমান। বিজ্ঞানীরা অনেক দিন ধরেই সম্ভাবনার খোঁজ করছেন ছোট মানুষএবং উপসংহারে পৌঁছেছেন যে 70% দক্ষতা শৈশবে গঠিত হয়। উপরন্তু, একটি সিরিজ সমাজতাত্ত্বিক গবেষণা. তাদের অনুসন্ধানে দেখা গেছে যে, যেসব শিশুকে অল্প বয়সে শেখানো হয়েছে তাদের সম্ভাবনা তাদের তুলনায় অনেক বেশি যাদের তাদের পিতামাতারা 7 বছর বয়স পর্যন্ত বিকাশ করেননি।

এছাড়াও, বিজ্ঞানীরা জীবনী অধ্যয়ন করেছেন বিখ্যাত মানুষেরা, এক বা অন্য ক্ষেত্রে প্রতিভা, এবং এটি সঙ্গে পাওয়া গেছে যে প্রারম্ভিক বছরতাদের সাথে কাজ করেছেন এবং তাদের বিকাশ করেছেন। অতএব, প্রবাদ হিসাবে: "প্রতিভা জন্মগ্রহণ করে না, তারা তৈরি হয়।" প্রত্যেকেই তাদের সন্তানকে প্রতিভাবান হিসেবে গড়ে তুলতে পারে। প্রতিটি শিশুই বিশেষ, প্রতিভাবান এবং অনন্য।

যেমন আমরা দেখি, প্রাথমিক বিকাশ জীবনের একটি অপূরণীয় অংশ; এটি ছাড়া, আপনার শিশুর প্রতিভা আবিষ্কার করা কঠিন হবে। জীবনের প্রথম দিন থেকে, একজন মা তার সন্তানের যত্ন, মনোযোগ এবং মৌলিক আচরণগত দক্ষতা দেয়। 2 বছর পরে, শিশুকে প্রাথমিক বিকাশের বিশেষ কোর্সে ভর্তি করা যেতে পারে। এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুর প্রতিভা আবিষ্কার ও বিকাশে সহায়তা করবে, অন্যান্য শিশুদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং তাদের "আমি" বিকাশ করতে শিখবে। শিশুরা জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস, আপনার বাচ্চাদের সাথে কাজ করুন এবং তারা অবশ্যই স্মার্ট এবং শিক্ষিত মানুষ হয়ে উঠবে।

কিভাবে ছোট শিশু, তথ্য শোষণ করা এবং তার চিন্তার সীমানা প্রসারিত করা তার পক্ষে তত সহজ। ছোট শিশুরা যে কোনো উচ্চারিত শব্দ, শব্দ, সংবেদন, অভিজ্ঞতা উড়ে যায়। যাইহোক, একটি ব্যাপক বিশ্বাস আছে যে প্রাথমিক বিকাশ সবসময় শিশুর জন্য উপকারী নয়। এই মতামতটি ভুল - শিশুর বিকাশ এবং নতুন জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের প্রস্তাব দেওয়া খেলা ফর্ম, আপনি "একটি শিশুর শৈশব কেড়ে নিচ্ছেন না", বরং, বিপরীতে, এটিকে সমৃদ্ধ করে তুলছেন এবং প্রতিভা বিকাশের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি স্থাপন করছেন। আপনি যদি এখনও বেড়াতে থাকেন তবে 10টি কারণ পড়ুন কেন এটি শিশুদের বিকাশের জন্য মূল্যবান, এবং আপনি অবশেষে নিশ্চিত হতে পারেন যে এটি স্বাস্থ্যকর এবং দরকারী!

1. প্রাথমিক বিকাশ মস্তিষ্কের বিকাশকে উৎসাহিত করে।

আপনি জানেন যে, একটি শিশুর মস্তিষ্ক জন্মের পরে গঠন করা বন্ধ করে না। বিপরীতে, জন্ম থেকে 3 বছর বয়স পর্যন্ত, মস্তিষ্কের গঠন সবচেয়ে সক্রিয়, এবং এই অঙ্গের উপর অতিরিক্ত লোড এই প্রক্রিয়াটিকে আরও দক্ষ করে তুলবে। নতুন জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতার দৈনিক অধিগ্রহণের জন্য ধন্যবাদ, নতুন নিউরাল সংযোগ তৈরি হবে। বিজ্ঞানীরা খুব অল্প বয়স থেকে সর্বাধিক পরিমাণ তথ্য পেয়েছিলেন এবং যাদের বিকাশ কম সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল তাদের মধ্যে পার্থক্য লক্ষ্য করেছেন। পূর্ববর্তীদের মস্তিষ্ক পরবর্তীদের তুলনায় অনেক বেশি বিকশিত এবং জটিল ছিল। অবশ্যই, অনেকে যুক্তি দিতে পারে যে ধরতে দেরি হয় না। নীতিগতভাবে, এটি খুব দেরি নয়, তবে ভবিষ্যতে এটি দশগুণ বেশি সময় এবং প্রচেষ্টা নেবে।

2. প্রারম্ভিক বিকাশ বুদ্ধিমত্তার মাত্রা বাড়ায়।

দেখে মনে হবে বুদ্ধিমত্তার স্তরের সাথে বকউইট এবং ভাঁজ করা পিরামিডের অনুভূতি মিল রয়েছে। কিন্তু এটি অবিকল এই ধরনের সহজ উন্নয়নমূলক কার্যক্রম যা উজ্জ্বল বুদ্ধি বিকাশের জন্য একটি ভাল ভিত্তি স্থাপন করে। আপনি যদি ছোটবেলা থেকে পিতামাতা বা শিক্ষকদের তত্ত্বাবধানে গড়ে ওঠা শিশুদের পর্যবেক্ষণ করেন, আপনি লক্ষ্য করতে পারেন যে তাদের খুব নমনীয়, প্রাণবন্ত মন, তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়া করার ক্ষমতা এবং যেকোনো সমস্যা সমাধানের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতি রয়েছে। প্রাথমিক বিকাশ হল ভিত্তি যার উপর পরবর্তী সমস্ত অভিজ্ঞতা নির্মিত হবে।

3. প্রাথমিক উন্নয়ন মজা!

যে প্রাপ্তবয়স্করা বলে যে প্রাথমিক বিকাশ একটি শিশুর শৈশব কেড়ে নেয় তারা সম্ভবত কোনও উন্নয়নমূলক কার্যকলাপ সংগঠিত করেনি। শৈশব হল খেলাধুলা এবং মজার সময়, নিশ্চিন্ততা এবং একশো শতাংশ পিতামাতার গ্রহণযোগ্যতা, যেখানে শিশুরা স্বাচ্ছন্দ্য এবং নিরাপদ বোধ করে। শিক্ষামূলক গেমগুলি এই বর্ণনার সাথে মানানসই। তদুপরি, কেবল বাচ্চারা নয়, তাদের সাথে কাজ করা প্রাপ্তবয়স্করাও বিকাশের সময় মজা করতে পারে। প্রতিটি কার্যকলাপ শুধুমাত্র বুদ্ধি লাভ করে না, কিন্তু ইতিবাচক আবেগ, যা বিকাশমান ব্যক্তিত্বের জন্য কম গুরুত্বপূর্ণ নয়।

4. উন্নয়নমূলক ক্রিয়াকলাপগুলি পিতামাতা এবং শিশুদের কাছাকাছি নিয়ে আসে।

একসাথে কিছু করার মাধ্যমে, আপনি সম্পর্ক তৈরি করেন এবং একে অপরকে আরও ভালভাবে বুঝতে শিখেন। অবশ্যই, আপনার শিশুর সাথে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক গড়ে তোলার আরও অনেক উপায় রয়েছে, তবে শিক্ষামূলক কার্যকলাপে একসাথে সময় কাটানো অবশ্যই ভুল হবে না।

5. প্রাথমিক বিকাশ শিশুর আত্মবিশ্বাস অর্জনে সাহায্য করে।

সচেতনতা, পিতামাতার কাছ থেকে উত্সাহ এবং প্রশংসা, নিজের ক্ষমতা সম্পর্কে সচেতনতা - এই সমস্ত একটি শিশুর মধ্যে একটি সুস্থ আত্মসম্মান তৈরি করে। আপনি যদি চান যে আপনার শিশু আত্মবিশ্বাসী হয়ে বেড়ে উঠুক, ভয়, জটিলতা এবং কম আত্মসম্মান ছাড়াই, আপনার তাকে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সাহায্য করতে হবে, বুঝতে হবে যে তার প্রতিভা এবং ক্ষমতা রয়েছে, সে সফল হতে পারে, এমনকি যদি শুধুমাত্র বিকাশের ক্ষেত্রেও হয়। আপাতত ক্লাস। ক্লাস।

6. প্রাথমিক বিকাশ একটি শিশুর জীবনকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে।

পৃথিবীকে বোঝার জন্য একটি অদম্য কৌতূহল এবং আবেগ স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যসব সুস্থ ছোট শিশু। উন্নয়নমূলক কার্যক্রম জ্ঞানের তৃষ্ণা মেটাতে সাহায্য করে এবং নতুন তথ্য ও অভিজ্ঞতার প্রয়োজন পূরণ করে। আপনার শিশুর সাথে শিক্ষামূলক খেলায় জড়িত থাকার মাধ্যমে, আপনি তার কৌতূহলকে নিভিয়ে দেবেন না; বিপরীতে, আপনি তাকে বিশ্ব অন্বেষণ করতে আরও উদ্দীপিত করবেন, তবে আপনি তার জ্ঞানীয় শক্তিকে সঠিক দিকে পরিচালিত করতে সক্ষম হবেন।

7. প্রাথমিক বিকাশ একটি শিশুকে বয়স-সম্পর্কিত সংকট কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করে।

প্রতিটি শিশু একাধিক বয়স-সম্পর্কিত সংকটের সম্মুখীন হয়। এগুলি এমন সময়কাল যখন শিশুর ব্যক্তিত্ব পরিপক্ক হয়, এর রূপান্তর এবং রূপান্তর নতুন স্তর. বয়সের সংকটএটি অনেক বাচ্চাদের পক্ষে কঠিন, তাদের পিতামাতার কথা উল্লেখ না করা, যারা প্রায়শই জানেন না কী ঘটছে এবং কীভাবে বিকাশশীল ব্যক্তিত্বকে সাহায্য করতে হয়। কিন্তু, প্রাথমিক বিকাশ শিশুকে দ্রুত এবং সহজে বেড়ে ওঠার এই ধরনের পর্যায় সহ্য করতে সাহায্য করে। বিকশিত শিশুতার আবেগ, চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা আরও সহজে প্রকাশ করে এবং আগে স্বাধীন হয়।

8. প্রারম্ভিক বিকাশ একটি সফল ভবিষ্যতের চাবিকাঠি।

আমরা সবাই আমাদের সন্তানদের জন্য সেরা চাই। আমরা চাই তারা আমাদের চেয়ে বেশি সফল হোক, আরও বেশি অর্জন করুক এবং আরও ভালোভাবে বাঁচুক। প্রাথমিক বিকাশ পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের ভবিষ্যতের সাফল্যে বিনিয়োগ করতে সহায়তা করে। সব পরে, সঙ্গে মানুষ উন্নত বুদ্ধিকার্যকলাপের যে কোন ক্ষেত্রে তারা উচ্চতায় পৌঁছাতে সক্ষম হবে।

9. প্রাথমিক বিকাশ হল আরও শিক্ষার জন্য আদর্শ প্রস্তুতি।

আপনি যদি শৈশব থেকেই একটি শিশুকে গড়ে তোলেন তবে তার পক্ষে শেখা সহজ হবে শিক্ষামূলক প্রোগ্রামকিন্ডারগার্টেন, স্কুল এবং অন্যান্য সমস্ত প্রতিষ্ঠানে। বাচ্চারা ইতিমধ্যেই জ্ঞানের আত্তীকরণের প্রক্রিয়ার সাথে পরিচিত হবে এবং অধ্যয়ন তাদের জন্য অসহনীয় বোঝা হয়ে উঠবে না, যেমনটি প্রায়শই ঘটে। তদুপরি, তারা স্কুলে পৌঁছানোর সময়, শিশুটি তার সমবয়সীদের চেয়ে অনেক ক্ষেত্রে এগিয়ে থাকবে এবং নতুন পরিবেশে আত্মবিশ্বাসী এবং মুক্ত বোধ করতে সক্ষম হবে।

10. প্রাথমিক বিকাশ শেখার প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলে।

ক্লিনিকগুলিতে শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানতারা শিশুদের শেখার আগ্রহের অভাব সম্পর্কে অভিযোগ শুনতে পায়, প্রায়শই শুভেচ্ছা জানায়। আর সব কেন? কারণ সঠিক ভিত্তি স্থাপন করা হয়নি। বিকাশমূলক ক্লাসগুলি একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে অনুষ্ঠিত হয়, যা শুধুমাত্র শিশুর শেখার আগ্রহকে উদ্দীপিত করে। এই পদ্ধতির সাহায্যে আপনি দোলনা থেকেই আপনার শিশুর মধ্যে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তুলতে পারেন!