প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালীকরণ

একটি সুস্থ শিশুকে লালন-পালন করা একটি পরিবার এবং প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ।

স্বাস্থ্য মানে শুধু রোগ বা শারীরিক ত্রুটির অনুপস্থিতি নয়, সম্পূর্ণ শারীরিক, মানসিক ও সামাজিক সুস্থতাও। এটি শিশুর জৈবিক বৈশিষ্ট্য, লালন-পালনের শর্ত, শিশুদের শিক্ষা, পরিবারে তাদের জীবন, গুণমান প্রতিফলিত করে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সূচক। পরিবেশ, উন্নয়ন ডিগ্রী স্বাস্থ্য সেবা, মা ও শিশু স্বাস্থ্য পরিষেবা, এবং শেষ পর্যন্ত - স্বাস্থ্য সমস্যার প্রতি রাষ্ট্রের মনোভাব।

একটি প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে, প্রাথমিক কাজটি শিশুদের স্বাস্থ্য রক্ষা এবং শক্তিশালী করা। শিক্ষকদের কাজ শিশুর মধ্যে একটি প্রফুল্ল, প্রফুল্ল মেজাজ বজায় রাখা, নেতিবাচক আবেগ এবং স্নায়বিক ভাঙ্গন প্রতিরোধ করার লক্ষ্যে; শরীরের সমস্ত ক্রিয়াকলাপের উন্নতি, সম্পূর্ণ শারীরিক বিকাশ, বিভিন্ন উপলব্ধ ধরণের মোটর ক্রিয়াকলাপের প্রতি আগ্রহ লালন করা, শারীরিক সংস্কৃতির ভিত্তি তৈরি করা, প্রতিদিনের শারীরিক অনুশীলনের প্রয়োজনীয়তা, ইতিবাচক নৈতিক এবং স্বেচ্ছাচারী গুণাবলী লালন করা।

একটি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষা সম্পর্কে গ অনুযায়ী বাস্তবায়িত গ বিশেষ শারীরিক শিক্ষা ক্লাস, সেইসাথে খেলার কার্যকলাপে গ tee এবং pov গ শিশুদের দৈনন্দিন জীবন, মোটর কার্যকলাপ সংগঠনের বিভিন্ন ফর্ম গ টি

কিন্ডারগার্টেনে অনুকূল স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর পরিস্থিতি তৈরি করা হয়, একটি দৈনিক রুটিন পালন করা হয় এবং প্রতিটি শিশুর জন্য একটি ব্যক্তি-ভিত্তিক পদ্ধতির ভিত্তিতে যত্নশীল যত্ন প্রদান করা হয়; পুষ্টিকর খাবার এবং তাজা বাতাসে দৈনিক এক্সপোজার সরবরাহ করা হয়; টেম্পারিং ক্রিয়াকলাপ এবং সকালের ব্যায়ামগুলি বছরের সমস্ত সময়ে পদ্ধতিগতভাবে করা হয় এবং যদি উপযুক্ত পরিস্থিতি পাওয়া যায় তবে শিশুদের জন্য সাঁতারের পাঠের আয়োজন করা হয়। সবগুলিতেই বয়স গ্রুপশিশুদের মধ্যে সঠিক ভঙ্গি বিকাশের জন্য অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়।

শিশুর স্বতন্ত্র মোটর অভিজ্ঞতার বিস্তৃতি, নড়াচড়া এবং মোটর ক্রিয়াগুলির ধারাবাহিক শিক্ষা: সঠিক, ছন্দময়, সহজ হাঁটা, দৌড়ানো, একটি জায়গা থেকে লাফ দেওয়ার ক্ষমতা এবং দৌড় শুরুর সাথে, বিভিন্ন ধরণের নিক্ষেপ, আরোহণ, বল সহ নড়াচড়া, অলক্ষিত যান না শিশুদের স্পষ্টভাবে, ছন্দবদ্ধভাবে, এবং একটি নির্দিষ্ট গতিতে প্রদর্শনের মাধ্যমে এবং মৌখিক বর্ণনার উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন শারীরিক ব্যায়াম করতে শেখানো হয়; শেখা আন্দোলনগুলি সঙ্গীতে সঞ্চালিত হয়।

শিক্ষাবিদরা একটি প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানে এমন একটি পরিবেশ তৈরি করেন যা ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি দক্ষতা বিকাশের জন্য সহায়ক। শিশুদের মূল্য চিনতে শেখানো হয় সুস্থ ইমেজজীবন, আপনার স্বাস্থ্যের যত্ন নিন, মৌলিক নিয়ম চালু করুন নিরাপদ আচরণ.

পদ্ধতিগতভাবে একটি মেডিকেল পেশাদার নির্দেশিকা অধীনে বাহিত বিভিন্ন ধরনেরশিশুদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে কঠোরকরণের পদ্ধতি।

প্রতিদিন পরিচালিত হয় সকালে ব্যায়াম একটি বায়ুচলাচল এলাকায়।

সংগঠিত শিক্ষা কার্যক্রম যে অনেক প্রয়োজন সময় মানসিক ভার, এবং তাদের মধ্যে বিরতিতে, 1-3 মিনিট স্থায়ী শারীরিক শিক্ষা সেশন অনুষ্ঠিত হয়।

একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে নেতৃস্থানীয় কার্যকলাপ হয় গেমিং. একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে অতিরিক্ত কাজ রোধ করার জন্য, ঐতিহ্যগত ক্লাসগুলি ব্যাপক ক্লাস দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে, যা পরিচালিত হয় খেলা ফর্ম.

শিক্ষকরা সক্রিয়, খেলাধুলা, ব্যবহার করে সারাদিন শিশুদের জন্য পর্যাপ্ত, বয়স-উপযুক্ত মোটর কার্যকলাপ প্রদান করে। লোক খেলাএবং ব্যায়াম।

প্রতি মাসে অনুষ্ঠিত হয় পর্যন্ত শারীরিক শিক্ষা গ Oogie এবং ছুটির দিন .

চালু আধুনিক পর্যায়আমাদের সমাজের কাজ হল উচ্চ মানসিক এবং শারীরিক কর্মক্ষমতা সহ সুস্থ, সুরেলাভাবে উন্নত মানুষদের শিক্ষিত করা। এই সমস্যাটি সফলভাবে সমাধান করার জন্য, এটি গুরুত্বপূর্ণ, যেমন তারা বলে, "ছোট বয়স থেকেই আপনার স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া।" এর মানে হল যে তার জীবনের প্রথম দিন থেকেই শিশুর স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করা প্রয়োজন।

স্বাস্থ্যের প্রচার, অসুস্থতা হ্রাস এবং শিশুদের কর্মক্ষমতা বৃদ্ধির একটি কার্যকর উপায় হল শরীরকে শক্ত করা। সূর্য, বায়ু এবং জল এমন উপাদান যার নিয়মানুগ এক্সপোজার পরিবর্তনশীল অবস্থার প্রতি শরীরের প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়ায়। আবহাওয়ার অবস্থা.

শক্ত করা - এটি শুধুমাত্র মোছা বা ডাউসিং নয়, বরং দৈনন্দিন সাধারণ পদ্ধতিগুলিও যা বিশেষ সংগঠন বা অতিরিক্ত সময়ের প্রয়োজন হয় না: উপযুক্ত পোশাকে বাড়ির ভিতরে এবং বাইরে থাকা, ঠান্ডা জলে ধোয়া, খোলা ভেন্ট বা জানালা দিয়ে ঘুমানো, সক্রিয় শারীরিক ব্যায়াম।

বায়ু একটি জটিল বিরক্তিকর হিসাবে কাজ করে, বিপাকীয় প্রক্রিয়া বাড়ায়, হিমোগ্লোবিন এবং লোহিত রক্তকণিকার পরিমাণ বৃদ্ধি করে, স্নায়ুতন্ত্রকে শক্তিশালী করে। এর উপকারী প্রভাব শিশুর মেজাজেও প্রকাশিত হয় - সে প্রফুল্ল এবং প্রফুল্ল হয়ে ওঠে। বছরের যে কোনও সময় ক্রমাগত শক্ত করার উদ্দেশ্যে তাজা বাতাস ব্যবহার করা প্রয়োজন। সক্রিয় শারীরিক ব্যায়াম এবং গেমগুলির সংমিশ্রণে শীতের শীতের বাতাস বিশেষভাবে উপকারী প্রভাব ফেলে। একটি শিশুর সঠিক বিকাশের জন্য, শীতকালে 4-5 ঘন্টা এবং গ্রীষ্মে প্রায় সারা দিন বাতাসের সংস্পর্শে থাকা গুরুত্বপূর্ণ। শিশুদের জন্য বহিরঙ্গন হাঁটার আয়োজন করার সময়, প্রাপ্তবয়স্কদের তাদের সক্রিয় কার্যকলাপের জন্য শর্ত তৈরি করা উচিত।

স্বাস্থ্যের উন্নতির একটি ভাল উপায় হল জল শক্ত করা।

শিশুরা তার সাথে খেলতে ভালোবাসে; এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলি মেজাজ উন্নত করে এবং শিশুর মধ্যে আনন্দদায়ক আবেগ জাগিয়ে তোলে। এটি শরীরের স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য ব্যবহার করা উচিত। শুরু করুন জল পদ্ধতিউষ্ণ মরসুমে ভাল। বাচ্চাদের ঠান্ডা জলে ধুয়ে ফেলুন। প্রথমে আপনার হাত আপনার কনুই পর্যন্ত, তারপর আপনার ঘাড় এবং মুখ ধুয়ে নিন।

অন্যতম কার্যকর উপায়শক্ত হওয়া হল পা এর বিপরীতে ডুসিং: প্রথম ঠান্ডা পানি- 24-25 ডিগ্রী, তারপর উষ্ণ - 36 ডিগ্রী এবং আবার ঠান্ডা।

সবচেয়ে শক্তিশালী নিরাময় এবং শক্ত করার প্রতিকার হল একটি পুকুরে সাঁতার কাটা। জন্য সুস্থ শিশুএটি 2 বছর বয়স থেকে 25 - 28 ডিগ্রি তাপমাত্রায় এবং কমপক্ষে 22 ডিগ্রি জলের তাপমাত্রায় অনুমোদিত।

এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে প্রয়োগকৃত প্রভাবগুলির শক্তকরণ প্রভাব পদ্ধতিগততা, ব্যবহারের ধারাবাহিকতা, ধীরে ধীরে পদ্ধতির তীব্রতা বৃদ্ধি এবং শিশুর স্বতন্ত্র সংবেদনশীলতা বিবেচনায় নেওয়ার উপর নির্ভর করে।

একটি শিশুর স্বাস্থ্যের উন্নতির ব্যবস্থা, কিন্ডারগার্টেনে করা হয়, যদি পারিবারিক পরিবেশে দৈনন্দিন ব্যায়াম এবং বহিরঙ্গন গেমগুলির পরিপূরক হয়, তাহলে সে স্বতন্ত্র প্রবণতা এবং আগ্রহের বিকাশ ঘটায়। শিশুরা বিশেষ করে বিশ্বাস, তাদের বাবা, মায়ের ইতিবাচক আচরণ এবং পারিবারিক জীবনযাত্রার প্রতি সংবেদনশীল। অতএব, শিক্ষাবিদকে পিতামাতার মধ্যে শিক্ষাগত প্রচারের পদ্ধতিগুলিকে উন্নত করতে হবে, তাদের সক্রিয় শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় জড়িত করতে হবে, যাতে তারা যে জ্ঞান অর্জন করে তা মূর্ত হয়। নির্দিষ্ট কাজসন্তান লালনপালনের উপর।

ভাল অঙ্গবিন্যাস বিকাশের প্রক্রিয়ায় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হল একটি কঠোরভাবে পালন করা দৈনন্দিন রুটিন, আসবাবের আকার এবং সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম, শ্রম এবং অন্যান্য ধরণের কাজের সময় বাচ্চাদের ভঙ্গি। স্বাধীন কার্যকলাপ.

সকালের ব্যায়াম অন্যতম অপরিহার্য উপাদানশিশুদের মোটর মোড। এটি স্বাস্থ্যের উন্নতি, শক্তিশালীকরণ, শরীরের সিস্টেমের কার্যকরী স্তর বৃদ্ধি, শিশুদের শারীরিক গুণাবলী এবং ক্ষমতা বিকাশ এবং মোটর দক্ষতা একত্রিত করার লক্ষ্যে। ঘুম থেকে ওঠার পর সকালের ব্যায়াম করা শুরু করার প্রয়োজন শিশুর স্বেচ্ছামূলক গুণাবলীর বিকাশ ঘটায়: ইচ্ছা, অধ্যবসায়, শৃঙ্খলা, অধ্যবসায়, স্বাধীনতা।

সকালের ব্যায়ামও মূল্যবান কারণ শিশুরা প্রতিদিন সকালে ব্যায়াম করার অভ্যাস গড়ে তোলে। বিভিন্ন ব্যায়াম. সময়ের সাথে সাথে, এই দরকারী অভ্যাসটি একটি প্রয়োজনে পরিণত হয় এবং সারা জীবনের জন্য ব্যক্তির সাথে থাকে।

তীব্র শারীরিক কার্যকলাপ পরে, এটি প্রয়োজনীয় শ্বাসের ব্যায়ামশ্বাস পুনরুদ্ধার করতে। পর্যন্ত শিশুদের মধ্যে স্কুল জীবনশ্বাসযন্ত্রের পেশী দুর্বল, তাই শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম খুবই উপকারী। তারা পূর্ণ শারীরিক বিকাশে অবদান রাখে এবং রোগ প্রতিরোধ করে শ্বসনতন্ত্র.

শৈশবের শুরুতে- তীব্র শারীরিক এবং একটি সময়কাল মানসিক বিকাশ. এই বয়সে শিশুর মানসিক এবং নৈতিক বিকাশ বিশেষত তার উপর নির্ভর করে শারীরিক অবস্থাএবং মেজাজ।

প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাপরিস্থিতি তৈরিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে সুরেলা উন্নয়নএকজন ব্যক্তি, যা শারীরিক শিক্ষা ছাড়া অসম্ভব।

এই লক্ষ্যে, শিশুদের জন্য শারীরিক শিক্ষার ক্লাস আকর্ষণীয় এবং উত্তেজনাপূর্ণ করার জন্য, শিক্ষক সক্রিয় করার লক্ষ্যে বিভিন্ন বিনোদনমূলক উপাদান তৈরি করে মোটর কার্যকলাপশিশু, দক্ষতা এবং সমন্বয়ের বিকাশ।

প্রতিটি মানুষের মহান মূল্য হল স্বাস্থ্য।

একটি শিশুকে শক্তিশালী, শক্তিশালী এবং স্বাস্থ্যকরভাবে গড়ে তোলা হল পিতামাতার ইচ্ছা এবং একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের মুখোমুখি প্রধান কাজগুলির মধ্যে একটি।

শিক্ষক - শিশু - পিতামাতার যৌথ কার্যক্রম অনুমতি দেয়:

শিশুদের স্বাস্থ্যের উপর কাজের দক্ষতা বৃদ্ধি;

শিশুর শারীরিক বিকাশ সম্পর্কে প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জন;

আপনার পরিবারে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার প্রয়োজন তৈরি করুন;

"ঘাটতি" কমান ইতিবাচক আবেগশিশুদের জন্য, যৌথ ক্রীড়া কার্যক্রমের সময় একটি উত্সব পরিবেশ তৈরি করুন;

শিশুদের শারীরিক বিকাশের উপর একটি কিন্ডারগার্টেনের কাজ দেখুন এবং শিখুন;

পরিবারে এবং কিন্ডারগার্টেনে বাচ্চাদের লালন-পালনের পদ্ধতি এবং কৌশলগুলির ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করতে।

এই ধরনের কাজের বহু বছরের অভিজ্ঞতা দেখায় যে পরিবার এবং কিন্ডারগার্টেনের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া হলে শারীরিক শিক্ষা এবং খেলাধুলার ফলাফল বেশি হয়।

সহযোগিতাশিশুর স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী ও বজায় রাখতে সাহায্য করে, তার শক্তি এবং সহনশীলতা, শারীরিক সক্ষমতা বিকাশ করে এবং রোগের বিরুদ্ধে তার শরীরের প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়ায়।

ছোটবেলা থেকেই শিশুদের শেখানো প্রয়োজন:

বাড়িতে নিরাপত্তা;

ঝরঝরে এবং পরিপাটি হতে ক্ষমতা এবং ইচ্ছা;

প্রাণীদের সাথে যোগাযোগের নিয়ম চালু করুন;

রাস্তা আচরণ দক্ষতা বিকাশ;

যোগাযোগে সতর্কতা অবলম্বন করুন;

জলে এবং জনসাধারণের মধ্যে আচরণের নিয়ম স্থাপন করুন;

নান্দনিক স্বাদ বিকাশ।

শুধুমাত্র প্রিস্কুল শিক্ষকদের পেশাগত যোগ্যতা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, নিজের পেশার প্রতি ভালবাসা এবং অবশ্যই, শিশুদের জন্য, শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালীকরণে অবদান রাখে। শিশুরা আমাদের সমাজের ভবিষ্যৎ। এবং, অতএব, তাদের মঙ্গল আমাদের উপর নির্ভর করে।

প্রোটোকল নং 2

শিক্ষাগত পরিষদ

MBDOU VMR "ফেটিনস্কি সাধারণ উন্নয়নমূলক কিন্ডারগার্টেন"

বিষয়: "প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের স্বাস্থ্য, শারীরিক শিক্ষা এবং বিনোদনমূলক কাজ সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য শর্ত তৈরি করা" 12/22/2016

বর্তমান: পাভলোভা এসআই,

পেট্রোভা A.A., Shapenkova N.V., Shevyrkova M.N.,

Ordina S.V. ভাসিলিভা, বুদানোভা এ.বি.

আচরণের ফর্ম :
ঐতিহ্যগত, গেমিং কৌশল ব্যবহার করে।
টার্গেট: প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের উন্নতির জন্য শর্ত তৈরির অপ্টিমাইজ করার উপায় অনুসন্ধান করা।
কাজ:
1. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কার্যক্রম পদ্ধতিগত করা।
2. শিক্ষকদের জ্ঞান প্রসারিত করুন, অ্যাকাউন্টে নিয়ে আধুনিক প্রয়োজনীয়তাএবং শারীরিক শিক্ষা এবং একটি সুস্থ জীবনধারার ভিত্তি তৈরি করতে সামাজিক পরিবর্তন।
3. শিক্ষকদের সৃজনশীল সম্ভাবনার বিকাশ করুন।
4. অনুসন্ধান করুন কার্যকর ফর্ম, ব্যবহার উদ্ভাবনী পন্থাএবং প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কার্যক্রম সংগঠিত করার জন্য নতুন প্রযুক্তি।
প্রাথমিক কাজ:
1. পরিকল্পিত শিক্ষাগত কাউন্সিল সম্পর্কে একটি তথ্য স্ট্যান্ড প্রস্তুত করা।
2. শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের বিষয়ে সাহিত্য নির্বাচন এবং অধ্যয়ন।
3. বার্ষিক কর্ম পরিকল্পনা অনুযায়ী এই বিষয়ে শিক্ষকদের জন্য পরামর্শ।
4. শিক্ষাগত কাউন্সিলের বিষয়ে খোলা ইভেন্ট.
5. থিম্যাটিক নিয়ন্ত্রণ"প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য শর্ত তৈরি করা। দিনের বেলা শিশুদের মধ্যে মোটর কার্যকলাপ বিকাশের জন্য কাজের সংগঠন এবং কার্যকারিতা।"
6. পিতামাতার সাথে কাজ করুন: স্ট্যান্ডের নকশা, পিতামাতার জরিপ।
7. একটি শিক্ষাগত কাউন্সিল অনুষ্ঠিত করার জন্য একটি দৃশ্যকল্পের উন্নয়ন।
8. শিক্ষাগত কাউন্সিলের একটি খসড়া সিদ্ধান্তের প্রস্তুতি।
9. বাড়ির কাজশিক্ষাবিদ:
**প্রতিটি গ্রুপের শিক্ষকদের অবশ্যই শিক্ষক পরিষদের (প্রথম বার্ষিক কাজ) বিষয়ে কাজ করার ক্ষেত্রে সমাধান, তাদের পদ্ধতি, সুবিধা এবং অসুবিধা বিশ্লেষণ করতে প্রস্তুত থাকতে হবে।
**একটি (আকর্ষণীয়, "আনহ্যাকনিড") আউটডোর গেম পরিচালনা করার জন্য প্রস্তুত হন, তাদের শক্ত করার পদ্ধতির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন এবং একটি আঙ্গুলের খেলা পরিচালনা করুন।

আলোচ্যসূচি:
1. পূর্ববর্তী শিক্ষক পরিষদের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের বিষয়ে, - প্রধান ক্র্যাসিকোভা ভি.ভি.

2. ভূমিকাশিক্ষক পরিষদের বিষয়ে - প্রধান Krasikova V.V.

3. "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার বিশ্লেষণ, প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিচালিত স্বাস্থ্য-উন্নতি কার্যক্রম," নার্স এসএ ল্যাভরিনেঙ্কো।
4. থিম্যাটিক পরিদর্শনের ফলাফল - প্রধান Krasikova V.V.

5. ব্যবসায়িক খেলা. - প্রধান Krasikova V.V.
6. শিক্ষাগত পরিষদের খসড়া সিদ্ধান্ত।
7. সাংগঠনিক সমস্যা।

শিক্ষক পরিষদের অগ্রগতি:

1. পূর্ববর্তী শিক্ষক পরিষদের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের বিষয়ে , (প্রতিবেদন)- ম্যানেজার

2. শিক্ষক পরিষদের বিষয়ে সূচনা বক্তব্য - ম্যানেজার

এর চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং একই সাথে বেড়ে ওঠার চেয়ে কঠিন কোনো কাজ নেই সুস্থ ব্যক্তি.
ভিতরে প্রাক বিদ্যালয় বয়সস্বাস্থ্যের ভিত্তি স্থাপন করা হয়, জীবন ব্যবস্থা এবং শরীরের কার্যকারিতা পরিপক্ক এবং উন্নত হয়, নড়াচড়া এবং অঙ্গবিন্যাস গঠিত হয়, শারীরিক গুণাবলী অর্জিত হয় এবং প্রাথমিক স্বাস্থ্যবিধি এবং স্ব-যত্ন দক্ষতা বিকাশ করা হয়। অভ্যাস, ধারণা এবং চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জিত হয়, যা ছাড়া একটি সুস্থ জীবনধারা অসম্ভব।
আমি যা কিছু তালিকাভুক্ত করেছি তা হল শারীরিক শিক্ষার আয়োজনে আপনার সাথে আমাদের কাজের বিষয়বস্তু স্বাস্থ্য কার্যক্রমবাচ্চাদের সাথে.
এবং প্রধান এক লক্ষ্যএই কাজের:
*শিশুদের মনোদৈহিক স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালীকরণ।

আমাদের কিন্ডারগার্টেনে, শিশুদের স্বাস্থ্য, শারীরিক বিকাশ এবং শারীরিক কার্যকলাপ বাড়ানোর জন্য সক্রিয় কাজ করা হয়। এটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তৈরি করা অ্যাক্সেসযোগ্য এবং নিরাপদ বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ দ্বারা সুবিধাজনক: একটি সঙ্গীত - উপযুক্ত সরঞ্জাম সহ ক্রীড়া হল, ক্রীড়া গেমের জন্য সরঞ্জাম সহ গ্রুপ কক্ষে শারীরিক শিক্ষার কোণ, একটি মেডিকেল ব্লক, একটি স্পিচ থেরাপিস্টের অফিস, খেলার মাঠ.
এটি শারীরিক শিক্ষা ও স্বাস্থ্য কার্যক্রম আয়োজনের মডেল।
শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের পরিকল্পনা শিক্ষা কার্যক্রমের কাঠামোর মধ্যে সঞ্চালিত হয় প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা MBDOU VMR "সাধারণ উন্নয়নমূলক ধরনের Fetininsky কিন্ডারগার্টেন" এই এলাকায় শারীরিক শিক্ষা, স্বাস্থ্য, চিকিত্সা, প্রতিরোধমূলক, স্যানিটারি এবং শিক্ষামূলক কাজের জন্য পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে। সমস্ত বয়সের জন্য ব্লক-ভিত্তিক ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে, দীর্ঘ মেয়াদী পরিকল্পনা, শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের চিকিৎসা ও শিক্ষাগত নিয়ন্ত্রণের জন্য প্রোটোকল রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়, যেখানে পুষ্টি, কঠোরতা এবং স্বাধীন মোটর কার্যকলাপ পর্যবেক্ষণ করা হয়।
এছাড়াও, শারীরিক শিক্ষা ক্লাস, দৈনন্দিন রুটিন, সাংস্কৃতিক এবং স্বাস্থ্যকর দক্ষতার শিক্ষা, অবসর খেলাধুলা, হাঁটা, বিভিন্ন জিমন্যাস্টিকস এবং আরও অনেক কিছুর মাধ্যমে স্বাস্থ্য সংরক্ষণের কাজ বাস্তবায়িত হয়।
শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য সমস্যা সমাধান করার সময়, আমরা পিতামাতাদের জড়িত করি। এবং এটি একটি বড় ইতিবাচক ফলাফল দেয় ...
স্বাস্থ্যের অবস্থার একটি উদ্দেশ্যমূলক অধ্যয়নের ফলাফলের বিশ্লেষণের ভিত্তিতে এই কাজের কার্যকারিতা মূল্যায়ন করা সম্ভব, শারীরিক বিকাশ, মনিটরিং প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিশুদের শারীরিক সুস্থতা, সেইসাথে অভিভাবকদের প্রশ্ন করা (স্লাইডে উপসংহার পড়ুন)।
আমাদের প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের কার্যকারিতা সরাসরি শিক্ষক - বিশেষজ্ঞ, চিকিৎসাকর্মী, শিক্ষার্থীদের পিতামাতা এবং পুরো দলের মিথস্ক্রিয়া এবং পারস্পরিক বোঝাপড়ার উপর নির্ভর করে। শুধুমাত্র সম্মিলিত প্রচেষ্টার মাধ্যমে আমরা অর্পিত কাজগুলি সমাধান করতে পারি এবং অর্জন করতে পারি ইতিবাচক ফলাফল.
এই আমি কি সম্পর্কে কথা বলছিলাম ইতিবাচক দিকদৃষ্টিভঙ্গি এখন আমি আপনার কাছ থেকে শুনতে চাই: আমাদের কাজে কি কোন ত্রুটি আছে? এই ঘটনা, কোনটি আপনাকে উচ্চ স্তরে কাজ করতে বাধা দেয়, কী কী “ভাল”, কী কী “অপরাধ”
3. "MDOU VMR "সাধারণ উন্নয়নমূলক ধরণের ফেটিনিনস্কি কিন্ডারগার্টেন" এর ছাত্রদের স্বাস্থ্যের অবস্থার বিশ্লেষণ", প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিচালিত স্বাস্থ্য-উন্নতি কার্যক্রম," নার্স Lavrinenko S.A.
আমাদের প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের দলের প্রধান কাজগুলির মধ্যে একটি হল কঠোরকরণের সংগঠনের মাধ্যমে শিশুদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করা, প্রতিদিনের শারীরিক কার্যকলাপের অভ্যাস এবং একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা বিকাশ করা।
এবং এটি কোনও কাকতালীয় নয়, যেহেতু স্বাস্থ্যকর শিশুকে লালন-পালনের চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং একই সাথে আরও কঠিন কোনও কাজ নেই।
সর্বোপরি, এটি প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সে যে স্বাস্থ্যের ভিত্তি স্থাপন করা হয়, নড়াচড়া এবং অঙ্গবিন্যাস গঠিত হয়, শারীরিক গুণাবলী অর্জিত হয়, প্রাথমিক স্বাস্থ্যবিধি এবং স্ব-যত্ন দক্ষতা বিকাশ করা হয়, অভ্যাস, ধারণা এবং চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জিত হয়, যা ছাড়াই স্বাস্থ্যকর জীবনধারা অসম্ভব।
এই কাজআমাদের প্রতিষ্ঠানে ব্যাপকভাবে পরিচালিত হয়: এর মধ্যে রয়েছে অসুস্থতা প্রতিরোধ, আঘাত, শিশুদের শক্ত হয়ে যাওয়া, সান পিং-এর নিয়ম মেনে চলা, সময়মত সংগঠিত মেডিকেল পরীক্ষা, প্রতিরোধমূলক টিকা বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করা হয়.
প্রতিটি স্কুল বছরের শুরুতে, সমস্ত শিক্ষার্থীকে স্বাস্থ্য গ্রুপে ভাগ করা হয়:
স্বাস্থ্য গোষ্ঠীর দ্বারা ছাত্রদের বন্টন বিশ্লেষণ করে, আমরা এই উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে তিন বছরের তুলনায়, স্বাস্থ্য গ্রুপ 1-এর ছাত্রদের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে, এবং গ্রুপ 3-এর সাথে হ্রাস পেয়েছে। এটি একটি ইতিবাচক গতিশীল।
বছরে একবার বিশেষজ্ঞ চিকিত্সকদের দ্বারা স্বাস্থ্যের অবস্থা পর্যবেক্ষণ করা হয়। সর্বোত্তম স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর অবস্থার সংগঠনের নিরীক্ষণের জন্য নিয়মিত পর্যবেক্ষণ করা হয়: গ্রুপ কক্ষের ভিজা প্রতিদিন পরিষ্কার করা, বায়ু-তাপীয় অবস্থার সাথে সম্মতি, শারীরিক শিক্ষা ক্লাসে শারীরিক কার্যকলাপ নিশ্চিত করা।
বছরের মধ্যে, সমস্ত গোষ্ঠীর জন্য অসুস্থতা এবং উপস্থিতির মাসিক বিশ্লেষণ করা হয় এবং কিন্ডারগার্টেনের জন্য মোট; 2015 সালে এটি ছিল 81.5%।
আঘাতের কোন ঘটনা নেই।
একটি শিশুর অসুস্থতার কারণে অনুপস্থিতির তুলনামূলক বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে স্বাস্থ্যের স্তরটি ধারাবাহিকভাবে সর্বোত্তম ছিল, যা শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণে দলের সন্তোষজনক কাজ নির্দেশ করে।
প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান কঠোরকরণ ব্যবস্থার একটি সিস্টেম তৈরি করেছে যা পরিচালিত হয় সারাবছর, তাদের ধরন এবং পদ্ধতি ঋতু এবং আবহাওয়ার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয় (প্রতিদিন হাঁটা, খালি পায়ে হাঁটা, ঘুম থেকে ওঠার মিনিট এবং অন্যান্য)।
শিশুদের জন্য "স্বাস্থ্য দিবস" পালন করা একটি ঐতিহ্য হয়ে উঠেছে, যার সংগঠনটি সক্রিয়ভাবে পিতামাতাদের দ্বারা সমর্থিত। কিন্ডারগার্টেনে, একটি বর্ধিত সুরক্ষিত খাদ্য, শাকসবজি এবং ফলের উপস্থিতি এবং ফাইটনসাইডের ব্যবহার রয়েছে (পেঁয়াজ, রসুন, লেবু)।
শিক্ষকরা প্রতিদিন সকালের অনুশীলন করেন, আঙুল জিমন্যাস্টিকস, ঘুমের পরে প্রাণবন্ত জিমন্যাস্টিকস, অতিরিক্ত কাজ রোধ করতে ক্লাসে শারীরিক শিক্ষা মিনিট, হাঁটার সময় গতিশীল ঘন্টা।
কিন্ডারগার্টেনে, শিশুদের স্বাস্থ্য রক্ষা এবং শক্তিশালী করার জন্য এবং তাদের শারীরিক স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা হয়। প্রতিটি গ্রুপে অ-মানক শারীরিক শিক্ষা সরঞ্জাম সহ শারীরিক শিক্ষা কর্নার রয়েছে।
কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলে জিমন্যাস্টিক সরঞ্জাম সহ একটি ক্রীড়া মাঠ রয়েছে।
শিক্ষকরা সংগঠনের বিভিন্ন ফর্ম এবং পদ্ধতি ব্যবহার করেন শারীরিক কার্যকলাপ.
প্রতি মাসে, প্রতিষ্ঠানের প্রধান কিন্ডারগার্টেন শিশুদের উপস্থিতি এবং অসুস্থতা বিশ্লেষণ করে।
শিশুদের শারীরিক বিকাশ মূল্যায়ন করা হয়েছিল। নৃতাত্ত্বিক তথ্যের উপর ভিত্তি করে, শারীরিক বিকাশের অবস্থা সম্পর্কে একটি উপসংহার তৈরি করা হয়েছিল। জন্য গড়ে শিক্ষাবর্ষশিশুরা 3-4 সেমি বৃদ্ধি পায় এবং 2.5-3.0 কেজি ওজন বৃদ্ধি পায়।
রোগের প্রকোপ কমাতে, ইনফ্লুয়েঞ্জা এবং সর্দি-কাশির মৌসুমী প্রতিরোধ করা হয়েছিল: ইনফ্লুয়েঞ্জার বিরুদ্ধে শিশুদের টিকা, এই বছর আমাদের কিন্ডারগার্টেনের অনেক শিশুকে টিকা দেওয়া হয়েছিল - 65 জনের মধ্যে 46 জন শিশু এবং 19 জনের মধ্যে 9 জন প্রাপ্তবয়স্ক, এবং প্রতিদিন কোয়ার্টজিং প্রারম্ভিক বয়স গোষ্ঠী এবং অন্যান্য গোষ্ঠীর উপযুক্ত হিসাবে বাহিত হয়। প্রয়োজনীয়, এন্টারবায়োসিস এবং অন্যান্য রোগের জন্য গবেষণা।
শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য পিতামাতার সাথে স্যানিটারি শিক্ষামূলক কাজের উদ্দেশ্যে, "স্বাস্থ্য" স্ট্যান্ডে উপকরণগুলি মাসিক আপডেট করা হয় এবং পিতামাতার জন্য একটি সংবাদপত্র "Zdorovyachok" প্রকাশিত হয়।
উপসংহার: শিক্ষক, প্রশাসন এবং নার্সরা প্রি-স্কুল শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার কার্যকর উপায় অনুসন্ধান চালিয়ে যাচ্ছে, যার মধ্যে রয়েছে শিশুদের স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে পিতামাতার ভূমিকা বৃদ্ধি করা এবং তাদের একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার সাথে পরিচিত করা। শিক্ষার্থীদের অভিভাবক এবং শিক্ষক কর্মীদের মধ্যে প্রতিরোধমূলক কাজ জোরদার করারও পরিকল্পনা করা হয়েছে

4. থিম্যাটিক অডিটের ফলাফল "প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য শর্ত তৈরি করা, শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্যের কাজ সংগঠিত করা Krasikova V.V. .

বিশ্লেষণাত্মক তথ্য
তারিখ: 11/21/16 থেকে 12/16/16 পর্যন্ত

সুপারিশ:
1. বার্ষিক এবং পছন্দসই বছরের শুরুতে "শারীরিক কোণে" সরঞ্জামগুলি পুনরায় পূরণ করা প্রয়োজন।
সমাপ্তির সময়কাল: মে 2017 পর্যন্ত
দায়ী: শিক্ষাবিদ
2. একটি হাঁটার সময়সূচী বজায় রাখা এবং বসন্ত - শরত্কালে হাঁটা সমৃদ্ধ করার দিকে মনোযোগ দিন শীতকালমোটর ব্যবস্থা সংগঠিত করার জন্য বাহ্যিক উপাদান।
মৃত্যুদণ্ডের সময়কাল: 23 ডিসেম্বর, 2016 থেকে - স্থায়ীভাবে।
দায়ী: শিক্ষাবিদ
3. পদ্ধতিগতভাবে পিতামাতার জন্য তথ্য কর্নার আপডেট করুন "শিশুদের সাথে কাজ করার অ-প্রথাগত স্বাস্থ্য-উন্নতি পদ্ধতি।"
সম্পাদনের সময়সীমা: প্রতি ত্রৈমাসিকে 1 বার
দায়ী: শিক্ষাবিদ
4. আপডেট করুন (যারা এটি করেননি):
*হাঁটার কার্ড সূচক;
*কার্ড সূচি বিভিন্ন গেমএকটি গ্রুপে পরিচালিত;
*কমপ্লেক্স: "সকালের ব্যায়াম", "বিনোদনমূলক খেলার সময়", "গতিশীল ঘন্টা"

5. হাঁটার সময় পারস্পরিক পরিদর্শন সম্পর্কে মতামত বিনিময়। শিশুদের সাথে হাঁটার সময় শ্রম সুরক্ষা সংক্রান্ত নির্দেশাবলী। শিশুদের সাথে হাঁটার নিয়ম - প্রধান ক্রাসিকোভা ভি.ভি.
6. ব্যবসায়িক খেলা। প্রধান Krasikova V.V দ্বারা পরিচালিত.
শিশুদের খেলার পদ্ধতিগত, বৈচিত্র্যময় বিষয়বস্তু-পূর্ণ মোটর কার্যকলাপ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকাতাদের শারীরিক ও মানসিক বিকাশে। শারীরিক শিক্ষার ক্ষেত্রে কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকদের মুখ্য কাজগুলির মধ্যে একটি হল শিশুদের মোটর অভিজ্ঞতা সম্প্রসারণ ও সমৃদ্ধ করা।
আমাদের প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শারীরিক শিক্ষার বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত:
শারীরিক শিক্ষা ক্লাস, ক্রীড়া অবসরএবং বিনোদন;
স্বাস্থ্যকর জীবনধারা এবং ভ্যালিওলজির উপর ক্লাস এবং ইভেন্ট;
দিনে 2 বার হাঁটা;
সকালে ব্যায়াম এবং ঘুমের পরে ব্যায়াম;
শারীরিক শিক্ষা মিনিট, গতিশীল ঘন্টা;
বাদ্যযন্ত্র এবং ছন্দবদ্ধ ক্লাস;
শিশুদের স্বাধীন মোটর কার্যকলাপ।
সম্পূর্ণ শারীরিক শিক্ষার জন্য কী প্রয়োজন?
প্রথমত, বিশেষভাবে তৈরি করা শর্ত, যেমন বস্তুগত ভিত্তি - প্রাঙ্গণ, শিক্ষা, শিক্ষাগত কাজ: শিশুদের মোটর কার্যকলাপ সংগঠিত করার ক্ষমতা, শিশুদের বিভিন্ন বহিরঙ্গন খেলা, শারীরিক ব্যায়াম ইত্যাদি শেখানোর ক্ষমতা, শিক্ষককে তাদের মধ্যে সাংস্কৃতিক আন্দোলনের প্রয়োজনীয়তা জাগিয়ে তুলতে হবে।
দ্বিতীয়ত, নিম্নলিখিত নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে আমাদের একটি জ্ঞান ব্যবস্থা প্রয়োজন:
1. ধারাবাহিকতা (সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত);
2. স্বেচ্ছাচারিতা (আকাঙ্ক্ষা জাগ্রত করা, জোর করা নয়);
3. ব্যায়ামের প্রাপ্যতা;
4. স্বাধীন মোটর কার্যকলাপ সঙ্গে সংগঠিত ফর্ম পরিবর্তন.
এই সব শিশুদের শারীরিক সংস্কৃতি গঠন.
এবং আজ আমরা এই বিষয়ে আপনার জ্ঞান পরীক্ষা করব...

শারীরিক শিক্ষার উপর শিক্ষাগত কর্মশালা
(একটি ব্যবসায়িক খেলা আকারে)।
1. সমস্ত শিক্ষককে কাগজের তৈরি শীটে শারীরিক শিক্ষার কাজগুলি লিখতে বলা হয়।

শারীরিক শিক্ষার উদ্দেশ্য:
সুস্থতা: জীবন রক্ষা করা এবং শিশুদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করা, শিশুর শরীরের সঠিক শারীরিক ও মানসিক বিকাশের প্রচার করা, মানসিক ও শারীরিক কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি করা।
উন্নয়নমূলক: নড়াচড়ার বিকাশ, মোটর দক্ষতা এবং শারীরিক গুণাবলীর গঠন (দক্ষতা, গতি, শক্তি, সহনশীলতা), সঠিক ভঙ্গি গঠন।
শিক্ষামূলক: বাচ্চাদের তাদের শরীর, স্বাস্থ্য, এটিকে শক্তিশালী করার উপায়, সংরক্ষণ এবং দায়িত্বশীল মনোভাব সম্পর্কে জ্ঞান সমৃদ্ধ করা।
শিক্ষামূলক: ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্য (সাহস, সংকল্প, অধ্যবসায়, পারস্পরিক সহায়তা), দৃঢ় ইচ্ছার গুণাবলী (ইচ্ছাশক্তি, জয় এবং হারানোর ক্ষমতা), একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার অভ্যাস গড়ে তোলা, শারীরিক ব্যায়ামে নিযুক্ত হওয়ার ইচ্ছা (না সহ) লালন করা যেমন সাফল্য অর্জনের জন্য, কিন্তু আপনার নিজের স্বাস্থ্যের জন্য)।

2. শিক্ষকদের 2 মনে রাখতে বলা হয়েছে আঙুল গেমএবং তাদের প্রদর্শন.

3. টেবিলের উপর বসবাসকারী জ্ঞানী ব্যক্তিদের বক্তব্য সহ কার্ড রয়েছে ভিন্ন সময়কিন্তু এক মতের সাথে একমত। আমি আপনাকে সেগুলি পড়ার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি এবং সেগুলিতে যা লেখা আছে সে সম্পর্কে আপনার মতামত প্রকাশ করুন৷ আপনি এই শব্দের সাথে একমত কিনা বলুন। এবং কেন? আপনি কিভাবে এই aphorism বুঝবেন?

বিভিন্ন সময়ে জীবিত জ্ঞানী ব্যক্তিদের উক্তি:
* "মানসিকভাবে সুস্থ থাকার জন্য আপনাকে অবশ্যই শারীরিকভাবে নিজেকে নাড়াতে হবে।" এল.এন. টলস্টয়
* "এটি এখনও পরিষ্কার নয় যে একটি সুস্থ মন একটি সুস্থ শরীরে আছে, নাকি এর বিপরীতে - একটি উচ্চ আত্মা স্বাস্থ্য তৈরি করে।" চ. আব্রামভ।
* "স্বাস্থ্য জীবনের অন্যান্য সমস্ত আশীর্বাদকে এতটাই বিরক্ত করে যে, সত্যিকার অর্থে, একজন সুস্থ ভিক্ষুক একজন অসুস্থ রাজার চেয়ে বেশি সুখী।" উঃ শোপেনহাওয়ার।
* "আপনি আত্মার চিকিত্সা ছাড়া শরীরের চিকিত্সা করতে পারবেন না।" সক্রেটিস।

5. স্বাস্থ্য সম্পর্কে সম্পূর্ণ প্রবাদ (যৌথ কাজ)
পরিচ্ছন্নতা হল (স্বাস্থ্যের চাবিকাঠি)। স্বাস্থ্য আরো মূল্যবান (সোনা)। পরিচ্ছন্নভাবে বাঁচতে - (সুস্থ থাকতে)।
স্বাস্থ্য ঠিক আছে - (ব্যায়াম করার জন্য ধন্যবাদ)।
আপনি যদি সুস্থ থাকতে চান - (নিজেকে মেজাজ করুন)।
ভিতরে সুস্থ শরীর- (সুস্থ মন)।
টাকা দিয়ে স্বাস্থ্য কেনা যায় না।
নতুন বয়স থেকে আপনার পোশাকের যত্ন নিন (এবং অল্প বয়স থেকেই আপনার স্বাস্থ্য)।
স্বাস্থ্য থাকবে - (সবকিছু থাকবে)।
6. এবং উপসংহারে - "মস্তিষ্ক বিশ্লেষণ" - শিক্ষাগত পরিস্থিতি

. শিক্ষাগত পরিষদের খসড়া সিদ্ধান্ত নং 2।

1. স্বাস্থ্য-সংরক্ষণ প্রযুক্তির যৌক্তিক ব্যবহার এবং একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা প্রবর্তনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য অত্যন্ত মনোযোগ দেওয়া চালিয়ে যান।
দায়িত্বশীল: শিক্ষাবিদ। সময়কাল: স্থায়ী।
2. শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের একটি ব্যাপক ব্যবস্থা তৈরি করার জন্য, একটি প্রোগ্রাম বিকাশ করুন " স্বাস্থ্যকর প্রিস্কুলার».
দায়িত্বপ্রাপ্ত: সিনিয়র শিক্ষক, সৃজনশীল গ্রুপশিক্ষক, নার্স।
শেষ তারিখ: ফেব্রুয়ারি 1, 2017

3. যোগ করুন
- শারীরিক শিক্ষার কোণ:
**শিশুদের খেলাধুলা এবং অন্যান্যদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য আকর্ষণীয় উদাহরণমূলক উপাদান চমকপ্রদ তথ্য;
**শিশুদের সাথে শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজের জন্য অপ্রচলিত সাহায্য এবং গুণাবলী দিয়ে কোণগুলি নিয়মিতভাবে পূরণ করুন।
- ডকুমেন্টেশন:
** হাঁটার কার্ড সূচক;
** হাঁটার সময় একটি গ্রুপে খেলা বিভিন্ন গেমের কার্ড সূচক;
**কমপ্লেক্স: "সকালের ব্যায়াম", "বিনোদনমূলক এবং গেমিং আওয়ার", "ডাইনামিক আওয়ার"
দায়িত্বশীল: শিক্ষাবিদ। শেষ তারিখ: 02/1/2017

4. এর মাধ্যমে পিতামাতার মধ্যে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা প্রচার চালিয়ে যান বিভিন্ন আকারকাজ: অভিভাবক মিটিং, স্বাস্থ্য কর্নার, তথ্য স্ট্যান্ড, বুকলেট, অনুস্মারক, কথোপকথন, পরামর্শ, অভিভাবকদের অংশগ্রহণে বিনোদন ইত্যাদি।
দায়িত্বশীল: শিক্ষাবিদ। সময়কাল: এক বছরের মধ্যে

5. সমস্ত বয়সের জন্য অভিভাবকদের সাথে একটি যৌথ ইভেন্ট হিসাবে "স্বাস্থ্য দিবস" পরিকল্পনা করুন এবং পরিচালনা করুন "মজার শুরু"
দায়িত্বশীল: শিক্ষাবিদ।
সময়কাল: 01/09/2017 থেকে 01/31/2017 পর্যন্ত ("স্বাস্থ্য সপ্তাহ" 01/23/2017 থেকে 01/27/2017 এর কাঠামোর মধ্যে
8. সাংগঠনিক সমস্যা।

আমি জানি শুধুমাত্র সৌন্দর্য স্বাস্থ্য. (Heinrich Heine) শিশুদের জন্য, স্বাস্থ্যের বিষয় আকর্ষণীয় এবং প্রাসঙ্গিক হওয়া উচিত। অতএব, বিশেষজ্ঞদের পদ্ধতিগত কৌশলগুলি আয়ত্ত করতে হবে যা তাদের স্বাস্থ্য বজায় রাখার সমস্যায় শিশুদের আগ্রহী করতে দেয়।

শৈশবে, স্বাস্থ্য উপলব্ধি করা যায় না: এটি বাতাসের মতো, সূর্যের মতো, প্রদত্ত হিসাবে, এটি সম্পর্কে চিন্তা করার দরকার নেই। একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি এই উপসংহারে আসতে পারেন যে পেশাদার লক্ষ্য অর্জন এবং ব্যক্তিগত সমস্যা সমাধানের জন্য স্বাস্থ্য একটি প্রয়োজনীয় উপায়। একজন বয়স্ক ব্যক্তির জন্য, স্বাস্থ্য হল লক্ষ্য যার জন্য তার সমগ্র জীবন অধীনস্থ। একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা তৈরির চাবিকাঠি হল সুস্থ থাকা অভ্যন্তরীণ প্রয়োজন।

একটি রাষ্ট্র যা ব্যক্তিজীবনের মধ্যে বিষয়গত বাস্তবতার স্বাভাবিক বিকাশের প্রক্রিয়া এবং ফলাফলকে চিহ্নিত করে; সর্বোচ্চ মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যজীবনীশক্তি এবং ব্যক্তির মানবতার ঐক্য আছে। শিশুর মানসিক বিকাশের অবস্থা, তার মানসিক স্বাচ্ছন্দ্য; পর্যাপ্ত সামাজিক আচরণ; নিজেকে এবং অন্যদের বোঝার ক্ষমতা; উন্নয়ন সম্ভাবনার আরও সম্পূর্ণ উপলব্ধি বিভিন্ন ধরনেরকার্যক্রম; পছন্দ করার এবং তাদের জন্য দায়িত্ব নেওয়ার ক্ষমতা মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য "মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য" ব্যক্তিত্বকে সামগ্রিকভাবে চিহ্নিত করে ("মানসিক স্বাস্থ্য" এর বিপরীতে, যা ব্যক্তির সাথে সম্পর্কিত মানসিক প্রক্রিয়াএবং প্রক্রিয়া), মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য মানব জীবনের বিভিন্ন উপাদান অন্তর্ভুক্ত করে

দুটি প্রধান লক্ষণ রয়েছে যার দ্বারা একজন মানসিক স্বাস্থ্যের বিচার করতে পারে: 1. একজন ব্যক্তির ইতিবাচক মেজাজ। ভিত্তিটি এই জাতীয় অবস্থার সমন্বয়ে গঠিত: সম্পূর্ণ প্রশান্তি একজনের ক্ষমতার প্রতি আস্থা অনুপ্রেরণা 2। উচ্চস্তরমানসিক ক্ষমতা, যার জন্য একজন ব্যক্তি বেরিয়ে আসতে সক্ষম হয় বিভিন্ন পরিস্থিতিতেউদ্বেগ এবং ভয়ের সাথে যুক্ত। সুস্থ থাকার জন্য, আপনার শরীরের মানসিক সুস্থতা বজায় রাখার জন্য আপনাকে শিখতে হবে।মানুষের স্বাস্থ্য শুধুমাত্র তার অঙ্গগুলির কার্যকারিতার উপর নির্ভর করে না। বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক কারণ (ড্রাইভ, আবেগ, অনুভূতি) এবং একজনের মানসিকতা পরিচালনা করার ক্ষমতা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বেশিরভাগ রোগই একজন ব্যক্তির মানসিক সুস্থতার ক্ষতির সাথে যুক্ত।

1. তাত্ত্বিক দিকমনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের ভিত্তি শিশু-প্রাপ্তবয়স্ক সম্প্রদায় দ্বারা নির্ধারিত হয়। এটি হতে পারে: স্বাভাবিক - একটি নির্দিষ্ট বয়সে সম্ভব সব সেরা বিকাশের জন্য উপযুক্ত পরিস্থিতি তৈরি করা। অস্বাভাবিক - অকার্যকর। এটি একটি শিশু এবং একটি উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের যৌথ সম্প্রদায়ের অকার্যকর রচনা যা শিশুর মানসিক স্বাস্থ্যের লঙ্ঘন এবং প্রতিক্রিয়া এবং আত্ম-সংকল্পের চরম (অসাধারণ) রূপের দিকে নিয়ে যায়। সুতরাং, শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের লঙ্ঘন প্রতিরোধ ও কাটিয়ে উঠার উপায় হল শিশু-প্রাপ্তবয়স্ক সম্প্রদায়ের পুনর্বাসন।

2. এর স্বার্থে মনস্তাত্ত্বিক বাস্তবতার ফলিত দিক গবেষণা শিক্ষাগত কার্যকলাপ. এই অবস্থানটি পিতামাতা, শিক্ষক, ডাক্তার এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের সাথে মনোবিজ্ঞানীর মিথস্ক্রিয়া এবং যৌথ কার্যক্রমের উপর ভিত্তি করে। একজন মনোবিজ্ঞানীর জন্য এটি হল: মনস্তাত্ত্বিক বাস্তবতার সাথে সরাসরি কাজের সংগঠন। শিশুর মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের জন্য হুমকিস্বরূপ বা গুরুতর অসুস্থ স্বাস্থ্যের কারণে সৃষ্ট সমস্যা পরিস্থিতিগুলির সমাধানের অভিজ্ঞতা এবং সংগঠিত করার ক্ষেত্রে ব্যবহারিক সহায়তার একটি মনোবিজ্ঞানী দ্বারা গঠন।

শিশুদের স্বাস্থ্যের জন্য মনস্তাত্ত্বিক পরিষেবাগুলির পেশাদার পরিচর্যায় উন্নয়নমূলক এবং পুনর্বাসনমূলক পরিবেশের একীভূত ব্যবস্থা তৈরি করা জড়িত, যার প্রত্যেকটির নিজস্ব নির্দিষ্ট এবং উদ্দেশ্য রয়েছে। উন্নয়নমূলক পরিবেশ পুনর্বাসন পরিবেশ স্বাভাবিক উন্নয়নের জন্য অবস্থার সৃষ্টি। সেটিংস পুনরুদ্ধার করা হচ্ছে স্বাভাবিক শৈশব. একটি ক্রমবর্ধমান ব্যক্তিত্বের মৌলিক ক্ষমতার জটিলতা নিশ্চিত করা উন্নয়নের বয়স-আদর্শ মডেলের বাস্তবায়ন। লক্ষ্য করা ব্যক্তি-ব্যক্তিগতনিয়ম সামাজিক সাংস্কৃতিক নিয়মের অভিযোজন। শিশুর স্বতন্ত্র এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া (প্রতিদান, ক্ষমতা, শখ, মর্যাদা)। সাংস্কৃতিক এবং শিক্ষাগত পরিবেশের মানুষের অবস্থার সৃষ্টি (শাসন, লোড, মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু)। শিক্ষাবিদ্যা এবং উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান। পুনর্বাসন এবং সংশোধনমূলক শিক্ষাবিদ্যা। স্বাস্থ্যসেবা।স্বাস্থ্যসেবা এবং স্বাস্থ্যসেবা

মানসিক স্বাস্থ্য ব্যাধির কারণ শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্যের বিচ্যুতি প্রতিকূলতার সংমিশ্রণ। বাইরের(পরিবার, সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক) পৃথক প্রবণতা সহ 1. সোমাটিক রোগ (মানসিক বিকাশের ত্রুটি)। 2. প্রতিকূল কারণ, মানসিক চাপ প্রভাবিত করে।

নিউরাসথেনিয়ার লক্ষণগুলি হল: বর্ধিত বিরক্তি দ্রুত ক্লান্তিঘুমের ব্যাধি তন্দ্রা অস্থির মেজাজ ক্ষুধা হ্রাস পরবর্তীকালে, শিশুরা হৃৎপিণ্ড, পাকস্থলী এবং অন্ত্রের রোগে ভোগে। প্রতিটি ব্যক্তি দীর্ঘস্থায়ী স্নায়বিক ওভারলোড অনুভব করে: চাপ, বিরক্তি, কাজগুলি সামলাতে ব্যর্থতা, ক্ষমতার অবক্ষয় এবং ঘটতে পারে। বিভিন্ন ধরণেরনিউরোসাইকিক ডিসঅর্ডার (নিউরোসিস)। শিশুদের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ নিউরোসিস হল নিউরাস্থেনিয়া।

যদি ক্লান্তি (কর্মক্ষমতা সাময়িক হ্রাস) ঘটে, বিশ্রাম প্রয়োজন। অন্যথায়, এটি অতিরিক্ত কাজ হতে পারে। অতিরিক্ত ক্লান্তি নিজেকে প্রকাশ করে: মাথাব্যথা, দুর্বলতা, ক্ষুধা হ্রাস, ঘুমের ব্যাঘাত, স্মৃতিশক্তি হ্রাস, অনুপস্থিত মানসিকতা অতিরিক্ত ক্লান্তি নিউরোসাইকিয়াট্রিক রোগের দিকে পরিচালিত করে মানসিক এবং ব্যায়াম চাপবিশ্রাম ক্লান্তি অতিরিক্ত ক্লান্তি নিউরোসাইকিক রোগ! অতএব, আপনি preschoolers মানসিক এবং শারীরিক কার্যকলাপ নিরীক্ষণ করা উচিত

শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যকে সমর্থন ও শক্তিশালী করা একটি অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া, নৈতিক পরিবেশ, সচেতন, দায়িত্বশীল এবং গঠনমূলক পিতামাতার আচরণ শিশুদের স্বাস্থ্য বজায় রাখার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ। শিক্ষার বর্তমান কাজ:. - বিভিন্ন মাধ্যমে স্বাস্থ্যের তিনটি উপাদান বজায় রাখতে সহায়তা শিক্ষামূলক কর্মসূচি, একজনের স্বাস্থ্য এবং প্রিয়জনের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার প্রয়োজনীয়তাকে লালন করা। - পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া স্থাপন মানসিক স্বাস্থ্যের ভিত্তি হল অনটোজেনেসিসের সমস্ত পর্যায়ে শিশুর পূর্ণ মানসিক বিকাশ। শিক্ষাই সবচেয়ে বেশি সাধারণ ফর্মশিশুদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া।

মনস্তাত্ত্বিক কাজের ফর্ম পরামর্শ (মনস্তাত্ত্বিক শিক্ষা) সময়মত ডায়াগনস্টিকস সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক ক্লাস প্রশিক্ষণ সাইকোপ্রোফিল্যাক্সিস একটি ব্যবহারিক শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী শিক্ষার দায়িত্বশীল বিষয়গুলির দ্বারা শিশুর মানসিক স্বাস্থ্যের শর্তগুলি নিশ্চিত করার জন্য একটি সমন্বয়কারী হিসাবে কাজ করে। বিশেষজ্ঞদের সাথে সহযোগিতা আপনাকে সমাধান করতে দেয় গুরুতর সমস্যা, শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের লঙ্ঘন সহ।

পিতামাতার প্রতি মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ একটি শিশুর ভাল আত্মসম্মান, আত্মবিশ্বাস এবং অসুবিধা সহ্য করার ক্ষমতা কীভাবে তৈরি করা যায় সে সম্পর্কে কিছু নির্দিষ্ট টিপস: সন্তানের প্রতি আস্থা; শ্রদ্ধাশীল মনোভাব; যদি শিশুটি ব্যর্থ হয় তবে তার মধ্যে আত্মবিশ্বাস জাগ্রত করা প্রয়োজন যে সবকিছু কার্যকর হওয়া উচিত; পিতামাতার উচিত তাদের সন্তানকে একটি ইতিবাচক মনোভাব এবং জীবনের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠার ক্ষমতার প্রতি আস্থা প্রদর্শন করা; শিশুদের প্রতারিত করা উচিত নয় - একটি ভাল চেহারা যখন রাখা খারাপ খেলা, কারণ শিশুরা মিথ্যার প্রতি খুব সংবেদনশীল; অন্য শিশুদের সাথে শিশুর তুলনা কম করুন, বিশেষ করে যদি তুলনাটি সন্তানের পক্ষে না হয়; দায়িত্ববোধ বিকাশের জন্য, সন্তানের কাছে এমন জিনিস থাকা প্রয়োজন যার জন্য শুধুমাত্র সে দায়ী (গৃহকর্ম, বাড়ির কাজ, ইত্যাদি); প্রশংসা মিথ্যা হওয়া উচিত নয়, অন্যথায় শিশু শক্তিহীনতার অনুভূতি বিকাশ করবে; শিশু যখন এটি চায় তখন তার সাহায্যের প্রয়োজন হয়। !

প্রতিষ্ঠানে ভর্তির পর শিশুদের জন্য সকালের ফিল্টার পরিচালনা করা

SanPiN 2.4.1.3049-13 অনুসারে “প্রিস্কুলের অপারেটিং মোডের নকশা, রক্ষণাবেক্ষণ এবং সংগঠনের জন্য স্যানিটারি এবং মহামারী সংক্রান্ত প্রয়োজনীয়তা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান» তারিখ 15 মে, 2013, ধারা 11.2৷ প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে, শিশুদের প্রতিদিন সকালে শিক্ষাবিদ এবং (বা) চিকিৎসা কর্মীদের দ্বারা গ্রহণ করা হয় যারা তাদের স্বাস্থ্যের অবস্থা সম্পর্কে পিতামাতার সাক্ষাৎকার নেয় এবং ইঙ্গিত অনুসারে পিতামাতার উপস্থিতিতে থার্মোমেট্রি (তাপমাত্রা পরিমাপ) পরিচালনা করে। এই নিয়ম ও প্রবিধানগুলি শিশুদের লালন-পালন, প্রশিক্ষণ, বিকাশ এবং স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করার সময় তাদের স্বাস্থ্য রক্ষার লক্ষ্যে। প্রাক বিদ্যালয়ের সংগঠন. সপ্তাহে একবার চিকিৎসাকর্মীরা শিশুদের মাথায় উকুন পরীক্ষা করেন। পরিদর্শন ফলাফল একটি বিশেষ জার্নালে রেকর্ড করা হয়. যদি শিশুদের মাথার উকুন দ্বারা আক্রান্ত পাওয়া যায়, তবে তাদের বাড়িতে পাঠানো হয় (স্যানিটেশনের জন্য)।

শিশুদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য শর্ত তৈরি করা

কিন্ডারগার্টেনে শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং শক্তিশালী করার জন্য শর্ত তৈরিতে অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ ও শক্তিশালী করার কার্যক্রম শিশুদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে করা হয়; দৈনন্দিন রুটিন অপ্টিমাইজ করে (সকল প্রকারের শাসন ব্যবস্থা SanPiN এর প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়); বাস্তবায়ন প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা; শারীরিক উপর নিয়ন্ত্রণ এবং মানসিক অবস্থাশিশু; শক্ত করার পদ্ধতিগুলি সম্পাদন করা; জন্য শর্ত প্রদান সফল অভিযোজনকিন্ডারগার্টেন থেকে শিশু; শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার জন্য প্রেরণা তৈরি করা। সারা বছর ধরে, শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য অনুসারে শারীরিক কার্যকলাপ পরিবর্তিত হয় এবং কার্যকলাপের মোটর ঘনত্ব বাড়ানোর জন্য কাজ করা হয়। পরিবর্তনশীল দৈনন্দিন রুটিন, বিভিন্ন প্রোগ্রাম এবং কৌশল ব্যবহার করা হয়। সারা দিন প্রতিটি শিশুর শারীরিক কার্যকলাপ বাড়ানোর জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। শিশুদের দিনের বেলায় শারীরিক ক্রিয়াকলাপ বাড়ানোর জন্য সর্বোত্তম শর্ত সরবরাহ করা হয়: শারীরিক শিক্ষার তৃতীয় ঘন্টা (বাইরে), শারীরিক শিক্ষার কোণ এবং জিমন্যাস্টিক সরঞ্জাম শিশুদের জন্য অবাধে উপলব্ধ, সংগঠিত বড় পরিমাণে বহিরঙ্গন গেম, শারীরিক শিক্ষা মিনিট। সংশোধনমূলক জিমন্যাস্টিক, ক্রীড়া গেম এবং প্রতিযোগিতা, সাধারণ মৌসুমী এবং লোক ছুটির দিন. শারীরিক শিক্ষার শিক্ষক, শিক্ষাবিদ এবং চিকিৎসা কর্মীদের সহযোগিতা আমাদের শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের উন্নতি এবং স্বাস্থ্যের শক্তিশালীকরণে ভাল ফলাফল অর্জন করতে দেয়, যা শিশুদের অসুস্থতার ঘটনা এবং শারীরিক কার্যকলাপের বৃদ্ধির দ্বারা প্রমাণিত হয়।

"শিশু এবং স্কুলছাত্রীদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য সংরক্ষণের জন্য শর্ত তৈরি করা। আমি জানি একমাত্র সৌন্দর্য..."

অভিভাবকদের জন্য

বক্তৃতা হল

শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য সংরক্ষণের জন্য শর্ত তৈরি করা

এবং স্কুলছাত্রী।

একমাত্র সৌন্দর্য

যা আমি জানি

স্বাস্থ্য

(হেনরিক হেইন)

শিশু-কিশোরদের জন্য স্বাস্থ্য বিষয়ক হওয়া উচিত

আকর্ষণীয় এবং প্রাসঙ্গিক। অতএব, বিশেষজ্ঞ প্রয়োজন

পদ্ধতিগত কৌশল যা আপনাকে আগ্রহের অনুমতি দেয়

স্বাস্থ্য বজায় রাখার সমস্যা সহ শিশু।

একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা তৈরির চাবিকাঠি

অভ্যন্তরীণ স্বাস্থ্যকর হতে হবে।

শৈশবে, স্বাস্থ্য উপলব্ধি করা যায় না: এটি বাতাসের মতো, সূর্যের মতো, প্রদত্ত হিসাবে, এটি সম্পর্কে চিন্তা করার দরকার নেই।

একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি এই উপসংহারে আসতে পারেন যে পেশাদার লক্ষ্য অর্জন এবং ব্যক্তিগত সমস্যা সমাধানের জন্য স্বাস্থ্য একটি প্রয়োজনীয় উপায়।

একজন বয়স্ক ব্যক্তির জন্য, স্বাস্থ্য হল লক্ষ্য যার জন্য তার সমগ্র জীবন অধীনস্থ।

স্বাস্থ্য হল... সম্পূর্ণ শারীরিক, মানসিক এবং সামাজিক সুস্থতার একটি অবস্থা, এবং শুধুমাত্র রোগ বা শারীরিক ত্রুটির অনুপস্থিতি নয়। এই দিকটিতে, স্বাস্থ্যের তিনটি উপাদান হাইলাইট করা গুরুত্বপূর্ণ: শারীরিক স্বাস্থ্য খেলাধুলা বাস্তুশাস্ত্র স্বাস্থ্যকর পুষ্টি সামাজিক স্বাস্থ্য দ্বন্দ্ব ছাড়াই অন্যদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা, আমরা যে সমাজে বাস করি তার জন্য দায়ী বোধ করা, এর জন্য কাজ করা এবং একই সাথে জীবনের সৌন্দর্য অনুভব করতে সক্ষম হওয়া।

মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য

একটি ব্যক্তি জীবনের মধ্যে বিষয়গত বাস্তবতার স্বাভাবিক বিকাশের প্রক্রিয়া এবং ফলাফলের বৈশিষ্ট্যযুক্ত একটি রাষ্ট্র; মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের সর্বোচ্চ হল ব্যক্তির জীবনীশক্তি এবং মানবতার ঐক্য।

"মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য" ব্যক্তিত্বকে সামগ্রিকভাবে চিহ্নিত করে ("মানসিক স্বাস্থ্য" এর বিপরীতে যা পৃথক মানসিক প্রক্রিয়া এবং প্রক্রিয়াগুলির সাথে সম্পর্কিত)। মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য একজন ব্যক্তির জীবনের বিভিন্ন উপাদান অন্তর্ভুক্ত করে: শিশুর মানসিক বিকাশের অবস্থা, তার মানসিক স্বাচ্ছন্দ্য। ;

পর্যাপ্ত সামাজিক আচরণ;

নিজেকে এবং অন্যদের বোঝার ক্ষমতা;

বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপে উন্নয়ন সম্ভাবনার আরও সম্পূর্ণ উপলব্ধি;

পছন্দ করতে এবং তাদের জন্য দায়িত্ব নিতে ক্ষমতা! মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য = মানসিক স্বাস্থ্য + ব্যক্তিগত স্বাস্থ্য মানসিক স্বাস্থ্য মানসিক স্বাস্থ্য হল একজন ব্যক্তির মানসিক গোলকের অবস্থা। মানসিক স্বাস্থ্যের ভিত্তি হল সাধারণ মানসিক স্বাচ্ছন্দ্যের একটি অবস্থা, যা আচরণের পর্যাপ্ত নিয়ন্ত্রণ নিশ্চিত করে। এই অবস্থা জৈবিক এবং সামাজিক উভয় চাহিদা এবং ক্ষমতা দ্বারা নির্ধারিত হয়, এবং মৌলিক চাহিদার সন্তুষ্টি স্বাভাবিক মানুষের মানসিক স্বাস্থ্যের ভিত্তি গঠন করে।

মানুষের স্বাস্থ্য কেবল তার অঙ্গগুলির কার্যকারিতার উপর নির্ভর করে না। বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক কারণ (ড্রাইভ, আবেগ, অনুভূতি) এবং একজনের মানসিকতা পরিচালনা করার ক্ষমতা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বেশিরভাগ রোগই একজন ব্যক্তির মানসিক সুস্থতার ক্ষতির সাথে যুক্ত।

–  –  -

সুস্থ থাকার জন্য আপনাকে আপনার শরীরের মানসিক সুস্থতা বজায় রাখতে শিখতে হবে।

উপাদান

মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য

নিজের এবং অন্যান্য লোকেদের প্রতি ইতিবাচক মনোভাবের দ্বারা স্বীকৃত।

পূর্বশর্ত: মান গুণাবলী বোঝার ক্ষমতা

–  –  -

পূর্বশর্ত: একজনের আচরণের কারণ এবং পরিণতি সনাক্ত করার ক্ষমতা।

প্রয়োজন-প্রেরণামূলক আত্ম-বিকাশের প্রয়োজন, একটি প্রতিযোগিতামূলক ব্যক্তিত্বের শিক্ষা।

স্তর

মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য

উচ্চ - সৃজনশীল

জীবনের প্রতি সৃজনশীল মনোভাব, একটি সমস্যা গ্রহণ করতে এবং স্বাধীনভাবে অসুবিধাগুলি মোকাবেলা করতে সক্ষম

মাধ্যম – অভিযোজিত

দুশ্চিন্তা কিছুটা বেড়েছে

নিম্ন - অপ্রতিরোধ্য

নিজের ক্ষতির জন্য বাহ্যিক অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেয় (আচারের আত্তীকরণমূলক প্রকার)। পৃথক সংশোধনমূলক সহায়তা প্রয়োজন।

ঝুঁকির কারণ

(বিভিন্ন বয়সের পর্যায়ে)

অভ্যন্তরীণ বহিরাগত

গঠনের শর্ত

মনস্তাত্ত্বিকভাবে সুস্থ

ব্যক্তিত্ব

স্ট্রেস প্রতিরোধ জীবন ঘটনাবলী ইতিবাচক সবকিছু যা আমাদের চারপাশে ঘিরে থাকে।

মনস্তাত্ত্বিক আরাম

বর্তমানে, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী অস্বস্তি অনুভব করে যা শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা কঠিন করে তোলে। এই সমস্যার সমাধান ছাত্রদের একটি রাষ্ট্র এবং তাদের কার্যকলাপের গুণগত বৈশিষ্ট্য হিসাবে সান্ত্বনা অর্জন দেখা যায়.

একটি মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে, একটি স্কুলছাত্রের আরাম একটি সাইকোফিজিওলজিকাল অবস্থা যা একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিবেশের সাথে সর্বোত্তম মিথস্ক্রিয়ার ফলে মানব জীবনের প্রক্রিয়ায় উদ্ভূত হয়।

আরামদায়ক পরিবেশ- ভেতরের স্থানশিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, এমন একটি শর্তের ব্যবস্থা যা শিক্ষার্থীদের মনোশারীরিক স্বাস্থ্য সংরক্ষণের অনুমতি দেয়, তাদের সর্বোত্তম অন্তর্ভুক্তি প্রচার করে শিক্ষামূলক কার্যক্রমএবং সফল আত্ম-উপলব্ধি।

মনস্তাত্ত্বিক আরাম আনন্দ, আনন্দ, সন্তুষ্টির অবস্থা নির্দেশ করে যা শিক্ষার্থী একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে থাকাকালীন অনুভব করে।

স্বাচ্ছন্দ্যের অবস্থা নিজের ক্রিয়াকলাপের সাথে সন্তুষ্টির অনুভূতি নিয়ে আসে, এর ধারাবাহিকতার জন্য ইতিবাচক উদ্দেশ্য, যা প্রতিটি শিক্ষার্থীর স্বতন্ত্র বৃদ্ধির দিকে পরিচালিত করে।

মানসিক স্বাস্থ্য বজায় রাখা এতে অবদান রাখে:

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীর সফল অভিযোজন;

মানসিক স্থিতিশীলতা;

স্ব-নিয়ন্ত্রণ;

সক্রিয় এবং সক্রিয় অবস্থান;

উদ্বেগের মাত্রা হ্রাস;

ক্লান্তি স্তর হ্রাস;

উপযুক্ত আচরণ;

সফল কার্যকলাপ;

একটি ইতিবাচক মানসিক পটভূমি বজায় রাখা;

ইতিবাচক মানসিক অবস্থা;

বন্ধুত্বপূর্ণ পারস্পরিক সম্পর্ক;

–  –  -

স্বতন্ত্র সমর্থন।

কিভাবে একটি মনস্তাত্ত্বিকভাবে সুস্থ ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা যায়: একটি চাহিদা এবং একটি আদেশের পরিবর্তে একটি অনুরোধ;

আক্রমনাত্মক মৌখিক প্রভাবের পরিবর্তে প্ররোচনা;

কঠোর শৃঙ্খলার পরিবর্তে সংগঠন;

দ্বন্দ্বের পরিবর্তে আপস;

বন্ধুত্বপূর্ণ স্পর্শ;

আশ্বাস

উত্তেজনা উপশম;

সুরক্ষা, ইত্যাদি

অ্যান্টি-স্ট্রেস কৌশল (প্রত্যেকের জন্য 9টি প্রতিরোধমূলক নিয়ম) আমাদের জীবন এমন উন্মত্ত গতি অর্জন করেছে যে এটি শুধুমাত্র নিউরোসাইকিকই নয়, হুমকিও দিতে শুরু করে। শারীরিক স্বাস্থ্যমানুষ. বিজ্ঞানীরা আধুনিক "সভ্য" লোকেদের "স্ট্রেস বন্দিদশায়" না পড়তে সাহায্য করে এমন সিস্টেম এবং পদ্ধতিগুলি বিকাশ করতে থামেন না। এই কি, উদাহরণস্বরূপ, অস্ট্রেলিয়ান বিশেষজ্ঞরা সুপারিশ.

সপ্তাহে অর্ধেক দিন আপনার পছন্দ মতো কাটাতে হবে: সাঁতার কাটা, নাচ। হাঁটাহাঁটি করুন বা শুধু পার্কের বেঞ্চে বসুন। সাধারণভাবে, শুধুমাত্র কাজের জন্য নিজেকে উত্সর্গ করা বন্ধ করুন!

দিনে অন্তত একবার, আপনার কাছের ব্যক্তির সাথে সদয় কথা বলুন। সন্দেহ করবেন না যে তিনি (তিনি) বিনিময়ে আপনাকে একই কথা বলবেন। আমাদের কঠোর পৃথিবীতে, কেউ আপনাকে ভালোবাসে এমন জ্ঞানই আপনাকে গুরুতর ভাঙ্গন থেকে রক্ষা করতে পারে।

সপ্তাহে দুই বা তিনবার নিজেকে শারীরিক ক্রিয়াকলাপ দিন।

ব্যায়াম কঠোর হতে হবে না, কিন্তু ব্যায়াম করার পরে যদি আপনার গোসলের প্রয়োজন না হয়, তাহলে এর মানে হল আপনি কিছু ভুল করছেন বা পর্যাপ্ত ব্যায়াম করেননি।

পান করা অধিক পানি(কোন অ্যালকোহলযুক্ত পানীয় নেই!) আপনার শরীরকে ভাল অবস্থায় রাখার জন্য, আপনার দিনে অন্তত 1-1.5 লিটার মাত্র একটি জল পান করা উচিত।

সপ্তাহে অন্তত একবার, এমন কিছু করুন যা আপনার জন্য "খারাপ" বলে মনে হয় (উদাহরণস্বরূপ, "একটু"

আপনি যে ডায়েটে আছেন তা ভাঙ্গুন, মিষ্টি খাওয়াবেন, বা স্বাভাবিকের চেয়ে আগে বা পরে ঘুমাতে যান)।

অ্যান্টি-স্ট্রেস কৌশল (প্রত্যেকের জন্য 9 প্রতিরোধমূলক নিয়ম)

6. আপনার জীবন চুরি করা যাক না! কিছু অক্ষর খোলা না থাকলে ভাল হবে, এবং ফোন কল- উত্তর নেই. অমানবিক লোকেরা আপনার জীবনের ঘন্টা (এমনকি দিন) চুরি করে এবং আপনার জন্য চাপ তৈরি করে, আপনাকে এমন কিছু করতে বাধ্য করে যা আপনার প্রয়োজন বা পছন্দ নয়।

আপনি যখন হতাশাগ্রস্ত বা রাগান্বিত হন, তখন তীব্রভাবে জড়িত হন শারীরিক কাজ: বাগান খনন করুন, তুষারপাতগুলি পরিষ্কার করুন, আসবাবপত্র পুনরায় সাজান, বা কেবল পুরানো প্লেটগুলি ভেঙে দিন।

আপনি শহরের বাইরে গিয়ে সেখানে চিৎকার করতে পারেন। এই ধরনের অনুপযুক্ত ক্রিয়াগুলি একজন ব্যক্তিকে মানসিক চাপ থেকে রক্ষা করে।

দিনে অন্তত একটি কলা খান। এগুলিতে প্রায় সমস্ত ভিটামিন, অনেকগুলি মাইক্রোলিমেন্ট রয়েছে এবং তাদের সর্বোচ্চ শক্তি ক্ষমতাও রয়েছে।

একটি রেকর্ডিং ডিভাইস সহ একটি টেলিফোন (অথবা তথাকথিত কলার আইডি, যা ভয়েসের মাধ্যমে কলারের নম্বর প্রদর্শন বা ঘোষণা করে) সহ একটি টেলিফোন কিনুন (যদি আপনার কাছে ইতিমধ্যেই না থাকে)। এটি আপনাকে প্রতিটি কল সম্পর্কে চিন্তা না করতে এবং আপনার প্রয়োজনীয় তথ্য সংরক্ষণ করার অনুমতি দেবে।

খুব কঠিন কৌশল নয়, আপনি কি একমত হবেন? কিন্তু তাদের অনুসরণ

–  –  -

শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্যের বিচ্যুতিগুলি স্বতন্ত্র প্রবণতার সাথে প্রতিকূল বাহ্যিক কারণগুলির (পরিবার, স্কুল, সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক) সংমিশ্রণের কারণে ঘটে।

1. সোমাটিক রোগ (মানসিক বিকাশের ত্রুটি)।

2. প্রতিকূল কারণ, মানসিক চাপ প্রভাবিত করে।

প্রতিটি ব্যক্তি দীর্ঘস্থায়ী স্নায়বিক ওভারলোড অনুভব করে: মানসিক চাপ, বিরক্তি, শিক্ষাগত কাজগুলি সামলাতে ব্যর্থতা, ক্ষমতা হ্রাস এবং বিভিন্ন ধরণের নিউরোসাইকিক ব্যাধি (নিউরোসিস) ঘটতে পারে।

স্কুল-বয়সী শিশুদের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ নিউরোসিস হল নিউরাস্থেনিয়া।

–  –  -

বর্ধিত বিরক্তি ক্লান্তি ঘুমের ব্যাঘাত তন্দ্রা অস্থির মেজাজ ক্ষুধা হ্রাস

–  –  -

শিক্ষার বর্তমান কাজ:.

বিভিন্ন শিক্ষামূলক কর্মসূচির মাধ্যমে স্বাস্থ্যের তিনটি উপাদান বজায় রাখতে সহায়তা করা, একজনের স্বাস্থ্য এবং প্রিয়জনের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার প্রয়োজনীয়তাকে উত্সাহিত করা।

পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া স্থাপন স্কুলছাত্রীদের মধ্যে উচ্চ স্তরের প্যাথলজি স্কুলে স্বাস্থ্য-সংরক্ষণের পরিবেশ তৈরি করার প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে:

স্কুলে সর্বোত্তম বাহ্যিক পরিবেশগত পরিস্থিতি তৈরি করা (শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগের শৈলী, উপস্থাপিত এবং উপস্থাপিত উপাদানগুলির অ্যাক্সেসযোগ্যতা, আগ্রহের পরিবেশ তৈরি করা এবং জ্ঞানের জন্য একটি প্রাণবন্ত অনুসন্ধান, মনস্তাত্ত্বিক শিথিলতা এবং আরামের পরিবেশ);

শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত এবং স্বতন্ত্র মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া (মেজাজের ধরন, ক্লান্তির ধরন, স্নায়ুতন্ত্রের ধরন, অগ্রণী ধরণের তথ্য উপলব্ধি ইত্যাদি);

ক্রিয়াকলাপের ধরন অনুসারে পাঠের পরিবর্তনের অনুমতি দেওয়া: বিকল্প গেম এবং পর্যবেক্ষণ, ব্যবহারিক সমস্যা সমাধান, সাইকো-আবেগজনিত বিরতি, বিনামূল্যে সৃজনশীল কাজ;

পাঠে শব্দ, ভিজ্যুয়াল এবং কর্মের শিক্ষক দ্বারা যুক্তিসঙ্গত ব্যবহার;

মধ্যে সম্পর্ক সমর্থন একাডেমিক বিষয়. শেখার দৃষ্টিভঙ্গি শিক্ষামূলক, কৌতুকপূর্ণ এবং কর্ম-ভিত্তিক হওয়া উচিত।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষা হল আকর্ষণীয় এবং উন্নয়নমূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা, মধ্য বিদ্যালয়ে - ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপকে শক্তিশালী করা এবং শ্রেণীকক্ষে স্বাধীনতা, যাতে কিশোর-কিশোরীদের বাধ্যতামূলক অন্তর্ভুক্ত করা হয় অতিরিক্ত শিক্ষা, !ঊর্ধ্বতন স্তরে - বিশেষ প্রশিক্ষণের সংগঠন। প্রশিক্ষণের এই পর্যায়গুলির মধ্যে একটি পর্যায় থেকে অন্য স্তরে ধীরে ধীরে রূপান্তর হওয়া উচিত;

অসামাজিক আচরণে অনাক্রম্যতা জাগানো, পুরষ্কার এবং শাস্তির যৌক্তিক ব্যবহার;

সর্বোত্তম মোটর মোড, সঠিক এবং সুগঠিত পুষ্টি, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর মানগুলির সাথে সম্মতি, একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গঠন।

এইসব প্রয়োজনীয় শর্তাবলীশুধুমাত্র শিশুদের বিকাশে অবদান রাখে, তাদের মানসিক সুস্থতাকে সন্তুষ্ট করে এবং তাই, তাদের স্বাস্থ্যের স্তরকে সন্তুষ্ট করে (শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করে, শেখার ইচ্ছা তৈরি করে, শিশুকে মানুষের সাথে সম্পর্কের বিষয় হিসাবে বিকাশ করে, বিশ্ব এবং নিজের সাথে)।

একটি ব্যবহারিক শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী শিক্ষার দায়িত্বশীল বিষয়গুলির দ্বারা শিশুর মানসিক স্বাস্থ্যের শর্তগুলি নিশ্চিত করার জন্য সমন্বয়কারী হিসাবে কাজ করে।

বিশেষজ্ঞদের সাথে সহযোগিতা শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্যের লঙ্ঘন সহ গুরুতর সমস্যাগুলি সমাধান করা সম্ভব করে তোলে।

–  –  -

সাইকোপ্রোফিল্যাক্সিস ! পিতামাতার জন্য একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ একটি সন্তানের মধ্যে ভাল আত্মসম্মান, আত্মবিশ্বাস এবং অসুবিধা সহ্য করার ক্ষমতা কীভাবে তৈরি করা যায় সে সম্পর্কে কিছু নির্দিষ্ট টিপস:

সন্তানের উপর বিশ্বাস;

শ্রদ্ধাশীল মনোভাব;

যদি শিশুটি ব্যর্থ হয় তবে তার মধ্যে আত্মবিশ্বাস জাগ্রত করা প্রয়োজন যে সবকিছু কার্যকর হওয়া উচিত;

পিতামাতার উচিত তাদের সন্তানকে একটি ইতিবাচক মনোভাব এবং জীবনের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠার ক্ষমতার প্রতি আস্থা প্রদর্শন করা;

শিশুদের প্রতারিত করা যাবে না - খারাপভাবে খেলার সময় একটি ভাল মুখ রাখুন, কারণ... শিশুরা মিথ্যার প্রতি খুব সংবেদনশীল;

অন্য শিশুদের সাথে শিশুর তুলনা কম করুন, বিশেষ করে যদি তুলনাটি সন্তানের পক্ষে না হয়;

দায়িত্ববোধ বিকাশের জন্য, সন্তানের কাছে এমন জিনিস থাকা প্রয়োজন যার জন্য শুধুমাত্র সে দায়ী (গৃহকর্ম, বাড়ির কাজ, ইত্যাদি);

প্রশংসা মিথ্যা হওয়া উচিত নয়, অন্যথায় শিশু শক্তিহীনতার অনুভূতি বিকাশ করবে;

শিশু যখন এটি চায় তখন তার সাহায্যের প্রয়োজন হয়।

প্রত্যাশিত ফলাফল স্কুলছাত্ররা মনস্তাত্ত্বিক নিয়ন্ত্রণ কৌশল আয়ত্ত করে।

শিক্ষার্থীদের সুরেলা বিকাশ এবং সর্বোচ্চ দক্ষতাপ্রশিক্ষণ আপনার পছন্দ!

পিতামাতার ! আপনার সন্তানরা যে পথে হাঁটবে তা অনেকাংশে আপনার উপর নির্ভর করবে।

সঠিক পথ বেছে নিন!

আপনি একটি মহাকাশচারী হতে চান?

–  –  -

খেলাধুলা, শিশু, এবং আপনি সমগ্র দেশ মহিমান্বিত হবে!

আপনি এবং আমি কাউকে বিচার করি না, আপনি একটি পছন্দ করতে স্বাধীন, মানুষ!

আমরা, ভালবাসার সাথে, আপনাকে শুভকামনা জানাই, 21 শতকে সুস্থভাবে প্রবেশ করি।

জীবনে যে পেশাই হোক না কেন

–  –  -

মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান, রাশিয়ান একাডেমি অফ এডুকেশনের রসায়ন এবং শিল্প ইনস্টিটিউটের শীর্ষস্থানীয় গবেষক শৈল্পিক এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল আত্ম-উপলব্ধি একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নের সময়কাল একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত বৃদ্ধির ক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ যে এই সময়ে ঘটে, একটি ব্যক্তি হিসাবে তার বাস্তব গঠন. এই সময়, যা বড় হওয়ার শুরু,..."

"একবিংশ শতাব্দীতে বৈজ্ঞানিক গবেষণা। মস্কো, রাশিয়া, 2015 DOI: 10.17809/01(2014)-01 আমদানিকারক প্রতিষ্ঠানগুলির সুরক্ষার জন্য সামরিক ইউনিটের বিশেষজ্ঞদের পেশাদার মনস্তাত্ত্বিক নির্বাচনের উন্নতি পেশাগত ক্রিয়াকলাপের সাফল্যের পূর্বাভাস দেওয়ার পদ্ধতির প্রয়োগ ) আন্দ্রেভস্কি ই.ভি. সেন্ট পিটার্সবার্গ, রাশিয়া আখমেদখানভ এম.এ. লেনিনগ্রাদ স্টেট ইউনিভার্সিটি। এ.এস. পুশকিন, সেন্ট পিটার্সবার্গ, রাশিয়া দানেইকিন ইউ. ভি. ন্যাশনাল..."

“ফেরাপন্টোভা এম.ভি., ম্যানেজমেন্টের মনোবিজ্ঞান বিভাগের স্নাতকোত্তর ছাত্র (ব্যবস্থাপনা) বৈজ্ঞানিক সুপারভাইজার সাবলিনা টি. এ. শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী, সহযোগী অধ্যাপক রাশিয়ান মনোবিজ্ঞানে কাজের কার্যকলাপের জন্য অনুপ্রেরণার সমস্যা৷ কাজের ক্রিয়াকলাপের জন্য অনুপ্রেরণার সমস্যাটি বিদেশী এবং গার্হস্থ্য উভয় বিদ্যালয়ের জন্য সবচেয়ে চাপের একটি। এর সমাধানের গুরুত্ব এই সত্য দ্বারা নির্ধারিত হয় যে কাজের ক্রিয়াকলাপের কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য প্রেরণা প্রয়োজনীয়। মানুষের অনুপ্রেরণা বোঝার মাধ্যমেই এই পথ..."

এই সাইটের উপকরণগুলি শুধুমাত্র তথ্যগত উদ্দেশ্যে পোস্ট করা হয়েছে, সমস্ত অধিকার তাদের লেখকদের অন্তর্গত।
আপনি যদি সম্মত না হন যে আপনার উপাদান এই সাইটে পোস্ট করা হয়েছে, অনুগ্রহ করে আমাদের লিখুন, আমরা এটি 1-2 ব্যবসায়িক দিনের মধ্যে সরিয়ে দেব।