তিন বছর বয়সে শিশুর আচরণ। তিন বছর বয়সে শিশুর আচরণের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য

কিভাবে একটি শিশু 3 বছর বয়সে বিকশিত হয়? বাবা-মা অনেক দেখেন বাহ্যিক পরিবর্তনতিন বছরের একটি শিশুর মধ্যে। কিন্তু মানসিক, সংবেদনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং বক্তৃতা বিকাশের পরিবর্তনগুলিও লক্ষণীয়। কিভাবে একটি শিশুকে বাঁচতে সাহায্য করবেন সংকট সময়কালজীবন?

তিন বছর বয়সী সব ব্যবসার জ্যাক। তিনি জানেন কিভাবে স্বাধীনভাবে পোশাক-আশাক খুলতে হয়, পান করতে হয় এবং খেতে হয়, সাবান দিয়ে হাত ধুতে হয় এবং তোয়ালে দিয়ে শুকাতে হয়। দক্ষতার সাথে কিউব থেকে একটি টাওয়ার তৈরি করে, একটি মোজাইক একসাথে রাখে, একটি বেলচা দিয়ে বালি খনন করে, বৃত্ত, রেখা এবং একটি আদিম মানুষ আঁকতে পারে, জ্যামিতিক আকার, রঙ, প্রাণীর নাম, যানবাহন চিনতে পারে এবং জীবনের অন্যান্য অনেক দরকারী এবং গুরুত্বপূর্ণ কাজ করে। উপরন্তু, তিন বছর বয়সী নিপুণভাবে কৌতুকপূর্ণ হতে পারে এবং এমনকি ক্ষেপে যেতে পারে। ইহা কি জন্য ঘটিতেছে?

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর সাধারণ শারীরিক বিকাশ

কি মোটর দক্ষতা একটি তিন বছর বয়সী শিশু মাস্টার? কিভাবে তার শরীরের বিকাশ হয়?

স্থূল এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা। 3 বছর বয়সে, একটি শিশু আত্মবিশ্বাসের সাথে দৌড়ায়, লাফ দেয়, এক পায়ে দাঁড়ায়, দিক পরিবর্তন করে, সহজেই বাধা অতিক্রম করে, একটি ট্রাইসাইকেল চালায়, একটি বল ধরে, আরোহণ করে এবং সমর্থন ছাড়াই ধাপে নেমে আসে। হাতগুলিও দক্ষ হয়ে ওঠে: শিশুটি স্বাধীনভাবে বোতাম খুলতে, ভেলক্রো জুতা খুলতে, আত্মবিশ্বাসের সাথে একটি চামচ চালাতে, একটি কাপ থেকে সাবধানে পান করতে, তার তর্জনী দিয়ে একটি পেন্সিল ধরতে সক্ষম হয় এবং থাম্ব, দক্ষতার সাথে candies unwraps.
মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্র. স্নায়ু কোষের সংখ্যা এবং তাদের মধ্যে সংযোগ বাড়ছে, কিন্তু স্নায়ুতন্ত্র এখনও অপরিণত। মস্তিষ্কের কার্যকলাপ উন্নত হয়। মস্তিষ্কের আয়তনও বৃদ্ধি পায়। একটি তিন বছর বয়সী শিশু প্রতিসমভাবে ডান এবং বাম গোলার্ধের পাশাপাশি তাদের মধ্যে সংযোগগুলি বিকাশ করতে শুরু করে। ডান গোলার্ধ স্থানিক-ভিজ্যুয়াল উপলব্ধির জন্য দায়ী, মোটর কার্যকলাপ, আবেগ, অনুভূতি, কল্পনা, সৃজনশীল চিন্তা. বাম যুক্তি, বিশ্লেষণাত্মক, যুক্তিবাদী চিন্তাভাবনা, বক্তৃতা এবং লেখা ও পড়ার দক্ষতার সাথে যুক্ত। কিছু গবেষক বিশ্বাস করেন যে একটি মেয়ের বাম গোলার্ধ 3 বছর বয়সে দ্রুত বিকাশ করে, তাই সে আগে কথা বলা শুরু করতে পারে। আর এই বয়সে একটা ছেলে হয়তো বেশি বিকশিত হয়েছে ডান গোলার্ধ- সে নিজেকে মহাকাশে আরও ভাল করে এবং দ্রুত চলে।

শরীরের অনুপাত। শরীরে কী কী পরিবর্তন লক্ষ্য করা যায়? মাথাকে আর বেশি বড় মনে হয় না কারণ শরীরের অন্যান্য অংশ বড় হয়ে গেছে। ঘাড় লম্বা হয়, কাঁধ প্রশস্ত হয়, পেট এখনও সামনের দিকে প্রসারিত হয় এবং কাঁধের ব্লেডগুলি উত্তল হয়। শিশুর পা এবং বাহু লক্ষণীয়ভাবে প্রসারিত হয়, তার চিত্র আরও সমানুপাতিক হয়ে যায়। এই বয়সের একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল মেরুদণ্ডের প্রাকৃতিক বক্ররেখার গঠন।
উচ্চতা।
3 বছর বয়সে একটি শিশুর বৃদ্ধির সূচকগুলি মূলত বংশগতি, পুষ্টির গুণমান, পরিবেশগত অবস্থা এবং লিঙ্গের উপর নির্ভর করে। এই বয়সের ছেলেদের গড় উচ্চতা 92 থেকে 100 সেমি এই বয়সের মেয়েদের গড় উচ্চতা 90 থেকে 98 সেন্টিমিটার। ওজন। তিন বছর বয়সী বাচ্চাদের কম অ্যাডিপোজ টিস্যু থাকে এবং পেশী টিস্যু দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয় এবং ছেলেদের এটি বেশি থাকে। ওজন বৃদ্ধি স্থিতিশীল, তবে এটি জীবনের প্রথম এবং দ্বিতীয় বছরের মতো তীব্র নয়।গড় ওজন
এই বয়সের ছেলেরা: 14 থেকে 16 কেজি পর্যন্ত। এই বয়সের মেয়েদের গড় ওজন 13.5 থেকে 15.5 কেজি। স্বপ্ন।ঘুমের সাধারণ নিয়ম হল 12 ঘন্টা। থাকলে ভালো রাতের ঘুম 10 ঘন্টা বরাদ্দ করা হয়, এবং 2 দিনের বেলায় এটি ঘটে যে 3 বছর বয়সী বাচ্চারা দিনের বেলা ঘুমানো বন্ধ করে দেয়, তারপরে রাতের আদর্শ বাড়ানো দরকার। এই বয়সে ঘুমের অভাব নেতিবাচক প্রভাব ফেলে

সাধারণ উন্নয়ন শিশু, প্রথমত - স্নায়ুতন্ত্রের উপর।তিন বছর বয়সী শিশুর বিকাশে বংশগতির চেয়ে পরিবেশ, শিক্ষা ও লালন-পালন বেশি ভূমিকা পালন করে। অতএব, পিতামাতার প্রাথমিক শিক্ষাগত কাজ হল একটি পূর্ণাঙ্গ এবং সুস্থ ব্যক্তিত্ব গঠনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা। তিন বছর হল একটি সঙ্কট বয়স, বাতিক এবং নেতিবাচকতা সহ। এই

কঠিন সময়

শিশু এবং তার পিতামাতার জীবনে। এটি উপলব্ধি করা গুরুত্বপূর্ণ: বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, একটি শিশুর আচরণ প্রাপ্তবয়স্কদের মনোভাব এবং মানসিক অবস্থার উপর নির্ভর করে। সাইকো-সংবেদনশীল এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশকিভাবে 3 বছর বয়সে একটি শিশু বিকাশ? তিনি যে দক্ষতা এবং ক্ষমতা পান তা কি তার জন্য যথেষ্ট?

প্রাত্যহিক জীবন

যোগাযোগ এবং খেলার সময়? অথবা আপনার কি প্রারম্ভিক বিকাশের পদ্ধতিতে কোন অতিরিক্ত ক্লাসের প্রয়োজন আছে?প্রাথমিক উন্নয়ন বিদ্যালয়: পদ্ধতির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ জাইতসেভের কৌশল।এবং গণিত।
গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি।পদ্ধতি প্রাথমিক শিক্ষাপড়া একটি আমেরিকান শারীরবৃত্তীয় দ্বারা বিকশিত হয়েছে. কৌশলটি হ'ল শিশুকে শব্দাংশ দ্বারা শব্দাংশ নয়, বরং সামগ্রিকভাবে শব্দগুলি বুঝতে শেখানো। একটি শিশুর জন্য এটি মনে রাখার জন্য একটি লিখিত শব্দটি বেশ কয়েকবার তাকানো এবং তারপর পাঠ্যে এটি সনাক্ত করা যথেষ্ট। এই কৌশলটি জীবনের প্রথম বছর থেকে ব্যবহার করা যেতে পারে। আপনাকে আলাদা কার্ডে বড় অক্ষরে শব্দগুলি লিখতে হবে এবং সেগুলি শিশুকে দেখাতে হবে। আপনি দৈনন্দিন জীবনে আপনার শিশুকে ঘিরে থাকা বস্তুর নামেও স্বাক্ষর করতে পারেন, তারপর কার্ড পরিবর্তন করতে পারেন।
ওয়াল্ডর্ফ শিক্ষাবিদ্যা।জার্মান দার্শনিক রুডলফ স্টেইনার বিংশ শতাব্দীর শুরুতে বিকশিত। এই শিক্ষা ব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য কি? সৃজনশীল ক্ষমতা, নান্দনিক এবং শৈল্পিক স্বাদ এবং স্বাধীন দক্ষতার বিকাশে মনোযোগ দেওয়া হয়। আর কোন প্রারম্ভিক পড়া, গণিত, বিদেশী ভাষা! সিস্টেমের লক্ষ্য হল প্রকৃত শৈশব দেওয়া এবং দীর্ঘায়িত করা। ওয়াল্ডর্ফ স্কুলগুলিতে নতুন শিক্ষামূলক খেলনা বা শিক্ষার উপকরণ নেই। এখানে স্ক্র্যাপ উপকরণ, ফ্যাব্রিক, কাদামাটি, কাঠ থেকে আপনার নিজের হাতে খেলনা তৈরি করার প্রথা রয়েছে। সিস্টেমের বাহ্যিক সরলতা শিশুকে সভ্যতার আনন্দের উপর নয়, তার নিজের ক্ষমতা এবং প্রাকৃতিক ক্ষমতার উপর নির্ভর করতে সহায়তা করে। এখানে প্রাণীদের যত্ন নেওয়ার প্রথাও রয়েছে বাগান এবং স্কুলগুলিতে সর্বদা একটি জীবন্ত কোণ রয়েছে।
মন্টেসরি পদ্ধতি।মারিয়া মন্টেসরি - ইতালীয় শিক্ষক এবং ডাক্তার - বিশ্ববিখ্যাত প্রতিষ্ঠা করেন শিক্ষাগত ব্যবস্থা. এই লেখকের কৌশল বৈশিষ্ট্য কি? প্রধান কাজ হল সন্তানের উদ্যোগকে সমর্থন করা, তাকে স্বাধীনভাবে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার সুযোগ দেওয়া, সহজ থেকে জটিল পর্যন্ত যাওয়া এবং ধীরে ধীরে নতুন দক্ষতা অর্জন করা। এই পরিস্থিতিতে প্রাপ্তবয়স্করা কেবল পর্যবেক্ষক যারা সমর্থন করতে প্রস্তুত, তবে শুধুমাত্র সন্তানের অনুরোধে সহায়তা করে। মন্টেসরি স্কুলগুলিতে, সক্রিয় সামাজিক অভিযোজন ঘটছে। এখানে বাচ্চাদের এক দলে জড়ো হওয়ার রেওয়াজ বিভিন্ন বয়সের, এবং ছোটরা বড়দের কাছ থেকে শিখেছে, বড়দের কাছ থেকে নয়। শিশুদের খেলতে এবং শেখার জন্য বাধ্য করা হয় না। স্কুলে অনেক খেলার পদ্ধতি আছে যেগুলো শিশুরা তাদের ইচ্ছা ও ক্ষমতা অনুযায়ী বেছে নেয়।
নিকিটিনের কৌশল।স্বামী-স্ত্রী এলেনা এবং বরিস নিকিতিনের লেখকের পদ্ধতি, একটি বিশেষ প্রোগ্রাম অনুসারে তাদের বাচ্চাদের লালন-পালন করা, যা সোভিয়েত ইউনিয়নে গৃহীতদের থেকে আলাদা শিক্ষাগত নীতি. নিকিটিনস মহান মনোযোগশারীরিক প্রতি নিবেদিত বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশশিশু শিক্ষকরা বিশ্বাস করতেন যে শিক্ষায় দুটি চরম এড়ানো উচিত: অতিরিক্ত সুরক্ষাএবং সীমাহীন স্বাধীনতা। Nikitins দ্বারা উন্নত শিক্ষামূলক গেম এখনও ব্যবহার করা হয়. এই কৌশলটির প্রতি মনোভাব অস্পষ্ট। কিছু মনোবিজ্ঞানী বিশ্বাস করেন যে স্পার্টান পরিস্থিতিতে বেড়ে ওঠা শিশুদের প্রতি নিকিটিনদের খুব কঠোর দৃষ্টিভঙ্গি ছিল। তখন তাদের সন্তানদের জন্য সমাজের সাথে খাপ খাওয়ানো কঠিন ছিল, যেহেতু তারা একটি বদ্ধ পরিবেশে বড় হয়েছিল।

প্রাথমিক বিকাশের সুবিধা

শিশুর সহকর্মী এবং "অপরিচিত" প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করার সুযোগ রয়েছে।
শিশুরা বাড়ির পরিবেশে না হয়ে দলগতভাবে শেখার এবং খেলার পরিবেশে অনেক দ্রুত তথ্য শিখে।
ভাল শারীরিক ফিটনেস এবং নতুন আউটডোর গেম খেলার সুযোগ।
বিভিন্ন শিক্ষামূলক গেম এবং খেলনা, বই, শিক্ষার উপকরণ।
দৃশ্যপটের পরিবর্তন।
সৃজনশীল সম্ভাবনার বিকাশ: গান, নাচ, অঙ্কন, মডেলিং।
স্বাধীনতার দক্ষতা গঠন।

আপনি কি মনোযোগ দিতে হবে?

এটি একটি পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি শিশুর বিকাশ করার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং তাকে তথ্য দিয়ে ওভারলোড না করা।
পদ্ধতিটি নিজেই নয়, তবে এটি উপস্থাপনকারী শিক্ষক বেছে নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
একটি কৌশলের প্রতিপত্তি এবং জনপ্রিয়তার মানে এই নয় যে এটি একটি নির্দিষ্ট শিশুর জন্য উপযুক্ত।
একটি গ্রুপে ARVI, ফ্লু বা ফ্লু ধরা সহজ ভাইরাস ঘটিত সংক্রমণ, শিশু প্রায়ই অসুস্থ হতে পারে (যদিও এটি একটি অনিবার্য পর্যায়)।
বাড়ির কাছাকাছি একটি স্কুল বেছে নেওয়া ভাল।

আউটডোর গেমস

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর বিকাশ শারীরিক কার্যকলাপ ছাড়া কল্পনা করা যায় না। আউটডোর গেমসএই বয়সে বোধগম্য হওয়া উচিত, কিছু ধরণের সাধারণ প্লট, পশু, পাখিতে রূপান্তর, রূপকথার নায়করা. আউটডোর গেম না শুধুমাত্র ভাল প্রদান শারীরিক প্রশিক্ষণ, কিন্তু শিশুকে যৌক্তিকভাবে চিন্তা করতে, পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করতে এবং কল্পনা করতে শেখান। এই বয়সে, শিশুরা এখনও দলের চেতনা সম্পর্কে সচেতন নয়, তবে তারা ইতিমধ্যে সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হয়। বহিরঙ্গন গেমগুলি সংগঠিত করতে, আপনি খেলাধুলার সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারেন: বল, জাম্প দড়ি, হুপস, স্কিটল, দড়ি, খুঁটি ইত্যাদি। সক্রিয় গেমবাড়ির ভিতরে এবং বাইরে বাহিত করা যেতে পারে খোলা বাতাস.

শিক্ষামূলক গেম এবং খেলনা

3 বছর বয়সী একটি শিশুকে কীভাবে ব্যস্ত রাখা যায় এবং একই সাথে তার স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ, কল্পনা, যুক্তি, সৃজনশীল দক্ষতা? এই জন্য শিক্ষামূলক গেম এবং খেলনা আছে. এর মধ্যে রয়েছে পাজল, মোজাইক, রঙিন বই, কিউব, নির্মাণ সেট, লোটো, ইনসার্ট ফ্রেম, নেস্টিং ডলস এবং কম্পোজিট ছবি। এই বয়সে, শিশু রঙগুলি আলাদা করতে এবং নাম করতে সক্ষম হয়, জ্যামিতিক আকার, বস্তুর বিভিন্ন চিহ্ন চিনুন, তাদের শ্রেণীবদ্ধ করুন। কি খেলনা এই বয়সের শিশুদের জন্য আকর্ষণীয়? সব ধরনের পরিবহন, স্টাফ খেলনা, পুতুল, খাবার, বাদ্যযন্ত্র খেলনা, জল এবং বালি জন্য সরঞ্জাম. এছাড়াও পছন্দ গতিশীল খেলনা, যার মধ্যে পৃথক অংশগুলি ঘোরানো, সরানো, পুনর্বিন্যাস করা যেতে পারে। আপনি এই বয়সে পেইন্ট, পেন্সিল, প্লাস্টিকিন এবং মডেলিং উপকরণ ছাড়া করতে পারবেন না।

গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করা

প্লটের মূল লক্ষ্য গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করা- শিশুর সাথে পরিচয় করিয়ে দিন সামাজিক ভূমিকাএবং পরিবারের বাইরে অভিযোজন, মডেল বিভিন্ন জীবনের পরিস্থিতি, যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ, পেশা পরিচয় করিয়ে. আপনার নিজের উপর গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করাএই বয়সে, শিশুরা কীভাবে খেলতে পারে তা জানে না; আপনার প্রিয় গেম কি কি? “মা ও কন্যা”, “দোকান”, “ডাক্তারের চিকিৎসা”, “পরিবার”, “হাঁটা”, “জন্মদিনের আমন্ত্রণ”, “চিড়িয়াখানা”, “বাড়ি তৈরি করা”, “সবজি বাগান”, “পরিবহন ভ্রমণ” এবং অনেক অন্যান্য। প্রায়শই এই ধরনের গেমগুলি স্বতঃস্ফূর্তভাবে উদ্ভূত হয়।

বক্তৃতা বিকাশ

সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ

এই বয়সের শিশুরা তাদের সমবয়সীদের প্রতি গভীর আগ্রহ দেখায়। শিশুরা যৌথ সক্রিয়, ভূমিকা খেলার গেম খেলতে পারে। কিন্তু তারা এখনো জানে না কিভাবে নিজেদের মতো করে খেলার আয়োজন করতে হয়। কিছু শিশু অন্য শিশুদের দেখতে পারে কিন্তু একপাশে দাঁড়িয়ে থাকবে। এই বয়সে, শিশু ইতিমধ্যে গ্রুপ থেকে কাউকে আলাদা করতে, সহানুভূতি এবং সহানুভূতি দেখাতে সক্ষম। কিন্তু তিনি প্রায়ই আগ্রাসন দেখায়, বিশেষ করে যদি খেলা চলছেতার নিয়মের বিরুদ্ধে নাকি কেউ খেলনা নিয়ে গেছে। এই বয়সের শিশুরা একটি দলে থাকার দ্বারা উপকৃত হয়। এই দিকে প্রথম পদক্ষেপ সামাজিক অভিযোজন. যদি কোনও শিশু সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করতে ভয় পায় তবে আপনি তাকে বাচ্চাদের সাথে থাকতে বাধ্য করবেন না। আপনি পর্যবেক্ষকদের অবস্থান নিতে পারেন এবং অন্যান্য শিশুদের কর্মের উপর আপনার সন্তানকে মন্তব্য করতে পারেন।

সংকট 3 বছর

3 বছরের মনস্তাত্ত্বিক সঙ্কট এই উচ্চবাক্যের অধীনে চলে যায়: “আমি চাই! আমি নিজে! একটি কাব্যিক সংস্করণে, এটি এরকম কিছু শোনাচ্ছে: "ওহ, আমাকে দাও, আমাকে স্বাধীনতা দাও!"

প্রতিবাদ, নেতিবাচকতা এবং স্বাধীন হওয়ার ইচ্ছা।শিশু স্বাধীনতা দাবি করে, কিন্তু এটা দিয়ে কি করতে হবে তা জানে না। একজন ব্যক্তি হিসাবে নিজেকে প্রকাশ করার একমাত্র উপায় হল প্রতিবাদ করা। বিশ্বের চিত্র প্রসারিত হচ্ছে, আবেগ এবং অনুভূতিগুলি অপ্রতিরোধ্য, কিন্তু শিশু এখনও তার রাজ্যগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করতে, উপলব্ধি করতে এবং সংহত করতে সক্ষম হয় না। মনোবিজ্ঞানীরা উল্লেখ করেছেন: স্বাধীনতাকে দমন না করে সংকটের মধ্য দিয়ে বেঁচে থাকা গুরুত্বপূর্ণ, তবে একই সাথে পিতামাতার ব্যক্তিগত সীমানা স্পষ্টভাবে সেট করুন। তা না হলে সাধারণ মানুষ যেমন বলে, শিশু তার মাথায় বসে থাকবে।
প্রাপ্তবয়স্কদের আবেগ প্রতিফলিত.শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের অনুভূতি এবং পরিবারের সাধারণ মানসিক পরিবেশের সাথে সংযোগ স্থাপন করে। একটি শিশুর অনুপযুক্ত আচরণের কারণগুলি প্রায়শই পারিবারিক সম্পর্কের মধ্যে থাকে। সবচেয়ে শক্তিশালী মানসিক সংযোগএই বয়সে শিশু এবং তার মা। যদি একজন মহিলা হতাশাগ্রস্ত, বিষণ্ণ, কোনও আবেগ প্রকাশ করতে অক্ষম হন, তবে শিশুটি তাকে "পুনরুজ্জীবিত" করার জন্য, তাকে ঝাঁকুনি দেওয়ার জন্য এবং অন্তত কিছু নেতিবাচকতা দেখানোর জন্য তাকে প্রস্রাব করার চেষ্টা করবে। অবশ্যই, শিশুটি অজ্ঞানভাবে মাকে উস্কে দেয়।
আগ্রাসন। আগ্রাসন আমাদের মানসিকতার একটি প্রাকৃতিক জৈবিক প্রতিক্রিয়া। এটাকে দমন বা অস্বীকার করা যাবে না; এই বয়সে, এটি একটি শিশুর পক্ষে উপলব্ধি করা এখনও কঠিননিজের আবেগ
, কিন্তু আপনাকে এই প্রক্রিয়ায় তাকে অভ্যস্ত করতে হবে। অনেক অভিভাবক জিজ্ঞাসা করেন: কেউ যদি আপনাকে অপমান করে এবং খেলার মাঠে ঠেলে দেয় তবে এটি কি ফেরত দেওয়া উচিত? মনোবিজ্ঞানীরা আপনার সন্তানকে "মৌখিক আত্মসমর্পণ" দিতে শেখানোর পরামর্শ দেন: অর্থাৎ, তার ক্ষোভ প্রকাশ করা এবং তার আগ্রাসনের প্রত্যাখ্যান সম্পর্কে কথা বলা। তবে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, আচরণগত কৌশলগুলি পিতামাতার মতামতের উপর নির্ভর করে, যা সর্বদা মনোবিজ্ঞানীর দৃষ্টিভঙ্গির সাথে খাপ খায় না। এটি একটি ছেলেকে বড় করার জন্য বিশেষভাবে সত্য: "পাল্টা আঘাত, আপনি কি একজন মানুষ নাকি?" হিস্টেরিক্স। তিন বছর বয়সে হিস্টিরিক্স -স্বাভাবিক ঘটনা
তাদের জন্য আপনাকে মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকতে হবে। একটি সঙ্কটকালীন সময়ে, হিস্টেরিকস সপ্তাহে 2 বার ঘটতে পারে। তবে এগুলি খুব ঘন ঘন পুনরাবৃত্তি করা উচিত নয় এবং অভ্যাসে পরিণত হওয়া উচিত। আপনার শিশু যদি দীর্ঘ সময়ের মধ্যে প্রতিদিন বেশ কয়েকবার ক্ষেপে যায় তাহলে আপনার কী করা উচিত? প্রথমত, আমাদের শিক্ষা পদ্ধতি পুনর্বিবেচনা করতে হবে। তাদের দাদা-দাদির সাথে একমত হতে হবে যাতে কোন মতবিরোধ না হয়। দ্বিতীয়ত, একজন নিউরোলজিস্ট এবং সাইকোলজিস্টের সাথে পরামর্শ করুন।মেজাজের প্রকাশ।
তিন বছর বয়সে, স্নায়ুতন্ত্রের ধরন ইতিমধ্যে স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান। হিস্টেরিক্স শান্ত এবং শান্ত কফযুক্ত শিশুদের ছাড়া ঘটবে না। কলেরিক মানুষ অর্ধেক পরিণত শুরু. বুদ্ধিমান মানুষ সহজ-সরল এবং তাদের সাথে আলোচনা করা সহজ। বিষণ্ণ মানুষ নীরবে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য ভোগে, নীরবে চোখের জল ফেলে এবং বিরক্তি সঞ্চয় করে। প্রতিটি ধরনের মেজাজের জন্য একটি পদ্ধতি খুঁজে বের করা গুরুত্বপূর্ণ। সব পদ্ধতি সমান ভালো নয়।স্নায়ুতন্ত্রের অতিরিক্ত উত্তেজনা। একটি সঙ্কটকালীন সময়ে, প্রতিদিনের রুটিন মেনে চলা গুরুত্বপূর্ণ: পর্যাপ্ত ঘুম,সুষম খাদ্য

, তাজা বাতাসে বাধ্যতামূলক হাঁটা। সক্রিয়, আউটডোর গেমগুলি দিনের প্রথমার্ধে হওয়া উচিত। বিছানায় যাওয়ার আগে, আপনি বই পড়তে পারেন, শান্ত সঙ্গীত শুনতে পারেন বা আপনার সন্তানের কাছে লুলাবি গান করতে পারেন। স্নায়ুতন্ত্রকে শান্ত করার জন্য প্রতিটি প্রচেষ্টা করা উচিত এবং এটি ওভারলোড করা উচিত নয়। এটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করাও মূল্যবান: শিশুটি কী কার্টুন দেখে, কী ধরণের প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুরা তাকে ঘিরে থাকে, সে কোন গেম খেলে?

শিশুর হিস্টিরিকাল হলে মা কী অবস্থায় থাকে তা গুরুত্বপূর্ণ। দৃঢ়তার সাথে সন্তানের অনুপযুক্ত ক্রিয়াগুলি বন্ধ করা প্রয়োজন, তবে সন্তানের অবস্থা সম্পর্কে ভালবাসা এবং বোঝার সাথেও। তার স্নায়ুতন্ত্রের এখনও "নিরাপত্তা" নেই; স্নায়ু কোষের গঠন জড় এবং হিস্টিরিয়াকে বাধা দেয় না।

দাবি এবং নিষেধাজ্ঞা.সঙ্গে গুরুত্বপূর্ণ শৈশবের শুরুতেস্বাস্থ্য এবং জীবনের নিরাপত্তা সম্পর্কিত নিষেধাজ্ঞাগুলি প্রণয়ন করে৷ এছাড়াও, শিশুর ইতিমধ্যেই কিছু জিনিসের মূল্য এবং আচরণের মৌলিক নৈতিক মান সম্পর্কে সচেতন হওয়া উচিত। তবে দাবিগুলি বয়সের সাথে উপযুক্ত হওয়া উচিত এবং খুব বেশি নিষেধাজ্ঞা থাকা উচিত নয়। সর্বদা সবকিছু নিষিদ্ধ করার অর্থ হল শিশুর কাছ থেকে তার কৌতূহল, উদ্যোগ এবং জ্ঞানের আকাঙ্ক্ষা কেড়ে নেওয়া। এটিও গুরুত্বপূর্ণ যে নিষেধাজ্ঞাগুলি সামঞ্জস্যপূর্ণ।
আপনার সন্তানের রাগ এবং প্রতিরোধ ধারণ.এই কৌশলটি সরাসরি বলা নয়, "চুপ! চুপ কর!" এবং তাই রাগ সরাসরি দমন আত্ম-আঘাত এবং অপরাধবোধ হতে পারে। কন্টেনমেন্ট নেতিবাচক আবেগশিশু হল শিশুকে ইতিবাচক আবেগ এবং গঠনমূলক সংলাপে পরিবর্তন করার ক্ষমতা। ভারসাম্যপূর্ণ এবং শান্ত থাকা গুরুত্বপূর্ণ, আপনার স্বর বাড়ানো না, চিৎকার না করা, অর্থাৎ এটি আয়না না করা।

আমরা কি জানি যে বাঁকা এবং জেদ প্রায়শই এই কারণে ঘটে যে তিন বছর বয়সী শিশুরা নিজেদেরকে ইতিমধ্যে প্রাপ্তবয়স্ক বলে মনে করে, কিন্তু আমরা এটি লক্ষ্য করি না এবং গ্রহণ করি না?

একটি তিন বছর বয়সী শিশুর অবস্থান হল: "আমি নিজে," "আমি পারি," "আমি জানি," এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের অবস্থান এখনও: "তুমি ছোট।" এর সঙ্গে যুক্ত হয়েছে তিন বছরের সংকট। এটি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্য একটি কঠিন সময়। এটি কীভাবে শেষ হবে, কী পরিণতি হবে তা আমাদের উপর নির্ভর করে। সন্তানের সম্মান না হারাতে, তার পছন্দ করার অধিকারকে স্বীকৃতি দিতে এবং একই সাথে তার আকাঙ্ক্ষাগুলিকে সঠিক দিকে পরিচালিত করার জন্য কী করতে হবে?

এটা কি সব কিছু দেওয়া সম্ভব? এটি মনোবিজ্ঞানীদের জন্য একটি প্রশ্ন। আমরা কিছু অফার শিক্ষাগত কৌশলঅনুমতির জন্য সংঘর্ষের পরিস্থিতি, তিন বছর বয়সী শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যের জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে।

- কেন একটি ছেলে বা মেয়েকে মায়ের পরামর্শ দেওয়া পোরিজ খাওয়া উচিত, এবং তিনি নিজে যা বেছে নিয়েছেন তা নয়?

- যখন মা এবং বাবা টিভি দেখছেন এবং বাচ্চার খেলা পুরোদমে চলছে তখন কেন আপনাকে বিছানায় যেতে হবে?

এখানে তিন থেকে চার বছর বয়সী "পিতা এবং ছেলেদের" মধ্যে সাধারণ দ্বন্দ্ব রয়েছে।

তাদের সমাধান করার সময়, আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে প্রতিটি শিশু একজন ব্যক্তি, এক এবং একমাত্র। সমস্ত কৌশল আপনার সন্তানের জন্য উপযোগী হবে না; তাদের থেকে আপনাকে সেগুলি বেছে নিতে হবে যা আপনাকে উভয় পক্ষের ক্ষতি ছাড়াই দ্বন্দ্ব থেকে বেরিয়ে আসতে সাহায্য করবে।

প্রয়োজন:

♦ একটি শিশুকে সে যে তার জন্য ভালবাসুন, কারণ সে "ভাল" নয় এবং বিনিময়ে কিছু দাবি করবেন না। (আমি তোমাকে ভালবাসি, এবং তোমাকে অবশ্যই আমার কথা মানতে হবে! - কিন্তু আমরা কি সত্যিই ভালবাসার জন্য ঋণী?!)

♦ শিশুকে বেছে নেওয়ার অধিকার দিন, তার নিজস্ব মতামত রাখার সুযোগ দিন, কারণ সেও অন্য সবার মতো পরিবারের সদস্য। (আপনি কি মনে করেন? আপনি কি চয়ন করেন?)

♦ ভালো কাজের জন্য আপনার সন্তানের বেশি বেশি প্রশংসা করুন। ভয় পাবেন না, আপনি অতিরিক্ত প্রশংসা করবেন না। (তুমি আজ সব খেলনা ফেলে দিয়েছ, ভালই হয়েছে! তুমি আমাকে সাহায্য করেছিলে, আর খেলনাগুলো খুশি। না হলে ওরাও মন খারাপ করত, আমিও তাই করতাম!)

♦ আপনার সন্তানের সাথে সমান অবস্থানে থাকুন, এবং আপনার কর্তৃত্ব দিয়ে তার উপর চাপ দেবেন না (সর্বশেষে, আপনি কর্তৃত্বের সাথে তার উপর চাপ সৃষ্টি করতে পারবেন না, আপনাকে এটি অর্জন করতে হবে)।

♦ তার সাথে আরও প্রায়ই খেলুন, কারণ গেমটিতে তিনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং জানেন কীভাবে সবকিছু নিজেই করতে হয়। এবং যদি তিনি খেলায় একজন "প্রাপ্তবয়স্ক" হন, তবে সম্ভবত সংকটটি অলক্ষিত এবং মসৃণভাবে কেটে যাবে?

♦ সন্তানের কাছ থেকে তার প্রতি সম্মান রেখে কিছু চাওয়া (আমি তোমাকে ভালোবাসি, কিন্তু যতক্ষণ না তুমি মুখ না ধুয়ে নাও, আমরা বেড়াতে যাবো না। তোমার নিজের শর্ত আছে, আমার আছে। চল একসাথে পূরণ করি।)

♦ স্বতন্ত্র কাজের নিন্দা করুন, সন্তানের নিজের নয়। "তুমি তোমার জিনিসপত্র ছড়িয়ে দিয়েছ, তুমি খারাপ!" - আপনি এই জাতীয় মন্তব্য করতে পারবেন না, এটি শিশুর মধ্যে অপরাধবোধ এবং নিজের হীনমন্যতা সম্পর্কে সচেতনতা তৈরি করে। আপনাকে বলতে হবে: "আপনি আপনার জিনিসগুলি ছড়িয়ে দিয়েছেন - এটি একটি খারাপ কাজ, এটি আপনার মতো নয়, কারণ আপনি ঝরঝরে!"

♦ দোষারোপ করার সময়, সন্তানের খারাপ কাজের সাথে তার ভাল কাজের তুলনা করুন। (আজ আপনি একটি বই ছিঁড়েছেন, এবং গতকাল আপনি সাবধানে একটি বাক্সে সমস্ত খেলনা রেখেছেন।) আপনার সন্তানকে দিনে অন্তত 5 বার আলিঙ্গন করুন। এটি শিশুকে নিরাপত্তা এবং আত্মবিশ্বাসের অনুভূতি দেয়। তারা তাকে ভালোবাসে, তার মানে সে ভালো।

এটা নিষিদ্ধ:

♦ শিশুর কর্মের সাথে অন্যান্য শিশুদের কর্মের তুলনা করুন। এটি তাকে অপমানিত করে এবং আত্ম-সন্দেহ সৃষ্টি করে। তাই লজ্জা এবং ভয়: তারা যদি তাকে ভালবাসা বন্ধ করে দেয় তবে কী হবে।

♦ খারাপ কাজের জন্য শিশুকে তিরস্কার করুন। আপনি শুধু মন খারাপ করা প্রয়োজন. (আপনি আজ দাদির কথা শোনেননি, এটি আমাকে বিরক্ত করেছে।)

আসুন দেখে নেওয়া যাক একটি 3 বছর বয়সী শিশু কী করতে পারে, কেন এই বয়সে একটি উন্নয়নমূলক সংকট দেখা দেয় এবং কীভাবে এটি মোকাবেলা করা যায়, সেইসাথে একটি তিন বছরের শিশুর বিকাশের জন্য কী ক্রিয়াকলাপগুলির সাহায্যে।

3 বছর বয়সে, শিশুর বিকাশের একটি নতুন রাউন্ড ঘটে, একটি সংকটের সাথে।

বয়সের বৈশিষ্ট্য

মোটর উন্নয়নশিশুর উন্নতি হচ্ছে। একটি 3 বছরের শিশু তার নিজের শরীরকে ভালভাবে নিয়ন্ত্রণ করে। তিনি অপ্রয়োজনীয় নড়াচড়া ছাড়াই সমানভাবে হাঁটেন, হাঁটার গতি পরিবর্তন করতে পারেন এবং সাইকেল চালানো শিখতে সক্ষম হন।
তিন বছর বয়সী শিশুর স্নায়ুতন্ত্রের কার্যকারিতা বেশি হয়। শিশু আরো অনেকক্ষণজাগ্রত এবং নতুন তথ্য শোষণ করতে প্রস্তুত। তিনি ইতিমধ্যে আরও ধৈর্যশীল এবং 2 বছর বয়সের (20-25 মিনিট পর্যন্ত) থেকে একটি কাজ করতে পারেন।
সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাও উন্নত হয়, যা শিশুকে বোতাম লাগানো, পেন্সিল দিয়ে অঙ্কন করা, কাটলারি ব্যবহার করা এবং অন্যান্য গৃহস্থালী দক্ষতা অর্জন করতে দেয়।
একটি 3 বছর বয়সী শিশুর শব্দভান্ডারে ইতিমধ্যে 1000 টিরও বেশি শব্দ রয়েছে। শিশু কথোপকথনে প্রায় সমস্ত অংশ ব্যবহার করে, যদিও কখনও কখনও ভুলভাবে। শব্দের উচ্চারণ উন্নত হয়, যদিও 3 বছর বয়সী শিশুরা এখনও অনেক শব্দ উচ্চারণ করতে পারে না। তিন বছর বয়সী শিশুরা তাদের ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে ক্রমাগত কথা বলে, এই ধারণা দেয় যে তারা মোটেও নীরব নয়। এছাড়াও চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যএই বয়সের শিশুদের বক্তৃতা অসংখ্য প্রশ্নের উপস্থিতি।
তিন বছর বয়সী শিশুর প্রধান কার্যকলাপ খেলা। এখন শিশু রোল প্লেয়িং গেম সবচেয়ে বেশি পছন্দ করে। শিশুর দ্বারা অভিনয় করা দৃশ্যগুলির একটি প্লট রয়েছে, যেহেতু শিশুটি বিমূর্ত চিন্তাভাবনা এবং কল্পনা বিকাশ করে।

আপনার সন্তানের সাথে খেলুন এবং আকর্ষণীয় গল্প নিয়ে আসুন

এই বয়সে অনেক বাচ্চারা, প্রথম সুযোগে, তাদের নিজের দিকে মনোযোগ না দিয়ে অন্য লোকের খেলনা দিয়ে খেলতে চায়। এটি কি স্বাভাবিক এবং এই পরিস্থিতিতে কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাবেন, লারিসা স্ভিরিডোভা (লারার মা) ভিডিওটি দেখুন।

একটি শিশু কি করতে সক্ষম হওয়া উচিত?

তিন বছর বয়সে বেশিরভাগ শিশু ইতিমধ্যেই করতে পারে:

দ্রুত দৌড়ান, লাফ দিন, বাধা অতিক্রম করুন।
1,500 শব্দ পর্যন্ত উচ্চারণ করুন এবং তাদের থেকে জটিল বাক্য গঠন করুন।
বহুদিন ধরে রূপকথা শুনি।
প্রশ্ন অনেক জিজ্ঞাসা করুন।
কমপক্ষে 5 মিনিটের জন্য বিভ্রান্তি ছাড়াই কাজটি সম্পূর্ণ করুন।
ছবির উপর ভিত্তি করে একটি পরিচিত রূপকথা বলুন।
কবিতা এবং গান শিখুন।
আপনার প্রথম এবং শেষ নাম উচ্চারণ করুন, আপনার বয়স (আঙ্গুলের উপর পয়েন্ট) এবং লিঙ্গ জানুন।
শরীরের অংশগুলি দেখান এবং তাদের উদ্দেশ্য জানুন।
নিজেকে "আমি" বলে ডাকুন।
হ্যালো, বিদায় বলুন এবং "ধন্যবাদ" বলুন।
একই সময়ে 2টি ক্রিয়া সম্পাদন করুন, উদাহরণস্বরূপ, হাততালি এবং স্টম্পিং।
অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে খেলুন, খেলনা বিনিময় করুন।
একটি 3-চাকার বাইক, স্লেজ এবং সুইং চালান।
তিন পর্যন্ত গণনা করুন।
7টি রঙে (সাদা এবং কালো সহ) এবং এর মধ্যে নেভিগেট করুন৷ জ্যামিতিক আকারউহু।
4-6 অংশ থেকে খেলনা একত্রিত করুন।
বস্তুর আকার, তাদের আকৃতি এবং ওজনের পার্থক্য বুঝুন।
আপনার ইচ্ছা অনুযায়ী আঁকা.
রোল প্লেয়িং গেমগুলিতে কল্পনা করুন এবং আউটডোর গেমগুলিতে নিয়মগুলি অনুসরণ করুন।
নিজেকে সাজান, সেইসাথে নিজের জামা কাপড় খুলে ফেলুন এবং ভাঁজ করুন।
বোতাম বেঁধে রাখুন এবং জুতার ফিতা বাঁধুন।
রুমাল ব্যবহার করুন।
সাবধানে খান (শুধু চামচ দিয়ে নয়, কাঁটাচামচ দিয়েও) এবং একটি ন্যাপকিন ব্যবহার করুন।

আপনার সন্তানের বিকাশের সবচেয়ে দুর্বল ক্ষেত্রগুলি বেছে নিন এবং সেগুলিতে কাজ করুন

"তিন বছরের সংকট" কি?

3 বছর বয়সে বেশির ভাগ শিশুর আচরণ আশ্চর্যজনকভাবে পরিবর্তিত হয়, যার ফলে পিতামাতার মধ্যে ভুল বোঝাবুঝি এবং আতঙ্ক সৃষ্টি হয়। মা উদ্বিগ্ন হতে শুরু করেন যে তিনি তার লালন-পালনে কিছু মিস করেছেন, কিন্তু আসলে এই বয়সের শিশুদের জন্য এটি একেবারে স্বাভাবিক পরিবর্তন।

একটি শিশুর বিকাশ বিভিন্ন সংকটের মধ্য দিয়ে যায়, যার মধ্যে তিন বছর বয়সী পিতামাতার জন্য সবচেয়ে অশান্ত এবং কঠিন। এটি 2 বছর বয়স থেকে ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায়। তার শীর্ষে, এই জাতীয় সঙ্কট শিশুর হিংস্র হিস্টিরিক্স এবং বিরোধপূর্ণ আচরণে নিজেকে প্রকাশ করে, তবে শীঘ্রই কেটে যায়, বাচ্চাদের জন্য জীবনের একটি বাস্তব বিদ্যালয়ে পরিণত হয়।

"3 বছরের সংকট" এর প্রধান লক্ষণগুলি হল:

একটি শিশুর নেতিবাচকতা। শিশুটি প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে সমস্ত প্রস্তাবে "না" উত্তর দেয়।
জেদ। শিশুটি জোর দেয় নিজস্ব মতামতএবং প্রস্তাব।
কোন সমস্যা ছাড়াই আগে করা জিনিসগুলি করতে অস্বীকার করা, উদাহরণস্বরূপ, শিশুটি খেতে, ধুতে বা দাঁত ব্রাশ করতে চায় না।
নিজেরাই সবকিছু করার ইচ্ছা, এমনকি আপনি কীভাবে জানেন না। শিশুর সাহায্য চাইতে কোন তাড়াহুড়ো নেই।
দ্বন্দ্ব আচরণ. বাবা-মায়ের প্রায় সব কথার বিরুদ্ধেই শিশু বিদ্রোহ করে এবং প্রতিবাদ করে।
অবচয়। পূর্বে একটি শান্ত, শান্ত শিশু প্রদর্শনীমূলকভাবে খেলনা ছুঁড়ে ফেলতে এবং ভাঙতে, জিনিসগুলি নষ্ট করতে এবং শপথ করতে শুরু করতে পারে।
ঈর্ষা। এটি বিশেষভাবে উচ্চারিত হয় যখন পরিবারে অন্যান্য শিশু থাকে, তবে পিতার দিকেও নির্দেশিত হতে পারে।

তিন বছর বয়সী শিশুর আচরণে এই ধরনের পরিবর্তনের উপস্থিতি শিশুর সচেতনতার সাথে জড়িত যে সে ইতিমধ্যে পরিস্থিতি এবং অন্যান্য লোকেদের প্রভাবিত করার জন্য যথেষ্ট বয়স্ক এবং সিদ্ধান্ত নিতেও সক্ষম। শিশু নিজেকে বড় মনে করে এবং সম্মান করতে চায়। সে তার পিতামাতার আদেশের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ করে, তাই সে একগুঁয়ে হয়ে ওঠে, চিৎকার করে এবং হিস্ট্রিকাল হয়। যাইহোক, বিপরীত আচরণ একটি সন্তানের জন্য তার পিতামাতার তুলনায় কম কঠিন নয়। শিশুটি তার সাথে কী ঘটছে তা বুঝতে পারে না এবং তার নিজের আবেগকেও নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।

3 বছর বয়সে একটি সংকটের প্রকাশ একটি প্রদত্ত হিসাবে নেওয়া উচিত। এ সঠিক আচরণপিতামাতা, সংকট সময়ের সাথে একটি ট্রেস ছাড়া পাস হবে

তিন বছর বয়সী সঙ্কটের সবচেয়ে শক্তিশালী প্রকাশ হল হিস্টিরিক্স।আরো ছোটবেলাঅতিরিক্ত কাজের কারণে তারা মাঝে মাঝে উঠতে পারে এবং পিতামাতার প্রধান কাজ ছিল শিশুকে শান্ত করা। 3 বছর বয়সে, যন্ত্রণা হেরফের একটি উপায় হয়ে ওঠে। এ কারণেই তারা এমন জায়গায় উপস্থিত হয় যেখানে দর্শক রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, রাস্তায় বা একটি দোকানে।

কীভাবে একটি শিশুর ক্ষুব্ধ প্রতিক্রিয়া জানাতে হয় এবং এটি তার দাবি পূরণের উপযুক্ত কিনা, ই. কোমারভস্কির প্রোগ্রামটি দেখুন।

খুব বেশি অসুবিধা ছাড়াই এই জাতীয় সংকটের সময় থেকে বাঁচতে, পিতামাতাকে নিম্নলিখিতগুলি করার পরামর্শ দেওয়া যেতে পারে:

আপনার শিশুর সাথে আপনার যোগাযোগের কৌশল পরিবর্তন করুন। স্বীকার করুন যে শিশুটি বড় হয়েছে এবং স্বাধীন হতে পারে। আপনার সন্তানের জন্য সে নিজে যা করতে পারে তা করা বন্ধ করুন।
সর্বদা পছন্দ বা এটির বিভ্রম অফার করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি সামনে হাঁটা হয়, তাহলে শিশুকে জিজ্ঞাসা করুন আপনি কীভাবে নামবেন - লিফটের মাধ্যমে বা ধাপ বরাবর, এবং যদি দুপুরের খাবার আসছে, জিজ্ঞাসা করুন শিশুটি কোন প্লেট থেকে খাবে - লাল না সবুজ।
আপনার সন্তানকে কিছু করতে বাধ্য করবেন না, তবে আপনাকে সাহায্য করার প্রস্তাব দিন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি রাস্তা পার হতে চলেছেন। আপনার সন্তানকে বলবেন না যে এটি বিপজ্জনক এবং আপনাকে অবশ্যই একজন প্রাপ্তবয়স্কের হাত ধরতে হবে, তবে আপনাকে রাস্তার পাশে নিয়ে যাওয়ার প্রস্তাব দিন কারণ আপনি গাড়িকে ভয় পান।
আপনার শিশুকে যেকোনো কাজের জন্য আরও সময় দিন যাতে তাড়াহুড়ো না হয়।
যদি আপনার সন্তান একটি আল্টিমেটাম দেয়, "না" উত্তর দিন এবং শান্ত থাকার চেষ্টা করুন। চিৎকার উপেক্ষা করুন, মেঝেতে পড়ে যান এবং পথচারীদের কাছ থেকে নজর দিন। আপনি যদি নেতৃত্ব অনুসরণ করেন তবে এই আচরণটি একাধিকবার পুনরাবৃত্তি হবে।
রাস্তার ধারে বা জলাশয়ে পড়ে থাকা একটি শিশুকে তুলে নিন, তাকে নিরাপদ স্থানে নিয়ে যান এবং তাকে চিৎকার করতে সেখানে ছেড়ে দিন।
ক্ষেপে যাওয়ার পরে আপনার সন্তানের সমালোচনা বা তিরস্কার করবেন না। আপনার শিশুকে তার আবেগ কথায় প্রকাশ করতে শেখানো ভাল।

যদি আপনার বাচ্চারা অল্প বয়সের পার্থক্যের সাথে বেড়ে ওঠে, তবে লারিসা স্ভিরিডোভা (লারার মা) এর নিম্নলিখিত ভিডিওটি দেখুন। আপনি শিখবেন কীভাবে একজন বয়স্ক সন্তানের আগ্রাসনের প্রতি ছোট একজনের প্রতি প্রতিক্রিয়া জানাতে হয়।

উচ্চতা এবং ওজন

যদি আমরা 2.5 বছর বয়সের সূচকগুলির সাথে তুলনা করি, একটি শিশুর বয়স প্রায় 1000-1200 গ্রাম বৃদ্ধি পায় এবং মেয়েদের শারীরিক বিকাশের সূচকগুলি সাধারণত ছেলেদের তুলনায় কিছুটা কম হয়। আপনার তিন বছর বয়সী শিশুর শারীরিক বিকাশের হার স্বাভাবিক কিনা তা নির্ধারণ করতে আপনাকে সাহায্য করার জন্য, আমরা টেবিলে মূল পরামিতিগুলির গড় মান, পাশাপাশি প্রতিটির জন্য আদর্শের সীমানা মানগুলি সংগ্রহ করেছি। লিঙ্গ:

বেশিরভাগ বাবা-মা তাদের সন্তানের ওজন নিয়ে খুশি নন। আপনার কি আদর্শ থেকে বিচ্যুতি নিয়ে চিন্তা করা উচিত, E. Komarovsky এর টিভি শো দেখুন।

শিশু বিকাশের ধরন

শারীরিক

এই ধরণের বিকাশের লক্ষ্য শিশুর সহনশীলতা বাড়ানো, দক্ষতার বিকাশ এবং আন্দোলনের সমন্বয়। শারীরিক বিকাশকে প্রভাবিত করে এমন ক্রিয়াকলাপগুলি একটি তিন বছর বয়সী শিশুর দ্বারা প্রতিদিন করা উচিত এবং এতে নিম্নলিখিত ক্রিয়াকলাপগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে:

সঙ্গীত, কবিতা বা ভিডিও পাঠের সাথে অনুশীলন করুন।
বাধা অতিক্রম করা (মেঝেতে ব্লক রাখুন)।
ঝুঁকে থাকা বোর্ডে হাঁটা।
মেঝেতে আঁকা একটি রেখার উপর দিয়ে ঝাঁপ দেওয়া।
মেঝেতে বিছানো দড়ির উপর দিয়ে হাঁটা।
দুই পায়ে সামনের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ে।
ছোট ছোট পাহাড় থেকে লাফানো।
বল গেম - একে অপরের দিকে ছুঁড়ে মারা, ছুড়ে মারা এবং তারপরে ধরা, লাথি মারা, একটি বাক্সে প্রবেশ করা, একটি ঘূর্ণায়মান বলের সাথে দৌড়ানো, চেয়ারের পায়ের মধ্যে ঘূর্ণায়মান।
সাধারণ নিয়ম সহ আউটডোর গেমস।
একটি বাধা কোর্স অতিক্রম.
নাচ।
মায়ের সাথে ফিটনেস।
সাঁতার।
ক্রীড়া প্রাচীর উপর ব্যায়াম (দড়ি, রিং, মই, ক্রসবার)।
সাইকেলে চড়ে।

প্রাচীরের বারগুলি আপনার সন্তানকে আরও সক্রিয়ভাবে বাড়িতে সময় কাটাতে সাহায্য করবে।

জ্ঞান ভিত্তিক

এই ধরনের বিকাশ শিশুকে শিখতে সাহায্য করে বিশ্বএবং বস্তুর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য। সাথে ক্লাস করে জ্ঞানীয় উদ্দেশ্যশিশুর মনোযোগ, যুক্তিবিদ্যা এবং স্মৃতিশক্তির বিকাশ ঘটাবে। ভিতরে খেলা ফর্মশিশুটি প্রথম গাণিতিক ধারণাগুলি শিখে এবং সে যে বিশ্বে বাস করে সে সম্পর্কে আরও শিখে। তিন বছর বয়সে ক্রিয়াকলাপগুলি নিম্নরূপ হতে পারে:

আমরা নাম এবং নমুনা দ্বারা রং খুঁজছি.
আমরা পর্যায়ক্রমে বাসা বাঁধার পুতুল এবং বিভিন্ন আকারের ছাঁচ সংগ্রহ করি।
আমরা নমুনা অনুযায়ী সমতল জ্যামিতিক আকার নির্বাচন করি।
আমরা গর্তগুলির জন্য ত্রিমাত্রিক জ্যামিতিক আকার নির্বাচন করি এবং তাদের নামগুলি অধ্যয়ন করি।
আমরা 8-10 রিংগুলির একটি পিরামিড একত্রিত করি ভিন্ন রঙএবং আকার, অঙ্কন বা নমুনা দ্বারা পরিচালিত।
আমরা ছোট-মাঝারি-বড় ধারণার মধ্যে পার্থক্যগুলি অধ্যয়ন করি।
2 অংশ থেকে ছবি রচনা করুন.
আমরা মোজাইক এবং লোটো সঙ্গে খেলা.
আমরা সেই জায়গাটি মনে করি যেখানে খেলনাটি অবস্থিত ছিল, যা প্রাপ্তবয়স্কদের সরিয়ে দেওয়া হয়েছিল।
আমরা তার বিস্তারিত দ্বারা পুরো ছবি খুঁজছি.
আমরা ডান-বাম ধারণা অধ্যয়ন.
আমরা কিছু সম্পত্তি অনুসারে বস্তুকে সাধারণীকরণ করি, উদাহরণস্বরূপ, ভাসমান, উড়ন্ত।
আমরা শিশুর প্রাকৃতিক ঘটনা, উদ্ভিদ ও প্রাণী এবং শ্রম ক্রিয়াকলাপ নিয়ে অধ্যয়ন করি।
আমরা গ্রুপে একটি অতিরিক্ত আইটেম খুঁজে.
আমরা একটি গ্রুপ থেকে বিপরীত বস্তু নির্বাচন করি।
সংখ্যা অধ্যয়ন করা যাক.
আমরা ছবির ছায়া খুঁজছি।
আমরা প্যাচ নির্বাচন.
অনুপস্থিত আইটেম যোগ করা হচ্ছে.

ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুর জন্য আকর্ষণীয় হওয়া উচিত

পিতামাতারা তাদের সন্তানকে একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে গাণিতিক ধারণার সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে শুরু করতে পারেন। "ফুল" পদ্ধতি ব্যবহার করে নিম্নলিখিত পাঠটি পরিচালনা করুন, যা নিম্নলিখিত ভিডিওতে এম.এল. লাজারেভ (সঙ্গীত উন্নয়ন বিশেষজ্ঞ) দ্বারা দেখানো হয়েছে।

তিন বছর বয়সে, শিশু সপ্তাহের দিনগুলি সম্পর্কে জানতে আগ্রহী হবে। একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে এবং একটি ভাল মেজাজে ক্লাস পরিচালনা করুন।

স্পর্শ

এই বিকাশের সাথে শিশুর ইন্দ্রিয়গুলি জড়িত - স্পর্শ, স্বাদ, গন্ধ, দৃষ্টি, শ্রবণ। সংবেদনশীল কার্যকলাপের সময়, শিশুর উন্নতি হয় স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা, গন্ধ এবং স্বাদ দ্বারা বস্তু চিনতে শেখে। তিন বছর বয়সে এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে:

বস্তুর টেক্সচার নির্ধারণ।
স্পর্শ দ্বারা জ্যামিতিক আকার সনাক্তকরণ.
তাদের শব্দ দ্বারা প্রাণীদের অনুমান করা।
সংবেদনশীল ব্যাগ এবং বাক্স সহ গেম.
গন্ধ দ্বারা বস্তু অনুমান.
স্বাদ দ্বারা খাদ্য আইটেম অনুমান.

উন্নয়ন কর্মকাণ্ড হতে হবে বৈচিত্র্যময়

মিউজিক্যাল

তিন বছর বয়সী শিশুর এই ধরণের বিকাশ কেবল শিশুর শ্রবণশক্তিকে প্রভাবিত করে না, তবে তার মধ্যে ছন্দ এবং বাদ্যযন্ত্রের স্বাদের অনুভূতিও জাগিয়ে তোলে।

আপনি নিম্নলিখিত ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে আপনার শিশুর বিকাশ করতে পারেন:

গাইছে।
একটি বাদ্যযন্ত্র বাজানো.
বিভিন্ন ছন্দে গান শোনা।
দৈনন্দিন বস্তুর শব্দ অনুমান করা.
গান অনুমান করা.
নাচ।
ব্যাকগ্রাউন্ডে মিউজিক।

বাদ্যযন্ত্র বিকাশের বিশেষজ্ঞ লাজারেভ এম.এল. কিভাবে করতে হবে তা দেখায় থিয়েটারি কর্মক্ষমতা"Tsvetonik" পদ্ধতি অনুযায়ী "সঙ্গীত উদযাপন"। শিশু বাদ্যযন্ত্র এবং বাদ্যযন্ত্রের বিরতির সাথে পরিচিত হবে।

বক্তৃতা

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর জন্য এটি ক্রমাগত প্রসারিত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ অভিধান, তাই আপনার বাচ্চার সাথে আরও যোগাযোগ করা উচিত। আর্টিকেলেশন ক্লাসগুলি বক্তৃতা বিকাশকেও প্রভাবিত করে। এই বয়সের একটি শিশুর সাথে, বক্তৃতা বিকাশ নিম্নলিখিতভাবে মোকাবেলা করা যেতে পারে:

গান এবং কবিতা শিখুন।
গল্প ছবি আলোচনা.
ছবি ব্যবহার করে একটি গল্প বলুন।
আপনি যা পড়েছেন তা নিয়ে আলোচনা করুন।
একটি প্রাপ্তবয়স্ক দ্বারা পড়া একটি রূপকথার গল্প শুনুন, সেইসাথে একটি অডিও রেকর্ডিং.
আপনার সন্তানকে একটি ধাঁধা দিন যার উত্তরটি কোয়াট্রেনের শেষ শব্দ।
আপনার দিনটি কেমন গেল সে সম্পর্কে আপনার সন্তানের সাথে কথা বলুন।
আলোচনা করা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে"কি হলে?" বিষয়ের উপর
আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস সম্পাদন করুন।
অধ্যয়ন স্বরবর্ণ.

আপনার সন্তানের বাক বিকাশের জন্য গান গাও, কবিতা শেখান এবং তার সাথে আরও কথা বলুন

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা

একটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশকে উদ্দীপিত করার জন্য মোটর দক্ষতার বিকাশ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ বক্তৃতা এবং হাতের নড়াচড়ার জন্য দায়ী মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলি খুব কাছাকাছি। যদি ক্লাস চলাকালীন শিশু তার আঙ্গুলগুলি বেশি ব্যবহার করে তবে আপনি একই সাথে উদ্দীপিত হবেন বক্তৃতা জোন. একটি 3 বছর বয়সী শিশুর জন্য উপযুক্ত সূক্ষ্ম মোটর কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত:

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস.
বালি এবং সিরিয়াল সঙ্গে গেম.
বন্ধন বোতাম, লুপ, বিভিন্ন ফাস্টেনার, বোতাম।
পুঁতির রঙ এবং আকৃতি পরিবর্তন সহ একটি কর্ডের উপর বহু রঙের পুঁতি স্ট্রিং করা।
নেস্টিং পুতুল, লেসিং, মোজাইক, সন্নিবেশ, কাপড়ের পিন সহ গেম।
পাস্তা, শাঁস বা নুড়ি থেকে নিদর্শন তৈরি করা।
জল সঙ্গে খেলা.

সৃজনশীল

একটি শিশুর সৃজনশীলতা উদ্দীপিত হবে যে কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত বিভিন্ন ধরনেরঅঙ্কন এবং applique, নির্মাণ সেট সঙ্গে খেলা, মডেলিং এবং মত. একটি তিন বছর বয়সী শিশুর সাথে আপনি নিম্নলিখিতগুলি করতে পারেন:

অঙ্কনগুলিতে বিশদ যোগ করুন, উদাহরণস্বরূপ, একটি শাখায় পাতা বা ফুলের ডালপালা।
রেখা, আয়তক্ষেত্র, ডিম্বাকৃতি এবং বৃত্ত আঁকুন।
অঙ্কন উপর আঁকা.
আপনার পরিকল্পনা অনুযায়ী আঁকুন এবং আপনি কী আঁকেন তা বলুন।
আপনার হাতের তালুতে প্লাস্টিকিন বা ময়দা গড়িয়ে নিন এবং সাধারণ আকারগুলি (সসেজ, বল, ব্যাগেল) তৈরি করুন।
কাগজ ব্যবহার করে সহজ অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করুন প্রাকৃতিক উপাদানসমূহ, ফ্যাব্রিক টুকরা.
মৌখিক নির্দেশাবলী, আপনার কল্পনা, একটি নমুনা বা একটি অঙ্কন ব্যবহার করে সেতু, বেড়া, ঘনক্ষেত্র থেকে ঘর তৈরি করুন।
বাচ্চাদের কাঁচি দিয়ে কাটা।
মায়ের সাথে কেক বা স্যান্ডউইচ সাজান।
একটি রূপকথার নাটকীয়তা.
পুতুল থিয়েটার নিয়ে খেলা।

আপনার সন্তানের সাথে খাবার তৈরি করুন এবং সাজান

আপনার সন্তানের সৃজনশীল বিকাশের জন্য, "লিটল লিওনার্দো" পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি পাঠ পরিচালনা করুন, যা O.N. Teplyakova দ্বারা দেখানো হয়েছে। - বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়ন বিশেষজ্ঞ।

সামাজিক

একটি তিন বছর বয়সী শিশু তার সমবয়সীদের প্রতি আকৃষ্ট হয় এবং অন্যান্য শিশুদের সাথে অনেক যোগাযোগ করে। এই বয়সের অনেক শিশু ইতিমধ্যে কিন্ডারগার্টেনে যোগদান করছে, তাই তাদের সামাজিক বিকাশ তার নিজস্ব গতিতে এগিয়ে যায় যখন গ্রুপের শিশুদের সাথে যোগাযোগ করে। যদি একটি তিন বছর বয়সী শিশু এখনও কিন্ডারগার্টেনে না যায়, তবে পিতামাতার জন্য সন্তানের সামাজিক বিকাশের দিকে অতিরিক্ত মনোযোগ দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়াও, এই ধরণের বিকাশের মধ্যে এমন দক্ষতা অর্জনও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা শিশুদের দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োজন হবে।

শিশুর সামাজিক বিকাশের লক্ষ্যে ক্রিয়াকলাপগুলি নিম্নরূপ হবে:

বিকল্প বস্তু ব্যবহার করে অন্যান্য শিশুদের সাথে গেম।
ভদ্র শব্দ শেখা.
শোবার আগে কাপড় ভাঁজ করা।
জুতার ফিতা বাঁধা এবং বোতাম বেঁধে রাখা শেখা।
টেবিল শিষ্টাচার শেখা।
বাড়ির চারপাশে সহায়ক সাহায্য।

অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানের সাথে বিচ্ছেদ করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন, যার সাথে শিশুর অশ্রু এবং ক্ষোভ থাকে। এটি কি স্বাভাবিক এবং আপনার শিশুকে কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যাওয়া কি যোগ্য?

এক সপ্তাহের জন্য নমুনা ব্যায়াম প্রোগ্রাম

সংকলিত হচ্ছে সাপ্তাহিক পরিকল্পনাএকটি তিন বছর বয়সী শিশুর বিকাশের জন্য ক্লাস, আপনি সপ্তাহের দিনগুলিতে সমানভাবে ক্লাস বিতরণ করতে সক্ষম হবেন, কিছু মিস না করে, তবে ছোটটিকে ওভারলোড না করেও। প্রতিটি শিশুর নিজস্ব পাঠ পরিকল্পনা থাকবে। এর প্রস্তুতি শিশু এবং মায়ের আগ্রহের পাশাপাশি বাচ্চাদের নির্দিষ্ট দক্ষতার উপস্থিতির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত। পরিকল্পনায় খেলাধুলা এবং উন্নয়নমূলক ক্লাস, ম্যাসেজ এবং অন্যান্য বাধ্যতামূলক কার্যক্রমে যোগদান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

প্রথমবারের জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকার সময়, ক্রিয়াকলাপের ন্যূনতম তালিকায় ফোকাস করা ভাল। এক বা দুই সপ্তাহ পরে, আপনি বিশ্লেষণ করতে সক্ষম হবেন যে শিশুটি কীভাবে মোকাবেলা করছে, কোন ক্রিয়াকলাপ যোগ করা দরকার কি না, শিশুটি কী পছন্দ করে এবং তার জন্য কী বেশি কঠিন।

ক্লাস শুধুমাত্র একটি ভাল মেজাজে বাহিত করা উচিত এবং পিতামাতা এবং শিশুদের উভয়ের জন্য একটি আনন্দ হওয়া উচিত

আমরা একটি 3 বছর বয়সী শিশুর জন্য নিম্নলিখিত আনুমানিক সাপ্তাহিক উন্নয়নমূলক কার্যকলাপের সময়সূচী অফার করি:

	সোমবার	মঙ্গলবার	বুধবার	বৃহস্পতিবার	শুক্রবার	শনিবার	রবিবার
শারীরিক বিকাশ	সাঁতার	ভিডিও টিউটোরিয়াল অনুযায়ী চার্জ করা হচ্ছে	বল খেলা		গানের সাথে চার্জ হচ্ছে	ফিটবল নিয়ে খেলা	আউটডোর গেমস
সম্মিলিত উন্নতি	সংখ্যা অধ্যয়নরত	পাখি অধ্যয়ন		বিস্তারিত পুরো খুঁজছেন		প্রাকৃতিক ঘটনা অধ্যয়ন	রং অধ্যয়নরত
সংবেদনশীল বিকাশ		সঙ্গে গেম সংবেদনশীল থলি	অধ্যয়নের রুচি		পড়াশুনা গন্ধ	স্পর্শ দ্বারা বস্তু অনুমান
সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা	আঙুলের জিমন্যাস্টিকস	কাপড়ের পিন দিয়ে খেলা	বালি নিয়ে খেলা	পুঁতি সঙ্গে খেলা		পানি নিয়ে খেলা	সিরিয়াল সঙ্গে খেলা
সঙ্গীত বিকাশ					বাদ্যযন্ত্র শেখা		ব্যাকগ্রাউন্ডে মিউজিক
বক্তৃতা বিকাশ	একটি রূপকথা পড়া	আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস	একটি ছবি থেকে একটি গল্প বলা	একটি আয়াত শেখা	অডিও রূপকথার গল্প		ছবির প্লট নিয়ে আলোচনা
সৃজনশীল উন্নয়ন		অঙ্কন	পুতুল নাচ	অঙ্কন	কনস্ট্রাক্টরের সাথে গেম	রং করা	আবেদন
সামাজিক উন্নয়ন		শিষ্টাচার শেখা		সমবয়সীদের সাথে গেমস		ভদ্রতার শব্দ শেখা

যত্ন এবং নিয়ম

3 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশে, শিশুদের স্বাস্থ্য বজায় রাখার জন্য মনোযোগ দেওয়া উচিত, তাই প্রতিদিনের রুটিনের গুরুত্ব এবং শিশুর যত্ন নেওয়া সন্দেহের বাইরে:

শিশুর পর্যাপ্ত বিশ্রাম পাওয়া উচিত। 3 বছর বয়সে ঘুমের আনুমানিক সময়কাল প্রতিদিন 12-13 ঘন্টা। অনেক শিশু ঘুমাতে অস্বীকার করতে পারে দিনের বেলা, কিন্তু শিশুরোগ বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে প্রি-স্কুলারদের দিনের বেলা বিশ্রামের প্রয়োজন হয়, তাই বাবা-মায়ের উচিত তাদের সন্তানকে দিনের বেলা 1-2 ঘন্টা ঘুমানোর চেষ্টা করা উচিত।
একটি তিন বছর বয়সী সকাল শুরু করা উচিত স্বাস্থ্যবিধি পদ্ধতি. শিশুকে অবশ্যই নিজেকে ধুয়ে ফেলতে হবে, দাঁত ব্রাশ করতে হবে এবং চুল আঁচড়াতে হবে। অভিভাবকদের ক্রমাগত তাদের শিশুকে খাওয়ার আগে এবং হাঁটা থেকে ফিরে আসার পরে, সেইসাথে টয়লেট ব্যবহারের পরে তাদের হাত ধোয়ার কথা মনে করিয়ে দেওয়া উচিত।
অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানদের কঠোর করতে থাকেন, পরবর্তী সময়ের মধ্যে পদ্ধতিগুলি চালান ঘুম. এই ধরনের পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে সূর্যস্নান, তাজা বাতাসে হাঁটা, একটি স্যাঁতসেঁতে তোয়ালে দিয়ে ঘষে নেওয়া, পা বা পুরো শরীরকে আঁচড়ানো, ঠান্ডা এবং গরম ঝরনা, পুকুরে সাঁতার কাটা।
সঙ্গে তিন বছরের শিশুতারা আপনাকে দিনে 1-2 বার হাঁটাহাঁটি করার পরামর্শ দেয়, আবহাওয়া অনুসারে আপনার ছোট্টটিকে ড্রেসিং করে।
এই বয়সের একটি শিশুর ডায়েটে 4 টি খাবার অন্তর্ভুক্ত থাকে, যার মধ্যে 3-4 ঘন্টা চলে যায়। প্রতিদিনের খাবারের পুষ্টিগুণ তিন বছরের শিশু 1500-1800 কিলোক্যালরি।

এবং আবারও সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় সম্পর্কে: 3 বছর বয়সে একটি শিশুর কী ঘটে এবং কেন এই কঠিন সময়ে সঠিকভাবে আচরণ করা গুরুত্বপূর্ণ, ভিডিওটি দেখুন শিশু মনোবিজ্ঞানীওপেন টিভি চ্যানেলে ইউলিয়া মিলোভানোভা।

তিন বছর বয়সে, এটা নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুর খেলনা আছে যা শিশুর শারীরিক কার্যকলাপ (বল, সাইকেল, স্কিটলস ইত্যাদি) সমর্থন করবে। এছাড়াও, তিন বছর বয়সী বাচ্চাদের গেমগুলির জন্য, আপনার নির্মাণ সেট এবং পিরামিড, লোটো এবং কিউবস, বই এবং পোস্টার, সৃজনশীলতার কিট এবং ভূমিকা-খেলার জন্য খেলনা (পুতুল, প্রাণী, খাবার, খাবার এবং অন্যান্য) প্রয়োজন।

উ তিন বছরের শিশুএকটি ব্যক্তিত্ব ইতিমধ্যে গঠন শুরু হয়. এই সময়ের মধ্যে শিশুদের আচরণের বিশেষত্ব এবং তাদের মনোবিজ্ঞান "তিন বছর বয়সী সংকট" শব্দটি দ্বারা মনোনীত হয়। একটি তিন বছর বয়সী শিশুকে বড় করার জন্য পিতামাতার কাছ থেকে বিশেষ ধৈর্য এবং মনোযোগ প্রয়োজন। তার লালন-পালনের বৈশিষ্ট্যগুলি অত্যধিক তীব্রতা এবং নিষেধাজ্ঞার প্রাচুর্যের ব্যবহার বোঝায় না, অন্যথায় শিশুটি নিজেই পরিপক্ক হয়ে খুব কৌতুকপূর্ণ, দাবিদার এবং পেডেন্টিক হয়ে উঠবে। শিশুকে লাঞ্ছিত বা মারধর করা উচিত নয়, তাকে বড়দের সাথে সমতার অনুভূতি দিতে হবে।

কেন শিশুরা তিন বছর বয়সে শোনে না?

সঠিক অভিভাবকত্বের কৌশল বেছে নেওয়ার জন্য, আপনার সন্তানের খারাপ আচরণের পিছনে কী রয়েছে তা আপনাকে বুঝতে হবে। একই সময়ে, আচরণে যে কোনও লিঙ্গ পার্থক্য উপেক্ষা করা মূল্যবান, যেহেতু তারা এই বয়সে কেবল বিদ্যমান নেই এবং অবাধ্যতার কারণগুলি প্রায় একই। মনোবিজ্ঞানীরা "হতাশা" ধারণাটি ব্যবহার করেন যা একটি মানসিক অবস্থাকে নির্দেশ করে যখন একজন ব্যক্তির সমস্ত ইচ্ছা সম্পূর্ণরূপে সন্তুষ্ট হতে পারে না। শিশুটি ধীরে ধীরে বুঝতে পারে যে সবকিছু তার ইচ্ছা অনুযায়ী পরিণত হতে পারে না, অনেক কিছুই তার কাছে অপ্রাপ্য, তাকে কিছু মানতে বাধ্য করা হয় এবং তাই সে ধীরে ধীরে বড় হয়।
প্রতিটি সংবেদনশীল, পর্যবেক্ষক পিতামাতা তাদের সন্তানকে নিখুঁতভাবে বোঝেন এবং জানেন যখন শিশুটি কৌতুকপূর্ণ হয় কেবল কারণ সে তার ইচ্ছার সন্তুষ্টি অর্জন করতে চায় এবং যখন অবাধ্যতার কারণ অন্য কিছু: সমস্যা কিন্ডারগার্টেন, যা শিশু তার পিতামাতার কাছে প্রকাশ করতে ভয় পায়, অস্বস্তি ইত্যাদি।
3-4 বছর বয়সী শিশুরা খারাপ আচরণ করার মূল কারণগুলি এখানে রয়েছে:

পিতামাতার মনোযোগের জন্য সংগ্রাম।
সন্তানের খুব ঘনিষ্ঠ পিতামাতার যত্নের প্রতি প্রতিক্রিয়া হিসাবে নিজেকে জাহির করার প্রচেষ্টা।ইতিমধ্যেই দুই বছর বয়সীতারা স্বাধীনতার জন্য সংগ্রাম করে, যা তাদের ক্রমাগত বকবক "আমি নিজেই" দ্বারা প্রমাণিত হয়। পিতামাতার কাছ থেকে সেরা অনুভূতিতার উপর তাদের নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি চাপিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করছে। শিশু এই সমালোচনাকে প্রতিকূলতার সাথে নেয় এবং তার অবাধ্যতার সাথে প্রতিহত করতে চায়।
প্রতিশোধের ইচ্ছা. এমন পরিস্থিতি রয়েছে যখন বাবা-মা, প্রায়শই অর্থ ছাড়াই, শিশুর জন্য কষ্টের কারণ হয় (মা তাকে তার অপ্রিয় পোরিজ শেষ করতে বাধ্য করে এবং এমনকি শিশুর প্রিয় খেলনাটিও লুকিয়ে রাখে)।
নিজের ক্ষমতার প্রতি বিশ্বাস হারিয়ে ফেলা।যখন একটি শিশু হতাশাগ্রস্ত বা হতাশ হয়, তখন তার আচরণ অনুপযুক্ত হতে পারে।

পিতামাতার নিষেধাজ্ঞার পিছনে কী রয়েছে?

নিষেধাজ্ঞাটিকে তার নিজের সুরক্ষার জন্য শিশুর সামনে সেট করা এক ধরণের সীমানার সাথে তুলনা করা যেতে পারে। নিষেধাজ্ঞাগুলি একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষাগত ভূমিকা পালন করে, যা বাস্তবতা সম্পর্কে শিশুদের উপলব্ধি গঠনে সহায়তা করে। তাদের বুঝতে শিখতে হবে যে এমন সময় আছে যখন তাদের কৌতুকপূর্ণ হওয়া বন্ধ করতে হবে, তারা কী করতে পারে এবং কী করতে পারে না এবং কীভাবে মানুষের মধ্যে মর্যাদার সাথে আচরণ করতে হবে। এটা স্পষ্ট যে সমস্ত শিশু তাদের পিতামাতার নিষেধাজ্ঞাগুলিকে খুব বেশি পছন্দ করে না তারা বিরক্তি, প্রতিবাদ, বিরক্তি এবং ক্রোধের সাথে তাদের প্রতিক্রিয়া জানায়। যাইহোক, আপনাকে দৃঢ় হতে হবে, জেনে রাখা উচিত যে মনস্তাত্ত্বিকভাবে তারা সঠিক লালন-পালনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এটি একটি প্যারাডক্স, তবে নিষেধাজ্ঞার জন্য ধন্যবাদ, শিশু পিতামাতার যত্ন অনুভব করে, যা তাকে শান্ত করে এবং শৃঙ্খলা দেয়।
ভিতরে আধুনিক সমাজপ্রায়শই এমন পরিস্থিতি দেখা দেয় যখন বাবা-মা, তাদের বাচ্চাদের বড় করার সময়, প্রচুর সংখ্যক নিষেধাজ্ঞার সাথে উত্থিত হন, তাদের একেবারে সবকিছুর অনুমতি দেওয়ার চেষ্টা করেন। আরেকটি সাধারণ ভুল হল বিপরীত ঘটনা, যখন বাবা-মা তাদের সন্তানদের খুব বেশি নিষেধ করে, প্রায় সবকিছু। এই পরিস্থিতিতে, একটি সিদ্ধান্তহীন, ভীতু, ভীতু শিশু বড় হয়, কারণ সে একটি আচরণগত স্টেরিওটাইপ তৈরি করেছে - যে কোনও "হাঁচি" এর জন্য পিতামাতার অনুমোদন পেতে। একটি সন্তানকে বড় করার সময় এই ধরনের সমস্যাগুলি এড়াতে, পিতামাতাদের নিজেদের জন্য শিখতে হবে যে প্রতিটি নিষেধাজ্ঞার অবশ্যই একটি কারণ এবং প্রেরণা থাকতে হবে। সর্বোপরি, শিশুর বোঝা উচিত কেন একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে এটি করা অসম্ভব এবং তার ক্রিয়াকলাপ কী পরিণতি ঘটাতে পারে।
কারণগুলির উপর ভিত্তি করে, সমস্ত নিষেধাজ্ঞাকে অচেতন এবং সচেতনভাবে ভাগ করা যায়।

"মানুষ"... শব্দটি শুধু গর্বিতই নয়, সমাজ ও সমষ্টির জন্যও এর একটি অর্থ রয়েছে তাত্পর্যপূর্ণ. শিক্ষাগত ভূমিকা বরাদ্দ করা হয়েছে (পর্যন্ত...

সচেতন নিষেধাজ্ঞা

সচেতন ব্যক্তিদের মধ্যে সেই নিষেধাজ্ঞাগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যার সাহায্যে বড়রা একটি শিশুকে কিছু থেকে রক্ষা করতে চায়। উদাহরণস্বরূপ, গলা ব্যথা এড়াতে, আমার মা আইসক্রিম খেতে নিষেধ করেছিলেন।

এর মধ্যে নিষেধাজ্ঞাগুলিও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা পিতামাতার মতে, শিশুদের মধ্যে শৃঙ্খলা বিকাশ করে, কারণ তাদের ছাড়া শিক্ষার রূপটি অসম্পূর্ণ (আনন্দ, অনুমতি, বাতিক, ইত্যাদি উদ্ভূত হয়)।

অচেতন নিষেধ

অচেতন নিষেধাজ্ঞার জন্য, মূল কারণগুলি প্রায়শই অতীতে থাকে এবং আরও জটিল। অভ্যাসও অচেতন বাধার কারণ হতে পারে।

অনেক মা এবং বাবা তাদের পিতামাতার মতো একই প্যারেন্টিং পদ্ধতি ব্যবহার করে চলেছেন, যারা এক সময় তাদের অনেক কিছু থেকে নিষেধ করেছিল। অতএব, এখন, জড়তা থেকে, তারা তাদের সন্তানদের জন্য এটি নিষিদ্ধ করে।

এটি তরুণ প্রজন্মের কিছু ঈর্ষার সাথে মিশ্রিত হতে পারে: যদি এটি আমাদের শৈশবে পাওয়া না থাকে তবে আপনার এটির প্রয়োজনও নেই।

প্রায়শই, নিষেধাজ্ঞাগুলি পিতামাতার অভিজ্ঞতা এবং আবেগ, তাদের বিরক্তি এবং বিরক্তিগুলিকে আড়াল করে। তারপরে নিষেধাজ্ঞাটি একটি শাস্তি হিসাবে কাজ করে: "যেহেতু আপনি আমার আদেশ অনুসারে কাজ করেননি, তারপরে নতুন খেলনাতুমি পাবে না!”

পিতামাতার উদ্বেগও নিষেধাজ্ঞার দিকে নিয়ে যেতে পারে, বিশেষত যখন তারা অতিরিক্ত যত্ন সহ সন্তানকে ঘিরে রাখার চেষ্টা করে, যাতে তার কিছুই না হয়!

কিন্তু একটি 3-4 বছর বয়সী শিশুকে নিন্দার সুরে কিছু করতে নিষেধ করে, পিতামাতারা একটি বড় ভুল করছেন, কারণ এই সময়ে শিশুটি কেবল বিরক্তি, লজ্জা এবং অপরাধবোধ অনুভব করে। এই ধরনের আবেগ শুধুমাত্র নেতিবাচকভাবে তার লালন-পালন প্রভাবিত করবে।

3-4 বছরের বাচ্চাদের লালন-পালনের মনোবিজ্ঞান

তিন থেকে চার বছর বয়সী বাচ্চাদের লালন-পালনের জন্য সঠিক ভেক্টর নির্বাচন করতে, আপনাকে বিবেচনায় নিতে হবে গুরুত্বপূর্ণ দিকএই সময়ের মধ্যে তাদের বিকাশ। এই সময়ে, কৌতূহল জাগ্রত হয়, এবং অবিরাম "কেন?" কিন্তু তার সব প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে বিস্তারিতভাবে না গিয়ে। যদি প্রাপ্তবয়স্ক নিজেই উত্তরটি জানেন না, তবে আপনি শীঘ্রই উত্তর খুঁজে বের করার প্রতিশ্রুতি দিয়ে শিশুটিকে এটি সম্পর্কে নির্দ্বিধায় বলতে পারেন।
যদি কোনও শিশু কিন্ডারগার্টেনে যায় এবং সেখানে তার অভিযোজনে অসুবিধা হয়, তবে প্রাপ্তবয়স্কদের উচিত তাকে সেগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করা। প্রথমে আপনাকে কারণটি খুঁজে বের করতে হবে (বিব্রত, লজ্জা, ঈর্ষা), এবং তারপরে একটি কৌশল বেছে নিন সঠিক যোগাযোগসমবয়সীদের সাথে - তাদের সাথে খেলনা ভাগ করতে হবে বা বিপরীতভাবে, নিজের জন্য দাঁড়াতে হবে। যদি সমস্যাটি সমাধান করা না যায় এবং এটি আরও গভীর হয়, তবে আপনার শিশু মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করা উচিত।
তিন এবং চার বছর বয়সী শিশুদের পারিবারিক শিক্ষার মনোবিজ্ঞানকে অবশ্যই বেড়ে ওঠার প্রক্রিয়ায় শিশুর মানসিকতার যে পরিবর্তনগুলি হয় তা বিবেচনায় নিতে হবে। শিশুটি নতুন অনুভূতি বিকাশ করে: লজ্জা, বিরক্তি, জ্বালা, দুঃখ, যা সে নিজে থেকে মোকাবেলা করতে পারে না, তাই এটি ঘটে যে সে খারাপ আচরণ করে। এই ধরনের মুহুর্তে, শিশুকে সমর্থন করা গুরুত্বপূর্ণ, তাকে ব্যাখ্যা করা যে তার সমস্ত অভিজ্ঞতা একেবারে স্বাভাবিক। আপনাকে আপনার সন্তানকে বোঝাতে হবে যে খারাপ আচরণের পরিবর্তে আপনার অনুভূতি কথায় প্রকাশ করা আরও উপযুক্ত। সন্তানের আরও প্রায়ই প্রশংসা করা দরকার, কারণ সে তীব্রভাবে প্রশংসার অভাব অনুভব করে। শুধু মামলা অনুযায়ী তার শাস্তি হওয়া উচিত এবং কেন সে জানে। আপনি যে কোনো বিষয়ে তার মহান অধ্যবসায় এবং কৃতিত্বের জন্য তার প্রশংসা করতে পারেন। এমনকি শিশুর আচরণ আনন্দদায়ক না হলেও, তাকে সবসময় বলা উচিত যে সে ভালোবাসে।

শিশু এবং কিশোর মনোবিজ্ঞান শুধুমাত্র বিশেষজ্ঞদের জন্য নয়। এটি দুর্গের একটি যাদু চাবি, এটি একটি শিশুর আত্মার জগতের দরজা খুলে দেয় এবং...

তাদের মেজাজ অনুযায়ী বাচ্চাদের লালন-পালনের বৈশিষ্ট্য

কিছু সময়ে, বাবা-মায়েরা কখনও কখনও লক্ষ্য করেন যে শিশুরা একই ইভেন্টগুলিতে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারে: তারা কিছু মন্তব্য শান্তভাবে শোনে, অন্যরা চারপাশে খেলতে শুরু করে এবং আরও বেশি ঠাট্টা খেলতে শুরু করে এবং এমন কিছু লোকও রয়েছে যারা সত্যিকারের হিস্টিরিক্স এবং অবাধ্যতার ঝড় ছুড়ে দেয়। অতএব, এক এবং একই পদ্ধতি যান্ত্রিকভাবে সমস্ত শিশুদের জন্য প্রয়োগ করা যাবে না। শিক্ষাগত পদ্ধতি, কারণ প্রতিটি শিশুর নিজস্ব মেজাজ আছে। মেজাজের ধরণ বিবেচনায় নিয়ে, আপনি যে কোনও শিশুর জন্য চাবিকাঠি খুঁজে পেতে পারেন, এমনকি সবচেয়ে দুষ্টুও। যদি একটি 3-4 বছর বয়সী শিশুকে ভুলভাবে বড় করা হয় এবং তার মেজাজকে বিবেচনায় নেওয়া না হয়, তবে সে কেবল অবাধ্যতা এবং সমস্যার সম্মুখীন হতে পারে না, তবে ভবিষ্যতে তার ব্যক্তিত্ব সম্পূর্ণরূপে অধঃপতিত হতে পারে।
যখন একটি শিশুকে প্রায়শই তিরস্কার করা হয় এবং এমনকি মারধর করা হয়, তারপরে বেড়ে ওঠা এবং প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে ওঠে, তখন সে প্রায়ই নিজেকে খারাপ আসক্তি (নিকোটিন, অ্যালকোহল, ড্রাগ) এর প্রতি সংবেদনশীল বলে মনে করে। এই ধরনের লোকেদের সমবয়সীদের সাথে এবং অন্যান্য বয়সের লোকেদের সাথে যোগাযোগ করতে সমস্যা হয়।
মনোবিজ্ঞানীরা 4 ধরণের চরিত্রের মেজাজের পার্থক্য করে:

কলেরিক মানুষ;

স্বচ্ছ মানুষ;

phlegmatic;

বিষন্ন মানুষ।

প্রায় কোন বাস্তব চরিত্র একচেটিয়াভাবে কোন ধরনের মেজাজের অধীনে পড়ে না; এক বা অন্য ধরণের মেজাজের আধিপত্য সন্তানের সাথে পিতামাতার যোগাযোগের ধরণের দ্বারা নির্ধারিত হয়। বিভিন্ন মেজাজের শিশুরা অনুরূপ পরিস্থিতিতে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়, যা বিশেষত কোন প্রত্যাখ্যানের ক্ষেত্রে স্পষ্ট হয়।

স্বচ্ছন্দ শিশুরা

বুদ্ধিমান ব্যক্তিদের বড় করা সবচেয়ে সহজ, যাদের প্রায়শই থাকে ভাল মেজাজ. স্বচ্ছ শিশুদের মধ্যে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি লক্ষ্য করা যেতে পারে:

কোন মেজাজের পরিবর্তন নেই, এমনকি একটি বিচলিত শিশুও মেঝেতে পড়বে না, গর্জন করবে না বা তার পায়ে লাথি মারবে না;

বুদ্ধিমান লোকেরা মোবাইল, সর্বদা কিছুর সাথে যোগাযোগ করা, কোথাও দৌড়ানোর লক্ষ্য রাখে;

তাদের আছে একটি উচ্চ স্ব-মূল্যায়নএবং একটি শক্তিশালী স্নায়ুতন্ত্র;

তারা দ্রুত ঘুমিয়ে পড়ে এবং সহজেই জেগে ওঠে, যা তাদের স্নায়ুতন্ত্রের কার্যকারিতাকেও চিহ্নিত করে।

কিন্তু এই আপাতদৃষ্টিতে আদর্শ শিশুরা ত্রুটি ছাড়া নয়। সুতরাং, বুদ্ধিমান লোকেরা প্রতারণা করতে পছন্দ করে এবং যদি তারা কিছু করতে না চায় তবে তাদের বাধ্য করা প্রায় অসম্ভব।
বুদ্ধিমান শিশুদের পিতামাতারা ভুল করে যখন তারা তাদের সন্তানদের তাদের কথায় নেয় - তারা কেবল তাদের নেতৃত্ব অনুসরণ করবে। আপনি যদি এই পয়েন্টগুলিতে যথেষ্ট মনোযোগ না দেন তবে শিশুটি বড় হয়ে প্রতারক এবং মিথ্যাবাদী হতে পারে। এই ধরনের পরিণতি এড়াতে, পিতামাতাদের অবশ্যই লালন-পালনের একটি লাইন বজায় রাখতে হবে যেখানে সন্তানকে অবশ্যই পিতামাতার চাহিদা পূরণ করতে হবে। এটি বক্তৃতা বা চিৎকার ছাড়াই করা উচিত, তবে শান্তভাবে। অল্প বয়স্ক মানুষের পিতামাতার আরেকটি সাধারণ ভুল হল অত্যধিক প্রশংসা।. আপনি যদি এমন ভারসাম্যপূর্ণ বাচ্চাদেরও অত্যধিক প্রশংসা করেন যাদের ভাল আত্মসম্মান আছে, তাহলে তারা "একটি তারকা দখল" করতে পারে।

বিষন্ন শিশু

বিষণ্ণ ধরনের মেজাজ সেইগুলির মধ্যে একটি যা দাবি করে সবচেয়ে মনোযোগ. এই ধরনের অস্বাভাবিকভাবে সংবেদনশীল শিশুদের বিরক্ত করা এবং বিরক্ত করা খুব সহজ, এবং তাদের চিৎকার করা শারীরিক মৃত্যুদন্ডের ব্যবস্থা করার মতোই। এই ধরনের নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয়:

10 1

যদি একটি শিশু তার পিতামাতার সাথে মারামারি করে তাহলে কি করবেন? বাবা-মা কীভাবে এই পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে পারেন? এই আচরণের কারণ কি? এই প্রশ্নগুলোর উত্তর...

দ্রুত ক্লান্তি;

নতুন অবস্থার কঠিন অভিযোজন;

বর্ধিত সংবেদনশীলতা।

একটি বিষন্ন ব্যক্তিকে উত্থাপন করার সময়, গুরুতর ভুলগুলির মধ্যে রয়েছে জনসাধারণের তিরস্কার এবং খারাপ পারফরম্যান্সের জন্য শাস্তি। একটি বিষাদগ্রস্ত ব্যক্তির জন্য, একটি বৃহৎ গোষ্ঠীতে প্রশিক্ষণ নিজেই ইতিমধ্যে তৈরি করে চাপপূর্ণ পরিস্থিতিঅতএব, কিন্ডারগার্টেন এবং জুনিয়র স্কুলে তার প্রধান কাজটি তার গ্রুপ বা ক্লাসের সাথে অভিযোজন হয়ে ওঠে এবং শুধুমাত্র তখনই একাডেমিক শাখায় দক্ষতা অর্জনে সাফল্য আসে।

কফযুক্ত শিশু

স্ফীত মানুষ শান্ত এবং ভারসাম্যপূর্ণ, যাদের স্বাতন্ত্র্যসূচক বৈশিষ্ট্যহয়:

মন্থরতা

আবেগহীনতা;

দিনে 10-12 ঘন্টা ঘুমানোর ইচ্ছা।

একজন কফযুক্ত ব্যক্তিকে উত্থাপন করার সময়, তার সাথে নিষ্ক্রিয়ভাবে সময় কাটানো এবং মৌখিকভাবে তার কাছে দাবি জানানো ভুলগুলির অন্তর্ভুক্ত। তার নিজের উদাহরণ দিয়ে সবকিছু দেখানোই তার জন্য ভালো। যদি এর বিকাশ সক্রিয়ভাবে অনুসরণ করা না হয়, তবে এটি "একটি পাথর যার নীচে জল প্রবাহিত হয় না" থেকে যাবে।

কলেরিক শিশু

কলেরিকগুলিকে অগ্রগতির ইঞ্জিন বলা যেতে পারে, যাদের ক্রমাগত কিছু করতে হবে, কোথাও দৌড়াতে হবে, যদিও তারা সহজেই কোনও কাজ সম্পূর্ণ না করে ছেড়ে দেয়। কলেরিক মানুষের প্রধান বৈশিষ্ট্য:

গতিশীলতা, কার্যকলাপ, গোলমাল;

আবেগপ্রবণতা;

অস্থির ঘুম।

একজন কলেরিক ব্যক্তিকে সঠিকভাবে বড় করা খুব গুরুত্বপূর্ণ যাতে সে অতিরিক্ত আবেগপ্রবণ এবং এমনকি আক্রমনাত্মক না হয়ে ওঠে, যা অসামাজিক আচরণ থেকে দূরে নয়। কলেরিক শিশুদের লালন-পালন করার সময়, বাবা-মা প্রায়ই তাদের প্রতি আক্রমণাত্মক হয়ে ভুল করে। অত্যধিক অভিভাবকত্বএবং যত্ন, সেইসাথে আগ্রাসন। বিপরীতে, একজন কলেরিক ব্যক্তির সাথে আপনাকে ভারসাম্যপূর্ণ আচরণ করতে হবে, এমনকি সে চিৎকার করে এবং কৌতুক খেলেও। এটিকে দমন করা অসম্ভব, তবে শান্ত স্বরে এর বাতিককে সাড়া দেওয়া আরও কার্যকর। আপনি তার দাবিগুলিকে প্রশ্রয় দিতে পারবেন না, তবে আপনার জীবনের নীতিগুলি আরোপ করা উচিত, যুক্তিসঙ্গত নিষেধাজ্ঞাগুলি এবং দীর্ঘমেয়াদী চুক্তিগুলি মেনে চলা উচিত।

4 0

আমি নিজেই! - আড়াই বছর বয়সে ইউরিক জোর দিয়ে দাবি করেছিল। এমন নয় যে তারা তাকে আগে বিবেচনা করেনি, তার মতামত জিজ্ঞাসা করেনি, তবে এখন তিনি তার ইচ্ছাকে ঠিক এইভাবে তৈরি করেছেন, দৃঢ়তার সাথে স্বাধীনতার অধিকার রক্ষা করেছেন। আমি নিজেকে সাজাব, আমি নিজেকে ধুয়ে ফেলব, আমি জানি কী খাব, কোথায় হাঁটতে হবে!

একটি 3 বছর বয়সী শিশুকে লালন-পালন করা - "আমরা পৌঁছেছি"...

এটা ঠিক আমার মাথায় মানায় না: আমার বাচ্চা, যে সম্প্রতি পর্যন্ত দোলনায় শান্তিপূর্ণভাবে নাক ডাকছিল, অবিরাম পিতামাতার মনোযোগ এবং যত্নের প্রয়োজন ছিল, বড় হয়েছে! তিন বছর ধরে এটি ঘটেনি। তার মাথাকে সমর্থন করার আর প্রয়োজন নেই, প্রতিটি পদক্ষেপে তাকে সমর্থন করার দরকার নেই, এটি একটি আশ্চর্যজনক জিনিস, সে আমার সাহায্য ছাড়াই অনেক কিছু করতে পারে। ছেলে স্পষ্টভাবে নিজের সিদ্ধান্ত নিতে চেয়েছিল।

আমি কি এই ধরনের পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুত? 3 বছর বয়সী শিশুকে লালন-পালন করার সময় আমার জন্য কী অসুবিধা অপেক্ষা করছে? ইস্যুটির তত্ত্বে আসা যাক।

নাভি কাটা

মা নয় মাস সন্তানকে বহন করেন। তারা তার সাথে এক মত। নাভির কর্ড কাটার সাথে, নবজাতক নিজে থেকে শ্বাস নিতে, খেতে, পান করতে, ঘুমাতে শুরু করে, তবে এখনও তার মায়ের অবিরাম সমর্থন প্রয়োজন এবং সম্পূর্ণরূপে তার পিতামাতার উপর নির্ভরশীল।

শিশুটি দ্রুত এবং কখনও কখনও তার শিক্ষকদের অলক্ষ্যে বড় হয়।প্রথমত, পরিবারটি তার জন্মের পর থেকে প্রতি মাসে আনন্দের সাথে উদযাপন করে, তারপরে ছয় মাস, তারপর প্রতি মাসে নববর্ষ- একজন প্রাপ্তবয়স্কের মতো। কিন্তু অনেক মায়েরা বিখ্যাত তিন বছরের সংকটের জন্য নিজেদের অপ্রস্তুত বলে মনে করেন।

হ্যালো, তিন বছরের সংকট!

প্রায় তিন বছর বয়সে, শিশুটি স্পষ্টভাবে ঘোষণা করে যে তার পিতামাতার ইচ্ছা এবং তার ইচ্ছা ভিন্ন জিনিস। ছোট্টটি একগুঁয়ে, স্ব-ইচ্ছা এবং তার শিক্ষকদের ইচ্ছার বিরুদ্ধে সবকিছু করতে শুরু করে।

কিছু প্রাপ্তবয়স্ক, একটি 3 বছর বয়সী শিশুকে লালন-পালন করে, শিশুর স্বাধীনতার আকাঙ্ক্ষাকে সক্রিয়ভাবে প্রতিরোধ করে এবং দমন করে। তারা তাকে ধমক দেয় যে সে সব ভুল করছে। এইভাবে, শিশুর উদ্যোগ সম্পূর্ণরূপে ধ্বংস হয়।

তারা তাদের ক্রিয়াকলাপকে যৌক্তিকভাবে সমর্থন করে:

"কেন একটি শিশুকে জিজ্ঞাসা করুন সে কি চায়? তার মা ইতিমধ্যেই জানেন তার জন্য কী সেরা, আমার পিছনে আমার অনেক অভিজ্ঞতা আছে, কিন্তু তার কী আছে? আপনার "আমি" দেখানোর একটি নগ্ন ইচ্ছা?"

“আমি তাড়াহুড়ো করছি, এবং তা সত্ত্বেও সে বসে আছে এবং তার জুতোর ফিতে বাঁধতে দীর্ঘ সময় নেয়। কে এটা সহ্য করতে পারে? আমি নিজেই তার জন্য এটি বেঁধেছি, এবং সে এমন গর্জন করেছে!

"আমি তার জন্য সবকিছু, সবকিছুই তার জন্য, কিন্তু সে ভেড়ার মতো তর্ক করতে শুরু করে, সে সবকিছুই অন্যভাবে করে।"

অন্যরা নিজেরাই সন্তানের জন্য সবকিছু করার চেষ্টা করে। মা নিজেই তাকে চামচ দিয়ে খাওয়াবেন, তাকে কাপড়-চোপড় খুলে দেবেন, তাকে একটি পটিতে রাখবেন বা একটি ডায়াপারে প্যাক করবেন, খেলার মাঠে তার সাথে খেলবেন, উদ্যোগের সাথে তাকে রক্ষা করবেন। নেতিবাচক প্রভাবসহকর্মীরা।

"তারা কী শেখাবে তা আপনি কখনই জানেন না। জন্মদাত্রি মাতিনি খারাপ কিছু কামনা করবেন না, তিনি পরামর্শ দেবেন না!তাকে আর কেউ ভালোবাসবে না। একজন যত্নশীল মা নীতি অনুসারে জীবনযাপন করেন: খারাপ বাবা-মা হলেন তারা যারা অবসর নেওয়া পর্যন্ত তাদের সন্তানকে খাওয়াননি। তিনি সন্তানের যত্ন নেওয়ার সর্বাত্মক চেষ্টা করেন, কিন্তু তিনি যে নিজের হাতে তার জীবন নষ্ট করছেন সে সম্পর্কে তার কোনও ধারণা নেই। সে সবসময় অন্যদের দোষারোপ করবে।

একটি 3 বছর বয়সী শিশুকে লালন-পালন করা - "সাতটি সমস্যা..."

মনোবিজ্ঞানীরা তিন বছর বয়সী শিশুদের আচরণে নেতিবাচক প্রকাশের সংক্ষিপ্তসার করেছেন (তারা নির্দিষ্ট করে যে বয়স সীমাসংকট, সেইসাথে এর উত্তরণের সময়, কঠোরভাবে স্বতন্ত্র: স্ব-ইচ্ছা, জেদ, নেতিবাচকতা, দৃঢ়তা, প্রতিবাদ-বিদ্রোহ, অবমূল্যায়নের লক্ষণ, স্বৈরাচার।

শিশুর ঝরনা বিশেষজ্ঞরা পরামর্শ দেন যা প্রত্যেকের জন্য সাধারণ:

আপনি যা করতে পারবেন না তা বলবেন না, আপনি কী করতে পারেন তা বলুন

বাচ্চাদের সাথে সম্পর্ক থেকে আগ্রাসন দূর করুন

আপনার সন্তানের সাথে বেশি সময় কাটান

তিনি যেমন আছেন তাকে গ্রহণ করুন

আপনার সিদ্ধান্ত পরিবর্তন করবেন না, শেষ পর্যন্ত যান

উৎসাহিত করুন ভাল ব্যবহার, খারাপ - উপেক্ষা করুন

আপনার সন্তানকে কিছু বাধা পেতে এবং তার নিজের পেতে সুযোগ দিন জীবনের অভিজ্ঞতাইত্যাদি

সমস্ত রোগের জন্য কোন বড়ি নেই;তাই এটি একটি তিন বছর বয়সী শিশুর সংকটের নেতিবাচক প্রকাশের সাথে। সঠিকভাবে একটি 3 বছর বয়সী শিশু বাড়াতে, আপনি জানতে হবে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যবাচ্চা, প্যারেন্টিং পদ্ধতি সামঞ্জস্য করার জন্য একটি পাখি থেকে একটি মাছকে আলাদা করুন।

একটি 3 বছর বয়সী উত্থাপন - কি ঘটছে?

তিন বছর হল তার পিতামাতার কাছ থেকে সন্তানের স্বাধীনতার পথে প্রথম মাইলফলক। তিনি নিজেকে সাধারণ জনগণ থেকে আলাদা করেন। সর্বনাম "আমি" তার শব্দভান্ডারে উপস্থিত হয়। তিনি তার ইচ্ছা সম্পর্কে সচেতন। সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করার তৃষ্ণা। সে সংকীর্ণ মধ্যে সঙ্কুচিত বোধ পারিবারিক বৃত্ত, সে বাইরে যাওয়ার চেষ্টা করে। এবং এখানে নীতিটি কাজ করে: "তারা তাদের নিজেদের ফেলে দেবে না, তারা অন্যদের পদদলিত করবে না।"

"তিন বছরের সংকট" হল একটি শিশুর তার পিতামাতার কাছ থেকে, প্রাথমিকভাবে তার মায়ের কাছ থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়ার প্রথম পর্যায়। শিশু ধীরে ধীরে তার "আমি" এবং তার চাহিদা সম্পর্কে সচেতন হয়। এই সচেতনতা নিজেই বিচ্ছেদ। "আমি আলাদা কিছু চাই, এবং তারা এখন আমার সাথে যা করছে তা নয়" - তাই সন্তানের প্রতিবাদের মেজাজ।

শিশুদের চাহিদা সঠিকভাবে এবং পর্যাপ্তভাবে চিকিত্সা করা গুরুত্বপূর্ণ। নমনীয়ভাবে, শিশুকে তার ইচ্ছামত সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুযোগ দিন, যেখানে সম্ভব। এবং পর্যাপ্তভাবে সীমাবদ্ধ করা যেখানে এটি করা যাবে না। পিতামাতার দাবিগুলি কোথাও থেকে উত্থাপিত হওয়া উচিত নয়, তবে সন্তানের কাছে যুক্তিসঙ্গত এবং বোধগম্য হওয়া উচিত।একই সময়ে, শিশুর তাকে সাহায্য করার জন্য, কঠিন সময়ে কাঁধ দিতে প্রাপ্তবয়স্কদের প্রস্তুতি অনুভব করা উচিত।

আপনি যদি আপনার সন্তানের ভেক্টরিয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি বুঝতে পারেন তবে এটি করা সহজ হয়ে যায় এবং আপনার শিশুর নির্দিষ্ট প্রকাশগুলি সহজেই আপনার পিতামাতার সংশোধনের জন্য উপযুক্ত হতে শুরু করে।

প্রবন্ধটি ইউরি বার্লানের প্রশিক্ষণ সামগ্রী ব্যবহার করে লেখা হয়েছিল