প্রাথমিক গাণিতিক বিকাশের পদ্ধতি সম্পর্কে জি ডোমান। পড়া শেখানো: গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি

শিশুরা দ্রুত অগণিত বস্তু আঁকড়ে ধরে।

সিসেরো

সুতরাং, আসুন আমরা নিরর্থক সময় নষ্ট না করি, বিশেষত যেহেতু সমস্ত বিজ্ঞানের শুরুতে একটি স্মৃতির প্রয়োজন হয়, যার সাহায্যে শিশুদের সর্বোচ্চ ডিগ্রি দেওয়া হয়।

কুইন্টিলিয়ান (42-118 খ্রিস্টাব্দ) অন দ্য এডুকেশন অব দ্য বক্তা

তোমার একটি বাচ্চা আছে! অবশ্যই, সমস্ত পিতামাতার মতো, আপনি স্বপ্ন দেখেন যে তিনি স্মার্ট এবং অনুসন্ধানী, সক্ষম এবং ব্যাপকভাবে বিকশিত হবেন, যাতে তার শেখার এবং জ্ঞান অর্জনে সমস্যা না হয়, কারণ ভবিষ্যতে তার সাফল্য এটির উপর নির্ভর করে। এবং আপনি তাকে এই জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু সরবরাহ করার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করতে চান।

আজ, পিতামাতারা তাদের সন্তানের বিকাশকে গুরুত্ব সহকারে নিতে পারেন। তাদের জন্য বই, ম্যানুয়াল, গেম এবং খেলনা খোলার সম্ভাবনা অন্তহীন। প্রায় সমস্ত মা এবং বাবারা "প্রাথমিক বিকাশ" শব্দটির সাথে পরিচিত, তবে প্রত্যেকেরই এর অর্থ সম্পর্কে সঠিক ধারণা নেই। আমরা আশা করি আমাদের বই আপনাকে এটি বুঝতে সাহায্য করবে।

প্রাথমিক উন্নয়ন কি

"প্রাথমিক বিকাশ" শব্দটির অর্থ শিশুর জন্ম থেকে শুরু করে তার ক্ষমতার নিবিড় বিকাশ। আধুনিক মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষকরা বিশ্বাস করেন যে একটি শিশুর শিক্ষা শুরু করতে 7 বছর দেরি হয়, কারণ তার মস্তিষ্ক জন্মের প্রথম সেকেন্ড থেকে নতুন তথ্য উপলব্ধি করতে প্রস্তুত। অতএব, পিতামাতাদের দৃঢ়ভাবে সুপারিশ করা হয় যে তারা তাদের সন্তানের সাথে তার জীবনের প্রথম দিন থেকেই কাজ শুরু করুন।

ফ্যাশন প্রবণতা অনুসারে, অনেকগুলি বিকাশমূলক শিশু কেন্দ্র, ক্লাব এবং সম্পূর্ণ স্কুল উপস্থিত হয়েছে যা একটি শিশুকে গ্রহণ করতে এবং 6 মাস বয়স থেকে তাকে পড়ার প্রাথমিক বিষয়গুলি, গণিত, অঙ্কন এবং অন্যান্য দরকারী জিনিস শেখাতে প্রস্তুত। এখানেই অভিভাবকদের 2টি শিবিরে বিভক্ত করা হয়েছিল: কেউ কেউ যুক্তি দেন যে নতুন ফ্যাংলাড প্রবণতা শিশুকে শৈশব থেকে বঞ্চিত করছে, তাকে খেলনা দিয়ে যথেষ্ট খেলতে হবে এবং কেবল তখনই অধ্যয়ন শুরু করা উচিত - সর্বোপরি, তারা এবং তাদের পিতামাতা ঠিক এভাবেই বেড়ে উঠেছেন। , এবং সবাই সফল এবং সফল মানুষ বড় হয়েছে.

দ্বিতীয় দৃষ্টিভঙ্গির সমর্থকরা উত্সাহের সাথে নতুন দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করেছিল এবং সক্রিয়ভাবে শিশুদের বিকাশ ও শিক্ষিত করতে শুরু করেছিল, কখনও কখনও মুহূর্তের উত্তাপে তাদের সেই "শৈশব" থেকে বঞ্চিত করে। কে সঠিক? আমরা আপনাকে প্রস্তাবিত উন্নয়ন পদ্ধতির সারমর্ম বোঝার মাধ্যমে এবং সেগুলি কী উদ্দেশ্যে করা হয়েছে এবং কীভাবে কাজ করে সেগুলির প্রশ্নের স্বাধীনভাবে উত্তর দিয়ে নিজেকে "সুবর্ণ গড়" খুঁজে পেতে আমন্ত্রণ জানাই৷ এই ক্ষেত্রে, আপনি নিজেই আপনার শিশুর বিকাশ করতে সক্ষম হবেন, প্রক্রিয়াটিকে বিরক্তিকর পাঠ এবং কর্তব্যে পরিণত না করে, বিপরীতে, একে অপরের সাথে যোগাযোগ উপভোগ করবেন।

প্রতিটি শিশু স্বতন্ত্র এবং স্বতন্ত্র গতিতে বিকাশ লাভ করে। আপনি তাকে অন্য বাচ্চাদের সাথে তুলনা করতে পারবেন না।

প্রাথমিক বিকাশের যে কোনও পদ্ধতির লক্ষ্য একটি শিশুর মধ্যে যতটা সম্ভব জ্ঞান এবং তথ্যগুলিকে "ক্র্যাম" করা নয়, তবে তাকে এই জ্ঞান অর্জন করতে শেখানো - তার মানসিক এবং শারীরিক ক্ষমতা বিকাশ করা।

প্রশিক্ষণ শিশু এবং মা উভয়ের জন্য পারস্পরিক আনন্দ আনতে হবে, শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে এটি সফল হবে।

অধ্যায় 1 ডোমান পদ্ধতি অনুসারে প্রাথমিক বিকাশ

গ্লেন ডোমান কে

এটা বললে অত্যুক্তি হবে না যে কোনো প্রাথমিক উন্নয়ন পদ্ধতি গ্লেন ডোম্যানের সিস্টেমের মতো এতটা বিতর্ক এবং পরস্পরবিরোধী রায়ের কারণ হয়নি।

তার বিকাশের পদ্ধতি সম্পর্কে মতামতগুলির মধ্যে, আপনি শিক্ষক এবং পিতামাতার কাছ থেকে উত্সাহী পর্যালোচনা এবং কঠোর সমালোচনা উভয়ই শুনতে পারেন।

অনেক লোক এই কাজটি নিয়েছিল, সন্দেহজনক ফলাফল পেয়েছে বা সেগুলি একেবারেই পায়নি, তথ্য উপস্থাপনের এই পদ্ধতির বিরুদ্ধে শিশুদের অনীহা এবং প্রতিরোধ দেখেছিল এবং ফলস্বরূপ, ডোমান থেকে প্রাথমিক বিকাশের ধারণায় আক্রান্ত হয়ে তারা। স্বীকৃতির বাইরে পদ্ধতি পরিবর্তন করে এবং তাদের নিজস্ব গ্রহণ করে, যেমন অনেকের কাছে সুপরিচিত সেসিল লুপান।

তাহলে তিনি কে, গ্লেন ডোমান - সর্বশ্রেষ্ঠ শিক্ষক যিনি মেধাবীদের শিক্ষিত করার জন্য একটি সর্বজনীন রেসিপি আবিষ্কার করেছিলেন, নাকি কেবল একটি সন্দেহজনক পদ্ধতির লেখক যার চারপাশে একটি ঝড়ো বিজ্ঞাপন প্রচার শুরু হয়েছিল? Doman সিস্টেম ব্যবহার করে একটি শিশুর সাথে কাজ করা কি দরকারী বা ক্ষতিকারক?

এটি অনেকের কাছে অদ্ভুত বলে মনে হতে পারে যে "প্রতিভা বৃদ্ধি" করার জন্য এই ধরনের একটি সুপরিচিত কৌশল মূলত পুনর্বাসনমূলক ছিল। বিংশ শতাব্দীর চল্লিশের দশকের শেষের দিকে, ফিলাডেলফিয়া ইনস্টিটিউটে কর্মরত আমেরিকান সামরিক নিউরোসার্জন গ্লেন ডোমান, যাকে পরে বেটার বেবি ইনস্টিটিউট (বিবিআই) বলা হয়, মস্তিষ্কে আঘাতপ্রাপ্ত শিশুদের চিকিৎসা করা শুরু করেন।

বাহ্যিক উদ্দীপনা ব্যবহার করে, তিনি "রিজার্ভ" মস্তিষ্কের কোষগুলিকে উদ্দীপিত করার চেষ্টা করেছিলেন যা রোগ দ্বারা প্রভাবিত হয়নি। বাচ্চারা তাদের দৃষ্টি স্থির করতে শুরু করার জন্য, তাদের উপর আঁকা লাল বিন্দু সহ কার্ড দেখানো হয়েছিল, ধীরে ধীরে তাদের সংখ্যা এবং ক্রিয়াকলাপের তীব্রতা বৃদ্ধি পায়। তারপর - শব্দ, ছবি। পুরো পাঠটি 5-10 সেকেন্ড সময় নেয়, কিন্তু দিনে কয়েক ডজন পাঠ ছিল। পদ্ধতি কাজ করেছে।

ডোমান এবং তার সহকর্মীদের দ্বারা উপনীত সিদ্ধান্তগুলি পরিকল্পনাগতভাবে নিম্নরূপ বর্ণনা করা যেতে পারে: ইন্দ্রিয় অঙ্গগুলির একটিকে উদ্দীপিত করে, আপনি সামগ্রিকভাবে মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপে তীব্র বৃদ্ধি পেতে পারেন।

একজন নিউরোফিজিওলজিস্ট হিসাবে, ডোমান একটি অনন্য আবিষ্কার করেছেন: মস্তিষ্ক শুধুমাত্র কাজ করলেই বিকাশ করে। এবং তার জীবনের প্রথম বছরগুলিতে শিশুর মস্তিষ্কের উপর যত বেশি চাপ পড়বে, তার বুদ্ধি তত ভাল বিকাশ করবে। একটি শিশুকে জন্মের পর থেকে নড়াচড়া করতে যত বেশি উৎসাহিত করা হবে, মস্তিষ্ক যত দ্রুত গঠিত হবে, তার কোষ তত বেশি নিখুঁত এবং পরিপক্ক হবে এবং (ডোমানের পরিভাষায়) তার মোটর বুদ্ধি তত বেশি হবে। এর মানে হল যে শিশুটি সাধারণত গৃহীত সময়সীমার চেয়ে অনেক আগে স্বাধীনভাবে হামাগুড়ি দিতে, বসতে এবং হাঁটতে শুরু করবে। এবং যত তাড়াতাড়ি একটি শিশু এক বা অন্য মোটর দক্ষতা আয়ত্ত করে, মস্তিষ্কের পরবর্তী, উচ্চতর, অংশ বিকাশ করতে শুরু করে। ঠিক আছে, মস্তিষ্কের উচ্চতর অংশগুলি (এবং বিশেষত কর্টেক্স) যত দ্রুত গঠন করা হবে, আপনার শিশু তত বেশি বুদ্ধিমান এবং জ্ঞানী হবে।

ইনস্টিটিউট ফর এক্সিলারেটেড চাইল্ড ডেভেলপমেন্ট সিস্টেমের অধীনে অধ্যয়নরত শিশুদের সৃজনশীল সম্ভাবনাগুলি এতটাই বিস্তৃত যে ডোমান নিজেই তাদের রেনেসাঁর শিশু বলে অভিহিত করেছেন।

ডোমান কৌশলটি পিতামাতা এবং শিশুদের কী দেয়?

পরবর্তীকালে, ডোমান সুস্থ শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য রোগীদের জন্য উন্নত সিস্টেম প্রয়োগ করার চেষ্টা করেছিল। তার কাজের মাধ্যমে, তিনি দেখিয়েছিলেন যে মানুষের ক্ষমতা বিশাল, এমনকি খুব অল্প বয়সেই শিশুদের অনেক কিছু শেখানো যায়। তার ইনস্টিটিউটে, দুই, তিন, চার বছর বয়সী শিশুরা পড়তে শুরু করে, গণিতকে চমৎকারভাবে আয়ত্ত করে, প্রকৃত পণ্ডিত হয়ে ওঠে এবং একই সাথে পুরোপুরি শারীরিকভাবে বিকশিত হয়: তারা সাঁতার কাটে, দৌড়ায় এবং ভালভাবে আরোহণ করে।

ডোমানের আরেকটি আবিষ্কার কম গুরুত্বপূর্ণ নয়: একটি শিশুর মস্তিষ্ক জন্ম থেকেই শেখার জন্য প্রোগ্রাম করা হয়, এবং যখন তার সক্রিয় বৃদ্ধি অব্যাহত থাকে (তিন বছর পরে এটি উল্লেখযোগ্যভাবে ধীর হয়ে যায় এবং ছয়ের পরে এটি কার্যত বন্ধ হয়ে যায়), শিশুর কোনও অতিরিক্ত অনুপ্রেরণার প্রয়োজন হয় না। শেখার জন্য.

মানুষের সম্ভাবনা প্রচুর; খুব অল্প বয়সে শিশুদের শেখানো যায় অনেক কিছু।

ইন্দ্রিয়গুলির একটিকে উদ্দীপিত করে, আপনি সামগ্রিকভাবে মস্তিষ্কের কার্যকলাপে একটি তীক্ষ্ণ বৃদ্ধি অর্জন করতে পারেন।

কাজ করলেই মস্তিষ্কের বিকাশ ঘটে।

জন্মের পর থেকে শিশুকে যত বেশি নড়াচড়া করতে উৎসাহিত করা হয়, মস্তিষ্কের বিকাশ তত দ্রুত হয়।

ডোমান পদ্ধতির প্রধান নীতি হ'ল শিশুর সুরেলা বিকাশ। এর অর্থ হল বুদ্ধির বিকাশ শারীরিক বিকাশের সাথে অবিচ্ছেদ্যভাবে জড়িত। ডোমান "বাচ্চাদের জীবনে সীমাহীন সুযোগ দেওয়ার চেষ্টা করে।" এবং এই লক্ষ্যের কৃতিত্ব নির্ধারণ করা হবে শিশু নিজের জন্য কী বেছে নেবে, সে কাকে হবে, সম্ভাবনার দীর্ঘ তালিকা থেকে সে কী পছন্দ করবে। কিন্তু তাকে নির্বাচন করার জন্য, তাকে এই সুযোগগুলি প্রদান করা দরকার। এটি করার জন্য ক্লাসগুলি ডিজাইন করা হয়েছে: শ্রবণশক্তি, ভাষা বলার ক্ষমতা, প্লাস্টিসিটি এবং পেশী শক্তি বিকাশ করা প্রয়োজন - সবকিছু যা পরে একটি প্রিয় কার্যকলাপ, অনুপ্রেরণার উত্স হতে পারে।

আপনি যদি প্রক্রিয়াটি সঠিকভাবে সংগঠিত করেন তবে যে কোনও শিশু আপনি তাকে অফার করা সমস্ত কিছু শিখতে উপভোগ করবে।

এটি আপনার সন্তানকে সুখী এবং সফল করার সবচেয়ে নিশ্চিত উপায়। তিনি গুরুতর ক্ষতি ছাড়াই ভারী বোঝা সহ্য করতে শিখবেন, আধুনিক জীবনের ছন্দের জন্য প্রস্তুত হবেন এবং বুঝতে পারবেন যে অধ্যয়ন আকর্ষণীয় আবিষ্কার এবং নতুন সুযোগের উত্স।

ক্লাস শুরু করার আগে

ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি শিশুর সাথে কাজ করা একটি জটিল কম্পিউটার প্রোগ্রাম তৈরির স্মরণ করিয়ে দেয়। তাই, প্রতিটি জ্ঞান যা শিশুটি পায় তাকে বলা হয় "একটু তথ্য"।

একটি শিশুর মস্তিষ্ক জন্ম থেকেই শেখার জন্য প্রোগ্রাম করা হয়।

অধ্যয়ন শুধুমাত্র মস্তিষ্কের বৃদ্ধির সময়কালে কার্যকর। মানুষের মস্তিষ্ক 7-7.5 বছর পর্যন্ত বৃদ্ধি পায়, তবে এটি প্রথম তিন বছরে সবচেয়ে সক্রিয়ভাবে বৃদ্ধি পায়।

সমস্ত শিশুর ভাষার জন্য অবিশ্বাস্য ক্ষমতা রয়েছে।

মস্তিষ্কের উচ্চতর অংশের (এবং বিশেষ করে কর্টেক্স) যত দ্রুত গঠন ঘটবে, আপনার শিশু তত বেশি বুদ্ধিমান এবং জ্ঞানী হবে।

প্রায় জন্ম থেকেই, একটি শিশুকে "তথ্যের বিট" সহ বড় কার্ড দেখানো যেতে পারে। পড়া শেখানোর জন্য ওয়ার্ড কার্ড ব্যবহার করুন। গণিত শেখানোর জন্য - কার্ড যার উপর সংখ্যাটি বিন্দুগুলির সংশ্লিষ্ট সংখ্যা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। বিশ্বকোষীয় জ্ঞান পেতে - ছবি সহ কার্ড। এই জাতীয় কার্ড একটি প্রাণী, পোকামাকড় বা শিল্পের কাজ চিত্রিত করতে পারে। আইটেমটির নাম পিছনে লেখা আছে, যা শিশুকে পড়তে হবে। আরও বিশদ (ডোমান অনুসারে - আরও তথ্যপূর্ণ) ব্যাখ্যা তত ভাল। উদাহরণস্বরূপ, "বড় গ্যালাপাগোস কচ্ছপ" ক্যাপশনটি "কচ্ছপ" থেকে পছন্দনীয়।

নিঃসন্দেহে, গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতিটি দরকারী এবং, যখন সঠিকভাবে সংগঠিত হয়, কার্যকরী, যদিও, যে কোনও পদ্ধতির মতো, এই পদ্ধতির ত্রুটি রয়েছে। যাইহোক, আপনি অবিলম্বে Doman দ্বারা প্রস্তাবিত পদ্ধতি পরিত্যাগ করা উচিত নয়। "গোল্ডেন মানে" এর নিয়ম মনে রাখবেন? এটি অবশ্যই পর্যবেক্ষণ করা উচিত, দক্ষতার সাথে এই সিস্টেমের উপাদানগুলিকে অন্যান্য প্রাথমিক বিকাশের পদ্ধতিগুলির সাথে, সাধারণ জ্ঞানের সাথে, আপনার সন্তানের বৈশিষ্ট্যগুলি এবং সেইসাথে আপনার জীবনযাত্রার সাথে একত্রিত করা।

গ্লেন ডোমান বলেছেন: “যদি আপনি একটি শিশুকে শুধুমাত্র 10টি এলোমেলো কার্ড নয়, বরং একটি নির্দিষ্ট বিভাগের অন্তর্গত 10টি কার্ড দশ সেকেন্ডের জন্য দেখান, তাহলে আপনি তাকে তার অর্জিত জ্ঞান থেকে 3,628,800টি সংমিশ্রণ করার সুযোগ দেবেন৷ এখন সে সারাজীবন শুধু দশ বিট তথ্য মনে রাখবে না, বরং জ্ঞানের পুরো সিস্টেমে আয়ত্ত করবে।”

ডোমান সিস্টেমটি ভাল কারণ শিশুটি সহিংসতা, হুমকি এবং অনুরূপ "শিক্ষামূলক" আনন্দ ছাড়াই তার জন্য একটি আনন্দদায়ক উপায়ে সহজে প্রচুর পরিমাণে তথ্য শিখে। পিতামাতারা সবসময় সৃজনশীলতা এবং অন্বেষণ বিকাশের অন্যান্য উপায় খুঁজে পেতে পারেন।

ক্লাস শুরু করার আগে, কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টে মনোযোগ দিতে ভুলবেন না।

এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করে ক্লাসের জন্য পিতামাতার কাছ থেকে নির্দিষ্ট প্রচেষ্টা এবং ব্যয়ের প্রয়োজন হবে - সর্বোপরি, দীর্ঘ সময়ের জন্য তাদের বিন্দু, শব্দ, প্রাণী, গাছপালা এবং বিভিন্ন বস্তুর চিত্র সহ হাজার হাজার কার্ড তৈরি করতে হবে।

ডোমান পদ্ধতিতে, শিশু শেখার একটি নিষ্ক্রিয় বস্তু। তিনি বসেন, এবং তার মা তাকে এক বা অন্য সিরিজ কার্ড দেখান, তাকে প্রতিটি সম্পর্কে একটি কঠোরভাবে সংজ্ঞায়িত তথ্য জানান। শিশুর সাথে কোন সংলাপ এবং যৌথ সৃজনশীলতা নেই।

ঐতিহ্যগত "ঠাকুমা" পদ্ধতি ত্যাগ করার দরকার নেই। আপনার সন্তানকে যতটা সম্ভব রূপকথার গল্প, গান এবং কবিতা শুনতে দিন এবং সেগুলিকে সর্বদা ছবিগুলির সাথে থাকতে হবে না, যাতে শিশুর মস্তিষ্ক স্বাধীনভাবে পাঠ্যের ভিজ্যুয়াল ক্রমটি সম্পূর্ণ করতে শেখে। এটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশে এবং সময়মতো পাঠ্য ব্যাখ্যার ফাংশন গঠনে সহায়তা করবে। ঐতিহ্যবাহী নার্সারি রাইমস, পেস্টেল এবং ফিঙ্গার গেমের মতো প্রাচীন "উন্নয়নমূলক গেম" সম্পর্কে ভুলবেন না।

বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে শিশুর মানসিক এবং জ্ঞানীয় বিকাশ সম্পর্কে আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয়, যেহেতু শুধুমাত্র একটি (এই ক্ষেত্রে, চাক্ষুষ) উপাদান বিকাশ করা অসম্ভব। একটি "তথ্য" অবশ্যই স্পর্শ করতে হবে, স্পর্শ করতে হবে এবং চাটতে হবে, অর্থাৎ সমস্ত ইন্দ্রিয় দিয়ে পরীক্ষা করতে হবে এবং তারপরে, অন্যান্য "তথ্যের" সাথে এর সম্পর্ক ব্যবহার করে, পৃথিবীতে এর স্থান নির্ধারণ করতে হবে।

আপনি যদি শেখানোর সময় ক্যাপশন সহ শুধুমাত্র ছবি ব্যবহার করেন, যেমন ডোম্যান সুপারিশ করেন, শিশু পাঠ্য চিন্তার বিকাশ ঘটাবে না: স্বাধীনভাবে পাঠ্যটি পড়ার (বা শোনার) এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা এবং এটি থেকে প্রয়োজনীয় তথ্য বের করার ক্ষমতা।

ডোমান মানুষের মস্তিষ্ককে একটি কম্পিউটারের সাথে তুলনা করে, একটি খুব উন্নত, যা প্রচুর পরিমাণে মেমরি দিয়ে সমৃদ্ধ, তবে এখনও একটি কম্পিউটার যা সফলভাবে কাজ করার জন্য, একটি ভাল ডাটাবেস দিয়ে সজ্জিত হতে হবে। কিন্তু একটি শিশু একটি কম্পিউটার নয়, এবং তার একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ তথ্যের বেশি প্রয়োজন।

সুতরাং, যদি আপনি গ্লেন ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে আপনার সন্তানের প্রশিক্ষণ শুরু করার সিদ্ধান্ত নেন তবে বিশেষজ্ঞ এবং অভিজ্ঞ পিতামাতার পরামর্শ শুনুন।

শিশুর প্রতিক্রিয়ার দিকে মনোযোগ দিন। ডোম্যান খুব দ্রুত কার্ড দেখানোর পরামর্শ দেয়, প্রতিটিকে 1-2 সেকেন্ডের বেশি ধরে না রাখে। একটি ছোট শিশুর মস্তিষ্ক একজন প্রাপ্তবয়স্কের চেয়ে ভিন্নভাবে কাজ করে এবং শিশুটি ছবিটিকে "ফটোগ্রাফ" করে বলে মনে হয় এবং তারপরে বিশ্রামে প্রাপ্ত তথ্য প্রক্রিয়া করে। প্রথম বাচ্চাদের জন্য - জীবনের দ্বিতীয় বছরের শুরুতে, এটি সত্যিই সত্য। কিন্তু দেড় থেকে দুই বছরের বাচ্চা অবশ্যই আপনাকে জানাবে যে এই কৌশলটি আর তার জন্য উপযুক্ত নয়। সম্ভবত, তিনি আপনার কাছ থেকে অ্যালবামটি নিয়ে যেতে শুরু করবেন, দীর্ঘ সময়ের জন্য ছবিগুলি দেখবেন এবং প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবেন। আপনার শিশুর কথা শুনুন, এবং আপনি স্পষ্টভাবে বুঝতে পারবেন কিভাবে তাকে মোকাবেলা করতে হবে। আপনার অন্তর্দৃষ্টির উপর নির্ভর করুন, কারণ যে কোনও রেডিমেড পদ্ধতি হল একটি স্কিম যেখান থেকে আপনাকে আপনার শিশুর জন্য বিশেষভাবে দরকারী এবং প্রয়োজনীয় বলে মনে হয় তা চয়ন করতে হবে।

এমন কিছু করবেন না যা আপনি পছন্দ করেন না এবং আপনি মনে করেন যে আপনার সন্তান পছন্দ করে না।

ডোমানের এই দাবিটিকে গুরুত্ব সহকারে নেবেন না যে একটি শিশুর একমাত্র প্রয়োজন শেখা, এবং অকেজো খেলা শিশুর "পরিত্রাণ" করার জন্য পিতামাতার একটি উপায়। মনোবিজ্ঞানীরা দীর্ঘদিন ধরে প্রমাণ করেছেন যে একটি শিশুর জন্য খেলা বিশ্বের একটি অনুকরণ এবং আত্ম-প্রকাশের একটি সুযোগ।

যতদিন সম্ভব আপনার সন্তানের সাথে কাজ করুন। চিন্তা করবেন না যে আপনি আপনার দৈনন্দিন রুটিনের সাথে মানানসই করতে পারবেন না যা দিনে তিনবার কার্ডের বেশ কয়েকটি ব্লক দেখানো, বেশিরভাগ শারীরিক ব্যায়াম ইত্যাদি। এটি মনে রাখার মতো যে কৌশলটি মূলত বিভিন্ন রোগে আক্রান্ত শিশুদের জন্য তৈরি করা হয়েছিল এবং বাবা-মা প্রস্তুত ছিলেন। "সন্তানের জন্য বাঁচতে" তাদের জীবনের উদ্দেশ্য ছিল তাদের নিজেদের পায়ে ফিরিয়ে আনা। একটি সুস্থ শিশুর জন্য এই ধরনের কোরবানি প্রয়োজনীয়? বাবা-মা কি সুখী হবেন যারা তাদের জীবনকে তার শিক্ষার অধীন করে দিয়েছে? এবং এটি কি সন্তানের নিজের জন্য সুখ আনবে?

Doman পদ্ধতি অনুযায়ী অনুশীলন করার সময়, আপনি যা করতে পারেন শুধুমাত্র ব্যবহার করুন। যে কোনও ক্ষেত্রে, এটি কিছুই না করার চেয়ে ভাল হবে।

আপনার সন্তানকে উত্তর দিতে, আপনার সাথে খেলতে বা যখন সে মেজাজে না থাকে তখন তাকে পড়তে বলবেন না, কারণ এটি জ্ঞানের পরবর্তী "অংশের" সময়।

মূল জিনিসটি আপনার সন্তানের সাথে যতটা সম্ভব যে কোনও বিষয়ে কথা বলার চেষ্টা করা। এটি আপনার সাফল্যের চাবিকাঠি।

তথ্য পাওয়ার জন্য আপনার সন্তানকে যতটা সম্ভব উপায় প্রদান করুন, নিজেকে শুধু কার্ডের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখবেন না। আপনার শিশুর কাছে মানচিত্র, বই, একটি মাইক্রোস্কোপ, বাদ্যযন্ত্র এবং আরও অনেক কিছু থাকতে দিন যা আপনার সামর্থ্যের মধ্যে রয়েছে। একটি শিশু যে পরিবেশে বাস করে তা অবশ্যই লালন-পালন করতে হবে।

আপনি একটি ছোট শিশুকে যে তথ্য দেবেন তা "শিশু এবং তার পরিবেশ" নীতির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত এবং শিশুর বয়সের উপর নির্ভর করে এর সীমানা প্রসারিত করা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, আপনি গৃহস্থালীর জিনিসপত্র, ফলমূল এবং শাকসবজি, আপনি যে এলাকার গাছপালা, গৃহপালিত এবং বন্য প্রাণী যা তিনি দেখতে পাচ্ছেন বা যা তার বইয়ে বর্ণিত আছে তার সাথে আপনার শিশুর কার্ড দেখাতে পারেন। বাচ্চারা কী করছে (হাঁটা, বসা, সাঁতার কাটা, বোতল থেকে মদ্যপান করা, হাসছে, ঘুমানো) তা চিত্রিত করা কার্ডগুলি খুব দরকারী। আপনি কার্ডের একটি সিরিজ তৈরি করতে পারেন যা বিভিন্ন পেশার প্রতিনিধিদের চিত্রিত করবে: চিত্রকর, ড্রাইভার, জেলে, ডাক্তার, বিক্রয়কর্মী, ক্লাউন, ইত্যাদি। এই সমস্ত কিছুই শিশুর দিগন্তকে প্রসারিত করে না, তার বক্তৃতাও বিকাশ করে। ব্যবহারের সুবিধার জন্য, কার্ডগুলিকে ফটো অ্যালবাম বা ফোল্ডারগুলিতে স্বচ্ছ পকেট - ফাইল সহ ঢোকান এবং বড়, পরিষ্কার অক্ষরে ছবিগুলিতে স্বাক্ষর করুন৷ তাহলে শিশু শুধু ছবি মনে রাখবে না, ধীরে ধীরে পড়তেও শিখবে।

আপনার সন্তানের প্রতিটি সাফল্যে আনন্দ করুন, এমনকি নিজেকে প্রমাণ করার সামান্য প্রচেষ্টা, বিশেষত যদি এই ইচ্ছাটি আপনি প্রথমবারের মতো লক্ষ্য করেন।

নিজেকে উন্নত করুন, সেখানে কখনই থামবেন না, আপনার শিশুর সাথে বাচ্চাদের প্রশ্নের উত্তর সন্ধান করুন, কারণ।

অকেজো তথ্য দিয়ে আপনার সন্তানের বোঝা করবেন না। বাতাসে ঝুলন্ত থেকে অস্পষ্ট বিমূর্ত তথ্য প্রতিরোধ করার জন্য, আপনার প্রিয় বই পড়ার সাথে এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলিকে একত্রিত করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান লোককাহিনী পড়ার সময়, তাদের মধ্যে উল্লিখিত প্রাণী এবং গাছপালা সহ একটি সিরিজ কার্ড প্রস্তুত করুন, প্রাচীন গৃহস্থালীর আইটেমগুলির চিত্র (স্পিনিং হুইল, স্পিন্ডেল, রকার, বাস্ট জুতা ইত্যাদি)। যদি আপনার শিশু অবিরামভাবে "আইবোলিট" পুনরায় পড়ার দাবি করে, তবে এটি তাকে আফ্রিকা কী তা বলার এবং এটি একটি ভৌগলিক মানচিত্রে দেখানোর, "গরম দেশগুলির প্রাণী" অ্যালবাম তৈরি এবং পর্যালোচনা করার সময় এসেছে, যেখানে আইবোলিট দ্বারা নিরাময় করা প্রাণীদের চিত্র থাকবে। .

আপনার সন্তানকে ব্যক্তিগত তথ্য নয়, কিন্তু পদ্ধতিগতভাবে সংগঠিত তথ্য দেওয়ার চেষ্টা করুন; এটিকে বিভিন্ন দিক থেকে উপস্থাপন করুন, বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে, একই বিষয়কে কেবল কার্ডেই নয়, গেম, পোস্টার, বই এবং অন্যান্য উপকরণগুলিতেও কভার করুন৷

অল্পবয়সী শিশুরা অন্য কারো চেয়ে অনেক বেশি শিখতে সক্ষম।

ছোট বাচ্চারা নিশ্চিত যে তাদের জন্য সবচেয়ে দুর্দান্ত উপহার হ'ল মনোযোগ যা প্রাপ্তবয়স্করা, বিশেষত মা এবং বাবা তাদের সম্পূর্ণভাবে দেয়।

শ্রেষ্ঠ শিক্ষক হলেন পিতামাতা।

যতক্ষণ না এই জ্ঞানটি সত্য এবং তথ্যের উপর ভিত্তি করে ততক্ষণ তারা তাদের সন্তানকে তারা নিজেরাই যা জানে তা সম্পূর্ণরূপে শেখাতে পারে।

"জ্ঞান পরীক্ষা" দেবেন না: পরীক্ষা শুধুমাত্র যা শেখা হয়নি তা প্রকাশ করে।

শেখা এমন একটি খেলা যা শিশু ক্লান্ত হওয়ার আগেই শেষ হয়ে যায়।

অভিজ্ঞ পিতামাতার কাছ থেকে নোট

মেরিনা এফ.: “আমি এবং আমার মেয়ে 3 মাস বয়স থেকে ডোমান প্রশিক্ষণ শুরু করি। আমরা শারীরিক সক্ষমতার বিকাশ দিয়ে শুরু করেছি। এই ব্যায়ামগুলির জন্য ধন্যবাদ, শিশুটি 3 মাসে সমর্থনের সাথে হাঁটতে সক্ষম হয়েছিল এবং 4 মাস বয়সে শিশুটি বসতে শুরু করেছিল এবং 6.5 মাসে নিজেই হাঁটতে শুরু করেছিল। তদুপরি, এই জাতীয় বিকাশের বিরোধীরা কেবল বলে যে এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুর মেরুদণ্ডের জন্য ক্ষতিকারক। আমি এখনই বলব যে বিকাশের এই সময়ের জন্য ডোমানের সমস্ত অনুশীলন মেরুদণ্ডে চাপ ছাড়াই আন্দোলনের উপর ভিত্তি করে। এই ব্যায়ামের জন্য ধন্যবাদ, মেরুদণ্ডের পেশী এবং লিগামেন্টগুলি শক্তিশালী হয়। কিন্তু প্রশ্ন: "কেন একটি শিশুকে 3 মাসে হামাগুড়ি দিতে হবে বা 6 মাসে হাঁটতে হবে?" - আমি বুঝতে পারছি না। সম্ভবত এটা অনুমান করা আরও যৌক্তিক হবে যে এটি একটি শিশুকে দোলানো এবং তাকে নড়াচড়া করতে না দেওয়া ক্ষতিকারক? এবং যদি একটি শিশু হাঁটতে বা হামাগুড়ি দিতে পারে, তবে সে তার চারপাশের বিশ্বকে বোঝার জন্য নতুন দিগন্ত খোলার সুযোগ পায়। অন্তত আমার সন্তান আনন্দিত ছিল.

তারপর 7 মাস থেকে আমরা পড়তে শিখতে শুরু করি। এটি একটি শিশুর জন্য একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলা ছিল. আবার, যারা জিজ্ঞাসা করে আমি তাদের বুঝতে পারি না: "শৈশব কোথায়?" প্রয়োজনীয় শিশুদের খেলা কোথায়? ক্লাসের ফলাফল ছিল 1 বছর 8 মাসের একটি শিশু নিজে থেকে শিশুদের বই পড়ে। তদুপরি, দীর্ঘ এবং অজানা শব্দগুলির সমস্যা এড়াতে, আমরা পুরো শব্দগুলি ছাড়াও, সমস্ত পরিচিত সিলেবলগুলিও শিখেছি। 10 মাস বয়স থেকে আমরা গণনা করতে শিখেছি। এখন আমার মেয়ের বয়স 2 বছর এবং 3 মাস, আমরা 100 গণনা করি, সমস্ত সাধারণ গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ করি এবং গুণের সারণী অধ্যয়ন শুরু করি।

আমি মূল যুক্তি দেব কেন আমি ডোমানের “জন্য”। বেশিরভাগ শিশু যারা স্কুলের জন্য প্রস্তুত নয় তাদের প্রথম শ্রেণির শেষে সাধারণ গণনা এবং গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ এবং তারপরে দ্বিতীয় শ্রেণিতে - গুণন সারণীতে আয়ত্ত করার সময় নেই। উপাদান আরও জটিল হয়ে উঠছে। শিশুরা সত্যিই গণনা করতে না জেনেই গুণের সারণী বোঝার চেষ্টা করছে। এবং স্নোবল শুরু হয়: শিশুটি একটি জিনিস শিখেনি, তবে তাকে অন্য কিছু শিখতে হবে। এবং তাই স্নাতক পর্যন্ত. এবং আদর্শের সাথে পালিশ করা প্রাথমিক জ্ঞান স্কুলের পাঠ্যক্রমের আত্তীকরণে সাহায্য করে এবং বাধা দেয় না। জীবনে, একটি শিশুর জন্য অন্যান্য সহজ এবং জটিল জিনিসগুলি বোঝা সহজ হবে।"

অধ্যায় 2 কিভাবে একটি শিশুকে সঠিকভাবে শেখানো যায়

পেশাদার হওয়ার দরকার নেই

বেশিরভাগ অভিভাবক, তত্ত্বগতভাবে গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতির সাথে পরিচিত হয়ে, ব্যবহারিক অংশে যেতে এবং তাদের সন্তানের সাথে ক্লাস শুরু করতে ভয় পান। এর জন্য বেশ কিছু ব্যাখ্যা রয়েছে।

অনেক লোক এই বিবৃতিতে ভীত যে সমস্ত নির্দেশাবলী যথাসম্ভব নির্ভুলভাবে অনুসরণ করতে হবে - শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রেই কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করা যেতে পারে।

অন্যান্য পিতামাতারা, ডোমান পদ্ধতির সাথে পরিচিত হওয়ার পরে, সিদ্ধান্ত নেন যে তাদের সন্তানের সাথে অনুশীলন করা খুব কঠিন: পাঠের জন্য প্রস্তুতির জন্য অনেক বেশি প্রচেষ্টা এবং সময় লাগে, পাঠের জন্য নিজেরাই নিয়মতান্ত্রিকতা এবং উচ্চ গতির প্রয়োজন হয় এবং এটি অর্জন করা বেশ কঠিন। একটি ছোট শিশুর সাথে এবং আরও অনেক দায়িত্ব, যা পূরণ করতে হবে।

5 বছর বয়সে, একটি শিশু সহজেই বিপুল পরিমাণ তথ্য শোষণ করে। এবং সে যত কম বয়সী, সে তত ভালো করে। যদি তার বয়স 2 বছরও না হয়, শেখার প্রক্রিয়াটি সবচেয়ে সহজ এবং সবচেয়ে কার্যকর উপায়ে এগিয়ে যাবে।

5 বছরের কম বয়সী একটি শিশু আশ্চর্যজনকভাবে দ্রুত তথ্য উপলব্ধি করতে সক্ষম।

সব শিশুই ভাষাগত প্রতিভাবান।

5 বছরের কম বয়সী শিশুরা আক্ষরিক অর্থে অত্যাবশ্যক শক্তিতে উপচে পড়ছে।

এছাড়াও, অনেক বাবা-মা যাদের শিক্ষাগত শিক্ষা নেই তারা ভুল করতে, কিছু ভুল করার ভয় পান, যার ফলে সন্তানের ক্ষতি হয়। তারা শিশুকে উন্নয়ন কেন্দ্রে পাঠাতে পছন্দ করে, যেখানে শিশুরা বিশেষজ্ঞদের নির্ভরযোগ্য হাতে থাকবে।

অবশ্যই, এই জাতীয় যুক্তি সাধারণ জ্ঞান ছাড়া নয়, তবে তবুও ডোমানের কৌশলটি পরিত্যাগ করার জন্য তাড়াহুড়ো করার দরকার নেই। নিম্নলিখিত তথ্য নোট করুন.

জন্মের প্রথম দিন থেকে, একটি শিশুর তার মায়ের মনোযোগ প্রয়োজন। ক্লাসগুলি আপনার সন্তানকে শুধুমাত্র জ্ঞানই দেয় না, তার এবং আপনার মধ্যে অত্যন্ত প্রয়োজনীয় যোগাযোগও দেয়। তা ছাড়া, একজন মায়ের চেয়ে ভালো কে জানে তার সন্তানের চাহিদা ও সামর্থ্য?

গ্লেন ডোম্যানের কৌশলটি বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শারীরিক দৃষ্টিকোণ থেকে সবচেয়ে বিখ্যাত। গ্লেন ডোমান, একজন আমেরিকান নিউরোফিজিওলজিস্ট, যুক্তি দিয়েছিলেন যে প্রতিটি শিশুই অনেক সম্ভাবনা লুকিয়ে রাখে যা তার সর্বাধিক বিকাশ করতে পারে, ভবিষ্যতে শিশুর জন্য সীমাহীন সম্ভাবনার দ্বার উন্মোচন করে। পদ্ধতির লেখক শিশুদের বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলির বিশদ অধ্যয়নের পরে এই উপসংহারে এসেছিলেন।

ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে প্রশিক্ষণের মূলনীতি

• যত তাড়াতাড়ি সম্ভব প্রশিক্ষণ শুরু করা উচিত। শিশু যত ছোট, তাকে কিছু শেখানো তত সহজ।
• আপনাকে অবশ্যই শিশুর প্রশংসা করতে হবে এবং তার সাফল্যে আনন্দিত হতে হবে।
• আপনার সন্তানকে বিশ্বাস করা এবং একজন ব্যক্তি হিসাবে তাকে সম্মান করা প্রয়োজন।
• শেখার প্রক্রিয়াটি মজাদার হওয়া উচিত
• শেখার উপযুক্ত পরিবেশ তৈরি করতে হবে
• শিশু নিজেই এটি চায় তার আগে পাঠটি শেষ করা প্রয়োজন।
• যতবার সম্ভব নতুন শিক্ষাগত উপাদান চালু করা প্রয়োজন
• ধারাবাহিক, সংগঠিত, নিয়মিত ক্লাস পরিচালনা করুন
• আপনার সন্তানের জ্ঞান পরীক্ষা করার কোন প্রয়োজন নেই
• অধ্যয়ন উপকরণ সাবধানে এবং আগাম প্রস্তুত করা আবশ্যক.
• শিশু বা আপনি আগ্রহী না হলে কার্যকলাপ বন্ধ করা উচিত।

পদ্ধতি অনুযায়ী শিশুর শারীরিক বিকাশ

ডোমান পদ্ধতি একটি শিশুর প্রাথমিক শারীরিক বিকাশে যথেষ্ট মনোযোগ দেয়, যেহেতু লেখক নিশ্চিত যে এটি শিশুর বিকাশের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত।

শৈশব থেকেই, একটি শিশুকে চলাফেরার স্বাধীনতা দিতে হবে এবং সাঁতার, হাঁটা, আঁকড়ে ধরা এবং হামাগুড়ি দেওয়ার জন্য তার স্বাভাবিক চাহিদাগুলিকে উত্সাহিত করতে হবে। এই চাহিদাগুলি প্রকৃতির দ্বারা শিশুদের মধ্যে অন্তর্নিহিত, তাদের বিকাশ করা দরকার যাতে ভবিষ্যতে শিশুকে আবার হাঁটতে, হামাগুড়ি দিতে এবং সাঁতার কাটতে শিখতে না হয়। বাচ্চাদের প্রতিচ্ছবি সংরক্ষণ করে, পিতামাতারা সন্তানকে তাদের সমবয়সীদের চেয়ে আগে একটি সক্রিয় জীবনধারা পরিচালনা করার, "বুদ্ধিমান হওয়া" এবং "বড় হওয়ার" সুযোগ প্রদান করে। অতএব, শিশুর শারীরিক উদ্দীপনার জন্য শর্ত প্রদান করা প্রয়োজন।

শিশুটিকে একটি বিশেষ ক্রলিং ট্র্যাকে স্থাপন করা হয়, যা সামান্য ঢালে অবস্থিত। শিশুটি এই ট্র্যাকের পাশের মধ্যে অবস্থিত, এইভাবে সহজাত প্রতিচ্ছবি উদ্দীপিত হয়, যার জন্য সে তার মায়ের পেট থেকে বেরিয়ে আসে। শিশুটি ট্র্যাক বরাবর বেশ দূরে হামাগুড়ি দিতে পারে। পদ্ধতির লেখক সুপারিশ করেন যে শিশুটি প্রতিদিন 3-4 ঘন্টা ট্র্যাকে ব্যয় করে এবং শিশুর ন্যূনতম পোশাক পরা উচিত। কম্বল বা নরম গদি ছাড়া ট্র্যাকের পৃষ্ঠটি মসৃণ হওয়া ভাল। যদি সবকিছু সঠিকভাবে সংগঠিত হয়, তবে চার মাস নাগাদ শিশুটি ইতিমধ্যে চারটিতে হামাগুড়ি দিতে শুরু করবে।

কৌশলটি ভারসাম্য এবং ভারসাম্যের অনুভূতি বিকাশের উপরও জোর দেয় (শিশুকে মোচড় দেওয়া এবং ঘুরানো), বাধাগুলি অতিক্রম করার উপর (মেঝেতে বিভিন্ন রোলার) এবং শিশুকে সাহায্য করার উপর।

ডোমান একটি শিশুর জন্ম থেকে সাত বছর বয়স পর্যন্ত বিকাশের সাতটি পর্যায় চিহ্নিত করে, এই পর্যায়গুলি মস্তিষ্কের পরিপক্কতার সময়কালের সাথে মিলে যায়। প্রথম পর্যায়ে, শ্রবণ, দৃষ্টি, ম্যানুয়াল দক্ষতা এবং নড়াচড়াগুলি মেরুদণ্ডের উপরের অংশ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় এবং শেষ পর্যায়ে - সেরিব্রাল কর্টেক্সের উপরের অংশ দ্বারা। প্রতিটি নতুন স্তর, এটি বিকাশের সাথে সাথে, পূর্ববর্তীটিকে স্থানচ্যুত করে এবং বিভিন্ন ফাংশন নিয়ন্ত্রণ করতে শুরু করে। এক পর্যায় থেকে অন্য পর্যায়ে রূপান্তর পদ্ধতি অনুসারে, নির্দিষ্ট আন্দোলনের একটি ভর দ্বারা অনুষঙ্গী হয়। একটি সাধারণ শিশু, যারা বিশেষভাবে প্রশিক্ষিত নয়, তারা সাড়ে ছয় বছরে এই ধাপগুলি অতিক্রম করে, কিন্তু আপনি যদি ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে কাজ করেন তবে তারা সাড়ে তিন বছরে সম্পূর্ণ হতে পারে!

আপনার 30 সেকেন্ড আছে: আপনার সন্তানকে শেখানোর জন্য আপনার কাছে কী সময় থাকবে?

গ্লেন ডোমান মানুষের মস্তিষ্ককে সবচেয়ে উন্নত কম্পিউটারের সাথে তুলনা করেছেন, যা যত বেশি তথ্য জানে তত বেশি সিদ্ধান্তে আসে। আপনি আপনার সন্তানের মাথা ফালতু কথা দিয়ে পূর্ণ করবেন না, তারপরে তার কাছ থেকে দক্ষতার সাথে কাজ করা এবং স্মার্ট বিবৃতি দেওয়ার বৃথা আশা করা উচিত নয়। শিশুকে পরিষ্কার, নির্ভুল, বোধগম্য তথ্য প্রদান করা প্রয়োজন।নিম্নলিখিত উদাহরণ দেওয়া হয়.

কল্পনা করুন যে একটি শিশু একটি কুকুর দেখেছে এবং এটি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে আপনার কাছে এসেছে। আপনার নিম্নলিখিত বিকল্প আছে:

• বলুন: "আমাকে একা ছেড়ে দিন, আমার কাছে সময় নেই"
• বলুন: "এটি একটি উফ-উফ"
• বলুন: "এটি একটি কুকুর"
• বলুন: "এটি একটি সেন্ট বার্নার্ড কুকুর।"
• আপনার বাচ্চাকে কুকুরের ছবি দেখান
• কুকুরের সাথে ছবি দেখান এবং বলুন: "দেখুন, বাবু, এই সমস্ত ছবিতে কুকুর বলা প্রাণীদের চিত্রিত করা হয়েছে, এখানে বিভিন্ন কুকুর রয়েছে - পুডল, জার্মান শেফার্ড, বক্সার, ল্যাপডগ, স্প্যানিয়েল, কলি, চাউ-চৌ, রটওয়েলার, ডোবারম্যান, ল্যাব্রাডর "

ডোম্যান দাবি করেন যে পরবর্তী বিকল্পটি শিশুকে স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্তে আঁকতে সাহায্য করবে যে সমস্ত কুকুরের পাঞ্জা, লেজ এবং পশম আছে, তবে তাদের বিভিন্ন উচ্চতা, আকার, রঙ, কানের আকার, লেজের দৈর্ঘ্য ইত্যাদি থাকতে পারে। সুতরাং 30 সেকেন্ডের মধ্যে, একটি শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশ উল্লেখযোগ্যভাবে ত্বরান্বিত হবে।

কীভাবে একটি শিশুকে পড়তে শেখানো যায় (ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে)

শিশুটি লেখা শব্দগুলি দেখে, কিন্তু তাদের অর্থ বুঝতে পারে না। যদি একটি শিশু একই সাথে একটি লিখিত শব্দ দেখে এবং শোনে, তবে মস্তিষ্ক যান্ত্রিকভাবে এটি মনে রাখবে, প্রাপ্ত তথ্যের ব্যাখ্যা করবে। সুতরাং, সময়ের সাথে সাথে, পড়ার নিয়মগুলি শিশুর কাছে একই নীতি অনুসারে বোধগম্য হয়ে উঠবে যার দ্বারা মৌখিক বক্তৃতা তার কাছে স্পষ্ট হয়েছিল। গ্লেন ডোম্যান নিশ্চিত যে আপনি ছয় মাস বয়স থেকে শুরু করতে পারেন।

এর জন্য, 10x50 সেমি কার্ড ব্যবহার করা হয়, তাদের উপর লাল ব্লক অক্ষর লেখা হয়, অক্ষরগুলির উচ্চতা 7.5 সেমি, হরফের পুরুত্ব 1.5 সেমি শুরু করার জন্য, শিশুর কাছে পরিচিত শব্দগুলি নির্বাচন করতে হবে (নাম পরিবারের সদস্যদের, জামাকাপড়, খেলনা, শরীরের অঙ্গপ্রত্যঙ্গ, প্রিয় খাবার)। আপনি নিম্নলিখিত প্রোগ্রামে লেগে থাকতে পারেন।

প্রথম দিনে, শিশুকে 5টি কার্ড দেখান (প্রতিটি 5-10 সেকেন্ড) এবং তাদের উপর লেখা শব্দগুলি স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করুন (“মা”, “বাবা”, “ঠাকুমা”)। এটি পাঠের শেষ হওয়া উচিত। পুরষ্কার হিসাবে, শিশু আলিঙ্গন এবং চুম্বন পাবে। প্রথম দিনে, আপনাকে অবশ্যই একই কার্ডগুলি আরও দুবার দেখাতে হবে।

দ্বিতীয় দিনে, গতকালের কার্ডগুলি পুনরাবৃত্তি করুন এবং তাদের সাথে 5টি নতুন যোগ করুন। এইভাবে শিশুর ছয়টি ছোট পাঠ থাকবে, 3টি পুরানো কার্ড সহ এবং 3টি নতুন কার্ড সহ।

তৃতীয় দিনে, আরও 5টি কার্ড যোগ করা হয়েছে - ফলস্বরূপ আমাদের 9টি পাঠ রয়েছে।

পাঁচ দিনের মধ্যে আপনি 25টি কার্ড এবং 15টি কার্যকলাপে পৌঁছান। ষষ্ঠ দিনে, পাঁচটি নতুন কার্ড যোগ করা হয়, কিন্তু আপনি যে সেটগুলি অধ্যয়ন করেছেন তা থেকে আপনি একবারে একটি শব্দ মুছে ফেলেন।

কিভাবে এই পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি শিশু গণনা শেখান

যখন আমরা বলি "দুই", তখন একটি শিশু দুটি বিন্দুর প্রতিনিধিত্ব করে এবং একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি সংখ্যার প্রতিনিধিত্ব করে। অর্থাৎ ডোমানের মতে, শিশু বাস্তবে চিন্তা করে।শিশুকে এই ধরনের তথ্য প্রদান করে, প্রাপ্তবয়স্করা তাকে অবিলম্বে বস্তুর সংখ্যা নির্ধারণ করার সুযোগ দেবে, পুনঃগণনা ছাড়াই, এবং মৌলিক গাণিতিক নিয়মগুলির সাথে পরিচিত হবে - যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ। একটি শিশুকে গণনা করতে শেখানোর জন্য, 100টি কার্ড ব্যবহার করা হয়, প্রতিটি কার্ড একটি বিশৃঙ্খল ক্রমে (1 থেকে 100 পর্যন্ত) বিন্দুগুলি দেখায়, বিন্দুগুলির ব্যাস 2 সেন্টিমিটারের চেয়ে সামান্য কম।

গণিত ফ্ল্যাশকার্ডগুলি ফ্ল্যাশকার্ডগুলির মতো একই নীতিগুলি ব্যবহার করে প্রদর্শিত হয়। শুধুমাত্র প্রাথমিক পর্যায়ে শুধুমাত্র দুটি সেট ব্যবহার করা হয় (1 থেকে 5 এবং 6 থেকে 10 পর্যন্ত পয়েন্ট)। শেখার প্রথম পর্যায়ে, শিশু "পরিমাণ" ধারণাটি আয়ত্ত করে, দ্বিতীয়টিতে - "সমীকরণ", তৃতীয়তে সে সমস্যার সমাধান করে, চতুর্থ পর্যায়ে সে "সংখ্যা" ধারণাটি আয়ত্ত করে এবং পঞ্চম পর্যায়ে সংখ্যা মনে রাখে। পর্যায়ে শিশু ডিজিটাল সমীকরণের সাথে পরিচিত হয়।

বিশ্বকোষীয় জ্ঞান অর্জন

গ্লেন ডোম্যানের মতে, আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে ব্যাপক জ্ঞান অর্জন করা মানব জীবনের লক্ষ্য। বাচ্চাদের কিছু বোঝানো বা বোঝানোর দরকার নেই তাদের মস্তিস্কই কেবল ঘটনা বুঝতে পারে। কার্ডগুলি শিশুকে সত্যিকারের বিশ্বকোষীয় জ্ঞান দেওয়ার জন্য, তাদের অবশ্যই কিছু প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে:

• ছবির বিবরণ স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান
• এক কার্ডে একটি আইটেম
• আইটেম একটি বিশেষ নাম আছে
• এটি শিশুর কাছে একটি অপরিচিত বস্তু
• কার্ডের আকার 28x28 সেমি, অর্থাৎ এটি বেশ বড়
• কার্ডটি পরিষ্কার

প্রতিটি ফ্ল্যাশকার্ড কার্যকলাপ প্রায় 30 সেকেন্ড স্থায়ী হওয়া উচিত।

ডোমান পদ্ধতি অনুসারে জ্ঞানের বিভাগ

দিক বিতর্কিত পয়েন্ট

ডোমানের বইয়ের সবকিছু একটি প্রলোভনসঙ্কুল, যৌক্তিক এবং বোধগম্য উপায়ে উপস্থাপিত হওয়া সত্ত্বেও, পদ্ধতিতে বিতর্কিত বিষয়গুলিও রয়েছে, যার চারপাশে এখনও বৈজ্ঞানিক বিতর্কগুলি এখনও উদ্ঘাটিত হয়।

প্রতিষ্ঠাতা: গ্লেন ডোমান - বিজ্ঞানী - নিউরোফিজিওলজিস্ট

গ্লেন ডোম্যানের সিস্টেম অনুসারে একটি শিশুকে পড়তে শেখানোর সময় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নিয়মটি হল কখনই ভুলে যাবেন না যে শেখা কাজ নয়, কিন্তু একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলা।

একদল বিজ্ঞানীর বহু বছরের পরীক্ষামূলক কাজের উপর ভিত্তি করে ডোম্যানের উপকরণ তৈরি করা হয়েছিল। তার কৌশল পাঁচটি প্রধান পর্যায় নিয়ে গঠিত।

প্রশিক্ষণ পর্যায়:

একক শব্দ

এটি 15টি শব্দ ব্যবহার করে শুরু হয়। এবং এর পরেই আপনি ডোমান অনুসারে শব্দভান্ডার বিকাশ চালিয়ে যেতে পারেন। যখন শিশুটি একটি ভাল মেজাজে থাকে, যখন সে শক্তি এবং গ্রহণযোগ্য হয় তখনই অনুশীলন করার পরামর্শ দেওয়া হয়। অধ্যয়ন কক্ষটি শান্ত এবং আরামদায়ক হওয়া উচিত, উজ্জ্বল বস্তু বা পেইন্টিংগুলি দৃশ্যমান মনোযোগকে বিভ্রান্ত না করে।

শুরু করতে, "মা" শব্দটি সহ আপনার শিশুর কার্ডগুলি দেখান এবং এই বাক্যাংশটি স্পষ্টভাবে বলুন: "এর অর্থ "মা"৷ কার্ডটি আপনার মুখ থেকে কমপক্ষে 35 সেমি দূরত্বে দেখান, আপনার হাত থেকে এটি ছাড়াই, 1-2 সেকেন্ডের জন্য। এই কৌশলটিতে, কোনও ভাবেই শব্দগুলিতে মন্তব্য করার পরামর্শ দেওয়া হয় না আপনার পরে শিশুটিকে পুনরাবৃত্তি করতে বলবেন না। একই গতিতে, "PAPA" কার্ড এবং এই গোষ্ঠীর আরও তিনটি শব্দের সাথে একটি অনুরূপ পদ্ধতি করুন। পাঠের শেষে, সন্তানের প্রশংসা করতে ভুলবেন না এবং প্রতিটি সেশনের পরে এটি করতে ভুলবেন না।

প্রশিক্ষণের প্রথম দিনে, ডোমান কার্ডগুলি আরও 3 বার দেখানোর পুনরাবৃত্তি করুন এবং দেখার মধ্যে ব্যবধান কমপক্ষে আধা ঘন্টা হওয়া উচিত। প্রশিক্ষণে ব্যয় করা মোট সময়ের পরিমাণ তিন মিনিটের বেশি হওয়া উচিত নয়।

দ্বিতীয় দিনে, আপনাকে মূল কাজটি 3 বার পুনরাবৃত্তি করতে হবে এবং নতুন সেট থেকে ডোমান কার্ডের একটি সেটও তিনবার প্রদর্শন করতে হবে। মোট, দ্বিতীয় দিন ছয়টি ক্লাস নিয়ে গঠিত হবে।

তৃতীয় দিনে, এটি 5টি নতুন শব্দের তৃতীয় সেট যোগ করার মতো। এবার আপনি 5টি শব্দের তিনটি সেট ব্যবহার করবেন। এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি শব্দের সেট 3 বার দেখাতে হবে। মোট, ক্লাসের মোট সংখ্যা বেড়ে 9 হবে, পুরো দিনে ছড়িয়ে পড়বে, তবে তাদের প্রতিটিতে কয়েক মিনিটের বেশি সময় লাগবে না।

কিভাবে প্রথম 15 শব্দ চয়ন করবেন? তারা শিশুর জন্য নিকটতম এবং সবচেয়ে আনন্দদায়ক হওয়া উচিত। শব্দগুলিতে পরিবারের সদস্য এবং আত্মীয়দের নাম, পোষা প্রাণীর নাম, তার প্রিয় খাবারের নাম, কার্যকলাপ, গৃহস্থালীর আইটেম এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। এই তালিকাটি প্রতিটি পরিবারের জন্য আলাদা এবং শুধুমাত্র আপনার কল্পনা দ্বারা সীমাবদ্ধ হবে।

একঘেয়েমি একটি বিপদ সংকেত. শিশুরা বিদ্যুতের গতিতে শেখে, কিন্তু আপনি যদি তাদের দিনে তিনবারের বেশি কার্ডের সেট দেখান, তাহলে আপনার শিশু বিরক্ত হয়ে যাবে। প্রতিটি কার্ড এক বা দুই সেকেন্ডের বেশি দেখালে শিশু শেখার আগ্রহ হারিয়ে ফেলতে পারে।

গ্লেন ডোম্যান তার সুপারিশগুলি অনুসরণ করার 3 দিন পরে আপনাকে প্রতিশ্রুতি দেওয়া ফলাফলগুলি এখানে রয়েছে:

• শিশু চাক্ষুষ যন্ত্রের বিকাশ ঘটাবে এবং মস্তিষ্ককে একটি লিখিত চিহ্ন থেকে অন্যটি আলাদা করতে শেখাবে;
• তিনি শব্দ পড়তে সক্ষম হবে.

15 টি শব্দ শেখার পরে, আপনি পরবর্তী গ্রুপে যেতে পারেন, যা বোঝায়, উদাহরণস্বরূপ, শরীরের অংশগুলি। এই সেটটি পঁচিশটি শব্দ নিয়ে গঠিত হতে পারে, পাঁচটি সেটে বিভক্ত।

প্রতিবার আপনাকে নতুন শব্দ যোগ করতে হবে এবং পুরানোগুলি মুছে ফেলতে হবে। কিভাবে এই সঠিকভাবে করতে? এটি করার জন্য, 5 দিনের মধ্যে ইতিমধ্যে আয়ত্ত করা প্রতিটি সেট থেকে একটি শব্দ সরিয়ে ফেলুন এবং এই শব্দটিকে একটি নতুন দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন। শব্দের প্রতিটি সেট দিয়ে এটি করুন।

একটি নির্দিষ্ট শব্দ কখন দেখানো হয়েছিল তা চিহ্নিত করতে একটি পেন্সিল ব্যবহার করুন এবং তারপরে আপনি সঠিকভাবে জানতে পারবেন কখন এটি সরানো উচিত এবং একটি নতুন দিয়ে প্রতিস্থাপন করা উচিত। ধীরে ধীরে তালিকায় ক্রিয়াপদের সমন্বয়ে একটি গ্রুপ যোগ করুন, উদাহরণস্বরূপ, ক্রিয়া নির্দেশ করা।

এইভাবে আপনি প্রতিদিন 25টি শব্দ শিখবেন, প্রতিটি 5টি শব্দের 5 সেটে বিভক্ত। প্রতিদিন আপনার সন্তানকে 5টি নতুন শব্দের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে, প্রতিটি সেটে 1টি, এবং 5টি পুরানো শব্দ আপনার দ্বারা মুছে ফেলা হবে।

আপনি যদি সঠিকভাবে কাজ করেন, তাহলে আপনার শিশু প্রতিদিন গড়ে 5টি শব্দ শিখবে, সর্বোচ্চ 10টি শব্দ।

সংকলন

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে পড়া আয়ত্ত করার দ্বিতীয় পর্যায়টি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং এটি পৃথক শব্দ এবং সম্পূর্ণ বাক্য পড়ার মধ্যে একটি মধ্যবর্তী লিঙ্ক।

সুতরাং, আপনাকে আপনার সন্তানের শব্দভাণ্ডার বিশ্লেষণ করতে হবে এবং সে যে শব্দগুলি শিখেছে তা থেকে কী সংমিশ্রণ করা যেতে পারে তা নিয়ে ভাবতে হবে। তদুপরি, অর্থপূর্ণ সমন্বয় তৈরি করতে তাদের মধ্যে কিছু পরিবর্তন করতে হবে।

শব্দের সবচেয়ে সহজ এবং জনপ্রিয় গ্রুপগুলির মধ্যে একটি হল প্রাথমিক রঙের তালিকা। শিশুরা দ্রুত এবং সহজে রঙগুলিকে আলাদা করতে এবং নামকরণ করতে শেখে, স্বীকৃতি থেকে খুব আনন্দ পায়। একবার আপনি নিশ্চিত হন যে আপনার শিশু মৌলিক রং আয়ত্ত করেছে, আপনি তাকে সহজ বাক্যাংশগুলি অফার করতে পারেন: "কালো চুল" বা "হলুদ কলা।"

কিছু সময় পরে, আপনি এগিয়ে যাওয়ার প্রয়োজন অনুভব করবেন। তারপরে আপনার সন্তানকে বিপরীতার্থক শব্দগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন: "পরিষ্কার/নোংরা", "ডান/বাম"।

আবার, সন্তানের বয়স এবং অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে, আপনি শব্দের পিছনে রঙিন চিত্রের সাথে আপনার শব্দ প্রদর্শনের পরিপূরক করতে চাইতে পারেন। "বড়" এবং "ছোট" এমনকি একটি শিশুর জন্য খুব সহজ ধারণা। তারা তার দৈনন্দিন জীবনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত: "বড় চামচ", "ছোট চামচ", ইত্যাদি।

সরল বাক্য

তৃতীয় পর্যায়ে, আপনাকে বাক্যাংশের উপর ভিত্তি করে সহজ বাক্য রচনা করতে হবে। এই মুহুর্তে, শিশুর প্রায় 75 টি শব্দ জানা উচিত।

এটি করার জন্য, আপনাকে 5 টি বাক্যের একটি সেট রচনা করতে হবে এবং আগের মতো এটি আপনার সন্তানকে দিনে তিনবার 3-5 দিনের জন্য দেখান। তারপর 2টি পুরানো বাক্য মুছে দিন এবং পরিবর্তে 2টি নতুন সন্নিবেশ করুন৷ আপনার শিশু খুব দ্রুত সেগুলি শিখবে, তাই যত তাড়াতাড়ি সম্ভব নতুন বাক্যে এগিয়ে যান।

এই পর্যায়ে, একটি স্ট্যান্ডার্ড কার্ডে 2-3 শব্দ ফিট করার জন্য আপনাকে ফন্টের আকার কমাতে হবে।

কিছু সময় পরে, জি. ডোম্যানের পদ্ধতি ব্যবহার করে বাক্যগুলির একটি সাধারণ বই তৈরি করার চেষ্টা করুন, যেখানে আপনার পাঁচটি বাক্যের প্রতিটি একটি ছবির সাথে মিলবে এবং পাঠ্য সহ পৃষ্ঠাগুলি চিত্র সহ পৃষ্ঠাগুলির আগে থাকবে৷ এই বইটি শিশুর নিজের ফটোগ্রাফ দিয়ে পূর্ণ করা যেতে পারে।

সাধারণ অফার

এই পর্যায়ে, আপনার সন্তান প্রথমবারের মতো পৃথক শব্দগুলিকে আলাদা করতে শেখার পরে দ্বিতীয় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ নিতে সক্ষম হবে। এখন তিনি একটি সম্পূর্ণ চিন্তা প্রকাশ করে পূর্ণ বাক্য বুঝতে সক্ষম।

স্বতন্ত্র শব্দগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং সেগুলি কী বোঝায় তা বোঝা পড়া শেখার প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।

এই বিভাগে, গ্লেন ডোম্যান তৃতীয় পর্যায়ের মতো একই নীতিগুলি ব্যবহার করে, ধীরে ধীরে বাক্যে শব্দের সংখ্যা বৃদ্ধি করে। উদাহরণস্বরূপ, "বিড়াল ঘুমাচ্ছে" এর মতো একটি বাক্যকে এর সাথে সম্পূরক করা দরকার: "বিড়াল দ্রুত ঘুমিয়েছে।"

এই পর্যায়ে, অব্যয় এবং ক্রিয়াবিশেষণ সহ কার্ড তৈরি করার প্রয়োজন হবে, তবে, আপনার সেগুলির সাথে খুব বেশি দূরে থাকা উচিত নয়।

নির্দ্বিধায় মজার বাক্যগুলিও লিখুন, যেমন "মা ক্রিসমাস ট্রিতে লাফ দিচ্ছে" ইত্যাদি। এটি আপনাকে বিরক্ত করবেন না, কারণ ক্লাসগুলি যত বেশি মজাদার হবে, আপনার শিশু তত বেশি শিখবে।

বই থেকে স্বতন্ত্র বাক্য এবং পাঠ্য উচ্চস্বরে পড়ার মাধ্যমে আপনার সন্তানকে নতুন শিক্ষাগত উপাদান দেখানো চালিয়ে যান। বয়স, ভাষার ক্ষমতা বা ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করে, তিনি নিজে ইচ্ছা করলে বিভিন্ন শব্দ উচ্চস্বরে উচ্চারণ করতে পারেন বা পুরো বাক্য জোরে পড়তে পারেন। যদি সে এটা করে কারণ সে চায়, তাহলে সেটা দারুণ। যাইহোক, আপনি নিজেই তাকে এটি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা উচিত নয়।

আপনি যত দীর্ঘ বাক্য আয়ত্ত করতে শুরু করবেন, নিঃসন্দেহে আপনাকে কার্ডের আকার বাড়াতে হবে, তাই আপাতত এটি মূল্যবান:

• ফন্টের আকার হ্রাস করুন;
• শব্দ সংখ্যা বৃদ্ধি;
• অক্ষরগুলির রঙ লাল থেকে কালোতে পরিবর্তন করুন।

এই নিয়মটি অনুসরণ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ: আপনি কখনই ফন্টের আকার হ্রাস করবেন না এবং একই সময়ে, শব্দের সংখ্যা বাড়াবেন। দুটোই ধীরে ধীরে করতে হবে। মনে রাখবেন বাক্যগুলি খুব ছোট অক্ষরে বা অপাঠ্য লেখা উচিত নয়।

বই

শেষ পর্যায়ে, শিশুকে শিখতে হবে কীভাবে প্রতিটি পৃষ্ঠায় বিপুল সংখ্যক শব্দ ধারণকারী ছোট মুদ্রিত পাঠ্যের সাথে কাজ করতে হয়।

আপনি যদি 2 বছর বয়সী নয় এমন একটি শিশুর কাছে বই পড়া শুরু করেন, তবে এটি অনুমান করা নিরাপদ যে আপনার 2.5 থেকে 5 সেন্টিমিটার ফন্টের আকারের বই লাগবে যদি এটি কাজ করে, দুর্দান্ত, যেহেতু এই ধরনের পড়া দ্রুত বিকাশে সহায়তা করবে এবং মস্তিষ্কের পরিপক্কতা। যদি শিশুর বয়স ইতিমধ্যে 3 বছর হয়, তবে সম্ভবত আপনার কোনও সমস্যা হবে না।

এই পর্যায়ে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বইটির সঠিক পছন্দ যা থেকে আপনি আপনার সন্তানকে পড়তে শেখাবেন। এটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে ভুল না করার জন্য, এখানে কয়েকটি নিয়ম রয়েছে:

• এটি 50 থেকে 100 শব্দ থাকা উচিত;
• ইতিমধ্যে শিশুর পরিচিত শব্দ এবং বাক্য গঠিত;
• এতে প্রতি পৃষ্ঠায় 1টির বেশি বাক্য থাকা উচিত নয়;
• মুদ্রিত ফন্টের উচ্চতা কমপক্ষে 1 সেমি;
• পাঠ্যটি চিত্রের পূর্বে থাকা উচিত এবং তাদের থেকে আলাদাভাবে অবস্থিত হওয়া উচিত।

• আপনি পড়া শুরু করার আগে, আপনার শিশুকে এতে উপস্থিত সমস্ত নতুন শব্দ শেখান;
• পাঠ্যটি বড় এবং পাঠযোগ্য হওয়া উচিত;
• নিশ্চিত করুন যে আপনার সন্তানকে প্রথমে পাঠ্যটি পড়তে হবে এবং তারপরে চিত্রগুলি দেখার জন্য পৃষ্ঠাটি উল্টাতে হবে,
• একসাথে বসুন এবং একটি বই খুলুন। আপনার সন্তান যদি নিজে কিছু শব্দ পড়তে চায়, তাহলে সেটা দারুণ। যাইহোক, এটি মূলত তার বয়স এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করে। শিশু যত ছোট, সে তত জোরে পড়তে চায়। এই ক্ষেত্রে, আপনি পড়ুন, এবং তিনি শোনেন;
• আপনি যে বইটি পড়েছেন তা তার শেলফে রাখুন - তারপরে তাকে দিনে যতবার খুশি পড়তে দিন।

গ্লেন ডোম্যানের কৌশলের সুবিধা

• খেলার মাধ্যমে শেখা হয়;
• আপনার শিশু আধুনিক জীবনের চাহিদা এবং ছন্দের জন্য প্রস্তুত হবে,
• শিশুর একটি অসাধারণ স্মৃতিশক্তি গড়ে উঠবে। তিনি সহজেই মনে রাখবেন এবং বিপুল পরিমাণ তথ্য বিশ্লেষণ করবেন;
• ডোমান পদ্ধতি বিশ্বকোষীয় জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করে।

মাইনাস

• কার্ড তৈরি করতে অনেক সময় লাগে, কিন্তু আমরা এই অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে পারি। ইন্টারনেটে অভিভাবক ফোরামে একবার দেখুন, এবং আপনি অবশ্যই প্রস্তুত কার্ডের সেট পাবেন;
• প্রায়শই কার্ড পড়ার বাচ্চারা আলাদা রঙে লেখা একই শব্দগুলিকে চিনতে পারে না, বলুন;
• অনেক শিক্ষক নোট করেছেন যে একটি শিশু যে ডোমান ব্যবহার করে পড়তে শেখে পরে সে স্কুলের পাঠ্যক্রমের সাথে মানিয়ে নিতে ব্যর্থ হয় এবং প্রায়শই সাক্ষরতার সাথে সমস্যা হয়।

আসল বিষয়টি হ'ল রাশিয়ান ভাষা আয়ত্ত করার জন্য, আপনাকে শব্দগুলিকে সিলেবলগুলিতে ভাঙতে এবং একটি শব্দের অংশগুলিকে বিচ্ছিন্ন করতে সক্ষম হতে হবে। এই বানান আইনের উপর ভিত্তি করে করা হয়. শিশুটি সম্পূর্ণরূপে শব্দ বুঝতে অভ্যস্ত;

গ্লেন ডোমান একজন আমেরিকান ডাক্তার, জন্ম থেকেই শিশুদের শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য একটি অনন্য পদ্ধতির স্রষ্টা, গ্লেন ডোমান পদ্ধতি।

যুদ্ধোত্তর সময়ে গ্লেন ডোম্যানের দীর্ঘমেয়াদী কাজের দ্বারা পদ্ধতিটি তৈরি করা হয়েছিল, যাদের কিছু নির্দিষ্ট বিকাশগত বিচ্যুতি ছিল: প্রতিবন্ধকতা, প্রত্যাহার, সীমিত আন্দোলন। তরুণ ডাক্তার রোগের উপসর্গ নয়, মূল কারণ - মস্তিষ্ক নিজেই চিকিত্সা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। ক্লাসগুলি একটি পৃথক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে ছিল: প্রাপ্তবয়স্করা শিশুর পা, বাহু এবং মাথা দিয়ে নড়াচড়া করে, যেন সে সম্পূর্ণ সুস্থ। শিশুদের পড়তে শেখানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা কার্যক্রমের আরেকটি সিরিজ। শিশুদের পৃথক অক্ষর এবং সিলেবল দেওয়া হয়নি। তারপরে গ্লেন ডোমান বিপরীত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন: চিঠির মাধ্যমে নয়, তৈরি শব্দের মাধ্যমে পড়া শেখান। এটি করার জন্য, অল্প বয়স্ক রোগীদের জন্য বড় লিখিত শব্দ সহ কার্ড দেখানো এবং উচ্চস্বরে বলা যথেষ্ট ছিল। এই জাতীয় প্রদর্শনগুলি মাত্র 5-10 সেকেন্ড স্থায়ী হয়েছিল, তবে প্রভাবটি অত্যাশ্চর্য ছিল।

কৌশলটি প্রবর্তনের পরে, মস্তিষ্কের ক্ষতিগ্রস্থ শিশুরা সুস্থ শিশুদের থেকে এগিয়ে যেতে শুরু করে। তারা কেবল আন্দোলনগুলিকে সঠিকভাবে সমন্বয় করতে শিখেনি, তবে সাবলীলভাবে পড়তেও শিখেছে।

ছোট বাচ্চাদের শিক্ষা এবং বিকাশের ক্ষেত্রে গ্লেন ডোম্যান যে বিপ্লব "সৃষ্টি করেছিলেন" তা মানব সম্ভাবনার বিকাশের জন্য ইনস্টিটিউট খোলা এবং এমন একটি পদ্ধতি বিকাশ করা সম্ভব করেছে যা আজ বিশ্বজুড়ে লক্ষ লক্ষ অভিভাবক অনুসরণ করে।

আজ, গ্লেন ডোমানের সন্তান, কন্যা এবং পুত্র, তার অনুসারী এবং তার তৈরি করা মানব সম্ভাবনার উন্নয়নের ইনস্টিটিউটের প্রধান৷

গ্লেন ডোমান পদ্ধতি কি?

একজন গার্হস্থ্য পিতা-মাতা অনুদিত বইগুলি থেকে গ্লেন ডোমানের পদ্ধতিটি কী তা জানতে পারেন: "কিভাবে একটি শিশুকে গণিত শেখানো যায়", "কিভাবে একটি শিশুর বুদ্ধি বিকাশ করা যায়", "কিভাবে একটি শিশুকে পড়তে শেখানো যায়"। গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতিটি জন্ম থেকে শিশুর বিকাশের সমস্ত দিককে কভার করে, প্যাটার্নটি নিশ্চিত করে: শারীরিক এবং বৌদ্ধিক বিকাশ পরস্পর সংযুক্ত এবং একে অপরের উপর সরাসরি নির্ভরশীল।

গ্লেন ডোমান তথ্যের ন্যূনতম একককে বিট বলে: আপনি যদি একটি শিশুকে পড়তে শেখান, তাহলে একটি বিট হল একটি শব্দের সঠিক ছবি বা ফটোগ্রাফ, যদি আপনি একটি শিশুকে গণিত শেখান, তাহলে একটি বিট হল a এর সাথে সম্পর্কিত বিন্দুগুলির একটি সংগ্রহ৷ নির্দিষ্ট সংখ্যক. বিটগুলিকে 10 বা তার বেশি আইটেম/ছবির একটি বিভাগে একত্রিত করা হয়।

শিশুটিকে একটি ছবি দেখানো হয় এবং তার নাম জোরে উচ্চারণ করা হয়। সকালে ক্লাস সংগঠিত করা ভাল, যখন শিশুর মস্তিষ্ক নতুন তথ্যের জন্য সবচেয়ে বেশি গ্রহণযোগ্য হয়। কার্ডগুলি শিশুর মুখ থেকে 45 সেন্টিমিটার দূরত্বে দেখানো হয় (পটভূমিতে রেডিও বাজানো, উজ্জ্বল আলো, অতিরিক্ত উপাদান সহ ছবির ওভারলোড) বাদ দেওয়া উচিত; 15 সেকেন্ডের মধ্যে, 15টি কার্ড সন্তানের সামনে "পাস" হয়, অর্থাৎ প্রতিটি কার্ডের জন্য 1 সেকেন্ডের বেশি বরাদ্দ করা হয় না। কিছু সময় পরে, নতুন কার্ডের সাথে পাঠটি পুনরাবৃত্তি করা হয়। মৌলিক নিয়ম:

এক বিট প্রদর্শন করুন - 30 বার (10 দিনের জন্য দিনে 3 বার)।

শৈশব থেকে - জন্ম থেকেই গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে অনুশীলন শুরু করা প্রয়োজন। শিশুকে উত্সাহিত করা এবং তার প্রশংসা করা গুরুত্বপূর্ণ যাতে সে কার্যকলাপ থেকে আনন্দ অনুভব করে। পিতামাতাকে অবশ্যই নিজের জন্য অনুভব করতে হবে যখন কোনও কার্যকলাপ বন্ধ করা উচিত - এমনকি সন্তান নিজেই আপনাকে এটি সম্পর্কে বলার আগে।

ক্লাস নিয়মিত এবং পদ্ধতিগতভাবে অনুষ্ঠিত হওয়া উচিত - শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে শিশু উপাদান আয়ত্ত করতে সক্ষম হবে। অভিভাবকরা প্রায়ই অকার্যকরতার বিষয়ে অভিযোগ করেন কারণ তারা প্রায়ই ক্লাস মিস করেন।

ডোমন অনুযায়ী পড়া শেখানো

অভিভাবকদের কাজ, যেমন গ্লেন ডোম্যান এটি দেখেন, তাদের সন্তানদের বিশ্বকোষীয় জ্ঞান দিয়ে "পূর্ণ" করা। একটি শিশু, সচেতন বয়সে পরিপক্ক হয়ে, সে কী হতে চায় তা নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নেবে।

যে পদ্ধতির মাধ্যমে ডোমান একটি শিশুকে পড়তে শেখানোর প্রস্তাব দেয় তা শব্দের যান্ত্রিক মুখস্থ করার উপর ভিত্তি করে যা শিশুকে দিনে অনেকবার দেখানো হয়। গ্লেন ডোম্যানের মতে, সময়ের সাথে সাথে, শিশু নিজেই সেই আইনগুলি বুঝতে পারবে যার দ্বারা লেখা মৌখিক বক্তৃতা প্রকাশ করে। ক্লাস চলাকালীন শিশুকে অপ্রয়োজনীয় তথ্য দিয়ে ওভারলোড না করা গুরুত্বপূর্ণ: আপনি যদি মায়ের ছবি সহ একটি কার্ড দেখান, তবে আপনাকে অতিরিক্ত মন্তব্য বা সংযোজন এড়িয়ে জোরে জোরে "মা" বলতে হবে। শব্দ সহ কার্ডগুলি থেকে, পিতামাতারা বাক্যাংশ এবং সম্পূর্ণ বাক্য সহ কার্ডগুলিতে যান৷

চূড়ান্ত জ্যা একটি বই পড়া হয়. বেশ কয়েক দিন ধরে, অভিভাবক একই বই শিশুকে পড়েন। একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে, শিশু নিজেই এটি পড়তে চাইবে।

ডোমান অনুযায়ী গণিত শেখানো

ডোম্যানের মতে, মানসিকভাবে গণনা করার সময়, একটি শিশুর পরিমাণের সাথে কাজ করা উচিত, চিহ্ন দিয়ে নয় (যখন আমাদের বলা হয়, উদাহরণস্বরূপ, একশত চব্বিশ, আমরা কল্পনা করি 124 নম্বরটি সংখ্যায় লিখিত, আসল পরিমাণ নয়)। ডোম্যান বিশ্বাস করেন যে শিশুদের যদি নিয়মিতভাবে এবং পর্যাপ্ত তীব্রতার সাথে এক থেকে অসীম পর্যন্ত বিন্দু সহ কার্ড দেখানো হয়, তাহলে তারা অবিলম্বে তাদের গণনা না করে বস্তুর সংখ্যা নির্ধারণ করতে শিখবে এবং এটি তাদের বড় সংখ্যার সাথে মানসিক পাটিগণিত করতে সাহায্য করবে।

গণিত শেখানো নীতির উপর ভিত্তি করে: পরিমাণ সনাক্তকরণ, সংখ্যা সনাক্তকরণ, উদাহরণ সমাধান করা।

গাণিতিক ক্রিয়াকলাপগুলি প্লাস, বিয়োগ বা সমান চিহ্নের আকারে আঁকা হয় না, তবে জোরে উচ্চারণ করা হয়। অনুশীলনে, এটি এইরকম দেখায়: আপনি নিম্নলিখিত ক্রমানুসারে তিনটি কার্ড লেখেন - একটি বিন্দু সহ, দুটি বিন্দু সহ, তিনটি বিন্দু সহ। প্রথম কার্ডের দিকে নির্দেশ করুন এবং বলুন: - এক. এরপরে আপনি যোগ করুন: - প্লাস এবং দুটি বিন্দু সহ দ্বিতীয় কার্ডের দিকে নির্দেশ করুন: - দুটি। যা বলা হয়েছে তা সংক্ষিপ্ত করুন: "তিনটির সমান," এবং তৃতীয় কার্ডের দিকে নির্দেশ করুন।

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতির প্রধান পয়েন্ট

গ্লেন ডোমান ইনস্টিটিউট দ্বারা তৈরি করা প্রধান থিসিসগুলি শিশুর সাধারণ বিকাশের থিসিসের সাথে ব্যঞ্জনাপূর্ণ:

1. একটি শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশের জন্য, এটি একটি ধ্রুবক অনলাইন মোডে বজায় রাখা প্রয়োজন: এটি অবশ্যই ক্রমাগত কাজ করবে,
2. আপনার শিশুর জীবনের প্রথম বছরগুলিতে শিশুর বিকাশে বিনিয়োগ করে, আপনি তার ভবিষ্যত এবং বুদ্ধিমত্তায় বিনিয়োগ করছেন,
3. শারীরিক বিকাশ সরাসরি বুদ্ধিবৃত্তির সাথে সম্পর্কিত,
4. একটি শিশুর মস্তিষ্ক 3 বছর বয়স পর্যন্ত সক্রিয়ভাবে বিকশিত হয়, তিন বছর পরে এটি ধীর হয়ে যায় এবং 6 বছর পরে বৃদ্ধি কার্যত বন্ধ হয়ে যায়।

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে শিক্ষামূলক উপাদানের উত্পাদন

আপনি নিজেই গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি ব্যবহার করে কার্ড তৈরি করতে পারেন। এটি মৌলিক প্রয়োজনীয়তা মেনে চলা মূল্যবান:

• উপাদান - সাদা দ্বি-পার্শ্বযুক্ত কার্ডবোর্ড,
• আকার - 28 x 28 সেমি,
• শিলালিপি - লাল মার্কারে,
• অক্ষরগুলির উচ্চতা 2.5 সেন্টিমিটারের কম নয়।
• যদি বিট একটি ছবি প্রতিনিধিত্ব করে, তাহলে কার্ডের ভিতরে তার নাম লেখা হয়। যদি নির্বাচিত বস্তুটি পটভূমিতে অবস্থিত হয়, বা শিলালিপিটি এর সাথে মিলে যায়, তবে এটি কেটে সাদা কার্ডবোর্ডে আঠালো করা উচিত।
• কার্ডের পদ্ধতিগতকরণ - বিট সাধারণ থেকে নির্দিষ্ট নীতি অনুসরণ করে। যদি প্রথমে প্রাণীজগতকে বিভাগগুলিতে ভাগ করা হয়: পোকামাকড়, প্রাণী, পাখি, তবে ধীরে ধীরে বিশদ বিবরণ আসে। "পোকামাকড়" শ্রেণীটি "পোকামাকড় এবং শিকারী", "পাতার পোকা এবং বাকল বিটল" এ বিভক্ত।

অনুশীলনে গ্লেন ডোম্যানের তত্ত্ব

গ্লেন ডোম্যান মানব মস্তিষ্ককে সবচেয়ে উন্নত কম্পিউটার বলেছেন। এটি যে পরিমাণ তথ্য দিয়ে পূর্ণ হয় তা সরাসরি একজন ব্যক্তি যে পরিমাণ উপসংহার টানতে পারে তার সাথে সম্পর্কিত। বাচ্চাদের অর্থপূর্ণ সিদ্ধান্তে পৌঁছানোর জন্য, তাদের মস্তিষ্ক সঠিক তথ্যে পূর্ণ করা দরকার।

রাস্তায় একটা কুকুর ঘেউ ঘেউ করছে। শিশুটি আগ্রহী এবং আপনাকে জিজ্ঞাসা করে: "এটি কী?" একজন সাধারণ অভিভাবক হিসাবে, আপনি বলবেন: "এটি একটি কুকুর, এটি ঘেউ ঘেউ করে।"

এই পরিস্থিতিতে, ডোমান শিশুটিকে বিভিন্ন জাতের কুকুরের ছবি সহ বেশ কয়েকটি কার্ড দেখানোর পরামর্শ দেয়, কার্ডগুলিতে মন্তব্য করে: "এগুলি কুকুর, সবগুলি বিভিন্ন প্রজাতির।" এটি একটি ল্যাব্রাডর কুকুর, এটি একটি সার্বারনার্ড কুকুর।

তারপরে, আপনি যখন হাঁটতে যাবেন, শিশুটি, সে বুলডগ বা ডাচসুন্ডের সাথে দেখা হোক না কেন, বলবে: "দেখুন, মা, এটি একটি কুকুর।" অর্থাৎ, কার্ডগুলি দেখা থেকে, তিনি এমন তথ্য বের করবেন যা সমস্ত প্রজাতির কুকুরের কাছে সাধারণ: চার পা, পশম এবং আরও অনেক কিছু।

গ্লেন ডোম্যানের কৌশলের "দুর্বলতা"

গ্লেন ডোম্যানের কৌশলের আপাত সরলতা এবং কার্যকারিতা সত্ত্বেও, তার অনেক বিরোধী রয়েছে। কৌশলটির "দুর্বলতা" এর মধ্যে বেশ কয়েকটি রয়েছে:

1. গ্লেন ডোম্যানের প্রতিটি বইয়ে, শিশুকে প্রশংসিত করা হয়েছে, একজন বুদ্ধিজীবী প্রতিভার পদে উন্নীত করা হয়েছে, কিন্তু স্বাধীনভাবে অধ্যয়ন, অন্বেষণ এবং উপলব্ধি করার শিশুর ইচ্ছা সম্পর্কে কিছুই বলা হয়নি। শিশু রেডিমেড জ্ঞান দিয়ে পূর্ণ হয়, তাকে তৈরি করার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করে।
2. থিসিসগুলির কোনওটিই শৈশবের মৌলিক জিনিস - খেলা সম্পর্কে কিছু বলে না। মনে হচ্ছে যে গেমটি, যা একটি শিশুর জন্য স্বাভাবিক প্রকৃতির, কার্ডের একটি অন্তহীন সিরিজ দ্বারা প্রতিস্থাপিত করা উচিত।
3. Glen Doman এর কৌশল ছোট সংখ্যা এবং সহজ শব্দের জন্য ভাল। কিভাবে একটি preschooler বড় সংখ্যার সাথে পরিচিত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, 345? এমনকি যদি আপনি তাকে 345টি ডট সহ একটি কার্ড দেখান, তার মস্তিষ্ক সমস্ত বিন্দু গণনা করতে এবং ডোমান অধ্যয়নের জন্য যে অল্প সময়ের মধ্যে তাদের সংখ্যা মনে রাখতে সক্ষম হয় না। পড়ার সাথেও পরিস্থিতি একই রকম: একটি শিশু একটি পাঠ্য পড়ছে এবং তারপরে এমন একটি শব্দ আসে যা আপনি তাকে আগে কার্ডে দেখাননি। শিশুটি নিজেকে একটি মৃত প্রান্তে খুঁজে পায়। আপনি তার যতই প্রশংসা করুন না কেন, শিশুটি প্রত্যাখ্যান করতে পারে, কারণ সে তার অপ্রতুলতা অনুভব করবে।

আপনি গ্লেন ডোমান পদ্ধতিতে নিজের জন্য আরও সুবিধা বা অসুবিধা খুঁজে পান না কেন, একটি জিনিস প্রশংসনীয়: আপনি বিভিন্ন পদ্ধতিতে আগ্রহী, যার অর্থ আপনার সন্তান ভাল হাতে রয়েছে।

আজ, শিশুদের প্রাথমিক বিকাশে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। মূল প্রোগ্রামগুলি তৈরি করা হয়েছে যা সারা বিশ্বে পিতামাতা, শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদরা সফলভাবে ব্যবহার করেন। তাদের মধ্যে একটি হল গ্লেন ডোমান সিস্টেম, যা ভিজ্যুয়াল উপলব্ধির মাধ্যমে প্রচুর পরিমাণে তথ্য পৌঁছে দেওয়ার নীতিতে নির্মিত। কার্ডের সেট ব্যবহার করে একজন পাণ্ডিত্য কীভাবে বাড়াবেন? এই কৌশল কোন অসুবিধা আছে?

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতির লক্ষ্য এবং নীতি

আমেরিকান নিউরোফিজিওলজিস্ট গ্লেন ডোমান তার জীবনের প্রায় বিশ বছর অধ্যয়ন করতে উত্সর্গ করেছিলেন কীভাবে মস্তিষ্কের ক্ষতি এবং স্নায়ুতন্ত্রের ব্যাধিতে আক্রান্ত শিশুদের বিকাশ করতে, তাদের চারপাশের বিশ্বকে উপলব্ধি করতে বা পুরোপুরি পুনরুদ্ধার করতে সহায়তা করতে হয়। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে শারীরিক স্বাস্থ্য সরাসরি বুদ্ধিমত্তার স্তরের সাথে সম্পর্কিত।অতএব, ব্যায়ামের একটি পৃথক সেট শিশুদের জন্য প্রথমে তৈরি করা হয়েছিল। শিশুটি একটি বস্তুর দিকে তার দৃষ্টি নিবদ্ধ করার অনুশীলন করেছিল: ডাক্তার একটি সাদা পটভূমিতে লাল বিন্দু আঁকা কার্ড দেখিয়েছিলেন। পরে, লাল বিন্দুর জায়গায়, বস্তু, প্রাণী এবং অক্ষরগুলির ছবি উপস্থিত হয়েছিল। শিশুরাও প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করে, মাথা ঘুরিয়ে, হাত ও পায়ের নড়াচড়া করে। তারপর তাদের হামাগুড়ি দিতে শেখানো হয়।

নিয়মিত শারীরিক ব্যায়ামের পাশাপাশি শিশুদের শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম এবং ম্যানুয়াল থেরাপি দেওয়া হয়। প্রধান শর্ত হল নিয়মিত ব্যাপক ক্লাস পরিচালনা করা। কিছু সময় পরে, ডাক্তার লক্ষ্য করলেন যে তার চার্জ তাদের সুস্থ সমবয়সীদের সাথে ধরা শুরু করেছে। তারা কেবল আন্দোলনের পুনরাবৃত্তি করতেই নয়, কর্মের ক্রম মনে রাখতেও শিখেছিল। গ্লেন ডোমান উপসংহারে পৌঁছেছেন যে ধ্রুবক সক্রিয় শারীরিক প্রশিক্ষণ মস্তিষ্কের বিকাশকে উৎসাহিত করে। এবং একটি শিশু যত বেশি শারীরিকভাবে ব্যায়াম করে, তত দ্রুত তার বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ ঘটে।

কিছু সময় পরে, ডোমান সুস্থ বাচ্চাদের জন্য শিক্ষার পদ্ধতি বিকাশ করতে শুরু করে।তাদের বয়স অনুযায়ী বিকশিত শিশুদের মস্তিষ্কের কার্যকলাপ অধ্যয়ন করার আগ্রহ ঘটনাক্রমে দেখা দেয়। সমস্যা শিশুদের পুনর্বাসনের সময়, তাদের সুস্থ বোন এবং ভাইয়েরা ক্লাসে যোগ দিয়েছিল এবং আনন্দের সাথে তথ্য গ্রহণ করেছিল। লেখক বেশ কয়েকটি প্রোগ্রাম প্রস্তুত করেছেন যা জটিল ছিল এবং ফলাফলগুলি সমস্ত প্রত্যাশা ছাড়িয়ে গেছে। দুই বছর বয়সী শিশুরা ইতিমধ্যেই পড়ে, ভাল গণনা করে এবং বুদ্ধিগতভাবে তাদের সমবয়সীদের তুলনায় অনেক বেশি বিকশিত হয়েছিল।

গ্লেন ডোম্যান জোর দিয়েছিলেন যে প্রতিটি শিশুর মধ্যে প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে যা খুব অল্প বয়স থেকেই প্রকাশ করা দরকার। তার পদ্ধতি অনুসারে, আপনি জন্ম থেকেই শিশুর সাথে কাজ শুরু করতে পারেন, সক্রিয়ভাবে তাকে ব্যায়াম করতে উত্সাহিত করতে পারেন। ছয় মাসের পর থেকে, কার্ডের সেট ব্যবহার করে বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ সক্রিয় করা উচিত।

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে শিশু বিকাশের নীতিগুলি

একটি শিশুর সুরেলা প্রাথমিক বিকাশ কি অন্তর্ভুক্ত?

আপনি যদি তার সাথে নিয়মিত কাজ করেন তবে শিশুর ক্ষমতা প্রতিদিন বাড়বে। ডোমান এই বলে ব্যাখ্যা করেছেন যে মস্তিষ্কের বিকাশ ঘটে শুধুমাত্র ধ্রুবক প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার মাধ্যমে। তবে এই প্রক্রিয়াটি সারা জীবন চলতে থাকে না: তিন বছর বয়স পর্যন্ত, বাচ্চাদের যতটা সম্ভব তথ্য দিতে হবে, এবং পরবর্তী তিন বছর - ছয় বছর পর্যন্ত - তারা নিয়মিত এই জ্ঞানকে সমর্থন করে এবং এটি নতুনের সাথে পরিপূরক করে। .

গ্লেন ডোমান ব্যাখ্যা করেছেন যে প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে প্রকৃতির অন্তর্নিহিত একটি শিশুর অবিশ্বাস্য ক্ষমতাগুলি চালু এবং প্রকাশ করার জন্য খুব বেশি সময় নেই: জীবনের প্রথম তিন বছর।

গ্লেন ডোমান তার কর্মপদ্ধতির মৌলিক নীতিগুলো তুলে ধরেন।

1. প্রাথমিক শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ।
   • জন্মের পরপরই শিশুর সাথে শারীরিক ব্যায়াম শুরু করা উচিত। আপনি তাকে প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্যে ক্রল করতে, ধরতে এবং তার পায়ে দাঁড়াতে উত্সাহিত করতে পারেন। খুব অল্প বয়স থেকেই, আপনার শিশুকে সাঁতার কাটা এবং হাঁটতে শেখানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। গ্লেন ডোম্যান যুক্তি দিয়েছিলেন যে এই সমস্ত প্রতিচ্ছবি প্রকৃতির অন্তর্নিহিত, এবং তাদের দ্রুত এবং সফল বিকাশের জন্য, শিশুকে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব উদ্দীপিত করতে হবে।
   • বুদ্ধিমত্তার বিকাশ ঘটে কার্ডের বিভিন্ন সেটের মাধ্যমে: বাচ্চা, যেমনটি ছিল, একটি ছবি তোলে এবং অবচেতন স্তরে এটি মনে রাখে, প্রতিদিন প্রচুর পরিমাণে তথ্য পায়।
2. ক্লাসের নিয়মিততা। এই পদ্ধতি অনুসারে, বাবা-মায়েদের অবশ্যই তাদের সন্তানকে এড়িয়ে যাওয়া ছাড়াই শেখাতে হবে। শুধুমাত্র এই অবস্থায় শিশুর মস্তিষ্ক কাজ করে এবং বিকাশ করে।
3. প্রতিটি শিশুর কাছে দৃষ্টিভঙ্গি। শিশুদের জন্য সেরা শিক্ষক তাদের পিতামাতা। শিশুরা তাদের প্রিয়জনকে আরও ভালভাবে উপলব্ধি করে এবং তাদের দেওয়া তথ্য মনে রাখতে ইচ্ছুক। পদ্ধতি অনুসারে, আপনি শিশুর সাথে তখনই কাজ করতে পারেন যখন তিনি এটি চান এবং আগ্রহী হন। যদি তিনি বিভ্রান্ত বা অসন্তুষ্ট হন তবে পাঠটি স্থগিত করা ভাল, তবে কয়েক দিনের জন্য নয়, কয়েক ঘন্টার জন্য, তারপরে আবার চেষ্টা করুন। শিশুর অবশ্যই প্রশংসা করা উচিত এবং তার সাফল্যে আনন্দিত হওয়া উচিত।
4. শিক্ষার উপযুক্ত পরিবেশ তৈরি করা। এই সিস্টেমের প্রধান জিনিস হল কার্ডের সেট। উজ্জ্বল এবং পরিষ্কার ছবি সহ তারা বড় হওয়া উচিত: ছবি, বিন্দু বা অক্ষর। গ্লেন ডোম্যান একটি শিশুর মস্তিষ্ককে এমন একটি যন্ত্রের সাথে তুলনা করেছেন যা খুব অল্প বয়সে দৃশ্যত ডেটা মনে রাখতে এবং প্রক্রিয়া করতে পারে। বাবা-মা প্রায়ই ভুল করে এবং পুরো মাস ধরে একই উপাদান পুনরাবৃত্তি করে। পদ্ধতির লেখক জোর দিয়েছিলেন যে যতবার সম্ভব নতুন তথ্য প্রবেশ করানো এবং কার্ড ব্যবহার করে শিশুকে দেখানো প্রয়োজন। তিনি দ্রুত সবকিছু মনে রাখবেন।

প্রতিটি শিশুই প্রতিভাবান হয়ে উঠতে পারে এবং প্রাথমিক বিকাশই তার প্রতিভার চাবিকাঠি।

গ্লেন ডোম্যানের বই "শিশুর সুরেলা বিকাশ"

শিশুটি দৃশ্যত এটি উপলব্ধি করে তথ্য মনে রাখে

গ্লেন ডোম্যানের কৌশল - ভিডিও

আপনি Doman সিস্টেম ব্যবহার করে একটি শিশুকে কি শেখাতে পারেন?

গ্লেন ডোম্যান যুক্তি দিয়েছিলেন যে তার পদ্ধতি অনুসারে অধ্যয়ন করার মাধ্যমে, একটি শিশু নতুন তথ্য মনে রাখতে, পড়তে, গণনা করতে এবং এমনকি বিদেশী ভাষাতেও দক্ষতা অর্জন করতে পারে। প্রচুর শিক্ষা উপকরণ রয়েছে, এর পরিমাণ হাজার হাজার। শিক্ষার নীতি সবসময় একই - ছবি, শব্দ বা বিন্দু সহ শিশু কার্ড দেখান।

তবে বাবা-মায়ের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে মানসিক বিকাশের পাশাপাশি ছোটটির শারীরিক ক্রিয়াকলাপ প্রয়োজন। এটি করার জন্য, গ্লেন ডোম্যান আপনার শিশুকে মেঝেতে বা একটি মাদুরের উপর রেখে যাওয়ার পরামর্শ দেন যেখানে তার দিনে অন্তত তিন থেকে চার ঘন্টার জন্য প্রচুর জায়গা থাকে। এই সময়ে শিশুদের ন্যূনতম পোশাক পরা উচিত: চলাচলের স্বাধীনতা যত বেশি, তাদের স্বাস্থ্যের জন্য তত ভাল। এছাড়াও, শিশুকে তার পায়ের উপর রাখতে হবে, বাঁকানো, বাঁকানো এবং টস করতে হবে যাতে সে মহাকাশে নেভিগেট করতে এবং ভারসাম্য বজায় রাখতে শেখে। এটি একটি ক্রলিং ট্র্যাক থাকা প্রয়োজন যার উপর শিশু সরানো এবং ক্রল করতে প্রশিক্ষণ দেয়।

নবজাতক শিশুরা এই ট্র্যাকে হামাগুড়ি দিতে শেখে

ডোমানে ক্রলিং ট্র্যাক - ভিডিও

পড়া শেখা

ডোমানের পদ্ধতি অনুসারে, আপনি একটি শিশুকে তিন থেকে ছয় মাস পর্যন্ত পড়া শেখানো শুরু করতে পারেন। সাদা কার্ডগুলিতে আপনাকে পৃথক অক্ষর নয়, পুরো শব্দ দেখাতে হবে। তদুপরি, এগুলি কেবল লাল এবং অন্য কোনও রঙে লেখা উচিত নয়।

কার্ড দেখানোর সময়, অভিভাবকদের অবশ্যই এটিতে লেখা শব্দটি জোরে এবং স্পষ্টভাবে বলতে হবে। গ্লেন ডোমান যুক্তি দিয়েছিলেন যে শিশুটি শিলালিপিগুলি বুঝতে পারে না, তবে যদি সেগুলি উচ্চস্বরে বলা হয়, তবে চাক্ষুষ এবং শব্দ উপলব্ধি মস্তিষ্ককে অক্ষরগুলির চিত্রিত ক্রমটি দ্রুত মনে রাখতে এবং ভবিষ্যতে এটি বুঝতে সহায়তা করে।

বিশ্বব্যাপী পড়া শেখা শিশুর একটি সম্পূর্ণ শব্দ মুখস্থ করার নীতিতে ঘটে, এবং পৃথক অক্ষর বা সিলেবল নয়।

ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে গ্লোবাল রিডিং - ভিডিও

স্কোর করেছেন গ্লেন ডোম্যান

গ্লেন ডোমান বলেন যে প্রাপ্তবয়স্করা যখন একটি নির্দিষ্ট সংখ্যা বলে, তখন তারা কল্পনা করে যে এটি কেমন দেখাচ্ছে। কিন্তু শিশুরা সবকিছু ভিন্নভাবে উপলব্ধি করে: তারা প্রথমে যে বস্তুগুলি দেখে তার সংখ্যা গণনা করে। অতএব, আপনাকে একটি সাদা কার্ডে লাল বিন্দু স্থাপন করতে হবে। তাদের দেখানোর সময়, সংশ্লিষ্ট সংখ্যাটি জোরে বলুন: এইভাবে শিশু গণনা মনে রাখবে।

একটি পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি শিশুকে গণনা করতে শেখানো বড়রা যা ব্যবহার করে তা থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা। জিনিসটি হ'ল কার্ডগুলি সংখ্যা দিয়ে লেখা হয় না, তবে লাল বিন্দু দিয়ে, যা শিশুর মনে থাকে।

পরিমাণগত গণিত - ভিডিও

বিদেশী ভাষার পরিচিতি

ডোমান প্রোগ্রাম অনুসারে, আপনি বাচ্চাদের সাথে বিদেশী ভাষা অধ্যয়ন করতে পারেন: ইংরেজি, ফরাসি বা অন্য যে কোনও।লেখক বলেছেন যে শিশুর মস্তিষ্ক একটি নিখুঁত কম্পিউটার যা এটিকে দেওয়া তথ্যের পরিমাণ শোষণ করতে পারে। অতএব, অভিভাবকদের কার্ডগুলিতে বিদেশী শব্দগুলি লিখতে হবে এবং সেগুলি শিশুকে দেখাতে হবে, একই সাথে উচ্চস্বরে বলার সময়। শিশু তাদের মনে রাখবে এবং তারপর তাদের কথা বলবে।

গ্লেন ডোমান কার্ড - ফটো গ্যালারি

কার্ডগুলি বিভিন্ন বিষয়ের হতে পারে প্রারম্ভিক বিকাশের জন্য কার্ডের সেট খাদ্য পণ্য অধ্যয়ন ক্রিয়া ডোমান কার্ড দিয়ে গণনা করা শেখা ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি শিশুকে পড়তে শেখানো আকৃতি এবং রঙ অধ্যয়নের জন্য কার্ডের সেট "স্পেস" কার্ডের সেট "পেশা" সেট কার্ডের "আকর্ষণ" কার্ডের সেট "বিশ্বের দেশ"
কার্ডের সেট "গাছ"

কার্ডের বর্ণনা - ভিডিও

কিভাবে বাড়িতে কার্ড তৈরি করতে হয়

গ্লেন ডোমান কার্ডগুলি দোকানে কেনা বা নিজে তৈরি করা যেতে পারে। পিতামাতারা প্রায়শই দ্বিতীয় বিকল্পটি পছন্দ করেন, কারণ শেখার প্রক্রিয়ায় কয়েকশ বা এমনকি হাজার হাজার ইউনিট শিক্ষামূলক উপাদান রয়েছে। এগুলি তৈরি করতে:

• সাদা কার্ডবোর্ড বা সাদা কাগজের একটি পুরু শীট নিন;
• কাগজে একটি রঙিন ছবি প্রিন্ট করুন এবং এটি বেসে আটকে দিন।

আপনি যদি পড়তে বা গণনা শেখার জন্য ফ্ল্যাশকার্ড তৈরি করছেন, তবে শব্দ এবং বিন্দুগুলি শুধুমাত্র লাল রঙে লেখা উচিত।

DIY কার্ড - ভিডিও

পিতামাতাদের সাহায্য করার জন্য: বিভিন্ন বয়সের শিশুদের সাথে ডোমান কার্ড ব্যবহার করে কীভাবে সঠিকভাবে অনুশীলন করবেন

এক বছরের কম বয়সী শিশুদের ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে প্রশিক্ষণ দেওয়া যেতে পারে এবং এমনকি করা উচিত।বাবা-মাকে এমন একটি সময় বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় যখন শিশুর ক্ষুধার্ত না থাকে, ঘুমাতে চায় না এবং সুস্থ বোধ করে। শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে তিনি ছবিগুলিতে তার মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে এবং অবচেতনভাবে নতুন তথ্য মনে রাখতে সক্ষম হবেন। যদি মা এবং বাবা দেখেন যে শিশুটি বিভ্রান্ত হয়েছে, কাঁদতে শুরু করে বা কৌতুকপূর্ণ, আপনি কার্ডগুলি দেখাতে পারবেন না।

গ্লেন ডোম্যানের প্রাথমিক বিকাশের পদ্ধতি সেই নিয়মগুলি প্রদান করে যার দ্বারা ক্লাস অনুষ্ঠিত হয়।

1. শিশুটিকে বসতে হবে যদি সে ইতিমধ্যেই আত্মবিশ্বাসের সাথে বসে থাকে বা এমন একটি পৃষ্ঠে রাখা হয় যেখানে কিছুই তাকে বিভ্রান্ত করবে না।
2. অভিভাবকরা প্রতি পাঠে পাঁচটির বেশি কার্ড দেখান না। বাচ্চা বড় হওয়ার সাথে সাথে এই সংখ্যাটি দশে বেড়ে যায়।
3. একটি ছোট বাচ্চার হাতে কার্ড দেওয়া কঠোরভাবে নিষিদ্ধ: শিশুটি নিজে সেগুলি পরীক্ষা করে না বা অধ্যয়ন করে না, সে কেবল প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা কথিত কথা শুনে তথ্যটি দৃশ্যতভাবে উপলব্ধি করে।
4. প্রতিটি কার্ড শিশুকে এক বা দুই সেকেন্ডের জন্য দেখানো হয়, তারপর একটি নতুন নেওয়া হয়। একটি সেশন 7-10 সেকেন্ড সময় নেয়।
5. প্রতিদিন আপনাকে পাঁচটি সেটে ক্লাস পরিচালনা করতে হবে। প্রতিটি সেটে পাঁচটি কার্ড থাকে, তাই শিশুটি দিনে পঁচিশটি নতুন শব্দ মনে রাখে।
6. প্রতিটি তালিকাভুক্তিতে প্রতিদিন তিনটি ক্লাস অন্তর্ভুক্ত। মোট, তারা প্রতিদিন পনের বার শিশুর সাথে কাজ করে।
7. এক সেট কার্ড সহ ক্লাস টানা পাঁচ দিন ধরে অনুষ্ঠিত হয়। তারপরে একটি কার্ড সেট থেকে সরানো হয় এবং অন্যটি তার জায়গায় নির্বাচন করা হয়।
8. ক্লাস চলাকালীন, শিশুকে বিভিন্ন ক্রমে কার্ড দেখানো উচিত।

কিভাবে সঠিকভাবে ডোমান কার্ড দেখাবেন - ভিডিও

পড়া শেখা

গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি অনুসারে পড়তে শেখা বিভিন্ন পর্যায়ে সঞ্চালিত হয়।

1. দেড় বছর বয়স পর্যন্ত, একটি শিশুকে শুধুমাত্র পৃথক শব্দ দেখানো হয়, যা সে মনে রাখে এবং অফার করা কার্ডগুলির মধ্যে খুঁজে পেতে শেখে। একই সময়ে, এগুলি বড় বড় অক্ষরে লেখা উচিত যাতে শিশুটি তাদের আকার দ্বারা বিভ্রান্ত না হয়।
2. যখন একটি শিশু ইতিমধ্যে অনেক শব্দের সাথে পরিচিত হয়, তখন সেগুলি বাক্যাংশ গঠন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। যেমন, শিশু ফলের রং ও নাম জানে। অভিভাবকরা তাকে একসাথে দুটি কার্ড দিতে পারেন - কমলা কমলা, হলুদ কলা, লাল আপেল। শিশুরা দ্রুত এই ধরনের জোড়া মনে রাখে।
3. কমপক্ষে 75-85টি শব্দ মুখস্ত করার পরের ধাপ হল সহজ বাক্য অধ্যয়ন করা। পিতামাতাকে তাদের শিশুর নিজের ক্রিয়াগুলির সাথে রচনা করার পরামর্শ দেওয়া হয়। যেমন: ডায়ানা খেলে, সাশা ঘুমায়, ডেনিস আঁকে। শিশু তার নামের সাথে সংযুক্ত সবকিছুতে আগ্রহী। একটু পরে, কাজটি জটিল হতে পারে: ডায়ানা বল খেলে, সাশা খাঁচায় ঘুমায়, ডেনিস একটি জাহাজ আঁকে। এইভাবে, শিশু ধীরে ধীরে কেবল পৃথক শব্দই নয়, পুরো বাক্যও পড়তে শিখবে।

চেক করুন

একটি শিশুকে গণনা করতে শেখানোর জন্য, পিতামাতাদের 100টি কার্ড প্রস্তুত করতে হবে, যার উপর এক থেকে একশ পর্যন্ত লাল বিন্দুগুলি এলোমেলো ক্রমে চিত্রিত করা হবে। ক্লাসগুলি বিভিন্ন পর্যায়ে পরিচালিত হয় (পঠন শেখানোর সময় একই)। একেবারে শুরুতে, শিশুর সাথে তারা শূন্য থেকে পাঁচ এবং ছয় থেকে দশ পর্যন্ত সংখ্যা অধ্যয়ন করে। যখন শিশু তাদের মনে রাখে (গড়ে পাঁচ দিন পরে), আপনি নতুন যোগ করতে পারেন।

1 থেকে 30 পর্যন্ত গণনা + পড়া - ভিডিও

কৌশলটির সুবিধা এবং অসুবিধা সম্পর্কে মতামত

অনেক অভিভাবক, কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক এবং উন্নয়ন কেন্দ্রের শিক্ষকরা শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য গ্লেন ডোম্যানের পদ্ধতি ব্যবহার করেন। অবশ্যই, এটির সাথে অধ্যয়ন করার সময়, প্রাপ্তবয়স্করা শিশুর প্রতি অনেক মনোযোগ দেয়, কার্ড দেখানোর জন্য অনেক সময় ব্যয় করে। শিশু, ঘুরে, উজ্জ্বল ছবি, অক্ষর এবং বিন্দু আগ্রহী। নতুন সবকিছুই তার দৃষ্টি আকর্ষণ করে এবং তাকে যে তথ্য দেওয়া হয় তা মনে রাখতে তিনি প্রস্তুত। কিন্তু সিস্টেমের অসুবিধাও আছে।

1. কৌশলটি শুধুমাত্র চাক্ষুষ এবং শব্দ উপলব্ধির উপর ভিত্তি করে: শিশুটি একটি নিষ্ক্রিয় পর্যবেক্ষক হিসাবে কাজ করে যে তথ্য বিশ্লেষণ না করেই মনে রাখে।
2. সৃজনশীল ক্ষমতা প্রকাশ প্রদান করা হয় না. এটি প্রমাণিত হয়েছে যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ একটি শিশুর বুদ্ধিমত্তা বৃদ্ধিতে অবদান রাখে। কিন্তু কার্ডের সাথে কাজ করার সময়, শিশুটি আঁকতে শেখে না, প্লাস্টিকিন থেকে ভাস্কর্য তৈরি করতে বা অন্যান্য ধরণের ক্রিয়াকলাপগুলি আয়ত্ত করে না।
3. স্কুলে শেখার অসুবিধা। কার্ড ব্যবহার করে পড়তে শেখার সময়, একটি শিশু দৃশ্যত শব্দগুলি মুখস্থ করে, সে অক্ষর জানে না, সেগুলি থেকে শব্দ গঠন করতে এবং শব্দে বিভক্ত করতে জানে না। তার অবচেতনে, একটি শব্দ কেবল একটি ছবি এবং এর বেশি কিছু নয়। বাচ্চারা যখন স্কুলে যায়, তখন তাদের জন্য পাঠ্যক্রমের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া অনেক বেশি কঠিন।
4. স্বতন্ত্র পদ্ধতির অভাব। প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব ইচ্ছা এবং আগ্রহের সাথে একজন ব্যক্তি। কিছু বাচ্চা আঁকতে চায়। সৃজনশীলতার মাধ্যমে, তারা তাদের চারপাশের বিশ্বের সাথে পরিচিত হয়, রঙ এবং বস্তু মনে রাখে, কাগজে তাদের চিত্রিত করার চেষ্টা করে। অন্যরা ধাঁধা একত্র করতে, লেসিং দিয়ে খেলতে বা ব্যস্ত বোর্ড অন্বেষণে সময় কাটাতে বেশি আগ্রহী। প্রত্যেক ছোট একজন নিজে কিছু না করে কার্ড দেখবে না।

সমস্ত মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষক এবং অভিভাবকরা গ্লেন ডোমান পদ্ধতি ব্যবহার করে ক্লাস সম্পর্কে ইতিবাচকভাবে কথা বলেন না। অনেক নিউরোলজিস্ট এবং সাইকিয়াট্রিস্ট এই সিস্টেমের বিরোধী, বলেছেন যে সমস্ত শিশুই স্বতন্ত্র, এবং কারো জন্য, এত অল্প বয়সে এত পরিমাণ তথ্য উপকারী নয়।

শিশুর মস্তিষ্ক ধীরে ধীরে পরিপক্ক হয়: প্রথমে, শ্বাস-প্রশ্বাস এবং হজমের জন্য দায়ী স্নায়ু কেন্দ্র, তারপর নড়াচড়ার জন্য, এবং তার পরেই মানসিক নিয়ন্ত্রণ, ইচ্ছা এবং পড়ার জন্য। আপনি যদি জোর করে এই ক্রমটি ভঙ্গ করেন তবে শিশুর বিকাশ আদর্শ থেকে বিচ্যুত হতে পারে।

অত্যধিক বুদ্ধিবৃত্তিক চাপ সেরিব্রাল কর্টেক্সে রক্ত ​​​​প্রবাহ ঘটায়, যার ফলে ভাস্কুলার স্প্যাম হয় এবং সেই অনুযায়ী, শিশুর পুরো গুচ্ছ রোগ হয়। জ্ঞানের সাথে অতিরিক্ত বোঝায়, শিশুটি মাথাব্যথা অনুভব করে, অস্থির হয়ে পড়ে, টিকস (অনিচ্ছাকৃত নড়াচড়া) এবং প্রস্রাবের অসংযমতায় ভোগে। প্রাথমিক বিকাশ, উপরন্তু, মানসিক ব্যাধি সৃষ্টি করতে পারে যদি শিশুটি তাদের প্রবণ হয়। সাধারণত, যেকোন ধরণের বুদ্ধিবৃত্তিক কার্যকলাপ শুরু হওয়ার এক মাসের মধ্যে লক্ষণগুলি উপস্থিত হয় এবং শুধুমাত্র তখনই অদৃশ্য হয়ে যায় যখন পিতামাতারা তাদের সন্তানের দৈনন্দিন এবং বিশ্রামের রুটিন পরিবর্তন করার এবং তার থেকে মানসিক বোঝার সিংহভাগ সরিয়ে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।

চিকিত্সকরা বলেছেন যে সমস্ত জ্ঞান পরিমিত এবং যথাসময়ে ভাল। শিশু বড় হওয়ার সাথে সাথে সে প্রয়োজনীয় তথ্য আয়ত্ত করতে শুরু করবে।