লির তিন বছরের একটি শিশু রয়েছে। তিন বছরের সংকট: বেড়ে ওঠার একটি অবিচ্ছেদ্য পর্যায়

শিশু বিকাশের বিষয়টি অবশ্যই প্রতিটি পিতামাতার জন্য উদ্বেগের বিষয়। আজকাল এই বিষয়ে একটি অফুরন্ত তথ্য রয়েছে। এই নিবন্ধটি একটি 3 বছর বয়সী শিশুর কি করতে সক্ষম হওয়া উচিত সে সম্পর্কে কথা বলা হবে।

এটা জানা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা তাদের নিজস্ব সময়সূচীতে নতুন দক্ষতা শিখে। সেজন্য আপনার শিশুকে সাধারণভাবে গৃহীত, গড় বা অনুমিতভাবে মানক হিসাবে বিবেচনা করা নিয়মগুলির সাথে তুলনা করার দরকার নেই। তদুপরি, যদি তার বয়সের বাচ্চারা তার চেয়ে একটু বেশি করতে পারে তবে একজনকে অ্যালার্ম করা উচিত নয়। অতএব, তিন বছর বয়সে একটি শিশু কী করতে পারে (উচিত নয় এবং বাধ্য নয়) তা অধ্যয়ন করা আরও সঠিক হবে।

বক্তৃতা দক্ষতা

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর বক্তৃতা নাটকীয় পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যায়। শিশুরা ইতিমধ্যে জটিল বাক্য রচনা করতে সক্ষম হয় এবং শব্দগুলিকে কেসে পরিণত করতে পারে। বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ তাদের জন্য সম্পূর্ণ নতুন রঙ নেয়। এবং এই বছরের বাচ্চাদের বাবা-মাকে তার সমস্ত অগণিত "কেন?" এর জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে?

মৌলিক বক্তৃতা দক্ষতাগুলির মধ্যে নিম্নলিখিতগুলি হল:

শিশুটি তার প্রথম এবং শেষ নাম বলতে পারে এবং তার পিতামাতার নাম কী সেই প্রশ্নের উত্তরও দিতে পারে।
একটি 3 বছর বয়সী শিশুর গড় শব্দভান্ডার প্রায় 1,500 শব্দ।
শিশুরা তাদের ভাবনাগুলিকে আগের মতো শব্দ দিয়ে নয়, শব্দ দিয়ে প্রকাশ করে।
বক্তৃতায় ব্যবহৃত বাক্য দীর্ঘ হয়।
বাচ্চা ইতিমধ্যেই ছোট ছোট কবিতা জানতে পারে, তার পরিচিত বস্তুর নাম দিতে পারে এবং সেগুলিকে দলে ভাগ করে নিতে পারে।
তিনি অন্যান্য বাচ্চাদের বক্তৃতায় ভুলগুলিতে মনোযোগ দিতে সক্ষম।

যাইহোক, তিন বছর একটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশের সীমা নয়। অতএব, আপনার সন্তানের সাথে যতটা সম্ভব যোগাযোগ করতে হবে (সে যতই বয়সী হোক না কেন)। এই বয়সের বাচ্চারা রূপকথার গল্প পড়তে পছন্দ করে এবং তাদের কাছে গান গাওয়া হয়। সমস্ত সিলেবল এবং শব্দ স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করা গুরুত্বপূর্ণ। যতবার সম্ভব আপনার সন্তানের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা ভাল হবে - এটি পুরোপুরি বক্তৃতা দক্ষতা বিকাশ করে এবং শেখার প্রক্রিয়াটিকে দ্রুততর করে।

চিন্তাভাবনা এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা

একটি তিন বছর বয়সী শিশু খুব দ্রুত বিকাশ করে। তিনি কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক সনাক্ত করতে সক্ষম এবং অনেক ধারণা বোঝেন। আকার, ক্রিয়া, রঙ - এই এবং আরও অনেক কিছু তিন বছর বয়সী বাচ্চারা তাদের সঠিক নামে ডাকতে পারে।

এই সময়ের মধ্যেই একজন সত্যিকারের গবেষক একটি শিশুর মধ্যে জেগে উঠতে পারে। এখন তিনি একেবারে সবকিছু জানতে আগ্রহী! এবং দ্রুত বিকাশের জন্য, পিতামাতাদের ক্রমাগত শিশুদের কৌতূহল সন্তুষ্ট করতে হবে। একটি ভাল অভিজ্ঞতা হবে যৌথভাবে বিশ্বকোষ বা ইন্টারনেটে অজানা উত্তর অনুসন্ধান করা।

তিন বছর বয়সে শিশুর মৌলিক দক্ষতা:

একটি তিন বছর বয়সী শিশুর বিকাশ তাকে স্বাধীনভাবে সহজ লজিক্যাল সার্কিট রচনা করতে দেয়।
তিনি এক জোড়া ছবিতে পার্থক্য খুঁজে পেতে সক্ষম।
তিনটি বস্তু - এটি একটি শিশু তার দৃষ্টিক্ষেত্রে কতগুলি জিনিস নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।
শিশু সহজ কবিতা এবং গান জানতে সক্ষম, এবং কিছু দিন আগে কি ঘটেছে মনে রাখতে পারে।
এই বয়সের শিশুদের জন্য পিরামিড, পাজল এবং কিউবের একটি টাওয়ার সহজ।
সাধারণত, এই জাতীয় শিশুরা আঁকতে পছন্দ করে এবং পাঁচটিও গণনা করতে পারে।

এই সময়ের মধ্যে, এটি শিশুকে তার সৃজনশীলতা খুঁজে পেতে এবং তাকে সমর্থন করতে সাহায্য করবে। উন্নয়ন উল্লেখযোগ্যভাবে ত্বরান্বিত হবে যদি আপনি একসাথে প্লাস্টিকিন থেকে আঁকেন এবং ভাস্কর্য তৈরি করেন, পার্কে হাঁটাহাঁটি করেন (কারুশিল্পের জন্য পাইন শঙ্কু, পাতা এবং নুড়ি সংগ্রহ করার সময়), এবং শিক্ষামূলক গেম খেলুন।

পারিবারিক দক্ষতা

3 বছর বয়সী শিশুরা তাদের স্বাধীনতা এবং স্বাধীনতা দিয়ে আপনাকে অবাক করে দিতে পারে। তাদের আর ধ্রুবক যত্ন এবং সহায়তার প্রয়োজন নেই (উদাহরণস্বরূপ, তারা সঠিকভাবে সেই জিনিসগুলি এবং বস্তুগুলিকে চিনতে পারে যা তাদের অন্তর্গত)। শিশুরা সক্ষম:

প্রাপ্তবয়স্কদের অংশগ্রহণ ছাড়া পোশাক খুলুন এবং পোষাক করুন।
ছোট্টটি ইতিমধ্যে জামাকাপড়ের বোতামগুলি কীভাবে মোকাবেলা করতে হয় তা শিখেছে।
সে জানে কিভাবে তার মুখ ধুতে হয়, দাঁত ব্রাশ করতে হয় এবং খাওয়ার আগে হাত ধুতে হয়।
তিন বছর বয়স থেকে, শিশুটি দক্ষতার সাথে একটি চামচ এবং কাঁটাচামচ পরিচালনা করে এবং টেবিলে স্বাধীনভাবে খেতে পারে।

যতটা সম্ভব জানা এবং করতে সক্ষম হওয়া এই পর্যায়ে শিশুর প্রধান কাজ। আর এ ব্যাপারে অভিভাবকই প্রধান সহযোগী।

ক্রীড়া সাফল্য

একটি শিশুর ক্রীড়া দক্ষতা বিকাশ তার জীবনের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান! এবং প্রতিটি পিতামাতার এটি জানা উচিত। তিন বছর বয়সে, শিশুরা খুব সক্রিয়, তারা খেলতে, দৌড়াতে এবং লাফ দিতে পছন্দ করে। খুব অল্প বয়স থেকেই, শিশুর এই ইচ্ছাগুলিকে উত্সাহিত করা দরকার। এবং তিনি অবশ্যই তার কৃতিত্বের সাথে আপনাকে আনন্দিত করবেন!

সুতরাং, 3 বছর বয়সে একটি শিশু:

বল খেলতে পারে।
সে নিজেই সিঁড়ি বেয়ে নামতে পারে।
দৌড়ানো এবং লাফ দেওয়া তিন বছরের শিশুর প্রিয় কাজ।
তিন বছর বয়সে, শিশুটি একটি ট্রাইসাইকেল চালাতে, সামনে পিছনে হাঁটতে এবং এক পায়ে দাঁড়িয়ে ভারসাম্য বজায় রাখতে সক্ষম হবে।

যতটা সম্ভব বাইরে সময় কাটানো ভাল। প্রায় তিন বছর বয়সে, আপনার শিশুকে জলের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া দরকারী (উদাহরণস্বরূপ, তাকে পুলে পাঠিয়ে)। একটি ছোট শিশুর জীবনে যত বেশি কার্যকলাপ হবে, ভবিষ্যতে সে তত বেশি সুস্থ থাকবে। এবং এই জানা গুরুত্বপূর্ণ!

শিশুর সামাজিক অভিযোজন

তিন বছর হল সেই বয়স যেখানে একটি শিশুর যোগাযোগের প্রয়োজন হয়। এবং এই ইচ্ছা একেবারে সচেতন হয়ে ওঠে। কোনো অবস্থাতেই তাকে তা করা থেকে বিরত রাখা উচিত নয়। সর্বোপরি, এই মুহূর্তে শিশুটি সমাজে জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নিচ্ছে, সে তার নিজস্ব ব্যক্তিত্ব গঠন করছে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক দক্ষতাও জমা করছে। এই সময়ের মধ্যে শিশু:

সে জানে "আমার" কি।
কাছের মানুষদের অনুকরণ করতে পারেন।
তিনি সহজেই অন্যান্য শিশুদের জানতে সক্ষম হন এবং তাদের সাথে সরাসরি যোগাযোগের জন্য আকৃষ্ট হন।
বন্ধু এবং অপরিচিতদের মধ্যে পার্থক্য করতে পারে।
আবেগের প্রকাশ সচেতন হয়ে ওঠে।
সে অনেক কল্পনা করে।

অভিভাবকরা হয়তো অনুভব করতে পারেন যে তাদের সন্তানরা তাদের থেকে একটু দূরে সরে যাচ্ছে। আতঙ্কিত হওয়ার দরকার নেই! সময় এসেছে যখন শিশুরা বুঝতে পারে যে তারা এমন ব্যক্তি যারা তাদের মায়ের সাথে এক নয়। এখন তাদের সহকর্মীদের সাথে আরও যোগাযোগের প্রয়োজন।

পিতামাতার জন্য সতর্কতা চিহ্ন

তিন বছর বয়সী শিশুরা এই তালিকায় সবকিছু করতে পারে এমনটি মোটেই প্রয়োজনীয় নয়। এটি ঘটে যে তারা কীভাবে কিছু করতে হয় তা জানে না - এবং এটি সম্পর্কে সামান্যতম ভীতিকরও নেই। কিন্তু এমন কিছু পরামিতি রয়েছে যার মাধ্যমে আপনি আপনার সন্তানের বিকাশের বিলম্ব সম্পর্কে সত্যিই জানতে পারবেন। নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে আপনার ডাক্তারের সাথে দেখা করা উচিত:

শিশুর বক্তৃতা সম্পূর্ণরূপে বোধগম্য নয়: সে হয় অবিরামভাবে বকবক করে বা বকবক করে, এবং অক্ষর বা সিলেবলগুলি "খাওয়া" পারে।
শিশু লালা বৃদ্ধি লক্ষ্য করেছে।
তিনি টয়লেটে যেতে, পোশাক পরতে বা নিজে খেতে পারছেন না।
গেমের সময়, শিশুটি সীমাবদ্ধ থাকে, খারাপভাবে চলাফেরা করে এবং বলটি ছুঁড়তে পারে না।
ছোট একটি কিউব থেকে একটি টাওয়ার একত্র করতে পারে না.
শিশু যৌক্তিক শৃঙ্খল গঠন করতে সক্ষম হয় না; তার চারপাশের বিশ্বের মৌলিক ধারণাগুলি তার কাছে অজানা।
শিশুটি তার মা বা অন্যান্য প্রিয়জনকে ছেড়ে যায় না এবং অন্য শিশুদের সাথে যোগাযোগ করতে বাধা দেয় না।
বাচ্চাটির প্রতিদিন ক্ষেপে যায়; সে তার পরিবারকে চিনতে পারে না, ক্রমাগত আতঙ্কিত এবং কাঁদতে পারে।

আপনার সন্তানের মধ্যে এই তালিকা থেকে লক্ষণগুলি দেখেছে, এটি কোনও পরিস্থিতিতেই আতঙ্কিত হওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় না। সম্ভবত এটি এত ভীতিজনক নয়। সর্বোপরি, তিন বছর বয়সী শিশুর দক্ষতা এবং জ্ঞান আপেক্ষিক ধারণা। সম্ভবত কয়েক সপ্তাহের মধ্যে, তিনি তার সমবয়সীদের দক্ষতা ছাড়িয়ে যাবেন। উপরন্তু, ডাক্তার এবং বিশেষজ্ঞরা প্রায় কোনো বয়স-সম্পর্কিত বিচ্যুতি সংশোধন করতে সক্ষম। অতএব, এই ইভেন্টে বিলম্ব না করে আপনার শিশুরোগ বিশেষজ্ঞের সাথে দেখা করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

পিতামাতার জন্য তাদের শিশুর প্রতি মনোযোগী এবং সংবেদনশীল হওয়া গুরুত্বপূর্ণ, তাকে সমাজে গৃহীত কাঠামোতে বাধ্য করা নয়। এবং তারপরে শিশুটি নিজের সাথে, প্রিয়জনদের সাথে এবং তার চারপাশের বিশ্বের সাথে সম্পূর্ণ সাদৃশ্যে বিকাশ করবে।

কিভাবে একটি 3 বছর বয়সী শিশুর বিকাশ এবং বড় করা যায়

তিন বছর বয়সে, শিশুর নড়াচড়ার সমন্বয় উন্নত হয় এবং আরও জটিল দক্ষতা অর্জিত হয়। বাচ্চা নিজেই খায়। ধ্রুবক অনুশীলনের সাথে, তিনি স্বাধীনভাবে পোশাক এবং পোশাক খুলতে পারেন: বোতামগুলি বেঁধে রাখুন, আঁটসাঁট পোশাক, জুতো টানুন। যদিও শিশু এখনও বাম এবং ডান জুতা বিভ্রান্ত করতে পারে এবং পিছনে একটি টি-শার্ট পরতে পারে।

স্বাধীনতার জন্য, তিন বছর বয়সে শিশু অন্যদের যত্ন নেওয়ার জন্য উদ্যোগ নিতে শুরু করে।

আপনি নিরাপদে তাকে পরিষ্কারের কাজে জড়িত করতে পারেন বা পারিবারিক রাতের খাবারের প্রস্তুতিতে সাহায্য চাইতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, তাকে পরিবারের সদস্যদের সংখ্যা গণনা করতে বলুন এবং অনেকগুলি চামচ পান। শিশুকে সেগুলি টেবিলে রেখে দিন। তাকে নিজের পরে টেবিল থেকে থালা বাসন পরিষ্কার করতে শেখান।

তিন বছর বয়সে, একটি শিশু মা এবং বাবার মতো হতে চায়। এটির সুবিধা নিন এবং তাকে বাড়ির ছোট ছোট কাজের দায়িত্ব দিন। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু ইতিমধ্যে মাছ খাওয়ানো, গাছপালা জল দেওয়া এবং বাইরের সাহায্য ছাড়াই খেলনা সহ একটি পায়খানার শৃঙ্খলা বজায় রাখতে বেশ সক্ষম। অবশ্যই, আপনার বাইরের নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন। যদি একটি শিশু একটি নতুন কার্যকলাপ শিখছে (একটি রুমাল ধোয়া, একটি প্রিয় ফুল জল দেওয়া), তার কাজ সংগঠিত করতে ভুলবেন না যাতে এটি শিশুর জন্য সুবিধাজনক হয়। আপনার সন্তানকে শেখান কিভাবে এই বা সেই কাজটি সঠিকভাবে করতে হয়। কোনো অবস্থাতেই আপনার সন্তানকে কাজের ব্যাপারে ভয় দেখাবেন না বা কোনো ব্যর্থতা বা অপকর্মের জন্য তাকে শাস্তি দেবেন না। আপনার শিশুর ক্ষমতা, শারীরিক এবং মানসিক অবস্থার সাথে তার নির্দেশাবলীর ভারসাম্য বজায় রাখতে ভুলবেন না। তার নিজের কাজ করার ইচ্ছার জন্য তার প্রশংসা করুন। হতাশ হবেন না যদি আপনার সন্তান গতকাল স্বাধীন ছিল, কিন্তু আজ সে নিজে থেকে কিছু করতে চায় না। তাকে কিছু করার জন্য, তাকে এটি পছন্দ করতে হবে।

শিশুরা খুব মনোযোগী এবং দ্রুত বড়দের অভ্যাস ও আচার-আচরণ গ্রহণ করে। আপনি যদি আপনার সন্তানের আচরণে কিছু পছন্দ না করেন তবে চারপাশে দেখুন - সম্ভবত শিশুটি আপনাকে বা আপনার আত্মীয় বা বন্ধুদের একজনকে অনুলিপি করছে।

শিশুর যোগাযোগ করার এবং শব্দ ব্যবহার করে তার চিন্তাভাবনা প্রকাশ করার ক্ষমতার প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। একটি নিয়ম হিসাবে, দুই বছর বয়সে বক্তৃতা উন্নয়নে একটি ধারালো লাফ আছে। এর অর্থ এই নয় যে আপনার সন্তান তার জন্মদিনের পর বা তার দুই বছর বয়সের সাথে সাথে কথা বলা শুরু করবে। এবং যদিও বক্তৃতার বিকাশ প্রত্যেকের জন্য পৃথকভাবে ঘটে, বেশিরভাগ শিশু, দুই থেকে তিন বছরের মধ্যে, উল্লেখযোগ্যভাবে তাদের শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে বোধগম্য ভাষায় কথা বলতে শুরু করে।

বক্তৃতা বিকাশকে সম্ভাব্য সব উপায়ে উত্সাহিত করতে হবে। বাচ্চার সাথে অনেক কথা বলার পরামর্শ দেওয়া হয়, তবে সর্বদা শান্ত স্বরে, আপনার ভয়েস না বাড়িয়ে। যদি আপনার সন্তানের কথায় সবকিছু পরিষ্কার না হয়, তাহলে তার জন্য তাকে তিরস্কার করা বা বিরক্ত করা উচিত নয়। শুধু তাকে সঠিক বক্তৃতা শোনার সুযোগ দিন, লিস্প দ্বারা বিকৃত নয়। আপনি সঠিকভাবে বুঝতে পেরেছেন কিনা বা উচ্চারণের ঘাটতিগুলি সংশোধন করতে, সন্তানের পরে তার কথাগুলি পুনরাবৃত্তি করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, তিনি জিজ্ঞাসা করেছিলেন: "মা, আমাকে একটি বই দাও।" তাকে জিজ্ঞাসা করুন: "আমি কি আপনাকে একটি বই দেব?", এটির দিকে ইশারা করে। আপনি যদি তাকে বুঝতে না পারেন এবং তিনি সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু চেয়েছিলেন, তিনি আপনাকে এটি সম্পর্কে বলবেন। উপরন্তু, এইভাবে তার সাথে কথা বলে, আপনি তাকে আবার শব্দের সঠিক উচ্চারণ শোনার সুযোগ দেন।

দুই এবং তিন বছর বয়সে, শিক্ষামূলক গেমগুলি একটি বড় ভূমিকা পালন করে।

বিকাশ করার সময়, একটি শিশুকে লালন-পালন করার সময়, তার সাথে খেলার সময়, আপনার সন্তানের চরিত্র এবং মেজাজ বিবেচনা করুন। কখনও কখনও অন্য শিশুদের সাথে আপনার শিশুর তুলনা প্রতিরোধ করা কঠিন হতে পারে। যাইহোক, এটি উপকারী নয় এবং সন্তানের মানসিকতার উপর ক্ষতিকর প্রভাব ফেলতে পারে।

আপনার উচ্চাকাঙ্ক্ষা নয়, তার আগ্রহের ভিত্তিতে আপনার সন্তানের দক্ষতার বিকাশ করুন। আমার মেয়ে, উদাহরণস্বরূপ, প্রাণীদের প্রতি আগ্রহ দেখাতে শুরু করে। তারপর থেকে, পোষা প্রাণীর দোকানে ভ্রমণ আমাদের জন্য একটি ঐতিহ্য হয়ে উঠেছে। আমরা প্রাণীদের সম্পর্কে শিশুদের ম্যাগাজিনে সাবস্ক্রাইব করি, পাখিদের একসাথে খাওয়াই (আমাদের রান্নাঘরে দুটি ফিডার আছে), চিড়িয়াখানায় যাই এবং বিবিসি ফিল্ম দেখি।

সর্বদা একটি সহজ বিকল্পের সাথে একটি নতুন গেম শুরু করুন। আপনি যদি দেখেন যে আপনার শিশু এটি সহজেই মোকাবেলা করে, তবে এটি আরও কঠিন করুন। এইভাবে আপনি খেলার প্রতি আগ্রহ বজায় রাখবেন।

যেহেতু এটি জানা যায় যে হাতের মোটর দক্ষতার বিকাশ মস্তিষ্ককে উদ্দীপিত করে, তাই সন্তানের উভয় হাতকে সমানভাবে প্রশিক্ষিত করার চেষ্টা করুন।

আপনি যদি এমন গেম খেলতে যাচ্ছেন যার জন্য ভিজ্যুয়াল উপকরণের প্রয়োজন হয় (উদাহরণস্বরূপ জ্যামিতিক আকার কেটে নিন), বা অ্যাপ্লিক করতে চান, আমি আপনাকে সমস্ত প্রয়োজনীয় পরিসংখ্যান কেটে আগে থেকেই প্রস্তুত করার পরামর্শ দিচ্ছি। দুই বা তিন বছর বয়সী শিশুরা এখনও দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি কার্যকলাপে মনোনিবেশ করতে সক্ষম হয় না এবং তাদের দ্রুত তাদের কার্যকলাপের ফলাফল দেখতে হবে।

আপনার সন্তানের ঘনঘন ইচ্ছা বা জিনিস নষ্ট করার ইচ্ছাকে তার খারাপ চরিত্রের জন্য দায়ী করা উচিত নয়। একটি নিয়ম হিসাবে, এটি এই সত্যের ফলাফল যে সন্তানের কেবল কিছুই করার নেই। আপনার শিশুটি ইতিমধ্যেই গেমটিতে বিরক্ত হলে সেই মুহূর্তটি ধরার চেষ্টা করুন এবং তার মনোযোগ অন্য কিছুতে পরিবর্তন করুন।

আপনি যদি অতিথিদের গ্রহণ করতে যাচ্ছেন, তাহলে এই সময়ে আপনার সন্তান কী করবে তা নিয়ে ভাবতে ভুলবেন না। যদি অতিথিরা তার কাছে আসেন, তবে তাদের খেলা এবং বিনোদন কীভাবে সংগঠিত হবে তা আপনার সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিত।

একটি নির্দিষ্ট প্রতিষ্ঠিত শাসন অনুসরণ করুন। এটি আপনার সন্তানকে আত্মবিশ্বাস দেবে

গেমগুলিতে আপনার পরিবারের সকল সদস্যকে জড়িত করুন। উদাহরণস্বরূপ, বয়স্ক বাচ্চারা আপনার সাথে একসাথে গেমের জন্য প্রয়োজনীয় জিনিসগুলি তৈরি করতে খুব আগ্রহী হবে: চিত্রগুলি কাটা, গোলকধাঁধা আঁকা ইত্যাদি। প্রস্তুতির প্রক্রিয়ায় তারা হয়তো বোতাম সেলাই করতে শিখবে?

পুরো তিন বছর কেটে গেল! উজ্জ্বল, সমৃদ্ধ, অনন্য! আপনার সন্তান তার নিজস্ব চরিত্র, অভ্যাস, মেজাজ সহ একটি পূর্ণাঙ্গ ব্যক্তিত্বে পরিণত হয়েছে, তার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য এবং আচরণের বৈশিষ্ট্য রয়েছে। তিনি একজন ভাল কথোপকথনকারী; তিনি আপনাকে বলতে পারেন তার দিন কীভাবে গেল, তিনি কোথায় ছিলেন, তিনি কী দেখেছিলেন। 3 বছর বয়সে শিশুরা তাদের নিজস্ব আকাঙ্ক্ষা, আগ্রহ এবং পছন্দগুলির সাথে নিজেকে আলাদা ব্যক্তি হিসাবে চিনতে শুরু করে। বছরের পর বছর ধরে, শিশুটি লক্ষণীয়ভাবে বেড়েছে, নতুন দক্ষতা এবং ক্ষমতা আয়ত্ত করেছে এবং দক্ষ, সক্রিয় এবং অনুসন্ধানী হয়ে উঠেছে। 3 বছরের শব্দভাণ্ডার 1000 শব্দ পর্যন্ত, শিশু তার বক্তৃতায় সফলভাবে সংখ্যা, বিশেষণ, সর্বনাম, ক্রিয়াবিশেষণ ব্যবহার করে; বাচ্চাদের প্রশ্নে আপনি প্রায়শই শুনতে পারেন "কিভাবে?" এবং কেন?" কখনও কখনও তার অসংখ্য প্রশ্ন আপনাকে বিভ্রান্ত করে, এবং কখনও কখনও তাদের সংখ্যা আপনার মাথা ঘুরিয়ে দেয়। ধৈর্য ধরুন, শিশুকে বাধা দেবেন না, তার চারপাশের বিশ্বে নতুন জিনিস শেখার ইচ্ছা স্বাভাবিক, এবং আপনার কঠোরতা শিশুর মধ্যে তার জ্ঞানীয় আকাঙ্ক্ষাকে দমন করতে পারে এবং এটি শিশুর আরও বিকাশের উপর বিরূপ প্রভাব ফেলতে পারে। ছাগলছানা ভাল হতে চায়, আমরা প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে অনুমোদন এবং প্রশংসা আশা করি। স্বাতন্ত্র্য ও স্বাতন্ত্র্য আরো প্রকট হয়ে উঠছে। এই বয়সে, একটি শিশুর প্রশংসা করা এবং প্রশংসা করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

নতুন কি

তিন বছর বয়সে, একটি শিশুর চারটি প্রাথমিক রঙ এবং রঙের কয়েকটি শেডের নাম জানা উচিত এবং সঠিকভাবে বলা উচিত।

এই বয়সে, শিশুটি ক্রমানুসারে (অর্থাৎ ছোট থেকে বড়) ক্যাপ, পিরামিড, ছাঁচ এবং ম্যাট্রিওশকা পুতুল 4-6টি উপাদান থেকে একত্রিত করতে পারে।

একটি মডেলের উপর ভিত্তি করে জ্যামিতিক আকার নির্বাচন করতে সক্ষম, এবং একটি উন্নয়নমূলক ম্যানুয়াল (গেম) এর একটি গর্তের প্রতিবন্ধকতার উপর ভিত্তি করে উপযুক্ত আকারগুলিও নির্বাচন করতে পারে।

পরিচিত জ্যামিতিক আকারের নাম দিতে পারেন। 10টি রিংয়ের একটি পিরামিড সংগ্রহ করে (আকার দ্বারা, উদাহরণস্বরূপ, অবরোহণ, রঙ দ্বারা, আকৃতি দ্বারা)।

আকার অনুসারে বস্তুকে আলাদা করে - ছোট, মাঝারি, বড়। একটি বস্তুকে তার টেক্সচার দ্বারা আলাদা করতে পারে - নরম, শক্ত।

অঙ্কন দক্ষতা উন্নত হয়, তাই শিশুটি একটি প্রাপ্তবয়স্কের অঙ্কনে অনুপস্থিত বিবরণ যোগ করতে পারে - উদাহরণস্বরূপ, একটি শাখায় একটি পাতা, একটি ফুলের একটি কান্ড, একটি বাষ্প লোকোমোটিভে ধোঁয়া।

তিনি আঁকার চেষ্টা করেন, ডিম্বাকৃতি আঁকেন, বৃত্ত আঁকেন, লাইন আঁকেন।

আঁকার সময়, একটি শিশু একটি প্রাপ্তবয়স্কদের লেখা অনুকরণ করতে পারে। মডেলিংয়ের সময়, তিনি প্লাস্টিকিনের একটি টুকরো চিমটি করতে পারেন, এটি তার হাতের তালুতে রোল আউট করতে পারেন এবং অংশগুলিকে সংযুক্ত করতে পারেন। সাধারণ আকারগুলি ভাস্কর্য করার চেষ্টা করে - সসেজ, বল, ব্যাগেল এবং অন্যান্য।

তিন বছর বয়সে, একটি শিশু বেশ জটিল দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম হয়, যেমন ট্রাইসাইকেল চালানো, দোলনা চালানো বা স্লেডিং। তিন বছর বয়সে, অনেক শিশু আর সাঁতার কাটতে ভয় পায় না। শিশুটি বাধা অতিক্রম করে লাফ দিতে, ঝুঁকে থাকা সমতলে হাঁটা, দুই পায়ে দাঁড়িয়ে থাকা অবস্থান থেকে দীর্ঘ লাফ দিতে এবং একটি ছোট উচ্চতা থেকে লাফ দিতে পারে। এই বয়সে, শিশুরা একই সময়ে দুটি ক্রিয়া সম্পাদন করতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, স্টম্প এবং তালি, লাফ দেওয়া এবং তাদের বাহু পাশে বাড়াতে)। শিশুটি স্বাচ্ছন্দ্যে বল ছুড়ে, রোল এবং ক্যাচ করে।

তিন বছর বয়সী শিশুরা খেলাধুলা এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ, খেলনা বিনিময় এবং সঙ্গ রাখা উপভোগ করে।

তিনি একটি খেলনা দিয়ে দীর্ঘ গেম করতে সক্ষম যা তার মনোযোগ আকর্ষণ করেছে, গল্পের গেম খেলতে, ছবি দেখতে এবং রূপকথার গল্প শুনতে। দীর্ঘ সময়ের জন্য কাজগুলিতে মনোনিবেশ করে।

তিন বছর বয়সে একটি শিশুর স্নায়ুতন্ত্রের বিকাশ

তিন থেকে ছয় বছর বয়সে, ফাইবারের চূড়ান্ত মেলিনেশন ঘটে, শিশুর মস্তিষ্ক প্রায় পরিপক্ক হয় এবং গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা তৈরি হয়। ছয় বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশুর মানসিক বিকাশ এমন একটি ডিগ্রীতে পৌঁছে যে প্রাপ্তবয়স্কদের অনুপস্থিতিতে, এই ছোট্ট ব্যক্তিটি তার জীবনের ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত করতে পারে।

একটি শিশুর জীবনে 3 থেকে 6 বছর হল প্রিস্কুল সময়কাল। প্রি-স্কুল বয়স প্রাথমিক এবং জুনিয়র স্কুল বয়সের মধ্যে একটি স্থান দখল করে (3 থেকে 6-7 বছর পর্যন্ত) এবং শিশুর মানসিকতা এবং ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই যুগের নেতৃস্থানীয় কার্যকলাপ খেলা, তাই এটা কোন কাকতালীয় নয় যে এটিকে "খেলার বয়স" বলা হয়। প্রি-স্কুল বয়সের মধ্যে 3টি পিরিয়ড আছে:

জুনিয়র প্রিস্কুল বয়স 3-4 বছর।

গড় 4-5 বছর।

সিনিয়র 5-6/7 বছর বয়সী।

প্রারম্ভিক প্রিস্কুল বয়সে, একটি শিশু, যখন খেলার সময়, তার পরিচিত জিনিসগুলির সাথে ক্রিয়াগুলি পুনরুত্পাদন করে। তবে এই ক্রিয়াগুলি গেমের প্লটের বিকাশের দিকে পরিচালিত করে না; যাইহোক, শিশুর এমন লক্ষ্য নেই।

গড়ে, গেমের প্রধান বিষয়বস্তু হল মানুষের মধ্যে সম্পর্ক। শিশুরা তথাকথিত রোল প্লেয়িং গেম খেলে। এখানে ক্রিয়াগুলি আর কর্মের খাতিরে সঞ্চালিত হয় না, তারা ভূমিকা উপলব্ধি করার একটি মাধ্যম এবং চক্রান্তের বিকাশে অবদান রাখে। একটি প্লট এবং একটি নাটকের ভূমিকার প্রবর্তন মানসিক জীবনের অনেক ক্ষেত্রে শিশুর ক্ষমতাকে উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করে।

বয়স্ক প্রিস্কুল বয়সে, রোল প্লেয়িং প্লে ধীরে ধীরে নিয়মের সাথে খেলার দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। খেলার মূল বিষয়বস্তু হল গৃহীত ভূমিকা থেকে উদ্ভূত নিয়মের পরিপূর্ণতা। গেমের ক্রিয়াগুলি হ্রাস করা হয়, সাধারণীকরণ করা হয় এবং শর্তসাপেক্ষ হয়ে যায়।

বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে, শিশুর মানসিক বিকাশের জন্য গেমগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই বয়সে, একটি প্রিস্কুলারের মানসিক বিকাশ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি পদ্ধতিগত শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া শুরু করার জন্য প্রায় প্রস্তুত।

বাচ্চাদের এমন গেম দেওয়া হয় যা:

আঙ্গুলের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করুন।

সহযোগী সিরিজ বাড়ান।

কম জটিলতার যৌক্তিক সমস্যা সমাধানে সহায়তা করুন।

মনোযোগ বিকাশ করুন।

খেলায়, শিশু সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে শেখে, তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে, খেলার নিয়ম মেনে চলে। প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে উপযুক্ত চাহিদা দেওয়া হলে একটি শিশুর খেলার মধ্যে যা করা তুলনামূলকভাবে সহজ তা আরও খারাপ। খেলায়, শিশুটি ধৈর্য, অধ্যবসায় এবং শৃঙ্খলার অলৌকিক ঘটনা দেখায়। সৃজনশীল কল্পনাশক্তি, বুদ্ধিমত্তা, দৃঢ় ইচ্ছার গুণাবলী এবং নৈতিক মনোভাব গড়ে ওঠে। এটি খেলার মধ্যে রয়েছে যে একটি শিশু তার স্বাধীনতার আকাঙ্ক্ষা উপলব্ধি করে, প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনকে মডেল করে। তিনি মানুষের সম্পর্কের এই জগত, বিভিন্ন ধরনের কার্যকলাপ, মানুষের সামাজিক কাজ আবিষ্কার করেন।

খেলার পাশাপাশি, অন্যান্য ধরণের ক্রিয়াকলাপগুলি প্রিস্কুল বয়সের জন্য সাধারণ: ডিজাইনিং, অঙ্কন, মডেলিং, রূপকথার গল্প এবং গল্প শোনা ইত্যাদি। শিশু ধীরে ধীরে ছোট হাতের নড়াচড়ার সমন্বয়কে আয়ত্ত করে। এটি তাকে তার শৈল্পিক কার্যক্রম উন্নত করতে দেয়। এই বয়সের বেশিরভাগ শিশুই খুব উৎসাহের সাথে আঁকে। এই বয়সের একটি শিশুর চাক্ষুষ কার্যকলাপ ভিন্ন যে ফলাফল তার জন্য সম্পূর্ণরূপে গুরুত্বহীন। একটি অঙ্কন তৈরির প্রক্রিয়া সামনে আসে। অতএব, একবার অঙ্কন সম্পন্ন হলে, শিশুরা প্রায়ই এটি ফেলে দেয়। এবং শুধুমাত্র প্রিস্কুল বয়সের শেষের দিকে শিশুটি নিজেই অঙ্কনের দিকে মনোযোগ দিতে শুরু করে, অর্থাৎ তার কাজের ফলাফল মূল্যায়ন করতে। মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে, অঙ্কনকে এক ধরণের শিশুদের বক্তৃতা এবং লিখিত বক্তৃতার একটি প্রস্তুতিমূলক পর্যায় হিসাবে বিবেচনা করা হয়। অঙ্কনে, শিশুটি বাস্তবতার প্রতি তার মনোভাব প্রকাশ করে; এতে কেউ অবিলম্বে দেখতে পারে যে সন্তানের জন্য কী সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং কী গৌণ।

আপনার সন্তানের কাছে রূপকথার গল্প এবং কবিতা পড়তে ভুলবেন না এবং তারপরে তাকে সেগুলি পুনরায় বলতে বলুন।

শিশুর নিউরোসাইকিক বিকাশের জন্য সর্বাধিক সময় ব্যয় করতে অলস হবেন না। আয়া, কিন্ডারগার্টেন, স্কুলে দায়িত্ব স্থানান্তর করবেন না। কিছু ভুল হয়ে গেলেও, শিশুরা প্লাস্টিকিনের মতো: অল্প বয়সে, অনেক কিছু সংশোধন করা যায়।

তিন বছরের সংকট

আপনার শিশু যে সঙ্কটগুলি কাটিয়ে উঠবে (এবং ইতিমধ্যেই কাটিয়ে উঠেছে) তা আসলে খুব কম নয়: এটি নবজাতক সংকট, এক বছর, তিন বছর, সাত বছরের সংকট, বয়ঃসন্ধিকালের সুপরিচিত সংকট। এটি লক্ষ করা উচিত যে সঙ্কটের নামগুলি (সম্ভবত, নবজাতক ব্যতীত) খুব নির্বিচারে এবং তাদের সংঘটনের সময় নির্দিষ্ট শিশু এবং তার জীবনযাত্রার উপর নির্ভর করে।

তিন বছর বয়সের মধ্যে, বাবা-মা প্রায়ই দেখতে পান যে শিশুর সাথে মানিয়ে নেওয়া এত সহজ নয়। তিনি হঠাৎ আনুগত্য করা বন্ধ করে দেন, এবং সম্প্রতি তিনি যা গ্রহণ করেন তা এখন তাকে প্রতিবাদের ঝড় তোলে। ইহা কি জন্য ঘটিতেছে? এবং কিভাবে আদেশ এবং শান্ত শিশুর কল?

তিন বছর হল সেই বয়স যখন একটি শিশু তাই একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং স্বাধীন বোধ করতে চায়; এই বয়সে, শিশুদের ইতিমধ্যেই তাদের নিজস্ব "চাওয়া" আছে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সামনে এটি রক্ষা করতে প্রস্তুত। এটি আবিষ্কার এবং আবিষ্কারের সময়, একজন ব্যক্তি হিসাবে নিজেকে জাগ্রত কল্পনা এবং সচেতনতার বয়স। এই সময়ের একটি উচ্চারিত বৈশিষ্ট্য হল তিন বছরের সংকট। শিশুদের মধ্যে এটি নিজেকে বিভিন্ন উপায়ে প্রকাশ করতে পারে, তবে প্রধান "লক্ষণ" হল চরম জেদ, নেতিবাচকতা এবং স্ব-ইচ্ছা।

এই সমস্ত ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে 3-5 বছর বয়সে শিশুটি মানুষের মধ্যে তার জায়গা নেওয়ার চেষ্টা করছে। তিনি তার ব্যক্তিত্ব এবং অন্যান্য শিশুদের থেকে তার পার্থক্য উপলব্ধি করার চেষ্টা করেন। তিনি একজন ব্যক্তির মতো অনুভব করেন এবং সবকিছু করেন যাতে প্রাপ্তবয়স্করা তাকে সমান হিসাবে উপলব্ধি করে। এই সময়েই ছোট্ট ব্যক্তিটি তার পছন্দের কার্যকলাপগুলি খুঁজে বের করার চেষ্টা করে। তিনি সবকিছুতে প্রাপ্তবয়স্কদের মতো হতে চান এবং তারা সর্বদা তাকে সবকিছুতে সহায়তা করে তা তাকে নেতিবাচকতার দিকে নিয়ে যায়। আচরণ পরিবর্তনের মাধ্যমে চরিত্র এবং দৃঢ় ইচ্ছার গুণাবলী গঠিত হয়। একজনের সাফল্যে গর্ব, সাহায্য করার ইচ্ছা, স্বাধীনতা এবং কর্তব্যবোধ রয়েছে। এবং এই সময়টি কীভাবে এগিয়ে যায় তাও বিষয় নয়, তবে এটি শিশুর চরিত্রে কী পরিবর্তন আনবে। কিন্তু প্রক্রিয়াটি কতদিন চলবে এবং সন্তানের জন্য কতটা বেদনাদায়ক তা সরাসরি পিতামাতা এবং তাদের শিক্ষার পদ্ধতির উপর নির্ভর করে। অকারণে শাস্তি ও নিষেধাজ্ঞা, স্বাধীনতার সীমাবদ্ধতা, উদ্যোগের দমন এই সময়ের তীব্র পথের কারণ হতে পারে।

জানা ভাল

শিশুদের মধ্যে 3 বছর বয়সী সংকট পিতামাতার জন্য একটি গুরুতর পরীক্ষা, কিন্তু এই সময়ে সন্তানের জন্য এটি আরও কঠিন। সে বুঝতে পারে না তার সাথে কি ঘটছে এবং তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে অক্ষম। এবং তার আপনার সমর্থন প্রয়োজন।

সংকটের চিহ্ন ৩ বছর

নেতিবাচকতা।একটি সাধারণ অর্থে, নেতিবাচকতা মানে বিরোধিতা করার ইচ্ছা, যা বলা হয় তার বিপরীত কাজ করা। একটি শিশু খুব ক্ষুধার্ত হতে পারে, বা সত্যিই একটি রূপকথা শুনতে চায়, কিন্তু সে শুধুমাত্র প্রত্যাখ্যান করবে কারণ আপনি বা অন্য কোন প্রাপ্তবয়স্ক তাকে এটি অফার করেন। নেতিবাচকতাকে সাধারণ অবাধ্যতা থেকে আলাদা করতে হবে। সর্বোপরি, শিশুটি আপনাকে মান্য করে না কারণ সে চায় না, তবে এই মুহুর্তে সে অন্যথা করতে পারে না। আপনার প্রস্তাব বা অনুরোধ প্রত্যাখ্যান করে, তিনি তার "আমি" কে "রক্ষা" করছেন।

জেদ।নিজের দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করে বা কিছু জিজ্ঞাসা করার পরে, তিন বছরের ছোট্ট একগুঁয়ে তার সমস্ত শক্তি দিয়ে তার লাইনে লেগে থাকবে। তিনি কি এভাবেই "আদেশ" পূরণ করতে চান? হতে পারে. কিন্তু, সম্ভবত, তিনি সত্যিই আর চান না, বা অনেক আগে থেকেই চান না। কিন্তু শিশু কীভাবে বুঝবে যে তার দৃষ্টিভঙ্গি বিবেচনায় নেওয়া হয়েছে, তার মতামত শোনা হয়েছে, যদি আপনি নিজের উপায়ে কাজ করেন?

দৃঢ়তা।নেতিবাচকতার বিপরীতে দৃঢ়তা হল স্বাভাবিক জীবনধারা এবং লালন-পালনের নিয়মের বিরুদ্ধে একটি সাধারণ প্রতিবাদ। শিশুটি তাকে দেওয়া সমস্ত কিছুতে অসন্তুষ্ট।

স্ব-ইচ্ছা।তিন বছর বয়সী ছোট্ট হেডস্ট্রং শুধুমাত্র সে যা সিদ্ধান্ত নিয়েছে এবং নিজেকে গর্ভধারণ করেছে তা গ্রহণ করে। এটি স্বাধীনতার প্রতি একটি অদ্ভুত প্রবণতা, তবে অতিরঞ্জিত এবং সন্তানের ক্ষমতার জন্য অপর্যাপ্ত। এটা অনুমান করা কঠিন নয় যে এই ধরনের আচরণ অন্যদের সাথে দ্বন্দ্ব এবং ঝগড়া সৃষ্টি করে।

অবচয়।পূর্বে আকর্ষণীয়, পরিচিত এবং ব্যয়বহুল সবকিছুর অবমূল্যায়ন করা হয়েছে। এই সময়ের মধ্যে, প্রিয় খেলনাগুলি খারাপ হয়ে যায়, একজন স্নেহময়ী দাদী দুষ্ট হয়ে ওঠে, বাবা-মা খারাপ হয়ে যায়। শিশুটি শপথ করা শুরু করতে পারে, নাম ডাকতে পারে (আচরণের পুরানো নিয়মগুলি অবমূল্যায়িত করা হয়েছে), একটি প্রিয় খেলনা ভাঙতে পারে বা একটি বই ছিঁড়ে যেতে পারে (আগে প্রিয় বস্তুর সাথে সংযুক্তির অবমূল্যায়ন করা হয়েছে) ইত্যাদি।

প্রতিবাদ-দাঙ্গা।এই রাষ্ট্রটি বিখ্যাত মনোবিজ্ঞানী এল.এস. এর শব্দ দ্বারা চিহ্নিত করা যেতে পারে। ভাইগোটস্কি: "শিশুটি তার চারপাশের লোকদের সাথে যুদ্ধ করছে, তাদের সাথে অবিরাম দ্বন্দ্বে রয়েছে।"

স্বৈরাচার।সম্প্রতি অবধি, তিন বছর বয়সে একটি স্নেহপূর্ণ শিশু প্রায়শই একটি সত্যিকারের পারিবারিক স্বৈরাচারে পরিণত হয়। তিনি তার চারপাশের প্রত্যেকের জন্য নিয়ম এবং আচরণের নিয়মগুলি নির্দেশ করেন: তাকে কী খাওয়াতে হবে, তাকে কী পোশাক পরতে হবে, কে রুম ছেড়ে যেতে পারে এবং কাকে অনুমতি দেওয়া হয় না, পরিবারের কিছু সদস্যের জন্য কী করতে হবে এবং বাকিদের জন্য কী করতে হবে। যদি পরিবারে আরও বেশি সন্তান থাকে তবে স্বৈরাচারীতা উচ্চতর হিংসার বৈশিষ্ট্যগুলি গ্রহণ করতে শুরু করে। সর্বোপরি, একটি তিন বছর বয়সী শিশুর দৃষ্টিকোণ থেকে, পরিবারে তার ভাই বা বোনদের কোনও অধিকার নেই।

একটি শিশুর 3 বছর বয়সী সঙ্কট মোটেও ক্ষতিকারকতা বা নেতিবাচক বংশগতির প্রকাশ নয়, তবে ইচ্ছাশক্তি এবং আত্ম-মূল্যবোধকে একীভূত করার জন্য নিজেকে পরীক্ষা করার একটি স্বাভাবিক প্রয়োজন। এটি একটি জীবনের পর্যায়, যা ছাড়া শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশ অসম্ভব। তিন বছরের সংকট একটি ছোট মানুষের বিকাশের সবচেয়ে বিখ্যাত এবং অধ্যয়ন করা সংকটগুলির মধ্যে একটি। এবং এটি ভাল: আপনি অনেক তথ্য খুঁজে পেতে পারেন, বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি শিখতে পারেন এবং আপনার শিশুর জীবনে এমন একটি সময়ের জন্য সাবধানতার সাথে প্রস্তুতি নিতে পারেন।

জানা ভাল

শিশুদের তিন বছরের সংকটকে কেবল ঝড়ের মতো অপেক্ষা করতে হবে, ভূমিকম্পের মতো অনুভব করতে হবে এবং রোগের মতো সহ্য করতে হবে। অতএব, এই বছরের জন্য আপনার নীতি হল: ধৈর্য, ধৈর্য, ধৈর্য!

শান্ত, শুধু শান্ত

সঙ্কটের প্রধান প্রকাশগুলি যা পিতামাতাদের উদ্বিগ্ন করে তা সাধারণত তথাকথিত "কার্যকর বিস্ফোরণ" - হিস্টিরিক্স, অশ্রু, বাতিক নিয়ে গঠিত। এই জাতীয় পরিস্থিতিতে আচরণের জন্য সুপারিশগুলি একই হবে: শিশুটি পুরোপুরি শান্ত না হওয়া পর্যন্ত কিছু করবেন না বা সিদ্ধান্ত নেবেন না। যাইহোক, এমন অনেক শিশু আছে যারা দীর্ঘ সময়ের জন্য "হিস্টিরিক্সে মারতে" সক্ষম এবং খুব কম মায়ের হৃদয় এই ছবিটি সহ্য করতে পারে। অতএব, শিশুটিকে "দরদ" করা দরকারী হতে পারে: আলিঙ্গন করুন, আপনার কোলে বসুন, তার মাথায় চাপ দিন। এই পদ্ধতিটি সাধারণত নির্দোষভাবে কাজ করে, তবে এটি অপব্যবহার করা উচিত নয়। সর্বোপরি, শিশুটি এই সত্যে অভ্যস্ত হয়ে যায় যে তার অশ্রু এবং বাতকে "ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি" দ্বারা অনুসরণ করা হয়। এবং একবার তিনি এটিতে অভ্যস্ত হয়ে গেলে, তিনি স্নেহ এবং মনোযোগের একটি অতিরিক্ত "অংশ" পাওয়ার জন্য এই সুযোগটি ব্যবহার করবেন। শুধুমাত্র মনোযোগ পরিবর্তন করে শুরুর হিস্টিরিয়া বন্ধ করা ভাল। তিন বছর বয়সে, বাচ্চারা নতুন সবকিছুর প্রতি খুব গ্রহণযোগ্য এবং একটি নতুন খেলনা, কার্টুন বা আকর্ষণীয় কিছু করার প্রস্তাব দ্বন্দ্ব থামাতে এবং আপনার স্নায়ু বাঁচাতে পারে।

ট্রায়াল এবং ত্রুটি পদ্ধতি

আপনার চোখের সামনে আপনার শিশুকে এখন ভুল করার সুযোগ দিন। এটি তাকে ভবিষ্যতে অনেক গুরুতর সমস্যা এড়াতে সাহায্য করবে। তবে এর জন্য, আপনাকে অবশ্যই আপনার শিশুর মধ্যে দেখতে হবে, গতকালের শিশু, একজন স্বাধীন ব্যক্তি যার নিজের পথে চলার এবং বোঝার অধিকার রয়েছে। এটি পাওয়া গেছে যে পিতামাতারা যদি সন্তানের স্বাধীনতার প্রকাশকে সীমিত করে, তার স্বাধীনতার প্রচেষ্টাকে শাস্তি দেয় বা উপহাস করে, তবে ছোট মানুষের বিকাশ ব্যাহত হয়: এবং ইচ্ছা এবং স্বাধীনতার পরিবর্তে, লজ্জা এবং অনিশ্চয়তার একটি উচ্চতর অনুভূতি তৈরি হয়। অবশ্যই, স্বাধীনতার পথ যোগসাজশের পথ নয়। নিজের জন্য সীমানা নির্ধারণ করুন যার বাইরে সন্তানের কোন অধিকার নেই। উদাহরণস্বরূপ, আপনি রাস্তাঘাটে খেলতে পারবেন না, আপনি ঘুম এড়িয়ে যেতে পারবেন না, আপনি টুপি ছাড়া বনে হাঁটতে পারবেন না ইত্যাদি। আপনি যে কোনো পরিস্থিতিতে এই সীমানা মেনে চলতে হবে. অন্যান্য পরিস্থিতিতে, আপনার সন্তানকে তার নিজের উপলব্ধি অনুযায়ী কাজ করার স্বাধীনতা দিন।

একটি বন্ধু পূর্ণ নাম লিখুন

আমাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকার একটি প্রদত্ত পরিস্থিতিতে আমরা কতটা স্বাধীন বোধ করি তার একটি প্রধান লক্ষণ। একটি তিন বছর বয়সী শিশুর বাস্তবতার একই উপলব্ধি আছে। এটি সন্তানের জীবনে তার প্রয়োজনীয় গুণাবলী বিকাশের অনুমতি দেবে এবং আপনি তিন বছর বয়সী সংকটের কিছু নেতিবাচক প্রকাশের সাথে মোকাবিলা করতে সক্ষম হবেন। আপনার সন্তান কি সবকিছুতে "না", "আমি চাই না", "আমি চাই না" বলে? তাহলে তাকে জোর করবেন না! তাকে বেছে নেওয়ার জন্য দুটি বিকল্প অফার করুন: অনুভূত-টিপ কলম বা পেন্সিল দিয়ে আঁকুন, উঠোনে বা পার্কে হাঁটুন, নীল বা সবুজ প্লেট থেকে খান। আপনি আপনার স্নায়ু সংরক্ষণ করবেন, এবং শিশুর আনন্দ এবং আত্মবিশ্বাস থাকবে যে তার মতামত বিবেচনায় নেওয়া হয়েছে। আপনার সন্তান কি একগুঁয়ে এবং আপনি তাকে অন্যথায় বোঝাতে পারবেন না? এই ধরনের পরিস্থিতিকে "নিরাপদ" অবস্থায় "পর্যায়" করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, যখন আপনি তাড়াহুড়ো করেন না এবং বিভিন্ন বিকল্প থেকে বেছে নিতে পারেন। সর্বোপরি, যদি একটি শিশু তার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে পরিচালিত করে, তবে সে তার ক্ষমতা এবং তার নিজের মতামতের গুরুত্বের প্রতি আস্থা অর্জন করে। জেদ হ'ল ইচ্ছার বিকাশের সূচনা, একটি লক্ষ্য অর্জন। এবং তাকে এই দিকে পরিচালিত করা আপনার ক্ষমতার মধ্যে, এবং তাকে সারা জীবনের জন্য "গাধা" চরিত্রের বৈশিষ্ট্যের উত্স না করে। কিছু পিতামাতার কাছে পরিচিত "বিপরীতভাবে করুন" কৌশলটিও উল্লেখ করার মতো। অন্তহীন "না", "আমি চাই না" এবং "আমি চাই না" ক্লান্ত হয়ে, মা তার শিশুকে সে যা অর্জন করার চেষ্টা করছে তার বিপরীতে উদ্যমীভাবে বোঝাতে শুরু করে। উদাহরণস্বরূপ, "কোন অবস্থাতেই বিছানায় যাবেন না," "আপনার ঘুমানো উচিত নয়," "এই স্যুপটি খাবেন না।" একটি ছোট, একগুঁয়ে তিন বছর বয়সী সঙ্গে, এই পদ্ধতি প্রায়ই কাজ করে। যাইহোক, এটা ব্যবহার করা মূল্যবান? এমনকি বাইরে থেকে এটি খুব অনৈতিক দেখায়: শিশুটি আপনার মতো একই ব্যক্তি, যাইহোক, আপনার অবস্থান, অভিজ্ঞতা, জ্ঞান ব্যবহার করে আপনি তাকে প্রতারণা করেন এবং ম্যানিপুলেট করেন। নীতিশাস্ত্রের সমস্যা ছাড়াও, এখানে আরেকটি বিষয় মনে রাখা যেতে পারে: সংকট ব্যক্তির বিকাশ, চরিত্র গঠনে কাজ করে। এইভাবে ক্রমাগত "প্রতারিত" হওয়া শিশু কি নতুন কিছু শিখবে? তিনি কি প্রয়োজনীয় গুণাবলীর বিকাশ ঘটাবেন? এক মাত্র এই সন্দেহ করতে পারেন.

একটি খেলা

বর্ধিত স্বাধীনতা তিন বছরের সংকটের অন্যতম বৈশিষ্ট্য। পিতামাতারা সত্যিই তাদের সন্তানকে দ্রুত সংকট কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করতে পারেন, এটি শিশুর নিজের জন্য এবং তার চারপাশের সকলের জন্য কম বেদনাদায়ক করে তোলে। গেমটিতে এটি করা যেতে পারে। এটি ছিল মহান মনোবিজ্ঞানী এবং শিশু বিকাশের বিশেষজ্ঞ, এরিক এরিকসন, যিনি এটিকে একটি "নিরাপদ দ্বীপ" এর সাথে তুলনা করেছিলেন যেখানে শিশু "তার স্বাধীনতা এবং স্বায়ত্তশাসনের বিকাশ এবং পরীক্ষা করতে পারে।" গেমের মাধ্যমে বিশ্বকে অন্বেষণ করা হয়। এটা ভুলে যাবেন না। একটি গেমের সাহায্যে, আপনি তাকে কেবল শিষ্টাচার বা আচরণের নিয়ম শেখাতে পারবেন না, তবে তাকে এমন কিছু করতে বাধ্য করতে পারেন যা তিনি চান না। উদাহরণস্বরূপ, যদি সে খেতে অস্বীকার করে, তবে খেলনা খাওয়ানোর প্রস্তাব দেয় যা শুধুমাত্র তার সাথে খাবে। এটা ব্যবহার করো.

বয়স সংকট একটি শিশুর জীবনের একটি টার্নিং পয়েন্ট। তিনি আপনার ভালবাসা, যত্ন এবং কোমলতা আগের চেয়ে বেশি প্রয়োজন হবে. অতএব, কৃপণ হবেন না, তাকে অনুভব করতে দিন যে তিনি আপনার কাছে ভালবাসেন।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর শারীরিক বিকাশ

কয়েক সেকেন্ডের জন্য টিপটো (পায়ের আঙুল) উপর দাঁড়াতে পারে। কমপক্ষে 3 মিটার ধরে টিপটোতে হাঁটুন। কমপক্ষে 3-4 সেকেন্ডের জন্য এক পায়ে দাঁড়াতে সক্ষম হতে হবে।

মেঝেতে লাইন ধরে লাফ দেয়। তিন বছর বয়সে, এবং প্রায়শই আগে, সে নিজে থেকে সিঁড়ি বেয়ে উঠে, পাল্টাপাল্টি পায়ে: উপরে যাওয়ার সময় প্রতিটি ধাপে একটি পা রেখে। সে আরও সাবধানে নেমে যায়, প্রতিটি ধাপে দুই পা রেখে। উভয় পা একসাথে রেখে শেষ ধাপে লাফ দিতে পারে।

বল থ্রো করে ক্যাচ করে। 3.5 বছর বয়সে, সমস্ত বাচ্চাদের অবশ্যই 2 মিটার দূর থেকে নিক্ষেপ করা একটি বল ধরতে হবে।

তিনি ট্রাইসাইকেল চালান, পেডেলিং করেন। আপনার সন্তানের একটি সাইকেল না থাকলে, আপনি একটি পরীক্ষার মাধ্যমে আপনার সমন্বয় পরীক্ষা করতে পারেন।

পরীক্ষা
যদি দেখানো হয় এবং ভালভাবে ব্যাখ্যা করা হয়, শিশু একই সময়ে দুটি ভিন্ন ক্রিয়া সম্পাদন করতে পারে - তার পায়ে ঠেলে দেওয়া এবং হাত তালি দেওয়া।

3 বছর বয়সে শিশুর দক্ষতা

তিনি নিজেই তার জুতো পরেন এবং পরেন। অসুবিধাজনকগুলি ব্যতীত বোতামগুলি বেঁধে দেয়, উদাহরণস্বরূপ পিছনের দিকে। কিছু শিশুকে তাদের জুতার ফিতা বাঁধতে শেখানো যেতে পারে। নিজে থেকেই পোশাক খুলে দেয়। ঘুমানোর আগে তার জামাকাপড় ভাঁজ করতে জানে।

তার পোশাকের বিশৃঙ্খলা লক্ষ্য করে। মনে করিয়ে না দিয়ে প্রয়োজন অনুযায়ী রুমাল এবং রুমাল ব্যবহার করতে জানেন। অ্যাপার্টমেন্টে প্রবেশ করার সময় কীভাবে তার পা মুছতে হয় তা জানে। সাবান দিয়ে স্বাধীনভাবে হাত ধুয়ে নিন এবং একটি তোয়ালে দিয়ে শুকিয়ে নিন। কিছু শিশু নিজেরাই দাঁত ব্রাশ করে, তবে বেশিরভাগের এখনও ব্রাশে টুথপেস্ট চেপে সাহায্যের প্রয়োজন হয়। দরজার তালায় চাবি ঢুকিয়ে দেয় (দুই বছর বয়সী), দরজার তালায় চাবি ঘুরিয়ে দেয়। তিনি পরিবারের দৈনন্দিন জীবনে সক্রিয়: তিনি প্রাপ্তবয়স্কদের ঘর পরিষ্কার, কেনাকাটা এবং বাগানে কাজ করতে সাহায্য করতে পছন্দ করেন। আপনি আপনার সন্তানকে থালা-বাসন বহন করতে এবং টেবিল সেট করতে বিশ্বাস করতে পারেন।

তার শারীরবৃত্তীয় চাহিদা নিয়ন্ত্রণ করে - সময়মতো টয়লেটে যায়। টয়লেট পেপার ব্যবহার করা ছাড়া সবকিছু স্বাধীনভাবে করে (পোশাক খোলা, বসা, ড্রেসিং)।

একটি চামচ এবং কাঁটাচামচ দিয়ে স্বাধীনভাবে খায়। তিনি তাদের হ্যান্ডেলের শেষে ধরে রাখেন।

3 বছর বয়সে শিশুর খেলা

একটি প্যাটার্ন বা প্যাটার্ন অনুসারে আট থেকে দশটি রিংয়ের একটি পিরামিড একত্রিত করে (আকারের অবরোহী ক্রমে, আকার এবং রঙ দ্বারা, আকার এবং আকার অনুসারে)। আট থেকে নয় কিউবের একটি টাওয়ার তৈরি করে।

নমুনার সাথে সমতল জ্যামিতিক আকার মেলে (বৃত্ত, আয়তক্ষেত্র, ত্রিভুজ, ট্র্যাপিজয়েড, ডিম্বাকৃতি, বর্গ)। তাদের কিছু বলা হয়: বৃত্ত, ত্রিভুজ, বর্গ, ইত্যাদি।

প্রদর্শনের পরে, একজন প্রাপ্তবয়স্কের অনুরোধে, বা স্বাধীন খেলায়, তিনি ক্রমানুসারে একত্রিত করেন (ছোটগুলিকে বড়গুলিতে রাখেন) বাসা বাঁধেন পুতুল, বাটি, ছাঁচ, চার থেকে পাঁচটি উপাদানের ক্যাপ (অর্থাৎ, তিনি 3-4টি বাসা বাঁধতে পারেন) একে অপরের মধ্যে পুতুল)। বাসা বাঁধার সময় আপনার আর পাশবিক বল ব্যবহার করা উচিত নয়। সে ভালো করে বোঝে কিভাবে একটা বস্তু ঢুকাতে হয়, কোন অংশ বা পাশে অন্য বস্তুতে আনতে হয়। কিন্তু বাসা বাঁধার পুতুল বন্ধ করতে এবং এর দুটি অংশে নিদর্শনগুলি মেলানোর জন্য আপনার সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে।

বিভিন্ন আকারের তিনটি বস্তুর সাথে উপস্থাপিত হলে, তিনি খুঁজে পান এবং বড়, ছোট এবং মাঝারি নাম দিতে পারেন। একটি বস্তুকে তার টেক্সচার (নরম, শক্ত) দ্বারা চিহ্নিত করে।

কিউব, নির্মাণ সেট বা সহায়ক উপকরণ থেকে, তিনি আরও জটিল প্লট বিল্ডিং তৈরি করতে শুরু করেন এবং তাদের নাম দেন: বাড়ি, বেড়া, গাড়ি, সেতু ইত্যাদি। তিনি কেবল স্বাধীনভাবে বা একজন প্রাপ্তবয়স্কের মৌখিক নির্দেশ অনুসারে নির্মাণ করেন না, তিনি নির্মাণ করতে পারেন। একটি মডেল বা অঙ্কন অনুযায়ী, বা একটি মডেল অনুলিপি. গল্পের খেলনা (গাড়ি, টেডি বিয়ার, পুতুল) সহ একটি বোর্ড গেমের জন্য এই ভবনগুলি ব্যবহার করে।

এই বয়সে, আপনি ইতিমধ্যেই আপনার সন্তানের জন্য সহজ বোর্ড গেম কেনা শুরু করতে পারেন।

অন্য বাচ্চাদের সাথে খেলার চেষ্টা করে। সম্মিলিত ভূমিকায় অংশগ্রহণ শিশুর জন্য গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে। প্রবীণদের দ্বারা দায়িত্ব অর্পণ করা হলে, তিনি সহজেই তাকে অর্পিত ভূমিকা পালন করেন: "তুমি একটি খরগোশ হবে।" স্বেচ্ছায় খেলার নির্দেশাবলী বহন করে। আউটডোর গেমে নিয়ম মেনে চলে। বাচ্চাদের সাথে খেলার সময়, পালা বোঝার প্রদর্শন করে। বন্ধু থাকার প্রবণতা আছে। শিশুদের সাথে সদয় আচরণ করে: খেলনা ছিনিয়ে নেয় না, জিজ্ঞাসা না করে নিয়ে যায় না এবং তার খেলনা ভাগ করে নেয়। সন্তানের আরও বিকাশের জন্য, অন্যান্য শিশুদের সাথে যোগাযোগের ব্যবস্থা করা এবং কিন্ডারগার্টেন পরিদর্শন করা দরকারী। আগেই বলা হয়েছে, মেয়েরা কিন্ডারগার্টেনের সাথে আরও ভালভাবে সামঞ্জস্য করে। ছেলেদের জন্য, কিন্ডারগার্টেনের শুরু 3.5 বছর পর্যন্ত বিলম্বিত হতে পারে।

স্ব-নির্দেশিত ভূমিকা-প্লেয়িং উন্নত করা হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, একটি পুতুল বা টেডি বিয়ারের সাথে খেলার সময়, একটি শিশু বলতে পারে "আমি একজন মা", "আমি একজন ডাক্তার", অর্থাৎ সে একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা নেয়। পোষাক এবং পুতুল undresses. গেমগুলিতে কল্পনা দেখায় (চেয়ার - গাড়ি, কিউব - সাবান)। কল্পনার কারণে, তিনি বস্তু ছাড়াই খেলার ক্রিয়া সম্পাদন করতে পারেন। গেমটিতে কল্পনা করে, এতে রূপকথার চরিত্রের পরিচয় দেয়। খেলায় সে নিজেকে একধরনের চরিত্র বলে। একজন প্রাপ্তবয়স্কের প্রশ্নের উত্তর দিন: "আপনি কে?" তিনি খেলা চলাকালীন অনেক কথা বলেন, তার ক্রিয়াকলাপের বিষয়ে মন্তব্য করেন বা গেমটিতে তিনি যা কল্পনা করেন। খেলায় ভূমিকা-বাজানো বক্তৃতা ব্যবহার করে। নিজের জন্য এবং পুতুলের জন্য কথা বলে।

ড্র করে
প্রভাবশালী হাতের আঙ্গুল দিয়ে সঠিকভাবে একটি পেন্সিল ধরে, একটি নমুনা থেকে অনুলিপি, অনুভূমিক এবং উল্লম্ব রেখা, বদ্ধ আকার (বৃত্ত, সূর্য, আপেল) আঁকে। দেখানো হিসাবে, তিনি একটি ক্রস আঁকতে পারেন, কিন্তু প্রতিটি শিশু এটি অনুলিপি করতে পারে না। অনুলিপি করা প্রদর্শনের দ্বারা অঙ্কন থেকে আলাদা যে অনুলিপি করার সময়, শিশুটি দেখতে পায় না যে আপনি কীভাবে আঁকেন। আপনি ইতিমধ্যেই আঁকা একটি অঙ্কন থেকে শিশুটি অনুলিপি করে। অতএব, অনুলিপি করা আপনার শো থেকে আঁকার চেয়ে আরও কঠিন কাজ।

আপনার প্রদর্শনের পরে, তিনি একজন মানুষকে দুটি অংশে আঁকতে শুরু করেন, এক জোড়া অঙ্গ সহ, উদাহরণস্বরূপ দুটি হাত, একটি অংশ হিসাবে গণনা করা হয়। তিনি সাধারণত ধড় এবং মাথা, বা ধড় এবং পা আঁকেন, প্রায়শই একটি "সেফালোপড" - একটি ধড় ছাড়া একজন মানুষ।

সে তার নিজের ধারণা অনুযায়ী আঁকা শুরু করে। তিনি কী আঁকছেন তা ব্যাখ্যা করে (সূর্য, পথ, বৃষ্টি ইত্যাদি)। তিনি আঁকার উপর আঁকা শুরু করেন। অঙ্কন এবং মডেলিং আগ্রহ দেখায়. আপনার হাতের তালুতে কাদামাটি এবং প্লাস্টিকিনের পিণ্ডগুলি রোল করে এবং অংশগুলিকে সংযুক্ত করে। সাধারণ আকার (বল, কলাম, সসেজ, ব্যাগেল) ভাস্কর্য করে। প্রশ্নের উত্তরে তাদের নাম দিন: "এটি কী?" যখন তারা কাজ করে তখন তিনি তার কর্মে খুশি হন। কিছু করতে না পারলে মন খারাপ হয়।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর মানসিক বিকাশ

নিজের মধ্যে গর্ববোধ দেখায় ("আমি সেরা রানার"), তার পিতামাতার মধ্যে ("বাবা সবচেয়ে শক্তিশালী," "মা সবচেয়ে সুন্দর")। তিনি হাস্যরস বুঝতে শুরু করেন - তিনি হাসেন, তিনি বিভ্রান্ত হন। আবেগগতভাবে সুন্দর এবং কুশ্রী ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া: নোটিশ, পার্থক্য, মূল্যায়ন।

মানসিকভাবে পরিস্থিতি মূল্যায়ন করে: সহানুভূতি করে (যদি কেউ ব্যথায় থাকে), সাহায্য করে (যদি কারো সাহায্যের প্রয়োজন হয়), সহানুভূতি করে, শান্তভাবে আচরণ করে (যদি কেউ ঘুমিয়ে থাকে, ক্লান্ত থাকে)। প্রাপ্তবয়স্কদের বা শিশুদের দুঃখ, অতৃপ্তি এবং আনন্দ লক্ষ্য করে। রূপকথার গল্প শোনার সময়, বাচ্চাদের নাটক, কার্টুন দেখার সময় চরিত্রগুলির সাথে আবেগগতভাবে সহানুভূতিশীল হন (তিনি খুশি, দুঃখিত, রাগান্বিত, "ব্যথা" ইত্যাদি)।

দুঃখিত ও লজ্জিত বোধ করে। তিনি বুঝতে পারেন যে তিনি খারাপভাবে কিছু করেছেন (তার টয়লেটে যাওয়ার সময় ছিল না, জল ছিটিয়েছিল), এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাছ থেকে নেতিবাচক মূল্যায়ন আশা করে। যদি তারা তাকে বকাঝকা করে তবে সে চিন্তিত। তিনি শাস্তির মাধ্যমে দীর্ঘ সময়ের জন্য বিক্ষুব্ধ হতে পারেন। অন্য কেউ খারাপ কিছু করলে সে বুঝতে পারে। একটি আবেগগতভাবে নেতিবাচক মূল্যায়ন দেয়: "আপনি অসন্তুষ্ট করতে পারবেন না (ভাঙ্গা, ছিঁড়ে, কেড়ে নেওয়া, লড়াই)।"

ঈর্ষান্বিত, বিক্ষুব্ধ, মধ্যস্থতা, রাগান্বিত, অসৎ, দুষ্টু হতে পারে।

চরিত্রগত মুখের অভিব্যক্তি সহ লাজুকতা দেখায়, বিশেষ করে যখন একজন অপরিচিত ব্যক্তির দ্বারা সম্বোধন করা হয়। অপরিচিত প্রাণী, স্বতন্ত্র মানুষ এবং নতুন পরিস্থিতি থেকে সাবধান। ভয় ও অন্ধকারের আশঙ্কা দেখা দিতে পারে।

সতর্কতার অনুভূতি এবং বিপদ বোঝার অনুভূতি তৈরি হয়। ধারণাগুলি নেভিগেট করতে শুরু করে: বিপজ্জনক - নিরাপদ, ক্ষতিকারক - দরকারী। যাইহোক, এমনকি এই বয়সেও শিশুকে সম্ভাব্য বিপদগুলি ব্যাখ্যা করা চালিয়ে যাওয়া প্রয়োজন, যেমনটি পূর্ববর্তী পর্যায়ে "2 বছর 6 মাস" বর্ণনা করা হয়েছে। চার থেকে পাঁচ ধাপে মৌখিক নির্দেশাবলী অনুসরণ করে। আরও সহনশীল হয়ে ওঠে, অতীত এবং ভবিষ্যতের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে শুরু করে এবং ভবিষ্যতের জন্য তার আকাঙ্ক্ষার তাত্ক্ষণিক পরিপূর্ণতা স্থগিত করার সুযোগ উপলব্ধি করে। তিনি নিজের চারপাশে শৃঙ্খলা ফিরিয়ে আনার চেষ্টা করেন। যথাযথ লালন-পালনের সাথে, তিনি মানসিক সংযম দেখান: তিনি সর্বজনীন স্থানে চিৎকার করেন না, শান্তভাবে একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে রাস্তা পার হন, ফুটপাথ দিয়ে দৌড়ান না, শান্তভাবে একজন প্রাপ্তবয়স্কের অনুরোধ শোনেন এবং তা পূরণ করেন, যখন একটি ন্যায্য নিষেধাজ্ঞা থাকে তখন কান্না থামান। .

একই সময়ে, তিনি অবাধ্য এবং আবেগগতভাবে উত্তেজনাপূর্ণ হতে পারেন যখন তার চলাচল সীমিত হয়, বা যখন প্রাপ্তবয়স্করা তার অনুরোধ এবং আকাঙ্ক্ষা বুঝতে পারে না। এর দাবিতে অবিচল থাকতে পারে। তিনি প্রায়ই পুনরাবৃত্তি করেন: "আমি নিজেই।" "2 বছর 6 মাস" পর্যায়ের তুলনায়, সমস্ত শিশুর পরিমাণগত সম্পর্ক (এক এবং অনেক) স্পষ্টভাবে বোঝা উচিত। এই বোঝাপড়া পরীক্ষা করার জন্য একটি পরীক্ষা করা যেতে পারে।

পরীক্ষা
টেবিলে একটি আইটেম রাখুন (বিশেষত ক্যান্ডি), এবং অন্য দিকে - বেশ কয়েকটি ক্যান্ডি; তারপর শিশুটিকে দেখাতে বলুন: "কোথায় একটি মিছরি, এবং কোথায় অনেকগুলি?" ভবিষ্যতে, সংখ্যার ধারণা প্রসারিত হয়। শিশুটি নির্দেশ করে এবং বলে: "এক, দুই, তিন, অনেক, অল্প।"

ডান এবং বাম দিকের মধ্যে পার্থক্য করতে শুরু করে, যদিও সে এখনও ভুল করতে পারে। অগ্রণী হাত (ডান-হাতি বা বাম-হাতি) 20 মাস - 4 বছরের ব্যবধানে নির্ধারিত হয়। জীবনের দ্বিতীয়ার্ধে, ডানহাতি শিশুদের মধ্যে ক্ষণস্থায়ী বাম-হাতি হতে পারে।

নিজের এবং অন্যের মধ্যে পার্থক্য বোঝে, অন্যের সাথে শেয়ার করতে শেখে। তিনি বুঝতে পারেন যে তার জিনিসগুলি অবশ্যই ফেরত দিতে হবে, তবে অন্যান্য লোকের খেলনাগুলি (উদাহরণস্বরূপ, কিন্ডারগার্টেনে) তার নয়, সেগুলি অবশ্যই ফিরিয়ে দিতে হবে। শরীরের অঙ্গগুলির নাম (মাথা, ঘাড়, পিঠ, বুক, পেট, বাহু, পা, আঙ্গুল) জানেন। শরীরের অঙ্গগুলির উদ্দেশ্য জানেন: "চোখ দেখা", "কান শোনে", "পা হাঁটা"।

মানুষ এবং প্রাণীদের শরীরের একই অংশের নাম জানেন: "প্রত্যেকের চোখ, পা - একজন ব্যক্তি, পাঞ্জা - একটি প্রাণী, হাত - একজন ব্যক্তি, ডানা - একটি পাখি।"

এই বয়সের সময়কালে, শিশুর চারটি রং বেশ ভালোভাবে নেভিগেট করতে সক্ষম হওয়া উচিত। কালো এবং সাদা রঙের মধ্যে পার্থক্য করা শুরু করে, একটি মডেল অনুসারে বা একজন প্রাপ্তবয়স্কের অনুরোধে সেগুলি নির্বাচন করে: "আমাকে একটি লাল ঘনক দিন, আমাকে একটি কালো ঘনক দিন।" প্রশ্নে "কিউবটি কী রঙ?" সঠিকভাবে 2-3 (কখনও কখনও আরও) রঙের নাম দেয়।

তিনি খুব আগ্রহের সাথে রূপকথার গল্প শোনেন, তার প্রিয়গুলি রয়েছে এবং সেগুলি বারবার পুনরাবৃত্তি করার দাবি রাখে। টিভি দেখতে পছন্দ করে।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর সক্রিয় বক্তৃতা

তিন বছর বয়সে, বিভিন্ন শিশুদের বক্তৃতা বিকাশে প্রাকৃতিক বৈচিত্র্য (পরিবর্তনশীলতা) হ্রাস পায়, এবং বিকাশজনিত অক্ষমতা ছাড়াই সমস্ত শিশুকে নীচের প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে হবে।

একটি ছবি থেকে কিছু প্রাণী, সেইসাথে তাদের বাচ্চাদের, গৃহস্থালীর জিনিসপত্র, জামাকাপড়, থালা-বাসন, সরঞ্জাম, গাছপালা ইত্যাদির নাম দেয়।

এই বয়সে সমস্ত বাচ্চাদের নিজেদের সম্পর্কে "আমি" বলতে হবে: "আমি গিয়েছিলাম," "আমি নিজেই।" সর্বনাম ব্যবহার করে “তুমি”, “আমরা”, “আমার”।

শিশুকে অবশ্যই সহজ, ব্যাকরণগত বাক্যাংশে কথা বলতে সক্ষম হতে হবে। বাক্যাংশে সাধারণত তিন বা চারটি শব্দ থাকে। তিনি একটি জটিল বাক্যে দুটি বাক্যাংশ একত্রিত করতে শুরু করেন (বাক্যটির প্রধান এবং অধস্তন অংশ): "বাবা যখন কাজ থেকে বাড়িতে আসবেন, আমরা হাঁটতে যাব।" শব্দগুচ্ছ শব্দ সংখ্যা এবং ক্ষেত্রে অনুযায়ী পরিবর্তন করা যেতে পারে. শিশুর বক্তৃতা অবশ্যই বহিরাগতদের কাছে বোধগম্য হতে হবে। তিনি প্রায়ই বক্তৃতা সঙ্গে তার কর্ম অনুষঙ্গী. শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে মৌখিক কথোপকথনে প্রবেশ করে। প্রাপ্তবয়স্কদের সংক্ষেপে বলে যে তিনি এখন কি করছেন বা সম্প্রতি করেছেন, অর্থাৎ তিনি বেশ কয়েকটি বাক্য নিয়ে একটি কথোপকথন পরিচালনা করেন। প্লট ছবির উপর ভিত্তি করে একজন প্রাপ্তবয়স্কের প্রশ্নের উত্তর দেয়। ছবির উপর ভিত্তি করে সুসঙ্গতভাবে একটি পরিচিত রূপকথার গল্প বলে।

মনোযোগ!

যদি 3 বছর বয়সে কোনও শিশু কেবল বকবক শব্দ এবং বকবক বাক্যগুলির টুকরোগুলির সাহায্যে যোগাযোগ করে: "গাকি" (চোখ), "নোটি" (পা), "ওকো" (জানালা), "দেব" (দরজা), " uti" (হাত); "হ্যাঁ, টিনা" (আমাকে গাড়িটি দিন), তারপরে একজন নিউরোলজিস্টের সাথে জরুরী পরামর্শ এবং স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে সেশনগুলি প্রয়োজনীয় (এমনকি যদি শিশুটি সফলভাবে "অফিসিয়াল" স্পিচ থেরাপিস্ট দ্বারা একটি প্রতিরোধমূলক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়)।

এই সময়ের মধ্যে, শিশুটি ছোট কবিতা (যুগল এবং কোয়াট্রেন), ছোট গান এবং রূপকথার উদ্ধৃতিগুলি শিখতে এবং পুনরাবৃত্তি করতে পারে। শব্দ সৃষ্টি ও ছড়ার প্রবণতা দেখা দেয়। প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে কথোপকথনে বিশেষ আগ্রহ দেখায়।

দ্রুত প্রশ্নের উত্তর দেয়: "আপনার নাম কি?" তিনি শুধু তার প্রথম নাম নয়, তার শেষ নামও বলেছেন। বন্ধুদের নাম ধরে ডাকে।

প্রশ্নের উত্তর দিন: "আপনার বয়স কত?" প্রথমে সে শুধু তার আঙ্গুল দিয়ে ইশারা করে এবং একটু পরে সে তার বয়স বলতে শুরু করে। তার লিঙ্গ পরিচয় জানে। সঠিকভাবে প্রশ্নের উত্তর: "আপনি একটি ছেলে না একটি মেয়ে?" তিনি তার চারপাশের লোকদের লিঙ্গ পার্থক্য করতে শুরু করেন।

কেবল সহজ প্রশ্নই জিজ্ঞাসা করে না: "এটি কী?", "কে?", "কোথায়?", "কোথায়?" ক্রমবর্ধমানভাবে, জ্ঞানীয় প্রশ্নগুলি উপস্থিত হয়: "কেন?", "কখন?", "কেন?" এবং অন্যদের. প্রশ্ন ওঠে "কেন?" শিশুর মানসিক বিকাশের একটি নতুন পর্যায় চিহ্নিত করে। বয়স কেন আসছে। এর আগে, তিনি কেবল বিশ্বের সাথে পরিচিত ছিলেন, কিন্তু এখন তিনি এই বিশ্বকে বুঝতে চান। শিশুটি যত আগে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছিল "কেন?", তার মানসিক বিকাশ তত বেশি সম্পূর্ণ, পরে, বিলম্ব তত বেশি স্পষ্ট। যদি একটি তিন বছর বয়সী শিশু এখনও এই প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা না করে, তবে পিতামাতার উচিত এটি নিজেরাই জিজ্ঞাসা করা এবং নিজেরাই এটির উত্তর দেওয়া, এর ফলে সন্তানের জ্ঞানীয় আগ্রহকে উদ্দীপিত করা উচিত।

3 বছর বয়সে শিশু মোড

3 বছর বয়সে একটি শিশুর ঘুম কার্যত এক বছর আগের চেয়ে আলাদা নয়। রাতে ঘুমানোর জন্য কমপক্ষে 10 ঘন্টা ব্যয় করার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং তিন বছর বয়সী একটি শিশুকে দিনে একবার এক বা দুই ঘন্টা ঘুমানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। বর্ধিত শারীরিক ক্রিয়াকলাপ এবং দৃঢ় প্রভাবের কারণে, এই বয়সে বাচ্চাদের দিনের বেলায় বিছানায় রাখা সহজ নয়, তবে নিজের উপর জোর দেওয়া ভাল - নিয়মতান্ত্রিক ঘুমের অভাব শিশুর শরীরের পক্ষে উপকারী হবে না।

রাতে ঘুমানোর আগে গোসল করা উপকারী। স্বাস্থ্যবিধি সম্পর্কে ভুলবেন না: 3 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু ইতিমধ্যে নিজেকে ধোয়া, দাঁত ব্রাশ করতে এবং টয়লেটে যেতে সক্ষম হওয়া উচিত।

তার কাপড় পরিষ্কার এবং ইস্ত্রি করা উচিত। যদি একটি শিশু নোংরা হয়ে যায়, তাকে অবিলম্বে পরিবর্তন করতে হবে। তার জানা উচিত যে তার নোংরা পোশাক পরা উচিত নয়, তাহলে সে ঝরঝরে থাকতে অভ্যস্ত হবে। শিশুদের জন্য, শুধুমাত্র প্রাকৃতিক কাপড় থেকে কাপড় কেনার পরামর্শ দেওয়া হয়। বিশেষ করে যেটি শরীরের সংস্পর্শে আসে যাতে এটি চ্যাফিং এবং জ্বালা না করে। বাড়িতে, শিশুকে ফ্ল্যানেল বা নিটওয়্যার দিয়ে তৈরি নরম, আরামদায়ক পোশাক পরতে হবে।

তিন বছর বয়সে, শিশুটি প্রাপ্তবয়স্কদের তত্ত্বাবধানে নিজের দাঁত ব্রাশ করার চেষ্টা করে। তাকে এটি করতে দিন, পর্যায়ক্রমে তাকে কীভাবে ব্রাশটি সঠিকভাবে সরানো যায় তা দেখান। দাঁতের মধ্যবর্তী খাঁজের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত, কারণ এখানেই বেশিরভাগ খাদ্য কণা থেকে যায় এবং ফলক জমা হয়। একটি শিশুর দাঁত দিনে 2 বার ব্রাশ করা উচিত: সকালে - প্রাতঃরাশের পরে এবং সন্ধ্যায় - রাতের খাবারের পরে। প্রতিটি খাবারের সময় এবং পরে (বিশেষ করে মিষ্টি), আপনার শিশুকে তার মুখ ধুয়ে ফেলতে শেখান।

আপনার শিশুকে শুধুমাত্র তার নিজের স্বাস্থ্যবিধি জিনিস (গামছা, ধোয়ার কাপড়, টুথব্রাশ, চিরুনি ইত্যাদি) ব্যবহার করতে শেখান। রোগ প্রতিরোধের জন্য, শিশুর জন্য একটি আলাদা তোয়ালে ঝুলিয়ে রাখা ভাল। এটি কোথায় ঝুলছে তা তাকে দেখান এবং একটি পরিষ্কারের জন্য এটি নিয়মিত পরিবর্তন করুন।

3 বছর হল সেই সময় যখন বেশিরভাগ শিশু কিন্ডারগার্টেনে যায়। সমস্ত শিশু স্বতন্ত্র, এবং সেইজন্য একটি 3-বছর বয়সী শিশুকে কিন্ডারগার্টেনে পাঠানো যেতে পারে কি না সেই সাথে পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত নেওয়া প্রয়োজন। আপনার যদি অন্য কোন বিকল্প না থাকে তবে অবশ্যই, শিশু কিন্ডারগার্টেনে যাবে। আপনি যদি আপনার সন্তানকে কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন, অন্তত তার সাথে প্রাথমিক বিকাশ গোষ্ঠীতে যাওয়ার আগে কিছু সময়ের জন্য - যাতে আপনার সাথে বিচ্ছেদ এতটা আকস্মিক না হয়। শিশুকে আগে থেকেই সমবয়সীদের একটি গোষ্ঠীর সাথে অভ্যস্ত করা প্রয়োজন। তারপর কিন্ডারগার্টেন তার জন্য একটি আনন্দ হবে: নতুন ছাপ, নতুন মুখ, সহকর্মীদের সাথে গেম।

জানা ভাল

একটি দৈনিক রুটিন অনুসরণ করা কিন্ডারগার্টেনে শিশুর অভিযোজন সহজ করতে সাহায্য করবে। কিন্ডারগার্টেনে (শিশুটি কোথায় যাবে) দৈনিক রুটিন কী তা আগে থেকেই জেনে নিন এবং তাতে লেগে থাকার চেষ্টা করুন।

3 বছর বয়সে একটি শিশুকে কীভাবে খাওয়াবেন

তিন বছর বয়সে, শিশুটি আরও বেশি সক্রিয় হয়ে ওঠে। শিশুর পুষ্টি সঠিক, সুষম, বৈচিত্র্যময় হওয়া উচিত। অনেক বাবা-মা ভুলভাবে বিশ্বাস করেন যে 3 বছর বয়স থেকে, এটি একটি শিশুর জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের টেবিল থেকে সমস্ত খাবার খাওয়ার সময়। কিন্তু এই বয়সে হজমশক্তি এখনও যথেষ্ট বিকশিত হয়নি এবং পুষ্টির প্রতি মনোযোগী হওয়া প্রয়োজন। প্রাপ্তবয়স্কদের টেবিলে শিশুটিকে সম্পূর্ণভাবে স্থানান্তর করা মূল্য নয়। বুদ্ধিমানের কাজটি করা অনেক সহজ - পুরো পরিবারকে একটি স্বাস্থ্যকর ডায়েটে পরিবর্তন করুন, যার ফলে শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি সাধারণ মেনু স্থাপন করুন।

বাচ্চাদের খাবার তৈরি করার সময় অবশ্যই আর ব্লেন্ডার ব্যবহার করার দরকার নেই। খাবার টুকরো টুকরো হওয়া উচিত, চিউইং পেশীগুলিকে কাজ করতে এবং শক্তিশালী করতে বাধ্য করে। তবে খাবারটি শক্ত হওয়া উচিত নয়; শিশু এটিকে ভালভাবে চিবিয়ে খেতে পারবে না বা এই জাতীয় খাবারকে পুরোপুরি প্রত্যাখ্যান করবে।

3 বছর বয়সী শিশুদের খাওয়ানোর অর্থও স্বাধীনতা। পূর্বে, শিশুটি তার মুখ খুলতে পছন্দ করত যখন সে দেখতে পেত একটি চামচ দেওয়া হচ্ছে, অথবা তার চারপাশের পৃষ্ঠে পিউরি ছেঁকে দিতে। বয়স বাড়ার সাথে সাথে, তিনি আনন্দের সাথে একটি চামচ স্বাধীনভাবে ব্যবহার করার ক্ষমতা প্রদর্শন করেন, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে একই টেবিলে খেতে পছন্দ করেন এবং অন্যান্য শিশুদের বা তার প্রিয় খেলনাগুলির সাথে খেলে খাওয়ার প্রক্রিয়াটি অনুকরণ করেন।

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর দৈনিক রুটিনে তিন থেকে চার ঘন্টার ব্যবধানে কমপক্ষে 4-5টি খাবার থাকা উচিত:

সকালের নাস্তা।

দ্বিতীয় ব্রেকফাস্ট একটি জলখাবার মত দেখতে হতে পারে.

বিকালে স্ন্যাক

রাতের খাবার।

শিশুর পেটে খাবার গড়ে 3.5-4 ঘন্টার মধ্যে হজম হয়, তাই খাবারের মধ্যে বিরতি এই সময়ের প্রায় সমান হওয়া উচিত। 3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য, সবচেয়ে শারীরবৃত্তীয় ব্যবস্থা হল দিনে চারটি খাবার: সকাল 8 টায় - প্রাতঃরাশ, 12 - দুপুরের খাবার, 15.30 এ - বিকেলের নাস্তা, 19.00 এ - রাতের খাবার। সারা দিনের জন্য মোট খাবারের পরিমাণ গড়ে: 3 বছর বয়সী শিশুদের জন্য - 1500-1600 গ্রাম, 4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য - 1700-1750 গ্রাম। ক্যালোরির মোট পরিমাণ প্রায় 1540 কিলোক্যালরি হওয়া উচিত।

জানা ভাল

সংযম পালন করা গুরুত্বপূর্ণ - শিশুকে অতিরিক্ত খাওয়াবেন না। সেই ক্ষুধার্ত সময়গুলো অনেক আগেই চলে গেছে যখন ভালো খাওয়ানো মানেই সুস্থ। একটি শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের অংশ খেতে পারে না এবং খাওয়া উচিত নয়। সন্তানের প্রতি করুণা করুন - ভবিষ্যতে অতিরিক্ত খাওয়ার অভ্যাস চিকিৎসা এবং মানসিক উভয় ক্ষেত্রেই অনেক সমস্যার কারণ হতে পারে।

তিন বছরের শিশুর খাদ্যতালিকায় কী থাকা উচিত?

মাংস পণ্য - প্রতিদিন 70 গ্রাম। প্রতিদিন ব্যবহার করুন। এটি খরগোশ, ভেল, চর্বিহীন শুয়োরের মাংস, যকৃতের পাশাপাশি প্রিমিয়াম মাংসের পণ্য হতে পারে: বাচ্চাদের দুধের সসেজ, সসেজ, ডাক্তারের সেদ্ধ সসেজ। স্মোকড মাংস পণ্য toddlers জন্য contraindicated হয়।

মাছ এবং মাছের খাবার থেকে (উদাহরণস্বরূপ, মাছের কাটলেট) প্রতিদিন 60-70 গ্রাম পরিমাণে। সপ্তাহে দুবার ব্যবহার করুন। বাধ্যতামূলক শর্ত: মাছকে অবশ্যই হাড় থেকে সাবধানে আলাদা করতে হবে।

দুধ এবং দুগ্ধজাত পণ্য থেকে যা শিশুর প্রতিদিন প্রয়োজন। এই মূল্যবান পণ্যটিতে ক্যালসিয়াম এবং সহজে হজমযোগ্য প্রোটিন রয়েছে, যা একটি শিশুর বৃদ্ধি এবং বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আপনি আপনার শিশুকে নতুন খাবার দিয়ে চমকে দিতে পারেন: অলস ডাম্পলিং, পনির দই, কুটির পনির ক্যাসেরোল ইত্যাদি।

পোরিজ - যা প্রতিদিন সকালের নাস্তায় আপনার শিশুকে পরিবেশন করার পরামর্শ দেওয়া হয়। সকালে কেন? হ্যাঁ, কারণ যে সিরিয়ালগুলি থেকে পোরিজ তৈরি করা হয় তাতে স্বাস্থ্যকর পাচক ফাইবার থাকে যা পাচনতন্ত্রের কার্যকারিতা উন্নত করে, এতে ভিটামিন এবং অনেকগুলি মাইক্রোলিমেন্ট থাকে যা শিশুকে সারা দিনের জন্য শক্তি বৃদ্ধি করে। তিন বছর বয়সী শিশুর জন্য জল বা দুধে রান্না করা ওটমিল, বাকউইট, মুক্তা বার্লি, গম এবং বার্লি পোরিজ খাওয়া উপকারী।

সিদ্ধ ডিম. এটা আপনার শিশুর কাঁচা ডিম দিতে contraindicated হয়.

শাকসবজি - যা শিশুর দৈনিক তিনশত গ্রাম পরিমাণে খাওয়া দরকার। এটি আলু, বীট, গাজর, পেঁয়াজ, সিদ্ধ বা স্টিউ করা উচিত। আপনি সবজি থেকে একটি ভিনিগ্রেট তৈরি করতে পারেন।

ময়দার পণ্য - রুটি, পাস্তা, প্যানকেক, প্যানকেক, বিস্কুট এবং ওটমিল কুকিজ, যা শিশুর প্রতিদিন একশ গ্রাম পরিমাণে প্রয়োজন।

ফল- আপেল, নাশপাতি, শুকনো ফল, কলা।

পানীয় - প্রাকৃতিক রস, কোকো, কমপোটস, ফলের পানীয়, চা। আপনার শিশুকে তার অনুরোধ অনুযায়ী পান করতে দিন, বিশেষ করে গরমের সময়। সোডা বাঞ্ছনীয় নয়; জল দিয়ে পাতলা করার জন্য জুসগুলি এখনও ভাল এবং স্বাস্থ্যকর।

সাধারণত, এটি তিন বা চার বছর বয়সে একটি শিশুর মিষ্টির সাথে প্রথম পরিচিতি ঘটে - যদি না, অবশ্যই, পিতামাতারা তাদের মৌলিক প্রতিপক্ষ না হন। মাঝে মাঝে আপনার শিশুকে ক্যান্ডি দেওয়ার কোন বড় ক্ষতি নেই (যদিও মধু এখনও স্বাস্থ্যকর), তবে আপনার খাওয়ানোর মধ্যে এটি করা উচিত নয়। এছাড়াও আপনি মার্মালেড বা মার্শম্যালো উপভোগ করতে পারেন। চকলেট সীমিত পরিমাণে দেওয়া যেতে পারে যদি এতে কোনো অ্যালার্জি না থাকে।

জানা ভাল

বাচ্চাদের রাতে মিষ্টি দেওয়া উচিত নয়, কারণ মিষ্টি খাওয়ার পরে মুখে যে অ্যাসিড তৈরি হয় তা দাঁতের ক্যারিতে অবদান রাখে।

মিষ্টির পরিবর্তে, আপনি আপনার শিশুকে শুকনো ফল দিতে পারেন। এগুলি শিশুদের জন্য দুর্দান্ত, পটাসিয়াম, ক্যালসিয়াম, আয়রন এবং ম্যাগনেসিয়ামের মতো খনিজ সমৃদ্ধ, তবে কিছু নিরাময় বৈশিষ্ট্যও রয়েছে। শুকনো এপ্রিকট কার্ডিওভাসকুলার সিস্টেমের জন্য ভাল এবং কোষ্ঠকাঠিন্যে সাহায্য করে এবং শুকনো নাশপাতি বদহজম এবং ডায়রিয়ার প্রবণতার জন্য সুপারিশ করা হয়।

জানা ভাল

শুকনো ফল কেনার সময়, একটি সুন্দর চেহারা তাড়া করবেন না - তাদের উপস্থাপনা উন্নত করার জন্য, বিক্রেতারা প্রায়ই সালফার ডাই অক্সাইড বা রাসায়নিক রঞ্জক দিয়ে শুকনো ফল ব্যবহার করে।

প্রায় প্রতিদিন, 3-5 বছর বয়সী একটি শিশুর প্রোটিন গ্রহণ করা উচিত:

মাংস - 100-140 গ্রাম।

মাছ - 50-100 গ্রাম।

ডিম - 1/2-1 পিসি।

দুধ (রান্নার জন্য খরচ সহ) এবং কেফির - 600 মিলি।

কুটির পনির - 50 গ্রাম, হার্ড পনির এবং টক ক্রিম - 10-15 গ্রাম প্রতিটি।

কার্বোহাইড্রেট শরীরে সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে - তারা শক্তির প্রধান উত্স। শরীরে কার্বোহাইড্রেট পূরণ করার জন্য আপনাকে শাকসবজি, ফলমূল এবং সিরিয়াল খেতে হবে। যদি কার্বোহাইড্রেটের পরিমাণ অপর্যাপ্ত হয়, তাহলে শরীর শক্তির প্রয়োজনে প্রোটিন ব্যবহার করতে পারে, যা প্রোটিনের ঘাটতির দিকে পরিচালিত করবে। পরিবর্তে, অতিরিক্ত কার্বোহাইড্রেট স্থূলতা, পেট ফাঁপা, হাইপোভিটামিনোসিস এবং শরীরে জল ধারণ করতে পারে। প্রায় প্রতিদিন, 3-5 বছর বয়সী একটি শিশুর কার্বোহাইড্রেট পাওয়া উচিত:

সিরিয়াল, লেগুম, পাস্তা - 60 গ্রাম, ময়দা - 30 গ্রাম।

শাকসবজি - 300 গ্রাম (শিশুদের শালগম, মূলা, রসুন, সবুজ সালাদ দিতে ভুলবেন না), আলু - 150-200 গ্রাম।

ফল এবং বেরি - 200 গ্রাম।

শুকনো ফল - 15 গ্রাম।

রুটি - 80-100 গ্রাম।

চিনি (মিষ্টান্ন পণ্যগুলির সংমিশ্রণে এটি বিবেচনায় নেওয়া) - 60-70 গ্রাম।

চা (আধান) - 0.2 গ্রাম।

তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল চর্বি। শরীরের জন্য তাদের ভূমিকা অত্যধিক মূল্যায়ন করা যায় না - তারা শক্তির উৎস, পলিআনস্যাচুরেটেড ফ্যাটি অ্যাসিড, চর্বি-দ্রবণীয় ভিটামিন এবং প্রোটিন-সঞ্চয়কারী ফাংশন সম্পাদন করে। আপনার স্বাভাবিকের চেয়ে বেশি চর্বি খাওয়া উচিত নয়, কারণ এতে ক্যালোরি বেশি থাকে এবং সহজেই পাচনতন্ত্রের কার্যকারিতা ব্যাহত হয়। প্রায় প্রতিদিন, 3-5 বছর বয়সী একটি শিশুর চর্বি গ্রহণ করা উচিত: উদ্ভিজ্জ তেল - 30 গ্রাম পর্যন্ত, মাখন - 10 গ্রাম পর্যন্ত।

জানা ভাল

উদ্ভিজ্জ তেল উত্তপ্ত হলে চর্বি তৈরি হয় সবচেয়ে ক্ষতিকর। অতএব, শিশুর ডায়েটে যা সীমিত করা দরকার তা হল প্রচুর পরিমাণে তেলে ভাজা খাবার (চিপস, ফ্রেঞ্চ ফ্রাই, ফাস্ট ফুড), পাশাপাশি মার্জারিন এবং এর সাথে প্রস্তুত সমস্ত পণ্য - কুকিজ, বেকড পণ্য।

মাইক্রো-, ম্যাক্রো উপাদান এবং ভিটামিনের শরীরের জন্য কোন পুষ্টির মান নেই, তবে হাড় ও দাঁতের গঠন, রোগ প্রতিরোধ ব্যবস্থা, ত্বকের স্বাস্থ্য, চোখ, বিপাকীয় প্রক্রিয়া, অসমোটিক চাপ এবং অ্যাসিড-বেস অবস্থার জন্য অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। অতএব, আপনাকে খনিজ জল পান করতে হবে, একটি বৈচিত্র্যময় খাদ্য খেতে হবে, প্রতিদিন শাকসবজি এবং ফল খেতে হবে এবং আপনার সালাদে ডিল, পার্সলে, পেঁয়াজ এবং সেলারি যোগ করতে ভুলবেন না।

রেসিপি:

প্রতি 500 গ্রাম উপাদান (তিনটি ছোট অংশ):

120 গ্রাম নুডলস বা পাস্তা বা ভার্মিসেলি।

180 গ্রাম কুটির পনির 9% (1 প্যাক)।

1টি ডিম।

2 টেবিল চামচ চিনি।

10 গ্রাম টক ক্রিম।

1 টেবিল চামচ. ব্রেডক্রাম্বস

ছাঁচ গ্রীস করার জন্য মাখন।

পরিবেশনের জন্য টক ক্রিম।

একটি ছোট সসপ্যানে এক লিটার জল সিদ্ধ করুন এবং সামান্য লবণ দিন। প্যাকেজের নির্দেশাবলী অনুযায়ী রান্না না হওয়া পর্যন্ত ফুটন্ত পানিতে নুডলস রান্না করুন (সাধারণত 8-10 মিনিটের জন্য নুডলস রান্না করুন)। জল নিষ্কাশন করুন এবং একটি বড় কাপে নুডলস স্থানান্তর করুন।

গরম নুডুলসে কটেজ পনির এবং চিনি যোগ করুন, একটি চামচ দিয়ে নাড়ুন যতক্ষণ না কুটির পনিরের কোনও বড় টুকরো বাকি নেই।

ডিম যোগ করুন এবং আবার সবকিছু মিশ্রিত করুন।

মাখন দিয়ে প্যানটি গ্রীস করুন এবং প্যানের নীচে এবং পাশে ব্রেডক্রাম্ব ছিটিয়ে দিন, অতিরিক্ত ব্রেডক্রাম্বগুলি ঝেড়ে ফেলুন। ছাঁচে কুটির পনির সহ নুডলস রাখুন এবং এটি মসৃণ করুন। টক ক্রিম দিয়ে ক্যাসেরোলের উপরে ব্রাশ করুন এবং সামান্য ব্রেডক্রাম্বস দিয়ে ছিটিয়ে দিন।

ওভেন 200 ডিগ্রিতে প্রিহিট করুন। চুলায় ক্যাসেরোল রাখুন এবং প্রায় 30-35 মিনিট বেক করুন যতক্ষণ না ক্যাসেরোল হালকা বাদামী হয়। ক্যাসারোলটি সরান এবং 15 মিনিটের জন্য বসতে দিন, তারপরে টুকরো টুকরো করে কেটে টক ক্রিম দিয়ে পরিবেশন করুন।

3 বছর বয়সে কীভাবে একটি শিশুর বিকাশ করা যায়

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর সাথে যেকোন ক্রিয়াকলাপ কোন প্রকারের জবরদস্তি ছাড়াই একটি কৌতুকপূর্ণ পদ্ধতিতে পরিচালিত হওয়া উচিত। শিশুকে অবশ্যই শিক্ষামূলক খেলার প্রতি আগ্রহ দেখাতে হবে এবং এটি উপভোগ করতে হবে, অন্যথায় সে এতে আগ্রহ হারাবে এবং এটি পুরোপুরি খেলা বন্ধ করবে। যেকোনো সক্রিয় কার্যকলাপে 15 মিনিটের বেশি সময় ব্যয় করবেন না। দাবি করবেন না যে 3 বছর বয়সী একটি শিশু "যাই হোক না কেন" কাজটি সম্পূর্ণ করবে - এটি অতিরিক্ত কাজের দিকে নিয়ে যেতে পারে। আপনার সন্তানের কৃতিত্বকে উত্সাহিত করুন - তাকে কার্ড বা ঘরে তৈরি পদক দিন। পাঠচক্রের শেষে, আপনি একটি শংসাপত্র তৈরি করতে পারেন, এটিতে স্বাক্ষর করতে পারেন এবং এটি দিয়ে শিশুকে পুরস্কৃত করতে পারেন।

বিভিন্ন শিক্ষা উপকরণ ব্যবহার করুন - ফোল্ডিং বই, ছবি সহ লোটো বা ডোমিনো, অভিব্যক্তিপূর্ণ চিত্র সহ বই, জানালা সহ বই, ছবি সহ বোর্ড গেম, প্রাচীর ক্যালেন্ডার এবং দরকারী তথ্য (প্রাণী, গাছপালা, সংখ্যা, ঋতু) সহ পোস্টার। বালি applique জন্য সেট, কাগজ applique. আপনি আপনার বাচ্চাদের বাচ্চাদের কাঁচি অফার করতে পারেন - তিন বছর বয়সে, বাচ্চারা সাধারণ আকার কাটতে শুরু করে; সুরক্ষার কারণে, কাঁচি দিয়ে গেমগুলি আপনার তত্ত্বাবধানে হতে দিন।

সৃজনশীলতার জন্য সেট - পেন্সিল, ক্রেয়ন, প্লাস্টিকিন, কাদামাটি, লেসিং সহ গেমস, রঙিন কাগজের সেট, স্টিকার, জলরঙ। একটি ইজেল পেইন্টিং জন্য মহান. রোলগুলিতে কাগজ ব্যবহার করা খুব সুবিধাজনক; এটি মেঝেতে রোল করা যেতে পারে এবং সৃজনশীলতার জন্য আরও জায়গা তৈরি করতে পারে।

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর জন্য কি খেলনা চয়ন করতে হবে

এই বয়সে, শিশুরা আরও জটিল এবং কার্যকরী খেলনা পছন্দ করে। মোটর বিকাশের জন্য খেলনা - বল, জিমন্যাস্টিক লাঠি, পুল-আপ খেলনা, সাইকেল, সাঁতারের বৃত্ত, স্কিটলস এবং অন্যান্য।

ডিজাইনের ক্ষমতা বিকাশের জন্য - জ্যামিতিক আকারের খেলনা, খোলা এবং বন্ধ করার খেলনা, কিউব, পিরামিড, বড় অংশ সহ লেগোস, বালির ছাঁচ এবং অন্যান্য।

ভূমিকা পালন এবং গল্পের খেলার জন্য খেলনা - একজন ডাক্তারের সেট, একজন ফায়ারম্যান, একজন হেয়ারড্রেসার, একজন নির্মাতা, একজন শিক্ষকের দোকান, বাচ্চাদের খাবারের সেট, খেলনা শাকসবজি, ফল, গাড়ি, বাড়ি, পুতুল, প্রাণী এবং অন্যান্য।

শিশুটি ইতিমধ্যে বড় হওয়া সত্ত্বেও, তাকে সময় দেওয়ার চেষ্টা করুন। তার সাথে খেলুন এবং অনুশীলন করুন। তার প্রচেষ্টার জন্য তাকে আরও প্রায়ই প্রশংসা করুন এবং তারপরে তার সাফল্য আসতে দীর্ঘ হবে না।

প্রজেক্টর নিন...

জানা ভাল

টিভি বা ডিভিডিতে আধুনিক কার্টুন অবশ্যই ভালো। তবে এটি আরও ভাল হবে যদি আপনার কাছে এখনও পুরানো ফিল্মস্ট্রিপ এবং একটি প্রজেক্টর থাকে। শিশুরা দেওয়ালে বা সাদা চাদরে এই জাতীয় কার্টুন দেখতে পছন্দ করে। এই প্রক্রিয়ার মধ্যে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ রহস্য এবং রহস্য রয়েছে। তদুপরি, পুরানো সোভিয়েত কার্টুনগুলি আকর্ষণীয় এবং খুব দয়ালু। সন্তানের জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ যে মা বা বাবা কাছাকাছি আছেন, যারা এই মুহুর্তে ভাল জাদুকরের মতো দেখাচ্ছে।

আউটডোর গেমস

এই ধরনের খেলার একটি উদাহরণ:
গিজ বা অন্যান্য প্রাণীর মতো হাঁটুন।
সব চারে হাঁটুন।
একটি প্রাচীর বার বা একটি সম্পূর্ণ হোম স্পোর্টস কমপ্লেক্সে কাজ করুন - রিং, ট্র্যাপিজ, ক্রসবার, দড়ির মই, দড়ি সহ।
একটি inflatable বা বেলুন সঙ্গে ভলিবল খেলুন.
বোলিং খেলুন।
আপনার মাথায় একটি নরম খেলনা বা বই নিয়ে হাঁটুন।

আমার কি 3 বছর বয়সে ক্লিনিকে যেতে হবে?

তিন বছর বয়সে, শিশুটি একটি গভীর চিকিত্সা পরীক্ষা করে - ক্লিনিকাল পরীক্ষা, বিশেষত যদি সে কিন্ডারগার্টেনে যায়।

তিন বছরের মেডিক্যাল পরীক্ষার মধ্যে রয়েছে:

একজন শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ, নিউরোলজিস্ট, চক্ষু বিশেষজ্ঞ, ইএনটি ডাক্তার, অর্থোপেডিক সার্জন, চর্মরোগ বিশেষজ্ঞ, স্পিচ থেরাপিস্ট, ডেন্টিস্ট, সম্ভবত একজন গাইনোকোলজিস্ট দ্বারা পরীক্ষা।

ল্যাবরেটরি পরীক্ষা - ক্লিনিকাল রক্ত পরীক্ষা, প্রস্রাব পরীক্ষা, কপ্রস্কোপি, এন্টারোবিয়াসিসের জন্য স্ক্র্যাপিং পরীক্ষা (বা হেলমিন্থ ডিমের জন্য মল)।

যদি একটি শিশুকে জাতীয় টিকাদানের সময়সূচী অনুসারে টিকা দেওয়া হয়, তবে তিন বছর বয়সে কোনও নির্ধারিত টিকা দেওয়া হয় না।

এই বয়সে, শিশুটি এক বছরের আগের মতো সক্রিয়ভাবে বেড়ে উঠছে না। এবং এখনও, 3 বছর বয়সে, মেয়েরা 13 কেজি থেকে 16 কেজি 700 গ্রাম ওজন বাড়ায়। ছেলেদের ওজন 13.7 কেজি থেকে 16 কেজি 100 গ্রাম হতে পারে। যদি শিশুর ওজন এই পরিসংখ্যানে না পৌঁছায় বা সামান্য বেশি হয়, তবে চিন্তা করার দরকার নেই। এটি আরও খারাপ যদি সন্তানের বৃদ্ধি অসম হয়: এক মাসে সে দ্রুত ওজন বাড়ায়, তারপরের মাসে সে দ্রুত ওজন হ্রাস করে। তারপরে আপনাকে একজন এন্ডোক্রিনোলজিস্টের সাথে পরামর্শ করতে হবে।

3 বছর বয়সী একটি শিশুর উচ্চতা 90 সেমি থেকে 1 মিটার পর্যন্ত পরিবর্তিত হয়। ছেলেরা মেয়েদের তুলনায় একটু দ্রুত বড় হয়।

একটি 3 বছর বয়সী শিশুর বৃদ্ধি এবং আরও ভাল বিকাশের জন্য, আপনাকে তার ঘুম এবং বিশ্রামের সময়সূচী অনুসরণ করতে হবে। 3 বছর বয়সে, শিশুর রাতে কমপক্ষে 11 ঘন্টা ঘুমানো উচিত, 21.00 এর পরে বিছানায় যাওয়া উচিত নয়। কেউ এখনও দিনের ঘুম বাতিল করেনি: আপনাকে কমপক্ষে 1-1.5 ঘন্টার জন্য এই জাতীয় বিশ্রামের ব্যবস্থা করতে হবে।

3 বছর বয়সে শিশু - বক্তৃতা বিকাশ

যদি আপনার সন্তান খুব বেশি কথাবার্তা না হয়, তাহলে সম্ভবত অদূর ভবিষ্যতে পরিস্থিতি বদলে যাবে। এই বয়সে, বক্তৃতা বেশ দ্রুত বিকাশ করে এবং শিশুটি মাত্র এক বা দুই মাসের মধ্যে ধরতে পারে। 3 থেকে 4 বছর বয়সের মধ্যে, আপনার সন্তানের সক্ষম হওয়া উচিত:

আপনার নাম এবং বয়স জানান
250 থেকে 500 শব্দ পর্যন্ত কথা বলুন
সহজ প্রশ্নের উত্তর দাও
পাঁচ থেকে ছয় শব্দের বাক্য রচনা করুন এবং সম্পূর্ণ বাক্যে কথা বলুন
পরিষ্কারভাবে কথা বলতে
সহজ গল্প এবং গল্প বলুন

3 বছর বয়সে শিশু: চিন্তা প্রক্রিয়ার বিকাশ

3 বছর বয়সে আপনার শিশু অনেক, অনেক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে শুরু করে। "আকাশ নীল কেন? পাখির পালক থাকে কেন?" প্রশ্ন, প্রশ্ন এবং আরও প্রশ্ন! যদিও এটা অনেক সময় বাবা-মায়ের জন্য বিরক্তিকর হতে পারে, কিন্তু এই বয়সে বাবা-মায়ের জন্য প্রশ্ন করা সম্পূর্ণ স্বাভাবিক। তাই তিন থেকে পাঁচ পর্যন্ত বয়সকে কেন বয়স বলা হয়। ক্রমাগত জিজ্ঞাসা করা ছাড়াও "কেন?" আপনার 3 বছর বয়সী নিম্নলিখিত কাজ করতে সক্ষম হওয়া উচিত।

পরিচিত রঙের সঠিক নাম দিন
আগের চেয়ে আরও সৃজনশীলভাবে খেলুন এবং কল্পনা করুন
একটি সারিতে তিনটি সাধারণ প্রাপ্তবয়স্ক কমান্ড অনুসরণ করুন
রূপকথার গল্প এবং গান মনে রাখবেন এবং সহজতম বলুন
রূপকথার গল্প এবং গান পছন্দ করুন, বিশেষ করে ঘুমানোর আগে
মৌলিক সংখ্যা বুঝুন এবং পাঁচ পর্যন্ত গণনা করুন
আকৃতি এবং রঙ দ্বারা আইটেম সাজান
শিশুর বয়সের জন্য উপযুক্ত ধাঁধাগুলি সমাধান করুন
ফটোগ্রাফে পরিচিত মানুষ এবং শিশুদের চিনুন

3 বছর বয়সে একটি শিশুর মোটর দক্ষতা

3 বছর বয়সে, একটি শিশুর মোটর দক্ষতা সক্রিয়ভাবে বিকাশ অব্যাহত রাখে। 3 থেকে 4 বছর বয়স পর্যন্ত, আপনার সন্তানের সক্ষম হওয়া উচিত।

সিঁড়ি বেয়ে উপরে উঠুন, পা পর্যায়ক্রমে - ধাপে ধাপে যান
বল মারুন, বল নিক্ষেপ করুন, ধরুন
এক এবং দুই পায়ে ঝাঁপ দাও
পেডেলিং এবং ট্রাইসাইকেল চালানোর ক্ষেত্রে বেশ আত্মবিশ্বাসী
এক পায়ে পাঁচ সেকেন্ড পর্যন্ত দাঁড়ান
সামনে পিছনে যাওয়া বেশ সহজ
পড়ে না গিয়ে বাঁকুন

3 বছর বয়সে একটি শিশুর মোটর দক্ষতা

আপনার শিশু আরও নমনীয় হয়ে উঠছে এবং তার সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নত হচ্ছে। তার বিকাশের এই মুহুর্তে, শিশুকে নিম্নলিখিতগুলি করতে সক্ষম হওয়া উচিত।

বড় ছবি সহ রঙিন বইয়ের প্রতি আগ্রহী হন এবং বইয়ের পাতা উল্টান
বয়স-উপযুক্ত কাঁচি ব্যবহার করুন এবং প্রাপ্তবয়স্কদের তত্ত্বাবধানে কাগজ কাটুন
বৃত্ত এবং বর্গক্ষেত্র আঁকুন
দুই থেকে চারটি শরীরের অংশ (মাথা, বাহু, পা) সহ একজন ব্যক্তিকে আঁকুন
কয়েকটি বড় অক্ষর লিখুন
নয় বা তার বেশি কিউবের একটি টাওয়ার তৈরি করুন
পোষাক এবং সাহায্য ছাড়াই পোশাক
জার উপর ঢাকনা স্ক্রু এবং unscrew
একাধিক রং দিয়ে আঁকা

3 বছর বয়সে শিশু - মানসিক এবং সামাজিক বিকাশ

আপনার 3 বছর বয়সী শারীরিক এবং মানসিকভাবে আরও স্বাধীন হয়ে ওঠে। আপনি যখন তাকে আয়া বা কিন্ডারগার্টেনে রেখে যান তখন তার কম ক্ষোভ থাকে।

এছাড়াও, আপনার 3 বছর বয়সী ক্রমশ সামাজিক হয়ে উঠছে। আপনার সন্তান এখন জানে কিভাবে খেলতে হয় এবং তার বন্ধুদের সাথে শান্তি স্থাপন করতে হয়, বিভিন্ন কাজ করতে হয় এবং তার শৈশবের প্রথম সমস্যা সমাধানে সহজ দক্ষতা প্রদর্শন করতে পারে।

3 বছর বয়সের মধ্যে, আপনার সন্তানের নিম্নলিখিত সামাজিক দক্ষতা থাকা উচিত।

পিতামাতা এবং বন্ধুদের অনুকরণ করুন
পরিচিত পরিবার এবং বন্ধুদের স্নেহ দেখান
"আমার" এবং "তার/তার" কি তা বুঝুন
দুঃখ, দুঃখ, রাগ, সুখ বা একঘেয়েমির মতো আবেগের বিস্তৃত পরিসর দেখান

উপরন্তু, আপনি ইতিমধ্যে লক্ষ্য করতে পারেন যে আপনার সন্তানের কল্পনা আরও বেশি করে বিকশিত হচ্ছে। এটি আপনার জন্য ভাল এবং খারাপ উভয়ই হতে পারে। সন্তানের ফ্যান্টাসি এবং অভিনয় আরও আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে, তবে আপনার সন্তানও অবাস্তব ভয় প্রদর্শন করতে শুরু করতে পারে, যেমন বিশ্বাস করা যে একটি দানব তার পায়খানার মধ্যে লুকিয়ে আছে।

3 বছর বয়সে শিশু: উদ্বেগের কারণ কখন আছে?

সমস্ত শিশু তাদের নিজস্ব স্বাভাবিক গতিতে বেড়ে ওঠে এবং বিকাশ করে। আপনার শিশুর বিকাশ দ্রুত বা ধীরে হলে চিন্তা করবেন না। প্রধান বিষয় হল আপনার সন্তানের বয়স বাড়ার সাথে সাথে তার বিকাশের অগ্রগতি লক্ষ্য করা। যদি আপনি দেখেন. আপনার সন্তানের বিকাশে এখনও বিলম্ব হলে, একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন।

3 বছর বয়সী শিশুদের বিকাশগত বিলম্বের লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে:

একটি বল নিক্ষেপ করতে, জায়গায় লাফ দিতে বা ট্রাইসাইকেল চালানোর অক্ষমতা
ঘন ঘন পড়ে যাওয়া এবং সিঁড়ি বেয়ে উঠতে ও হাঁটতে অসুবিধা
থাম্ব এবং পরবর্তী দুটি আঙ্গুলের মধ্যে একটি পেন্সিল ধরে রাখতে অক্ষমতা; একটি বৃত্ত আঁকতে পারে না।
তিনটি শব্দের বেশি একটি বাক্য ব্যবহার করতে পারে না এবং ভুলভাবে "আমি" এবং "তুমি" সর্বনাম ব্যবহার করে
শিশুর ঘনঘন ঘোলা হয় এবং কথা বলার সমস্যা হয়
শিশুটি চারটির বেশি কিউব যোগ করতে পারে না
প্রাপ্তবয়স্ক ছাড়া একটি শিশু অত্যন্ত উদ্বিগ্ন বোধ করতে পারে
শিশু গেমগুলিতে অংশগ্রহণ করে না এবং কল্পনা করতে পছন্দ করে না
একটি 3 বছর বয়সী শিশু অন্য শিশুদের সাথে খেলা করে না এবং পরিবারের সদস্যদের সাথে প্রতিক্রিয়া দেখায় না
শিশু যখন রাগ করে বা মন খারাপ করে তখন তার আত্মনিয়ন্ত্রণ নিয়ে বড় সমস্যা হয়। সে প্রায়ই ক্ষেপে যায়
সাধারণ প্রাপ্তবয়স্কদের আদেশ বোঝে না
চোখের যোগাযোগ এড়িয়ে যায়
নিজে পোশাক পরতে, ঘুমাতে বা টয়লেটে যেতে পারে না

যদি তিন বছর বয়সী একটি শিশু আগে যা করেছে তা করতে অস্বীকার করে, এটি একটি বিকাশজনিত ব্যাধির লক্ষণও হতে পারে। সময়মতো আপনার সন্তানকে সাহায্য করার জন্য, একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন।

আপনার বাচ্চা ইতিমধ্যেই বেশ বৃদ্ধ, তার বয়স তিন বছর। এই নিবন্ধে আপনি একটি 3 বছর বয়সী শিশু কি করতে পারেন তা জানতে হবে।

একটি 3 বছর বয়সী শিশু কি করতে পারে?

তিনি ইতিমধ্যে কয়েক সেকেন্ডের জন্য তার পায়ের আঙ্গুলের উপর দাঁড়াতে পারেন এবং প্রায় তিন মিটার ধরে এভাবে হাঁটতে পারেন।
কয়েক সেকেন্ডের জন্য এক পায়ে দাঁড়াতে সক্ষম।
মেঝেতে আঁকা রেখার উপর দিয়ে লাফ দিতে পারে এবং নিজে নিজে সিঁড়ি বেয়ে উঠতে পারে।
উপরে উঠার সময়, তিনি তার পা পরিবর্তন করেন এবং সিঁড়ি বেয়ে নিচে নামার সময় তিনি উভয় পা ধাপে রাখেন।
দুই পা দিয়ে শেষ ধাপে লাফ দিতে পারে।
তিনি বল নিয়ে খেলতে পারেন, থ্রো এবং ক্যাচ করতে পারেন এবং ট্রাইসাইকেল চালানো শিখেছিলেন।
সে নিজে খায়, হাতলের শেষে বাসনপত্র ধরে। একটি তিন বছর বয়সী শিশু স্বাধীনভাবে তার জুতা পরতে এবং পরতে পারে, বোতাম বেঁধে রাখতে পারে এবং শেখানো হলে জুতার ফিতা বাঁধতে পারে।
তিনি নিজেও পোশাক খুলতে জানেন এবং চেয়ারে তার কাপড় রাখতে পারেন।
তোয়ালে দিয়ে কীভাবে তাদের হাত ধুয়ে শুকাতে হয় তা জানে; অনেক শিশু ইতিমধ্যে তাদের দাঁত ব্রাশ করার চেষ্টা করছে, তবে একজন প্রাপ্তবয়স্ককে অবশ্যই টুথপেস্ট চেপে সাহায্য করতে হবে। একটি দরজার তালায় একটি চাবি ঢোকাতে পারেন। টেবিল গুছিয়ে, প্লেট গুছিয়ে ও কাটলারি সাজিয়ে সে আনন্দ পায়।
স্বাধীনভাবে টয়লেট ব্যবহার করে (কিন্তু টয়লেট পেপার কিভাবে ব্যবহার করতে হয় তা এখনো জানে না)

3 বছর বয়সে একটি শিশু শিখেছে

শিশু কিউব থেকে একটি টাওয়ার তৈরি করতে সক্ষম। রিংগুলির আকার এবং রঙ অনুসারে একটি পিরামিড একত্রিত করে।
জ্যামিতিক আকারগুলি সাজাতে পারে: বর্গ থেকে বর্গক্ষেত্র, বৃত্ত থেকে বৃত্ত। সম্ভবত তিনি সাধারণ জ্যামিতিক আকারের নাম জানেন। তিনি কিউব থেকে আরও জটিল কাঠামো তৈরি করতে শুরু করেন: একটি বাড়ি, একটি গাড়ি, একটি সেতু, তিনি একটি অঙ্কন, অনুলিপি অনুসারে তৈরি করতে পারেন। খেলার জন্য এই কাঠামো ব্যবহার করে, একটি প্লট তৈরি করে।
একটি তিন বছর বয়সী শিশু জানে কিভাবে একটি বাসা তৈরির পুতুল বা পাত্র একত্র করতে হয়, একটিকে অন্যটিতে ঢেকে রাখতে হয় এবং শিশুটি ভালভাবে বোঝে যে কোন ছাঁচ বা নেস্টিং পুতুলটি ঢোকাতে হবে, কোন অংশটি ঢোকাতে হবে, যদিও একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাহায্যের প্রয়োজন হতে পারে। সঠিকভাবে অঙ্কন সারিবদ্ধ করে নেস্টিং পুতুল বন্ধ করার জন্য.
আপনি যদি আপনার শিশুকে বিভিন্ন আকারের তিনটি বস্তু দেখান, তাহলে সে নির্ধারণ করতে পারবে কোনটি সবচেয়ে বড়, মাঝারি এবং সবচেয়ে ছোট, এবং এটিও নির্ধারণ করতে পারবে কোন বস্তুটি শক্ত না নরম।
শিশুটি ইতিমধ্যে সক্রিয়ভাবে অন্যান্য শিশুদের সাথে খেলার চেষ্টা করছে, শিশুদের সাথে সদয় আচরণ করে, খেলনা ছিনিয়ে নেয় না এবং নিজের ভাগ করে নেয়। অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে ভূমিকা পালনের খেলায় অংশগ্রহণ করে এবং গেমের প্রতিষ্ঠিত নিয়মগুলি অনুসরণ করে এবং তার পালা জানে।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর স্বাধীন খেলার দক্ষতা

যখন একটি শিশু খেলনা নিয়ে খেলে, সে স্বেচ্ছায় একজন মা বা ডাক্তারের ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়, পুতুলকে পোষাক এবং কাপড় খুলে দেয়, তার কল্পনা প্রকাশ করে, উদাহরণস্বরূপ, একটি কিউবকে একটি গাড়ি হিসাবে কল্পনা করে।
3 বছর বয়সী একটি শিশু খেলনা ছাড়া খেলতে পারে, শুধুমাত্র তার কল্পনা ব্যবহার করে। গেমটিতে রূপকথার চরিত্র রয়েছে এবং নিজেকে একধরনের নায়ক বলতে পারে। খেলা চলাকালীন, তিনি খেলনা এবং নিজের জন্য কথা বলেন এবং তার ক্রিয়াকলাপের বিষয়ে মন্তব্য করেন।

কিভাবে একটি 3 বছরের শিশু আঁকে

পেন্সিলটি সঠিকভাবে ধরে রাখে, লাইন এবং বৃত্ত আঁকে। একটি ঘর এবং সূর্য আঁকতে পারেন. সৌভাগ্যবশত, তাকে একটি ছোট মানুষ আঁকতে শেখান, যেখানে লাঠির বাহু এবং পা রয়েছে, সে এটি পুনরুত্পাদন করতে পারে। তবে প্রায়শই এটি একটি মাথা বা ধড়কে চিত্রিত করে, এটি পা এবং বাহু দিয়ে একটি মাথা আঁকতে পারে, বা আরও সহজভাবে, একটি কোলোবোক।
তিন বছর বয়সে একটি শিশু তার নিজের পরিকল্পনা অনুযায়ী আঁকতে শুরু করে, যখন সে কী আঁকছে এবং অঙ্কনে কী ঘটছে তা ব্যাখ্যা করে। তিনি তার আঁকা রঙ করতে শুরু করেন।
অঙ্কন ও ভাস্কর্যে আগ্রহ দেখায়। একটি বল, সসেজ, ব্যাগেল করতে পারেন। আবেগগতভাবে তার সৃজনশীলতার ফলাফলে সাড়া দেয়: সবকিছু কার্যকর হলে তিনি খুশি হন এবং কিছু কাজ না করলে মন খারাপ হয়।

মেজাজ

শিশু হাস্যরস সম্পর্কে সচেতন, তার কাছে হাস্যকর মনে হয় এমন কিছু নিয়ে হাসতে পারে, অন্যদের চেয়ে ভাল বা ভাল কিছু করলে সে নিজেকে নিয়ে গর্বিত হয় এবং সুন্দর এবং কুৎসিতের প্রতি আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর আবেগ

বাচ্চাটি সহানুভূতি জানাতে সক্ষম, যদি কেউ খারাপ বোধ করে তবে সে যে কোনও উপায়ে সাহায্য করতে পারে এবং তার জন্য দুঃখিত হয়। বাড়িতে কেউ ঘুমিয়ে থাকলে, শান্তভাবে আচরণ করে, বাবা-মায়ের মানসিক মেজাজকে আলাদা করে।
মুখের অভিব্যক্তি সহ সহানুভূতি প্রকাশ করার সময় রূপকথার নায়কদের সাথে সহানুভূতিশীল।
লজ্জা, বিরক্তি এবং দুঃখ অনুভব করে।
কি করা উচিত নয় তা বের করে। যখন তিনি দেখেন যে অন্য বাচ্চারা খুব ভাল কাজ করছে না, তখন তিনি তাদের মূল্যায়ন করেন এবং নিন্দা করেন এবং বলেন: "আপনি একটি বিড়ালছানাকে বিরক্ত করতে পারবেন না," "আপনি নাম বলতে পারবেন না।"
3 বছর বয়সী একটি শিশু ইতিমধ্যে ঈর্ষান্বিত এবং বিক্ষুব্ধ, জানে কিভাবে রাগ করতে হয় এবং মাঝে মাঝে ছলনাপূর্ণ হতে পারে, উঠে দাঁড়াতেও পারে এবং সত্যিই একটু খারাপ ব্যবহার করতে পছন্দ করে।
এই সময়ের মধ্যে, অন্ধকারের ভয় দেখা দেয়। শিশু অপরিচিত এবং অস্বাভাবিক পরিস্থিতিতে সতর্ক হয়।
কোথায় বিপদ, কোনটা উপকারী আর কোনটা নয় তা বোঝার জন্য সতর্কতার চেতনা পাড়া হয়।
অতীত এবং ভবিষ্যতের মধ্যে পার্থক্য করতে শুরু করে।
যথাযথ লালন-পালনের সাথে, তিনি প্রাপ্তবয়স্কদের কথা শোনেন এবং সর্বজনীন স্থানে শব্দ করেন না। যদিও, অবশ্যই, সে একগুঁয়ে হতে পারে যদি সে বুঝতে না পারে যে তার বাবা-মা তার কাছ থেকে কী চায় বা নিজেকে কোনোভাবে সীমাবদ্ধ করতে না চায়।
এই বয়সে তারা সত্যিই বলতে পছন্দ করে: "আমি নিজেই।"

একটি 3 বছরের শিশু কি বোঝে?

সম্ভবত অসুবিধার সাথে, তবে সে বুঝতে শুরু করে কোথায় বাম এবং কোথায় ডান। নিজের এবং অন্যের মধ্যে পার্থক্য অনুভব করে। বুঝতে পারে যে অন্যের জিনিস ফেরত দিতে হবে।
শরীরের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গের নাম ও কাজ জানেন: দেখার জন্য চোখ, হাঁটার জন্য পা, কান শোনার জন্য।
তিনি স্পষ্টভাবে বুঝতে পারেন যে কোথায় একটি আছে এবং যেখানে অনেকগুলি রয়েছে।
সমস্ত শিশু রূপকথার গল্প শুনতে পছন্দ করে; তারা তাদের প্রিয়দের অনেকবার শুনতে প্রস্তুত।

3 বছর বয়সে একটি শিশুর বক্তৃতা

তিন বছর বয়সের মধ্যে, শিশুর ছবিগুলিতে সাধারণ গৃহস্থালি বস্তু এবং প্রাণীর নাম দিতে সক্ষম হওয়া উচিত।
3 বছর বয়সী একটি শিশু নিজের সম্পর্কে "আমি" বলে: "আমি গিয়েছিলাম", "আমি নিজেই", এবং "তুমি", "আমরা", "আমার" সর্বনাম ব্যবহার করে। শিশুর সহজ বাক্যাংশ, 3-4টি শব্দ সমন্বিত, একটি জটিল বাক্যে কয়েকটি বাক্যাংশ একত্রিত করে: "মা যখন থালাবাসন ধুয়ে ফেলবে, আমরা খেলব।"
বক্তৃতা সঙ্গে তার কর্ম অনুষঙ্গী. আঁকার উপর ভিত্তি করে একটি পরিচিত রূপকথা বলতে পারেন, বা প্লট অঙ্কনের উপর ভিত্তি করে প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন।
আপনার সন্তান যদি এখনও তিন বছর বয়সে কথা বলতে শুরু না করে, বা বকবক করে যোগাযোগ করে তাহলে একজন স্পিচ থেরাপিস্ট বা নিউরোলজিস্টের কাছে যেতে দেরি করবেন না।
একটি তিন বছর বয়সী শিশু তার প্রথম এবং শেষ নাম, সেইসাথে তার বাবা-মা এবং বন্ধুদের নাম জানে এবং প্রথমে তার আঙ্গুল দিয়ে নির্দেশ করে "আপনার বয়স কত?" প্রশ্নের উত্তর দেয়। সে জানে সে কে: ছেলে না মেয়ে।
জ্ঞানীয় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে: কেন? কি জন্য? এখন শিশু এই পৃথিবীকে বুঝতে চায় এবং অনেক প্রশ্ন করবে - "কেন?" শিশু যত তাড়াতাড়ি এই প্রশ্নটি খুলবে, তার মানসিক বিকাশ তত ভাল। যদি আপনার শিশু এই ধরনের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা শুরু না করে থাকে, তাহলে তাকে উদ্দীপিত করার চেষ্টা করুন, নিজেকে এই ধরনের প্রশ্ন করুন এবং নিজেই উত্তর দিন।

শিশুটি 3 বছর ধরে কথা বলে না। ভিডিও

আপনার শিশুর কথা বলার দক্ষতা জোরালোভাবে বিকাশ করুন এবং তার চারপাশের বিশ্বে তার আগ্রহকে উদ্দীপিত করুন।

আপনার স্মৃতিকে প্রশিক্ষণ দিন: এই সময়ে শিশুর ছোট কবিতা বা গান শেখা এবং আবৃত্তি করা উচিত।

আপনি আপনার শিশুর সাথে "ছড়া" খেলা শুরু করতে পারেন। আপনার সন্তানের সাথে ছন্দময় শব্দগুলি সন্ধান করুন। শিশুদের কবিতা পড়ুন এবং আপনার সন্তানকে বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ করতে বলুন।