কীভাবে তাদের সন্তানকে তার বাড়ির কাজ করতে সাহায্য করতে হয় সে সম্পর্কে পিতামাতার জন্য পরামর্শ। কীভাবে আপনার সন্তানকে বাড়ির কাজে সাহায্য করবেন? কিভাবে আপনার সন্তানকে তার বাড়ির কাজ করতে সাহায্য করবেন

কীভাবে আপনার সন্তানকে বাড়ির কাজে সাহায্য করবেন

কিছু অত্যধিক যত্নশীল পিতামাতা, তাদের প্রিয় সন্তানের জন্য প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে অধ্যয়নের বোঝা সহজ করতে চান, তার জন্য সমস্যাগুলি সমাধান করার চেষ্টা করেন, লিখিত অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করেন এবং এমনকি প্রবন্ধও প্রস্তুত করেন। এটা ঠিক নয়।
কিন্তু আপনি তাকে সাঁতার না শিখিয়ে সোজা পানিতে ফেলে দিতে পারবেন না। শিশুকে সাহায্য করা দরকার, তবে এমনভাবে যাতে তার থেকে দায়িত্ব সরিয়ে না নেওয়া যায়, তাকে দমন করা যায় না, তবে তার স্বাধীনতা বিকাশ করা যায়।
এই অর্জন কিভাবে?
1. আপনার সন্তানকে প্রশ্ন করতে শেখানশুধু আপনার জন্য নয়, সর্বোপরি আপনার জন্য। যাতে তিনি আপনার কাছ থেকে প্রস্তুত উত্তর আশা করেন না, তবে নিজেই এটি খুঁজে পান। উদাহরণ স্বরূপ:
- "এটা কি পরিস্কার?"
- "এর মানে কী?"
- "আপনি এই ধরনের প্রশ্নের উত্তর কিভাবে দেবেন?"
2. আপনার শিশুকে শুধুমাত্র পাঠ্যপুস্তকই নয়, অভিধান, রেফারেন্স বই এবং বিশ্বকোষও সঠিকভাবে ব্যবহার করতে সাহায্য করুন।
3. তাকে ক্রমাগত তার কাজ বিশ্লেষণ করতে শেখান. একটি জুনিয়র স্কুলছাত্রের উপলব্ধির অদ্ভুততা এমন যে সে নিজেই তার ভুলগুলি লক্ষ্য করে না: তার উপলব্ধি এখনও আলাদা করা হয়নি।
কাজটি পরীক্ষা করার সময়, অবিলম্বে ত্রুটিটি নিজেই নোট করবেন না, তবে জিজ্ঞাসা করুন:
-"কোন লাইনে ভুল হয়েছে?"
- "কোন শব্দের বানান ভুল ছিল?"
- "আপনি কি ভুল করেছেন এবং কিভাবে এটি সংশোধন করবেন?"
- "কিভাবে সঠিক বানান পরীক্ষা করবেন?"
4 . আপনার সন্তানের স্মৃতিশক্তি বিকাশের চেষ্টা করুন। এটি করতে, তার সাথে কবিতা মুখস্থ করুন। এটি একটি রেসে করা যেতে পারে, একবারে একটি। তাকে বিশেষভাবে কবিতাগুলি "মুখস্থ" করতে বাধ্য করবেন না; সেগুলি একসাথে উচ্চস্বরে পড়া ভাল। এভাবেই সহানুভূতির প্রভাব দেখা দেয়। ধীরে ধীরে কবিতাগুলো আপনা থেকেই মনে থাকবে।
5 . আপনার সন্তানের মনোযোগ বিকাশ করুন। এটি করার জন্য, অঙ্কন, বস্তুর তুলনা করতে এবং চিত্রগুলিতে ত্রুটিগুলি খুঁজে পেতে সমস্ত ধরণের অনুশীলন ব্যবহার করুন। পালাক্রমে কাজগুলি সম্পাদন করার পরামর্শ দেওয়া হয়: প্রথমে আপনি একটি টাস্ক নিয়ে আসেন - শিশু এটি সম্পূর্ণ করে এবং তারপরে তার বিপরীতে।
মনোযোগের জন্য অন্য কাজগুলি একে অপরকে দেওয়া যেতে পারে:
- "গতকালের তুলনায় আজ প্রকৃতিতে কি পরিবর্তন হয়েছে?"
- "গতকাল মা এবং বাবার পোশাকের কী বৈশিষ্ট্য ছিল?"

- “আমি ৫টা খেলনা কিভাবে সাজিয়েছি ভালো করে দেখ? এখন বলুন, তারা কীভাবে স্থান পরিবর্তন করেছে?"
6 . এছাড়াও সন্তানের ইচ্ছার বিকাশ ঘটান। স্বাধীন ক্রিয়া সম্পাদন করার জন্য, তাকে সর্বদা স্বেচ্ছায় প্রচেষ্টা প্রয়োগ করতে হবে। এবং এটা যে সহজ না. এই কারণেই এটি গুরুত্বপূর্ণ যে এটি তাকে মানসিক তৃপ্তি এনে দেয়। কিন্তু এটা তখনই সম্ভব যদি তারা বিষয়টিকে শেষ পর্যন্ত নিয়ে আসে।
7 . জ্ঞানীয় স্বাধীনতার বিকাশ - একটি জটিল এবং কঠিন প্রক্রিয়া। স্পষ্টতার জন্য, নিম্নলিখিত টেবিল দেওয়া যেতে পারে:

প্রতিবার সাফল্যের প্রতি আপনার সন্তানের মধ্যে ইতিবাচক মনোভাব গড়ে তোলার পরামর্শ দেওয়া হয়:
কোন ইতিবাচক উদ্যোগের জন্য তার প্রশংসা করুন: "আপনি এটি ভাল করেছেন, এখন আসুন এটি করার চেষ্টা করি।" "এবং এটিও কার্যকর হয়েছে, আপনি কেবল দুর্দান্ত!"
· "আগাম" সাফল্য: "এখন আরও কঠিন সমস্যা সমাধান করার চেষ্টা করুন: আপনি সম্ভবত সফল হবেন!"
· তাকে, অনুমতিযোগ্য সীমার মধ্যে (16.00 থেকে 19.00 পর্যন্ত), ক্লাসের জন্য সময় বেছে নেওয়ার অধিকার, তাদের বাস্তবায়নের ক্রম, ক্লাসের জন্য সঙ্গী নির্বাচন করার অধিকার, সেইসাথে গেমস, আগ্রহ ইত্যাদি প্রদান করুন।
শিশুর স্বাধীনতা যত বেশি হবে, তাকে তত কম ব্যাপক সহায়তা প্রদান করতে হবে। শিক্ষার চূড়ান্ত লক্ষ্য হল সম্পূর্ণ স্বাধীন এবং বিকশিত ব্যক্তিত্ব, দায়িত্বের সাথে জীবনের বিভিন্ন সমস্যার সমাধান করতে সক্ষম।

এটা জানা জরুরী!!!

পিতামাতারা সর্বদা তাদের সন্তানদের তাদের বাড়ির কাজ প্রস্তুত করতে সাহায্য করার চেষ্টা করেন। এই সহায়তা মাঝে মাঝে সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা থেকে শুরু করে সন্তানের জায়গায় কাজটি সম্পূর্ণ করা পর্যন্ত। যাই হোক না কেন, অনেক সমস্যা দেখা দেয়। তাদের সাথে মানিয়ে নেওয়ার চেষ্টা করার জন্য, বাবা-মা বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে:
ঘুষ
হুমকি
শাস্তি
যুক্তি।
বড়দের উদ্দেশ্য বেশ বোধগম্য। স্বাভাবিক পিতামাতার উদ্বেগের মধ্যে খারাপ কিছু খুঁজে পাওয়া সম্ভব? যাইহোক, প্রায়শই অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের স্কুলের চাপ বাড়িয়ে তোলে।
আপনি যখন স্কুলে অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পন্ন করার জন্য স্থাপিত দাবিগুলি বিবেচনা করেন, তাদের ক্রিয়াকলাপের শিক্ষকের অনুমোদনের বিষয়ে অনেক বাচ্চাদের উদ্বেগ এবং ক্লাসের সামনে ব্যর্থ হওয়ার ভয়, এটি স্পষ্ট যে শিক্ষার্থীরা বাড়িতে শিথিল হওয়ার আশা করছে। যাইহোক, এটি ঘটে না - তাদের বাবা-মা হোমওয়ার্ক করার সময় "তাদের আত্মার উপরে দাঁড়ায়", তাদের শিথিল হতে দেয় না। এটি সেই পরিস্থিতির অনুরূপ যখন একজন কর্মজীবী ​​ব্যক্তি, কর্মক্ষেত্রে চাপের অংশ পেয়ে, একই উত্তেজনাপূর্ণ পরিবেশে বাড়িতে ফিরে আসে। ভেবে দেখুন কতদিন এমন পরিস্থিতি সহ্য করতে পারবেন? সাফল্য অর্জন না করেও, অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের কীভাবে তাদের বাড়ির কাজ প্রস্তুত করতে সাহায্য করবেন সে বিষয়ে শিক্ষকদের কাছ থেকে পরামর্শ পাওয়ার আশায় স্কুলে যান। প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের হতাশা, রাগ এবং হতাশা প্রতিরোধ করার জন্য, হোমওয়ার্ক করার প্রক্রিয়াতে শিক্ষার্থীদের সাহায্য করার জন্য নীচে সুপারিশগুলি তৈরি করা হয়েছে।
একটি দৈনন্দিন রুটিন বহন
অনেক শিশু একটি পরিষ্কার দৈনন্দিন রুটিন থাকার দ্বারা উপকৃত হয়। দায়িত্বের বোঝা বাচ্চাদের জন্য খুব বেশি, যদি তাদের নিজেরাই সিদ্ধান্ত নিতে হয় কখন তাদের বাড়ির কাজ করা শুরু করবে। বাচ্চাদের আগে থেকেই সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে স্কুল থেকে বাড়ি আসার পরপরই বা, উদাহরণস্বরূপ, রাতের খাবারের পরে তাদের বাড়ির কাজ করা উচিত। যাইহোক, একবার আনুমানিক হোমওয়ার্কের সময় নির্ধারণ করা হলে, আপনার যতটা সম্ভব ঘনিষ্ঠভাবে সময়সূচীতে লেগে থাকা উচিত। দৈনন্দিন রুটিনের সাথে কঠোরভাবে আনুগত্য শিশুদের "ধরা" এবং তাদের কাজ করার জন্য "মীমাংসা" করার মতো সমস্যা মোকাবেলা করতে সহায়তা করবে। কিছুক্ষণ পরে, হোমওয়ার্ক কেবল দৈনন্দিন সময়সূচীর একটি স্বাভাবিক অংশ হয়ে উঠবে। নোট করুন যে এটি বাস্তবায়নের জন্য বরাদ্দ সময় কোনো কিছু দ্বারা বাধাগ্রস্ত করা উচিত নয়। ফোন কল, টিভি শো এবং অন্য সবকিছু কাজ শেষ না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতে পারে।
সন্ধ্যায়, পিতামাতাদের তাদের সম্পূর্ণ হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করতে ভুলবেন না। অনেক শিশু খুব চিন্তিত, ত্রুটি সহ সম্পন্ন করা অ্যাসাইনমেন্ট স্কুলে আনতে ভয় পায়। তাই বাবা-মায়ের কাজ নিয়মিত পরীক্ষা করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। প্রাপ্তবয়স্কদের এই আচরণ শিশুকে কাজ শেষ করার অনুভূতি দেয়, এটি পিতামাতার বন্ধুত্বপূর্ণ মনোযোগের চিহ্ন এবং নিরাপত্তা এবং আত্মবিশ্বাসের অনুভূতি তৈরি করে যে কাজগুলি ত্রুটি ছাড়াই সম্পন্ন হয়। শিক্ষার্থী এই আত্মবিশ্বাসকে তার সাথে ক্লাসে নিয়ে আসবে, যার মানে সে যখন ক্লাসের কাজ শুরু করবে তখন সে শান্ত বোধ করবে। যাইহোক, যদি শিশু কিছু নির্দিষ্ট উপাদান বুঝতে না পারে, তাহলে অভিভাবকদের এই বিষয়ে শিক্ষককে জানাতে হবে।
অসুবিধা ডিগ্রী দ্বারা কাজ বন্টন.
কিছু বাচ্চাদের জন্য, হোমওয়ার্কের জন্য কোন কাজটি শুরু করতে হবে তা বেছে নেওয়া একটি সমস্যা। তারা খুব দীর্ঘ সময়ের জন্য এর সিদ্ধান্ত নিয়ে যন্ত্রণা দিতে পারে। সবচেয়ে সহজ কাজগুলি দিয়ে কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে তাদের আমন্ত্রণ জানানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। এইভাবে, শিশুরা আরও কাজ এবং ব্যায়াম সম্পন্ন করে, যা সন্তুষ্টির অনুভূতি তৈরি করে।
পিতামাতার উচিত তাদের সন্তানের বাড়ির কাজ করার পুরো সময় তার পাশে বসে থাকা উচিত নয়।
অনেক অভিভাবক বলবেন যে তাদের সন্তানরা স্বাধীনভাবে কাজ করতে জানে না এবং তাদের পাশে বসতে হবে। বাস্তবিক, এই সত্য নয়. পিতামাতারা সর্বদা আশেপাশে থাকতে ইচ্ছুক দেখে, শিশুরা সচেতনভাবে সিদ্ধান্ত নেয় যে অভিভাবক চলে যাওয়ার সাথে সাথে কিছুই করবেন না। প্রায়শই এই ধরনের নির্ভরশীল স্কুলছাত্ররা ক্লাসের কাজ সামলাতে ব্যর্থ হয়, অসমাপ্ত অ্যাসাইনমেন্টগুলি বাড়িতে নিয়ে আসে।
যদি বাবা-মা ইতিমধ্যেই এই পরিস্থিতিতে থাকেন তবে তাদের অবিলম্বে জিনিসগুলির প্রতিষ্ঠিত ক্রম পরিবর্তন করা উচিত নয়। আমাদের ধীরে ধীরে এগোতে হবে। পরপর বেশ কয়েক দিন ধরে, প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শিশুর বাড়ির কাজ করা থেকে যতটা সম্ভব দূরে বসে থাকার পরামর্শ দেওয়া হয়। ধীরে ধীরে, পিতামাতার উচিত নিজেদের এবং ছাত্রের মধ্যে দূরত্ব বৃদ্ধি করা যতক্ষণ না সে সম্পূর্ণ স্বাধীনভাবে কাজ শুরু করে।
প্রথমে সবকিছু সঠিকভাবে সম্পন্ন হয়েছে কিনা তা পরীক্ষা করুন।
একটি নিয়ম হিসাবে, পিতামাতারা প্রথমে তাদের বাচ্চাদের ভুলের দিকে মনোযোগ দেন। প্রাপ্তবয়স্কদের এটি একটি নিয়ম তৈরি করা উচিত যে শিক্ষার্থীরা কোন ত্রুটি ছাড়াই সম্পন্ন করা কাজগুলি কতটা ভালভাবে সম্পন্ন করেছে। এবং যে কাজগুলিতে একটি ত্রুটি হয়েছিল সেগুলি সম্পর্কে, শিশুকে বলুন: "আমি মনে করি আপনি যদি এই উদাহরণটি আবার পরীক্ষা করেন তবে আপনি কিছুটা ভিন্ন উত্তর পেতে পারেন।" এটি শিক্ষার্থীকে বিরক্তি বা শক্তিহীনতার অনুভূতি ছাড়াই কাজে ফিরে যেতে উত্সাহিত করবে।
যদি একজন অভিভাবক ভুল বিশ্লেষণ করে হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করা শুরু করেন এবং এমনকি রাগান্বিত হন, তাহলে শিশুটি ত্রুটিগুলি সংশোধন করার পরিবর্তে উদ্বিগ্ন হবে যে সে প্রাপ্তবয়স্কদের অসন্তুষ্ট করেছে।
কখনও কখনও এটি হোমওয়ার্ক অংশে পরীক্ষা করার পরামর্শ দেওয়া হয়, অবিলম্বে ছাত্র সমস্যার সমাধান এবং ব্যায়াম সম্পূর্ণ করার পরে। অনেক বাচ্চাদের জন্য, অবিলম্বে নিশ্চিত হওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে সমস্ত কিছু ত্রুটি ছাড়াই করা হয়েছিল বা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কাজের ত্রুটিগুলি সংশোধন করা হয়েছিল। এইভাবে, শিশু পাঠের অগ্রগতি সম্পর্কে দ্রুত প্রতিক্রিয়া পেতে পারে। তার পরের কাজটা ভালোভাবে করার ইচ্ছা আছে। যদি একটি শিশু ভুলভাবে কিছু করতে শুরু করে, তবে তার কাছে অবিলম্বে ভুলটি সনাক্ত করার এবং ব্যাখ্যা করার সুযোগ রয়েছে। এর মানে হল যে ছাত্রকে পুরো অ্যাসাইনমেন্টটি পুনরায় করতে হবে না।
শিক্ষার্থীকে সারা সন্ধ্যা ঘরে বসে থাকতে দেওয়া উচিত নয়।
কখনও কখনও বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানকে একবারে কয়েক ঘন্টা হোমওয়ার্কে বসতে দেয়। এটা খুবই স্বাভাবিক যদি ছাত্র সত্যিই এই সমস্ত সময় কাজ করে এবং টাস্ক, আসলে, সম্পূর্ণ করতে এত সময় লাগে। যাইহোক, যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক দেখেন যে এক বা দুই ঘন্টার মধ্যে শিশুটি এটি সম্পূর্ণ করতে প্রায় কোন অগ্রগতি করেনি, তাহলে তাকে অবশ্যই অকেজো কার্যকলাপ বন্ধ করতে হবে। এই ক্ষেত্রে, শিক্ষকের কাছে কী ঘটেছে তা ব্যাখ্যা করে একটি নোট লিখতে বা শিক্ষকের সাথে দেখা করার পরামর্শ দেওয়া হয়।
হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে একজন শিক্ষার্থীর অক্ষমতার কারণ কী?
তিনি কেবল নতুন উপাদান বুঝতে পারেন না এবং তাই তার বাড়ির কাজ সম্পূর্ণ করতে অক্ষম হতে পারে।
সম্ভবত শিশুটি ইতিমধ্যে অসহায়ত্বের অনুভূতি তৈরি করেছে। এই ক্ষেত্রে, যদি তিনি টাস্কে দীর্ঘ সময়ের জন্য বসে না থাকেন তবে এটি তার পিতামাতার দ্বারা সম্পন্ন হওয়ার একটি উচ্চ সম্ভাবনা রয়েছে।
একটি শিশুর সাধারণভাবে শেখার ক্ষেত্রে গুরুতর সমস্যা হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত জ্ঞান এবং দক্ষতার অভাবের কারণে।
শিক্ষার্থী বড় পরিমানে কাজ সামলাতে পারছে না।
পাঠ্যবই থেকে তথ্য মুখস্থ করতে সাহায্য করুন।
প্রায়শই স্কুলের ছেলেমেয়েরা জানে না যে শিক্ষামূলক পাঠ্য পড়ার সময় তাদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত। বেশিরভাগ পাঠ্যপুস্তকের প্রতিটি অনুচ্ছেদের শেষে প্রশ্ন থাকে। পাঠ্যবই পড়া শুরু করার আগে অভিভাবকদের উচিত তাদের সন্তানের সাথে আলোচনা করা। এই কৌশলটি ব্যবহার করে, শিক্ষার্থী জানতে পারবে কোন গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের প্রতি মনোযোগ দিতে হবে।
কিছু শিশু পাঠ্যপুস্তকে যা লেখা আছে তা পুরোপুরি মনে রাখার চেষ্টা করে। তারপরে এই জাতীয় শিশুকে একটি পেন্সিল দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং তাকে সেই শব্দ বা বাক্যটি চিহ্নিত করতে বলুন যা তার মতে, একটি প্রশ্নের উত্তর।
একটি টেপ রেকর্ডারে পাঠ্যপুস্তকের অধ্যায় রেকর্ড করার কথা বিবেচনা করুন। গবেষণা দেখায় যে তথ্য পাওয়ার জন্য যত বেশি বিভিন্ন ইন্দ্রিয় ব্যবহার করা হয়, তথ্য শেখার সম্ভাবনা তত বেশি।
হোমওয়ার্ক করার সময় পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের কাছে পাঠানো অ-মৌখিক সংকেতগুলিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত।
বাবা-মায়েরা প্রায়ই বলে থাকেন যে তারা কখনই তাদের বাচ্চাদের বাড়ির কাজে সাহায্য করার সময় রাগ করে না বা চিৎকার করে না। যাইহোক, যোগাযোগ শুধুমাত্র মৌখিক পর্যায়ে ঘটে না। এটা জানা যায় যে তথ্য প্রেরণ করার অমৌখিক ক্ষমতা যোগাযোগের একটি সমান গুরুত্বপূর্ণ অংশ। অতএব, অনেক সংকেত, বিশেষত নেতিবাচকগুলি, বেশ সহজভাবে প্রেরণ করা যেতে পারে, এমনকি পিতামাতারা নিজেরাই এটি সম্পর্কে সচেতন না হলেও। গ্রিমেস, টানটান ভঙ্গি, দীর্ঘশ্বাস, ভ্রু তোলা এবং "শারীরিক ভাষা" এর অন্যান্য প্রকাশ - এগুলি সবই বাচ্চাদের ভুলের অমৌখিক প্রতিক্রিয়া। যদি তারা যথেষ্ট সংবেদনশীল হয় তবে তারা দ্রুত এই সংকেতগুলি গ্রহণ করবে। এটি শুধুমাত্র আপনার বাড়ির কাজের সম্পর্কে উত্তেজনা যোগ করবে।
আপনার লক্ষ্য অর্জনে আপনার জন্য শুভকামনা!

ধাপ 1 - কর্মক্ষেত্র সংগঠিত করা

শিক্ষার্থীর উচ্চতা বিবেচনায় নিয়ে তার জন্য একটি আরামদায়ক কর্মক্ষেত্র তৈরি করুন। পর্যাপ্ত জায়গা থাকা উচিত যাতে তিনি টেবিলে প্রয়োজনীয় সবকিছু রাখতে পারেন। পা ঝুলানো উচিত নয়। পুরো পা মেঝেতে থাকা উচিত। আপনি একটি স্ট্যান্ড ব্যবহার করতে পারেন. নিশ্চিত করুন যে আলোর উত্সটি টেবিলের কেন্দ্রে বা সামান্য বাম দিকে রয়েছে। শিশুর বাড়ির কাজ করতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করা উচিত।

ধাপ 2 - স্কুলের পরে বিশ্রাম

আপনাকে বিশ্রামের পরে আপনার বাড়ির কাজ করা শুরু করতে হবে, বিশেষত হাঁটাচলা। তাকে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া থেকে বিরতি নিতে, খেলতে এবং ঘুরে বেড়াতে দিন।

টিভি দেখা আরাম নয়!

ভরা পেটে, এমনকি একটি কঠিন কাজ এত ভীতিকর বলে মনে হয় না। আপনার শিশুকে দুপুরের খাবার খাওয়ান।

ধাপ 3 - একটি কাজের পরিবেশ তৈরি করা

নিশ্চিত করুন যে কোনও বাহ্যিক কারণ আপনার শিশুকে তার পাঠ্যবই থেকে বিভ্রান্ত না করে। কাজের পরিবেশ তৈরি করুন। টিভি, রেডিও বন্ধ করুন, দৃষ্টি থেকে খেলনা সরান।

ধাপ 4 - কাজের পরিকল্পনা

প্রথমত, হোমওয়ার্ক করার মাধ্যমে, শিশু আত্ম-সংগঠন এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণ শেখে। এর মানে আপনাকে একটি ডায়েরি দিয়ে শুরু করতে হবে। আপনার সন্তানের ডায়েরিটি পদ্ধতিগতভাবে ব্যবহার করতে শেখানো প্রয়োজন। এতে প্রধান ভূমিকা অভিভাবকদের। অনেক লোক সেই ছবির সাথে পরিচিত যখন একটি শিশু বাড়িতে আসে এবং বাড়ির কাজের জন্য কী বরাদ্দ করা হয়েছিল তা জানে না। আমার সহপাঠীদের ডাকতে হবে। কাজটি শেখার পরে, শিশু এটি সম্পূর্ণ করতে শুরু করে, তবে ডায়েরিতে কোনও এন্ট্রি করা হয় না। শিশুকে অবশ্যই পিতামাতার তত্ত্বাবধানে একটি রেকর্ডিং করতে হবে।

একটি শিশুকে ডায়েরি ব্যবহার করতে শেখানো এত কঠিন কেন? ডায়েরিটি স্কুল জীবনের সমস্ত নেতিবাচকতা নোট করে: খুব ভাল গ্রেড নয়, তবে আপনি সর্বদা ভাল পেতে চান; মন্তব্য, কিন্তু আমি সত্যিই চাই না আমার বাবা-মা এটা সম্পর্কে জানুক;
হোমওয়ার্ক অবশ্যই লিখতে হবে, কিন্তু আপনি এটি একেবারেই করতে চান না;
একটি সময়সূচী যা অবিলম্বে আপনাকে মনে করিয়ে দেয় যে আপনাকে স্কুলে যেতে হবে, ছুটি এখনও অনেক দূরে।

একটি ডায়েরি রাখা.

প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য নিয়ম.

№ 1 . খারাপ গ্রেডের জন্য একটি শিশুকে তিরস্কার করা সবসময় মূল্যবান নয়।

№ 2 . আপনার ডায়েরি দেখে আপনার বাড়ির কাজ শুরু করতে হবে। যদি সমস্ত কাজ রেকর্ড করা না হয়, তবে রেকর্ডগুলি পুনরুদ্ধার করতে হবে।

№3. শিশুর কাছে এটি স্পষ্ট করা প্রয়োজন যে ডায়েরিটি শত্রু নয়, বন্ধু।

বিঃদ্রঃ. স্কুল জীবনে যেকোন কিছু ঘটতে পারে। পড়ালেখা করতে সবারই কষ্ট হয়। একটি খারাপ গ্রেড এই সত্যটি বলে যে আপনি এখনও এটি শিখেননি, তবে আমরা এটি একসাথে পরিচালনা করতে পারি। আপনি গণিত (সাহিত্য, ইত্যাদি) আয়ত্ত করতে খুব ভাল নন, তবে আপনি সূচিকর্মে দুর্দান্ত (অঙ্কন...)।

№4 . সামনের সপ্তাহের জন্য আপনার ডায়েরি নিরীক্ষণ করুন। প্রতি বুধবার আপনার ডায়েরিতে স্বাক্ষর করুন।

বিঃদ্রঃ. কিছু জিনিস প্রতিদিন পাওয়া যায় না। কখনও কখনও পরবর্তী সপ্তাহের জন্য টাস্ক দেওয়া হয়। কিছু শিশু কেবল হারিয়ে যায়, কোথায় লিখতে হবে তা জানে না, তাদের পথ খুঁজে পেতে দীর্ঘ সময় নেয় এবং সময় থাকে না। সময়সূচী পরিবর্তন হলে, শিশুকে একটি পেন্সিল দিয়ে নোট তৈরি করতে দিন এবং কাজটি কোথায় লিখতে হবে তা আগে থেকেই লক্ষ্য করুন।
№5 আপনার সন্তানকে পরিপাটি হতে শেখান। একটি ডায়েরি একটি নথি। এটা সাবধানে বাহিত করা আবশ্যক.

বিঃদ্রঃ. প্রথমত, আপনাকে সম্পূর্ণ ভলিউম এবং জটিলতার স্তরটি দেখতে হবে। আপনি যে ক্লাবগুলিতে যোগ দেন তাদের সময়সূচী এবং পারিবারিক অবসর সময়ের সাথে পাঠের সময়সূচী পরীক্ষা করা ভাল। কখনও কখনও আপনি আগের দিন কিছু করতে পারেন না, কিন্তু যেদিন কম পাঠ বরাদ্দ করা হয় (উদাহরণস্বরূপ, সপ্তাহে 1-3 বার ঘটে এমন বিষয়)। ভলিউম এবং জটিলতার স্তরের মূল্যায়ন করে, শিশু তার ক্রিয়াকলাপগুলির পরিকল্পনা করে। নির্বাচিত বিষয়ে কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু আপনার সন্তানের সাথে একসাথে নির্বাচন করা প্রয়োজন। সবচেয়ে কঠিন এবং বিশাল বিষয় দিয়ে আপনার হোমওয়ার্ক প্রস্তুত করা শুরু করুন। পিতামাতারা, সন্তানের কর্মক্ষমতা এবং ক্লান্তি পর্যবেক্ষণ করে, নিজেরাই সেরা বিকল্পটি বেছে নিতে পারেন। প্রায়শই এগুলি সঠিক বিজ্ঞান - গণিত, রাশিয়ান, বিদেশী ভাষা। তারপরে সহজ এবং আরও আকর্ষণীয়গুলির দিকে এগিয়ে যান। একসাথে কবিতা শিখুন, এটি আরও মজাদার এবং আকর্ষণীয় হবে কিছু বাচ্চাদের জন্য, সবচেয়ে সহজের সাথে কাজগুলি সম্পূর্ণ করা শুরু করা আরও যুক্তিযুক্ত। এইভাবে, শিশুরা আরও কাজ এবং ব্যায়াম সম্পন্ন করে, যা সন্তুষ্টির অনুভূতি তৈরি করে।

যদি, পাঠ্যপুস্তক ছাড়াও, এমন মুদ্রিত নোটবুক থাকে যা স্কুলে ব্যবহৃত হত, তবে বাড়িতে তাদের জন্য কোনও অ্যাসাইনমেন্ট নেই, তবে শিশুটি স্কুলে কী এবং কীভাবে করেছে তা দেখার মতো।

আমরা লিখিত নির্দেশনা অনুযায়ী কাজ করি

প্রায়ই বাবা-মায়েরা নিজেরাই অ্যাসাইনমেন্ট পড়েন এবং তাদের জানান যে কী করা দরকার। শিশুকে অবশ্যই জোরে টাস্কটি পড়তে হবে এবং কী করা দরকার তা ব্যাখ্যা করতে হবে। যদি একটি ব্যায়ামের জন্য নির্দেশাবলী বড়, বহু-পদক্ষেপ (বেশ কিছু কাজ অবশ্যই সম্পন্ন করতে হবে), এবং শিশু অবিলম্বে সেগুলি মনে রাখতে পারে না, আপনি পর্যায়ক্রমে কাজটি সম্পূর্ণ করতে পারেন। তবে শিশুকে অবশ্যই প্রতিটি পর্যায়ের জন্য টাস্কটি পড়তে হবে এবং সে কী করবে তা ব্যাখ্যা করতে হবে।

আপনি একটি খসড়া প্রয়োজন? হ্যাঁ, এটা প্রায়ই প্রয়োজন হয়। কিন্তু খসড়াতে এন্ট্রি ন্যূনতম হওয়া উচিত। একটি খসড়াতে রাশিয়ান ভাষার অনুশীলন লেখার, সমস্ত বিশ্লেষণ করে এবং তারপরে এটি একটি নোটবুকে অনুলিপি করার কোনও অর্থ নেই। শিশু ক্লান্ত হয়ে পড়ে, এবং কাজের মান হ্রাস পায়। এছাড়াও, কাজের সংশোধন শিক্ষককে দেখাবে যেখানে শিশুটি এখনও অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে।

সময় ট্র্যাক রাখুন

বিভিন্ন বিষয়ে অ্যাসাইনমেন্টের মধ্যে 10 মিনিটের বিরতি নিতে ভুলবেন না। শিক্ষার্থীদের বিনা বিরতিতে 30 মিনিটের বেশি পাঠ্যবইয়ের সামনে বসতে বাধ্য করবেন না। যতটা সম্ভব আপনার পাঠ শেষ করতে যে সময় লাগে তা কমানোর চেষ্টা করুন। সমস্ত পাঠ সম্পূর্ণ করা আদর্শভাবে 2 ঘন্টার বেশি হওয়া উচিত নয়। আপনার বাড়ির কাজ শেষ করার পরে, বিশ্রাম এবং হাঁটার জন্য সময় থাকা উচিত।

যদি কিছু কাজ না করে?

সাধারণত, হোমওয়ার্ক অনেক সহজ বা ক্লাস উপাদানের অনুরূপ। হোমওয়ার্ক - দক্ষতা একত্রীকরণ। সবাই এখনই উপাদান শিখে না। আপনার সন্তান যদি কিছু কাজে ব্যর্থ হয়, তাহলে তাকে সাহায্য করতে কখনোই অস্বীকার করবেন না। যদি, ব্যাখ্যা করার পরে, আপনি ভুল বোঝাবুঝিতে পূর্ণ বড় চোখ দেখতে পান, তবে শিশুকে অন্য অনুশীলনে স্যুইচ করুন এবং একটু পরে এটিতে ফিরে আসুন।
মনে রাখবেন: ব্যাখ্যা করুন - সন্তানের জন্য এটি করবেন না! সাজেস্ট করে লাভ নেই।

হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে একজন শিক্ষার্থীর অক্ষমতার কারণ কী?

তিনি কেবল নতুন উপাদান বুঝতে পারেন না এবং তাই তার বাড়ির কাজ সম্পূর্ণ করতে অক্ষম হতে পারে।

সম্ভবত শিশুটি ইতিমধ্যে অসহায়ত্বের অনুভূতি তৈরি করেছে। এই ক্ষেত্রে, যদি তিনি একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি কাজ বসে, একটি উচ্চ সম্ভাবনা আছে যে এটি তার পিতামাতার দ্বারা সম্পন্ন হবে।

একটি শিশুর সাধারণভাবে শেখার ক্ষেত্রে গুরুতর সমস্যা হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত দক্ষতার বিকাশের অভাবের কারণে।

শিক্ষার্থী বড় পরিমানে কাজ সামলাতে পারছে না।

পরীক্ষা

শিশুকে অবশ্যই লিখিত কাজটি পরীক্ষা করতে হবে এবং শুধুমাত্র তখনই বাবা-মা, যদি ভুল হয়ে থাকে, ত্রুটিগুলি নির্দেশ করতে পারে। আপনার পরিবারে যদি কোনও শিশু নিজে থেকে বাড়ির কাজ করে, এবং আপনি যখন কাজ থেকে বাড়ি ফিরে আসেন তখনই আপনি তাকে দেখেন, তাহলে আপনার সন্তানকে এই শব্দ দিয়ে অভ্যর্থনা করবেন না: "আপনি কি আপনার বাড়ির কাজ করেছেন?" আপনার সন্তানের সাথে বিভিন্ন বিষয়ে কথা বলুন। , তাকে বলতে বলুন যে সে কেমন করছে, সে কেমন অনুভব করছে। সে অনুভব করবে যে সে আপনার বাড়ির কাজের চেয়ে আপনার কাছে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

একটি নিয়ম হিসাবে, পিতামাতারা প্রথমে তাদের বাচ্চাদের ভুলের দিকে মনোযোগ দেন। প্রাপ্তবয়স্কদের এটি একটি নিয়ম তৈরি করা উচিত যে শিক্ষার্থীরা কোন ত্রুটি ছাড়াই সম্পন্ন করা কাজগুলি কতটা ভালভাবে সম্পন্ন করেছে। এবং যে কাজগুলিতে একটি ত্রুটি হয়েছিল সেগুলি সম্পর্কে, শিশুকে বলুন: "আমি মনে করি আপনি যদি এই উদাহরণটি আবার পরীক্ষা করেন তবে আপনি একটি ভিন্ন উত্তর পেতে পারেন।" এটি শিক্ষার্থীকে বিতৃষ্ণা বা শক্তিহীনতার অনুভূতি ছাড়াই কাজে ফিরে যেতে সহায়তা করবে।

অনেক শিশু খুব চিন্তিত, ত্রুটি সহ সম্পন্ন করা অ্যাসাইনমেন্ট স্কুলে আনতে ভয় পায়। অতএব, পিতামাতার নিয়মিত কাজ পরীক্ষা করা গুরুত্বপূর্ণ। প্রাপ্তবয়স্কদের এই আচরণ শিশুকে কাজ শেষ করার অনুভূতি দেয় এবং নিরাপত্তা এবং আত্মবিশ্বাসের অনুভূতিও তৈরি করে যে কাজগুলি ত্রুটি ছাড়াই সম্পন্ন হয়। শিক্ষার্থী এই আত্মবিশ্বাসকে তার সাথে ক্লাসে নিয়ে আসবে, যার মানে সে যখন ক্লাসের কাজ শুরু করবে তখন সে শান্ত বোধ করবে।

একটি মতামত আছে যে যদি একটি শিশু ভুল করে, তবে কোন ভুল না হওয়া পর্যন্ত তাকে পুনরায় লিখতে হবে। এটি একটি গভীর ভুল ধারণা। প্রথমত, সমস্ত কাজ গুছিয়ে নিতে হবে, শিশুকে অবশ্যই কাজের জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে এবং অবিলম্বে এবং যতটা সম্ভব সর্বোত্তমভাবে কী করা দরকার তার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করতে হবে।

কোন বয়স পর্যন্ত শিশুকে সাহায্য করা উচিত?

যতক্ষণ না আত্মনিয়ন্ত্রণ ও আত্ম-সংগঠনের দক্ষতা তৈরি হয়। প্রথমে, আপনাকে ক্রমাগত তার পাশে বসতে হবে। কিছু সময়ের পরে, স্বাধীনভাবে এই বা সেই কাজটি আংশিকভাবে সম্পূর্ণ করার সুযোগ দিন। আপনার স্বাধীনতা বাড়ান.
কখনও কখনও আপনাকে লক্ষ্য করতে হবে যে একটি শিশু একা থাকলে কিছুই করে না। তিনি ক্রমাগত একটি প্রাপ্তবয়স্ক উপস্থিতি প্রয়োজন। অকেজো বসা একটি কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সময়কে দীর্ঘায়িত করে এবং শিশুটি আরও দ্রুত ক্লান্ত হয়ে পড়ে। যতক্ষণ তার প্রয়োজন হবে ততক্ষণ আপনাকে তার পাশে বসতে হবে। যদি বাবা-মা ইতিমধ্যেই এই পরিস্থিতিতে থাকেন তবে তাদের অবিলম্বে জিনিসগুলির প্রতিষ্ঠিত ক্রম পরিবর্তন করা উচিত নয়। আমাদের ধীরে ধীরে এগোতে হবে। পরপর বেশ কয়েক দিন ধরে, প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শিশুর বাড়ির কাজ করা থেকে যতটা সম্ভব দূরে বসে থাকার পরামর্শ দেওয়া হয়। ধীরে ধীরে, পিতামাতার উচিত নিজেদের এবং ছাত্রের মধ্যে দূরত্ব বৃদ্ধি করা যতক্ষণ না সে সম্পূর্ণ স্বাধীনভাবে কাজ শুরু করে।
ট্রেন শিশুকে সব বিষয়ে সতর্ক থাকতে হবে . হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করার ফলাফল হল একটি পোর্টফোলিও প্রস্তুত করা। বাড়ির কাজ শেষ করার পরপরই, শিশুকে অবশ্যই তার ব্রিফকেস সংগ্রহ করতে হবে, সে সবকিছু করেছে কিনা তা পরীক্ষা করতে হবে এবং পরবর্তী স্কুল দিনের জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু প্রস্তুত করতে হবে।
আপনার মনে করা উচিত নয় যে একটি শিশুকে সাহায্য করে আপনি তাকে স্বাধীনতা থেকে বঞ্চিত করছেন। স্বাধীনতা ধীরে ধীরে গঠিত হয়। আপনার সন্তানের জন্য এটি করবেন না, তার সাথে এটি করুন। ধীরে ধীরে শিশু শিখবে কিভাবে কাজ করতে হয় এটা সব নিজেকে করুন!

শিশু এবং কম্পিউটার। বন্ধু বা শত্রু?

অতি সম্প্রতি, বাচ্চাদের তিরস্কার করা হয়েছিল যে তারা টিভি স্ক্রিনের সামনে ঘন্টার পর ঘন্টা বসে একের পর এক অনুষ্ঠান দেখতে পারে। এখন পরিস্থিতি কিছুটা পরিবর্তিত হয়েছে - টিভিকে জায়গা তৈরি করতে হয়েছিল এবং জায়গার কিছু অংশ ছেড়ে দিতে হয়েছিল। কম্পিউটারে তাছাড়া, কম্পিউটার নিজেকে অনেক বেশি সুবিধাজনক অবস্থানে খুঁজে পেয়েছে। এটি, টিভির বিপরীতে, যা শুধুমাত্র শিশুকে হোমওয়ার্ক প্রস্তুত করা থেকে বিভ্রান্ত করে, শিক্ষাগত সমস্যা সমাধানের জন্য প্রায় সীমাহীন সুযোগ প্রদান করে। এটি নতুন প্রযুক্তি ব্যবহারের একটি দিক, তবে একটি দ্বিতীয় দিকও রয়েছে যা শিশুর জীবন এবং স্বাস্থ্যের জন্য উদ্বেগ বাড়ায়। শিশুটি কোথাও "চলে যায়" এবং ভয় দেখা দেয় যে সে সেখান থেকে ফিরে আসবে না বা সম্পূর্ণ ভিন্নভাবে ফিরে আসবে। কম্পিউটার বন্ধু থেকে শত্রুতে পরিণত হয়। কেন শিশুরা এত সহজে কম্পিউটার খেলনার প্রলোভনে পড়ে যায়?

কম্পিউটার আসক্তির কারণ:

প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুর আত্ম-নিয়ন্ত্রণ দক্ষতার অভাব। এই জাতীয় ব্যক্তি কীভাবে নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে, নিজেকে সীমিত করতে বা "ধীরগতি" করতে জানে না; সে চিন্তা না করেই কাজ করে, একটি দৃষ্টিভঙ্গি রূপরেখা বা তার কর্মের ফলাফল নির্ধারণ করতে পারে না।

শিশুটি কাজ করতে অভ্যস্ত নয়, কাজ দেখতে এবং এটি করার ক্ষমতা। এই জাতীয় ব্যক্তি প্রিয়জনদের জন্য কাজ করার প্রয়োজন অনুভব করেন না, যার ফলে তাদের প্রতি তার ভালবাসা এবং যত্ন প্রকাশ করে।

শিশুকে সহযোগিতা করতে শেখানো হয়নি, তাকে পরামর্শ করতে শেখানো হয়নি, যার অর্থ শুনতে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, পরামর্শ এবং সুপারিশ শুনতে। এই জাতীয় "বধিরতা" বয়ঃসন্ধিকালে শুরু হয় এবং প্রাপ্তবয়স্করা হঠাৎ করে নিজেকে সম্পূর্ণ অসহায় বলে মনে করে, কারণ তারা তাদের সামনে দেখে যেন একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন শিশু - অবাধ্য, যেন বধির, তাদের পিতামাতাকে উপলব্ধি করে না।

পিতামাতার মনোযোগ থেকে বঞ্চিত একটি শিশু কম্পিউটারের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে উষ্ণতা এবং যোগাযোগের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

একটি ক্রমবর্ধমান শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনের অন্তর্নিহিত অসুবিধাগুলির মুখোমুখি হয়। প্রাপ্তবয়স্কদের সমর্থন না পেয়ে নিজেই তাদের সাথে মোকাবিলা করতে অক্ষম, তিনি একটি উদ্ভাবিত "নিজের জগতে" চলে যান, যেখানে তাকে সুখ অর্জনের জন্য মানসিক শক্তি নষ্ট করতে হবে না।

পরিবারে লালন-পালনের শৈলী চাপ, নির্দেশাবলী এবং একজন চালিত ব্যক্তির শিক্ষার উপর নির্মিত হয়, যার ফলস্বরূপ, এখনও কীভাবে আনুগত্য করতে হয় এবং মেনে চলতে হয় তা জানে না।

পিতামাতারা, তাদের সন্তানের সাথে যোগাযোগ করার সময়, তারা বুঝতে পারে না যে তারা বড় হচ্ছে, তাদের যোগাযোগের শৈলী পরিবর্তন করবেন না, কথোপকথন বা সমন্বিত কর্মে নিযুক্ত হবেন না।

সন্তানের আত্মবিশ্বাসের অভাব, কম আত্মসম্মান, অন্যের মতামতের উপর নির্ভরতা।

শিশুর বিচ্ছিন্নতা। একটি যোগাযোগহীন শিশু যে নিজেকে (ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য বা পরিস্থিতির কারণে) এমন একটি যোগাযোগের শূন্যতায় খুঁজে পায় যা তার সমবয়সীদের দ্বারা গৃহীত হয় না সেও কম্পিউটার আসক্তির ঝুঁকিতে রয়েছে।

উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে মানসিক সমর্থনের অভাব।

অনুকরণের একটি শক্তিশালী প্রতিফলন, একজন "আটকে" কমরেডের পরে অবাস্তবতায় চলে যায়।

পিতামাতার পক্ষ থেকে নিয়ন্ত্রণের অভাব, ব্যক্তিগত সময়ের উপর নিয়ন্ত্রণের অভাব, অবসর সময় স্বাধীনভাবে সংগঠিত করতে অক্ষমতা।

কম্পিউটারের প্রতি অত্যধিক আবেগ এমন একটি শিশুর অবস্থার একটি সূচক যা নিজেকে বাস্তব জগতে খুঁজে পায় না এবং তাই ভার্চুয়াল জগতে নিমজ্জিত হয়। প্রাপ্তবয়স্করা সবসময় শিশুর অভিজ্ঞতা এবং তার মধ্যে ঘটে যাওয়া পরিবর্তনগুলি লক্ষ্য করতে সক্ষম হয় না। একটি শিশুর বাহ্যিক সুস্থতার পিছনে, নিজের অস্বচ্ছলতা এবং হীনমন্যতা সম্পর্কে গুরুতর উদ্বেগ লুকিয়ে থাকতে পারে। গুরুতর কম্পিউটার আসক্তির ক্ষেত্রে, এই অভিজ্ঞতাগুলি প্রকাশিত হয় এবং লক্ষণীয় হয়ে ওঠে।

আপনার সন্তানকে কম্পিউটার নির্ভর হওয়া থেকে বাঁচাতে কী করবেন?

তাকে সময়ের নিয়মের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন (7-12 বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্য - দিনে 30 মিনিট, তবে প্রতিদিন নয়; 12-14 বছর বয়সীরা দিনে 1 ঘন্টা ব্যয় করতে পারে; 14 থেকে 17 বছর বয়সী - 1.5 ঘন্টা)।

আপনার সন্তানের বিভিন্ন কার্যকলাপ (ক্লাব, বিস্তৃত আগ্রহ) পর্যবেক্ষণ করুন।

সংসারের দায়িত্বে জড়িত হন।

পারিবারিক পাঠ চাষ করুন।

আপনার সন্তানের সাথে প্রতিদিন যোগাযোগ করুন, তার সমস্যা এবং দ্বন্দ্ব সম্পর্কে সচেতন হন।

আপনার সামাজিক বৃত্ত নিয়ন্ত্রণ করুন, আপনার সন্তানের বন্ধুদের আপনার বাড়িতে আমন্ত্রণ জানান।

যোগাযোগের নিয়ম শেখান, আপনার সন্তানের দিগন্ত প্রসারিত করুন।

মানসিক চাপ উপশম করার এবং চাপযুক্ত পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায়গুলি আপনাকে শেখান।

কম্পিউটার গেম এবং প্রোগ্রাম সেন্সর.

বোর্ড এবং অন্যান্য গেম খেলুন, আপনার শৈশবের গেমগুলির সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দিন।

ইন্টারনেটে অনিয়ন্ত্রিত অ্যাক্সেসের অনুমতি দেবেন না।

জীবনের নেতিবাচক ঘটনা সম্পর্কে আপনার সন্তানের সাথে প্রায়শই কথা না বলার চেষ্টা করুন, মন্দের প্রতি একটি স্থিতিশীল মনোভাব গড়ে তুলুন, ধ্বংস, ধ্বংস এবং ব্যক্তিগত অবক্ষয়ের শক্তি বহন করে তার সক্রিয় বিরোধিতা করুন।

ভুলে যাবেন না যে পিতামাতারা রোল মডেল, তাই আপনি আপনার সন্তানের জন্য যে নিয়মগুলি সেট করেছেন তা ভঙ্গ করবেন না (আপনার নিজস্ব মান বিবেচনায় নিয়ে)।

আপনি নিজেও আসক্ত কিনা বিশ্লেষণ করুন? ধূমপান, অ্যালকোহল, টিভি? আপনার মুক্তি আপনার সন্তানের আসক্তি প্রতিরোধের জন্য সেরা রেসিপি।

কম্পিউটারে একটি উত্সাহী গেমের সময় একটি শিশু যে অনুভূতি অনুভব করে তা আপনাকে ভালভাবে বুঝতে হবে। গেমটি শিশুকে সেই আবেগ দেয় যা জীবন তাকে সবসময় দেয় না। এটি একটি বিস্তৃত বর্ণালী - ইতিবাচক আবেগ থেকে নেতিবাচক: আনন্দ, আনন্দ, উত্সাহ, বিরক্তি, রাগ, জ্বালা। এবং এই সব আপনার আসন ছেড়ে না অভিজ্ঞতা হতে পারে. আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ দিক রয়েছে: শিশুর খেলা বিশ্বকে আয়ত্ত করার বিভ্রম তৈরি করে। হেরে যাওয়ার পরে, সে গেমটি পুনরায় খেলতে পারে, ফিরে যেতে পারে, আবার কিছু করতে পারে, তার জীবনের ব্যর্থ অংশকে পুনরুজ্জীবিত করতে পারে। এটি শিশুদের জন্য বিশেষভাবে উত্তেজনাপূর্ণ যারা বেদনাদায়কভাবে তাদের ব্যর্থতা অনুভব করে। কিন্তু বাস্তব জীবনে জাদুর কাঠির ঢেউ দিয়ে সমস্যার সমাধান হয় না।

আপনার সন্তানের কম্পিউটার আসক্তি আছে বলে সন্দেহ হলে কী করবেন?

সহিংসতার পথ অনুসরণ করবেন না, কঠোর নিষেধাজ্ঞা ও বিধিনিষেধ প্রবর্তন করবেন না। দ্রুত এবং আকস্মিকভাবে কিছু করবেন না, কারণ যদি শিশুটি গুরুতরভাবে "আটকে" থাকে, তবে হঠাৎ করে তাকে "কম্পিউটার ড্রাগ" থেকে দুধ ছাড়ানো কঠোর পদক্ষেপের দিকে নিয়ে যেতে পারে (আত্মহত্যা বা তার বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার প্রচেষ্টা ইত্যাদি)।

শান্তভাবে বেদনাদায়ক অবস্থা কাটিয়ে উঠতে প্রস্তুত থাকুন।

এলোমেলোভাবে কাজ করবেন না; আপনার সন্তানের ব্যক্তিগত পরিস্থিতি এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে প্রমাণিত রেসিপিগুলি ব্যবহার করুন।

একটি সংলাপ খোলার চেষ্টা করুন. কম্পিউটার থেকে প্রাপ্ত সুবিধা এবং ক্ষতি সম্পর্কে কথা বলুন।

স্বাধীনতা, নির্বাচন করার অধিকার, তাদের সীমানা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকারের দায়িত্ব সম্পর্কে কথা বলুন।

ভার্চুয়াল স্পেসে আপনার থাকার জন্য একটি ছোট সীমাবদ্ধতা সেট করুন। নতুন অবস্থার প্রতিক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করুন এবং, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, তাদের বাস্তবায়ন। আপনার সন্তানের জন্য নতুন সময়সীমা বজায় রাখা কঠিন কিনা তা পরীক্ষা করুন।

যদি ধীরে ধীরে সময় কমানো সম্ভব হয়, তাহলে আদর্শ প্রতিষ্ঠিত না হওয়া পর্যন্ত পথ অনুসরণ করুন।

যদি একটি শিশু প্রতিশ্রুতি দেয়, কিন্তু পূরণ না করে, কারণ তার আসক্তি তার নিজের চেয়ে শক্তিশালী, এটি একটি বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করা প্রয়োজন। শুরু করার জন্য, একজন মনোবিজ্ঞানী দেখুন। বিশেষজ্ঞ নির্ভরশীল অবস্থার পরিধি নির্ধারণ করবেন এবং তার সমস্যাটি মোকাবেলা করার ক্ষমতা আছে কিনা।

প্রযুক্তিগত অগ্রগতি স্থির থাকে না, এবং আধুনিক শিশুরা সহজেই নতুন প্রযুক্তি পরিচালনা করে এবং ঠিক তত সহজে এই নতুন প্রযুক্তি তাদের বিশ্বের কাছে টানে। প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ হল এই ভার্চুয়াল বিশ্বকে শিশুদের প্রলুব্ধ করার অনুমতি দেওয়া এবং তাদের আত্মাহীন, দুর্বল-ইচ্ছা, একাকী এবং উদাসীন মানুষে পরিণত করা।

আপনার সন্তানকে তার চারপাশের বিশ্বের সমস্ত সৌন্দর্য, আকর্ষণীয়তা, রহস্য এবং অনির্দেশ্যতা দেখান.

পাঠ প্রস্তুতিতে আপনার সন্তানকে কীভাবে সাহায্য করবেন?

1. সন্তানের কর্মক্ষেত্র সঠিকভাবে সংগঠিত কিনা তা পরীক্ষা করুন।

- কর্মক্ষেত্র অবশ্যই যথেষ্ট আলোকিত হতে হবে।

- আলোর উত্সটি সামনে এবং বাম দিকে হওয়া উচিত যাতে মাথা বা হাত থেকে কোনও ছায়া নোটবুকের উপর না পড়ে।

- পাঠ প্রস্তুতির সময় টেবিলে কোন অপ্রয়োজনীয় জিনিস থাকা উচিত নয়।

2. আপনার সন্তানকে সময়মত পাঠের জন্য বসতে শেখান।

- স্কুল থেকে ফিরে আসার 1-1.5 ঘন্টা পরে হোমওয়ার্ক করা শুরু করা ভাল, যাতে শিশুর ক্লাস থেকে বিশ্রাম নেওয়ার সময় থাকে, তবে এখনও ক্লান্ত হয় না এবং বাড়ির খেলা এবং বিনোদন থেকে অতিরিক্ত উত্তেজিত হয় না।

- যদি আপনার সন্তান একটি ক্লাবে যায় বা স্কুলের পরে ঘুমায়, আপনি পরে হোমওয়ার্ক শুরু করতে পারেন, তবে যে কোনও ক্ষেত্রেই আপনার সন্ধ্যা পর্যন্ত এটির প্রস্তুতি বন্ধ করা উচিত নয়।

3. আপনার সন্তানকে তার ডেস্কে খুব বেশিক্ষণ বসতে দেবেন না। সময়মত ছোট বিরতি নিন।

- পিতামাতারা প্রায়শই দাবি করেন যে শিশুটি তার সমস্ত বাড়ির কাজ শেষ না করা পর্যন্ত টেবিল থেকে উঠবে না। এটা সত্য নয়! একটি 7 বছর বয়সী শিশুর জন্য, ক্রমাগত অপারেশন সময় 15-20 মিনিটের বেশি হওয়া উচিত নয়। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শেষে এটি 30-40 মিনিটে পৌঁছাতে পারে।

- 5 মিনিটের বিরতি যথেষ্ট যদি এটি তীব্র শারীরিক ক্রিয়াকলাপ (স্কোয়াট, জাম্পিং, বাঁকানো ইত্যাদি) দিয়ে পূর্ণ হয়।

4. কোন অবস্থাতেই আপনার সন্তানকে স্কুলে তাকে অর্পিত কাজ ব্যতীত অতিরিক্ত কাজ দেবেন না।

- ভুলে যাবেন না যে একটি শিশুর প্রতিদিন একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক পাঠ রয়েছে, তাই দিনের বেলায় তার কর্মক্ষমতা হ্রাস পায়।

5. খারাপভাবে করা ক্লাসওয়ার্ক পুনরায় করতে লোকেদের বাধ্য করবেন না।

- আপনি এটি পরীক্ষা করার এবং ত্রুটিগুলি সংশোধন করার প্রস্তাব দিতে পারেন, তবে এটি পুনরায় লেখার প্রয়োজন নেই। বারবার এমন একটি কাজ সম্পূর্ণ করা যা ইতিমধ্যেই সম্পন্ন হয়েছে (এমনকি ত্রুটি সহ) একটি অর্থহীন, বিরক্তিকর কাজ হিসাবে বিবেচিত হয়। এটি আপনাকে অনুশীলন থেকে নিরুৎসাহিত করে এবং আপনার ক্ষমতার উপর বিশ্বাস থেকে বঞ্চিত করে।

6. প্রথমে, নিশ্চিত করুন যে সমস্ত পাঠ সম্পন্ন হয়েছে।

- এটা হতে পারে যে শিশুটি খারাপভাবে শিক্ষাগত উপাদান আয়ত্ত করেছে। তারপরে আপনাকে অতিরিক্তভাবে তার সাথে কাজ করতে হবে, যা বোঝা যায় না তা ব্যাখ্যা করুন।

7. আপনার শিশু যখন হোমওয়ার্ক প্রস্তুত করে তখন উপস্থিত থাকুন, তাকে উত্সাহিত করুন, ব্যাখ্যা করুন যদি শিশু কিছু বুঝতে না পারে বা ভুলে যায় তবে তার কার্যকলাপগুলি আপনার সাথে প্রতিস্থাপন করবেন না।

- প্রথমে, হোমওয়ার্ক করার সময়, শিশুরা প্রচুর ভুল করতে পারে, মনোযোগ বিতরণে অক্ষমতার কারণে, অত্যধিক চাপ এবং দ্রুত ক্লান্তির কারণে দাগ পড়তে পারে।

8. দাবি করুন যে বাড়ির কাজ পরিষ্কারভাবে, সুন্দরভাবে এবং সুন্দরভাবে সম্পন্ন করা হোক। কিন্তু এই সমস্ত প্রয়োজনীয়তা অবশ্যই সন্তানের সামর্থ্যের মধ্যে থাকতে হবে।

সন্তানের জীবনের প্রতি আগ্রহ এবং মনোযোগ, তার সাফল্যে আনন্দ করার ক্ষমতা অপরিবর্তিত থাকে এবং শেখার বা যোগাযোগে অসুবিধার প্রথম উপস্থিতিতে, আপনাকে, প্রিয় বাবা-মা, অবশ্যই তাকে সাহায্য করতে হবে!

প্রিয় মা ও বাবা, দাদা-দাদি! আপনি যদি আপনার সন্তানের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সফলভাবে অধ্যয়ন করতে এবং নিরাপদে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে চলে যেতে আগ্রহী হন, তাহলে অনুগ্রহ করে শিশুর স্কুল-গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতার প্রতি মনোযোগ দিন এবং প্রয়োজনে তাকে তাদের অধিগ্রহণ ও বিকাশে সহায়তা করুন।

1. স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু গ্রহণ করার শিশুর ক্ষমতা।

2. শিক্ষক এবং শিশুদের হ্যালো বলার ক্ষমতা.

3. শিক্ষকের কাছে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার ক্ষমতা।

4. একটি প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার ক্ষমতা।

5. শিক্ষকের ব্যাখ্যা এবং অ্যাসাইনমেন্ট শোনার ক্ষমতা।

6. একটি কাজ সম্পূর্ণ করার ক্ষমতা।

7. কিছু অস্পষ্ট হলে বা কিছু কার্যকর না হলে সাহায্য চাওয়ার ক্ষমতা।

8. দীর্ঘ সময় ধরে একই কাজ করার ক্ষমতা।

9. বই, নোটবুক এবং অন্যান্য স্কুল সরবরাহ পরিচালনা করার ক্ষমতা।

10. কাজ ভাগে ভাগ করার ক্ষমতা।

11. মন্তব্য সঠিকভাবে প্রতিক্রিয়া করার ক্ষমতা.

12. আপনি যা একমত নন তা ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা।

14. আপনার কাজের জন্য গর্বিত হওয়ার এবং এটি লুকিয়ে না রাখার ক্ষমতা।

15. সমবয়সীদের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ যোগাযোগ স্থাপন এবং বজায় রাখার ক্ষমতা।

16. পিতামাতা এবং শিক্ষকদের সাথে স্বাধীনভাবে আচরণ করার ক্ষমতা।

17. গৃহস্থালির দায়িত্বের অংশ নেওয়ার ক্ষমতা।

18. স্বাধীনভাবে গণপরিবহন, আর্থিক ব্যবস্থা এবং অবসর সময় কাটানোর উপায় ব্যবহার করার ক্ষমতা।

19. নিজের নিরাপত্তা এবং স্বাস্থ্য নিশ্চিত করে এমন পছন্দ করার ক্ষমতা।

স্কুলে একটি শিশুর সফল অধ্যয়নের মতো জটিল কাজ সমাধানে সাফল্য স্কুল এবং পরিবারের মধ্যে কার্যকর সহযোগিতার উপর নির্ভর করে। অভিজ্ঞতা দেখায় যে কোনও ভাল স্কুলই একটি শিশুর পরিবার এবং পারিবারিক লালন-পালনকে পুরোপুরি প্রতিস্থাপন করতে পারে না। পরিবার এবং স্কুলের প্রয়োজনীয়তার ঐক্য শিক্ষার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ নীতি।বিদ্যালয় শিশুকে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান দেয় এবং তার মধ্যে বাস্তবতার প্রতি সচেতন মনোভাব জাগিয়ে তোলে।পরিবার ব্যবহারিক জীবনের অভিজ্ঞতা প্রদান করে, অন্য ব্যক্তির সাথে সহানুভূতিশীল হওয়ার এবং তার অবস্থা অনুভব করার ক্ষমতা বিকাশ করে। পিতামাতার স্নেহ থেকে বঞ্চিত একটি শিশু প্রত্যাহার এবং যোগাযোগহীনভাবে বেড়ে ওঠে।

মনে রাখবেন! একটি শিশু আপনার জীবনের সবচেয়ে বড় মূল্য। তাকে বোঝার এবং জানার চেষ্টা করুন, তার সাথে সম্মানের সাথে আচরণ করুন, শিক্ষার সবচেয়ে প্রগতিশীল পদ্ধতি এবং আচরণের একটি ধ্রুবক লাইন মেনে চলুন:

1. যে কোন মুহুর্তে, আপনি যা করছেন তা ছেড়ে দিন এবং আপনার সন্তানের যত্ন নিন।
2. আপনার সন্তানের সাথে পরামর্শ করুন, তার বয়স নির্বিশেষে।
3. আপনার সন্তানের কাছে আপনি যে ভুল করেছেন তা স্বীকার করুন।
4. ভুল হলে আপনার সন্তানের কাছে ক্ষমাপ্রার্থী।
5. নিজেকে সন্তানের জুতা মধ্যে রাখুন.
6. আপনার সন্তানকে আঘাত করতে পারে এমন শব্দ বা অভিব্যক্তি ব্যবহার করা থেকে সবসময় বিরত থাকুন।
7. বাচ্চাদের অনুরোধ এবং কান্না প্রতিরোধ করার চেষ্টা করুন যদি আপনি নিশ্চিত হন যে এটি একটি বাতিক, একটি ক্ষণস্থায়ী বাত।
8. আপনার শৈশবের একটি শিক্ষণীয় ঘটনা বলুন যা আপনাকে প্রতিকূল আলোতে চিত্রিত করে।
9. সংযম বজায় রাখুন, এমনকি আপনার সন্তানের আচরণ আপনাকে বিরক্ত করে।

একটি শিশু খারাপভাবে লিখিত কাজ করে

! বাড়িতে সামঞ্জস্যপূর্ণ, শান্ত ব্যায়াম পরিস্থিতি সংশোধন করতে সাহায্য করবে:

তার ক্রিয়াকলাপের গতি বাড়ান, ঘনত্ব বাড়ান, হাতের লেখা উন্নত করুন।

শিশুটি "2", "3" পেয়েছে

! নিজে নার্ভাস হবেন না এবং আপনার সন্তানকে নার্ভাস করবেন না, কিন্তু ব্যর্থতার উদ্দেশ্যমূলক কারণ খুঁজে বের করার জন্য একসাথে (আপনি, শিশু, শিক্ষক) চেষ্টা করুন। ধীরগতি, অমনোযোগিতা এবং অসাবধানতা শিশুর প্রথম ব্যর্থতার সাধারণ কারণ।

শিশু পড়াশোনা করতে পছন্দ করে না

! ব্যর্থতা লক্ষ্য করা বন্ধ করুন। আপনার যে স্কুলের কৃতিত্ব রয়েছে তার উপর ফোকাস করুন। আপনার সন্তানের ব্যর্থতায় নয়, আপনার সন্তানের সাফল্যে আগ্রহী হন। তাকে উত্সাহিত করুন, তার শক্তিতে বিশ্বাস স্থাপন করুন।

শিশুটি অসুস্থ বা মিসড ক্লাস

1. আপনার সহপাঠীদের পিতামাতাকে কল করুন এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়া এবং সামগ্রিকভাবে ক্লাসের জীবন সম্পর্কে যতটা সম্ভব তথ্য খুঁজে বের করুন।
2. ক্লাসের পরে আপনার শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন এবং স্কুল অনুপস্থিত হওয়ার বিষয়ে হোমওয়ার্ক করার সময় আপনাকে কী মনোযোগ দিতে হবে সে সম্পর্কে পরামর্শ পান

মিশিনা এলেনা ইউরিভনা