থিম সপ্তাহের বিদায় গ্রীষ্মের ধোঁয়ায়। থিমে সিনিয়র গ্রুপের জন্য ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা: বিদায় গ্রীষ্ম, হ্যালো কিন্ডারগার্টেন

নাটালিয়া মেহরালিভা
সপ্তাহের দৈনিক পরিকল্পনা "বিদায়, গ্রীষ্ম!" (মাঝারি দল)

08/28/2017। সোমবার.

ইন্ড. চাকরি .

কথোপকথন "গ্রীষ্ম সম্পর্কে বলুন" গ্রীষ্মের লক্ষণগুলিকে একীভূত করতে৷

বেসিক নড়াচড়ার উন্নয়নে কাজ করুন: দাঁড়ানো লম্বা লাফ

আইএসও কাজ: কাঁচি দিয়ে কাজ করার দক্ষতা একীভূত করুন।

আমি অর্ধেক দিন .

সকালের ব্যায়াম: জটিল "জাপোভেদনায়া - ক্রুজ"। বিষয়ের উপর কথোপকথন: "গ্রীষ্ম এবং আমাদের" - গ্রীষ্ম সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান স্পষ্ট করার জন্য। কেজিএন: গেম "স্বাস্থ্যবিধির নিয়ম" - স্বাস্থ্যবিধির নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন। ডি/গেম "স্নেহের সাথে নাম দিন" লক্ষ্য: বক্তৃতা বিকাশ করুন প্লট-রোল-প্লেয়িং গেমের জন্য একটি RPPS তৈরি করুন "নির্মাতাদের" লক্ষ্য: শিশুদের মধ্যে গেমগুলিতে জীবন থেকে গল্পগুলি পুনরুত্পাদন করার ক্ষমতা বিকাশ করুন।

হাঁটা. মেঘ দেখছে। লক্ষ্য: জড় প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করা চালিয়ে যান। শ্রম: সাইটে আবর্জনা পরিষ্কার করা। পি/গেমস " পেঁচা-পেঁচা» লক্ষ্য: দক্ষতা এবং প্রতিক্রিয়ার গতি বিকাশ করা। "ফিশিং রড" লক্ষ্য: দক্ষতা এবং প্রতিক্রিয়ার গতি বিকাশ করুন। একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শিশুদের বিনামূল্যে কার্যকলাপ। পোর্টেবল খেলনা সঙ্গে গেম. টেবিল সংস্কৃতি। টেবিল শিষ্টাচার শক্তিশালীকরণ.

দ্বিতীয় অর্ধেক দিন. জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস: "আমি রোদে শুয়ে আছি" KGN: ব্যায়াম "আমাকে বলুন কি জিনিস সবসময় পরিষ্কার থাকার প্রয়োজন?" গ্রীষ্ম সম্পর্কে কবিতা পড়া "ডেইজি" কবিতাটি শিখুন। টেবিল সংস্কৃতি। কথোপকথন "কিভাবে ন্যাপকিন ব্যবহার করতে হয় তা জানা নেই"

হাঁটা. শ্রম: খেলনা সংগ্রহ। পি/গেম "উলফ এবং হারেস"। লক্ষ্য: দক্ষতা এবং মনোযোগ বিকাশ। বালির সাথে পরীক্ষামূলক গেম এবং নির্মাণ গেম: বালির বৈশিষ্ট্য, কী ধরণের বালি তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে, কেন এবং কী।

"গ্রীষ্মে প্রকৃতি" শিশুদের ছবি অফার করুন।

গেমের জন্য বৈশিষ্ট্যগুলি অফার করুন "বিল্ডার", বিভিন্ন বিল্ডিংয়ের ছবি।

পিন এবং বল দিয়ে শিশুদের গেম অফার. একটি মেঘ দেখতে কেমন তা কল্পনা করতে শিশুদের আমন্ত্রণ জানান। বাচ্চাদের একটি সূর্য, একটি প্রজাপতি এবং ফুল আঁকতে আমন্ত্রণ জানান।

বাচ্চাদের "তিনটি বস্তুর নাম দিন", "একটি চিত্র তৈরি করুন" গেমগুলি অফার করুন

বাচ্চাদের "আমি এবং আমার পরিবার" বিষয়ে আঁকতে আমন্ত্রণ জানান।

শিশুদের সঙ্গে খেলার জন্য বহিরঙ্গন খেলনা অফার.

Roma এবং Sasha Zh এর বাবা-মাকে গেমটি অফার করুন “বাছাই ছোট আইটেম"- হাতের মোটর দক্ষতা বিকাশ করুন।

08/29/2017। মঙ্গলবার.

ইন্ড. চাকরি.

সপ্তাহের দিনগুলি সেট করুন।

মৌলিক আন্দোলনের উন্নয়নে কাজ করুন: "টার্গেট আঘাত করুন" ব্যায়াম।

ব্যায়াম "এর দ্বারা গণনা" (সাধারণ এবং পরিমাণগত গণনা)।

আমি দিনের অর্ধেক.

সকালের ব্যায়াম: জটিল "জাপোভেদনায়া - ক্রুজ"।

এই বিষয়ে কথোপকথন "কেন আমি গ্রীষ্ম পছন্দ করি?" লক্ষ্য: বাচ্চাদের বক্তৃতা বিকাশ করুন। কেজিএন: "আমাদের কেন চিরুনি দরকার তা জানা নেই।" ডি \ গেম "কে সবচেয়ে বেশি ক্রিয়াকলাপের নাম দিতে পারে?" লক্ষ্য: বক্তৃতা বিকাশ করা। রোল প্লেয়িং গেম "শপ" লক্ষ্যের জন্য একটি RPPS তৈরি করুন: গেমের থিম এবং প্লট অনুসারে বৈশিষ্ট্যগুলি নির্বাচন করতে বাচ্চাদের শেখানো।

হাঁটা. পাখি দেখছি. লক্ষ্য: পাখির যত্ন নেওয়ার ইচ্ছা তৈরি করা। শ্রম: বীজ সংগ্রহ। P/ গেমস "অরণ্যে ভাল্লুক" উদ্দেশ্য: পাঠ্য অনুসারে কীভাবে কাজ করতে হয় তা শেখানো। "পাখি এবং গাড়ি" উদ্দেশ্য: একে অপরের সাথে ধাক্কা না খেয়ে কীভাবে আলগা জায়গায় সরানো যায় তা শেখানো। একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শিশুদের বিনামূল্যে কার্যকলাপ। পোর্টেবল খেলনা সঙ্গে গেম. টেবিল সংস্কৃতি। গঠনের জন্য ব্যায়াম সঠিক ভঙ্গিটেবিলে.

দ্বিতীয় অর্ধেক দিন.

জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস: "আমি রোদে শুয়ে আছি।" কেজিএন: আমরা কীভাবে বিছানা তৈরি করতে হয় তা শিখতে থাকি। "ডেইজি" কবিতাটি পুনরাবৃত্তি করুন "সান্তা ক্লজ এবং গ্রীষ্ম" কার্টুনটি দেখুন - কার্টুনের বিষয়বস্তু সম্পর্কে একটি কথোপকথন। টেবিল সংস্কৃতি। কথোপকথন "আসুন মনে রাখবেন কীভাবে সঠিকভাবে খেতে হয়।"

হাঁটা.

শ্রম: চল খেলনা সংগ্রহ করি। পি/গেম "কোলোবোকি অ্যান্ড দ্য ফক্স"। লক্ষ্য: পাঠ্য অনুসারে কাজ করতে শিখুন। বাতাস দেখছি। লক্ষ্য: আবহাওয়ার পরিবর্তনগুলি বোঝার জোরদার করা চালিয়ে যান। "আরও লাফ" অনুশীলন করুন - লম্বা লাফ শিখুন

শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ.

বাচ্চাদের একটি ছবি আঁকতে আমন্ত্রণ জানান "কেন তারা গ্রীষ্ম পছন্দ করে?"

"দোকান" গেমের জন্য বৈশিষ্ট্যগুলি সুপারিশ করুন

বাচ্চাদের বেলচা, বালতি, গাড়ি অফার করুন।

ফুল ভাস্কর্যের জন্য প্লাস্টিকিন অফার করুন।

শিশুদের ডোমিনো, লোটো, যৌক্তিক পদক্ষেপ অফার করুন।

শিশুদের নতুন বই অফার করুন।

বালি থেকে একটি শহর গড়ে তোলার প্রস্তাব করুন: বাড়ি, রাস্তা, পার্ক।

08/30/2017। বুধবার.

ইন্ড. চাকরি.

সংখ্যাগুলির একটি চাক্ষুষ উপস্থাপনা প্রদান করুন।

মৌলিক আন্দোলনের উন্নয়নে কাজ করুন: একটি হুপ রোল করুন।

দিনের অংশগুলি ঠিক করুন।

আমি দিনের অর্ধেক.

সকালের ব্যায়াম: জটিল "জাপোভেদনায়া - ক্রুজ"। এই বিষয়ে কথোপকথন: "আমরা গ্রীষ্মে কোন পোশাক পরিধান করি?" - আমরা গ্রীষ্মের লক্ষণগুলিকে একত্রিত করতে থাকি। মানুষের পোশাকের তুলনা করুন বিভিন্ন বারবছরের কেজিএন: কথোপকথন "পরিচ্ছন্নতা স্বাস্থ্যের চাবিকাঠি।" ডি/গেম "কী শুরু, পরবর্তী কি" উদ্দেশ্য: কিভাবে ক্রমানুসারে কর্মের একটি চেইন তৈরি করতে হয় তা শেখানো। রোল প্লেয়িং গেমের জন্য একটি RPPS তৈরি করুন "আমাদের অতিথি আছে" লক্ষ্য: বাচ্চাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন, গেমটিতে আগ্রহ তৈরি করুন।

হাঁটা.

আবহাওয়া পর্যবেক্ষণ। লক্ষ্য: সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা ঋতু পরিবর্তন. শ্রম: বেঞ্চ ঝাড়ু। P/ গেমস "ট্র্যাপস" লক্ষ্য: দক্ষতার বিকাশ। "প্রজাপতি" উদ্দেশ্য: ক্যাচারকে কীভাবে চতুরতার সাথে ডজ করতে হয় তা শেখানো। একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শিশুদের বিনামূল্যে কার্যকলাপ। পোর্টেবল খেলনা সঙ্গে গেম. টেবিলের আচার-ব্যবহার শিশুদের মুখ বন্ধ করে খেতে এবং চুপচাপ খাবার চিবিয়ে খেতে শেখান।

দ্বিতীয় অর্ধেক দিন.

জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস: "আমি রোদে শুয়ে আছি" কেজিএন: শিক্ষামূলক ব্যায়াম"পাঠে কার অর্ডার আছে" ভি. মায়াকভস্কি পড়া "ভাল কী, খারাপ কী।" "আমাদের ক্রিয়াকলাপ, অভ্যাস, চরিত্র", ডি \ গেম "মাছি - উড়ে যায় না" বিষয়ে কথোপকথন - বিকাশ শ্রবণ মনোযোগ. টেবিল সংস্কৃতি। ব্যায়াম "আমরা টেবিলে সংস্কৃতিমনা খাই"

হাঁটা. শ্রম: খেলনা সংগ্রহ। পি/গেম "কে ছেড়ে গেছে?" লক্ষ্য: মনোযোগ এবং পর্যবেক্ষণ বিকাশ। একজন দারোয়ানের কাজের পর্যবেক্ষণ, পরিস্থিতিগত কথোপকথন "কিন্ডারগার্টেনে কে আমাদের যত্ন নেয়?" “ক্লিন সাইট” অভিযান পরিচালনা করা।

শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ.

"আমাদের অতিথি আছে" গেমটির জন্য বৈশিষ্ট্যগুলি সুপারিশ করুন

"ঋতু" ছবি সাজেস্ট করুন

ক্রীড়া সরঞ্জাম আনুন: বল, হুপস।

ক্যালেন্ডারে (দূরবর্তী আবহাওয়া পরীক্ষাগার) আবহাওয়ার প্রতীক হিসাবে শিশুদের আমন্ত্রণ জানান।

বাচ্চাদের ধাঁধা, লেসিং এবং "বোল্টস এবং নাট" গেমটি অফার করুন

পাথর এবং বালি দেখার জন্য বাচ্চাদের ম্যাগনিফাইং গ্লাস অফার করুন।

একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে দোলনা এবং স্লাইডে রাইডের অফার করুন।

08/31/2017। বৃহস্পতিবার.

ইন্ড. চাকরি.

ব্যায়াম "কে কোথায়?" মহাকাশে নেভিগেট করার ক্ষমতা উন্নত করুন। মৌলিক আন্দোলনের উন্নয়নে কাজ করুন: এক পায়ে লাফানো।

"এক কথায় নাম" গেমটি হল বস্তুর একটি গ্রুপের নাম দেওয়ার ক্ষমতা।

আমি দিনের অর্ধেক.

সকালের ব্যায়াম: জটিল "জাপোভেদনায়া - ক্রুজ"। বিষয়ের উপর কথোপকথন: " গ্রীষ্মকালীন আনন্দ» লক্ষ্য: সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান স্পষ্ট করা গ্রীষ্মকালীন গেমযা শিশুরা খেলে। কেজিএন: কথোপকথন "কেন আমরা আমাদের হাত ধুই?" রোল প্লেয়িং গেম "বাস" লক্ষ্যের জন্য একটি RPPS তৈরি করুন: বাচ্চাদের স্বাধীনভাবে ভূমিকা নির্ধারণ করতে শেখানো।

হাঁটা. মাকড়সা পর্যবেক্ষণ। লক্ষ্য: চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত এবং একত্রিত করা চেহারামাকড়সা শ্রম: নুড়ি এবং ডাল সংগ্রহ করুন। পি/গেমস "কুকুর এবং চড়ুই" লক্ষ্য: প্রতিক্রিয়ার গতি এবং দক্ষতা বিকাশ করুন। " রোমশ কুকুর» উদ্দেশ্য: পাঠ্য অনুযায়ী কাজ করতে শেখানো। একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শিশুদের বিনামূল্যে কার্যকলাপ। পোর্টেবল খেলনা সঙ্গে গেম. টেবিল সংস্কৃতি। কাটলারি সঠিকভাবে ব্যবহার করার ক্ষমতা জোরদার করুন।

দ্বিতীয় অর্ধেক দিন.

জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস: "আমি রোদে শুয়ে আছি।" কেজিএন: সুন্দরভাবে কাপড় ভাঁজ করার ক্ষমতাকে শক্তিশালী করুন। V. Oseev দ্বারা পড়া " যাদু শব্দ» টেবিল সংস্কৃতি। কথোপকথন "টেবিলে আচরণের নিয়ম।" হাঁটা. শ্রম: খেলনা পরিষ্কার করা। "ম্যাজিক চালনি" অভিজ্ঞতা। বাচ্চাদের একটি চালুনি ব্যবহার করে বালি থেকে নুড়ি আলাদা করার পদ্ধতির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন। সমবায় গেমস, ডামার উপর crayons সঙ্গে অঙ্কন.

শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ.বাচ্চাদের "বাস" গেমটির জন্য বৈশিষ্ট্যগুলি বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান৷

একটি পেইন্টিং অফার করুন " গ্রীষ্মের দৃশ্যখেলাধুলা"

বাইরে খেলার জন্য বল এবং স্কিটল অফার করুন।

বাচ্চাদের ডালপালা বা নুড়ির প্যাটার্ন রাখার জন্য আমন্ত্রণ জানান।

শিশুদের একটি নির্মাণ সেট Tomik প্রস্তাব, কিউব, প্যাটার্ন ভাঁজ, একটি বর্গক্ষেত্র জড়ো করা।

শিশুদের প্রকৃতির এক কোণে কাজ করার অফার করুন: জল দেওয়া, পাতা মোছা।

বাচ্চাদের পেন্সিল এবং বই অফার করুন।

সেপ্টেম্বর 1, 2017 শুক্রবার।

সপ্তাহের সারাংশ: ফটো প্রদর্শনী "গ্রীষ্মের দিন"

ইন্ড. চাকরি.খেলা "আমি শুরু করব, এবং আপনি শেষ করবেন" - দেশ এবং ছোট মাতৃভূমি সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করতে।

মৌলিক আন্দোলনের উন্নয়নে কাজ করুন: অনুশীলন করুন "কে আরও লাফ দেবে?"

প্লাস্টিকিন দিয়ে কাজ করার দক্ষতাকে শক্তিশালী করুন।

আমি দিনের অর্ধেক. সকালের ব্যায়াম: জটিল "জাপোভেদনায়া - ক্রুজ"। এই বিষয়ে কথোপকথন: "জ্ঞানের দিন" - বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা করুন কেন এই দিনটিকে বলা হয়। কেজিএন: বাচ্চাদের তাদের হাত ভালভাবে সাবান করার ক্ষমতাকে শক্তিশালী করুন। ডি/গেম "এটি নিজেই আবিষ্কার করুন" উদ্দেশ্য: দেখতে শেখানো বিভিন্ন বিষয়অন্যান্য আইটেমগুলির জন্য সম্ভাব্য বিকল্প। রোল প্লেয়িং গেম "ফ্যামিলি" গোলের জন্য একটি RPPS তৈরি করুন: একসাথে খেলতে শিখুন।

হাঁটা. শিশুদের খেলার মাঠে ভ্রমণ। লক্ষ্য: যে রাস্তা দিয়ে তাদের খেলার মাঠে যেতে হবে সেগুলি সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে একীভূত করা। শ্রম: সাইট পরিষ্কার করা। P/ গেমস "বিড়াল এবং পাখি" উদ্দেশ্য: কীভাবে একটি সংকেতে কাজ করতে হয় তা শেখানো। "কোলোবোকস এবং ফক্স" উদ্দেশ্য: পাঠ্য অনুসারে কীভাবে আন্দোলন করতে হয় তা শেখানো। একজন শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শিশুদের বিনামূল্যে কার্যকলাপ। পোর্টেবল খেলনা সঙ্গে গেম. টেবিল সংস্কৃতি। খাওয়ার সময় বাচ্চাদের তাদের ভঙ্গি নিরীক্ষণ করতে শেখাতে থাকুন।

দ্বিতীয় অর্ধেক দিন. জাগ্রত জিমন্যাস্টিকস: "আমি রোদে শুয়ে আছি।" কেজিএন: বাচ্চাদের তাদের বন্ধুদের পোশাক পরতে সাহায্য করতে শেখানো চালিয়ে যান: একটি বোতাম বেঁধে দিন, একটি কলার সোজা করুন। শিশুদের জন্য বিনোদন "জ্ঞান দিবস" টেবিলে আচরণের সংস্কৃতি। কাটলারি সঠিকভাবে ব্যবহার করার আপনার ক্ষমতা উন্নত করুন।

হাঁটা. শ্রম: খেলনা সংগ্রহ। কিন্ডারগার্টেন এলাকায় পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ। লক্ষ্য: আমাদের চারপাশের পরিবর্তনগুলি পর্যবেক্ষণ করতে শেখান

শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ.

"পরিবার" গেমের জন্য বাচ্চাদের পুতুল, একটি স্ট্রলার, একটি ক্যারিয়ার অফার করুন

"ইভেন্ট ইট ইউরসেলফ" গেমের জন্য বিষয়ের ছবি এবং বস্তু অফার করুন।

খেলাধুলার সরঞ্জাম সহ শিশুদের গেম অফার করুন।

বাচ্চাদের "ড্রাইভার" গেমটি খেলতে আমন্ত্রণ জানান - নিয়ম অনুসরণ করে ট্রাফিক.

একটি প্রিয় খেলনা আঁকা প্রস্তাব.

থিয়েটার কোণে শিশুদের গেম অফার করুন: শিশুদের পছন্দের একটি রূপকথার গল্প।

তাতায়ানা রিয়াবোভা
থিম্যাটিক সপ্তাহ"বাই, গ্রীষ্ম!"

সেপ্টেম্বর

1 একটা সপ্তাহ

বিষয়: আগে বিদায় গ্রীষ্ম!

জ্ঞানের দিন.

প্রথম কল।

স্কুল সরবরাহ.

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু

স্কুল এবং বইয়ের প্রতি আগ্রহ তৈরি করুন। স্কুল, স্কুল সরবরাহ, শিক্ষকের পেশা সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞান একত্রিত করতে (যিনি এবং

স্কুলে যা পড়ানো হয়, স্কুলে পড়া বিষয়)। বাচ্চাদের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করুন (এক সাথে খেলার অভ্যাস, একসাথে কাজ করা, স্বাধীনভাবে নির্বাচিত কার্যকলাপ করা, আলোচনা করা, দায়িত্ব বন্টন করা, একে অপরকে সাহায্য করা)। জ্ঞানীয় প্রেরণা, আগ্রহ বিকাশ করুন

কিন্ডারগার্টেন, একটি বড় বাস করার ইচ্ছা বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার – কিন্ডারগার্টেন, গ্রুপ।

শিশুদের ক্রিয়াকলাপ সংগঠনের ফর্ম

কথোপকথন: "যেভাবে কাটিয়েছি গ্রীষ্ম» , "জ্ঞানের দিন", "বন্ধুত্ব কি", "স্কুল সরবরাহ", "আমার দল",

"আমরা কিন্ডারগার্টেনে সবচেয়ে বড়"

রোল প্লেয়িং গেম "বিদ্যালয়", "আমি একজন শিক্ষক"

বাদ্যযন্ত্রের ছন্দের খেলা "গেটে আমাদের মত"

বিষয়ের উপর চিত্রের দিকে তাকিয়ে

ডি.আই: "স্কুল সরবরাহ", "প্রত্যেক জিনিসেরই জায়গা আছে", "একজন অনেক", "স্টেশনারি দোকান" পণ্য"

সৃজনশীলতার কোণে: কাঁচি দিয়ে কাজ করা "আপনার স্কুলের জিনিসপত্র কেটে ফেলুন"

"সত্য এবং মিথ্যা" বিষয়ে পরিস্থিতিগত কথোপকথন

পড়া: ই. আর্টিউশিনা "স্বীকারোক্তি" ,

মার্শাকের কবিতা পড়া "ক্যালেন্ডারের প্রথম দিন"

একটি পরিষ্কার জিহ্বা মুখস্থ: "সানা, সোনিয়া এবং ইয়েগোর্কার জন্য পাহাড়ে এটি মজার ছিল ..."

এনপি এবং "বিপরীত"

স্কুল ভ্রমণ (স্কুলের মাঠে)

অনুমান করা এবং বিষয়ে ধাঁধা রচনা করা।

প্রকল্প কার্যক্রম (ছোট বস্তু থেকে একটি স্কুল ভবন তৈরি করা).

কার্টুন দেখছেন "চেবুরাশকা স্কুলে যায়"

পি.আই « দৃঢ় বন্ধুত্ব» , "আমরা মজার ছেলে", "গাঁজাখুরি গল্প", "পেইন্টস", "বাম্প থেকে বাম্প" .

কুইজ খেলা "বন্ধুত্ব আমাদের শক্তি"

গোল নাচের খেলা "বন্ধুত্ব"

চূড়ান্ত ঘটনা: আমরা বিশ্রাম কিভাবে ছবির প্রদর্শনী গ্রীষ্মে.

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

লক্ষ্য: 1. একটি উত্সব মেজাজ তৈরি করুন. বক্তৃতা উচ্চারণ অভিব্যক্তি উন্নত. 3. নৃত্য আন্দোলন সঞ্চালন 4. শেখান.

আমি আপনার নজরে অভ্যর্থনা এলাকার নকশা আনতে, ছবির কোলাজ এবং প্রাচীর সংবাদপত্র ব্যবহার করে, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি, একসঙ্গে.

আগস্টের শেষে, আমাদের কিন্ডারগার্টেন অনুষ্ঠিত হয় ঐতিয্যগত ছুটি"বিদায়, গ্রীষ্ম!", যেখানে ছেলেরা এবং আমি গরম গ্রীষ্মকে বিদায় জানিয়েছিলাম।

ছুটির দৃশ্য "বিদায়, গ্রীষ্ম!"ছুটির দিন "বিদায়, গ্রীষ্ম!" হোস্ট: হ্যালো, বন্ধুরা! হ্যালো প্রিয় অতিথিরা! আমরা আমাদের উজ্জ্বল, উষ্ণ জায়গায় আপনার সাথে দেখা করে আনন্দিত।

ছুটির দৃশ্য "বিদায়, গ্রীষ্ম!"ছুটির দৃশ্য "বিদায়, গ্রীষ্ম!" বড় বাচ্চাদের জন্য প্রাক বিদ্যালয় বয়স. দ্বারা কম্পাইল: সঙ্গীত পরিচালকসালনিকোভা L.V. তারিখ।

বিনোদন স্ক্রিপ্ট "বিদায়, গ্রীষ্ম!" সংকলিত এবং পরিচালনা করেছেন: বুনিয়ায়েভা এন.এন. আগস্ট 2016। গানটি রেকর্ড করা হয়েছে।

ক্রীড়া উত্সব "বিদায়, গ্রীষ্ম!"বিমূর্ত ক্রীড়া উত্সব"বাই, গ্রীষ্ম!" লক্ষ্য: শিশুদের মধ্যে জড়িত থাকার ইচ্ছা তৈরি করা শারীরিক সংস্কৃতিএবং ক্রীড়া, তৈরি.

সমস্যার বিবৃতি: প্রি-স্কুলাররা পুরোপুরি দক্ষতা বিকাশ করেনি সঠিক আচরণরাস্তায়. অংশগ্রহণকারী: বিভিন্ন বয়সের বয়স্ক শিশু।

শেষে আসে শিক্ষাবর্ষএবং N.E দ্বারা সম্পাদিত "জন্ম থেকে স্কুল পর্যন্ত" প্রোগ্রাম অনুসারে ভেরাক্স, গত সপ্তাহমে কিন্ডারগার্টেনকে বিদায় জানাতে এবং সম্বন্ধে শিশুদের জ্ঞান সম্প্রসারণের জন্য নিবেদিত স্কুল জীবন. শিক্ষক স্কুলে একটি ভার্চুয়াল ভ্রমণের আয়োজন করেন, কথা বলেন স্কুল বিষয়, শিক্ষকতা পেশা সম্পর্কে। প্রিস্কুলাররা প্লট-ভুমিকায় অর্জিত জ্ঞান প্রতিফলিত করে এবং ইন্টারেক্টিভ গেম, গ্র্যাজুয়েশনের জন্য গ্রুপ সাজাইয়া. স্কুল সম্পর্কে গেমস এবং কথোপকথনের বিষয়বস্তু, ছুটির জন্য কবিতা এবং সপ্তাহের থিমে আরও অনেক কিছু "থিম্যাটিক সপ্তাহ "বিদায়, কিন্ডারগার্টেন!" পরিকল্পনার পরিশিষ্টে পাওয়া যাবে।

সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন

সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়নের ক্ষেত্রে, কিন্ডারগার্টেনের কর্মীদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের প্রতি কৃতজ্ঞতা এবং শ্রদ্ধাবোধ গড়ে তোলার লক্ষ্যে কার্যক্রমের পরিকল্পনা করা হয়েছে। ভবিষ্যতের স্কুলছাত্রীরা নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করে নিরাপদ আচরণদৈনন্দিন জীবনে, প্রকৃতিতে, তারা মানুষের জীবন সম্পর্কে শিখে অক্ষমতাস্বাস্থ্য, সামাজিকভাবে দরকারী কাজে অংশগ্রহণ করুন এবং কীভাবে তাদের ক্রিয়াকলাপ প্রকৃতিকে রক্ষা করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলুন।

সম্মিলিত উন্নতি

এলাকায় সম্মিলিত উন্নতিএটি রাশিয়ার একটি মানচিত্র, দেশ এবং এর সম্পদ সম্পর্কে একটি কথোপকথন, সেইসাথে একটি বসন্ত সম্পর্কে একটি কথোপকথন, বায়ুর বৈশিষ্ট্যগুলির একটি অধ্যয়ন এবং প্রকৃতিতে পর্যবেক্ষণ করার পরিকল্পনা করা হয়েছে। প্রি-স্কুলাররা, তাদের বাবা-মায়ের সাথে, যারা স্কুলে কাজ করে তাদের সম্পর্কে বার্তা প্রস্তুত করে এবং "কিন্ডারগার্টেনে আমাদের দিনগুলি" একটি প্রাচীর সংবাদপত্র তৈরি করে।

বক্তৃতা বিকাশ

কাজ বক্তৃতা উন্নয়নগেম এবং ব্যায়াম চলতে থাকে, ধাঁধাঁ রচনা করে বিভিন্ন বিষয়, কথোপকথন "আমি বড় হয়ে কি হতে চাই", "একজন শিক্ষক কি শেখাতে পারেন", ইত্যাদি। শিক্ষক প্রতিদিন শিশুদের পড়ান সাহিত্যিক কাজস্কুল সম্পর্কে, prom জন্য কবিতা শেখার.

শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ

প্রি-স্কুলাররা প্রমের জন্য আমন্ত্রণ কার্ড তৈরি করে এবং গ্রুপের সাজসজ্জাতে অংশগ্রহণ করে। গেমটি "আমরা কোথায় ছিলাম, আমরা বলব না, তবে আমরা কী করেছি, আমরা আপনাকে দেখাব", অ্যাপ্লিকেশন "বন্ধুত্বের গোল নৃত্য" একইভাবে শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশে অবদান রাখে খেলা ব্যায়াম TRIZ সিস্টেম অনুযায়ী।

শারীরিক বিকাশ

এলাকায় শারীরিক বিকাশকথোপকথনগুলি দাঁত সম্পর্কে পরিকল্পনা করা হয়, তাদের তাত্পর্য এবং প্রাণীদের মধ্যে বৈচিত্র্য, ডমিনো " স্বাস্থ্যকর খাবার", সপ্তাহের থিমে বিভিন্ন রিলে রেস এবং আউটডোর গেমস।

থিম সপ্তাহের একটি অংশ দেখুন

সোমবার
ওও		সম্মিলিত উন্নতি	বক্তৃতা বিকাশ		শারীরিক বিকাশ
1 পি.ডি.	কথোপকথন "কীভাবে আমি প্রকৃতিকে রক্ষা করি।" লক্ষ্য: পরিবেশগত ক্রিয়াকলাপে শিশুদের জড়িত করা।	"কিন্ডারগার্টেনে আমাদের দিনগুলি" ভিডিওটি দেখুন। লক্ষ্য: কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের জীবনের প্রধান ঘটনাগুলি মনে রাখবেন।	দি. "একটি ক্রিয়া বাছাই করুন।" লক্ষ্য: শিক্ষক এবং শিক্ষকের ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞানকে একীভূত করা।	prom আমন্ত্রণ তৈরি করা. লক্ষ্য: শিশুদের আসন্ন ইভেন্টের গুরুত্ব দেখানো।	বাচ্চাদের পছন্দের শারীরিক কার্যকলাপ। লক্ষ্য: পরিচিত শারীরিক ব্যায়াম, শব্দ এবং নড়াচড়া পুনরাবৃত্তি করুন।
প্রো- বুম	বাগানে কাজ করা. লক্ষ্য: রেক দিয়ে কাজ করার ক্ষমতা জোরদার করা।	বজ্রঝড় দেখছি। উদ্দেশ্য: "বজ্রঝড়" ধারণাটি প্রবর্তন করা, প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে বাস্তব ধারণা তৈরি করা, সমৃদ্ধ করা অভিধান.	কথোপকথন "আমি বড় হয়ে কী হতে চাই?" লক্ষ্য: প্রাপ্তবয়স্কদের জীবন সম্পর্কে শিশুদের বোঝার গভীরতা, বিভিন্ন পেশার লোকেদের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তোলা।	"বিশ্বের থিয়েটারস" অ্যালবামের সাথে কাজ করুন। লক্ষ্য: থিয়েটার সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করুন বিভিন্ন দেশ, মঞ্চায়ন উত্সাহিত করুন.	রিলে রেস "কে দ্রুত ব্রিফকেস সংগ্রহ করবে?" লক্ষ্য: রিলে রেসের নিয়মগুলি একীভূত করা, শারীরিক গুণাবলী বিকাশ করা। পি.আই. "মাউসট্র্যাপ"। লক্ষ্য: খেলার নিয়ম মনে রাখবেন।
OD
2 p.d.	কাজের অ্যাসাইনমেন্ট। লক্ষ্য: ঘুমের পরে বিছানা সম্পূর্ণরূপে তৈরি করার ক্ষমতা উন্নত করুন।	জ্ঞানীয় এবং গবেষণা কার্যক্রম "ক্যান্ডেল ইন এ জার", "লাইভ স্নেক"। লক্ষ্য: বাতাসের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন, বাতাসে অক্সিজেন এবং অন্যান্য পদার্থের শতাংশ নির্ধারণ করুন।	পড়া কল্পকাহিনীশিক্ষকের পছন্দের একটি কিন্ডারগার্টেন সম্পর্কে। লক্ষ্য: মনে রাখবেন আকর্ষণীয় পয়েন্টকিন্ডারগার্টেনের জীবন থেকে।	"ভবিষ্যতের স্কুল" অঙ্কন। লক্ষ্য: একটি অঙ্কনে স্থাপত্য শৈলীর বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশ করার ক্ষমতাকে একীভূত করা, কল্পনা বিকাশ করা।	স্কুলে একটি শারীরিক শিক্ষা পাঠ সম্পর্কে একটি গল্প। লক্ষ্য: স্কুলের বিষয় সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করা।
মঙ্গলবার
ওও	সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন	সম্মিলিত উন্নতি	বক্তৃতা বিকাশ	শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ	শারীরিক বিকাশ
1 পি.ডি.	সমস্যা পরিস্থিতি "ভুলে যাওয়া প্যাকেজ"। লক্ষ্য: নিরাপদ আচরণের ভিত্তি তৈরি করা।	স্কুলে ভার্চুয়াল ভ্রমণ। লক্ষ্য: স্কুলের বিষয় সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞান প্রসারিত করা, স্কুলে পড়ার ইচ্ছা তৈরি করা।	খেলা "অক্ষর মিশ্রিত করা হয়েছে।" লক্ষ্য: অক্ষর থেকে শব্দ তৈরিতে শিশুদের প্রশিক্ষণ দেওয়া।	"চিঠির যাদুঘরে" গেমস। লক্ষ্য: পড়তে এবং লিখতে শেখার আগ্রহ বজায় রাখা, চিঠির সাথে নাটকীয়তাকে উত্সাহিত করা।	একটি গণনা ছড়া শেখা (মিখালকভের কবিতা "বিড়ালছানা")। লক্ষ্য: স্মৃতি বিকাশ, গণনা দক্ষতা শক্তিশালী করুন।
প্রো- বুম	সামাজিকভাবে উপকারী কাজ। লক্ষ্য: সহকর্মীদের একটি দলে একসাথে কাজ করার ক্ষমতা বিকাশ করা।	বোর্ড গেম "স্কোয়ার ভাঁজ"। লক্ষ্য: থেকে একটি বর্গক্ষেত্র ভাঁজ করার ক্ষমতা একত্রিত করা বিভিন্ন অংশনমুনার রেফারেন্স ছাড়াই।	শিক্ষকের পছন্দে আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস। লক্ষ্য: বক্তৃতার শব্দ সংস্কৃতি উন্নত করা।	প্রিয় রূপকথার নাটকীয়তা। লক্ষ্য: শিশুদের মধ্যে সৃজনশীল ক্ষমতা প্রকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা।	পি.আই. "আমরা মজার ছেলে।" লক্ষ্য: দৌড়ানোর দক্ষতা উন্নত করুন, শ্রবণ মনোযোগ বিকাশ করুন। পি.আই. বাচ্চাদের পছন্দ অনুযায়ী। লক্ষ্য: শারীরিক দক্ষতা উন্নত করা।
OD

পৌর বাজেট প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

"কিন্ডারগার্টেন নং 51"

প্রকল্প

"বিদায়, কিন্ডারগার্টেন! - হ্যালো স্কুল!

1. প্রকল্পের নাম: "বিদায়, কিন্ডারগার্টেন! - হ্যালো স্কুল!

3. প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:শিক্ষক, সঙ্গীত পরিচালক, শিশু, প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ নং 4 "গোল্ডেন ফিশ" এর পিতামাতা

4. প্রকল্পের ধরন:সামাজিক

5. প্রকল্পের ধরন:শিক্ষামূলক, সৃজনশীল এবং কৌতুকপূর্ণ, গ্রুপ.

6. প্রকল্পের ভিত্তি: MBDOU d/s No. 51, Rostov অঞ্চল, Taganrog, Kotlostroitelnaya str., 21/2.

7. বাস্তবায়নের সময়কাল: 10.05 থেকে। 31.05 পর্যন্ত। 2016, স্বল্পমেয়াদী।

8. জ্ঞানীয় বৈশিষ্ট্য, সৃজনশীল গেমিং প্রকল্প

প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা:

স্নাতক হল শেষ ছুটিকিন্ডারগার্টেনে শিশুরা। তৈরির জন্য উত্সব মেজাজএটি রঙিনভাবে প্রাঙ্গনে (সঙ্গীত হল, গ্রুপ) সাজাইয়া রাখা প্রয়োজন। আমি ছুটির প্রস্তুতিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের জন্য বাবা-মাকে আকৃষ্ট করতে চাই। শিশু এবং পিতামাতার সৃজনশীলতার জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করুন।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের জন্য একটি আসল, স্মরণীয় বিদায়ের আয়োজন করা।

প্রকল্প বাস্তবায়নের মাধ্যমে সমাধান করা প্রধান কাজগুলি:

শিশুদের জন্য:

v একটি মজার এবং ভাল ছুটির দিন হিসাবে prom সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা

v ফর্ম মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতিশিশুরা স্কুলে।

v সমবয়সীদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যৌথ কার্যকলাপে আগ্রহ তৈরি করুন।

v ভদ্রতা, যোগাযোগ এবং সামাজিক মিথস্ক্রিয়া শেখান।

v বাচ্চাদের তাদের ক্রিয়াকলাপগুলি অন্যদের কাছে উপস্থাপন করার ক্ষমতা, তাদের অর্জন এবং অসুবিধাগুলি সম্পর্কে কথা বলার ক্ষমতা বিকাশ করুন।

v মোটর, মানসিক, বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ ও শক্তিশালী করা, সৃজনশীল দক্ষতাছাত্রদের মধ্যে বিভিন্ন ধরনেরকার্যক্রম

অভিভাবকদের জন্য:

v ছুটির প্রস্তুতিতে পিতামাতার অংশগ্রহণ বাড়ানোর জন্য শর্ত তৈরি করুন।

v পিতামাতার সৃজনশীলতার জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করুন।

প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া:

প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য নিম্নলিখিত পর্যায়গুলি সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল:

পর্যায় 1 - প্রস্তুতিমূলক।

v প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের কাছে সমস্যার গুরুত্ব সম্পর্কে যোগাযোগ করুন।

v একটি তারিখ নির্ধারণ করা prom.

v কিভাবে একটি গ্র্যাজুয়েশন পার্টি রাখা যায় তার প্রস্তাবনা প্রস্তুত করার জন্য প্রকল্প অংশগ্রহণকারীদের বরাদ্দ করা।

v এই বিষয়ে পদ্ধতিগত এবং কথাসাহিত্য নির্বাচন করুন।

v চিত্র, অডিও এবং ভিডিও উপকরণ নির্বাচন করুন।

v শিশুদের খেলা এবং নাট্য কার্যকলাপের জন্য উপকরণ এবং বৈশিষ্ট্য নির্বাচন করুন।

v শিশুদের চাক্ষুষ এবং উত্পাদনশীল কার্যকলাপের জন্য উপাদান প্রস্তুত করুন।

পর্যায় 2 - মৌলিক, ব্যবহারিক।

চালু এই পর্যায়েপ্রকল্প বাস্তবায়ন পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করা হচ্ছে (পরিচালনা করা অভিভাবক সভা"একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি স্নাতক পার্টির আয়োজন", শিশুদের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম, কথোপকথন, গেমস সংগঠিত হয়)

পর্যায় 3 চূড়ান্ত পর্যায়।

এই পর্যায়ে, কাজের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে উপকরণগুলি সংক্ষিপ্ত এবং গঠন করা হয় এবং প্রকল্পের কার্যকারিতা নির্ধারণ করা হয়।

প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করা হচ্ছে শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলিকে একীভূত করে:

v "জ্ঞানগত বিকাশ",

v "সামাজিক-যোগাযোগমূলক উন্নয়ন",

v "বক্তৃতা উন্নয়ন",

v "শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ",

v "শারীরিক বিকাশ"।

প্রকল্প বাস্তবায়ন থেকে প্রত্যাশিত ফলাফল:

v আনন্দের পরিবেশ তৈরি করা, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের জন্য একটি ইতিবাচক অবস্থা তৈরি করা।

v স্কুলের জন্য শিশুদের প্রস্তুতির জন্য মনস্তাত্ত্বিক প্রেরণা তৈরি করা।

v শিশুদের, সমস্ত প্রিস্কুল বিশেষজ্ঞ এবং অভিভাবকদের কার্যকলাপের বিষয়বস্তু এবং প্রযুক্তিগত একীকরণ নিশ্চিত করা।

v মধ্যে শিশুদের ক্ষমতার বিকাশ বিভিন্ন ধরনেরশৈল্পিক এবং নান্দনিক কার্যক্রম।

v ছুটির প্রস্তুতি ও পালনে অভিভাবকদের আগ্রহ ও সক্রিয়তা

আমিপর্যায়: প্রস্তুতিমূলক .

টার্গেট: প্রকল্পের তাত্ত্বিক বোঝাপড়া।

		প্রত্যাশিত ফলাফল
	একটি সমস্যা পরিস্থিতি অধ্যয়ন, একটি প্রকল্প বিষয় নির্বাচন.	প্রকল্পের বিষয়, লক্ষ্য এবং কাজগুলি নির্ধারণ করা।
	প্রকল্পের উন্নয়ন, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনাবিষয়ের উপর ঘটনা।	একটি দৃষ্টিকোণ বিষয়গত পরিকল্পনা আপ অঙ্কন.
	বিষয়ের উপর উপাদান নির্বাচন।	পাতলা নির্বাচন এই বিষয়ে সাহিত্য মুখস্থ করার জন্য কবিতা নির্বাচন। গানের ভাণ্ডার নির্বাচন। কারুশিল্প এবং অঙ্কন একটি প্রদর্শনী প্রস্তুতি. সংবাদপত্রের নকশা, উপস্থাপনা। ছুটির স্ক্রিপ্টের অঙ্কন এবং অনুমোদন।
	প্রকল্পের বিষয়ে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন	এই প্রকল্পে তাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন।

২পর্যায়: ব্যবহারিক.

টার্গেট: প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় প্রকল্প বাস্তবায়ন।

		প্রত্যাশিত ফলাফল
সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন	নোড - "আমরা শীঘ্রই স্কুলে যাব।" শিক্ষামূলক গেম: "এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!", "এবং আমরা স্কুলে যাব", "ভাল - খারাপ", "বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার রাস্তা" (SDA)। কথোপকথন: "আমি স্কুল থেকে কি আশা করি", "স্কুলে আচরণের নিয়ম সম্পর্কে", "আমার প্রিয় খেলনা" (কেন আপনি খেলনা স্কুলে নিয়ে যেতে পারবেন না) পটভূমি - গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করা: "স্টেশনারি দোকান", কিন্ডারগার্টেন সফর। স্কুল ভবনে ভ্রমণ	স্কুলের প্রতি আগ্রহ এবং শেখার আকাঙ্ক্ষা গড়ে তুলুন। স্কুল সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞান পরিষ্কার করুন, নাম এবং উদ্দেশ্য একত্রিত করুন স্কুল সরবরাহ. এই বিষয়ে শিশুদের শব্দভান্ডার প্রসারিত করুন। শেখার দক্ষতা তৈরি করুন রাস্তায় এবং রাস্তায় নিরাপদ আচরণের নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে পদ্ধতিগত করা; রাস্তায় এবং পরিস্থিতিতে নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং আচরণের ধরণ বিকাশ করুন গণপরিবহন; চতুরতা, কল্পনা এবং পাণ্ডিত্যের মাধ্যমে ট্রাফিক নিয়মের জ্ঞানে শিশুদের আগ্রহের প্রসারে অবদান রাখা; যৌক্তিকভাবে যুক্তি করার ক্ষমতা বিকাশ করুন এবং রাস্তায় এবং পাবলিক ট্রান্সপোর্টে পরিস্থিতি থেকে সিদ্ধান্তে পৌঁছান স্কুলের প্রতি আগ্রহ এবং শেখার আকাঙ্ক্ষা গড়ে তুলুন। শিশুদের স্কুলে আচরণের নিয়মের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন শ্রেণীকক্ষে এবং অর্জিত জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে প্লট প্রসারিত করার ক্ষমতার বিকাশের প্রচার করা প্রাত্যহিক জীবন. দোকান কর্মীদের কাজ সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত. শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন, মৌখিক যোগাযোগের দক্ষতা উন্নত করুন। খেলা শুরু হওয়ার আগে শেখানো চালিয়ে যান, বিষয়ে সম্মত হন, ভূমিকা নির্ধারণ করুন, প্রস্তুতি নিন প্রয়োজনীয় শর্তাবলীখেলার জন্য শ্রেণীকক্ষে এবং দৈনন্দিন জীবনে অর্জিত জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে প্লট প্রসারিত করার ক্ষমতার বিকাশের প্রচার করা। স্কুল সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন, স্পষ্ট করুন এবং নির্দিষ্ট করুন বাচ্চাদের মধ্যে শেখার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলুন শিক্ষকের কাজ এবং স্কুলের কর্মচারীদের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা জাগিয়ে তুলুন শব্দভাণ্ডার সক্রিয় করুন: স্কুল সরবরাহ, অবকাশ, ঘণ্টা, শিক্ষকের কক্ষ খেলা শুরুর আগে পাঠদান চালিয়ে যান, বিষয়ে একমত হন, ভূমিকা বিতরণ করুন, প্রয়োজনীয় শর্তাদি প্রস্তুত করুন খেলা কিন্ডারগার্টেন এবং এর ইতিহাস সম্পর্কে শিশুদের ধারণা গঠন এবং পদ্ধতিগত করা। স্কুলকে জানার সময় একটি ইতিবাচক মানসিক পরিবেশ তৈরি করা। উন্নতি জ্ঞানীয় প্রসেসএবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণের স্তর। স্কুলে শেখার এবং জ্ঞান অর্জনের ইচ্ছা তৈরি করা।
সম্মিলিত উন্নতি	কথোপকথন - যাত্রা "আমি ছোট ছিলাম, আমি বড় হয়েছি।" শিক্ষামূলক গেম: "কে স্কুলে কাজ করে?", "স্কুল সরবরাহ" "স্কুলে আমার কি দরকার?" "স্কুলে যাত্রা"	মানুষ সম্পর্কে ধারণা সমৃদ্ধ, তাদের নৈতিক গুণাবলী, লিঙ্গ পার্থক্য, সামাজিক এবং পেশাদার ভূমিকা, প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের মধ্যে সম্পর্কের নিয়ম. বাচ্চাদের আত্মবিশ্বাসের বিকাশে অবদান রাখুন, তাদের কৃতিত্বের বৃদ্ধি সম্পর্কে সচেতনতা, আত্ম-সম্মান। তাদের কর্ম এবং কাজের জন্য আত্ম-নিয়ন্ত্রণ এবং দায়িত্ব বিকাশ করুন। স্কুল সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলিকে পদ্ধতিগত এবং প্রসারিত করা; স্কুলে কর্মরত ব্যক্তিদের পেশা পরিচয় করিয়ে দিন; স্কুল কর্মীদের প্রতি শিশুদের ইতিবাচক মনোভাব জাগ্রত করা স্কুল, স্কুল সরবরাহ এবং সরঞ্জাম সম্পর্কে ধারণা দিন; স্কুল সরবরাহের শ্রেণীবিভাগ এবং তাদের নাম রাখার ক্ষমতার দক্ষতা বিকাশে শিশুদের প্রশিক্ষণ দেওয়া চালিয়ে যান; স্মৃতি, মনোযোগ বিকাশ স্কুল সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান সারসংক্ষেপ; স্কুলে আগ্রহ জাগানো, স্কুলে শেখার প্রতি ইতিবাচক মনোভাব জাগ্রত করা; সংযত এবং নির্ভুলতা চাষ. স্কুলে শেখার প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব প্রচার করুন; দলের খেলার দক্ষতা বিকাশ চালিয়ে যান: সংক্ষিপ্তভাবে প্রশ্নের উত্তর দিন; পালাক্রমে কাজ করুন এবং গেমের সামগ্রিক প্রবাহকে বিরক্ত না করে অপেক্ষা করতে সক্ষম হন; অসুবিধায় বন্ধুকে সাহায্য করুন।
বক্তৃতা বিকাশ	NOD "শীঘ্রই স্কুলে" কথাসাহিত্য পড়া:ই. মোশকভস্কায়া "আমরা স্কুল প্লে", ভি. ভোরনকোভা "গার্লফ্রেন্ডস", ভি. বেরেস্টভ "কাউন্টিং টেবিল", চক্র থেকে এম. এ. পানফিলোভা দ্বারা স্মার্ট রূপকথার গল্প " বনের গল্প" - "মজার ভয়", "একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করা", "কাঠবিড়ালের স্বপ্ন", "মিস্ট্রেস অ্যাকুরেসি", "লোভ", "ম্যাজিক আপেল", "জন্মদিনের উপহার", "স্লথ", "চোখ", "অদৃশ্য হ্যাট" "", "একটি ছোট শিয়ালের জন্য কাজ", "আর্গুয়ার", "বিরক্তি", "লেজ", "মারামারি", "কঠোর শব্দ", "বন্ধুত্বপূর্ণ দেশ", এম. জেসন "একটি উপযুক্ত কোণ", ভি. অরলভ " নোটবুকে কী লেখা আছে?", ভি. গোলভকিন "কোন ভাগ্য নেই", ভি. ড্রাগুনস্কি "ডেনিস্কার গল্প।" ধাঁধা: স্কুল সম্পর্কে, স্কুল সরবরাহ। স্কুল সম্পর্কে প্রবাদ এবং উক্তি।	আপনার চারপাশের লোকেদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার গঠনমূলক উপায় এবং উপায়গুলি আয়ত্ত করা। শিল্পের মাধ্যমে তাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন। সাহিত্য-রু
শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ	GCD "ড্রয়িং" - "স্কুল ব্যাগ" NOD "লেপকা" - "আমরা ভবিষ্যতের স্কুলছাত্র।" জিসিডি "অ্যাপ্লিক" - "আমন্ত্রণ কার্ড"। GCD" কায়িক শ্রম": "কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের জন্য ফুল।" সঙ্গীত: কিন্ডারগার্টেন সম্পর্কে গান, কবিতা। নাচ, বিদায়ী ওয়াল্টজ। রঙিন পৃষ্ঠা, টেমপ্লেট, স্টেনসিল	অঙ্কনে বোঝানোর দক্ষতার বিকাশ বৈশিষ্ট্যবস্তু, সঠিকভাবে আয়তক্ষেত্রাকার বস্তু আঁকুন। উভয় প্রান্তে খাঁজযুক্ত একটি সিলিন্ডার থেকে ভাস্কর্য দ্বারা বিভিন্ন মানব আন্দোলনের স্থানান্তর সহ ভাস্কর্য চিত্র থেকে একটি যৌথ প্লট রচনা আঁকুন। শিশুদের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন বিভিন্ন বিকল্পপোস্টকার্ডের শৈল্পিক নকশা। বিকাশ করুন সৃজনশীল কল্পনা, মনোযোগ, শৈল্পিক স্বাদ, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা। বাচ্চাদের ডেকে নিন আনন্দময় মেজাজআসন্ন ছুটির প্রাক্কালে এবং ইচ্ছা, শিষ্টাচার অনুসারে, আপনার আত্মীয়দের ছুটিতে আগাম আমন্ত্রণ জানাতে অরিগামি কৌশল ব্যবহার করে রঙিন কাগজ থেকে ফুল তৈরিতে শিশুদের আগ্রহ জাগিয়ে তুলুন উন্নতি করুন স্পর্শকাতর উপলব্ধি, দক্ষতা, নির্ভুলতা, ধৈর্য। চোখের বিকাশের জন্য সরঞ্জাম ব্যবহার করুন, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাহাত, শিশুদের বক্তৃতা.. কাজ সম্পন্ন করার ইচ্ছা চাষ শুরু; কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের সম্মান
শারীরিক বিকাশ	আউটডোর গেমস: "দ্রুত একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করুন", "পাঠ - অবকাশ", "আমরা মজার ছেলে", "ফিতা দিয়ে ফাঁদ", "চালকের জন্য বল", "পথ বরাবর এক পায়ে"। গতিশীল ব্যায়াম: "তুমি এবং আমি স্কুলে যাব।" আঙ্গুল এবং হাতের স্ব-ম্যাসাজ "আমাদের প্রফুল্ল পেন্সিল" (একটি পাঁজরযুক্ত পেন্সিল সহ)। আঙুলের জিমন্যাস্টিকস"স্কুলে".	মোটর কার্যকলাপ, দক্ষতা, মনোযোগ বিকাশ শিশুদের দলে একত্রিত করুন যা একে অপরের সাথে তাদের সহযোগিতা এবং মিথস্ক্রিয়া প্রচার করে; ফাংশন সক্রিয় করা হচ্ছে অভ্যন্তরীণ অঙ্গস্নায়ু সঞ্চালনের উন্নতি "রিসেপ্টর - মস্তিষ্ক" মস্তিষ্কের কার্যকারিতার রিজার্ভ ক্ষমতা বৃদ্ধি পেশীর স্বন বৃদ্ধি ছোট হাতের পেশী বিকাশ করুন
বাবা-মায়ের সাথে কাজ করা	ফটো সংবাদপত্র "আমি কীভাবে কিন্ডারগার্টেনে এসেছি।" পরামর্শ "ভবিষ্যত প্রথম-গ্রেডারের মোড" প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য পরামর্শ " বাচ্চা আসছেস্কুলে" "কীভাবে বাচ্চা উট এবং গাধা স্কুলে গিয়েছিল", "চেবুরাশকা স্কুলে যায়", "সার্কাসে মেয়ে" ফিল্মটি দেখা, "ত্রিশতম রাজ্যে ভোভকা", "ডিউস আবার", "অশিক্ষিত পাঠের দেশে"	দরকারী এবং প্রয়োজনীয় তথ্যের প্রতি পিতামাতার দৃষ্টি আকর্ষণ করা। ঠিক সংগঠিত শাসন- শুধুমাত্র স্বাস্থ্য বজায় রাখার এবং শক্তিশালী করার জন্য নয়, সফল অধ্যয়নের জন্যও একটি শর্ত। দরকারী এবং প্রয়োজনীয় তথ্যের প্রতি পিতামাতার মনোযোগ আকর্ষণ করা পিতামাতা-সন্তান সম্পর্কের সমন্বয়।

IIIপর্যায়: চূড়ান্ত।

উদ্দেশ্য: কাজের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে উপকরণ সংক্ষিপ্ত করা।

সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের জন্য

লক্ষ্য:প্রধান, প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য অনুসারে বছরের একটি সময় হিসাবে গ্রীষ্মের ধারণাটিকে সংক্ষিপ্ত এবং পদ্ধতিগত করুন: দিন এবং রাতের দৈর্ঘ্য, তাপমাত্রার অবস্থা, আবহাওয়ার ঘটনা (বজ্রঝড়, রংধনু, বজ্রপাত, রোদ), উদ্ভিদের অবস্থা (বৃদ্ধি এবং ফুল ফোটানো) , berries এবং ফল ripening), জীবন কার্যকলাপ পোকামাকড় বৈশিষ্ট্য গ্রীষ্মকালে কয়েক ধরনের কৃষিশ্রমের ধারণাটি স্পষ্ট করুন। অবস্থার একটি সেট (তাপ, আলো, আর্দ্রতা) এবং উদ্ভিদ এবং প্রাণীর অবস্থার মধ্যে একটি সংযোগ স্থাপন করতে শিখুন। সুসঙ্গত বক্তৃতা, অন্যদের কাছে স্পষ্ট এবং বোধগম্যভাবে কথা বলার ক্ষমতা বিকাশ করুন। সমবয়সীদের সাথে আপনার জ্ঞান এবং স্মৃতি শেয়ার করার ইচ্ছা পোষণ করুন। বাচ্চাদের জ্ঞান দিবসের ছুটির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন। স্কুল সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান স্পষ্ট করুন। বাচ্চাদের মধ্যে স্কুলে পড়ার ইচ্ছা জাগানো। যাতে বাচ্চাদের স্কুলছাত্রী হতে চায়। আগ্রহ এবং জ্ঞানের প্রয়োজন চাষ করুন।

সোমবার "গ্রীষ্ম পরিদর্শন"	কথোপকথন"গ্রীষ্ম পরিদর্শন"লক্ষ্য: গ্রীষ্মের ঘটনার সম্মুখীন হতে শিশুদের আনন্দ অনুভব করার ক্ষমতা বিকাশ করা। সূর্যের পর্যবেক্ষণ-পরীক্ষা (রঙিন কাচের মাধ্যমে, সানগ্লাস, রঙিন মাইকা). লক্ষ্য: সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা জড় প্রকৃতি, পর্যবেক্ষণ, মনোযোগ, কৌতূহল বিকাশ; আপনার শব্দভান্ডার সমৃদ্ধ করুন; একটি বৃত্তের আকারের সাথে সূর্যের আকৃতির তুলনা করুন। আপনাকে সূর্যের উষ্ণতা অনুভব করতে সহায়তা করুন: আপনার হাতের তালু উষ্ণ করুন, যে জায়গা থেকে উষ্ণ হয়েছে সেখানে বস্তুগুলি খুঁজুন সৌর তাপ গানের কথা "একটি ইচ্ছা করুন"গ. গ্রীষ্মের ঘটনা সম্পর্কে ধাঁধাঁ নিয়ে আসতে শিখুন ভি ড্যাঙ্কোর "সু গ্রীষ্ম এসেছে" কবিতাটি পড়া এম. প্রিশভিন "গোল্ডেন মেডো"	নকশা দ্বারা অঙ্কনবিষয়: আমাদের গ্রীষ্ম উড়ে যাচ্ছে।লক্ষ্য: একটি অঙ্কনে গ্রীষ্মের ছাপ প্রতিফলিত করার জন্য শর্ত তৈরি করা, কীভাবে একটি সুরেলা রঙের রচনা তৈরি করা যায় তা শিখতে, রঙের সাথে আপনার গ্রীষ্মের ছাপ প্রকাশ করা; পেইন্টের সাথে কাজ করার দক্ষতা উন্নত করুন।	পুতুল নাচ "চুরি করা সূর্য"লক্ষ্য: বাচ্চাদের খুশি করা, তাদের বক্তৃতা এবং আবেগ সক্রিয় করা, সমস্ত জীবন্ত জিনিসের জন্য সূর্যের গুরুত্ব সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা। ভূমিকা-প্লেয়িং গেম: "সমুদ্রে ভ্রমণ"গ. গেমের প্লট বিকাশ এবং সমৃদ্ধ করার জন্য কাজ চালিয়ে যান: গেমগুলির জন্য নতুন থিম নিয়ে আসার জন্য বাচ্চাদের ইচ্ছাকে উত্সাহিত করুন। পরিবেশ অনুধাবন থেকে অর্জিত জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে একটি প্লট তৈরি করার জন্য শিশুদের দক্ষতা বিকাশ করা	পরিস্থিতিগত কথোপকথন"সুবিধা এবং ক্ষতি সম্পর্কে সূর্যরশ্মি» . উদ্দেশ্য: বাচ্চাদের মনে করিয়ে দেওয়া যে সূর্য সর্বদা জীবন্ত প্রকৃতির জন্য ভাল করে না: কখনও কখনও সূর্যের দীর্ঘস্থায়ী এক্সপোজারের কারণে ত্বক পুড়ে যায় এবং সানস্ট্রোকমানুষের মধ্যে বাইরে খেলা"সূর্য এবং ছায়া"। লক্ষ্য: শিক্ষকের পিছনে একটি কলাম তৈরি করে সব দিকে দৌড়ানোর অনুশীলন করা। আউটডোর গেমস "এটি কোথায় লুকানো আছে তা খুঁজুন।" লক্ষ্য: মহাকাশে কীভাবে নেভিগেট করতে হয় তা শেখানো। "উচ্চে ঝাঁপ দাও" উদ্দেশ্য: কীভাবে একটি সংকেতে কাজ করতে হয় তা শেখানো। "পরিখার মধ্যে নেকড়ে" "পৃথিবী, জল, আগুন, বায়ু" Ts. কীভাবে বাধা অতিক্রম করতে হয়, সহজে, নিঃশব্দে লাফ দিতে হয় তা শেখানো চালিয়ে যান।
« লাল গ্রীষ্ম পেরিয়ে গেছে » .	কথোপকথন« লাল গ্রীষ্ম পেরিয়ে গেছে » . লক্ষ্য: প্রধান, প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য অনুসারে গ্রীষ্মের ধারণাকে সংক্ষিপ্ত এবং পদ্ধতিগত করা: দিন এবং রাতের দৈর্ঘ্য, তাপমাত্রার অবস্থা, আবহাওয়ার ঘটনা (বজ্রঝড়, রংধনু, বজ্রপাত, রোদ), উদ্ভিদের অবস্থা (বৃদ্ধি এবং ফুল, পাকা বেরি এবং ফল), জঙ্গলে প্রাণীর কার্যকলাপের বৈশিষ্ট্য। গ্রীষ্মকালে কয়েক ধরনের কৃষিশ্রমের ধারণাটি স্পষ্ট করুন। অবস্থার একটি সেট (তাপ, আলো, আর্দ্রতা) এবং উদ্ভিদ এবং প্রাণীর অবস্থার মধ্যে একটি সংযোগ স্থাপন করতে শিখুন। সুসঙ্গত বক্তৃতা, অন্যদের কাছে স্পষ্ট এবং বোধগম্যভাবে কথা বলার ক্ষমতা বিকাশ করুন। সমবয়সীদের সাথে আপনার জ্ঞান এবং স্মৃতি শেয়ার করার ইচ্ছা পোষণ করুন পরীক্ষা"পাত্রে জল" বালির দিকে তাকিয়ে। লক্ষ্য: বাচ্চাদের বালির বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া চালিয়ে যান ( ভেজা বালিছাঁচ, কিন্তু শুষ্ক হয় না); বালি এবং নুড়ির তুলনা করুন (পাথর শক্ত এবং বালি আলগা)। "বিস্ময়কর গ্রীষ্ম" গল্প সংকলন এবং রেকর্ড করা ভি. ভোরনকোর "সুতরাং গ্রীষ্মকাল উড়ে গেছে" জি. নোভিটস্কায়ার "ড্যান্ডেলিয়নস", "ক্যামোমাইল" কবিতার পাঠ	মডেলিং ফুল (বেস-রিলিফ)।লক্ষ্য: বাচ্চাদের ফুলের ভাস্কর্য শেখানো, তাদের চেহারার বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝানো। কাজের পরিকল্পনা শিখুন, নির্বাচন করুন প্রয়োজনীয় পরিমাণউপাদান, ভাস্কর্য পদ্ধতি নির্ধারণ. "বালির উপর ছবি" আঁকা	"সামার ফাইন্ডস" সংগ্রহ কম্পাইল করার জন্য উপকরণ সংগ্রহ করা।	পি/গেম: "হান্টার এবং হারেস" - প্রতিক্রিয়ার গতি, দক্ষতা, অভিযোজন বিকাশ করুন। স্পেসে p/i "ফ্রিজ"। "আমরা প্রফুল্ল ছেলেরা" "প্রাণীরা বনের প্রান্তে জড়ো হয়েছে" (বৃত্তাকার নাচের খেলা) P/i "Cat on the Roof" P|game: "পাখি এবং একটি বিড়াল" (সাদৃশ্য স্প্যারো এবং একটি গাড়ি দ্বারা) " গৃহহীন খরগোশ" ফুটবল খেলা
« ফুল গ্রীষ্ম»	কথোপকথন - বিবেচনা "বিভিন্ন ধরনের ফুল". লক্ষ্য: ফুলগুলি দেখুন, আকার, আকৃতি, রঙ দ্বারা তাদের তুলনা করুন শিবিরের অঞ্চলে ফুলের পর্যবেক্ষণ "ফুলের দেশে যাত্রা" উদ্দেশ্য: ফুলের বিভিন্নতা এবং তাদের গঠন সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে একীভূত করা; কীভাবে ফুলের যত্ন নেওয়া যায় তা পরিচয় করা চালিয়ে যান; প্রকৃতির প্রতি ভালবাসা গড়ে তুলুন এবং সতর্ক মনোভাবতাকে D/i "বিবরণ দ্বারা উদ্ভিদ খুঁজুন" "অংশ দ্বারা খুঁজুন।" “ফুল ভাঁজ” “এর থেকে একটি ফুল সংগ্রহ করুন জ্যামিতিক আকার" “অতিরিক্ত ফুলের নাম দিন” “ফুলগুলি সাজান” “লোটো”, “একইটি খুঁজুন”, “একটি তোড়া সংগ্রহ করুন”, “তৃণভূমিতে”, “এটি কখন হয়? ", "ঋতু", "গ্রীষ্ম" "ফুলগুলির মধ্যে শুধুমাত্র মেডো ফুল খুঁজুন" কাট-আউট ছবি "ফুল"। D/i "বর্ণনা থেকে ফুলটি অনুমান করুন।" D/i “ফ্লাওয়ার লোটো”, “ম্যাজিক ফ্লাওয়ারস”, “প্রতিটি গাছ তার জায়গায়”, “ছোট, ছোট, কম” পড়া এ.কে. টলস্টয় "বেলস"। নিয়ে পরীক্ষা নিরীক্ষা করছে কাগজের টেপ"যেখানে বাতাস বইছে	আবেদন."আমাদের ফুলের বিছানা"লক্ষ্য: তির্যকভাবে দুবার ভাঁজ করা কাগজের স্কোয়ার থেকে ফুল কাটতে শিখুন এবং তাদের থেকে মাল্টিকালার ফুল করোলা তৈরি করুন, কাট আউট আকারগুলি একে অপরের উপরে রাখুন; পাপড়ি বিকল্পগুলি দেখান (গোলাকার, সূক্ষ্ম, দাঁত সহ); রচনামূলক দক্ষতা বিকাশ করুন - ফুল থেকে ফুলের বিছানায় নিদর্শন তৈরি করুন বিভিন্ন আকার, থেকে কাটা সবুজ পিচবোর্ড. একটি ফুল তৃণভূমি একটি মোজাইক আউট laying. "ফুলের বল"	"ক্যামোমাইল রাস'" গানটি শুনছি। S/r গেম "ফুলের দোকান" s/r "ফ্লাওয়ার স্টুডিও"। গ. গঠনে অবদান রাখুন উদ্দেশ্যমূলক কার্যক্রমবাচ্চারা, তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের পেশার সাথে পরিচয় করিয়ে দিন যা তাদের কাছে বোধগম্য। খেলনা দিয়ে উদ্দেশ্যমূলক খেলার ক্রিয়া শেখান	P/i "আমি একজন মালী জন্মেছিলাম" বল খেলা "আমি 5টি ফুল জানি" P/i "মিরর" উদ্দেশ্য: শিশুদের নেতার গতিবিধি পুনরাবৃত্তি করতে শেখানো, মনোযোগ বিকাশ করা P/i "Sly Fox", " পরিখায় নেকড়ে"
"আমরা উড়ে যাই, হামাগুড়ি দিই, গুঞ্জন করি..."	কথোপকথন-আলোচনা"আমরা উড়ে যাই, হামাগুড়ি দিই, গুঞ্জন করি..."লক্ষ্য: পোকামাকড়, তাদের বৈচিত্র্য সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান স্পষ্ট করা, স্বাতন্ত্র্যসূচক বৈশিষ্ট্য, পুষ্টি, আন্দোলন; শব্দভান্ডার বিকাশ করুন, বিষয়ে শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন। কথোপকথন-পর্যবেক্ষণ "পিঁপড়ার জীবন থেকে।" লক্ষ্য: পিঁপড়ার জীবনধারা, অভ্যাস এবং উপকারিতা সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা। পিঁপড়ার পথ দেখছে। লক্ষ্য: পিঁপড়ার আচরণ এবং বাসস্থান সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করা। পরীক্ষা: একটি পরিষ্কার করা কাঠি চিনিতে ডুবিয়ে রাখুন, এটিকে অ্যান্টিলে নামিয়ে দিন এবং ফর্মিক অ্যাসিডের মুক্তি পর্যবেক্ষণ করুন; পিঁপড়ার পথ অবরুদ্ধ করুন এবং পিঁপড়ার ক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করুন। একটি সাক্ষাত্কার পরিচালনা করা "আসুন একে অপরের সাথে পরিচিত হই (পোকামাকড়ের পক্ষে) "পরিশ্রমী মৌমাছি" কবিতা শেখা "মিষ্টি গ্রীষ্ম" পড়া	থেকে নির্মাণ পরিত্যক্ত জিনিস"এই মজার পোকামাকড়" গ. শিশুদের কল্পনা এবং সৃজনশীলতা বিকাশ। "ওয়েট" "বিউটি বাটারফ্লাই" আঁকতে টি. "ভিজা" পদ্ধতি ব্যবহার করে ডবল ছবি আঁকার কৌশলটি স্মরণ করুন	ছুটির দিন"বাগানে কি বেড়েছে"এবং ফটো রিপোর্ট "বাগানে এবং বাগানে আমি একটি ক্রমবর্ধমান সহকারী" লক্ষ্য: গ্রীষ্ম সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত করা, প্রকৃতির ঋতু পরিবর্তন সম্পর্কে; মানুষ এবং সমস্ত জীবের জীবনে সূর্যের ভূমিকা সম্পর্কে ধারণা দিন; প্রকৃতির প্রতি যত্নশীল মনোভাব গড়ে তোলা, গ্রীষ্মের প্রকৃতির সৌন্দর্য লক্ষ্য করার ক্ষমতা; শিশুদের সৃজনশীল এবং গঠনমূলক ক্ষমতা বিকাশ। "রিংগিং সামার" প্রদর্শনীর নকশা: ঘরে তৈরি বই, সংগ্রহ, ফটোগ্রাফ, সৃজনশীল কাজ(অঙ্কন, কারুশিল্প)	প্রতিযোগিতার খেলা:"মৌমাছি"- "ওয়াসপস"- "Bumblebees". লক্ষ্য: মোটর দক্ষতা, তত্পরতা, গতি এবং পারস্পরিক সহায়তার অনুভূতি বিকাশ করা। শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম. « লেডিবগ» P/i "মৌমাছি", "ভাল্লুক এবং মৌমাছি।"
জ্ঞানের দিন	36 নং স্কুলে ভ্রমণউদ্দেশ্য: বিদ্যালয়ের কাঠামোর স্থাপত্য বৈশিষ্ট্যের প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করা। শারীরিক শিক্ষা পাঠ পর্যবেক্ষণ করার প্রস্তাব, বিবেচনা করুন খেলার মাঠএবং স্কুলের কাছাকাছি এলাকা, এর ভবন। জিজ্ঞাসা করুন এত জানালা কেন, জানালাগুলো এত বড় কেন। বাচ্চাদের প্রবাদ বাক্যগুলি ব্যাখ্যা করুন: শেখার দক্ষতার পথ। শিক্ষা হল আলো আর অজ্ঞতা হল অন্ধকার। বুদ্ধিমত্তার সাথে বেঁচে থাকা মানেই মজা করা, কিন্তু বুদ্ধিমত্তা ছাড়া বেঁচে থাকাটা যন্ত্রণা। একটি মন ভাল, কিন্তু দুটি ভাল। বুদ্ধি অর্জন বাগান করা নয়। জ্ঞানই শ্রেষ্ঠ সম্পদ! খেলা - ফ্যান্টাসি "যখন আমি একজন ছাত্র হব..." উদ্দেশ্য: ফ্যান্টাসি এবং কল্পনার বিকাশ, বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা, বক্তৃতা, সামাজিক দক্ষতা উন্নত করা। পরিস্থিতিগত কথোপকথন"তোমার পড়াশুনা করতে হবে কেন?" এল.এন. টলস্টয়ের "ফিলিপক" ই. উসপেনস্কি "চেবুরাশকা স্কুলে যায়" ভি. ড্রাগুনস্কির স্কুল সম্পর্কে গল্প পড়া		ছুটির দিন "জ্ঞানের দিন!" C. জ্ঞান দিবসের ছুটির সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দিন। স্কুল সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান স্পষ্ট করুন। বাচ্চাদের মধ্যে স্কুলে পড়ার ইচ্ছা জাগানো। যাতে বাচ্চাদের স্কুলছাত্রী হতে চায়। জ্ঞানের জন্য আগ্রহ এবং প্রয়োজন চাষ করুন কুইজ-বিনোদন"সবকিছু জানতে চাই!" উদ্দেশ্য: শিক্ষার অধিকার সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান প্রদান করা; জ্ঞান দিবস সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন; নতুন জ্ঞান অর্জনের জন্য উদ্যোগ নেওয়া শেখানো, স্কুল সরবরাহ এবং সেগুলি ব্যবহারের উপায়গুলির একটি প্রদর্শনী বিবেচনা করা, নতুন জ্ঞান অর্জন থেকে আনন্দদায়ক আবেগগুলি গ্রহণ করা, নিজের মানসিক এবং মনোযোগ বিকাশের জন্য মানসিক সংবেদন, অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা সনাক্ত করুন, সাধারণীকরণ করুন এবং সিদ্ধান্তে আঁকুন।	জল, বালি এবং সঙ্গে গেম প্রাকৃতিক উপাদান"জাহাজ". কম গতিশীলতার খেলা "প্রাণী দেখান" (চলাচলের অনুকরণ, প্রাণীর অভ্যাস) পি/গেম: "চড়ুই এবং গাড়ি" - দক্ষতা, একটি সংকেতে কাজ করার ক্ষমতা। আউটডোর গেম "মাউসট্র্যাপ"। "The Fox in the Chicken Coop" C. মহাকাশে মোটর দক্ষতা এবং অভিযোজন উন্নত করুন

থিম্যাটিক সপ্তাহ "বিদায়, গ্রীষ্ম!"

প্রাথমিক প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের জন্য

সময়: 08/28/2017 – 09/01/2017

লক্ষ্য:গ্রীষ্মের ঘটনা সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি স্পষ্ট এবং প্রসারিত করুন; গ্রীষ্মের ঋতুতে বাচ্চাদের আগ্রহের বিকাশের জন্য কাজ চালিয়ে যান, বাচ্চাদের জ্ঞানকে একীভূত করুন বিশ্ববহু বর্ণের এবং বৈচিত্র্যময়, মানুষ এবং সমস্ত জীবের জীবনে সূর্যের ভূমিকা সম্পর্কে ধারণা দিতে; প্রাথমিক গবেষণা গঠন এবং জ্ঞানীয় আগ্রহজল এবং বালি নিয়ে পরীক্ষার সময়; ফুল এবং পোকামাকড় সম্পর্কে শিশুদের ধারণা পরিষ্কার করুন; শিশুদের তাদের চারপাশের বিশ্ব, বাস্তবতার ঘটনা, এর উপর ভিত্তি করে বোঝার প্রসারিত করুন জীবনের অভিজ্ঞতাশিশু, শিশুদের জন্য একটি প্রফুল্ল, মানসিকভাবে সমৃদ্ধ বিশ্রামে অবদান রাখুন।

	জ্ঞানীয়-বক্তৃতা দিক	শৈল্পিক এবং সৃজনশীল দিকনির্দেশনা	বাদ্যযন্ত্র এবং নাট্য নির্দেশনা	শারীরিক শিক্ষা ও স্বাস্থ্য নির্দেশনা
সোমবার "সানি, হাসুন!"	যোগাযোগ সক্রিয় করার পরিস্থিতি "বিস্ময়কর গ্রীষ্ম"ফটোগ্রাফ এবং ছবি দেখছেন গরমের ছুটি, গ্রীষ্মের প্রাকৃতিক দৃশ্য কথোপকথন-পর্যবেক্ষণ"সূর্যরশ্মি" . বক্তৃতা খেলা "কুজোভোক" (গ্রীষ্মের শব্দ)। দি"একই খুঁজুন", "একটি তোড়া সংগ্রহ করুন", "তৃণভূমিতে", "এটি কখন হয়? ", "ঋতু", "গ্রীষ্ম" পড়ানার্সারি ছড়া "সান-বালতি"	"গ্রীষ্মের রং" অঙ্কন	পুতুল থিয়েটার "চুরি করা সূর্য"	পরিস্থিতিগত কথোপকথন "সূর্য রশ্মির উপকারিতা এবং ক্ষতি সম্পর্কে।" আউটডোর খেলা "সূর্য এবং বৃষ্টি"। P/i "বনের ভালুকের কাছে"
« গ্রীষ্মের কল্পনা»	পরীক্ষা"পাত্রে জল"- "গরম নাকি ঠান্ডা?" লক্ষ্য: প্রমাণ করা যে সূর্যের রশ্মি জলকে গরম করে। "বালি - এটা কি?"লক্ষ্য: বাচ্চাদের বালির বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে পরিচিত করা চালিয়ে যান (ভিজা বালির ছাঁচ, তবে শুকনো বালি নয়); বালি এবং নুড়ির তুলনা করুন (পাথর শক্ত এবং বালি আলগা)। শিক্ষামূলক খেলা"আমি বালি থেকে কি তৈরি করব?" "জল, জল" নার্সারি ছড়া পড়া	লাঠি দিয়ে আঁকা "বালির উপর ছবি"	একটি খেলা " বুদ্বুদ»	শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম "বেলুন উড়িয়ে দিন" p/i "বাবল", "স্ট্রিম"
"ফুল গ্রীষ্ম"	শিবিরের অঞ্চলে ফুলের পর্যবেক্ষণ "ফুলের দেশে যাত্রা" D/i "ফুল ভাঁজ করুন" "জ্যামিতিক আকার থেকে একটি ফুল একত্রিত করুন।" "একই খুঁজুন", "একটি তোড়া সংগ্রহ করুন", "তৃণভূমিতে" কবিতাটি পড়া: "আমাদের অ্যাস্টার বাড়ছে: নীল এবং লাল উভয়ই..."	আবেদন " সুন্দর ফুল» বিভিন্ন রঙের ডামারে চক দিয়ে আঁকা।	খেলা-পরিস্থিতি "আমরা ঠাকুরমার সাথে থাকতাম"	আঙুলের জিমন্যাস্টিকস "ফুল" "কাত্য জল দেওয়ার ক্যান নিয়েছিল" আউটডোর গেম "লিভিং ফ্লাওয়ার বেড"। P/i "ক্যারোজেল", "মুরগি হাঁটতে বেরিয়েছে"
"আমরা উড়ে যাই, হামাগুড়ি দিই, গুঞ্জন করি..."	কথোপকথন-আলোচনা"শিশুরা কীটপতঙ্গ সম্পর্কে কী জানে?". K.I. চুকভস্কির লেখা "The Tsokotuha Fly" পড়া	মডেলিং "লেডিবাগ"	প্রদর্শনীর নকশা "রিংগিং সামার" সৃজনশীল কাজ (অঙ্কন, কারুশিল্প)	লগোরিদমিক ব্যায়াম "বাটারফ্লাই" শ্বাসের ব্যায়াম "লেডিবাগ" P/i "স্পাইডারবাগ", "ভাল্লুক এবং মৌমাছি।"
"বাই, গ্রীষ্ম!"	জল, বালি এবং প্রাকৃতিক উপকরণ সঙ্গে গেম জল খেলা "চলো নৌকা চালু করি". খেলা "ডুবানো - ডুবে যাবেন না" গ্রীষ্ম সম্পর্কে ধাঁধা সমাধান করা এ. বার্তোর "আমাদের তানিয়া" পড়া, নার্সারি রাইমস "বৃষ্টি, বৃষ্টি..."	"বৃষ্টি" অঙ্কন	ছুটির দিন "জ্ঞানের দিন"	P/n "শসা, শসা..." "শেগি কুকুর" গোল নাচের খেলা "আমরা তৃণভূমিতে গিয়েছিলাম" "আমাদের তৃণভূমির মতো"