የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን። የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን (SGG) ምንድነው?

"ቡድን። አጭር ቆይታእንደ ቅጽ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት»

በአጠቃላይ የአንድ ሰው ስብዕና መፈጠር የሚጀምረው በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ እንደሆነ ተቀባይነት አለው. በተመሳሳይ ጊዜ ለወደፊት ጤና መሠረት ተጥሏል. ልጁ ያደገበት ቦታ ምንም ይሁን ምን: በቤት ውስጥ, በቤተሰብ ውስጥ ወይም ውስጥ ኪንደርጋርደን, - ሁሉንም ነገር መፍጠር አስፈላጊ ነው አስፈላጊ ሁኔታዎችለእድገቱ.በልማት ውስጥ ወቅታዊ ችግር ዘመናዊ ትምህርትወደ ትምህርት ቤት ሲገቡ ለልጆች እኩል የመነሻ እድሎችን የማረጋገጥ ችግር ነው።የቅድመ ትምህርት ቤት ኔትወርክን ለመጠበቅ እና ለማዳበር የትምህርት ተቋማት, የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ያላቸው ልጆች ሙሉ ሽፋንን ማረጋገጥ, ልጆችን ለሚያሳድጉ ቤተሰቦች እርዳታ ለመስጠት ሁኔታዎችን መፍጠር የመዋለ ሕጻናት ዕድሜተደራጅቶ ነበር። አዲስ ቅጽየመዋለ ሕጻናት ትምህርት - ከ 3 እስከ 7 አመት ለሆኑ ህጻናት የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን, በየቀኑ, ለሁለት ፈረቃ, 5-ሰዓት ቆይታ.

ልጅ ፣ እንዴት እርስ በርሱ የሚስማማ የዳበረ ስብዕና, በአካል እና በስነ-ልቦና ለትምህርት ቤት የተዘጋጀ.

ተግባራት፡

1. ዩኒፎርም ያቅርቡ የመነሻ ሁኔታዎችበቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ ሳያልፉ ወደ ትምህርት ቤት ለሚገቡ ልጆች.
2. ወላጆች ልጆቻቸውን ብቁ በሆነ መንገድ ለትምህርት ቤት እንዲያዘጋጁ እርዷቸው።
3. በቅድመ ትምህርት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት መካከል ያለውን ቀጣይነት እና ለልጁ ወደ ትምህርት ቤት ምቹ ሽግግርን ያረጋግጡ።
4. ለትምህርት ቤት የሚዘጋጁ ህጻናት ጤናን መጠበቅ እና ማጠናከር.
5. ለእኩዮች ወዳጃዊ አመለካከትን መሠረት ይጥሉ ፣ ከእነሱ ጋር የመግባባት ችሎታን ያዳብሩ።
6. ለት / ቤት የአዕምሮ ዝግጁነት ያረጋግጡ, ይህም ዘዴዎችን መቆጣጠርን ያካትታል የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ, የልጁ የአእምሮ እንቅስቃሴ.
7. የፍቃደኝነት ዝግጁነት፣ ማለትም የአዋቂዎችን ህግጋት እና መስፈርቶች የመታዘዝ ችሎታን ያረጋግጡ። ህጻኑ ባህሪውን እና የአዕምሮ እንቅስቃሴውን መቆጣጠር መቻል አለበት.
8. ለት / ቤት ግላዊ, ማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ, ስሜታዊ ዝግጁነት ያረጋግጡ.

እንዲህ ዓይነቱ ቡድን ለልጁ የተለያዩ ተግባራትን ለማቅረብ, ከእኩዮች እና ጎልማሶች ጋር ያለውን ግንኙነት ለማስፋት እና በተመሳሳይ ጊዜ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ችግሮችን ለመፍታት ጥሩ እድል ነው. እና በተመሳሳይ ጊዜ, እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው, የአጭር ጊዜ ቡድን, እንደ ድርጅታዊ ቅርጽ, ከሙሉ ቀን መዋለ ህፃናት አሠራር የበለጠ ተንቀሳቃሽ እና ርካሽ ነው.

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ ልጅ መውለድ ወላጆች ልጃቸውን በደንብ እንዲያውቁ, ምን እንደሚሳካለት እና ምን ችግሮች እንዳሉበት እንዲረዱ ያስችላቸዋል; ከሌሎች ጎልማሶች ጋር ግንኙነት የመመስረት ችሎታ ፣ በተለያዩ ማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ ንቁ ለመሆን በልጆች ላይ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል ። በዚህ ሁኔታ ውስጥ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም በተሳካ ሁኔታ ከወላጆች ጋር ትብብርን መገንባት, የቤተሰቡን ግለሰባዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት, ብቃት ያለው የወላጅ አቋም መመስረት ላይ ተጽእኖ ሊያሳድር ይችላል (ለልጅዎ አክብሮት ያለው አመለካከት, እሱን የመደገፍ ችሎታ, ጥንቃቄ ያድርጉ. ከልጆች ጋር በትምህርት እና በእድገት ሥራ ውስጥ ያለዎት ችሎታዎች) .

በአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን ውስጥ በትምህርት ሂደት ይዘት ውስጥ ቅድሚያ የሚሰጣቸው ቦታዎች፡-

1. በህብረተሰብ ውስጥ የህጻናት ማህበራዊነት;
2. ላይ አተኩር የግል እድገትልጆች;
3. የልጆችን ችሎታዎች እና ፍላጎቶች እና የወላጆችን ፍላጎት ግምት ውስጥ በማስገባት እንቅስቃሴዎችን በመምራት ላይ ክህሎቶችን ማዳበር.

የቡድኑ መሰረታዊ መርሆዎች-

1. የተለያየ ዕድሜ ያላቸው ተማሪዎች- ከ 3 እስከ 6 ዓመታት - በክፍል ውስጥ ያሉ ተግባራት የተለያዩ ዕድሜዎችን ግምት ውስጥ በማስገባት እቅድ ማውጣት እና መፈታት አለባቸው;
2. አጭር ቆይታበቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ ያሉ ልጆች - በአምስት ሰዓት ቆይታ, ልጆች በዋናነት በክፍል ውስጥ እውቀትን ያገኛሉ, ለጋራ እንቅስቃሴዎች ትንሽ ጊዜ ይተዋሉ.

ስለዚህ, በ GKP ስር ያሉ የተለያየ ዕድሜዎች መርህ ያመቻቻል የትምህርት ሂደት. ሆኖም ፣ ውስጥ ይስሩ ድብልቅ የዕድሜ ቡድንከተለመደው የበለጠ አስቸጋሪ. መምህሩ ትምህርታዊ ተግባራቶቹን በማቀድ በበርካታ ላይ ያተኩራል የተለያየ ዕድሜ. እያንዳንዱ ዕድሜ የራሱ ሁኔታዎች እና ሁኔታዎች አሉት የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት, አተገባበሩ ልዩ ቴክኒኮችን እና የማስተማር ዘዴዎችን መጠቀም እንዲሁም የግለሰብን ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል. የግል ባህሪያት, የእያንዳንዱ ልጅ ችሎታዎች እና ፍላጎቶች.

በ GKP ውስጥ የልጆችን እንቅስቃሴዎች የማደራጀት ዓይነቶች የተለያዩ ናቸው ፣ ግን የትምህርት ግቦችን ለማሳካት የሚረዱ ዘዴዎች ተጫዋች እንደሆኑ ይቆያሉ። በስራችን ውስጥ የተለያዩ እንጠቀማለን ዳይዳክቲክ ጨዋታዎች, ትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ጨዋታዎች, አዝናኝ ልምምዶች, ማህበራዊ እና የዕለት ተዕለት ጨዋታዎች, ጨዋታዎች - የቁሳቁስ ሙከራዎች, የመዝናኛ ጨዋታዎች, በሁሉም የልጆች እንቅስቃሴዎች ውስጥ, የተመረጠውን የፕሮግራም ይዘት መተግበሩን ማረጋገጥ. ውስጥ የጨዋታ ቅጽበጨዋታው ውስጥ ልጆች በተለይም ትምህርቶቻቸውን የሚጨምሩት ህጻኑ በፈቃደኝነት እና በአንፃራዊነት በቀላሉ እውቀትን በመማር ረገድ ትልቅ ችግሮችን ያሸንፋል። የአእምሮ እንቅስቃሴእና አፈጻጸም, እና, በዚህም ምክንያት, የመማር ችሎታ. በተመሳሳይ ጊዜ, በተለያዩ እንቅስቃሴዎች ሂደት ውስጥ የእያንዳንዱ ልጅ የንግግር እንቅስቃሴ እድገትን እናከብራለን. እንከፍላለን ልዩ ትኩረትሁኔታዎችን መፍጠር እና ርዕሰ-ልማት አካባቢን መምረጥ.

ይህ ቅጽ ከተበታተኑ ህጻናት ጋር አብሮ የመስራት ሂደት በአጭር ጊዜ የሚቆይ ቡድን በከተማችን ውስጥ ባሉ ወላጆች ዘንድ በጣም ተፈላጊ ነው። በዚህ ቡድን ውስጥ በተማሪዎች እድገት ውስጥ የተረጋጋ, አዎንታዊ ተለዋዋጭነት አለ. የንግግር ፣ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) አመላካቾች ፣ የሂሳብ እድገትየመዋለ ሕጻናት ተማሪዎችን ወደ ት/ቤት ለመሸጋገር እና የተሳካ ትምህርትን በቀላሉ ለማላመድ ቅድመ ሁኔታ የሆኑ የግንኙነት ችሎታዎች። ሆኖም ግን, ይህንን ችግር ለመፍታት እና የትምህርት ሥራ ውጤቶችን ለመተንበይ የቀረበው አቀራረብ ብሩህ ተስፋ ቢኖረውም, በ GKP ቡድን ውስጥ አስተማሪዎች ሁለቱንም ድርጅታዊ - ትምህርታዊ እና ድርጅታዊ - ያጋጥሟቸዋል. ዘዴያዊ ችግር, ተማሪዎቹ የተለያየ ዕድሜ ያላቸው በመሆናቸው ነው.

ብዙውን ጊዜ የህፃናት ወላጆች ለልጆቻቸው ወደ ኪንደርጋርተን መሄድ አስቸጋሪ ይሆንባቸዋል ብለው ይጨነቃሉ: ከእናታቸው ጋር አይጣጣሙም, በእድሜያቸው ካሉ ልጆች ጋር አይጣጣሙም እና እራሳቸውን መመገብ አይችሉም. . ይህንን ሁኔታ ለማቃለል እና ልጁን ለማስማማት ከሚያስፈልጉት አማራጮች አንዱ በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን ነው.

GKP ከ 1.5 እስከ 3 አመት ለሆኑ ህጻናት ልዩ ቡድን ነው, እሱም በቀን ለሶስት/አራት ሰአታት ከ 9.00/8.00 እስከ 12.00. ይህ ለመዋዕለ ሕፃናት ዘመናዊ አማራጭ ነው ማለት እንችላለን. የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድኑ ህፃኑ ወደ ኪንደርጋርተን እንዲለማመድ እና እናትየው ህፃኑ 1.5 ዓመት ሲሞላው ወደ ሥራ እንድትሄድ ያስችለዋል. በእርግጥ, በተግባር, ጥቅማ ጥቅሞችን መክፈልን የሚያቆሙት በዚህ እድሜ ነው, ግን የልጆች እንክብካቤ ተቋምልጄን ወደ ቡድኑ ለመውሰድ እስካሁን ዝግጁ አይደለሁም።

አንድ አስፈላጊ ጥያቄ ልጆች በየትኛው ዕድሜ ላይ ወደ አጭር ጊዜ ቡድን ሊላኩ እንደሚችሉ ነው. GKP ከአንድ ዓመት ተኩል ዕድሜ ያላቸውን ልጆች ይመልሳል። ብዙውን ጊዜ እስከ 20 ሕፃናትን ያጠቃልላል, ነገር ግን ብዙ ልጆች ወደ ሁለት አመት ሲጠጉ ወደ የአጭር ጊዜ ቡድን ይመጣሉ. ስለዚህም ከ ከወላጆች በፊትበሕዝብ የትምህርት ተቋም ውስጥ ልጃቸውን ወደ ኪንደርጋርተን ከላኩ, አነስተኛ ቁጥር ያላቸውን ተማሪዎች በቡድን የመጨረስ እድሉ ከፍ ያለ ነው. ይህ ማለት ጥሩ ክትትል እና ከመምህሩ ጋር የቅርብ ግንኙነት ይኖራል.

ለአጭር ጊዜ በሚቆይ ቡድን ውስጥ, ምግቦች ለልጆች አይሰጡም. ወላጆች ልጆቻቸውን በቤት ውስጥ ይመገባሉ, ልጆቻቸውን ከቁርስ በኋላ ወደ አትክልቱ ያመጣሉ እና ከምሳ በፊት ይወስዳሉ ተብሎ ይታመናል. ይሁን እንጂ መምህሩ መክሰስ እና መጠጦችን ያዘጋጃል. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ለልጆቻቸው ውሃ, ጭማቂ እና ፍራፍሬ ያመጣሉ. እንዲሁም ጸጥ ያለ ጊዜ የለም.

በስቴት የጋራ አገልግሎት ውስጥ የሕፃኑ ምዝገባ

ለአጭር ጊዜ የሚቆይ ቡድን መገኘት ለመጀመር፣ ወላጆች ወደ መስመር መግባት፣ መሰብሰብ እና ማቅረብ አለባቸው አስፈላጊ ሰነዶችየልጁ የልደት የምስክር ወረቀት, የወላጅ ፓስፖርት, ምዝገባ (ወይም በመኖሪያ ቦታ ምዝገባ). ተራዎ ሲደርስ በኢሜይል ማሳወቂያ ይደርሰዎታል። ኢሜይልወይም ይደውላሉ. ከጉብኝቱ በፊት ህፃኑ መደበኛ የሕክምና ምርመራ ያደርጋል. መምህሩ ወላጆችን ይሰበስባል እና ሁሉንም ነገር በዝርዝር የሚያብራራበት ስብሰባ ያካሂዳል.

GKP በመስመር ላይ ለሚቆሙ እና አስፈላጊ ሰነዶችን ለሚያስገቡ ሁሉም ዜጎች የሚገኝ የመንግስት አገልግሎት ነው።

የአጭር ጊዜ የቡድኑ የስራ ሰአታት ከ 8 am እስከ 12 ፒኤም. የክፍሉ አጠቃላይ ዕለታዊ ቆይታ ከአራት ሰዓታት መብለጥ የለበትም።

ለአጭር ጊዜ የሚቆይ ቡድን ለመጎብኘት ክፍያ ተቀባይነት አለው, በወር ወደ 1,500 ሩብልስ. ህጻኑ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ነው, እና አያቱ ከምሳ በኋላ ይወስደዋል. ወላጆች በቀላሉ ወደ ሥራ መሄድ ይችላሉ ወይም እናት በቀን ግማሽ ቀን በሥራ ቦታ እና ቀሪውን ጊዜ በቤት ውስጥ ትሰራለች.

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ መምህር ለመሆን፣ የሚፈለገውን የሥልጠና ደረጃ ሊኖርዎት ይገባል። መሰረታዊ ራስን የመንከባከብ ችሎታ የተነፈጉ ልጆች ወደ GKP ይሄዳሉ። ቢሆንም እያወራን ያለነውስለ ዕለታዊ ጉዳዮች ብቻ አይደለም.

ተማሪዎች ብዙ ትኩረት ይፈልጋሉ. ከእነሱ ጋር መሳተፍ, መጫወት ያስፈልግዎታል የተለያዩ ጨዋታዎች. ይህ ማለት መምህሩ ልዩ ፕሮግራም እያዘጋጀ ነው. ብዙ ጊዜ ክፍሎች ክላሲክ ዓይነትሥዕል ፣ ሞዴሊንግ ፣ ሙዚቃ ፣ ንግግር ፣ አፕሊኬክ ፣ ዲዛይን። በቀን አንድ ወይም ሁለት ክፍሎች.

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ እንድትሰራ ከተጋበዝክ ወይም ጀማሪ መምህር ከሆንክ ፕሮግራም በማዘጋጀት እና በመጻፍ እንዲሁም የቀን መቁጠሪያ እና ጭብጥ እቅድ በማዘጋጀት ችግሮች ሊፈጠሩ ይችላሉ። ለማስወገድ ተመሳሳይ ሁኔታ, ልዩ ባለሙያተኞችን ለመጠቀም ይመከራል ዘዴያዊ ሥነ ጽሑፍ. ርዕሱን ለመረዳት ይረዳዎታል.

1. ቲ.ቪ ቪስኮቫ "የወጣት ልጆች ሴንሶሪሞተር እድገት: ፕሮግራም, የትምህርት ማስታወሻዎች";
2. ባካሮቭስካያ ኤም.ኤን. “የአጭር ጊዜ መላመድ ቡድን። የትምህርት ፕሮግራም";
3. ትሪፋነንኮቫ ኤስ.ቪ. "ከ2-4 አመት ለሆኑ ህጻናት የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድኖች. ፕሮግራም፣ ጭብጥ እቅድ ማውጣት, የትምህርት እድገት ";
4. ሚክሊዬቫ ኤን.ቪ. "የአጭር ጊዜ ቡድኖች: የትምህርት ድጋፍ";
5. ዳሚኖቫ ኤም.አር. "ተለዋዋጭ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ዓይነቶች እድገት። በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን አደረጃጀት";
6. Stefanova N.L. “ትምህርታዊ እና ጭብጥ እቅድ በአጭር ጊዜ ቆይታ። ጁኒየር ፣ መካከለኛ እና ከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ".

ሁሉም የተዘረዘሩ ህትመቶች በጣም ጥሩ ግምገማዎችን ተቀብለዋል እና ከፍተኛ ደረጃዎችን አሸንፈዋል። በአሁኑ ጊዜ በአንዳንድ ዕቃዎች ላይ ቅናሾች አሉ።

ልጆቹ በ GKP ውስጥ ምን ያደርጋሉ?

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ ካሉ ልጆች ጋር ምን ማድረግ ይችላሉ? በመሠረቱ, እነዚህ እንቅስቃሴዎች, ጨዋታዎች እና እርስ በርስ መግባባት ናቸው. ህፃኑ ከዚህ በፊት ምንም አይነት የእድገት መርሃ ግብሮች ላይ ካልተሳተፈ, ይህ የሕፃኑ የመጀመሪያ እና አዲስ ተሞክሮ ይሆናል. ለዚህም ነው በመጀመሪያዎቹ ቀናት እናትየው ከልጁ ጋር በቡድኑ ውስጥ ቢቆይ ወይም በመቆለፊያ ክፍል ውስጥ ቢጠብቀው የተሻለ ይሆናል. አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ለአንድ ቀን ሳይተዋት ሲቀር ይህ መለኪያ አስፈላጊ ነው.

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ ያሉ ክፍሎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ትምህርታዊ;
• ፈጠራ;
• ስፖርት።

ልጆቹ እየተማሩ ነው: ፊደሎችን, ቁጥሮችን, ቀለሞችን ይማራሉ. ከዕድሜ ደንቡ ጋር የሚጣጣሙትን የሳይንስ መሠረቶች ይማራሉ.

ልጆች ከፕላስቲን ይቀርፃሉ, በመተግበሪያዎች የውሸት ይፍጠሩ እና ይሳሉ. መዋለ ሕጻናት እንዴት እንደታጠቁ, ልጆች በአካል ማጎልመሻ ትምህርት, በመዋኛ እና በሌሎች ስፖርቶች ውስጥ ይሳተፋሉ. የአየር ሁኔታው ​​ጥሩ ከሆነ, GKP በንጹህ አየር ውስጥ የእግር ጉዞዎችን ያካትታል.

በሲቪል ሰራተኞች ቡድን ውስጥ የጊዜ ሰሌዳ ምሳሌ፡-

ሰኞ: 9.15-9.25 - የእንቅስቃሴዎች እድገት 10.10-10.20 - ዲዳክቲክ ጨዋታ.

ማክሰኞ: 10.00 - 10.10 - የሙዚቃ ጨዋታዎች. 10.20 -10.30 - ጥበባዊ ፈጠራ(ሞዴሊንግ ፣ ስዕል ፣ ተለዋጭ)።

እሮብ: 10.00 - 10.10 - ከግንባታ እቃዎች ጋር ጨዋታዎች 10.20 -10.30 - የንግግር እድገት.

ሐሙስ: 10.00 - 10.10 - የእንቅስቃሴው እድገት. 10.20 - 10.30 - Didactic ጨዋታ.

አርብ: 10.10 - 10.20 - ትምህርታዊ ጨዋታዎች. 10.30 - 10.40 - የሙዚቃ ጨዋታዎች.

የአጭር ጊዜ ቡድኖችን የሚከታተሉ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች በእደ-ጥበብ ኤግዚቢሽኖች ውስጥ ይሳተፋሉ ፣ የበዓል ጓዶች, አስደሳች ክስተቶችከወላጆቹ ጋር.

የሕፃን እንክብካቤ ማእከልን የመጎብኘት ውጤት ህጻኑ እራሱን የመንከባከብ ችሎታዎችን በፍጥነት እንዲያውቅ ማድረግ ነው. ከዚህ በፊት ካልሰለጠነ ማሰሮውን እየተማረ ነው። ሕፃኑ ከእኩዮቹ ጋር መግባባትን ይማራል እና የቃላት ዝርዝሩን ያሰፋዋል. ልጁ ከተለያዩ ነገሮች ጋር ይተዋወቃል ተላላፊ በሽታዎች. ግን ያ መጥፎ አይደለም. የበሽታ መከላከያ እንዴት እንደሚዳብር, ይህም የሚመጣው አመትበመዋለ ሕጻናት ውስጥ ከበሽታዎች ይጠብቀዋል.

ልጃቸው GKP ለሚማርባቸው ወላጆች ጥቂት ምክሮች

ይህ የመጀመሪያ ልጅዎ ከሆነ እና አይሆንም የቀድሞ ልምድለአጭር ጊዜ የሚቆይ ቡድን ሲጎበኙ ታጋሽ መሆን አለብዎት። ብዙ ጊዜ ይከሰታል ሁሉም ነገር ወዲያውኑ አይሰራም - ይህ የተለመደ ነው. መፍራት አያስፈልግም, ለእሱ ብቻ ዝግጁ ይሁኑ. ማዘጋጀቱን እርግጠኛ ይሁኑ እና በልጅዎ ሳጥን ውስጥ ያስቀምጡት. ልብስ መቀየር. ያልተጠበቁ ሁኔታዎች ሊከሰቱ ይችላሉ. አንዳንድ ተቋማት እንዲፈርሙ ይጠይቁዎታል የውጪ ልብስከጫማ ጋር. ሆኖም, ይህ መስፈርት የግዴታ አይደለም.

ስለ መጫወቻዎች ጥቂት ቃላት. ወላጆች ልጁ ከእሱ ጋር ወደ ክፍሎች የሚያመጣቸው እቃዎች የተለመዱ መሆናቸውን መረዳት አለባቸው. ቡድኑ ልጆችን ያጠቃልላል የተለያዩ አስተዳደግ፣ ባህሪ እና ባህሪ። መምህሩ ሌላ ሰው የሚወደውን አሻንጉሊት እንደማይወስድ ሁልጊዜ ማረጋገጥ አይችልም. ለዚያም ነው ውድ ዕቃዎችን ከእርስዎ ጋር መውሰድ የለብዎትም.

ትንሹ ልጅዎ በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ መጥፎ ቃላትን የሚማር ከሆነ ታጋሽ ሁን. እያንዳንዱ ልጅ በዚህ ውስጥ ያልፋል. ሆኖም ከልጁ ጋር መነጋገር የወላጅ ተግባር ነው። እንዲህ ያሉ ቃላትን መናገር መጥፎ መሆኑን ማስረዳት አለባቸው. ከእኩዮችህ በኋላ እነሱን መድገም አያስፈልግም.

የ GKP ዋና ቅድሚያ የሚሰጠው ነው ምርጥ መላመድልጆች ወደ ኪንደርጋርደን. የአጭር ጊዜ ቡድንን እንደ አስደሳች እና አስደሳች ነገር ማስታወስ አለባቸው, ምንም እንባ ወይም መጥፎ ስሜት የሌለበት.

ጽሑፋችን ጠቃሚ ነበር ብለን ተስፋ እናደርጋለን። በኪንደርጋርተንዎ ውስጥ GKP ካለዎት መከታተል መጀመርዎን ያረጋግጡ።

የዛሬው የመዋለ ሕጻናት ትምህርት እውነታዎች ልጅዎን 3 ​​ዓመት እስኪሆነው ድረስ በመደበኛ ከተማ መዋለ ሕጻናት ውስጥ ለማስመዝገብ የማይቻል ነው. ይህ ፈጠራ ገና ጥቂት አመታትን ያስቆጠረ ቢሆንም ወላጆችን ማስደሰት ችሏል። ተጨማሪ ችግሮችእና ብዙ ጥያቄዎችን አንሳ።

ለምሳሌ, አንድ ልጅ እስከ ሦስት ዓመት ድረስ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ መመዝገብ ባይችልም ጥቅማጥቅሙ ለአንድ ዓመት ተኩል ብቻ ለምን ይከፈላል? ይኸውም ከአንድ ዓመት ተኩል እስከ አንድ ዓመት ድረስ እናትየዋ ወደ ሥራ የመሄድ እድል አይኖራትም, ከልጁ ጋር በቤት ውስጥ እንድትሆን ስለተገደደች, ገና ወደ ኪንደርጋርተን ገና ተቀባይነት አላገኘም, ግን በተመሳሳይ ጊዜ. በአንድ ነገር ላይ መኖር አለባት. ወይም ለምሳሌ, አንድ ልጅ አስቀድሞ በአእምሮ እና በአካል ለመዋዕለ ሕፃናት ዝግጁ ነው - ወደ ማሰሮው ይሄዳል, በራሱ ይበላል, ከሌሎች ልጆች ጋር በእርጋታ ይግባባል እና ያለ እናቱ እንዴት እንደሚቆይ አስቀድሞ ያውቃል. ነገር ግን ገና ሶስት አመት ስላልሆነ እና በመዋለ ህፃናት ውስጥ ሊቀመጥ ስለማይችል በቤት ውስጥ "ለመቀመጥ" ይገደዳል.

ለእንደዚህ አይነት እና ሌሎች ጉዳዮች፣ በአጭር ጊዜ የሚቆዩ ቡድኖች፣ ወይም SCGs፣ በመዋለ ህፃናት ውስጥ ተፈጥረዋል። እንግዲያው, GKP ምን እንደሆነ እና ለልጆች ምን ጥቅሞች እንዳሉ እንወቅ.

የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን - እንዴት እንደሚደርሱ

• • ዕድሜያቸው ከ 2 ዓመት የሆኑ ልጆች ወደ እንደዚህ ዓይነት ቡድኖች ይቀበላሉ. ለ GKP ለመመዝገብ ልክ እንደ መደበኛ ኪንደርጋርደን በተጠባባቂዎች ዝርዝር ውስጥ አስቀድመው መግባት አለብዎት። ቡድኖች በግምት 20 ሰዎችን ያቀፉ ናቸው ተብሎ ይታወጃል ፣ ግን በእውነቱ ቢበዛ 10 ወደ ኪንደርጋርተን ይሄዳሉ።
  • ከመጎብኘትዎ በፊት ለ "አዋቂ" ኪንደርጋርደን በመደበኛ ፎርም የተሟላ የሕክምና መዝገብ መሰብሰብ አለብዎት. የሕክምና ምርመራ ማድረግ, ፎርም መሙላት, ለጥያቄዎች መልስ መስጠት ያስፈልግዎታል የአለርጂ ምላሾችእስካሁን ከሌለዎት አንዱን ያግኙ እና የክትባት ካርድ ያቅርቡ።
  • ምናልባትም ትምህርቶቹ ከመጀመራቸው በፊት ወላጆች ለክፍሎች ምን መምጣት እንዳለባቸው ፣ ምን ዓይነት ልብሶች እንደሚሰበስቡ እና ልጁን በአእምሮ እንዴት ማዘጋጀት እንዳለበት በሚገለጽበት ስብሰባ ላይ እንዲገኙ ይጋበዛሉ። ልጅዎ የሙሉ ቀን መዋለ ህፃናትን መከታተል እንዲጀምር እንዴት መርዳት እንደሚችሉ ያንብቡ።
  • GKP እንደ አንድ ደንብ በቀኑ የመጀመሪያ አጋማሽ ማለትም ከምሳ በፊት እና ጸጥ ያለ ጊዜ ይሠራል. ቡድኖች ብዙ የስራ ሰአቶች አሏቸው ለምሳሌ ከ 7.30 እስከ 11.30 ወይም ከ 12.00 እስከ 15.00, እሱ በተለየ ሁኔታ ይወሰናል. ኪንደርጋርደን. ቅድመ ሁኔታው ​​በእንደዚህ አይነት ቡድን ውስጥ የሚቆይበት ጊዜ ከአራት ሰአት ያልበለጠ ነው. በነገራችን ላይ ሁሉም የአትክልት ቦታዎች GKP የላቸውም.
  • በእንደዚህ ዓይነት ቡድኖች ውስጥ ያሉ ልጆች አይመገቡም, እና ጸጥ ያለ ጊዜ አይኖራቸውም. እርግጥ ነው, አንድ ልጅ ለመጠጥ ከጠየቀ, ማንም አይከለከለውም, ወይም አዛኝ አስተማሪ ልጆቹን ቦርሳዎች, ደረቅ ኩኪዎች ወይም ፖም መመገብ ይችላል. ነገር ግን ወላጆች ማንም ልጅ በ GKP ውስጥ ልጁን የመመገብ ግዴታ እንደሌለበት ማወቅ አለባቸው.
  • በእንደዚህ ዓይነት ቡድን ውስጥ መቆየት ከ 5-10 ጊዜ ያህል (በክልሉ ላይ በመመስረት) ከተሟላ ሙአለህፃናት ብዙ ጊዜ ያነሰ ዋጋ ያስከፍላል. ስለዚህ, ለምሳሌ, በሞስኮ ውስጥ, በ 2015 የህዝብ አገልግሎትን ለመጎብኘት የአንድ ወር ዋጋ ከ 400 ሩብልስ በታች ነበር.

አንድ ልጅ በ GKP ውስጥ የመቆየቱ ጥቅሞች ምንድ ናቸው?

በአጠቃላይ, ከ 3 አመት በታች በሆነ የአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ ከተሳተፈ በኋላ, ማለትም ወደ "አዋቂ" ቡድን ከመዛወሩ በፊት, ህጻኑ ለ "እውነተኛ" የመዋዕለ ሕፃናት ህይወት የበለጠ ተስማሚ ይሆናል. በተለይም በተመሳሳይ ኪንደርጋርተን ውስጥ ከቀጠለ. ልጅዎን በ GKP ውስጥ ለማስቀመጥ እድሉ ካለ, ይህን ለማድረግ እርግጠኛ ይሁኑ!

መልካም ኪንደርጋርደን ለትንሽ ልጅዎ!

ህጻኑ ገና የመጀመሪያ እርምጃዎቹን መውሰድ ጀምሯል, እና እናት ወደ ሥራ የምትሄድበት ጊዜ አሁን ነው? በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ለአብዛኞቹ ቤተሰቦች ብቸኛው አማራጭ ሞግዚት ወይም አያት አይደለም, ግን ማለትም መዋዕለ ሕፃናት. ብቸኛው ጥያቄ ለእንደዚህ አይነት ዝግጁ መሆን አለመሆን ነው አስገራሚ ለውጦችልጁ ራሱ.

ልጅን ወደ መዋዕለ ሕፃናት ለመላክ, የወላጆቹ ፍላጎት ብቻ በቂ አይደለም. በመጀመሪያ ደረጃ ህፃኑ ለዚህ ዝግጁ መሆን አለበት. ለእርስዎ እና ለልጅዎ ከመዋዕለ ሕፃናት ጋር ይላመዱ የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድኖች ይረዳሉ. እንደዚህ ያሉ ተቋማት ለአጭር ጊዜ ጉብኝት እንደተፈጠሩ ከስሙ አስቀድመው ገምተዋል - በመዋለ ሕጻናት እና በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የመላመድ እና የልማት ቡድኖች በአማካይ ከሁለት እስከ ሶስት ሰዓታት ውስጥ ይሰራሉ.

የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድኖች እናት እና ሕፃን በመዋለ ህፃናት ውስጥ ያሉትን ሁኔታዎች እንዲላመዱ፣ ከቡድኑ ጋር እንዲላመዱ እና ህጎቹን እንዲለማመዱ ይረዳሉ። ቅድመ ትምህርት ቤት. እና ከሁሉም በላይ ደግሞ እንዲህ ዓይነቱን የመላመድ ቡድን መጎብኘት ድንገተኛ የአካባቢ ለውጥን ለማስወገድ ያስችልዎታል, ይህም በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ያልተዘጋጀ ልጅን ያሠቃያል.

ከእናት ጋር በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ

በአንዳንድ መዋለ ሕጻናት፣ የትርፍ ጊዜ መላመድ ቡድኖች አንድ ልጅ ይችላል። ከእናት ጋር መጎብኘት. በእንደዚህ ዓይነት ቡድኖች ውስጥ የማስተማር ሥራየሚከናወነው ከልጆች ጋር ብቻ ሳይሆን በወላጆችም ጭምር ነው. እዚህ እነሱ ይነግሩዎታል እና ልጅን በጨዋታ እንዴት ማዳበር እንደሚችሉ እና ልጅን እንደ ማሳደግ ለወጣት ወላጆች እንደዚህ ያለ ከባድ ስራ እንዴት እንደሚቀርቡ በግልፅ ያሳያሉ.

እንደነዚህ ያሉት የአጭር ጊዜ ቡድኖች ልጆችን ብቻ ሳይሆን ወላጆችን ለመዋዕለ ሕፃናት ለመማር ይረዳሉ ፣ እና ለትንንሽ ልጆች የመላመድ ቡድን አስፈላጊነት ሊገመት አይችልም - በ የልጆች ቡድንአንድ ልጅ ማንኪያ ለመያዝ እና ከእኩዮች ጋር መገናኘትን መማር ቀላል ነው። ሕፃኑም ሆነ እናቱ የመዋዕለ ሕፃናት ሁኔታን ይለማመዳሉ እና መምህሩን ማመን ይጀምራሉ, ከዚያ በኋላ ልጃቸውን ያለ ፍርሃት መተው ይችላሉ. ቀኑን ሙሉ በመዋለ ህፃናት ውስጥ.

የአጭር ጊዜ ቡድኖች ለምን ያስፈልጋሉ?

የማስተካከያ ቡድኖችአጭር ቆይታዎች የተነደፉ ናቸው ከ 1 እስከ 3 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች, የእንደዚህ አይነት ቡድን ዋና ተግባር, ስሙ እንደሚያመለክተው ልጁን ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ማመቻቸት ነው.

ከማስተካከያ ቡድኖች በተጨማሪ ብዙ መዋለ ህፃናት ይሠራሉ የልማት ቡድኖች(በተጨማሪም የትርፍ ሰዓት). የልማት ቡድኖች ትንሽ ለየት ያለ የልጆች ቡድን ላይ ያነጣጠሩ ናቸው. ብዙውን ጊዜ ወላጆቻቸው ወደ መደበኛ ኪንደርጋርተን ለመላክ ያላሰቡ ልጆች ወደዚህ ይመጣሉ. የአጭር ጊዜ የእድገት ቡድኖች ብዙውን ጊዜ ለታመሙ ህፃናት, እንዲሁም በአንድ ምክንያት ወይም በሌላ ምክንያት, ቀኑን ሙሉ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ መቆየት የማይችሉትን ተስማሚ ናቸው.

ለ ሙሉ እድገትአንድ ልጅ በቡድን ውስጥ መሆን አለበት, ከእኩዮች ጋር እንደ መግባባት የእንደዚህ አይነት ውስብስብ እና ስውር ሳይንስ መሰረታዊ ነገሮችን የሚማረው በልጆች መካከል ነው. ብዙ ወላጆች በልጆቻቸው ትምህርት እና እድገት ውስጥ በራሳቸው ለመሳተፍ አይደፍሩም እና በአስተማሪዎች ላይ ይደገፋሉ.

የአጭር ጊዜ የእድገት ቡድኖች ከትናንሽ ልጆች ትምህርት ቤት ጋር ሊመሳሰሉ ይችላሉ. ልጆች እዚህ ይመጣሉ ከአንድ እስከ ሰባት አመትለሁለት ወይም ለሦስት ሰዓታት. ጎብኝ ያልተለመደ ኪንደርጋርደንልጅን ለዕለት ተዕለት የእግር ጉዞ ለመውሰድ የሚወስደውን ያህል ጊዜ ይወስዳል, ነገር ግን ውጤቱ ከሚጠበቀው ሁሉ ይበልጣል.

በአጭር ጊዜ ቡድን ውስጥ ያሉ ክፍሎች

ልጆችን በትምህርት ቤት ምን ያስተምራሉ? የልጆች ትምህርት እና የእድገት መርሃ ግብር የተለያዩ "ርዕሰ ጉዳዮችን" ያካትታል. ትናንሽ ተማሪዎች ይሳሉ እና ይቅረጹ፣ የመጀመሪያ እርምጃቸውን ይውሰዱ በዙሪያው ያለውን ዓለም እውቀት, ትልልቅ ልጆች ከደብዳቤዎች ጋር ይተዋወቃሉ, ይማሩ የአእምሮ ስሌት, መዘመርእና መደነስበፕሮግራሙ ውስጥም ተካትቷል። አጠቃላይ እድገትልጆች.

በአጭር ጊዜ ቡድኖች ውስጥ ያሉ የእድገት መርሃ ግብሮች ተግባራዊ ክህሎቶችን ይፈጥራሉ, የልጁን ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እና ንግግር ያዳብራሉ. ከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ያላቸው ልጆች በንቃት ለትምህርት ቤት መዘጋጀት- ማንበብ እና መጻፍ ይማሩ, የሂሳብ መሰረታዊ ነገሮችን ይማሩ.

ለእድገቱ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል የፈጠራ አስተሳሰብበልጆች ላይ. ልጆች ከመምህሩ በኋላ ድርጊቶችን መድገም እና ተግባራዊ ማድረግን ይማራሉ የራሱን ሃሳቦች. ነገር ግን ከሁሉም በላይ, በመዋለ ህፃናት ውስጥ በቀን ቢያንስ ጥቂት ሰዓታት የሚያሳልፍ ልጅ ለቀጣይ ትምህርት እና እድገት ከፍተኛ ተነሳሽነት ይቀበላል.

ታሚላ ካሊሎቫ በተለይ ለ www.site
ቁሳቁሶችን በሚጠቀሙበት ጊዜ ወደ www.. ገባሪ መረጃ ጠቋሚ ያለው አገናኝ።

ማንም ሰው በፍቅር ብቻ የተከበበበትን ጠቀሜታ አይከራከርም ወይም አይጠራጠርም። አዎንታዊ ስሜቶች. ወላጆች ለልጆቻቸው ጥሩ ስሜታዊ ደህንነት እና መደበኛ ሁኔታ ሁሉንም አስፈላጊ ሁኔታዎች መፍጠር ይፈልጋሉ የአዕምሮ እድገት. ሆኖም ግን, ሁሉም እናቶች እና አባቶች, በሚያሳዝን ሁኔታ, የአንዳንድ ነጥቦችን አስፈላጊነት ይገነዘባሉ, ከህፃኑ ጋር የመግባባት አስፈላጊነትን ይገነዘባሉ እና ልዩነቱን ግምት ውስጥ ያስገቡ. የትምህርት ተፅእኖከሶስት አመት በታች ለሆኑ ህጻናት. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ይህንን ሁሉ ወደ ሕይወት ለማምጣት ደስተኞች ይሆናሉ ፣ ግን አንዳንዶች በቂ ጊዜ የላቸውም ፣ አንዳንዶች የተወሰነ እውቀት የላቸውም ፣ ሌሎች ደግሞ ለልጁ ትኩረት ለመስጠት በጣም ሰነፍ ናቸው።

በዚህ ረገድ በመዋለ ህፃናት ውስጥ የአጭር ጊዜ ቆይታዎች ቡድን ታዋቂ ነው. ባህሪያቱ እና ጥቅሞቹ ምንድ ናቸው? ለምን እንደዚህ ያለ ነገር ያስፈልግዎታል?

በመጀመሪያ ደረጃ, የአጭር ጊዜ የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ከመደበኛ መዋዕለ ሕፃናት የሚለየው ህጻኑ ከእናቱ በመለየቱ ምክንያት የስነ-ልቦና ጉዳት አያደርስም. ደግሞም ፣ መጀመሪያ ላይ የሚጎበኘው ፣ ከአዳዲስ ጓደኞቹ ፣ ከመምህራኖቹ ጋር ቀስ በቀስ እየተላመደ እና አስደሳች እና ከእድሜ ጋር የሚስማሙ ተግባራትን እያደረገ ነው።

በሁለተኛ ደረጃ, ህጻኑ ቀኑን ሙሉ እዚህ አያሳልፍም, ነገር ግን በሳምንት 3 ጊዜ 3.5 ሰአታት ብቻ ነው, ይህም ልምድ ያላቸው አስተማሪዎች እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እንዲደራጁ ያስችላቸዋል. የትምህርት ሂደትህፃኑ አንድ ሳይሆን የሚፈልገውን እውቀት በሙሉ እንዲቀበል በሚያስችል መንገድ በጣም አስፈላጊው ዝርዝርአይታለፍም. ለዚህም ምስጋና ይግባውና ጊዜ በኢኮኖሚ ይሰራጫል, ለሁለቱም የታቀዱ ተግባራት እና ነፃ እንቅስቃሴዎች በቂ ነው.

በሶስተኛ ደረጃ, በመዋለ ህፃናት ውስጥ የአጭር ጊዜ ቆይታዎች ቡድን ልዩ ልዩነት አለው, ይህም ልዩ መኖሩን ያመለክታል. የትምህርት ፕሮግራምየልጆቹን ዕድሜ, የስነ-ልቦና እና ስሜታዊ ባህሪያትን ግምት ውስጥ በማስገባት.

በአራተኛ ደረጃ, ስለ እናት መርሳት የለብንም, በአእምሮ ሰላም, ልጇን ለባለሙያዎች መተው እና, በተመሳሳይ ጥቂት ሰዓታት ውስጥ, የፀጉር አስተካካዩን ለመጎብኘት, እራት ለማብሰል ወይም ለመዝናናት ጊዜ ይኖረዋል.

ለአጭር ጊዜ የሚቆዩ ቡድኖች ምን ተግባራትን ያከናውናሉ? ዋና ዋናዎቹ፡-

• አካላዊ ማጠናከር እና የአዕምሮ ጤንነትሕፃናት;
• ግምት ውስጥ በማስገባት ስሜታዊ መረጋጋት መፍጠር የፊዚዮሎጂ ባህሪያትልጆች;
• የአስተሳሰብ መስፋፋት, የችሎታዎች እድሜ-ተኮር እድገት;
• ልጆች ከአንድ የተወሰነ ተቋም ጋር እንዲላመዱ መርዳት;
• ከእኩዮች እና ጎልማሶች ጋር የመገናኛ ዘዴዎች እና ዘዴዎች መፈጠር;
• እነሱን ማስተዋወቅ አስፈላጊ ዓይነቶችእንቅስቃሴዎች.

የአጭር ጊዜ የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን በሁሉም ረገድ ወላጆች ልጆቻቸውን በትክክል እና በአግባቡ እንዲያሳድጉ ከፍተኛ እገዛ ያደርጋል። አስተማሪዎች በንግግር ላይ ያተኮሩ ከልጆች ጋር ጨዋታዎችን ያካሂዳሉ ፣ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች, ምናብ, ትውስታ, ግንዛቤ. በተጨማሪም, ከልጆች ጋር ይሠራሉ የሙዚቃ ዳይሬክተርእና ስፔሻሊስት በ አካላዊ ባህል. በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ የአጭር ጊዜ ቆይታ ቡድን አስደሳች እና አስደሳች ጊዜ ማሳለፊያ ብቻ ሳይሆን ለልጆችም ሆነ ለወላጆቻቸው ትልቅ ጥቅም ነው ።