பனி உருவங்கள், பனியால் செய்யப்பட்ட கட்டிடங்கள். குளிர்கால பகுதிகளின் வடிவமைப்பு

வளர்ச்சிக்கான பனி கட்டிடங்கள் மோட்டார் செயல்பாடுகுழந்தைகள்

பொருள் விளக்கம்:ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள், குளிர்காலத்தில் ஒரு விளையாட்டு மைதானத்திற்கு ஒரு தளத்தை ஏற்பாடு செய்ய விரும்பும் எவருக்கும் யோசனைகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
குழந்தைகளின் உடற்கல்வி பாலர் நிறுவனங்களின் முக்கிய நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகும். இது சம்பந்தமாக, வளர்ச்சி பயனுள்ள தொழில்நுட்பங்கள்உருவாக்கத்திற்காக உடற்கல்விமற்றும் குழந்தைகளின் சுகாதார கலாச்சாரம் பாலர் பள்ளி விதிமுறைகள்ஆசிரியர்களின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்றாகும்.
உடல் செயல்பாடு குழந்தையின் உடல் ஆரோக்கியம் மற்றும் செயல்திறனில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பது அறியப்படுகிறது.
உடல் செயல்பாடு என்பது இயக்கத்திற்கான இயல்பான தேவை. இது உகந்த விதிமுறைகளுக்குள் இருக்கும்போது உடலில் ஒரு நன்மை பயக்கும். உடல் செயலற்ற நிலையில் (செயலற்ற முறை), உறுப்புகளின் செயல்பாடுகள், வளர்சிதை மாற்றம், உடலின் எதிர்ப்பு ஆகியவற்றின் மீறல் உள்ளது. வெளிப்புற நிலைமைகள். ஹைபர்கினீசியாவுடன் (அதிகமான மோட்டார் செயல்பாடு), உகந்த கொள்கை உடல் செயல்பாடு, இது மோசமாக பாதிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, கார்டியோவின் அதிகப்படியான அழுத்தம் - வாஸ்குலர் அமைப்புகுழந்தை. எனவே, ஒரு தங்க சராசரியை கண்டுபிடிப்பது அவசியம்.
குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டைச் செயல்படுத்தும் வகையில் நாள் முழுவதும் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைப்பது குறித்து ஆசிரியர் சிந்திக்க வேண்டும். பணிகள்:
1. குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு சூழலை வளப்படுத்த.
2. முக்கிய வகையான இயக்கங்களின் நுட்பத்தை குழந்தைகளுக்கு சரியாகச் செயல்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள்.
3. உடன் செயல்படும் திறனை உருவாக்குதல் பல்வேறு பொருட்கள்மற்றும் எய்ட்ஸ் (வலயங்கள், பந்துகள், ஜம்ப் கயிறுகள்)
4. வெளிப்புற விளையாட்டுகளுடன் பழகுவதற்கு, விளையாட்டுகளின் விதிகளை தெளிவாக பின்பற்றும் திறனை உருவாக்குதல்.
5. அபிவிருத்தி மோட்டார் குணங்கள்: வேகம், சுறுசுறுப்பு, ஒருங்கிணைப்பு, நெகிழ்வுத்தன்மை, சகிப்புத்தன்மை
இயக்கங்களில் குழந்தைகளின் தேவைகளை உணர்ந்து கொள்வதற்கான தினசரி வழக்கத்தில் மிகவும் சாதகமான காலம் ஒரு நடை. குறிப்பாக சாதகமானது வசந்த-கோடை காலம்நீங்கள் ரிமோட் மெட்டீரியலைப் பயன்படுத்தும்போது: உடற்கல்வி உபகரணங்கள், பந்துகள், ஜம்ப் கயிறுகள், வளையங்கள். IN குளிர்கால காலம்பனி ஒரு மாற்று. அதிலிருந்து நீங்கள் குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டை வளர்க்க உதவும் புள்ளிவிவரங்களை உருவாக்கலாம். ஒவ்வொரு ஆண்டும் நாங்கள் பனி உருவங்களை உருவாக்குகிறோம், தளத்தின் அலங்காரமாக பணியாற்றுவது மட்டுமல்லாமல், ஒவ்வொரு உருவமும் செயல்படுவதை உறுதிசெய்யவும், குழந்தைகளால் தேர்வுமுறைக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது. மோட்டார் முறை. ஒரு உருவத்தை உருவாக்குவதற்கு முன், அது எந்த நோக்கத்திற்காக உதவும் என்பதை நாங்கள் சிந்திக்கிறோம். குழந்தைகள் விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைக்க, நிகழ்த்துவதற்கு பனி உருவங்கள் தேவை உடற்பயிற்சி, இயக்கங்களின் முக்கிய வகைகளை ஒருங்கிணைக்க. குளிர்காலத்தில் ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது உட்கார்ந்திருக்கும் குழந்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்துவது மிகவும் முக்கியம்.
இந்த ஆண்டு, பாதகமான சூழ்நிலைகள் இருந்தபோதிலும்: முதல் நீண்ட காலமாகபனி இல்லை, பின்னர் பனி பெய்தது, ஆனால் தாக்கியது மிகவும் குளிரானது, இந்த வழியில் தளத்தில் சூழலை ஒழுங்கமைக்க முடிந்தது.

க்கு பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்

கட்டப்பட்டது அடுப்பு
கப்பல்

பனி ஸ்கூட்டர்

கார்

விமானம்

இலக்கை நோக்கி வீசுதல்

கட்டப்பட்டது ஒரு கூடையுடன் நரி

ரிங் டாஸில் காண்டாமிருகம்

ஒரு வளையத்துடன் கோழி

நீங்கள் அடைத்த பந்துகள், பனிப்பந்துகள், கூம்புகள், மோதிரங்கள் ஆகியவற்றை வீசலாம்.

ஊர்ந்து செல்வதற்கு

கட்டப்பட்டது முயல்

ஆண்டின் குதிரை சின்னம்

ஓடுவதற்கும் நடப்பதற்கும்

கட்டப்பட்டது பனி பிரமை

உயரமான தரையில் நடப்பதற்காக (வரையறுக்கப்பட்ட பகுதி)

கட்டப்பட்டது பாம்பு

பாலம்

பந்து விளையாட்டுகளுக்கு

கட்டப்பட்டது தாங்க. அவர் வாசலில் நிற்கிறார். அவர் பந்துகளை அடிக்க முடியும்

காலடி எடுத்து வைத்ததற்காக

கட்டப்பட்டது ஆக்டோபஸ்

அனைத்து உருவங்களும் பிரகாசமாக வரைய முயற்சித்துள்ளன. பெயிண்ட் குழந்தைகளின் ஆடைகளை கறைபடுத்தும் என்பதை அறிந்து, உருவங்களை அலங்கரிக்க குப்பைப் பொருட்கள் (இமைகள், கிண்டர் சர்ப்ரைஸ் காப்ஸ்யூல்கள், கார்க்ஸ்), துணி துண்டுகள் மற்றும் பின்னல் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தினோம்.
குழந்தைகள் ஒரு நடைக்கு செல்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள், விளையாடுகிறார்கள், மோட்டார் செயல்பாடு உருவாகிறது.

குளிர்காலம் முடிவடைகிறது, பனி மற்றும் பனிக்கு விடைபெறுவது கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறது. குளிர்காலத்தில், நீங்கள் தளத்தை மாற்றலாம் மழலையர் பள்ளிபனிமனிதர்கள், குடிசைகள், தளம் மற்றும் பனி டிராகன்களைக் கொண்ட ஒரு விசித்திரக் கதை ராஜ்யத்திற்கு.

மழலையர் பள்ளி எண் 1512 இல் (மாஸ்கோ, தெற்கு நிர்வாக மாவட்டம்), சிறந்த குளிர்கால தளத்திற்கான போட்டிகளை நடத்துவது ஒரு நல்ல பாரம்பரியமாக மாறியுள்ளது. இந்த ஆண்டு விதிவிலக்கல்ல. போட்டியில், புள்ளிவிவரங்கள் பல அளவுருக்களின் படி மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன, அவற்றில் முக்கியமானது செயல்பாடு மற்றும் அசல் தன்மை.

கல்வியாளர்கள் சிந்திக்க வேண்டும். தினசரி நடைப்பயிற்சி குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு பயனுள்ளதாக இருக்க வேண்டும். குளிர்காலத்தில் ஒரு நடைப்பயணத்தின் தரமான அமைப்பை உறுதிப்படுத்த, அதை உருவாக்குவது அவசியம் சில நிபந்தனைகள்: பனியிலிருந்து பகுதியை அழிக்கவும், அடிப்படை இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்கான கட்டிடங்களை உருவாக்கவும் (நடத்தல், ஓடுதல், குதித்தல், எறிதல்).

பனிப்பந்து சண்டைகள், ஸ்லெடிங், பனி சரிவுகளில் இருந்து குழந்தைகள் எவ்வளவு வேடிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியைக் கொண்டுவருகிறார்கள்!

குளிர்கால பகுதிகளை வடிவமைப்பது எளிதான வேலை அல்ல, பெரிய உடல் செலவுகள் தேவை. மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில் பனி கட்டிடங்களை உருவாக்க ஆசிரியர்களை ஊக்குவிக்கும் வகையில், "குளிர்கால சதி" என்ற மறுஆய்வு போட்டி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

போட்டியின் நோக்கங்கள்:

• பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் படத்தை மேம்படுத்துதல், அணியில் மரபுகளை பராமரித்தல் மற்றும் கூட்டை செயல்படுத்துதல் படைப்பு செயல்பாடு, படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி, அழகியல் சுவை கல்வி;
• ஒரு நடைப்பயணத்தில் குழந்தைகளுடன் கல்விப் பணிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் குளிர்கால நேரம், பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் நிலைமைகளில் மாணவர்களின் மோட்டார் செயல்பாட்டை அதிகரித்தல்;
• தொழில்முறை வளர்ச்சியைத் தூண்டுதல், குளிர்காலத்தில் நடைப்பயணத்தில் குழந்தைகளுடன் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் கல்விப் பணிகளை மேற்கொள்ளும்போது கல்வியாளர்களின் ஆக்கபூர்வமான முன்முயற்சியின் வளர்ச்சி.

குழந்தைகள், பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் பாதுகாவலர்கள் என அனைவரும் போட்டியில் கலந்து கொண்டனர். போட்டிக்கான தயாரிப்பு மிகவும் ஆர்வமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருந்தது.

போட்டியில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு சான்றிதழ்களும், மற்ற பங்கேற்பாளர்களுக்கு நன்றி கடிதங்களும் வழங்கப்பட்டன.

குளிர்கால நடைப் பகுதிகளை வடிவமைப்பது கடினமானது, ஆனால் அதே நேரத்தில் பலனளிக்கும் பணி!

வழங்கப்பட்ட பொருளுக்கு ஸ்வெட்லானா எகோரோவாவுக்கு நன்றி கூறுகிறோம்.

இந்த ஆவணம் குளிர்காலத்தில் பாலர் பகுதிகளின் உபகரணங்கள் மற்றும் வடிவமைப்பு குறித்த ஆசிரியர்களுக்கான பரிந்துரையாகும். இது பிரதேசத்தை சித்தப்படுத்துதல் மற்றும் அலங்கரித்தல் ஆகியவற்றின் முக்கிய கூறுகளை முன்வைக்கிறது. பாலர் பள்ளி.

தளம் ஒரு வகையானது அழைப்பு அட்டை» மழலையர் பள்ளி. இது முடிந்தவரை பனியை அகற்றி, அதே பாணியில் அழகாக அலங்கரிக்கப்பட வேண்டும். அவரது சாதனம் உருவாக்க வேண்டும் மகிழ்ச்சியான மனநிலைபாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மாணவர்கள் மற்றும் நேர்மறையான உணர்ச்சி சூழ்நிலை.

அழகான மற்றும் வசதியான பகுதிகள் எந்த மழலையர் பள்ளியின் மகிழ்ச்சி. ஆனால் குளிர்காலத்தில், பிரதேசத்தை அழகியலாக மாற்றுவது மிகவும் கடினம், மேலும் கல்வியியல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது. எனவே, குழந்தைகளுக்கான மோட்டார் செயல்பாட்டை வழங்கக்கூடிய பனி கட்டிடங்களின் வடிவமைப்பு, அவர்களின் உழைப்பு மற்றும் விளையாட்டு செயல்பாடு, இயற்கையை கவனிப்பது, முன்கூட்டியே திட்டமிடப்பட்டது.

பனியால் ஆன கட்டிடங்கள் குழந்தைகளின் ஆக்கப்பூர்வ பங்கேற்பை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், பங்கு வகிக்கிறது வெளிப்புற விளையாட்டுகள், ஆனால் குழந்தைகளின் அனைத்து வகையான அடிப்படை அசைவுகளிலும் (சமநிலைப் பயிற்சிகள், குதித்தல், வீசுதல், ஏறுதல் போன்றவை) உடற்பயிற்சி செய்ய அனுமதிக்கவும், குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டை அதிகரிக்க உதவுகிறது. புதிய காற்றுகுளிர்காலத்தில், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த, அவர்களின் மன நிலை, அளவைக் குறைத்தல் சுவாச நோய்கள். கட்டிடங்களின் கட்டுமானம் என்பது உள்ளடக்கம் மற்றும் தேவைகளை செயல்படுத்துவதை உறுதி செய்யும் நிபந்தனைகளை உருவாக்குவதாகும் கல்வி திட்டம்பாலர் கல்வி.

குளிர்கால பகுதிகளை வடிவமைக்கும் போது, ​​விவரிக்க முடியாத படைப்பாற்றல், விடாமுயற்சி, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் ஆர்வம் ஆகியவை வெளிப்படுகின்றன. பனி கலவைகளின் கட்டுமானம் - ஒரு உற்சாகமான செயல்பாடுகுறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு. அவர்கள் இடமாற்றம் செய்யப்பட்டுள்ளனர் தேவதை உலகம்கற்பனை மற்றும் சாகசம், வேடிக்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கு.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள பனிச்சறுக்கு பனிச்சறுக்கு, ஓடுவதற்கான ஸ்லைடுகள், குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன.மேலே நுழைவதற்கான தடைகள், எறிவதற்கான உபகரணங்கள் (செங்குத்து மற்றும் கிடைமட்ட இலக்குகள், இலக்கு சுவர்), சமநிலையில் நடப்பதற்கான உபகரணங்கள் (தண்டு), ஸ்கை டிராக்குகள், பனிப்பாதைகள் (செயல்பாட்டு) போன்றவை. இந்த கட்டிடங்களை கட்டும் போது, ​​கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டியது அவசியம். அவர்களின் பகுத்தறிவு வேலை வாய்ப்பு, அத்துடன் தற்போதுள்ள விளையாட்டு உபகரணங்களுக்கான அணுகலை உறுதி செய்தல்.

குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்படுகிறதுஉபகரணங்கள் விளையாட்டு மைதானம் . தளத்தின் மிகவும் வசதியான அளவு 24x15 மீ ஆகும், ஆனால், மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தின் பண்புகளைப் பொறுத்து, இது 31x18m முதல் 18x9m வரை மாறுபடும். குளிர்காலத்தில், முழு தளமும் பனியால் அழிக்கப்பட வேண்டும், மாறுபட்ட வண்ணப்பூச்சியைப் பயன்படுத்தி அதன் பிரதேசத்தில் அடையாளங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வழக்கமாக, குறிப்பது பின்வருமாறு செய்யப்படுகிறது: தளத்தின் விளிம்புகளிலிருந்து ஒரு மீட்டர் தொலைவில் நேர் கோடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை டிரெட்மில்லைப் பிரிக்கின்றன; ஒரு குறுக்குக் கோடு தளத்தை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறது; அதிலிருந்து 0.5 மீ தொலைவில், வலது மற்றும் இடது, இரண்டு இணை கோடுகள்; தளத்தின் மையத்தில் 5 மற்றும் 6 மீட்டர் விட்டம் கொண்ட இரண்டு குவி வட்டங்கள் வரையப்பட்டுள்ளன. இந்த தளவமைப்பு பெரும்பாலான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளுக்கு வசதியானது.

பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு, குளிர்காலத்தில் விளையாடுவதற்காக 10 × 10 மீ விளையாட்டு மைதானம் சுருக்கப்பட்டுள்ளது.ஹாக்கி . தளம் 50 செமீ உயரமுள்ள தண்டால் சூழப்பட்டுள்ளது. ஹாக்கி கோல்கள் 100 செ.மீ உயரம், 150 செ.மீ நீளம், 80 செ.மீ ஆழத்தில் வலை, ஹாக்கி ஸ்டிக்ஸ் (மரம்) 60-70 செ.மீ நீளம், 50 கிராம் எடையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வாஷர் பிளாஸ்டிக் (எடை 50 கிராம்), ரப்பர் (எடை 50-70 கிராம்), உயரம் 2-2.5 செ.மீ., விட்டம் 5-6 செ.மீ.

பனிச்சறுக்குக்காக டிரெட்மில் மற்றும் பாலர் நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் 100-150 மீ நீளமுள்ள ஒரு ஸ்கை டிராக் போடப்பட்டுள்ளது (2 இணையான ஸ்கை டிராக்குகளை இடுவது விரும்பத்தக்கது, இது பழைய பாலர் குழந்தைகளுடன் ரிலே பந்தயங்களை அனுமதிக்கும்).பனியின் தடிமன் 10 சென்டிமீட்டரை அடைந்த பிறகு, நீங்கள் பனிச்சறுக்கு குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க ஆரம்பிக்கலாம். இயற்கை நிலப்பரப்பைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கக்கூடிய சிறிய ஸ்லைடுகளில் குழந்தைகள் பனிச்சறுக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது.

விளையாட்டு மைதானத்தில் அல்லது அதன் விளிம்பில் (இடம் அனுமதித்தால்) உங்களால் முடிந்த கட்டிடங்களை வைக்கலாம்ஏற்பாடு தடையான பாதை.இந்த வழக்கில், அவர்களின் சாதனத்திற்கான சில தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். பொதுவாகசித்தப்படுத்து சமநிலை மற்றும் ஏறும் பயிற்சிகளுக்கான பனி கரைகள் (உயரம் - 30 செ.மீ., நீளம் 3 மீ), ஓடுவதற்கான ஒரு ஸ்லைடு (உயரம் - 25 செ.மீ., நீளம் - 1 மீ), ஏறுவதற்கு ஒரு தடையாக (மேடை மட்டத்திற்கு மேல் உயரம் - 80 செ.மீ., நீளம் - 1 மீ, மேல் கற்றை விட்டம் - 20-50 செ.மீ.), லீப்ஃப்ராக் பூஞ்சை (உயரம் - 40 செ.மீ., துணை மேற்பரப்பின் விட்டம் - 20 செ.மீ.), எறியும் இலக்குகள் (உயரம் 110-120 செ.மீ.), ஏறும் கோபுரங்கள் (உயரம் 2.5 மீ). அதே கட்டிடங்களை குழு தளங்களின் பிரதேசத்தில் வைக்கலாம்.

குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறதுபனி ஸ்லைடு பனிச்சறுக்கு. அதே நேரத்தில், பனி ஸ்லைடை உருட்டுவதற்கான பாதை முடிந்தவரை நீண்டதாக இருக்க வேண்டும், ரோலின் பாதையில் நிலையான உபகரணங்கள் இருக்கக்கூடாது (காயங்களைத் தடுக்கும் பொருட்டு). ஸ்லைடின் சாய்வு வெகுஜன இயக்கத்தின் எல்லைக்குள் செல்லக்கூடாது. ஸ்லைடு உயரம் இளைய குழு 1 மீட்டருக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது, 3 மீ நீளமுள்ள சாய்வுடன், மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களுக்கு - 1.5 - 2 மீட்டர், 5-6 மீ நீளமுள்ள சாய்வுடன். ஸ்லைடின் சாய்வு மென்மையாக இருக்க வேண்டும், கீழே நோக்கி விரிவடையும். ஸ்லைடின் மேற்புறத்தில், 1.2x1.2 மீ தளம் செய்யப்படுகிறது, தளத்தின் விளிம்புகள் மற்றும் சாய்வு, ஸ்லைடு தடைகளுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. ஸ்லைடுகளுக்குப் பின்னால் படிகள் மற்றும் ஸ்லெட்களைக் கொண்டு செல்வதற்கான தளம் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. படிகள் மற்றும் மேல் மேடையில் மணல் தெளிக்கப்படுகின்றன.

ஐஸ் ஸ்லைடு சாதனத்தின் தொழில்நுட்பம் எளிமையானது மற்றும் மலிவு:

• ஒரு கரைக்கும் போது, ​​​​பனி கட்டிகளில் உருட்டப்பட்டு ஒரு மலையை உருவாக்க குவிக்கப்படுகிறது (இந்த விஷயத்தில், தளத்தின் நிவாரணத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்);
• பனி ஒரு பனி குவியலாக சுருக்கப்பட்டுள்ளது, பின்னர் அது ஒரு முடிக்கப்பட்ட தளம் மற்றும் ஒரு சாய்வுடன் துண்டிக்கப்பட்ட பிரமிடாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது;
• முதல் உறைபனியில், மலை லேசாக தெளிக்கப்படுகிறது குளிர்ந்த நீர், இது, உறைந்திருக்கும் போது, ​​ஒரு பனி மேலோடு உருவாக்குகிறது;
• அதன் பிறகு, தண்ணீரை இன்னும் தீவிரமாக ஊற்றலாம் மற்றும் தேவையான தடிமன் (5 செமீ) வரை பனியை உறைய வைக்கலாம்;
• நீங்கள் வெதுவெதுப்பான நீரில் மலைக்கு தண்ணீர் விடக்கூடாது - கரைந்த திட்டுகள் தோன்றக்கூடும்;
• வி பெரிய உறைபனிகள்பனியை உருட்ட முடியாத போது, ​​அவர்கள் அதை தங்கள் கால்களால் நசுக்குகிறார்கள்.

விளையாட்டு மைதானத்தின் பிரதேசம் ஒரு பனி ஸ்லைடை வைக்க அனுமதிக்கவில்லை என்றால், அது மற்றொரு வசதியான இடத்தில் கட்டப்பட வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி தளத்தின் அற்புதமான காட்சி சிறியது மூலம் வழங்கப்படுகிறதுகட்டடக்கலை வடிவங்கள், வளர்ச்சிக்கான கட்டிடங்கள் கதை விளையாட்டுகள்(பிரமை, கோட்டை, போக்குவரத்து, வீடு, விலங்கு உருவங்கள், விசித்திரக் கதைகள் போன்றவை), தொடர்புடைய வயது பண்புகள்குழந்தைகள் (குழந்தை உயரம்). விலங்குகளின் உருவங்களை வீசுவதற்கு இலக்காகப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக, குழந்தைகள் கரடி அல்லது முயலின் பாதங்களில் பனிப்பந்துகள், பந்துகள், மணல் மூட்டைகளை ஒரு டிஷ் அல்லது கூடைக்குள் வீசுகிறார்கள்; ஒரு பனி சுவரில் ஒரு துளை கிடைமட்ட இலக்காக செயல்பட முடியும்.

கட்டிடங்கள் பகுத்தறிவுடன் வைக்கப்பட வேண்டும், மைய தளத்தை ஒழுங்கீனம் செய்யாமல் - குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை திருப்திப்படுத்தும் இடம்.

பனி கட்டிடங்கள் முடியும்அலங்கரிக்க வெவ்வேறு வழிகளில்: துணி பயன்பாடு, பல வண்ண பனிக்கட்டி அல்லது கறைகளைப் பயன்படுத்துதல் (குழந்தைகள் அணுக முடியாத இடங்களில், பாதுகாப்பு காரணங்களுக்காக மற்றும் ஆடைகளை கறைபடுவதைத் தவிர்க்க); நீங்கள் பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களிலிருந்து தொப்பிகள், மணல் விளையாடுவதற்கான படிவங்கள், பொம்மைகள் மற்றும் குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தை அச்சுறுத்தாத பிற கழிவுப்பொருட்களைப் பயன்படுத்தலாம். பனி கட்டிடங்களை ஓவியம் வரைவதற்கு, ஸ்ப்ரே துப்பாக்கியைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. இது ஒரு நீர்ப்பாசன கேனில் இருந்து வண்ணமயமான தண்ணீரால் பாய்ச்சப்படக்கூடாது, இது கட்டிடங்களுக்கு அழகற்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது.

குளிர்காலத்தில், மரங்கள் மற்றும் புதர்கள் தங்கள் அலங்கார விளைவை இழக்கும் போது, ​​கிளைகளில் வைக்கப்படும் கைவினைப் பொருட்களால் அலங்கரிக்கப்படலாம். கழிவு பொருள். குழு பகுதியின் அலங்காரம் ஒரு வராண்டாவாக இருக்க வேண்டும். அதன் வடிவமைப்பு (கலவை அல்லது ஒற்றை கூறுகள்: கொடிகள், வண்ண பனியால் செய்யப்பட்ட மணிகள்) ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. அழகியல் வளர்ச்சிபாலர் பாடசாலைகள்.

குழந்தைகளின் உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான மனநிலையை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமானதுநுழைவு வடிவமைப்புமழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில். குழந்தைகள் அன்புடன் வரவேற்கப்படுவதையும் பார்க்க விரும்புவதையும் விரும்புகிறார்கள் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள். பிரதேசத்தைச் சுற்றியுள்ள பாதைகளை எல்லையாகக் கொண்டு குழுப் பகுதிகளுக்கு இட்டுச் செல்லும் பனிக் கரைகள் கவனமாக உருவாக்கப்பட்டு அல்லது சுருக்கப்பட்டால் நல்லது.

வளர்ச்சிக்காக பல்வேறு வகையானகுழந்தைகளின் செயல்பாடுகள் (விளையாட்டு, மோட்டார், அறிவாற்றல் போன்றவை) வழங்கப்பட வேண்டும்போதுமான அளவு தொலை பொருள் இருப்பது. உதாரணத்திற்கு:

• பனி மண்வாரிகள்;
• பனிக்கட்டிகள், முத்திரைகள், சுல்தான்கள், டர்ன்டேபிள்கள், "பென்சில்கள்", குச்சிகள்;
• பைகள், வீசுவதற்கான பந்துகள்;
• பனியுடன் விளையாடுவதற்கான பொருள்;
• ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான பண்புக்கூறுகள்: பருவத்திற்கு ஏற்ப உடையணிந்த ஒரு பொம்மை, ஒரு ஸ்லெட்ஜ், ஒரு ஸ்டீயரிங், "ஷாப்" விளையாட்டுக்கான பொருள் போன்றவை;
• விளையாட்டு விளையாட்டுகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்: முகமூடிகள், ரிப்பன்கள், முதலியன;
• குறிக்கும் பொருள் (ரிப்பன்கள், கயிறுகள், சில்லுகள், முதலியன);
• அமைக்க ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்: பனி மற்றும் தண்ணீருக்கான கொள்கலன்கள், உறைபனிக்கான அச்சுகள், பனியின் ஆழத்தை அளவிடுவதற்கான குச்சிகள், பூதக்கண்ணாடி.

குளிர்காலத்தில் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில், அதை சித்தப்படுத்துவது சாத்தியமாகும் சுற்றுச்சூழல் பாதை, எந்த நிலையங்களில் (“வானிலை தளம்”, “காட்டின் மூலை”, “சுற்றுச்சூழல் வீடு”, முதலியன) குழந்தைகள் குளிர்காலத்தில் விலங்குகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய புதிய அறிவைப் பெறுவார்கள், இங்கே நீங்கள் இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் அவதானிப்புகளை ஒழுங்கமைக்கலாம். , பரிசோதனை, இடம் அலங்கார பறவை தீவனங்கள் .

ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தை சித்தப்படுத்துதல் மற்றும் வடிவமைக்கும் போது, ​​முதலில், மாணவர்களின் பாதுகாப்பு, வாழ்க்கை பாதுகாப்பு மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். இதைச் செய்ய, தேவைப்பட்டால், நீங்கள் மரங்களின் கீழ் கிளைகளை வெட்ட வேண்டும், புதர்களின் கிளைகளை ரிப்பன்களால் கட்ட வேண்டும், உலோக கட்டமைப்புகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்ய வேண்டும் (நீங்கள் அவற்றை துணியால் போர்த்தலாம் அல்லது பனி மற்றும் பனியால் மூடலாம்) , மழலையர் பள்ளியில் உள்ள பாதைகள் சரியான நேரத்தில் மற்றும் முடிந்தவரை, மணல் தெளிக்கப்பட வேண்டும், கூரை மழலையர் பள்ளி கட்டிடங்கள், கொட்டகைகள் பனி, பனி மற்றும் பனிக்கட்டிகள் அழிக்கப்பட வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசம் பகுத்தறிவுடன் பொருத்தப்பட்டதாகவும், அழகியல் ரீதியாகவும் வடிவமைக்கப்படுவதோடு மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகள் நடக்க முடிந்தவரை பாதுகாப்பாகவும் இருக்க வேண்டும், குறிப்பாகநடைப்பயணத்தின் போது ஏற்படும் காயங்களைத் தடுப்பதற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்

நடேஷ்டா ஃபோமினா

இலக்கு திட்டம்: உருவாக்கவும் நடைபயிற்சி பகுதியில் குழந்தைகளுக்கான நிபந்தனைகள் குளிர்கால விளையாட்டுகள்மற்றும் வேடிக்கை.

உறைபனி ரஷ்ய குளிர்காலம் - ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த ஒரு அற்புதமான நேரம் குழந்தைகள். குளிர் காற்று, லேசான உறைபனி, காற்றில் இயக்கம் - குழந்தையின் உடல் ஒரு நல்ல கடினப்படுத்துதல். பனிப்பொழிவுக்குப் பிறகு, காற்று குறிப்பாக சுத்தமாக இருக்கும், மேலும் நீங்கள் ஸ்லெடிங், பனிச்சறுக்கு, ஸ்கேட்டிங் மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாடலாம்.

என் பெற்றோருடன் சேர்ந்து, நாங்கள் அலங்கரிக்க முடிவு செய்தோம் நடை பகுதி. பல யோசனைகள் இருந்தன. எல்லோரும் "கடல் கதை" என்ற தலைப்பில் குடியேறினர்.

சம்பந்தம் திட்டம்: போதுமான உடல் செயல்பாடுகளை உறுதி செய்தல் குழந்தைகள் குளிர்காலத்தில் நடக்கிறார்கள்.

பின்வரும் பணிகள்:

1. ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தவும் குழந்தைகள்.

2. அறிமுகம் பனியின் பண்புகள் கொண்ட குழந்தைகள்.

3. கற்பிக்கவும் குழந்தைகள்பனி மாவை செய்து அதிலிருந்து அச்சு.

4. அழைக்கவும் குழந்தைகள்பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு உதவ விருப்பம் தள வடிவமைப்பு.

5. அனுபவங்களை வளப்படுத்துங்கள் குழந்தைகள்செலவில் பல்வேறு வடிவங்கள்வேலை.

அறிவாற்றல் மற்றும் வளர்ச்சி படைப்பு திறன்கள் குழந்தைகள்.

6. கல்வி கவனமான அணுகுமுறைபனியால் செய்யப்பட்ட கட்டிடங்களுக்கு.

வகை திட்டம்: அறிவாற்றல் - படைப்பு.

செயல்படுத்தும் காலம் - 1 மாதம்.

திட்ட பங்கேற்பாளர்கள்: ஆசிரியர், பெற்றோர், குழந்தைகள் ஆயத்த குழு .

மதிப்பிடப்பட்ட முடிவு: 1. படைப்பு, உழைப்பு நடவடிக்கைகளில் ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஈடுபாடு.

2. ஈர்ப்பு அதிக எண்ணிக்கையிலானபெற்றோருக்கு குளிர்கால பகுதியின் வடிவமைப்பு. 3. பனியில் இருந்து சிற்பம் செய்ய கற்றல், வளர்ச்சி அறிவாற்றல் ஆர்வம்கடல் மற்றும் பெருங்கடல்களில் வசிப்பவர்கள் பற்றி.

4. கப்பல்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

நான். ஆயத்த நிலை: 1. உரையாடல், விவாதம் மற்றும் தலைப்பின் தேர்வு தள வடிவமைப்பு. 2. "நீருக்கடியில் ராஜ்ஜியத்தின் குடிமக்கள்" வீடியோவைப் பார்ப்பது.

3. கடல் விலங்குகள், கப்பல்களின் விளக்கப்படங்களைக் கருத்தில் கொள்ளுதல்.

4. A.S. புஷ்கின் "ஜார் சால்டானைப் பற்றி" விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்.

5. காவியம் "சட்கோ" படித்தல்.

6. "கடல்களில் வசிப்பவர்கள்" என்ற கருப்பொருளில் வரைதல்.

7. மாடலிங் "ஆக்டோபஸ்".

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: விவாதத்தை திட்டமிடுங்கள் தள வடிவமைப்பு, பொருள் சேகரிப்பு ( பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள், துணி, நுரை. கடற்பாசி, பசை படலம், கடல் விலங்குகள் விளக்கம்.

இறுதி நிலை: முடிக்கப்பட்ட கட்டிடங்கள், விளையாட்டுகள் ஒரு நியமிக்கப்பட்ட பகுதியில் குழந்தைகள்.

அன்று பெற்றோர் தளம்.

குழந்தைகள் மீன், நட்சத்திர மீன்களை செதுக்குகிறார்கள்.