- অভিভাবক সভাটি অভিভাবকদের শিক্ষিত করার, তাদের শিক্ষাগত দিগন্তকে প্রসারিত করার এবং ভাল পিতামাতা হওয়ার আকাঙ্ক্ষাকে উদ্দীপিত করার জন্য একটি স্কুলে পরিণত হওয়া উচিত।
- অভিভাবক বৈঠকের ধরন
- 1. সাংগঠনিক
- 2. তথ্যমূলক
- 3. বিষয়ভিত্তিক
- 4. ফাইনাল
- 5. উপদেষ্টা
- অভিভাবক বৈঠকের অ-প্রথাগত ফর্ম
- পিতামাতারা তাদের উদ্বিগ্ন একটি সমস্যা সম্পর্কে পরামর্শ পান। প্রতিটি ক্লাসে এমন ছাত্র এবং পরিবার রয়েছে যারা একই সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে, একই রকম অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে। এই সমস্যাগুলি কখনও কখনও গোপনীয় প্রকৃতির হয়, তাই এগুলি শুধুমাত্র সেই লোকেদের বৃত্তে সমাধান করা যেতে পারে যাদের এই সমস্যাটি একত্রিত করে। একে অপরের সমস্যা বুঝে যৌথ সমাধানের দিকে পরিচালিত হবে। এটি সম্ভব, পিতামাতার অনুরোধে, একজন মনোবিজ্ঞানী, সামাজিক শিক্ষাবিদ, স্পিচ থেরাপিস্ট, সেক্সোলজিস্ট ইত্যাদিকে আমন্ত্রণ জানানো।
- অভিভাবক পড়া
- তারা অভিভাবকদের শুধুমাত্র শিক্ষকদের বক্তৃতা শোনার সুযোগ দেয় না, বরং সমস্যার সাহিত্য অধ্যয়ন করার এবং এর আলোচনায় অংশ নেওয়ারও সুযোগ দেয়। পঠিত বইটি বিশ্লেষণ করে, অভিভাবকরা সমস্যা সম্পর্কে তাদের উপলব্ধি এবং সম্ভবত, বইটি পড়ার পরে সমাধানের দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তন করে।
- পিতামাতা তাদের ঐতিহ্যগত ভূমিকার সাথে অংশ নেন, যা সহ-সৃষ্টি এবং পারস্পরিক স্বার্থের চাবিকাঠি হয়ে ওঠে। প্রযুক্তি প্রতিটি পিতামাতাকে কাজে অন্তর্ভুক্ত করতে সহায়তা করে, প্রকাশের জন্য শর্ত তৈরি করে সৃজনশীলতাছাত্রদের
- কর্মশালা
- এটির লক্ষ্য গেমের সময় মনোনীত সমস্যা, উপায় এবং এটি সমাধানের উপায় সম্পর্কে পিতামাতার ধারণাগুলি সনাক্ত করা এবং সেইসাথে অভিভাবক দলের সমাবেশ, গঠনের প্রচার করা। বিশ্বাসী সম্পর্কপিতামাতা এবং স্কুল শিক্ষকদের মধ্যে। উদাহরণস্বরূপ, কাজটি গোষ্ঠীতে করা যেতে পারে: "শিশু", "স্কুল প্রশাসন", "পিতামাতা", "শিক্ষক"। অংশগ্রহণকারীরা গেমটিতে একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে। প্রতিটি সমস্যাটির নিজস্ব বিশ্লেষণ এবং এটি সমাধানের উপায় প্রস্তুত করে। গেমের শেষে, অংশগ্রহণকারীদের একটি স্ব-মূল্যায়ন করা উচিত, যেখানে কিছু পিতামাতার এই বাক্যাংশটি চালিয়ে যেতে হবে: "গোষ্ঠীর সাথে কাজ করে, আমি বুঝতে পেরেছি যে ..."
- শুধুমাত্র অভিভাবকদের কিছু ধারণার সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় না, তবে নির্দিষ্ট ব্যায়ামও শেখায়। প্রাপ্ত তথ্য অনুশীলনে প্রয়োগ করতে সহায়তা করে।
- এই সক্রিয় ফর্মঅভিভাবকদের সাথে কাজ করা যারা তাদের মিথস্ক্রিয়া পরিবর্তন করতে চান নিজের সন্তান. উভয় পিতামাতা অংশগ্রহণ করতে হবে. প্রশিক্ষণটি বাবা-মাকে কিছু সময়ের জন্য সন্তানের মতো অনুভব করার সুযোগ দেয়। সংবেদনশীল শৈশব অভিজ্ঞতা পুনরায় অভিজ্ঞতা. কাজগুলি নিম্নরূপ হতে পারে: "শিশুদের গ্রিমেস", "প্রিয় খেলনা", "আমার কল্পিত চিত্র", "শৈশব স্মৃতি"। বেশ কয়েকটি পরিবার একই প্রশ্নের উত্তর দেয়। কোন পরিবার সত্যের কাছাকাছি তা বিশেষজ্ঞরা নির্ধারণ করেন।
- পিতামাতার প্রশিক্ষণ
- "অভিভাবকের সাথে যোগাযোগের কর্মশালা"
- থিম: আসুন একে অপরের সাথে পরিচিত হই।
- উদ্দেশ্য: অভিভাবকদের একে অপরকে জানার সুযোগ দেওয়া, অভিভাবক দলের সমাবেশ প্রচার করা, গ্রুপের অভিভাবক কমিটি নির্বাচন করা।
- কর্মশালার সদস্য: শ্রেণীকক্ষ শিক্ষক, পিতামাতা
- সরঞ্জাম এবং জায়: কাঁচি, অনুভূত-টিপ কলম, রঙ্গিন কাগজ, পিন
- অগ্রগতি। 1. শিক্ষকের পরিচিতি শব্দ. শিক্ষক শুরুতে শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের অভিনন্দন জানান স্কুল বছরএবং নিম্নলিখিত শব্দগুলি উচ্চারণ করে: "আজ আমরা সবাই একসাথে "লাইভ" করব একটি যোগাযোগ কর্মশালা "আসুন একে অপরকে জানি!"। আপনাকে কাজ করতে এবং গোষ্ঠীতে যোগাযোগ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে, স্বাধীনভাবে বেশ কয়েকটি কাজ সম্পাদন করার উপায় বেছে নিন। আমি আপনার প্রশ্নের উত্তর দেব এবং অ্যাসাইনমেন্টে আপনার সাথে কাজ করব। চল শুরু করা যাক! 2. আনয়ন। (সবাই সাধারনভাবে বসে): বৃত্তাকার এবং যেকোন রঙের একটি শীট থেকে আপনার হাতের তালু কেটে ফেলুন, অনুভূত-টিপ কলম ব্যবহার করে যেকোনো ফন্টে কাটা আউট পামের মাঝখানে আপনার নাম লিখুন। আজ থেকে আপনি কীভাবে সম্বোধন করতে চান এবং আপনি এই ফর্মটির সাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন (এটি প্রতিটি কর্মশালার অংশগ্রহণকারীদের একটি "ব্যবসায়িক কার্ড" হিসাবে পরিণত হয়)। 3. সামাজিক নির্মাণ:
- আপনার "ব্যবসায়িক কার্ড" এর রঙ অনুসারে গ্রুপে একত্রিত করুন (সৃষ্টি করা গোষ্ঠী অনুসারে টেবিলগুলি পুনরায় সাজানো হয়);
- আপনার গোষ্ঠীকে আপনার সম্পর্কে বলুন যা আপনার কমরেডদের আগ্রহী করবে; একসাথে একটি গোষ্ঠীর নাম নিয়ে আসুন এবং একটি সম্মিলিত "ব্যবসায়িক কার্ড" প্রস্তুত করুন - যে কোনও ঘরানার একটি পারফরম্যান্স (গান, নাচ, প্রহসন, প্যান্টোমাইম, রূপকথা, অঙ্কন)।
- 4. সামাজিকীকরণ: তাদের সম্মিলিত "ভিজিটিং কার্ড" উপস্থাপনের সাথে গোষ্ঠীর কর্মক্ষমতা। 6. প্রতিফলন: কর্মশালায় উদ্ভূত আপনার ছাপ এবং অনুভূতি সম্পর্কে একটি গল্প সহ "তৈরি করা "পাম" প্রেরণ করুন, কর্মশালায় কাজের শুরুতে, চলাকালীন এবং শেষ পর্যায়ে আপনি কেমন অনুভব করেছিলেন, এর কারণ বিশ্লেষণ করার চেষ্টা করুন তাদের ঘটনা।
- আপনার মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ
এলেনা স্ট্রাস
একটি সামগ্রিকতা নিশ্চিত করার জন্য একটি আধুনিক কিন্ডারগার্টেনকে আজ অবশ্যই পূরণ করতে হবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজনীয়তা ব্যক্তিগত উন্নয়নশিশু - পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া হয়।
পরিবার এবং কিন্ডারগার্টেন উভয়ই একটি দ্রুত পরিবর্তিত বিশ্বে বাস করে, যার কারণে পিতামাতা এবং শিক্ষকদের অবশ্যই তাদের শিক্ষার উন্নতি করতে হবে, তাদের দক্ষতার বিকাশ করতে হবে এবং জ্ঞান এবং একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতির মধ্যে একটি সংযোগ স্থাপন করতে হবে। পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া আরও উত্পাদনশীল করতে, পিতামাতার সাথে অ-প্রথাগত ফর্মগুলি ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়।
একরকম, ম্যাগাজিনের পরবর্তী সংখ্যার মাধ্যমে পাতা "চাইল্ড ইন কিন্ডারগার্টেন", আমার সঙ্গী এবং আমি একটি অপ্রচলিত অভিভাবক বৈঠকের সারাংশে হোঁচট খেয়েছি (লেখকের প্রতি শ্রদ্ধা ভাল ধারণা) একটু চিন্তা করার পরে, আমরা সেই উপাদানটিকে আমাদের পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নিয়েছি এবং আমাদের নিজস্ব ইভেন্ট প্রস্তুত করেছি, যা আমি আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করতে চাই।
অভিভাবক সভা - খেলা
"এরা আমাদের সন্তান"
লক্ষ্য:শিশুদের সাথে শিক্ষক এবং পিতামাতার মধ্যে গঠনমূলক মিথস্ক্রিয়া করার লক্ষ্যে কিন্ডারগার্টেনের জীবনে অংশগ্রহণের জন্য সিনিয়র গোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের পিতামাতাদের জড়িত করা।
কাজ:একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করুন, পিতামাতা এবং সন্তানদের মধ্যে ইতিবাচক সম্পর্ক। সিস্টেমের মাধ্যমে শিক্ষক এবং পরিবারের মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগের সর্বোত্তম স্তর অর্জন করুন সামাজিক অংশীদারিত্বএবং কাজের অপ্রচলিত ফর্ম প্রবর্তন. পিতামাতার কাছে প্রদর্শন করুন যে শিশুদের বিবৃতি সংগ্রহ করা একটি অস্বাভাবিকভাবে উত্তেজনাপূর্ণ, আকর্ষণীয় এবং একই সাথে গুরুতর ব্যবসা।
প্রাথমিক কাজ:ভিডিওতে শিশুদের বক্তব্য চিত্রায়িত করা; থিমে শিশুদের আঁকা: "আমার পরিবার"; কবিতা শেখা; বাচ্চাদের সাথে "আমার পরিবার" গানটি শেখা; পিতামাতার জন্য অরিগামি উপহার তৈরি করা "হার্ট"; একটি ভিডিও কোলাজ প্রস্তুতি, একটি উপস্থাপনা আকারে, কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের জীবন সম্পর্কে; গেমের অংশগ্রহণকারীদের জন্য বিস্ময়ের প্রস্তুতি - একটি ফটো অ্যালবাম এবং ফটো ফ্রেম।
খেলার অগ্রগতি।
শিক্ষাবিদ ১: হ্যালো, প্রিয় অভিভাবকগণ. শিশুরা তাদের পিতামাতার সাথে চেহারায় কিছুটা অনুরূপ: তাদের নাক বা কানের আকৃতি একই, চোখের রঙ একই। কিন্তু একটি শিশুর চরিত্র সবসময় একটি মা বা পিতার চরিত্রের সাথে অনেক দূরে, এবং তাই প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, মাঝে মাঝে, তাদের সন্তানকে বোঝা কঠিন।
আপনার বাচ্চারা কী ভাবছে এবং কথা বলছে তা খুঁজে বের করতে আমাদের মিটিং আপনাকে সাহায্য করবে। আমরা এটি একটি খেলা-প্রতিযোগীতার আকারে পরিচালনা করব। ৫টি প্রতিযোগিতায় ৬ জন খেলোয়াড় অংশ নেবেন। প্রতিটি প্রতিযোগিতার জন্য, অংশগ্রহণকারীদের একটি 20-পয়েন্ট স্কেলে আমাদের জুরি দ্বারা মূল্যায়ন করা হবে।
প্রথম চেষ্টায় একটি সঠিক উত্তরের জন্য 20 পয়েন্ট;
দ্বিতীয় প্রচেষ্টায় সঠিক উত্তরের জন্য 10 পয়েন্ট;
একটি ইঙ্গিত সহ একটি উত্তরের জন্য 5 পয়েন্ট।
সুতরাং, আসুন আমাদের সদস্যদের স্বাগত জানাই:
শিক্ষাবিদ2আমাদের জুরি পরিচয় করিয়ে দেওয়া হচ্ছে:
শিক্ষাবিদ2: চলুন একটি ওয়ার্ম-আপ দিয়ে শুরু করা যাক: 3টি ভিডিও দেখুন যাতে শিশুরা একটি শব্দের নাম না করেই এর অর্থ ব্যাখ্যা করে৷ গল্পের শেষে, আপনি এটি সম্পর্কে কি ছিল অনুমান করতে হবে. যে প্রথমে অনুমান করে তারা হাত বাড়ায়।
শিশুদের বিবৃতি (চশমা, স্ত্রী, পরিবার)
শিক্ষাবিদ2: আর এখন আমাদের বাচ্চাদের সাথে দেখা করুন।
(শিশুরা সঙ্গীতে প্রবেশ করে এবং একটি অর্ধবৃত্তে লাইন করে)
শিশু:একটি পরিবারের চেয়ে মূল্যবান কি হতে পারে?
বাবার বাড়িতে সাদরে স্বাগত জানাই,
এখানে তারা সবসময় আপনার জন্য ভালবাসার সাথে অপেক্ষা করে,
এবং তারা ভাল সঙ্গে রাস্তায় এসকর্ট করা হয়.
বাবা-মা এবং সন্তানরা একসঙ্গে
উৎসবের টেবিলে বসা
এবং একসাথে তারা মোটেও বিরক্ত হয় না,
এবং তাদের মধ্যে পাঁচটি আকর্ষণীয়।
শিশু:
]ভালোবাসা এবং সুখ উপলব্ধি!
এটি পরিবারে জন্মগ্রহণ করে
এর চেয়ে মূল্যবান আর কি হতে পারে
এই কল্পিত দেশে
শিশুরা "আমার পরিবার" গানটি গেয়েছে।
(চেয়ারে বসুন)
আমি প্রতিযোগিতা "ওভারটেকিং"
শিক্ষক1: ভিডিওগুলি দেখুন যাতে শিশুরা শব্দের অর্থ ব্যাখ্যা করে। যে প্রথমে অনুমান করে তারা হাত বাড়ায়। সঠিক উত্তরের জন্য, অনুমানকারী 20 পয়েন্ট, দ্বিতীয় প্রচেষ্টায় 10 পয়েন্ট এবং তৃতীয় প্রচেষ্টায় 5 পয়েন্ট পায়।
বাচ্চাদের বক্তব্য (মেনু, প্লেট, চামচ, সুখ, বাবা ইয়াগা, বন্ধু)
II প্রতিযোগিতা "খেলনা"
শিক্ষক 2: শিশুরা খেলতে খুব ভালোবাসে। প্রতিটি শিশুর তাদের প্রিয় খেলনা আছে। তাদের প্রিয় খেলনা সম্পর্কে শিশুদের কবিতা শুনুন।
শিশু
আমার ভালুক বেঁচে আছে
তুলতুলে, নরম এবং দেশীয়।
তাকে মাঝে মাঝে চুপ থাকতে দিন
কিন্তু মাথা নেড়ে মারতে থাকে।
আমি এটাকে আমার সাথে বিছানায় নিয়ে যাব
এবং আমি আপনাকে একটি শোবার সময় গল্প বলব.
ভালুক এবং আমি সত্যিকারের বন্ধু,
এবং আমরা আলাদা হতে পারি না!
শিশু
ক্লাসের ! আমি গাড়ি চালাই
বৈদ্যুতিক ড্রাইভে।
ব্যাটারি, তার
তাই এটা bumps উপর লাফ.
সুখী গাড়ী বর্ণনাতীত.
তিনি বাথরুমে তার সাথে অংশ নেননি।
যদি আমি সেই জল জানতাম -
খুবই ক্ষতিকর পরিবেশ।
তাই পানির নিচে রাইডিং থেকে
সালা হঠাত সম্পূর্ণ অব্যবহৃত
এবং এখন সর্বনাশ
চালু ম্যানুয়াল মোডেসে
(কবিতা পড়ার সময়, শিক্ষক টেবিলে নম্বর সহ খেলনাগুলি রাখেন: একটি বল, একটি লেগো কনস্ট্রাক্টর, একটি ভালুক, একটি স্কুপ সহ একটি বালতি, একটি ঘোড়া, কিউবস, একটি গাড়ি, একটি পুতুল।)
শিক্ষাবিদ2প্রশ্ন: আপনার সন্তান কোন খেলনা বেছে নেবে বলে আপনি মনে করেন? আপনার সামনে টেবিলে নম্বর কার্ড রয়েছে, আপনার সন্তানের পছন্দের খেলনাটির সংখ্যার সাথে মিলে যায় এমন নম্বরটি বেছে নিন।
(অংশগ্রহণকারীরা কাজটি করে)।
শিক্ষাবিদ2: এবং এখন দেখা যাক আপনার বাচ্চারা কোন খেলনা বেছে নেবে। বন্ধুরা, আপনি যে খেলনার সাথে খেলতে চান তার কাছে এসে দাঁড়ান।
এখন তুলনা করা যাক.
আপনি একটি ম্যাচের জন্য 20 পয়েন্ট পাবেন।
জুরি ফলাফল রেকর্ড করে।
III প্রতিযোগিতা: "ফরচুনেটেলার্স"
শিক্ষাবিদ ১: শিশুদের একটি বিশেষ দৃষ্টিভঙ্গি আছে বিশ্ব এবং তার চারপাশে ঘটে যাওয়া সবকিছু। এবং তারা তাদের অঙ্কনে এটি প্রতিফলিত করে। আপনার বাচ্চাদের শিল্প দেখুন এবং আপনার সন্তানের অঙ্কন অনুমান করার চেষ্টা করুন।
(অভিভাবকরা কাজটি সম্পাদন করেন - তারা তাদের পরিবারের চিত্র নির্ধারণ করার চেষ্টা করেন, যা তাদের সন্তানের চিত্রিত হয়েছে।)
দর্শকদের সাথে খেলা: "নামের অর্থ"
শিক্ষাবিদ2: যখন আমরা একটি শিশুর প্রত্যাশা করি, আমরা অবশ্যই তার জন্য একটি নাম নিয়ে আসি, অনেক পড়ি এবং এর অর্থ কী তা নিয়ে আগ্রহী। এবং এখন আমরা খুঁজে বের করব আপনি আপনার সন্তানের নামের অর্থ জানেন কিনা। আমাদের অংশগ্রহণকারীদের আপাতত বিশ্রাম থাকবে, এবং দর্শকরা অংশগ্রহণ করবে।
(হোস্ট নামের অর্থ পড়ে, এবং পিতামাতাদের অবশ্যই নির্ধারণ করতে হবে এটি কী নাম। উদাহরণস্বরূপ: "সাহসী, সাহসী" হলেন আন্দ্রে; বা "বিজয়" হল ভিক্টোরিয়া, ইত্যাদি)
চতুর্থ প্রতিযোগিতা "রাজগুডালকি"
শিক্ষাবিদ ১: আমাদের গ্রুপে আপনার বাচ্চাদের ছোট ছোট পিগি ব্যাঙ্কের কথা আছে, মজার, মজার, সিরিয়াস এবং তাই নয়। এই প্রতিযোগিতায়, আপনাকে আপনার সন্তানের বক্তব্য অনুমান করতে হবে। একটি সঠিক উত্তরের জন্য আপনি 20 পয়েন্ট পাবেন।
এবং আমাদের কম্পিউটার মেরামত করা হচ্ছে, কারণ বাবা কিছু ডাউনলোড করেছেন এবং ভাইরাস ধরেছেন, কম্পিউটার হিমায়িত হয়ে গেছে এবং এমনকি একটি রিবুটও সাহায্য করেনি ...
সে সাইটে একটি মাশরুম খুঁজে পেয়েছে এবং তার হাত দিয়ে এটি স্পর্শ করেছে, শিশুরা দেখছে। শিশু: - এটি স্পর্শ করবেন না, যদি এটি বিষাক্ত হয় তবে কী হবে, তাহলে আপনি আপনার নোংরা হাত আপনার মুখে রাখুন এবং নিজেই বিষ পান করুন ...
বিকেলের বান জন্য. শিশু এটি খেতে চায় না এবং জিজ্ঞাসা করে: - আমি কি 10 টেবিল চামচ রোল খেতে পারি?
এটাই সবচেয়ে বেশি ভদ্র শিশু. তিনি সর্বদা প্রথমে অভিবাদন করেন এবং আপনি তাকে উত্তর না দেওয়া পর্যন্ত তিনি শান্ত হবেন না। এবং তার সাথে বিচ্ছেদ একটি বিশেষ অনুষ্ঠান - তিনি ব্যক্তিগতভাবে প্রত্যেককে "বিদায়" বলেছেন।
এই শিশুটি খুব সৃজনশীল। সবসময় মেঘের মধ্যে। বড় হয়ে সে শিল্পী হওয়ার স্বপ্ন দেখে। আর এমনটা না হলে আমরা খুব অবাক হব!
ভি প্রতিযোগিতা "ক্যাচ আপ"
শিক্ষাবিদ2: আপনাকে অবশ্যই প্রাণীর (উট, হাতি, শিয়াল, বানর, কুমির, ঘোড়া) নামের সাথে একটি কাগজের টুকরো আঁকতে হবে এবং এটিকে চিত্রিত করার জন্য মুখের অভিব্যক্তি এবং অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করতে হবে যাতে শিশুরা অনুমান করতে পারে এটি কে। 20 পয়েন্ট পাবেন যার ছবি প্রথমবার অনুমান করা হয়েছে, 10 - দ্বিতীয় থেকে, এবং 5 - তৃতীয় থেকে৷
শিক্ষাবিদ ১: কিন্ডারগার্টেনও আমাদের বাড়ি, আমাদের ছোট্ট পরিবার, যেখানে শিশুরা তাদের বেশিরভাগ সময় কাটায়। এখানে তারা তাদের প্রথম সাফল্যে আনন্দিত হয়, একে অপরের সাথে এবং পুরো বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে শেখে, তাদের প্রথম বন্ধুদের খুঁজে পায়।
শিশু
আমি আমার কিন্ডারগার্টেন ভালোবাসি।
এটা বলছি পূর্ণ.
এক দুই তিন চার পাঁচ…
তাদের মধ্যে হয়তো একশ, হয়তো দুইশ।
শিশু:(কোরাসে) আমরা যখন একসাথে থাকি তখন ভালো লাগে!
শিক্ষক 1: আমাদের জুরি যখন সারসংক্ষেপ করছে, তখন দেখা যাক কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের জীবন কেমন চলছে৷
ভিডিও কোলাজ
জুরি ফলাফল ঘোষণা করে। আমরা সর্বাধিক পয়েন্ট সহ পরিবারকে একটি ফটো অ্যালবাম, বাকি অংশগ্রহণকারীদের একটি ফটো ফ্রেম দেই।
শিক্ষাবিদ:আর তাই আমাদের মিটিং শেষ হল। আমরা তাই আপনাকে এই দিন বিদায় বলার জন্য কিছু দিতে চাই. আমাদের বাচ্চারা আপনার জন্য একটি হৃদয় তৈরি করেছে (অরিগামি, প্রেম এবং বিশ্বস্ততার প্রতীক, এবং এখন তারা এটি আপনাকে দেবে।
বেদ:খুশী থেকো!
তথ্যসূত্র:
1. ডেভিডোভা ও. আই, মায়ার এ. এ. "প্রিস্কুলের কাজে দক্ষতা-ভিত্তিক পদ্ধতি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানপিতামাতার সাথে", সেন্ট পিটার্সবার্গ, চাইল্ডহুড-প্রেস, 2012
2. আনুমানিক প্রধান সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা"জন্ম থেকে স্কুল", এড. Veraksy N. E, Komarova T. S, Vasilyeva M. A. Moscow, Mosaic-sintez, 2012
3. ই. মাসলোভা দ্বারা নিবন্ধ অভিভাবক সভা-খেলা"একটি শিশুর মুখের মাধ্যমে"
ম্যাগাজিন "কিন্ডারগার্টেনে শিশু" 6/2011।
মধ্যে অভিভাবক সভার সারসংক্ষেপ অপ্রচলিত ফর্মসিনিয়র গ্রুপের জন্য "স্বাস্থ্যই আন্দোলন"।
বড় বাচ্চাদের সাথে অপ্রথাগত অভিভাবক সভা পরিচালনা করার সময় এই উপাদানটি শিক্ষাবিদদের জন্য উপযোগী হবে। প্রাক বিদ্যালয় বয়স.
টার্গেট : তাদের সন্তানদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং উন্নত করার জন্য টেকসই অনুপ্রেরণার অভিভাবকদের মধ্যে গঠন।
কাজ . শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে সহযোগিতার দক্ষতা গঠন করা, শিশুদের স্বাস্থ্য গঠন, সংরক্ষণ এবং শক্তিশালীকরণের ক্ষেত্রে পিতামাতার জ্ঞানের স্তর বৃদ্ধি করা, সুস্থ জীবনধারাশিক্ষাগত শিক্ষার মাধ্যমে পরিবারে জীবন।
সভাটি শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার মধ্যে একটি খেলা-প্রতিযোগিতার আকারে সঞ্চালিত হয়৷ (জিমে)
সমাবেশের অগ্রগতি।
শিক্ষাবিদ। হ্যালো বাচ্চারা এবং প্রিয় বাবা-মা। আপনাকে আমাদের অতিথি হিসেবে পেয়ে আমরা খুবই আনন্দিত। খোঁজার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ বিনামূল্যে সময়এবং মিটিং এ আসেন. আজ, আমাদের সভার বিষয় স্বাস্থ্য সম্পর্কে একটি কথোপকথন হবে, "স্বাস্থ্য একটি আন্দোলন। এবং আজকে আমাদের প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য আমাদের এবং আমাদের বাচ্চাদের নিরাময়ের প্রতি আগ্রহ তৈরি করা এবং বজায় রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সঠিকভাবে সংগঠিত শারীরিক শিক্ষাপ্রচার করে মানসিক বিকাশশিশুরা, কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র এবং অন্যান্য সমস্ত অঙ্গ এবং সিস্টেমের স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা হয়, যা আরও ভাল উপলব্ধি এবং মুখস্থ করতে সহায়তা করে। শিশুরা সমস্ত মানসিক প্রক্রিয়া (চিন্তা, বক্তৃতা, কল্পনা) বিকাশ করে। জে. রুসোর কথাগুলি ক্রমবর্ধমানভাবে স্মরণ করা হয়: "একটি শিশুকে স্মার্ট এবং যুক্তিসঙ্গত করতে, তাকে শক্তিশালী এবং স্বাস্থ্যকর করুন।"
পিতামাতার জন্য প্রশ্ন.
আচ্ছা, আপনি কি মনে করেন তিনি? সুস্থ শিশু?
(বাবা-মায়ের উক্তি)
শিক্ষাবিদ। একটি শিশুকে সুস্থ লালন-পালনের অর্থ: খুব থেকে ছোটবেলাতাকে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা পরিচালনা করতে শেখান।
এবং এখন আসুন সেই আয়াতগুলি শুনি যা আমাদের বাচ্চারা বলবে।
1. আপনাকে খেলাধুলার সাথে বন্ধুত্ব করতে হবে
যারা এখনো তার সাথে বন্ধুত্ব করেননি তাদের সবাইকে
তিনি আপনাকে উত্সাহিত করতে সাহায্য করবে
এটি স্বাস্থ্যের জন্য অপরিহার্য।
2. বলছি জানা উচিত
সবারই বেশি ঘুম দরকার
আচ্ছা, সকালে অলস হবেন না
চার্জারে উঠুন!
আপনার শরীরকে শক্তিশালী করুন
আমার পরিবারের সবাই জানে
দিনের জন্য একটি রুটিন থাকতে হবে।
4. সকালে আপনি নিজেকে মেজাজ,
ঠান্ডা জল ঢালুন
আপনি সবসময় সুস্থ থাকবেন
অতিরিক্ত শব্দের প্রয়োজন নেই।
শিক্ষাবিদ। আর এখন একটু ওয়ার্ম আপ।
(শিশু এবং পিতামাতারা প্রফুল্ল সঙ্গীত পরিবেশন করে ছন্দময় ব্যায়ামচেকবক্স সহ)
শিক্ষাবিদ। সাবাশ! প্রিয় অভিভাবকগণআমাদের প্রশ্নের উত্তর দয়া করে.
একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার উপাদানগুলি কী কী, আপনি কি জানেন? (অভিভাবকদের বক্তব্য)
শিক্ষাবিদ। ঠিক। এই তো সারাদিনের রুটিন, হাঁটাচলা খোলা বাতাস,
শারীরিক শিক্ষা, সঠিক পুষ্টি, সকালের ব্যায়াম, শক্ত হওয়া এবং অন্যান্য।
শুভকামনা অভিভাবক। এবং এখন আমাদের ছেলেরা প্রশ্নের উত্তর দেবে।
শিশুদের জন্য প্রশ্ন.
সুস্থ কাকে বলা হয়?
আপনি অসুস্থ হলে কিভাবে আচরণ করা উচিত?
সুস্থ থাকতে কী করা উচিত?
(শিশুদের উত্তর)।
শিক্ষাবিদ। এবং এখন আমরা আপনার পিতামাতার সাথে প্রতিযোগিতা করব।
একটি খেলা খেলা হচ্ছে: "কে দ্রুত হুপ কম করবে"
শিশু এবং পিতামাতা দলে বিভক্ত। প্রতিটি দল দূরত্বে একটি নির্দিষ্ট লাইনের সামনে দাঁড়িয়ে থাকে অস্ত্র প্রসারিতপক্ষের কাছে
প্রতিটি দলের সামনে একটি হুপ রাখুন। "এক" সংকেতে, কলামগুলির প্রথমটি শরীরকে সামনের দিকে কাত করে, পাশের হুপটি নিয়ে এটিকে উপরে তুলুন। তারপরে তারা তাদের কাঁধে, ধড়ের মধ্য দিয়ে নামিয়ে দেয় এবং মেঝেতে নামিয়ে দেয়, দ্রুত পা বাড়ায় এবং কলামের শেষ দিকে ছুটে যায়।
শিক্ষক তাদের প্রতি পিতামাতা এবং শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করেন যারা সঠিকভাবে হুপ এড়িয়ে গেছেন এবং কলামের শেষে দাঁড়িয়েছিলেন এবং তাদের একটি পতাকা দিয়ে চিহ্নিত করেন। তারপর, সংকেত "এক" এ, কলাম থেকে অন্যান্য শিশু এবং পিতামাতারা এটি করে। সর্বাধিক পতাকা সহ কলাম জিতেছে। খেলা চলতে থাকে।
২য় খেলা "বল সোয়াইপ করুন"
আদেশে, লাঠি সহ 1ম অংশগ্রহণকারীরা বলটিকে পিনের দিকে নিয়ে যায়, চারপাশে বৃত্ত করে এবং দলে ফিরে আসে, লাঠিটি পরবর্তী খেলোয়াড়ের কাছে দিয়ে যায়। যে দল রিলে শেষ করে তারা দ্রুততম জয়লাভ করে।
শিক্ষাবিদ। অভিভাবক এবং সন্তানদের সকলের জন্য শুভকামনা। ধন্যবাদ সবাইকে.
এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে তারা বলে যে খেলাধুলাই জীবন, এবং "স্বাস্থ্যই আন্দোলন"
ধাঁধা শুনুন এবং অনুমান করুন।
1. পাস, আক্রমণ এবং লাথি
আবারও গোলে লেগেছে বল!
যাতে গোলরক্ষক সামলাতে না পারে,
খেলোয়াড়ের দক্ষতা প্রয়োজন (ফুটবল)
2. এই খেলায় খেলোয়াড়রা
সমস্ত নিপুণ এবং উচ্চ
তারা বল খেলতে ভালোবাসে
এবং এটি রিং মধ্যে নিক্ষেপ
বল জোরে মেঝেতে আঘাত করে
তাই এই... (বাস্কেটবল)
3. ঘোড়া, দড়ি, লগ এবং বার,
তাদের পাশে রিং
আমি তালিকা করতে যাচ্ছি না
অনেক গোলা
সৌন্দর্য এবং প্লাস্টিকতা
আমাদের দেয় ... (জিমন্যাস্টিকস)
শিক্ষাবিদ। শিশুর স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া সারা বিশ্বে একটি অগ্রাধিকার হয়ে উঠেছে, যেহেতু যেকোনো দেশে সৃজনশীল, সুরেলাভাবে উন্নত, সক্রিয় এবং সুস্থ ব্যক্তিত্বের প্রয়োজন।
পিতামাতার সাথে একটি খেলা আছে "বল পাস"
পিতামাতারা একটি বৃত্তে দাঁড়ান, বলটি চারপাশে পাস করেন, শিক্ষক বাক্যটি শুরু করেন এবং অভিভাবকরা বলটি নিক্ষেপ করে শেষ করেন, উদাহরণস্বরূপ, আমার সন্তান সুস্থ থাকবে যদি আমি ...
শিক্ষাবিদ। ভাল হয়েছে! আমি আপনাকে কিছু সুপারিশ দিতে চাই।
বাচ্চাদের খেলাধুলার গেম খেলতে শেখান এবং ক্রীড়া গেমের উপাদানগুলি সঞ্চালন করুন;
দক্ষতা তৈরি করুন সঠিক ভঙ্গি;
আপনার সন্তানকে তাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নিতে শেখান।
এবার খেলাধুলা নিয়ে একটি গান শোনা যাক।
শিক্ষাবিদ। আর তাই আমাদের মিটিং শেষ হল। ধন্যবাদ সবাইকে. সুস্থ এবং সুখী হন!
ধারণের অ-প্রথাগত ফর্ম
অভিভাবক মিটিং
প্যারোল শিক্ষাবিদ শিশু এবং পিতামাতার সাথে প্রতিদিন যোগাযোগ করেন, তাদের সমস্যা, অসুবিধা এবং প্রতিটি পরিবারের ইতিবাচক অভিজ্ঞতা দেখেন। শিক্ষাবিদ এবং পিতামাতার মধ্যে যোগাযোগের একটি কাজ হল পিতামাতার কাছে প্রকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ দিক মানসিক বিকাশশিশু, তাদের সঠিক শিক্ষাগত কৌশল তৈরি করতে সাহায্য করার জন্য। এসব সমস্যা সমাধানে অভিভাবক-শিক্ষক সভা অপরিহার্য, যা কার্যকর ফর্মশিক্ষক এবং পিতামাতার মধ্যে যোগাযোগ।
যাইহোক, পিতামাতারা ব্যস্ত মানুষ, তাদের মাঝে মাঝে শিক্ষকের সাথে কথা বলার, মিটিংয়ে আসার সময় থাকে না বা তারা মনে করে যে তারা ইতিমধ্যে তাদের সন্তানের সম্পর্কে সবকিছু জানে। এই ক্ষেত্রে, শিক্ষককে অবশ্যই জানতে হবে কিভাবে পিতামাতাকে প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত তথ্যে আগ্রহী করতে হবে এবং তারপরে কীভাবে কার্যকরভাবে তৈরি করা যায় অভিভাবক সভা.
অভিভাবক সভা
মিটিংয়েই শিক্ষকের কাজ, বিষয়বস্তু, একটি কিন্ডারগার্টেন এবং পরিবারে প্রি-স্কুল শিশুদের লালন-পালনের পদ্ধতির সাথে পিতামাতাদের পরিচিত করার সুযোগ রয়েছে। বৈঠকে রিপোর্টের ওপরই মূল বোঝা পড়ে। এই উপাদানটি পিতামাতার সাথে মৌখিক এবং লিখিত পরামর্শের পাশাপাশি অন্যান্য ধরণের কাজের জন্যও ব্যবহার করা যেতে পারে। শিক্ষকের কাছ থেকে উপাদানটির জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির প্রয়োজন: নতুন উদাহরণের জন্য অনুসন্ধান; অভিভাবকদের সক্রিয় করার জন্য তাদের নিজস্ব পদ্ধতির ব্যবহার, যার লক্ষ্য অধ্যয়নাধীন সমস্যায় শিক্ষার্থীদের মধ্যে আগ্রহ তৈরি করা, শিশুদের লালন-পালনের নিজস্ব অভিজ্ঞতার সাথে সমিতির উত্থান, তাদের পিতামাতার অবস্থান পুনর্বিবেচনা করা। একই সাথে, জ্ঞানের জন্য পিতামাতার প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করা প্রয়োজন।
অভিভাবক সভার নিম্নলিখিত ফর্মগুলি ব্যবহার করা হয়:
মনস্তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণ;
মাস্টার ক্লাস;
পিতামাতার সাথে শিশুদের যৌথ কার্যক্রম;
কার্য দিবস;
থিয়েটার পারফরম্যান্স।
একটি অভিভাবক সভার প্রস্তুতি
1. সভার এক সপ্তাহ আগে, আপনি সভার বিষয়ে অভিভাবকদের একটি সমীক্ষা পরিচালনা করতে পারেন। সভার আগে, বাড়িতে প্রশ্নাবলী পূরণ করা হয় এবং মিটিংয়ের সময় তাদের ফলাফল ব্যবহার করা হয়।
2. অভিভাবকদের সক্রিয় করতে এবং সভায় তাদের উপস্থিতি নিশ্চিত করার জন্য, সভার বিষয়বস্তু বিবেচনায় নিয়ে প্রতিটি পরিবারকে আবেদনপত্র, নকশা আকারে আমন্ত্রণ জানানো বাঞ্ছনীয়। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা পিতামাতার জন্য গোপন আমন্ত্রণ তৈরিতে অংশ নেয়। সভার এক সপ্তাহ আগে আমন্ত্রণপত্র বিতরণ করা হয়।
3. সভার থিম অনুসারে, টিপস সহ মূল মেমো তৈরি করুন। মেমোগুলির বিষয়বস্তু সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত, পাঠ্যটি বড় প্রিন্টে মুদ্রিত হয়।
4. আমাদের কিন্ডারগার্টেনে, অভিভাবক-শিক্ষক সভায় অভিভাবকদের জড়িত করার এই ধরনের ফর্মগুলি ব্যবহার করা হয়, যেমন: প্রস্তুতিমূলক প্রতিযোগিতা, প্রদর্শনী, সভার বিষয়ে কারুশিল্প। একই সময়ে, শিশু এবং তাদের পিতামাতা উভয়ই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে। সমস্ত প্রস্তুত কাজ মিটিং শুরুর আগে প্রদর্শিত হয়, এবং শিক্ষক কাজের নমুনার সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দেন। সভায়, অভিভাবকরা নির্বাচন করেন সেরা কাজএবং বিজয়ীকে একটি পুরস্কার প্রদান করা হয়।
5. সক্রিয়করণ একটি ফর্ম হিসাবে পিতামাতার মনোযোগসভার বিষয়ে শিশুদের প্রশ্নের উত্তরের একটি টেপ রেকর্ডিং ব্যবহার করা যেতে পারে।
6. আমরা আমন্ত্রণ জানাই রূপকথার নায়কমিটিং এ.
7. আমরা তৈরি করে মিটিংয়ে অভিভাবকদের দৃষ্টি আকর্ষণ করি বাড়িতে তৈরি পোস্টারবৈঠকের বিষয়ে
8. মিটিংয়ের এক মাস আগে অভিভাবক প্রতিশ্রুতির মিটিং করা বাঞ্ছনীয়।
মিটিংয়ের ঠিক আগে:
আসবাবপত্র প্রস্তুত করুন যার উপর পিতামাতার বসতে সুবিধাজনক হবে। আপনি একটি বৃত্তে টেবিল এবং চেয়ার সাজাতে পারেন, তাদের উপর পিতামাতার নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা সহ কার্ড রাখতে পারেন, কলম এবং কাগজের শীট প্রস্তুত করতে পারেন যাতে তারা তাদের আগ্রহের তথ্য, সেইসাথে পেন্সিল, শিশুদের কাজগুলি লিখতে পারে। মডেলিং, অঙ্কন, অ্যাপ্লিকেশন। মিটিং চলাকালীন কে এবং কিভাবে শিশু যত্ন প্রদান করবে সে সম্পর্কে চিন্তা করুন।
একটি অভিভাবক সভা অনুষ্ঠিত
অভিভাবক সভা ঐতিহ্যগতভাবে 3টি অংশ নিয়ে গঠিত: পরিচায়ক, প্রধান এবং "বিবিধ"। সাক্ষাতের সময় - 1 ঘন্টা। (40 মিনিট পিতামাতার সাথে এবং 20 মিনিট বাচ্চাদের সাথে)।
1. ভূমিকাএটি অভিভাবকদের সংগঠিত করার জন্য, সদিচ্ছা এবং বিশ্বাসের পরিবেশ তৈরি করতে, তাদের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার জন্য, তাদের একসাথে সমস্যা সমাধানের জন্য অনুপ্রাণিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটি একটি বিষয় পোস্ট করে, একটি মিটিং ফর্ম, বা ছোট গেম এবং কার্যকলাপের মাধ্যমে করা যেতে পারে। আপনি একটি নির্দিষ্ট বাদ্যযন্ত্রের পটভূমি তৈরি করতে পারেন: একটি গিটার, পিয়ানো, টেপ রেকর্ডিংয়ের শব্দ, যা উপস্থাপকের শব্দগুলির সাথে থাকবে।
2. সভার প্রধান অংশ দুই বা তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত করা যেতে পারে. একটি নিয়ম হিসাবে, এই অংশটি শুরু হয় গোষ্ঠী শিক্ষাবিদ, প্রধান শিক্ষক বা অন্যান্য UDO বিশেষজ্ঞদের দ্বারা একটি উপস্থাপনা দিয়ে। তাত্ত্বিক দিকবিবেচনাধীন সমস্যা। বার্তাটি সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত, কারণ কাজের দিনের শেষে মনোযোগের সীমা কমে যায়।
প্রধান বিষয় হল যে বাবা-মা শুধুমাত্র প্যাসিভ শ্রোতা নয়। শ্রোতাদের কাছে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা, পরিবার এবং কিন্ডারগার্টেনে বাচ্চাদের লালন-পালনের অনুশীলন থেকে উদাহরণ দেওয়া, শিক্ষাগত পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করা, বাবা-মাকে বাচ্চাদের সাথে ক্লাসের ভিডিও ক্লিপ, গেমস, হাঁটা ইত্যাদি দেখার প্রস্তাব দেওয়া প্রয়োজন।
পিতামাতাকে তিরস্কার করা বা শেখানো উচিত নয়। আরও প্রায়শই আপনাকে উদাহরণ হিসাবে গ্রুপের বাচ্চাদের জীবনের মুহূর্তগুলি ব্যবহার করতে হবে। কোন কিছু সম্বন্ধে কথা বলা অবাঞ্ছিত আচরণবাচ্চারা, তাদের নাম দেবেন না। তাদের যোগাযোগের সময়, শিক্ষকদের উচিত পিতামাতা এবং শিশুদের বিরুদ্ধে দাবি করা এড়ানো, একটি নির্দিষ্ট শিশুর ব্যক্তিত্ব নিয়ে আলোচনা করা; শিশুদের ব্যর্থতার কথা বলা উচিত নয়, মূল বিষয় হল যৌথ প্রচেষ্টার মাধ্যমে আলোচিত সমস্যা সমাধানের উপায় বের করা।
কথোপকথন নরম আলোতে সর্বোত্তমভাবে পরিচালিত হয়। একটি অবস্থা থেকে অন্য অবস্থার পরিবর্তন একটি সংক্ষিপ্ত সঙ্গীত বিরতি দ্বারা পৃথক করা যেতে পারে.
যদি সম্ভব হয়, বিবেচনাধীন পরিস্থিতিগুলি যথাসম্ভব সর্বোত্তমভাবে মঞ্চস্থ করা উচিত।
আপনার ধারনা এবং বিবেচনাগুলি ব্যাখ্যা করার জন্য, আপনি টেপ এবং ভিডিও রেকর্ডিং, ফটোগ্রাফ এবং গ্রুপের শিশুদের সাক্ষাত্কার, ডায়াগ্রাম এবং গ্রাফ, দৃশ্যত উপস্থাপিত থিসিস এবং বক্তৃতা ব্যবহার করতে পারেন। এই সব সভার বিষয় একটি ভাল উপলব্ধি অবদান.
মিটিংয়ের এই অংশটি পরিচালনা করার সময়, আপনি নিম্নলিখিত পদ্ধতিগুলিও ব্যবহার করতে পারেন: একটি বক্তৃতা, একটি আলোচনা, একটি সম্মেলন, যা ছাত্রদের পরিবারের সাথে কাজের আলাদা ফর্মও হতে পারে।
3. অভিভাবক সভার তৃতীয় অংশে - "বিবিধ" - শিশুকে কিন্ডারগার্টেনে রাখা, অবসর সময় কাটানো, পরিবার এবং ঢাবির জন্য যৌথ অনুষ্ঠান আয়োজনের বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করা হয়। সমস্যাটি সমাধানের জন্য বেশ কয়েকটি বিকল্প সম্পর্কে আগে থেকেই চিন্তা করার পরামর্শ দেওয়া হয়, যা বাবা-মাকে আলোচনার জন্য দেওয়া হবে, যারা সাহায্য করতে পারে তাদের সাথে একমত হতে, দায়িত্ব নিতে পারে ইত্যাদি। অভিভাবক কমিটির সাথে কিছু সমস্যা আগেই সমাধান করা প্রয়োজন।
মিটিং শেষে, তালিকা করে মিটিং সংক্ষিপ্ত করুন গৃহীত সিদ্ধান্তপ্রোটোকলে লিপিবদ্ধ প্রতিটি আলোচিত বিষয়ের উপর।
এছাড়াও আছে অপ্রচলিত পদ্ধতিঅভিভাবক সভা অনুষ্ঠিত হচ্ছে।
"পাঠক সম্মেলন"। 2 সপ্তাহের জন্য, অভিভাবকদের সভার বিষয় সম্পর্কে অবহিত করা হয়, এই বিষয়ে উপাদান দেওয়া হয়। অনুষ্ঠিত প্রস্তুতিমূলক পর্যায়মিটিংয়ের আগে, যেখানে অভিভাবকদের উল্লিখিত বিষয়ে কিছু কাজ দেওয়া হয়। প্রস্তুত কাজটি বিভিন্ন অবস্থান থেকে আলোচনা করা হয়। শিক্ষক এই বা সেই বিবৃতিতে মন্তব্য করতে বলেন, বিষয়টির সারমর্ম হাইলাইট করেন এবং আলোচনার সময় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। উদাহরণস্বরূপ, কোন বয়সে আপনার একজন স্পিচ থেরাপিস্টের সাহায্য নেওয়া উচিত। বেশ কয়েকটি বিবৃতি দেওয়া হয়, এবং পিতামাতারা মন্তব্য করেন, এই বিবৃতিগুলি নিয়ে আলোচনা করেন, এই বিষয়ে তাদের মতামত ভাগ করুন।
"সেমিনার - কর্মশালা"।সভায় একজন শিক্ষক, পিতামাতা, একজন মনোবিজ্ঞানী এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞরা উপস্থিত থাকতে পারেন। বাবা-মায়ের সাথে একসাথে, খেলা বা সমস্যা পরিস্থিতি সমাধান করা হয়, প্রশিক্ষণের উপাদানগুলি উপস্থিত হতে পারে। বিষয় এবং নেতা নির্ধারিত হয়, এটি একজন শিক্ষক এবং পিতামাতা উভয়ই হতে পারে, আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞরা। উদাহরণস্বরূপ, আসুন "শিশুদের বক্তৃতা বিকাশে খেলার ভূমিকা" বিষয়টি নেওয়া যাক। একটি সংক্ষিপ্ত তাত্ত্বিক প্রতিবেদন প্রস্তুত করা হচ্ছে, তারপরে বাবা-মায়েরা কিন্ডারগার্টেনে বাচ্চারা খেলে এমন কয়েকটি গেম দেখার জন্য আমন্ত্রিত হয়। কোন দিকে চিন্তা করুন বক্তৃতা উন্নয়নএই গেমগুলিতে অনুশীলন করা হয়। তারা নিজেরাই শৈশবে যে খেলাগুলি খেলেছিল এবং যেগুলি তারা তাদের বাচ্চাদের শেখাতে পারে, বাক বিকাশের ক্ষেত্রে তাদের মূল্য মনে করে দেখুন।
"আন্তরিক কথোপকথন"।মিটিংটি সমস্ত পিতামাতার জন্য নয়, তবে শুধুমাত্র তাদের জন্য যাদের বাচ্চাদের সাধারণ সমস্যা রয়েছে (সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ, আক্রমনাত্মকতা ইত্যাদি)। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু বাম-হাতি। পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে আরও জানতে জরিপ করা হয়। এবং শিশুর বাম-হাতিত্বের ঠিক কী ডিগ্রি রয়েছে তা নির্ধারণ করতে: দুর্বল বা উচ্চারিত। সমস্যাটি সবদিক থেকে আলোচনা করা হয়, বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানানো যেতে পারে। পিতামাতাদের এই জাতীয় শিশুর বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলির বিষয়ে সুপারিশ দেওয়া হয়। উভয় হাতের মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য পিতামাতাদের বাম-হাতি শিশুদের জন্য বিভিন্ন কাজ দেওয়া হয়। আলোচনা করেছেন মনস্তাত্ত্বিক সমস্যাবাম হাতের সাথে যুক্ত।
"আলোচনা অনুষ্ঠান".এই ফর্মের একটি মিটিং বোঝায় বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে একটি সমস্যা নিয়ে আলোচনা, সমস্যাটির বিশদ বিবরণ এবং এটি সমাধানের সম্ভাব্য উপায়। বাবা-মা, শিক্ষাবিদ, বিশেষজ্ঞরা টক শোতে পারফর্ম করেন। যেমন ধরুন, ১৯৭১ সালের সংকট। অভিভাবকদের প্রস্তাব দেওয়া হয় বিভিন্ন পরিস্থিতিতে, তারা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে বিবেচনা করা প্রয়োজন, তাদের তর্ক করতে ভুলবেন না. নির্ধারিত হয় মূল ধারণা 3 বছরের সঙ্কট, কারণগুলি যৌথভাবে বরাদ্দ করা হয়, তারপরে মনোবিজ্ঞানীদের মতামত পড়া হয়। সব পদে যৌথভাবে আলোচনা হয়। অভিভাবকরা নিজেরাই সিদ্ধান্ত নেন কীভাবে সমস্যার সমাধান করবেন।
"প্রশ্ন ও উত্তরের সন্ধ্যা"।পূর্বে, অভিভাবকদের চিন্তা করার, তাদের জন্য সবচেয়ে উত্তেজনাপূর্ণ প্রশ্নগুলি তৈরি করার কাজ দেওয়া হয়। বিশেষজ্ঞদের, অন্যান্য অভিভাবকদের সাথে আলোচনা করার সময়, তাদের সমাধান করার সেরা উপায়গুলি বেছে নিন।
অ-প্রথাগত অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনে, নিম্নলিখিত অভিভাবক সক্রিয়করণ পদ্ধতি ব্যবহার করা যেতে পারে।
"মগজ ঝড়"।সমষ্টিগত মানসিক কার্যকলাপ, একে অপরের একটি বোঝার পৌঁছানোর অনুমতি দেয়, যখন একটি সাধারণ সমস্যা সমগ্র গোষ্ঠীর জন্য ব্যক্তিগত হয়।
"রিভার্সাল ব্রেন অ্যাটাক, বা রেজল"।এই পদ্ধতিটি "মগজের" থেকে আলাদা যে মূল্যায়নমূলক ক্রিয়াগুলি স্থগিত করার পরিবর্তে, প্রক্রিয়া, সিস্টেম, ধারণাগুলির সমস্ত ত্রুটি এবং দুর্বলতাগুলিকে নির্দেশ করে, এটি যতটা সম্ভব সমালোচনামূলক হওয়ার প্রস্তাব করা হয়। এটি ত্রুটিগুলি অতিক্রম করার লক্ষ্যে একটি সমাধানের প্রস্তুতি নিশ্চিত করে।
"বিশেষণ এবং সংজ্ঞার তালিকা"।বিশেষণগুলির এই ধরনের তালিকা একটি বস্তু, কার্যকলাপ বা ব্যক্তির বিভিন্ন গুণাবলী, বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলিকে সংজ্ঞায়িত করে যা উন্নত করা প্রয়োজন। প্রথমে, গুণাবলী বা বৈশিষ্ট্য (বিশেষণ) প্রস্তাবিত হয়, তারপরে সেগুলি পৃথকভাবে বিবেচনা করা হয় এবং কীভাবে সংশ্লিষ্ট বৈশিষ্ট্যকে উন্নত বা শক্তিশালী করা যায় তা নির্ধারণ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, "স্কুলের থ্রেশহোল্ডে আপনার সন্তানের বক্তৃতা আপনি কী দেখতে চান?"। পিতামাতার গুণাবলী তালিকাভুক্ত করুন, যেমন বিশেষণ, এবং তারপর যৌথভাবে লক্ষ্য অর্জনের উপায় তৈরি করে।
"সম্মিলিত রেকর্ডিং"।প্রতিটি অংশগ্রহণকারী গ্রহণ করে নোটবইঅথবা একটি কাগজের টুকরো যা সমস্যাটি বর্ণনা করে এবং এটি সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য বা পরামর্শ প্রদান করে। পিতামাতারা, একে অপরের থেকে স্বাধীনভাবে, তাদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সুপারিশগুলি নির্ধারণ করে, তাদের একটি নোটবুকে রাখুন। তারপর নোটগুলি শিক্ষককে দেওয়া হয়, তিনি সেগুলিকে সংক্ষিপ্ত করেন এবং গ্রুপে একটি আলোচনা হয়। এই কৌশলটি করার পরে, আপনি "মগজগল্প" ব্যবহার করতে পারেন।
"শীটে লেখা"।সমস্যা নিয়ে আলোচনা করার সময়, প্রতিটি অভিভাবক নোটের জন্য কাগজের শীট পান। শিক্ষক একটি সমস্যা তৈরি করেন এবং সবাইকে পরামর্শ দিতে বলেন সম্ভাব্য সমাধান. প্রতিটি প্রস্তাব একটি পৃথক শীটে লেখা হয়। সমস্যাটি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, "বাস্তবায়নে একটি শিশুকে কীভাবে জড়িত করা যায় বাড়ির কাজ”, প্রতিটি পিতামাতা তার নিজস্ব সংস্করণ লেখেন, তারপরে সমস্ত মতামত নিয়ে আলোচনা করা হয়। সমালোচনা নিষিদ্ধ।
"হিউরিস্টিক প্রশ্ন"।এর মধ্যে 7টি মূল প্রশ্ন রয়েছে: কে?, কী?, কোথায়?, কীভাবে?, কী?, কখন? (কেন?)। আপনি যদি এই প্রশ্নগুলি একসাথে মিশ্রিত করেন তবে আপনি 21টি বিকল্প পাবেন। ক্রমাগত টেনে বের করে এবং এই ধরনের মিশ্র প্রশ্নের উত্তর দিয়ে, অভিভাবক একটি নতুন পেতে পারেন, আকর্ষণীয় চেহারাসমস্যার প্রতি উদাহরণস্বরূপ, 1 এবং 5 এর সমন্বয়ে কার চেয়ে? ধারাবাহিকভাবে এই জাতীয় মিশ্র এবং অ-মানক প্রশ্নগুলি বের করে এবং সেগুলির উত্তর দেওয়া, অভিভাবকরাও সেগুলি সমাধানের অ-মানক উপায়গুলি দেখেন।
সমস্যা সমাধান পারিবারিক শিক্ষাঅভিভাবকদের সবচেয়ে বেশি খোঁজার জন্য উৎসাহিত করে উপযুক্ত ফর্মআচরণ, যুক্তিবিদ্যা এবং প্রমাণ-ভিত্তিক যুক্তি অনুশীলন করে, শিক্ষাগত কৌশলের অনুভূতি বিকাশ করে। অনুরূপ সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতি আলোচনার জন্য প্রস্তাব করা হয়। আপনি শিশুটিকে শাস্তি দিয়েছিলেন, কিন্তু পরে দেখা গেল যে সে দোষী ছিল না। আপনি এটা কিভাবে করবেন এবং কেন? অথবা: আপনার তিন বছরের মেয়েটি ক্যাফেটেরিয়াতে দুষ্টু, যেখানে আপনি সংক্ষেপে গিয়েছিলেন - হাসছে, টেবিলের মধ্যে দৌড়াচ্ছে, তার বাহু নেড়েছে। আপনি, উপস্থিত বাকিদের কথা চিন্তা করে তাকে থামান, তাকে টেবিলে বসালেন এবং তাকে তীব্রভাবে বকাঝকা করলেন। একজন শিশুর কাছ থেকে বাবা-মায়ের ক্রিয়াকলাপে কী ধরনের প্রতিক্রিয়া আশা করা যেতে পারে যে এখনও জানে না কীভাবে অন্য মানুষের চাহিদা বুঝতে হয়? এই পরিস্থিতিতে একটি শিশু কি অভিজ্ঞতা পেতে পারে?
পারিবারিক পরিস্থিতিতে ভূমিকা পালন করা পিতামাতার আচরণ এবং সন্তানের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার উপায়গুলির অস্ত্রাগারকে সমৃদ্ধ করে। উদাহরণস্বরূপ, নিম্নলিখিত কাজ দেওয়া হয়েছে: আপনি কিভাবে যোগাযোগ স্থাপন করবেন দয়া করে খেলুন কাঁদছে শিশু, এবং ইত্যাদি.
প্রশিক্ষণ খেলা ব্যায়ামএবং অ্যাসাইনমেন্ট।অভিভাবকরা মূল্যায়ন করেন ভিন্ন পথসন্তানের উপর প্রভাব এবং তাকে সম্বোধন করার ধরন, তারা আরও সফলকে বেছে নেয়, অবাঞ্ছিতদেরকে গঠনমূলক দিয়ে প্রতিস্থাপন করে ("কেন তুমি তোমার খেলনাগুলো আবার ফেলে দাওনি?" - "আমার কোনো সন্দেহ নেই যে এই খেলনাগুলো তাদের প্রভুর কথা মেনে চলে। ")। অথবা অভিভাবকদের নির্ধারণ করা উচিত কেন সন্তানকে সম্বোধন করা এই জাতীয় শব্দগুলি গঠনমূলক নয়: "আপনি লজ্জা পান!", "আমি আপনার "আমি চাই" নিয়ে সন্তুষ্ট নই, আপনি কখনই জানেন না আপনি কী চান!", "আমাকে ছাড়া আপনি কী করবেন! (a)?", "আপনি আমার সাথে এটা কিভাবে করতে পারেন!" এবং অন্যান্য। কাজগুলি নিম্নলিখিত আকারে সম্পাদন করা যেতে পারে: শিক্ষক এই বাক্যাংশটি শুরু করেন: "স্কুলে ভালভাবে পড়া মানে ..." বা "আমার জন্য, একটি শিশুর সাথে একটি সংলাপ ..." মা বা বাবাকে অবশ্যই বাক্যটি সম্পূর্ণ করতে হবে .
সন্তানের আচরণের পিতামাতার বিশ্লেষণ তাদের তার কর্মের উদ্দেশ্য, মানসিক এবং বয়সের চাহিদা বুঝতে সাহায্য করে।
পিতামাতার অভিজ্ঞতার জন্য আবেদন।শিক্ষক পরামর্শ দেন: "আপনার ছেলে বা মেয়ের সাথে সম্পর্ক তৈরিতে অন্যদের তুলনায় আপনাকে বেশি সাহায্য করে এমন প্রভাবের পদ্ধতির নাম দিন?" অথবা: "আপনার অনুশীলনে কি অনুরূপ ঘটনা ঘটেছে? দয়া করে এটি সম্পর্কে আমাদের বলুন," বা: "মনে রাখবেন যে আপনার সন্তান পুরষ্কার এবং শাস্তির ব্যবহারে কী ধরনের প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে" ইত্যাদি। অভিজ্ঞতা শেয়ার করতে অভিভাবকদের উৎসাহিত করা তাদের নিজস্ব সাফল্য এবং ভুল গণনা বিশ্লেষণ করার প্রয়োজনীয়তাকে সক্রিয় করে, অন্য অভিভাবকদের দ্বারা অনুরূপ পরিস্থিতিতে ব্যবহৃত শিক্ষার পদ্ধতি এবং পদ্ধতির সাথে তাদের সম্পর্ক স্থাপন করতে।
মধ্যে পিতামাতা এবং শিশুদের খেলা মিথস্ক্রিয়া বিভিন্ন রূপক্রিয়াকলাপ (অঙ্কন, মডেলিং, ক্রীড়া গেম, নাট্য কার্যক্রম, ইত্যাদি) অংশীদারিত্বের অভিজ্ঞতা অর্জনে অবদান রাখে।
প্রস্তাবিত পদ্ধতিগুলি অভিভাবকদের একটি খেলার সেটিংয়ে তাদের আচরণের মডেল করার সুযোগ প্রদান করে। যখন একজন অভিভাবক একটি গেমে তাদের নিজস্ব আচরণ মডেল করেন, তখন তাদের দৃষ্টিভঙ্গি শিক্ষাগত সমস্যাপ্রসারিত হয়
পিতামাতার সাথে কাজের কার্যকারিতা দ্বারা প্রমাণিত হয়:
বিষয়বস্তুতে অভিভাবকদের আগ্রহ দেখাচ্ছে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াবাচ্চাদের সাথে;
আলোচনার উত্থান, তাদের উদ্যোগে বিরোধ;
নিজের দ্বারা পিতামাতার প্রশ্নের উত্তর; তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা থেকে উদাহরণ প্রদান;
শিশুর ব্যক্তিত্ব, তার অভ্যন্তরীণ জগত সম্পর্কে শিক্ষকের কাছে প্রশ্নের সংখ্যা বৃদ্ধি;
শিক্ষকের সাথে স্বতন্ত্র যোগাযোগের জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের আকাঙ্ক্ষা;
শিক্ষার নির্দিষ্ট পদ্ধতির ব্যবহারের সঠিকতার উপর পিতামাতার প্রতিফলন;
শিক্ষাগত পরিস্থিতির বিশ্লেষণ, সমস্যা সমাধান এবং বিতর্কিত সমস্যা নিয়ে আলোচনায় তাদের কার্যকলাপ বৃদ্ধি করা।
সিনিয়র মধ্যে অভিভাবক মিটিং প্রিস্কুল গ্রুপ
ভিটস্কোভা মেরিনা ভিক্টোরোভনা, জেএসসি এসপিও "চেরনোয়ারস্ক প্রাদেশিক কলেজ" কিন্ডারগার্টেন "গোল্ডফিশ" চেরনোয়ারস্ক জেলার আস্ট্রখান অঞ্চলের রাজ্য স্বায়ত্তশাসিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাবিদ।পুরানো প্রি-স্কুল বয়সের বাচ্চাদের সাথে অ-প্রথাগত অভিভাবক সভা পরিচালনা করার সময় এই উপাদানটি শিক্ষাবিদদের জন্য উপযোগী হবে।
লক্ষ্য:তাদের সন্তানদের স্বাস্থ্য সংরক্ষণ এবং উন্নত করার জন্য পিতামাতার মধ্যে স্থিতিশীল প্রেরণা গঠন।
কাজ.শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে সহযোগিতার দক্ষতা গঠন করা, শিক্ষাগত শিক্ষার মাধ্যমে পরিবারে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গঠন, শিশুদের স্বাস্থ্যের গঠন, সংরক্ষণ এবং শক্তিশালীকরণের ক্ষেত্রে পিতামাতার জ্ঞানের স্তর বৃদ্ধি করা।
সিনিয়র গ্রুপের জন্য একটি অপ্রচলিত আকারে অভিভাবক সভার বিমূর্ত "স্বাস্থ্য একটি আন্দোলন।"
সভাটি শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার মধ্যে একটি খেলা-প্রতিযোগিতার আকারে সঞ্চালিত হয়৷ (জিমে)
সমাবেশের অগ্রগতি।
শিক্ষাবিদ।হ্যালো বাচ্চারা এবং প্রিয় বাবা-মা। আপনাকে আমাদের অতিথি হিসেবে পেয়ে আমরা খুবই আনন্দিত। বিনামূল্যে সময় খুঁজে বের করার জন্য এবং সভায় আসার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ. আজ, আমাদের সভার বিষয় স্বাস্থ্য সম্পর্কে একটি কথোপকথন হবে, "স্বাস্থ্য একটি আন্দোলন। এবং আজ আমাদের এবং আমাদের বাচ্চাদের নিরাময়ের প্রতি আগ্রহ তৈরি করা এবং বজায় রাখা আমাদের প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সঠিকভাবে সংগঠিত শারীরিক শিক্ষা অবদান রাখে শিশুদের মানসিক বিকাশ, যেহেতু কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র এবং অন্যান্য সমস্ত অঙ্গ এবং সিস্টেমের স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা হয়, যা আরও ভাল উপলব্ধি এবং স্মরণে সহায়তা করে। শিশুরা সমস্ত মানসিক প্রক্রিয়া (চিন্তা, বক্তৃতা, কল্পনা) বিকাশ করে।ক্রমবর্ধমানভাবে, জে. রুসোর কথাগুলি স্মরণ করা হয়: "একটি শিশুকে স্মার্ট এবং যুক্তিসঙ্গত করতে, তাকে শক্তিশালী এবং স্বাস্থ্যকর করুন।"
পিতামাতার জন্য প্রশ্ন.
আচ্ছা, আপনি কি মনে করেন তিনি একটি সুস্থ শিশু?
(বাবা-মায়ের উক্তি)
শিক্ষাবিদ।একটি শিশুকে সুস্থ করে গড়ে তোলার অর্থ: ছোটবেলা থেকেই তাকে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা পরিচালনা করতে শেখানো।
এবং এখন আসুন সেই আয়াতগুলি শুনি যা আমাদের বাচ্চারা বলবে।
1. আপনাকে খেলাধুলার সাথে বন্ধুত্ব করতে হবে
যারা এখনো তার সাথে বন্ধুত্ব করেননি তাদের সবাইকে
তিনি আপনাকে উত্সাহিত করতে সাহায্য করবে
এটি স্বাস্থ্যের জন্য অপরিহার্য।
2. বলছি জানা উচিত
সবারই বেশি ঘুম দরকার
আচ্ছা, সকালে অলস হবেন না
চার্জারে উঠুন!
আমার পরিবারের সবাই জানে
দিনের জন্য একটি রুটিন থাকতে হবে।
4. সকালে আপনি নিজেকে মেজাজ,
ঠান্ডা জল ঢালুন
আপনি সবসময় সুস্থ থাকবেন
অতিরিক্ত শব্দের প্রয়োজন নেই।
শিক্ষাবিদ।আর এখন একটু ওয়ার্ম আপ।
(শিশু এবং পিতামাতারা প্রফুল্ল সঙ্গীতের সাথে পতাকা নিয়ে ছন্দময় অনুশীলন করে)
শিক্ষাবিদ।সাবাশ! প্রিয় বাবা-মা, আমাদের প্রশ্নের উত্তর দিন।
- একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার উপাদানগুলি কী কী, আপনি কি জানেন? (অভিভাবকদের বক্তব্য)
শিক্ষাবিদ।ঠিক। এটি প্রতিদিনের রুটিন, তাজা বাতাসে হাঁটা,
শারীরিক শিক্ষা, সঠিক পুষ্টি, সকালের ব্যায়াম, শক্ত হওয়া এবং অন্যান্য।
শুভকামনা অভিভাবক। এবং এখন আমাদের ছেলেরা প্রশ্নের উত্তর দেবে।
শিশুদের জন্য প্রশ্ন.
সুস্থ কাকে বলা হয়?
আপনি অসুস্থ হলে কিভাবে আচরণ করা উচিত?
সুস্থ থাকতে কী করা উচিত?
(শিশুদের উত্তর)।
শিক্ষাবিদ।এবং এখন আমরা আপনার পিতামাতার সাথে প্রতিযোগিতা করব।
একটি খেলা খেলা হচ্ছে: "কে দ্রুত হুপ কম করবে"
শিশু এবং পিতামাতাকে দলে বিভক্ত করা হয়েছে। প্রতিটি দল একটি নির্দিষ্ট রেখার সামনে বাহুর দৈর্ঘ্যে দাঁড়িয়ে আছে।
প্রতিটি দলের সামনে একটি হুপ রাখুন। "এক" সংকেতে, কলামগুলির প্রথমটি শরীরকে সামনের দিকে কাত করে, পাশের হুপটি নিয়ে এটিকে উপরে তুলুন। তারপরে তারা তাদের কাঁধে, ধড়ের মধ্য দিয়ে নামিয়ে দেয় এবং মেঝেতে নামিয়ে দেয়, দ্রুত পা বাড়ায় এবং কলামের শেষ দিকে ছুটে যায়।
শিক্ষক তাদের প্রতি পিতামাতা এবং শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করেন যারা সঠিকভাবে হুপ এড়িয়ে গেছেন এবং কলামের শেষে দাঁড়িয়েছিলেন এবং তাদের একটি পতাকা দিয়ে চিহ্নিত করেন। তারপর, সংকেত "এক" এ, কলাম থেকে অন্যান্য শিশু এবং পিতামাতারা এটি করে। সর্বাধিক পতাকা সহ কলাম জিতেছে। খেলা চলতে থাকে।
২য় খেলা "বল সোয়াইপ করুন"
আদেশে, লাঠি সহ 1ম অংশগ্রহণকারীরা বলটিকে পিনের দিকে নিয়ে যায়, চারপাশে বৃত্ত করে এবং দলে ফিরে আসে, লাঠিটি পরবর্তী খেলোয়াড়ের কাছে দিয়ে যায়। যে দল রিলে শেষ করে তারা দ্রুততম জয়লাভ করে।
শিক্ষাবিদ।অভিভাবক এবং সন্তানদের সকলের জন্য শুভকামনা। ধন্যবাদ সবাইকে.
এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে তারা বলে যে খেলাধুলাই জীবন, এবং "স্বাস্থ্যই আন্দোলন"
ধাঁধা শুনুন এবং অনুমান করুন।
1. পাস, আক্রমণ এবং লাথি
আবারও গোলে লেগেছে বল!
যাতে গোলরক্ষক সামলাতে না পারে,
খেলোয়াড়ের দক্ষতা প্রয়োজন (ফুটবল)
2. এই খেলায় খেলোয়াড়রা
সমস্ত নিপুণ এবং উচ্চ
তারা বল খেলতে ভালোবাসে
এবং এটি রিং মধ্যে নিক্ষেপ
বল জোরে মেঝেতে আঘাত করে
তাই এই... (বাস্কেটবল)
3. ঘোড়া, দড়ি, লগ এবং বার,
তাদের পাশে রিং
আমি তালিকা করতে যাচ্ছি না
অনেক গোলা
সৌন্দর্য এবং প্লাস্টিকতা
আমাদের দেয় ... (জিমন্যাস্টিকস)
শিক্ষাবিদ।শিশুর স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া সারা বিশ্বে একটি অগ্রাধিকার হয়ে উঠেছে, যেহেতু যেকোনো দেশে সৃজনশীল, সুরেলাভাবে উন্নত, সক্রিয় এবং সুস্থ ব্যক্তিত্বের প্রয়োজন।
পিতামাতার সাথে একটি খেলা আছে "বল পাস"
পিতামাতারা একটি বৃত্তে দাঁড়ান, বলটি চারপাশে পাস করেন, শিক্ষক বাক্যটি শুরু করেন এবং অভিভাবকরা বলটি নিক্ষেপ করে শেষ করেন, উদাহরণস্বরূপ, আমার সন্তান সুস্থ থাকবে যদি আমি ...
শিক্ষাবিদ। ভাল হয়েছে! আমি আপনাকে কিছু সুপারিশ দিতে চাই।
বাচ্চাদের খেলাধুলার গেম খেলতে শেখান এবং ক্রীড়া গেমের উপাদানগুলি সঞ্চালন করুন;
সঠিক অঙ্গবিন্যাস দক্ষতা গঠন;
আপনার সন্তানকে তাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নিতে শেখান।
এবার খেলাধুলা নিয়ে একটি গান শোনা যাক।
শিক্ষাবিদ তাই আমাদের মিটিং শেষ হল। ধন্যবাদ সবাইকে. সুস্থ এবং সুখী হন!
