"আমি এবং আমার পরিবার। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের পাঠ "আমি এবং আমার পরিবার"

"আমি এবং আমার পরিবার"

শিক্ষক পেরেয়াস্লোভা এলেনা মিখাইলোভনা

প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:

2-3 বছর বয়সী শিশু, গ্রুপ শিক্ষক, সংগীত পরিচালকখালজোভা ইএন, পিতামাতা।

বাস্তবায়নের সময়কাল:

মার্চ - এপ্রিল 2014

প্রকল্পের ধরন:

সংক্ষিপ্ত

প্রথম পর্যায়ে.

সমস্যার বিবৃতি, গবেষণা কার্যক্রমের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ধারণ।

সমস্যা:

1. তাদের পরিবার সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানের অভাব।

2. পরিবারের অপর্যাপ্ত ফাংশন শিশুদের মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ পরিবার এবং জীবন মূল্য সঞ্চারিত করা।

3. সন্তান লালন-পালনের বিষয়ে পরিবারের সাথে অপর্যাপ্ত মিথস্ক্রিয়া পারিবারিক মূল্যবোধ.

সমস্যার প্রাসঙ্গিকতা:

পরিবার সবার আগে সামাজিক প্রতিষ্ঠান, যা শিশু জীবনে সম্মুখীন হয়, যার সে একটি অংশ। পরিবার একটি শিশুর লালন-পালনে একটি কেন্দ্রীয় স্থান দখল করে এবং বিশ্বদৃষ্টি গঠনে একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে, নৈতিক মানদন্ডগুলোআচরণ, অনুভূতি, সামাজিক এবং নৈতিক চেহারা এবং শিশুর অবস্থান। একটি পরিবারে, শিশুদের লালন-পালন করা উচিত ভালবাসা, অভিজ্ঞতা, ঐতিহ্য, ব্যক্তিগত উদাহরণআত্মীয় এবং বন্ধুদের শৈশব থেকে। এবং আমরা একটি শিশুর বিকাশের যে দিকটি বিবেচনা করি না কেন, এটি সর্বদা প্রমাণিত হবে যে তার ব্যক্তিত্ব গঠনে প্রধান ভূমিকা ভিন্ন। বয়স পর্যায়পারিবারিক খেলা।

এ কারণেই পারিবারিক মূল্যবোধ সংরক্ষণ, পারিবারিক ঐতিহ্যকে পুনরুজ্জীবিত করার সমস্যাটি প্রাসঙ্গিক হয়ে ওঠে এবং পরিবারের দ্বারা পরিচালিত বিশাল ভূমিকা দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং পরিবারের ঐতিহ্যশিশুর সামাজিক এবং নৈতিক সংস্কৃতির বিকাশ এবং গঠনে।

এটি একটি শিশুর বোঝার গঠন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে সে একটি ছেলে বা একটি মেয়ে, এবং যখন সে বড় হবে, তখন সে একজন মহিলা বা একজন পুরুষ হবে এবং এই লিঙ্গ পরিস্থিতি বা সন্তানের ব্যক্তিগত ইচ্ছার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হবে না। প্রি-স্কুলারদের পিতামাতারা সম্পূর্ণ অংশগ্রহণকারীদের মতো অনুভব করতে সক্ষম হবেন শিক্ষাগত প্রক্রিয়া. এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, প্রকল্পটি পরিবারকে শক্তিশালী করতে সহায়তা করবে, যা নিজেই অত্যধিক মূল্যায়ন করা যায় না। পরিবার সবসময় শিশুদের উপর একটি বিশাল প্রভাব আছে.

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

শিশুদের মধ্যে "পরিবার" ধারণার গঠন এবং শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশে পারিবারিক মূল্যবোধের ভূমিকা বৃদ্ধি করা।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

1. পরিবার সম্পর্কে শিশুদের ধারণা তৈরি করা।

2. শিক্ষার্থীর লিঙ্গ পরিচয় গঠন করুন, বিবেচনায় নিয়ে বয়স সম্পর্কিত পরিবর্তন.

3. সম্পর্কে একটি ধারণা গঠন পারিবারিক সম্পর্কপরিবারের সদস্যদের মধ্যে সন্তানের "ঘনিষ্ঠ" (মা, বাবা, ভাইবোন, দাদা-দাদি)।

4. শিশুদের সমৃদ্ধ করুন পিতামাতার সম্পর্কযৌথ সৃজনশীল কার্যকলাপের অভিজ্ঞতা।

প্রত্যাশিত ফলাফল:

1. "পরিবার" ধারণাটি জানুন।

2.পারিবারিক সম্পর্কের ধারণা রাখুন।

3.আপনার পরিবার, পিতামাতার পেশা সম্পর্কে তথ্য জানুন।

4. বাচ্চাদের একটি পোর্টফোলিও তৈরি করুন।

5. আপনার লিঙ্গ পরিচয় নির্ধারণ করুন।

প্রকল্প বাস্তবায়ন:

প্রকল্পের ধরন:

সৃজনশীল, গোষ্ঠী, স্বল্পমেয়াদী।

"আমি এবং আমার পরিবার" প্রকল্পের বাস্তবায়ন।

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়: (বিষয় প্রবেশ)।

জরিপ "আমি পরিবার সম্পর্কে কী জানি?" এই বিষয়ে শিশুরা

বিষয়, লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, প্রকল্পের বিষয়বস্তু সংজ্ঞায়িত করা, ফলাফলের পূর্বাভাস।

"পরিবার" বিষয়ে চিত্রিত উপাদান নির্বাচন করার জন্য অনুসন্ধানের কাজ।

নির্বাচন সাহিত্যিক কাজ, প্রবাদ, কবিতা, পরিবার সম্পর্কে বাণী।

প্রকল্পের পিতামাতার সাথে আলোচনা, সম্ভাবনার স্পষ্টীকরণ, প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় তহবিল, সমস্ত প্রকল্প অংশগ্রহণকারীদের কার্যকলাপের বিষয়বস্তু নির্ধারণ।

মূলমঞ্চ: (উৎপাদনশীল, দলবদ্ধভাবে সম্পাদিত কর্মবাচ্চাদের সাথে).

	ঘটনা		অংশগ্রহণকারীরা	দায়িত্বশীল
	প্রশ্নাবলী, "আমরা পরিবার সম্পর্কে কি জানি।"	মার্চ এপ্রিল	পিতামাতা
	একটি প্রকল্প খোলা।		শিক্ষক, শিশু, পিতামাতা
	একটি বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ সৃষ্টি। রোল প্লেয়িং গেমের জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা।	মার্চ এপ্রিল	পিতামাতা, শিক্ষক
	"আমার পরিবার" (কবিতা, প্রবাদ, গল্প) বিষয়ে একটি লাইব্রেরি তৈরি করা।	মার্চ এপ্রিল
	একটি ফটো অ্যালবাম "আমার পরিবার" তৈরি।	মার্চ এপ্রিল	শিক্ষক, পিতামাতা
	এই বিষয়ে কথোপকথন: "পরিবার কি?"		শিক্ষক, শিশু
	মা দিবস উদযাপন।			সংগীত পরিচালক
	পরিবারের সদস্যদের জন্য উপহার তৈরি করা।		শিক্ষক, শিশু
	দি. একটি মেয়ের জন্য, একটি ছেলের জন্য।		শিশু, শিক্ষক
	S/r খেলা "পরিবার", "মা অসুস্থ", "চল রাতের খাবার প্রস্তুত করি", "রুমাল ধোয়া"।	মার্চ এপ্রিল	শিশু, শিক্ষক
	হোল্ডিং "ড্যাডি ক্যান" ছুটির দিন.	মার্চ এপ্রিল	শিশু, শিক্ষক, সঙ্গীত পরিচালক, পিতামাতা
	একটি কোলাজ তৈরি করা হচ্ছে "আমি এবং আমার পরিবার"		শিশু, শিক্ষক
	প্রকল্প উপস্থাপনা		শিক্ষক, শিশু, পিতামাতা

সম্মিলিত উন্নতি:

শিক্ষামূলক গেম "আমরা কারা?" (আয়নায় নিজের দিকে তাকিয়ে), "এটি সাজান" (মানুষের পরিসংখ্যান, বয়স-সম্পর্কিত পরিবর্তনগুলি বিবেচনায় নিয়ে)। "অংশ থেকে একটি প্রতিকৃতি একত্রিত করুন", "মূর্তি থেকে একটি পরিবার তৈরি করুন।" "আনন্দ - নাকি দুঃখ?" (বাবা-মাকে, বাচ্চাদের ক্রিয়া থেকে; কালো এবং সাদা চিপস সহ) এবং অন্যান্য।

"পরিবার" বিষয়ে একটি উপস্থাপনা দেখুন। পরিবারের সদস্যদের ফটোগ্রাফের দিকে তাকিয়ে, অ্যালবাম "আমাদের পিতামাতার পেশা।" "মা এবং শিশু" থিমে আঁকা চিত্রগুলির পুনরুত্পাদনের পরীক্ষা।

শিশুদের বক্তৃতা বিকাশ

পড়া কল্পকাহিনী: আরএস. "বোন অ্যালিওনুশকা এবং ভাই ইভানুশকা", "গিজ-হাঁস", ডি. গাবে "মাই ফ্যামিলি", এন. আর্টিউখোভা "কঠিন সন্ধ্যা", প্রবাদের ব্যাখ্যা। তাদের পরিবার সম্পর্কে শিশুদের গল্প। এখান থেকে একজন শিক্ষকের গল্প ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা"আমার পরিবার" বিষয়ে। পরিবার নিয়ে কবিতা পড়া।

সমস্যা পরিস্থিতি সমাধান করা "মা অসুস্থ হলে বা বাবা ব্যবসায়িক সফরে গেলে আমি কী করব...?"

জ্ঞানীয় শিক্ষামূলক কার্যকলাপ "আমি এবং আমার পরিবার।"

শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ:

মা এবং বাবাদের জন্য উপহার তৈরি করা।

"আমার পরিবার" কোলাজ তৈরি। মাকে নিয়ে গান শেখা।

শিশুদের সামাজিক ও ব্যক্তিগত বিকাশ।

খেলা কার্যকলাপ:

প্লট-রোল-প্লেয়িং গেম: "আসুন মাকে রাতের খাবার তৈরি করতে সাহায্য করি," "চলো রুমাল ধুই," "দোকান," "আমাদের মেয়েকে বিছানায় শুইয়ে দিই," "আমরা কাটিয়াকে গোসল করিয়ে দেব।"

পরিবারের সাথে সহযোগিতা:

আপনার সন্তান সম্পর্কে একটি পোর্টফোলিও তৈরি করা, একটি অ্যালবাম "আমি এবং আমার পরিবার"

বিশেষজ্ঞদের সাথে মিথস্ক্রিয়া:

বাদ্যযন্ত্র ছুটি "মা দিবস"।

প্রশ্নাবলী "সন্তানের পরিবার সম্পর্কে জানা।"

চূড়ান্ত পর্যায়:

"আমি এবং আমার পরিবার"।

"আমি আমার পরিবার সম্পর্কে কী জানি?" বিষয়ের উপর শিশুদের জরিপ করে আমরা আমাদের কাজ শুরু করেছি। এবং খুঁজে পেয়েছি যে অনেক শিশু তাদের আত্মীয়দের বিভ্রান্ত করে এবং কাজিনএবং বোন; তারা কেবল পরিচিতদেরকে কল করে, তাদের পরিবারের সদস্যদের জন্য দায়ী করে। তারা নিজেদের বয়স-সম্পর্কিত পরিবর্তনগুলিকে বিবেচনায় নিতে দেখে না (শিশু, শিশু, কিশোর, প্রাপ্তবয়স্ক, বৃদ্ধ লোক) সমীক্ষার ফলাফল আমাদের প্রকল্পের লক্ষ্য, উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু নির্ধারণ করতে এবং ফলাফলের পূর্বাভাস দিতে সাহায্য করেছে।

তারপরে আমরা পিতামাতার মধ্যে একটি জরিপ পরিচালনা করেছি এবং প্রতিটি সন্তানের জন্য একটি সামাজিক পাসপোর্ট সংকলন করেছি; অভিভাবকদের সাথে প্রকল্প নিয়ে আলোচনা করেছেন এবং কার্যকলাপের বিষয়বস্তু এবং অভিভাবকদের সম্ভাবনা নির্ধারণ করেছেন।

সমস্ত পরবর্তী কাজের লক্ষ্য ছিল নিজের এবং তাদের পরিবার সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে সমৃদ্ধ করা। লিঙ্গ সম্পর্কে একটি ধারণা তৈরি করতে, ইন সকাল ঘন্টাদুপুরের খাবারের আগে বাচ্চাদের সাথে সময় কাটান আকর্ষণীয় খেলা"আমরা কারা?" শিশুরা আয়নায় নিজেদের দিকে তাকাল এবং তাদের চেহারা বর্ণনা করত, এটি তাদের নিজেদের মধ্যে মিল এবং পার্থক্য দেখতে সাহায্য করেছিল। "এগুলিকে ক্রমানুসারে রাখুন" গেমটি খেলে শিশুরা বয়স-সম্পর্কিত পরিবর্তনগুলি বিবেচনায় নিয়ে মানুষের বৃদ্ধি এবং বিকাশ বুঝতে এবং কল্পনা করতে সক্ষম হয়েছিল। কারও কারও জন্য, এটি একটি আবিষ্কার, একটি আশ্চর্য, যে তারা শিশু ছিল এবং ভবিষ্যতে তারা দাদা-দাদি হবে। বাচ্চারা সত্যিই থিমটিতে কোলাজ তৈরি করতে উপভোগ করেছিল: "আমার পরিবার।" ফটো অ্যালবামটি দেখলে বাচ্চাদের কিন্ডারগার্টেনের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে আরও সহজে সাহায্য করে।

যখন শিশুরা তাদের সম্পর্কে আরও জ্ঞান অর্জন করে চেহারাএবং অভিভাবকরা, আমরা ছাত্রদের তাৎক্ষণিক পরিবেশে অধ্যয়নের দিকে এগিয়ে গেলাম। একের পর এক কথোপকথন, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে শিশুদের এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে গল্পের পর, শিশুরা তাদের তাৎক্ষণিক পরিবেশ, তাদের পরিবারের একটি সঠিক চিত্র তৈরি করতে শুরু করে। অপরিচিতঝরে পরা. "মূর্তি থেকে একটি পরিবার তৈরি করুন" গেমটিও এতে সহায়তা করেছিল; এতে, এটি অবিলম্বে স্পষ্ট হয়ে গেল যে একটি পরিবারে কতজন লোক রয়েছে, কার একটি বড় পরিবার রয়েছে এবং কার একটি ছোট রয়েছে। "সাত আমি" উপস্থাপনা দেখার মাধ্যমে অর্জিত জ্ঞান সংগঠিত এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপ"আমাদের বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার।"

আমরা একসাথে সংগৃহীত সংগ্রহগুলি পরীক্ষা করে পরিবারের সদস্যদের যৌথ শখগুলিও উল্লেখ করেছি, যা পরিবারের সদস্যদের কাছাকাছি আনতে সাহায্য করেছে এবং শিশুদের তাদের প্রিয়জনের জন্য গর্বিত করেছে।

বাচ্চাদের সাথে সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করা "মা অসুস্থ হলে বা বাবা ব্যবসায়িক সফরে গেলে আমি কী করব...?", "আনন্দ বা দুঃখ?" গেমটি খেলছি। আমরা বাচ্চাদের এই সত্যের দিকে নিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করেছি যে তাদের তাদের পরিবারের ঘনিষ্ঠ সদস্যদের যত্ন নেওয়া এবং তাদের ভালবাসার জন্য সাহায্য করা দরকার। বাচ্চাদের এই প্রবাদটি "যখন পরিবার একসাথে থাকে, হৃদয় সঠিক জায়গায় থাকে" এবং কথোপকথন "আমরা কীভাবে আমাদের প্রিয়জনকে সাহায্য করব?"

শিশুদের পরিবার এবং তাদের তাৎক্ষণিক পরিবেশ সম্পর্কে নতুন জ্ঞান প্রদান করে, আমরা শিশু সুরক্ষার বিষয়টিকে স্পর্শ করতে পারিনি। "বন্ধু, অপরিচিত, পরিচিতজন" গেমটির মাধ্যমে আমরা শিশুদের সাথে কীভাবে আচরণ করতে হবে সে সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান দেওয়ার চেষ্টা করেছি অপরিচিতআপনি যদি প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা অনুপস্থিত থাকেন তবে রাস্তায়। ভবিষ্যতে এই বিষয়ে এখনও কাজ করা বাকি আছে।

নিজেদের সম্পর্কে, তাদের তাত্ক্ষণিক পরিবেশ সম্পর্কে, পরিবারের সম্পর্ক সম্পর্কে নতুন জ্ঞান অর্জন করার পরে, শিশুরা তাদের প্লট-রোল-প্লেয়িং, নির্দেশনা এবং নির্মাণ গেমগুলিতে এটি প্রতিফলিত করতে শুরু করে। গেমের প্লটটি লক্ষণীয়ভাবে সমৃদ্ধ এবং প্রসারিত হয়েছে।

এই সমস্ত সময় আমরা পিতামাতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেছি। অসামান্য সাহায্যপিতামাতার সহায়তায় সংগৃহীত লাইব্রেরিটি আমাদের পরিবার এবং ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিদের সম্পর্ক সম্পর্কে শিশুদের ধারণা বিকাশে সহায়তা করে। আমরা অভিভাবকদের জন্য বিষয়ভিত্তিক পরামর্শ এবং অনুস্মারক তৈরি করেছি। বাবা-মায়ের সাথে একসাথে আমরা একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করেছি - "আমি এবং আমার পরিবার" ছবির একটি প্রদর্শনী।

এখানেই আমাদের প্রকল্পের বাস্তবায়ন শেষ হয়েছে। আমরা আমাদের সেট করা লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যগুলি উপলব্ধি করতে পেরেছি, পরিবার এবং কিন্ডারগার্টেনের মধ্যে অনৈক্যের সমস্যা সমাধান করতে পেরেছি এবং পরিবারের কার্যকারিতা প্রতিষ্ঠা করতে পেরেছি যা শিশুদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ পরিবার এবং জীবন মূল্যবোধ স্থানান্তর করে।

শিশুদের জন্য প্রকল্পের ফলাফল:

1. পরিবার সম্পর্কে গল্প.

3. পরিবারের সদস্যদের জন্য উপহার তৈরি করা।

4. একটি পোর্টফোলিও তৈরি করা।

5. ছুটির দিন: "মা দিবস", "বাবা করতে পারেন"।

শিক্ষকের জন্য প্রকল্পের ফলাফল:

1. প্রকল্পের বিষয়ে নোট।

2. একটি লাইব্রেরি তৈরি করা।

3. মিউজিক্যাল সিডি।

4. এই বিষয়ে পরিকল্পনা.

অভিভাবকদের জন্য প্রকল্পের ফলাফল:

1. প্রশ্নাবলী "আমি এবং আমার পরিবার।"

2. ফটো অ্যালবাম "আমি এবং আমার পরিবার।"

3. একটি পোর্টফোলিও তৈরি করা।

4. ছুটির দিন: "মা'স ডে", "ড্যাড ক্যান"।

5. পিতামাতার জন্য পরামর্শ "শিশু এবং পরিবার"।

পৌরসভা বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

শিশুদের সৃজনশীলতা পৌর শিক্ষা কাভকাজস্কি জেলা অতিরিক্ত শিক্ষা ঘর

পাঠের নোট

বিষয়ে: "আমার পরিবার»

Teremok অ্যাসোসিয়েশনে

অধ্যয়নের ১ম বছর, ৫-৭ বছর

অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক:

গ্রিগরিয়ান ভেরা মিখাইলভনা

কাভকাজস্কি জেলা

2015

লক্ষ্য: পরিবার এবং বন্ধুদের প্রতি ভালবাসা এবং সম্মান লালন করা, একজনের শেষ নাম, পিতামাতার প্রথম নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা, একজনের বংশ এবং বংশ সম্পর্কে জ্ঞান।

কাজ:

শিক্ষামূলক:

তাদের পরিবার সম্পর্কে জ্ঞান গভীর করে শিশুদের শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন;

সংলাপ এবং একক বক্তৃতা উন্নত করুন;

শিক্ষক এবং শিশুর মধ্যে একটি কথোপকথন পরিচালনা করার ক্ষমতা বিকাশ চালিয়ে যান;

শিক্ষাগত:

সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন পারিবারিক বন্ধনশব্দ

শিক্ষামূলক:

বাচ্চাদের মধ্যে তাদের পরিবারের সদস্যদের প্রতি ভালবাসা এবং শ্রদ্ধা জাগিয়ে তুলতে, প্রিয়জনের কাছে তাদের অনুভূতি প্রকাশ করার ইচ্ছা।

একসাথে বসবাসকারী মানুষ হিসাবে একটি পরিবারের ধারণা তৈরি করা;

প্রিয়জনদের যত্ন নেওয়ার আকাঙ্ক্ষা গড়ে তুলুন, আপনার পরিবারে গর্বের অনুভূতি গড়ে তুলুন।

প্রাথমিক কাজ: ফটোগ্রাফ সহ পারিবারিক অ্যালবাম দেখছেন; ছবির উপর ভিত্তি করে কথোপকথন; তাদের পরিবারের সদস্যদের সম্পর্কে শিশুদের গল্প; পৃথক কবিতা শেখা; গাছের প্ল্যানার ইমেজ এবং পরিবারের সদস্যদের ফটোগ্রাফের প্রস্তুতি; সহযোগিতাআঁকার সময় বাবা-মায়ের সাথে পারিবারিক গাছ; কথাসাহিত্য পড়া।

পাঠ পরিকল্পনা

আমি আয়োজনের সময়. (২ মিনিট).

২. প্রধান অংশ. (10 মিনিট)।

1. কথোপকথন।

2. শারীরিক ব্যায়াম "পারিবারিক ব্যায়াম"

III. ব্যবহারিক অংশ। (15 মিনিট).

1. শিক্ষামূলক খেলা "লক্ষণ তুলুন।"
2. গেম "তুলনা করুন কে বড় এবং কে ছোট।"

IV পাঠের সারাংশ। (3 মিনিট)।

পাঠের অগ্রগতি

1. আয়োজনের সময়।

"ফুল নিজেই আমি, এবং আমার বোন,
মা বাবা আমার পাতা,
ঠাকুমা আর দাদা আমার বাড়ি।
সবুজ তৃণভূমিতে আমাদের ফুল ফোটে,
আমরা সবাই আমাদের পরিবারে একে অপরকে ভালবাসি।"

বন্ধুরা, আপনি কি অনুমান করেছেন যে আমরা আজকে কী বিষয়ে কথা বলব এবং আমাদের পাঠের বিষয় কী?(শিশুরা ব্যাখ্যা করে)

২. প্রধান অংশ.

1. কথোপকথন।

আজকে আমরা সবাই এক বড় সুখী পরিবার হিসেবে একত্রিত হয়েছি।

পরিবার কি?
বাবা, মা এবং আমি,
আর আমার বোন-
এটি আমাদের পুরো পরিবার:
-আচ্ছা, দাদীর কি হবে?
-আচ্ছা দাদার কি হবে?
পরিবার কি?
বাবা, মা এবং আমি,
বাবা জোয়া, বাবা জিনা, দাদা এগর, ভ্যাসিলি
আর আমার বোন
এটাই আমাদের পুরো পরিবার।

এই লোকেদের এক কথায় কীভাবে ডাকবেন: বাবা, মা, ছেলে, মেয়ে, দাদি, দাদা?

আপনি বলছি পরিবার কি মনে করেন?

একটি পরিবার হল দুটি মানুষের মিলন; যারা একে অপরের প্রেমে পড়েছিল এবং একটি যৌথ পরিবার শুরু করার এবং একসাথে থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। বিয়ে হয়ে গেলে তারা স্বামী-স্ত্রী হয়। তারপরে শিশুরা পরিবারে জন্মগ্রহণ করে এবং স্বামী / স্ত্রীরা বাবা এবং মা হয়।

- এটা খুব ভাল যে আপনার সবার একটি পরিবার আছে! আপনি বিশ্বের সবচেয়ে সুখী সন্তান, কারণ আপনার পরিবারে তারা একে অপরকে ভালোবাসে, সবাই প্রফুল্লভাবে এবং বন্ধুত্বপূর্ণভাবে একসাথে থাকে। মূল বিষয় হল পরিবারে সবসময় শান্তি, বন্ধুত্ব, শ্রদ্ধা এবং একে অপরের প্রতি ভালবাসা থাকে। একটি পরিবার ছোট হতে পারে - উদাহরণস্বরূপ, একটি মা এবং একটি শিশু, কিন্তু যদি তারা একে অপরকে ভালবাসে তবে তা হয় বাস্তব পরিবার. পরিবার বড় হলে ভালো। আপনার পরিবারে কে থাকে?

কখনও কখনও একজন ব্যক্তির পরিবারকে "আত্মীয়" বলা হয়। "আত্মীয়" শব্দের অর্থের কাছাকাছি শব্দ চয়ন করুন, অর্থাত্ সম্পর্কিত শব্দ - পিতামাতা, আত্মীয়স্বজন, আত্মীয়। আত্মীয়রা হলেন মা-বাবা, দাদা-দাদি, ভাই-বোন, চাচা-চাচী।

2. শারীরিক ব্যায়াম।

“আমি আমার মাকে ভালোবাসি, আমি সবসময় তাকে সাহায্য করব।
আমি ধুয়ে ফেলি, ধুয়ে ফেলি, আমার হাত থেকে জল ঝেড়ে ফেলি,
আমি মেঝে পরিষ্কার করব এবং তার জন্য জ্বালানী কাঠ কাটব।
মায়ের বিশ্রাম দরকার, মা ঘুমাতে চায়।
আমি টিপটে হাঁটছি এবং একটি কথাও বলব না।

1. ব্যবহারিক অংশ।

1. শিক্ষামূলক খেলা "লক্ষণ তুলুন।"

এবং তারা কি আমাদের প্রিয় এবং প্রিয় মানুষ?

যতটা সম্ভব বেছে নিন আরো শব্দ, যা মা, বাবা, দাদা, দাদী ইত্যাদি সম্পর্কে বলবে।

মা (কোনটি?) - দয়ালু, সুন্দর, ধৈর্যশীল, স্নেহময়, মৃদু, স্মার্ট, দাবিদার।

বাবা কঠোর, স্মার্ট, শক্তিশালী।

দাদী বৃদ্ধ, দয়ালু, সহানুভূতিশীল, স্নেহময়, বন্ধুত্বপূর্ণ, ধূসর কেশিক।

দাদা বৃদ্ধ, জ্ঞানী, ধূসর কেশিক।

বোন - প্রফুল্ল, বেহায়া, অস্থির, বয়স্ক, ছোট, ছোট, বড়।

ভাই - শক্তিশালী, দুর্বল, ছোট, বড়, বড়, ছোট, চটপটে।

1. খেলা "তুলনা - কে বড়? কার বয়স কম?

বাবা - দাদা: /দাদা বড়, আর বাবা ছোট/;
মা - দাদী: /দাদি বড়, এবং মা ছোট/;
দাদা - নাতি; /দাদা বড় এবং নাতি ছোট/;
দাদী - নাতনী; /দাদি বড়, আর নাতনি ছোট/;
ভাই বোন; /ভাই বড়, আর বোন ছোট/।

1. বল খেলা "আপনার পরিবারে কে কাজ করে?"

/সমাপ্ত: বাবা, মা, ঠাকুরমা, দাদা, বোন, ভাই, আমি/ কাজে যাই - সেলাই করি - টাকা রোজগার করি - বাড়ির কাজ চেক করি - কেনাকাটায় যায় - বাড়ির কাজ শেখায় - খাবার রান্না করে - ফুলের যত্ন নেয় - ধুলো মুছে দেয় - থালাবাসন ধোয় - পরিষ্কার করে ঘর – ইস্ত্রি – খেলা – ধোয়া – পড়া – কারুকাজ করা –

IV পাঠের সারাংশ।

বন্ধুরা, আপনি আপনার পরিবারের জন্য কি চান?

আপনার পরিবারের প্রত্যেকের যেন আনন্দময় মেজাজ থাকে তা নিশ্চিত করতে আপনার কী করা উচিত?(আপত্তি করবেন না, ঝগড়া করবেন না, সাহায্য করুন, উপহার দিন, গ্রহণ করুন ভালো নম্বর, কাজ করুন, একে অপরকে ভালবাসুন, একসাথে বিশ্রাম নিন...)

আমাদের পাঠ শেষ, বিদায়.

আপনার গ্রুপে ফিরে আসার সময়।

শিশুরা বিদায় জানায়।

লক্ষ্য:সন্তানদের পরিবার সম্পর্কে ধারণা দিন।

কাজ:

1. পরিবারের প্রতি শ্রদ্ধা, যোগাযোগে সদিচ্ছা, আনুগত্য এবং কঠোর পরিশ্রম গড়ে তুলুন।
2. পরিবারের সকল সদস্যের নাম রাখতে শিখুন।
3. বিকাশ এবং সমৃদ্ধ করুন মানসিক গোলকইতিবাচক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিশু .

উপাদান:রঙিন পেন্সিল, কাগজের একটি শীট অংশে বিভক্ত, রঙিন কাগজের বৃত্ত (লাল, নীল, সবুজ, কমলা - বিভিন্ন আকারের), রঙিন বর্গক্ষেত্র (হলুদ এবং বাদামী), আঠা।

বোর্ড নকশা:জন্য নমুনা ব্যবহারিক কাজরঙিন মানুষের সাথে জ্যামিতিক আকার, গল্পের ছবি"পরিবার" বিষয়ে।

পাঠের অগ্রগতি

আমিআয়োজনের সময়:

1. অভিবাদন। মানসিক মেজাজ।

খেলা - কুইজ "কে সাহায্য করবে?"।

লক্ষ্য: শ্রবণ উপলব্ধির বিকাশ এবং সংশোধন।

বন্ধুরা, আসুন একটি খেলা খেলি যার নাম "কে সাহায্য করবে?" আমি আপনাকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করব, এবং আপনি, চিন্তা করার পরে, আমাকে উত্তর দেবেন।

কে আপনাকে ভোরবেলা বিছানা থেকে বা সোফা থেকে উঠতে সাহায্য করবে যাতে আপনার সুন্দর ছেলে স্কুলে যেতে দেরি না করে?
- যদি হঠাৎ কোন ট্র্যাজেডি ঘটে, আপনি আপনার প্যান্ট ছিঁড়ে ফেলুন, কে সেগুলি দ্রুত সেলাই করে সাজিয়ে রাখবে?
- কে আমার মেয়েকে তার মোজা টানতে সাহায্য করবে?
- সব ছেলেই সুস্বাদু খাবার খেতে ভালোবাসে। বাড়িতে কে রাতের খাবার সবচেয়ে ভালো রান্না করতে পারে?
- সবাই, অবশ্যই, অনুমান করেছে - এরা আমাদের মা।
- বন্ধুরা, আপনার টেবিলে রঙিন কাগজের বৃত্ত রয়েছে। কল্পনা করুন যে লাল বৃত্তটি আপনার মা।

এবার অন্য প্রশ্নগুলো শুনুন।

ঘরের বাতি নিভে গেলে কি বাল্ব নিভে যায়? কে আমাদের সাহায্য করবে, কে এটা ঠিক করতে পারে?
- আম্মু দোকানে অনেক কিছু দেখেছে। কে তাদের যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বাড়িতে আনতে সাহায্য করবে?
- 8 ই মার্চের উজ্জ্বল দিনে, তিনি তার মাকে সাহায্য করেন: রান্না করেন, ধুয়ে দেন, পরিষ্কার করেন - তাকে মহিলা দিবসে অভিনন্দন জানান।
- কে তার ছেলেকে পাউন্ড, প্ল্যান এবং সোল্ডার শেখাবে? কে আপনাকে শক্তিশালী হতে সাহায্য করবে এবং শুধুমাত্র 5 এ পড়াশোনা করবে?

অবশ্যই, এরা আমাদের বাবা।

আপনার ডেস্কে নীল কাগজের বৃত্ত রয়েছে। কল্পনা করুন এরা আপনার বাবা।

এবং এটা কে? প্রশ্নগুলো শুনুন।
- যত তাড়াতাড়ি সম্ভব আবর্জনা বের করে মা বাবাকে কে সাহায্য করবে? প্রতিদিন ঘর সাজিয়ে রাখবে কে?
- কে আপনাকে A দিয়ে খুশি করবে? কে grater ধোয়া সাহায্য করবে?
- ঘরে রুটি না থাকলে মাকে কে সাহায্য করবে?
- কুকুর নিয়ে বেড়াতে কে যাবে?
- ফুলে জল দেবে কে?
- এই সহজ কাজগুলি সন্তান - পুত্র এবং কন্যাদের ক্ষমতার মধ্যে রয়েছে।

ডেস্কে সবুজ এবং কমলা কাগজের বৃত্ত রয়েছে - এগুলি "শিশু"। তবে আসুন একসাথে সিদ্ধান্ত নেওয়া যাক ছেলেদের রঙ কী হবে এবং কন্যাদের কী রঙ হবে। (পুত্র সবুজ, এবং কন্যা কমলা)।

২. প্রধান অংশ.

1. বিষয়ের ভূমিকা:

ক) শিক্ষকের শব্দ।

এর আমাদের চেনাশোনা তাকান. আমাদের মা, বাবা, এবং তাদের সন্তান - ছেলে মেয়ে আছে। তারা সবাই পরিবার, তারা একই বাড়িতে থাকে, তারা সবাই একে অপরকে সাহায্য করে। তারা সবাই একে অপরকে ভালবাসে এবং বোঝে।
- এবং কিভাবে, এক কথায়, আমরা এই মানুষদের এক করতে পারি?
- এই পরিবার. পরিবার ছাড়া মানুষের জন্য এটা খুবই কঠিন। কাছাকাছি কোন আত্মীয় নেই ভালবাসার মানুষযারা সর্বদা উদ্ধারে আসবে, আদর করবে, আদর করবে। যত্ন নিন এবং আপনার পরিবারকে ভালোবাসুন। ঝগড়া করবেন না, আপনার প্রিয়জনকে বিরক্ত করবেন না। খুশী থেকো.

চাঁদের প্রতি ভালোবাসা (গেনাডি কুজনেটসভ)।

আমি মা এবং বাবা ভালোবাসি
আমি জন্য আমি সত্যি বলছি,
এবং মজা করার জন্য মোটেও নয়।
আমি আমার বোন এবং আমার বিড়াল ভালোবাসি
এবং কুকুর এবং হাঁসের বাচ্চা,
এবং মুরগি এবং শূকর।
আমি এমনকি হাতি পছন্দ করি।
আমি চাঁদের সবাইকে ভালোবাসি।
আমি আকাশের তারাকে ভালোবাসি...
আমি রুটির সাথে ওক্রোশকা পছন্দ করি
এবং আমি জ্যাম ভালবাসি
কার্টুন, সিনেমা এবং লুকোচুরি,
মোরব্বা সহ চকলেট,
আমি দাদিদের খুব ভালোবাসি।
দাদিরা সবসময় ব্যস্ত থাকে
এখন রান্নাঘরে, এখন বাগানে,
তাই তাদের সাথে সবকিছু ঠিক আছে।
আমি আমার বন্ধুদের প্রয়োজন.
আমি চাঁদের সবাইকে ভালোবাসি।

বাবা রং সরাননি
সে সম্ভবত ক্লান্ত।
আমি তোমাকে ফ্রেম আঁকতে সাহায্য করব,
আমি আমার মায়ের সহকারী।
বাবা এখন খুশি হবেন:
দরজা রং করতে সাহায্য করেছে।
এখানে তারা হলে প্রবেশ করছে...
বাবা স্ট্র্যাপটি বের করলেন,
মা কোণার দিকে ইশারা করলেন
আর মুখ গম্ভীর হয়ে গেল।
আমি চোখ বুজে কেঁদে ফেললাম
সে শুঁকতে লাগল।
বাবা কড়া গলায় বলেন,
"আপনি জিজ্ঞাসা না করে নিতে পারবেন না।"
বেশ বড় হয়ে গেছি
সাথে মা আমি বাবাকে সাহায্য করি,
আমি খেলনা সংগ্রহ.
এখানে ছবি আঁকার অনুমতি নেই।

তারা আর কি খারাপ কাজ করতে পারে? না বাধ্য শিশু? এমন শিশুদের কি শাস্তি হওয়া উচিত?

এবং এখানে আরেকটি...
"আমার মায়ের মেয়ে একটি কুত্তা ছিল: সে জোরে চিৎকার করেছিল, খেলনা ভেঙ্গেছিল, তার মায়ের সাথে অভদ্র ছিল এবং কাউকে পছন্দ করত না। কিন্তু মেয়েটির মা সদয় ছিলেন এবং তিনি তার সাথে সদয় আচরণ করেছিলেন।

যা মিষ্টি কথামায়েরা কি তাদের সন্তানদের বলে?

খ) আঙ্গুলের ওয়ার্ম-আপ "গণনা"।

- বন্ধুরা, আসুন সামান্য গণনা মনে করি এবং আমাদের আঙ্গুলগুলি প্রসারিত করি। একটি খোলা তালু দিয়ে আপনার সামনে আপনার হাত রাখুন এবং থাম্ব থেকে শুরু করে আপনার আঙ্গুলগুলি বাঁকুন।

এই আঙুল দিদিমা
এই আঙুল দাদা
এই আঙুল মা
এই আঙুল বাবা
এই আঙুল - আমি হব -
এটা আমার পুরো পরিবার।

তাহলে আমরা কার সম্পর্কে আপনাকে বলতে ভুলে গেছি?
- হ্যাঁ, প্রকৃতপক্ষে, আমাদের পরিবারে আমাদের দাদা-দাদি প্রায়শই আমাদের পাশে থাকেন - এরা আপনার বাবা-মায়ের মা এবং বাবা। রঙিন চেনাশোনাগুলি ছাড়াও, আপনার হলুদ এবং বাদামী বর্গক্ষেত্রও রয়েছে। হলুদ হল "ঠাকুমা", বাদামী হল "দাদা"।

- এবার এক টুকরো কাগজ নিন। এই পাতাটি অস্বাভাবিক। এটা মনোযোগ দিয়ে দেখুন. জানালায় আপনার পরিবারের "সকল সদস্যদের" আঠা এবং কাঠি পাতা নিন। প্রথমে যিনি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ তাকে লেবেল করুন, তারপর যারা তার পিছনে দাঁড়াবে। (5 মিনিট) (বোর্ডে নমুনা দেখান)। যে সব একত্রিত.

গ) তাদের পরিবার সম্পর্কে শিশুদের গল্প।

ঘ) পরিবারের সদস্যদের দায়িত্ব।

একটি বড় বা ছোট পরিবারের প্রতিটি সদস্যের দায়িত্ব আছে।
- আসুন পরিবারে সাধারণত কি হয় মনে রাখা যাক মা?
-পরিবারের কি খবর? বাবা কি করে?

বাবার উপহার (গেনাডি কুজনেটসভ)।

বাবা আমাকে একটা খেলনা দিলেন
এটি একটি freckled কুকুর.
বাবা জানে কুকুরটা
এটি আপনার সেরা বন্ধু।
একটি বন্ধু সবসময় আমাকে একটি থাবা দেবে,
কারণ এটা বাবার কাছ থেকে এসেছে।
আমি আমার কুকুরের সাথে কথা বলছি
যেন জীবিত, জোরে জোরে।

তারা কি হতে পারে দরকারী শিশু? কিন্তু বাচ্চারা আলাদা এবং কখনও কখনও খারাপ কাজ করে তাদের বাবা-মাকে বিরক্ত করে।

"সহায়ক" কবিতাটি শুনুন।

সহকারী (গেনাডি কুজনেটসভ)।

বেশ বড় হয়ে গেছি
আমি মা বাবাকে সাহায্য করি
আমি খেলনা সংগ্রহ করি
আমি পুতুলের স্কার্ট ধুয়ে ফেলি,
কাল আমি তাক মুছে দিয়েছি,
আমি টেবিলে ময়দা গড়িয়েছি,
কলের নীচে ঘড়িটি "ধোয়া" -
মা খুশি হবে!

2. ব্যবহারিক কাজ।

শিশুদের 6 ভাগে বিভক্ত কাগজের শীট দিন এবং তাদের পরিবারের সকল সদস্যকে আঁকতে বলুন।

III. শেষের সারি. পাঠের ফলাফল একত্রিত করা।

আমি চাই আপনি এখন আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং আপনার পরিবারের জীবনে ঘটে যাওয়া খুব ভাল কিছু কল্পনা করুন। কল্পনা করুন একজন স্নেহময় মা, একজন ন্যায্য বাবা, একজন বোন বা ভাই যার সাথে আপনি প্রায়শই খেলেন। আপনি অনুভব করবেন আপনি কতটা উষ্ণ এবং আনন্দময় হয়ে উঠেছেন এবং আপনার আত্মা কতটা হালকা হয়ে উঠেছে...
মনে রাখবেন আপনি এখন কেমন অনুভব করছেন এবং এই সংবেদনগুলি আপনার স্মৃতিতে সংরক্ষণ করুন।

তোমার চোখ খোল.
- বন্ধুরা, আজ আমরা কার কথা বললাম?
- কি একটি শব্দ আমরা মা, বাবা, সন্তানদের এক করতে পারেন?
- বাধ্য শিশুদের কেমন হওয়া উচিত?
- বাচ্চারা কীভাবে তাদের বাবা-মাকে সাহায্য করতে পারে?

পাঠের সারাংশ "আমার পরিবার"

কাজ:

1. পরিবার সম্পর্কে শিশুদের বোঝার প্রসারিত করুন যারা একসাথে থাকে, "পরিবার", "আত্মীয়" এর ধারণাগুলি স্পষ্ট করে;
2. ফর্ম প্রাথমিক উপস্থাপনাপারিবারিক বন্ধন সম্পর্কে।
3. সংলাপমূলক বক্তৃতা এবং বিস্তারিতভাবে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করুন। অভিধানের সক্রিয়করণ: পরিবার, নাম, পৃষ্ঠপোষক, আন্তরিক, আত্মীয়।
4. পারিবারিক সংহতির ধারনা বাড়ানো (পরিবার, এর গঠন, সম্পর্ক এবং বাড়ির আরাম সম্পর্কে ধারণার উপর ভিত্তি করে);
5. বাচ্চাদের কীভাবে রচনা করতে হয় তা শেখানো চালিয়ে যান সম্মিলিত আবেদন, একসাথে কাজ করার ইচ্ছা।

পাঠের জন্য উপাদান।

ফ্ল্যানেলোগ্রাফ, পরিবারের সদস্যদের চিত্রিত মূর্তি, মেঘ এবং সূর্যের ছবি, পারিবারিক ছবি, হোয়াটম্যান পেপার, রঙ্গিন কাগজ.

প্রাথমিক কাজ.

"আমার পরিবার" থিমে শিশুদের আঁকা; পরিবার সম্পর্কে প্রবাদ আলোচনা; ভূমিকা খেলা খেলা"পারিবারিক সমস্যা", "পুরো পরিবারের সাথে ট্রেনে ভ্রমণ", "আমাদের পরিবার" অ্যালবামের পর্যালোচনা।

সাহিত্য সিরিজ।

L. Kvitko "Grandma's Hands", A. Yakovlev "Mom", V. Russu "My Mother", R Gamzatov "Gandfather", E. Serov "My Dad" এর কবিতা পড়া।

শিক্ষা কার্যক্রমের অগ্রগতি।

শিক্ষাবিদ।
সমস্ত শিশু একটি বৃত্তে জড়ো হয়েছিল

আমি তোমার বন্ধু আর তুমি আমার বন্ধু।

হাত শক্ত করে ধরে রাখি

এবং আসুন একে অপরের দিকে হাসি!

বন্ধুরা, আজ আমি আপনাকে এমন একটি শিশুর সম্পর্কে একটি রূপকথা বলতে চেয়েছিলাম যিনি একা থাকতেন। এবং এটি এভাবে শুরু হয়েছিল: "একসময় একটি ছেলে ছিল যে পৃথিবীতে একা ছিল। এবং তার কেউ ছিল না ..."

(একটি ছেলের মূর্তি একটি ফ্ল্যানেলগ্রাফে প্রদর্শিত হয়)।

এটা কি সত্যিই ঘটে যে একজন ব্যক্তির আদৌ কেউ নেই? তুমি কিভাবে চিন্তা করলে? (না)।

ঠিক আছে, তাহলে আমরা রূপকথার গল্প পরিবর্তন করব, এবং আমাদের নায়কের চমৎকার, প্রেমময় আত্মীয় থাকবে! ছেলের পাশে কাকে রাখব?

(ফ্ল্যানেলগ্রাফে পরিবারের সদস্যদের পরিসংখ্যান রাখতে বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান।)

বন্ধুরা, আমরা কি এক কথায় একত্রে বসবাসকারী আত্মীয়দের বলতে পারি? (পরিবার).

আসুন আজ কথা বলি, বন্ধুরা, পরিবার সম্পর্কে, প্রিয়জনদের সম্পর্কে। পরিবার কি?
বাচ্চাদের উত্তর।

একটি পরিবার হল এমন লোকেরা যারা একসাথে থাকে এবং একে অপরকে ভালবাসে, একে অপরের দেখাশোনা করে এবং একে অপরকে সাহায্য করে। আর বন্ধুরা, পরিবারের সকল সদস্যকে আত্মীয় বলা হয়। "জেনাস" শব্দের অর্থ "এক বড় পরিবার"আত্মীয়রা হল এমন ব্যক্তি যারা একে অপরের সাথে সম্পর্কিত: ভাই, বোন, মা, বাবা, দাদা-দাদি।

আমার পরামর্শ শিক্ষামূলক খেলা"চতুর্থ চাকা।" কাজটি হল: এই ব্যক্তিদের মধ্যে কোনটি আত্মীয় নয় তা নির্ধারণ করুন?

* মা, প্রতিবেশী, দাদী, বোন।

* দাদী, বন্ধু, বোন, মা।

* বোন, সেলসম্যান, দাদী, ভাই।

* দারোয়ান, ভাই, বাবা, দাদা।

* দাদা, বাবা, ড্রাইভার, বাবা।

কেন একজন ব্যক্তির একটি পরিবার প্রয়োজন? (প্রেম করা, করুণা করা, প্রশংসা করা, কীভাবে বাঁচতে হয় তা শিখিয়ে দেওয়া হয়।)

একটি পরিবারে মানুষের একে অপরের সাথে কেমন আচরণ করা উচিত? (বন্ধু হও, প্রেম কর, দেখাশোনা কর, রক্ষা কর।)

আপনি বলছি মহান, আপনি পরিবার এবং আত্মীয় এবং এমনকি প্রস্তুত কবিতা সম্পর্কে সবকিছু জানেন.

1 সন্তান।
"আমার মা" (ভি. রুসু)।

এই পৃথিবীতে অনেক মা আছে,

শিশুরা তাদের হৃদয় দিয়ে ভালবাসে।

একটাই মা আছে,

সে আমার কাছে অন্য কারো চেয়ে প্রিয়।

সে কে? আমি উত্তর দিবো:

ইনি আমার আম্মা.

২য় সন্তান।
"আমার বাবা" (ই. সেরোভা)

আমার বাবা অলসতা এবং একঘেয়েমি সহ্য করেন না,

বাবার নিপুণ শক্ত হাত আছে!

আর যদি কারো সাহায্য লাগে,

আমার বাবা সবসময় কাজ করতে ইচ্ছুক।

3 সন্তান।
"দাদা" (আর গামজাতভ)

আমার দাদা আছে, শীতের মত ধূসর কেশিক,

আমার সাদা দাড়িওয়ালা দাদা আছে।

চার্জ করার সময়, সূর্য আমাদের কাছাকাছি দেখতে পারে।

আমরা আদেশে আমাদের হাত বাড়াই: "এক!"

এবং ঠান্ডা জল, সরাসরি স্রোত থেকে,

আমরা একসাথে নিজেদের ধুয়ে ফেলি: দাদা এবং আমি।

4 সন্তান।
"আমার দাদী" (এ। কোস্টেটস্কি)

আমাকে একটা চুমু দাও, দিদিমা

তোমার চুলে ধূসর আছে,

আমি তাদের উপর নিঃশ্বাস ফেলব, আমি তাদের উপর ফুঁ দিব,

শীতকালে তুষারপাতের মতো।

এবং হয়তো একটু

তারা তাপ থেকে গলে যাবে,

জানালায় ফুটে থাকা ফুলের মতো

শীতের রাতে তারা বেড়ে ওঠে...

বাচ্চারা তাদের আত্মীয়দের সম্পর্কে কী দুর্দান্ত কবিতা তৈরি করেছিল, তারা তাদের কী উষ্ণতার সাথে বলেছিল। চল একটু খেলি!?

খেলা "নাম যারা কার সাথে সম্পর্কিত।"

ছেলে তার মায়ের সাথে কেমন সম্পর্ক? (পুত্র)

বাবার সাথে মেয়েটির সম্পর্ক কেমন? (মেয়ে)

আর দাদির কাছে ছেলে কি? (নাতি)

এবং একটি মেয়ে তার দাদা মানে কি? (নাতনী)

একটি মেয়ে একটি ছেলের মত কি? (বোন)

আর সে তার কাছে? (ভাই)

বন্ধুরা, আপনি এটা টানা বন্ধ কঠিন কাজ! কি ধরনের পরিবার আছে বলে আপনি মনে করেন? (শিশুদের উত্তর)।

পরিবারগুলি ছোট এবং বড়, সুখী এবং প্রফুল্ল, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং অতিথিপরায়ণ, পরিশ্রমী এবং প্রফুল্ল হতে পারে।

আপনার পরিবার সম্পর্কে বলুন: এটা কেমন? কতজন মানুষ আছে তোমার পরিবারে? তাদের নাম কি? পরিবারের বড় কে? কে সবচেয়ে ছোট? একটি ভাই বা বোন আছে? পরিবারে কে কি করে? বাবা কি করেন? মা কি করে? আপনি কিভাবে আপনার পরিবারের অন্যান্য সদস্যদের যত্ন নেন? (বাচ্চাদের পছন্দ অনুযায়ী উত্তর) (পোর্টফোলিও বা পারিবারিক ছবির ব্যবহার)

আসুন পরিবারের সকল সদস্যকে দুটি গ্রুপে ভাগ করার চেষ্টা করি। (শিশুদের অনুমান)। শিক্ষক গাইডিং প্রশ্নে সাহায্য করেন। পরিবারের সদস্যদের প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু, বৃদ্ধ এবং যুবক, পুরুষ এবং মহিলাদের মধ্যে বিভক্ত করা যেতে পারে। প্রতিটি পরিবারে নারী-পুরুষ আছে। একজন পুরুষ পরিবারের প্রধান, তার সন্তানদের পিতা, তার স্ত্রী এবং সন্তানদের রক্ষাকারী এবং নারী হল বাড়ির রক্ষক; একসাথে তারা তাদের সন্তানদের বড় করে তোলে। শিশুর জন্মের সাথে সাথে তার একটি নাম দেওয়া হয়। আমরা প্রত্যেককে তাদের প্রথম এবং শেষ নাম দিয়ে ডাকতে অভ্যস্ত, তবে নামগুলি দৈবক্রমে উত্থাপিত হয়নি। ভিতরে প্রাচীন রাশিয়াঅনেক নাম ছিল। তাদের মধ্যে কয়েকটি এখানে রয়েছে: স্বেতলানা, চেরনাভা, ইত্যাদি সময়ের সাথে সাথে, গ্রীক এবং রোমান নামগুলি রাশিয়ায় উপস্থিত হয়েছিল, যেমন আন্দ্রেই - সাহসী, ম্যাক্সিম - সর্বশ্রেষ্ঠ, মেরিনা - সমুদ্র। (যদি সম্ভব হয়, গ্রুপের সমস্ত শিশুদের নামের অর্থ নির্বাচন করুন)

নামের পাশাপাশি, প্রতিটি ব্যক্তির একটি পৃষ্ঠপোষকতা আছে। আমরা যদি একজন ব্যক্তির প্রতি সম্মান দেখাতে চাই, আমরা তাকে তার প্রথম নাম এবং পৃষ্ঠপোষকতা দ্বারা ডাকি। পৃষ্ঠপোষক আপনাকে বলে যে আপনি কার ছেলে বা মেয়ে। আপনার পৃষ্ঠপোষকতা সনাক্ত করা সহজ - এটি পিতার নাম থেকে আসে। যদি আপনার বাবার নাম সের্গেই হয়, তাহলে আপনি সের্গেইভিচ...

(শিশুরা, তাদের বাবাদের নাম মনে রেখে, তাদের পৃষ্ঠপোষকতা তৈরি করে।)

আমি একটি আকর্ষণীয় খেলা "সূর্য এবং মেঘ" খেলার পরামর্শ দিই। আমি এমন পরিস্থিতির পরামর্শ দিই যা প্রতিটি পরিবারে ঘটতে পারে; যদি সে কল করে ইতিবাচক আবেগ, আনন্দ, তাহলে তুমি সূর্য দেখাও, আর যদি খারাপ আচরণ, হতাশা, তারপর একটি মেঘ. রাজি?

তুমি কি মাকে বাসন ধুতে সাহায্য করেছিলে?

হাঁটার সময় আপনি কি আপনার জ্যাকেট নোংরা পেয়েছিলেন?

আপনি কি আপনার খেলনা পরিষ্কার করেছেন?

আপনি কি আপনার দাদীর যত্ন নিচ্ছেন, তিনি কি অসুস্থ?

বন্ধুর সাথে ঝগড়া হয়েছে?

আপনি কি বাবাকে বাড়ির কাজে সাহায্য করেছেন?

আপনি কি আপনার দাদাকে জন্মদিনের শুভেচ্ছা জানিয়েছেন?

আপনার পোষা প্রাণী খাওয়ানো ভুলে গেছেন?

সম্মিলিত আবেদন। ফ্ল্যানেলগ্রাফ দেখুন, এখন আমাদের ছেলের একটি পরিবার আছে, আসুন এই পরিবারটিকে একটি সুন্দর বাড়িতে রাখি। কোথায় তারা সুখে থাকবে! এখন বন্ধুরা, আপনি আপনার বাড়িগুলি হোয়াটম্যান কাগজে আটকে দিতে পারেন, এবং আমাদের একটি ছোট শহর থাকবে যেখানে অনেক পরিবার বাস করবে, তারা একে অপরের সাথে দেখা করবে, একে অপরকে অভিনন্দন জানাবে এবং একে অপরকে সমর্থন করবে। টেবিলগুলিতে যান, এখানে রঙিন কাগজটি ঘর লাগানোর জন্য প্রস্তুত করা হয়েছে: বিশদ প্রস্তুত করুন: প্রাচীর, ছাদ, জানালা, দরজা - সেগুলি বিছিয়ে দিন এবং তারপরে সাবধানে একটি নির্দিষ্ট ক্রমে সবকিছু আঠালো করুন।

দারুণ! আপনি একটি সুন্দর ছোট শহর তৈরি করেছেন, আমাদের পরিবার এতে আরামদায়ক এবং সুখী বোধ করবে! এবং অন্যান্য পরিবারগুলি নতুন বাড়িতে চলে যাবে।

শিশুরা পরিবার নিয়ে কবিতা পড়ে।

1 সন্তান।
পরিবার সুখ, ভালবাসা এবং ভাগ্য।

পরিবার মানে গ্রীষ্মে দেশে ভ্রমণ।

পরিবার একটি ছুটির দিন, পারিবারিক তারিখ,

উপহার, কেনাকাটা, আনন্দদায়ক খরচ,

শিশুদের জন্ম, প্রথম ধাপ, প্রথম বকাবকি,

ভালো জিনিসের স্বপ্ন, উত্তেজনা, আতঙ্ক।

২য় সন্তান।
পরিবার হল কাজ, একে অপরের যত্ন নেওয়া,

পরিবার মানে অনেক হোমওয়ার্ক।

পরিবার গুরুত্বপূর্ণ!

সংসার কঠিন!

কিন্তু একা সুখে বেঁচে থাকা অসম্ভব।

3 সন্তান।
সর্বদা একসাথে থাকুন, ভালবাসার যত্ন নিন,

আমি চাই আমার বন্ধুরা আমাদের সম্পর্কে বলুক:

আপনার পরিবার কত সুন্দর!

বন্ধুরা, আসুন মনে রাখি আজ আপনি নতুন কি শিখলেন? (বাচ্চারা একটি বৃত্তে দাঁড়ায়, শিক্ষক বলটি নেন।) বন্ধুরা, আমি একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করব এবং আপনার একজনকে বলটি ছুঁড়ে দেব, আপনি এটি ধরবেন এবং আমার প্রশ্নের উত্তর দেবেন, আপনি শেষ হয়ে গেলে বলটি ফিরিয়ে দেবেন।

পরিবার কি? আত্মীয় কারা? অন্য কোন শব্দে আপনি বাবা এবং মা ডাকতে পারেন? কিভাবে একটি পরিবারে মানুষের বসবাস করা উচিত?

বন্ধুরা, আপনার পরিবারকে আন্তরিকভাবে কিছু কামনা করুন। (আমি আমার পরিবারকে ভালোবাসি কারণ তারা...)