লক্ষ্য:

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

ইস্টার ডিম

খ্রিস্টের উজ্জ্বল রবিবার। ইস্টার হল একটি ছুটির দিন যা বিশেষ করে খ্রিস্টান চার্চ দ্বারা সম্মানিত; অর্থোডক্সদের জন্য এটি প্রধান ছুটির দিন। এই দিনটি মোবাইল, ট্রানজিশনাল, অন্যান্য বেশ কয়েকটি ছুটি এটির উপর নির্ভর করে, যা ইস্টারে নির্দেশিত দিনগুলিতে উদযাপিত হয়। ইস্টার সর্বদা রবিবার উদযাপিত হয় এবং মন্দ শক্তির উপর ত্রাণকর্তার বিজয়ের প্রতিনিধিত্ব করে, জীবন মৃত্যুকে জয় করে। এই ছুটির আগে, লেন্টের সাত সপ্তাহ রয়েছে, যখন বিশ্বাসীরা ইস্টার রবিবার উদযাপনের প্রস্তুতি নিচ্ছেন, করুণার দিকে মনোনিবেশ করেন এবং দাতব্য কাজে নিযুক্ত হন।

পবিত্র বৃহস্পতিবারটি পরিষ্কারের জন্য উত্সর্গীকৃত, ঘর এবং উঠোন পরিষ্কার করা হয়, এই কারণেই সম্ভবত এই দিনটিকে "পরিষ্কার" বলা হয়। পুরানো দিনে, কুঁড়েঘর এবং উঠানগুলি জুনিপার দিয়ে ধোঁয়া দেওয়া হত এবং যে কোনও অসুস্থতা নিরাময়ের জন্য তাদের উপর "বৃহস্পতিবার লবণ" লাগানো হত। মেয়ে-ছেলেরা মাঝরাতে নদী বা লেকে ধুতে যেত। সেই রাতে ঠান্ডা জলে গোসল সারা বছরের জন্য স্বাস্থ্য এবং সৌন্দর্যের প্রতিশ্রুতি দেয়। এবং পবিত্র শনিবার তারা ছুটির জন্য থালা - বাসন প্রস্তুত করতে আত্মনিয়োগ করেছিল: তারা বাঁধাকপির স্যুপ, পোরিজ, বেকড পাই এবং ম্যাশ তৈরি করেছিল। বারোটার কাছাকাছি, মধ্যরাত শুরু হলো। মধ্যরাতে ঘণ্টা বাজল এবং বিশ্বাসীরা মন্দিরের চারপাশে একটি ধর্মীয় মিছিল করে। এরপর শুরু হয় উজ্জ্বল মতিনস। খ্রিস্টের পুনরুত্থান আনন্দময় কান্নার সাথে বিখ্যাত ছিল: "খ্রিস্ট পুনরুত্থিত হয়েছেন!", "সত্যিই পুনরুত্থিত!" বাড়িতে ফিরে, তারা ইস্টার কেক, ইস্টার ডিম এবং রঙিন ডিম দিয়ে সজ্জিত উত্সব টেবিলে বসল।

বসন্ত বিষুব এবং মার্চ পূর্ণিমার পর প্রথম রবিবার খ্রিস্টানরা ইস্টার উদযাপন করে। ছুটির দিনটি চল্লিশ দিন স্থায়ী হয়, পুনরুত্থানের পরে পৃথিবীতে খ্রিস্টের চল্লিশ দিনের অবস্থানের প্রতীক।

প্রথম ইস্টার ডিম সম্পর্কে কিংবদন্তি রাশিয়ার উজ্জ্বল ইস্টার ছুটিতে, একে অপরকে "খ্রিস্টের পুনরুত্থান হয়েছে!" শব্দের সাথে মার্জিত রঙ করা ইস্টার ডিম দেওয়ার প্রথা ছিল। এই আকর্ষণীয় কাস্টম কোথা থেকে এসেছে? এক কিংবদন্তি এটি সম্পর্কে বলে। খ্রিস্টের অনেক শিষ্য ছিল। তাদের মধ্যে একজন, যার নাম মেরি ম্যাগডালিন, ক্রুশে খ্রিস্ট ত্রাণকর্তার মৃত্যুর সাক্ষী ছিলেন। তার শিক্ষকের জন্য তিক্তভাবে কাঁদতে কাঁদতে তিনি তাঁর সমাধিস্থলে এসেছিলেন। মেরি ছিলেন প্রথম উত্থিত খ্রিস্টকে দেখার একজন, এবং তারপরে তার আনন্দের সীমা ছিল না। এমনকি আগে, ঈশ্বরে বিশ্বাস করে, মেরি ধার্মিকভাবে জীবনযাপন করতে শুরু করেছিলেন, এবং এখন তিনি অন্য শহরে উত্থিত প্রভু সম্পর্কে প্রচার করতে ভয় পান না। তাই সে রোমে পৌঁছে গেল। কোনো দ্বিধা ছাড়াই তিনি সম্রাট টাইবেরিয়াসকে দেখতে সরাসরি প্রাসাদে চলে গেলেন। -খ্রীষ্টের উদিত হয়! - সে তাকে বলল, তাকে তার শালীন উপহার - একটি সাধারণ ডিম। এই ধরনের অভিবাদন কঠোর সম্রাটকে বিস্মিত করেছিল এবং তাকে আগ্রহী করেছিল। “এই খ্রীষ্ট কে? এটা কিভাবে পুনরুত্থিত হয়? মরে গিয়ে কি আবার জেগে উঠল? এটা অসম্ভব!" - তার মাথা দিয়ে ঝলকানি. -সে কে? - টাইবেরিয়াস কৌতূহলী ছিলেন.. - প্রভু, যিনি ক্রুশে বিদ্ধ হয়েছিলেন। তিনি মারা গেলেন, কিন্তু তৃতীয় দিনে পুনরুত্থিত হলেন, যেমন তিনি তাঁর শিষ্যদের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন। এর পরে, অনেকে তাকে দেখেছিল, এবং আমিও দেখেছি! - মারিয়া উত্তর দিল। - এটা তো হতে পারে না, কেউ মরেনি তারপর পুনরুত্থিত হয়েছে! আপনার ডিমটি হঠাৎ লাল হয়ে যাওয়া ঠিক ততটাই অসম্ভব! - সম্রাট ডিম নেড়ে চিৎকার করে বললেন। এবং তার কথা শেষ করার আগেই, তার হাতে থাকা ডিমটি হঠাৎ করে গোলাপী হতে শুরু করে, তারপরে লাল হয়ে যায় এবং বেগুনি হয়ে যায়। এই অলৌকিক ঘটনার প্রতিক্রিয়ায়, সম্রাটের কিছু বলার বাকি ছিল না... তাই, তার স্মরণে, খ্রিস্টানরা ইস্টার ডিমগুলিকে বিভিন্ন রঙে আঁকতে শুরু করেছিল, প্রধানত লাল - খ্রিস্টের শহীদের রক্তের রঙ, যা দিয়ে তিনি আমাদের রক্ষা করেছিলেন। অনন্ত ধ্বংস থেকে সব.

আমাদের জানালার কাছে জোরে ফোঁটা ফোঁটা পড়ছে। পাখিরা আনন্দে গান গেয়েছিল, ইস্টার আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল। কে. ফোফানভ রাশিয়ার ইস্টার ছুটির দিনে একে অপরকে "খ্রিস্টের পুনরুত্থান হয়েছে!" শব্দের সাথে মার্জিত রঙ করা ইস্টার ডিম দেওয়ার প্রথা ছিল।

খ্রীষ্টের পবিত্র পুনরুত্থান

পূর্বরূপ:

প্রযুক্তি পাঠ পরিকল্পনা

মাতভিয়েঙ্কো আনাস্তাসিয়া ইগোরেভনা

কার্যক্রম "স্মার্ট হ্যান্ডস" লেখক N.A. Tsirulik, T.N. প্রসনিয়াকোভা।ক্লাস 2

পাঠের বিষয় : ইস্টার ডিম পেইন্টিং.

লক্ষ্য: 1) শিশুদের ইস্টার প্রতীকের উত্সের ইতিহাসের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন; ডিমের পেইন্টিং এবং পেইন্টিংয়ের ধরন দেখান এবং পরিচয় করিয়ে দিন; ডিম আঁকা।

2) কল্পনা, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করুন এবং মানসিক মুক্তি পান।

3) ধর্মীয় ছুটির প্রতি আগ্রহ গড়ে তোলা; একে অপরের প্রতি শ্রদ্ধা।

শিক্ষকের জন্য উপকরণ, সরঞ্জাম, সরঞ্জাম: আইসিটি, শিক্ষকের তৈরি তৈরি পণ্য, ডিমের ঝুড়ি।

উপকরণ, সরঞ্জাম, শিক্ষার্থীদের জন্য সরঞ্জাম: ন্যাপকিন, ব্রাশ, পেইন্ট, জার।

ক্লাস চলাকালীন	সময়, শিক্ষাদান পদ্ধতি, ছাত্র কার্যকলাপের ফর্ম
সাংগঠনিক মুহূর্ত উ.:- চুপচাপ তোমার সিটে বসো। আপনার ডেস্কটপে সবকিছু আছে কিনা তা পরীক্ষা করা যাক।	1 মিনিট
সূচনা কথোপকথন। U.: - বন্ধুরা, দয়া করে আমাকে বলুন আমরা রবিবার কি ছুটি কাটাব? ডি.: - ইস্টার। U.: - এটা ঠিক! আপনি কি জানেন এই ছুটির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রতীক কি? ডি.: - ডিম! U.: - সঠিক। এখন আমি এই প্রতীকের আবির্ভাবের গল্প বলব। খ্রিস্টের অনেক শিষ্য ছিল। তাদের মধ্যে একজন, যার নাম মেরি ম্যাগডালিন, ক্রুশে খ্রিস্ট ত্রাণকর্তার মৃত্যুর সাক্ষী ছিলেন। তার শিক্ষকের জন্য তিক্তভাবে কাঁদতে কাঁদতে তিনি তাঁর সমাধিস্থলে এসেছিলেন। মেরি ছিলেন প্রথম উত্থিত খ্রিস্টকে দেখার একজন, এবং তারপরে তার আনন্দের সীমা ছিল না। এমনকি আগে, ঈশ্বরে বিশ্বাস করে, মেরি ধার্মিকভাবে জীবনযাপন করতে শুরু করেছিলেন, এবং এখন তিনি অন্য শহরে উত্থিত প্রভু সম্পর্কে প্রচার করতে ভয় পান না। তাই সে রোমে পৌঁছে গেল। কোনো দ্বিধা ছাড়াই তিনি সম্রাট টাইবেরিয়াসকে দেখতে সরাসরি প্রাসাদে চলে গেলেন। -খ্রীষ্টের উদিত হয়! - সে তাকে বলল, তাকে তার শালীন উপহার - একটি সাধারণ ডিম। এই ধরনের অভিবাদন কঠোর সম্রাটকে বিস্মিত করেছিল এবং তাকে আগ্রহী করেছিল। “এই খ্রীষ্ট কে? এটা কিভাবে পুনরুত্থিত হয়? মরে গিয়ে কি আবার জেগে উঠল? এটা অসম্ভব!" - তার মাথা দিয়ে ঝলকানি. -সে কে? - টাইবেরিয়াস কৌতূহলীভাবে জিজ্ঞাসা করলেন। - প্রভু, যিনি ক্রুশবিদ্ধ হয়েছিলেন। তিনি মারা গেলেন, কিন্তু তৃতীয় দিনে পুনরুত্থিত হলেন, যেমন তিনি তাঁর শিষ্যদের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন। এর পরে, অনেকে তাকে দেখেছিল, এবং আমিও দেখেছি! - মারিয়া উত্তর দিল। এটা তো হতে পারে না, কেউ মরেনি এবং তারপর পুনরুত্থিত হয়েছে! আপনার এই ডিমটি হঠাৎ লাল হয়ে যাওয়ার মতোই অসম্ভব! - সম্রাট ডিম নেড়ে চিৎকার করে বললেন। এবং তার কথা শেষ করার আগেই, তার হাতে থাকা ডিমটি হঠাৎ করে গোলাপী হতে শুরু করে, তারপরে লাল হয়ে যায় এবং বেগুনি হয়ে যায়। এই অলৌকিক ঘটনার প্রতিক্রিয়ায়, সম্রাটের কিছু বলার বাকি ছিল না... তাই, তাঁর স্মরণে, খ্রিস্টানরা ইস্টার ডিমগুলিকে বিভিন্ন রঙে আঁকতে শুরু করেছিল, প্রধানত লাল - খ্রিস্টের শহীদ রক্তের রঙ, যা দিয়ে তিনি আমাদের রক্ষা করেছিলেন। অনন্ত ধ্বংস থেকে সব.	4 মিনিট
পণ্য বিশ্লেষণ। U.: - এখন ডিম আঁকা অনেক উপায় আছে. (শিক্ষক আঁকা ডিমের একটি ছবি দেখান) সমস্ত আঁকা ডিম তিনটি গ্রুপে বিভক্ত করা যেতে পারে: আঁকা ডিম - এগুলি এক রঙে আঁকা ডিম, দাগযুক্ত ডিম, স্পেক এবং পাইসাঙ্কি দিয়ে আঁকা - তাদের উপর এক ধরণের প্যাটার্ন প্রয়োগ করা হয়। আমি এই তিনটি ডিম এঁকেছি। আমাকে বলুন তারা কোন দলের অন্তর্ভুক্ত? ডি.: - ইস্টার ডিম এবং দাগ। U.: - সঠিক।	3 মিনিট ফ্রন্টাল f/d
কাজের পরিকল্পনা। ইউ.: - আসুন আপনার কাজের পরিকল্পনা করি। আমি সবাইকে ডিম দিই। এই সময়ে, আপনি টেবিলের উপর একটি ন্যাপকিন রাখুন। তারপরে আপনি ডিমকে প্রথমে এক রঙ দিয়ে ঢেকে দিন, শুকাতে দিন এবং তারপরে আঁকুন। ডিম প্রস্তুত হলে, এটি শুকানোর জন্য রাখুন এবং আপনার কাজের জায়গাটি পরিষ্কার করুন। কাজের পরিকল্পনা স্ক্রিনে লেখা আছে: 1. একটি কর্মক্ষেত্র প্রস্তুত করুন। 2. ডিম এক রঙে পেইন্ট করুন এবং শুকিয়ে দিন। 3. ডিমের উপর একটি ছবি আঁকুন। 4. ডিম শুকানোর জন্য সরান। 5. কর্মক্ষেত্র পরিষ্কার করুন।	২ মিনিট ফ্রন্টাল f/d
ছাত্রদের স্বাধীন কাজ। ছাত্ররা তাদের কাজ করে, শান্ত সঙ্গীত বাজানোর সময়, শিক্ষক প্রক্রিয়াটি নিরীক্ষণ করেন এবং প্রয়োজনে শিশুদের সাহায্য করেন।	23 মিনিট স্বতন্ত্র f/d
প্রদর্শনী (কাজের বিশ্লেষণ এবং তাদের মূল্যায়ন)। U.: - এখন ইস্টার ডিমের একটি প্রদর্শনীর ব্যবস্থা করা যাক। পণ্যগুলি সমস্ত বাচ্চাদের সামনে একটি শেলফে প্রদর্শিত হয়, তারপরে শিক্ষক পালাক্রমে বাচ্চাদের ডাকেন এবং প্রত্যেকে সম্মিলিতভাবে শিক্ষার্থীর দ্বারা সম্পন্ন করা কাজটি মূল্যায়ন করে।	5 মিনিট সমষ্টিগত f/d
পাঠের সারাংশ। উ:- আপনি আজ একটি মহান কাজ করেছেন. আপনি প্রত্যেকে আপনার নিজস্ব ইস্টার ডিম পেয়েছেন, এবং এটির মতো অন্য কেউ নেই। এবং এটি এমন দুর্দান্ত ডিমের জন্য ছিল যে আমি এই ইস্টার ঝুড়িটি তৈরি করেছি। (শিক্ষক ঝুড়ি দেখান, বাচ্চারা এতে ডিম রাখে) U.: - বন্ধুরা, আপনি কি এই পাঠটি পছন্দ করেছেন? ডি.:- হ্যাঁ! এটা আকর্ষণীয় ছিল, আমরা এত সুন্দর সঙ্গীত শুনেছি, এবং ডিম পেইন্ট করেছি, এবং ফটোগ্রাফগুলি দেখেছি... এটি দুর্দান্ত ছিল! U.: - আমি সত্যিই পাঠ পছন্দ করেছি. আপনি একটি মহান কাজ করেছেন! পাঠের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!	3 মিনিট ফ্রন্টাল f/d

প্রযুক্তি পাঠ স্ব-প্রতিফলন

পাঠের সময় আমার একটি অপ্রত্যাশিত মুহূর্ত ছিল না। সমস্ত কাজ পরিকল্পনা অনুযায়ী চলছিল। আমি বাচ্চাদের সাথে কথোপকথনের সময় পুট এবং পুট ক্রিয়াগুলি ভুলভাবে ব্যবহার করার সময় একটি বক্তৃতা ত্রুটি লক্ষ্য করেছি। আমি বিশ্বাস করি যে পাঠটি তার লক্ষ্য অর্জন করেছে, কারণ সমস্ত শিশু খুব সক্রিয় ছিল, মনোযোগ সহকারে শুনেছিল এবং আমার প্রাথমিক কথোপকথনে প্রকৃত আগ্রহের সাথে, কাজের প্রতি সম্পূর্ণ উত্সাহী ছিল এবং তাদের ফলাফল নিয়ে সন্তুষ্ট ছিল।

পাঠের বিষয়, লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য সঠিকভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। পাঠে সমাধান করা শিক্ষামূলক, উন্নয়নমূলক এবং শিক্ষামূলক কাজগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়েছিল।

শিক্ষক দ্বারা প্রস্তাবিত কার্যগুলি শিক্ষাদান, বিকাশ এবং শিক্ষামূলক কার্য সম্পাদন করে।

এটি একটি ইতিবাচক মূল্যায়ন প্রাপ্য যে শিশুরা তাদের কল্পনা উপলব্ধিতে সীমাবদ্ধ ছিল না; একটি অনুকূল আবেগপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করা হয়েছে।

পাঠের কাজটি একটি সৃজনশীল প্রকৃতির ছিল, এবং এটি আরও মনোযোগের দাবি রাখে, কারণ এর মাধ্যমে শিশুরা কেবল তাদের কল্পনাকে সত্য করতে সক্ষম হয়নি, তবে মানসিক স্বস্তিও পেয়েছিল। শেখার কাজগুলি পাঠের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।

পাঠের সময়, মৌখিক, ব্যবহারিক এবং চাক্ষুষ পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছিল।

বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করা, তাদের ক্রিয়াকলাপগুলিকে সফলভাবে সংশোধন করা, সাফল্যের পরিস্থিতি তৈরি করা এবং সহযোগিতার ধারণা বাস্তবায়ন করা সম্ভব হয়েছিল। বাচ্চাদের কাজটি মডেলের সাথে সাদৃশ্য দ্বারা নয়, তবে তাদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা এবং প্রচেষ্টার দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়েছিল। শিশু

পাঠটি দুর্দান্ত ছিল, কারণ এটির পরে বাচ্চারা ইতিবাচক আবেগের চার্জ পেয়েছিল, প্রত্যেকে নিজেকে নির্মাতা হিসাবে উপলব্ধি করতে সক্ষম হয়েছিল।

উদ্দেশ্য: জাতীয় ছুটির দিন সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করা; পেইন্টিং করার সময় রঙের অর্থ কী তা ব্যাখ্যা করুন; পেইন্টিং এর প্রতীকতা প্রবর্তন; ইস্টার ডিমের আলংকারিক নকশা শেখান; কল্পনাপ্রসূত এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, পর্যবেক্ষণের বিকাশকে উন্নীত করুন; নির্ভুলতা, কঠোর পরিশ্রম, অধ্যবসায় চাষ; লোক ঐতিহ্যের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ জাগিয়ে তুলুন; শিক্ষার্থীদের মধ্যে নান্দনিক অনুভূতি গড়ে তুলতে।

ইস্টার মহান খ্রিস্টান ছুটির এক শীঘ্রই আসছে. রাশিয়ার এই ছুটিকে ভিন্নভাবে বলা হয়: ইস্টার, গ্রেট ডে, উজ্জ্বল দিন, খ্রিস্টের পুনরুত্থান। একসময় এটি সম্ভবত সবচেয়ে আনন্দদায়ক এবং দীর্ঘ প্রতীক্ষিত ছুটির দিন ছিল। এটি একটি মজার গেমের দিন ছিল, প্রথম রাউন্ড নাচ, দোলনা।

ইস্টারের জন্য, প্রতিটি পরিবার ডিম সংগ্রহ করে আঁকা। এগুলি বাচ্চাদের এবং অতিথিদের মধ্যে বিতরণ করা হয়েছিল এবং কার ডিম শক্তিশালী তা দেখার জন্য নিজেদের মধ্যে প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

একটি তারকাচিহ্নের প্রতীক - মেয়েদের জন্মের সময়, নৈতিক বিশুদ্ধতার ইচ্ছা হিসাবে; ওক পাতা সৌন্দর্য, স্থিতিস্থাপকতা, জীবনীশক্তির প্রতীক; পাইন শাখা - স্বাস্থ্য এবং দীর্ঘায়ু জন্য শুভেচ্ছা; প্রজাপতি - একটি প্রফুল্ল, সহজ, উদ্বেগহীন জীবন; মিল - একটি বড় ফসল পেতে; grapevine - একটি বড় পরিবারের জন্য; cockscomb - কোন খারাপ আবহাওয়া থেকে সুরক্ষা; ভেড়ার বাচ্চা - "বেঁচে থাকার - সাথে থাকা - ভাল অর্থ উপার্জন করার" ইচ্ছা।

ইস্টার উদ্দেশ্য

(কাগজের কাটা)

লক্ষ্য:ছাত্র-ছাত্রীদেরকে পাইশঙ্কর তৈরি এবং কাগজ কাটার শিল্পের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন; ইস্টার ঐতিহ্য এবং আচার সঙ্গে; বাচ্চাদের রঙিন কাগজ থেকে ইস্টার ডিম কাটতে শেখান, সাধারণ কাটিং তৈরি করুন। কাঁচি এবং কাগজ দিয়ে কাজ করার দক্ষতা জোরদার করুন। বিভিন্ন আকারের গর্ত কাটতে আপনার ক্ষমতা উন্নত করুন। লোক ঐতিহ্য ও রীতিনীতির প্রতি আগ্রহ জাগানো, নাগরিক চেতনা, দেশপ্রেম এবং মানুষের মধ্যে গর্ব গড়ে তোলা।

শিক্ষক সরঞ্জাম:বিভিন্ন ধরণের ইস্টার ডিম, বাদ্যযন্ত্রের সঙ্গতি ( গান "খ্রিস্ট উঠেছেন!", গান "প্যাসাঙ্কি"),একটি ডিম এবং একটি খরগোশ বা মুরগির আকারে টেমপ্লেট, সমর্থন টেবিল, শিশুদের কাজ।

শিশুদের জন্য সরঞ্জাম:রঙিন কাগজ, কার্ডবোর্ড, কাঁচি, আঠা, টেমপ্লেট, হাত মোছার জন্য কাপড়।

ক্লাস চলাকালীন।

শ্রেণি সংগঠন।

গানের সুর “খ্রিস্ট উঠেছেন!” শোনাচ্ছে। শিক্ষক ইস্টার শ্লোক পড়া.

খ্রীষ্টের উদিত হয়! সবাই খুশি!

আকাশ থেকে সূর্য হাসছে!

স্বচ্ছ নদী যেন স্বচ্ছ হচ্ছে!

ভায়োলেটগুলি ঘাসে দীর্ঘশ্বাস ফেলে,

এবং পুরো বন কাঁপছে,

ফুল ফোটে, আপেল গাছটি জ্বলজ্বল করে -

খ্রীষ্টের উদিত হয়! খ্রীষ্টের উদিত হয়!

বাচ্চারা, ইস্টার এগিয়ে আসছে। এই ছুটির জন্য আপনি কিভাবে প্রস্তুতি নিচ্ছেন? (শিশুদের উত্তর)। পুনরুথানের জন্য ছুটি- এটি যীশু খ্রীষ্টের পুনরুত্থানের ছুটির দিন! এই ছুটিতে তারা একে অপরকে অভিনন্দন জানায়, ইস্টার ডিম দেয় এবং বেড়াতে যায়। আপনি কি জানেন pysanky কি?

অণ্ডকোষ উজ্জ্বল, রঙিন,

প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু উভয়ই এটি উপভোগ করে।

মানুষের হাতের সৃষ্টি পবিত্র -

জীবনের প্রতীক হিসেবে, সত্তা।

ইস্টার ডিম- এগুলি বিভিন্ন প্যাটার্ন দিয়ে আঁকা অণ্ডকোষ। এই অঙ্কন বিভিন্ন উপায়ে করা যেতে পারে:

কাপঙ্ক -নকশাটি মোমের ফোঁটা দিয়ে তৈরি করা হয়;

shkryabanka -নকশাটি একটি বিশেষ সরঞ্জাম বা একটি পেইন্টেড ডিমের সুই দিয়ে স্ক্র্যাচ করা হয়;

ইস্টার ডিম- নকশাটি একটি কলমের অনুরূপ একটি বিশেষ সরঞ্জাম দিয়ে প্রয়োগ করা হয় - একটি স্ক্রিব্লার; এই নকশাটি দুটি বা ততোধিক রঙ নিয়ে গঠিত হতে পারে।

মাটির নিচে কোথাও একটা দুষ্ট সাপ বসে আছে। প্রতি বছর, ইস্টারের প্রাক্কালে, শিশুরা ইস্টার ডিম আঁকছে কিনা তা দেখার জন্য তিনি তার বার্তাবাহকদের পৃথিবীতে পাঠান। যদি প্রচুর ইস্টার ডিম থাকে তবে সাপটি অসুস্থ এবং লোহার শিকল এটিকে নিরাপদে ভূগর্ভে রাখে। তিনি আশা করেন যে এমন সময় আসবে যখন লোকেরা ইস্টার ডিম আঁকা বন্ধ করবে, এবং তারপরে সাপটি মুক্ত হয়ে পৃথিবীতে মন্দ আনতে সক্ষম হবে... কিন্তু এটি অপেক্ষা করবে না! কারণ ইস্টার ডিম পেইন্ট করা আমাদের জনগণের একটি দীর্ঘ ঐতিহ্য, এবং আমরা এটি লালন করব এবং বিকাশ করব।

আজ আমরা আরও একটি প্রাচীন শিল্প ফর্মের সাথে পরিচিত হব - খোদাই করা।

কাটিং হল কাগজের বাইরে নকশা কাটার শিল্প। এই শিল্পটি অনেক আগে উত্থিত হয়েছিল এবং সম্প্রতি ইস্টার ডিম-কাট-আউট তৈরির শিল্প উপস্থিত হয়েছে। এই ইস্টার ডিমগুলি খুব সুন্দর এবং সূক্ষ্ম। এগুলি বিশেষ কাটার ব্যবহার করে আসল ডিমের খোসা থেকে তৈরি করা হয়। সম্ভবত কোনও দিন আপনিও এই জাতীয় ইস্টার ডিম তৈরি করবেন, তবে আজ আমরা কাট-আউট অ্যাপ্লিক তৈরি করব।

কাজের জন্য আমাদের প্রয়োজন হবে: আঠালো, কাঁচি এবং রঙিন কাগজ। দেখুন, আমাদের ডেস্কে ডিমের আকারে ডিম্বাকৃতি এবং খরগোশ বা মুরগির আকার রয়েছে - এগুলি টেমপ্লেট। আমাদের তাদের প্রয়োজন যাতে আমাদের ইস্টার ডিমের সঠিক আকৃতি এবং আকার থাকে। আমাদের মাস্টারপিসগুলিকে আটকানোর জন্য আমাদের কার্ডবোর্ডেরও প্রয়োজন। পাইসাঙ্কার জন্য আপনার পছন্দের রঙ এবং মুরগি বা খরগোশের জন্য হলুদ বেছে নিন।

এখন টেমপ্লেটগুলি ট্রেস করুন এবং সবকিছু একপাশে রাখুন এবং কীভাবে কাটআউট তৈরি করবেন এবং কার্ডবোর্ডে কীভাবে রাখবেন তা সাবধানে দেখুন। ( শিক্ষক সমর্থন টেবিল এবং সমাপ্ত কাজ ব্যবহার করে কাজের ক্রম প্রদর্শন করেন)।

চলুন কাজ চালিয়ে যান. কোনও ভুল না করার জন্য এবং কোনও কিছুর জন্য সমস্ত ফাঁকা না কাটার জন্য, প্রথমে বেসটি কেটে আঠালো করা যাক। এবং আমরা বেস সম্মুখের সমাপ্ত কাটা আঠালো হবে.

দেখুন, আমাদের কাছে দুটি রঙের এবং খুব অস্বাভাবিক থেকে তৈরি একটি পাইসাঙ্কা থাকবে।

(শিশুদের কাজের প্রদর্শনী)

শিশুদের স্বাধীন কাজ।

(শিক্ষক সাহায্য করেন, কাজের ভুল সংশোধন করেন, নিরাপত্তার মানদণ্ডের সাথে সম্মতি নিরীক্ষণ করেন)।

শিক্ষক অসফল কাজ পুনরায় করার প্রস্তাব দেন এবং শিক্ষার্থীদের সাহায্য করেন। কাজের আগে, আপনাকে সতর্ক করতে হবে যে আপনাকে কাগজে খুব বড় গর্ত কাটা উচিত নয় এবং আপনার এখনই বর্জ্য ফেলে দেওয়া উচিত নয় - অঙ্কনটি সংশোধন করার জন্য তাদের প্রয়োজন হতে পারে। আঠা অবশ্যই সাবধানে এবং ধীরে ধীরে প্রয়োগ করতে হবে যাতে নকশার ক্ষতি না হয়। নকশাটিকে বেসে আঠালো করার জন্য, আপনার একটি সহায়ক শীট ব্যবহার করা উচিত যাতে আঠালো দাগ না হয়।

ভাল হয়েছে, এখন আমি দেখতে পাচ্ছি যে খলনায়ক সাপ কখনই ভূগর্ভস্থ অন্ধকূপ থেকে নিজেকে মুক্ত করতে পারবে না। আপনি ভাল শিল্পী এবং লোক ঐতিহ্যের উত্তরাধিকারী। বাড়িতে আপনি একটি আসল ডিম আঁকার চেষ্টা করতে পারেন, সম্ভবত আপনার বাবা-মা আপনাকে সাহায্য করবে।

কাজের বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন।

সেরা কাজ একটি চৌম্বক বোর্ডে পোস্ট করা হয়.

ধাপে ধাপে ফটো সহ প্রযুক্তির উপর মাস্টার ক্লাস। ইস্টার ডিম।

সজ্জা ব্যবহার করে কাগজ, ফিতা দিয়ে কাজ করা (সিকুইন, পুঁতি ইত্যাদি)

বর্ণনা:এই মাস্টার ক্লাসটি 1-4 গ্রেডের শিশুদের জন্য, শিক্ষাবিদ, শিক্ষক এবং যারা সৃজনশীলতা এবং হস্তশিল্পে আগ্রহী, যারা নিজের হাতে সুন্দর, আসল এবং অনন্য জিনিস তৈরি করতে পছন্দ করেন তাদের জন্য।

উদ্দেশ্য:অভ্যন্তর প্রসাধন, উপহার।

লক্ষ্য:কাগজ এবং ফিতা থেকে একটি ইস্টার ডিম বুননের একটি পদ্ধতি সম্পাদন করা।

কাজ:
শিক্ষামূলক:
গ্রাফিক দক্ষতা একীভূত করুন, অংশ সংযোগ করতে শিখুন,
কাগজের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা জোরদার করা;
উন্নয়নশীল:
বিমূর্ত চিন্তাভাবনা, কল্পনা, মনোযোগ, শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করুন।
শিক্ষামূলক:
আমাদের পূর্বপুরুষদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য ও ঐতিহ্যের প্রতি কঠোর পরিশ্রম, নির্ভুলতা এবং সম্মান গড়ে তোলার জন্য।

প্রিয় সহকর্মীরা, আজ আমি একটি মাস্টার ক্লাস উপস্থাপন করতে চাই
একটি ইস্টার ডিমের কারুকাজ তৈরি করা।

শুভ ইস্টার,
একটি চমৎকার ছুটির দিন আছে.
প্রেম ও শান্তি
শুভ রবিবার.
তিনি আপনাকে সারা বছর রক্ষা করুন
জীবনের সব কষ্ট থেকে।

উপকরণ এবং সরঞ্জাম:
রঙ্গিন কাগজ,
আঠালো
কাঁচি,
রঙিন পিচবোর্ড,
শাসক
পেন্সিল
(ফিতা, সিকুইন ইত্যাদি। এটি সব আপনার কল্পনা এবং আপনার হাতে কী আছে তার উপর নির্ভর করে)

টেমপ্লেট:

কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য ধাপে ধাপে প্রক্রিয়া:

কারুশিল্পে একটি ডিম থাকে, যা বুনন কৌশল ব্যবহার করে তৈরি করা হয় এবং আপনার কল্পনা অনুসারে সজ্জিত করা হয় (এই ক্ষেত্রে, ফুল)
ধাপ 1.
আসুন ডিম তৈরি করা শুরু করি।
একটি ডিম প্যাটার্ন আঁকুন (আপনার বিবেচনার ভিত্তিতে আকার)। আমরা প্যাটার্নটি কার্ডবোর্ডে স্থানান্তর করি - পটভূমি যা অ্যাপ্লিকের জন্য বেছে নেওয়া হয়েছিল।

2. মঞ্চ।
মাঝখানে কেটে নিন এবং নৈপুণ্যের মাঝখানে পূরণ করতে নির্বাচিত শীটগুলির মধ্যে প্রথমটি নিন।

শীটে আমরা ডিমের দৈর্ঘ্য এবং প্রস্থ পর্যবেক্ষণ করে এক-সেন্টিমিটার খাঁজ (উপরে এবং নীচে) চিহ্নিত করি।
দ্রষ্টব্য (শিশুদের জন্য, স্ট্রিপগুলি দীর্ঘ হতে পারে, যেহেতু শিশুরা তাদের আঙুলের পেশীগুলির সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা সম্পূর্ণরূপে বিকাশ করেনি)

আমরা চিহ্নিত লাইন বরাবর কাঁচি দিয়ে কাটা (প্রায় এক সেন্টিমিটার রেখে প্রান্তে কাটবেন না)।

ফলে উপাদান আঠালো

পটভূমির পিছন থেকে।

আমরা বিপরীত রঙের একটি দ্বিতীয় শীট নিই এবং আগের শীটের মতো একই কাজ করি (ডিমের দৈর্ঘ্য এবং প্রস্থ পর্যবেক্ষণ করে এবং স্ট্রিপগুলি সম্পূর্ণভাবে কাটা)।

3.মঞ্চ।
আমরা বয়ন শুরু করি (একটি প্যাটার্ন তৈরি করছি)

দ্রষ্টব্য (বয়ন বিকল্পগুলি পরিবর্তিত হতে পারে)
weaves উদাহরণ.

আমরা শেষ পর্যন্ত বুনা শেষ, ভুল দিকে আঠালো সঙ্গে রেখাচিত্রমালা সুরক্ষিত।
কাজটিকে সব দিক থেকে নান্দনিকভাবে আনন্দদায়ক করতে, কাজের পিছনে সাদা কাগজের একটি শীট আঠালো করুন (বিকল্প: একটি ফ্রেম)

4.মঞ্চ।
আমরা আমাদের স্বাদ এবং বিচক্ষণতা অনুযায়ী কারুকাজ সাজাইয়া শুরু.

একটি ভিন্ন রঙের স্কিম এবং কাজের সজ্জা (কাগজের তৈরি) জন্য বিকল্পগুলির মধ্যে একটি।

ইস্টার ডিম সাটিন ফিতা দিয়ে তৈরি, সিকুইন এবং বাড়িতে তৈরি ফুল দিয়ে সজ্জিত।

জাতীয় (মরডোভিয়ান) শৈলীতে ইস্টার ডিম, লেইস এবং ঘরে তৈরি ফুল দিয়ে সজ্জিত।

ফিতা থেকে বয়ন তৈরির প্রযুক্তি একই রকম।

মাস্টার ক্লাস শেষ হয়েছে। সৃজনশীল হন, কল্পনা করুন - অনেকগুলি বিকল্প রয়েছে।
আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।