பெர்ரி, மூத்த குழு என்ற தலைப்பில் காலெண்டர் திட்டமிடல். தலைப்பில் நாட்காட்டி-கருப்பொருள் திட்டமிடல் (மூத்த குழு): கல்வி பணி தலைப்பின் தோராயமான திட்டமிடல்: "காடுகளின் பரிசுகள்: காளான்கள், பெர்ரி

வாரம் ஒரு நாள்

பயன்முறை

தொடர்பு

குழு, துணைக்குழு

தனிப்பட்ட

திங்கட்கிழமை

காலை:

காலை பயிற்சிகள்(சிக்கலான எண். 4)

உரையாடல் சுற்றுச்சூழல் கல்வி"காட்டுக்கு ஏன் காளான்கள் தேவை?" - காளான்கள், அவற்றின் பெயர்கள் மற்றும் அவை வளரும் இடம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்தவும்.

உரையாடல்-விவாதம் "காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளில் இருந்து என்ன தயாரிக்கலாம்."

விளையாட்டுப் பயிற்சி "காளான் பிக்கர்"இலக்கு: பொது பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சி, பேச்சு மற்றும் இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, வளர்ச்சி சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பின் வளர்ச்சி (சாஷா, தனாய்).

Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவாவின் கவிதையைப் படித்தல் "காளான் இராச்சியத்தில்."

காளான்களைப் பற்றிய படங்களின் அடிப்படையில் புதிர்களை உருவாக்குதல்.

புத்தகத்தின் மூலையில் காளான்கள் மற்றும் காளான்களின் டம்மிகளை சித்தரிக்கும் புகைப்பட விளக்கப்படங்கள் மற்றும் படங்களை வைக்கவும்.

"உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத காளான்கள்" கோப்புறை.

ஜிசிடி

ஓஓ" அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"(சுற்றுச்சூழலுடன் அறிமுகம்)தலைப்பு: "குடும்ப மரத்தை அறிந்து கொள்வது." குறிக்கோள்: உங்கள் வம்சாவளியில் ஆர்வத்தை உருவாக்க. உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, உங்களை சித்தரிக்கவும் குடும்ப மரம். (என்.வி. அலேஷினா பக். 128)

(வரைதல்) தலைப்பு: "காஸ்மியா". நோக்கம்: குழந்தைகளுக்கு கடத்த கற்றுக்கொடுங்கள் பண்புகள்பிரபஞ்ச மலர்கள். வாட்டர்கலர் வண்ணப்பூச்சுகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும் நுண்கலைகள்குழந்தைகள். வரைபடங்களை பகுப்பாய்வு செய்யவும் மதிப்பீடு செய்யவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (கோமரோவ் பக். 85)

என்ஜிஓ "கலை ரீதியாக - அழகியல் வளர்ச்சி» (இசை) இசை இயக்குனரின் திட்டத்தின் படி.

நட:

கவனிப்பு பருவகால மாற்றங்கள் - உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற இயற்கைக்கு இடையிலான உறவைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;

இலையுதிர்காலத்தில் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;

இலையுதிர் மாதங்களின் யோசனையை உருவாக்குங்கள்.

ஒரு பூரிப்பில் நடந்து இரண்டு கால்களிலும் குதித்தல்.

இலக்கு: சமநிலை உணர்வையும் உயரத்திலிருந்து குதிக்கும் திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (டிமா, செரியோஷா)

தொழிலாளர் செயல்பாடு

தளத்தை சுத்தம் செய்தல் மழலையர் பள்ளிவிழுந்த இலைகளிலிருந்து.

குறைந்த இயக்கம் விளையாட்டு"நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்."

விளையாட்டு "எந்த பெர்ரி கம்போட்டில் போடப்பட்டது?", "எந்த பெர்ரிகளை வைக்கவில்லை, ஏன்?" பேச்சு மற்றும் தர்க்கத்தின் வளர்ச்சியில்.

படுக்கைக்கு முன் வேலை செய்யுங்கள்

புனைகதைகளுடன் பரிச்சயம். பி. பொட்டெம்கினின் "அமானிதா" கவிதையைப் படித்தல்

சாயங்காலம்:

விளையாட்டு "எனக்கு ஒரு வார்த்தை கொடுங்கள்."

சதி-செய்தது. விளையாட்டு "குடும்பம்" - "குளிர்காலத்திற்கான காளான் தயாரிப்புகள்" - குளிர்காலத்திற்கான காளான்களை தயாரிக்கும் முறைகளை ஒருங்கிணைக்கவும்: உலர்த்துதல், இறைச்சிகள், ஊறுகாய்.

டிக்ரான் மற்றும் டயானாவுடன் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "காளான் பிக்கிங்" கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

இசை விளையாட்டு "காளான்"- ஒன்றாக விளையாடும் மற்றும் குறிப்புகளில் செயல்படும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இசையைக் கேட்பது: அபெலியன் எல். "காளான்களை எடுப்பது."

"பெர்ரி" என்ற தலைப்பில் விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கவும்

D/i “முதலில் என்ன, பிறகு என்ன” - சரியான வரிசையைத் தீர்மானிக்கவும்

நட:

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

"யார் மிகவும் துல்லியமானவர்?"இலக்கு: சுதந்திரம், புத்தி கூர்மை, தைரியம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"யாருடைய அணி விரைவில் கூடும்?"இலக்கு: வேகத்தில் ஓட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

தனிப்பட்ட வேலை

இலக்கு: நீங்கள் முன்னேறும்போது குதிப்பதை மேம்படுத்துங்கள்.

வெளிப்புற பொருள் கொண்ட சுயாதீன விளையாட்டுகள்

வாரம் ஒரு நாள்

பயன்முறை

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நடவடிக்கைகள், கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது

ஒரு மேம்பாட்டு சூழலின் அமைப்பு சுதந்திரமான செயல்பாடுகுழந்தைகள் (செயல்பாட்டு மையங்கள், அனைத்து குழு அறைகள்)

தொடர்பு

பெற்றோருடன் (சமூக பங்காளிகள்

குழு, துணைக்குழு

தனிப்பட்ட

சிறப்பு தருணங்களில் கல்வி நடவடிக்கைகள்

செவ்வாய்

காலை:

சமூக-தொடர்பு அறிவாற்றல் பேச்சு கலை மற்றும் அழகியல் உடல் வளர்ச்சி

காலை பயிற்சிகள்(சிக்கலான எண். 4)

உரையாடல் “நாங்கள் காளான்களை எவ்வாறு தேடினோம்” - காளான்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டபோது என் பெற்றோருடன் காட்டில் நடந்த நினைவுகள்.

டிடாக்டிக் கேம் "யார் அதிகம் சேகரிப்பார்கள்?"இலக்கு . காளான்களை குழுவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், ஆசிரியரின் வார்த்தைக்கு விரைவான எதிர்வினை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஒழுக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி" ஸ்டென்சில்களைப் பயன்படுத்தி வரைதல். வெவ்வேறு திசைகளில் குஞ்சு பொரிக்கிறது (டெனிஸ், ரூபன்).

"காளான்களின் இராச்சியம்" விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கவும்.

பந்து விளையாட்டுகள் "உண்ணக்கூடிய - சாப்பிட முடியாத காளான்கள்",உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிடக்கூடாத காளான்களின் பெயர்கள், அவற்றின் தனித்துவமான அம்சங்கள் தெரியும்.

"பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான படங்கள், "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் முகமூடிகளை தயாரிப்பதற்கான பொருட்களின் தேர்வு. வரைதல், சிற்பம், அப்ளிக் மற்றும் கலை வேலைக்கான பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள்.

கையேடு "எச்சரிக்கை, விஷ காளான்கள்!"

ஜிசிடி

NGO "அறிவாற்றல் வளர்ச்சி""(FEMP) வெவ்வேறு கூறுகளிலிருந்து ஒரு தொகுப்பை உருவாக்கவும், அதன் பகுதிகளை தனிமைப்படுத்தவும், அவற்றை ஒரு முழு தொகுப்பாகவும் இணைத்து, முழு தொகுப்பிற்கும் அதன் பகுதிகளுக்கும் இடையே ஒரு உறவை ஏற்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பழக்கமான தட்டையான விமானங்கள் பற்றிய யோசனைகளை வலுப்படுத்துங்கள். வடிவியல் வடிவங்கள்மற்றும் தரமான பண்புகளின்படி அவற்றை குழுக்களாக வரிசைப்படுத்தும் திறன்.

NGO "கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி"(அப்ளிக்) தலைப்பு: "இலையுதிர் கம்பளம்" சுற்று மற்றும் பகுதிகளை வெட்டுவதற்கான திறனைத் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்யுங்கள் ஓவல் வடிவம். பகுதிகளிலிருந்து ஒரு படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தாள உணர்வு மற்றும் அழகியல் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். கொமரோவா பக்கம்

நட:

காவலாளியின் வேலையை கண்காணித்தல்

இலக்குகள்: இலையுதிர்காலத்தில் வயதுவந்த உழைப்பு பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்; வேலைக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது.

டி/கேம் “உண்ணக்கூடியது - சாப்பிட முடியாதது”இலக்கு. சில குணாதிசயங்களின்படி பொருட்களை வகைப்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் (அவை வளரும் இடம், அவை எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன).

தரையில் இரண்டு கைகளாலும் பந்தை அடிக்க பயிற்சி செய்யுங்கள் (எமில், மிலா).

தொழிலாளர் செயல்பாடு

குப்பைகளை சுத்தம் செய்ய தோட்டத்தில் குழுப்பணி.இலக்கு: குழுப்பணி திறன்களை வளர்க்க.

காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளைப் பற்றிய புதிர்களை உருவாக்குதல்ஒரு புதிரில் முன்னிலைப்படுத்த முடியும் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கின்றன.

படுக்கைக்கு முன் வேலை செய்யுங்கள்

படுக்கைக்கு முன் உங்கள் வாயைக் கழுவுதல், மசாஜ் பாய்களில் நடப்பது, சுவாசப் பயிற்சிகள்.

அலீவா என். "காளான் வழிகாட்டி"

சாயங்காலம்:

சிக்கல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பது"நீங்கள் ஏன் பச்சை காளான்களை சாப்பிடக்கூடாது?"

"ஆன்ட்டி ஆந்தையின் புத்திசாலித்தனமான கதைகள் - காளான்களைப் பற்றி" என்ற கல்வி கார்ட்டூனைப் பார்ப்பது.

ஒரு டெம்ப்ளேட்டின் படி காளான்களை வெட்டுதல் - காளான்கள் பற்றிய அறிவையும் கத்தரிக்கோலுடன் பணிபுரியும் திறன்களையும் ஒருங்கிணைக்கவும் (கத்யா, தாஷா).

கேண்டீன் கடமை - கேண்டீன் கடமை அதிகாரிகளின் கடமைகளை மனசாட்சியுடன் செய்ய கற்பித்தல்

"பெர்ரி மற்றும் காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் கலைக்களஞ்சியங்கள் மற்றும் புத்தகங்களின் மதிப்பாய்வு.

லோட்டோ "காட்டு பெர்ரி" - சிந்தனை, நினைவகம், கவனம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி.

நட:

S/r விளையாட்டு "காடுக்கான பயணம்" - காட்டில் நடத்தை விதிகளை மீண்டும் செய்யவும்.

D/i "காட்டில் என்ன வளரும்?" - "இலையுதிர் காடுகளின் பரிசுகள்" என்ற தலைப்பில் அறிவின் பொதுமைப்படுத்தல்.

வாரம் ஒரு நாள்

பயன்முறை

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நடவடிக்கைகள், கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது

குழந்தைகளின் சுயாதீன நடவடிக்கைகளுக்கான வளர்ச்சி சூழலின் அமைப்பு (செயல்பாட்டு மையங்கள், அனைத்து குழு அறைகள்)

தொடர்பு

பெற்றோருடன் (சமூக பங்காளிகள்

குழு, துணைக்குழு

தனிப்பட்ட

சிறப்பு தருணங்களில் கல்வி நடவடிக்கைகள்

புதன்

காலை:

சமூக-தொடர்பு அறிவாற்றல் பேச்சு கலை மற்றும் அழகியல் உடல் வளர்ச்சி

காலை பயிற்சிகள்(சிக்கலான எண். 4)

"காளான்களைப் பற்றிய குழந்தைகளுக்கான" விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கவும்.

பழமொழியில் வேலை செய்யுங்கள்: "கிழிந்த ஒரு காளான் என்றென்றும் இழக்கப்படுகிறது, வேரில் துண்டிக்கப்பட்டது ஒரு பை சந்ததியை உருவாக்குகிறது" - கல்வி கற்பது கவனமான அணுகுமுறைஇயற்கைக்கு.

உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "புன்னகை".

ஒரு திசையில் குஞ்சு பொரிக்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள் (பொலினா, வித்யா).

மனித உடலுக்கு காட்டு பெர்ரிகளின் நன்மைகள் பற்றி பேசுங்கள்.

யுரேகா உரையாடல் "ஈ அகாரிக் காளான்கள் ஏன் தேவை?"

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "காளானை முடிக்கவும்."

புதிர்கள் "காளான்களை சேகரிக்கவும்", லோட்டோ.

காடு பற்றிய புத்தகங்கள், வன கதைகள் பற்றிய விசித்திரக் கதைகள் மூலம் புத்தகக் கண்காட்சியை வளப்படுத்துங்கள்.

குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, புத்தகங்களை உருவாக்குங்கள் - சிறியவர்கள் "உண்ணக்கூடிய காளான்கள்", "சாப்பிட முடியாத காளான்கள்".

ஜிசிடி

ஓஓ « பேச்சு வளர்ச்சி"(பேச்சு வளர்ச்சி)தலைப்பு: பார்க்கிறேன் சதி படம்"இலையுதிர் நாள்" மற்றும் அதன் அடிப்படையில் கதைகளை உருவாக்குதல், படத்தின் அடிப்படையில் ஒரு கதையை உருவாக்கும் திறனை மேம்படுத்தவும், திட்டத்தை கடைபிடிக்கவும்.

NGO "கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி" (இசை)இசை திட்டத்தின் படி தலைவர்.

ஓஓ" உடல் வளர்ச்சி» (நாளின் இரண்டாம் பாதி)உடல் திட்டத்தின் படி பயிற்றுவிப்பாளர்.

நட:

பொலட்டஸின் அவதானிப்பு

இலக்கு: உருவாக்க அறிவாற்றல் செயல்பாடுகாளான்கள் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், இயற்கையில் நடத்தை விதிகள்.

இயற்கையில் நடத்தை விதிகள்

சாப்பிட முடியாத காளான்களை கூட எடுக்க வேண்டாம். இயற்கையில் காளான்கள் மிகவும் அவசியம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளுடன் (ராட்மிர், அன்யா) 10க்குள் ஆர்டினல் எண்ணிக்கையை வலுப்படுத்துதல்

தொழிலாளர் செயல்பாடு

மரங்கள் மற்றும் புதர்களை தோண்டி எடுப்பது.இலக்கு: வேலை செய்யும் ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

வெளிப்புற விளையாட்டு: "ஒரு பூஞ்சையைக் கண்டுபிடிப்போம்."இலக்குகள்: - ஆசிரியரின் கட்டளையை கவனமாகக் கேட்க கற்றுக்கொடுங்கள்;

கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பணியின் சரியான முடிவைக் கண்காணிக்கவும்.

பி/விளையாட்டு "ஆந்தை".

நினைவக வளர்ச்சிக்கான வளர்ச்சிப் பயிற்சி "மடிப்பு முறை", "முறையைத் தொடரவும்".

படுக்கைக்கு முன் வேலை செய்யுங்கள்

படுக்கைக்கு முன் உங்கள் வாயைக் கழுவுதல், மசாஜ் பாய்களில் நடப்பது, சுவாசப் பயிற்சிகள்.

புனைகதைகளுடன் பரிச்சயம். படித்தல்டால்ஸ்டாய் ஏ. "காளான்கள்".

சாயங்காலம்:

சிக்கல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பது"நீங்கள் ஏன் விஷ காளான்களை எடுக்க முடியாது?"

கார்ட்டூன் பார்க்கிறேன்“லுண்டிக். போர்சினி".

D/i “வேறு வழியில் சொல்லுங்கள்” - எதிர்ச்சொற்களின் அகராதியின் விரிவாக்கம் (வெரோனிகா, அலினா)

டிடாக்டிக் கேம்கள் "படத்தை மடி", "தவறை கண்டுபிடி".

அச்சிடப்பட்ட பலகை விளையாட்டு: "காளான் வேட்டை"

நோக்கம்: சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், காளான்களைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

நட:

சுற்று நடன விளையாட்டு "காளான் பிக்கர்கள்"

குறிக்கோள்: ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடும் திறனை ஒருங்கிணைத்து வார்த்தைகளின் முடிவில் செயல்படுவது.

P/i "காட்டில் கரடியில்"

நோக்கம்: விண்வெளியில் நோக்குநிலை கற்பிக்க; கவனத்தை வளர்க்க

வாரம் ஒரு நாள்

பயன்முறை

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நடவடிக்கைகள், கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது

குழந்தைகளின் சுயாதீன நடவடிக்கைகளுக்கான வளர்ச்சி சூழலின் அமைப்பு (செயல்பாட்டு மையங்கள், அனைத்து குழு அறைகள்)

தொடர்பு

பெற்றோருடன்

(சமூக பங்காளிகள்

குழு, துணைக்குழு

தனிப்பட்ட

சிறப்பு தருணங்களில் கல்வி நடவடிக்கைகள்

வியாழன்

காலை:

சமூக-தொடர்பு அறிவாற்றல் பேச்சு கலை மற்றும் அழகியல் உடல் வளர்ச்சி

காலை பயிற்சிகள்(சிக்கலான எண். 4)

சூழ்நிலை உரையாடல் "காட்டில் ஏன் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரி உள்ளன? யாருக்கு அவை தேவை?

விரல் விளையாட்டு "நான் ஒரு கூடையை காட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன்."

விளையாட்டு நிலைமை "என்ன செய்வது ..."

D/i “கொடுக்கப்பட்ட ஒலியுடன் சொல்லுக்கு பெயரிடவும்” - வளர்ச்சி ஒலிப்பு கேட்டல்(அலி, ஏஞ்சலினா).

உரையாடல் "தீங்கு பற்றி நச்சு காளான்கள்ஒரு நபருக்கு."

காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் பாடல்களின் ஆடியோ பதிவுகளைக் கேட்பது.

வண்ணமயமான பக்கங்கள் "காளான்கள்", "பெர்ரி".

பழக்கமான விசித்திரக் கதைகளின் சுயாதீன நாடகமாக்கலுக்கான காளான் தொப்பிகள்.

குழந்தைகளுடன் காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளைப் பற்றிய புதிர்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

ஜிசிடி

ஓஓ "அறிவாற்றல் வளர்ச்சி" (சூழலியல்)தலைப்பு: "தி அட்வென்ச்சர் ஆஃப் தி மவுஸ் பீக்" என்ற புத்தகத்தை உருவாக்குதல். குறிக்கோள்: புத்தகத்தை உருவாக்கும் நபர்கள், எழுத்தாளர் மற்றும் கலைஞர் - இல்லஸ்ட்ரேட்டர் மற்றும் புத்தகத்தின் அமைப்பு பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுக்க...

NGO "கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி" (வரைதல்)தலைப்பு: "நீங்கள் எதை அதிகம் வரைய விரும்புகிறீர்கள்?" குறிக்கோள்: உங்கள் வரைபடத்தின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி சிந்திக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், தேவையான சித்தரிப்பு முறைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளின் காட்சி படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் சொந்த வேலைகளையும் உங்கள் தோழர்களின் பணியையும் பகுப்பாய்வு செய்து மதிப்பீடு செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கோமரோவ் பக்கம்

நட:

மழைப்பொழிவு கண்காணிப்பு -பொருள்கள் மற்றும் இயற்கை நிகழ்வுகள், இயற்கைக்கும் மனிதனுக்கும் இடையிலான உறவு பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள்.

பி/கேம் “பர்னர்ஸ்” - ஆசிரியரின் சமிக்ஞையின்படி நகரும் குழந்தைகளின் திறனை வலுப்படுத்த, விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றவும்.

கைதட்டலுக்குப் பிறகு பந்தை எறிந்து இரு கைகளாலும் பிடிக்கக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள் (டிக்ரான், செரியோஷா).

தொழிலாளர் செயல்பாடு

இலைகள் மற்றும் தாவரங்களை தயாரித்தல் மற்றும் உலர்த்துதல் (ஹெர்பேரியம் மற்றும் பயன்பாடுகளுக்கு).இலக்குகள்: மரங்கள் மற்றும் தாவரங்களின் பெயர்களை சரிசெய்யவும்;தாவர உலகில் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

சரியாக கற்று, தாவர இலைகளை சேகரிக்க /

குழந்தைகள் விளையாட்டுகளுக்கான விளையாட்டு உபகரணங்கள் (வலயங்கள், ஸ்கிட்டில்ஸ், பந்துகள், ஜம்ப் கயிறுகள்).

வெளிப்புற பொம்மைகள்: கார்கள், வாளிகள் போன்றவை.

படுக்கைக்கு முன் வேலை செய்யுங்கள்

படுக்கைக்கு முன் உங்கள் வாயைக் கழுவுதல், மசாஜ் பாய்களில் நடப்பது, சுவாசப் பயிற்சிகள்.

புனைகதைகளுடன் பரிச்சயம். படித்தல்"Forest Mosaic" ("Fly Agaric", "Birch Boletus") புத்தகத்திலிருந்து V. Zotov எழுதிய கதைகள்.

சாயங்காலம்:

"காளான்களின் போர்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்க்கிறது.

போட்டி விளையாட்டு "யாருக்கு அதிகம் தெரியும்...?" - காடுகளின் பரிசுகளைப் பற்றிய அறிவை முறைப்படுத்துதல்: காளான்கள், பெர்ரி.

விளையாட்டுப் பயிற்சி “எண்ணும் குச்சிகள்” - நினைவகத்திலிருந்து குச்சிகளிலிருந்து ஒரு காளானை இடுங்கள் (டேவிட், ஆர்டெம்).

"காட்டில்" கவிதை கற்றல்.

சுற்று நடன விளையாட்டு "குசோவோக்".

கல்விப் பணியின் மாதிரித் திட்டமிடல்

பொருள்: "காட்டின் பரிசுகள்: காளான்கள், பெர்ரி"

குழு: மூத்தவர்

இலக்கு: காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல். இந்த தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்.

நாள்: 09/25/2015

ஸ்வெட்லானா எஸ்கினா
நாட்காட்டி- கருப்பொருள் திட்டமிடல்"காட்டின் பரிசுகள்: காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் ஒரு வாரம்

தலைப்பின்படி வாரத்திற்கான காலெண்டர் மற்றும் கருப்பொருள் திட்டமிடல்

« காடுகளின் பரிசுகள்: காளான்கள்» (மூத்த குழு) .

நேரடியாக கல்வி செயல்பாடு:

ஓஓ "அறிவாற்றல்" (உலகம்) பொருள்: "இராச்சியம் காளான்கள்» .

இலக்குகள்: குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் காளான்கள்: boletus, தேன் காளான்கள், boletus, boletus, முதலியன.

உண்ணக்கூடியவை மற்றும் நச்சுத்தன்மையை வேறுபடுத்திப் பார்க்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் காளான்கள். அகராதி: எண்ணெய், தேன் பூஞ்சை, வெள்ளை காளான், சாம்பல், பெட்டி.

குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகள், பழமொழிகள் மற்றும் புதிர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் காளான்கள்.

குழந்தைகளின் சிந்தனை மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளிடம் இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை ஏற்படுத்துதல். சேகரிக்கும் போது இயற்கையில் நடத்தை விதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் காளான்கள்.

ஓஓ "அறிவாற்றல்" (FEMP) பொருள்: "காட்டுக்குள் காளான்கள்» .

இலக்குகள்: ஒரு தாளில் எளிய அடையாளங்களின் உதவியுடன் நோக்குநிலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், வாசிப்புத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் திட்டம்.

முதல் பத்து எண்களின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க, இயற்கை தொடரில் உள்ள எண்களின் வரிசை.

பயன்படுத்தி ஒரு தாளில் ஒரு பொருளின் நிலையை தீர்மானிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் எளிமையான அமைப்புஒருங்கிணைப்புகள்

கவனம், நினைவகம், சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். கூட்டு தனிப்பட்ட வேலைகளில் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஓஓ "கலை மற்றும் அழகியல்" (வரைதல்) பொருள்: "அமானிதா".

இலக்கு: குழந்தைகளுக்கு வரைய கற்றுக்கொடுங்கள் பகுதிகளிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட அகரிக் காளான் பறக்க(தொப்பி, கால், பாவாடை).

ஃப்ளை அகாரிக் கட்டமைப்பின் யோசனையை தெளிவுபடுத்துங்கள். இயற்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளுக்கு விஷம் மற்றும் உண்ணக்கூடியவற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள் காளான்கள். விதிகளை ஒருங்கிணைக்கவும் பாதுகாப்பான நடத்தைகாடுகளில்.

ஓஓ "கலை மற்றும் அழகியல்" (வரைதல்) பொருள்: « காளான் முள்ளம்பன்றி» .

இலக்கு: குழந்தைகளுக்கு வரைய கற்றுக்கொடுங்கள் முள்ளம்பன்றி: ஒரு கூர்மையான முகவாய், சிறிய பாதங்கள், நீண்ட பக்கவாதம் சித்தரிக்கப்படும் ஊசிகள் நீண்டு கொண்டு உடல்.

புல், உதிர்ந்த இலைகளை சித்தரிக்கும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், காளான்கள், அவற்றின் கட்டமைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது. சுண்ணாம்பைப் பயன்படுத்தி நீல வானத்தை வரைய குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். சுண்ணாம்பு சுண்ணாம்பு மூலம் வரைதல் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

சரியான வரிசையில் வரைய குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.

ஓஓ "கலை மற்றும் அழகியல்" (மாடலிங்) பொருள்: « காளான்கள்» .

இலக்கு: முழு கை மற்றும் விரல்களின் இயக்கத்தைப் பயன்படுத்தி, பொருட்களை அல்லது அவற்றின் பாகங்களை வட்ட, ஓவல், வட்டு வடிவ வடிவங்களில் செதுக்கும் திறனை ஒருங்கிணைக்க. சில பண்புகளை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் அடையாளங்கள்: இடைவெளி, வளைந்த விளிம்புகள் (தொப்பிகள் காளான்கள், தடித்த கால்கள்.

ஓஓ "கலை மற்றும் அழகியல்" (அப்ளிக்) பொருள்: "நாங்கள் ஒரு காடுகளை அழிக்கும் இடத்தில் வளர்ந்தோம் காளான்கள்» .

இலக்கு: சுற்று மற்றும் ஓவல் வடிவங்களில் பொருட்களையும் அவற்றின் பாகங்களையும் வெட்டும் திறனை ஒருங்கிணைக்க. ஒரு செவ்வகம் அல்லது முக்கோணத்தின் மூலைகளைச் சுற்றிப் பயிற்சி செய்யுங்கள். பெரிய மற்றும் சிறியவற்றை வெட்ட கற்றுக்கொள்ளுங்கள் பகுதிகளாக காளான்கள், ஒரு எளிய, அழகான கலவையை உருவாக்கவும்.

ஓஓ "பேச்சு" (பேச்சு வளர்ச்சி) பொருள்: V. P. Kataev இன் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட கதைசொல்லல் கற்பித்தல் « காளான்கள்» .

இலக்கு: மெதுவாக சொல்ல, கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் சரியான வார்த்தைகள், வெளிப்பாடுகள் போதுமான அளவு சத்தமாக பேசப்பட வேண்டும்.

அனைத்து ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். 3மூன்று அல்லது நான்கு சொற்களின் வாக்கியங்களை இயற்றும் திறனை வலுப்படுத்தவும், சொற்களை அசைகளாகப் பிரிக்கவும். மற்ற குழந்தைகளின் பதில்கள் மற்றும் கதைகளில் அடக்கம், கவனிப்பு மற்றும் நல்லெண்ணத்தை வளர்ப்பது, கட்டுப்பாட்டை வளர்ப்பது.

ஓஓ "பேச்சு" (கற்பனை) பொருள்: வி.ஜி. சுதீவ் எழுதிய கதை "கீழே காளான்» .

இலக்கு: ஒரு விசித்திரக் கதையின் அர்த்தத்தையும் அதில் உள்ள தார்மீகத்தையும் புரிந்துகொள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். சிந்திக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் "வரிகளுக்கு இடையே எழுதப்பட்டது".

பாண்டோமைமை உருவாக்குங்கள் திறன்கள்: சைகைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வைப் பயன்படுத்தி வெளிப்படையான படங்களை உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.

குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள்.

"உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாதது காளான்கள்» . இலக்கு: குழந்தைகளுக்கு உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத ஒரு யோசனையை கொடுங்கள் காளான்கள்; உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாதவற்றை வேறுபடுத்திப் பார்க்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் காளான்கள். இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

“ஏன் காடு காளான்கள்?» இலக்கு: உதவியுடன் குழந்தைகளுக்கு அறிவு கொடுக்க myceliumமரங்கள் தரையில் இருந்து தண்ணீரை உறிஞ்சுகின்றன. குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துங்கள் காளான்கள், அவர்களின் பெயர்கள், வளர்ச்சி இடம்.

"வன ஆபத்துகள்". இலக்கு: சுயாதீனமாக வகைப்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும் "உண்ணக்கூடிய"மற்றும் "சாப்பிட முடியாத" காளான்கள்;

காட்டில் நடத்தை விதிகளை குழந்தைகளுடன் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துங்கள் மற்றும் விரிவுபடுத்துங்கள் காளான்கள்.

"எங்களைப் போல காளான்களைத் தேடுகிறது» - அவர்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டதும் என் பெற்றோருடன் காட்டில் நடந்த நினைவுகள் காளான்கள்.

செயற்கையான விளையாட்டுகள்.

"யார் விரைவில் சேகரிப்பார்கள்"இலக்கு. குழந்தைகளுக்கு குழுவாக கற்பிக்கவும் காளான்கள், ஆசிரியரின் வார்த்தைக்கு விரைவான எதிர்வினை, சகிப்புத்தன்மை, ஒழுக்கம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

« காளான் எடுப்பவர்கள்» இலக்கு: ஒரே மாதிரியான ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் காளான்கள், பெயர்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல் காளான்கள், கவனம், நினைவகம், வாய்வழி பேச்சு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"விலங்குகளின் பங்குகள்"இலக்கு: விலங்குகளுக்குத் தகுந்த உணவைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை மேம்படுத்துதல், கவனம், நினைவாற்றல் மற்றும் அவதானிக்கும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுதல்.

« காளான் கூடை» இலக்கு: பெயரை தீர்மானிக்கும் திறனை மேம்படுத்தவும் காளான்தோற்றத்தால் பேச்சில் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் சொற்கள்: உண்ணக்கூடியது, சாப்பிட முடியாதது, கவனம், நினைவாற்றல், வாய்வழி பேச்சு ஆகியவற்றை வளர்ப்பது.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்.

"அணில் இருப்புக்கள்"இலக்கு: வயது வந்தோரிடமிருந்து ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படும் திறனை மேம்படுத்துதல், கவனத்தையும் நினைவகத்தையும் வளர்க்கவும்.

"பிடி பூஞ்சை» இலக்கு: இயங்கும் வேகம், பொறிகளைத் தடுக்கும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"கண்டுபிடிப்போம் பூஞ்சை» . இலக்கு: ஆசிரியரின் கட்டளையை கவனமாகக் கேட்க கற்றுக்கொடுங்கள்;

கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பணியின் சரியான முடிவைக் கண்காணிக்கவும்.

"பின்னே காளான்கள்» இலக்கு: இயக்கங்களுடன் சொற்களின் ஒருங்கிணைப்பு; வளர்ச்சி படைப்பு கற்பனை, சாயல்.

"உன்னை கண்டுபிடி காளான்» இலக்கு: ஒரு சுற்று நடனத்தில் நகரும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள், ஓடும்போது மற்றவர்களுடன் மோதாமல் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்.

"குடும்பம்" - "உள்ளே நட காளான் காடு» . இலக்கு: வன தாவரங்களின் பெயர்களை ஒருங்கிணைக்கவும் காளான்கள்; என்ன ஆடைகள் தேவை என்பதை மீண்டும் செய்யவும் காடுகள்.

"குடும்பம்" - "குடும்ப மதிய உணவு காளான் உணவுகள்» . இலக்கு: தயாரிக்கக்கூடிய உணவுகளின் பெயர்களை சரிசெய்யவும் காளான்கள்; அட்டவணை நடத்தை மதிப்பாய்வு.

புனைகதை வாசிப்பது.

பி. பொட்டெம்கின் "அமானிதா";

என். அலீவ் « மேஜிக் காளான்» ;

ஏ. டால்ஸ்டாய் « காளான்கள்» ;

எஸ் அக்சகோவ் « காளான்கள்» ;

புத்தகத்தில் இருந்து V. Zotov "வன மொசைக்" ("அமானிதா", "Boletus");

ஈ. ட்ருட்னேவா « காளான்கள்» ;

வி. கடேவ் « காளான்கள்» ;

ஏ. புரோகோபீவ் "போரோவிக்".

குடும்பத்துடன் தொடர்பு.

நெகிழ் கோப்புறை "உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாதது காளான்கள்» .

சிறு புத்தகம் "எச்சரிக்கை, விஷம் காளான்கள்!» .

மெமோ "விஷம் தடுப்பு காளான்கள்» .

இறுதி நிகழ்வு: கைவினைப்பொருட்கள் கண்காட்சி - « காளான்கள்கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து".

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

வாரத்திற்கான தினசரி காலண்டர் கருப்பொருள் திட்டம் “கோடை. தாவரங்களின் உலகம்"திங்கட்கிழமை காலை: 1. இயற்கையின் ஒரு மூலையில் வேலை செய்யுங்கள் (பானைகளில் மண்ணைத் தளர்த்தவும், தாவரங்களின் இலைகளை தெளிக்கவும், தாவரங்களுக்கு தண்ணீர் ஊற்றவும்). இலக்கு: கல்வியைத் தொடரவும்.

வாரத்திற்கான நாட்காட்டி கருப்பொருள் திட்டம் "எங்கள் மழலையர் பள்ளி மிகவும் நன்றாக உள்ளது, நீங்கள் சிறந்த மழலையர் பள்ளியை கண்டுபிடிக்க முடியாது"வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தலின் பொருத்தம்: ஒரு புதிய ஆரம்பம் பள்ளி ஆண்டு. குழந்தைகள் பின்னர் குழுவிற்குத் திரும்புகிறார்கள் கோடை விடுமுறை. கல்வி நடவடிக்கைகள்.

லெக்சிகல் தலைப்பு "பூச்சிகள்" க்கான காலண்டர்-கருப்பொருள் திட்டம்வாரத்தின் தீம் "பூச்சிகள்". இலக்கு. குழந்தைகள் பயன்படுத்தும் "பூச்சிகள்" என்ற கருத்தை தெளிவுபடுத்தவும், வலுப்படுத்தவும் வெவ்வேறு வகையானகுழந்தைகளின் நடவடிக்கைகள், தெளிவுபடுத்துதல்.

"இராணுவ மகிமையின் உலகம்" வாரத்திற்கான நாட்காட்டி மற்றும் கருப்பொருள் திட்டமிடல்திங்கள் "20" ஏப்ரல் 2015 வாரத்தின் தலைப்பு: "நாட்கள் இராணுவ மகிமை» ஆட்சி தருணங்கள்வேலையின் உள்ளடக்கங்கள் OO, செயல்பாடுகளின் வகைகள் வேலையின் வடிவம் காலை.

மூத்த குழுவில் ஜூன் இரண்டாவது வாரத்திற்கான நாட்காட்டி மற்றும் கருப்பொருள் திட்டமிடல்கோடை - ஜூன். வாரம் 2. பொருள். "உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகளின் பக்கங்கள் மூலம்" நோக்கம்: விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அவற்றின் பாத்திரங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கமாகக் கூறுதல். செயல்களை பகுப்பாய்வு செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

காலண்டர் மற்றும் கருப்பொருள் திட்டமிடல்

முன்னோட்ட:

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் வேலைக்கான மாதிரி திட்டமிடல்

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் கல்வியாளர்களுக்கான கூட்டாட்சித் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தோராயமான கருப்பொருள் திட்டத்தை உருவாக்கினேன்.

இலக்குகள்: காளான்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல். "காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்

பணிகள்:

1. இந்த தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவை பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல்.
2. "காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் அகராதியின் விரிவாக்கம், பொதுமைப்படுத்தல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் புதுப்பித்தல்.
3. மனிதர்களுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையே தொடர்புகள் மற்றும் தொடர்புகளை ஏற்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.
4. உற்பத்தி மற்றும் பிற வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளில் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
5. வளர்ச்சி குடும்ப படைப்பாற்றல்மற்றும் குடும்பம் மற்றும் மழலையர் பள்ளி இடையே ஒத்துழைப்பு.
   கூட்டு நடவடிக்கைகளின் வகைகள்

அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி

தொடர்பு

உரையாடல்கள்:

1. பயன்படுத்தி உரையாடல் தனிப்பட்ட அனுபவம்குழந்தைகள்.
2. காளான்களை பறிக்கும் பெற்றோரின் கதைகள்.

இலவச தொடர்பு:

1. "காளான்கள் என்றால் என்ன"
2. "காளான்களின் நன்மைகள் என்ன"

பிரிவின் கூட்டுப் புதுப்பித்தல்/பெற்றோருக்கான நிலைப்பாடு/:

1. "எச்சரிக்கை, விஷ காளான்கள்!"
2. "உண்ணக்கூடிய காளான்கள்"

அறிவாற்றல்

ஆசிரியரின் கதை

1. "சுற்றி நடப்பது வரும்"
2. "உழைப்பு இல்லை, பலன் இல்லை"

புதிர்களையும் கவிதைகளையும் கற்றல்.

விமர்சனம்:

1. புகைப்படங்கள், இனப்பெருக்கம், விளக்கப்படங்கள், டம்மீஸ், இயற்கை காளான்கள், மற்ற குழந்தைகளின் வரைபடங்கள்

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்:

1. காளான்களை ஆய்வு செய்தல் மற்றும் ஒப்பிடுதல் (வடிவம், அளவு, நீளம், சுவை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில்)

டிடாக்டிக், அறிவாற்றல்-பேச்சு, விரல் விளையாட்டுகள்

1. D/i "யார் அதை விரைவில் சேகரிப்பார்கள்"
2. D/i "பெரிய-சிறிய"
3. D/n" "எனக்கு ஒரு வார்த்தை கொடு"
4. D/i “உண்ணக்கூடியது - சாப்பிட முடியாதது”
5. விளையாட்டுப் பயிற்சி "காளான் பிக்கர்"

FEMP (நீங்கள் பயன்படுத்தும் முறையின்படி)

புனைகதை வாசிப்பது

இந்த தலைப்பில் கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் (பின் இணைப்பு பார்க்கவும்)

சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி

சமூகமயமாக்கல்

உல்லாசப் பயணங்கள்:

· காட்டில்

காளான் சாலட், சூப் மற்றும் பிற காளான் உணவுகள் தயாரிப்பதில் பங்கேற்பு.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்:

1. "கடை"
2. "கஃபே"

வழிமுறைகளை வரைதல் பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்ஆசிரியருடன் சேர்ந்து மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துதல் (காளான் சாலட், கேவியர் தயாரிக்கும் வரிசை)

குழந்தைகளுக்கான "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையை நடிப்பது

வேலை

தொழில்களுக்கு அறிமுகம்

வனவர்

சமைக்கவும்

உடல் உழைப்பு:

1. காளான் உணவுகளை தயாரிப்பதில் பங்கேற்பு.
2. காளான்களின் டம்மிகளை உருவாக்குதல்.

பாதுகாப்பு

குழந்தைகளுடன் உரையாடல்

1. "நீங்கள் ஏன் பச்சை காளான்களை சாப்பிடக்கூடாது?"
2. "நீங்கள் ஏன் விஷ காளான்களை எடுக்க முடியாது?"

மூத்த செவிலியருடன் உரையாடல். சகோதரி "நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால்!"

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி

கலை படைப்பாற்றல்.

உற்பத்தி செயல்பாடு.

1. வரைதல் - "காளான்கள்"
2. மாடலிங் - "ஹெட்ஜ்ஹாக் ட்ரீட்"
3. விண்ணப்பம் - "போரோவிச்கி"
4. ஓரிகமி "காளான்கள்"

இசை

இசை அமைப்பாளரின் திட்டப்படி

M/i "நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்"

உடல் வளர்ச்சி

உடற்பயிற்சி

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

1. "பூஞ்சையின் கீழ் யார் வேகமாக இருக்கிறார்கள்"

ஆரோக்கியம்

இலவச தொடர்பு "உண்ணக்கூடிய காளான்களின் நன்மைகள்", "நச்சு காளான்களின் ஆபத்துகள்"

கற்பனை

கவிதைகள்:

T. Dneprovskaya. காளான்கள், முதலியன (பின் இணைப்பு பார்க்கவும்)

குழந்தைகளின் சுயாதீனமான செயல்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்

புத்தக மூலை:

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் பொருள் படங்கள்

V. சுதீவ். "பூஞ்சையின் கீழ்"

பல்வேறு குழந்தை புத்தகங்கள்

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு மையம்:ஒரு பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்குதல் மற்றும் பண்புகளின் கூட்டு உற்பத்தி.

"ஸ்டோர்": சிறப்பு. உடைகள், செதில்கள், போலி காளான்கள், பணப்பதிவு, காசோலைகள், "பணம்", பைகள், எடைகள்...

"சமையல்": பொம்மை அடுப்பு, விளையாட்டுகள். சமையலறை, உணவுகள், காளான்களின் டம்மிஸ், சிறப்பு. துணி.

எளிய உணவுகளை தயாரிப்பதற்கான வழிமுறைகள் (காளான் சூப், சாலட், காளான் கேவியர்,

உற்பத்தி மையம்:

"பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான படங்கள், "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் முகமூடிகளை தயாரிப்பதற்கான பொருட்களின் தேர்வு. வரைதல், சிற்பம், அப்ளிக் மற்றும் கலை வேலைக்கான பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள்.

குடும்பத்துடன் தொடர்பு

1. ஒரு நெகிழ் கோப்புறையை உருவாக்குதல் "உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத காளான்கள்"
2. திட்டம்: குழந்தைகளுக்கான "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையை நடிப்பது (ஆடைகளை உருவாக்குதல்)
3. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் கூட்டுப் படைப்புகளின் போட்டி “இலையுதிர்கால பரிசுகள்” - காளான்கள் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து குழந்தைகளுடன் கைவினைப்பொருட்கள்.

விண்ணப்பம்

இசை விளையாட்டு "காளான்"

இந்த விளையாட்டுக்கு உங்களுக்கு ஒரு காளான் தேவைப்படும். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் பூஞ்சை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள். தொகுப்பாளர் அவ்வப்போது இசையை அணைக்கிறார். அந்த நேரத்தில் கைகளில் காளான் வைத்திருப்பவர் அகற்றப்படுகிறார். கடைசியாக நடனமாடும் வீரர் வெற்றி பெற்று அவருக்கு காளான் பரிசாக வழங்கப்படும்.

குறைந்த இயக்கம் வெளிப்புற விளையாட்டு "நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்"

நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்,

ஒரு புதரின் கீழ் பூஞ்சை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது

Boletuses, moss காளான்கள், boletus காளான்கள்

டிடாக்டிக் கேம் "யார் அதை மிக விரைவாக சேகரிப்பார்கள்" (வன மாதிரிகள்)

இலக்கு . காளான்களை குழுவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், ஆசிரியரின் வார்த்தைக்கு விரைவான எதிர்வினை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஒழுக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளையாட்டு விதி. குறிக்கு ஏற்ப மட்டுமே காளான்களை சேகரிக்கவும் - கூடையில் உள்ள ஐகான் (ஒன்றில் "வெள்ளை" காளான் படம் உள்ளது, மற்றொன்று - "வெண்ணெய் கேன்"). வெற்றி பெறும் அணி வேகமாக கூடியிருக்கும்கூடையில் உள்ள அனைத்து பொருட்களும் தவறு செய்யாமல்.

விளையாட்டு நடவடிக்கைகள். பொருள்களைத் தேடுங்கள், குழு போட்டி.

விளக்கம். குழந்தைகளிடம் பேசும்போது, ​​​​அவர்களுக்கு ஏற்கனவே பல காளான்கள் தெரியும் என்பதை ஆசிரியர் அவர்களுக்கு நினைவூட்டுகிறார்.

"இப்போது யாருடைய அணி காளான்களை வேகமாக எடுக்கும் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் போட்டியிடுவோம். இதோ இந்தக் கூடையில் (படம் “சாண்டெரெல் காளான்கள்” சுட்டிகள்) சேகரிக்க வேண்டும், இதில் ("சிவப்பு காளான்" வரையப்பட்டுள்ளது. எல்லாவற்றையும் சேகரித்தோம் என்று நினைப்பவர்கள், கூடையை இப்படித் தூக்குவோம். நாம் அனைவரும் "எங்காவது தோட்டத்திலோ அல்லது காய்கறித் தோட்டத்திலோ" என்ன என்பதை அவர்கள் மறந்துவிட்டார்களா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் தரையில் (அல்லது பகுதியில்) காளான்களின் படங்களை இடுகிறார்கள்.

இரண்டு அணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன: (தலா இரண்டு அல்லது மூன்று பேர்). ஆசிரியரின் சமிக்ஞையில் (கைதட்டல்), குழந்தைகள் பொருத்தமான கூடைகளில் காளான்களை சேகரிக்கின்றனர். முதலில் கூடையை எடுக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது (வீரர்கள் தவறு செய்தாரா மற்றும் தவறான காளான் கூடைக்குள் நுழைந்ததா என்பதை நீங்கள் சரிபார்க்க வேண்டும்).

அதன் பிறகு வெற்றி பெறும் அணி அறிவிக்கப்படுகிறது. மற்ற அணிகளுடன் ஆட்டம் தொடர்கிறது.

டிடாக்டிக் கேம் "உண்ணக்கூடியது - சாப்பிட முடியாதது"

இலக்கு. சில குணாதிசயங்களின்படி பொருட்களை வகைப்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் (அவை வளரும் இடம், அவை எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன), விரைவான சிந்தனையை வளர்க்க, செவிவழி கவனம், பேச்சு திறன்.

விளையாட்டு விதி. ஓட்டுநரின் கேள்விகளுக்கு நீங்கள் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று மட்டுமே பதிலளிக்க வேண்டும்.

விளையாட்டு நடவடிக்கை. யார் தவறு செய்தாலும், அவர் மீண்டும் வெற்றி பெறுகிறார்.

விளக்கம். ஆசிரியர் கேட்கிறார்: "குழந்தைகளே, காளான்கள் எங்கே வளரும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? இந்த விளையாட்டை விளையாடுவோம்: நான் காளான்களுக்கு பெயரிடுவேன், நீங்கள் கவனமாகக் கேளுங்கள். நான் உண்ணக்கூடிய காளான்களுக்குப் பெயரிட்டால், நீங்கள் "ஆம்" என்று பதிலளிக்கிறீர்கள், ஆனால் அவை உண்ணக்கூடியவை அல்ல என்றால், நீங்கள் "இல்லை" என்று கூறுகிறீர்கள்.

யாராவது அவசரப்பட்டு தவறாக பதிலளித்தால், ஆசிரியர் கூறலாம்: “நீங்கள் அவசரப்பட்டால், நீங்கள் மக்களை சிரிக்க வைப்பீர்கள். கவனமாக இரு!"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "காளான் பிக்கர்"

இலக்கு: பொது பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சி, பேச்சு மற்றும் இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி, பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பின் வளர்ச்சி.

நேற்று நாங்கள் காட்டில் நடந்தோம், (குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.)

நாங்கள் காளான்களை சேகரித்தோம். (காளான்கள் எவ்வாறு சேகரிக்கப்படுகின்றன என்பதை சித்தரிக்கவும்.)

மேலும் ஒரு கூடையில் வைத்தார்கள். (உங்கள் வலது கையை மேலும் கீழும் நகர்த்தவும்.)

நாங்கள் ஒரு உரையாடலைத் தொடங்கினோம்: -

நீங்கள் சொல்லுங்கள்

நீங்கள் எங்கள் காளான் எடுப்பவர்,

நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன சொல்கிறீர்கள்

அதை பரிசாக தருவீர்களா? (அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஒரு குழந்தை மையத்திற்கு வருகிறது.)

நான் உங்களுக்கு வெகுமதி தருகிறேன்

போலட்டஸ், பாசி ஈ,

பொலட்டஸ்

மற்றும் சாண்டரெல்ஸ், ருசுலா,

உங்களுக்கு தேவையானது இதோ

நான் உனக்கு வெகுமதி தருகிறேன்!

(பழத்தின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும், ஒரு விரலை வளைக்கவும் வலது கை.)

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"ஒரு நாள் மார்கெட்டிலிருந்து தொகுப்பாளினி வந்தாள்"

தொகுப்பாளினி ஒரு நாள் சந்தையில் இருந்து வந்தார், (அவர்கள் மேஜையில் தங்கள் விரல்களால் நடக்கிறார்கள்.)

தொகுப்பாளினி அதை சந்தையில் இருந்து வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தார் (இரண்டு கைகளிலும் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.)

பட்டாம்பூச்சிகள், chanterelles, தேன் காளான்கள், morels, volushki, russula. ஓ! (பருத்தி.)

இங்கே காளான்கள் மேசையில் ஒரு சர்ச்சையைத் தொடங்கின - (முஷ்டி மற்றும் உள்ளங்கைகளால் மாறி மாறி அடி.)

பூமியில் யார் சிறந்தவர், சுவையானவர் மற்றும் அவசியமானவர்.

பட்டாம்பூச்சிகள், சாண்டரெல்ஸ், மோரல்ஸ், வோலுஷ்கி, ருசுலா, தேன் காளான்கள்? (இரண்டு கைகளிலும் விரல்களை வளைக்கவும்.) ஓ! (பருத்தி.)

இதற்கிடையில், தொகுப்பாளினி கத்தியை எடுத்தார் (அவர்கள் ஒவ்வொரு உள்ளங்கையின் விளிம்பிலும் மேசையைத் தட்டுகிறார்கள்.)

இந்த கத்தியால் அவள் வெட்ட ஆரம்பித்தாள்

ஓ! (பருத்தி.)

ஒரு மூடியால் மூடப்பட்டிருக்கும், ஒரு அடைத்த பானையில் (உள்ளங்கைகள் மேசையில் குறுக்காக மடிக்கப்படுகின்றன.)

பட்டாம்பூச்சிகள், சாண்டரெல்ஸ், மோரல்ஸ், வோல்னுஷ்கி, ருசுலா, தேன் காளான்கள் (உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்.)

ஓ! (பருத்தி.)

மற்றும் காளான் சூப் மிகவும் நன்றாக மாறியது! (அவர்கள் எப்படி சூப் சாப்பிடுகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறார்கள்.)

விளையாட்டு "எனக்கு ஒரு வார்த்தை கொடுங்கள்"

இந்த காளான் தளிர் மரத்தின் கீழ், அதன் பெரிய நிழலின் கீழ் வாழ்கிறது.
ஒரு புத்திசாலித்தனமான தாடி முதியவர், காட்டில் வசிப்பவர் - ...(பொலட்டஸ்)

நான் ஒரு சிவப்பு தொப்பி அணிந்திருக்கிறேன், ஆஸ்பென் வேர்கள் மத்தியில் வளரும்.
நீங்கள் என்னை ஒரு மைல் தொலைவில் பார்ப்பீர்கள் - என் பெயர் ...(பொலட்டஸ்)

சாக்லேட் பழுப்பு காளான் - இலை வழுக்கும் தொப்பியில் ஒட்டிக்கொண்டது.
ஓபன்வொர்க் காலர் மெல்லியதாக உள்ளது - இது காளானின் பெயர்...(எண்ணெய் புட்டி)

இளஞ்சிவப்பு உரோமம் நிறைந்த தொப்பி அணிந்துள்ளார், ஆனால் அவர் ஒரு பங்லர் போல் இல்லை.
ஒரு பட்டு காது போல, ஊறுகாய்க்கு... (வோல்னுஷ்கா)

சகோதரர்கள் ஒரு ஸ்டம்பில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். அத்தனை பேரும் குறும்புள்ள குறும்புப் பெண்கள்.
இந்த நட்பு தோழர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள் ...(தேன் காளான்கள்)

காட்டில், இளம் பைன்கள் மத்தியில், மக்களின் மகிழ்ச்சிக்கு,
பளபளப்பான இருண்ட தொப்பியில் பூஞ்சை வளரும்...(எண்ணெய்)

மெல்லிய ஆடைகளில், தோழிகள் காட்டின் விளிம்பில் வட்டமாக நடனமாடுகிறார்கள்.
ஆடைகள் - கோடிட்ட பட்டு: சிவப்பு, வெள்ளை, இளஞ்சிவப்பு, சாடின்.
ஒரு இலையுதிர் நாளில், காட்டின் விளிம்பில், நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள் ...(அலைகள்)

அவர்கள் சிவப்பு பெரட்டுகளை அணிந்து, கோடையில் இலையுதிர்காலத்தை காட்டிற்கு கொண்டு வருகிறார்கள்.
மிகவும் நட்பான சகோதரிகள் - தங்க...(சாண்டெரெல்ஸ்)

விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில், இருண்ட காட்டை அலங்கரித்தல்,
அவர் வோக்கோசு போல வண்ணமயமாக வளர்ந்தார், விஷம் ...(ஃபிளை அகாரிக்)

பாருங்கள், தோழர்களே: இங்கே சாண்டரெல்ல்கள் உள்ளன, தேன் காளான்கள் உள்ளன
சரி, இவை சுத்தப்படுத்தலில் விஷம்...(டோட்ஸ்டூல்ஸ்)

இதை விட நட்பு காளான்கள் இல்லை, பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு தெரியும்,
அவை காட்டில் உள்ள ஸ்டம்புகளில், மூக்கில் உள்ள குறும்புகள் போல வளரும்.

நண்பர்களே, அவர்களின் பெயர்... (தேன் காளான்கள்)

காட்டுப் பாதைகளில் பல வெள்ளைக் கால்கள் உள்ளன
பல வண்ண தொப்பிகளில், தூரத்தில் இருந்து கவனிக்கப்படுகிறது.
சில சாம்பல், சில பச்சை, சில இளஞ்சிவப்பு, சில மஞ்சள்
அவற்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், தயங்க வேண்டாம், ஏனென்றால் இது ...(ருசுலா)

இளஞ்சிவப்பு ஒரு நல்ல நிறம்
மற்றும் மோதிரங்களின் பிரகாசமான பாதை.
தோழிகள் மிகவும் கவலைப்படுகிறார்கள்
இவை காளான்கள் ... (volnushki)

கவிதை

காளான்கள் எங்கே வளரும்?
ஃப்ளைவீல் சாம்பல் பாசியில் வளரும்,
போலட்டஸ் - அடர்ந்த ஆஸ்பென் தோப்பில்,
பிர்ச்சின் கீழ் ஒரு மலையில் ஒரு போலட்டஸ் உள்ளது.
அது எங்கே வளரும்?நரி ?
ஒரு நரி துளையில்?

சாண்டரெல்லே
அதற்கு ஏன் பெயர் வைத்தார்கள்?
இந்த காளான் ஒரு சாண்டரெல்லா?
ஒருவேளை அவர் தந்திரமாக இருக்கலாம்
நரி அக்கா எப்படி இருக்கிறாள்?
மற்றும் காளான் எடுப்பவர்களிடமிருந்து
தைரியமாக ஓடுகிறான்
அவர் தனது தடங்களை குழப்புகிறார்
இது காடு வழியாக வீசுகிறது.
இல்லை, இல்லை, இல்லை, நிச்சயமாக இல்லை
காளானுக்கு கால்கள் இல்லை!
அனைத்து நரிகளும் -
சிவப்பு நிறம்.

சாண்டரேல்ஸ்

இந்த இனிமையான சிறிய நரிகள் கோழிகளை சாப்பிடுவதில்லை.

இந்த நட்பு சகோதரிகள்

அவர்கள் அருகருகே நிற்கிறார்கள்.

சிறிய மஞ்சள் பொத்தான்கள் போல

அவர்கள் பாதையின் அருகே உள்ள பாசிக்குள் சிக்கிக்கொண்டனர்.

காளான்கள்

கோடையில் உடல்களுடன்

அதிகாலையில் இருந்து

காளான்களுக்கு செல்கிறது

தோப்பில் குழந்தைகள்

கூம்பில் எங்கும்,

ஷகி ஸ்டம்புகளால்,

ரிஷிகி, வோலுஷ்கி

அவை குழந்தைகளை மகிழ்விக்கின்றன.

வேடிக்கைக்கு முடிவே இல்லை

சிரிப்பு மற்றும் கூச்சல் கேட்கிறது:

இங்கே அவர் தேவதாரு மரத்தின் கீழ் அமர்ந்திருக்கிறார்

நல்ல பொலட்டஸ்!

சிறிய வஸ்யுட்கா

மலையின் மேல் குதித்தார்

முக்கியத்துவம் குட்டி

ஈ அகாரிக் ஏந்தி.

T.Dneprovskaya

போரோவிச்சோக்
கொழுப்பு போலட்டஸ்
பாதையில் சென்றான்
கொழுப்பு பொலட்டஸ் -
அவர் என்னை தூக்கி எறிந்தார்.
கொழுப்பு பொலட்டஸ் -
ஒரு அற்புதமான அதிசயம்
அவர் தனது தொப்பியை பக்கத்தில் தள்ளினார்,
அவர் பெருமையாகத் தெரிகிறார்.
நான் ஒரு குறும்புக்கார பூஞ்சை
பெரும்பாலும் நான் வெளியேற மாட்டேன்,
நான் அவருக்கு ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடிப்பேன்
இதற்கிடையில் -
இப்போதைக்கு டைவ்
குறும்புக்காரன், அதை கூடையில் சேர்க்கவும்.
I. மெல்னிச்சுக்

போரோவிக்

அவர் ஆழமாக மறைந்திருந்தார்
ஒன்று-இரண்டு-மூன்று - அவர் வெளியே சென்றார்,
மேலும் அவர் பார்வையில் நிற்கிறார்.
வெள்ளை, நான் உன்னைக் கண்டுபிடிப்பேன்.

க்ரூஸ்ட்

ஒரு மனிதன் ஒரு பைன் காட்டுக்குள் நடந்தான்,
ஒரு ஸ்லக் கிடைத்தது
விலகுவது பரிதாபம்
சாப்பிட - பச்சையாக.

தேன் காளான்கள்

இவற்றை விட நட்பு காளான்கள் எதுவும் இல்லை -
பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும் -
அவை காட்டில் ஸ்டம்புகளில் வளரும்,
உங்கள் மூக்கில் படர்தாமரை போல்.

ஸ்டம்ப்களில் என்ன வகையான பையன்கள் இருக்கிறார்கள்?
இறுக்கமான குழுவில் கூட்டமாக உள்ளீர்களா?
அவர்கள் தங்கள் கைகளில் குடைகளைப் பிடித்திருக்கிறார்கள்,
மேகத்தால் அகப்பட்டது.

எண்ணெய் கேன்கள்

முட்டாள்தனமான எண்ணெய் கேன்கள்

டயப்பர்களில் துடைத்து,

மற்றும் பழைய எண்ணெய்கள்.

அனைவரும் காலர் அணிந்துள்ளனர்.

நெருக்கடியான நிலையில்

ஸ்டம்பில் நூறு தேன் காளான்கள் உள்ளன.

இங்கு கூட்டம் அதிகம்! - அவர்கள் கத்துகிறார்கள், -

காளான் எடுப்பவரை அழைக்கவும்

ஸ்டம்புகளில் இருந்து தேன் காளான்களை சேகரிக்கவும்.

பறக்க agaric

ஈ அகாரிக் பார்க்க அழகாக இருக்கும்

ஆனால் ஆணவமும் விஷமும்!

(எலெனா செரோவா)

பறக்க agaric
பிரகாசமான சிவப்பு ஈ அகாரிக் -
வெள்ளை புள்ளிகள் மாதிரி.
நான் உன்னை காட்டில் விரும்புகிறேன்
ஆனால் ஒரு தட்டில் - இல்லை.
நீங்கள் விஷம் குடிப்பீர்கள் என்பது தெளிவாகிறது
மதிய உணவிற்கு உன்னை சாப்பிடுகிறேன்

மரண தொப்பி
அதிகாலையில் வெட்டவெளியில்
நான் ஒரு டோட்ஸ்டூலை சந்தித்தேன்
- நீங்கள் ஏன் வெளிர் நிறமாக இருக்கிறீர்கள்?
- ஏனென்றால் அது தீங்கு விளைவிக்கும்!

பறக்க agaric

காட்டில் நின்றான்
யாரும் அவரை அழைத்துச் செல்லவில்லை
நாகரீகமான சிவப்பு தொப்பியில்,
நல்லது இல்லை.

எகோர் மற்றும் ஃப்ளை அகாரிக்
ஷெல் எகோர்
காடு வழியாக
பார்க்கிறது:
ஈ அகாரிக் வளர்ந்துள்ளது.
- அது அழகாக இருந்தாலும், நான் அதை எடுக்க மாட்டேன், -
யெகோர் காட்டில் சத்தமாக கூறினார்.
- நீங்கள் சரியாகச் சொன்னீர்கள், எகோர்! –
போரோன் அவருக்கு இவ்வாறு பதிலளித்தார்.
ஏ. புரோகோபீவ்

பறக்க agaric
விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில்,
இருண்ட காட்டை அலங்கரித்தல்,
அவர் பார்ஸ்லி போல வண்ணமயமாக வளர்ந்தார்,
நச்சு ஈ agaric.
E. அலெக்ஸீவ்

பறக்க agaric
அவர் மீது உங்கள் முதுகை வளைப்பது மதிப்புக்குரியது அல்ல,
அது கூடையை அலங்கரிக்காது...
மக்கள் நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள்:
ஈ அகாரிக் சாப்பிட முடியாதது!
V. ஷுர்ஷிக்

பறக்க agarics
குழந்தைகள் சீக்கிரம் வெளியே சென்றனர்
தொலைதூர காட்டில் காளான்களை எடுக்கவும்
நாங்கள் ஒரு டோட்ஸ்டூலைக் கண்டோம்
ஆம் சிவப்பு ஈ அகாரிக்.
தெரியும், ஒரு தெளிவின் நடுவில் நின்று,
மேலும் சுற்றிலும் டோட்ஸ்டூல்கள் மட்டுமே உள்ளன.
சகோதரி சகோதரனிடம் கூறுகிறார்,
நடைப்பயணத்தில் இருந்து சிவந்தது:
"நீங்கள் அவர்களைத் தொட வேண்டியதில்லை"
இவை மோசமான காளான்கள்!
காலை உணவாகவோ இரவு உணவாகவோ இல்லை
ஈ அகாரிக் தேவையே இல்லை.
பி. பொட்டெம்கின்

காளான்கள் பற்றிய பழமொழிகள்

 பீன்ஸ் காளான்கள் அல்ல: விதைக்காமல், அவை முளைக்காது

 ஓநாய்களுக்கு பயப்படுதல், காளான்கள் இல்லாமல் இருப்பது

 மழை இருக்கும், பூஞ்சை இருக்கும்; மற்றும் பூஞ்சைகள் இருந்தால், ஒரு பெட்டி இருக்கும்

வோல்னுஷ்கி - பால் காளான்களுக்கான தோழிகள்

 ரயிலில் காளான்களை பறித்துக்கொண்டு வண்டியில் ஏறிச் செல்வதில்லை

 காட்டில் சத்தம் போடுவது காளான்களை மட்டும் பயமுறுத்துகிறது

 ஒவ்வொரு பூஞ்சைக்கும் அதன் நேரம் தெரியும்

 அவர்கள் ஒவ்வொரு காளானையும் தங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், ஆனால் ஒவ்வொரு காளானையும் பின்னால் வைப்பதில்லை

 ஒரு கிழிந்த காளான் என்றென்றும் இறந்துவிட்டது, வேரில் துண்டிக்கப்பட்டது - அது ஒரு பை சந்ததிகளை உருவாக்குகிறது

 ஒரு காளான் இருக்கும் இடத்தில் மற்றொன்று உள்ளது

 ஒரு காளான் ரொட்டி அல்ல, ஒரு பெர்ரி ஒரு மூலிகை அல்ல

 காளான் அறிகுறிகள் குளிர்காலத்தில் வாழ்கின்றன

 காளான்கள் கிராமத்தில் வளரும், ஆனால் அவை நகரத்திலும் அறியப்படுகின்றன

 ஒரு ஸ்பூனுக்கு இரண்டு காளான்கள் (மற்றும் மூன்றாவது தண்டு மீது ஒட்டிக்கொண்டது)!

 நோபல் டிஷ் - ஒரு தட்டில் இரண்டு காளான்கள்

 காளான் பை சாப்பிட்டு வாயை மூடிக்கொண்டு இருங்கள்

 குளிர்காலத்தில் நான் ஒரு பூஞ்சை சாப்பிடுவேன், ஆனால் பனி ஆழமாக இருக்கும்

 மேலும் வெளிநாட்டில் காளான்கள் நிறைய உள்ளன, ஆனால் நம் உடலுக்கு ஏற்ப இல்லை

 ஒரு வெள்ளைக் காளான் போல, ஒவ்வொருவரும் தைரியசாலிகள், ஆனால் மோரல் போல, அமைதி நிலவுகிறது.

 காளான்களுடன் கூடிய பை போல, எல்லாம் உங்கள் கைகளால், மற்றும் முடிச்சுடன் கூடிய சாட்டையைப் போல, அது ஒரு முடிச்சுடன் விலகிச் செல்கிறது

 ஒரு சோம்பேறி மனிதன் காளானுக்கு தலைவணங்கக் கூடாது

 காடு இல்லை, காளான் பிறக்காது

 அனைத்து காளான்களின் சாண்டெரெல்ல்கள் மிகவும் தந்திரமானவை - கீழ் மஞ்சள் இலைகள்மறைத்து

 நிறைய கொசுக்கள் உள்ளன - நூறு பெட்டிகள் தயார், மற்றும் மிட்ஜ்கள் நிறைய - கூடைகள் தயார்

 தேன் காளான்கள் இளமையானவை, ஆனால் அவற்றில் என்ன இருக்கிறது?

 ஒரு மனிதன் பைன் மரத்தை வெட்டுகிறான், மரச் சில்லுகள் காளான்களைத் தாக்குகின்றன

 இது ஒரு பூஞ்சை (காளான்) என்று அழைக்கப்படுகிறது, பெட்டிக்குள் செல்லுங்கள்

 அவர்கள் உட்செலுத்தலுடன் காளான்களுக்கு செல்ல மாட்டார்கள்

 பொலட்டஸ் சிறியது, ஆனால் உன்னதமானது

 ஒவ்வொரு ஈ அகாரிக் சிவப்பு இல்லை!

 உங்கள் கைகளால் காளான்களை எடுக்காதீர்கள், ஒரு சங்கிலியில் ஒரு கத்தியை எடுத்துச் செல்லுங்கள்

 விலையுயர்ந்த ஒபாப்கி (காளான்கள்), விலையுயர்ந்த அதிகரிப்பு (மசாலா)

 தரையில் வணங்காமல், நீங்கள் பூஞ்சையை வளர்க்க மாட்டீர்கள்

 வாளியுடன் காளான்களைத் தேடிச் செல்லாதே, காடுகளின் நன்மதிப்பைக் கெடுக்காதே - அவற்றை ஒரு கூடையில் வைக்கவும், அவற்றை சிறிது சுவாசிக்கவும்

 பிசாசு ஒரு பெட்டியில் காளான்களை எடுத்துச் சென்று காடு முழுவதும் சிதறடித்தது

 தேன் காளான்கள் நண்பர்களே

 மோசமான டோட்ஸ்டூல், ஆம், நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

 துரதிர்ஷ்டவசமாக - காளான்களுக்கு அல்ல! நீங்கள் காண்பீர்கள்

 காளான் எடுப்பது நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தரும்!

 கடன்களுக்கு - காளான்களுக்கு அல்ல

 ஒரு காளான் ஒரு பெரிய மரத்தின் கீழ் சுதந்திரமாக வாழ்கிறது

 குழந்தைகள் காளான்கள் போல் வளரும்

 பூஞ்சைகளை விரும்புபவர், பெர்ரிகளை விரும்புகிறார்

 ஏழு உணவுகள், மற்றும் அனைத்து காளான்கள்

 மகிழ்ச்சியுடன் நீங்கள் ஒரு புதையலைக் காண்பீர்கள், மகிழ்ச்சி இல்லாமல் நீங்கள் ஒரு காளானைக் காண மாட்டீர்கள்

 பூஞ்சை மூலம் சேகரிக்கவும் - நீங்கள் ஒரு பெட்டியை சேகரிப்பீர்கள்

 பழைய காளான் மற்றும் புதிய வேர்

 நீங்கள் ஒரு பூஞ்சை விரும்பினால், ஒரு புதரின் கீழ் ஏறவும்

 ஒரு நபர் ஒரு பூஞ்சை அல்ல, மேலும் வேகமாக வளராது

 மழைக்கு முன் என்ன வகையான காளான் வளர்ந்தது!

 கூடையைப் போலவே, பூஞ்சைகளும் உள்ளன

அடையாளங்கள்

1. ஏப்ரல் ஈரமானது - காளான் கோடை
2. கருவேல மரங்கள் இருக்கும் இடத்தில் காளான்கள் இருக்கும்
3. ஈ அகாரிக்ஸ் இருக்கும் இடத்தில், வெள்ளை நிறங்கள் உள்ளன
4. காளான் ஆண்டு - போருக்கு
5. குங்குமப்பூ பால் தொப்பிக்கு முன் வோல்னுஷ்கா வளர ஆரம்பித்தால், காளான்களை எதிர்பார்க்க வேண்டாம்
6. மழை அரிதாக இருந்தால், காளான்களை எதிர்பார்க்கலாம்
7. டிரினிட்டியில் மழை பெய்தால், நிறைய காளான்கள் உள்ளன
8. வசந்த காலத்தில் மந்தநிலைகளில் அச்சு இருந்தால், காளான்களை எதிர்பார்க்கலாம்
9. மழை இழுத்துச் சென்றது - பால் காளான்களை எதிர்பார்க்க வேண்டாம்
10. அது ஈரமாக இருக்கும்போது, ​​அது காளான்
11. காளான் என்றால் அது ரொட்டியாகவும் இருக்கும்
12. வெறுங்காலுடன் காளான் வேட்டைக்குச் செல்பவருக்கு பழைய காளான்கள் மட்டுமே வழங்கப்படும்
13. சந்திரன் வளர்ந்து வருகிறது - காளான் எடுக்கச் செல்லுங்கள், சந்திரன் குறைந்து வருகிறது - வீட்டில் இருங்கள்
14. நல்ல மழை காளான்களை விதைக்கிறது
15. எண்ணெய் பண்டிகைக்கு முந்தைய ஞாயிற்றுக்கிழமை மோசமான வானிலை, காளான் அறுவடைக்கு
16. காடுகளில் நீராவி மூடுபனி - காளான்கள் முளைத்துள்ளன
17. கோடையின் முதல் மூடுபனி காளான்களின் உறுதியான அறிகுறியாகும்
18. தாமதமான பூஞ்சை - தாமதமான பனி
19. தேன் காளான்கள் தோன்றின - கோடை முடிந்துவிட்டது
20. ஒரு இலையுதிர் வரி தோன்றியது - பூட்டின் கீழ் பெட்டியை மறைக்கவும்
21. கோடையின் நடுவில் மூடுபனி - காளான்களுக்கு
22. காளான்களை எடுக்க, நீங்கள் முன்பே எழுந்திருக்க வேண்டும்
23. எபிபானி (ஜனவரி 18): எபிபானிக்கு முன்னதாக நட்சத்திரங்கள் எதுவும் தெரியவில்லை என்றால், காளான்கள் பிறக்காது.

1. அறிவிப்பு (ஏப்ரல் 7): ஈரமான அறிவிப்பு - காளான் கோடை, அறிவிப்பின் போது உறைபனி - பால் காளான்களில் அறுவடை
2. இவான் இறையியலாளர், ஆர்செனி ப்ஷெனிச்னிக் (மே 21): மழையுடன் கூடிய ஒரு நாள் - காளான் அலமாரிகளில் வரும்
3. ஃபியோடோசியா கோலோஸ்னிட்சா (ஜூன் 11): இந்த நாளிலிருந்து, ஸ்பைக் காளான்கள் தோன்றும்: ஒரு வெள்ளை காளான் மற்றும் ஒரு ஃப்ளைவீல் மற்றும் ஒரு சிவப்பு பொலட்டஸ் முளைத்தது.
4. ஜான் தி பாப்டிஸ்ட், இவான் குபாலா (ஜூலை 7): இவானின் இரவு நட்சத்திரம் - நிறைய காளான்கள் இருக்கும்
5. டைட்டஸ் (செப்டம்பர் 7): டைட்டஸ் காளான்களுடன் காளான்களை வளர்க்கும் கடைசி காளான், மற்றும் கதிரடித்தல் அவருக்குப் பின்னால் உள்ளது.
6. மாமத் (செப்டம்பர் 15): புனித மம்மி - கூடையில் சொறி
7. தெக்லா சரேவ்னிட்சா (அக்டோபர் 7): காளான்களின் ராஜாவை சேகரிக்கும் கடைசி நாள் - பொலட்டஸ்

புதிர்கள்

பாதையில் உள்ள பைன் மரத்தின் கீழ், புல் மத்தியில் யார் நிற்கிறார்கள்?
ஒரு கால் உள்ளது, ஆனால் பூட் இல்லை, ஒரு தொப்பி உள்ளது, ஆனால் தலை இல்லை.(காளான்)

குழந்தைகள் ஆஸ்பென் மரத்தின் கீழ் ஓடி ஒளிந்து விளையாடுகிறார்கள்.
ஒன்று தோன்றும் இடத்தில் மற்றொன்று தோன்றும்.(Boletus)

நான் வாதிடவில்லை - நான் வெள்ளை இல்லை, சகோதரர்களே, நான் எளிமையானவன்.
நான் பொதுவாக ஒரு பிர்ச் தோப்பில் வளரும்.(Boletus)

அவர் காட்டில் நின்றார், யாரும் அவரை அழைத்துச் செல்லவில்லை.
ஒரு நாகரீகமான சிவப்பு தொப்பியில், எதற்கும் நல்லது.(அமானிதா)

எந்த வகையான குழந்தைகள் இறுக்கமான குழுவில் ஸ்டம்புகளில் ஒன்றாகக் கூட்டமாக இருக்கிறார்கள்?
மற்றும் தங்கள் கைகளில் குடைகளை பிடித்து, ஒரு மேகம் பிடித்து?(புனித காளான்கள்)

வெளிர் தொப்பி, கால்கள் கொண்ட பாவாடை,
அவர் உங்களைப் பார்க்கிறார் - உங்கள் கைகளை உங்கள் பக்கங்களில்.
அழகான மற்றும் முக்கியமான - ஆனால் யாருக்கும் அது தேவையில்லை.(மரண தொப்பி)

ஒரு மனிதன் ஒரு பைன் காட்டிற்குச் சென்றான், மனிதன் ஒரு நத்தையைக் கண்டான்,
அதைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு பச்சையாகச் சாப்பிடுவது அவமானமாக இருக்கும்.(பால்)

ஒரு வெள்ளை விக் மற்றும் ஒரு வெள்ளை ஜாக்கெட்டில்,
பிரகாசமான சிவப்பு தொப்பியில், அழகான மற்றும் ஆபத்தானது.
அதை தன்னுடன் எடுத்துச் செல்பவருக்கு ஒரு துக்கம் கிடைக்கும்.(அமானிதா)

தரையில் ஒரு கேக் உள்ளது, அது மழையிலிருந்து வளர்கிறது,
கொஞ்சம் தொட்டால் உடனே கிழிந்துவிடும்!
பஃப்! மேலும் நெருப்பு வித்துகளின் புகை மேகம் போல வெடித்தது!(ரெயின்கோட்)

எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது பாருங்கள்!
சிவப்பு போல்கா புள்ளி தொப்பி
லேஸ் காலர் -
அவர் காட்டிற்கு புதியவர் அல்ல! (ஃபிளை அகாரிக்)

தளிர் மரங்களில் மழை பெய்யத் தொடங்கியது,
அனைத்து காளான்களும் தங்கள் தொப்பிகளை அணிகின்றன.
இந்த காளான் மட்டுமே அவசரத்தில் இருந்தது -
அவர் தொப்பியை எடுக்கவில்லை. (ரெயின்கோட்)

ஒரு ஆஸ்பென் மரத்தின் கீழ் ஒரு வெள்ளை நெடுவரிசை,
ஆம், ஒரு ஆரஞ்சு பேரல்.
நீங்கள் அதை கவனமாக எடுக்க வேண்டாம்
நீங்கள் மதிப்பெண்களை விட்டுவிடுவீர்கள். (பொலட்டஸ்)

தொப்பி ஒரு புனல் போன்ற குழிவானது,
சுவை இனிமையானது, வாசனை நுட்பமானது,
தங்கம், அம்பர் நிறம்,
மேலும் சுவையான காளான்கள் இல்லை. (குங்குமப்பூ பால் தொப்பிகள்)

வெள்ளை தொப்பி விளிம்பு
ஈரமான மற்றும் ஷாகி.
- நீங்கள் ஏன் தரையில் ஒளிந்து கொண்டிருக்கிறீர்கள்?
உங்கள் தவறு என்ன? (பால்)

விளிம்புகளில், வெட்டுதல்,
தேவதாரு மரங்கள் மற்றும் பைன்களில்,
மழைக்குப் பின் போல்,
அவர்களின் தொப்பிகள் எப்போதும் பிரகாசிக்கின்றன. (வெண்ணெய்)

இங்கே நாகரீகமான சகோதரிகள்,
அவர்கள் தங்கள் சொந்த பழக்கங்களைக் கொண்டுள்ளனர் -
தொப்பிகள் எந்த நிறத்திலும் கிடைக்கின்றன
இதை நீங்கள் சரிபார்க்கலாம். (ருசுலா)

மெல்லிய கால்கள் கொண்ட ஸ்டம்புகளில்
எல்லோரும் கால்விரலில் நின்றார்கள்,
காட்டுப் பாதையில் நடப்பவர் -
நாங்கள் மிகவும் இணக்கமாக விவாதித்தோம். (தேன் காளான்கள்)

வலுவான, அடர்த்தியான, மிகவும் கம்பீரமான,
பழுப்பு மற்றும் ஸ்மார்ட் தொப்பியில்.
எல்லாக் காடுகளின் பெருமையும் இதுதான்!
காளான்களின் உண்மையான ராஜா! ( வெள்ளை காளான்)
லியுட்மிலா துனினா

வாசகங்கள்

1. பூஞ்சை, பூஞ்சை, உங்கள் pubis வெளியே ஒட்டிக்கொள்கின்றன!
2. நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு பட்டாணி மன்னர் காளான்களுடன் சண்டையிட்டார்
3. இவானோவ், அழுக்கு காளான்களைப் போல!
4. காளான்கள் பூப்பதைத் தடுக்காதே!
5. இது காளான்களை எடுக்க ஒரு மணிநேரம் அல்ல, போதுமான பெர்ரி இல்லை, அதனால் குறைந்தபட்சம் ஒரு பைன் கூம்பு உள்ளது!
6. ஒரு பெண் காளான்களை எடுக்க காட்டுக்குள் சென்றாள், ஆனால் ஒரு கரடி அவளை சந்தித்தது
7. சதுப்பு நிலத்தில் சரியாக பழைய காளான்
8. Sudislavtsy - காளான் எடுப்பவர்கள்
9. நேரத்தை வீணடிப்பது, காளான் எடுப்பது! மற்றும் ஒரு பெரிய உடல் கூட!
10. இந்த பட்டாணி காளான்களை விட சிறந்தது அல்ல

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் வேலைக்கான மாதிரி திட்டமிடல்

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் கல்வியாளர்களுக்கான கூட்டாட்சித் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தோராயமான கருப்பொருள் திட்டத்தை உருவாக்கினேன்.

இலக்குகள்:காளான்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல். "காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்

பணிகள்:

இந்த தலைப்பில் குழந்தைகளின் அறிவை பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல்.

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் அகராதியின் விரிவாக்கம், பொதுமைப்படுத்தல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் புதுப்பித்தல்.

மனிதர்களுக்கும் இயற்கைக்கும் இடையே தொடர்புகள் மற்றும் தொடர்புகளை ஏற்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

உற்பத்தி மற்றும் பிற வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளில் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

குடும்பம் மற்றும் மழலையர் பள்ளி இடையே குடும்ப படைப்பாற்றல் மற்றும் ஒத்துழைப்பு வளர்ச்சி. கூட்டு நடவடிக்கைகளின் வகைகள்

அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி

தொடர்பு

குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட அனுபவங்களைப் பயன்படுத்தி உரையாடல்.

காளான்களை பறிக்கும் பெற்றோரின் கதைகள்.

இலவச தொடர்பு:

"காளான்கள் என்றால் என்ன"

"காளான்களின் நன்மைகள் என்ன"

பிரிவின் கூட்டுப் புதுப்பித்தல்/பெற்றோருக்கான நிலைப்பாடு/:

"எச்சரிக்கை, விஷ காளான்கள்!"

"உண்ணக்கூடிய காளான்கள்"

அறிவாற்றல்

ஆசிரியரின் கதை

"சுற்றி நடப்பது வரும்"

"உழைப்பு இல்லை, பலன் இல்லை"

புதிர்களையும் கவிதைகளையும் கற்றல்.

விமர்சனம்:

புகைப்படங்கள், இனப்பெருக்கம், விளக்கப்படங்கள், டம்மீஸ், இயற்கை காளான்கள், மற்ற குழந்தைகளின் வரைபடங்கள்

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்:

காளான்களை ஆய்வு செய்தல் மற்றும் ஒப்பிடுதல் (வடிவம், அளவு, நீளம், சுவை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில்)

டிடாக்டிக், அறிவாற்றல்-பேச்சு, விரல் விளையாட்டுகள்

D/i "யார் அதை விரைவில் சேகரிப்பார்கள்"

D/i "பெரிய-சிறிய"

D/i” “எனக்கு ஒரு வார்த்தை கொடுங்கள்”

D/i "உண்ணக்கூடியது - சாப்பிட முடியாதது"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "காளான் பிக்கர்"

FEMP(நீங்கள் பயன்படுத்தும் முறையின்படி)

புனைகதை வாசிப்பது

இந்த தலைப்பில் கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் (பின் இணைப்பு பார்க்கவும்)

சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி

சமூகமயமாக்கல்

உல்லாசப் பயணங்கள்:

காளான் சாலட், சூப் மற்றும் பிற காளான் உணவுகள் தயாரிப்பதில் பங்கேற்பு.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்:

"கடை"

ஆசிரியருடன் சேர்ந்து மாதிரிகளைப் பயன்படுத்தி ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான வழிமுறைகளை வரைதல் (காளான் சாலட், கேவியர் தயாரிக்கும் வரிசை)

குழந்தைகளுக்கான "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையை நடிப்பது

தொழில்களுக்கு அறிமுகம்

உடல் உழைப்பு:

காளான் உணவுகளை தயாரிப்பதில் பங்கேற்பு.

காளான்களின் டம்மிகளை உருவாக்குதல்.

பாதுகாப்பு

குழந்தைகளுடன் உரையாடல்

"நீங்கள் ஏன் பச்சை காளான்களை சாப்பிடக்கூடாது?"

"நீங்கள் ஏன் விஷ காளான்களை எடுக்க முடியாது?"

மூத்த செவிலியருடன் உரையாடல். சகோதரி “நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால்! "

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி

கலை படைப்பாற்றல்.

உற்பத்தி செயல்பாடு.

வரைதல் - "காளான்கள்"

மாடலிங் - "முள்ளம்பன்றிக்கு சிகிச்சை"

விண்ணப்பம் - “போரோவிச்கி”

ஓரிகமி "காளான்கள்"

இசை அமைப்பாளரின் திட்டப்படி

M/i "நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்"

உடல் வளர்ச்சி

உடற்பயிற்சி

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

"பூஞ்சையின் கீழ் யார் வேகமாக இருக்கிறார்கள்"

ஆரோக்கியம்

இலவச தொடர்பு "உண்ணக்கூடிய காளான்களின் நன்மைகள்", "நச்சு காளான்களின் ஆபத்துகள்"

கற்பனை

கவிதைகள்:

T.Dneprovskaya . காளான்கள், முதலியன. (இணைப்பை பார்க்கவும்)

குழந்தைகளின் சுயாதீனமான செயல்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்

புத்தக மூலை :

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பில் பொருள் படங்கள்

V. சுதீவ். "பூஞ்சையின் கீழ்"

பல்வேறு குழந்தை புத்தகங்கள்

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு மையம்:ஒரு பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்குதல் மற்றும் பண்புகளின் கூட்டு உற்பத்தி.

"ஸ்டோர்": சிறப்பு. உடைகள், செதில்கள், போலி காளான்கள், பணப்பதிவு, காசோலைகள், "பணம்", பைகள், எடைகள்...

"சமையல்": பொம்மை அடுப்பு, விளையாட்டுகள். சமையலறை, உணவுகள், காளான்களின் டம்மிஸ், சிறப்பு. துணி.

எளிய உணவுகளை தயாரிப்பதற்கான வழிமுறைகள் (காளான் சூப், சாலட், காளான் கேவியர்,

உற்பத்தி மையம்:

"பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான படங்கள், "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் முகமூடிகளை தயாரிப்பதற்கான பொருட்களின் தேர்வு. வரைதல், சிற்பம், அப்ளிக் மற்றும் கலை வேலைக்கான பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள்.

குடும்பத்துடன் தொடர்பு

ஒரு நெகிழ் கோப்புறையை உருவாக்குதல் "உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத காளான்கள்"

திட்டம்: குழந்தைகளுக்கான "பூஞ்சையின் கீழ்" என்ற விசித்திரக் கதையை நடிப்பது (ஆடைகளை உருவாக்குதல்)

குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் கூட்டுப் படைப்புகளின் போட்டி “இலையுதிர்கால பரிசுகள்” - காளான்கள் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து குழந்தைகளுடன் கைவினைப்பொருட்கள்.

விண்ணப்பம்

இசை விளையாட்டு "காளான்"

இந்த விளையாட்டுக்கு உங்களுக்கு ஒரு காளான் தேவைப்படும். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் பூஞ்சை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள். தொகுப்பாளர் அவ்வப்போது இசையை அணைக்கிறார். அந்த நேரத்தில் கைகளில் காளான் வைத்திருப்பவர் அகற்றப்படுகிறார். கடைசியாக நடனமாடும் வீரர் வெற்றி பெற்று அவருக்கு காளான் பரிசாக வழங்கப்படும்.

குறைந்த இயக்கம் வெளிப்புற விளையாட்டு "நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்"

நாங்கள் காடு வழியாக நடந்தோம்,

ஒரு புதரின் கீழ் பூஞ்சை கண்டுபிடிக்கப்பட்டது

Boletuses, moss காளான்கள், boletus காளான்கள்

டிடாக்டிக் கேம் "யார் அதை மிக விரைவாக சேகரிப்பார்கள்" (மாடல்கள்–எல்eu)

இலக்கு. காளான்களை குழுவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், ஆசிரியரின் வார்த்தைக்கு விரைவான எதிர்வினை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஒழுக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளையாட்டு விதி. குறிக்கு ஏற்ப மட்டுமே காளான்களை சேகரிக்கவும் - கூடையில் உள்ள ஐகான் (ஒன்றில் "வெள்ளை" காளான் படம் உள்ளது, மற்றொன்று - "வெண்ணெய் கேன்"). கூடையில் உள்ள அனைத்து பொருட்களையும் தவறு செய்யாமல் விரைவாக சேகரிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

விளையாட்டு நடவடிக்கைகள். பொருள்களைத் தேடுங்கள், குழு போட்டி.

விளக்கம்.குழந்தைகளிடம் பேசும்போது, ​​​​அவர்களுக்கு ஏற்கனவே பல காளான்கள் தெரியும் என்பதை ஆசிரியர் அவர்களுக்கு நினைவூட்டுகிறார்.

"இப்போது யாருடைய அணி காளான்களை வேகமாக எடுக்கும் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் போட்டியிடுவோம். இதோ இந்தக் கூடையில் (படம் “சாண்டெரெல் காளான்கள்” சுட்டிகள்) சேகரிக்க வேண்டும், இதில் ("சிவப்பு காளான்" வரையப்பட்டுள்ளது. எல்லாவற்றையும் சேகரித்தோம் என்று நினைப்பவர்கள், கூடையை இப்படித் தூக்குவோம். நாம் அனைவரும் "எங்காவது தோட்டத்திலோ அல்லது காய்கறித் தோட்டத்திலோ" என்ன என்பதை அவர்கள் மறந்துவிட்டார்களா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் தரையில் (அல்லது பகுதியில்) காளான்களின் படங்களை இடுகிறார்கள்.

இரண்டு அணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன: (தலா இரண்டு அல்லது மூன்று பேர்). ஆசிரியரின் சமிக்ஞையில் (கைதட்டல்), குழந்தைகள் பொருத்தமான கூடைகளில் காளான்களை சேகரிக்கின்றனர். முதலில் கூடையை எடுக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது (வீரர்கள் தவறு செய்தாரா மற்றும் தவறான காளான் கூடைக்குள் நுழைந்ததா என்பதை நீங்கள் சரிபார்க்க வேண்டும்).

அதன் பிறகு வெற்றி பெறும் அணி அறிவிக்கப்படுகிறது. மற்ற அணிகளுடன் ஆட்டம் தொடர்கிறது.

டிடாக்டிக் கேம்"உண்ணக்கூடியது- சாப்பிட முடியாத"

இலக்கு.சில குணாதிசயங்களின்படி பொருட்களை வகைப்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும் (அவை வளரும் இடம், அவை எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன), விரைவான சிந்தனை, செவிப்புலன் மற்றும் பேச்சு திறன்களை வளர்க்க.

விளையாட்டு விதி. ஓட்டுநரின் கேள்விகளுக்கு நீங்கள் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று மட்டுமே பதிலளிக்க வேண்டும்.

விளையாட்டு நடவடிக்கை. யார் தவறு செய்தாலும், அவர் மீண்டும் வெற்றி பெறுகிறார்.

விளக்கம்.ஆசிரியர் கேட்கிறார்: "குழந்தைகளே, காளான்கள் எங்கே வளரும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? இந்த விளையாட்டை விளையாடுவோம்: நான் காளான்களுக்கு பெயரிடுவேன், நீங்கள் கவனமாகக் கேளுங்கள். நான் உண்ணக்கூடிய காளான்களுக்குப் பெயரிட்டால், நீங்கள் "ஆம்" என்று பதிலளிக்கிறீர்கள், ஆனால் அவை உண்ணக்கூடியவை அல்ல என்றால், நீங்கள் "இல்லை" என்று கூறுகிறீர்கள்.

யாராவது அவசரப்பட்டு தவறாக பதிலளித்தால், ஆசிரியர் கூறலாம்: “நீங்கள் அவசரப்பட்டால், நீங்கள் மக்களை சிரிக்க வைப்பீர்கள். கவனமாக இரு!"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "காளான் பிக்கர்"

இலக்கு:பொது பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சி, பேச்சு மற்றும் இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி, பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பின் வளர்ச்சி.

நேற்று நாங்கள் காட்டில் நடந்தோம், (குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.)

நாங்கள் காளான்களை சேகரித்தோம். (காளான்கள் எவ்வாறு சேகரிக்கப்படுகின்றன என்பதை சித்தரிக்கவும்.)

மேலும் ஒரு கூடையில் வைத்தார்கள். (உங்கள் வலது கையை மேலும் கீழும் நகர்த்தவும்.)

நாங்கள் ஒரு உரையாடலைத் தொடங்கினோம்: -

நீங்கள் சொல்லுங்கள்

நீங்கள் எங்கள் காளான் எடுப்பவர்,

நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன சொல்கிறீர்கள்

அதை பரிசாக தருவீர்களா? (அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஒரு குழந்தை மையத்திற்கு வருகிறது.)

நான் உங்களுக்கு வெகுமதி தருகிறேன்

போலட்டஸ், பாசி ஈ,

பொலட்டஸ்

மற்றும் சாண்டரெல்ஸ், ருசுலா,

உங்களுக்கு தேவையானது இதோ

நான் உனக்கு வெகுமதி தருகிறேன்!

(பழத்தின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும், வலது கையில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.)

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "ஹோஸ்டஸ் ஒருமுறை சந்தையில் இருந்து வந்தார்"

தொகுப்பாளினி ஒரு நாள் சந்தையில் இருந்து வந்தார், (அவர்கள் மேஜையில் தங்கள் விரல்களால் நடக்கிறார்கள்.)

தொகுப்பாளினி அதை சந்தையில் இருந்து வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தார் (இரண்டு கைகளிலும் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.)

பட்டாம்பூச்சிகள், chanterelles, தேன் காளான்கள், morels, volushki, russula. ஓ! (பருத்தி.)

இங்கே காளான்கள் மேசையில் ஒரு சர்ச்சையைத் தொடங்கின - (முஷ்டி மற்றும் உள்ளங்கைகளால் மாறி மாறி அடி.)

பூமியில் யார் சிறந்தவர், சுவையானவர் மற்றும் அவசியமானவர்.

பட்டாம்பூச்சிகள், சாண்டரெல்ஸ், மோரல்ஸ், வோலுஷ்கி, ருசுலா, தேன் காளான்கள்? (இரண்டு கைகளிலும் விரல்களை வளைக்கவும்.) ஓ! (பருத்தி.)

இதற்கிடையில், தொகுப்பாளினி கத்தியை எடுத்தார் (அவர்கள் ஒவ்வொரு உள்ளங்கையின் விளிம்பிலும் மேசையைத் தட்டுகிறார்கள்.)

இந்த கத்தியால் அவள் வெட்ட ஆரம்பித்தாள்

ஓ! (பருத்தி.)

ஒரு மூடியால் மூடப்பட்டிருக்கும், ஒரு அடைத்த பானையில் (உள்ளங்கைகள் மேசையில் குறுக்காக மடிக்கப்படுகின்றன.)

பட்டாம்பூச்சிகள், சாண்டரெல்ஸ், மோரல்ஸ், வோல்னுஷ்கி, ருசுலா, தேன் காளான்கள் (உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்.)

ஓ! (பருத்தி.)

மற்றும் காளான் சூப் மிகவும் நன்றாக மாறியது! (அவர்கள் எப்படி சூப் சாப்பிடுகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறார்கள்.)

விளையாட்டு "எனக்கு ஒரு வார்த்தை கொடுங்கள்"

இந்த காளான் தளிர் மரத்தின் கீழ், அதன் பெரிய நிழலின் கீழ் வாழ்கிறது. புத்திசாலித்தனமான தாடி முதியவர், காட்டில் வசிப்பவர் - ... (பொலட்டஸ்)

நான் ஒரு சிவப்பு தொப்பி அணிந்திருக்கிறேன், ஆஸ்பென் வேர்கள் மத்தியில் வளரும். நீங்கள் என்னை ஒரு மைல் தொலைவில் பார்ப்பீர்கள் - என் பெயர் ... (பொலட்டஸ்)

சாக்லேட் பழுப்பு காளான் - இலை வழுக்கும் தொப்பியில் ஒட்டிக்கொண்டது. ஓப்பன்வொர்க் காலர் மெல்லியதாக உள்ளது - இது காளானின் பெயர்... (எண்ணெய் கேன்) இளஞ்சிவப்பு உரோமம் கொண்ட தொப்பியில் - ஆனால் அது பங்லர் போல் இல்லை. ஊறுகாய்க்கு ஒரு பட்டு காது போல...(வோல்னுஷ்கா)

சகோதரர்கள் ஒரு ஸ்டம்பில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். அத்தனை பேரும் குறும்புள்ள குறும்புப் பெண்கள். இந்த நட்பான தோழர்கள்... (தேன் காளான்கள்)

காட்டில், மக்கள் மகிழ்ச்சியாக, இளம் பைன்கள் மத்தியில், ஒரு பூஞ்சை பளபளப்பான இருண்ட தொப்பியில் வளரும் ... (எண்ணெய் கேன்)

மெல்லிய ஆடைகளில், தோழிகள் காடுகளின் விளிம்பில் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்: சிவப்பு, வெள்ளை, இளஞ்சிவப்பு, சாடின், காடுகளின் விளிம்பில் நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள் ... (அலைகள்)

அவர்கள் சிவப்பு பெரட்டுகளை அணிவார்கள், அவர்கள் கோடையில் இலையுதிர்காலத்தை காட்டிற்கு கொண்டு வருகிறார்கள் - தங்கம் ... (சாண்டரெல்ஸ்)

விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில், இருண்ட காட்டை அலங்கரித்தல்,பார்ஸ்லி போன்ற வண்ணமயமான ஒன்று, வளர்ந்து, நச்சுத்தன்மை வாய்ந்தது... (ஃப்ளை அகாரிக்)

பாருங்கள், தோழர்களே: இங்கே சாண்டரெல்ஸ் உள்ளன, தேன் காளான்கள் உள்ளன, மேலும் இவை அழிக்கும் இடத்தில் விஷம் ... (டோட்ஸ்டூல்ஸ்)

இவற்றை விட நட்பு காளான்கள் இல்லை, பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும், அவை காட்டில் உள்ள மரக் கட்டைகளில், மூக்கில் உள்ள குறும்புகள் போல வளரும்.

யூகிக்கிறேன் நண்பர்களே, இல்லையா?அவர்களின் பெயர்கள்அந்த... (தேன் காளான்கள்)

காட்டுப் பாதைகளில் பல வண்ண தொப்பிகளில் பல வெள்ளை கால்கள் உள்ளன, அவை தூரத்திலிருந்து கவனிக்கப்படுகின்றன. சில சாம்பல் நிறத்தில், சில பச்சை நிறத்தில், சில மஞ்சள் நிறத்தில், சிலவற்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், தயங்க வேண்டாம், ஏனெனில் இவை ... (ருசுலா)

இளஞ்சிவப்பு ஒரு இனிமையான நிறம், மேலும் மோதிரங்களின் பிரகாசமான சுவடு உள்ளது, தோழிகள் மிகவும் கவலைப்படுகிறார்கள், இவை காளான்கள் ... (அலைகள்)

கவிதை

காளான்கள் சாம்பல் பாசியில் வளரும், ஆஸ்பென் போலட்டஸ் ஒரு பிர்ச் மரத்தின் கீழ் ஒரு குன்றின் மீது வளரும்?

சாண்டரெல்லேஇந்த காளான் ஏன் சாண்டரெல் என்று அழைக்கப்பட்டது, அது ஒரு சகோதரி நரியைப் போல தந்திரமாக இருக்கலாம், மேலும் அது காளான் எடுப்பவர்களிடமிருந்து தைரியமாக ஓடுகிறது அவர், காடு வழியாகஇல்லை, இல்லை, இல்லை, நிச்சயமாக, காளான்களுக்கு கால்கள் இல்லை, எல்லா சாண்டரெல்களும் சிவப்பு நிறத்தில் உள்ளன.

இந்த இனிமையான சிறிய நரிகள் கோழிகளை சாப்பிடுவதில்லை.

இந்த நட்பு சகோதரிகள்

அவர்கள் அருகருகே நிற்கிறார்கள்.

சிறிய மஞ்சள் பொத்தான்கள் போல

அவர்கள் பாதையின் அருகே உள்ள பாசிக்குள் சிக்கிக்கொண்டனர்.

பிரிவில் இருந்து பொருட்கள் அகற்றுதல்

உங்கள் சொந்த கைகளால் போட்டிகளிலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எப்படி உருவாக்குவது வீடியோ: ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஒரு பந்தை தயாரிப்பதில் மாஸ்டர் வகுப்பு

ஆண்கள் ஜீன்ஸ் அளவை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது