Pourquoi le bébé a-t-il 10 mois ? Les enfants devraient pouvoir

Des auto-observations doivent être effectuées certaines conditions, sinon les résultats ne seront pas objectifs. Vous pouvez lire ce qui doit exactement être pris en compte dans l'article

Développement de l'enfant à 10 mois. Pronation"

Placez votre bébé sur le ventre, éloignez-vous et appelez-le en lui montrant son jouet préféré. Un enfant de dix mois part de la position « mains sur » et se met à quatre pattes, debout sur ses mains et ses genoux ; il peut se balancer, mais peut perdre l'équilibre. De plus, à 10 mois, le bébé commence déjà à ramper, même si ce processus est encore mal coordonné.

Le développement d'un enfant à 10 mois se manifeste aussi clairement par le fait qu'il s'assoit depuis une position « allongée sur le ventre » ou depuis une position « à quatre pattes » (spontanément ou en s'accrochant à un meuble).

Développement de l'enfant à 10 mois. Réactions et compétences

Placez votre bébé sur le dos, reculez et observez-le. A cet âge, un enfant peut s'asseoir sans l'aide d'un adulte et depuis la position « allongé sur le dos ». Pour s'asseoir, il se relève en s'accrochant à un meuble adapté.

Veuillez noter que le bébé de dix mois est assis librement avec le dos droit et les jambes légèrement allongées. Il peut être dans cette position et jouer pendant longtemps. Si l'enfant a besoin d'un objet hors de portée, il se met le plus souvent à quatre pattes et rampe vers lui. Il faut beaucoup de temps à un bébé pour s'asseoir depuis la position « allongé sur le ventre » ou « à quatre pattes ». moins d'effort que de vous relever d'une position couchée.

Placez votre enfant par terre à côté d'un canapé ou d'une chaise. Il peut désormais rester debout tout seul pendant plus d'une demi-minute, en s'accrochant aux meubles.

Asseyez votre bébé et tendez-lui les bras. Tout en les tenant, il doit être capable de se lever en position assise.

Asseyez votre bébé (vous pouvez le tenir légèrement) et placez-le sur la table devant lui ou tenez un biscuit rond d'un diamètre de 0,5 cm dans la paume de sa main. Le développement d'un enfant à 10 mois se manifeste dans ce qu'on appelle la « prise en pince », lorsque le bébé saisit un petit objet avec un index étendu et l'autre. pouce comme des pincettes. Il n'utilise pas le reste de ses doigts. Cette compétence doit être exécutée avec les deux poignées.

Au moment où bébé vous regarde, prenez un cube dans vos mains et frappez un cube contre l'autre. Remettez-les ensuite à votre enfant et faites-lui en prendre un dans chaque main. A 10 mois, sa coordination bilatérale est déjà tellement développée qu'il sera capable de répéter vos mouvements - en frappant les cubes les uns contre les autres. Si quelque chose ne fonctionne pas, montrez à nouveau à votre enfant la « bataille des blocs ».

Asseyez-vous à la table sur laquelle sont disposés les cubes et placez l'enfant sur vos genoux (les cubes doivent être positionnés de manière à ce qu'il puisse les atteindre avec ses mains). Immédiatement ou après plusieurs minutes de jeu, un bébé de dix mois commence à jeter des jouets par terre avec un plaisir notable. Si cela ne se produit pas, prenez un dé et lancez-le vous-même.

Asseyez votre enfant et montrez-lui la poupée ou la cloche. Vous pouvez donner le jouet à tenir dans vos mains. Si vous choisissez la deuxième option, attirez l’attention du bébé sur la langue de la cloche. À 10 mois, les enfants saisissent non seulement l'image d'un objet dans son ensemble, mais remarquent également ses détails individuels et tentent de les examiner. Votre enfant, par exemple, peut toucher l'index au visage de la poupée, ses yeux, sa bouche, son nez. Si vous lui offrez une clochette, il mettra son doigt à l'intérieur et palpera sa langue.

Développement de l'enfant à 10 mois. Interaction avec le monde extérieur

Pour la prochaine expérience, vous devez choisir un moment où votre bébé est calme, non fatigué et relativement concentré. Placez-le sur vos genoux et essayez de lui « parler » : prononcez lentement et expressivement les syllabes qu'il sait déjà prononcer. Faites une pause d'au moins 10 secondes entre les syllabes individuelles. Un enfant de dix mois répète correctement les syllabes prononcées par sa mère. De l'extérieur, un tel jeu ressemble à un « dialogue ».

De plus, à cet âge, les enfants démontrent déjà une compréhension claire de la parole. Choisissez un moment où l'enfant est toujours joyeux et joyeux, et où un de vos proches est dans la pièce avec vous, et demandez au bébé : « Où est (par exemple) grand-mère ? Vous pouvez poser une question sur son jouet préféré, par exemple : « Où est ta balle ? La question peut être répétée plusieurs fois pour attirer l'attention de l'enfant. En réponse, le bébé tourne la tête à la recherche du visage ou de l'objet qui lui a été demandé, et lorsqu'il le trouve, il y fixe un instant son regard ou sourit.

Un enfant à tout âge doit se développer harmonieusement. La pédiatrie moderne se concentre sur le développement mental du bébé - ce concept est suivi par des scientifiques étrangers, tandis que les pédiatres nationaux ont toujours considéré les indicateurs physiques de l'enfant comme plus importants. La vérité se situe quelque part entre les deux.

Chaque bébé grandit à sa manière, légèrement en retard ou en avance sur la norme. Cependant, il existe des indicateurs qui caractérisent le « juste milieu ».

Les compétences et capacités des enfants dépendent principalement de leur rythme de développement individuel. Cependant, il vaut toujours la peine de comparer les indicateurs existants avec la norme

Compétences sociales

Un enfant de 10 mois rampe bien et est capable de surmonter les obstacles. Certains bébés contournent l'étape de ramper et se tiennent immédiatement debout - dans ce cas, lui apprendre à ramper n'en vaut plus la peine, car tout cela s'inscrit dans normes existantes développement. Le bébé acquiert des compétences sociales :

Écoute le discours des autres, répète les sons et mots simples. L'enfant connaît le sens de nombreux mots et les relie aux objets. Le mot « maman » l'associe à sa mère, il connaît son propre nom.
Les garçons deviennent plus indépendants et entreprenants. Ils essaient de tout explorer, sans prêter attention au mécontentement de leurs aînés. Les filles, en revanche, s’efforcent de mériter des éloges en faisant ce qu’on leur enseigne.
L'enfant copie activement les adultes, répète leurs gestes et leurs mouvements. Pendant cette période, il faut être très prudent, sinon l'enfant risque de développer une habitude dont il sera difficile de le sevrer. Mais on peut lui apprendre de nouveaux jeux - par exemple, il fera volontiers rouler une voiture ou bercera une poupée s'il voit ses parents le faire. Mais il n’apprendra pas tout seul à jouer comme ça, nouveau jeu doit être montré.
Un bébé de 10 mois s'intéresse davantage à petits jouets et des objets que les plus grands. Dans le même temps, la motricité manuelle se développe, ce qui a un effet positif sur développement mental. L'enfant doit être étroitement surveillé, car il peut mettre le jouet dans son nez ou dans sa bouche et l'avaler.
Le bébé commence à s'intéresser aux autres enfants et aime jouer avec eux sur l'aire de jeux, même si pour Jardin d'enfants il est encore trop jeune.

Touches, sourires et gestes - moyens supplémentaires communication d'un tout-petit de 10 mois avec d'autres enfants et adultes

Paramètres physiques

Cet article présente des méthodes typiques pour résoudre vos problèmes, mais chaque cas est unique ! Si vous souhaitez savoir comment résoudre votre problème particulier, posez votre question. C'est rapide et gratuit!

L'âge de 10 mois est le moment de consolider les connaissances précédemment acquises, ainsi que d'avancer sur la voie du développement. Pour des activités réussies avec le bébé, les parents doivent prendre en compte certaines caractéristiques de la période.

Au 10ème mois, le bébé se développe physiquement un peu plus lentement. Il dort encore 12 à 14 heures et gagne environ 400 grammes par mois. Tout le monde améliore ce qu’il a appris auparavant, mais acquiert moins de nouvelles compétences.

Au début du 11e mois, le bébé devrait s'asseoir en toute confiance sans aide extérieure, levez-vous et debout, marchez en vous tenant la main sur les meubles et les murs. Il peut facilement se retourner du dos vers le ventre et ramper. Les enfants qui n'aiment pas ramper peuvent toujours accéder ainsi au jouet qui les intéresse. Si votre enfant n'aime pas ramper, n'insistez pas : il aimera peut-être se déplacer à quatre pattes, alors qu'il soulève déjà ses genoux du sol.

À 10 mois, il est temps de commencer à apprendre à marcher à votre bébé, mais il est préférable de le soutenir sous les bras. Les jambes du bébé sont suffisamment solides et il peut faire ses premiers pas. C'est le moment de penser à acheter des bottes confortables. Les chaussures devraient être un peu plus grandes taille actuelle jambes - pour que le gros orteil ne repose pas contre le mur. Il ne faut pas acheter de chaussures sans dos, elles ne supportent pas un pied instable. Bon choix aidera le bébé à développer une démarche saine, qui détermine l'état futur de la colonne vertébrale.

La première paire de chaussures d’un bébé doit non seulement être adorable, mais aussi pratique, confortable et douce.

Développement mental et de la parole

Un bébé de 10 mois ne copie pas seulement les adultes, en imitant leurs gestes et leurs expressions faciales, il montre ses propres goûts, notamment alimentaires, et insiste sur les siens. Souvent, les parents n’y voient qu’un caprice de l’enfant, mais il apprend à défendre sa propre indépendance.

Le bébé connaît les noms de la plupart des objets de la maison et peut les désigner du doigt en réponse à un mot prononcé. Il reconnaît les jouets, les voitures, les animaux sur les images et regarde les livres avec plaisir.
Les enfants de cet âge réagissent souvent à la musique. Ils aiment « danser » au rythme de la mélodie, s'accrochant à un support et debout sur leurs jambes - certains se balancent, d'autres essaient de s'accroupir ou simplement de hocher la tête. Il est utile de développer cette tendance, et vous pouvez également choisir une mélodie qui plaît à l'enfant et le laisser l'écouter.
Au 11ème mois, l'enfant commence à prononcer des sons significatifs, par exemple « ma », « dai », « am ». Vous pouvez déjà avoir une « vraie » conversation avec votre bébé et obtenir des réponses à des questions simples. L'enfant peut montrer quel seau ou quelle pelle il souhaite emmener en promenade, quel chemisier il souhaite porter. Il est très important de donner à l'enfant la possibilité de faire un choix, de prendre une décision.

L'enfant entrera dans son 11ème mois, sachant déjà manger et boire dans la vaisselle, taper dans ses mains, saluer maman ou papa, assembler une pyramide et empiler des cubes les uns sur les autres (voir aussi :). Il est capable de répondre à la demande la plus simple d'un adulte : donner un jouet, lever un bras ou une jambe pour s'habiller.

Ce n'est pas la seule chose que l'enfant peut faire. Il peut déjà manipuler deux objets à la fois : il met du porridge dans une assiette avec une cuillère, déplace un cube avec un bâton, le récupère avec ses doigts petits objets de la table. Les parents devraient aider leur bébé à apprendre le monde, venir avec Jeux intéressants et de la formation.

Petit explorateur

Les enfants de cet âge deviennent moins maladroits et contrôlent mieux leur corps. Un enfant de 10 mois attrape facilement un jouet suspendu au-dessus du berceau. Le bébé aime explorer tous les endroits disponibles, trouver différents objets et jouer avec eux - il aime bien plus les trouvailles que ses propres jouets.

Pour la normale développement mental Il est important qu’un enfant fasse de telles découvertes de temps en temps. Il est donc préférable de préparer les futures trouvailles de votre bébé en plaçant des livres lumineux, des serviettes élégantes ou simplement belles boîtes. Laissez l'enfant trouver ce que sa mère a préparé, et objets dangereux Cela vaut la peine de le mettre plus haut pour protéger le bébé des blessures. Il est conseillé de ne pas oublier les prises électriques : vous devez y mettre des fiches pour que le bébé ne puisse pas jouer avec.

Si le bébé met la main dessus jouet complexe, il va essayer de l'ouvrir pour voir ce qu'il y a à l'intérieur. Il en va de même pour les objets non destinés au jeu.

N'oubliez pas qu'un bébé de 10 mois met tout ce qu'il trouve dans sa bouche. Ainsi, si votre bébé joue avec de petits objets, vous ne devez pas le laisser sans surveillance, mais vous pouvez lui donner une pomme ou une carotte, qu'il rongera avec plaisir.

Alors, que devrait être capable de faire un enfant ?

Le bébé peut :

asseyez-vous et asseyez-vous sans aide, jouez avec des jouets ;
peut s'asseoir sur le pot et sait à quoi il sert ;
ramper, ramper dans la direction choisie ;
tenez-vous à quelque chose, tenez-vous debout ;
marcher lorsqu'on le tient;
imiter des gestes et des expressions faciales, prononcer des sons significatifs ;
jouer avec des jouets en effectuant des actions simples : bercer une poupée, mettre des anneaux sur une pyramide, empiler des cubes ;
monter et descendre d'un lit bas ;
remplir demandes simples adultes : montrez à maman, faites « d'accord » ;
boire dans une tasse, verser le porridge d'une assiette dans une cuillère ;
connaître les noms des articles ménagers, reconnaître les jouets et les animaux en images ;
ramasser les jouets à deux mains et les jeter, les jeter hors du berceau ;
comprendre ce qu'on lui dit, y compris les mots « non » et « impossible » si des adultes les ont utilisés dans des conversations avec lui ;
rire avec les adultes ;
répondez à votre nom en émettant des sons ou en tournant la tête ;
prenez les petits objets avec vos doigts, mettez les petits objets dans les grands ;
jouer avec d'autres enfants;
faites un choix simple - quelle pelle emporter pour une promenade.

Si les parents se demandent si leur enfant se développe correctement, il est logique de regarder la vidéo de l’école du Dr Komarovsky. Ce spécialiste le plus populaire de nos jours répondra à de nombreuses questions, mamans passionnantes et papa.

Que doit être capable de faire un enfant de 10 mois ? La principale réalisation du mois est de ramper à quatre pattes. Le monde qui nous entoure devient désormais plus accessible. L'enfant est grand et dextérité, se développe activité mentale, la parole acquiert une fonction communicative.

À 10 mois, de nombreux enfants développent passe-temps favori- dansez sur la musique en faisant des mouvements élastiques avec vos jambes. À cet âge, les bébés aiment aussi être dans la nature, observer les animaux et les oiseaux. Ils aiment jeux actifs, amusez-vous avec l'eau et le sable. Les enfants de cet âge peuvent passer du temps tranquillement, à regarder des images dans un livre ou à assembler des cubes. Les psychologues recommandent d'encourager différents types jeux éducatifs - passifs et actifs. Cependant, la surcharge bébé de dix mois méthodes développement précoceça n'en vaut pas la peine. Le programme d'enseignement le plus parfait est le monde qui vous entoure, et la meilleure méthodologiste au monde est votre mère.

Motricité

Que doit être capable de faire un bébé à 10 mois ? Quels mouvements de motricité globale et fine se sont établis chez lui, et lesquels viennent de se former ?

À 10 mois, bébé peut déjà se déplacer librement à quatre pattes dans la maison. Il est important de donner cette liberté aux enfants, mais en même temps de ne pas oublier les mesures de sécurité. Il est nécessaire d’inspecter soigneusement l’espace au niveau des yeux de l’enfant et de retirer les objets chauds, lourds et pointus, les médicaments et les remèdes du champ de vision et de portée. Produits chimiques ménagers. De plus, vous devez absolument mettre des fiches sur les prises, retirer les fils et mettre des crochets sur les armoires contenant des objets de valeur, dangereux et fragiles.

Caractéristiques du développement psycho-émotionnel

Le développement psycho-émotionnel d'un bébé est indissociable de la formation de ses capacités motrices. Les émotions, les sentiments, l'intelligence, la parole, les réactions visuelles et auditives et l'activité motrice sont interconnectés.

Etude d'objets. Auparavant bébé pourrait faire tourner le jouet dans ses mains et ne pas attacher beaucoup d'importance à sa forme, sa couleur ou son design. Maintenant, tout a changé. À 10 mois, les enfants sont capables d’examiner attentivement un jouet et d’en distinguer les grandes et les petites pièces. Par exemple, si vous offrez une poupée à votre bébé ou peluche, il montrera où se trouvent les yeux, le nez, les oreilles, etc. À cet âge, les enfants s'intéressent aux jouets qui peuvent être montés et démontés, mis en place, retirés et roulés (pyramides, poupées gigognes, voitures, balles). Les enfants de cet âge n'ont pas encore assez de force et de compréhension pour démonter un jouet en plusieurs parties. Mais ils s’intéressent au fonctionnement de l’objet, à ce qu’il contient. Désormais, le bébé connaît non seulement l'image entière de l'objet, mais il le reconnaît également par ses détails.
Activité mentale. Le bébé commence à prendre conscience de nombreuses relations de cause à effet entre les objets et les actions. Il développe l'imagination, visuelle, auditive, à court terme et memoire à long terme, perception spatiale, logique. Par exemple, pour récupérer la télécommande qui se trouve sur le téléviseur, un enfant peut d'abord grimper sur le canapé et de là accéder au téléviseur. Pour voir ce qu'il y a sur la table, il faut essayer de grimper sur une chaise, etc.
Compétences en communication et compréhension de la parole. Que peut communiquer un enfant de 10 mois avec ses proches ? Ça marche pour lui sphère émotionnelle: le bébé peut exprimer sa surprise, sa joie, son intérêt, mais aussi sa protestation, sa colère, sa peur, son ressentiment, sa méfiance. À 10 mois, un bébé peut mener un « dialogue » et bien comprendre le langage natif. Le bébé répond aux demandes, nomme correctement les parties du corps, connaît les noms de ses proches, les noms des jouets et des articles ménagers.
Peurs et méfiance envers les étrangers. Prudence envers étrangers a commencé à apparaître vers 7 mois. Désormais, même les bébés les plus ouverts et les plus sociables sont prudents et ne se jettent pas dans les bras d'étrangers. Ce comportement s'explique par la formation d'un sentiment de sécurité et de limites personnelles. Les enfants commencent à différencier les gens entre « nous » et « étrangers ». Ils développent également un sentiment de sympathie : ils sourient à quelqu'un, mais ils ont très peur de quelqu'un. Peut effrayer un bébé à cet âge look inhabituel(coiffure, moustache, barbe, maquillage, col de fourrure ou un chapeau), et des sons aigus et des actions. Certains enfants de cet âge ont encore peur du bruit de la course appareils ménagers(sèche-cheveux, aspirateur, robot culinaire).
Copier les actions des adultes. Les enfants de cet âge répètent drôlement les actions de leurs parents. Parfois, vous pouvez voir comment un enfant se coiffe et se peint les lèvres, comme sa mère. De plus, les enfants essaient d’aider les adultes dans toutes leurs activités : pétrir la pâte, laver les sols, « lire » des magazines, etc. Une telle initiative, si elle est sûre, ne devrait qu’être encouragée.

Étonnamment, un enfant développe déjà le sens de l’humour à cet âge. Beaucoup de choses inattendues le font rire : grimaces, sons, poses insolites, animaux, vêtements, etc. En général, à cet âge le bébé sourit et rit beaucoup.

Les capacités d'élocution de bébé à 10 mois

Quelles capacités de parole d'un enfant sont consolidées à 10 mois et quelles nouvelles découvertes en matière de parole se produisent ?

Répétition consciente des syllabes. Si vous asseyez votre bébé sur vos genoux et prononcez clairement les syllabes, il commencera à suivre son articulation et à répéter les syllabes après sa mère.
Prononciation significative des syllabes. A 10 mois, les enfants peuvent prononcer les syllabes « donner-donner », « ba-ba », « ma-ma », « bien-bien », « bang-bang » avec compréhension et sens lexical. C'est ainsi que les premiers mots apparaissent dans le discours.
Intonation et force de la voix. Le bébé maîtrise habilement l'intonation, distingue les syllabes par l'accent, les pauses et la force de sa voix. Son babillage est intégré au modèle rythmique de son discours natif.

Le babillage est la répétition de syllabes du même type, multi-types, fermées et ouvertes. Ce étape importante développement pré-vocal du nourrisson, qui se forme dans la seconde moitié de la vie. Le bavardage d'un bébé dépend de son tempérament. Mais il est également important que les adultes lui parlent : avec émotion, affection, expressivité, avec une force de voix variable.

Que doit être capable de faire un bébé à 10 mois ? Les compétences les plus importantes de cet âge : l'enfant rampe activement à quatre pattes, se tient debout avec un soutien et s'assoit en toute confiance. La coordination bilatérale et la motricité fine se développent également. Les capacités de communication, la communication avec les proches, la réflexion, les émotions et la parole sont sensiblement améliorées.

Imprimer

Le bébé continue d’explorer activement le monde et ne reste pas inactif une minute ! Et où trouve-t-il autant d’énergie ? Il s'intéresse à tout et veut tellement savoir ! Dix mois sont une période de nouvelles découvertes et réalisations.

Votre bébé sait déjà comment...

Garçons:

68,1-79 cm.
8-11,8 kg.
44,0-49,6 cm.
44,3-52,8 cm.
67,7-78,1 cm.
7,9-10,9 kg.
42,8-49,2 cm.
44,3-52,0 cm.

Développement physique à 10 mois de vie

Au cours du dixième mois de sa vie, votre bébé devrait prendre entre 450 et 500 grammes.

Le bébé grandit de 1 à 1,5 cm au cours de ce mois et la circonférence de la poitrine et de la tête augmente de 0,5 cm au neuvième mois.

Les dents continuent à émerger. Au dixième mois, il y en aura peut-être déjà six. En règle générale, il s'agit de 2 incisives moyennes inférieures (à 6-7 mois) ; 2 incisives moyennes supérieures (à 8-9 mois) et 2 incisives latérales supérieures (à 9-10 mois).

Développement neuropsychique d'un enfant à 10 mois

Les bébés de cet âge sont des explorateurs infatigables : avant que leur mère ait le temps de se détourner, son petit a déjà rampé quelque part, grimpé ou récupéré quelque chose, dormi, etc. toute la journée.

Motricité d'un enfant à 10 mois

A dix mois, le bébé peut se tenir debout de manière autonome et faire les premiers pas sans soutien. Capable de se tenir debout sur un support et de marcher avec ses deux mains.

Peut s'asseoir et se lever indépendamment. Rampe bien et rapidement.

À dix mois, les bébés adorent danser sur de la musique et certains chantent même.

À cet âge, vous remarquerez peut-être que le bébé commence à préférer une seule main.

Activité cognitive

Un bébé de dix mois peut exprimer ses désirs par des gestes. Sait pourquoi certains objets sont nécessaires (par exemple, à quoi sert une serviette, un peigne, une cuillère, une tasse, un pot).

Sait lancer un objet sur un autre.

A dix mois, le bébé est très intéressé par le processus de défécation et de miction.

L'enfant adore imiter les adultes et persiste à atteindre ses objectifs.

Ouvre les tiroirs, les armoires, en sort et examine leur contenu. J'aime beaucoup lancer des jouets.

Connaît et montre les parties de son corps.

Il joue avec des jouets de manière plus consciente : il fait rouler des voitures, pousse et lance une balle, renverse un gobelet, joue des instruments de musique pour enfants, etc.

Développement de la parole à dix mois

Vers dix mois, le modelage du bébé prend la forme d'un monologue. Les syllabes prononcées par l’enfant ressemblent de plus en plus à des phrases courtes.

À dix mois, de nombreux bébés peuvent prononcer 8 à 10 mots significatifs.

Si le bébé ne veut pas quelque chose, il secoue négativement la tête. Répond à son nom et à la demande d'un adulte (« donne-moi », « amène », « prends »). Comprend les interdictions simples, telles que « non », « non autorisé ». A cet âge, un enfant, à la demande d'un adulte, peut retrouver et apporter un objet connu.

Prendre soin d'un bébé au dixième mois

Il n'y a pas de changements particuliers dans la garde d'un enfant de 10 mois. Ainsi, le matin après le réveil, le bébé doit être lavé à l'eau tiède, lavé (si nécessaire), lavé les mains et peigné les cheveux. Il vaut mieux faire ça dans forme de jeu, à procédures d'hygièneévoqué des émotions positives chez le bébé.

A dix mois, le bébé a encore besoin sieste environ 2 à 2,5 heures, certains bébés dorment deux fois par jour. Sommeil nocturne dure environ 11 heures.

Lors de vos promenades, habillez votre enfant en fonction de la météo et passez plus de temps au grand air.

Prévoyez un récipient séparé pour votre enfant dans lequel il pourra manger seul. Il est souhaitable qu'il soit durable, car à cet âge, les enfants aiment lancer des objets.

À 10 mois, le bébé peut déjà se tenir debout, et maintenant il peut atteindre encore plus haut. Assurez-vous que l'environnement autour de lui est sûr.

Ne négligez pas les procédures d'eau et de durcissement, le massage et la gymnastique sont également utiles au développement du bébé.

L'alimentation de bébé à 10 mois

A 10 mois, un enfant prend cinq repas par jour. La nuit, tous les bébés se comportent différemment, certains dorment jusqu'au matin, tandis que d'autres se réveillent 4 à 5 fois pour prendre le sein.

À 10 mois, l’alimentation d’un enfant est déjà très similaire à celle d’un adulte.

A cet âge, vous pouvez donner à votre bébé certains aliments non pas sous forme de purées, mais en morceaux (pommes de terre, fruits, escalopes cuites à la vapeur, etc.).

Pendant la tétée, donnez une cuillère à votre bébé, même s’il ne sait pas encore s’en servir. Laissez-le essayer, s'entraîner, apprendre à manger tout seul.

A 10 mois, bébé peut recevoir des boissons comme de la compote, de la gelée, des jus de fruits.

Au dixième mois de la vie, vous pouvez donner de la bouillie une deuxième fois par jour, mais à partir d'un grain différent.

Jus de fruits - 90 ml ;
Purée de fruits - 90 grammes;
Fromage cottage - 50 grammes;
Jaune - 1/2
Purée de légumes- 200 grammes ;
Bouillie de lait - 200 ml;
Viande hachée - 60 grammes;
Purée de poisson - 60 grammes;
Foie haché - 30 grammes;
Kéfir - 200 ml;
Biscottes, biscuits - 10 grammes ;
Pain - 10 grammes;
Huile végétale - 6 grammes;
Beurrer 6 grammes.

Régime approximatif pour un enfant de 10 mois

6:00 - Lait maternel ou préparation adaptée - 200 ml

10:00 - Bouillie de riz (200 grammes), Purée de fruits(30 grammes), pain (10 grammes);

14:00 - Soupe au bouillon de viande 50 ml ; Purée de légumes 100 grammes ; Boulette de viande - 40 grammes; Pain 10 grammes.

18:00 -Kéfir adapté - 160 ml; fromage cottage (40 grammes); biscuits (10 grammes);

22:00 - Lait maternel ou préparation lactée adaptée - 200 ml.

Examens nécessaires à 10 mois

À dix mois, vous et votre bébé n'avez qu'à consulter un pédiatre. Le médecin pèsera et mesurera l'enfant, lui demandera ce qu'il peut faire et évaluera son développement neuropsychique. Les données obtenues seront enregistrées dans l’histoire du développement de l’enfant.

Comment jouer avec un bébé de 10 mois ?

A cet âge, bébé aime jouer jeux d'histoire. Endormez le jouet, nourrissez-le, changez de vêtements, montez-le dans une voiture, donnez-lui un bain et assurez-vous d'impliquer l'enfant, laissez-le vous aider.

Les enfants adorent faire rouler une balle, tirer une voiture sur une ficelle et lancer des jouets.

Vous pouvez transformer des choses ordinaires en jeu. Laissez le bébé aider à mettre la table, se préparer pour une promenade, aider à ramasser les jouets, mettre les vêtements dans le placard. En même temps, n'oubliez pas de féliciter votre bébé, même s'il n'y parvient pas, car il fait de gros efforts.

Les jeux de cache-cache, les jeux pour le développement de la motricité fine, la lecture de livres colorés, les jeux de comptines en plein air (goo-goo, chèvre à cornes, sur les bosses, sur les bosses et autres) ne perdent pas de leur pertinence.

Les enfants de cet âge veulent vraiment ressembler à leurs parents et les imiter en tout. Par conséquent, surveillez-vous et ce que vous faites et dites, car le bébé adopte toutes vos actions et habitudes.

Autres informations sur le sujet

Développement de l'enfant à 1 an 3 mois
Développement de l'enfant à 2 ans 3 mois
Développement de l'enfant à 12 mois (1 an)
Développement de bébé à 3 mois

Pendant les 10 premiers mois bébé devient une petite personne. Se déplace de manière autonome en rampant et en marchant. Il essaie de manger avec une cuillère, aime les jeux et les histoires ludiques. Démontre propre opinion, habitudes, met en valeur les jouets préférés. Développement harmonieux un enfant à 10 mois implique un ensemble de réactions motrices, certains traits de personnalité intellectuels et émotionnels. Qu’est-ce qu’il est important que les parents sachent ?

Développement physique : principales réalisations

Le développement physique d'un bébé à 10 mois se caractérise par la consolidation des « anciennes » expériences et l'acquisition active de compétences. Que doit être capable de faire un enfant de 10 mois :

Marchez avec le soutien d’un adulte
Déplacez-vous le long du support avec des marches latérales
Tenez-vous debout tout seul en vous tenant à un mur
Restez debout pendant quelques minutes, en équilibre
Surmonter les petits obstacles en rampant, en marchant, en s'accrochant à un support
Maîtrisez la prise en main de la pince à épiler (les doigts sont impliqués, pas la paume)
Tenez le jouet à deux mains
Agir de manière cohérente (laisser un jouet, prendre le suivant)
Répéter les expressions faciales, les gestes, les actions des parents, répondre aux demandes
Asseyez-vous en toute confiance
Asseyez-vous en position allongée, debout.

Le bébé se développera normalement avec les autres enfants si l'activité physique est stimulée. Faire de la place pour jeux de plein air. Apprenez à ramper. L'intérêt est suscité par les balles, les civières et les jouets en mouvement. Marchez plus souvent avec les deux mains, renforcez votre dos et vos abdominaux en faisant de l'exercice avec un fitball, apprenez à votre tout-petit à s'accroupir et à danser.

L'activité physique renforce les muscles et développe l'intelligence. Pour faire un mouvement, il faut y penser.

Les bébés adorent la musique et « dansent » volontiers tout en s’accrochant aux balustrades du berceau. Les mouvements de danse développent la motricité générale et la coordination. Apprenez les instruments de musique ensemble : tambour, cornemuse, cloche. Faites de l'exercice tout en écoutant des airs joyeux et entraînants.

Mesures de sécurité : le bébé commence à ramper activement et à s'intéresser au contenu des tiroirs et des tables de chevet. Apprenez-lui à descendre du canapé avec les jambes baissées, et non comme il le doit. Expliquez calmement mais avec persistance à votre enfant les actions interdites. Verrouillez les portes des armoires, des réfrigérateurs et des prises. Éloignez les choses dangereuses. En vous souvenant de l'amour de tout goûter, choisissez matériaux de qualité, lavez périodiquement les jouets avec du savon à lessive.

Il est temps d'apprendre à votre tout-petit à devenir propre. D’abord, vous le montrez et expliquez pourquoi il est nécessaire. Asseyez l'ours en peluche et laissez bébé s'asseoir sans enlever son pantalon. La procédure d'accoutumance se déroule de différentes manières, mais vous ne pouvez pas gronder le bébé ni le forcer. Pensez à la routine : offrez le pot après les repas. L’essentiel est d’être patient et de s’enthousiasmer pour le jeu.

Intelligence

Lorsqu’un enfant de dix mois se développe harmonieusement, les changements ne concernent pas uniquement les capacités physiques. Le développement psycho-émotionnel du bébé est caractérisé par la formation de la parole active et passive, de la mémoire, attention auditive, compétences en communication.

Ce qu'un bébé de 10 mois peut faire :

Montre des choses familières, des personnages de contes de fées (fleurs, montres, poussette, lapin).
Aime les blagues.
Imite les actions des adultes (ramasse les miettes sur la table, « appelle » au téléphone).
Fait des gestes et des actions conscients (pointe du doigt, jette des jouets, détruit des pyramides de cubes, joue « ok »).
Reconnaît le lien entre les actions (recherche un jouet caché)
Connaît les parties du corps.

Les jeux éducatifs suscitent l'intérêt du bébé. Les enfants adorent ouvrir et fermer les couvercles des boîtes, les bouchons à vis, trier les petites pièces et bricoler les trieurs. Les objets parentaux sont populaires : un vieux portefeuille, ustensiles de cuisine, clés, téléphone mobile. Il est utile d'offrir à un enfant tâches créatives: modelage à partir de pâte, pâte à modeler, peinturer avec les doigts, dessin avec des céréales. Pendant les cours, la motricité fine se développe et la familiarité avec les propriétés des objets, des matériaux, des formes et des couleurs se produit. En chemin, expliquez les notions de « grand-petit », « doux-dur », « sec-humide ».

Jouets adaptés : poupées gigognes, cubes, pyramides, grandes pièces de construction. Enfiler des anneaux pyramidaux au hasard et réorganiser de petits objets sont les activités préférées des enfants. Les pinces à linge, les trombones et les boutons deviennent des jouets éducatifs. Des programmes de développement ont été créés pour aider les parents, et des manuels et des fiches pédagogiques ont été publiés. Tous les cours se déroulent sous forme de jeu, avec une pause pour les loisirs actifs.

Développement de la parole

Les capacités d'élocution d'un enfant à 10 mois sont des phrases « babillées », des syllabes, des onomatopées. L'enfant cesse de communiquer en criant et apprend d'autres formes d'interaction avec papa, maman et ses pairs. Les parents doivent le savoir : pour un tout-petit de 10 mois, le développement de la parole passe par l'immersion dans un environnement linguistique, l'enrichissement du vocabulaire passif et la formation de l'appareil vocal. Utiliser différentes intonations, réciter des sons, répéter des phrases simples, pointer des objets, enseigner les onomatopées (woof-woof, meu-moo).

Il est utile de chanter des chansons et de réciter des comptines. L'essentiel est de soutenir volontairement les « répliques » de l'enfant, de « mener un dialogue », de répéter les noms des jouets, des animaux, des oiseaux et les noms des personnages de contes de fées. Les cours de parole sont efficaces, exercices de respiration. Retrouvez des séries d'exercices détaillées sur les sites des centres de développement. Les experts recommandent de masser régulièrement vos doigts pour stimuler le développement. centre de parole cerveau

Dix mois -période chanceuse apprenez à lire à votre enfant. Choisissez des livres en carton avec de grandes images. Il est utile de créer un rituel : lire à haute voix quelques minutes avant de se coucher. Bientôt, l'enfant s'y habituera, commencera à prendre des livres et à regarder des images. Ce sera un plaisir de feuilleter les pages et de montrer des personnages familiers.

Développement affectif

L'enfant devient sociable, s'intéresse à ses pairs, aime les toucher et leur tenir compagnie. Par des gestes et des babillages, un fils ou une fille invite les adultes à participer à la fête en les appelant à l'aide : ouvrir une boîte, sortir un jouet.

Le bébé développe un fort attachement envers ses proches. La tentative d'inconnus de contacter le bambin provoque de violents larmes. L'enfant commence à communiquer en utilisant des expressions faciales, des gestes et des phrases simples (« donner », « bo-bo »). Il aime participer aux conversations, répond avec le sourire à une adresse humoristique et capte l'ambiance des phrases qui lui sont adressées. Il est important que le ton des parents soit toujours amical et que leur comportement soit cohérent. Le bébé développera une attitude positive envers le monde et n’aura pas de peurs.

Le bébé s'attache à certains jouets. Ne cachez en aucun cas vos animaux, vous ne pouvez pas les punir en leur enlevant leurs jouets. Vous développerez une anxiété interne et une méfiance à l’égard du monde qui vous entoure. Si vous rêvez d'élever un optimiste : souriez toujours au sourire d'un enfant.

Mode, nourriture

La stabilité et les actions régulièrement répétées aident l'enfant à faire face au flux d'informations entrantes et au stress émotionnel. Le respect du régime du tout-petit est nécessaire. Il dort trois fois par jour. La durée du sommeil nocturne est de 10 à 11 heures. La durée des promenades par temps favorable est de 3 à 5 heures. Le bain est effectué quotidiennement ou 3 à 4 fois par semaine.

Le bébé reçoit cinq repas par jour. Lait maternisé, lait maternel continuez à donner le matin, avant de vous coucher le soir.

Remplacez progressivement les aliments en purée par des aliments écrasés à la fourchette. Offrez à votre enfant une alimentation qui crée des habitudes d'adulte. Deuxième petit-déjeuner - porridge, déjeuner - purée de viande, légumes, soupe au bouillon de légumes. C'est utile de donner nourriture solide petits morceaux, séchage. La capacité de mâcher développe l'appareil vocal. En plus du lait, proposez des jus, des compotes et des thés pour enfants.

Même si nous mangeons comme des adultes, la prise de poids ralentit. La raison en est l'activité motrice de l'enfant. Bébé d'un mois ajoute 600 à 800 grammes. Au dixième mois, un garçon ou une fille gagnera à peine la moitié de cette masse. La taille de l'enfant sera de 70 à 75 cm.

Indicateurs de santé physique et développement psycho-émotionnel individuel. Ils sont déterminés par sexe activité physique, le tempérament du bébé. Il commence à se sentir indépendant. La tâche des adultes est de former chez l'enfant une attitude positive envers le monde, de soutenir intérêt cognitif, encouragez l’activité physique.