ಗುರಿ:ಅನುಕೂಲಕರ ಸೃಷ್ಟಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:
— ಋತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿ - ಬೇಸಿಗೆ;
ಮೂಲಕ ಪಿನ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಸಂಗೀತ ಆಟಗಳುಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಗತಿ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮುಂತಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:
ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಮುಕ್ತ ಸಂವಹನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ;
- ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಚುರುಕುತನ ಮತ್ತು ವೇಗ, ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಿ;
ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:
ಬೆಳೆಸು ಸ್ನೇಹಪರ ವರ್ತನೆಗೆಳೆಯರಿಗೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿದ್ದಾರೆಯೇ? ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ! ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗಿದ್ದೀರಿ: ನೀವು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ! ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಎತ್ತರ ಯಾರು ಅಂತ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳುವವರು ಯಾರು? ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಯಾರು ಬಲಶಾಲಿ? ಮಕ್ಕಳು "ಬಲವಾದ" ಕೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಮಕ್ಕಳು ಜೋರಾಗಿ ನಗುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ರೇನ್ಬೋ" ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ! ನಮಸ್ಕಾರ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕೃತಿಯು ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತದೆ? ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಖಂಡಿತ ಅದು ...
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೇನು? ಹುಡುಗರೇ ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಜೋರಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ: "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ."
1. ಬೇಸಿಗೆ ಬಿಸಿಯಾಗಿದೆಯೇ?
2. ಬೇಸಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲವೇ?
3. ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಿಸಿಲು?
4. ಬೇಸಿಗೆ ತಂಪಾಗಿದೆಯೇ?
5. ಬೇಸಿಗೆ ಬೀಚ್ ಆಗಿದೆಯೇ?
6. ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೆ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಈಜುವುದು ಎಂದರ್ಥವೇ?
7. ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೆ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವಾಸಗಳು?
8. ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೆ ಚಿಟ್ಟೆಗಳು?
9. ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೆ ಎಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆಯೇ?
10. ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯೇ?
ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ! ಮೂರು ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಇವೆ,
ಸರಿ, ಬೇಗ ಹೇಳಿ ! (ಮಕ್ಕಳು ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ)
ಈಗ ಹೇಳಿ ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
(ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)
ಆಟ "ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ"
(ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
- ನೀವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳು ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
- ನೀವು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಈಜಿದ್ದೀರಾ? (ಕೈ ಅಲೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ)
- ನೀವು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಿದ್ದೀರಾ? (ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ)
- ನೀವು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? (ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ, ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ)
- ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದೀರಾ? (ಸಮೀಪದಲ್ಲಿರುವವರನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
- ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದ್ದೀರಾ? (ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪಾಟ್ಸಿಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ)
- ನೀವು ಜಿಗಿದಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ನೆಗೆದಿದ್ದೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ)
- ನೀವು ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಾ? (ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು)
- ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಕ್ಕಿದ್ದೀರಾ? (ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕು)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.
ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. (ಮಕ್ಕಳು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಬೇಸಿಗೆಯ ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಹಲೋ ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮೆಗಳು. ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದಿದ್ದೀರಾ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾನು.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಕರೆದಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಖಂಡಿತ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕುರುಡರಾಗಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ನೋಡಿ, ನನ್ನ ಟೋಪಿ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ನನ್ನ ಬಳಿ ಮಂತ್ರದಂಡವೂ ಇದೆ. ನಾನು ಹೊಲ ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳನ್ನು ಹಸಿರಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಹೀಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ. ಬೇಸಿಗೆ ಏಕೆ ಅಲ್ಲ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಸರಿ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ - ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯೇ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಓಹ್, ಚಿಕ್ಕ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರರೇ, ಈಗ ಈ ಕೋಲಿನಿಂದ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮರಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. (ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಬ್ರೂಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ!
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಸಾಬೀತು ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ (ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್)ನಾವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು? AAAAAAA, ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಮಕ್ಕಳು, ಅಲ್ಲವೇ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವಿನೋದಗಳಿವೆ. ನೀವು ಆಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದವರು ಯಾರು? (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಗ್ರೇಟ್! ನನಗೂ ಈಜುವುದು ಇಷ್ಟ! ಸರಿ, ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ?
ಆಟ "ಬೇಸಿಗೆ ಈಜು" (ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು 3 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, 3 ಲ್ಯಾಪ್ಗಳು, 9 ಪಿನ್ಗಳು, ಹೆಗ್ಗುರುತು)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಇದು ಉತ್ತಮ ಖರೀದಿಯಾಗಿತ್ತು.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಇಲ್ಲ, ವಿಷಯಗಳು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. (ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನಾನು ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವಿರಿ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಓಹ್, ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಊಹಿಸಬೇಕು? ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಮತ್ತು ನೀವು ಹುಡುಗರೇ, ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಸುಳಿವು ನೀಡಬೇಡಿ!
(ನಿರೂಪಕರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಬಾಬಾ ಯಾಗ ತಪ್ಪು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ)
ಎಂತಹ ಮಧುರ ಸಮಯ -
ಸೂರ್ಯ, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಶಾಖ?
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಸಮಯ
ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ... (ವಸಂತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇಸಿಗೆ)
ಅವನು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಡ್ರಮ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ -
ನಾನು ಆಕಾಶದಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಓಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋದೆ,
ನಾನು ಜುಲೈ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ... (ಹಿಮವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಳೆ)
ಒಂದು ತೋಳಿನ ಹೂವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ... (ಟೋಪಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾಲೆ)
ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರಿಯರಿಗೆ
ಬೇಸಿಗೆಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ ... (ಬೂಟುಗಳು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಯಾಂಡಲ್ಗಳು)
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ sundresses
ಅವರು ಮಾತ್ರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ... (ಹುಡುಗರು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹುಡುಗಿಯರು)
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕಿಟಕಿಯು ಮಂದವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತದೆ ... (ಸೂರ್ಯನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಂದ್ರ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಸರಿ, ಈಗ ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಯಾರು?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: AAAA ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರರು, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು (ಅವನ ಟೋಪಿ ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ)ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ರಜೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ; ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಇದು ಯಾಕೆ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕದ್ದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನಿಲ್ಲದೆ ಬೇಸಿಗೆ ಏನಾಗಬಹುದು? ಅದು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ, ಹ-ಹ-ಹ-ಹ...
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಹುಡುಗರೇ?
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ನಾನು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಓಹ್! (ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ವತಃ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ)ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ಲಿಪ್ ಮಾಡಲು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಆಹ್, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇದೆ, ಅಲ್ಲವೇ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಬೇಗನೆ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ
ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ
ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಉಳಿಸೋಣ
ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ತನ್ನಿ!
ಹುಡುಗರೇ, ಸೂರ್ಯನ ಹೊಡೆತವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಸರಿ! ನನ್ನ ಬಳಿ ಟೋಪಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸರಳವಲ್ಲ, ಇದು ನೃತ್ಯ ಟೋಪಿ!
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ನೃತ್ಯ ಹೇಗಿದೆ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿ (ಅದನ್ನು ಬಾಬಾ ಯಾಗದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಸರಿ, ವಾಹ್, ಮ್ಯಾಜಿಕ್.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಾವು ಅದನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ಮೇಲೆ ಸಂಗೀತ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ, ಅವನು ಟೋಪಿ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೃತ್ಯದ ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಟ "ಡ್ಯಾನ್ಸಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಟ್"
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಮತ್ತು ಈಗ ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ಹೇಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಸರಿ, ನೋಡೋಣ, ನೀವು ಹೇಗಾದರೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಏರಿಳಿಕೆ, ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏರಿಳಿಕೆ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಈಗ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸವಾರಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುವುದು, ಸಂಗೀತವು ಯಾವ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಆ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಏರಿಳಿಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತ ನಿಂತರೆ, ನಮ್ಮ ಏರಿಳಿಕೆ ಸಹ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ( ನಾವು ಕರಡಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಪುಸಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಬನ್ನಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ)
ಆಟ "ಕರೋಸೆಲ್"
(ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಗಳ ಮೊದಲ ಮಕ್ಕಳು, ನಂತರ ಹಿರಿಯರು)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಯಾವುದರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ? ಹೀಗೆ? (ವರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಅದು ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಲಿಲ್ಲ .
ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಬೇಸಿಗೆಯು ಹೇಗಾದರೂ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಹುಡುಗರೇ, ಬಾಬಾ ಯಾಗವನ್ನು ಓಡಿಸೋಣವೇ? ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೊಡೆಯಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆಆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ? (ಮಕ್ಕಳು ಬಾಬಾ ಯಾಗವನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಬಾಬಾ ಯಾಗ: ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್ !(ಸುತ್ತಲೂ ತಿರುಗುತ್ತಾ, ಸಭಾಂಗಣದಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಕರೆಯೋಣ. (ಮಕ್ಕಳು ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ)
ಬೇಸಿಗೆ (ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ):
ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೀರಿ,
ಹೇಳಿ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಸರಿ, ಹೇಳಿ, ನಾನು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು.ಬೇಸಿಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ.ನಿನಗೇಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ದುಃಖ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ.ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ.
ಆದರೆ ನಮಗೆ ಅದು ಬೇಡ.
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶರತ್ಕಾಲ ಈಗಾಗಲೇ ಬರುತ್ತಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆ:ದುಃಖಿಸಬೇಡ, ದುಃಖಿಸಬೇಡ
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಜಿಸಲು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡೋಣ
ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ!
ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ:
ಅವನು ಉದ್ದ, ಅವನು ದೊಡ್ಡವನು
ಅವನು ಮೋಡಗಳಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ,
ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗಲಿ
ಅಣಬೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲಿ!
ಇದು ಏನು? /ಮಳೆ/
ಆಟ "ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಮಳೆ"
ಬೇಸಿಗೆ:ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ, ಎಲ್ಲರೂ ಮಳೆಯಿಂದ ಮರೆಯಾದರು!
ಬೇಸಿಗೆ: ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಿದ್ದೀರಾ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
ಬೇಸಿಗೆ:ನೀವು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಈಗ ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಆಟ "ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ಬಾಲ್" (2 ತಂಡಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಚೆಂಡನ್ನು ಹೂಪ್ಗೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ)
ಬೇಸಿಗೆ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
ಸೂರ್ಯನು ನಮಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿ
ಲವಲವಿಕೆಯಿಂದ ಕುಣಿಯೋಣ
ಮೋಜಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ!
ನೃತ್ಯ "ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆ"
(ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದುನಿಂತು, ನೃತ್ಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
ಬೇಸಿಗೆ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ನೀನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಮಾಡು. ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ಶರತ್ಕಾಲವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ದುಃಖಿಸದಿರಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ಬನ್ನಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು
ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟೋಣ.
ಸರಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡಿ
ಸ್ನೇಹಿತರ ಮೇಲೆ, ದಾರಿಹೋಕರು.
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ನೀಡಿ!
(ಅವರು ನಗುಮುಖದ ಬಲೂನ್ಗಳನ್ನು ಹೊರತಂದು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಬೇಸಿಗೆಯ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಿಯ,
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಹೇಳೋಣ, ಮಕ್ಕಳೇ, ವಿದಾಯ! ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ.ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಇದನ್ನು ಬಿಡಿ ಹೂವಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮನರಂಜನಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್
"ಬೈ, ಬೇಸಿಗೆ"
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ. ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ಸಹಜವಾಗಿ -
ಮಕ್ಕಳು. ಬೇಸಿಗೆ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಸಾಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂವುನನಗೆ ಕೊಟ್ಟದ್ದು
ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ
ಉತ್ತರದ ಮೂಲಕ, ದಕ್ಷಿಣದ ಮೂಲಕ,ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತವನ್ನು ಮಾಡಿನೀವು ನೆಲವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣ
ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ,
ನಮಗೆ ಇರುವಂತೆ ಆದೇಶಿಸಿ
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ!
ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಹೊರಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಬಿ-ಯಾ ನನ್ನ ಅಸಾಧಾರಣ ಮೌನವನ್ನು ಮುರಿದವರು ಯಾರು?
ಅಜ್ಜಿ ಯಗುಲ್ಯಾಗೆ ಯಾರು ತೊಂದರೆ ಕೊಟ್ಟರು?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಇದು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ನಾವು.
ಬಿ-ಯಾ ಹೌದು, ನೀವು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಸಹಜವಾಗಿ, "ಫೇರಿಟೇಲ್" ದೇಶಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಬಿ-ಯಾ, ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ: ಅದ್ಭುತ"
ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಈಗ ಅವರು ಗೊಣಗುತ್ತಾರೆ, ಬೊಗಳುತ್ತಾರೆ, ಮಿಯಾಂವ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. / ಮಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ./
ಮಕ್ಕಳು ಓಡಿಹೋಗಿ "ಬಾರ್ಬರಿಕಿ" ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಲಿಲ್ಲ,
ಆದರೆ ನನ್ನನ್ನು ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ
ಬಿ-ಯಾ ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ ಈಗ ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳನ್ನೂ ಪೊರಕೆ ಹಿಡಿದು ಗುಡಿಸುತ್ತೇನೆ.
ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ!
ಆಟ "ಬ್ರೂಮ್-ಫಿಶಿಂಗ್ ರಾಡ್"
ಬಿ-ಯಾ ಇದು ಏನೆಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತೆ ನಾನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸರಿ ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ತಮಾಷೆಯ ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ -« ವಾಯು ಯುದ್ಧ"
10 ಸುತ್ತಿನ ಬಿಡಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು(ತಲಾ 5 ತುಣುಕುಗಳು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು) ಎರಡು ತಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧ ತಂಡಗಳನ್ನು ಪಿಟ್ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ 5 ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಕಾರ್ಯ: ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಎದುರಾಳಿಯ ಬದಿಗೆ ಎಸೆಯಬೇಕು. ಇದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಎದುರಾಳಿಗಳು ಗೆಲ್ಲುವ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ! ಸಂಗೀತ ನಿಂತ ತಕ್ಷಣ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬಿ-ಯಾ, ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಸಮಯ.
ಬಿ-ಯಾ ನಾನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ ...
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
"ಫಿಜ್ಕುಲ್ಟ್-ಯುಆರ್ಎ!" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್ಗೆ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್ ರನ್ ಔಟ್.
ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ!
ನೀವು "ಕ್ರೀಡೆ" ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್.
ನನಗೆ ಕ್ರೀಡೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ.
ನಿಮಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಇಷ್ಟವೇ?
/ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ/
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ
ಎಲ್ಲರೂ ನಮಗಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸೂರ್ಯನತ್ತ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯಲು ಇದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಸ್ಕ್ವಾಟ್ ಮತ್ತು ಎದ್ದುನಿಂತು
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೆಗೆಯುವುದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ಆಟ ಆಡೋಣ ಬಾ? ರಿಲೇ "ಸ್ನೈಪರ್"
ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ಕಾಲಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ನ ಮುಂದೆ 3 ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಕೈಗಳಿಂದ ಮರಳಿನ ಚೀಲಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ, ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಹೊಡೆದರೆ, ಅವನ ತಂಡವು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶ: ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಈಗ ನಾವು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ಬಾಲ್ ರಿಲೇ.
ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ. ಯಾರ ತಂಡವು ವೇಗವಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ನೀವು ಕ್ರೀಡೆಯ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು!
ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,ವೇಗದ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್, ಆದರೆ ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಸಮಯ.
ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ...
ಬೇಸಿಗೆಯ ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
/ ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದರೆ, ಮ್ಯೂಸಸ್ನಿಂದ "ಬೇಸಿಗೆ" ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮ. A. ಪುಗಚೇವಾ, ಬೇಸಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದೆ./
ಬೇಸಿಗೆ. ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೀರಿ,
ಹೇಳಿ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಸರಿ, ಹೇಳಿ, ನಾನು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು. ಬೇಸಿಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ. ನಿನಗೇಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ದುಃಖ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಇಂದು ನಾವು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಾಗೆ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶರತ್ಕಾಲ ಈಗಾಗಲೇ ಬರುತ್ತಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀಯಾ?
ಮಕ್ಕಳು, ಹೌದು!
ಬೇಸಿಗೆ. ನೀವು ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸುವಿರಿ.
ಆಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಅವನು ಉದ್ದ, ಅವನು ದೊಡ್ಡವನು
ಅವನು ಮೋಡಗಳಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ,ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗಲಿ
ಅಣಬೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲಿ!
ಇದು ಏನು? /ಮಳೆ/
"ಸನ್ಶೈನ್ ಅಂಡ್ ರೈನ್" ಆಟವನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ / ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಬೇಸಿಗೆ. ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ರಹಸ್ಯವಿದೆ.
ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಜೇನುನೊಣಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತವೆ! /ಚಿಟ್ಟೆ/
ಅದು ಸರಿ, ಅವರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ!
ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ"ಚಿಟ್ಟೆಗಳ ನೃತ್ಯ"
ಬೇಸಿಗೆ. ಬೇಸಿಗೆ - ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯಎಲ್ಲವೂ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ,
ನಾವು ಹಸಿರು ಕಾಡಿಗೆ ಓಡಿದೆವು
ಅವರು ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು!
"ಆರೆಂಜ್ ಸಾಂಗ್" ಹಾಡಿನ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಬೇಸಿಗೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ!
ನಾನು ಭಾಗವಾಗಲು ಸಹ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿದಾಯವಾಗಿ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಪರಿಚಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹ್ಯಾಪಿ ಸಮ್ಮರ್, ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಿಯರು,
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಹೇಳೋಣ, ಮಕ್ಕಳೇ, ವಿದಾಯ! ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಈ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ ನಮಗೆ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಲಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮನರಂಜನಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್
"ಬೈ, ಬೇಸಿಗೆ!"
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹಲೋ, ಇಂದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮೋಜಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ
ಸಹಜವಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ -
ಮಕ್ಕಳು. ಬೇಸಿಗೆ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ನೀವು ಈಜಬಹುದು, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬಹುದು,
ಮಾಲೆಗಾಗಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಲು,
ನದಿಯಲ್ಲಿ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಿರಿ!
ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ಹೇಗಿತ್ತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಲಯಬದ್ಧ ಸಂಯೋಜನೆ "ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ಹೀಗಿದೆ!"
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಈ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಹೂವು ಬೇಸಿಗೆಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ
ಉತ್ತರದ ಮೂಲಕ, ದಕ್ಷಿಣದ ಮೂಲಕ,
ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತವನ್ನು ಮಾಡಿ
ನೀವು ನೆಲವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣ
ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ,
ನಮಗೆ ಇರುವಂತೆ ಆದೇಶಿಸಿ
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ!
ಬಾಬಾ ಯಾಗ ವರಾಂಡಾದ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಸ್ಕೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ,
ಬಿ-ಯಾ ನನ್ನ ಅಸಾಧಾರಣ ಮೌನವನ್ನು ಮುರಿದವರು ಯಾರು?
ಅಜ್ಜಿ ಯಗುಲ್ಯಾಗೆ ಯಾರು ತೊಂದರೆ ಕೊಟ್ಟರು?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಇದು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ನಾವು.
ಬಿ-ಯಾ ಹೌದು, ನೀವು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಸಹಜವಾಗಿ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, Skazochnaya ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ.
ಬಿ-ವೈ, ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ: ಅದ್ಭುತ"
ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಈಗ ಅವರು ಗೊಣಗುತ್ತಾರೆ, ಬೊಗಳುತ್ತಾರೆ, ಮಿಯಾಂವ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. / ಮಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ./
ಮಕ್ಕಳು ಓಡಿಹೋಗಿ "ಬಾರ್ಬರಿಕಿ" ನೃತ್ಯ / ರೀಮೇಡ್/
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಲಿಲ್ಲ
ಬಿ-ಯಾ., ಆದರೆ ನನ್ನನ್ನು ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ
ಬಿ-ಯಾ ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ ಈಗ ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳನ್ನೂ ಪೊರಕೆ ಹಿಡಿದು ಗುಡಿಸುತ್ತೇನೆ.
ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ!
ಆಟ "ಬ್ರೂಮ್-ಫಿಶಿಂಗ್ ರಾಡ್"
ಬಿ-ಯಾ ಇದು ಏನೆಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತೆ ನಾನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬಿ-ಯಾ, ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಸಮಯ.
ಬಿ-ಯಾ ನಾನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ ...
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
"ಫಿಜ್ಕುಲ್ಟ್-ಯುಆರ್ಎ!" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್ಗೆ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್ ರನ್ ಔಟ್.
ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ!
ನೀವು ಸ್ಪೋರ್ಟಿವ್ನಾಯಾ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್.
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ನಿಮಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಇಷ್ಟವೇ?
/ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ/
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ
ಎಲ್ಲರೂ ನಮಗಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸೂರ್ಯನತ್ತ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯಲು ಇದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಸ್ಕ್ವಾಟ್ ಮತ್ತು ಎದ್ದುನಿಂತು
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೆಗೆಯುವುದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಹೇ ಸ್ಲಾಟರ್ಸ್, ಬನ್ನಿ"
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯೋಣ.
ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ಮೋಜಿನ ಆಟ - ಫುಟ್ಬಾಲ್
ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಗೋಲು ದಾಖಲಾಗಿದೆ.
ಯಾರೋ ಕಾಡು ಓಡಿಹೋದರು
ಮತ್ತು ಚೆಂಡು ಇಲ್ಲದೆ ಅವರು ಗೋಲು ಹಾರಿಹೋದರು
ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಯಾ ತನ್ನ ಕಾಲಿನಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊಡೆದನು -
ಮತ್ತು ಹುಡುಗ ಅವನನ್ನು ಹೊಡೆದನು - ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ.
ಹುಡುಗ ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಗುತ್ತಾನೆ
ನನ್ನ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಗಡ್ಡೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.
ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಂಪ್ ಬಗ್ಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತೆ ಅವನು ಚೆಂಡಿನ ಹಿಂದೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ.
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಈಗ ನಾವು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ಬಾಲ್ ರಿಲೇ.
ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ. ಯಾರ ತಂಡವು ವೇಗವಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್. ನೀವು ಕ್ರೀಡೆಯ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು!
ನೀವು ಆರೋಗ್ಯಕರ, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚುರುಕಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ಪೋರ್ಟಿಕ್, ಆದರೆ ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಸಮಯ.
ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ...
ಬೇಸಿಗೆಯ ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
/ ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದರೆ, ಮ್ಯೂಸಸ್ನಿಂದ "ಬೇಸಿಗೆ" ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮ. A. ಪುಗಚೇವಾ, ಬೇಸಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದೆ./
ಬೇಸಿಗೆ. ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೀರಿ,
ಹೇಳಿ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಸರಿ, ಹೇಳಿ, ನಾನು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳು. ಬೇಸಿಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ. ನಿನಗೇಕೆ ಇಷ್ಟೊಂದು ದುಃಖ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಇಂದು ನಾವು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಾಗೆ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶರತ್ಕಾಲ ಈಗಾಗಲೇ ಬರುತ್ತಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀಯಾ?
ಬೇಸಿಗೆ. ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಬಿಸಿಲು,
ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಹಾರಿ!
ಮಕ್ಕಳು V. ಕುದ್ರಿಯಾಶೋವ್ ಅವರ ಹಾಡು "ಬೇಸಿಗೆ" ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
1 ರಿಂದ. ಚಳಿ ಎಲ್ಲೋ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ನಗುತ್ತಾರೆ
ಇಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಬಂದಿದೆ
ಮೋಜಿನ ಸಮಯ...
ಬೇಸಿಗೆ. ನೀವು ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸುವಿರಿ.
ಆಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಅವನು ಉದ್ದ, ಅವನು ದೊಡ್ಡವನು
ಅವನು ಮೋಡಗಳಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ, ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗಲಿ
ಅಣಬೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲಿ!
ಇದು ಏನು? /ಮಳೆ/
"ಸನ್ಶೈನ್ ಅಂಡ್ ರೈನ್" ಆಟವನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ / ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಬೇಸಿಗೆ. ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ರಹಸ್ಯವಿದೆ.
ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಜೇನುನೊಣಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತವೆ! /ಚಿಟ್ಟೆ/
ಅದು ಸರಿ, ಅವರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ!
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ "ಬಟರ್ಫ್ಲೈ ಡ್ಯಾನ್ಸ್" ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
ಬೇಸಿಗೆ. ಬೇಸಿಗೆ - ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ,
ನಾವು ಹಸಿರು ಕಾಡಿಗೆ ಓಡಿದೆವು
ಅವರು ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು!
"ಆರೆಂಜ್ ಸಾಂಗ್" ಹಾಡಿನ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಬೇಸಿಗೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ!
ನಾನು ಭಾಗವಾಗಲು ಸಹ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿದಾಯವಾಗಿ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಪರಿಚಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಹ್ಯಾಪಿ ಸಮ್ಮರ್, ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಿಯರು,
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆಗೆ ಹೇಳೋಣ, ಮಕ್ಕಳೇ, ವಿದಾಯ! ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದವರೆಗೆ!
ಬೇಸಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಈ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ ನಮಗೆ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಲಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳು:
ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ನೀಟ್ ಗ್ನೋಮ್" ಮನರಂಜನಾ ಸನ್ನಿವೇಶ "ವಿದಾಯ, ಬೇಸಿಗೆ 2018!"
ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ರೊಜೊವಾ ಟಟಯಾನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ MBDOU ಸಂಖ್ಯೆ 7 “ಫೇರಿಟೇಲ್ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು”ಗುರಿ:ಸೃಷ್ಟಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಋತುಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
ಹಾದುಹೋಗುವ ಬೇಸಿಗೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
ರಜೆಯ ನಂತರ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ.
ವಿವರಣೆ:
ನಾನು ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಮೋಜು ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಬಳಿ ಯಾವುದೇ ಫೋಟೋಗಳಿಲ್ಲ. ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಸಹ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಗೀತಗಾರರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ; ಇದನ್ನು ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾನೇ ಡ್ವಾರ್ಫ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ: ನಿಮಗೆ ಸಂಗ್ರಹ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಯಾರಿಗೂ ಹೊರೆಯಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಗತಿ:
ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ, ಕುಬ್ಜ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಪಠಣವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕುಬ್ಜ:
"ಯಾರು ಸೀಲಿಂಗ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?"
- ಕುಬ್ಜ.
"ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆಯೇ?"
- ಹೌದು.
"ಮತ್ತು ಒಂದು ಶರ್ಟ್ಫ್ರಂಟ್ ಮತ್ತು ವೆಸ್ಟ್?"
- ಇಲ್ಲ ...
"ಅವನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾನೆ?"
- ನಾನೇ.
"ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಯಾರು ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ?"
- ಬೆಕ್ಕು.
"ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದಿನ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು?"
- ವರ್ಷ.
"ಯಾರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಛಾವಣಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ?"
- ಇಲಿ.
"ಸರಿ, ಅವನ ಹೆಸರೇನು?"
- ಸ್ಕ್ರಟ್.
"ಅವನು ತುಂಟತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅಲ್ಲವೇ?"
- ಎಂದಿಗೂ!
ನಮಸ್ಕಾರ ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಗೆಳೆಯರೇ. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ, ಸ್ಕ್ರೂಟ್ ಎಂಬ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ಗ್ನೋಮ್. ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಏನು? ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗಿ. (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ). ಸರಿ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡೆ. ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ: ಬೇಸಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು. ಹೌದು, ನಾನಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಇದು ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖ, ಅಲ್ಲವೇ? ನಾವು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ ಕರುಣೆಯ ನುಡಿಗಳುಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಅದ್ಭುತ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದೆವು, ಬಿಸಿಲು ಬೇಸಿಗೆ. ನೀನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀಯಾ?
ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ.
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ?
ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದವರು ಯಾರು?
ಸ್ಕೂಟರ್ ಓಡಿಸಿದವರು ಯಾರು?
ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಯಾರು ತಿಂದರು?
ವಿಮಾನ ಹಾರಿಸಿದವರು ಯಾರು?
ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನ ಡಚಾಗೆ ಯಾರು ಹೋದರು?
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಹದಗೊಳಿಸಿದರು?
ಯಾರು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳನ್ನು ತಿಂದರು?
ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಯಾರು ಬಂದರು?
ಗ್ನೋಮ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ಯಾರು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು "ನಾನು" ಎಂಬ ಕೂಗಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಸರಿ, ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ! ಮತ್ತು ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸ್ಫಟಿಕದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕುಬ್ಜಗಳು ಭೂಗತ ಮತ್ತು ನನ್ನದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ರತ್ನಗಳು. ಇಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. (ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು).
ನಾವು ಸ್ಫಟಿಕವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡೋಣ!
ಹಾಡು "ನೀಟ್ ಗ್ನೋಮ್" ಸಂಗೀತ. A. ಬರ್ಲ್ಯಕೋವಾ
1. ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಮನೆ ಇದೆ,
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ನೋಮ್ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ
ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್. ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್.
ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್. (2 ಬಾರಿ)
2.ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಮನೆ ಇದೆ
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ನೋಮ್ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ
ತೊಳೆಯುವ. ಸ್ಮೈಲ್ಸ್.
ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್. ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್
ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್
3. ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಮನೆ ಇದೆ.
ಗ್ನೋಮ್ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತದೆ
ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್. ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್
ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್
4. ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಮನೆ ಇದೆ
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ನೋಮ್ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ.
ನೆಲವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತದೆ.
ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್. ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್
ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್.
5. ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಮನೆ ಇದೆ.
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ನೋಮ್ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ
ಗ್ನೋಮ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ
ಡಾನ್-ಡಾನ್ ಡಾನ್. ಡಾನ್-ಡಾನ್-ಡಾನ್
ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್
ಕುಬ್ಜ:
ನಮ್ಮ ಸ್ಫಟಿಕ, ಹೊಳಪು, ಹೊಳಪು.
ಚಲಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಮೊದಲ ನಿಲ್ದಾಣವು "ಸನ್ನಿ ಗ್ಲೇಡ್" ಆಗಿದೆ.
ಕುಬ್ಜ:
ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು
ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಸೌಂದರ್ಯ.
ಗಸಗಸೆ, ಬಟರ್ಕಪ್ಗಳು, ಡೈಸಿಗಳು,
ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಕೀಟಗಳು.
ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಎಲ್ಲೆಂದರಲ್ಲಿ ಹಾರಾಡುತ್ತಿವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನೃತ್ಯ "ಹೂಗಳು"
ಕುಬ್ಜ:
ಈಗ ಆಡುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ
ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.
ಆದರೆ ತೋಟಗಾರನು ಆಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಅವನು ಹೂವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆಟ "ತೋಟಗಾರ"
ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತೋಟಗಾರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ.
ನಾವು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಮಾಲೆಯನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,
ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಇದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಬೈಂಡ್ವೀಡ್ ಇದೆ.
ಹಳದಿ ಡೈಸಿ,
ಗುಲಾಬಿ ಗಂಜಿ.
ಕ್ವಿನೋವಾ ಕೊಳಕು
ಆದರೆ ಅದು ಸಮಸ್ಯೆ ಅಲ್ಲ.
ಕ್ವಿನೋವಾವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಡಿ
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ!
ತೋಟಗಾರನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಕುಬ್ಜ:
ನಮ್ಮ ಸ್ಫಟಿಕ, ಹೊಳಪು, ಹೊಳಪು.
ಚಲಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಎರಡನೇ ನಿಲ್ದಾಣ "ದಟ್ಟ ಅರಣ್ಯ"
ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶವು ಮಾಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಮ್ಯೂಸೆಸ್ A. ಬರ್ಲ್ಯಾಕೋವ್ ಅವರ ಹಾಡು "ಬೆರ್ರಿ"
ನಾನು ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಬೆರ್ರಿ ನಂತರ ಬೆರ್ರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಬೆರ್ರಿ ತುಂಬಾ ರುಚಿಯಾಗಿದೆ.
ನಾನು ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಬೆರ್ರಿ ನಂತರ ಬೆರ್ರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಬೇಗನೆ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿಸುತ್ತೇನೆ.
ತಿನ್ನಿರಿ, ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಿ!
ನಾನು ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಬುಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿ ಬೇಗನೆ ಖಾಲಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ
ಇದು ಕರುಣೆ, ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.
ಕುಬ್ಜ:
ನಾವು ಯಾಕೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇವೆ? ಇದು ಎದ್ದೇಳಲು ಸಮಯ
ಹೆಚ್ಚು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳು ಹಣ್ಣಾಗುತ್ತಿವೆ
ಅವನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆಟ "ಗೈಸ್ ಮತ್ತು ಕರಡಿ" ಸಂಗೀತ. T. ಪೊಪಟೆಂಕೊ
ಮಕ್ಕಳು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೈ ಹಿಡಿಯೋಣ,
ನಾವು ಹಸಿರು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ತೆರವು ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ,
ಮೋಜಿನ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.
ಬಾಗಿ ನೋಡಿ
ಬುಷ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದೆ - ಅವರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳ ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮರೆಮಾಡಬೇಡಿ, ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ,
ಹೇಗಾದರೂ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ
ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿವೆ,
ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ. - ನಿಂತಿರುವಾಗ, ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ದೂರ ತಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನಾವು ಸೊಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯುದ್ಧ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ - ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಕರಡಿ:(ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಗು)
ಅಲ್ಲಿ ಯಾರು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಯಾರು ನನ್ನನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ?
ಮಕ್ಕಳು ನಿಂತಲ್ಲೇ ಕುಳಿತರು.
ಕರಡಿ:
ನನ್ನ ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ನಾನು ಮಲಗಲು ಮತ್ತೆ ಗುಹೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಕರಡಿ:(ಹೊರಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತದೆ)
ಇಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡುತ್ತಿದ್ದವನು! ನಿದ್ದೆ ಬರದಂತೆ ತಡೆದವನೇ!
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಕುಬ್ಜ:
ನಮ್ಮ ಸ್ಫಟಿಕ, ಹೊಳಪು, ಹೊಳಪು.
ಚಲಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಮೂರನೇ ನಿಲ್ದಾಣ "ದೊಡ್ಡ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ"
ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ.
ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಇತ್ತು,
ಮೋಡಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
ಆ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು
ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬದಿಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ.
ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ನಮ್ಮ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ
ಅವಳು ತನ್ನ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ನೇರವಾಗಿ ನಿಂತಳು.
ಸೂರ್ಯನು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಹೋದನು
ನೀಲಿ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಆದರೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ,
ಒಂದು ದಿನ, ಒಂದು ಸುಂದರ ದಿನದಂದು,
ನಮ್ಮ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ನಮಗೆ ಮರಳಿದೆ
ಬೇಸಿಗೆ ಸುರಿವ ಮಳೆ.
ಎ. ವರ್ಲಾಮೊವ್ ಅವರ ಮ್ಯೂಸಸ್ನಿಂದ "ರೈನಿ ಡೇ" ಹಾಡು
ಪದ್ಯ 1:
ಆಕಾಶ ತೆಳುವಾಗಿ ದಿನವಿಡೀ ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ.
ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಟಂಪ್ ಕೊಳೆತ ಮತ್ತು ತೇವವಾಯಿತು.
ಕೋರಸ್:
ದಿನವಿಡೀ ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಮಳೆಯ ದಿನ, ಮಳೆಯ ದಿನ
ಸ್ಟಂಪ್ ಕೊಳೆತ ಮತ್ತು ಒದ್ದೆಯಾಯಿತು.
ಪದ್ಯ 2:
ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಇದ್ದಂತೆ,
ಎಲೆಗಳನ್ನು ಮಳೆ ಎಳೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪದ್ಯ 3:
ಇದು ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಜಾರು, ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಸ್ವಲ್ಪ ನಡೆದು ಬೇಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗು...
ಕುಬ್ಜ:
ಮೋಡವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಮರೆಮಾಚಿತು.
ಚೇಷ್ಟೆಯ ಗುಡುಗು ಘರ್ಜಿಸಿತು.
ನಾವು ಬೇಗನೆ ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿದೆವು.
ನಾವು ಅವನನ್ನು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!
ದೊಡ್ಡ ಚಂಡಮಾರುತ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.
ಮಿಂಚು ಮಿಂಚಲಾರಂಭಿಸಿತು.
ಮಕ್ಕಳು ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದರು ...
ಮೋಡಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಬೇಕು.
ನೃತ್ಯ "ತುಚ್ಕಾ"
ಕುಬ್ಜ:
ಹಂದಿಮರಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ ತೊಳೆದವು,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರಿಗೆ ಅದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ,
ತೊಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ತೊಟ್ಟಿಗಳು ಯಾವುವು,
ಅಥವಾ ಕಪ್ಪೆಗಳಿಗೆ ಕೊಳ.
ಆಟ "ಕ್ಯಾಪ್"
ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ 3 ಹಂದಿಮರಿ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ; ಸಂಗೀತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಪ್ಗಳು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಕುಬ್ಜ:
ನಮ್ಮ ಸ್ಫಟಿಕ, ಹೊಳಪು, ಹೊಳಪು.
ಚಲಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ನಾಲ್ಕನೇ ನಿಲ್ದಾಣ "ವೆಜೆಟರಿ ಗಾರ್ಡನ್"
ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ.ಕುಬ್ಜ:
ತರಕಾರಿ ತೋಟ ಎಂದರೇನು?
ತರಕಾರಿಗಳ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ.
ಸಿಹಿ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು,
ಟೊಮ್ಯಾಟೊ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಹಾಸಿಗೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಕುಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಿಕೆಗಳು.
ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್.
ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿ
ತೋಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ.
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದಾರ ಸಮಯ"
ನಾವು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಂದೆವು
ಸ್ನೇಹಮಯ ಜನಸಮೂಹ.
ಕೊಯ್ಲು
ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ.
ಕೋರಸ್:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದಾರ ಸಮಯ,
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಹೊಸ ಬೆಳೆ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಪ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತೆ ಬಿಳಿ, ದೊಡ್ಡ, ರಸಭರಿತ
ಎಲೆಕೋಸು ಬೆಳೆದಿದೆ.
ಈರುಳ್ಳಿ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಕುರುಕುಲಾದವು.
ಕೋರಸ್:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದಾರ ಸಮಯ,
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಹೊಸ ಬೆಳೆ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಪ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ
ಅವಳು ಖ್ಯಾತಿಗೆ ಬೆಳೆದಳು.
ಕುಂಬಳಕಾಯಿಯನ್ನು ಹೋಲುವ ಚೀನೀಕಾಯಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ
ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಟೊಮ್ಯಾಟೊ.
ಕೋರಸ್:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದಾರ ಸಮಯ,
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಹೊಸ ಬೆಳೆ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಪ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ.
ನಾವು ತೋಟದ ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಹೊಲಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಬಂದವರು
ಫಸಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಹೌದು, ಅಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತ
ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
ಕೋರಸ್:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದಾರ ಸಮಯ,
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಹೊಸ ಬೆಳೆ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಪ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಕುಬ್ಜ:
ಅವನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ
ಶಾಂತ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅವನು ಭಯಾನಕ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಲಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಕಳಂಕಿತ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿ.
ನಿಂತಿದೆ, ತೂಗಾಡುತ್ತಾ, ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಕುಣಿಯುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಚಾಚಿದವು.
ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಓಡಿಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಅವನು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆಟ "ಗುಮ್ಮ"
ಮಕ್ಕಳು ಕೈ ಹಿಡಿದು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಗುಮ್ಮ ವೃತ್ತದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಚಾಚಿ ನಿಂತಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ತೋಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಮ್ಮ ಇದೆ, ಒಂದು ಗುಮ್ಮ ನಿಂತಿದೆ.
ತೋಟದಿಂದ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ಕೇರ್ಕ್ರೋ ನಮಗೆ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ಮಕ್ಕಳು, ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿ, ಗುಮ್ಮವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ನಂತರ ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಗುಮ್ಮ:
ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ!
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ!
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಕುಬ್ಜ:ಇದು ನಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ನಿಲ್ದಾಣವಾಗಿತ್ತು, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ನೇಹಿತರೇ. ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಬೇಗನೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಂತೆಯೇ. ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಬೇಸಿಗೆ ಗೀತೆಯನ್ನು ಹಾಡೋಣ.
ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಲೈಡ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ.
ನಾವು ಸ್ಫಟಿಕವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ!
ಹಾಡು "ವಾಟ್ ಈಸ್ ಸಮ್ಮರ್" ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ M. Eremeeva
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ:
"ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದರೇನು?
ಮತ್ತು ಯಾವ ಬೇಸಿಗೆ
ಕಾಡುಗಳ ಮೂಲಕ ಅಲೆದಾಡುವುದೇ?
ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:
"ಬೇಸಿಗೆಯು ಬೇಸಿಗೆಯಾಗಿದೆ!
ಎಂತಹ ಬೇಸಿಗೆ -
ನೀವೇ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ!
ಕೋರಸ್:
ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು. ಬೇಸಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ
ಬೇಸಿಗೆ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬೇಸಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ!
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ
ಮೇಘ-ಕುರಿ,
ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕೋಗಿಲೆ ಇದೆ
ನಾನು ಕೂಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ!
ನಾವು ಈಜಬಹುದು.
ನಾವು ನದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ನಮ್ಮ ನದಿಯನ್ನು ಹೊಂದೋಣ
ನಾವು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಕೋರಸ್.
ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್ಗಳು ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತಿವೆ
ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ.
ಅವರು ಬೆರಿಗಳಂತೆ ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಸ್ಪಷ್ಟ ದಿನಗಳು.
ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ
ಚಿನ್ನದ ಸೂರ್ಯ,
ಮತ್ತು ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಜನಾಂಗ!
ಕೋರಸ್:
ಬೇಸಿಗೆ ಕೆಂಪು. ಬೇಸಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ
ಬೇಸಿಗೆ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬೇಸಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ!
ಇದು ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಬೇಸಿಗೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ.
ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ!
ಕುಬ್ಜ:ಮತ್ತು ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ, ಹುಡುಗರೇ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಗ್ನೋಮ್ನಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ, ನನ್ನ ಬಣ್ಣ ಭಾವಚಿತ್ರ. ನಮ್ಮ ಸಭೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ. ವಿದಾಯ!
ಗಾತ್ರ: px
ಪುಟದಿಂದ ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ:
ಪ್ರತಿಲಿಪಿ
1 ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ « ಶಿಶುವಿಹಾರಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರ 5 “ಬೆಲ್” ಸನ್ನಿವೇಶ ಅಂತಿಮ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳು"ಬೈ, ಬೇಸಿಗೆ!" ಸೋವೆಟ್ಸ್ಕ್ 2015
3 ರಜಾ: "ವಿದಾಯ, ಬೇಸಿಗೆ!" (ಎಲ್ಲಾ ವಯೋಮಾನದವರಿಗೆ). ಉದ್ದೇಶ: ಬೇಸಿಗೆಯ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಸಂವಾದವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣ, ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಚಿಂತನೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ಅಲಂಕಾರ: ಧ್ವಜಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆಗಳು, ಬಲೂನ್ಸ್, ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಟಾಯ್ಸ್ ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಟೇಪ್ಗಳು. ಪಾತ್ರಗಳು: ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್, ಓಲ್ಡ್ ಫಾರೆಸ್ಟರ್, ಬೆಲ್, ಸ್ಕೂಲ್ಬಾಯ್. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬುಟ್ಟಿ (ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು: ಅಳಿಲು, ತೋಳ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಕರಡಿ, ನರಿ, ಮೊಲ), ಕೈಗಳಿಗೆ ಗಂಟೆಗಳು, “ಶಾಲೆ” ಎಂಬ ಶಾಸನ, 2-3 ಶಾಲಾ ಚೀಲಗಳು, ಪತ್ರ, ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು. ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು: ಸ್ಕಿಟಲ್ಸ್, "ಉಬ್ಬುಗಳು", "ಸುರಂಗ" ಗಾಗಿ ಉಪಕರಣಗಳು. ರಜಾದಿನದ ಪ್ರಗತಿ 1. ಹಾಡು “ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಚಿಕ್ಕ ಮಗು" ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಮಕ್ಕಳು ಆಟದ ಮೈದಾನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಲೋ, ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಮೋಜಿನ ಪಾರ್ಟಿಬೇಸಿಗೆಯ ವಿದಾಯ ಆಚರಣೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲ ಬರುತ್ತದೆ, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಎಲೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ದುಃಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದೆವು, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಆದರು. ಮತ್ತು ಈಗ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ (ಶಿಕ್ಷಕಿ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಆಂಡ್ರುಸಿಕ್). ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್ ಅನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀಲಿ ಗಂಟೆ ನಿನಗೂ ನನಗೂ ನಮನ. ಬೆಲ್ ಹೂವುಗಳು ತುಂಬಾ ಸಭ್ಯವಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು? ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಹಳದಿ ಸಂಡ್ರೆಸ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಬೆಳೆದಾಗ, ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಳಿ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬೆಳಕು, ಗಾಳಿ, ತಂಗಾಳಿಗೆ ವಿಧೇಯ. ಮೋಡವು ಕಾಡಿನ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದೆ, ಸೂರ್ಯನು ಆಕಾಶದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶುದ್ಧ, ರೀತಿಯ, ವಿಕಿರಣ. ನಾವು ಅವನನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಾವು ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕವನಗಳು ನೆನಪಾದವು. ಗುಡುಗಿನ ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರನ್ನು ಕಳುಹಿಸೋಣ. (ಚಪ್ಪಾಳೆ) ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ! ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭುಜಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. 2. ಸಂಗೀತ "ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ರಸ್ತೆಗಿಳಿಯೋಣ.
4 3. ಸಂಗೀತ "ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಎ ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಅವರು 1 ಲ್ಯಾಪ್ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ) 4. ಸಂಗೀತ "ಸಮ್ಮರ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್" ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಸಂಗೀತವು ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗುತ್ತದೆ) ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೈಸ್! ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಹೌದು, ಅದು ಸರಿ, ನಾವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡೆವು! ಪಕ್ಷಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತವೆ! ಅವರು ಹಾಡುವುದನ್ನು ಕೇಳೋಣ! 4. "ಸಮ್ಮರ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್" ನ ಸಂಗೀತವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ (ಸಂಗೀತವು ಜೋರಾಗಿ ಆಗುತ್ತದೆ) ಒಬ್ಬ ಮುದುಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - ಅರಣ್ಯ ಹುಡುಗ. ಮುದುಕ - ಕಾಡಿನ ಹುಡುಗ: ಓಹ್! ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದ ಮಾಡಿದೆ! ಇಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನ ಶಾಂತಿ ಕದಡುವವರು ಯಾರು? ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುವುದೇ? ಇದು ಕಸವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆಯೇ? ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಲೋ, ಓಲ್ಡ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಮ್ಯಾನ್! ನಾವು ಶಬ್ದ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಸವನ್ನು ಎಸೆಯುವುದಿಲ್ಲ! ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗರೇ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನಾವು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 5 "ಬೆಲ್" ನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮುದುಕ - ಕಾಡಿನ ಹುಡುಗ: ಓಹ್, ಅದು ಬೇರೆ ವಿಷಯ! ನಾನು ಅಂತಹ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ನೀವು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ನನ್ನ ಬಳಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬುಟ್ಟಿ ಇದೆ, ನೀವು ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯ ಚಿತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ! ಹಳೆಯ ಅರಣ್ಯ ಮನುಷ್ಯ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಊಹಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಬುಟ್ಟಿಯಿಂದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು: 1. ಯಾರು ಚತುರವಾಗಿ ಫರ್ ಮರಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾರಿ ಓಕ್ ಮರಗಳಿಗೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ? ಬೀಜಗಳನ್ನು ಟೊಳ್ಳಾದ ಮತ್ತು ಒಣಗಿದ ಅಣಬೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಯಾರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ಅಳಿಲು) 2. ಅವನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ, ಅವನು ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಪೊದೆಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಯಾರು ಇದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - (ತೋಳ) 3. ಕಾಡಿನ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಪಗೊಂಡ ಟಚಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಸೂಜಿಗಳು ಇವೆ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ದಾರವಿಲ್ಲ. (ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ) 4. ಅವನು ಕಂದು ಮತ್ತು ಕ್ಲಬ್ಫೂಟ್ ಆಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯುತ ಪಂಜದಿಂದ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ! ಸಿಹಿ ಹಲ್ಲು ಎಂದು ಯಾರು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ಕರಡಿ) 5. ಕುತಂತ್ರ ಮೋಸ. ಕೆಂಪು ತಲೆ, ನಯವಾದ ಬಾಲದ ಸೌಂದರ್ಯ! ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರು ... (ನರಿ) 6. ಕೆಂಪು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲೆಕೋಸುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಚತುರವಾಗಿ ಕಡಿಯುತ್ತದೆ, ಅವನು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳ ಮೂಲಕ, ಬೂದು, ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಓರೆಯಾದ, ಅವನು ಯಾರು ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ - (ಹರೇ) ಮುದುಕ - ಲೆಸೊವಿಚೋಕ್: ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ! ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ! ಸರಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ! ನಾವು ಅರಣ್ಯ ನಿವಾಸಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣಿಡಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ. ವಿದಾಯ, ಹುಡುಗರೇ!
5 ಮುದುಕ - ಕಾಡಿನ ಹುಡುಗ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಸಮಯ! 3. "ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಎ ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಅವರು 1 ಲ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ) ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರರ ಭುಜಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಹೊರಟರು. 5. "ಕೀಟಗಳ ಧ್ವನಿ" ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ! ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಪಾರದರ್ಶಕ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿಕಣಿ ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ, ಅವರು ಹೂವುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಓಹ್, ಅದು ಯಾರೆಂದು ನೋಡಿ? 6. ಸಂಗೀತ "ಬೆಲ್ಸ್" ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ "ಗಂಟೆಗಳು" ಇದೆ). ಬೆಲ್: ಹಲೋ, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಹವರ್ತಿ! ನೀವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನರ್ಸರಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೃತ್ಯವು ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ, ಗಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ (ಶಿಕ್ಷಕ, ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಬ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ). ನಾನು ಅವರ ಹತ್ತಿರ ಬಂದು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕುಣಿಯುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಂತರ ನೀವು ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು. 7. ನೃತ್ಯ - ಆಟ "ಬೆಲ್" (ನರ್ಸರಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪುಗಳು, + ಎಲ್ಲರೂ) 2. ಸಂಗೀತ "ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತಿದೆ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೆಳೆಯರೇ, ಕೇಳಿ - ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್ ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ. ವಿದಾಯ, ಬೆಲ್! ಬೆಲ್: ವಿದಾಯ, ಹುಡುಗರೇ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ! 3. "ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಎ ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಅವರು 1 ಲ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ) ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರರ ಭುಜಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಹೊರಟರು. 8." ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳುಅದ್ಭುತ" (ಅವರು "ಸ್ಕೂಲ್" ಚಿಹ್ನೆಯ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ) ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಹೌದು, ನಾವು ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ: ಹಲೋ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನೀವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಲೋ, ಸ್ಕೂಲ್ಬಾಯ್! ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ 6 ವಿಷಯಗಳು, ನೀವು ಹೊಸದಾಗಿ ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ? ಶಾಲಾ: ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ! ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಶಾಲೆಯ ಆಟ(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಆಟವನ್ನು "ಪಾಸ್ ದಿ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ರವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ, ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಉಳಿದಿರುವವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ಸ್ಕ್ವಾಟ್ಗಳು ಅಥವಾ ಜಿಗಿತಗಳು. ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಆಟದಲ್ಲಿ 2 3 ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ಗಳಿವೆ. "ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಹಾದುಹೋಗು" ಆಟವನ್ನು 3-4 ಬಾರಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 9. "ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ. 10. ಶಾಲೆಯ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ: ಓ ಹುಡುಗರೇ! ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ! ವಿದಾಯ! ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಹೋಸ್ಟ್: ವಿದಾಯ! ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನುನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ! ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ! 3. "ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಎ ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಅವರು 1 ಲ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ) ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರರ ಭುಜಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಹೊರಟರು. 1. "ಪ್ರತಿ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ" ಹಾಡು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ. ಹೋಸ್ಟ್: ಒಳ್ಳೆಯ ಹಾಡು ಮತ್ತು ನಾನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವರು, ಸರಿ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಹಾಡುಗಳು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ! ಯಾವುದೇ ಹಾಡುಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪವಾಡಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನೀರಸವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬಲ್ಲಿರಾ? ಮತ್ತು ಈಗ, ನಾವು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕುಟುಂಬವು ಹಾಜರಿದ್ದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹಾಡುತ್ತದೆ: ಶಿಕ್ಷಕಿ ಝನಾಕ್ ಟಟಯಾನಾ ವಲೆರಿವ್ನಾ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಗಳು ಪೋಲಿನಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ಗುಂಪು "ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡು" . ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಸುತ್ತಲೂ ಅಲೆದಾಡುತ್ತದೆ ಹೂವಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಪುಟ್ಟ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ದೇಶಗಳು. ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡು ಎಲ್ಲೋ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತಿದೆ, ಸೂರ್ಯನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ಹಾಡು. ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತನಂತೆ ನೋಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕೋರಸ್: ಪವಾಡ ಪವಾಡಗಳು, ಸ್ವರ್ಗ, ಸ್ವರ್ಗ. ರೇನ್ಬೋ ಆರ್ಕ್, ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ಮೂಲಕ (2 ಬಾರಿ). ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಧೂಮಕೇತುಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತವೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಪವಾಡಗಳು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಣ್ಣಗಳು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮುಂಜಾನೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹಾಡು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
7 ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಪಂಚವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗಡಿಗಳಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಗಡಿಗಳಿಲ್ಲ, ಅನೇಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಎಷ್ಟು ಇವೆ? ಲಕ್ಷಾಂತರ! ಹಲವು ಮಿಲಿಯನ್. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಯಾರೋ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಯಾರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲದೆ, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರು ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ: "12. ಡಿಟ್ಟೀಸ್ ನಾವು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗೆಳತಿಯರು, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ! ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಚಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿ, ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಬಿಸಿಲು, ಅಣಬೆ ಮಳೆ ಜೋರಾಗಿ ಛಾವಣಿಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ. ಶಿಲೀಂಧ್ರದಂತೆ, ನಾನು ಅದರ ಕೆಳಗೆ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ! ಎಲ್ಲಾ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹಾಡಲಾಗಿದೆ, ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗೆಳತಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಕೂಡಬಹುದು! ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಚಪ್ಪಾಳೆ! ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗರೇ! ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. 3. "ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಎ ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್" ಸಂಗೀತವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ (ಅವರು 1 ಲ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ) ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರರ ಭುಜಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಹೊರಟರು. 1. "ಪ್ರತಿ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ" ಹಾಡು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನೋಡಿ, ಇಲ್ಲೊಂದು ಲಕೋಟೆ ಇದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ! ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಓದುತ್ತಾನೆ: “ಗೈಸ್! ನೀವು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ). ಸರಿ, ನಂತರ ನಾವು ಈಗ ಆಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೊಲೊವೆನ್ಸ್ಕಿಖ್ ಎಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ. ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆ (ಹಿರಿಯರ ತಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು) ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಆಟಗಾರರು ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ "ಸುರಂಗ" ದ ಮೂಲಕ ತೆವಳುವ ಮೂಲಕ ಪಿನ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಬೇಕು. ಪಿನ್ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ. 13. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ 14. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ 15. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ
8 ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ! ಹೌದು, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧ, ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕುಬುದ್ಧಿಯ, ವೇಗವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ. ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಬೇಸಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ) ಅದು ಸರಿ, ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ದುಃಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತೆ ನಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ ನಮಗೆ ಬೇಸಿಗೆ 1 ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಲಿ. "ಪ್ರತಿ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ" ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ 46 ಅಮೂರ್ತ ನೇರವಾಗಿ
ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಡೇ ಆಫ್ ಫನ್ ಡ್ಯಾಂಡೆಲಿಯನ್ಸ್" ಬೀದಿ ಮನರಂಜನೆ. ಅಲಂಕಾರ: ಆಟದ ಮೈದಾನವನ್ನು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚೆಂಡುಗಳು, ಧ್ವಜಗಳು ಮತ್ತು ರ್ಯಾಟಲ್ಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತು: ಗಂಟೆ, ಗುಳ್ಳೆ,
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 5 "ಟೆರೆಮೊಕ್" ವೆಲಿಜ್ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ 2 ರಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: 2 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಂಗೀತ
MBDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಸೊಲ್ನಿಶ್ಕೊ" "ಎಲ್ಲರೂ ವಸಂತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ" (ಪರಿಸರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು) ಅಮೂರ್ತ ತೆರೆದ ವರ್ಗಶಿಕ್ಷಕ: ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಬರಾನಿಕೋವಾ, ಉವಾರೊವೊ, 2013. ಗುರಿ: ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 21, ಒಡಿಂಟ್ಸೊವೊ, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶ. ಲೇಖಕರ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆ"ಟ್ರಾವೆಲ್ ಆನ್ ಎ ತುಚ್ಕಾ" ಎಂಬ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ"ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ 56 ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ" ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ" (ಹಾಲ್ ಅನ್ನು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿದೆ
ಮನರಂಜನಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ" ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದವರು: ಶಿಕ್ಷಕ ಡೆನಿಸೋವಾ ಟಿ.ಎನ್. ದಿನಾಂಕ: ಜನವರಿ 2016 ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹಾರಿಹೋದೆವು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳುಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ರಜೆ, ನಮ್ಮ ಹಸಿರನ್ನು ಬಿಡುವ ಸಮಯ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಬೆರಿಯೊಜ್ಕಾ" ಸನ್ನಿವೇಶ ಬೇಸಿಗೆ ವಿರಾಮ"ಬಲೂನ್ ಫೆಸ್ಟಿವಲ್" (ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ) ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಜಿನೋವಿವಾ ಎಸ್.ವಿ., ಶಿಕ್ಷಕ
ಮನರಂಜನೆ "ಭೂಮಿಯ ಜನ್ಮದಿನ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ: 1. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳುವಸಂತ. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಹೂವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 50 "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಫೋರಿಕ್" ನಗರದ ನೆವಿನೋಮಿಸ್ಕ್ ಎಂಟರ್ಟೈನ್ಮೆಂಟ್ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ದಿನಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜ್ಞಾನ
ಸನ್ನಿವೇಶ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿ"ಮಾಂತ್ರಿಕ-ಮಾಂತ್ರಿಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು" (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ) ಪಾತ್ರಗಳು ವಯಸ್ಕರು: ಮಾಂತ್ರಿಕ-ಮಾಂತ್ರಿಕ, ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್. ಹಾಡುಗಳು: "ಪ್ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್"
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 125 ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರ" "ಬೇರ್ ಇನ್ ಎ ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್" / ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ / ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಶಿಕ್ಷಕ
ಸನ್ನಿವೇಶ ಕ್ರೀಡಾ ಹಬ್ಬಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಗಾಗಿ "ಮಕ್ಕಳು ನಗಬೇಕು!" "ಮಕ್ಕಳು ನಗಬೇಕು" ಎಂಬ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಆಟದ ಮೈದಾನಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ. ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ!
ICT ಬಳಸಿ GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ “ಪ್ರಯಾಣ ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡು» ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಲೇಖಕ: ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆಯ ವರ್ಗದ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೊಲೆಸ್ನಿಕೋವಾ ಯು. ವಿ. ಟ್ಯಾಗನ್ರೋಗ್ 2014 1 ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಕಾರ್ಯಗಳು:
ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗ್ರೂಪ್ ವಿಷಯದ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ: "ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳು." ಉದ್ದೇಶ: ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅವರ ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು; ಪ್ರಚಾರ
ಕಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಗುಂಪುಗಳು"ನರಿ ಮತ್ತು ಕಾಕೆರೆಲ್ ಹುಡುಗರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ." ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ MBDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 365" ಸಮರಾ ಫೋಮಿನಾ O.I. ಪಾತ್ರಗಳು:
ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 3 "ಥಂಬೆಲಿನಾ" ಪಾಠದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ವಿಷಯ: "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" ಶಿಕ್ಷಕ:
MBDOU ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 1. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಮನರಂಜನೆಯ "ವಿಸಿಟಿಂಗ್ ಟೋಫಿ" ಸನ್ನಿವೇಶ. ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಬೋಧಕ ಎಫ್.ಕೆ. ಪೊಡ್ಗೊರ್ನಾಯ ಇ.ಎನ್.; ಸಂಗೀತ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ
ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ "ಬೆರ್ರಿ" "ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲ" ನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಲಾವ್ರಿಶ್ಚೇವಾ ಗಲಿನಾ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನೋವ್ನಾ ಮಖಮೇವಾ ಐಡಾ ಸಲ್ಮನೋವ್ನಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ: ನಿರೂಪಕ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಕರಡಿ ಗೊಂಬೆ ಬೈ-ಬಾ-ಬೋ ಬಿ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಎರಡನೇ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮನರಂಜನಾ ಸನ್ನಿವೇಶ, ವಿಷಯ: "ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ಪಾರ್ಟಿ ಇದೆ!" ಲೇಖಕ: ಬೋರಿಸೋವಾ ಎಲ್.ಎನ್. (MKOU "KNOSH") 02/10/2014 ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಹೊಸ ಗುಂಪು,
10/25/2016 ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆ "ಅಳಿಲು ಭೇಟಿ". ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಗಾರ್ಕುಶಾ ಒ.ಎಂ. ಪಾತ್ರಗಳು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅಳಿಲು ಶರತ್ಕಾಲ ವುಲ್ಫ್ ಪ್ರಾಪ್ಸ್ ಲೀಫ್ಸ್ ಬಾಸ್ಕೆಟ್ ಫಾರ್ ಲೀಫ್ಸ್ ಪಾತ್
ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ (ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪು 1) "ಕೋಳಿಗಳು" ವಿಷಯ: "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" MBDOU ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 111 "ನೆಸ್ಟ್" Evteeva T.A ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಬ್ರಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, 2016 ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಾಠ
ರಷ್ಯಾದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ ಜಾನಪದ ಕಥೆ"ಕೊಲೊಬೊಕ್" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ. 1. ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. 2. ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. 3. ಮುಂದುವರಿಸಿ
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕಾರ 3 "ಟೊಪೊಲೆಕ್" ನ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ರೆಸಾರ್ಟ್ ಸಿಟಿಯ ಗೆಲೆಂಡ್ಜಿಕ್ ಪುರಸಭೆಯ ರಚನೆಯ ಎರಡನೇಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ FEMP ಮೇಲೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ ವಿಷಯ: ಆರ್ಡಿನಲ್ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ. ನಿನ್ನೆ ಇಂದು ನಾಳೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: 1. 5 ರೊಳಗೆ ಆರ್ಡಿನಲ್ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ; 2. ಆಕಾರ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ರಾಜ್ಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಅನ್ನಿನ್ಸ್ಕಿ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 3 ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಗಳು. ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ "ಒಬ್ಬ ಹಿಮಮಾನವ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದನು." ಶಿಕ್ಷಕ: ಕೋಲ್ಮಾಕೋವಾ
1 MKDOU -ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 6 ತಾಟಾರ್ಸ್ಕ್ ಹಾಲಿಡೇ ಫಾರ್ ಅಮ್ಮಮ್ಸ್ ಲೋಗೋ "ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್" ಜೂನಿಯರ್ ಗ್ರೂಪ್ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆ ವಿಭಾಗಗಳು Gotselyuk I.P. 2017 2 ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪ್ರಕಾಶದಿಂದ ಅವರನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಕ್ಕಳು 206 ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್
ಅರಿವಿನ ಸಂಯೋಜಿತ ಪಾಠ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ: " ಫೇರಿ ಅರಣ್ಯ»ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಮೆಡ್ಜಿಡೋವಾ ಅಜಿನಾಟ್ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಮೇಲೆ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿ-ಸ್ಕೂಲ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧ 14 "ರೇನ್ಬೋ" ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ ರಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ).
ಸನ್ನಿವೇಶ " ಚಳಿಗಾಲದ ಕಥೆ"(ಜೀವನದ ಆರನೇ ವರ್ಷದ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮ್ಯಾಟಿನಿ) ಶಿಕ್ಷಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣಸ್ಮರ್ಕಲೋವಾ ಎಲ್.ಪಿ. ಈವೆಂಟ್ನ ಪ್ರಗತಿ ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಯಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ,
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಟೈಪ್ 89 "ಒಗೊನಿಯೊಕ್" ವೋಲ್ಜ್ಸ್ಕಿ, ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ" (MDOU d/s 89) ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನರಂಜನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಬಹುವರ್ಣದ"
ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಾಠ"ಅದ್ಭುತ ರೂಪಾಂತರಗಳು" ವಿಷಯ: "OHP ಯೊಂದಿಗೆ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗತಿ-ಲಯಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಉದ್ದೇಶ: ಭಾಷಣದ ಪ್ರಾಸೋಡಿಕ್ ಬದಿಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ. ಭಾವನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ಮಳೆಬಿಲ್ಲು" ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾರಾಂಶ "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸೋಣ" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಶುವಿಹಾರ 17 ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಮಭರಿತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ" ಜೂನಿಯರ್ ಗ್ರೂಪ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಎಕ್ಸಲೆನ್ಸ್ ವೀಕ್
2 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಂದು ಮ್ಯಾಟಿನಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. "ನಾವು ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ" ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹಬ್ಬದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಗಳುಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 1" ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಸೂರ್ಯ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ!" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲ್ಯಾಪುನೋವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಹೀರೋಸ್: ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್, ಸನ್ನಿ,
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಕ್ಲಿಮಖಿನಾ ಟಿ.ವಿ. ಓದೋ ಶಿಕ್ಷಕ ಜೂನ್, 2015 ರಜಾ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್ಧ್ವಜಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ,
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 18 ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ "ಬಿ" "ಶರತ್ಕಾಲದ ಸುಗ್ಗಿಯ ಸಮಯ" ನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಭೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಮ್ಯಾಟಿನಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
1ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ: "ವಿಸಿಟಿಂಗ್ ಟಾರ್ಗೆಟ್ ದಿ ಬೇರ್." ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅನಾಟೊಲಿಯೆವ್ನಾ ಶೆರ್ಬಕೋವಾ. ಉದ್ದೇಶ: ಚಲನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು: ಸೀಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದು
"ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕ" ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪು 1 ರ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಇಂದಿನ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರು! (ಪ್ರತಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಉಡುಪನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.) ನೀವು ಏಕೆ ಧರಿಸುವಿರಿ?
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ 25, ಲಿಪೆಟ್ಸ್ಕ್ ಕನ್ಸಲ್ಟೇಶನ್ ಆಫ್ ಲಾಗೋರಿಥಮಿಕ್ ಪಾಠ "ಋತುಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣ." Nevezhina Tatyana Yurievna, ಶಿಕ್ಷಕ, Lipetsk 2016 CONSPECT
1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಹೃದಯದಿಂದ ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ." ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತದ ಧ್ವನಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಸಂಗೀತ: ಲಿಟಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ) ಹೋಸ್ಟ್: ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 15 "ಬೆರೆಝೋಕ್" ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಸುಲಾ O.F.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ: "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಐಲ್ಯಾಂಡ್ಗೆ ಪ್ರಯಾಣ" ಉದ್ದೇಶ: 1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. 2. ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. 3. ಬಲವರ್ಧನೆ
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಪ್ರಿಮೊರ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 63 ಕ್ರೀಡಾ ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ. (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶ: ಭೌತಿಕ
MBDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "Solnyshko" ಅಮೂರ್ತ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ: ಮರೀನಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಮನುಖಿನಾ, ಉವಾರೊವೊ ಗುರಿ: ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ; ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 1 ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರ ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ "ಕಾಡು ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು" ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೊಜಿನಾ ಜಿ.ಬಿ. ಪಿ.ಜಿ.ಟಿ. ನಿಕಲ್
ಎಂಟರ್ಟೈನ್ಮೆಂಟ್ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಗೆ ವಿದಾಯ" MBDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 1 P. ಸ್ವೋಬೋಡ್ನಿ" ನ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ Tsaryunova S.A. ಪ್ರಗತಿ ಮನರಂಜನೆ: ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ರಜಾದಿನಗಳು ಹಾರಿಹೋಗಿವೆ, ಇದು ಹೋಗಲು ಬಿಡುವ ಸಮಯ
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. (ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಹಬ್ಬದಂತೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.) ಹಲೋ! ನಮಸ್ಕಾರ! ಸ್ವಾಗತ! ಶರತ್ಕಾಲವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆತಂದಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ! ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಬಂದಿದೆ! ಮರೆತುಹೋದ ಆಟ! ಇದರೊಂದಿಗೆ
ಮಮ್ಮಿ ನನ್ನ ಸೂರ್ಯ! 2 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಚ್ 8 ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ನಿಂದ, ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು, ಪ್ರಿಯರೇ! ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿ: ಹೇಗೆ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 106 ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪು ಶಿಕ್ಷಕ: ಬೆಲ್ಯಕೋವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ ವ್ಯಾಲೆರಿವ್ನಾ ರೈಬಿನ್ಸ್ಕ್, 2015 ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಕೋಲ್ಪಿನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ 51 ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕಾರಗಳ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ
MADOU 57 ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾರಾಂಶ “ನಮ್ಮ ಅರಣ್ಯಗಳ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು” ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಎಸ್ಕಿನಾ ಟಿ.ವಿ. 2015 ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಸಂವಾದವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ
1 ನೇ ಶಿಕ್ಷಕ: 2 ನೇ ಶಿಕ್ಷಕ: 3 ನೇ ಶಿಕ್ಷಕ: ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಾರಾಂಶ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ನಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅತಿಥಿ ಬಂದರು, ಪೈನ್ ವಾಸನೆ
1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದೆ." ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಸೊಗಸಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ, ನಮ್ಮದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹಬ್ಬವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಗಾಗಿ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಶರತ್ಕಾಲ, ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಮಳೆಯು ಅವರೆಕಾಳುಗಳಂತೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ಎಲೆಗಳು ರಸ್ಲಿಂಗ್ನಿಂದ ಬೀಳುತ್ತಿವೆ ನೀವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀರಿ! ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನೃತ್ಯ
ರಜಾದಿನ "ರಿಸೋವಾಂಡಿಯಾ ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ". ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು. ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ: ಇಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ದೇಶವಾದ ರಿಸೊವಾಂಡಿಯಾಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಯಾವ ದೇಶ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಉತ್ತರಗಳು
17. ಪರಿಸರ ಮನರಂಜನೆ 2013 1 ದಿನಾಂಕ: ಜೂನ್ 5. ಸಮಯ: 9 ಗಂಟೆಗಳು. ಸ್ಥಳ: ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸೈಟ್. ಪಾತ್ರಗಳು: ವಯಸ್ಕರು (ನಾಯಕ, ಅಜ್ಜ ಲುಕಾ); ಮಕ್ಕಳು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು;
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಫ್ಲವರ್" ಅಮೂರ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ"ಅರಿವಿನ
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ 426, ಮೊದಲ ವರ್ಗ ಚೆಲ್ಯಾಬಿನ್ಸ್ಕ್ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು 7 ರಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ: "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತವೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು:
ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಥಂಬೆಲಿನಾ" ಸೋವೆಟ್ಸ್ಕಿ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಮಾರ್ಚ್ 8 ರ ಥೀಮ್ಗೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ: "ಹಾಲಿಡೇ ವಿಥ್ ಕ್ರೂಷಾ ಮತ್ತು ಸ್ಟೆಪಾಶ್ಕಾ" (ಕಿರಿಯ ಗುಂಪು) ಸೋವೆಟ್ಸ್ಕಿ
ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಮನರಂಜನೆ "ಮಕ್ಕಳು ಕರಡಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿದರು" ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ರಜಾದಿನವು ನಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕರೆದಿದೆ! ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದ ರಜಾದಿನ, ಅವನು ತುಂಬಾ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾನೆ
ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಒಬ್ಬರ ನಂತರ ಒಬ್ಬರು ಹಾವಿನಂತೆ ಹಾಲ್ಗೆ ಓಡಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಂತರು. ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ಮತ್ತೆ ಚಳಿಗಾಲ, ಇದು ಮತ್ತೆ ಬಿಳಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಹಿಮಪಾತಗಳಿವೆ, ಮನೆಗಳು ಇದ್ದಂತೆ. ಬಿಳಿ ತುಪ್ಪಳದಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ! ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳಲ್ಲಿ
ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಕೊಲೊಬೊಕ್" ನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಪಾಠ ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ಬಲವರ್ಧನೆ ಸಂವೇದನಾ ಮಾನದಂಡಗಳುಬಣ್ಣಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರಗಳು. 2.ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳು. 3. ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ,
ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 227 "ಬೆರಿಯೋಜ್ಕಾ" ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕಾರ" ಅಂತಿಮ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಾಠ /ಮಾತು, ಅರಿವಿನ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ/
ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸೆಮಿನಾರ್ಗಾಗಿ ತೆರೆದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ. "ಒಳಗೆ ನಡೆದು ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ". ಭಾಷಣ, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ ಜಾನಪದ ಕಲೆ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು: ಲಡೋಶಿನಾ
ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್. "ವಂಡರ್ಫುಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಇಯರ್ಸ್" ಹಬ್ಬದ ಭಾಗವಾಗಿ, ನವೆಂಬರ್ 20, 2012 ರಂದು, GOAU ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ 12 ರಲ್ಲಿ, "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ಯಾಡ್ ಪ್ರಿನ್ಸೆಸ್ ಶರತ್ಕಾಲ" ಉತ್ಸವವನ್ನು 1-4 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಪೂರ್ವಭಾವಿ
ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ “ಸಂಗೀತ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ - ಶರತ್ಕಾಲ” ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾಯಕ. ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ: ಸಂಗೀತದ ಶುಭಾಶಯದಿಂದ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಂ.ಆರ್. ಹಾಡಿದ್ದಾರೆ: ಹಲೋ,