ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾದೆವು,
ಹೊಸ ವರ್ಷ ಬರುತ್ತಿದೆ,
ಇಂದು ಹಾಡುಗಳು ಸದ್ದು ಮಾಡಲಿ
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ತಿರುಗಲಿ.
ಹೊಸ ವರ್ಷದಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ
ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇಬ್ಬರೂ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ
ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆನಂದಿಸಿ!
ಮಕ್ಕಳು "ಹ್ಯಾಪಿ ನ್ಯೂ ಇಯರ್" ಹಾಡಿಗೆ ಉಪಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ರೆಬ್.: ನಾವು ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು,
ಚಳಿಗಾಲವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಬಂದಿದೆ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿತು,
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮಕ್ಕಳೇ!
ರೆಬ್.: ಇಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಬಳಿ
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವು ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸೂಜಿ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.
ರೆಬ್.: ಕರಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಳಿಲುಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ,
ಮತ್ತು ಬೂದು ತೋಳ ಹಾಡುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು
ಇಂದು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.
ರೆಬ್.: ಇಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಬಳಿ
ಹಲೋ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನ,
ಎಲ್ಲಾ: ಹಲೋ, ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ!
ಮಕ್ಕಳು "ಹಲೋ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ರೆಬ್.: ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ,
ಹಿಮದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳ್ಳಿ,
ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಟೋಪಿಯಂತೆ,
ಒಂದು ತೋಳಿನ ಬಿಳಿ ಹಿಮ.
ರೆಬ್.: ಹಸಿರು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಯಾವಾಗಲೂ
ಅವಳು ಹಿಮಪಾತಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ,
ಹಿಮಪಾತಗಳು, ಶೀತ.
ರೆಬ್.: ನಾವು ಕಾಡಿನ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ಬಂದವರು
ನಮ್ಮನ್ನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಹಬ್ಬದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.
ಮಕ್ಕಳು "ಬ್ಯೂಟಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ರೆಬ್.: ನಾವು ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ನಾವು ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು - ಇಡೀ ವರ್ಷ.
ಹಾಡಿ, ಮರದ ಕೆಳಗೆ ರಿಂಗ್
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ.
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್"
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
Reb.: ಇಂದು ನೆಚ್ಚಿನ ರಜಾದಿನ
ಎಲ್ಲರೂ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು.
ಎಷ್ಟೊಂದು ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು,
ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ.
ರೆಬ್.: ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಮೋಜಿನ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ,
ನೀವು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ?
ನಾವು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ
ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಹಾಡುಗಳು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಗಡಿಯಾರ
ಟಿಕ್ - ಟಿಕ್ - ಅವರು ಬಡಿಯುತ್ತಾರೆ,
ಮೆರ್ರಿ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನ
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ನೃತ್ಯ "ಟಿಕ್-ಟಾಕ್".
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೇಳಿ, ಹುಡುಗರೇ,
ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ
ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದಣಿದಿದ್ದೇವೆ,
ನಾವು ಶಾಖದಿಂದ ಒಣಗುತ್ತೇವೆ!
ರೆಬ್.: ಯಾವುದೇ ಚಳಿಗಾಲವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ
ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ,
ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ
ಇವು ಮೋಜಿನ ದಿನಗಳು.
ರೆಬ್.: ಇದು ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿದೆ
ಕಂಬಳಿ ಬಿಳಿ,
ಬಿಳಿ ಕಂಬಳಿ -
ಎಲ್ಲವೂ ಹಿಮದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ರೆಬ್.: ಚಳಿಗಾಲವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಲಂಕರಿಸಿದೆ,
ಪ್ರತಿ ಪೊದೆ ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿದೆ.
ನಾನು ಬೂಟುಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ಹಿಮವು ನನಗೆ ಭಯಾನಕವಲ್ಲ.
ಮಕ್ಕಳು "ಜಿಮುಷ್ಕಾ - ಚಳಿಗಾಲ" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ
ಚಳಿಗಾಲದ ವಿನೋದ
ಸ್ಲೆಡ್ಸ್, ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು,
ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ರೆಬ್.: ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಲೆಡ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ
ನಾವು ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಉರುಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಇಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರ ಸಮಯವರ್ಷಗಳು,
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ.
ರೆಬ್.: ಮೇಲಕ್ಕೆ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು, ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು,
ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಇರುವವರು - ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಸ್ನೋಡ್ರಿಫ್ಟ್‌ಗೆ ಉರುಳುತ್ತೀರಿ.
ಮಕ್ಕಳು "ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿದೆ" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಆಡಿದ್ದೇವೆ,
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದಿದ್ದೇವೆ,
ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಹಿಮದ ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ
ನಾವು ಹಿಮ ಮಾನವರನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೋಬಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಕಡೆಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಎಂಬ ಮಗು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ಉಳಿದಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇದು ಯಾರು ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು?
ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಲೈವ್ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೋಡಿ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಿವೆ!
ನೋಡಿ, ಅವನು ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ!
ನೋಡಿ, ಅವನ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯುತ್ತಿದೆ!
ನೋಡಿ, ಅವನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್,
ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಚಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕುರುಡಾಗಿಸಿದಿರಿ,
ಮೂಗಿನ ಬದಲಿಗೆ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಇದೆ,
ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೊರಕೆ ಇದೆ,
ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಕೆಟ್ ಇದೆ.
ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರಲು ತುಂಬಾ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೀವು ಯಾಕೆ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರಬೇಕು?
ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕರೆಯೋಣ
ನಿಮ್ಮಂತಹ ಜನರು, ಸ್ನೋಮೆನ್.
ಹುಡುಗಿಯರು: ಹೇ, ಸ್ನೋಮೆನ್, ಹೋಗು.
ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಸ್ನೋಮೆನ್ ಹುಡುಗರು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ:
1. ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಕುರುಡರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದರು, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕ್ಯಾರೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹುಮಾನವಾಗಿ ನೀಡಿದರು,
ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಉರಿಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ಕಪ್ಪು ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ.
2. ನಾವು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ,
ಯಾವುದೇ ಕಳ್ಳರು ಒಳಗೆ ಹೋಗದಂತೆ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಗಳವನ್ನು ಕಾಯುತ್ತೇವೆ.
3. ನಮ್ಮ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ,
ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಕೇವಲ ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ.
4. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಡು "ಇದು ನಾವು - ಸ್ನೋಮೆನ್"
5. ನಮಗೆ ಪೊರಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಪೊರಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಮ ಮಾನವರ ನೃತ್ಯ (ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಂದ ಆಯ್ಕೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಎಲ್ಲಾ ಹಿಮವನ್ನು ಹಾದಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ,
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಬರುವ ಸಮಯ.
ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ಕಿಕಿಮೊರಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಹಲೋ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ನಾನು, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ ...
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನೀವು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅಲ್ಲ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ನಿಜ, ನಿಜ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಂತರ ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ!
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಸುಲಭವಾಗಿ! ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ - ಕೋಲು, ತಿರುಗಿ,
ದೀಪಗಳಿಂದ ಬೆಳಗಿಸಿ.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತೇನೆ,
ನನಗೆ ಟ್ರಿಂಕೆಟ್‌ಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಇರುವರು
ಕಿಕಿಮೊರಾ ನೆನಪಿಡಿ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಓಹ್, ನೀವು ಸುಳ್ಳುಗಾರ!
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಹೌದು, ನಾನು ಅರಣ್ಯ ಕಿಕಿಮೊರಾ, ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ,
ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳೇ, ನನಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಇಂದು ನಾನು ಡ್ರೆಸ್ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಮೆರ್ರಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಆರಂಭಿಸಿದೆ,
ನಾನು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ನಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸೌಂದರ್ಯ,
ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಚತುರ, ಕುಶಲ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ನಾನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅದು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಕಿಕಿಮೊರಾವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.
"ಕ್ಯಾಚ್ ದಿ ಹೇರ್" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ ಆಟಿಕೆ ಬನ್ನಿಯನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿದೆ, ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೋಪ:
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಓಡಿ
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ (ಅವನ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ).
ಕಿಕಿಮೊರಾ ಮನನೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅವಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಿಕಿಮೊರಾ ಹೇಳುವಂತೆ ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಮಾತ್ರ ಇವೆ,
ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಸಹ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೀವು ಏನು, ಕಿಕಿಮೊರಾ, ನೋಡಿ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೇಲೆ ಇವೆ
ನಾವು ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನೋಡು!
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು: 1. ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಕಾಡಿನ ಅಲಂಕಾರ
ಅವರು ಸೊಗಸಾದ ಉಡುಪುಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರಿಯರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ.
2. ಹಿಮವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಮಿಂಚುತ್ತದೆ, ಬೆಳ್ಳಿಗಳು,
ಮತ್ತು ಇದು ಉದ್ದನೆಯ ಕಣ್ರೆಪ್ಪೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳಂತೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.
3. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ಇದು ಟಾರ್ ವಾಸನೆಯಾದರೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರ್ಥ.
4. ಸಿಲ್ವರ್ ಕೋನ್ಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ,
ಅವುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಬೀಜಗಳು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಮರಿ ಅಳಿಲುಗಳಿಗೆ ರುಚಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
5. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಚೆಂಡುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿ
ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿತು" ಎಂಬ ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ನೃತ್ಯ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾರು
ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ?
ಯಾರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ?
ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ?
ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತದೆ, ನಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆಡುತ್ತದೆ,
ಮೋಜಿನ ನೃತ್ಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಎಲ್ಲರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸೋಣ...
ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡೋಣ
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ನಾವು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕಿಕಿಮೊರಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮರದ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ "ಹ್ಯಾವ್ ಮೋಜು, ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಗಳು..." ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ಹಲೋ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು!
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ದಿನಗಳು.
ನಾನು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ,
ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಮತ್ತೆ ನೋಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ನನ್ನ ಗಡ್ಡ ಬೂದು
ಮತ್ತು ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಕಣ್ರೆಪ್ಪೆಗಳು
ನಾನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದರೆ
ಮೋಜು ಮಾಡೋಣ.
ಎದ್ದುನಿಂತು, ಹುಡುಗರೇ.
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜನೊಂದಿಗೆ,
ಹಾಡು, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿನೋದ
ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸೋಣ.
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಹಲೋ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ನಮ್ಮ ವಲಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ,
ಇಲ್ಲೇ ಇರು.
ನೀನು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಲಾರೆ
ಹೇಗೆ ಮುರಿಯಬಾರದು.
ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ:
1. ಆಟ: "ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ" (ಮಕ್ಕಳು ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ, ವಿವಿಧ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ - ಗೇಟ್ ಮಾಡಿ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಬೇಲಿ ಮಾಡಿ, ಪ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕಿವಿಯ ಹಿಂದೆ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯ).
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮಕ್ಕಳು: ಆಟ.
2 ಆಟ: “ಒಳ್ಳೆಯ ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ನಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ,
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಊಹಿಸಿ, ನಾವು ಈಗ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಕ್ಕಳು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುವುದು - ಅವರೆಕಾಳುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ
ಪೈಪ್ ನುಡಿಸುವುದು - ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್
ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸುವುದು - ಮರದ ಗರಗಸ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಟವನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿದ್ದೀರಿ,
ಸರಿ, ಈಗ ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಹೊಸ ಆಟನಿಮಗಾಗಿ.
3 ಆಟ: "ಹೆಚ್ಚಿನ - ಕಡಿಮೆ" ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎತ್ತರವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ಅವರ ತುದಿಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದು, ಕಡಿಮೆ - ಸ್ಕ್ವಾಟ್, ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
4 ಆಟ: "ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಹುಡುಗರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ (ಅವರು ಹಾವಿನಂತೆ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ),
ಮತ್ತು ನಾನು ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ.
(ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.)
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನಾನು ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಿದೆ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೆ, ನಾನು ಯಾರನ್ನೂ ಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳು ರಜೆಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಮರದ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:
ಹಲೋ ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಇದ್ದೇನೆ
ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಗಳು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ನೀವು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಹೌದು, ಅತ್ಯಂತ ನೈಜವಾದದ್ದು.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನೀವು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅಲ್ಲ,
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಹೌದು, ಇದು ನಾನೇ, ಇದು ನಾನೇ! ಮಕ್ಕಳೇ, ಇದು ನಾನು, ಅಲ್ಲವೇ?
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ಓಹ್, ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿತು, ಅದು ಬಿಸಿಯಾಯಿತು, ಓಹ್, ನನಗೆ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಈಗ ಅಜ್ಜ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.
ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಂತ್ರಿಸಿದ ಜೌಗು ನೀರನ್ನು ಫೀಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಪಾನೀಯಗಳು, ನರಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆಟಿಕೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ (ಒಂದು ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರದಿಂದ).
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಅಷ್ಟೇ. ಈಗ ನಾನು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯನಾಗುತ್ತೇನೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಾವು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕಿಕಿಮೊರಾ ಅವರನ್ನು ಮನರಂಜಿಸೋಣ ಇದರಿಂದ ಅವಳು ಅಜ್ಜನನ್ನು ವರ್ತಮಾನಕ್ಕೆ ಮರಳಿ ತರಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಜವಾದ ಒಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ನಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಸರಿ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! ನೀವು ನನ್ನ ಆಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ, ಆಗಿರಲಿ, ನಾನು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ನ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತೇನೆ. ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ "ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ" ಗೆ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳ ನೃತ್ಯ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ನನಗೆ ಅಂತಹದ್ದೇ ಬೇರೆ ಬೇಕು!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೇ, ಪಾರ್ಸ್ಲಿಗಳು, ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ, ನಿಮ್ಮ ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ರಿಂಗ್ ಮಾಡಿ.
ಪಾರ್ಸ್ಲಿಗಳ ನೃತ್ಯ. ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಪಾರ್ಸ್ಲಿಗಳು ಕಿಕಿಮೊರಾ ನಂತರ ಓಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತವೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ನಿಲ್ಲಿಸು, ನಿಲ್ಲಿಸು, ನಿಲ್ಲಿಸು,
ನನ್ನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ರಿಂಗಣಿಸಬೇಡ.
ಹಾಗಿರಲಿ, ನಾನು ಫ್ರಾಸ್ಟ್‌ನ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ ಕೈಗೊಂಬೆಗೆ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ನೀರನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ದೊಡ್ಡವನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅವಳನ್ನು ಬೈಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ಅದು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ತೋಳುಗಳು ಚಲಿಸುತ್ತಿವೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣವೇ?
ಮತ್ತು ಪಾದಗಳು ಕುಣಿಯುತ್ತಿವೆ. ಸರಿ, ನಂತರ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ, ಮಕ್ಕಳು ನೋಡಲಿ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ ಜೊತೆ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನೃತ್ಯ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಕಿಕಿಮೊರಾ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಬಿಸಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ಬೀಸುವಂತೆ ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಿಕಿಮೊರಾ ಅವರ ಧ್ವನಿ ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಕೇಳುತ್ತದೆ:
ಕಿಕಿಮೊರಾ: ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್! ರುಚಿಕರವಾದ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್!
ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಕೋಲಿನ ಮೇಲೆ ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣನೆಯ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂ ಅನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಕಿಕಿಮೊರಾ "ICE CREAM" ಎಂಬ ಶಾಸನವಿರುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ಲೆಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ.
ಡಬಲ್ ಬಾಟಮ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಕ್ಸ್. ಕೆಳಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿವೆ. ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸ್ನೋಬಾಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮೇಲೆ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಕೋನ್‌ಗೆ ಸ್ನೋಬಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ಚಮಚವನ್ನು (2 ತಂಡಗಳು) ಬಳಸಿ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಸತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಅವನು ತನ್ನ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಚೀಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ತರಲಿಲ್ಲ. ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿರುವ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂ ಅನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ಬನ್ನಿ, ನನ್ನ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೇವೆ ಮಾಡಿ.
1 - 2 - 3, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ.
ಉಡುಗೊರೆಗಳ ವಿತರಣೆ. ಕಿಕಿಮೊರಾ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಲೆಶಿಗೆ ಹೇಳಲು ಕಾಡಿಗೆ ಓಡುವುದಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್: ಸರಿ, ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳಾಗಿರಿ,
ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಳು,
ಮತ್ತು ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ!
ವಿದಾಯ!
"ರಜಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ" ಧ್ವನಿಪಥವು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ.
(ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ)
ಪ್ರಮುಖ:
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ಆದರೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ,
ಮಕ್ಕಳು ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಮುಖ:
ಇಂದು ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು
ತಾಯಿಯ ರಜಾದಿನ - ಚಳಿಗಾಲ,
ಈ ರಜಾದಿನವು ಹೊಸ ವರ್ಷವಾಗಿದೆ
ನಾವು ಅಸಹನೆಯಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು
ಮಕ್ಕಳು:(ಒಂದೊಂದಾಗಿ)
ಅದು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಅದು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಅದು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಪಟಾಕಿಗಳು, ಮಿಠಾಯಿಗಳು,
ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳು, ಚಿನ್ನದ ಚೆಂಡುಗಳು,
ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಮಿನುಗುವ ಬಣ್ಣದ ದೀಪಗಳು,
ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಧ್ವಜಗಳ ಹೂಮಾಲೆಗಳು,
ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳು, ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸದೆ ನಗು!
ಅದು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು:(ಒಟ್ಟಿಗೆ)
1 ನೇ ಮಗು:
ನಾವು ಇಂದು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ
ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ.
2 ನೇ ಮಗು:
ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಹಸಿರು
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಾಖೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಉಂಡೆ ತೂಕದ ಮೇಲೆ ಇದೆ.
3 ನೇ ಮಗು:
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ
ನಾವು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಅವಳು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದಳು
ಏನು ಬರುತ್ತೆ.
4 ನೇ ಮಗು:
ಮತ್ತು ಅವಳು ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿ ಬಂದಳು
ಬೆಳ್ಳಿಯ ಹೊಳಪಿನಲ್ಲಿ,
ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ ಚೀರ್ಸ್!
5 ನೇ ಮಗು:
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ
ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇದೆ
ಮತ್ತು, ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವುದು,
ಅವನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ.
6 ನೇ ಮಗು:
ಮತ್ತು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವಿದೆ,
ಮತ್ತು ಅವನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಗೆಳತಿಯರು,
ವಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.
"ಬ್ಯೂಟಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ" ಎಂಬ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಪ್ರಮುಖ:
ಸಮಯವು ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿದೆ.
ಚಳಿಗಾಲದ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಶಬ್ದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
"ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!"
ಮಕ್ಕಳು:ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ಪ್ರಮುಖ: ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.
ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ
ಮರವೇ ಅಲ್ಲೋಲಕಲ್ಲೋಲವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.
ಯಾರೋ ಬರುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.
ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜನರು ಎಂದು ನೋಡೋಣ!
E. ಮಾಸ್ನಿಂದ "ಮೂರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು" ಪ್ರದರ್ಶನವಿದೆ.ಪಾತ್ರಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.
ನಾನು ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಅವಳ ಹೆಸರು ಮಾಶಾ.
ಮಶೆಂಕಾ ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕತ್ತರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು.
ಅವಳು ಭಾವಿಸಿದ ಬೂಟುಗಳು, ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್, ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದಳು.
ಅವಳು ಕೊಡಲಿಯನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದಳು.
ಮಶೆಂಕಾ ನಡೆದು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ನೋಡಿದರು.
ನಾನು ಹಠಾತ್ತನೆ ನನ್ನ ಹ್ಯಾಚೆಟ್ ಅನ್ನು ಬೀಸಿದೆ ... ಅವನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಜಿಗಿದ ಬನ್ನಿ!
1- ನೇ ಬನ್ನಿ.ಈ ಮರವನ್ನು ಕಡಿಯಬೇಡಿ
2- ನೇ ಬನ್ನಿ.ಅದನ್ನು ನಮಗಾಗಿ ಉಳಿಸಿ.
3- ನೇ ಬನ್ನಿ.ನಾನು ಈ ಮರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
4- ನೇ ಬನ್ನಿ.ನಾನು ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಮಾಶಾ.
ಸರಿ, ಬನ್ನಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:ಬನ್ನಿಗಳು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು.
"ಬನ್ನಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್" ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚಾಂಟೆರೆಲ್.
ಈ ಮರ ಕಡಿಯಬೇಡಿ, ಈ ಮರ ಕೊಳಕು.
ಆದರೆ ಇದು, ನಿಮಗಾಗಿ ನೋಡಿ (ಕರಡಿ ಅಡಗಿರುವ ಮರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.)
ಆದ್ದರಿಂದ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ.
ಮಾಶಾ.
ಸರಿ, ನರಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ.
ನರಿ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಮುಖ:
ಮಶೆಂಕಾ ಮತ್ತೊಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ನಾನು ಹೊರಗೆ ಬಂದಾಗ ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಚೀಲವನ್ನು ಬೀಸಿದೆ ಕರಡಿಮತ್ತು ಘರ್ಜಿಸೋಣ.
(ಮಾಶಾ ಮನೆಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ.)
ಕರಡಿ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
(ಕರಡಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಬೀಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮರದ ಹಿಂದೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ.)
ಮಾಶಾ.
ಯಾವುದು ಸುಂದರ ಮನೆ! ಎಲ್ಲಾ ಹಿಮದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ? ನಾನು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತೇನೆ.
( ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ)
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ನೀನು ಯಾರು ಹುಡುಗಿ?
ಮಾಶಾ.
ನಾನು, ಮಶೆಂಕಾ. ನಾನು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನೀವು ಯಾರು?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ಮತ್ತು ನಾನು, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ನಾನು ಈಗ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದರೆ, ಮಶೆಂಕಾ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನೂ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ಮಶೆಂಕಾ.
ನಾನು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಆಗಿ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.
(ಅವನು ಮಾಷಾಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆತರುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕನು ಹುಡುಗಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.)
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಗೆಳತಿಯರು, ಫ್ಲೈ!
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಗೆಳತಿಯರು, ನೃತ್ಯ!
ಮಾಷಾ ಉಡುಪನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ,
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ.
ಅವರು ರನ್ ಔಟ್ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳುಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದು
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು:
1. ನಾವು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ನಾವು
ನಯಮಾಡು,
ತಿರುಗಾಡಲು ನಮಗೆ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.
2. ನಾವು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು -
ಬ್ಯಾಲೆರಿನಾಸ್,
ನಾವು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
3. ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲೋಣ
ವೃತ್ತ -
ಇದು ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
(ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ನಿಂತರು)
ಮೊಲಗಳು:(ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ವರೆಗೆ ಓಡಿಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ)
ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು, ಓಡಿಸಬೇಡ.
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ಹೋಗು, ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲಗಳು, ಹೋಗು.
ನರಿ
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಮಕ್ಕಳು.
ಹೋಗು, ಚಿಕ್ಕ ನರಿ, ಹೋಗು.
ಕರಡಿ.
ಮಕ್ಕಳು.
ಹೋಗು, ಮಿಶೆಂಕಾ, ಹೋಗು.
(ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ).
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಹಲೋ, ಮಕ್ಕಳೇ, ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಅತಿಥಿಗಳು!
ಮತ್ತು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಓಹ್, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು -
ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಬ್ಬರೂ!
ಚಳಿಗಾಲವು ಬೆದರಿಕೆಯಲ್ಲ,
ನಾನು ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮೊಮ್ಮಗಳು
ನನ್ನನ್ನು ಸ್ನೆಗುರೊಚ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ!
(ಮರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವಂತೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ)
ಓಹ್, ಮರ! ಸರಳವಾಗಿ ಅದ್ಭುತ!
ಎಷ್ಟು ಸೊಗಸಾದ, ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ!
ನಾನು ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.
(ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ಗಾಳಿಯ ಊಳಿಡುವಿಕೆಯ ಧ್ವನಿಪಥ ಮತ್ತು ಘಂಟೆಗಳ ರಿಂಗಣದ ಧ್ವನಿಪಥವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ)
ಪ್ರಮುಖ:
ಓ ಹುಡುಗರೇ, ಸುಮ್ಮನಿರಿ, ಸುಮ್ಮನಿರಿ...
ನಾನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅದ್ಭುತವಾದ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ?
ಅಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?
ರಜೆಗಾಗಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಲು ಯಾರು ಆತುರಪಡುತ್ತಾರೆ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಬಹುಶಃ ಇದು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್. ಅವನು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕರೆಯೋಣ.
ಮಕ್ಕಳು:
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ !!!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಅಯ್ಯೋ, ಅಯ್ಯೋ!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೂಗೋಣ: ಹೇ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಅಯ್ಯೋ. ಅಯ್ಯೋ! ನಾನು ಬರುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಬರುತ್ತೇನೆ!
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್,
ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಅತಿಥಿ
ನಿಮ್ಮ ಮೂಗನ್ನು ನನ್ನಿಂದ ಮರೆಮಾಡಬೇಡಿ,
ನಾನು ಇಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ನನಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ನೆನಪಿದೆ
ನಾನು ಈ ಹುಡುಗರನ್ನು ನೋಡಿದೆ
ವರ್ಷವು ಒಂದು ಗಂಟೆಯಂತೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು,
ನಾನು ಗಮನಿಸಲೇ ಇಲ್ಲ
ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಇದ್ದೇನೆ,
ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳೇ!
ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ,
ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು
ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ
"ಹಲೋ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಏಕೆ ಇಲ್ಲ? ಇದು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ!
ಆದರೆ ಅದು ಸರಿ, ನಾವು ಈಗ ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಬನ್ನಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ನಗು!
ಬನ್ನಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಎದ್ದೇಳಿ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮರ, ಒಂದು-ಎರಡು-ಮೂರು,
ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯಿರಿ!
(ಎಲ್ಲರೂ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮರದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ)
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಬೆಳಗಿತು!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಓಹ್, ಎಂತಹ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ!
ಇದು ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ.
(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಗವಸು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗವಸು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಪ್ರಮುಖ:
ಆದರೆ ಹುಡುಗರೇ, ಹಿಡಿಯಿರಿ!
ಆಟ "ಕ್ಯಾಚ್ ಅಪ್ ವಿತ್ ಮಿಟನ್".
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಓಹ್, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಕೊಡಿ.
ಪ್ರಮುಖ:
ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ! ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
(ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಕವನಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕವಿತೆಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಕುಳಿತು ಕೇಳಿದೆ.
ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಾನು ಮಾಡುವಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡೋಣ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಆಟ "ನಾನು ಮಾಡುವಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡೋಣ."
(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ)
ನಾನು ಮಾಡುವಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡೋಣ! (2 ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು)
ಬನ್ನಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ! (2 ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು)
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! (2 ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳು)
ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನಂತೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕೋಣ! (2 ಪ್ರವಾಹಗಳು)
ಬನ್ನಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ! (2 ಪ್ರವಾಹಗಳು)
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! (2 ಪ್ರವಾಹಗಳು)
ನನ್ನಂತೆ ನಗೋಣ: "ಹಾ ಹಾ!"
ನನ್ನಂತೆ ನಗೋಣ: "ಹಾ ಹಾ!
ಬನ್ನಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ! ("ಹಾ ಹಾ!)
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! ("ಹಾ ಹಾ!)
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನಂತೆ ಸೀನೋಣ: "ಅಪ್ಛಿ!"
ಬನ್ನಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ! (ಅಪ್ಛಿ!)
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! (ಅಪ್ಛಿ!)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್! ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:ಹೌದು, ನಾನು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಇದು ನಮ್ಮ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ,
ಅವರು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಯ ಬೂಟುಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿದರು.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮಕ್ಕಳು:
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:ಇದು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಅವರು ನೀರಿನ ನಲ್ಲಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದರು
ನಿಮ್ಮ ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು:
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:ನಾನು ಏನು ಹಾಳು ಮಾಡಿದೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಅವನು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ
ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ತಾಳೆ ಮರಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು.
ಅವರು 100 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು:
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನು ಎಂದು ಹೇಳುವವರು ಯಾರು? ಬನ್ನಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ. ನಾನು ಈಗ ನಿನ್ನನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ನಮ್ಮನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸುಂದರವಾದ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ನೋಡಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಓಹ್, ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!
ನೃತ್ಯ "ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ"
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ):
ಅಜ್ಜ, ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತಿಲ್ಲವೇ?
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಒಳ್ಳೆಯದು, ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಿಮಗಾಗಿ
ನನ್ನ ಬಳಿ ಪವಾಡವಿದೆ.
ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು,
ಈಗ, ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.(ಚೀಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ)
ನನ್ನ ಬ್ಯಾಗ್ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಇಲ್ಲಿದೆ ರಹಸ್ಯ...
ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ... ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ ...
ಇದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಅಲ್ಲವೇ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಬಹುಶಃ
ಸಂಗೀತ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ?
ಅದು ಜೋರಾಗಿ ಧ್ವನಿಸಿದರೆ -
ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಗ್ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಸರಿ, ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
ಸಂಗೀತವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಅದು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲವೇ?
ಅದು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲವೇ?
ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ತಾಯಂದಿರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ತಂದೆ.
ಅಮ್ಮನ ಬಳಿ ಇಲ್ಲವೇ?
ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಇಲ್ಲವೇ?
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಚೀಲವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಸಂಗೀತವು ಜೋರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಗು:
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್! ಹುರ್ರೇ!
ನನ್ನ ಬಳಿ ನಿಮ್ಮ ಚೀಲವಿದೆ!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚೀಲವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಚೀಲವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಅದು ಗಂಟು... ಉಹೂಂ!
ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಪ್ರಮುಖ:
ಗೆಳೆಯರೇ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಚೀಲವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ
ಸರಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟೋಣ!
ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ತುಳಿಯೋಣ!
ನೃತ್ಯ
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್(ಬಿಲ್ಲನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ):
ಗಂಟುಗಳೆಲ್ಲ ಬಿಚ್ಚಿಕೊಂಡಿವೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೋಗಿ
ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:
ಇಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ ಬಂದಿದೆ
ನಾವು ಮುಗಿಸುವ ಸಮಯ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:
ಇಂದು ಬಹಳ ಸಂತೋಷ
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ:
ವಿದಾಯ!
(ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.)
ಐರಿನಾ ಟ್ರುಬ್ಚಾನಿನ್
ಸನ್ನಿವೇಶ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿವಿ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು
ಸನ್ನಿವೇಶ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿ
ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ
ಸಭಾಂಗಣದ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ವಿರಾಮಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಟರಿ ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸಣ್ಣ ಬ್ಯಾಟರಿ, ದಾರಿ ಬೆಳಕು
ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ!
(ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಬ್ಯಾಟರಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ! ನೀನು ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿ.
ನಿಮ್ಮ ದಪ್ಪವಾದ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಎಂದರೆ ಹಸಿರು ಸೂಜಿಗಳು
ರೆಂಬೆ ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಇದೆ!
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ" sl. I. ಮಿಖೈಲೋವಾ, ಸಂಗೀತ. ಯು
(ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೊಸ ವರ್ಷ ಬರುತ್ತಿದೆ, ಅವನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾನೆ.
ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತು ಅತಿಥಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
(ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ನಮಸ್ಕಾರ! ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಶಿಶುವಿಹಾರವೇ?
ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ನೋಡಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ನಾನು ಮಾಂತ್ರಿಕ, ಹಳೆಯ ಜಾದೂಗಾರ, ನಾನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮತ್ತು ವಾಮಾಚಾರ ನನ್ನ ಕರೆ.
ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವು ಪವಾಡಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು, ಮಾಂತ್ರಿಕ, ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಜಾದಿನಹುಡುಗರ ಮೇಲೆ!
ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಈ ರಜಾದಿನದ ಹೆಸರೇನು?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್, ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ರಜಾದಿನ - ಹೊಸದುವರ್ಷ!
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಅವನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಾನೆ? ಆಗ ಅದು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?
ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಏನೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸರಿ, ಈಗ ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!
1 ರಬ್. ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು? ಇದೆಲ್ಲವೂ ಆಗಿದೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ:
ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ, ಅಳಿಲುಗಳು ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಮುಳ್ಳು ಮರದ ಮೇಲೆ ತೋಳದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮೊಲಗಳು.
ಮಳೆಯೂ ನಿಲ್ಲದಿರಲಿ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದಿನ ಬಂಗಾರ!
2 ಆರ್. ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು? ಹೊಸದು ಹಿಮ ವರ್ಷಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ.
ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು? ಇದು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿದೆಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ
ಇವುಗಳು ಪೈಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಟೀಲುಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ಜೋಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮೈಲ್ಸ್!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಇಂದು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ.
ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಹಾಗಾದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಇರುತ್ತದೆಯೇ? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ?
ಎಂತಹ ಪವಾಡ, ಕೇವಲ ಪವಾಡ, ಈ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಮಾಂತ್ರಿಕ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬೇಗನೆ ಬರುತ್ತಾನೆ.
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಸಂತೋಷದಿಂದ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ!
3 ಆರ್. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಯಾರು? ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ!
ಇದು ಉದ್ದವಾದ, ಬಿಳಿ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಮಾಷೆಯ ಅಜ್ಜ.
ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಾಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಅಜ್ಜನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕೆಂಪು ಮೂಗು ಇದೆ
ಇದು ನಮ್ಮದು ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಘನೀಕರಿಸುವ!
4 ರಬ್. ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ಯಾರೆಂದು ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಒಳಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷಅವನು ಮಕ್ಕಳ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ.
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ
ಇಡೀ ವರ್ಷ ಇಂತಹ ಸಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಸರಿ, ಈಗ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾನು ಅಜ್ಜನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇನೆ!
ಇಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬೆಲ್ ಇದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ರಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ತದನಂತರ
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಇಲ್ಲಿ ಬೇಗನೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ!
(ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಕುಬ್ಜ ಓಡುತ್ತದೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇದು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್?
ಮಾಂತ್ರಿಕ (ಆಶ್ಚರ್ಯ): ಕುಬ್ಜ?
ಕುಬ್ಜ: ಅದು ಸರಿ, ಅದು ಸರಿ, ನಾನು ಗ್ನೋಮ್. ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೌದು, ನೀವು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಕೆಂಪು ಮೂಗು ಇಲ್ಲ!
ಗ್ನೋಮ್, ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?
ಕುಬ್ಜ: ನೀವೇ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದಿದ್ದೀರಿ!
ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಹೇಳಿದರು.
ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗ್ನೋಮ್ ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ!
ಕುಬ್ಜ: ಸರಿ, ಸರಿ! ಅದು ನಾನು!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನೀವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು, ಆನಂದಿಸಲು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಕುಬ್ಜ: ಖಂಡಿತ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದು ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಎಲ್ಲರೂ ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಕುಬ್ಜ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಅವರೂ ಸಹ ಕುಬ್ಜರಂತೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ!
ಕುಬ್ಜರ ನೃತ್ಯ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹೇಳು, ಕುಳ್ಳ, ನಿನ್ನ ಸೊಗಸಾದ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ತಂದಿದ್ದೀಯ?
ಕುಬ್ಜ: ಏನಂತೆ? ಹುಡುಗರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು! ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಇಡಬೇಕು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ, ನಾವು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತೇವೆ
(ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸರಿಸಿ")
ಕುಬ್ಜ: ಇದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನನಗೆ ಇದು ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು.
ಇದು ಕೇವಲ ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೊರಡುವ ಸಮಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ನಾನು ಮನೆಗೆ ಓಡಬೇಕು, ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ವಿದಾಯ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಕುಬ್ಜ, ಬಾನ್ ಪ್ರಯಾಣ! ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ (ಗ್ನೋಮ್ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ)
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಬದಲಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ ತಮಾಷೆಯ ಗ್ನೋಮ್ಹಿಟ್.
ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು.
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಾನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೆರೆಸಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ!
5 ರಬ್. ನಾವು ಅವನನ್ನು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಅವನು ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.
6 ರಬ್. ಇದು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ, ಇದು ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ
ಅವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬ್ಲಶ್ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ!
7 ರಬ್. ನಾವು ಅವನನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ
ಆದರೆ ನೀವು ಅತಿಥಿಗೆ ಬಿಸಿ ಚಹಾವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ನಾನು ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ ಹಿಂಜರಿಕೆಗಳು: ಅವನು ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ
ಅವರು ಶೀತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಮಿಂಚುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಬಿಸಿ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ
ಈ ಬಾರಿ ಎಲ್ಲವೂ ನಮಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ!
ನನ್ನ ಗಂಟೆ, ರಿಂಗ್, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ತನ್ನಿ!
(ಮಾಂತ್ರಿಕ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ)
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ವಾಹ್, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು!
ನಮಸ್ಕಾರ!
ನಾನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೊರಕೆ ಹಿಡಿದೆ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಘಂಟಾನಾದ ಕೇಳಿದೆ: ಡಿಲಿ-ಡಾನ್, ಡಿಲಿ-ಡಾನ್!
ನಾನು ಈ ರಿಂಗಿಂಗ್‌ಗೆ ಧಾವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸದೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದೆ.
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಏನಾಯಿತು? ಏಕೆ? ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ!
ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ: ನೀವು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅಲ್ಲವೇ?
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ! ನಾನು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್! ನಾನು ಹಿಮ ಮತ್ತು ಶೀತಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ!
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕೆತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮೂಗಿನ ಬದಲು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಇದೆ!
ಓಹ್! ಓಹ್-ಓಹ್!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್, ನಿನಗೇನಾಗಿದೆ?
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ನಾನು ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ! ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಿಮಮಾನವ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಕಳೆದುಕೊಂಡಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ!
(ಹಿಮಮಾನವ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮೂಗುವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ! ಹುಡುಗರೇ, ನೋಡಿ, ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಹಿಮಮಾನವನ ಮೂಗು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಕೆಳಗೆ ಅಲ್ಲವೇ? (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೂಗು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಕುರ್ಚಿಗಳ ಕೆಳಗೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ)
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: (ದುಃಖಪಡುವ)ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಮೂಗು, ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಮೂಗು, ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ? ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ನಾನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು! ಆದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ನನಗೆ ಗೊತ್ತು. ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ, ನಾವು ಸ್ಪೌಟ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ (ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ "ಲೋಕೋಮೋಟಿವ್", "ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ"ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ, ಮತ್ತೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಕೋತಿ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ!
(ಒಂದು ಕೋತಿ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬಾಳೆಹಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತಾಳೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ದಯವಿಟ್ಟು ನಮಗೆ ಮೂಗು ನೀಡಿ!
ಮಂಕಿ: ಮುಂಜಾನೆ ತಾಳೆ ಮರದಲ್ಲಿ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ತಿನ್ನುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ!
(ಬಾಳೆಹಣ್ಣನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸರಿ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್!
(ಹಿಮಮಾನವ ಬಾಳೆಹಣ್ಣನ್ನು ಹಾಕಿ ಅದನ್ನು ಕೋತಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ನನಗೆ ಇದು ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ, ಈ ಮೂಗು ನನಗೆ ಅಲ್ಲ!
(ಕರಡಿ ಒಂದು ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಜೇನುತುಪ್ಪ ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)
ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್: ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕರಡಿ! ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್ ಒಬ್ಬ ಹಠಮಾರಿ ಹುಡುಗ.
ನಾನು ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ, ಸಿಹಿ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇಲ್ಲಿ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್, ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಧರಿಸಿ!
(ಚಮಚವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸರಿ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್!
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: (ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ)ನನಗೆ ಇದು ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ! ಈ ಮೂಗು ನನಗಲ್ಲ!
ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ! (ಕರಡಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಛೆ! (ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ)
ನೀವು ಹಾಪ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಜಿಗಿತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ಅದು ಬನ್ನಿ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಆತುರಪಡುತ್ತಿದೆ!
ಬನ್ನಿ: ನಾನು, ಸ್ವಲ್ಪ ಬನ್ನಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಚತುರವಾಗಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಇಲ್ಲಿ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್, ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ - ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಧರಿಸಿ!
(ಕ್ಯಾರೆಟ್-ಮೂಗನ್ನು ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ)
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ಏನು ಸಂತೋಷ! ಅವರು ನನಗೆ ಬೇಕಾದ ಮೂಗು ನೀಡಿದರು! ನಾನು ಅದನ್ನು ಚತುರವಾಗಿ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ. ಓಹ್, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮೂಗಿನ ಪವಾಡ! ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಗದ್ದಲದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತೇನೆ!
(ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್, ವಿಝಾರ್ಡ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ)
"ಗೇಮ್ ವಿತ್ ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್"
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್: ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ವ್ಯವಹಾರವು ನನಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಾನು ಹಿಮವನ್ನು ಸಲಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಗುಡಿಸುತ್ತೇನೆ! (ಎಲೆಗಳು)
ಮಾಂತ್ರಿಕ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಮೊರೊಜ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ.
ನಾವು ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ.
ನಾವು ಬ್ಯಾಟರಿ ದೀಪವನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಸ್ವತಃ ನಮಗೆ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಸರಿ, ನಾನು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಈಗ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ದಾರಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತೇನೆ!
(ಫ್ಲ್ಯಾಷ್‌ಲೈಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಬಾಗಿಲಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಕರೆಗಳು)
ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್! ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ (ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲೆಗಳು)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಹಲೋ, ಆತ್ಮೀಯ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ!
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಸೀನಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಹೆದರಬೇಡಿ, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿ, ಆಟವಾಡಿ, ನಗು
ನಿಮ್ಮ ಸೌಹಾರ್ದಯುತ ನಗು ರಿಂಗಣಿಸಲಿ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಏಕೆ ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ? ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ!
ನಾನು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತೇನೆ!
ನೀವು ಹುಡುಗರೇ, ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ!
ಸ್ಫೋಟಿಸಬೇಡಿ, ಹಿಮಪಾತ, ಕೋಪಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ - ಬೆಳಗಿಸಿ!
(ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಬೆಳಗು!
(ಮಕ್ಕಳು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಅಮ್ಮಂದಿರು, ಅಪ್ಪಂದಿರು, ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಮುದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (2 ಬಾರಿ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡಿ)
ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡೋಣ (ಚಪ್ಪಾಳೆ)
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ: "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಬರ್ನ್"
(ಮರವು ಬೆಳಗುತ್ತದೆ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಚಿನ್ನದ ದೀಪಗಳಿಂದ ಹೊಳೆಯಿತು
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳೇ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ!
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ "ಟಾಪ್, ಟಾಪ್, ಬೂಟ್"
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: (ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ)
1. ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ (ಫ್ಲ್ಯಾಶ್‌ಲೈಟ್‌ಗಳು)
ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ದೂರ ಇಡಬೇಕು (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ)
2. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ (ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಇರಿಸಿ)
ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕಾಗಿದೆ! (ಸ್ಕ್ವಾಟ್‌ಗಳು)
3. ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಕಿವಿಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ (ತಲೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಕಿವಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)
ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕಾಗಿದೆ! (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
4. ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ
ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇಲ್ಲ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ಮಕ್ಕಳು ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಮಾಡಬಹುದು. ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ! ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ, ನಾವು ಮತ್ತು ನೀವು
ನೃತ್ಯ "ಸ್ನೇಹಪರ ಮಕ್ಕಳು"ಸಂಗೀತ I. ಸ್ಟ್ರಾಸ್
(ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನೀವು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದಿದ್ದೀರಿ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಲಯದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಟ "ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ"
(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನಾನು ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಹೇಗೆ?
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಊಹಿಸುವ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ (ಆಟ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನೃತ್ಯ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಕವಿತೆ ಹೇಳುವವರಾರು?
ಬೇಗ ಹೊರಗೆ ಬಾ ಗೆಳೆಯಾ!
ಕಾವ್ಯ (5-6 ಮಕ್ಕಳು)
7 ರಬ್. ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದರು
ಅವರು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಂದರು.
ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನೋಡಿದರು
ಅಜ್ಜ, ನಿಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಚೀಲವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ತಂದದ್ದನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ!
(ನಕಲಿ ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
ಸಿಹಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ.
1 ಡಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ರಜೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದವು
ಮಕ್ಕಳು ರುಚಿಯ ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ!
2 ಡಿ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನ
ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ!
3 ಡಿ. ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ಮಿಠಾಯಿಗಳು, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೋಡಿ!
ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ, ಒಳಗೆ ತುಂಬಾ ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ.
4 ಡಿ ನಾವು ಸರಳ ಮಿಠಾಯಿಗಳಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಹೊದಿಕೆಗಳು ಚಿನ್ನ.
ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ, ಮೆರ್ರಿ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
5 ಡಿ. ನಾವು ತುಂಟತನದ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ನಾವು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಹತ್ತಿರ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ನಾವು ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ!
ಕ್ಯಾಂಡಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ನಾನು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಕಂಬಳಿಯನ್ನೂ ತಂದಿದ್ದೇನೆ. (ಅದನ್ನು ಚೀಲದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳ ಹೊದಿಕೆ, ಬೆಳಕು, ಬಿಳಿ ನಯಮಾಡುಗಳು
ಜಿಮುಷ್ಕಾ-ವಿಂಟರ್ ಸ್ವತಃ ಕಂಬಳಿ ನೇಯ್ದ,
ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಹೊದಿಕೆಯ ಕೆಳಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು
(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 4 ತುದಿಗಳಿಂದ ಕಂಬಳಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ)
ನಾವು ಕಂಬಳಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಕಂಬಳಿ ಆಟ (2-3 ಬಾರಿ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಾವು ಆಡಿದೆವು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದೆವು, ಹಾಡಿದೆವು ಮತ್ತು ಕವನವನ್ನು ಓದಿದೆವು,
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ನಾವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: (ತನ್ನ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತಾನೆ)ಪ್ರಸ್ತುತ! ನಾನು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಲಿ?
ಅವರಿಲ್ಲದೆ ರಜೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ! ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ನಮ್ಮ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಅನ್ನು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಕಂಬಳಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ಫೋಟಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ (ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಹೊಡೆತಗಳು,
ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಬೀಸಿ (ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ)
ನಾವು ಕಂಬಳಿ ಎತ್ತುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಬ್ಯಾಟರಿ ಈಗ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಸರಿ, ಬ್ಯಾಟರಿ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ!
ಉಡುಗೊರೆಗಳ ವಿತರಣೆ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನನ್ನ ಬ್ಯಾಟರಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯ!
IN ದಾರಿ - ರಸ್ತೆನಾನು ಹೋಗಬೇಕು, ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ “ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ಅಲಂಕಾರಗಳು” ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು
ವಯಸ್ಕರ ಪಾತ್ರಗಳು: ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್, ಕಾರ್ಕುಶಾ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್.
ಮಕ್ಕಳ ಪಾತ್ರಗಳು: ಸ್ನೋಮೆನ್, ಗ್ನೋಮ್ಸ್, ಮಣಿಗಳು, ಕ್ಯಾಂಡೀಸ್, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು.
(ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ "ಟಿಕ್-ಟಾಕ್, ಗಡಿಯಾರ"ಅವರು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.)
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಹಲೋ, ರಜೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ! ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ನಾವು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಬಂದಿತು.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂತೋಷದ ಮಕ್ಕಳು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ಹಲೋ, ರಜಾದಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷ!
(ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ)ಹಲೋ, ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ!
1. ನಮ್ಮ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ!
ನಾವು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದಂತೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತದೆ.
ಹಲೋ ರಜಾ - ಹೊಸ ವರ್ಷ!
2. ಅದ್ಭುತ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಧರಿಸಲಾಯಿತು.
ಅವಳು ಹುಡುಗರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು
ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
3. ತುಂಬಾ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ,
ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಏಕೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?
ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಸೂಜಿಗಳಲ್ಲಿ
ಅವಳು ಕಾಡಿನ ವಾಸನೆಯನ್ನು ತಂದಳು.
4. ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ!
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ನಮ್ಮ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ »
5. ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ
ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡೋಣ
ಆದ್ದರಿಂದ ಮರವು ಬಯಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
6. ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮವು ಸುಳಿಯಲಿ,
ಹಿಮಪಾತವು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತದೆ,
ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ
ನಾವು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
7. ನಾವು ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ.
ನಾವು ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ"
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ತೆಳ್ಳಗಿನ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ.
ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಕುಳಿತು ಅವಳನ್ನು ದೂರದಿಂದ ನೋಡೋಣ. (ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಓ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ? ಅವರು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ!
ಸರಿ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟೋಣ, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಲಿ! (ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ)
(ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.)
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಓಹ್, ತುಂಬಾ ಮಕ್ಕಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಇಬ್ಬರೂ.
ಹಲೋ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ! ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಾನು, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ನಗುವ ಹುಡುಗಿ, ವೆಸೆಲುಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸ.
ಅವಳು ಅಜ್ಜನಿಗಿಂತ ಮೊದಲು ಓಡಿ ಬಂದಳು - ಏನು ಚಡಪಡಿಕೆ! (ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತದೆ)
ಓಹ್, ನೀವು ಎಂತಹ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ! ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಚೆಂಡುಗಳಿವೆ!
ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಸ್ಲಿಮ್ ಎರಡೂ. ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? (ಹೌದು)
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನಿಂದ ಸುಂದರವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಪುಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿವೆ. ಆಟಿಕೆಗಳು ಮುರಿಯದಂತೆ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಗಿಸಿದೆ. ಈಗ ನಾನು ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚುತ್ತೇನೆ ... (ಬಿಚ್ಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ). ಓಹ್, ಏನೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಕತ್ತರಿ ಬೇಕು. ನನಗಾಗಿ ಕಾಯಿರಿ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕತ್ತರಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ.
(ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ. ಕರ್ಕುಶಾ ಕಾಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.)
ಕರ್ಕುಶಾ: ಕರ್, ಕರ್, ಕರ್! ಯಾವ ರೀತಿಯ ಚೆಂಡು?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಇದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಚೆಂಡು! ಹಲೋ, ಕಾರ್ಕುಶಾ!
ಕರ್ಕುಶಾ: ಕರ್, ಕರ್, ಕರ್! ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಚೆಂಡು? ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆ! ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆ!
ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಚೆಂಡಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಿಲ್ಲ! ಮನನೊಂದಿದೆ! (ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಯಾವುದು ಸುಂದರ ಬಾಕ್ಸ್! ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಕರ್ಕುಶಾ, ನೀನು ಕುರೂಪಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿರುವೆ. ಅವಳು ರಜೆಗೆ ಬಂದಳು ಮತ್ತು ಹಲೋ ಕೂಡ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ತಂದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಸಹ ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.
ಕರ್ಕುಶಾ: ಹಲೋ, ಹಲೋ! ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಹೌದು, ಅದರಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳಿವೆ ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅವರಿಂದ ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ.
ಕರ್ಕುಶಾ: ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇಲ್ಲ. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿತು. ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ನನಗೆ ಒಂದು ಪಾರ್ಸೆಲ್ ನೀಡಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಹೇಳಿ. ವಿದಾಯ!
(ಕಾರ್ಕುಶಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ರಿಬ್ಬನ್ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕತ್ತರಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಆದರೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಕಿಡಿಗೇಡಿ ಕರ್ಕುಶ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋದನು.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಆಯ್, ಆಹ್, ಆಹ್! ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್! ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಖಂಡಿತ! ಅಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸುಂದರವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇದ್ದವು! ಮಣಿಗಳು, ಮಿಠಾಯಿಗಳು, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಕುಬ್ಜಗಳು, ಹಿಮ ಮಾನವರು ... ನಾನು ಈಗ ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅದ್ಭುತ ಕಲಾವಿದರು! ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪವಾಡಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್, ವಿವಿಧ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು .
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗರೇ? ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದರಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸುಂದರ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್, ನನ್ನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದು?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್!
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳ ನೃತ್ಯ
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗರೇ! ಅವರು ನನಗೆ ನಿಜವಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರು! ಆದರೆ ನನ್ನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕುಬ್ಜಗಳೂ ಇದ್ದವು. ಅವರು ತುಂಬಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಶ್ರಮಶೀಲರಾಗಿದ್ದರು ...
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್! ನಮ್ಮ ಕುಬ್ಜಗಳು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ. ಬೇಗ ನೋಡು. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಗ್ನೋಮ್ 1: ನಾವು ಅರಣ್ಯ ಕುಬ್ಜರು.
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ಕಡಿದಾದ ಪರ್ವತಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಗ್ನೋಮ್ 2: ನಾವು ಚಿಕ್ಕ ಕುಬ್ಜರು,
ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ!
ಗ್ನೋಮ್‌ಗಳ ನೃತ್ಯ
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಕುಬ್ಜರು! ಆಟಿಕೆಗಳು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸೊಗಸಾದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಮತ್ತು ನಾವು ಅಂತಹ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕೋಣೆಯಾದ್ಯಂತ ಎಷ್ಟು ಮಣಿಗಳು ಹರಡಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ! ಇವುಗಳಿಂದ ನಾವು ನೈಜತೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮಣಿಗಳು! ಬನ್ನಿ, ಮಣಿಗಳು - ಗೆಳತಿಯರೇ, ಬೇಗನೆ ಓಡಿಹೋಗಿ! ಹೌದು, ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನ ನೃತ್ಯ!
ಮಣಿ 1: ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ಪುಟ್ಟ ಮಣಿಗಳು.
ನಾವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಜನರು!
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ
ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸೋಣ!
ಮಣಿ 2: ನಾವು ಸುಂದರ ಮಣಿಗಳು,
ನಾವು ಮಿಂಚುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೊಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಹೊಸ ವರ್ಷದ
ನಾವು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ಮಣಿ 3: ನಾವು ಅದನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ
ಅವಳು ಧರಿಸಿ ನಿಲ್ಲಲಿ,
ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಮಣಿಗಳ ನೃತ್ಯ
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಓಹ್, ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಣಿಗಳು! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ! ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ನೋಟ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಬೇರೆಯವರು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇವರು ಹಿಮ ಮಾನವರಲ್ಲವೇ?
ಹಿಮಮಾನವ 1: ನಾವು ಹಿಮ ಮಾನವ ಸ್ನೇಹಿತರು,
ಸ್ನೇಹಪರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು!
ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ,
ಮತ್ತು ಅಳಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಬನ್ನಿಗಳು.
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ 2: ನಮಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಬೇಕು ಅಲಂಕರಿಸಲು,
ನಿಮಗಾಗಿ ಅವಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದೇವೆ
ಮೆರ್ರಿ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!
ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ನೃತ್ಯ
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು - ಸ್ನೋಮೆನ್! ನಾವು ಈಗ ಏನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ? ಸುಂದರ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಆಯಿತು! ಸೊಗಸಾದ, ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ! ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?
(ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಕಾಗೆ ಕರ್ಕುಶಾ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಾಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ , ಜೊತೆಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕ್ಯಾಂಡಿಕೈಯಲ್ಲಿ.)
ಕರ್ಕುಶಾ: ನನ್ನನ್ನು ಹೊಗಳುವವರು ಯಾರು? ನಾನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಹೇಳುವವನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಸಿಹಿ ಕ್ಯಾಂಡಿ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ಯಾರು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು?
ಕರ್ಕುಶಾ: WHO? WHO? ಇದು ನಾನು - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಪೈನ್ ಸೂಜಿ! ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಇಲ್ಲ. ಇದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಲ್ಲ, ಪೈನ್ ಸೂಜಿ, ಆದರೆ ಚೇಷ್ಟೆಯ ಕಾರ್ಕುಶಾ. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
ಕರ್ಕುಶಾ: ಮತ್ತು ಇವು ನನ್ನ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಕರ್ಕುಶಾ! ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬದಲಾಗಿದ್ದಾರೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ವರ್ಷ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಮತ್ತೆ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋಗಿ.
ಕರ್ಕುಶಾ: ಓಹೋ! ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸು! ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದೇನೆ! ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾಂಡಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತೇನೆ! ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೇಗ ಹೋಗಿ! (ಕ್ಯಾಂಡಿಯನ್ನು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್‌ಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ)
ಕ್ಯಾಂಡಿ ಡ್ಯಾನ್ಸ್
ಕರ್ಕುಶಾ: ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವಿರಾ? ಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ನೀವು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೀರಾ?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಕರ್ಕುಶಾನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಳು. ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಅವನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯಲಿ!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಸರಿ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕರ್ಕುಶಾ. ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿ!
ಕರ್ಕುಶಾ: ನಾನು ಭರವಸೆ, ನಾನು ಭರವಸೆ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ನಾವು ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ. (ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಹಲೋ, ಮಕ್ಕಳು, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೇ!
ನಮಸ್ಕಾರ ವೀಕ್ಷಕರೇ, ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು!
ನಾನು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದೆ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದೆ!
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು! ಮತ್ತು ಮೆರ್ರಿ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದೊಂದಿಗೆ!
ಅದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ - ಹಲೋ, ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ!
ನೀವು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ! ಅವರು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು.
ಅವರು ನನಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು - ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಪವಾಡ - ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ! ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅತಿಥಿ,
ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ, ಅತ್ಯಂತ ಅಪೇಕ್ಷಿತ!
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಂಚಿದರೆ ನಾನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸೊಗಸಾಗುತ್ತೇನೆ
ವಿವಿಧ ದೀಪಗಳೊಂದಿಗೆ - ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು! ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತೇನೆ ಅವಳಿಂದ:
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬೆಳಗಿಸಿ, ದೀಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರುನಗೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟೋಣ - ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು! ಎಂತಹ ಪವಾಡ, ನೋಡಿ! (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಬರುತ್ತವೆ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು! ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಳಿ, ರಜಾದಿನವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ನಾನು ಜನರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿ! (ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)
ಜೆರ್ರಿ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಡೆದರು
(ಹಾಡಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೊನೆಯ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ತನ್ನ ಕೈಗವಸು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ! ಓಹ್, ನನ್ನ ಕೈಗವಸು ಎಲ್ಲಿದೆ? ನೀವು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗವಸು. ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹಾಗೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ! ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ! ನಿಮ್ಮ ಕೈಗವಸು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಆಟ "ಕ್ಯಾಚ್ ದಿ ಮಿಟನ್"
(ಮಕ್ಕಳು ಕೈಗವಸು ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.)
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ನೀವು ಅವರನ್ನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲಿರಾ?
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ನಾನು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಊಹಿಸಬಲ್ಲೆ!
ಹಾಡು - ಆಟ "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು"
1. ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಪಿಟೀಲು ಹೇಗೆ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನೀನು ನನ್ನ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಎಳೆಯುವವನು.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಹೌದು, ಅಜ್ಜ, ಇವರು ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.
2. ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಹಾಲು ಕುಡಿಯುವವರು ನೀನೇ.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಹೌದು, ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಅಜ್ಜ, ಇವರು ಪೈಪ್ ಆಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.
3. ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಹೇಗೆ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನೀವು ಅವರೆಕಾಳುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಹೌದು, ಅಜ್ಜ, ಇವರು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.
4. ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಬಾಲಲೈಕಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ tummies ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಒಂದು ಆರ್.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಹೌದು, ಅಜ್ಜ, ಇವರು ಬಾಲಲೈಕಾವನ್ನು ಆಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ಏನು ಕಷ್ಟ ಒಗಟುಗಳುಅವರು ನನಗೆ ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದನ್ನೂ ಊಹಿಸಲಿಲ್ಲ! ಈಗ ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಿ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹಿಮದಿಂದ ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡುವವರು ಯಾರು? - ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್.
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಹಿಮದಿಂದ ಕೆತ್ತನೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ! ಈಗ ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹಿಮ ಮಾನವರನ್ನು ಮಾಡೋಣವೇ?
ಆಟ "ಲೆಟ್ಸ್ ಮೇಕ್ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್"
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾದ ಹಿಮ ಮಾನವರನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ! ನನ್ನ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕೂಡ ಆಡುತ್ತಿತ್ತು! ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
ಆಟ "ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ"
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಓಹ್, ಅದು ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬಿಸಿಯಾಯಿತು, ನಾವು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಆಡಿದ್ದೇವೆ! ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಾನು ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್. ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸಿದಿರಿ! ಈಗ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ (ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಕುರ್ಚಿ-ಸಿಂಹಾಸನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ). ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. (ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ಸರಿ, ಹಾಗಾದರೆ, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದೆವು
ನಾವು ಹಾಡಿದೆವು ಮತ್ತು ಆಡಿದೆವು, ನೀವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದೆವು.
ನಾವು ಎಷ್ಟು ಮೋಜಿನ, ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಸಹ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಬ್ಯಾಗ್ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? (ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತದೆ)
ನಾನು ಕಾಡಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು. ನಾನು ನನ್ನ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ. ವಾಹ್, ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ!
ಕರ್ಕುಶಾ: (ಕಲ್ಪನೆ)
ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಹಕ್ಕಿ. ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು!
ನಾನು ನನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ! (ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ)
(ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಕೂಗುವುದು)ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಇಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಚೀಲ ಬರುತ್ತದೆ!
(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಚೀಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್: ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮರೆತಿದ್ದೀರಾ?
ಹೊಸ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಜೋರಾಗಿ ನಗು!
ಮತ್ತು ನೀವು ಹಿಮಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಲೆಡ್ಡಿಂಗ್ಗೆ ಹೋಗಿ.
ಮತ್ತು ಈ ಇಡೀ ವರ್ಷ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿ. ನೀವೆಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರು!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು! ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ರಜಾದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು! ಮತ್ತು ಈಗ, ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಕುಶಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಫೋಟೋಗಳು.
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿಗೆ.
ಲಘು ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯಕ್ಕೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ವೇದ:ಇಂದು ನಾವು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದ ಎಲ್ಲರೂ
ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!
1 ನೇ ಮಗು:ನಾವೆಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿದ್ದೇವೆ
ಇಂದು ಆನಂದಿಸಿ
ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದನು
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ!
ವೇದ:ನೀವು ನನಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?
ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅತಿಥಿ ಇದ್ದಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು:ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ!
ವೇದ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಈಗ ಹೋಗು
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ನೋಡಿ!
(ಮಕ್ಕಳು ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.)
ವೇದ:ನೈಸ್ ಸೂಜಿಗಳು
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
ವೇದ:ಹೃದಯದಿಂದ ಉತ್ತರ:
ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿವೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
2 ನೇ ಮಗು:ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಸರಳವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!
ಅಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಚೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ,
ಗಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ದೀಪಗಳು!
3 ನೇ ಮಗು:ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ
ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನಕ್ಷತ್ರ
ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ,
ಯಾವಾಗಲೂ ವಿನೋದ!
4 ರೆಬ್: ಹಾಗಾದರೆ ಕೈಜೋಡಿಸೋಣ,
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ
ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಾಡು
ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸೋಣ!
ಹಾಡು "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!" ಮೀ. ಫಿಲಿಪ್ಪೆಂಕೊ
ಹಾಡು "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ದೀಪಗಳಿಂದ ಮಿಂಚು!" ಮೀ ಒಲಿಫಿರೋವಾ
5 ರೆಬ್: ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ
ಯಾರನ್ನೂ ಕೇಳಬೇಡಿ
ಅದರ ಮೇಲೆ ಸೂಜಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು,
ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ!
6 ನೇ ಮಗು:ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ,
ಹುಡುಗರೇ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ.
"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ" ಲ್ಯಾಟ್. ಎನ್. ಮೀ.
ವೇದ:ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ ಹೇಳಿ?
ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಯಾರು ಬರಬೇಕು?
ಮಕ್ಕಳು:ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್!
ವೇದ:ಅದು ಸರಿ, ಅದು ಸರಿ, ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಮಕ್ಕಳು:ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ!
ವೇದ:ಮತ್ತು ಅವರು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ! ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಕಳುಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಓಹ್, ನಾನು ಅದನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಓದಬೇಕಾಗಿದೆ! (ಓದುತ್ತದೆ). ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ಇದನ್ನೇ:
“ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳೇ!
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು
ನಾವು ಇಂದು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ
ಸಾವಿರ ಪವಾಡಗಳು!
ನೀವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ನೀವು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಮಕ್ಕಳು:ನಮಗೆ ಬೇಕು!
ವೇದ:ನಮ್ಮ ಅರಣ್ಯ ಸೌಂದರ್ಯ ಬೆಳೆದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ! ಹೋಗೋಣ!
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ನಮಗೆ
ಜಾರುಬಂಡಿ ಇಂದು ವಿತರಿಸಲಾಗುವುದು!
ಅಸಾಧಾರಣ!
ಎಂ. ಎರೆಮೀವಾ ಅವರ "ನಮ್ಮ ಜಾರುಬಂಡಿಗಳು ಹೋಗುತ್ತಿವೆ, ಹೋಗುತ್ತಿವೆ" ಹಾಡು.
ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ "ಸವಾರಿ" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ವೇದ:ನಾವು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ! ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿಗೆ.
ಓಹ್, ಇಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಎಷ್ಟು ಬಿಳಿ,
ಎಷ್ಟು ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿದೆ!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಿದೆ? ಹುಡುಗರೇ, ಅವನನ್ನು ಕರೆಯೋಣ!
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ:ಓಹ್!
ಮಕ್ಕಳು:ಅಯ್ಯೋ!
ಹಿಮಮಾನವ:(ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ) ಆಯ್, ಆಯ್! ನಾನು ಈಗ ಬರುತ್ತೇನೆ!
(ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ).
ಹಿಮಮಾನವ:ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾನೊಬ್ಬ ಹಿಮಮಾನವ
ನಾನು ಚಳಿಗಾಲದ ಶೀತಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನನಗೆ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು:
ತುದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!
ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಲಿ?
ಮಾರ್ಗಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ!
ಕುಬ್ಜರು ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ವರೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.
1 ಗ್ನೋಮ್:ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್!
ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಕ್ಷಣ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
2 ನೇ ಮಗು:ನಾವು ಗ್ನೋಮ್ ಮಾಂತ್ರಿಕರು,
ನಾವು ಕಾಡಿಗೆ ಅಪರಿಚಿತರಲ್ಲ.
3 ಗ್ನೋಮ್:ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿಯಿರಿ,
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
4 ಗ್ನೋಮ್:ಈಗ ನಾವು ಪೊರಕೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ದಾರಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!
M. ಶಾಲಮೋನೋವಾ ಅವರಿಂದ "ಸಾಂಗ್ ಆಫ್ ದಿ ಡ್ವಾರ್ಫ್ಸ್".
ಹಾಡಿನ ನಂತರ, ಕುಬ್ಜರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಾರಿಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಪೊರಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ವೇದ:ಮಾರ್ಗಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸ್ವಚ್ಛ - ಸ್ವಚ್ಛ
ತ್ವರಿತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ
ನಾವು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಹೋಗುತ್ತೇವೆ,
ಆದರೆ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಹಿಮವನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!
ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಕರೆಯೋಣ:ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೀರಾ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
M. ಫಿಲಿಪ್ಪೆಂಕೊ ಅವರಿಂದ "ಸಾಂಗ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" ಹಾಡು.
ಹಿಮ:ನಾನು ಸ್ನೆಗುರೊಚ್ಕಾ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ನ ಮೊಮ್ಮಗಳು!
ಮತ್ತು ಅರಣ್ಯ ಜನರು ನನ್ನೊಂದಿಗಿದ್ದಾರೆ,
ಅಳಿಲುಗಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿವೆ!
ಅಳಿಲು:ನಾನೀಗ ಹುಡುಗಿ ಅಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಅರಣ್ಯ ಅಳಿಲು!
ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾರಿದೆ,
ನಾನು ಮಾಗಿದ ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ!
ಪುಟ್ಟ ಅಳಿಲು:ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಳಿಲು, ನಾನು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವವನು,
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ನೇಹಿತ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ನೇಹಿತ!
ನಾನು ಅಳಿಲು ಪಡೆಯಲು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
ಬೆಳ್ಳಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳಿಗೆ!
ಮತ್ತು ನಾನು ಅಲೆಯುತ್ತೇನೆ, ಅಲೆಯುತ್ತೇನೆ, ಅಲೆಯುತ್ತೇನೆ
ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಾಲ!
ಪ್ರಮುಖ:ಅಳಿಲುಗಳು, ಅಳಿಲುಗಳು, ನೀವು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪಂಜಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಜಿಗಿಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಮೇಲಿನಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಅಳಿಲು:ನಾವು ಭೇಟಿಯಾದೆವು ಮತ್ತು ಭೇಟಿಯಾದೆವು. ಅವನು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳನ್ನು ಹಿಮದಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು.
ವೇದ:ಅವನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿದನು, ಆದರೆ ಅವನು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ!
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕರೆಯೋಣ.
ಎಲ್ಲಾ:(ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ) ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್:(ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ) ಹೇ, ನಾನು ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
D. ಮೊರೊಜ್ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಇಲ್ಲಿ ನಾನು, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!
ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೆ,
ನಾನು ಯಾರನ್ನೂ ಮರೆತಿಲ್ಲ!
ಇಲ್ಲಿ ಅನ್ಯುಟಾ, ಲಿಸಾ, ಒಲ್ಯಾ,
ಇಲ್ಲಿ ಕಿರ್ಯೂಷಾ, ಝೆನ್ಯಾ, ಪೋಲ್ಯಾ,
ಈಗ ಎಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ!
ಹಿಮಮಾನವ:ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ನೋಡಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ದೀಪಗಳಿಂದ ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳಗಿಸುವುದು?
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ: ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು,
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸುಟ್ಟು!
ಮಕ್ಕಳು ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಇರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅದು ಬೆಳಗುತ್ತದೆ, ಹುಡುಗರೇ!
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ: ಒಂದು, ಎರಡು. ಮೂರು…
ಮಕ್ಕಳು:ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸುಟ್ಟು!
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗುತ್ತವೆ.
ವೇದ:ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಹೊಳೆಯಿತು -
ರಜೆಯ ಆರಂಭ ಇಲ್ಲಿದೆ!
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ!
M. ವೆರೆಸೋಕಿನಾ ಅವರ "ಮೆರ್ರಿ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ವಾಕಿಂಗ್ ವಾಕಿಂಗ್" ಹಾಡು.
ಆಟಗಳು "ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ", "ನಾವು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ".
ಆಟಗಳು - ಆಕರ್ಷಣೆಗಳು: 1.
2.
ವೇದ:ಈಗ ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳೋಣ
ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯೋಣ.
ಕವನ: 1.
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತೀರಿ, ನುಡಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕವನ ಓದುತ್ತೀರಿ,
ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಇಂದು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಸೊಗಸಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ಅರಣ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ,
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಗಾಗಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು.
ವೇದ:(ನಿಗೂಢವಾಗಿ) ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ?
ಎಲ್ಲರೂ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಅವರ ಅದ್ಭುತವಾದ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಹೇಳಲಿ!
ಇಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರ ಬಂದು ನಿಮ್ಮ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ.
ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಬರುತ್ತವೆ.
ಕರಡಿ:ನಾನು, ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿ, ಕಂದು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ,
ನಾನು ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಮೇಲೆ
ಸೂಜಿಗಳು ಬೀಳುತ್ತಿವೆ! (ಎದ್ದು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಕುಂಚುತ್ತಾನೆ).
ನರಿ:ನಾನು ಕೆಂಪು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪುಟ್ಟ ನರಿ,
ನಾನು ಮಿಶಾಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಅವನನ್ನು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತೇನೆ:
ನನ್ನ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ!
ಮೊಲ:ನಾನು ಹೊಸ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ನಾನು ಕಾಂಡವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ಕಾಂಡ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಬನ್ನಿಗಾಗಿ - ಮಗು!
ತೋಳ:ನಾನು ಕೂಡ, ನಾನು ಬಯಸಿದಂತೆ,
ನಾನು ಬೂದು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ!
ಇಲಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಬನ್ನಿಯೂ ಅಲ್ಲ...
ಯಾರು, ಹೇಳಿ, ನಾನು?
ಮಕ್ಕಳು:ಪುಟ್ಟ ತೋಳ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ:ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತದೆ?
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಏನನ್ನೂ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!
ನಾವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಬಳಿ ಇವೆ
ನಾವು ಸೂಜಿಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ!
ವೇದ:ನಯಮಾಡುಗಳಿವೆ, ಸೂಜಿಗಳಿವೆ ...
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ನೃತ್ಯ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳು - ಆಗದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ!
ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!
"ಡಾನ್ಸ್ ಆಫ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಅನಿಮಲ್ಸ್" M. ಮೆಯೆರ್ಸನ್.
ವೇದ:ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ನೀವು ಮಾಂತ್ರಿಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಮಗೆ ಕೆಲವು ಪವಾಡಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ನಮಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ!
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಬಾರದು! ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಪವಾಡಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ನಾನು ಹುಡುಗರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಜೀವ ತುಂಬುತ್ತೇನೆ!
ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು, ಐದು!
ಗೊಂಬೆಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ!
(ಗೊಂಬೆಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತವೆ.)
1 ಗೊಂಬೆ:ನಾವು ಕೀಲಿಗಳಿಂದ ಗಾಯಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.
2 ಗೊಂಬೆ:ನಾವು ಸೊಗಸಾದ ಗೊಂಬೆಗಳು,
ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಸರಿ.
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು,
ನಮ್ಮ ನೃತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಆನಂದಿಸೋಣ.
"ಡಾಲ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಡಾಲ್ಸ್" - ಹುಡುಗಿಯರು ನೃತ್ಯ.
ಹಿಮ:ಗಡಿಯಾರದ ಗಂಟೆಯು ವರ್ಷವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ -
ಈಗ ಏನಾಗಲಿದೆ?
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್: ಫ್ರಾಸ್ಟಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನದಂದು. ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ!
(ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾನೆ - ಡಬಲ್ ಬಾಟಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯು ಹೊರಬರುತ್ತದೆ).
ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿದೆ, ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿದೆ ...
ಮಕ್ಕಳ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ
ಆ ಅದ್ಭುತ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ
ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ - ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು ...
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್:ಎಂತಹ ಪವಾಡ! ನೋಡು!
(ಅವರು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳುಹೀಲಿಯಂ ತುಂಬಿದೆ).
ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ.
ಸರಿ, ನೀವು, ಅಜ್ಜ, ಜೋಕರ್ ...
ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಾನು ಪವಾಡಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ!
ಈ ಹಾಸ್ಯಗಳಿಗೆ ನಾವು ಬೆರಗಾಗುತ್ತೇವೆ.
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಸರಿ, ನಾನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಈ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ!
ಜನರು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ,
ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ನಾನು ಡಿಸೆಂಬರ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಏಕೆ ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ?
ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಹಿಮ ಬೀಳಲಿ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಅಥವಾ ಕೈ ಚಲನೆ
ನಾನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತೇನೆ . (ಮರದ ಮೇಲಿನ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗುತ್ತವೆ.)
ನಾನು ನನ್ನ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಅಲೆಯುತ್ತೇನೆ,
ಅದೇ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ...
ಮಕ್ಕಳು ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು:ಹೌದು!
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್: (ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ):
ಹಿಮಪಾತ, ಹಿಮ, ಹೊಸ ವರ್ಷ ...
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ!
ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು,
ಫ್ರಾಸ್ಟ್. ಹಿಮ, ಹಿಮಪಾತಗಳು, ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ,
ಹಾಸ್ಯ, ನಗು, ಉಲ್ಲಾಸ ನೃತ್ಯ...
(ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ)
ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ - ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮಗಾಗಿ!
ಅವನು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿತರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಡಿ. ಮೊರೊಜ್:ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ,
ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಹೊರಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
