সোশ্যাল নেটওয়ার্কে আপনার সমস্ত প্রতিবেশীদের পোস্টগুলি কীভাবে দেখবেন। পুরানো ভাল ভুলে গেছি

আধুনিক কিশোর-কিশোরীদের পিতামাতারা তাদের সন্তানদের সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং গ্যাজেট থেকে দূরে সরিয়ে দেওয়ার স্বপ্ন দেখেন। এটি কী - একটি বিপর্যয় বা একটি নতুন উন্নয়নমূলক পরিবেশ, ন্যাশনাল রিসার্চ ইউনিভার্সিটি উচ্চ বিদ্যালয় অফ ইকোনমিক্সের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সমসাময়িক শৈশব অধ্যয়নের কেন্দ্রের একজন বিশ্লেষক "আমি পিতামাতা" এর পাঠকদের বলেছেন ডায়ানা রানী- নতুন তথ্য প্রযুক্তির সাথে কিশোর-কিশোরীদের মিথস্ক্রিয়া ক্ষেত্রে গবেষণার লেখক।

"সে সেখানে কি খুঁজে পেয়েছে?"

আধুনিক কিশোর-কিশোরীদের জন্য, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি একের মধ্যে সবকিছু। তারা সেখানে যোগাযোগ করে, গান শোনে, ভিডিও দেখে, অধ্যয়ন করতে এবং পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য সামাজিক নেটওয়ার্ক ব্যবহার করে। এমনকি যখন তারা তথ্য খুঁজছে, তারা প্রথমে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে এটি খুঁজে বের করার চেষ্টা করে এবং শুধুমাত্র তারপর সার্চ ইঞ্জিনে যায়। সামাজিক নেটওয়ার্ক, আমরা এটি পছন্দ করি বা না করি, মানুষের জন্য একটি বাস্তব মাইক্রোওয়ার্ল্ড যেখানে তারা তাদের প্রধান চাহিদাগুলি পূরণ করে।

কিশোর-কিশোরীদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, একদিকে, বন্ধু এবং সমবয়সীদের সাথে অন্তরঙ্গ এবং ব্যক্তিগত যোগাযোগ, এবং অন্যদিকে, নিজেকে খুঁজে বের করা এবং বিভিন্ন চিত্র চেষ্টা করা। সাধারণভাবে, আপনি যদি সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি দেখেন তবে সেগুলি উভয়ের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, যা খুব সুবিধাজনক।

একজন কিশোর অনলাইন একজন ব্যক্তির সাথে একের পর এক যোগাযোগ করতে পারে বা সমগ্র সমাজের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। প্রধান জিনিসটি হল যে তার কাছে এমন কিছু লোকেদের কাছে প্রদর্শন করার সুযোগ রয়েছে যারা তার কাছে গুরুত্বপূর্ণ এবং একটি প্রতিক্রিয়া প্রাপ্ত হয়, যা একজন কিশোরের জন্য নিজেকে খুঁজে পাওয়ার ক্ষেত্রে এত গুরুত্বপূর্ণ।

যদি আগে, নিজেকে একজন সত্যিকারের রকার হিসাবে উপস্থাপন করার জন্য, আপনাকে একটি মোহাক পেতে হয়েছিল এবং এটি নিয়ে স্কুলে আসতে হয়েছিল, আজ আপনি একটি সেলফি তুলতে পারেন, এটি অনলাইনে পোস্ট করতে পারেন এবং আপনার সহপাঠীরা এতে কীভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায় তা দেখতে পারেন।

যদি নতুন ছবিটি কয়েকটি লাইক পায়, তাহলে আপনি ছবিটি মুছে ফেলতে পারেন এবং অনুপযুক্ত ছবিটিকে বিদায় জানাতে পারেন; আপনাকে সেভাবে স্কুলে যেতে হবে না। কিশোর-কিশোরীরা একটি ফটোকে গড়ে কতগুলি লাইক পায় এবং কত সংখ্যায় তারা এটিকে "কাজ করছে না" বলে মনে করে তা নির্ধারণ করতে খুব ভাল।

পাঠ্য এবং ফটোগ্রাফ ছাড়াও, কিশোররা সক্রিয়ভাবে সঙ্গীত, ছবি এবং উদ্ধৃতির মাধ্যমে নিজেদের প্রকাশ করে। উদাহরণস্বরূপ, এই বয়সে নিজের বক্তব্যের মাধ্যমে নিজেকে উপস্থাপন করা এখনও কঠিন; কিশোরের কণ্ঠস্বর তৈরি হচ্ছে। তার পছন্দের বিভিন্ন উদ্ধৃতি ব্যবহার করার চেষ্টা করে, কিশোর ঘোষণা করে যে যদিও এটি আমি বলেছিলাম না, এটি আমার জন্য উপযুক্ত।

কিশোর-কিশোরীরা সাধারণত তাদের পৃষ্ঠায় যা প্রকাশিত হয় তার প্রতি খুব সংবেদনশীল। যখন আমরা প্রথম এই এলাকায় গবেষণা শুরু করি, তখন আমাদের কাছে একটি স্টেরিওটাইপ ছিল যে কিশোররা নির্বোধভাবে সবকিছু অনলাইনে পোস্ট করে। এটি তাই নয়, তারা এক বছর, দুই বছর আগে কীভাবে নিজেদেরকে উপস্থাপন করেছিল এবং তাদের ফিড পরিষ্কার করে, আজ তাদের জন্য আর প্রাসঙ্গিক নয় তা সরিয়ে দেয়। কিশোর-কিশোরীদের জন্য, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি হল একটি বাক্স যেখানে তারা তাদের সবচেয়ে মূল্যবান এবং গোপন জিনিসগুলি সংগ্রহ করে।

মিথ ডিবাঙ্কিং

যখন সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি প্রথম ইন্টারনেট স্থান জয় করতে শুরু করে, লোকেরা প্রায়শই তাদের সম্পর্কে লিখেছিল যে এটি একটি আসক্তি ছিল, এটি একটি অন্ধকার জগত যেখানে কিশোররা কাল্পনিক নামে লুকিয়ে থাকে এবং তারা যা করতে পারে তা করে। অবশ্যই, এটি বর্তমান, কিন্তু আমাদের গবেষণা দেখায় যে সবকিছু বাবা-মায়ের কল্পনার মতো অন্ধকার নয়।

সামাজিক নেটওয়ার্ক তার আসল চেহারা লুকাচ্ছে

অনেক কিশোর-কিশোরী আজকাল অনলাইনে জাল নাম ব্যবহার করে না। মূলত, এগুলি আসল প্রথম এবং শেষ নাম, হয়ত ছোটখাটো পরিবর্তনের সাথে, এবং পৃষ্ঠার তথ্য যা সত্যিই কিশোরের প্রতিনিধিত্ব করে এবং তার বিশ্বকে প্রতিফলিত করে।

শিশু প্রাপ্তবয়স্ক, অনুপযুক্ত মানুষের সংস্পর্শে আসবে

কিশোর-কিশোরীরা সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে কার সাথে যোগাযোগ করবে তা বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে বেশ সচেতন। আমরা আমাদের গবেষণায় দেখিনি যে তারা চিন্তাহীনভাবে "প্রাপ্তবয়স্ক ছেলেদের" বন্ধু হিসাবে যুক্ত করে। কিশোর-কিশোরীরা তাদের বন্ধুদের চেনে, এটি "পঞ্চম হ্যান্ডশেক" হতে পারে, তবে তারা এখনও একে অপরকে এক বা অন্যভাবে চেনে। হ্যাঁ, সবাই গল্প শুনেছেন যখন বাবা-মায়েরা একটি সন্তানের অ্যাকাউন্ট খোলেন এবং দেখেন যে তিনি কিছু অপরিচিত প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে চ্যাট করছেন, এবং তবুও বেশিরভাগ কিশোর-কিশোরী তারা কার সাথে চ্যাট করছে এবং এই লোকেরা কারা তা ভাল করেই জানে।

এটিও সম্পূর্ণ সত্য নয় বলে প্রমাণিত হয়েছে। অবশ্যই, অনলাইন যোগাযোগ একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, কিন্তু একসাথে হাঁটা এবং মুখোমুখি যোগাযোগ কিশোর-কিশোরীদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এখন এই দুটি জগত একসাথে আঠালো। উদাহরণস্বরূপ, একজন গবেষণায় অংশগ্রহণকারী বলেছেন যে যখন তিনি বন্ধুদের সাথে হাঁটেন, তখন তিনি তার ফোনের দিকে তাকান না; আমার বন্ধুরা এবং আমার সাথে সাথে একটি চুক্তি হয়েছিল - যদি আমরা একসাথে থাকি, আমরা আমাদের মোবাইল ফোন স্পর্শ করব না। একই সময়ে, তার প্রোফাইলে হাঁটার সময় বন্ধুদের সাথে সেলফি, সেইসাথে এই ফটোগুলি সম্পর্কে চিঠিপত্র "এখানে এবং এখন" অন্তর্ভুক্ত ছিল। গবেষকরা যখন জিজ্ঞাসা করেছিলেন যে এটি অনলাইন যোগাযোগ হিসাবে বিবেচিত হয় কিনা, তখন তিনি নেতিবাচক উত্তর দিয়েছিলেন, বলেছিলেন যে আমরা কেবল একটি ছবি তুলেছি এবং দ্রুত এটি নিয়ে আলোচনা করেছি। অতএব, এখন এমন কোন বোঝাপড়া নেই যে একজন কিশোর শুধুমাত্র অনলাইন বা শুধুমাত্র অফলাইন। যদি পূর্বে কিশোর-কিশোরীরা বাড়ির উঠোনে কেউ আছে কিনা তা দেখতে বাইরে যেত, আজ তাদের সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে তাদের নিজস্ব গ্রুপ রয়েছে যেখানে তারা আলোচনা করে যে কে কখন এবং কখন বেড়াতে যেতে পারে। কোম্পানিটি প্রথমে অনলাইনে জড়ো হতে শুরু করে, তাই অভিভাবক সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় শিশুটিকে রাস্তায় ঠেলে দেওয়ার চেষ্টা সবসময় সফল হয় না। একজন কিশোর "শুধু হাঁটার জন্য" যেতে পারে না; সে আর সেই বয়সে নেই যখন হাঁটা মানে লাঠি দিয়ে বেড়াতে আঘাত করা। বাইরে থাকার জন্য, একজন কিশোরের এমন বন্ধুদের প্রয়োজন যারা, উদাহরণস্বরূপ, এখন বাইরে যেতে পারে না এবং শিশু এটি একটি সামাজিক নেটওয়ার্কে দেখে।

সোশ্যাল মিডিয়ায় অনেক খারাপ ঘটনা ঘটে।

কিশোর-কিশোরীরা সর্বদা কিছু "ভিন্ন," কিছু নিষিদ্ধ করার চেষ্টা করতে চায়, যা তাদের বাবা-মা পছন্দ করবেন না। উদাহরণস্বরূপ, এটি ঘটে যে তারা চিঠিপত্রের সময় অশ্লীল ভাষা ব্যবহার করতে শুরু করে বা অশ্লীল আচরণ করে। এই ধরনের পরীক্ষাগুলি বয়ঃসন্ধিকালের জন্য সাধারণ, তারা যে কোনও ক্ষেত্রে কোথাও ঘটবে। এবং এটি ভার্চুয়াল বাস্তবতায় হলে আরও ভাল হতে পারে।

সোশ্যাল মিডিয়া আসক্ত

এই সমস্যাটি বিবেচনা করা উচিত, প্রথমত, একটি মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে। অনেক লোকের আসক্তির প্রবণতা রয়েছে এবং এটি যে কোনও কিছুতে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে - কম্পিউটার গেম, সামাজিক নেটওয়ার্ক বা মাদকের আসক্তিতে এটি কোন ব্যাপার না।

সামাজিক নেটওয়ার্ক আসক্তির কারণ নয়, কিন্তু সেই উপাদান যার উপর এই আসক্তি নিজেকে প্রকাশ করতে পারে।

সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি ব্যবসা থেকে বিভ্রান্ত করে

আজকের মাল্টিটাস্কিং সত্যিই নতুন কিছু। শিশুরা হোমওয়ার্ক করছে, যখন গান চলছে, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে চিঠিপত্র চলছে এবং তাদের একজন বন্ধু একটি ভিডিও কল করছে। সাধারণভাবে, মাল্টিটাস্কিং আধুনিক বিশ্বের জন্য খুব সাধারণ, এবং শুধুমাত্র কিশোর-কিশোরীদের জন্য নয়। এটি একটি অন্তহীন পরিমাণ তথ্য, এবং অনেকগুলি কাজ যার মধ্যে আমরা পরিবর্তন করি। এটা ভাল নাকি খারাপ? এটা শুধু আমাদের বাস্তবতা যেখানে আমরা বাস করি।

পিতামাতারা শিশুদের সাথে "বন্ধু"

সামাজিক নেটওয়ার্কগুলির প্রতি তাদের সন্তানের মনোভাব সুস্থ এবং ভার্চুয়াল যোগাযোগ উপকারী তা নিশ্চিত করতে পিতামাতার কী করা উচিত? আজ, প্রায় সমস্ত কিশোর-কিশোরীদের কাছে গ্যাজেট রয়েছে এবং এটি পিতামাতা বা বাচ্চাদের দোষ নয়, এটি কেবল আধুনিক বাস্তবতা। এটি ঘটে যে পিতামাতারা, নীতিগতভাবে, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলির ব্যবহার যান্ত্রিকভাবে সীমাবদ্ধ করার জন্য তাদের বাচ্চাদের জন্য কোনও গ্যাজেট কেনেন না। আমাদের গবেষণা অনুসারে, প্রায় 2-3% মস্কোর স্কুলছাত্রীদের নিজস্ব গ্যাজেট নেই, অন্যান্য বড় এবং ছোট শহরগুলিতে শতাংশ বৃদ্ধি পাচ্ছে, তবে এখনও অর্ধেকেরও বেশি কিশোর-কিশোরীদের এমনকি ছোট শহর এবং গ্রামেও গ্যাজেট রয়েছে। অতএব, আমি বলতে পারি না যে একটি শিশুকে একটি গ্যাজেট থেকে বঞ্চিত করে, আপনি কোনওভাবে তাকে রক্ষা করতে পারেন এবং তাকে যত্ন সহকারে ঘিরে রাখতে পারেন। কিশোর-কিশোরীরা ভোগে যে তারা এই সমাজ থেকে বিচ্ছিন্ন, যখন সবাই সামাজিক নেটওয়ার্কে জড়ো হয়, গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নিয়ে আলোচনা করে এবং তাদের বন্ধুদের মাধ্যমে এটি সম্পর্কে জানতে হয়।

অবশ্যই, ভার্চুয়াল রিয়েলিটিতে একজন কিশোরের সম্পৃক্ততা নিয়ন্ত্রণ করার জন্য, আপনাকে তার সাথে যোগাযোগ বজায় রাখতে হবে এবং তার জীবনে কী ঘটছে তা বুঝতে হবে। এবং এটি বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্কের একটি বিষয়, এবং গ্যাজেটগুলির সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ এবং বঞ্চনা নয়।

পিতামাতারা প্রায়শই সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে তাদের সন্তানের উপর গুপ্তচরবৃত্তি করার চেষ্টা করেন; এমনকি "সাইবারস্টকিং" এর মতো একটি জিনিস রয়েছে। যাইহোক, "কোণে উঁকি দেওয়ার" দরকার নেই; সাক্ষাত্কারে বাচ্চারা বলে যে তারা তাদের বাবা-মাকে (বা অন্যান্য উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের, উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষক) বন্ধু হিসাবে যুক্ত করতে আপত্তি করে না। অতএব, পারস্পরিক সম্মতিতে কার্যত একজন কিশোরের সাথে বন্ধুত্ব করা বেশ সম্ভব। সাধারণভাবে, এই প্রক্রিয়াটি কীভাবে কাজ করে তা বোঝার জন্য এবং পোস্ট করা তথ্য দেখতে একটি সামাজিক নেটওয়ার্কে একটি অ্যাকাউন্ট তৈরি করা খুব দরকারী। শিশুরা, একটি নিয়ম হিসাবে, লাজুক হয় না এবং তাদের সাথে যা ঘটছে তা প্রকাশ করে। কিন্তু এখানে দুটি পয়েন্ট আছে। প্রথমত, পিতামাতারা এই তথ্যের প্রতি কীভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায় তা গুরুত্বপূর্ণ। গোপনীয়তায় আক্রমনাত্মক হস্তক্ষেপ এবং "শোডাউন" এর ফলে বন্ধুদের থেকে সরানো হতে পারে। এর মানে হল যে অভিভাবককে আবার "কোণার চারপাশে উঁকি দিতে হবে।" অতএব, একটি নিরপেক্ষ পর্যবেক্ষক অবস্থান বেছে নেওয়া এবং শুধুমাত্র চরম প্রয়োজনের পরিস্থিতিতে হস্তক্ষেপ করা ভাল। দ্বিতীয় বিষয় হল সামাজিক প্রেক্ষাপট বোঝা যেখানে শিশু নিজেকে খুঁজে পায়। এই প্রেক্ষাপট না জেনে, প্রকাশিত তথ্যের ব্যাখ্যা করা সবসময় সম্ভব নয়। পশ্চিমা গবেষণায় এমন উদাহরণ রয়েছে। মা তার মেয়েকে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে অনুসরণ করেছিলেন এবং মেয়েটি এটি সম্পর্কে জানত। যখন তার প্রেমিকের সাথে একটি অপ্রীতিকর গল্প ছিল, তখন তিনি তার পৃষ্ঠায় একটি স্ট্যাটাস পোস্ট করেছিলেন: "আমি এখন 31শে অক্টোবর হ্যারি পটারের মতো অনুভব করছি।" মা, পৃষ্ঠাটির দিকে তাকিয়ে এই বার্তায় উদ্বেগজনক কিছু দেখতে পাননি এবং শান্তভাবে তার ব্যবসা চালিয়ে যেতে থাকেন। কেবলমাত্র সেই বন্ধুরা যারা প্রেক্ষাপটে ছিলেন এবং জানতেন যে বই অনুসারে, হ্যারি পটারের বাবা-মা 31শে অক্টোবর মারা গেছেন, বুঝতে পেরেছিলেন যে এক ধরণের ট্র্যাজেডি ঘটেছে এবং সমর্থনের শব্দগুলি লিখতে শুরু করেছে। এই ধরনের সামাজিক প্রেক্ষাপট এবং "আমাদের নিজেদের জন্য সাইফার" অবশ্যই উপস্থিত।

আপনাকে আরও বুঝতে হবে যে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে স্যুইচ করা প্রায়শই একঘেয়েমির সাথে যুক্ত। কিশোররা তাদের ডায়েরিতে এই বিষয়ে কথা বলে। ভার্চুয়াল বাস্তবে রূপান্তর পিতামাতার সাথে কথোপকথনের সময় এবং পাঠের সময় উভয়ই ঘটতে পারে। প্রথমে শিশুটি মনোযোগ দেয় এবং তারপরে এটি তার কাছে অস্পষ্ট হয়ে যায় বা উপাদানটি বিরক্তিকর। আপনি ক্লাসে জানালা দেখতে পারেন এবং "কাকগুলি গণনা করতে পারেন" অথবা আপনি আপডেট ফিডের মাধ্যমে স্ক্রোল করে আপনার গ্যাজেটের উইন্ডোতে হ্যাং আউট করতে পারেন। অভিভাবকদের সাথে একই জিনিস: যদি আলোচনার বিষয়বস্তুটি কিশোরের আগ্রহ না করে, বা পিতামাতা একটি "ভাঙা রেকর্ড" খেলেন, তবে কিশোরটি যেখানে আগ্রহী হবে সেখানে যাওয়ার একটি উচ্চ সম্ভাবনা রয়েছে।

তদনুসারে, যদি কাজটি কোনও শিশুকে সোশ্যাল নেটওয়ার্ক থেকে স্যুইচ করা হয়, তবে আপনাকে বিনিময়ে আকর্ষণীয় কিছু অফার করতে হবে, তার সাথে মানসম্পন্ন সময় কাটাতে হবে।

এবং এগুলি প্রশ্ন নয়: "আপনি স্কুলে কেমন আছেন? কি খেয়েছেন? আপনি কি আপনার হোমওয়ার্ক করেছেন?", এবং যৌথ কার্যকলাপ এবং সক্রিয় ইভেন্ট, যেমন ফুটবলে যাওয়া বা একটি উত্তেজনাপূর্ণ বোর্ড গেম, যখন সত্যিই কোনও গ্যাজেট পাওয়ার সুযোগ বা ইচ্ছা থাকে না।

পুরানো ভাল ভুলে গেছি

আজকের প্রজন্ম সম্পূর্ণরূপে আধুনিক প্রযুক্তির সাথে আবদ্ধ, যা নীতিগতভাবে, তাদের সময়ে তাদের পিতামাতার সাথে যা ঘটেছিল তার সাথে খুব মিল - গান শোনা, অ্যালবাম সংগ্রহ করা, রেকর্ড করা, বন্ধুদের সাথে যোগাযোগ করা, বই পড়া, পড়াশোনার তথ্য অনুসন্ধান করা।

এটি ঠিক যে বিভিন্ন উত্স থেকে এই সমস্ত এক জায়গায় ফোকাস করা হয়েছিল - একটি জাদুকরী গ্যাজেট এবং সামাজিক নেটওয়ার্ক। আমরা প্রায়ই এই সাদৃশ্য ব্যবহার করি যে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি হল "গ্যারেজের পিছনের জায়গা।" পূর্ববর্তী প্রজন্মের কিশোর-কিশোরীদের কাছে এমন একটি স্থান ছিল, এক ধরণের গোপন জায়গা যেখানে তারা তাদের সহকর্মীদের সাথে লুকিয়ে সময় কাটাতে চেয়েছিল। দেখা যাচ্ছে যে মেকানিজম এবং শেল পরিবর্তিত হয়েছে, কিন্তু সারমর্ম এবং প্রসঙ্গ একই রয়ে গেছে, তাই আমাদের এই সম্পর্কে আরও শিথিল হওয়া দরকার এবং আরও অনেক কিছু। অফলাইনে এবং অনলাইনে একে অপরের সাথে আরও বেশি সময় ব্যয় করুন, সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে নিজেকে চেষ্টা করুন এবং সেখানে আপনার কিশোরদের সাথে বন্ধুত্ব করুন৷ তার সাথে একই তরঙ্গদৈর্ঘ্য হতে!

সাক্ষাৎকার নিয়েছেন ইরিনা কর্নিভা

সংক্ষেপে: অনেক মানুষ সামাজিক মিডিয়াতে তাদের অবস্থানের ডেটা শেয়ার করে। তাদের মধ্যে আপনার প্রতিবেশীদের খুঁজুন।

কখনও কখনও আপনার বাচ্চাদের পরিবার সম্পর্কে আরও জানতে হবে যাদের সাথে আপনার সন্তান উঠোনে খেলে। অথবা এমন একজনকে খুঁজুন যিনি বেঞ্চে তার টুপি ভুলে গেছেন। গতকাল উপরে অ্যাপার্টমেন্টে কি ধরনের ছুটি ছিল তা নিয়ে কৌতূহলী। বা কি ধরনের মানুষ প্রতিদিন প্রবেশ পথ অতিক্রম করে।

এই ধরনের পরিস্থিতিতে, নিবন্ধ থেকে পরিষেবাগুলি কাজে আসবে। তারা আপনাকে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে পোস্টগুলি খুঁজে পেতে সহায়তা করবে যা আপনার কাছাকাছি প্রকাশিত হয় - এবং তাদের লেখকদের পৃষ্ঠাগুলি। সাবধানে ব্যবহার করুন।

1. প্রতিবেশীদের ভিডিও খুঁজছেন

আমাদের দেশে অনেক আকর্ষণীয় এবং প্রতিভাবান ভিডিও ব্লগার রয়েছে। এবং তাদের মধ্যে কেউ কেউ আপনার থেকে কয়েক ধাপ দূরে থাকতে পারে! নীচের লিঙ্কটি অনুসরণ করুন এবং ইংরেজিতে আপনার শহর/শহরের নাম টাইপ করুন। এর পরে, ভিডিওগুলির লিঙ্ক সহ চিহ্নগুলি মানচিত্রে উপস্থিত হবে।

আপনি আশ্চর্য হতে পারেন যে পাশের বাড়ির উদ্ধত 9 বছর বয়সী মেয়েটি হাজার হাজার সাবস্ক্রাইবার সহ একজন ইউটিউব তারকা। এবং দ্বিতীয় প্রবেশদ্বার থেকে উদ্ভট, শান্ত মানুষটি একজন অভিজ্ঞ জেলে যার কাছ থেকে অনেক কিছু শেখার আছে।

2. তাদের টুইট খুঁজুন

মানচিত্রের যেকোনো জায়গায় ক্লিক করুন এবং আপনি 10 কিমি ব্যাসার্ধের মধ্যে সমস্ত সাম্প্রতিক টুইটগুলির একটি তালিকা পাবেন৷ যদি ইচ্ছা হয়, সেটিংসে আপনি এটি 20 বা এমনকি 50 কিমি পর্যন্ত বাড়াতে পারেন।

মস্কোতে, প্রতি কয়েক সেকেন্ডে নতুন টুইটগুলি উপস্থিত হয় (পরীক্ষাটি গভীর রাতে ছিল)। এবং কিছু ছোট শহরে, শুধুমাত্র একজন টুইটার ব্যবহারকারী জেগে থাকতে পারে এবং জীবনের অর্থ সম্পর্কে চিন্তা করতে পারে।

3. আমরা ভিকে থেকে তাদের ছবি দেখি

এই সার্চ ইঞ্জিনটি বিশেষভাবে বিপরীত লিঙ্গের লোকদের অনুসন্ধান করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। এটিতে, আপনি অবিলম্বে বন্ধ ব্যক্তিগত বার্তা সহ একটি সম্পর্ক এবং অ্যাকাউন্ট যারা আউট আউট করতে পারেন. আপনি প্রকাশনার তারিখ এবং কীওয়ার্ডের উপর সীমাবদ্ধতাও সেট করতে পারেন। অনুসন্ধান ব্যাসার্ধ 10 মিটার থেকে 50 কিমি পর্যন্ত পরিবর্তিত হয়।

আপনি একটি অনুরোধে 3,000টি পর্যন্ত ফটো খুঁজে পেতে পারেন৷ প্রতিটি ছবির জন্য, নাম, জন্ম তারিখ, বৈবাহিক অবস্থা এবং মালিকের পৃষ্ঠার একটি লিঙ্ক প্রদর্শিত হয়। কত চমৎকার এবং ইতিবাচক মানুষ চারপাশে বাস!

4. ইনস্টাগ্রাম/ফ্লিকারে গুপ্তচরবৃত্তি

Gobabl (ব্যবহার করতে আপনাকে অবশ্যই নিবন্ধন করতে হবে) আপনাকে একটি প্রদত্ত ঠিকানার তিন মাইল ব্যাসার্ধের মধ্যে তোলা Instagram এবং Flickr ফটোগুলি খুঁজে পেতে অনুমতি দেয়৷ এগুলি ব্যবহারকারীর নাম এবং কীওয়ার্ড দ্বারা ফিল্টার করা যেতে পারে। আপনি যদি মানচিত্রের আইকনে ক্লিক করেন (অনুসন্ধান আইকনের ডানদিকে দ্বিতীয় আইকন), আপনি মানচিত্রে সমস্ত ফটোর চিহ্ন দেখতে পাবেন।

এছাড়াও এটি টুইটার পোস্ট, ইউটিউব ভিডিও এবং Google+ পোস্ট অনুসন্ধান করতে পারে। কিন্তু প্রথম দুটি সেবা একটি কারণে নিবন্ধে দেওয়া হয়. দুর্ভাগ্যবশত, Gobabl শুধুমাত্র প্রথম 14 দিনের জন্য বিনামূল্যে, এবং তারপর আপনাকে আবার অর্থ প্রদান বা নিবন্ধন করতে হবে। এটি খুব সুবিধাজনক নয়।

5. আশেপাশের টুইটারে লোকেরা কী বিষয়ে কথা বলছে তা খুঁজে বের করুন৷

একই গ্লোবাল-এ আপনি সার্চ আইকন থেকে তৃতীয় আইকনে ক্লিক করলে, আপনাকে পোস্ট বিশ্লেষণ সহ একটি পৃষ্ঠায় নিয়ে যাওয়া হবে। সেখানে আপনি হ্যাশট্যাগগুলির পরিসংখ্যান খুঁজে পেতে পারেন যা প্রায়শই পছন্দসই এলাকার বাসিন্দাদের দ্বারা ব্যবহৃত হয়।

6. সবচেয়ে কথাবার্তা প্রতিবেশী খোঁজা

উপরে উল্লিখিত বিশ্লেষণ পৃষ্ঠায় ট্যাব আছে সক্রিয় ব্যবহারকারীএবং শীর্ষ ব্যবহারকারী. এগুলি ব্যবহার করে আপনি আপনার প্রতিবেশীদের মধ্যে সবচেয়ে মিলনশীল এবং সর্বাধিক জনপ্রিয় ব্যক্তি নির্ধারণ করতে পারেন।

7. 500px থেকে ফটো খুঁজছি

এবং এই পরিষেবাটি আপনাকে Flickr, 500px এবং Instagram থেকে সাম্প্রতিক ফটোগুলি খুঁজে পেতে সাহায্য করবে, যা একটি নির্দিষ্ট বিন্দু থেকে একটি প্রদত্ত ব্যাসার্ধের মধ্যে অবস্থিত।

সতর্ক হোন!

এই পরিষেবাগুলি শুধুমাত্র কৌতূহলী slackers দ্বারা ব্যবহার করা যেতে পারে, কিন্তু ঘর চোর. আপনি যদি আপনার নিবন্ধন ঠিকানায় থাকেন এবং আপনার আসল নামে নিবন্ধিত হন, তবে আপনার ক্যাপশন সহ একটি ছবি প্রকাশ করা উচিত নয়: "হুররে! আমরা আগামীকাল চলে যাচ্ছি!" বা "কত দুঃখের... ছুটিতে পুরো তিন সপ্তাহ বাকি আছে।"

অথবা আপনার এলাকায় অপরাধীদের দ্বারা লক্ষ্যবস্তু এড়াতে আপনার ডিভাইসে অবস্থান ট্র্যাকিং বন্ধ করুন। এবং আরও। গোপন পুলিশ অফিসার হয়ে উঠবেন না এবং আপনার চারপাশে প্রতিটি হাঁচি দেখুন। এটা আপনার মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য খারাপ;)

মানুষের সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের বিষয়ে অন্যান্য নিবন্ধ।

ভ্যালেরিয়া পপোভা, নিকিতা টিউরনিকভ, নিকিতা ইউরাসভ, ওলেসিয়া লেবেদেভা, সাশা স্টোলিয়ারভ, দিমা কুজনেটসভ।

ডাউনলোড করুন:

স্লাইড ক্যাপশন:


স্লাইড ক্যাপশন:

পূর্বরূপ:

7 নং MBOU মাধ্যমিক বিদ্যালয়। সামাজিক প্রকল্প আমাদের আঙিনা - আমরা এতে ওস্তাদ! কিরজাচ, 013।

আমাদের উঠান - আমরা এর ওস্তাদ!

যোগাযোগের উচ্চ সংস্কৃতির অঙ্গন/সামাজিক প্রকল্পের জন্য একটি সচেতনতা-বাড়ানোর প্রচারণার প্রকল্প।

প্রধান: সামাজিক শিক্ষক ওলগা গেন্নাদিভনা গনিশকোভা।

সামাজিক প্রকল্প

"আমাদের উঠোন - আমরা এতে মাস্টার!"

(শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে যোগাযোগের একটি উচ্চ সংস্কৃতির সাথে উঠোনের জন্য একটি ছাত্র সচেতনতা প্রচারের প্রকল্প)

প্রকল্প তথ্য কার্ড

ছাত্র: মেরিনা ভাখরোমিভা, নিকিতা ইউরাসভ, সেরিওজা ইউরিন, নিকিতা তুরনিকভ, লেরা পোপোভা, ওলেসিয়া লেবেদেভা, সাশা স্টোলিয়ারভ, দিমা কুজনেটসভ।

প্রধান: সামাজিক শিক্ষক ও গনিশকোভা

প্রকল্প বাস্তবায়নকারী সংস্থার নাম

কিরজাচ শহরের ৭ নং মিউনিসিপ্যাল ​​বাজেটারি এডুকেশনাল ইনস্টিটিউশন সেকেন্ডারি স্কুলে "তরুণ আইনজীবী" ক্লাবের ছাত্রদের একটি দল

প্রতিষ্ঠানের ঠিকানা, টেলিফোন

601021, Kirzhach শহর, Krasny Oktyabr microdistrict, st. সাদোভায়া, 51

পুরো প্রকল্পের নাম

"আমাদের উঠান এটিতে মাস্টার!": যোগাযোগের একটি উচ্চ সংস্কৃতির অঙ্গনের জন্য একটি ছাত্র তথ্য এবং শিক্ষামূলক প্রচারের একটি প্রকল্প"

প্রকল্পের উদ্দেশ্য

  1. সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ, অনুমোদিত কার্যক্রমের মাধ্যমে কিশোর-কিশোরীদের সামাজিকীকরণ
  2. মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের সম্প্রদায়কে শিক্ষা কার্যক্রমকে উঠানে ফিরিয়ে দিতে রাজি করানো।

প্রকল্প বিশেষীকরণ এবং দিকনির্দেশনা

আউটরিচ কার্যক্রম

বাস্তবায়নের সময়সীমা

বিক্রয়ের স্থান

Kirzhach শহরের Microdistrict রেড অক্টোবর

অংশগ্রহণকারীরা

7 নং স্কুলের ছাত্ররা (তরুণ আইনজীবী ক্লাব।

৭ নং বিদ্যালয়ের সামাজিক শিক্ষক মো

অংশগ্রহণকারীদের মোট সংখ্যা

15 জন।

প্রকল্পের সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ

পর্যায়গুলির সংক্ষিপ্ত বিবরণ:

প্রস্তুতিমূলক (অক্টোবর-ডিসেম্বর 2012)

3. তথ্য এবং শিক্ষামূলক প্রচারের কৌশল অধ্যয়ন (সামাজিক বিজ্ঞাপন, ব্যাখ্যামূলক কাজ, ইত্যাদি)।

কার্যকলাপ (প্রধান) পর্যায় (জানুয়ারি-ফেব্রুয়ারি 2013):

ফাইনাল (মার্চ-মে):

প্রচারাভিযানের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি ভিডিও তৈরি করা এবং কেবল টেলিভিশনে স্থাপন করা।

প্রত্যাশিত

ফলাফল

প্রকল্প

মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের বাসিন্দাদের এবং পৌর কর্তৃপক্ষের প্রতিনিধিদের দ্বারা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সময়ের আরও দক্ষ সংগঠনের জন্য, শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের জন্য অবসর সময় এবং সমস্ত বাসিন্দাদের (মুক্ত করা গাড়ি থেকে ইয়ার্ড, ইয়ার্ডের স্থাপত্য এবং ল্যান্ডস্কেপ চেহারা উন্নত করা ইত্যাদি)

আশেপাশের সম্প্রদায় এবং ছাত্রদের বোঝাপড়ার ঐতিহ্যকে পুনর্গঠন করার জন্য আঙ্গিনার বহু-প্রজন্মের সংস্কৃতি, একে অপরের প্রতি শ্রদ্ধা এবং সহনশীলতা প্রয়োজন।

অশ্লীল ভাষা সহ সমস্ত ধরণের অপমান বাদ দিয়ে কিশোর-কিশোরীদের জন্য একটি বক্তৃতা সংস্কৃতি বিকাশ এবং আঙ্গিনা যোগাযোগের শিষ্টাচারের প্রয়োজনীয়তার প্রত্যয়।

অর্থায়ন

প্রধানত নিজস্ব তহবিল থেকে (মিডিয়ায় প্রকাশনার জন্য ফি)

প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা এবং সামাজিক গুরুত্ব

উঠোন সবসময় প্রতিবেশী বাড়ির বাসিন্দাদের জন্য বিশ্রামের জায়গা হয়েছে। সংস্কারের বছরগুলিতে, যখন বাড়িঘর এবং আশেপাশের অঞ্চলগুলির রক্ষণাবেক্ষণের বিষয়ে উদ্বেগগুলি বাসিন্দাদের নিজের কাঁধে পড়েছিল, তখন আমাদের মাইক্রোডিস্ট্রিক্টে সজ্জিত শিশুদের খেলার মাঠের সংখ্যা তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছিল এবং বিভিন্ন মানুষের মধ্যে বিনোদন এবং যোগাযোগের জন্য কোনও জায়গা ছিল না। বয়স, শ্রমিক অভিজ্ঞ সহ.

ইয়ার্ডগুলিতে ব্যক্তিগত পরিবহনের আধিপত্য রয়েছে, গ্যারেজ এবং "শেল" নির্মাণ, প্রায়শই ছোটদের জন্য অরক্ষিত খেলার মাঠ ধ্বংসের সাথে।

ভার্চুয়াল যোগাযোগের (কম্পিউটার গেমস, সামাজিক নেটওয়ার্ক ইত্যাদি) সাথে লাইভ যোগাযোগের প্রতিস্থাপন সহ এই এবং অন্যান্য কারণে শিশুরা গজ ছেড়ে চলে গেছে। ফলে শিশুদের গজ সম্প্রদায় উধাও হয়ে যায়। যে গেমগুলিতে ইয়ার্ডের সমস্ত শিশু, যুবক এবং বৃদ্ধ, একবার অংশগ্রহণ করেছিল, প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে চলে যায় না। প্রতিবেশী এবং প্রতিবেশী সম্প্রদায়ের সামাজিক ভূমিকা গঠিত হয় না।

ভার্চুয়াল যোগাযোগ এবং কিশোর-কিশোরীদের উপর সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং মিডিয়ার শক্তিশালী প্রভাব প্রতিবেশীদের উপেক্ষা করা এবং কখনও কখনও বয়স্ক ব্যক্তিদের, আর্থিক ও সামাজিকভাবে দুর্বল নাগরিকদের পরিবার (প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পরিবার, বড় পরিবার ইত্যাদি) প্রতি অবজ্ঞা ও অসম্মানকে প্রভাবশালী শৈলীতে পরিণত করেছে। যোগাযোগের. বড়রা বাচ্চাদের সামনে অশ্লীল ভাষা ব্যবহার করে এবং একে অপরকে অপমান করে। কিশোররা একে অপরের কাছে একই জিনিস পুনরাবৃত্তি করে। 2011 সালে, পুশকিন স্ট্রিটে 4 নং বাড়ির উঠানে, আমাদের স্কুল এবং 6 নং স্কুলের 5 জন ছাত্রকে জড়িত একটি ঘটনা (মারামারি) ঘটেছিল, যার মধ্যে একজন ছাত্রের মায়ের অংশগ্রহণ, অশ্লীল ভাষা এবং ক্রিয়াকলাপ ছিল। কিশোর-কিশোরীদের যুদ্ধে উস্কে দেয়।01-এ, পুলিশ তাদের মদ পান করার জন্য আটক করে আমাদের পাড়ার উঠানে প্রায় 0 জন নাবালক মদ্যপান করে।

এই প্রজেক্টটি হল আমাদের আশেপাশে একটি ছাত্র প্রচার প্রচারণার সূচনা যা ইয়ার্ডের সমস্ত বাসিন্দাদের মধ্যে যোগাযোগের একটি উচ্চ সংস্কৃতির জন্য - তরুণ থেকে বৃদ্ধ পর্যন্ত।

এটি আমাদের সমস্ত দিক থেকে প্রাঙ্গণের শিক্ষাগত ভূমিকা ফিরিয়ে দেওয়ার সমস্যা সমাধান করতে দেয়: নান্দনিক, নৈতিক, শারীরিক। আমাদের লক্ষ্য এই ধারণার প্রতি জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করা।

আমরা নিশ্চিত এবং সবাই বুঝতে চাই:

গজ সুন্দর হতে এবং সৌন্দর্য একটি ধারনা চাষ অধিকার আছে.

পারস্পরিক শ্রদ্ধা এবং ধৈর্য, ​​পারস্পরিক সহায়তা এবং সহযোগিতা - যোগাযোগের সর্বোত্তম মানবিক রূপগুলির জন্য গজটির একটি নার্সারি হওয়ার অধিকার রয়েছে।

উঠোন হল বিশ্রাম এবং যোগাযোগের জায়গা।

খেলার মাঠ গাড়ির জায়গা নয়, এবং বিনোদনের জায়গা শেলগুলির জন্য জায়গা নয়।

মদ, তামাক আর দিব্যি আমাদের উঠান থেকে নয়!

মূল অগ্রাধিকার

লক্ষ্য: প্রকল্পের দুটি লক্ষ্য রয়েছে:

প্রকল্পে শিশুদের অংশগ্রহণ সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ এবং অনুমোদিত ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে সামাজিকীকরণের লক্ষ্য অনুসরণ করে, কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে দেশপ্রেমিক চেতনা এবং নাগরিকত্ব গঠন এবং আশেপাশে বসবাসকারী লোকদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল মনোভাব।

2. এই প্রকল্পটি আমাদের মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের সম্প্রদায়কে তাদের শিক্ষাগত অবস্থা, একটি সম্প্রদায়ের স্থিতিতে প্রাঙ্গন ফিরিয়ে দেওয়ার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে বোঝানোর উদ্দেশ্যে করা হয়েছে।

কাজ:

অভিমুখ: সচেতনতামুলক কর্মসূচি

টার্গেট গ্রুপ:

এই প্রকল্প লক্ষ্য করা হয়

1) লক্ষ্য গোষ্ঠী প্রতি12-15 বছর বয়সী কিশোর, সহ। কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে শিশু। এই লক্ষ্য গোষ্ঠী প্রাথমিক, যেহেতু প্রকল্পের মূল লক্ষ্য সরাসরি এটির লক্ষ্য - সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য, অনুমোদিত ক্রিয়াকলাপে যুবকদের সামাজিকীকরণ।

সেকেন্ডারি টার্গেটএই প্রকল্পের দল হল আমাদের আশেপাশে বসবাসকারী শিশু এবং কিশোররা, সেইসাথে তাদের বাবা-মা, দাদা-দাদি, আমাদের সমস্ত প্রতিবেশী।

প্রোগ্রাম বাস্তবায়নকারী এবং প্রকল্প অংশগ্রহণকারীরা:

প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা: 15 জন, যাদের মধ্যে 8 জন এই প্রকল্পের লেখক: দুজন সমস্যাটির নিয়ন্ত্রক কাঠামো এবং সাইটগুলি বজায় রাখার বিষয়ে চিঠিপত্র অধ্যয়ন করেছেন।

দুজন খেলার মাঠের ছবি তুলেছেন, আরও দুজন ইন্টারনেটে আমাদের আদর্শ খেলার মাঠ খুঁজছেন।

দুই প্রকল্প রক্ষা.

প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরাসামাজিক বিজ্ঞাপন প্রকল্প প্রস্তুত করা হয়েছে, স্থানীয় সরকার এবং বাসিন্দাদের কাছে আবেদন, যোগাযোগের উচ্চ সংস্কৃতি সহ একটি উঠোনের জন্য একটি মডেল কোড তৈরি করা হয়েছে.

শুরুর সাথে আমরা একটি প্রচারের পরিকল্পনা করছিআমাদের উঠোন বাচ্চাদের দেওয়া যাক!চালকদের মধ্যে যারা খেলার মাঠে তাদের গাড়ি পার্ক করে এবং উঠোনের বিনোদনের জায়গা দখল করে। সমস্ত ড্রাইভার শিশুদের চিহ্নের ছবি সহ একটি পোস্টকার্ড পাবেন এবং শিশুদেরকে ইয়ার্ড দেওয়ার জন্য আমাদের অনুরোধ। আপনি যখন উঠানে আপনার গাড়ি পার্ক করেন, একটি গাছ লাগান বা দোলনা আঁকুন!

আমরা গণ ইয়ার্ড গেমের স্বেচ্ছাসেবক এবং ইয়ার্ডে গণ ইভেন্টের সংগঠক হওয়ার পরিকল্পনা করি।

"ইয়ার্ডে যান, বাচ্চাদের সাথে কাজ করুন!" আমরা পুনর্বিবেচনা করেছি এবং সংশোধন করেছি: আজ বাচ্চাদের উঠোনে গিয়ে মানুষের সাথে কাজ করার সময়।

প্রকল্পের ঘটনা

№№

প্রকল্পের পর্যায়

ঘটনা

তারিখগুলি

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়


1. প্রয়োজন নিশ্চিত করার জন্য একটি সমাজতাত্ত্বিক জরিপ পরিচালনা করা

এবং স্কুল ছাত্র, অভিভাবক এবং স্কুলের আশেপাশের বাসিন্দাদের আগ্রহ

2. প্রকল্পের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ধারণ, প্রতিটি প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা ক্রিয়াকলাপ নির্বাচন।

3.একটি সচেতনতা বাড়ানোর প্রচারণার কৌশলগুলি অধ্যয়ন করা (সামাজিক বিজ্ঞাপন, প্রচার, ইত্যাদি)।

(অক্টোবর-ডিসেম্বর 2012)

কার্যকলাপ (প্রধান) পর্যায়

মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের আঙ্গিনার বাসিন্দাদের জন্য যোগাযোগের একটি খসড়া কোডের বিকাশ এবং এটির সাথে ছাত্র এবং আঙ্গিনার বাসিন্দাদের পরিচিত করার উপায়গুলির পছন্দ।

মাইক্রোডিস্ট্রিক্টে উঠোন, কিশোরী (খেলাধুলার) মাঠের সরঞ্জামগুলির উন্নতির বিষয়ে পৌর সরকার, ব্যবস্থাপনা সংস্থা, মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের বাসিন্দাদের, ইত্যাদির প্রতিনিধিদের কাছে আবেদনের প্রস্তুতি।

(জানুয়ারি-ফেব্রুয়ারি 2013):

চূড়ান্ত পর্যায়

2. কর্মে অংশগ্রহণ "আমি রাশিয়ার একজন নাগরিক" (প্রকল্পের উপস্থাপনা)।

3. প্রচারণার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি ভিডিও তৈরি করা এবং কেবল টেলিভিশনে স্থাপন করা

4. অ্যাকশন শিশুদের আমাদের উঠোন দিতে দিন!

(মার্চ-মে 2013)

প্রকল্পের বাস্তবায়ন থেকে প্রত্যাশিত ফলাফল

- গ্রীষ্মের ছুটিতে নাবালকদের জন্য কর্মসংস্থানের সফল সংগঠন।

কিশোর-কিশোরীদের সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য, অনুমোদিত ক্রিয়াকলাপের অভিজ্ঞতা অর্জন।

যোগাযোগ দক্ষতা গঠন যা দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহার করা যেতে পারে।

স্থানীয় সম্প্রদায়ের জীবনে তাদের ভূমিকা সম্পর্কে কিশোর-কিশোরীদের সচেতনতা, শহর ও গ্রামের উন্নতির জন্য তাদের কাজের গুরুত্ব।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সময় এবং অবসরের আরও কার্যকর সংগঠনের জন্য গ্রামের শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের অবস্থার উন্নতি করা।

একটি ফটো অ্যালবাম এবং ভিডিও ফিল্ম তৈরি: "আমাদের উঠোন - আমরা এতে মাস্টার!"

মিডিয়ার সাহায্যে প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা সমস্যার প্রতি জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করা।

দক্ষতা চিহ্ন:

  1. অপরাধের মাত্রা হ্রাস করা (ক্ষুদ্র গুন্ডামি, মদ্যপান, মদ্যপান ইত্যাদি আশেপাশের অপ্রাপ্তবয়স্কদের সাথে জড়িত। (বছরের জন্য অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগের শংসাপত্র
  2. নাবালকদের গজে ফিরে যান (গণ গেমস, যোগাযোগ - গ্রীষ্মের মাসগুলিতে সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে একটি ফটো শ্যুট আকারে প্রতিবেদন করুন।
  3. যোগাযোগের একটি উচ্চ সংস্কৃতির সাথে উঠোন গঠন।

ঘটনা

পরিমাণ

প্রয়োজনীয় পরিমাণ

উৎস

অর্থায়ন

মোট 10 মিনিট পর্যন্ত (30 সেকেন্ড।

1000 ঘষা।

স্থানীয় মিডিয়া এবং কেবল টেলিভিশনে প্রকল্পের ভিডিও সামগ্রীর প্রকাশনা থেকে রয়্যালটি

ড্রাইভার এবং অন্যান্য লোকেদের লিটারিং ইয়ার্ডে বিতরণের জন্য পোস্টকার্ড তৈরি করা

1000

স্থানীয় মিডিয়াতে প্রকল্প অংশগ্রহণকারীদের ভিডিও উপকরণ এবং প্রকাশনা থেকে রয়্যালটি

যোগাযোগের উচ্চ সংস্কৃতির উঠানের খসড়া কোড

আমরা, এই ঠিকানায় অবস্থিত উঠানের বাসিন্দারা: _____________________ (রাস্তা, বাড়ি নং), ক্র্যাসনি ওকটিয়াব্র মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের ঐতিহ্য অনুসারে যোগাযোগের উচ্চ সংস্কৃতির এই কোর্টইয়ার্ড কোডটি গ্রহণ করি এবং এটি মেনে চলার এবং আমাদের শিশুদের শিক্ষিত করার অঙ্গীকার করি। এবং এর আত্মায় নাতি-নাতনি।

  1. আমাদের উঠানের প্রতিটি বাসিন্দা হল ইয়ার্ডের একজন পূর্ণাঙ্গ মালিক, যিনি এর চেহারাটির যত্ন নেন: জনসাধারণের সুবিধা, প্রবীণদের জন্য বিনোদনের ক্ষেত্র সহ (বেঞ্চ, টেবিল ইত্যাদি, ল্যান্ডস্কেপিং সুবিধা, শিশুদের খেলার মাঠ।
  2. প্রতিটি বাসিন্দা তার প্রতিবেশীদের সাথে সম্মান এবং সহনশীলতার সাথে আচরণ করে, অশ্লীল ভাষা, আক্রমণ, বা মদ্যপান এবং ধূমপান সহ তরুণ প্রজন্মের মানসিক এবং নৈতিক স্বাস্থ্যের ক্ষতি করে এমন অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্রে অবলম্বন না করে।
  3. প্রতিটি বাসিন্দা যারা অস্থায়ীভাবে ব্যক্তিগত জিনিসপত্র, নির্মাণ সামগ্রী সংরক্ষণ করতে, স্থানীয় এলাকায় একটি গাড়ি পার্ক করতে বাধ্য হয়, উঠোনের পরিচ্ছন্নতার যত্ন নেয়, ল্যান্ডস্কেপ এবং ভবনগুলির সুরক্ষার যত্ন নেয়, শ্রমের জন্য বিনোদন এলাকার সীমানা লঙ্ঘন করে না। ভেটেরান্স এবং খেলার মাঠ।

আমাদের উঠান - আমরা এটিতে মাস্টার!

আমাদের উঠান - আমরা এটির মালিক!

উচ্চ যোগাযোগ সংস্কৃতির এক ইয়ার্ডের জন্য একটি তথ্য এবং ব্যাখ্যামূলক প্রচারণার প্রকল্প