"রূপকথার থেরাপি" ধারণার সংজ্ঞা। রূপকথার টাইপোলজি

রূপকথার থেরাপি

রূপকথাটি একটি মিথ্যা, তবে এতে একটি ইঙ্গিত রয়েছে - ভাল বন্ধুদের জন্য একটি পাঠ!

শৈশবে আমাদের মধ্যে কে রূপকথার গল্প পছন্দ করেনি? প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব প্রিয় রূপকথার গল্প রয়েছে, যা তার বাবা-মা তাকে শৈশবে বেশ কয়েকবার পড়েছিলেন। এক মুহূর্তের জন্য সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয় ছেড়ে দিন এবং আপনার প্রিয় রূপকথা মনে রাখবেন. শুধু এর নামই নয়, এর সবচেয়ে আকর্ষণীয় মুহূর্তগুলোও মনে রাখবেন। এই রূপকথার গল্প আপনার কেমন লাগে? সম্ভবত, এই স্মৃতিগুলি আপনার মধ্যে কেবল ইতিবাচক আবেগ জাগিয়ে তোলে এবং আপনার মুখে একটি হাসি জ্বলজ্বল করে; এটি নিরর্থক নয়, কারণ এই রূপকথাটি আপনার প্রিয়।

একবার, একটি পরীক্ষা চালানোর সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে, আমি আমার বন্ধুকে জিজ্ঞাসা করলাম তার কোন রূপকথার গল্প তার প্রিয় ছিল, যার উত্তরে তিনি বলেছিলেন: "আমার প্রিয় রূপকথা হল নাটক্র্যাকার রূপকথার গল্প।" এই বিশেষ রূপকথাটি কেন আমার প্রিয় তা ব্যাখ্যা করার জন্য জিজ্ঞাসা করা হলে, আমার বন্ধু বলেছিলেন: "কারণ এই রূপকথাটি খুব দয়ালু, এটি আমাকে একটি দুর্দান্ত শৈশবের জগতে নিমজ্জিত করে, আমাকে যাদুতে বিশ্বাস করতে সহায়তা করে। রূপকথার ঘটনাগুলি মনে রেখে আমি উষ্ণতা এবং উদ্বেগহীনতার পরিবেশ অনুভব করি। আরেকটি কারণ হল রূপকথার গল্পে মন্দের উপর সবসময়ই ভালোর জয় হয়।"

যদিও অনেক লোক, ব্যক্তি হিসাবে গঠন করে, গম্ভীরতা এবং দক্ষতার মুখোশ পরে, হৃদয়ে আমরা সকলেই একটি ছোট শিশু রয়েছি যারা মন্দের উপর ভালোর জয়ে বিশ্বাসী। এটি প্রমাণিত হয়েছে যে যারা রূপকথায় বিশ্বাসী তারা কঠিন পরিস্থিতিতে আশাবাদী থাকতে এবং সমস্যাগুলিকে অনেক সহজে দেখতে সক্ষম।

একজন ব্যক্তির জীবনে একটি রূপকথার প্রভাব অত্যধিক মূল্যায়ন করা কঠিন, এটি এত তাৎপর্যপূর্ণ। একটি রূপকথা, সংক্ষেপে, অনেক প্রজন্মের নিয়ম, জ্ঞান এবং জীবনের অভিজ্ঞতার একটি সংগ্রহ। তাছাড়া, রূপকথার একটি থেরাপিউটিক প্রভাব আছে। সম্প্রতি, "রূপকথার থেরাপি" ধারণাটি ব্যবহার করা হয়েছে। রূপকথার থেরাপি সাইকোথেরাপির অন্যতম হাতিয়ার। এটি একজন ব্যক্তির কাছে মূল্যবোধ, নিয়ম এবং জীবনের নীতিগুলি প্রেরণ করার একটি পদ্ধতি যা রূপকথার গল্পের সৃষ্টি এবং বর্ণনার মাধ্যমে পরিচালিত হয় যা সংক্রমণের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য প্রদর্শন করে এবং ধারণ করে। প্রায়শই, "রূপকথার থেরাপি" শব্দটি শিশুদের সাথে একজন মনোবিজ্ঞানীর কাজের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, তবে এটি প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে থেরাপিউটিক ক্রিয়াকলাপ পরিচালনাকে বাদ দেয় না। রূপকথার থেরাপির প্রধান সুবিধা হ'ল এটি এমন কঠিন জীবন পরিস্থিতি উপস্থাপন করতে সহায়তা করে যা একজন ব্যক্তি রূপকথার গল্পের আকারে মোকাবেলা করতে সক্ষম হয় না, যা সমাধান করা প্রয়োজন এমন সমস্যার একটি সহজ উপলব্ধিতে অবদান রাখে।

লোককাহিনীগুলি আকস্মিকভাবে জন্মগ্রহণ করেনি; তারা লক্ষ লক্ষ মানুষের কল্পনা এবং জীবনের অভিজ্ঞতার মধ্যে সহযোগিতার ফলাফল। সম্ভবত তাদের অনেকগুলি একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত এবং সামাজিক প্রকৃতির সমস্যার সমাধান করার পরে লেখা হয়েছিল। যদি এটি আসলেই হয়, তবে প্রাচীনকালে রূপকথার থেরাপির অস্তিত্ব সম্পর্কে কথা বলার অর্থ হয়। রূপকথার থেরাপির জন্য ধন্যবাদ, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্করা শুধুমাত্র আগ্রহের প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পেতে পারে না, বরং জীবন সম্পর্কে স্বাভাবিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে ভিন্ন, ভিন্ন গঠন করতে পারে এবং তাদের আচরণের প্রধান ভুলগুলি বুঝতে পারে। একটি রূপকথা শোনার এবং বিশ্লেষণ করার প্রক্রিয়াতে, একজন ব্যক্তি জীবনের নীতিগুলি বিকাশ করে, যার উপর একজন ব্যক্তির ভবিষ্যতের ভাগ্য, তার জীবনের দৃশ্যকল্প নির্ভর করে। একজন ব্যক্তির চেতনা রূপকথার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পর্বগুলিকে ফিল্টার করে এবং সেগুলি থেকে একটি নির্দিষ্ট পাঠ আঁকে।

প্রাপ্তবয়স্কদের থেকে ভিন্ন, যাদের বেশিরভাগই জীবনের স্পষ্ট এবং অটল নিয়ম তৈরি করেছে এবং একজন ব্যক্তির চরিত্র নির্ধারিত হয়, শিশুদের জন্য রূপকথার থেরাপি অন্যতম। সেরা পদ্ধতিজীবন মূল্যবোধ গঠন, ভাল এবং মন্দ বিভাগের সংজ্ঞা, চিন্তাধারা। রূপকথার গল্পের মাধ্যমে, শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে আচরণ সম্পর্কে একটি ধারণা অর্জন করে জীবনের পরিস্থিতি, যা তাদের ভবিষ্যতে তাদের সাথে ঘটবে এমন ঘটনাগুলি বিশ্লেষণ এবং সাধারণীকরণ করার ক্ষমতা বিকাশ করতে দেয়।

একটি শিশুর জন্য একটি রূপকথার একটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য আচরণের নিয়ম এবং নীতিগুলির সেটের সমান মূল্য, শিশুর মস্তিষ্কতার কাছে বোধগম্য এমন একটি ভাষায় প্রকাশিত এত বিস্তৃত তথ্য উপলব্ধি করতে সক্ষম নয়।

একটা উদাহরণ দেওয়া যাক। একজন প্রাপ্তবয়স্ককে বলুন: "টিমওয়ার্ক প্রতিটি পৃথক ব্যক্তির কাজের তুলনায় কাজের দক্ষতা উন্নত করে, দলটি তার কার্যকলাপের একটি সমন্বয়মূলক প্রভাব অর্জন করার কারণে।" আপনি কি মনে করেন একজন ব্যক্তি আপনাকে বুঝতে পারবে? বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, একজন ব্যক্তির উন্নত ধারণাগত যন্ত্রপাতি তাদের সহজেই আপনার শব্দের অর্থ বুঝতে দেয়। আপনি কীভাবে একটি শিশুর কাছে এই বাক্যাংশটি এমনভাবে বলার কাজটি চান যে তার কাছে এর অর্থ বোঝাতে পারে? আপনি কীভাবে আপনার সন্তানকে "সিনার্জেটিক ইফেক্ট" শব্দটির অর্থ ব্যাখ্যা করার পরিকল্পনা করছেন? আপনি বলবেন: "এটা অসম্ভব!" আমাকে বিশ্বাস করুন, আপনি যদি রূপকথার থেরাপি পদ্ধতিগুলি অবলম্বন করেন তবে এটি একটি সম্পূর্ণ করণীয় কাজ। মনে রাখবেন কোন রূপকথাটি "টিমওয়ার্ক" ধারণাটিকে সবচেয়ে সঠিকভাবে চিহ্নিত করে? অবশ্যই, এটি রূপকথার গল্প "টার্নিপ"। মনে রাখবেন "বিড়ালের জন্য ইঁদুর, বাগের জন্য বিড়াল, নাতির জন্য বাগ, দাদির জন্য নাতনি, দাদির জন্য দাদি, শালগমের জন্য দাদা: টানুন এবং টানুন - তারা শালগম বের করেছে।"

রূপকথা পড়ার পর, আপনি আপনার সন্তানের সাথে মূল বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করুন যা শিশুর রূপকথার গল্প শোনা থেকে দূরে থাকা উচিত। আলোচনার কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য, শিশুকে খোলা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার পরামর্শ দেওয়া হয়, তাদের সবচেয়ে ব্যাপক উত্তর পাওয়ার চেষ্টা করা। পিতামাতা এবং সন্তানের মধ্যে কথোপকথনটি এইরকম দেখতে পারে:

অভিভাবক: "কেন তারা ইঁদুরকে ডেকেছে বলে তোমার মনে হয়?"

শিশু "কারণ তাদের তার সাহায্যের প্রয়োজন ছিল, তারা তাকে ছাড়া এটি করতে পারত না।"

অভিভাবক: "আপনি কি মনে করেন যে তারা পৃথকভাবে শালগম বের করতে পারে?"

শিশু: "না, যদি তাদের প্রত্যেকে নিজেরাই শালগম বের করার চেষ্টা করত, তবে তারা সফল হত না।"

পিতামাতা: "আপনার পড়া রূপকথার উপর ভিত্তি করে, আপনি কি মনে করেন যে মানুষের একসাথে কাজ করা উচিত, একে অপরকে সাহায্য করা উচিত, নাকি প্রত্যেকের নিজের জন্য হওয়া উচিত?"

শিশু: "অবশ্যই একসাথে।"

এইভাবে, একটি রূপকথার জন্য ধন্যবাদ, আপনি একটি শিশুর মধ্যে একটি দলে কাজ করার ক্ষমতা এবং টিমওয়ার্কের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সচেতনতা বিকাশ করতে পারেন, যা তার জীবনে কার্যকর হবে। প্রাপ্তবয়স্ক জীবন. তাদের বাচ্চাদের সাথে রূপকথার গল্প নিয়ে আলোচনা করার সময় পিতামাতার যে মৌলিক নিয়মটি মেনে চলা উচিত তা হল যে বাচ্চাদের তাদের কথোপকথনে বাধা না দিয়ে বা তাদের যোগাযোগের আকাঙ্ক্ষাকে উপেক্ষা না করে শেষ অবধি তাদের শুনতে হবে। যদি এই নিয়ম অনুসরণ না করা হয়, তাহলে আপনি রূপকথার প্রভাব অর্জন করতে পারবেন না। সর্বোপরি, এটি সমতুল্য যদি আপনি একটি নতুন কাজের জায়গায় এসেছিলেন, এমন একটি অবস্থানে যা আপনার কাছে সম্পূর্ণ অপরিচিত ছিল, তারা আপনাকে নির্দেশাবলী এবং প্রবিধানগুলি পড়ে, এবং যখন অনুশীলনে আপনার কাজের নীতিগুলি দেখাতে বলা হয়, তখন তারা ফিরে আসে। দূরে এবং বাম

রূপকথার থেরাপি একটি শিশুকে জ্ঞান দিতে এবং মানসিক আঘাত প্রতিরোধ করতে উভয়ই ব্যবহৃত হয়। শিশুদের মানসিক ট্রমা প্রতিরোধ করার সময়, পিতামাতাদের পেশাদার রূপকথার থেরাপিস্টদের বিশ্বাস করা উচিত; তারা নিজেরাই সমস্যাটি মোকাবেলা করার সম্ভাবনা কম; মনস্তাত্ত্বিক ট্রমা একটি বিশেষ ধরণের ট্রমা, বিশেষত দুর্বল, ভঙ্গুর শিশুর মানসিকতার জন্য। পরেরটির অভ্যন্তরীণ জগৎ খোলার জন্য একটি শিশুর প্রতি আস্থা অর্জন করা একজন রূপকথার থেরাপিস্টের জন্য একটি বড় সমস্যা কারণ যে শিশুরা মানসিক আঘাত পেয়েছে তারা প্রায়শই নিজেদের মধ্যে প্রত্যাহার করে নেয়।

মনস্তাত্ত্বিক আঘাতের প্রতিটি ক্ষেত্রেই নিজস্ব রূপকথা রয়েছে; রূপকথার থেরাপিস্টরা হাজারেরও বেশি রূপকথার গল্প জানেন। যদি আঘাতের ঘটনাটি বিশেষ হয় এবং একটি রূপকথার স্তরে কোনও উপমা না থাকে তবে পরবর্তীটি শিশু এবং রূপকথার থেরাপিস্ট স্বাধীনভাবে আবিষ্কার করতে পারেন। একটি রূপকথার সাথে মনস্তাত্ত্বিক ট্রমা চিকিত্সার একটি উদাহরণ হল রূপকথার গল্প "বিউটি অ্যান্ড দ্য বিস্ট"। এটির লক্ষ্য হল সেই পরিবারগুলির শিশুদের সাহায্য করা যেখানে স্বামী / স্ত্রীর মধ্যে একজন প্রবণ অ্যালকোহল আসক্তি, যা সাধারণভাবে পরিবারের এবং বিশেষ করে শিশুর জন্য প্রচুর ক্ষতি করে। রূপকথার অর্থ হল যে সৌন্দর্য অবশ্যই দৈত্যকে বিমোহিত করবে।

যখন একটি শিশু পরিবারে সমস্যাগুলির সাথে সম্পর্কিত মানসিক ট্রমা অনুভব করে, তখন প্রায়ই পুতুল এবং খেলনা ব্যবহার করা হয়। পুতুলের জন্য ধন্যবাদ, রূপকথার থেরাপিস্ট শিশুর সাথে এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করতে সক্ষম হবেন যা বাস্তব ঘটনাগুলি বুঝতে সাহায্য করবে এবং শিশুর মানসিকতার জন্য তাদের কম বেদনাদায়ক করে তুলবে। রূপকথার থেরাপিতে পুতুল ব্যবহার করার জনপ্রিয়তা এই কারণে যে এটি স্পষ্টভাবে দেখায় বিদ্যমান সমস্যা, যা শিশু মূল্যায়ন করতে এবং নির্দিষ্ট সিদ্ধান্তে আঁকতে সক্ষম হবে, সেইসাথে শিশুদের একটি খুব বিকশিত কল্পনার সাথে, ধন্যবাদ যার জন্য গেমটিতে প্রদর্শিত ঘটনাগুলি বাস্তব জীবনের সাথে তুলনা করা হয়।

আরেকটি বিষয় যা প্রতিটি পিতামাতার বিবেচনা করা উচিত তা হল আপনি আপনার সন্তানের জন্য রূপকথার গল্পগুলি সাবধানে বেছে নিন। এটি বিশেষত রাতে পড়া রূপকথার গল্পগুলির জন্য সত্য, যেহেতু অনেক শিশু রূপকথার গল্পে এতটাই অভ্যস্ত হয়ে যায় যে তারা প্রধান চরিত্রগুলির সাথে নিজেকে সনাক্ত করতে শুরু করে এবং তাদের সম্পর্কে চিন্তা করে যেন তারা নিজেরাই। অতএব, পছন্দমত ধরনের পরী কাহিনী, সঙ্গে ভরা চয়ন করুন ইতিবাচক আবেগ, এবং এটি আপনার শিশুর মানসিক চাপ থেকে রক্ষা করবে। মনে রাখবেন যে অনেক ক্ষেত্রে শিশু তার প্রিয় রূপকথার জীবনের দৃশ্যের পুনরাবৃত্তি করে। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে আপনার সন্তানের প্রিয় রূপকথার একটি সুখী সমাপ্তি আছে।

দেখা যাচ্ছে যে একটি রূপকথার সাহায্যে আপনি মানুষকে নিরাময় করতে পারেন। এভাবেই রূপকথার থেরাপির উদ্ভব হয়েছিল, যা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্যই উপযুক্ত।

তুমি কি রূপকথার গল্প ভালোবাসো যতটা আমি ভালোবাসি?

আমি নিশ্চিত যে কোনও রূপকথাকে বুদ্ধিহীন শিশুদের জন্য তৈরি করা গল্প হিসাবে বিবেচনা করা যায় না।

এমনকি সংক্ষিপ্ততম পাঠ্যটিতে একটি এনক্রিপ্ট করা কোড রয়েছে যা আপনাকে ভয়ের বিরুদ্ধে লড়াই করতে, আপনার স্বপ্নগুলি খুঁজে পেতে, কঠিন জীবনের পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠতে শিখতে এবং আপনার প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পেতে সহায়তা করে।

মনোবিজ্ঞানীরা দীর্ঘদিন ধরে বুঝতে পেরেছেন যে রূপকথার গল্পগুলি মানুষের চিকিত্সার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে এবং এই পদ্ধতিটি এভাবেই উদ্ভূত হয়েছিল। রূপকথার থেরাপি, যা অল্প বয়স্ক রোগী এবং যারা দীর্ঘ সময়ের জন্য পরিপক্ক হয়েছে তাদের জন্য উপযুক্ত।

রূপকথার থেরাপি কি?

যদি আমাকে জিজ্ঞাসা করা হয় যে সাইকোথেরাপির প্রাচীনতম, সবচেয়ে নিরীহ এবং সবচেয়ে আনন্দদায়ক পদ্ধতিগুলির মধ্যে কোনটি, আমি বিনা দ্বিধায় উত্তর দেব: "রূপকথার থেরাপি, অর্থাৎ, রূপকথার গল্পের সাহায্যে আচরণ সংশোধন বা সম্পূর্ণ চিকিত্সা।"

সর্বোপরি, অনেক, বহু শতাব্দী আগে, আমাদের পূর্বপুরুষরা তাদের বাচ্চাদের গল্প বলেছিলেন যা তাদের বিশ্বদর্শনকে রূপ দেয়, তাদের ফোবিয়াস থেকে মুক্তি পেতে এবং কোনটি ভাল এবং কোনটি খারাপ তা বুঝতে সাহায্য করেছিল।

আমি নিশ্চিত যে আমার পাঠকদের মধ্যে এমন কিছু ব্যক্তি আছেন যারা রূপকথার থেরাপির সম্পূর্ণ কার্যকারিতা অনুভব করেছেন।

আমার মা, উদাহরণস্বরূপ, তার সমস্ত শক্তি দিয়ে এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছিলেন।

যখন আমি একটি ছোট মেয়ে হিসাবে একটি খারাপ কাজ করেছি, আমাকে প্রথাগত পদ্ধতি ব্যবহার করে শাস্তি দেওয়া হয়নি (চিৎকার, একটি বেল্ট, একটি কোণ), আমাকে একটি রূপকথা বলা হয়েছিল।

মা একটি বিদ্যমান রূপকথার গল্প নিয়েছিলেন বা আমার পরিস্থিতি অনুসারে একটি রেডিমেড গল্প গ্রহণ করেছিলেন, বা এমনকি তার নিজের রূপকথা তৈরি করেছিলেন এবং আমাকে এটি বলেছিলেন, মূল চরিত্রটি কেন খারাপভাবে অভিনয় করেছিল তা সম্পূর্ণতার জন্য ব্যাখ্যা করে।

এই ধরনের পদ্ধতিগুলি তিরস্কার বা শারীরিক শাস্তির চেয়ে অনেক ভাল কাজ করেছিল।

দুর্ভাগ্যবশত, আধুনিক পিতামাতারা খুব কমই ব্যবহার করেন।

এবং বৃথা!

সর্বোপরি, বাচ্চারা, তাদের প্রিয় রূপকথার গল্প বেছে নিয়ে, যা তারা ক্রমাগত আপনাকে পড়তে বলে, তাদের সমস্যা বা স্বপ্ন সম্পর্কে আপনাকে ইঙ্গিত দেয়, আপনাকে সেগুলি আরও ভালভাবে বুঝতে সহায়তা করে।

যদি একটি প্রিয় রূপকথার গল্প পরিবর্তিত হয়, তাহলে শিশুটি নিজেই পরিবর্তিত হয়েছে, সে বড় হয়েছে।

আপনার শিশুকে সঠিকভাবে বড় করার জন্য আপনাকে এই দিকে মনোযোগ দিতে হবে।

রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করার 4 টি উপায়

রূপকথার থেরাপি একসময় বিশ্ববিখ্যাত বিজ্ঞানীদের দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়েছিল, যেমন ই. ফ্রম, ই. গার্ডনার, টি. জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা, আই. ভাচকভ এবং অন্যান্যরা।

তারা রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করার 4 টি উপায় চিহ্নিত করেছে, জোর দিয়ে তাদের একে অপরের থেকে আলাদা করা উচিত।

সুতরাং, রূপকথার গল্প হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে:

একটি শিশু লালনপালনের জন্য একটি হাতিয়ার.

রূপকথার গল্প বলার মাধ্যমে, আপনি আপনার সন্তানকে সমাজে থাকতে শেখান, তাকে আধুনিক সমাজে গৃহীত আচরণের নিয়ম ও নিয়মাবলীর সাথে পরিচয় করিয়ে দেন এবং তার মধ্যে নৈতিক বাধ্যবাধকতা জাগিয়ে তোলেন।

একটি বিকাশের সরঞ্জাম যা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্যই প্রযোজ্য।

একটি রূপকথার সাহায্যে, আপনি মানুষকে তাদের ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়িত্ব নিতে, জীবনের গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নিতে এবং পরিস্থিতি সহ্য করতে শিখতে পারেন।

নিজের জন্য মনে রাখবেন: রূপকথার গল্পে, ভাল সবসময় মন্দকে পরাজিত করে, তবে নায়কদের কঠোর পরিশ্রম করতে হয়েছিল এবং বিজয়ের জন্য অনেক বাধা অতিক্রম করতে হয়েছিল।

মন্দ নায়করা সর্বদা পরাজয়ের শিকার হয় এবং প্রাপ্য শাস্তি ভোগ করে তা শিশুদের (এবং প্রাপ্তবয়স্কদেরও) সঠিক দিকটি বেছে নিতে শেখায়।

আখ্যান ("গল্প বলা")।

একটি শিশু বা প্রাপ্তবয়স্ক কেবল অন্য কারো জীবন সম্পর্কে একটি গল্প শোনে না, এর সাহায্যে সে তার আচরণের নিজস্ব মডেল এবং তার জীবনের দৃশ্যকল্প তৈরি করে।

সাইকোথেরাপি।

এই পদ্ধতিটি বিশেষজ্ঞদের দ্বারা ব্যবহৃত হয় (মনোবিজ্ঞানী, মনোরোগ বিশেষজ্ঞ, শিক্ষক, প্রশিক্ষক)।

গ্রুপ বা স্বতন্ত্র রূপকথার থেরাপি ক্লায়েন্টকে সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করে জীবনের সমস্যা, ফোবিয়াস থেকে মুক্তি পান, সঠিক সিদ্ধান্ত নিন ইত্যাদি।

রূপকথার থেরাপি দ্বারা সঞ্চালিত ফাংশন

রূপকথার থেরাপি - সর্বজনীন পদ্ধতি, কারণ এটি একসাথে অনেক ফাংশন সঞ্চালন করতে পারে, বা একটি নির্দিষ্ট সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে হতে পারে।

সুতরাং, একটি রূপকথার গল্প সাহায্য করতে পারে:

• শ্রোতা/পাঠকের কাছ থেকে।
• অবসেসিভ ফোবিয়াস থেকে মুক্তি পান: অন্ধকারের ভয়, উচ্চতা ইত্যাদি।
• জীবনের মূল্যবোধ বুঝুন।
• একটি কঠিন কিন্তু সঠিক সিদ্ধান্ত নিন।
• চরিত্র গঠন করুন।
• এই সমাজে আরাম পান।
• ভালবাসা, বন্ধুত্ব, প্রিয়জনদের প্রশংসা করতে শিখুন।
• এই বিশ্ব কিভাবে কাজ করে এবং কোন আইন দ্বারা কাজ করে তা বুঝুন।
• ত্রুটিগুলি থেকে মুক্তি পান (আক্রমনাত্মকতা, লোভ, মিথ্যা বলার ইচ্ছা ইত্যাদি)।
• ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করুন (ন্যায্যতা, সহানুভূতি, দায়িত্ব, ইত্যাদি)।
• বিপরীত লিঙ্গ, বন্ধু, পিতামাতার সাথে সম্পর্ক গড়ে তুলুন।
• যারা আপনাকে ভুল করেছে তাদের ক্ষমা করুন এবং আপনার জীবন নিয়ে এগিয়ে যান ইত্যাদি।

কীভাবে রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করবেন?

কার সাথে কাজ করা হচ্ছে তার উপর নির্ভর করে রূপকথার থেরাপি বিভিন্ন উপায়ে ব্যবহৃত হয় (একটি শিশু বা একজন প্রাপ্তবয়স্ক)।

উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশুর জন্য একটি রূপকথার গল্প বোঝা সহজ এবং খুব দীর্ঘ না হওয়া উচিত, যখন প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে সাইকোথেরাপির জন্য, আরও গল্পের সাথে গভীর অর্থজটিল চিহ্ন এবং রূপক রয়েছে।

রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করার সবচেয়ে সাধারণ উপায় হল:

রেডিমেড গল্প নিয়ে কাজ করছি।

গল্পটি পড়া হয় এবং তারপর বিশ্লেষণ করা হয়: কেন নায়করা এইভাবে অভিনয় করেছিল এবং অন্যথায় নয়, তাদের কর্মের পরিণতি কী ছিল ইত্যাদি।

1. একজন প্রাপ্তবয়স্ক বা শিশুর জন্য একজন লেখকের বর্ণনার একজন বিশেষজ্ঞের লেখা, একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির সমস্যার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া।

তার নিজের রূপকথার ক্লায়েন্ট দ্বারা সৃষ্টি যাতে সে তার সমস্যা বর্ণনা করতে পারে এবং এটি সমাধানের উপায় খুঁজে পেতে পারে।

এই পদ্ধতিটি বয়স্ক শিশুদের বা প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য সাইকোথেরাপিতে ব্যবহৃত হয়।

2. একটি গল্পের মঞ্চায়ন (প্রাচীন বা মূল), উদাহরণস্বরূপ, একটি পুতুল থিয়েটার ব্যবহার করে।

প্রস্তুতি।

ক্লায়েন্টকে অবশ্যই তার সমস্যাগুলি বুঝতে হবে, সেগুলি পুনর্বিবেচনা করতে হবে এবং একটি রূপকথা লিখতে শুরু করার আগে শান্ত হতে হবে।

1. একটি গল্প লেখা (যদি একজন ব্যক্তি অসুবিধার সম্মুখীন হয়, একজন বিশেষজ্ঞ তাকে সাহায্য করা উচিত)।
2. পড়া এবং বিশ্লেষণ.

একটি শিশুর জন্য রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করার বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে

ভিডিওতে দেখুন:

রূপকথার থেরাপি ব্যবহার করার একটি উদাহরণ

আমি মনোরোগবিদ্যার একটি পদ্ধতি হিসাবে রূপকথার থেরাপিতে প্রবেশ করব না, এটি খুব জটিল এবং দীর্ঘ একটি বিষয়, আমরা এটি বিশেষজ্ঞদের দ্বারা গবেষণার জন্য ছেড়ে দেব।

আমি বরং আপনাকে বলব কিভাবে আপনি রূপকথার গল্প ব্যবহার করে বাচ্চাদের বড় করতে পারেন।

ধরা যাক যে আপনার সন্তান ক্রমাগত মিথ্যা বলে।

কেন এটি করা খারাপ তার ব্যাখ্যা তার উপর কাজ করে না।

একটি কাস্টম গল্প লিখে সমস্যাটি সমাধান করার চেষ্টা করুন।

আপনার কর্মের অ্যালগরিদম:

1. একজন নায়কের সাথে আসুন (বা আপনার সন্তানের প্রিয় নায়ক ব্যবহার করুন) এবং তাকে আপনার সন্তানের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।
2. একটি দ্বন্দ্ব পরিস্থিতি তৈরি করুন: নায়ক ক্রমাগত সবার কাছে মিথ্যা বলেছিল এবং এটি তার জীবনে বেশ কয়েকটি সমস্যার দিকে পরিচালিত করেছিল।
3. জোর দিন যে নায়ক বুঝতে পেরেছিলেন: তিনি ক্রমাগত মিথ্যা বলার কারণে নিজের জন্য সমস্যা তৈরি করেছিলেন।
4. নায়ককে ক্লাইম্যাক্সে আনুন: তিনি তার আচরণ পুনর্বিবেচনা করে সমস্ত অসুবিধা মোকাবেলা করেন।
5. একটি সুখী সমাপ্তি সঙ্গে আসা.

আপনার সন্তানের সাথে রূপকথার গল্প নিয়ে আলোচনা করুন।

বাচ্চাটিকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে প্রধান চরিত্রটি যে কঠিন পরিস্থিতির মধ্যে নিজেকে খুঁজে পেয়েছিল তা কেবল তার মিথ্যা বলার প্রবণতার কারণেই উদ্ভূত হয়েছিল এবং যদি সে পরিবর্তিত না হত তবে কোনও সুখী সমাপ্তি হত না।

রূপকথার থেরাপিসাইকোথেরাপির একটি কার্যকর পদ্ধতি যা মনোবিজ্ঞানী, মনোরোগ বিশেষজ্ঞ, শিক্ষক এবং কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকরা তাদের পেশাগত সমস্যা সমাধানের জন্য ব্যবহার করেন।

তাদের সন্তানদের বড় করার জন্য এটি ব্যবহার করার জন্য পিতামাতারও এই পদ্ধতির সাথে আরও পরিচিত হওয়া উচিত।

দরকারী নিবন্ধ? নতুন মিস করবেন না!
আপনার ইমেল লিখুন এবং ইমেল দ্বারা নতুন নিবন্ধ গ্রহণ করুন

মোলকোভা এস এম।

শিক্ষাবিদ সর্বোচ্চ বিভাগ

DUZ « সূর্য " সঙ্গে. শান্তিময়

গঠন জীবন দক্ষতা একটি রূপকথার মাধ্যমে প্রিস্কুল শিশু

“তুমি জীবনে হাজারো বক্তৃতা ভুলে যাবে, কিন্তু এগুলো

hvil, আপনি যদি মা বা ঠাকুরমাকে ভালবাসেন

আমি গল্পগুলো দেখেছি, তুমি মারা না যাওয়া পর্যন্ত ভুলবে না।"

আমি জে ফ্রাঙ্কো

রূপকথার থেরাপি - এটা কি? সম্প্রতি, "রূপকথার থেরাপি" শব্দটি প্রায়শই শোনা যাচ্ছে। এই ধারণার ব্যবহার কম বেশি প্রায়ই বিস্মিত চেহারা, হাসি এবং সংশয় সৃষ্টি করে। এটা বলা নিরাপদ যে একটি ক্রমবর্ধমান সংখ্যা ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীরূপকথার থেরাপিকে তাদের ক্রিয়াকলাপের অন্যতম পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহার করুন। আসুন এই ধারণাটির নির্দিষ্ট সংজ্ঞা দেখি:

রূপকথার থেরাপি, যেমনটি পরিচিত, মনস্তাত্ত্বিক, মনঃসংশোধনমূলক সাইকোথেরাপিউটিক কাজে একটি উদ্দেশ্যমূলক ব্যবহার।

রূপকথার থেরাপি হল একটি দিক যা, রূপকথার রূপক সম্পদ ব্যবহার করে, মানুষকে আত্ম-সচেতনতা বিকাশ করতে, নিজের হয়ে উঠতে এবং অন্যদের সাথে বিশেষ, বিশ্বাসী, ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক গড়ে তুলতে দেয়।

রূপকথার থেরাপি অন্যতম মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতি, সেইসাথে একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক সারাংশ, তার সামাজিক উপলব্ধি সম্পর্কে অভিজ্ঞতা এবং জ্ঞান প্রকাশ করার উপায়গুলির মধ্যে একটি।

রূপকথার থেরাপি - পদ্ধতি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান, যা রূপকথার সম্ভাবনাকে বিভিন্ন উপায়ে ব্যবহার করে, কল্পনাকে উন্মুক্ত করে, একজনকে রূপকভাবে নির্দিষ্ট জীবনের পরিস্থিতি প্রকাশ করতে দেয়।

সবচেয়ে প্রাচীন মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পদ্ধতি হওয়ার কারণে, রূপকথার থেরাপি বর্তমানে সবচেয়ে বেশি একটি হিসাবে বিবেচিত হয়। কার্যকর পদ্ধতিমনোসংশোধন এবং শিক্ষাবিদ্যা।

রূপকথার থেরাপির সংজ্ঞা

রূপকথার থেরাপি

এটি সাইকোথেরাপির একটি ন্যূনতম আঘাতমূলক এবং ব্যথাহীন পদ্ধতি। সম্ভবত রূপকথার সাহায্যে (বা তাদের প্রভাবের অধীনে) একটি জীবন দৃশ্যকল্প তৈরি হয়েছিল এবং একটি রূপকথার সাহায্যে একজন ব্যক্তিকে এই অসফল জীবনের দৃশ্য থেকে বের করার চেষ্টা করতে পারে (এস. এ. চেরনিয়াভা, 2002);

এটি অর্থ অনুসন্ধানের একটি প্রক্রিয়া, বিশ্ব এবং এর মধ্যে সম্পর্কের ব্যবস্থা সম্পর্কে জ্ঞানের পাঠোদ্ধার;

এটি রূপকথার ঘটনা এবং আচরণের মধ্যে একটি সংযোগ গঠনের প্রক্রিয়া বাস্তব জীবন, বাস্তবে রূপকথার অর্থ স্থানান্তর করার প্রক্রিয়া;

এটি ব্যক্তির সম্পদ এবং সম্ভাবনা সক্রিয় করার একটি প্রক্রিয়া;

এটি সমস্যা পরিস্থিতি বস্তুনিষ্ঠ করার প্রক্রিয়া;

এটি অভ্যন্তরীণ প্রকৃতি এবং চারপাশের বিশ্বকে উন্নত করার একটি প্রক্রিয়া;

এটি একটি পরিবেশের সাথেও থেরাপি, একটি বিশেষ রূপকথার সেটিং যেখানে সম্ভাব্য ব্যক্তিত্বরা নিজেকে প্রকাশ করতে পারে, অবাস্তব কিছু, একটি স্বপ্ন সত্য হতে পারে; এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, নিরাপত্তার অনুভূতি এবং রহস্যের সুবাস তার মধ্যে উপস্থিত হবে ...

রূপকথার থেরাপি প্রিস্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সের শিশুদের সাথে কাজ করার সময় বিশেষভাবে কার্যকর। এটি সাহিত্যে দুটি দৃষ্টিকোণ থেকে ব্যাখ্যা করা হয়েছে: একদিকে, শিশুদের একটি উচ্চ বিকশিত সনাক্তকরণ প্রক্রিয়া রয়েছে, যেমন "আবেগগত অন্তর্ভুক্তিকরণ, নিজেকে অন্য ব্যক্তির সাথে একত্রিত করা, চরিত্র এবং তার নিয়ম, মান, মডেলগুলিকে উপযুক্ত করা" এবং এটি, প্রজেকশন মেকানিজম সহ, আচরণগত নমনীয়তা এবং সমস্যাটিকে ভিন্নভাবে দেখার ক্ষমতা বিকাশের জন্য একটি অপরিহার্য পদ্ধতি। .

একটি রূপকথা একজনের স্থানান্তর করার উপলব্ধ উপায়গুলির মধ্যে একটি হিসাবে কাজ করে নিজস্ব অভিজ্ঞতাঅন্যের উপর এবং, বিপরীতভাবে, নিজের সম্পর্কে সচেতনতা নিজের অনুভূতিঅন্যদের মাধ্যমে। অতএব, একটি রূপকথার গল্প উপলব্ধি করার সময়, শিশুরা, প্রথমত, নিজেকে রূপকথার নায়কের সাথে তুলনা করে এবং এটি তাদের অনুভব করতে এবং বুঝতে দেয় যে তারাই কেবল সমস্যা এবং অভিজ্ঞতার অধিকারী নয়। দ্বিতীয়ত, অবিশ্বাস্য রূপকথার চিত্রগুলির মাধ্যমে, শিশুদের বিভিন্ন থেকে প্রস্থান করার প্রস্তাব দেওয়া হয় কঠিন পরিস্থিতি, উদ্ভূত দ্বন্দ্ব সমাধানের উপায়, তাদের ক্ষমতা এবং আত্মবিশ্বাসের জন্য ইতিবাচক সমর্থন।

এটি সাধারণত গৃহীত হয় যে প্রাণীদের সম্পর্কে রূপকথা এবং মানুষ এবং প্রাণীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে রূপকথার গল্পগুলি 3-5 বছর বয়সী শিশুদের জন্য আরও বোধগম্য এবং সম্পর্কিত। এই বয়সে, শিশুরা প্রায়শই নিজেকে প্রাণীদের সাথে সনাক্ত করে এবং সহজেই তাদের মধ্যে রূপান্তরিত করে, তাদের আচরণ অনুলিপি করে। 5 বছর বয়স থেকে, একটি শিশু মানুষের চরিত্রগুলির সাথে সনাক্ত করতে পারে। প্রায় 5-6 বছর বয়স থেকে, শিশুটি রূপকথার গল্প পছন্দ করে। সেগুলি পড়ে বা শোনার মাধ্যমে, শিশু গল্পটি "অভ্যস্ত" হয়ে যায়। তিনি প্রধান চরিত্র এবং অন্যান্য অ্যানিমেটেড চরিত্রগুলির সাথে সনাক্ত করতে পারেন। একই সময়ে, বিকেন্দ্র করার ক্ষমতা, অন্যের জায়গা নেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করে।

অন্যদিকে, প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সে, একটি রূপকথার উপলব্ধি একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপে পরিণত হয় যার একটি অবিশ্বাস্যভাবে আকর্ষণীয় শক্তি রয়েছে এবং আপনাকে স্বাধীনভাবে স্বপ্ন দেখতে এবং কল্পনা করতে দেয়। একই সময়ে, বাচ্চাদের জন্য একটি রূপকথা হল "একটি বিশেষ কার্যকলাপ যা আপনাকে সাধারণ জীবনের সীমানা প্রসারিত করতে, জটিল ঘটনা এবং অনুভূতির মুখোমুখি হতে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতার জগতকে একটি "রূপকথার" আকারে বুঝতে দেয় যা বোধগম্য। শিশুদের কাছে।"

একটি শিশুর ব্যক্তিত্বের শিক্ষা ও বিকাশের জন্য রূপকথার গুরুত্ব ওসিপোভা এ.এ. নিম্নলিখিত পয়েন্টে ফোঁড়া:

1. রূপকথার গল্পে সরাসরি নৈতিক শিক্ষা এবং পরিবর্তনের অনুপস্থিতি। একটি রূপকথার ঘটনাগুলি যৌক্তিক, স্বাভাবিক, একে অপরের থেকে অনুসরণ করে এবং শিশু কার্যকারণ শিখে। অনুসন্ধানী সংযোগবিশ্বে বিদ্যমান।

2. একটি রূপকথার ছবির মাধ্যমে, একটি শিশু বহু প্রজন্মের জীবনের অভিজ্ঞতার সংস্পর্শে আসে। রূপকথার গল্পে পরিস্থিতি ঘটেএবং সমস্যা যা প্রত্যেক ব্যক্তি তার জীবনে অনুভব করে: পিতামাতার কাছ থেকে বিচ্ছেদ; জীবনের পছন্দ; পারস্পরিক সহযোগিতা; ভালবাসা; ভাল এবং মন্দ মধ্যে যুদ্ধ. রূপকথার গল্পে ভালোর বিজয় শিশুকে মনস্তাত্ত্বিক নিরাপত্তা প্রদান করে: রূপকথায় যাই ঘটুক না কেন, সবকিছু ঠিকঠাক শেষ হয়। নায়কদের উপর যে পরীক্ষাগুলি আসে তা তাদের আরও স্মার্ট, দয়ালু, শক্তিশালী, জ্ঞানী হতে সাহায্য করে। এইভাবে, শিশু শিখেছে যে একজন ব্যক্তির জীবনে যা ঘটে তা তার অভ্যন্তরীণ বৃদ্ধিতে অবদান রাখে।

3. প্রধান চরিত্রের নামে এবং রূপকথার ঘটনার স্থানের নির্দিষ্টকরণের অভাব। প্রধান চরিত্রটি একটি সম্মিলিত চিত্র, এবং একটি শিশুর পক্ষে রূপকথার নায়কের সাথে নিজেকে সনাক্ত করা এবং রূপকথার ঘটনাগুলিতে অংশগ্রহণকারী হওয়া সহজ।

4. রহস্য এবং জাদুর একটি আভা, একটি কৌতুহলী প্লট, নায়কদের একটি অপ্রত্যাশিত রূপান্তর - এই সমস্ত শ্রোতাকে রূপকথার গল্পগুলিতে থাকা তথ্যগুলি সক্রিয়ভাবে উপলব্ধি করতে এবং একত্রিত করতে দেয়।

এইভাবে, অনেক লেখক নোট করেছেন, রূপকথার গল্প শিশুদের জন্য দুর্দান্ত আবেদন এবং মূল্য রয়েছে। শিশুকে একটি নির্দিষ্ট প্রতীকী আকারে দেখানো দরকার যে কীভাবে সমস্যাগুলি সমাধান করা হয়, কীভাবে পরিপক্কতা না হওয়া পর্যন্ত নিরাপত্তার অনুভূতি বজায় রাখা যায়। এটি একটি রূপকথার গল্প যা আশেপাশের জীবন, মানুষ, তাদের ক্রিয়াকলাপ এবং ভাগ্যকে একটি আকর্ষণীয় আকারে এবং বোধগম্য শব্দে দেখাতে পারে একটি ছোট সময়নায়কের এই বা সেই ক্রিয়াটি কী দিকে নিয়ে যায় তা দেখানোর জন্য, 15-20 মিনিটের মধ্যে অন্য কারও ভাগ্য, অন্যের অনুভূতি, আনন্দ এবং দুঃখের চেষ্টা করা এবং অভিজ্ঞতা করা সম্ভব করে তোলে।

রূপকথাগুলি মানসিক সংকটের মধ্য দিয়ে যাওয়ার এবং ভয়কে জয় করার গভীর মানব অভিজ্ঞতা বর্ণনা করে। একটি রূপকথার ঘটনাগুলি একজন ব্যক্তির মধ্যে আবেগ জাগিয়ে তোলে, চরিত্রগুলি এবং একে অপরের সাথে তাদের সম্পর্কগুলি দৈনন্দিন জীবনে প্রক্ষিপ্ত হয়, পরিস্থিতি একই রকম এবং স্বীকৃত বলে মনে হয়। রূপকথা আমাদের মানুষের মধ্যে সম্পর্কের ক্ষেত্রে জীবনের গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক এবং নৈতিক নিয়মের কথা মনে করিয়ে দেয়, কী ভাল এবং কী খারাপ। এটি আপনাকে প্রতিক্রিয়া জানানোর সুযোগ দেয়। অর্থপূর্ণ আবেগ, অভ্যন্তরীণ দ্বন্দ্ব এবং অসুবিধা চিহ্নিত করুন। ভীতিকর পর্বের সাথে ভীতিকর রূপকথার গল্প বা রূপকথার গল্প শোনার সময়, শিশু তার ভয় দূর করতে শেখে, তার আবেগময় বিশ্ব নমনীয় এবং সমৃদ্ধ হয়।

রূপকথার কাজ। রূপকথার থেরাপি হল সবচেয়ে প্রাচীন মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পদ্ধতি। অনাদিকাল থেকে, বিশ্ব এবং জীবন দর্শন সম্পর্কে জ্ঞান মুখ থেকে মুখে প্রেরণ করা হয়েছে এবং পুনঃলিখিত হয়েছে, প্রতিটি প্রজন্ম এটিকে পুনরায় পাঠ করে এবং শোষণ করে। আজ, "রূপকথার থেরাপি" শব্দটি আত্মার আধ্যাত্মিক পথ এবং একজন ব্যক্তির সামাজিক উপলব্ধি সম্পর্কে জ্ঞান প্রেরণের একটি উপায় হিসাবে বোঝা যায়। এই কারণেই রূপকথার থেরাপিকে একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি শিক্ষা ব্যবস্থা বলা হয়। অনেক মানুষ বিশ্বাস করে যে রূপকথার থেরাপি শুধুমাত্র শিশুদের সম্বোধন করা হয়, এবং প্রাক বিদ্যালয় বয়স. যাইহোক, রূপকথার থেরাপি দ্বারা আচ্ছাদিত বয়সের কোন সীমানা নেই।

রূপকথার থেরাপির উদ্দেশ্য:

শেখান কিভাবে শেখান;

তাদের জন্য শিক্ষার একটি পদ্ধতি উদ্ভাবন করা যারা শুধুমাত্র আকর্ষণীয় জিনিস শিখতে চান, এবং যা প্রয়োজনীয় তা নয়;

যারা অভ্যন্তরীণ অসঙ্গতিতে অভ্যস্ত এবং যাদের জন্য বিশৃঙ্খলা হল অভিযোজনের একটি উপায় তাদের জন্য সামঞ্জস্যের একটি পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন;

বিশ্বাসের জাগরণ। এটি বিশ্বাস যা ব্যক্তির সম্পদকে সক্রিয় করতে পারে এবং কর্মে অতিরিক্ত শক্তি প্রদান করতে পারে। এটি অভ্যন্তরীণ বিশ্বাস যা আধ্যাত্মিক উদ্দেশ্য গঠন করে। সাফল্যের প্রতি আন্তরিক বিশ্বাস ফলাফলের দিকে নিয়ে যায়। অনাদিকাল থেকে, বিস্ময়কর গল্প, কিংবদন্তি, পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথা ব্যবহার করে ধীরে ধীরে বিশ্বাস জাগ্রত হয়েছে। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় রূপকথাভাল জয়, কারণ এটি অভ্যন্তরীণ বিশ্বাস এবং অভ্যন্তরীণ সৃজনশীল শক্তি জাগ্রত করে। প্রথমে তারা একটি অচেতন সংবেদন, বিস্ময়ের স্তরে নিজেকে প্রকাশ করে। এবং তারা ধীরে ধীরে সচেতন ক্ষমতায় পরিণত হয়।

রূপকথার থেরাপিতে মান স্তরে কাজ করা জড়িত। এটি একটি রূপকথার গল্পে পরিণত হচ্ছে যা আপনাকে সহজ এবং গভীর সত্যগুলি মনে রাখতে এবং সেগুলিকে পুনরায় আবিষ্কার করার অনুমতি দেবে। এটি একটি রূপকথার গল্পে পরিণত হচ্ছে যা আপনাকে মন্দ এবং বিশৃঙ্খলা প্রতিরোধের জন্য একটি সংস্থান তৈরি করে আপনার আত্মাকে ধার্মিকতায় পরিপূর্ণ করতে দেবে।

রূপকথার প্রকারভেদ

বিজ্ঞানে, বিদেশী এবং রাশিয়ান বিজ্ঞানীদের দ্বারা উন্নত রূপকথার থেরাপির একটি ধারণা রয়েছে। এই ধারণাটি T.D-এর কাজে ব্যাপকভাবে আলোচিত হয়েছে। Zinkevich-Evstigneeva এবং পাঁচ ধরনের রূপকথার উপর ভিত্তি করে:

শৈল্পিক (মানুষের শতাব্দী প্রাচীন জ্ঞান দ্বারা নির্মিত রূপকথা, এবং লেখকের গল্প; এটি ঠিক এমন গল্প যা সাধারণত রূপকথা, পৌরাণিক কাহিনী, উপমা বলা হয়):

লোক

মনঃসংশোধনমূলক (শিশুর আচরণকে আলতোভাবে প্রভাবিত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে; তাদের প্রভাবের অধীনে, আচরণের একটি অকার্যকর শৈলী একটি আরও উত্পাদনশীল একটি দিয়ে "প্রতিস্থাপিত" হয়, সেইসাথে যা ঘটছে তার অর্থ শিশুকে ব্যাখ্যা করা হয়)।

সাইকোথেরাপিউটিক (একটি বিশেষ ধরনের রূপকথার গল্প যা বর্তমান ঘটনার গভীর অর্থ প্রকাশ করে; তারা সবসময় দ্ব্যর্থহীন হয় না, সবসময় একটি ঐতিহ্যগত থাকে না একটি সুখী সমাপ্তি, কিন্তু সবসময় গভীর এবং আত্মাপূর্ণ; এই গল্পগুলি জীবন এবং মৃত্যুর সমস্যা, ক্ষতি এবং লাভের প্রতি মনোভাব, প্রেম এবং যাত্রার জন্য উত্সর্গীকৃত)।

ধ্যান (ইতিবাচক কল্পনাপ্রসূত অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করার জন্য, মানসিক চাপ থেকে মুক্তি দিতে, আত্মার মধ্যে অন্য লোকেদের সাথে সম্পর্কের ইতিবাচক মডেল তৈরি করতে, ব্যক্তিগত সম্পদ বিকাশের জন্য তৈরি করা হয়েছে; এই রূপকথাগুলি আমাদের অচেতন ইতিবাচক "আদর্শ" মডেলগুলিকে বহির্বিশ্ব এবং অন্যান্য মানুষের সাথে সম্পর্কের সাথে যোগাযোগ করে, তাই ধ্যানমূলক রূপকথার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য - দ্বন্দ্ব এবং দুষ্ট নায়কদের অনুপস্থিতি)

শিক্ষামূলক (শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি এবং ব্যবহার করা হয়; শিক্ষামূলক কাজগুলি উপদেশমূলক রূপকথার আকারে উপস্থাপিত হয়, যখন বিমূর্ত প্রতীকগুলি (সংখ্যা, অক্ষর, শব্দ, গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ, ইত্যাদি) অ্যানিমেটেড এবং বিশ্বের একটি রূপকথার চিত্র যেখানে তারা লাইভ প্রদর্শিত হয়)।

মানসিক বিকাশতিন থেকে ছয় বছর বয়সী শিশুদের গঠন দ্বারা চিহ্নিত করা হয় কল্পনাপ্রসূত চিন্তাভাবনা, যা শিশুকে বস্তুগুলি সম্পর্কে চিন্তা করতে এবং সেগুলি না দেখলেও তার মনে সেগুলি তুলনা করতে দেয়৷ শিশু তার বর্ণনা তৈরি করতে বাস্তবতার মডেল তৈরি করতে শুরু করে যার সাথে সে আচরণ করছে। তিনি একটি রূপকথার সাহায্যে এটি করেন। চার-পাঁচ বছর হলো রূপকথার ভাবনা। একটি রূপকথা হল একটি সাইন সিস্টেম যার সাহায্যে একটি শিশু আশেপাশের বাস্তবতাকে ব্যাখ্যা করে।
এই বয়সের একটি শিশুর চিন্তাভাবনা অ্যানিমিজম দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - জড় বস্তু বা প্রাণীদের (জে. পাইগেট) মানুষের বৈশিষ্ট্যগুলিকে দায়ী করার ইচ্ছা। এটি মানসিক হিসাবে অদৃশ্য হয়ে যায় এবং মানসিক বিকাশবাচ্চারা, স্কুলে অ্যানিমিস্টিক ধারণাগুলি আরও বাস্তববাদী দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, যদিও সেগুলি সম্পূর্ণরূপে অদৃশ্য হয় না। যোগাযোগের ক্ষেত্র প্রসারিত হওয়ার সাথে সাথে, শিশুরা বিভিন্ন ধরণের সামাজিক কারণের অভিজ্ঞতা লাভ করে যা তাদের মানসিক জগতকে উল্লেখযোগ্যভাবে সক্রিয় করে। শিশুকে অবশ্যই পরিস্থিতিগত আবেগ কাটিয়ে উঠতে এবং সাংস্কৃতিকভাবে অনুভূতিগুলি পরিচালনা করতে শিখতে হবে। একটি রূপকথার গল্প এবং একটি খেলা আপনাকে এটি শিখতে দেয়।

একটি রূপকথা, একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে, প্রাক বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় বয়সের একটি শিশুর তিনটি প্রাকৃতিক মনস্তাত্ত্বিক চাহিদা পূরণ করে:
1. স্বায়ত্তশাসনের প্রয়োজন। প্রতিটি রূপকথায়, নায়ক তার পুরো যাত্রা জুড়ে স্বাধীনভাবে কাজ করে, পছন্দ করে, সিদ্ধান্ত নেয়, শুধুমাত্র নিজের উপর নির্ভর করে, তার নিজের শক্তির উপর;
2. যোগ্যতা প্রয়োজন। নায়ক সবচেয়ে অবিশ্বাস্য বাধা অতিক্রম করতে সক্ষম হয়ে ওঠে এবং, একটি নিয়ম হিসাবে, একজন বিজয়ী হয়ে ওঠে এবং সাফল্য অর্জন করে, যদিও সে অস্থায়ী বিপর্যয় ভোগ করতে পারে;
3. কার্যকলাপের জন্য প্রয়োজন. নায়ক সর্বদা সক্রিয়, কর্মে: সে কোথাও যায়, কারও সাথে দেখা করে, কাউকে সাহায্য করে, কিছু পায়, কারও সাথে মারামারি করে, কারও কাছ থেকে পালিয়ে যায় ইত্যাদি। কখনও কখনও প্রথমে নায়কের আচরণ সক্রিয় থাকে না, কার্যকলাপের জন্য অনুপ্রেরণা উস্কে দেওয়া হয়। অন্যান্য অক্ষর দ্বারা বাইরে. এই চাহিদা পূরণের ফলাফল হল এই ধরনের ব্যক্তিত্বের গুণাবলীর গঠন:
- স্বায়ত্তশাসন, যা একজনের ব্যক্তিগত মতামত, অবস্থান বা মতামত প্রকাশ করার ইচ্ছা প্রকাশ করা হয়;
- কার্যকলাপ, যা অনুমান করে যোগাযোগে উদ্যোগ নেওয়ার ক্ষমতা, অংশীদারদের মনোযোগ সংগঠিত করার ক্ষমতা, তাদের যোগাযোগকে উদ্দীপিত করে, যোগাযোগের প্রক্রিয়া পরিচালনা করে এবং অংশীদারদের অবস্থার প্রতি আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়;
- রূপকথার গল্প শিশুটিকে চরিত্রগুলির সাথে সহানুভূতিশীল করে তোলে, যার ফলস্বরূপ সে সামাজিক যোগ্যতা, যা বিভিন্ন উপাদান নিয়ে গঠিত:
অনুপ্রেরণামূলক, অন্য ব্যক্তির প্রতি মনোভাব সহ (দয়া, মনোযোগ, সহানুভূতি, সহানুভূতি এবং সহায়তা দেখানো);
জ্ঞানীয়, অন্য ব্যক্তিকে জানার সাথে যুক্ত, তার বৈশিষ্ট্য, আগ্রহ, চাহিদা, মেজাজের পরিবর্তন, মানসিক অবস্থা ইত্যাদি বোঝার ক্ষমতা;
আচরণগত, যা পর্যাপ্ত পরিস্থিতি এবং যোগাযোগের পদ্ধতির পছন্দের সাথে যুক্ত।
প্রদর্শিতমানুষ, বস্তু এবং ঘটনা সম্পর্কে নতুন ধারণাপার্শ্ববর্তী বিশ্ব, একটি নতুন মানসিক অভিজ্ঞতা।

প্রতিটি শিক্ষক, শিক্ষাবিদ, মনোবিজ্ঞানী, পিতামাতার নিজস্ব মূল্যবোধ, বিশ্ব সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি এবং একটি শিশুকে বড় করার শৈলী রয়েছে। অতএব, বাচ্চাদের সাথে তাদের কাজ তৈরি করার সময়, প্রত্যেকে একটি রূপকথার গল্পের মধ্য দিয়ে ভ্রমণের জন্য তাদের নিজস্ব দৃশ্যকল্প নিয়ে আসবে। একই সময়ে, টিডি দ্বারা হাইলাইট করা রূপকথার সাথে কাজ করার মৌলিক নীতিগুলি সম্পর্কে আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয়। রূপকথার থেরাপির উপর একটি কর্মশালায় জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা:

গল্পের সাথে কাজ করার নীতি

বহুত্ব	বোঝা যে একই ঘটনা বা পরিস্থিতির বিভিন্ন অর্থ ও অর্থ থাকতে পারে।	আমাদের কাজ: বিভিন্ন দিক থেকে একই রূপকথার পরিস্থিতি দেখান। একদিকে, এটি সত্য, অন্যদিকে, এটি ভিন্ন।
বাস্তবতার সাথে সংযোগ	সচেতনতা যে প্রতিটি রূপকথার পরিস্থিতি আমাদের সামনে একটি নির্দিষ্ট জীবনের পাঠ উন্মোচন করে	আমাদের টাস্ক : বাস্তব জীবনে রূপকথার পাঠটি কীভাবে আমাদের দ্বারা ব্যবহার করা হবে, কোন নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে সেই দৃষ্টিকোণ থেকে রূপকথার পরিস্থিতিতে পরিশ্রমের সাথে এবং ধৈর্য সহকারে কাজ করুন।

গঠন সংশোধনমূলক উন্নয়ন T. D. Zinkevich-Evstigneeva অনুযায়ী রূপকথার থেরাপি ক্লাস

মঞ্চ

উদ্দেশ্য

1. একটি রূপকথার মধ্যে "প্রবেশ" এর আচার

জন্য একটি মেজাজ তৈরি করুন একসাথে কাজকরা. রূপকথায় প্রবেশ করুন।

গ্রুপ ব্যায়াম। উদাহরণস্বরূপ: একটি বৃত্তে হাত ধরে, সবাই মোমবাতির দিকে তাকায়; বা একে অপরকে একটি র্যালিিং অ্যাকশন, একটি বল পাস; বা অন্য কিছু করা হয়

2. পুনরাবৃত্তি

মনে রাখবেন আপনি গতবার কী করেছিলেন এবং আপনি নিজের জন্য কী সিদ্ধান্তে এসেছেন, আপনি কী অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন, আপনি কী শিখেছেন।

উপস্থাপক শিশুদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে যে শেষবার কী হয়েছিল, তারা কী মনে রেখেছে; সেই দিনগুলিতে যখন কোনও ক্লাস ছিল না তখন তারা নতুন অভিজ্ঞতা ব্যবহার করেছিল কিনা; তারা শেষবার যা শিখেছিল তা তাদের জীবনে কীভাবে সাহায্য করেছিল ইত্যাদি।

3. সম্প্রসারণ

কিছু সম্পর্কে আপনার সন্তানের বোঝার প্রসারিত করুন।

উপস্থাপক শিশুদের বলেন বা দেখান একটি নতুন রূপকথার গল্প. তিনি জিজ্ঞাসা করেন যে তারা যদি এটি শিখতে চান, চেষ্টা করুন, রূপকথার কিছু প্রাণীকে সাহায্য করুন।

4. একত্রীকরণ

নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন, সন্তানের ব্যক্তিত্বের নতুন গুণাবলী প্রদর্শন করা।

উপস্থাপক এমন গেম পরিচালনা করেন যা শিশুদের নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন করতে দেয়; প্রতীকী যাত্রা এবং রূপান্তর করা হয়।

5. ইন্টিগ্রেশন

বাস্তব জীবনে নতুন অভিজ্ঞতা সংযুক্ত করুন

উপস্থাপক শিশুদের সাথে আলোচনা করেন এবং বিশ্লেষণ করেন যে তারা তাদের জীবনের কোন পরিস্থিতিতে তারা আজ অর্জিত অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে পারে।

6.সারাংশ

অর্জিত অভিজ্ঞতা সংক্ষিপ্ত করুন এবং এটি বিদ্যমান অভিজ্ঞতার সাথে সংযুক্ত করুন।

উপস্থাপক পাঠ সারসংক্ষেপ. তিনি শ্রেণীকক্ষে যা ঘটেছিল তার ক্রমটি স্পষ্টভাবে বর্ণনা করেন, স্বতন্ত্র শিশুদের তাদের যোগ্যতার জন্য নোট করেন, অর্জিত অভিজ্ঞতার তাৎপর্যের উপর জোর দেন এবং নির্দিষ্ট বাস্তব-জীবনের পরিস্থিতি উচ্চারণ করেন যেখানে শিশুরা অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে পারে।

7. একটি রূপকথা থেকে "প্রস্থান" আচার

নতুন অভিজ্ঞতা একত্রিত করতে, একটি পরিচিত সামাজিক পরিবেশে মিথস্ক্রিয়া করার জন্য শিশুকে প্রস্তুত করুন

একটি সংযোজন সহ ক্লাসে "বাইরে যাওয়ার" আচারের পুনরাবৃত্তি করা। উপস্থাপক বলেছেন: “আজকে আমাদের সাথে ঘটে যাওয়া গুরুত্বপূর্ণ সবকিছু, আমরা যা শিখেছি তা আমরা আমাদের সাথে নিয়ে যাই। ছেলেরা বৃত্তে তাদের হাত প্রসারিত করে, বৃত্ত থেকে কিছু নেয় এবং তাদের বুকে হাত রাখে।

3-5 বছর বয়সী শিশুরা সবচেয়ে বেশি বোঝে এবং প্রাণীদের এবং রূপকথার গল্পের সাথে সম্পর্কিত।

মানুষ এবং প্রাণীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে। এই বয়সে, শিশুরা প্রায়শই নিজেকে প্রাণীদের সাথে সনাক্ত করে এবং সহজেই তাদের মধ্যে রূপান্তরিত করে, তাদের আচরণ অনুলিপি করে।

5 বছর বয়স থেকে শুরু করে, শিশুটি প্রধানত মানুষের চরিত্রগুলির সাথে নিজেকে সনাক্ত করে: রাজকুমারী, রাজকন্যা, সৈনিক ইত্যাদি। শিশু যত বড় হয়, তত বেশি আনন্দ সে মানুষের সম্পর্কে গল্প এবং রূপকথা পড়ে, কারণ এই গল্পগুলিতে একটি গল্প থাকে যে কীভাবে একজন ব্যক্তি বিশ্বকে জানে। প্রায় 5-6 বছর বয়স থেকে, শিশুটি রূপকথার গল্প পছন্দ করে। কৈশোরে, রূপকথা, উপমা এবং দৈনন্দিন গল্প আকর্ষণীয় হতে পারে।

রূপকথার বিকাশে একটি রূপকথার প্লট রয়েছেনির্দিষ্ট নিদর্শন . পাওয়া যাবে একটি রূপকথার প্লট বিকাশের সাতটি পর্যায় , যা মানুষের ব্যক্তিত্ব গঠনের পর্যায়গুলির সাথে অনুরণিত হয়।

রূপকথার থেরাপির নিয়ম

ক্লাসের মনস্তাত্ত্বিক পরিবেশ

রূপকথার থেরাপির কেন্দ্রীয় বিন্দু হল শিশুদের স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণ। অতএব, অংশগ্রহণকারীদের অনুপ্রেরণা গুরুত্বপূর্ণ। রূপকথার থেরাপিতে শিশুদের অন্তর্ভুক্ত করার জন্য একজন প্রাপ্তবয়স্ককে পর্যাপ্ত উপায় খুঁজে বের করতে হবে। একটি ক্ষেত্রে, এটি রূপক টেক্সট, ditties, উপকথা হতে পারে; অন্যটিতে - চিত্রের দিকে তাকানো, রূপকথার চরিত্রগুলি সম্পর্কে ধাঁধা অনুমান করা। এটি প্রয়োজনীয় যে প্রতিটি শিশু একটি প্রাপ্তবয়স্ক থেকে একটি মনোযোগী মনোভাব অনুভব করতে পারে।

সমস্ত শিশু অবিলম্বে খেলায় যোগদান করে না। তাদের মধ্যে কেউ কেউ প্রথমে পাশ থেকে কী ঘটছে তা দেখতে চায় এবং কেবল পরেই তাদের একটি বিনোদনমূলক দর্শনে অংশ নেওয়ার ইচ্ছা থাকে। বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে, যারা প্রাপ্তবয়স্কদের আমন্ত্রণে আরও দ্রুত সাড়া দেয় তাদের সাথে রূপকথার থেরাপি শুরু করা উচিত; একই সময়ে, বাকী ছেলেদের গেমে যোগদানের জন্য অতিরিক্ত অনুপ্রাণিত করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। ডিগ্রি থেকে মনস্তাত্ত্বিক আরামঅংশগ্রহণকারীরা সরাসরি তাদের কার্যকলাপ এবং মানসিক জড়িততার গভীরতার উপর নির্ভর করে।

রূপকথার থেরাপির আগে, শিশুদের একটি রূপকথার সাথে পরিচিত করা হয়। এর পাঠ্যের একটি সামগ্রিক ছাপ পেতে এটি প্রয়োজনীয়। উপরন্তু, যখন আবার রূপকথার মুখোমুখি হয়, তখন প্রি-স্কুলারদের জন্য আলংকারিক শব্দভান্ডারে ফোকাস করা সহজ হবে চেহারানায়কের, মুখের অভিব্যক্তি এবং নড়াচড়ায় চরিত্রের সংবেদনশীল অবস্থা স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করে।

শারীরিক কার্যকলাপে অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়। সময়ের একটি ছোট অংশ শিশুরা চেয়ারে বসে থাকে: যখন প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে একটি রূপকথার গল্প বলা হয়, একটি সঙ্গীত রচনার কল্পনা করা হয়, যখন একটি রূপকথার স্বতন্ত্র পর্বের উপর ভিত্তি করে একটি নাটকীয়তার খেলায় দর্শকের ভূমিকা পালন করে।

গেমগুলি শিশুদের রূপকথার প্লট, তাদের সহকর্মীদের ক্রিয়াকলাপ এবং তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা সম্পর্কে স্বাধীন বিবৃতি দিতে উত্সাহিত করে। অতএব, যখন রূপকথার থেরাপির শেষে, আলোচনাগুলি নিজে থেকে শুরু হয় না, তখন প্রাপ্তবয়স্কদের বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা করা উচিত যে তারা কোন গেম এবং ব্যায়াম পছন্দ করেছে, কোন ভূমিকাগুলি পূরণ করা হয়েছে। রূপকথার নায়করা, আমি আবার এটি সম্পাদন করতে চাই. যদি কোনও শিশুর জন্য স্মৃতি থেকে একটি সুসংগত বার্তা তৈরি করা কঠিন হয় তবে তাকে পৃথক রূপকথার থেরাপি গেমগুলির একটি ভিডিও রেকর্ডিং দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। বাচ্চাদের মতামত বিবেচনায় নেওয়া হয়।

গ্রুপের রচনা

রূপকথার থেরাপি দলে বাহিত হয়। তাদের প্রত্যেকের রচনা 12 জনের বেশি হওয়া উচিত নয়। অংশগ্রহণকারীদের সর্বোত্তম সংখ্যা 8 - 10 জন। যেমন অভিজ্ঞতা দেখায়, এই পরিসরে গ্রুপ রূপকথার থেরাপির প্রভাবগুলি বিশেষভাবে স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে পারে।

বিভিন্ন চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এবং সুসংগত বক্তৃতা বিকাশের স্তর সহ প্রিস্কুলারদের গেমগুলিতে অংশগ্রহণ রূপকথার থেরাপির কোর্সকে গতিশীল করে। একই সময়ে, গ্রুপে একের বেশি শিশু থাকা উচিত নয় যারা অতিসক্রিয়, খিটখিটে বা মোটর অস্থিরতার প্রবণতা রয়েছে।

প্রতিটি উপগোষ্ঠীতে এমন একটি শিশুকে অন্তর্ভুক্ত করার পরামর্শ দেওয়া হয় যারা একটি সুসংগত, অবিচ্ছেদ্য এবং ব্যাকরণগতভাবে সঠিক বার্তা রচনা করতে সক্ষম, সেইসাথে যারা আন্দোলন, মুখের অভিব্যক্তি এবং ছন্দে রূপকথার নায়কের চরিত্র প্রকাশ করতে সক্ষম। তিনি কেবল তার নিজের শৈল্পিকতা দিয়ে অন্যদের মোহিত করেন না, তবে একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে একত্রে এমন সমবয়সীদের সাহায্য করেন যাদের মুখের অভিব্যক্তি, নড়াচড়া এবং ছন্দ চয়ন করতে অসুবিধা হয় যা একটি নির্দিষ্ট সমস্যা পরিস্থিতিতে রূপকথার নায়কের মানসিক অবস্থার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত। .

স্থান এবং সময়ের শর্তাবলী

রূপকথার থেরাপির জন্য সবচেয়ে সুবিধাজনক জায়গা হল একটি পৃথক, ছোট, ভাল-আলো রুম (রূপকথার গল্পের ঘর, মনস্তাত্ত্বিক ত্রাণ)।

রুমটি, যদি সম্ভব হয়, অপ্রয়োজনীয় আসবাবপত্র থেকে মুক্ত হওয়া উচিত; আপনার যা দরকার তা হল একদল শিশুদের জন্য চেয়ার এবং নেতার জন্য একটি চেয়ার, ঘরের মাঝখানে একটি নরম পাটি, একটি রেকর্ড প্লেয়ার বা সঙ্গীত কেন্দ্রের জন্য একটি স্ট্যান্ড। এমন কোন অপ্রয়োজনীয় বস্তু বা বৈশিষ্ট্য থাকা উচিত নয় যা শিশুদের মনোযোগকে বিক্ষিপ্ত করে।

এটা বাঞ্ছনীয় যে ঘরটি সঙ্গীত হল এবং ইউটিলিটি রুম থেকে দূরে অবস্থিত। ভোক্তা সেবা. পটভূমির শব্দে হ্রাস, সেইসাথে পরিস্থিতিগত বিভ্রান্তির সম্ভাবনার অনুপস্থিতি, রূপকথার থেরাপি সেশনের প্রভাবের উপর একটি উপকারী প্রভাব ফেলে।

সপ্তাহে একবার রূপকথার থেরাপি চালানোর জন্য এটি যথেষ্ট। জুনিয়র এবং মধ্যম গ্রুপরূপকথার থেরাপির প্রস্তাবিত সময়কাল 15 - 20 মিনিট। বয়স্ক প্রিস্কুল বয়সে, রূপকথার থেরাপি সেশনের সময়কাল 25-30 মিনিটে পৌঁছাতে পারে।

কখনও কখনও রূপকথার থেরাপি সেশনগুলি পুনরাবৃত্তি করার পরামর্শ দেওয়া হয়। তারা বেশিরভাগ সৃজনশীল গেমগুলি ব্যবহার করে অনুসন্ধানের উপাদানগুলির সাথে এবং একটি সমস্যার সবচেয়ে উপযুক্ত সমাধান নির্বাচন করে।(নায়ককে দেখান, আন্দোলন, ছন্দ, সঙ্গীত দ্বারা অনুমান করুন, সমাপ্তি নিয়ে আসুন) . বিরতির পরে, এমনকি নিষ্ক্রিয় শিশুরাও সুপরিচিত কাজ সম্পাদন করতে পেরে খুশি।

কিছু ক্ষেত্রে, রূপকথার থেরাপির সময়সীমা পরিবর্তিত হতে পারে, এবং এটি সহায়ককে বিভ্রান্ত করা উচিত নয়। যে ক্ষেত্রে গেমটি আবেগগতভাবে শিশুদের ক্যাপচার করে, প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই তাদের কার্যকলাপের আকাঙ্ক্ষা পূরণ করার সুযোগ প্রদান করতে হবে। আপনি গান শোনার সময় টেনশন এবং রিলাক্সেশন ব্যায়াম করে আরও বেশি সময় ব্যয় করতে পারেন।

প্রি-স্কুলাররা ক্লান্ত বোধ করলে, প্রাপ্তবয়স্কদের রূপকথার থেরাপি বন্ধ করা উচিত এবং ধীরে ধীরে অন্য ধরণের ক্রিয়াকলাপের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত: প্লাস্টিকিন থেকে নায়কদের মূর্তি তৈরি করা, রূপকথার সবচেয়ে আকর্ষণীয় পর্বের স্কেচ তৈরি করা, দাগ দিয়ে খেলা।(একটি রূপকথার গল্প থেকে এটি দেখতে কেমন তা দেখুন?, একটি কৌতুকপূর্ণ দাগ তৈরি করুন, একটি ভাল সহকর্মী, সর্প গোরিনিচ, একটি জাদুকরী, একটি দয়ালু নাস্তেঙ্কা ইত্যাদি)।

একটি শিশু রূপকথার গল্প থেকে আরও অনেক কিছু শিখবে যদি সে কেবল প্যাসিভ শ্রোতা না হয়, তবে রূপকথার প্লটে সরাসরি অংশগ্রহণকারী হয়। তিনি রূপকথার রাস্তা ধরে ভ্রমণ করতে পারেন, আশ্চর্যজনক অ্যাডভেঞ্চার এবং রূপান্তরগুলি অনুভব করতে পারেন এবং রূপকথার প্রাণীদের সাথে দেখা করতে পারেন। একবার রূপকথার গল্পে, একটি শিশু সহজেই "রূপকথার আইন" বুঝতে পারে - আচরণের নিয়ম এবং নিয়ম যা কখনও কখনও পিতামাতা এবং শিক্ষকদের পক্ষে শিশুদের মধ্যে স্থাপন করা কঠিন। রূপকথার থেরাপির নীতিগুলি, এমভি ইয়াকভলেভা অনুসারে, একটি শিশুকে তার শক্তির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া, তার চেতনা এবং আচরণের ক্ষেত্রকে "প্রসারিত" করা, বিভিন্ন পরিস্থিতিতে অ-মানক, সর্বোত্তম উপায়গুলি অনুসন্ধান করা এবং ইতিবাচক ভাগ করা। জীবনের অভিজ্ঞতা. এই পদ্ধতিটি সৃজনশীলতা এবং নিজের এবং অন্যদের শোনার ক্ষমতা বিকাশ করে, একজনকে নতুন জিনিস গ্রহণ করতে এবং তৈরি করতে শেখায়।

প্রাপ্তবয়স্কদের মতো শিশুরা সবাই আলাদা। প্রত্যেকের নিজস্ব চাবি থাকা দরকার। ই. ফ্রম উল্লেখ করেছেন: "একটি শিশুর বিস্মিত হওয়ার এবং শেখার ক্ষমতা, অ-মানক পরিস্থিতিতে সমাধান খুঁজে পাওয়ার ক্ষমতা হল নতুন কিছু আবিষ্কার করার উপর ফোকাস করা এবং তার অভিজ্ঞতা গভীরভাবে বোঝার ক্ষমতা।" একটি শিশু গল্প রচনা এবং বলার প্রতি বেশি ঝুঁকছে, অন্যটি স্থির থাকতে পারে না এবং ক্রমাগত নড়াচড়া করতে হবে। তৃতীয় একজন তার নিজের হাতে জিনিস তৈরি করতে পছন্দ করে; চতুর্থটি আঁকতে ভালবাসে... একজন ব্যক্তি যেভাবে আঁকেন, কথা বলেন, রচনা করেন তা হল তার অভ্যন্তরীণ জগত বোঝার চাবিকাঠি। রূপকথার থেরাপির বিভিন্ন কৌশলগুলিকে একত্রিত করে, আপনি প্রতিটি শিশুকে অনেক পরিস্থিতির মধ্য দিয়ে বাঁচতে সাহায্য করতে পারেন, যার অ্যানালগগুলি সে প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায় মুখোমুখি হবে এবং তার বিশ্বদর্শন এবং বিশ্ব এবং অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগের উপায়গুলি উল্লেখযোগ্যভাবে প্রসারিত করতে পারে।

প্রতিটি রূপকথার থেরাপি সেশনের সময়, আমরা অতিরিক্ত সিদ্ধান্ত নিতে পারি নির্দিষ্ট কাজসমূহ. উদাহরণস্বরূপ: স্বেচ্ছাসেবী মনোযোগ বা গোষ্ঠী সংহতি অনুশীলন করা, পারস্পরিক সহায়তা এবং সমর্থনের অনুভূতি বিকাশ করা, বা স্মৃতিশক্তি, ব্যক্তিত্ব সংশোধন, আবেগের প্রসারণ আচরণগত প্রতিক্রিয়াইত্যাদি। একটি রূপকথা বাস্তবতা এবং অভ্যন্তরীণ জগতের মধ্যে একটি শিশুর জন্য মধ্যস্থতাকারী হিসাবে কাজ করে। তিনি তাকে জীবন এবং হাজার বছরের পুরানো মানব সংস্কৃতির সাথে পরিচয় করিয়ে দেন। রূপকথার নায়কদের উদাহরণ ব্যবহার করে, শিশুরা মানুষের চরিত্র বুঝতে শেখে। প্রকৃতপক্ষে, রূপকথার পরিস্থিতিতে, তাদের সমস্ত চমত্কার প্রকৃতির জন্য, এমন অনেকগুলি গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত রয়েছে যা একটি শিশু দ্বারা সহজেই স্বীকৃত হয়। উন্নয়নমূলক শিশুদের পছন্দ এবং সংশোধনমূলক গোষ্ঠীসাধারণত তাদের আঁকা, তাদের সাথে এবং তাদের পিতামাতার সাথে কথোপকথন, সেইসাথে শিক্ষাবিদদের উপর ভিত্তি করে।

কীভাবে একটি থেরাপিউটিক গল্প লিখবেন

একটি রূপকথার প্লট একটি নির্দিষ্ট ক্রমে উন্মোচিত হওয়া উচিত:

একটি থেরাপিউটিক গল্পের ফলাফল ইতিবাচক হওয়া উচিত।

গল্পের নৈতিকতা হল...

গল্পের চরিত্ররা তাদের কর্ম থেকে শিক্ষা নেয় এবং তাদের জীবন আমূল বদলে যায়।

যে উত্স থেকে আপনি থেরাপিউটিক রূপকথার জন্য উপাদান আঁকতে পারেন তা হতে পারে পরিচিত রূপকথার মোটিফ, উপমা, শিশুর কল্পনা, জীবনের ঘটনা বা বিশেষভাবে উদ্ভাবিত থিম।

এই প্রশ্নের উত্তর: "পড়া বা বলা কি ভাল?", মনোবিজ্ঞানীরা গল্প বলার ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার দেন, যা আপনাকে মানসিক ঘনিষ্ঠতার পরিবেশ তৈরি করতে এবং অর্থপূর্ণ চোখের যোগাযোগ বজায় রাখতে দেয়। পড়া, ঘুরে, তাকে বইয়ের জগতের সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে সাহায্য করে, যা ভবিষ্যতে তার জন্য খুব দরকারী হবে।

রূপকথার থেরাপির মতো আর্ট থেরাপির একটি পদ্ধতি রয়েছে। সাইকোকোরেকশন এবং সাইকোপ্রোফিল্যাক্সিসের এই পদ্ধতিটি তুলনামূলকভাবে সম্প্রতি অনুশীলনে ব্যবহৃত হয়েছে, যদিও এটি বেশ দীর্ঘকাল আগে জনপ্রিয়তা পেয়েছে।

উৎপত্তির ইতিহাস

সেন্ট পিটার্সবার্গে সাইকোথেরাপির একটি পৃথক শাখা হিসাবে রূপকথার থেরাপির উদ্ভব হয়েছিল এবং এর প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন তাতায়ানা জিনকেভিচ-ইভস্টিগনিভা। তিনিই সাইকোথেরাপির জন্য লোককাহিনীর চরিত্রগুলি ব্যবহার করার ধারণাটিকে বিজ্ঞানের পুরো শাখায় পরিণত করেছিলেন। তারপরে অনেক গার্হস্থ্য মনোবিজ্ঞানী এবং সাইকোথেরাপিস্ট তাদের অনুশীলনে এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছিলেন (ই. ফ্রম, ভাচকভ আই.ভি., লিসিনা ই। এবং অন্যান্য)।

তথ্য জানাতে রূপকথার কাহিনী প্রাচীনকাল থেকেই ব্যবহৃত হয়ে আসছে। রূপকথার গল্পগুলির সত্যই একটি বিশাল শক্তি রয়েছে যা কেবল শিশুদের নয়, প্রাপ্তবয়স্কদেরও চেতনা এবং অবচেতনকে প্রভাবিত করে।প্রথমত, শিশুদের জন্য এটি বিশ্বকে বোঝার এবং নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে আচরণের বিকাশের একটি উপায়। মজার এবং শিক্ষণীয় গল্পচিন্তার বিকাশে অবদান রাখে এবং বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতাসন্তানের আছে। এছাড়াও, তারা যা শুনে বা পড়ে তা বিশ্লেষণ করার প্রক্রিয়ায়, শিশুরা কল্পনা বিকাশ করে, তারা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে তাদের নিজস্ব উপায়গুলি সন্ধান করতে শেখে।

প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে, এই প্রক্রিয়াগুলিও দুর্দান্ত কাজ করে। অনেক সেমিনার এবং প্রশিক্ষণে, বিশেষজ্ঞরা ভিজ্যুয়াল এইডস বা সংক্ষিপ্ততম উপায়ে তথ্য জানানোর উপায়ে রূপকথার গল্প ব্যবহার করেন। ব্যক্তিগত কাজে, সরাসরি ক্লায়েন্টের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, রূপকথাগুলি পরিস্থিতি গভীরভাবে বিশ্লেষণ করতে এবং বর্তমান পরিস্থিতি থেকে নতুন উপায় খুঁজে বের করতে ব্যবহৃত হয়।

রূপকথার প্রকারভেদ

রূপকথার থেরাপির মধ্যে এত বেশি বিদ্যমান গল্প ব্যবহার করা হয় না যেমন লেখা এবং নতুন তৈরি করা।সচেতনভাবে একটি নতুন রূপকথা রচনা করার জন্য, তাদের টাইপোলজি বোঝা প্রয়োজন।

উপদেশমূলক রূপকথার গল্প

প্রায়শই, এই বিকল্পটি প্রিস্কুলার এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সের শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য ব্যবহৃত হয়। এটি নতুন তথ্য, দক্ষতা বা ক্ষমতা জানাতে ব্যবহার করা যেতে পারে। বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা বিকাশ এবং তথ্য একত্রিত করতে, প্রতিটি রূপকথার শেষে একটি খেলার আকারে একটি সহজ কাজ থাকে।

যে থিমগুলিতে খেলা যায় তার পরিসর কেবল বিশাল। এই নিয়ম অন্তর্ভুক্ত ট্রাফিক(কীভাবে সঠিকভাবে রাস্তা পার হতে হয়), ছুটির দিনে বাবা-মাকে অভিনন্দন জানানোর গুরুত্ব, স্বাধীন হতে শেখা এবং আরও অনেক কিছু।

যেমন একটি রূপকথা শুধুমাত্র বলা যাবে না, কার্টুন এবং একটি প্লট সঙ্গে ছোট দৃশ্য একই উদ্দেশ্য পরিবেশন করতে পারেন।

"প্রাপ্তবয়স্ক" রূপকথার থেরাপি খুব কমই এই বিশেষ পদ্ধতি ব্যবহার করে, যেহেতু প্রাপ্তবয়স্করা এই ধরনের ভিজ্যুয়াল এইডস সম্পর্কে খুব সন্দিহান। একটি শিশু যাতে তথ্য "শোষণ" করতে পারে খেলা ফর্মসবচেয়ে প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া, যা প্রায়ই কিন্ডারগার্টেনে ব্যবহৃত হয়।

একটি মনস্তাত্ত্বিক রূপকথার সাহায্যে, ডাক্তার ব্যক্তিত্বের বিকাশকে প্রভাবিত করার চেষ্টা করেন। প্রায়শই, এই জাতীয় গল্পটি বাস্তব ঘটনাগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় তবে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে কল্পকাহিনী রয়েছে। তথ্য রূপক এবং রূপক আকারে জানানো হয়.

একটি মনস্তাত্ত্বিক রূপকথার সাহায্যে যে কাজটি সম্পন্ন করা হয় তা একটি উপদেশমূলক রূপকথার লক্ষ্য থেকে কিছুটা আলাদা। এই ক্ষেত্রে, বিশেষজ্ঞের ক্রিয়াগুলি নির্দিষ্ট বিকাশ এবং শক্তিশালী করার লক্ষ্যে ব্যক্তিগত গুণাবলীরোগী. যেমন, কেন বিশ্বাস, কেন যত্ন, কেন নিজের যত্ন নিন। এই প্রশ্নগুলি, যার উত্তরগুলি ব্যক্তিত্ব গঠন করতে দেয়।

মনঃসংশোধনমূলক গল্প

এই ধরনের রূপকথার গল্প একটি নির্দিষ্ট মানসিক সমস্যা সংশোধন করার লক্ষ্যে এবং প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের উভয়ের সাথে কাজ করার জন্য উপযুক্ত। প্রথমত, একটি গল্পের সাহায্যে, আচরণের একটি অকার্যকর শৈলী প্রদর্শিত হয়, এবং তারপর পরিস্থিতি বিকাশের বিকল্প উপায়গুলি দেখানো হয়। এই জন্য আপনি উভয় ঘটনা ব্যবহার করতে পারেন প্রাত্যহিক জীবন, এবং একেবারে পরাবাস্তব পরিস্থিতি।

একই সময়ে, অধিবেশন চলাকালীন, যা শোনা বা পড়া হয়েছে তা নিয়ে আলোচনা করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। প্রথমত, রোগী তার মতামত প্রকাশ করে এবং তারপরে, এর উপর ভিত্তি করে, বিশেষজ্ঞ কথা বলেন। ডেটার ব্যাখ্যা অনেক কিছু স্পষ্ট করতে পারে এবং ক্লায়েন্টের অভ্যন্তরীণ জগত এবং সমস্যাকে আরও সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করতে পারে।

তার সাথে রূপকথার থেরাপি শুরু হয়েছিল। এই গল্পগুলির সাহায্যে, আপনি রোগীর মানসিকতাকে প্রভাবিত করতে পারেন এবং তার কাছে জ্ঞান এবং দক্ষতা স্থানান্তর করতে পারেন। বাইরের বিশ্বের সাথে এবং নিজের সাথে একজন ব্যক্তির সম্পর্কের বিষয়গুলিকে স্পর্শ করে তারা ছদ্মবেশী জ্ঞান দ্বারা আলাদা করা হয়।

বিশেষজ্ঞ, একটি সাইকোথেরাপিউটিক রূপকথার সাহায্যে, রোগীর নিজের উপর বিশ্বাস পুনরুদ্ধার করার চেষ্টা করেন, একটি নির্দিষ্ট মানসিকভাবে কঠিন পরিস্থিতিতে সহায়তা এবং সহায়তা প্রদান করেন। এই ধরনের গল্প প্রায়ই উপমা বা বৌদ্ধ কাহিনীর উপর ভিত্তি করে।

ধ্যানমগ্ন রূপকথা

এই গল্পগুলি অভ্যন্তরীণ উত্তেজনা দূর করতে, চিন্তাভাবনা গঠন এবং ইতিবাচক মানসিক চিত্র তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়। এটি রূপকথার থেরাপিতে ব্যবহৃত সবচেয়ে জটিল পদ্ধতি। একজন বিশেষজ্ঞ যিনি এই কৌশলটি আয়ত্ত করার জন্য গ্রহণ করেন তার অবশ্যই যথেষ্ট গল্প বলার প্রতিভা থাকতে হবে, শব্দগুলির সাথে "নেতৃত্ব" করতে এবং সঠিক চিত্রগুলি প্রকাশ করতে সক্ষম হতে হবে।

আপনার শ্রোতাদের মধ্যে সঠিক মানসিক অবস্থা তৈরি করতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ। উপাদানটি এমনভাবে উপস্থাপন করা প্রয়োজন যাতে যে কেউ স্পষ্টভাবে চিত্রটি বোঝাতে পারে। এমনকি যারা শুধু একটি আপেল কল্পনা করে না! একটি ধ্যানমূলক রূপকথার উদ্দেশ্য হল অচেতনের সাথে কথা বলা, সরাসরি "সাবকর্টেক্স" এ তথ্য স্থানান্তর করা। অতএব, বলা হচ্ছে গল্পে শ্রোতাদের গভীরভাবে নিমজ্জিত করতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ।

প্রভাব বাড়ানোর জন্য, অফিসে একটি নরম, শান্ত পরিবেশ তৈরি করা প্রয়োজন। আবছা আলো এবং নরম সঙ্গীত, যেমন প্রকৃতির শব্দ, এর জন্য উপযুক্ত। বর্ণনাকারীর কণ্ঠস্বর মসৃণ এবং পরিমাপকভাবে প্রবাহিত হওয়া উচিত। গল্পের একটি স্পষ্ট প্লট নাও থাকতে পারে, তবে আর্কিটাইপগুলির সাথে কাজ করার লক্ষ্য হওয়া উচিত।

পদ্ধতি

রূপকথার থেরাপি, শিল্প থেরাপির যে কোনও ক্ষেত্রের মতো, এর নিজস্ব পদ্ধতি রয়েছে। বিশেষজ্ঞ নিজেই প্রতিটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি বেছে নেন এবং সেগুলিকে ইচ্ছামত সাজাতে পারেন:

• গল্প বলা এবং লেখা। এটি সবচেয়ে সহজ এবং সবচেয়ে সাধারণ পদ্ধতি। রোগী নিজেই একটি রূপকথার গল্প বলতে পারেন (ইতিমধ্যে বিদ্যমান বা নিজের দ্বারা উদ্ভাবিত), এবং ডাক্তার তার আচরণ পর্যবেক্ষণ করেন। সাইকোথেরাপির সুবর্ণ নিয়ম: "রোগী যাই বলুক না কেন, সে সবসময় নিজের সম্পর্কে কথা বলে।" এবং এখানে এটি আগের চেয়ে বেশি প্রাসঙ্গিক। এছাড়াও, ডাক্তার এবং রোগী একসাথে একটি গল্প নিয়ে আসতে পারে, তবে নেতৃস্থানীয় ভূমিকা এখনও রোগীর। শিশুদের সাথে কাজ করার সময়, বিশেষ করে প্রাক বিদ্যালয়ের বয়স, এই পদ্ধতিটি তাদের মানসিক অস্থিরতা বা অভ্যন্তরীণ সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করে;

• আসুন একটি রূপকথার গল্প আঁকি। এই পদ্ধতিতে আর্ট থেরাপির আরেকটি উপাদানও রয়েছে। রোগী তার আবেগ প্রকাশ করে এবং পেইন্ট, প্লাস্টিকিন, কাদামাটি বা অন্যান্য উপলব্ধ উপকরণ ব্যবহার করে উচ্চারণ করে। এইভাবে, তিনি তার উদ্বেগকে সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করতে পারেন, উদ্বেগ বা ভয়ের অনুভূতি প্রকাশ করতে পারেন;
• রূপকথার থেরাপিতে পুতুল তৈরি করাও জড়িত। এটিও একটি ধ্যানমূলক কার্যকলাপ, কারণ ইন এক্ষেত্রেপ্রক্রিয়াটি সামনে আসে, ফলাফল নয়। পুতুলের মধ্যে থাকা রোগী তার গোপন চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষা উপলব্ধি করে, যা সিগমুন্ড ফ্রয়েডের তত্ত্বের মূল নীতির সাথে মিলে যায়। পুতুল তৈরির প্রক্রিয়ায়, রোগী, একজন বিশেষজ্ঞের সাহায্যে, সমস্যাটি দেখতে পারেন এবং খুঁজে বের করার চেষ্টা করতে পারেন। সমাধান এছাড়াও, এই ধরনের একটি বিনোদন স্নায়বিক উত্তেজনা উপশম করতে সাহায্য করে;
• কারণ নির্ণয়. রূপকথার থেরাপির লক্ষ্য কেবল সমস্যাগুলি সমাধান করা নয়, তাদের স্পষ্ট করার জন্যও। সাইকোডায়াগনস্টিক্সের এই পদ্ধতিটি শিশুদের জন্য দুর্দান্ত। আপনি নমনীয় পুতুল, চীনামাটির বাসন সুন্দরী এবং বিভিন্ন লিঙ্গের খেলনা ব্যবহার করতে পারেন। এই গেমগুলি আপনাকে আত্ম-পরিচয়, পরিবার বা বাইরের বিশ্বের সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে দেয়। কথোপকথন এবং গেমগুলি পিতামাতার উপস্থিতিতে এবং তাদের ছাড়া উভয়ই করা যেতে পারে।

রূপকথার থেরাপির অস্ত্রাগারে আরও অনেক আকর্ষণীয় কৌশল রয়েছে। একজন বিশেষজ্ঞের অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা আমাদের নির্ধারণ করতে দেয় যে প্রদত্ত রোগীর সমস্যা সমাধানের জন্য কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত। সর্বোপরি, রূপকথার থেরাপি মূলত একটি স্বতন্ত্র কৌশল।

একটি রূপকথার জন্য ধন্যবাদ, একটি শিশু কেবল তার মন দিয়ে নয়, তার হৃদয় দিয়েও বিশ্ব সম্পর্কে শেখে। এবং তিনি শুধুমাত্র শেখেন না, কিন্তু পার্শ্ববর্তী বিশ্বের ঘটনা এবং ঘটনাগুলির প্রতিক্রিয়া জানান, ভাল এবং মন্দের প্রতি তার মনোভাব প্রকাশ করেন, এইভাবে ব্যক্তিত্বের সংশোধন ঘটে এবং আবেগগত এবং আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলি প্রসারিত হয়। ন্যায় ও অবিচার সম্পর্কে প্রথম ধারণা রূপকথা থেকে আঁকা হয়। রূপকথার গল্পগুলি একটি শিশুকে প্রথমবারের মতো সাহস এবং স্থিতিস্থাপকতা অনুভব করতে দেয়। রূপকথার থেরাপির প্রক্রিয়াটি শিশুকে একটি বিকল্প ধারণা দেয় যা সে হয় গ্রহণ বা প্রত্যাখ্যান করতে পারে।

একটি রূপকথা মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা জাগানোর একটি উর্বর এবং অপরিবর্তনীয় উত্স। একটি রূপকথা নৈতিক শিক্ষার সবচেয়ে গুরুতর উপায়। তিনি বাচ্চাদের আত্মাকে নরম, আরও সহানুভূতিশীল, দয়ালু করে তোলে। একটি রূপকথা, একভাবে, জীবনের কবিতা এবং ভবিষ্যতের কল্পনা। এগুলো আধ্যাত্মিক সম্পদ লোক সংস্কৃতি, যা শিখলে একটি শিশু তার হৃদয় দিয়ে তার স্থানীয় লোকদের জানতে পারে। এটি ব্যক্তিত্বকে একীভূত করার, সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ, চেতনা প্রসারিত করার এবং বাইরের বিশ্বের সাথে মিথস্ক্রিয়া উন্নত করার একটি পদ্ধতি।

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

রূপকথার থেরাপি - এটা কি?

ডাক্তার এবং শিক্ষক উভয়েই শিশুদের স্বাস্থ্যের ক্রমাগত অবনতি নিয়ে উদ্বিগ্ন৷ বর্তমানে, প্রাক বিদ্যালয় বয়সের কার্যত সুস্থ শিশুরা 3-4% তৈরি করে। একটি সুস্থ শিশুর জন্ম একটি বিরল হয়ে উঠেছে, সংখ্যা বাড়ছে অকাল শিশু, জন্মগত অসঙ্গতির সংখ্যা, বক্তৃতাজনিত ব্যাধিযুক্ত শিশুদের সংখ্যা। প্যাথলজি বৃদ্ধির জন্য অনেক কারণ আছে। এর মধ্যে রয়েছে দুর্বল পরিবেশবিদ্যা, ভারসাম্যহীন পুষ্টি, তথ্য এবং নিউরোসাইকিক ওভারলোড এবং শারীরিক কার্যকলাপ হ্রাস। এবং শারীরিক কার্যকলাপ, ঘুরে, একটি ক্রমবর্ধমান জীবের অত্যাবশ্যক ফাংশনগুলির একটি শক্তিশালী জৈবিক উদ্দীপক। চলাফেরার প্রয়োজন শিশুর শরীরের মৌলিক শারীরবৃত্তীয় চাহিদাগুলির মধ্যে একটি, এটি তার স্বাভাবিক গঠন এবং বিকাশের একটি শর্ত। শিশুদের শারীরবৃত্তীয় ক্ষমতার জন্য পর্যাপ্ত যেকোন আকারে চলাফেরা, সর্বদা একটি স্বাস্থ্য-উন্নতির কারণ হিসাবে কাজ করে - এটি বিভিন্ন ধরণের পদ্ধতি এবং প্রশিক্ষণের উচ্চ কার্যকারিতা ব্যাখ্যা করতে পারে, যখন তাদের ভিত্তি শরীরের উপর সাধারণ প্রভাব। বিশেষ শারীরিক ব্যায়ামের সাথে সমন্বয়।

ম্যাজিক থেরাপি
রূপকথার থেরাপির জন্য মনস্তাত্ত্বিক পূর্বশর্ত

একটি যৌথ সাহিত্য সৃষ্টি হিসাবে রূপকথার থেরাপির পদ্ধতিটি লোক রূপকথার ধারার উপর ভিত্তি করে। সাইকোথেরাপিউটিক প্রভাব প্রতিস্থাপিত চরিত্রগুলির সাহায্যে এবং একটি প্লট নির্মাণের মাধ্যমে অভিজ্ঞতা এবং দ্বন্দ্বগুলিকে খেলার মাধ্যমে অর্জন করা হয়৷ একটি রূপকথার গল্প রচনায় একটি শিশু এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের যৌথভাবে ভাগ করা কার্যকলাপ সংগঠিত করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ স্থান। প্রকৃত যোগাযোগমূলক, সংলাপমূলক উপাদান (শ্রোতার কাছ থেকে প্রশ্ন - প্রাপ্তবয়স্ক) দেওয়া উচিত। প্রাপ্তবয়স্ক গল্প বলে, স্বর সেট করে (একই সাথে একজন উপকারী, জ্ঞানী ধারক হিসাবে কাজ করে, গল্পের একজন আগ্রহী শ্রোতা, কিন্তু একই সময়ে, বাহ্যিকভাবে, কখনও কখনও একটি কৌশলী বা সরল মনের চরিত্র)। শিশু-গল্পকার বর্ণনাকারীর স্বর তুলে ধরেন এবং পুনরুত্পাদন করেন। এইভাবে, একটি রূপকথা একটি শিশুকে শতাব্দী প্রাচীন জাতীয় সংস্কৃতির বিশ্বের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার সুযোগ দেয়। প্রাপ্তবয়স্ক শিশুকে শৈল্পিক এবং যোগাযোগমূলক ক্রিয়াকলাপের প্রবাহের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, তাকে কেবল শৈল্পিক পাঠ্যের কাঠামোর মাধ্যমেই নয়, বিশেষ স্বরনের সাহায্যে ক্যাননের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে কথোপকথনে, একটি শিশুর নিজেকে সমান অংশীদারের অবস্থানে অনুভব করা উচিত - ঘোষিত নয়, তবে মনস্তাত্ত্বিকভাবে বাস্তব। শিশু লেখক এবং ঠিকানার মধ্যে সম্পর্কের দ্বান্দ্বিকতা শিখে, একজন প্রাপ্তবয়স্কের উদ্যোগে, সমস্ত সম্ভাব্য যোগাযোগমূলক অবস্থানে (যা একটি শিক্ষাগত এবং চিকিত্সাগত বোঝাও বহন করে)। এগুলি রূপকথার থেরাপির জন্য মনস্তাত্ত্বিক পূর্বশর্ত।

রূপকথার প্রভাবের মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলি হল যে একটি রূপকথাকে উপলব্ধি করে এবং একত্রিত করে, আমাদের চাহিদাগুলি একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে সন্তুষ্ট হয়। রূপকথার বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ করে, পি.আই. ইয়ানিচেভ প্রবণতা বা চাহিদার একটি ত্রয়ী চিহ্নিত করেছেন:

1 - স্বায়ত্তশাসনের প্রয়োজন (স্বাধীনতা);
2 – যোগ্যতার প্রয়োজন (শক্তি, সর্বশক্তিমান);
3 - কার্যকলাপের জন্য প্রয়োজন;

এবং নিষেধাজ্ঞা এবং নিয়ম লঙ্ঘনের প্রয়োজনীয়তা, অযৌক্তিকতার প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধি করা হয়েছে, যার জন্য রূপকথাটি শিশুর অভ্যন্তরীণ জগত এবং বাহ্যিক, উদ্দেশ্যমূলক বিশ্বের মধ্যে একটি মধ্যস্থতাকারী হয়ে ওঠে।

সুতরাং, রূপকথার থেরাপিউটিক বালি থেরাপি সম্পর্কে কথা বলা, একদিকে আমাদের একটি চমৎকার উন্নয়নমূলক পরিবেশ রয়েছে। অন্যদিকে, আমরা অভ্যন্তরীণ বিশ্বের "স্থানান্তর", "প্রক্ষেপণ" এর ঘটনা নিয়ে কাজ করি। এই সমস্ত চারটি দিকে রূপকথার বালি থেরাপি ব্যবহার করা সম্ভব করে তোলে:

• প্রজেক্টিভ সাইকোডায়াগনস্টিক্সের দিক;
• সাইকোকারেকশন এবং সাইকোথেরাপির দিক;
• সাইকোপ্রোফিল্যাক্সিসের দিক;
• শেখার দিক।

সব চারটি দিক হিসাবে প্রদর্শিত হয় স্বতন্ত্র পাঠ, এবং দলে, বয়সের সীমাবদ্ধতা ছাড়াই।

রূপকথার থেরাপি কেবল একটি দিকনির্দেশ নয়, তবে মনোবিজ্ঞান, শিক্ষাবিদ্যা, সাইকোথেরাপি এবং দর্শনের অনেক অর্জনের সংশ্লেষণ। ভিন্ন সংস্কৃতি. রূপকথার থেরাপি একটি জীবন্ত সৃজনশীল প্রক্রিয়া, যা শিশুদের আবিষ্কার এবং অন্তর্দৃষ্টি দিয়ে সমৃদ্ধ। রূপকথার কথা শিশুর মনে বাস করে। একটি শিশুর হৃদয় একটি স্পন্দন এড়িয়ে যায় যখন সে এমন শব্দ শোনে বা উচ্চারণ করে যা একটি দুর্দান্ত ছবি তৈরি করে। বিভিন্ন রূপকথার থেরাপি ক্লাসের প্রক্রিয়ায়, শিক্ষার্থীরা প্রচুর জ্ঞান অর্জন করে: সময় এবং স্থান সম্পর্কে প্রথম ধারণা, প্রকৃতির সাথে মানুষের সংযোগ সম্পর্কে, উদ্দেশ্যমূলক বিশ্বের সাথে। একটি রূপকথার জন্য ধন্যবাদ, একটি শিশু কেবল তার মন দিয়ে নয়, তার হৃদয় দিয়েও বিশ্ব সম্পর্কে শেখে। এবং তিনি শুধুমাত্র শেখেন না, কিন্তু পার্শ্ববর্তী বিশ্বের ঘটনা এবং ঘটনাগুলির প্রতিক্রিয়া জানান, ভাল এবং মন্দের প্রতি তার মনোভাব প্রকাশ করেন, এইভাবে ব্যক্তিত্বের সংশোধন ঘটে এবং আবেগগত এবং আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলি প্রসারিত হয়। ন্যায় ও অবিচার সম্পর্কে প্রথম ধারণা রূপকথা থেকে আঁকা হয়। রূপকথার গল্পগুলি একটি শিশুকে প্রথমবারের মতো সাহস এবং স্থিতিস্থাপকতা অনুভব করতে দেয়। রূপকথার থেরাপির প্রক্রিয়াটি শিশুকে একটি বিকল্প ধারণা দেয় যা সে হয় গ্রহণ বা প্রত্যাখ্যান করতে পারে।

একটি রূপকথা মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা জাগানোর একটি উর্বর এবং অপরিবর্তনীয় উত্স। একটি রূপকথা নৈতিক শিক্ষার সবচেয়ে গুরুতর উপায়। তিনি বাচ্চাদের আত্মাকে নরম, আরও সহানুভূতিশীল, দয়ালু করে তোলে। একটি রূপকথা, একভাবে, জীবনের কবিতা এবং ভবিষ্যতের কল্পনা। এগুলি হল লোকসংস্কৃতির আধ্যাত্মিক সম্পদ, যা শিখলে একটি শিশু তার হৃদয় দিয়ে তার আদিবাসীদের জানতে পারে। এটি ব্যক্তিত্বকে একীভূত করার, সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ, চেতনা প্রসারিত করার এবং বাইরের বিশ্বের সাথে মিথস্ক্রিয়া উন্নত করার একটি পদ্ধতি।

আজকাল, নিম্নলিখিত সমস্যাগুলি বিদ্যমান:

1. অনেক নিষ্ঠুর রূপকথা রয়েছে যেগুলির বিষয়বস্তুতে সহিংসতা, ব্যক্তিত্ব দমন এবং অন্যান্য নেতিবাচক দিক রয়েছে৷
2. রূপকথার গল্পগুলি প্রি-স্কুলারদের কাছে বিভিন্ন উপায়ে উপস্থাপন করা হয় না, প্রধানত পড়া, গল্প বলা, ব্যক্তিগতভাবে সর্বোত্তম রিটেলিং বা নাটকীয়তা, থিয়েটার পারফরম্যান্স, কার্টুন দেখা।
3. শিশুদের কল্পনা, চিন্তাভাবনা এবং ভাল অনুভূতির সক্রিয় চাষের জন্য রূপকথার গল্পগুলি সম্পূর্ণরূপে ব্যবহার করা থেকে দূরে।
4. গণ টেলিভিশনের বিকাশের সাথে, শিশুরা উল্লেখযোগ্যভাবে কম পড়তে শুরু করে। শিশুটি প্রায়শই একটি বইয়ের চেয়ে টিভির সামনে বসে থাকে।

কিন্তু এখন রূপকথার সাথে কাজ করার অপ্রচলিত ক্ষেত্রগুলি সক্রিয়ভাবে বিকাশ করা হচ্ছে। অপ্রচলিত মানে শুধুমাত্র একটি অস্বাভাবিক উপায়ে বিষয়বস্তু উপলব্ধি করা নয়, বরং সৃজনশীলভাবে বর্ণনার গতিপথকে রূপান্তরিত করা। একটি শিশুর জন্য অস্বাভাবিক রূপকথার পরিস্থিতি এবং ক্রিয়াগুলিতে উদ্ভূত প্রতিক্রিয়াগুলির সম্পূর্ণ পরিসরের পূর্বাভাস দেওয়া অসম্ভব। একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতির জন্ম দেয় এমন সমস্ত কারণ বর্ণনা করাও অসম্ভব। অতএব, শুধুমাত্র অত্যাবশ্যক এবং পেশাগত অভিজ্ঞতা, অন্তর্দৃষ্টি আপনাকে রূপকথার থেরাপির প্রক্রিয়াটি সংগঠিত করার অনুমতি দেবে। যাইহোক, আপনার মূল নীতি মেনে চলা উচিত - তর্ক করবেন না, প্ররোচিত করবেন না, চাপ দেবেন না, পাঠের দৃশ্যে শিশুকে জোর করে অন্তর্ভুক্ত করবেন না। সর্বোপরি, একটি রূপকথা হল কনভেনশন থেকে মুক্ত একটি জায়গা।

রূপকথার থেরাপি

রূপকথার থেরাপি হল সবচেয়ে প্রাচীন মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পদ্ধতি। অনাদিকাল থেকে, বিশ্ব এবং জীবন দর্শন সম্পর্কে জ্ঞান মুখ থেকে মুখে প্রেরণ করা হয়েছে এবং পুনঃলিখিত হয়েছে, প্রতিটি প্রজন্ম এটিকে পুনরায় পাঠ করে এবং শোষণ করে। আজ, "রূপকথার থেরাপি" শব্দটি আত্মার আধ্যাত্মিক পথ এবং একজন ব্যক্তির সামাজিক উপলব্ধি সম্পর্কে জ্ঞান প্রেরণের একটি উপায় হিসাবে বোঝা যায়। এই কারণেই রূপকথার থেরাপিকে একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি শিক্ষা ব্যবস্থা বলা হয়। অনেক লোক বিশ্বাস করে যে রূপকথার থেরাপি শুধুমাত্র শিশুদের, বিশেষ করে প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য সম্বোধন করা হয়। যাইহোক, রূপকথার থেরাপি দ্বারা আচ্ছাদিত বয়সের কোন সীমানা নেই।

রূপকথার থেরাপির উদ্দেশ্য:

1. শেখান কিভাবে শেখান;
2. তাদের জন্য শিক্ষার একটি পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন যারা শুধুমাত্র আকর্ষণীয় জিনিস শিখতে চান, এবং যা প্রয়োজনীয় তা নয়;
3. যারা অভ্যন্তরীণ অসঙ্গতিতে অভ্যস্ত এবং যাদের জন্য বিশৃঙ্খলা হল অভিযোজনের একটি উপায় তাদের জন্য সামঞ্জস্যের একটি পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন;
4. বিশ্বাসের জাগরণ। এটি বিশ্বাস যা ব্যক্তির সম্পদকে সক্রিয় করতে পারে এবং কর্মে অতিরিক্ত শক্তি প্রদান করতে পারে। এটি অভ্যন্তরীণ বিশ্বাস যা আধ্যাত্মিক উদ্দেশ্য গঠন করে। সাফল্যের প্রতি আন্তরিক বিশ্বাস ফলাফলের দিকে নিয়ে যায়। অনাদিকাল থেকে, বিস্ময়কর গল্প, কিংবদন্তি, পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথা ব্যবহার করে ধীরে ধীরে বিশ্বাস জাগ্রত হয়েছে। এটি কোন কাকতালীয় নয় যে রূপকথার গল্পে গুডের জয় হয়, কারণ এটি অভ্যন্তরীণ বিশ্বাস এবং অভ্যন্তরীণ সৃজনশীল শক্তিকে জাগ্রত করে। প্রথমে তারা একটি অচেতন সংবেদন, বিস্ময়ের স্তরে নিজেকে প্রকাশ করে। এবং তারা ধীরে ধীরে সচেতন ক্ষমতায় পরিণত হয়।

রূপকথার থেরাপিতে মান স্তরে কাজ করা জড়িত। এটি একটি রূপকথার গল্পে পরিণত হচ্ছে যা আপনাকে সহজ এবং গভীর সত্যগুলি মনে রাখতে এবং সেগুলিকে পুনরায় আবিষ্কার করার অনুমতি দেবে। এটি একটি রূপকথার গল্পে পরিণত হচ্ছে যা আপনাকে মন্দ এবং বিশৃঙ্খলা প্রতিরোধের জন্য একটি সংস্থান তৈরি করে আপনার আত্মাকে ধার্মিকতায় পরিপূর্ণ করতে দেবে।

বালি থেরাপি

1939 সালে ইংরেজ শিশু বিশেষজ্ঞ মার্গারেট লোভেনফেল্ড দ্বারা কাউন্সেলিং কৌশল হিসাবে বালি খেলার বর্ণনা দেওয়া হয়েছিল।

বালির সাথে খেলা একটি শিশুর জন্য প্রাকৃতিক কার্যকলাপের একটি রূপ। এজন্য আপনি সংশোধনমূলক, উন্নয়নমূলক এবং প্রশিক্ষণ সেশন পরিচালনা করার সময় স্যান্ডবক্স ব্যবহার করতে পারেন। বালি থেকে ছবি নির্মাণ করে, বিভিন্ন গল্প, জ্ঞান ও উদ্ভাবন জীবনের অভিজ্ঞতা, পার্শ্ববর্তী বিশ্বের আইন শেখা হয়. বালির সাথে মিথস্ক্রিয়া একজন ব্যক্তির শক্তি পরিষ্কার করে, তার মানসিক অবস্থাকে স্থিতিশীল করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের মঙ্গলকে উন্নত করে। এই সব বালি থেরাপি মানুষের উন্নয়ন এবং স্ব-উন্নয়নের জন্য একটি চমৎকার হাতিয়ার করে তোলে।

বালি থেরাপি সংগঠিত করতে, আপনার নিম্নলিখিত সরঞ্জামগুলির প্রয়োজন: একটি জলরোধী কাঠের বাক্স, পরিষ্কার করা বালি, ক্ষুদ্র মূর্তিগুলির একটি সংগ্রহ।

বালি থেরাপি রূপকথার থেরাপির প্রসঙ্গে বিবেচনা করা হয়:

প্রথমত, রূপকথা এবং পৌরাণিক কাহিনী তৈরির একটি মাধ্যম হিসাবে, পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথা তৈরির পবিত্রতা স্যান্ডবক্সে সঞ্চালিত হয়।
দ্বিতীয়ত, স্যান্ডবক্সকে ক্লায়েন্টের সাথে যোগাযোগ স্থাপনে মধ্যস্থতাকারী হিসাবে দেখা হয়।
তৃতীয়ত, বালিতে খেলা, নিজের জগৎ তৈরি করা, নিজের রূপকথার গল্প, শিশুটি সত্যিকারের জাদুকরের মতো অনুভব করে।
চতুর্থত, স্যান্ডবক্স গেমগুলি আপনাকে "খারাপ শিল্পী" জটিলতা কাটিয়ে উঠতে দেয়।
পঞ্চমত, স্যান্ডবক্সে খেলার কোনো পদ্ধতিগত বিধিনিষেধ নেই, শুধুমাত্র সর্বজনীন।
ষষ্ঠত, একটি বালির পেইন্টিং আপনাকে অন্যের অভ্যন্তরীণ জগতকে গভীরভাবে উপলব্ধি করতে দেয়।
সপ্তম, রূপকথার নির্দেশনা, যা ক্লায়েন্টকে একটি উইজার্ডের ভূমিকা দেয়, আপনাকে কেবল আপনার মানসিক অবস্থাকে স্যান্ডবক্সে স্থানান্তর করতে দেয় না, তবে এটি পরিবর্তন করার সৃজনশীল উপায়গুলিও খুঁজে পেতে দেয়।

রূপকথার থেরাপির অনুশীলনে শরীর-ভিত্তিক কৌশলগুলির ব্যবহার

শরীর-ভিত্তিক কৌশলগুলি রূপকথার থেরাপিতে বিভিন্ন দিকগুলিতে ব্যবহৃত হয়।

1. শিথিলকরণ কর্মশালা। এই দিকটিতে, ধ্যানমূলক গল্প, "গ্রাউন্ডিং" ব্যায়াম (বিভিন্ন ধরণের মাটিতে হাঁটা, গাছে পরিণত হওয়া ইত্যাদি) ব্যবহার করা উপযুক্ত।

2. শৈশবকালের অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত মডেলিং পরিস্থিতি। শরীর-ভিত্তিক ব্যায়ামের জন্য ধন্যবাদ, আপনি একটি নবজাতকের অনুভূতি পুনরুজ্জীবিত করতে পারেন, দোলানো পরিস্থিতি এবং আপনার নিজের প্রথম পদক্ষেপগুলি মনে রাখতে পারেন।

রূপকথার থেরাপির অনুশীলনে, বডি থেরাপির জন্য "শাস্ত্রীয়" নির্দেশাবলী ব্যবহার করা হয় না; প্রতিটি আন্দোলন একটি রূপকথার পূর্বে হয়। জীবনযাপনের সাথে সম্পর্কিত শরীর-ভিত্তিক ব্যায়ামের রূপকথার শেল প্রাথমিক সংবেদন, আপনাকে একটি সুরেলা অভিজ্ঞতা অর্জন করতে দেয়, যা আপনাকে নেতিবাচকের জন্য ক্ষতিপূরণ দিতে দেয় প্রাথমিক অভিজ্ঞতাএবং মানসিক-সংবেদনশীল অবস্থা স্থিতিশীল করুন।

3. অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার মডেলিং পরিস্থিতি। প্রতিরোধের দক্ষতা অর্জন করতে, আপনি "চাপের পরিস্থিতি" তৈরি করতে পারেন। এই ক্ষেত্রে, "আন্ডারগ্রাউন্ড একটি শস্য", "একটি মেঘ যা মেঘে পরিণত হয় এবং চূর্ণ হতে শুরু করে" ইত্যাদি রূপকগুলি ব্যবহার করা হয়।

4. ইতিবাচক অ-মৌখিক যোগাযোগ দক্ষতা গঠন। এখানে স্পর্শের ভাষা বোঝার ক্ষমতা এবং স্পর্শের সাহায্যে গুরুতর অবস্থায় সমর্থন করার ক্ষমতা গড়ে ওঠে।

5. স্বতঃস্ফূর্ত আত্ম-প্রকাশ। এই দিকটি স্বতঃস্ফূর্ত নৃত্য কৌশল ব্যবহার করে। মূল ধারণাটি হ'ল স্টেরিওটাইপিক্যাল আন্দোলন থেকে দূরে সরে যাওয়া, সংগীতের ছন্দ অনুভব করা এবং সুরেলা আন্দোলনের সাথে এর প্রতিক্রিয়া জানানো।

রূপকথার থেরাপির সাথে শরীর-ভিত্তিক কৌশলগুলির সংশ্লেষণকে সাইকোডাইনামিক মেডিটেশন বলা হয়। এই ধরনের ধ্যান আন্দোলন, রূপান্তর, বিভিন্ন ধরণের সংবেদনশীলতার বিকাশ, ইতিবাচক মোটর অভিজ্ঞতা অর্জন, প্রথম দিকের মডেলিং পরিস্থিতির সাথে সম্পর্কিত। শৈশব অভিজ্ঞতা, এই ধরনের এছাড়াও শরীরের ভিত্তিক কৌশল ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে শরীরের সাধারণ energization লক্ষ্য করা হয়.

শারীরিক ব্যায়ামের প্রভাবের একটি অপরিহার্য দিক হল মানসিক স্বর বৃদ্ধি। শারীরিক শিক্ষার ক্লাস চলাকালীন, সন্তানের মেজাজ উন্নত হয়, আনন্দ এবং পরিতোষ অনুভূতি প্রদর্শিত হয়। শারীরিক অনুশীলন, সঠিক মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পদ্ধতির সাথে, একটি শক্তিশালী অপ্টিমাইজিং ফ্যাক্টর, সেইসাথে শিশুর সর্বাঙ্গীণ সুরেলা বিকাশের একটি উপায়।

এই মুহূর্তে অনেক আছে অপ্রচলিত কৌশল, শিক্ষকের মুখোমুখি কাজ এবং সমস্যার একটি জটিল সমাধান করার অনুমতি দেয়। এগুলো হলো: হারবাল থেরাপি, সাহিত্য থেরাপি, শোগান থেরাপি, অ্যারোমাথেরাপি, মিউজিক থেরাপি, আর্ট থেরাপি, রূপকথার থেরাপি ইত্যাদি। তবে উদ্ভাবনের কার্যকারিতা নির্ভর করে এর ব্যবহারের পদ্ধতি, পদ্ধতিগততা এবং যৌক্তিকতার জ্ঞানের উপর।

রূপকথার থেরাপি হল ব্যক্তিত্ব বিকাশের একটি সারগ্রাহী পদ্ধতি: এটি একটি একক "রূপকথা" আকারে বিকাশ এবং শেখার বিভিন্ন ফর্ম এবং কৌশলগুলিকে একত্রিত করে। রূপকথার সাথে কাজ করার রূপগুলি জীবনের মতোই বৈচিত্র্যময়। আমাদের চারপাশে যা কিছু আছে তা রূপকথার আকারে বর্ণনা করা যেতে পারে। প্রতিটি ব্যক্তি এবং বিশেষজ্ঞ তার অভ্যন্তরীণ কাঠামোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ গুণমান এবং দৃষ্টিকোণে একটি রূপকথার গল্প ব্যবহার করতে পারেন এবং সৃজনশীলতার জাদু উত্সের শক্তি ব্যবহার করতে সহায়তা করে। অনেক বিখ্যাত মনোবিজ্ঞানী এবং সাইকোথেরাপিস্ট রূপকথার দিকে ফিরেছেন: E. Fromm, E. Bern, B. Bettelheim, R. Gardner, A. Meneghetti. বর্তমানে, গার্হস্থ্য মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষক: এম. ওসোরিনা, ই. লিসিনা, ই. পেট্রোভা, জি. আজোভতসেভ, আই. বাচকভ, টি. ডি. জিনকেভিচ - ইভস্টেগনিভা, এ. আই. কনস্টান্টিনোভা, টি. এম. গ্রাবেনকো, ডি. সোকোলভ, এ. গনেজদিলভ৷ তাদের মধ্যে অনেকেই রূপকথার থেরাপি প্রক্রিয়ার জন্য রূপকথার গল্প "বিকাশ" করে এবং কাজের জন্য বিকল্পগুলি অফার করে। ফিটবল - জিমন্যাস্টিকস - এর মধ্যে একটি অপ্রচলিত ফর্মশিশুদের সাথে কাজ করা এবং সাইকোথেরাপিউটিক রূপকথার কার্যকরী, উত্পাদনশীল ব্যবহারের ক্ষেত্র, যা সাইকোথেরাপি এবং সাইকোকোরেকশনের একটি উপায়।

পুতুলের বৈচিত্র্যের কারণে আপনি পরিবর্তন করতে পারেন বিভিন্ন ধরনেরকার্যকলাপ, যাতে ছেলেরা দীর্ঘ সময়ের জন্য ক্লান্ত হয় না। মঞ্চ করাও সম্ভব হয় পুতুল শো. অবিলম্বে রূপকথার গল্পগুলি রূপকথার প্রযোজনায় একটি বিশেষ স্থান দখল করে। এগুলি রূপকথার গল্প যা বাড়ির প্রস্তুতি ছাড়াই "এখানে এবং এখন" জন্মগ্রহণ করে। তাদের উত্স হল গ্রুপের বর্তমান সমস্যাগুলির নেতার স্বজ্ঞাত অনুভূতি। প্লটের গতিশীলতা এবং এই জাতীয় রূপকথার সমাপ্তি উপস্থাপকের কাছেও জানা যায় না। এই ধরনের প্রযোজনার মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব বিশাল। অভিনেতারা নিজেরাই উপস্থাপককে প্লট টুইস্টের পরামর্শ দিতে পারেন, তাই প্রযোজনাটি সহ-সৃজনশীলতার একটি জীবন্ত প্রক্রিয়ায় পরিণত হয়।

একটি রূপকথার মঞ্চায়ন সবসময় তার অংশগ্রহণকারীদের জন্য একটি ছুটির দিন. যদি এটি দক্ষতার সাথে সংগঠিত হয় তবে এটি এমনকি সবচেয়ে জটিল সমস্যাগুলির সংশোধন এবং থেরাপিতে সহায়তা করবে।

রূপকথার থেরাপিতে একটি বিশেষ দিক রয়েছে, যাকে ইমেজ থেরাপি বলা হয়, যেখানে, একটি নতুন চিত্রের জন্য ধন্যবাদ, একজন ব্যক্তি প্রতীকীভাবে একটি নতুন অতীত, বর্তমান এবং ভবিষ্যত গ্রহণ করে। সর্বোপরি, জীবনে, আমাদের প্রত্যেকে অনেক ভূমিকা পালন করে। কিন্তু এমন হয় যে আমরা একটি ভূমিকা, একটি চিত্রের সাথে এতটাই অভ্যস্ত হয়ে পড়ি যে কিছুক্ষণ পরে আমরা তার দাস হয়ে যাই। মনোবিজ্ঞানীরা এই ঘটনাটিকে "চিত্রের সাথে সামঞ্জস্য" বলে অভিহিত করেন। চিত্রটির একটি অস্পষ্ট চিঠিপত্র একজন ব্যক্তিকে স্বতঃস্ফূর্ততা থেকে বঞ্চিত করে। এবং এখানে একটি রূপকথা উদ্ধার আসে। এখানে আপনি সত্যিই পরিবর্তন করতে পারেন, অপ্রত্যাশিত ভূমিকায় নিজেকে চেষ্টা করুন। তাত্ক্ষণিক রূপান্তর - এটি রূপকথার থেরাপির অর্থ। রূপকথার ইমেজ থেরাপির প্রতিষ্ঠাতা হলেন সেন্ট পিটার্সবার্গের গল্পকার এবং উইজার্ড - আন্দ্রেই ভ্লাদিমিরোভিচ গনেজদিলভ।

একটি রূপকথার চিত্রের জীবন যাপন করার পরে, একজন ব্যক্তি অতিরিক্ত শক্তি অর্জন করে। একটি রূপকথায়, তিনি জীবনে তার অভাবের জন্য ক্ষতিপূরণ দিতে পারেন; তিনি নিজের গভীরতা থেকে শক্তির ঢেউ অনুভব করেন।

প্রায়শই একটি নতুন চিত্র একজন ব্যক্তির "প্রকৃতির" উপর জোর দেয়, এমন কিছু যা সাবধানে লুকানো থাকে। এবং এটি শুধুমাত্র নির্ণয়ের জন্যই নয়, সংশোধনমূলক কাজের জন্যও সমৃদ্ধ উপাদান সরবরাহ করে।

শিশুরা রূপকথা, কার্টুন এবং গল্পের বিভিন্ন চরিত্রের সাথে নিজেদেরকে চিহ্নিত করার প্রবণতা রাখে। রূপকথার পরিবেশে, তারা পুনর্জন্মের জন্য যে কোনও চরিত্র বেছে নিতে পারে। রূপান্তরিত শিশুকে তার চরিত্র কীভাবে চলে, সে কী পছন্দ করে, সে কী পছন্দ করে না, সে কার সাথে বন্ধু, ইত্যাদি প্রদর্শন করতে বলা হয়। উপস্থাপকের কাজ হল শিশুটির চরিত্র সম্পর্কে যতটা সম্ভব প্রজেক্টিভ তথ্য সংগ্রহ করা। রূপান্তরিত হয়েছে। এইভাবে, একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত প্রবণতা, উদ্দেশ্য, সংবেদনশীল অবস্থা এবং মান অভিযোজন প্রকাশিত হয়। ইমেজে থাকার কারণে, তিনি একদিকে, চাপা আবেগ এবং আকাঙ্ক্ষাগুলিকে খেলতে পারেন, অন্যদিকে, তার প্রয়োজনীয় আচরণের ধরণগুলি খেলতে এবং শক্তিশালী করতে পারেন।

ইমেজ পরিবর্তন, পোশাক পরিবর্তন, শিক্ষক নিজেকে ব্যাপকভাবে সাহায্য করতে পারেন। ইমেজ পরিবর্তন করে, তিনি তার চরিত্র, আচরণ এবং যোগাযোগের ধরন পরিবর্তন করেন। একটি রূপকথার রূপান্তরের মাধ্যমে, একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি দুষ্টু, কৌতুকপূর্ণ বা অতিরিক্ত উত্তেজিত শিশুকে "স্বাভাবিক" করতে পারে। অতএব, চিত্রের একটি পরিবর্তন, একটি যাদুকরী রূপান্তর শুধুমাত্র একটি শিশুর জন্য নয়, একটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্যও কার্যকর হতে পারে।

রূপকথার নাটকীয়তা
মধ্যে সৃজনশীলতা মোটর কার্যকলাপশিশুদের

রূপকথার থেরাপি, তার প্রকৃতির দ্বারা, নাটকীয়তার কৌশলকে উপেক্ষা করতে পারে না। অনেক জীবনের ছদ্মবেশে "বেঁচে থাকা" একজন ব্যক্তির বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক এবং আচরণগত ব্যাগেজকে উল্লেখযোগ্যভাবে সমৃদ্ধ করে। একটি রূপকথা শোনার বা পড়ার সময়, একটি শিশু বা প্রাপ্তবয়স্ক তাদের কল্পনায় এটি খেলে। তিনি কর্মের দৃশ্য এবং রূপকথার চরিত্রগুলি কল্পনা করেন। এইভাবে, তিনি তার কল্পনায় পুরো অভিনয় দেখেন। তাই রূপকথার নাটকীয়তাকে মনস্তাত্ত্বিক উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা সম্পূর্ণ স্বাভাবিক। যাইহোক, প্রতিটি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের নিজের মঞ্চে অভিনয় করার মতো অভিনয় প্রতিভা থাকে না, তাই বিভিন্ন ধরণের পুতুল এবং একটি স্যান্ডবক্সের সাহায্যে রূপকথার গল্পগুলি মনস্তাত্ত্বিক উদ্দেশ্যেও ব্যবহৃত হয়। আপনার নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে সচেতনতা তাদের পরিচালনার প্রথম পদক্ষেপ। দ্বিতীয় ধাপ তাদের খেলা হয়. অতএব, একটি দক্ষতার সাথে সংগঠিত উত্পাদন পরিবেশন করতে পারেন কার্যকর উপায়গুরুতর সংশোধনের জন্য মানসিক অবস্থা. একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য সক্রিয় অবস্থায় থাকা, পারফরম্যান্সের ক্রিয়া সম্পাদন করা হয় ব্যাপক উন্নয়নশিশু, তাদের নতুন দক্ষতা এবং ক্ষমতার বিকাশ। শিশুরা বক্তৃতা এবং মোটর অভিব্যক্তির মাধ্যম আয়ত্ত করে।

রূপকথার থেরাপি প্রযোজনা ভূমিকা এবং দীর্ঘ মহড়ার "বেদনাদায়ক শিক্ষার" অনুমতি দেয় না। EXPROMPT ধারণাটি সর্বাগ্রে রাখা হয়। শিশুদের সৃজনশীলতা- বিকাশের প্রাথমিক পর্যায় সৃজনশীল কার্যকলাপ. এর মূল্য ফলাফলে নয়, সৃজনশীলতার পণ্যে নয়, প্রক্রিয়ার মধ্যেই।

পুতুল নিয়ে রূপকথার নাটকীয়তা

পাপেট শো মঞ্চায়ন শিশুদের একটি সৃজনশীল পণ্য তৈরি করার সুযোগ দেয় যা কেবল নিজের জন্য নয়, অন্য লোকেদেরও সম্বোধন করে। পুতুল থেরাপির জন্য ধন্যবাদ, একটি বিশেষ "থেরাপিউটিক" পরিবেশ তৈরি করা হয় যা শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশকে উদ্দীপিত করে এবং নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি অর্জন করা হয়:

• শিশুদের বক্তৃতা বিকাশ;
• মানসিক এবং মোটর পর্যাপ্ততা বিকশিত হয়;
• যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ;
• স্থানিক অভিযোজন বিকশিত হয়;
• পিতামাতার সাথে জোট শক্তিশালী হয়।

পুতুলটিকে জীবন্ত করে তোলার মাধ্যমে, শিশু অনুভব করে এবং দেখে যে কীভাবে তার প্রতিটি কাজ অবিলম্বে পুতুলের আচরণকে প্রভাবিত করে। ফলস্বরূপ, শিশু তার কর্ম সম্পর্কে তাত্ক্ষণিক, অ-নির্দেশমূলক প্রতিক্রিয়া পায়। এবং এটি তাকে স্বাধীনভাবে তার কর্ম সংশোধন করতে সাহায্য করে, তার পুতুলের উন্নতি করে।

একটি পুতুলের সাথে কাজ করা আপনাকে অনুমতি দেয়:

1) সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং আন্দোলনের সমন্বয় উন্নত;
2) পুতুল পরিচালনার জন্য দায়ী হতে হবে;
3) একটি পুতুলের মাধ্যমে সেই আবেগ, অনুভূতি, অবস্থা, আন্দোলনগুলি প্রকাশ করুন যা সাধারণ জীবনে, কোনও কারণে, একজন ব্যক্তি নিজেকে প্রকাশ করতে পারে না বা করতে দেয় না;
4) আপনার ক্রিয়াকলাপ এবং পুতুলের অবস্থার পরিবর্তনের মধ্যে কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক সম্পর্কে সচেতন থাকুন;
5) বিভিন্ন আবেগ, অনুভূতি, অবস্থার জন্য পর্যাপ্ত শারীরিক আন্দোলন খুঁজে পেতে শিখুন;
6) স্বেচ্ছাসেবী মনোযোগ বিকাশ;
7) যোগাযোগ দক্ষতা এবং সংস্কৃতি উন্নত করুন।

একটি সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক রূপকথার থেরাপি পাঠের কাঠামো

মঞ্চ	উদ্দেশ্য
একটি রূপকথার মধ্যে "প্রবেশ" এর আচার	টিমওয়ার্কের জন্য একটি মেজাজ তৈরি করুন, "একটি রূপকথায় প্রবেশ করুন"	সম্মিলিত ব্যায়াম। উদাহরণস্বরূপ, একটি বৃত্তে হাত ধরে, প্রত্যেকে একটি মোমবাতির দিকে তাকায় বা একে অপরের কাছে একটি বল পাস করে; অথবা অন্য একটি "একত্রীকরণ" কর্ম সঞ্চালিত হয়.
পুনরাবৃত্তি	মনে রাখবেন আপনি গতবার কী করেছিলেন এবং আপনি নিজের জন্য কী সিদ্ধান্তে এসেছেন, আপনি কী অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন, আপনি কী শিখেছেন।	উপস্থাপক বাচ্চাদের একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন তারা কী মনে রাখে এবং তারা নতুন অভিজ্ঞতা ব্যবহার করেছে কিনা।
এক্সটেনশন	কিছু সম্পর্কে আপনার সন্তানের বোঝার প্রসারিত করুন।	উপস্থাপক বাচ্চাদের একটি নতুন রূপকথার গল্প বলে বা দেখায়। একটি রূপকথা থেকে কিছু প্রাণী চেষ্টা এবং সাহায্য করার জন্য শিশুদের আমন্ত্রণ.
একত্রীকরণের	নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন, সন্তানের ব্যক্তিত্বের নতুন গুণাবলী প্রদর্শন করা।	উপস্থাপক গেম পরিচালনা করে যা শিশুদের নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন করতে দেয়; প্রতীকী যাত্রা এবং রূপান্তর সঞ্চালিত হয়.
মিশ্রণ	বাস্তব জীবনের সাথে নতুন অভিজ্ঞতা সংযুক্ত করুন।	ফ্যাসিলিটেটর বাচ্চাদের সাথে আলোচনা করে এবং বিশ্লেষণ করে যে তারা জীবনের কোন পরিস্থিতিতে তারা অর্জিত অভিজ্ঞতা ব্যবহার করতে পারে।
সারসংক্ষেপ	অর্জিত অভিজ্ঞতা সংক্ষিপ্ত করুন এবং আপনার ইতিমধ্যে যা আছে তার সাথে এটি সংযুক্ত করুন।	উপস্থাপক পাঠ সারসংক্ষেপ. তিনি পাঠে যা ঘটেছিল তার ক্রমটি স্পষ্টভাবে বর্ণনা করেছেন, স্বতন্ত্র শিশুদের তাদের যোগ্যতার জন্য স্বীকৃতি দেন এবং অর্জিত অভিজ্ঞতার তাত্পর্যের উপর জোর দেন।
একটি রূপকথা থেকে "প্রস্থান" এর আচার	নতুন অভিজ্ঞতা একত্রিত করা এবং একটি পরিচিত পরিবেশে মিথস্ক্রিয়া করার জন্য শিশুকে প্রস্তুত করা।	একটি সংযোজন সহ একটি পাঠ "প্রবেশ" করার আচারের পুনরাবৃত্তি।

রূপকথার থেরাপির প্রথম পর্যায়- লোককাহিনী। এর সূচনা সময়ের কুয়াশায় হারিয়ে গেছে, কিন্তু মৌখিক (এবং পরে লিখিত) সৃজনশীলতার প্রক্রিয়া আজও অব্যাহত রয়েছে।

দ্বিতীয় পর্ব - পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথার সংগ্রহ এবং অধ্যয়ন। একটি মনস্তাত্ত্বিক, গভীর দিক থেকে পৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথার অধ্যয়ন কে ইউ জুং, বি বেটেলহেইম, ভি প্রপ এবং অন্যান্যদের নামের সাথে জড়িত।

তৃতীয় পর্যায় - সাইকোটেকনিক্যাল। সম্ভবত এমন একটি শিক্ষাগত, মনস্তাত্ত্বিক বা সাইকোথেরাপিউটিক প্রযুক্তি নেই যা "রূপকথার গল্প রচনা" কৌশলটি ব্যবহার করে না। আধুনিক ব্যবহারিক পন্থাগুলি রূপকথাকে একটি কৌশল হিসাবে ব্যবহার করে। সাইকোডায়াগনস্টিকস, সংশোধন এবং ব্যক্তিত্ব বিকাশের কারণ হিসাবে।

চতুর্থ পর্যায় - সংহত। এই পর্যায়টি রূপকথার থেরাপিকে প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, জৈব হিসাবে বোঝার সাথে যুক্ত মানুষের উপলব্ধিশিক্ষা ব্যবস্থা, আমাদের পূর্বপুরুষদের বহু প্রজন্মের দ্বারা পরীক্ষিত।

আজ, রূপকথার থেরাপি বিভিন্ন সংস্কৃতি থেকে মনোবিজ্ঞান, শিক্ষাবিদ্যা এবং দর্শনের অনেক অর্জনকে সংশ্লেষিত করে - এই সমস্তই রূপকথার রূপ এবং রূপকের রূপ নেয়।

রূপকথার থেরাপি প্রক্রিয়ায়, বর্তমানে 5 ধরনের রূপকথা ব্যবহৃত হয় (টিডি জিনকেভিচ - ইভস্টেগনিভা দ্বারা শ্রেণীবিভাগ):

1) শৈল্পিক
2) শিক্ষামূলক
3) ধ্যানশীল
4) সাইকোথেরাপিউটিক
5) মনোসংশোধনমূলক, যা বর্তমান পরিস্থিতি অনুসারে ডিজাইন করা হয়েছে এবং বিভিন্ন উপায়ে উপস্থাপন করা হয়েছে: বিশ্লেষণ, ইমেজ থেরাপি, অঙ্কন, পুতুল থেরাপি, স্যান্ডবক্সে রূপকথার মঞ্চায়ন, নাটকীয়তা ইত্যাদি।

I.V. Vachkov রূপকথার গল্পের প্রভাবের উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে রূপকথার শ্রেণীবিভাগ করেন এবং দুই ধরনের পার্থক্য করেন

1) লোককাহিনী

2) লেখকের, যদিও উভয় ধরনের রূপকথার মধ্যে কেউ শৈল্পিক, শিক্ষামূলক, মনোসংশোধনমূলক, সাইকোথেরাপিউটিক, মনস্তাত্ত্বিক (সাইকো-টেল, উদাহরণস্বরূপ, ডি.ইউ. সোকোলভ, এ.ভি. গনেজদিলভের রূপকথার গল্প) পার্থক্য করতে পারে। আইভি ভাচকভের মতে এটি একটি নতুন ধরণের রূপকথার গল্প (সাইকো-ফেয়ারী টেল), যা শিশুর কাছে তার নিজের অভ্যন্তরীণ জগতের গভীরতা প্রকাশ করার জন্য, তার আত্ম-সচেতনতা বিকাশ করতে এবং তাকে সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। তার ব্যক্তিত্ব গঠনের পথ।

রূপকথার প্রধান ধরনের এবং রূপকথার থেরাপির ধরন

প্রথম পৌরাণিক কাহিনীগুলির উপস্থিতি প্রায়শই আশেপাশের বিশ্বের ঘটনা সম্পর্কে মানুষের বোঝার প্রক্রিয়া দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়। রূপকথার থেরাপির কাঠামোর মধ্যে, বিভিন্ন জীবনের ঘটনা, জীবনের ঘটনা, আধ্যাত্মিক অনুসন্ধানের ঘটনা এবং আরও অনেক কিছু রূপকথার মাধ্যমে বোঝা যায়।

পাঁচ ধরনের রূপকথা আছে:

1. শৈল্পিক রূপকথার মধ্যে রয়েছে যা মানুষের শতাব্দী-প্রাচীন জ্ঞান দ্বারা সৃষ্ট এবং মৌলিক গল্প। তাদের রূপকথার উপদেশমূলক, মনোসংশোধনমূলক, সাইকোথেরাপিউটিক এবং এমনকি ধ্যানমূলক দিক রয়েছে।
গ্রাম্য গল্প. সাহিত্য সমালোচনায় সবচেয়ে প্রাচীনকে বলা হয় মিথ। সবচেয়ে প্রাচীন ভিত্তিপৌরাণিক কাহিনী এবং রূপকথার গল্প - মানুষ এবং প্রকৃতির ঐক্য, এবং "মিথ গঠন" এবং "রূপকথার গল্প" এর প্রক্রিয়াগুলি "পুনরুজ্জীবন" নীতির সাথে যুক্ত ছিল। এই নীতিই আজ নতুন রূপকথার সৃষ্টিতে ব্যবহৃত হয়।
লেখকের শৈল্পিক গল্প। তারা লোকদের চেয়ে বেশি শ্রদ্ধাশীল এবং কল্পনাপ্রবণ। এটি লেখকের গল্প যা জীবনের ব্যক্তিগত দিকগুলি সম্পর্কে বলবে, যা বিশ্বকে বোঝার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
2. শিক্ষামূলক রূপকথার গল্প শিক্ষকদের দ্বারা উপস্থাপনের জন্য তৈরি করা হয় শিক্ষাগত উপাদান. একই সময়ে, বিমূর্ত প্রতীকগুলি অ্যানিমেটেড, বিশ্বের একটি কল্পিত চিত্র তৈরি করে। শিক্ষামূলক গল্পগুলি নির্দিষ্ট জ্ঞানের অর্থ এবং গুরুত্ব প্রকাশ করতে পারে। শিক্ষামূলক কাজগুলি উপদেশমূলক রূপকথার আকারে উপস্থাপিত হয়
3. মনঃসংশোধনমূলক রূপকথাগুলি শিশুর আচরণের উপর মৃদু প্রভাব ফেলতে তৈরি করা হয়েছে। এখানে সংশোধনের অর্থ হল একটি অকার্যকর স্টাইলকে আরও বেশি উত্পাদনশীল আচরণের সাথে "প্রতিস্থাপন" করা, সেইসাথে শিশুকে যা ঘটছে তার অর্থ ব্যাখ্যা করা। মনোসংশোধনমূলক রূপকথার ব্যবহার বয়স (প্রায় 11-13 বছর) এবং সমস্যা (অনুপযুক্ত আচরণ, অকার্যকর আচরণ) দ্বারা সীমাবদ্ধ। আপনি এটি নিয়ে আলোচনা না করেই একটি শিশুর কাছে একটি মনস্তাত্ত্বিক রূপকথার গল্প পড়তে পারেন। এটি আপনাকে নিজের সাথে একা থাকার এবং চিন্তা করার সুযোগ দেয়।
4. সাইকোথেরাপিউটিক পরী কাহিনী - রূপকথার গল্প যা বর্তমান ঘটনার গভীর অর্থ প্রকাশ করে। তারা সবসময় গভীর এবং আত্মাপূর্ণ হয়. সাইকোথেরাপিউটিক গল্পগুলি প্রায়শই একজন ব্যক্তিকে একটি প্রশ্ন রেখে যায়। এটি, ঘুরে, ব্যক্তিগত বৃদ্ধির প্রক্রিয়াকে উদ্দীপিত করে। এই গল্পগুলি যেখানে অন্যদের সাহায্য করে মনস্তাত্ত্বিক কৌশলশক্তিহীন যেখানে আপনাকে ঘটনা এবং সম্পর্কের দর্শনের ক্ষেত্রে যেতে হবে। একটি সাইকোথেরাপিউটিক রূপকথা একজন ব্যক্তির চারপাশের লোকেদের মনোভাব পরিবর্তন করতে, লুকানো দেখতে সাহায্য করে ইতিবাচক দিকআত্মা
5. ধ্যানমূলক গল্পগুলি ইতিবাচক কল্পনাপ্রসূত অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে, মানসিক-মানসিক চাপ থেকে মুক্তি দিতে, আত্মার মধ্যে সম্পর্কের আরও ভাল মডেল তৈরি করতে এবং ব্যক্তিগত সম্পদ বিকাশের জন্য তৈরি করা হয়। ধ্যানমূলক গল্পগুলির মূল উদ্দেশ্য হল বাইরের বিশ্ব এবং অন্যান্য মানুষের সাথে সম্পর্কের অচেতন ইতিবাচক "আদর্শ" মডেলগুলির সাথে যোগাযোগ করা। অতএব, ধ্যানমূলক রূপকথার একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য হল দ্বন্দ্ব এবং মন্দ নায়কদের অনুপস্থিতি।

রূপকথার থেরাপির প্রক্রিয়াতে, বিভিন্ন জেনার ব্যবহার করা হয়:

উপমা, উপকথা, কিংবদন্তি, মহাকাব্য, সাগাস, মিথ, রূপকথা, উপাখ্যান। অ্যাপ্লিকেশন খুঁজুন এবং আধুনিক ঘরানা: গোয়েন্দা, প্রেমের উপন্যাস, ফ্যান্টাসি, ইত্যাদি। রূপকথার থেরাপি গুণগতভাবে সমস্ত কিছু ব্যবহার করতে পারে যা রূপক দ্বারা বর্ণিত হয়, এমন একটি ধারা নির্বাচন করে যা প্রত্যেকের আগ্রহের জন্য উপযুক্ত।

উপমা। একটি নিয়ম হিসাবে, এটি একটি দৃষ্টান্ত যা জীবনের গভীর দর্শনের বাহক। দৃষ্টান্তে জীবনের পাঠটি আবৃত নয়, এটি সরাসরি বলা হয়েছে। সাধারণত একটি উপমা একটি পাঠের জন্য উত্সর্গীকৃত হয়। একটি পরিস্থিতি বা ঘটনা সম্পর্কে একটি দার্শনিক বোঝার প্রয়োজন হলে একটি উপমা ব্যবহার করা ভাল। দৃষ্টান্তটি প্রায়শই জীবনের পাঠের আধ্যাত্মিক দিকগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

উপকথা। একটি স্পষ্টভাবে বর্ণিত নৈতিক সহ দৃষ্টান্তের একটি সংক্ষিপ্ত রূপ। এই ধারার বিকাশের ফলে নৈতিক শিক্ষার উদ্ভব ঘটে। রূপকথার থেরাপিতে, এই ধারার প্রাথমিক উত্স হিসাবে ঈশপের উপকথাগুলি ব্যবহার করা কার্যকর। লা ফন্টেইন এবং আই. ক্রিলোভের পরবর্তী কল্পকাহিনীগুলি ইসপের কাছ থেকে প্লটটি ধার করে। এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে ঈশপের জীবনী নিজেই বিস্ময়কর রূপকথার থেরাপিউটিক উপাদান।

কৌতুক. অযৌক্তিকতা বা অ-স্টেরিওটাইপিকাল প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে উপমা বা উপকথার একটি সংক্ষিপ্ত রূপ। খোজা নাসরদ্দিন সম্পর্কে উপাখ্যানগুলো বিশেষভাবে ভালো। তাদের সাহায্যে আমরা এরকম কিছু তৈরি করতে পারি গুরুত্বপূর্ণ গুণমানযেমন সম্পদশালীতা, সেইসাথে সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা।

কিংবদন্তি, মহাকাব্য, গল্প, মহাকাব্য। বাস্তবের আখ্যান ঐতিহাসিক ঘটনা, একটি নিয়ম হিসাবে, বীরত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু। কিশোরদের সাথে কাজ করার সময় এই ধারাগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে।

শ্রুতি. দেবতা এবং নায়কদের সম্পর্কে গল্প। পৌরাণিক কাহিনীতে আপনি কেবল বিশ্বের সৃষ্টি সম্পর্কে তথ্যই খুঁজে পাবেন না, তবে বিভিন্ন জীবনযাত্রা এবং সমস্যাযুক্ত সম্পর্কের বর্ণনাও পাবেন। পৌরাণিক কাহিনীগুলি অনেক রীতিনীতির অর্থ এবং যে আইন দ্বারা জীবন সংগঠিত হয় সে সম্পর্কে তথ্য বহন করে। মিথের জন্য ধন্যবাদ, আমরা জাতীয় মানসিকতার অদ্ভুততা অনুভব করতে পারি। অতএব, পৌরাণিক কাহিনীর ব্যবহার সমস্যাযুক্ত সম্পর্ক অধ্যয়ন করার জন্য এবং পার্শ্ববর্তী বিশ্বের বৈচিত্র্য এবং এর গঠনের সাধারণ নিদর্শন বোঝার জন্য দরকারী।

রূপকথা. সবচেয়ে বৈচিত্র্যময় ধারা। রূপকথার গল্প তথাকথিত "বিচরণ প্লট" দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। অর্থাৎ, বিভিন্ন মানুষের রূপকথার অনেক মিল রয়েছে। অতএব, বলার প্রতিটি কারণ রয়েছে যে রূপকথাগুলি ঘটনা, ঘটনা এবং কর্মের বিকাশের সাধারণ নিদর্শনগুলিকে প্রতিফলিত করে। এছাড়াও, অনেক রূপকথা আমাদের পূর্বপুরুষদের ভবিষ্যত সম্পর্কে ধারণাগুলিকে এনক্রিপ্ট করে। এবং যদি পৌরাণিক কাহিনীগুলি দূরবর্তী অতীত সম্পর্কে বলে, তবে রূপকথাগুলি প্রায়শই দূরবর্তী ভবিষ্যতের কথা বলে। একটি রূপকথার গল্প তৈরি করে, একজন ব্যক্তি শুধুমাত্র তার সমস্যাগুলি সম্পর্কে কথা বলেন না, তিনি একটি নির্দিষ্ট অর্থে নিজেকে প্রোগ্রাম করেন।

রূপকথার সাথে কাজ করার নীতিগুলি:

নীতি

প্রধান কেন্দ্রবিন্দু