தள வகையைப் பார்த்தீர்கள் ரஷ்யர்கள் நாட்டுப்புற கதைகள் . இங்கே நீங்கள் காணலாம் முழு பட்டியல்ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள். நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து நீண்டகாலமாக அறியப்பட்ட மற்றும் பிரியமான கதாபாத்திரங்கள் உங்களை மகிழ்ச்சியுடன் வரவேற்கும், மேலும் அவர்களின் சுவாரஸ்யமான மற்றும் பொழுதுபோக்கு சாகசங்களைப் பற்றி மீண்டும் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள்.
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பின்வரும் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:
விலங்கு கதைகள்;
கற்பனை கதைகள்;
அன்றாட கதைகள்.
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் பெரும்பாலும் விலங்குகளால் குறிப்பிடப்படுகின்றன. எனவே ஓநாய் எப்போதும் ஒரு பேராசை மற்றும் தீய நபர், ஒரு நரி ஒரு தந்திரமான மற்றும் ஆர்வமுள்ள நபர், ஒரு கரடி ஒரு வலிமையான மற்றும் கனிவான நபர், மற்றும் ஒரு முயல் பலவீனமான மற்றும் கோழைத்தனமான நபர். ஆனால் இந்த கதைகளின் தார்மீகமானது, நீங்கள் மிகவும் தீய ஹீரோ மீது கூட நுகத்தை தொங்கவிடக்கூடாது, ஏனென்றால் நீங்கள் எப்போதும் சந்திக்கலாம். கோழைத்தனமான முயல்நரியை விஞ்சி ஓநாயை வெல்லக்கூடியவர்.
அடங்கும்("content.html"); ?>
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளும் கல்விப் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன. நன்மையும் தீமையும் தெளிவாக வேறுபடுத்தப்பட்டு ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு தெளிவான பதிலை அளிக்கின்றன. உதாரணமாக, வீட்டை விட்டு ஓடிய கோலோபோக், தன்னை சுதந்திரமாகவும் தைரியமாகவும் கருதினார், ஆனால் ஒரு தந்திரமான நரி அவரது வழியில் வந்தது. ஒரு குழந்தை, மிகச் சிறியது கூட, அவரும் கோலோபோக்கின் இடத்தில் இருக்க முடியும் என்ற முடிவுக்கு வரும்.
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை இளைய குழந்தைகளுக்கு கூட ஏற்றது. குழந்தை வளரும்போது, குழந்தையால் இன்னும் தீர்க்க முடியாத ஒரு கேள்விக்கு ஒரு குறிப்பை அல்லது பதிலைக் கொடுக்கக்கூடிய பொருத்தமான போதனையான ரஷ்ய விசித்திரக் கதை எப்போதும் இருக்கும்.
ரஷ்ய பேச்சின் அழகுக்கு நன்றி ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றனதூய இன்பம். அவர்கள் சேமித்து மற்றும் நாட்டுப்புற ஞானம்மற்றும் லேசான நகைச்சுவை, இது ஒவ்வொரு கதையின் சதித்திட்டத்திலும் திறமையாக பின்னிப்பிணைந்துள்ளது. குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் அது நிரப்புகிறது அகராதிகுழந்தை மற்றும் எதிர்காலத்தில் அவரது எண்ணங்களை சரியாகவும் தெளிவாகவும் வடிவமைக்க உதவுகிறது.
ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள் பெரியவர்களை குழந்தைப் பருவம் மற்றும் மந்திர கற்பனைகளின் உலகில் பல மகிழ்ச்சியான நிமிடங்களுக்கு மூழ்கடிக்க அனுமதிக்கும் என்பதில் சந்தேகமில்லை. ஒரு மாயாஜால ஃபயர்பேர்டின் சிறகுகளில் ஒரு விசித்திரக் கதை உங்களை ஒரு கற்பனை உலகத்திற்கு அழைத்துச் செல்லும், மேலும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அன்றாட பிரச்சனைகளில் இருந்து உங்களை உடைக்கச் செய்யும். அனைத்து விசித்திரக் கதைகளும் மதிப்பாய்வுக்கு முற்றிலும் இலவசமாக வழங்கப்படுகின்றன.
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படியுங்கள்
குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகள், மிகவும் பிரபலமான மற்றும் நேரம் சோதிக்கப்பட்டவை. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் அசல் குழந்தைகளின் கதைகள் இங்கே உள்ளன, அவை நிச்சயமாக ஒரு குழந்தைக்கு படிக்கத் தகுதியானவை.
ஆடியோ கதைகளின் பட்டியலைப் பார்க்க, உங்கள் உலாவியில் JavaScript ஐ இயக்க வேண்டும்!
விசித்திரக் கதைகளின் உரைக்கு கூடுதலாக, விசித்திரக் கதை எழுத்தாளர்களின் வாழ்க்கையிலிருந்து கவர்ச்சிகரமான உண்மைகள், விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய விவாதங்கள் மற்றும் படித்த பிறகு வரையக்கூடிய முடிவுகளை நீங்கள் காணலாம்.
- சிறு குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது இப்போது மிகவும் வசதியானது! அட்டவணையில் இருந்து சிறிய விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளைப் படித்ததில்லையா? மிகவும் பிரபலமானவற்றுடன் தொடங்குங்கள். இதைச் செய்ய, அட்டவணையில் குழந்தைகளுக்கான பிரபலமான விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- சிறந்த கதைசொல்லிகளிடமிருந்து மட்டுமே குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறீர்களா? இந்த அல்லது அந்த படைப்பை எழுதியவர் யார் என்று நினைவில்லையா? பிரச்சனை இல்லை, ஆசிரியரின்படி வரிசைப்படுத்துவதைப் பயன்படுத்தவும்.
குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகளை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது?
இந்த பிரிவில் உள்ள குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகள் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஏற்றது: விசித்திரக் கதைகள் இளையவர்களுக்கும் பள்ளி மாணவர்களுக்கும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன. சில படைப்புகளை அவற்றின் அசல் விளக்கக்காட்சியில் மட்டுமே இங்கே காணலாம்!
- இளைய குழந்தைகளுக்கு, சகோதரர்கள் கிரிம், மாமின்-சிபிரியாக் அல்லது ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்வு செய்யவும் - அவை புரிந்துகொள்ள எளிதானவை மற்றும் படிக்க மிகவும் எளிதானவை. உங்களுக்குத் தெரியும், படுக்கைக்கு முன் சிறிய விசித்திரக் கதைகள் சிறப்பாகச் செயல்படுகின்றன, மேலும் இவை சிறு குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளாகவும், குறுகிய விசித்திரக் கதைகளாகவும் இருக்கலாம்.
- சார்லஸ் பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதைகள் 4 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது. முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் தெளிவான விளக்கங்கள் மற்றும் அவர்களின் அசாதாரண சாகசங்களுக்காக அவர்கள் அவர்களை விரும்புவார்கள்.
- 7 வயதில், விசித்திரக் கதை வடிவில் கவிதை படைப்புகளுக்கு குழந்தைகளை பழக்கப்படுத்துவதற்கான நேரம் இது. சிறந்த தேர்வுபுஷ்கினின் குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகள் போதனையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாறும், அவற்றில் பெரும்பாலானவை ஒரு கட்டுக்கதையைப் போல தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்ட தார்மீகத்தைக் கொண்டுள்ளன. கூடுதலாக, தோழர்களே அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கினை முழுவதுமாக சந்திப்பார்கள் பள்ளி வாழ்க்கை. நீங்கள் அவரது சிறிய விசித்திரக் கதைகளை வசனத்தில் கூட இதயத்தால் கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
- குழந்தை தானே படிக்க வேண்டும் என்று பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் நம்பும் விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன. அத்தகைய குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதைகளில் முதன்மையானது கிப்லிங், ஹாஃப் அல்லது லிண்ட்கிரெனின் படைப்புகளாக இருக்கலாம்.
சிறுவன் யாஷா எப்போதும் எல்லா இடங்களிலும் ஏறி எல்லாவற்றிலும் இறங்க விரும்பினான். அவர்கள் ஏதேனும் சூட்கேஸ் அல்லது பெட்டியைக் கொண்டு வந்தவுடன், யஷா உடனடியாக அதில் தன்னைக் கண்டுபிடித்தார்.
மேலும் அவர் எல்லா வகையான பைகளிலும் ஏறினார். மற்றும் அலமாரிகளுக்குள். மற்றும் மேசைகளின் கீழ்.
அம்மா அடிக்கடி சொன்னாள்:
"நான் அவருடன் தபால் நிலையத்திற்குச் சென்றால், அவர் ஏதாவது வெற்று பார்சலில் வந்துவிடுவார், அவர்கள் அவரை Kzyl-Orda க்கு அனுப்புவார்கள் என்று நான் பயப்படுகிறேன்."
இதற்காக அவர் மிகவும் சிரமப்பட்டார்.
பின்னர் யாஷா புதிய ஃபேஷன்அதை எடுத்து எல்லா இடங்களிலிருந்தும் விழ ஆரம்பித்தான். வீடு கேட்டபோது:
- அட! - யாஷா எங்கிருந்தோ விழுந்துவிட்டார் என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொண்டனர். மேலும் "உஹ்" சத்தமாக இருந்தது, யஷா பறந்த உயரம் அதிகமாக இருந்தது. உதாரணமாக, அம்மா கேட்கிறார்:
- அட! - அது பரவாயில்லை என்று அர்த்தம். யாஷா தான் மலத்தில் இருந்து விழுந்தார்.
நீங்கள் கேட்டால்:
- ஆஹா! - இதன் பொருள் விஷயம் மிகவும் தீவிரமானது. யாஷாதான் மேசையிலிருந்து விழுந்தாள். நாம் சென்று அவரது கட்டிகளை பரிசோதிக்க வேண்டும். வருகையின் போது, யாஷா எல்லா இடங்களிலும் ஏறினார், மேலும் கடையில் உள்ள அலமாரிகளில் ஏற முயன்றார்.
ஒரு நாள் அப்பா சொன்னார்:
"யாஷா, நீ வேறு எங்கும் ஏறினால், நான் உன்னை என்ன செய்வேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை." நான் உன்னை வாக்யூம் கிளீனரில் கயிறுகளால் கட்டுவேன். நீங்கள் ஒரு வெற்றிட கிளீனருடன் எல்லா இடங்களிலும் நடப்பீர்கள். அதோடு அம்மாவோடு கடைக்கு வாக்யூம் க்ளீனரோடு போவீர்கள், முற்றத்தில் வேக்யூம் கிளீனரில் கட்டி மணலில் விளையாடுவீர்கள்.
யாஷா மிகவும் பயந்தார், இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு அவர் அரை நாள் எங்கும் ஏறவில்லை.
பின்னர் அவர் இறுதியாக அப்பாவின் மேஜை மீது ஏறி தொலைபேசியுடன் கீழே விழுந்தார். அப்பா அதை எடுத்து உண்மையில் வெற்றிட கிளீனரில் கட்டினார்.
யாஷா வீட்டைச் சுற்றி நடக்கிறாள், வெற்றிட கிளீனர் நாய் போல அவனைப் பின்தொடர்கிறான். மேலும் அவர் தனது தாயுடன் ஒரு வெற்றிட கிளீனருடன் கடைக்குச் சென்று முற்றத்தில் விளையாடுகிறார். மிகவும் அசௌகரியம். வேலி ஏறவோ, பைக் ஓட்டவோ முடியாது.
ஆனால் யாஷா வெற்றிட கிளீனரை இயக்க கற்றுக்கொண்டார். இப்போது, "உஹ்" என்பதற்குப் பதிலாக, "உஹ்-உஹ்" என்று தொடர்ந்து கேட்கத் தொடங்கியது.
யஷாவுக்கு சாக்ஸ் பின்னுவதற்கு அம்மா அமர்ந்தவுடன், திடீரென்று வீடு முழுவதும் - "ஓ-ஓ-ஓ". அம்மா துள்ளிக் குதிக்கிறாள்.
சுமுக உடன்படிக்கைக்கு வர முடிவு செய்தோம். யாஷா வெற்றிட கிளீனரில் இருந்து அவிழ்க்கப்பட்டாள். மேலும் வேறு எங்கும் ஏற மாட்டேன் என்று உறுதியளித்தார். அப்பா சொன்னார்:
- இந்த நேரத்தில், யாஷா, நான் கடுமையாக இருப்பேன். நான் உன்னை ஒரு ஸ்டூலில் கட்டுவேன். நான் மலத்தை தரையில் ஆணியடிப்பேன். மேலும் நீங்கள் ஒரு நாயைப் போல மலத்துடன் வாழ்வீர்கள்.
அத்தகைய தண்டனைக்கு யாஷா மிகவும் பயந்தாள்.
ஆனால் ஒரு அற்புதமான வாய்ப்பு கிடைத்தது - நாங்கள் ஒரு புதிய அலமாரி வாங்கினோம்.
முதலில் யாஷா அலமாரியில் ஏறினாள். நெற்றியை சுவற்றில் முட்டிக்கொண்டு வெகுநேரம் அலமாரியில் அமர்ந்திருந்தான். இது ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயம். பிறகு சலித்துக் கொண்டு வெளியே சென்றேன்.
அலமாரியில் ஏற முடிவு செய்தார்.
யாஷா அலமாரியை நோக்கி நகர்ந்தாள் இரவு உணவு மேஜைமற்றும் அதன் மீது ஏறினார். ஆனால் நான் அலமாரியின் உச்சியை அடையவில்லை.
பின்னர் அவர் மேஜையில் ஒரு லேசான நாற்காலியை வைத்தார். அவர் மேஜையின் மீதும், பின்னர் நாற்காலியின் மீதும், பின் நாற்காலியின் பின்புறம் மீதும் ஏறி அலமாரியில் ஏறத் தொடங்கினார். நான் ஏற்கனவே பாதியிலேயே வந்துவிட்டேன்.
அப்போது நாற்காலி அவரது காலடியில் இருந்து நழுவி தரையில் விழுந்தது. யாஷா பாதி கழிப்பிடத்தில், பாதி காற்றில் இருந்தாள்.
எப்படியோ அலமாரியில் ஏறி அமைதியாகிவிட்டார். உங்கள் அம்மாவிடம் சொல்ல முயற்சிக்கவும்:
- ஓ, அம்மா, நான் அலமாரியில் அமர்ந்திருக்கிறேன்!
அம்மா உடனடியாக அவரை ஒரு ஸ்டூலுக்கு மாற்றுவார். மேலும் அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் மலத்திற்கு அருகில் நாயைப் போல வாழ்வார்.
இங்கே அவர் உட்கார்ந்து அமைதியாக இருக்கிறார். ஐந்து நிமிடங்கள், பத்து நிமிடங்கள், இன்னும் ஐந்து நிமிடங்கள். மொத்தத்தில், முழு மாதம்கிட்டத்தட்ட. யாஷா மெதுவாக அழ ஆரம்பித்தாள்.
அம்மா கேட்கிறார்: யாஷாவால் எதையும் கேட்க முடியவில்லை.
நீங்கள் யாஷாவைக் கேட்கவில்லை என்றால், யாஷா ஏதோ தவறு செய்கிறார் என்று அர்த்தம். அல்லது அவர் தீக்குச்சிகளை மெல்லுகிறார், அல்லது மீன்வளையில் முழங்கால்கள் வரை ஏறினார், அல்லது அவர் தனது தந்தையின் காகிதங்களில் செபுராஷ்காவை வரைந்தார்.
அம்மா உள்ளே ஆனார் வெவ்வேறு இடங்கள்பாருங்கள். மற்றும் அலமாரியில், மற்றும் நர்சரியில், மற்றும் அப்பா அலுவலகத்தில். எல்லா இடங்களிலும் ஒழுங்கு உள்ளது: அப்பா வேலை செய்கிறார், கடிகாரம் டிக் செய்கிறது. மேலும் எல்லா இடங்களிலும் ஒழுங்கு இருந்தால், யாஷாவுக்கு கடினமான ஒன்று நடந்திருக்க வேண்டும் என்று அர்த்தம். அசாதாரணமான ஒன்று.
அம்மா கத்துகிறார்:
- யாஷா, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
ஆனால் யாஷா அமைதியாக இருக்கிறார்.
- யாஷா, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
ஆனால் யாஷா அமைதியாக இருக்கிறார்.
பிறகு அம்மா யோசிக்க ஆரம்பித்தாள். தரையில் கிடக்கும் நாற்காலியைப் பார்க்கிறான். மேசை சரியான இடத்தில் இல்லாததை அவர் பார்த்தார். யாஷா அலமாரியில் அமர்ந்திருப்பதைப் பார்க்கிறார்.
அம்மா கேட்கிறார்:
- சரி, யாஷா, நீங்கள் இப்போது உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அலமாரியில் உட்காரப் போகிறீர்களா, அல்லது நாங்கள் கீழே ஏறப் போகிறோமா?
யாஷா கீழே போக விரும்பவில்லை. ஸ்டூலில் கட்டிவிடுவார்களோ என்று பயப்படுகிறார்.
அவன் சொல்கிறான்:
- நான் இறங்க மாட்டேன்.
அம்மா கூறுகிறார்:
- சரி, அலமாரியில் வாழ்வோம். இப்போது நான் உங்களுக்கு மதிய உணவு கொண்டு வருகிறேன்.
அவள் ஒரு தட்டில், ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் ரொட்டி, மற்றும் ஒரு சிறிய மேஜை மற்றும் ஒரு ஸ்டூலில் யாஷா சூப்பை கொண்டு வந்தாள்.
யாஷா அலமாரியில் மதிய உணவு சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தாள்.
அப்போது அவனுடைய அம்மா அவனுக்கு அலமாரியில் ஒரு பானை கொண்டு வந்தாள். யாஷா பானையின் மீது அமர்ந்திருந்தாள்.
மேலும் அவரது பிட்டத்தைத் துடைக்க, அம்மா மேஜையில் நிற்க வேண்டியிருந்தது.
இந்த நேரத்தில், இரண்டு சிறுவர்கள் யாஷாவைப் பார்க்க வந்தனர்.
அம்மா கேட்கிறார்:
- சரி, அலமாரிக்கு கோல்யாவையும் வித்யாவையும் பரிமாற வேண்டுமா?
யாஷா கூறுகிறார்:
- பரிமாறவும்.
பின்னர் அப்பா தனது அலுவலகத்திலிருந்து அதைத் தாங்க முடியவில்லை:
"இப்போது நான் வந்து அவரது மறைவை சந்திக்கிறேன்." ஒன்று மட்டுமல்ல, ஒரு பட்டையுடன். உடனடியாக அமைச்சரவையில் இருந்து அகற்றவும்.
அவர்கள் யாஷாவை அலமாரியில் இருந்து வெளியே அழைத்துச் சென்றனர், அவர் கூறினார்:
"அம்மா, நான் இறங்காததற்குக் காரணம், எனக்கு மலத்தைப் பற்றிய பயம் தான்." அப்பா என்னை ஸ்டூலில் கட்டிவிடுவதாக உறுதியளித்தார்.
"ஓ, யாஷா," அம்மா கூறுகிறார், "நீங்கள் இன்னும் சிறியவர்." உங்களுக்கு நகைச்சுவைகள் புரியவில்லை. தோழர்களுடன் விளையாடச் செல்லுங்கள்.
ஆனால் யாஷா நகைச்சுவைகளை புரிந்து கொண்டார்.
ஆனால் அப்பாவுக்கு கேலி செய்வது பிடிக்காது என்பதையும் புரிந்து கொண்டார்.
அவர் யாஷாவை ஸ்டூலில் எளிதாகக் கட்டிவிடுவார். மேலும் யாஷா வேறு எங்கும் ஏறவில்லை.
சிறுவன் யாஷா எப்படி மோசமாக சாப்பிட்டான்
யாஷா அனைவருக்கும் நல்லவராக இருந்தார், ஆனால் அவர் மோசமாக சாப்பிட்டார். எல்லா நேரமும் கச்சேரிகளுடன். ஒன்று அம்மா அவனிடம் பாடினால், அப்பா அவனுக்கு தந்திரங்களைக் காட்டுவார். அவர் நன்றாகப் பழகுகிறார்:
- வேண்டாம்.
அம்மா கூறுகிறார்:
- யாஷா, உங்கள் கஞ்சியை சாப்பிடுங்கள்.
- வேண்டாம்.
அப்பா கூறுகிறார்:
- யாஷா, சாறு குடிக்கவும்!
- வேண்டாம்.
அம்மாவும் அப்பாவும் ஒவ்வொரு முறையும் அவனை வற்புறுத்தி அலுத்துக் கொள்கிறார்கள். பின்னர் என் அம்மா ஒரு அறிவியல் கல்வி புத்தகத்தில் குழந்தைகளை சாப்பிட வற்புறுத்த தேவையில்லை என்று படித்தார். நீங்கள் அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு தட்டில் கஞ்சியை வைத்து, அவர்கள் பசி எடுக்கும் வரை காத்திருந்து எல்லாவற்றையும் சாப்பிட வேண்டும்.
அவர்கள் யஷாவின் முன் தட்டுகளை அமைத்து வைத்தார்கள், ஆனால் அவர் எதையும் சாப்பிடவில்லை அல்லது சாப்பிடவில்லை. அவர் கட்லெட், சூப், கஞ்சி சாப்பிடுவதில்லை. அவர் ஒரு வைக்கோல் போல மெலிந்து இறந்தார்.
- யாஷா, உங்கள் கஞ்சியை சாப்பிடுங்கள்!
- வேண்டாம்.
- யாஷா, உன் சூப் சாப்பிடு!
- வேண்டாம்.
முன்பு, அவரது பேன்ட் கட்டுவது கடினமாக இருந்தது, ஆனால் இப்போது அவர் முற்றிலும் சுதந்திரமாக அதில் தொங்கினார். இந்த பேண்ட்டில் மற்றொரு யாஷாவை வைக்க முடிந்தது.
பின்னர் ஒரு நாள் பலத்த காற்று வீசியது.
மேலும் யாஷா அந்த பகுதியில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தாள். அவர் மிகவும் லேசானவராக இருந்தார், மேலும் காற்று அவரை அப்பகுதியைச் சுற்றி வீசியது. கம்பி வலை வேலிக்கு உருண்டேன். அங்கு யாஷா சிக்கிக் கொண்டார்.
எனவே அவர் ஒரு மணி நேரம் காற்றால் வேலிக்கு எதிராக உட்கார்ந்து இருந்தார்.
அம்மா அழைக்கிறார்:
- யாஷா, நீ எங்கே இருக்கிறாய்? வீட்டுக்குப் போய் சூப்புடன் தவிக்கிறார்கள்.
ஆனால் அவர் வருவதில்லை. நீங்கள் அவரை கேட்க கூட முடியாது. அவர் இறந்தது மட்டுமல்ல, அவரது குரலும் இறந்துவிட்டது. அங்கே அவர் சத்தம் போடுவதைப் பற்றி எதுவும் கேட்க முடியாது.
மேலும் அவர் கத்துகிறார்:
- அம்மா, என்னை வேலியிலிருந்து அழைத்துச் செல்லுங்கள்!
அம்மா கவலைப்பட ஆரம்பித்தாள் - யாஷா எங்கே போனாள்? அதை எங்கே தேடுவது? யாஷாவைப் பார்க்கவோ கேட்கவோ இல்லை.
அப்பா இதைச் சொன்னார்:
"எங்கள் யாஷா காற்றினால் எங்காவது அடித்துச் செல்லப்பட்டதாக நான் நினைக்கிறேன்." வாருங்கள், அம்மா, நாங்கள் சூப் பானையை தாழ்வாரத்திற்கு எடுத்துச் செல்வோம். காற்று அடித்து சூப்பின் வாசனையை யாஷாவிற்கு கொண்டு வரும். இந்த ருசியான வாசனைக்கு தவழ்ந்து வருவார்.
ஒரு குறும்புக்கார ஏமாற்றுக்காரன், பள்ளி மாணவி நினோச்காவைப் பற்றிய ஒரு வேடிக்கையான கதை. அதற்கான கதை இளைய பள்ளி குழந்தைகள்மற்றும் நடுத்தர பள்ளி வயது.
தீங்கு விளைவிக்கும் நின்கா குகுஷ்கினா. ஆசிரியர்: இரினா பிவோவரோவா
ஒரு நாள் கத்யாவும் மானெக்காவும் முற்றத்திற்குச் சென்றனர், அங்கு நிங்கா குகுஷ்கினா ஒரு புதிய பழுப்பு நிற உடையில் ஒரு பெஞ்சில் அமர்ந்திருந்தார். பள்ளி உடை, ஒரு புத்தம் புதிய கறுப்பு கவசம் மற்றும் மிகவும் வெள்ளை நிற காலர் (நின்கா முதல் வகுப்பு மாணவி, தான் ஏ மாணவி என்று பெருமையடித்துக்கொண்டார், ஆனால் அவளே டி மாணவி) மற்றும் கோஸ்ட்யா பால்கின் பச்சை கவ்பாய் சட்டையில், வெறும் காலில் செருப்பு மற்றும் ஒரு பெரிய பார்வை கொண்ட ஒரு நீல தொப்பி.
கோடையில் காட்டில் ஒரு உண்மையான முயலை சந்தித்ததாக நிங்கா உற்சாகமாக கோஸ்ட்யாவிடம் பொய் சொன்னாள், இந்த முயல் நிங்காவை மிகவும் மகிழ்ச்சியடையச் செய்தது, அவர் உடனடியாக அவள் கைகளில் ஏறி இறங்க விரும்பவில்லை. பின்னர் நின்கா அவரை வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார், முயல் அவர்களுடன் ஒரு மாதம் முழுவதும் வாழ்ந்தார், ஒரு சாஸரில் இருந்து பால் குடித்து, வீட்டைக் காத்தார்.
கோஸ்ட்யா பாதி காதுடன் நிங்காவைக் கேட்டாள். முயல்களைப் பற்றிய கதைகள் அவரைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை. நேற்று அவர் தனது பெற்றோரிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெற்றார், ஒருவேளை ஒரு வருடத்தில் அவர்கள் அவரை ஆப்பிரிக்காவுக்கு அழைத்துச் செல்வார்கள், அங்கு அவர்கள் இப்போது வசித்து வருகிறார்கள் மற்றும் பால் பதப்படுத்தல் ஆலையை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் கோஸ்ட்யா உட்கார்ந்து அவருடன் என்ன எடுத்துச் செல்வார் என்று யோசித்தார்.
"மீன் பிடிக்கும் கம்பியை மறந்துவிடாதே," என்று கோஸ்ட்யா நினைத்தார், "பாம்புகளுக்கு ஒரு பொறி அவசியம் ... ஒரு வேட்டையாடும் கத்தி ... நான் அதை ஓகோட்னிக் கடையில் வாங்க வேண்டும்." ஆம், இன்னும் துப்பாக்கி இருக்கிறது. வின்செஸ்டர். அல்லது இரட்டை குழல் கொண்ட துப்பாக்கி."
பின்னர் கத்யாவும் மானெக்காவும் வந்தனர்.
- என்ன இது! - "முயல்" கதையின் முடிவைக் கேட்ட பிறகு கத்யா, "அது ஒன்றுமில்லை!" சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், ஒரு முயல்! முயல்கள் முட்டாள்தனம்! இங்கே ஏற்கனவே எங்கள் பால்கனியில் முழு வருடம்உண்மையான ஆடு வாழ்கிறது. என்னை அக்லயா சிடோரோவ்னா என்று அழைக்கவும்.
"ஆமாம்," மானெக்கா கூறினார், "அக்லயா சிடோரோவ்னா." அவள் கோசோடோவ்ஸ்கிலிருந்து எங்களைப் பார்க்க வந்தாள். நாங்கள் நீண்ட காலமாக சுற்றி வருகிறோம் ஆட்டுப்பால்சாப்பிடலாம்.
"சரியாக," கத்யா கூறினார், "அப்படி ஒரு வகையான ஆடு!" அவள் எங்களுக்கு நிறைய கொண்டு வந்தாள்! பத்து பைகள் சாக்லேட் பூசப்பட்ட கொட்டைகள், இருபது கேன்கள் ஆடுகளின் அமுக்கப்பட்ட பால், முப்பது பேக் யூபிலினோய் குக்கீகள், அவள் குருதிநெல்லி ஜெல்லி, பீன் சூப் மற்றும் வெண்ணிலா பட்டாசுகளைத் தவிர வேறு எதையும் சாப்பிடுவதில்லை!
"நான் இரட்டை குழல் துப்பாக்கியை வாங்குவேன்," கோஸ்ட்யா மரியாதையுடன் கூறினார், "நீங்கள் இரட்டை குழல் துப்பாக்கியால் இரண்டு புலிகளை ஒரே நேரத்தில் கொல்லலாம் ... ஏன் குறிப்பாக வெண்ணிலாவை?"
- அதனால் பால் நல்ல வாசனையாக இருக்கும்.
- அவர்கள் பொய் சொல்கிறார்கள்! அவர்களிடம் ஆடுகள் இல்லை! - நிங்கா கோபமடைந்தார். "கேட்காதே, கோஸ்ட்யா!" நீங்கள் அவர்களை அறிவீர்கள்!
- அப்படியே! அவள் இரவில் கூடையில் தூங்குகிறாள் புதிய காற்று. மேலும் பகலில் அவர் சூரிய ஒளியில் சூரிய ஒளியில் ஈடுபடுகிறார்.
- பொய்யர்களே! பொய்யர்களே! உங்கள் பால்கனியில் ஒரு ஆடு வாழ்ந்தால், அது முற்றம் முழுவதும் சத்தமிடும்!
- யார் இரத்தப்போக்கு? எதற்காக? - தனது அத்தையின் லோட்டோவை ஆப்பிரிக்காவுக்கு எடுத்துச் செல்லலாமா வேண்டாமா என்ற எண்ணங்களில் மூழ்கி, கோஸ்ட்யா கேட்டார்.
- அவள் கத்துகிறாள். அதை நீங்களே விரைவில் கேட்பீர்கள்... இப்போது கண்ணாமூச்சி விளையாடலாமா?
"வாருங்கள்," கோஸ்ட்யா கூறினார்.
மேலும் கோஸ்ட்யா ஓட்டத் தொடங்கினார், மன்யா, கத்யா மற்றும் நிங்கா ஆகியோர் ஒளிந்து கொள்ள ஓடினர். முற்றத்தில் திடீரென்று ஆடு கத்துகிற சத்தம் கேட்டது. மானெச்கா தான் வீட்டிற்கு ஓடி வந்து பால்கனியில் இருந்து சத்தமிட்டார்:
- B-e-e... Me-e-e...
நிங்கா ஆச்சரியத்துடன் புதர்களுக்குப் பின்னால் இருந்த துளையிலிருந்து ஊர்ந்து சென்றாள்.
- கோஸ்ட்யா! கேள்!
"சரி, ஆம், அவர் கூச்சப்படுகிறார்," என்று கோஸ்ட்யா கூறினார், "நான் சொன்னேன் ...
மேலும் மான்யா கடைசியாக ஒரு முறை திரும்பி ஓடி வந்து காப்பாற்றினார்.
இப்போது நின்கா ஓட்டினார்.
இந்த நேரத்தில் கத்யாவும் மனேச்சாவும் ஒன்றாக வீட்டிற்கு ஓடி, பால்கனியில் இருந்து சத்தம் போட ஆரம்பித்தனர். பின்னர் அவர்கள் கீழே இறங்கி, எதுவும் நடக்காதது போல், மீட்புக்கு ஓடினார்கள்.
- கேள், உங்களிடம் உண்மையிலேயே ஒரு ஆடு இருக்கிறது! - கோஸ்ட்யா கூறினார். "நீங்கள் முன்பு என்ன மறைத்தீர்கள்?"
- அவள் உண்மையானவள் அல்ல, உண்மையானவள் அல்ல! - நின்கா கூச்சலிட்டார்.
- இங்கே இன்னொன்று, கவர்ச்சியானது! ஆம், அவள் எங்கள் புத்தகங்களைப் படிக்கிறாள், பத்து வரை எண்ணுகிறாள், ஒரு மனிதனைப் போல பேசத் தெரியும். அவளிடம் போய் கேட்போம், நீ இங்கே நின்று கேள்.
கத்யாவும் மன்யாவும் வீட்டிற்கு ஓடி, பால்கனி கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்து ஒரே குரலில் கத்தினார்கள்:
- மா-அ-மா! மா-அ-மா!
- சரி, எப்படி? - கத்யா வெளியே சாய்ந்தாள் - உனக்கு பிடிக்குமா?
"சிந்தித்து பாருங்கள்," என்று நின்கா கூறினார். - "அம்மா" என்று ஒவ்வொரு முட்டாளும் சொல்லலாம். அவர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கட்டும்.
"நான் இப்போது உங்களிடம் கேட்கிறேன்," மான்யா, குந்தியபடி, முற்றம் முழுவதும் கத்தினார்:
எங்கள் தான்யா சத்தமாக அழுகிறார்:
அவள் ஒரு பந்தை ஆற்றில் போட்டாள்.
ஹஷ், தனெக்கா, அழாதே:
பந்து ஆற்றில் மூழ்காது.
பெஞ்சுகளில் இருந்த கிழவிகள் திகைப்புடன் தலையைத் திருப்பினர், அப்போது முற்றத்தை விடாமுயற்சியுடன் துடைத்துக்கொண்டிருந்த காவலாளி சிமா, எச்சரிக்கையாகி தலையை உயர்த்தினாள்.
- சரி, நன்றாக இல்லையா? - கத்யா கூறினார்.
- அற்புதம்! - நின்கா ஒரு தந்திரமான முகத்தை உருவாக்கினார், "ஆனால் நான் எதுவும் கேட்கவில்லை." கவிதையை சத்தமாக வாசிக்க உங்கள் ஆட்டைக் கேளுங்கள்.
இங்கே மனேச்சா ஆபாசமாக கத்த ஆரம்பிக்கிறார். மன்யாவுக்கு சரியான குரல் இருந்ததாலும், மன்யா முயற்சித்தபோது, சுவர்கள் குலுங்கும்படி அவள் கர்ஜிக்க முடிந்தது, சிணுங்கும் தன்யாவைப் பற்றிய கவிதைக்குப் பிறகு, மக்களின் தலைகள் எல்லா ஜன்னல்களிலிருந்தும் கோபத்துடன் குத்தத் தொடங்கியதில் ஆச்சரியமில்லை, மற்றும் மேட்வி செமயோனிச்சேவா ஆல்பா, சிறிது நேரம் முற்றத்தில் ஓடி, காது கேளாதபடி குரைத்தார்.
மற்றும் காவலாளி சிமா... அவளைப் பற்றி பேச வேண்டிய அவசியமில்லை! ஸ்கோவோரோட்கின் குழந்தைகளுடனான அவரது உறவு எப்படியும் சிறந்ததாக இல்லை. அவர்கள் சிமாவின் கோமாளித்தனங்களால் மரணமடைகிறார்கள்.
எனவே, பதினெட்டு அடுக்குமாடி குடியிருப்பின் பால்கனியில் இருந்து மனிதாபிமானமற்ற அலறல்களைக் கேட்ட சிமா, துடைப்பத்துடன் நேராக நுழைவாயிலில் நுழைந்து, பதினெட்டு அடுக்குமாடி குடியிருப்பின் கதவைத் தன் முஷ்டிகளால் தட்டத் தொடங்கினாள்.
மிகவும் குறும்புக்காரரான நிங்கா, ஃபிரையிங் பான்ஸுக்கு நன்றாகப் பாடம் கற்பித்ததில் மகிழ்ச்சியடைந்து, கோபமடைந்த சிமாவைப் பார்த்து, எதுவும் நடக்காதது போல் இனிமையாகச் சொன்னாள்:
- நல்லது, உங்கள் ஆடு! சிறந்த கவிதை வாசகர்! இப்போது நான் அவளுக்கு ஏதாவது படிப்பேன்.
மேலும், நடனமாடி, நாக்கை நீட்டி, ஆனால் தலையில் நீல நிற நைலான் வில்லை சரிசெய்ய மறக்காமல், தந்திரமான, தீங்கு விளைவிக்கும் நின்கா மிகவும் அருவருப்பான முறையில் கத்தினாள்.
அன்யுதா. (20:45:33 07/12/2010):
குளிர்காலம் ஆண்டின் மிகவும் குளிரான நேரம். வெளியில் பனிப்பொழிவு, ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் அது விரைவில் வரும் என்று அர்த்தம் புதிய ஆண்டு.எல்லா மக்களுக்கும் மகிழ்ச்சி. குழந்தைகள் தெருக்களில் நடந்து, சறுக்கி, பனியை ரசிக்கிறார்கள். குளிர்காலம். ஆசை அவர்களின் இதயங்களை மகிழ்ச்சியால் நிரப்புகிறது. மரங்களின் ஓரங்களில் பனித்துளிகள் உள்ளன. நம் வீட்டு ஜன்னல்களில் கண்ணாடியில் வடிவங்கள் உள்ளன.எங்கு பார்த்தாலும் குளிர்காலம் எங்கும் தன் மாயாஜாலத்தில் போர்த்திக்கொண்டிருக்கிறது.
இனிப்புப் பல் (13:04:51 02/04/2011):
குளிர்காலம் பற்றிய சிறுகதைகள் குளிர்காலம் மற்றும் குளிர்காலத்தில் விலங்குகள் பற்றிய கதைகள் "என் நாட்குறிப்பு. குளிர்காலம்." எல். கோன் மற்றும் பி. ஷெர்பகோவ் "யோல்கா" எம்.எம். ஜோஷ்செங்கோ "ஸ்கேட்டிங் வளையத்தில்" வி.ஏ. ஓசீவா "நண்பர் அல்லது எதிரி". மைக்கேல் சடோவ்ஸ்கி "கடந்த ஆண்டு பனி". மைக்கேல் சடோவ்ஸ்கி "விண்டர் ஆன் வீல்ஸ்". மிகைல் சடோவ்ஸ்கி "உலர் பனி". மிகைல் சடோவ்ஸ்கி "ஆண்டு முழுவதும் மென்மையான பனி." மைக்கேல் சடோவ்ஸ்கி "ஃப்ரோஸ்ட் மீட்புக்கு வந்தார்." மிகைல் சடோவ்ஸ்கி "ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஒரு ஃபர் கோட்." மைக்கேல் சடோவ்ஸ்கி "விண்வெளி ஆடை". மிகைல் சடோவ்ஸ்கி "பனி சேமிப்பு அறை". மைக்கேல் சடோவ்ஸ்கி "வயதான பெண்ணின் குறும்புகள்-குளிர்காலம்." கான்ஸ்டான்டின் உஷின்ஸ்கி "குளிர்காலத்திற்கு நாங்கள் என்ன தயார் செய்கிறோம்." டேனியல் கார்ம்ஸ் "காட்டுக்கு ஸ்கை பயணம்." டேனியல் கார்ம்ஸ் மேலும் காண்க: பேச்சு வளர்ச்சிக்கான நாக்கை முறுக்கி
வலேரியா (20:07:49 08/21/2011):
பட்டாம்பூச்சிகள், எறும்புகள், நாய்கள், கிளிகள், டால்பின்கள், முயல்கள், ஓக்குலி, மச்சம், அனைத்து வகையான வண்டுகள், பூச்சிகள், விலங்குகள், பறவைகள் பற்றிய கதைகளை நான் விரும்புகிறேன், நிச்சயமாக நான் மான்களைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புகிறேன். அத்தகைய கதைகளும் செய்யும், உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!
சுவர் (19:33:34 01/09/2011):
கோடைக்காலத்தைப் பற்றிய எல்லாக் கதைகளையும், அதாவது கவிதைகளையும் இங்கே எங்கே காணலாம்?
க்சேனியா (20:21:00 11/16/2011):
தோழர்களே நடந்து சென்று, புதர்களுக்குப் பின்னால் இருந்து கரடி தனது தோழர்களைப் பார்த்து எப்படி உறுமுகிறது என்பதைப் பார்த்தார்கள், அவர்கள் புதருக்குச் சென்றபோது அவர்கள் எங்கோ அவசரத்தில் இருப்பதாகத் தோன்றியது ... தோழர்களே அந்த இடத்திற்கு வந்து கரடி ஏன் என்று தேடினார்கள். குழந்தைகள் வெளியேறினர்.. அங்கே ஒரு கல்லுக்கு அடியில் பாம்புகள் இருப்பதைக் கண்டார்கள்.
எவ்ஜெனி (20:33:55 11/29/2011):
தொப்பி, கையுறை, மென்மையான பனிக்கட்டி, மண்வெட்டி, பனிமனிதன், கேரட், வேடிக்கை உதவி 3ஆம் வகுப்பு என்ற சொற்களைக் கொண்ட கட்டுரை
மாஷா (09:48:09 12/07/2012):
வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பயத்துடன் உறைந்த தரையைத் தொட்டன. மெதுவாக, தூக்கம் வரும் ஈக்கள் போல, அவை படிப்படியாக சாலையை மூடின மெல்லிய அடுக்கு. எனவே நாங்கள் காத்திருந்தோம் - குளிர்காலம் வந்தது. ஆண்டின் இந்த நேரம் கோடையைப் போலவே குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களால் விரும்பப்படுகிறது. மேலும் இது ஆச்சரியமல்ல. குளிர்கால இயற்கை ஒரு விசித்திரக் கதையை ஒத்திருக்கிறது. சமீபத்தில் வெளிப்படும் மெல்லிய கிளைகள் இலையுதிர் மரங்கள்பெற நம்பகமான பாதுகாப்புபனி மற்றும் பனி கீழ். இது மிகவும் அழகாக மட்டுமல்ல, மிகவும் ரொமாண்டிக்காகவும் தெரிகிறது. எத்தனை உள்ளன? குளிர்கால வேடிக்கை! குழந்தைகளால் மிகவும் விரும்பப்படும் பனிப்பந்து விளையாட்டு, சில நேரங்களில் பெரியவர்களை மயக்குகிறது, பின்னர் அவர்கள் சுமார் நாற்பது ஆண்டுகளுக்கு முன்பு செய்ததைப் போலவே உல்லாசமாக இருப்பார்கள். ஒரு பனிமனிதனை மாடலிங் செய்வது உங்கள் ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளை உணர ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பாகும். தூய பனிக்கட்டிகளிலிருந்து வடிவமைக்கப்பட்ட புதிதாகத் தயாரிக்கப்பட்ட "மனிதனுக்கு", அவர் ஒரு அழகான கேரட் அல்லது சூடான தொப்பிக்காக வருத்தப்படுவதில்லை. பனிச்சறுக்கு அல்லது கீழ்நோக்கி சறுக்குவது போன்ற கனவுகளை அவர்கள் குளிர்காலத்தை எதிர்நோக்குகிறார்கள். பறக்கும் உணர்வு, ஒரு நபரை ஈர்க்கிறது இந்த நேரத்தில், வேறு எந்த முறையையும் பயன்படுத்தி நகலெடுப்பது கடினம். குளிர் காற்றுஇது உங்கள் கன்னங்களை சுத்தப்படுத்துகிறது மற்றும் உங்களை உற்சாகப்படுத்துகிறது, ஆனால் நிலையான இயக்கம் குளிர்ச்சியை உணரவிடாமல் தடுக்கிறது. ஆரம்பநிலைக்கு மிகவும் பயமுறுத்தும் பனிச்சறுக்கு, மிகவும் பிரபலமான குளிர்கால பொழுதுபோக்கு விருப்பங்களில் ஒன்றாக மாறி வருகிறது. மென்மையான பிரதிபலிப்பு மேற்பரப்பில் விரைவாக சறுக்குவது மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது மற்றும் உங்களை மீண்டும் மீண்டும் ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குத் திரும்பச் செய்கிறது. மீண்டும் பனி பெய்ய ஆரம்பித்தது. காவலாளிக்கு பாதையைத் துடைப்பதற்கும், மரங்கள் பனியை அசைப்பதற்கும் நேரம் கிடைக்கும் முன், பாதை மீண்டும் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தது, மேலும் பனிப்பொழிவு மரங்களின் கிளைகளை பனி-வெள்ளை புழுதியால் மூடியது. குளிர்காலம்... நிஜத்தில் ஒரு விசித்திரக் கதை... இதோ. நான் இன்னும் தேடுவேன்.
மாஷா (09:51:00 12/07/2012):
2.இறுதியாக, அவள் வந்தாள், எல்லாவற்றையும் வெள்ளை பனியால் மூடினாள் ... பூமி வெண்மையாக இருந்தது, சுத்தமான இலை போல, கிளைகளில் வெள்ளி உறைபனி இருந்தது. குளிர்காலம் என்பது பனியின் மந்திர பிரகாசம், உறைபனி காற்று, மன அமைதி. குளிர்காலம் ஒரு எல்லையற்ற வெள்ளை கடல், காலடியில் நொறுங்குகிறது, வானத்தின் விண்மீன் கண்களின் முட்கள் நிறைந்த கூர்மையான ஒளி, நீங்கள் சுவாசிக்க முடியாத எரியும் காற்று. இது ஆரம்ப அந்தியின் சூனியம், தெருக்களை அதன் பிசுபிசுப்பான சிறைக்குள் கொண்டு செல்கிறது. குளிர்காலம் என்பது ஒரு அற்புதமான நாளில் உறைபனி மற்றும் சூரியனைக் குறிக்கிறது, மேலும் குளிர்காலத்தின் மிக முக்கியமான அதிசயம், நிச்சயமாக, பழைய பாட்டியின் பொம்மைகள் மற்றும் நவீன மின்னும் மாலைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்ட ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம். டேன்ஜரைன்கள் மற்றும் தளிர் ஊசிகளின் புளிப்பு வாசனை, தரையில் வண்ணமயமான மிட்டாய் ரேப்பர்கள் மற்றும் கான்ஃபெட்டிகள் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் அதிர்ஷ்டம் சொல்லும் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளின் பிரகாசத்தில் எதை ஒப்பிட முடியும்?
குளிர்காலம் என்பது ஒரு புனிதமான ஒலி, கடிகாரம் நள்ளிரவைத் தாக்கியவுடன் நிச்சயமாக நிறைவேறும் அற்புதங்களில் நம்பிக்கை, பிரகாசமான திட்டங்கள் மற்றும் புதிய ஆண்டு பழைய தவறுகளை மீண்டும் செய்யாது என்ற உறுதியான உத்தரவாதம். அன்புக்குரியவர்கள், நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்களுக்கு சிறந்த, மிகவும் நேர்மையான மற்றும் அன்பான வாழ்த்துக்கள் என்ன மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன. குளிர்காலம் மன்னிப்பு மற்றும் விடைபெறும் நேரம். பழைய குறைகளை மன்னித்து, விடைபெறுகிறோம் பழைய வாழ்க்கை. மேலும் அதில் எங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை புதிய வாழ்க்கைபிரகாசமான மற்றும் வானவில் இருக்கும்.
குளிர்காலத்தில் மட்டுமே பிரகாசமான எண்ணங்கள் உங்கள் தலையைப் பார்வையிட முடியும் - தரையில் கிடக்கும் பனியைப் போல பிரகாசமாக இருக்கும். மேலும் குளிர்காலத்தில் மட்டுமே ஆன்மா விமானத்திற்கு திறந்திருக்கும், மேலும் பிரகாசமான சூரிய ஒளி அதில் ஊடுருவி அமைதியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது. குளிர்காலம் என்பது ஒரு விசித்திரக் கதை, பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு மகிழ்ச்சி: பனிமனிதன், சறுக்கு, சறுக்கு வண்டிகள். மேலும் அது என்ன மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது பனிச்சறுக்கு பயணம்ஒரு மாயக் கோட்டையை நினைவூட்டும் காடு வழியாக: வைரங்களால் பிரகாசிக்கும் வெள்ளை ஃபர் கோட் அணிந்த மரங்கள் உலகின் உண்மையற்ற உணர்வை உருவாக்குகின்றன, மயக்கமான காற்று இதயத்தை மகிழ்விக்கிறது, ஒளி நிறைந்ததுமற்றும் அமைதி!
குளிர்காலம் என்பது ஆடம்பரமான, எண்ணங்களின் தூய்மை, இருப்பின் சாரத்தின் தத்துவ பிரதிபலிப்பு. பல பக்க குளிர்காலம் வாய்ப்புகளின் களஞ்சியமாகவும் புதிய சாதனைகளுக்கான அடிப்படையாகவும் உள்ளது. செயலற்ற இயல்பு காதல் உணர்வுகளை எழுப்புகிறது, மேலும் வாழ்க்கைக்கான தாகம் அதன் முழு வலிமையுடனும் பொங்கி எழுகிறது.
3. குளிர்காலம் வருவதற்கு சில மணிநேரங்கள் மட்டுமே தேவைப்படும் - ஒரே இரவில் அது தரையையும், வீடுகளையும், கூரைகளையும், சாலைகளையும், காடுகளையும், வயல்களையும் பனியால் மூடிவிடும். குளிர்காலம் வந்துவிட்டது, எல்லாம் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை என்று நாம் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். எல்லாமே பனியின் கீழ் மறைந்திருப்பதில் எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதாக நமக்குத் தோன்றுகிறது. ஆனால் பறவைகள் ஒருவேளை மகிழ்ச்சியாக இல்லை. அவர்களுக்கு இப்போது எங்கே உணவு கிடைக்கும்? இரண்டு பறவைகளும், எங்கள் இறகுகள் கொண்ட நண்பர்கள், குளிர் மற்றும் பசியுடன் உள்ளன. அவர்கள் கிளைகள் மற்றும் கம்பிகளில் அமர்ந்து, சலசலப்புகளுடன், குறைந்த பட்சம் இங்கு உணவு கிடைக்கும் என்ற நம்பிக்கையில் மனிதர்கள் வசிக்கும் இடத்திற்கு அருகில் பறக்கிறார்கள்.
ஏழை பறவைகளுக்கு யார் உதவ முடியும்? நாம் தான் மக்கள். தீவனம் செய்வது எங்களுக்கு மட்டுமே தெரியும். அவற்றைச் சுற்றியுள்ள மரங்களில் தொங்கவிட்டு, தானியங்கள் மற்றும் ரொட்டித் துண்டுகளைத் தூவலாம். உங்கள் பகுதியில் என்ன பறவைகள் வாழ்கின்றன, அவற்றின் பழக்கவழக்கங்கள் என்ன, அவை என்ன உணவு உண்கின்றன என்பதைக் கண்டறியவும். நீங்கள் ஒரு ஊட்டியை உருவாக்கி அதை முற்றத்தில், அருகிலுள்ள பூங்கா, தோட்டம் அல்லது காட்டில் தொங்கவிடலாம். உங்கள் பால்கனியில் அல்லது உங்கள் ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு ஊட்டியை ஏற்பாடு செய்யலாம். முதலில், பறவைகள் அதை நோக்கி பறக்க பயப்படும், ஆனால் நீங்கள் அதைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்வீர்கள், மேலும் நீங்கள் அவற்றுக்காக வைத்த மரப் பலகையில் இருந்து தானியங்களை அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் எப்படிக் குத்துகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம். பலகையில் உணவு உதிர்ந்து போகாதவாறு பக்கங்களும், பனி படாமல் இருக்க கூரையும் இருக்க வேண்டும்.
ரொட்டித் துண்டுகளைத் தவிர ஊட்டியில் என்ன வைக்கலாம்? தினை, ஓட்ஸ் (நீங்கள் உருட்டப்பட்ட ஓட்ஸ் கூட பயன்படுத்தலாம்), கோதுமை, சோளம். பறவைகள் பூசணி மற்றும் சூரியகாந்தி விதைகளை விரும்புகின்றன. மார்பகங்களுக்கு, பன்றிக்கொழுப்பு துண்டுகளை ஒரு சரத்தில் தொங்க விடுங்கள். அவர்கள் தங்கள் நகங்களால் அவரைத் தோண்டி, ஊஞ்சலில் ஆடுவது போல அவர் மீது ஆடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் அவரைக் குத்துகிறார்கள். இது மிகவும் வேடிக்கையாக தெரிகிறது. பறவைகள் உங்கள் உணவளிப்பவரைக் கவனித்து, விருந்து பிடித்திருந்தால், அவை வழக்கமாக இந்த பறவை உணவகத்திற்கு பறக்கும். அவர்களுக்கு அடிக்கடி உணவு சேர்க்க மறக்க வேண்டாம், அவர்கள் வந்து உணவு இல்லை என்றால் அது மிகவும் ஏமாற்றமாக இருக்கும்.
ஒரே ஒரு தீவனத்தை உருவாக்குவதன் மூலம், பல பறவைகள் குளிர் மாதங்களில் உயிர்வாழ உதவலாம். நிச்சயமாக, அவர்களால் உங்களுக்கு "நன்றி" சொல்ல முடியாது, ஏனென்றால் அவர்களுக்கு எப்படி பேசுவது என்று தெரியவில்லை. ஆனால் அவர்கள் இன்னும் மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்பார்கள்.
4. குளிர்காலம் குளிர் காலநிலை மற்றும் கடுமையான பனியுடன் வருகிறது. உறைபனி தரையை உறைய வைக்கிறது, மற்றும் பனி அதை ஒரு வெள்ளை போர்வையால் மூடுகிறது. நகரத்திலும் கிராமப்புறங்களிலும், காட்டிலும், வயலிலும் - எல்லாமே வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை. மரங்களின் கருப்புக் கிளைகள் கூட பனியால் மூடப்பட்டு வெண்மையாகத் தோன்றும். பாரம்பரிய ரஷ்ய குளிர்காலம் என்பது ஆழமான பனி, கடுமையான உறைபனி மற்றும் ஜன்னல்கள் வெள்ளை வடிவங்களால் மூடப்பட்டிருக்கும். இந்த வகையான குளிர்காலம் தேவைப்படுகிறது சூடான ஆடைகள், காலணிகள், தடித்த கையுறைகள், உரோமம் தாவணி. அதற்கு இயக்கமும் தேவை.
பனியில் விளையாட அல்லது குளிர்கால விளையாட்டுகளில் ஈடுபட விரும்புவோருக்கு ரஷ்ய குளிர்காலம் ஒரு உண்மையான புகலிடமாகும். நீங்கள் அன்பாக உடை அணிந்து, நீங்கள் செய்ய விரும்பும் ஒன்றைக் கண்டால், நீங்கள் அதிகமாக நகர்த்த அனுமதிக்கும் ஒன்று, நீங்கள் புதிய உறைபனி காற்றில் நீண்ட நேரம் செலவிடலாம். நீங்கள் ஒரு பெரிய ஒன்றை உருவாக்கலாம் பனி பெண், நீங்கள் ஒரு பனி நகரத்தை உருவாக்கலாம் மற்றும் பனிப்பந்துகளை வீசலாம், நீங்கள் ஒரு ஸ்கேட்டிங் வளையத்தை நிரப்பலாம் மற்றும் ஐஸ் ஸ்கேட்டிங் செல்லலாம், நீங்கள் ஸ்கைஸ் எடுத்து ஒரு பாதையை உருவாக்கலாம். பலர் குளிர்காலத்தை துல்லியமாக விரும்புகிறார்கள், ஏனெனில் இது குளிர்கால விளையாட்டுகளில் ஈடுபடுவதற்கு அல்லது பனியில் விளையாடுவதற்கு அல்லது மலைகளில் சவாரி செய்வதற்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.
ஆனால் உறைபனியை அனுபவிக்காதவர்கள் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள். அவர்கள் ஒதுங்கிய தங்குமிடத்தைக் கண்டுபிடிப்பது எளிதல்ல, பனிக்கு அடியில் இருந்து உணவைப் பெறுவது அவர்களுக்கு எளிதானது அல்ல. சில விலங்குகள் உறங்கும், குளிர்காலம் முழுவதும் பனியின் கீழ் தங்கள் குகைகள் மற்றும் துளைகளில் தூங்குகின்றன, சில பறவைகள் தெற்கே பறக்கின்றன. ஆனால் குளிர்காலத்தில் தங்கியவர்கள் கடுமையான குளிர்காலத்தில் வாழ போராட வேண்டும்.
இப்போது சிறுகதைகள்விலங்குகளைப் பற்றியதாக இருக்கும்)))
இரினா (14:40:25 05/11/2012):
1) தாவரங்களின் அழகு, 2) நீரின் அழகு என்ற தலைப்புகளில் 2 சிறுகதைகள் எனக்கு அவசரமாக தேவை
எவ்ஜெனி (21:12:15 05/11/2012):
O T E C ஒருமுறை அப்பாவும் மகனும் உட்கார்ந்து வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசிக் கொண்டிருந்தார்கள். என் மகனுக்கு 16 வயதாகிறது. திடீரென்று மகன் தன் தந்தையிடம் கேட்டான்: "அப்பா, எனக்கு 18 வயதாகும்போது எனக்கு என்ன தருவீர்கள்?" தந்தை சிரித்துக்கொண்டே, மகனைத் தடவி, “இப்போது ஏன் இதைப் பற்றி என்னிடம் கேட்கிறாய்?” என்றார். இது இன்னும் ஆரம்பமானது, இன்னும் இரண்டு ஆண்டுகள் முன்னால் உள்ளது. மற்றொரு வருடம் கடந்துவிட்டது, ஒரு நாள் என் மகன் மோசமாக உணர்ந்து சுயநினைவை இழந்தான். அழைக்கப்பட்டது மருத்துவ அவசர ஊர்தி, என் மகன் மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டான். தந்தை டாக்டரை அணுகி மகனின் உடல்நிலை குறித்து கேட்டறிந்தார். டாக்டர் சோகமாக தந்தையைப் பார்த்து கூறினார்: “உங்கள் மகனுக்கு இருக்கிறது தீவிர பிரச்சனைகள்அவர் நீண்ட காலம் வாழ முடியாது என்பதை மனதுடன் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன். தந்தை தன் மகனின் படுக்கைக்கு அருகில் சென்று அமர்ந்தார். “டாக்டர் என்ன சொன்னார் அப்பா?” என்று மகன் கேட்டான். - ஒன்றுமில்லை. தந்தை கூறிவிட்டு அமைதியாக அழுதார். மகன் மீண்டும் சுயநினைவை இழந்து வெகு நேரமாகியும் சுயநினைவுக்கு வரவில்லை. பின்னர் அவர் எழுந்து விரைவாக குணமடைந்தார், ஆனால் சில காரணங்களால் தந்தை தனது மகனைப் பார்க்க வரவில்லை. பையன் தனது பிறந்தநாளில் மருத்துவமனையில் இருந்து டிஸ்சார்ஜ் செய்யப்பட்டார், அவருக்கு சரியாக 18 வயது. பையன் வீட்டிற்கு வந்து படுக்கையில் தனது தந்தையிடமிருந்து ஒரு குறிப்பைக் கண்டான்: "மகனே, நீங்கள் இந்த கடிதத்தைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், எல்லாம் சரியாகிவிட்டது என்று அர்த்தம், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்." உனக்கு 18 வயதாகும்போது நான் என்ன தருவேன் என்று என்னிடம் கேட்டது நினைவிருக்கிறதா? என் இதயத்தை உனக்குக் கொடுத்தேன் மகனே! நீடூழி வாழ்க மகனே! உங்களுடையது அன்பான அப்பா.
நடாலியா (17:38:04 07/11/2012):
இந்த தலைப்பில் ஒரு அருமையான கதையை எழுத எனக்கு உதவுங்கள்: தாவரங்கள் இல்லாமல் பூமியில் என்ன நடக்கும்? 10-15 சலுகைகள்
கரோலிஷ்ஷ்ஷ்ஷா (20:42:14 11/21/2012):
தலைப்பில் எனக்கு ஒரு கதை தேவை: முதல் பனி தயவுசெய்து உதவுங்கள்
தாமிரா (14:00:12 29/11/2012):
\"விடுமுறைகள் அவசியமா\" என்ற சிறுகதையை நான் எங்கே காணலாம்? தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்
ஒலியா (17:46:56 01/28/2013):
தயவுசெய்து, ஒரு அற்புதமான விலங்கு பற்றிய கதை, தயவுசெய்து
லிசா (19:01:13 03/26/2013):
தயவுசெய்து கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள் சிறுகதைகள்விண்வெளி அல்லது விண்வெளி வீரர்கள் பற்றி
அனஸ்தேசியா (15:29:26 04/07/2013):
வசந்த மலர் தோட்டத்தின் தாவரங்களைப் பற்றி எனக்கு ஒரு கதை தேவை
ஸ்மோலென்ஸ்காயா (14:49:58 04/22/2013):
உதவி, எனக்கு ஒரு சிறிய கட்டுரை தேவை, மற்றும் வார்த்தைகளிலிருந்து தலைப்பு மற்றும் தலைப்பை உருவாக்கவும்: பிசையவும், சுடவும், வாசனை செய்யவும், அமைக்கவும், உட்காரவும், முயற்சிக்கவும்.
அமலியா (19:22:10 11/21/2013):
உதவி, சூரியன் இல்லாவிட்டால் பூமியில் என்ன நடக்கும்?
Anyuta (16:19:47 02/07/2014):
மூன்று நாய்கள் பிளஸ் ஒன், வசந்த காலத்தில், நானும் என் அப்பாவும் ஒரு நாயை வாங்கச் சென்றோம், எனவே நாங்கள் கடைக்கு வந்தோம், அங்கு சென்றோம், அங்கு பல்வேறு நாய்கள் இருந்தன, அவை எனக்கு ஒரு சிறிய நாய்க்குட்டியை வாங்கின. மிஷா ஒரு சிறிய அவ்சர்கா. நாங்கள் லெனி பெரிய நாய் வீட்டிற்கு வந்தோம். அனைவரும் அவரவர் நாய்களுடன் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.திடீரென லீனாவின் நாய் ஓடியது, நாங்கள் அவரைப் பின்தொடர்ந்து ஓடினோம், ஆனால் தொடர முடியவில்லை, நாங்கள் மீண்டும் கடைக்குச் சென்றோம். லெனி வாங்கப்பட்டார் சின்ன நாய், பெரிய நாய் வீட்டுக்குள் ஓடி வந்தது! பெரிய நாய் அம்மா அப்பா. எல்லோரும் தங்கள் நாய்களுடன் இருந்தனர்!
கத்யா (20:08:25 01/13/2015):
வாஸ்யா மற்றும் கத்யாவுக்கு ஒரு பூனை இருந்தது. வசந்த காலத்தில், பூனை காணாமல் போனது மற்றும் குழந்தைகள் அதை கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. ஒரு நாள் அவர்கள் விளையாடிக் கொண்டிருந்தபோது தலைக்கு மேல் மியாவ் சத்தம் கேட்டது. வாஸ்யா கத்யாவிடம் கத்தினார்: "நான் ஒரு பூனை மற்றும் பூனைக்குட்டிகளைக் கண்டேன்!" சீக்கிரம் இங்கே வா. ஐந்து பூனைக்குட்டிகள் இருந்தன. அவர்கள் வளர்ந்ததும். குழந்தைகள் ஒரு பூனைக்குட்டியைத் தேர்ந்தெடுத்தனர், வெள்ளை பாதங்களுடன் சாம்பல். அவர்கள் அவருக்கு உணவளித்து, அவருடன் விளையாடி, அவர்களுடன் படுக்கைக்கு அழைத்துச் சென்றனர். ஒரு நாள் குழந்தைகள் சாலையில் விளையாடச் சென்று ஒரு பூனைக்குட்டியை அழைத்துச் சென்றனர். அவர்கள் திசைதிருப்பப்பட்டனர், பூனைக்குட்டி தனியாக விளையாடியது. திடீரென்று யாரோ உரத்த குரலில் கத்துவதை அவர்கள் கேட்டனர்: "பின், பின்!" - மற்றும் வேட்டையாடுபவர் வேகமாக ஓடுவதை அவர்கள் கண்டார்கள், அவருக்கு முன்னால் இரண்டு நாய்கள் ஒரு பூனைக்குட்டியைப் பார்த்து அதைப் பிடிக்க விரும்பின. மற்றும் பூனைக்குட்டி முட்டாள். அவன் முதுகைக் குனிந்து நாய்களைப் பார்க்கிறான். நாய்கள் பூனைக்குட்டியைப் பிடிக்க விரும்பின, ஆனால் வாஸ்யா ஓடிவந்து, பூனைக்குட்டியின் மீது வயிற்றில் விழுந்து அதை நாய்களிடமிருந்து தடுத்தது.
விளாடிமிர் ஷெப்சுகோவ் (10:02:31 04/07/2016):
சௌ-சௌ (Vladimir Shebzukhov) Vovka Chow-chow நாயைப் பற்றி முற்றத்தில் பெருமையடித்தார்.கேள்விக்கு பதில் கிடைத்ததும், அனைவரும் “Wow!!!” என்று கூச்சலிட்டனர். அந்த விசித்திரமான இனத்தைப் பற்றி குழந்தைகள் முதல் முறையாகக் கேட்டனர். கதை முடிவதில்லை. ஆனால் சோர்வாக இல்லை, தெரிகிறது. மேலும் அனைவரின் உதடுகளிலும் "சௌ-சௌ" இருந்தது. வோவ்கா, வெளிப்படையாக, முதலில் கதையைச் சொல்வதில் சோர்வடையவில்லை. ஒரு கேள்வி மற்றொன்றைத் தொடர்ந்தது. எல்லாம் தெளிவாகத் தெரிந்தது. "உங்கள் குட்டி நாய் இறைச்சியை மட்டுமே சாப்பிடுகிறது என்பது உண்மையா?" எனக்கு சரியான பதில் தெரியவில்லை.ஆனால் நான் பதில் சொல்ல வேண்டும். நான் அதைப் பற்றி யோசித்தேன், பின்னர் சொன்னேன்: "நிச்சயமாக இது உண்மை!"
