ಸಣ್ಣ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪು. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪು (SGG) ಎಂದರೇನು

"ಗುಂಪು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯಒಂದು ರೂಪದಂತೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ»

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಆರೋಗ್ಯದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ, - ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರಚಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ.ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಆರಂಭಿಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನೆರವು ನೀಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸುಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಹೊಸ ರೂಪಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ - 3 ರಿಂದ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪು, ದೈನಂದಿನ, ಎರಡು-ಶಿಫ್ಟ್, 5-ಗಂಟೆಗಳ ತಂಗುವಿಕೆ.

ಮಗು, ಎಷ್ಟು ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡರು, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಸಮವಸ್ತ್ರ ಕೊಡಿ ಆರಂಭಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ.
2. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಅರ್ಹ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
3. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಡುವಿನ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಪರಿವರ್ತನೆ.
4. ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಿ.
5. ಗೆಳೆಯರ ಕಡೆಗೆ ಸೌಹಾರ್ದ ಮನೋಭಾವದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
6. ಶಾಲೆಗೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳು ಸೇರಿವೆ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.
7. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅಂದರೆ ವಯಸ್ಕರ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಮಗು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಶಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು.
8. ಶಾಲೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಂತಹ ಗುಂಪು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ವಲಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪು, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪವಾಗಿ, ಪೂರ್ಣ-ದಿನದ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಯಾವ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ; ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಇತರ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ಕುಟುಂಬದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಸಮರ್ಥ ಪೋಷಕರ ಸ್ಥಾನದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು (ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವರ್ತನೆ, ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ತಿಳಿದಿರಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು) .

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು:

1. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ;
2. ಗಮನಹರಿಸಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಕ್ಕಳು;
3. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಗುಂಪಿನ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳು:

1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ- 3 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ - ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನವರನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಯೋಜಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು;
2. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು - ಐದು ಗಂಟೆಗಳ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, GKP ಯ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ತತ್ವವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಮಿಶ್ರ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಯಸ್ಸು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಇದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳು.

GKP ಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ರೂಪಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ತಮಾಷೆಯಾಗಿವೆ. ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿವಿಧವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು, ಮನರಂಜನಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಆಟಗಳು, ಆಟಗಳು - ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಮನರಂಜನಾ ಆಟಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಆಯ್ದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯದ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು. IN ಆಟದ ರೂಪಮಗುವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಮತ್ತು, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಾವು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಪಾವತಿಸುತ್ತೇವೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು.

ಅಸಂಘಟಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಈ ರೂಪ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಂತೆ, ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ. ಈ ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ, ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಇದೆ. ಮಾತಿನ ಸೂಚಕಗಳು, ಅರಿವಿನ, ಗಣಿತದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುವ ವಿಧಾನದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಶಾವಾದದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, GKP ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ - ಎರಡನ್ನೂ ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ.

ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. . ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪು.

GKP 1.5 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪು, ಇದು 9.00/8.00 ರಿಂದ 12.00 ರವರೆಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು/ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ನರ್ಸರಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪು ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾದಾಗ ತಾಯಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಅವರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಶಿಶುಪಾಲನಾ ಸೌಲಭ್ಯನನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಗುಂಪಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ.

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. GKP ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು 20 ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವಾಗ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರ ಮುಂದೆಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು. ಇದರರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಇರುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಊಟವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಕರೆತಂದರು ಮತ್ತು ಊಟದ ಮೊದಲು ಅವರನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀರು, ರಸ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ. ಶಾಂತ ಸಮಯವೂ ಇಲ್ಲ.

ರಾಜ್ಯ ಕೋಮು ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ನೋಂದಣಿ

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳು: ಮಗುವಿನ ಜನನ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಪೋಷಕರ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್, ನೋಂದಣಿ (ಅಥವಾ ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೋಂದಣಿ). ನಿಮ್ಮ ಸರದಿ ಬಂದಾಗ ನಿಮಗೆ ಇಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ತಿಳಿಸಲಾಗುವುದು. ಇಮೇಲ್ಅಥವಾ ಅವರು ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ಮಗು ಪ್ರಮಾಣಿತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ.

GKP ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನ ಕೆಲಸದ ಸಮಯವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 8 ರಿಂದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 12 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳ ಒಟ್ಟು ದೈನಂದಿನ ಅವಧಿಯು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಮೀರಬಾರದು.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಪಾವತಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ತಿಂಗಳಿಗೆ ಸುಮಾರು 1,500 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು. ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಅಜ್ಜಿ ಊಟದ ನಂತರ ಅವನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲಕರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ದಿನ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು, ನೀವು ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ವಂಚಿತರಾದ ಮಕ್ಕಳು GKP ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಬೇಕು. ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆಟವಾಡಬೇಕು ವಿವಿಧ ಆಟಗಳು. ಇದರರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತರಗತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಪ್ರಕಾರ: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಸಂಗೀತ, ಭಾಷಣ, ಅಪ್ಲಿಕ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ತರಗತಿಗಳು.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನೀವು ಅನನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ತಪ್ಪಿಸಲು ಇದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ. ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

1. T. V. ವಿಸ್ಕೋವಾ "ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು";
2. ಬಖರೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಎಂ.ಎನ್. “ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಅಳವಡಿಕೆ ಗುಂಪು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ";
3. ಟ್ರಿಫನೆಂಕೋವಾ ಎಸ್.ವಿ. “2-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪುಗಳು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ, ಪಾಠ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ;
4. Miklyaeva N.V. "ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಂಬಲ";
5. ಡಾಮಿನೋವಾ ಎಂ.ಆರ್. "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೇರಿಯಬಲ್ ರೂಪಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪಿನ ಸಂಘಟನೆ";
6. ಸ್ಟೆಫನೋವಾ ಎನ್.ಎಲ್. “ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ. ಕಿರಿಯ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು".

ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದವು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳಿವೆ.

ಜಿಕೆಪಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ. ಮಗುವು ಮೊದಲು ಯಾವುದೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅನುಭವವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಒಂದೇ ದಿನ ಅವಳನ್ನು ಬಿಡದಿದ್ದಾಗ ಈ ಅಳತೆ ಅಗತ್ಯ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ;
• ಸೃಜನಶೀಲ;
• ಕ್ರೀಡೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. ಅವರು ವಯಸ್ಸಿನ ರೂಢಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಪ್ಲಿಕ್ಯೂಗಳೊಂದಿಗೆ ನಕಲಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಕ್ಕಳು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಈಜು ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಹವಾಮಾನವು ಹೊರಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, GKP ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಉದಾಹರಣೆ:

ಸೋಮವಾರ: 9.15-9.25 - ಚಲನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ 10.10- 10.20 - ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ.

ಮಂಗಳವಾರ: 10.00 - 10.10 - ಸಂಗೀತ ಆಟಗಳು. 10.20 -10.30 - ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ(ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಪರ್ಯಾಯ).

ಬುಧವಾರ: 10.00 - 10.10 - ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು 10.20 -10.30 - ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಗುರುವಾರ: 10.00 - 10.10 - ಚಳುವಳಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. 10.20 - 10.30 - ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ.

ಶುಕ್ರವಾರ: 10.10 - 10.20 - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು. 10.30 - 10.40 - ಸಂಗೀತ ಆಟಗಳು.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ರಜಾ ಮ್ಯಾಟಿನೀಸ್, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಘಟನೆಗಳುಅವನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಮಗುವು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಮೊದಲು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು. ಆದರೆ ಅದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ GKP ಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಶಿಫಾರಸುಗಳು

ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಬೇಕು. ಎಲ್ಲವೂ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಅದನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾವಣೆ. ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಎದುರಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಲು ಕೇಳುತ್ತವೆ ಹೊರ ಉಡುಪುಬೂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ.

ಆಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳು. ಮಗು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪಾಲಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗುಂಪು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾಲನೆ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ವಭಾವ. ಬೇರೆಯವರು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ದುಬಾರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು.

ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿತರೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ಈ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸ. ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

GKP ಯ ಮುಖ್ಯ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು. ಅವರು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪನ್ನು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಲೇಖನ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನೀವು GKP ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಇಂದಿನ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ನೈಜತೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಗರದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲು ನೀವು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಮತ್ತು ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೇವಲ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಏಕೆ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಅಂದರೆ, ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ, ತಾಯಿಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿರಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ, ಇನ್ನೂ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬದುಕಬೇಕು. ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ - ಅವನು ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಸ್ವತಃ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹೇಗೆ ಉಳಿಯಬೇಕು ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಅವನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ "ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು" ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು ಅಥವಾ SCG ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜಿಕೆಪಿ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪು - ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವುದು

• • 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಂತಹ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. GKP ಗಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರದಂತೆಯೇ ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಕಾಯುವ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಗುಂಪುಗಳು ಸರಿಸುಮಾರು 20 ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ 10 ಮಂದಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
  • ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ನೀವು "ವಯಸ್ಕ" ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ನೀವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕು, ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಒಂದನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.
  • ಬಹುಶಃ, ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು, ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಭೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಏನು ತರಬೇಕು, ಯಾವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ಣ ದಿನದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಓದಿ.
  • GKP, ನಿಯಮದಂತೆ, ದಿನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ಊಟ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಸಮಯದ ಮೊದಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಗುಂಪುಗಳು ಹಲವಾರು ಕೆಲಸದ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 7.30 ರಿಂದ 11.30 ರವರೆಗೆ ಅಥವಾ 12.00 ರಿಂದ 15.00 ರವರೆಗೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಒಂದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ ಅವಧಿಯು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಮೂಲಕ, ಎಲ್ಲಾ ತೋಟಗಳು GKP ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
  • ಅಂತಹ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಶಾಂತ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಮಗು ಪಾನೀಯವನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಯಾರೂ ಅವನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಾಗಲ್ಗಳು, ಒಣ ಕುಕೀಸ್ ಅಥವಾ ಸೇಬುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಆದರೆ GKP ಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಯಾರೂ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
  • ಅಂತಹ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಿಂತ ಹಲವಾರು ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ, ಸುಮಾರು 5-10 ಬಾರಿ (ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ). ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, 2015 ರಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ವೆಚ್ಚವು ಕೇವಲ 400 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಜಿಕೆಪಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, 3 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಹಾಜರಾದ ನಂತರ, ಅಂದರೆ, "ವಯಸ್ಕ" ಗುಂಪಿಗೆ ತೆರಳುವ ಮೊದಲು, ಮಗು "ನೈಜ" ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನು ಅದೇ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು GKP ಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ!

ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಇಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ ಇದಾಗಿದೆಯೇ? ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಏಕೈಕ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಆಯ್ಕೆಯು ದಾದಿ ಅಥವಾ ಅಜ್ಜಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳೆಂದರೆ ನರ್ಸರಿ. ನೀವು ಅಂತಹದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದು ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆ ನಾಟಕೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಮಗು ಸ್ವತಃ.

ಮಗುವನ್ನು ನರ್ಸರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಪೋಷಕರ ಬಯಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗು ಇದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನರ್ಸರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಭೇಟಿಗಳಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ - ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿಗಳಲ್ಲಿನ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುಂಪುಗಳು ದಿನಕ್ಕೆ ಸರಾಸರಿ ಎರಡರಿಂದ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ತಂಗುವ ಗುಂಪುಗಳು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಲು, ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಅಳವಡಿಕೆ ಗುಂಪನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪರಿಸರದ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಮಗುವನ್ನು ಆಘಾತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಮ್ಮನೊಂದಿಗೆ ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ

ಕೆಲವು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಅರೆಕಾಲಿಕ ರೂಪಾಂತರ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಮ್ಮನೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ. ಅಂತಹ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸಇದನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೂ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೂಲಕ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಂತಹ ಯುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಂತಹ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮೀಪಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪೋಷಕರನ್ನೂ ಸಹ ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಇನ್ ಮಕ್ಕಳ ತಂಡಮಗುವಿಗೆ ಚಮಚವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ. ಮಗು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಇಬ್ಬರೂ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡಬಹುದು. ಇಡೀ ದಿನ ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಗುಂಪುಗಳುಸಣ್ಣ ತಂಗುವಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ 1 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಅಂತಹ ಗುಂಪಿನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ, ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ರೂಪಾಂತರ ಗುಂಪುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅನೇಕ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುಂಪುಗಳು(ಅರೆಕಾಲಿಕ ಸಹ). ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುಂಪುಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆತರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಫಾರ್ ಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಒಂದು ಮಗು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರಬೇಕು; ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಂತಹ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಒಂದರಿಂದ ಏಳು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ. ಭೇಟಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರದಿನನಿತ್ಯದ ನಡಿಗೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆಯೇ ಅದೇ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶವು ಎಲ್ಲಾ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು

ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ? ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವಿವಿಧ "ವಿಷಯಗಳನ್ನು" ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪುಟ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಿತ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಿ, ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನ, ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಕಗಣಿತ, ಗಾಯನಮತ್ತು ನೃತ್ಯಸಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಕ್ಕಳು.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದೆ- ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಗಣಿತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಂತರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಸ್ವಂತ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯುವ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ತಮಿಲಾ ಖಲಿಲೋವಾ ವಿಶೇಷವಾಗಿ www.site ಗಾಗಿ
ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, www.. ಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಸೂಚ್ಯಂಕ ಲಿಂಕ್

ಅವನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಯಾರೂ ವಿವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಭಾವಮೂರು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ತರಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ಕೆಲವರಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ, ಇತರರು ಮಗುವಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ತಂಗುವಿಕೆಯ ಗುಂಪು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು? ನಿಮಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಏನಾದರೂ ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪು ನಿಯಮಿತ ನರ್ಸರಿಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು ಅವಳೊಂದಿಗೆ, ಕ್ರಮೇಣ ತನ್ನ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಗು ಇಡೀ ದಿನವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಾರಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು 3.5 ಗಂಟೆಗಳ 3 ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ, ಇದು ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದಲ್ಲ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರಕಡೆಗಣಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸಮಯವನ್ನು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯೋಜಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ತಂಗುವಿಕೆಯ ಗುಂಪು ವಿಶೇಷ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ವಿಶೇಷ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು, ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು, ಅವರು ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿಯಿಂದ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಬಿಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು, ಭೋಜನವನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಅಥವಾ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ? ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳು:

• ದೈಹಿಕ ಬಲಪಡಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಶಿಶುಗಳು;
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆಯ ರಚನೆ, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮಕ್ಕಳು;
• ಹಾರಿಜಾನ್ಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು;
• ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ರಚನೆ;
• ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳುಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಆಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗ್ರಹಿಕೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕಮತ್ತು ತಜ್ಞರು ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಗುಂಪು ಕೇವಲ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ.