ಮಗು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾದ ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನೆನಪಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಇತರರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮದು ನೆನಪಿಲ್ಲ! ಇದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡು.

ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?! ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗು ಉಳಿದವರಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ಸರಿ?

ಮತ್ತು, ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಫ್ರಾಂಕ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ! ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ...

ಇದು ಪರಿಚಿತ ಕಥೆಯೇ? ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಆಗಿತ್ತು :)

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು?

ನಮ್ಮ ಮಾಷಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ. ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ... ಸರಿ, ನೀವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನೆನಪಿಲ್ಲ! ಅವರು ಎಷ್ಟು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೂ, ಅಥವಾ ಎಣಿಸಿದರೂ, ಅವರು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದರು - ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.

ಮಾಷಾಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದವು.

"ಒಂದು ಮುಖದ ಮೇಲೆ"

ಇಲ್ಲಿದೆ! ಇದು ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ರಹಸ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ! ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮೂಲಕ.

ಒಬ್ಬರು ಒಬ್ಬರು, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಇಬ್ಬರು ಎಂಬ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಸರಿ, ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ಕತ್ತೆ ಕತ್ತೆ, ಮತ್ತು ಕುರಿಮರಿ ಕುರಿಮರಿಯಂತೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕತ್ತೆ ಮತ್ತು ರಾಮ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಬಹುಶಃ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತೀರಿ, ಸರಿ?

ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಯಾರಿಗೆ ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ, ಎಲ್ಲವೂ, ಎಲ್ಲವೂ (ಹಾಗೆಯೇ ಅಕ್ಷರಗಳು!) -

ಕೇವಲ - KO - RYU - CHKI!

ಮತ್ತು ಈಗ ಊಹಿಸಿ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸ್ಕ್ವಿಗಲ್‌ಗಳ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಈ ಸ್ಕ್ವಿಗಲ್ ಅನ್ನು "ಒಂದು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು "ಎರಡು", ಮತ್ತು ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ "ಎ" ಅಕ್ಷರವಾಗಿದೆ! ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ!

ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? ಭಯಾನಕ? ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದು ಹೇಗೆ.

ಸರಿ, ಸರಿ, ಈಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಾನಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಮೊದಲು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಹ್ಯಾಪಿ ಕಂಠಪಾಠ!

ಹೌದು, ನಮ್ಮ ವಿಧಾನವು ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿದರೆ, ಅದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಸಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ!

ನಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಫ್ ಹ್ಯಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಚರ್ಚೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಒಂದೇ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಮಗು 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ ಓದುವಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು 11-12 ತಿಂಗಳಿಂದ ಪತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 2.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಓದುಗರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಗಳು, ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪಕ್ವತೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ನಟಾಲಿಯಾ ಮರ್ಕುಲೋವಾ, 40 ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ: ಹಿಂದಿನದು, ಸುಲಭ. 1.5 - 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಆಟವಾಗಿದ್ದರೆ, 4-5 ಕ್ಕೆ ಇವುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಕಡ್ಡಾಯ ತರಗತಿಗಳು, 6-7 ನಲ್ಲಿ - ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಔಪಚಾರಿಕ ತರಬೇತಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ - ಬೇಸರದ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ.

ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ಮಗು ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ? ಅವನು ಸ್ವತಃ "ಈ ಐಕಾನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ" ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಅವನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

"ರಹಸ್ಯ" ಅನ್ವೇಷಿಸಿ

"ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡೋಣ." ಈ ವಾಕ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹತಾಶ ವಿಷಣ್ಣತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಅಂತಹ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಅಂತಹ ನಿಗೂಢ ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಅದು ನಿಮಗೆ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ" - ಈ ತತ್ವವು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಅಕ್ಷರಗಳು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲ ವಿಶೇಷ ಐಕಾನ್‌ಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಗೂಢ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿ! ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ತೋರಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಲಿಸಿ

ಕಲಿಕೆಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗುತ್ತವೆ, ಮಗುವು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಿ

ಮಗುವಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದಾಗ, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎದುರಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಕ್ಷರಗಳತ್ತ ಮಗುವಿನ ಗಮನವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ತಿಳಿದಿರುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇದಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಬಹುದು:

• ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವಿಧಾನ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
• ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ತಂತ್ರ, ಇದು ಮನೆಯಾದ್ಯಂತ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಮಗು "ಪದದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರ" ವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ;
• ಜೈಟ್ಸೆವ್ ಅವರ ಘನಗಳು, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

"ಸುತ್ತಿಗೆ" ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ

ಮಗುವು "ಸುತ್ತಿಗೆ" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಟಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ), ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ರೇಸಿಂಗ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸ್ಪೈನ್ಗಳ ಮೇಲೆ, ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಮೇಲೆ. ನೀವು ಒಂದು ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ ದಿನಕ್ಕೆ 3-4 ಬಾರಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು. ಮತ್ತು ಮರುದಿನವೇ “ಉಂಗುರ” ಸೇರಿಸಿ - ಒ ಅಕ್ಷರ, “ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಕುರ್ಚಿ” - ಅಕ್ಷರ ಎಚ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇದು ABC ಗಳ ಸಮಯ...

ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು - ವರ್ಣಮಾಲೆ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಅವನನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಚಿತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಒಗಟಿನ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ. ಪದದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ (ಮತ್ತು ನಂತರ ಕೊನೆಯ) ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

... ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು

ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ತಿಳಿದಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮಗು ಬೆರಳು, ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅಥವಾ ಲೇಸರ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ಸಮಯಗಳ ನಡುವೆ, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಹೊಸ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ, ಇವು ಕೇವಲ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

... ಅಕ್ಷರದ ಘನಗಳು

ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗಿನ ಘನಗಳು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಘನದ ಮೇಲೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅಕ್ಷರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣ, ತೂಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಘನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆ. ಆದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು.

... ಕಾಂತೀಯ ವರ್ಣಮಾಲೆಗಳು

ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೀವು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಆಲ್ಫಾಬೆಟ್ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸೆಟ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಈಗ ನೀವು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಪೋಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಕೆಂಪು (ಸ್ವರಗಳು) ಮತ್ತು ಹಾಡಬಹುದು (ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹಾಡಬಹುದು!), ಇತರವು ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಹಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ, ಯಾವ ಅಕ್ಷರಗಳ ಗುಂಪುಗಳು ಸ್ವರಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

...ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು

4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ: ನೀವು ವಿವಿಧ ಫಾಂಟ್‌ಗಳು, ಗಾತ್ರಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು. ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ, ಬಯಸಿದ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪದಗಳನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ “ಸೃಜನಶೀಲತೆ” ಯೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ, ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ.

"ಕಾರ್ಟೂನ್" ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಾಡುಗಳಿವೆ. ಮಗು ಇದನ್ನು ಮನರಂಜನೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಾನು ಏಕೆ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸುಲಭ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ? ಹೌದು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಾನು ಇನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ನೀವು ಇದನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಮಗುವಿಗೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಆಟವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಈ ಆಟಕ್ಕೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಓಟದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇವಲ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷವಾಗಿದ್ದರೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಅದೇನೇ ಇರಲಿ, ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಪ್ರತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟದ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು, ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನನ್ನ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ “ಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಏಳು ಹಂತಗಳು” ನಲ್ಲಿ, ಈ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್‌ಗಾಗಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ತರಗತಿಗಳ ತುಣುಕುಗಳ ವೀಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಕೆಲವು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು.

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಹೊಂದಿರುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಶಾಲೆಗೆ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

ಮಗುವಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಈ ಆಸಕ್ತಿಯು ಮರೆಯಾದ ನಂತರ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಣಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವೇ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ: "ಅವನಿಗೆ ಗಣಿತದ ಒಲವು ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದೆ." ಅವನಲ್ಲಿ ಈ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ: ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವುದು, ಶರ್ಟ್‌ನ ಗುಂಡಿಗಳು, ನಡೆಯುವಾಗ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಫಲಪ್ರದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ತುಂಬಾ ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವರ ಬಾಯಾರಿಕೆ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ನಂಬಲಾಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿರಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಸರಿಯಾದ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಬಹಳಷ್ಟು ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ರೂಪವು ಮಗುವಿನ ಉತ್ಪಾದಕ ಕಲಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.ಇವುಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸೂಚಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳಾಗಿರಬೇಕು. ಎಣಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕಲಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

1. ನೀವು ಬೇಗನೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಗ್ರಾಹಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ವಿಚಾರಣೆ, ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ.
3. ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ.
4. ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದರೂ, ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯ. ಮಗುವಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಪೋಷಕರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
5. ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ನಾವು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಷರತ್ತುಗಳು

ಅವು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿವೆ. ಇವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪಾಠಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತವೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಈ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಾಗ ಅಥವಾ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ದಿನಸಿ ಖರೀದಿಸುವಾಗ ನೀವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಿದರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ನೀವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಳೆಯಬಹುದು: ಮುಂದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ನಿಂತಿರುವ ಜನರನ್ನು ಎಣಿಸಿ, ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ನೀವು ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಹ ಇದು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಮಗು.

ಸರಳವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಏಕಕಾಲಿಕ ವಿಸ್ತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಎಣಿಸುವುದು: “ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು, ಐದು; ಬನ್ನಿ ಒಂದು ವಾಕ್ ಹೋದರು. ಆರು ಏಳು ಎಂಟು ಒಂಬತ್ತು ಹತ್ತು; ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂತೋಷಪಡೋಣ. ”ನೀವು ಯಾವುದೇ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ತಂತ್ರವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮಗು ಡಿಜಿಟಲ್ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆ ಎರಡೂ ಇಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ.

ಯೋಜಿತ ಸಣ್ಣ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಅವಧಿಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಿಯಮಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ: ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕರೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಮಗುವು ಗಮನಹರಿಸುವವರೆಗೂ ಪಾಠ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಅವರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ, ಚದುರಿದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಮಗು ಕೇಳುವ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೆಸರಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀಡಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಮನರಂಜನಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಬಹುದು.ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತರಲು ನೀವು ಕೇಳಿದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ, ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಒಳಗೆ ಅಥವಾ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿನ ಚಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಷ್ಟು ಬೀನ್ಸ್. ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಕಣ್ಣಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುವುದು ಸಹ ಅವರ ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಫ್ರಿಜ್ ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳು- ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯ. ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು.

ಮಾಡಬಹುದು ರೈಲು ಸೆಟ್ನಿಂದ, ಗಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗಣೆಯ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕಾಮಿಕ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಕ್ಕಳ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಗಣಿತದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ದೃಶ್ಯ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಪರಿಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ "ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.ಸರಳವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮವೆಂದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಘನಗಳ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಗೋಪುರವನ್ನು ಎರಡು ಘನಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡು "ಹೇಳುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಐದು ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಐದು ತುಂಡುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇದರ ನಂತರ, ಮಗು ಈ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಿಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು, ಮಾಡಬೇಕಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬಹುದು

1-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಯಸ್ಕರ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೂರರಿಂದ ಐದು ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಈ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅವನನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಮರಣೆ ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಅಥವಾ ದೃಶ್ಯ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಶಂಸಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಯು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅನೇಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಥಳಗಳು, ಸಂಘಗಳು, ರೋಮನ್ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಮನಸ್ಸಿನ ಅರಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಸೆರೊನ ವಿಧಾನ - ಈ ನಿಗೂಢ ಪದಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮೆಮೊರಿ ತರಬೇತಿ

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ 1 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗೆ, ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿರುವ ಘನಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಸಂಘದಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸೇಬಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಿ, ಸಂಖ್ಯೆ 2 ನೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಘನಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವಾಗ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಕ್ರಮೇಣ ನೀವು ಘನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ 10 ಮತ್ತು 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಲಿಸಬಹುದು.

ವಯಸ್ಕರು ಸಂಘಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಉದಾ:

• ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಶೂನ್ಯವು ಡೋನಟ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ;
• ಒಂದು ಆಸ್ಪೆನ್ ಪಾಲನ್ನು;
• ಎರಡು ಹಂಸವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ;
• ಮೂರು ತಿರುಗಿದ ಮೀಸೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ;
• ಪ್ರತಿ ಕುರ್ಚಿಗೆ ನಾಲ್ಕು;
• ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಹುಕ್ನಲ್ಲಿ ಐದು;
• ಒಂದು ಬೀಗದ ಮೇಲೆ ಆರು;
• ಒಂದು ಹುಲ್ಲು ಕುಡುಗೋಲು ಮೇಲೆ ಏಳು;
• ವಂಕಾ-ವ್ಸ್ಟಾಂಕಾಗೆ ಎಂಟು;
• ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಡೋನಟ್ನಲ್ಲಿ ಒಂಬತ್ತು.

ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಸಂಘಗಳಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು:

• ಶೂನ್ಯ, H ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ;
• ಇ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಘಟಕ;
• ಡಿ ಜೊತೆ ಎರಡು;
• ಮೂರು - ಟಿ;
• ನಾಲ್ಕು - ಎಚ್;
• ಐದು - ಪಿ;
• ಆರು - Ш;
• ಏಳು - ಸಿ;
• ಎಂಟು - ಬಿ;
• ಒಂಬತ್ತು - ಡಿ.

ನೀವು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಲೊಕೇಶನ್ಸ್ ಎಂಬ ವಿಧಾನವೂ ಇದೆ. ಇದನ್ನು ರೋಮನ್ ಕೋಣೆ, ಸಿಸೆರೊ ವಿಧಾನ, ಮನಸ್ಸಿನ ಅರಮನೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಬಹುದು.

ಮೊದಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಡುವ ಸ್ಥಳಗಳು, ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಸಿಸೆರೊ ತನ್ನ ರೋಮನ್ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದು ಇದನ್ನೇ.

ಸ್ಥಳಗಳಿಗಾಗಿ, ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಸ್ಥಳಗಳು ಹಜಾರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು:

1. ಪ್ರವೇಶ ಬಾಗಿಲು.
2. ಒಂದು ಜೊತೆ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಬಳಿ.
3. ಉಳಿದ ಬೂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಸೆಟ್.
4. ಔಟರ್ವೇರ್ಗಾಗಿ ಹ್ಯಾಂಗರ್.
5. ಟೋಪಿಗಳಿಗೆ ಶೆಲ್ಫ್.
6. ಗೋಡೆದೀಪ.
7. ಕುರ್ಚಿ.
8. ಹಾಸಿಗೆ.
9. ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಪೆಟ್.
10. ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿ.

ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ತಮಾಷೆಯ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ:

• ಕೋಲ್ ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಾನೆ.
• ಡ್ಯೂಸ್ ನೀವು ಬೀದಿಯಿಂದ ಬಂದ ಜೋಡಿ ಕೊಳಕು ಶೂಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಟ್ರೊಯಿಕಾ, ಮೀಸೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಶೂಗಳ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
• ನಾಲ್ವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕೋಲುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಇರಿ, ಸರಿಯಾದ ಕೋಟ್ ಅಥವಾ ರೈನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ.
• ಐವರು ಮೇಲಿನ ಶೆಲ್ಫ್‌ನಿಂದ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
• ಗೋಡೆಯ ದೀಪ ಹಿಸುಕುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ.
• ಕುಡುಗೋಲು ಹಾಕಿದಾಗ ಕುರ್ಚಿ ಬಾಗುತ್ತದೆ.
• ಹಾಸಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರೀಕ್ ಆಗುತ್ತದೆ.
• ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.
• ಟೆನ್ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಗೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಸ್ಟಾಕ್ಗೆ ಬಾಗಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರಗಳು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ಯಾಸೆಟ್‌ನಿಂದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಿದರೆ, ಟೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಹೂದಾನಿಗಳಂತಹ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ.

ಈಗ, ಬಯಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಇರಿಸಿದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೀವು ಊಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ತರಬೇತಿಗಾಗಿ, ನಾಲ್ಕು-ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1672 ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಘಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೋಣ. ಘಟಕವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಂತಿದೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಕುಳಿತು ಮತ್ತೊಂದು ತೀರ್ಪು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್‌ಗೂ ಇದಕ್ಕೂ ಏನು ಸಂಬಂಧವಿದೆ? ಅವರು 1672 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ.

ಆರು ಆನೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಆನೆಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲಿ. ಇದನ್ನು ಮನದಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡು ಆನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ. ಏಳು ಒಂದು ಧ್ವಜದಂತೆ. ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಧ್ವಜವನ್ನು ನೀಡೋಣ. ಎರಡು ಹಂಸದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅರಮನೆಯ ಸಮೀಪವಿರುವ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಹಂಸಗಳು ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತವೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ಆನೆ, ಧ್ವಜ, ಹಂಸ ಮತ್ತು ಪೀಟರ್ 1 - ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಧ್ವಜ ಮತ್ತು ಹಂಸದೊಂದಿಗೆ ಆನೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಕ್ರವರ್ತಿಯ ಮೆರವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಬಂದ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯಿಂದ ನಮಗೆ ಸಹಾಯವಾಯಿತು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಅವರ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಬಂದರೆ ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಹು-ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಾರ್ಕಿಕ ಅನುಕ್ರಮಗಳು. ಅವು ಆರೋಹಣ ಮತ್ತು ಅವರೋಹಣ, ಸಮ, ಬೆಸ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿವೆ.

ಸೈನಿಕ ಶ್ವೀಕ್ನ ವಿಧಾನವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ತರಬೇತಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ದೀರ್ಘ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ: 2, 718281828459045 (ಯೂಲೇರಿಯನ್ ಸಂಖ್ಯೆ).

ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸೋಣ:

• 27 ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂತ್ಯದ ವರ್ಷವಾಗಿದೆ.
• 1828 ಲಿಯೋ ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್ ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ, ಇದನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ.
• 459045 ಅನ್ನು 45 ಡಿಗ್ರಿಗಳ ಎರಡು ಕೋನಗಳು ಮತ್ತು 90 ಡಿಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮದ್ವಿಬಾಹು ತ್ರಿಕೋನದಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಂಡ ವರ್ಷವನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ನ ಎರಡು ಜನ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮದ್ವಿಬಾಹು ತ್ರಿಕೋನದ ಕೋನಗಳು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ನೆನಪಿಡುವ ಸುಲಭವಾದ ಸಂಘವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅನುಭವ, ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಅಂದುಕೊಂಡಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೆದರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕೈಗಳು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ. ನಾವು ಕಲಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.