ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶ

- ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೆನಪಿಡಿ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಹೆಸರೇನು? (ರಷ್ಯನ್ನರು)

- ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ? (ಸಂವಿಧಾನ)

- ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು, ನಾನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರದ ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಮಾಜವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಮಕ್ಕಳ ಸಮಾಜ)

- ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

"ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದ ರೋಗಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ 3.5 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಯುತ್ತಾರೆ."

"ಕಳ್ಳತನ, ಬಳಲಿಕೆಯ ಕೆಲಸ, ಭಿಕ್ಷಾಟನೆಯಿಂದಾಗಿ ಸುಮಾರು 100 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಅವರ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಕೈಬಿಡಲಾಗಿದೆ."

"6 ರಿಂದ 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ 120 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಅವಕಾಶದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ"

- ಮಕ್ಕಳ ದುಃಖವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ರಾಜ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ನೇಷನ್ಸ್ (UN) ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿಯು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಯುದ್ಧದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು 180 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. 1989 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎನ್ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ನಾವು ಇಂದು ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ: ಅನುಬಂಧ 1

ಸ್ಲೈಡ್ 1. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

ಈ ಪದವು ನಿಮಗೆ ಹೊಸದು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯೋಣ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. (ಏಕಸ್ವರದಲ್ಲಿ)

ಸ್ಲೈಡ್ 2 - ಸಮಾವೇಶವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾವೇಶವು ಸುಮಾರು 50 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ.

- ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸರ್ಕಾರವು ಈ ದಾಖಲೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದೆ. ಆಗ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳ ರಾಜ್ಯಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿವೆ. ಸಮಾವೇಶವು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲರೂ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಲೈಡ್ 3. ಮಗುವು 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವದ ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 4. - ನೀವು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!

ಸ್ಲೈಡ್ 5. ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ:

ಅವರ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು;

ಅವನ ಮಾನಸಿಕ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜೀವನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 6. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು:

ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವದ ಹಕ್ಕಿದೆ;

- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ;

- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ;

- ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯ ಹಕ್ಕು;

- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು;

- ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕು.

ಸ್ಲೈಡ್ 7. ಯಾರನ್ನೂ ಕಠಿಣ, ಅಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ವರ್ತನೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 8. ಕಾನೂನು ದಿನಾಂಕಗಳ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್

2001 - 2010 – ಗ್ರಹದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸೆಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಶಕ.

- ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಆಚರಣೆ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಭೇಟಿಯಾದ ಒಂದು ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ಇದು A.P. ಚೆಕೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ವಂಕ". ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಈ ಕೆಲಸದ ಆಯ್ದ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಿವೆ. ವಂಕಾ ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.

ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ

ಎ.ಪಿ ಅವರ ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗ. ಚೆಕೊವ್ "ವಂಕಾ"

ವಂಕಾ ಝುಕೋವ್, ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ, ಮೂರು ತಿಂಗಳ ಹಿಂದೆ ಶೂ ತಯಾರಕ ಅಲಿಯಾಖಿನ್‌ಗೆ ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಹಿಂದಿನ ರಾತ್ರಿ ಮಲಗಲು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ... ಅವನು ಮಾಲೀಕನ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಿಂದ ಶಾಯಿಯ ಬಾಟಲಿ ಮತ್ತು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಪೆನ್ನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವನ ಮುಂದೆ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. .. “ಮತ್ತು ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಹೊಡೆತವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ. ನಾನು ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿ ಅಲುಗಾಡಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದ ಕಾರಣ ಮಾಲೀಕರು ನನ್ನ ಕೂದಲಿನಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಮತ್ತು ಸ್ಪಾಂಡ್ರೆಲ್ನಿಂದ ಬಾಚಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಈ ವಾರ ಅವಳು ಹೆರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯಲು ಹೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೂತಿಯಿಂದ ನನ್ನ ಮಗ್ ಅನ್ನು ಇರಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವೋಡ್ಕಾಕ್ಕಾಗಿ ಹೋಟೆಲಿಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕರಿಂದ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಕದಿಯಲು ನನಗೆ ಆದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕರು ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಹಾರವಿಲ್ಲ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಬ್ರೆಡ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಂಜಿ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಬ್ರೆಡ್, ಮತ್ತು ಚಹಾ ಅಥವಾ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ಗಾಗಿ, ಮಾಲೀಕರು ಸ್ವತಃ ಅದನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಮಗು ಅಳುತ್ತಾಳೆ, ನಾನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೊಟ್ಟಿಲನ್ನು ರಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜ, ದೇವರ ದಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ, ನನ್ನನ್ನು ಇಲ್ಲಿಂದ ಮನೆಗೆ, ಹಳ್ಳಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು, ನನಗೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ”

ಚರ್ಚೆ. ಯಾವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ?

(ದುರುಪಯೋಗ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜೀವನ ಮಟ್ಟ, ಕಳಪೆ ಪೋಷಣೆ)

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೂ ಇವೆ:

- ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ;

- ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ;

- ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲು, ಯಾವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ (ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 9 - 10).

ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಹುಡುಗರು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ:

ಎಷ್ಟೇ ಆಗಲಿ

ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ.

ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ, ಹುಡುಗಿಯರು, ಹುಡುಗರು

ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಸಮಾನವಾಗಿವೆ.

ವಯಸ್ಕರು! ನೀವು ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಂಪತ್ತು ನೀವೇ!

ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಅಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕನಸುಗಳು ಸತ್ಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ,

ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ವೊವೊಚ್ಕಾ ಮತ್ತು ಲೆನೊಚ್ಕಾ, ಆಂಡ್ರ್ಯೂಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಅರಿಷ್ಕಾ -

ಪ್ರತಿದಿನ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಹುಟ್ಟುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ -

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತೊಟ್ಟಿಲಿನಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ನೆನಪಿಡಿ!

ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರೂ

ಯಾವುದೇ ರಾಜನೀತಿಜ್ಞ

ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ

ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ!

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ,

ಆದರೆ ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲೇಬೇಕು

ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಎಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು!

ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕು.

ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಹೆಸರಿನ ಹಕ್ಕು.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ಹಕ್ಕು.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು.

ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಹಕ್ಕು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಹಕ್ಕು.

ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕು.

ವಿಶೇಷ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯ ಹಕ್ಕು.

ಪೋಷಕರಿಂದ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು.

ಹಕ್ಕು ಸಮಗ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮತ್ತು ಮಾನವ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವ.

ಪೋಷಕರಿಂದ ಒಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಹಕ್ಕು.

ಖಾಸಗಿತನದ ಹಕ್ಕು, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಜೀವನ, ಮನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ, ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ರಹಸ್ಯ.

ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

1. ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

1) ಮಗುವಿನಿಂದಲೇ;

2) ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ;

3) ರಾಜ್ಯದಿಂದ.

2. ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು:

1) ಎಲ್ಲರಿಗೂ;

2) ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ;

3) ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ.

3. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕಿದೆ:

1) ಅವನ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ;

2) ಇದು ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ;

3) ಇದು ಸಮಾಜದ ಇತರ ಸದಸ್ಯರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಘನತೆಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು ಸಹವಾಸವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

18 ವರ್ಷಗಳು;

2) 10 ವರ್ಷಗಳು;

3) 12 ವರ್ಷಗಳು;

4) 16 ವರ್ಷ.

5. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಏಳು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ತಂದೆಗೆ ಸೇರಿದೆ. ವಿಚ್ಛೇದನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ತನ್ನ ತಂದೆಯ ವಸತಿಗೆ ಅವನು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ?

1) ಇಲ್ಲ, ತಂದೆ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿದರೆ;

2) ಹೌದು, 16 ನೇ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ;

3) ಹೌದು, ತಾಯಿ ವಿರೋಧಿಸದಿದ್ದರೆ;

4) ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಸತಿ ಆವರಣಕ್ಕೆ ಹಕ್ಕಿದೆ, ಅದನ್ನು ಆಸ್ತಿಯ ಮಾಲೀಕರು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

6. ಮಗುವಿನ ತಂದೆ ಕಾಣೆಯಾದರು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಸತ್ತರು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರದ ಹಕ್ಕಿದೆಯೇ?

1) ಹೌದು, ಆದರೆ 16 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ;

2) ಇಲ್ಲ;

3) ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;

4) ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾನೂನು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

7. ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಮೈಕ್ರೋ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿ. ಅವಳು ಸರಿಯೇ?

1) ಹೌದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ;

2) ಹೌದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ;

3) ಇಲ್ಲ, ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿದ್ದರೆ;

4) ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಸಾಹಿತ್ಯ ವೀರರ ಹಕ್ಕುಗಳು"

1. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಗ್ರತೆ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಉತ್ತರ - “ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್”, “ದಿ ವುಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಸೆವೆನ್ ಲಿಟಲ್ ಆಡುಗಳು”, “ಸ್ವಾನ್ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು”

2. ಯಾವ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಾತ್ರವು ತನ್ನ ಮನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದೆ ಎಂದು ದೂರಬಹುದು?

ಉತ್ತರ - “ಜಯುಷ್ಕಿನಾ ಗುಡಿಸಲು”, “ಮೂರು ಪುಟ್ಟ ಹಂದಿಗಳು”

3. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ? ಉತ್ತರ - "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀ, ಅಥವಾ ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ"

4. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕಿ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಇದರಿಂದಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಉತ್ತರ - "ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು-ಹಂಸಗಳು"

5. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಅವನು ಎಲ್ಲೇ ಇದ್ದರೂ, ಕಾನೂನಿನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು ಎಂಬ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಉತ್ತರ - "ಐಬೋಲಿಟ್"

6. ಒಬ್ಬರ ಜನಾಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಧರ್ಮವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಮದುವೆಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಉತ್ತರ - “ಪೈಕ್‌ನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ನನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ”

7. ಮಾತೃತ್ವ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಉತ್ತರ - “ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ತ್ಸಾರ್ ಸಾಲ್ತಾನ್”

8. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದೆಯೇ?

ಉತ್ತರ - "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀ, ಅಥವಾ ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ"

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪಟ್ಟಿ(ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದಿಂದ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ)

ಲೇಖನ 1. ಎಲ್ಲರೂ ಮಕ್ಕಳೇ ಮಾನವ 18 ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲು.

ಲೇಖನ 2. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಲಿಂಗ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳಿವೆ.

ಲೇಖನ 6. ಜೀವನ, ಬದುಕುಳಿಯುವ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 8. ಒಬ್ಬರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 9. ಇಬ್ಬರೂ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಹಕ್ಕು.

ಅನುಚ್ಛೇದ 11. ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸದಿರುವುದನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನಗಳು 12 ಮತ್ತು 13. ಒಬ್ಬರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 14. ಯಾವುದೇ ಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 15. ಸಂಘ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಸಭೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 16. ಗೌಪ್ಯತೆ, ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ಗೌಪ್ಯತೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿಯ ಮೇಲಿನ ದಾಳಿಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 17. ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರವೇಶದ ಹಕ್ಕು.

ವಿಧಿ 19. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕು.

ಅನುಚ್ಛೇದ 23. ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ, ವಿಕಲಾಂಗರೂ ಸಹ, ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು ಯೋಗ್ಯ ಜೀವನಅವನ ಘನತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ.

ಲೇಖನ 27. ಯೋಗ್ಯ ಜೀವನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 28. ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 31. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಹಕ್ಕು.

ಅನುಚ್ಛೇದ 32. ಆರ್ಥಿಕ ಶೋಷಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಜೀವಕ್ಕೆ-ಬೆದರಿಕೆಯ ಕೆಲಸದ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 37. ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆಯ ಹಕ್ಕು.

ಲೇಖನ 38. 15 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹಗೆತನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಾರದು.

ಲೇಖನ 40. ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾನವೀಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಹಕ್ಕು.

ಸಾರಾಂಶ.

- ಯಾವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

- ನೀವು ಯಾವ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?

- ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಯಾರು?

ತೀರ್ಮಾನ: ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯವು ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರನ್ನು ಸಮಾನವೆಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರ ಜನರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು. ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವವು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.

1-4 ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ "ಶಿಪ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್"

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ತರುತ್ತೇನೆ ಅದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಮರಣೀಯ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ರಜಾದಿನವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.
ಗುರಿ:"ಮಕ್ಕಳ ದಿನ" ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1) ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
2) ರಜಾದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿನೋದದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು.
3) ರಚಿಸಿ ಹಬ್ಬದ ಮನಸ್ಥಿತಿಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ.
ಈವೆಂಟ್ಗೆ ತಯಾರಿ: ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕವಿತೆಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ರಜೆಗಾಗಿ ವರ್ಗ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು. ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.
ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು - 20 ಪಿಸಿಗಳು ("ಫನ್ನಿ ಹಮ್ಮೋಕ್ಸ್" ಆಟಕ್ಕಾಗಿ), ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಾಕೆಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಏಪ್ರನ್, ಆಟಿಕೆಗಳು ("ಕಾಂಗರೂ" ಆಟಕ್ಕೆ), ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು, ಹಾಲ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಚೆಂಡುಗಳು.
ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ರಜಾ-ಗೋಷ್ಠಿ, 1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.
ಈ ವಸ್ತುವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ರಜಾದಿನವನ್ನು ನಂತರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳುಅಥವಾ ರಜೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು.

ಘಟನೆಯ ಪ್ರಗತಿ

ಶಿಕ್ಷಕ:
ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!
ನಾವು ಎಲ್ಲ ಹುಡುಗರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ!
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು!
ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಹಠಮಾರಿ ಎರಡೂ!
ನಮ್ಮ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ
ಸಂತೋಷದ ಮಕ್ಕಳು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ 1
ಹಲೋ, ಹಲೋ, ಹಲೋ!
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ!
ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್
ನಾವು ಈಗ ಅವರ ಮುಖದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಇಂದು ರಜಾದಿನವು ನಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿತು:
ಜಾತ್ರೆಯಲ್ಲ, ಕಾರ್ನೀವಲ್ ಅಲ್ಲ!
ವರ್ಷದ ಮೊದಲ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನ
ಅವನು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ 2
ಹಲೋ, ಬೇಸಿಗೆ, ಬೆಳಕಿನ ಸಮುದ್ರ,
ಸೂರ್ಯ, ಗಾಳಿ, ಉಷ್ಣತೆ!
ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳು!

ಹಾಡು "ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ಹೀಗಿದೆ"

ಶಿಕ್ಷಕ:ಜೂನ್ 1 ರಂದು ನಾವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ!
ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು 1949 ರಲ್ಲಿ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ವುಮೆನ್ಸ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು; ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಯುಎನ್ ಬೆಂಬಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಜೂನ್ 1, 1950 ರಂದು ಮೊದಲ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ.
ನೆನಪಿಡಿ - ಮಕ್ಕಳು ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದವರು, ಅವರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ, ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ ಬೇಕು! ಈ ರಜಾದಿನವು ಇದರ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಅತ್ಯಂತ ಗಮನ"
(ಕಠಿಣ ಒಗಟುಗಳು)
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಲೆ ಎತ್ತಿ,
ಬೂದು ಕೋಪಗೊಂಡವನು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ.......

ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ?
ಸರಿ, ಸಹಜವಾಗಿ ಬೂದು .......

ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಓಡಲು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?
ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೆಂಪು .........

ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ದಾಟಿ,
ನಂಬಿಗಸ್ತನು ತನ್ನ ಗೊರಸಿನಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ..........

ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮರಗಳಿಂದ ತೊಗಟೆ ತಿನ್ನುತ್ತದೆಯೇ?
ಸರಿ, ಖಂಡಿತ ಬೂದು.........

ಅವರು ಓಕ್ ಓಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಖಂಡಿತ - ಇದು ಕಾಡು.........

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪಟಾಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸೋಣ.

ಆಟ "ಸೆಲ್ಯೂಟ್"
ಹುಡುಗಿಯರು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಗರು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಎಂದರೇನು? ಅದು ಯಾವ ತರಹ ಇದೆ?

ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನದೇ ಆದ "ಸಂತೋಷ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ

ಸಂತೋಷ - ಅದು ಏನು?
ಇದು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?
ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ
ಏನೋ ವಿಶೇಷ ಅನಿಸುತ್ತಿದೆ

ಸಂತೋಷವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಅವನ ಆತ್ಮ ಎಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ
ಯಾರಾದರೂ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಅರ್ಧ ಶತಮಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ

ಸಂತೋಷವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ನಗು
ಸಂತೋಷ - ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರತೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ
ಸಂತೋಷವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪುಟ್ಟ ಕೈಗಳು
ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳುವುದೇ ಸಂತೋಷ

ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ
ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಸಂತೋಷ
ಸಂತೋಷವು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರ ಜಗತ್ತು
ಸಂತೋಷವೇ ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವು ತುಂಬಾ ಹಠಾತ್ ಆಗಿದೆ
ಇದು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ
ನಾವು ಈ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರಬೇಕು
ಸರಿಯಾದ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮೆರ್ರಿ Babka Yozhki ತಮ್ಮ ಡಿಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ರಜೆಗೆ ಬಂದರು.

ನಾವು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗೆಳತಿಯರು,
ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದ ಬಗ್ಗೆ,
ಮತ್ತು ನಾವು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ!

ನಾವು ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಕೈಬಿಡಲಾಯಿತು.
ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ -
ಶರತ್ಕಾಲದವರೆಗೂ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ!

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮಲಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದರೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಂಟರಿಂದ ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಎದ್ದೇಳಬೇಕು!

ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ,
ಸಾಕಷ್ಟು ಮನರಂಜನೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಸಲಹೆಗಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ
ಸರಳವಾಗಿ ಸೂಪರ್-ಕ್ಲಾಸ್!

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು
ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬೈಯುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಆಹ್!"

ಬೇಸಿಗೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವಳು ತುಂಬಾ ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದಳು -
ನೋಡಲು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ಕೆಲವು, ಖಚಿತವಾಗಿ,
ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ನಾನು ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನ್ನನ್ನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ,
ಇವು ನನ್ನ ಜೀನ್‌ಗಳು!

ಎಲ್ಲಾ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹಾಡಲಾಗಿದೆ,
ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ನೀವು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು
ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಗೆಳತಿಯನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಿರಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಶಿಬಿರದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನಗರಕ್ಕೆ ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೇಶದ ಶಿಬಿರಗಳು, ಅವರು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಈಜುತ್ತಾರೆ, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮಧ್ಯೆ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಉರಿಯುವ ನೃತ್ಯ

ನೃತ್ಯ "ಹುಡುಗರು, ಹುಡುಗಿಯರು"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಬೇಸಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಸಮಯ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಆಟ "ತಮಾಷೆಯ ಹಮ್ಮೋಕ್ಸ್"(ಉಬ್ಬುಗಳು - ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು)
ಹುಡುಗರನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಉಬ್ಬುಗಳ ಮೇಲೆ ವರ್ಗದ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉಬ್ಬುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಆಟ: "ಸೊಳ್ಳೆ ಹಿಡಿಯುವುದು"
ಆಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಡಿಯೋಣ, ಸೊಳ್ಳೆ ಹಿಡಿಯೋಣ!

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್!

ಯಾರೋ ಸೊಳ್ಳೆ ಕಚ್ಚಿದರು! ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿ!
ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ!
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್!
ಈ ರೀತಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತೇವೆ: ನಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ಶೂ!
ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ!
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್!
ಈ ರೀತಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ಅವನು ಬೀಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ!
ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಿ!
ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ!
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್!
ಈ ರೀತಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ಸೋಲಿಸಿದ್ದೇವೆ! ಮೋಜಿನ ಆಟ ಇಲ್ಲಿದೆ!
ಕಾಂಗರೂ
ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಾಕೆಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಏಪ್ರನ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ನೆಗೆಯಬೇಕು. ದೂರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟೂಲ್ ಇದೆ; ನಿಮ್ಮ ಏಪ್ರನ್ ಪಾಕೆಟ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾರ್ಯವು ಕುರ್ಚಿಗೆ ಜಿಗಿಯುವುದು, ಏಪ್ರನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಾಕುವುದು, ಈ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಅದನ್ನು ಬೀಳಿಸದೆ, ಅವನ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಏಪ್ರನ್ ಅನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವುದು. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಒಂದೇ ಒಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದ ತಂಡವು ವಿಜೇತರು.
"ಸ್ನೇಹ" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಶಿಕ್ಷಕ:ಈ "ಸ್ನೇಹ" ಪದವು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವೇನು? ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ನೇಹ ಗ್ರಹವನ್ನು ರಚಿಸೋಣ.
ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ದುಃಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಆಕಾಶವು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿರಲಿ!
ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲಿ,
ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅಮ್ಮಂದಿರ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ!

ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಆಟಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಈ ದಿನದಂದು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿರಬೇಕು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಯಾವ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು?

ಜೂನ್ 1 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯು ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಶಾಲಾ ರಜೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಪಾಠಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಇವೆ, ಮುಂದೆ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ಜೀವನವು ಶಾಲೆಯ ಚಿಂತೆಗಳು, ಪ್ರವಾಸಗಳು, ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಹೊರಹೋಗುವ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಒಂದು ಮೈಲಿಗಲ್ಲು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಮತ್ತು ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಾಗಿ ಐಡಿಯಾಸ್

ಶಾಲಾ ರಜೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಶ್ರೇಣಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಲೈನ್-ಅಪ್ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಈ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ವರ್ಗ ಸಮಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಂದಿನ ಅಂಶ ಮನರಂಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ಗಳು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಗಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು.

ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಯೋಮಾನದವರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ:

• ಜೂನಿಯರ್‌ಗಳು (1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳು) ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.
• ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದವರು ರಜಾದಿನದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಈ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು.
• ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ರೀಡಾ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾಟಕೀಯ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಅವರು ಅಂತರ್ಜಾಲದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರಂತೆ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದೆ ತುಂಬಾ ಇದೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ದಿನಗಳು, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳು. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಇದು ಪುನರ್ರಚನೆಯ ಸಮಯವಾಗಿದೆ ಬೇಸಿಗೆ ಮೋಡ್ಕೆಲಸ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹೊಸ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ರಜೆಗಾಗಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಭಾಂಗಣದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರವೇಶದ ಮೂಲಕವೂ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಒಳಗೆ, ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೂಮಾಲೆಗಳು, ಧ್ವಜಗಳು ಮತ್ತು ಬಲೂನ್ಸ್. ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಭಿನಂದನೆ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು. ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣಸಂಗೀತದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕೇಳಿದ ನೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಡಿಸ್ಕೋದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ರಜೆಗಾಗಿ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಅದು ಎಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಂಭಾಗದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಮೈನಸ್ ಕೂಡ ಇದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೊರಗೆ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಕ್ಅಪ್ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್) ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಾಗಿ ಐಡಿಯಾಸ್

ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಉದ್ಯಾನ ಕೆಲಸಗಾರರಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು, ಖಾದ್ಯ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲಾಗದ ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು. ಸಂಗೀತ ಕೆಲಸಗಾರಏನನ್ನಾದರೂ ಹಾಡಲು ಅಥವಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಅಭಿವರ್ಧಕರು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಬೇಕು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿನೋದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕರಕುಶಲ. ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಅಥವಾ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನ. ಈ ದಿನವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಷ್ಣತೆ, ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷಪಡಿಸಲಿ!

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ದಿನ - ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ರಜಾದಿನ, ಮತ್ತು ವಿನೋದ, ಆಟಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಬ್ಬದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭವಾಗಿದೆ. ಯಾವ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ? ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ "ತ್ವರಿತ ಕಥೆ"

ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಬರೆದ ತ್ವರಿತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ಅವರು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಮೊದಲ ಪದವು ಹಿಂದಿನ ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು 10 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಹೊಸ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು.

"ಸೆಂಟಿಪೆಡೆಸ್" - ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸ್ಪರ್ಧೆ

ಹೊರಾಂಗಣ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ ತಂಡದ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಅಂಡಾಕಾರಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶತಪದಿಯ ಮುಂಡವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ಪ್ರಾರಂಭಿಸು" ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಸೆಂಟಿಪೀಡ್ ವರೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಗದಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ ತಂಡವು ವಿಜೇತರು.

"ಎಲ್ಲರೂ ನಗುತ್ತಾರೆ"

ಇದು ನಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಎಂದು ಆತಿಥೇಯರು ಘೋಷಿಸಿದರು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಅವರ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸೊಕ್ಕಿನಿಂದ, ಕುತಂತ್ರದಿಂದ, ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ, ಅಶುಭವಾಗಿ, ಜೋರಾಗಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಪದಗಳು ನಗುವುದು ಹೇಗೆ, ಯಾವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಬ್ಬೊಬ್ಬರಾಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಗುತ್ತಾರೆ. ವಿಜೇತರು ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪದವನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಸೂರ್ಯ" - - ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸ್ಪರ್ಧೆ

ಒಂದು ತಂಡದ ಮಕ್ಕಳು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ, ಅವರು ಕೈ ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ "ಸೂರ್ಯನು ಉದಯಿಸಿದ್ದಾನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ; ಅವರು "ಸೂರ್ಯನು ಅಸ್ತಮಿಸಿದ್ದಾನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರ "ಕಿರಣಗಳ" ತಂಡವು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾದವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಈವೆಂಟ್‌ನ ಷರತ್ತುಗಳು (ಒಳಾಂಗಣ ಅಥವಾ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ).

ಮಕ್ಕಳ ದಿನದಂದು ತರಗತಿಯ ಸಮಯ ಹೇಗಿರಬೇಕು - ಯೋಜನೆ

ಮಕ್ಕಳ ದಿನದಂದು ತರಗತಿ ಸಮಯ - ಅಂತಿಮ ಇನ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ" ಏನು ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವ ಪಠ್ಯೇತರ ಘಟನೆ. ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬೇಕು - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಕಾನೂನು ಅರಿವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಶಿಕ್ಷಣ ಗೌರವಯುತ ವರ್ತನೆಇತರರ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಅರಿವು.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ವಿಷಯಗಳು

• ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವ ದಿನಮಗು.
• ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ.
• ಕಾನೂನು ಜ್ಞಾನದ ದಿನ.
• ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಗ್ರಹದ ಭವಿಷ್ಯ.
• ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪ ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಮಕ್ಕಳ ದಿನದಂದು ಅದು ಯಾರಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಸೃಜನಶೀಲ ರೂಪಕ್ರೀಡೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತೋತ್ಸವ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ. ಒಂದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿ ಲಲಿತ ಕಲೆಬಹುಶಃ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಧ್ವಜದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ನೀವು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು ಆಟದ ಸಮವಸ್ತ್ರ, ಸೇರಿದಂತೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಆಟಗಳು. ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ನೀವು ರಜೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಈವೆಂಟ್‌ಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಈವೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ನಡೆಸುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರಜೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸರ್ಕಾರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ

ಬಾರ್ಲುಕ್ಸ್ಕಾಯಾ ಸರಾಸರಿ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯ

ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳು

"ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ"

ಸಂಕಲನ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ

ಅಲೆಕ್ಸೀವಾ ಎಲೆನಾ ವಲೆರಿವ್ನಾ

MKOU ಬಾರ್ಲುಕ್ಸ್ಕಾಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

S. ಬಾರ್ಲುಕ್, 2013

ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯ: "ಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣಾ ದಿನ".

ಗುರಿ: ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಸರಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣರಷ್ಯಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಯುವಕರು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಆದರ್ಶಗಳ ಮೇಲೆ.

ಉಪಕರಣ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್; ಪ್ರಸ್ತುತಿ; ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್; ಕಾರ್ಯ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು; ಗಂಟೆ; ಹೇಳಿಕೆಗಳ; ಜ್ಞಾಪನೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ “ಯಾವಾಗಲೂ ಇರಲಿ

ಸೂರ್ಯ ".

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಗತಿ:

"ಸನ್ನಿ ಸರ್ಕಲ್" ಹಾಡಿನ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ತೆರೆಮರೆಯಿಂದ ಧ್ವನಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ

ಇದರೊಂದಿಗೆ ಶುಭೋದಯ, ನನ್ನ ಗ್ರಹ!
ಭೂಮಿಯು ಉತ್ತಮ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ.
ಮುಂಜಾನೆ ಈ ಒಳ್ಳೆಯ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ
ಮಕ್ಕಳು ಒಳ್ಳೆಯ ನಗೆಯಿಂದ ನಗುತ್ತಾರೆ.

(ಮಕ್ಕಳು "ಸನ್ನಿ ಬನ್ನಿ" ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಸ್ಪೀಕರ್ 1: ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನದ ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ 1: ಮಕ್ಕಳೇ! ಅಷ್ಟು ಸ್ವಚ್ಛ, ಸುಂದರ
ಎಷ್ಟು ಮುದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ!

ಹೋಸ್ಟ್ 2: ಅವರು ಹಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವರು ಆಡುವಾಗ -
ಜಗತ್ತು ನಗುಮೊಗದಿಂದ ತಲ್ಲಣಿಸಿದಂತಿದೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ 1: "ಮಕ್ಕಳೇ, "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ" ರಜಾದಿನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?
ತಯಾರಾದ ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ನೆನಪಿನಿಂದ ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ:
1. 1949 ರಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ " ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಕ್ಕೂಟಮಹಿಳೆಯರು" ಜೂನ್ 1 ರಂದು "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ" ಆಚರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಉಪಕ್ರಮವು UN ನಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
2. ಈ ರಜಾದಿನವು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಧರ್ಮದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ, ಹಿಂಸಾಚಾರ ಮತ್ತು ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಶೋಷಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಅನನುಕೂಲಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ದತ್ತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ದಿನವಿದು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ನಗು ಮೂಡುತ್ತದೆ.
4. ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ನಡೆಯುವ ದಿನ ಇದು. ರಜಾ ಘಟನೆಗಳುಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ.
5. ಮುಖದ ಮೇಲೆ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಧರಿಸಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡುವ ದಿನ ಇದು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳುಕೈಯಲ್ಲಿ.
6. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಕ್ಕಳ ರಜಾದಿನಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ದಿನ ಇದು.
7. ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸದ ದಿನ ಇದು.
8. ಉದ್ಯಾನವನಗಳಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಜನರು ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ನಿಲ್ಲುವ ದಿನ ಇದು.
9. ಡಾಂಬರು ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಬಳಪಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ದಿನ ಇದು.
ನಿರೂಪಕರು: "ಹ್ಯಾಪಿ ರಜಾ, ಇಡೀ ಭೂಮಿಯ ಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳೇ!"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ
ಇಡೀ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಯಜಮಾನರು.
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡೋಣ ಹುಡುಗರೇ
ಮಾಲೀಕರು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮಕ್ಕಳು!

"ಫ್ರಮ್ ಎ ಸ್ಮೈಲ್" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು

ಹೋಸ್ಟ್ 2: "ಗೆಸ್ ದಿ ಮೆಲೊಡಿ" ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗೊತ್ತು? ಈಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ! ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ಹಾಡಿನ ಒಂದು ಪದ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಹೋಸ್ಟ್ 1: ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ.

ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು
ನೈಜ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು)
ರಂಗಪರಿಕರಗಳು: ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಕೈಗವಸುಗಳು, ಬ್ಯಾಟನ್, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳು, ಪೆನ್ನುಗಳು, ರೋಲರುಗಳು, ನಕಲಿ ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್, ದೂರವಾಣಿ, "ಸೂಪ್" ಪ್ಲೇಟ್, ನಕಲಿ ಅಥವಾ ನಿಜವಾದ ಟಿವಿ.
ನಿರೂಪಕರು ಸ್ಕಿಟ್‌ನ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಮಿಶಾ, ಸಶಾ ಮತ್ತು ಐರಿನಾ ರಜೆಯ ಲಾಭವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆದರು"
ದೃಶ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1.
ಸಶಾ ಮತ್ತು ಮಿಶಾ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬಂದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ:
ಮಿಶಾ:
"ನಾನು ಇಂದು ಸಶಾ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ
ನಾಳೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ -
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆ
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು."

ಸಶಾ:
"ನಾವು ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು,
ನಾನು ನಾಳೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಹುಡುಗರು ಚದುರಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
"ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ" ಧ್ವನಿ-ಓವರ್ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ: "ಇಂದು ಜೂನ್ 1 - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ."
ಮಿಶಾ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ಅಜ್ಜಿ ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಮಿಶಾ ಅವರ “ಶತ್ರು”, ಹುಡುಗ ಫೆಡಿಯಾ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಅಜ್ಜ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಲಾಠಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಮಿಶಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
"ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾನು ಫೆಡ್ಕಾಗೆ ಬುಲ್ಲಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
"ಹೇ, ದಡ್ಡ, ನಾನು ಇಂದು ನಿಮಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ,
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಡಿ ಎಂದು ನಾವು ಈಗ ನೋಡುತ್ತೇವೆ! ”

ಮಿಶಾ ಅವರ ಅಜ್ಜಿ ಫೆಡಿಯಾ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿ, ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಕೈಗವಸುಗಳಿಂದ ಹೊಡೆದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
"ಇಂದು ನಾವು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ,
ನನ್ನ ಮಿಶೆಂಕಾನನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಫೆಡಿನ್ ಅವರ ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
"ಇಂದು ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ನಾವು ಕುರುಡರಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನೂ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ!”

ಮುದುಕರು ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮಿಶಾ ಮತ್ತು ಫೆಡಿಯಾ ತಮ್ಮ ಭುಜಗಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ.
ದೃಶ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2.
ಸಶಾ, ತನ್ನ ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ, ಕೈಯಲ್ಲಿ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ.
ಸಶಾ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ:
"ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇಂದು ನನ್ನ ರಜಾದಿನ ಬಂದಿದೆ,
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮಗಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ಇಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು -
ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ!
ಅಜ್ಜಿ, ನನಗೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ,
ಬೀಜಗಣಿತದಲ್ಲಿ ತಂದೆ ನನಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ,
"ನಾನು ಡಚಾದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಇದ್ದೆ" ಎಂಬ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ತಾಯಿ ಬರೆಯಲಿ
ಸರಿ, ನಾನು ಪಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ."

ಸಶಾ ರೋಲರುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಹಾಡನ್ನು ಗುನುಗುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ದೃಶ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3.
ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಪೋಷಕರು ಇದ್ದಾರೆ.
(ತೆರೆಯ ಹಿಂದಿನ ಧ್ವನಿ):
“ಒಂದು ದಿನ ಸಿಡೊರೊವಾ ಇರಾ ಮನೆಗೆ ಬಂದಳು
ಇರಾ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ 5 ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ತಂದಳು,
ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ತಕ್ಷಣ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ದರು
ಮತ್ತು ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಬಿಸಿ ಸೂಪ್ ನೀಡಿದರು.
ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು..."
(ಅಮ್ಮನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ): "ನೀವು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ!"
ತೆರೆಮರೆಯ ಧ್ವನಿ:
"ಈ ದಿನ ಅದು ತನ್ನ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇರಾ ತಿಳಿದಿದ್ದರು,
ಈ ದಿನ ಅವಳು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವಳನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡಲು ಬಿಡಬೇಡಿ.
ಇರೋಚ್ಕಾ ಫೋನ್ ಎತ್ತಿಕೊಂಡಳು
ಮತ್ತು ನಾನು ಕರೆ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ... "

(ಹುಡುಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ):
"ಹೇ ಹಲೋ, ಇದು ಯುಎನ್ ಆಗಿದೆಯೇ?
ನಾನು ಸಿಡೊರೊವಾ, ಇರಾ.
ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ -
ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ:
ಎಲ್ಲರೂ ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಯಿತು!
ತೆರೆಮರೆಯ ಧ್ವನಿ:
"ಮತ್ತು, ಅಕ್ಷರಶಃ ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ನಂತರ,
ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ:
"ಎಸ್ಕಿಮೊ - ಕೊಡು! ಟಿವಿ - ಆನ್ ಮಾಡಿ!"
ಅವರು ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಆದೇಶಿಸಿದರು.
ದೃಶ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಇರಾ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.

ಹೋಸ್ಟ್ 1: ಈಗ "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು" ಆಟವನ್ನು ಆಡುವ ಸಮಯ.

/(ಆಟ "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು". 2 ಜನರನ್ನು ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಮುಂದೆ ಒಂದು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಮೂರು" ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾರ್ಯವು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.)

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಒಂದೂವರೆ ಡಜನ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ.
ನಾನು "ಮೂರು" ಪದವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಬಹುಮಾನವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!

ಒಂದು ದಿನ ನಾವು ಪೈಕ್ ಹಿಡಿದೆವು
ಗಟ್ಟೆಡ್, ಮತ್ತು ಒಳಗೆ
ನಾವು ಸಣ್ಣ ಮೀನುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು, ಆದರೆ ... ಎರಡು!

ಅನುಭವಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ
ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಚಾಂಪಿಯನ್ ಆಗಿ...
ನೋಡಿ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕುತಂತ್ರ ಮಾಡಬೇಡಿ,
ಮತ್ತು ಆಜ್ಞೆಗಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ: "ಒಂದು, ಎರಡು, ... ಮಾರ್ಚ್!"

ನೀವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದಾಗ,
ತಡರಾತ್ರಿಯವರೆಗೂ ಅವರು ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ
ಒಮ್ಮೆ, ಎರಡು ಬಾರಿ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ... ಐದು!
ಒಂದು ದಿನ ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿದೆ
ನಾನು ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಾಯಬೇಕಾಯಿತು ...
ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ,
ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶ ಯಾವಾಗ?

ಹೋಸ್ಟ್ 2: "ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕರ್ಸ್" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ಬಯಸುವವರನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

(ಆಟ "ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕ್ಕರ್ಸ್". ಘನಗಳು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಚದುರಿಹೋಗಿವೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ಸಂಕೇತದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಘನಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. "ನಿಲ್ಲಿಸು!" ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಾರರು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಘನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಬ್ಬರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ).

ಹೋಸ್ಟ್ 1: ಆದ್ದರಿಂದ ಮೋಜಿನ ಸಮಯವು ಮಸುಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಸಮಯ ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗಲು,
ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ
ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಹೋಗೋಣ.

ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ,
ಜೇನುನೊಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ. (ಚಿಟ್ಟೆ).

ಗೇಟ್‌ಗಳು ಏರಿದವು
ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸೌಂದರ್ಯವಿದೆ.
ಸೂರ್ಯನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದನು: "ನಿಲ್ಲಿಸು,
ಏಳು ಬಣ್ಣದ ಸೇತುವೆ ತಂಪಾಗಿದೆ."
ಮೋಡವು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ,
ಸೇತುವೆ ಕುಸಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಚಿಪ್ಸ್ ಇರಲಿಲ್ಲ. (ಮಳೆಬಿಲ್ಲು).

ಶಾಖೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ,
ಹುಲ್ಲಿನಿಂದ ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್ಗೆ
ವಸಂತ ಜಿಗಿತಗಳು
ಹಸಿರು ಬೆನ್ನು. (ಮಿಡತೆ).

ಅಲೆಂಕಾ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ
ಕೆಂಪು ಅಂಗಿಯಲ್ಲಿ.
ಯಾರು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ
ಎಲ್ಲರೂ ಬಿಲ್ಲು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. (ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ).

ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಕಾಲು -
ಎರ್ಮೋಷ್ಕಾ ಅಷ್ಟೆ. (ಅಣಬೆ).

ಸಹೋದರಿಯರು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ:
ಉಡುಪುಗಳು ಬಿಳಿಬಣ್ಣದ, ಟೋಪಿಗಳು ಹಸಿರು. (ಬಿರ್ಚೆಸ್).

ಹೋಸ್ಟ್ 2: ಈಗ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ಎಳೆಯಿರಿ, ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಿರಿ,
ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ಬೇಕು.
ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಲಿ:
ಸಂತೋಷ, ಸೂರ್ಯ, ಸ್ನೇಹ.

ಡಾಂಬರು ಬಿಡಿಸುವ ಸ್ಪರ್ಧೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ 1: ಎಂದಿಗೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆಯದಿರಲಿ
ನಗರಗಳು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮಲಗಲಿ,
ಸೈರನ್‌ಗಳು ಚುಚ್ಚುವಂತೆ ಕೂಗಲಿ
ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಧ್ವನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೋಸ್ಟ್ 2: ಶೆಲ್ ಸ್ಫೋಟಿಸದಿರಲಿ,
ಯಾರೂ ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ ಬರೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ,
ನಮ್ಮ ಕಾಡುಗಳು ಮೊಳಗಲಿ,
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಮಾತ್ರ,
ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗಲಿ.ಸ್ಪೀಕರ್ 1: ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ! ಇಂದು ಅಂತಹದ್ದರಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನ, ನಾವು, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಹೋಸ್ಟ್ 1: ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಗುತ್ತಾರೆ
ಭೂಮಿಯಾದ್ಯಂತ, ಗ್ರಹದಾದ್ಯಂತ!
ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಶಾಂತಿ ನೆಲೆಸಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಲು!

ಹೋಸ್ಟ್ 2: ನಿಮ್ಮ ನಗುವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ,
ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ!
ನಿಮಗೆ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ,
ಗ್ರಹದ ಮಕ್ಕಳು!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ!

ಸ್ಪೀಕರ್ 2: ವಿದಾಯ!

ಹೋಸ್ಟ್ 1: ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ!

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು: "ಎಂದಿಗೂ ಯುದ್ಧ ಬೇಡ!"

ಕ್ಲಾಸ್ ಅವರ್ ವರ್ಲ್ಡ್ ಡೇ ಆಫ್ ಜಾಯ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಪಿ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್.

ಅಲ್ಲಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ ಕೊಂಡ್ರಾಟಿವಾ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಜೊಲೊಟುಖಿನ್ಸ್ಕ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ
ವಿವರಣೆ: ನವೆಂಬರ್ 20 - ವಿಶ್ವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ - ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಬಾಲ್ಯದ ರಜಾದಿನ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆಲ್ಲ ಕಾರಣವೆಂದರೆ 1924 ರ ಜಿನೀವಾ ಘೋಷಣೆ - ಆಗ ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ತರಗತಿ ಸಮಯ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಅಸಾಧಾರಣ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಇದು ಈ ವರ್ಗದ ಸಮಯದ ನೇರ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ:ಮುಖ್ಯ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆ: "ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆ", "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ", ಚಿಂತನೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೂಲಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಕ್ರಿಯ-ಸ್ವಯಂ ದೋಷಗಳು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
2. ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳುಸಮಾವೇಶದ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ, ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾನೂನು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
4. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಕಾನೂನು ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಉಪಕರಣ: ನಿಘಂಟು S.I. ಓಝೆಗೋವಾ, ಕರಪತ್ರಗಳು - "ಘೋಷಣೆ", "ಸಮಾವೇಶ", "ಸಂವಿಧಾನ"; ಹಾಲ್ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು; ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್, (ಲೇಖನಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ).
ಶಿಕ್ಷಕ:
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅಸಾಧಾರಣ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತರುತ್ತೇನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ.
(ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಕಥೆಸ್ವಾನ್ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು)

(H.H. ಆಂಡರ್ಸನ್ ಥಂಬೆಲಿನಾ)

(ಡಿ.ಎನ್. ಮಾಮಿನ್-ಸಿಬಿರಿಯಾಕ್ ಗ್ರೇ ನೆಕ್)

(H.H. ಆಂಡರ್ಸನ್ ಸ್ನೋ ಕ್ವೀನ್)

(A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ತ್ಸಾರ್ ಸಾಲ್ತಾನ್...")

(ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಕಥೆ ದಿ ಫಾಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಹೇರ್)

(ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ ಕಾಕೆರೆಲ್ - ಗೋಲ್ಡನ್ ಬಾಚಣಿಗೆ)

- ನೀವು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ?
ಯಾವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರುಈ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? (ಮನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಹಕ್ಕು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಹಕ್ಕು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕು, ರಕ್ಷಣೆ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸಲು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು, ಒಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು.)
-ನೀನೇಕೆ ಆ ರೀತಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀಯ? (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನರು ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು.)
ಶಿಕ್ಷಕ:"ಬಲ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೇಳಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳು).
- ಹಿಂದೆ ನಿಖರವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಓಝೆಗೋವ್ ನಿಘಂಟಿಗೆ ತಿರುಗೋಣ. ನಮ್ಮ ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಓದುಗರಿಗೆ ಅದನ್ನು ಓದಲು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. (ಒಂದು ಮಗು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ).
ಕಾನೂನು ಎನ್ನುವುದು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.
- ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು) ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಅವನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ವಾಸಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು.
ಜನರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕಬೇಕು, ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಜೀವನದ ಅನುಭವಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಂತರ, ಈ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾರಣ, ನ್ಯಾಯ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಆದೇಶದ ತತ್ವಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
- ಹೇಳಿ, ಯಾರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ).
- ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರತಿದಿನ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ವಯಸ್ಕರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ - ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ - ನಿರ್ದೇಶಕರು, ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅನೇಕರು. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಧಿಕೃತವಾದದ್ದು ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆ (UN). ಇದು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಲಾಯಿತು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಜರ್ಮನಿ, ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ 50 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಸತ್ತರು, ಅನೇಕ ನಗರಗಳು, ಹಳ್ಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗಳು ನಾಶವಾದವು. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಜನರು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಹಕ್ಕು, ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕು, ಯುದ್ಧವು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಕೆಟ್ಟ ಮಾರ್ಗವಿವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು. ಇಂದು ಮಾನವೀಯತೆಯು ಅಂತಹ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಅಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ಮೂರನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ವಿಶ್ವ ಸಮರ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಜಾಗತಿಕ ದುರಂತವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು, ಅನೇಕ ದೇಶಗಳ ಜನರು ಒಂದಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಜನರನ್ನು ಹೋರಾಡದಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಮಾತುಕತೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1945 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು (ಯುಎನ್) ರಚಿಸಲಾಯಿತು.
ಡಿಸೆಂಬರ್ 10, 1948 ರಂದು, ಯುಎನ್ ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದವು.

- ಇದು ರಾಜ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ: ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಮಾನತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಗ್ರತೆ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ದೇವರನ್ನು ನಂಬುವ ಅಥವಾ ನಂಬದಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು.
- ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆಯು ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪದವಲ್ಲ! ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳೇ ಬೇಕು ವಿಶೇಷ ಗಮನ, ರಾಜ್ಯದ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಿಲಿಟರಿ ಘರ್ಷಣೆಗಳು, ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಗಳು, ಅಪಘಾತಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪಗಳು, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು ಎಲ್ಲೋ ನಡೆಯುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಗಳು ಬದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನವೆಂಬರ್ 20, 1959 ರಂದು, ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು, ಮತ್ತು 30 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, 1989 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ (ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 15) ಸೇರಿದಂತೆ 61 ರಾಜ್ಯಗಳು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ , 1990)

ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಘೋಷಣೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಆಲಿಸಿ:
ಕನ್ವೆನ್ಷನ್, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಾಗಿ, ಘೋಷಣೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಘೋಷಣೆಗಳು ಜನರು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿರುವ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕರೆಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಒಂದು ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಈ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲು ಆ ರಾಜ್ಯದ ಬಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.
ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಸಣ್ಣ ನಾಗರಿಕನನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಹಕ್ಕುಗಳು:

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ
ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ
ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರಿನ ಹಕ್ಕು
ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಬದಲಾವಣೆ
ಆಸ್ತಿಯ ಹಕ್ಕು
ಹಕ್ಕು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇವೆ
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಕ್ಕುಗಳು.

ಹೀಗಾಗಿ,ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಎರಡು ರಜಾದಿನಗಳು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು: ವಿಶ್ವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ (ನವೆಂಬರ್ 20) ಮತ್ತು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನಮಕ್ಕಳ ರಕ್ಷಣೆ (ಜೂನ್ 1).
ನವೆಂಬರ್ 20 ರಂದು, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಬಾಲ್ಯದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತವೆ - ವಿಶ್ವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. 1989 ರಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು "ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಿಧಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಯಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಕಾನೂನು ಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆಗಿದೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟಕಲೆ ಪ್ರಕಾರ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ 15.

ಸಮಾವೇಶವು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತು 54 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳನ್ನು ಇಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಲೇಖನ 1 "ಒಂದು ಮಗು 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ." 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ವಯಸ್ಕರು ನಿಮಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ; 18 ರ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಹೆಸರೇನು? ಈಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
ಫಾಕ್ಸ್ ಯಾವ ನಿಯಮವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತದೆ? (ಭದ್ರತೆಯ ಹಕ್ಕು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕು)
ಲೇಖನ 6 "ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕಿದೆ."
ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಹಕ್ಕು.
- ಹೇಳಿ, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)
ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಾರ್ಟಾ ರಾಜ್ಯವಿತ್ತು, ಅದು ಅಜೇಯ ಯೋಧರಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ - ಹಾರ್ಡಿ, ಬಲವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಧೈರ್ಯವಿಲ್ಲದ! ಆದರೆ ಸ್ಪಾರ್ಟನ್ನರು ತಮ್ಮ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು? ಹುಡುಗ ಜನಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು: ಅವನು ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಂತನಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಬದುಕಲು ಬಿಡಿ. ಮತ್ತು ಅವನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸ್ಪಾರ್ಟಾ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನನ್ನು ಬಂಡೆಯಿಂದ ಎಸೆಯಿರಿ! ಆದರೆ ದುರ್ಬಲ ಮಗುಅವನು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರೆ, ಅವನು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯಬಹುದು: ಅವನು ವಿಜ್ಞಾನಿ-ಸಂಶೋಧಕ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಲಾವಿದ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ವೈದ್ಯ ಅಥವಾ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಬಹುದು! ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು, ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ...

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಸುವೊರೊವ್ (ನವೆಂಬರ್ 24, 1730 - ಮೇ 18, 1800) - ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯಾದ ಕಮಾಂಡರ್, ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿದ್ಧಾಂತಿ, ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಾಯಕ.
A.V. ಸುವೊರೊವ್ ತುಂಬಾ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಹುಡುಗನಾಗಿ ಬೆಳೆದರು, ದೊಡ್ಡ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿಯು ರಷ್ಯಾದ ಮಹಾನ್ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.
ಅನುಚ್ಛೇದ 7 "ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಸರಿನ ಹಕ್ಕಿದೆ."
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಹೆಸರು ಇದೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ - ಜನನ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಯಾರು ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ! ನಿಮಗೆ 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾದಾಗ, ಇನ್ನೊಂದು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ? (ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್)
ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ 20 ಮತ್ತು 45 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೇಖನ 13 "ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ."
ಮಗು ತಾನು ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಜೋರಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು; ಪತ್ರಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸಿ.

ಲೇಖನ 16 "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದುವ ಹಕ್ಕಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮನೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಲ್ಲ."

ನಿಮ್ಮ ಆಸ್ತಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ. ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ? (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಮೂರು ಲಿಟಲ್ ಪಿಗ್ಸ್")

("ಜಯುಷ್ಕಿನಾ ಗುಡಿಸಲು")

ವಿಧಿ 28 "ಮಗುವಿಗೆ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕಿದೆ"
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ಎಲ್ಲ ದೇಶಗಳಿಗೂ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಇದು ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯ ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು.

ಲೇಖನ 31 "ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಹಕ್ಕಿದೆ."
ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಿದೆ.

ಅನುಚ್ಛೇದ 32 "ಮಗುವಿಗೆ ಶೋಷಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕಿದೆ."
"ಶೋಷಣೆ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?
(S.I. ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ನಿಘಂಟಿನಿಂದ: "ಶೋಷಣೆಯು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಶ್ರಮದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸ್ವಾಧೀನವಾಗಿದೆ").
ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಇತರ ಜನರ ದುಡಿಮೆಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ 8 ಗಂಟೆಗಳ ಕೆಲಸದ ದಿನದೊಂದಿಗೆ, 14 ರಿಂದ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ದಿನಕ್ಕೆ 4 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, 16 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು - ಅವರ ಪೋಷಕರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅವರ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ 6 ಗಂಟೆಗಳು ಅಥವಾ ರಕ್ಷಕರು.
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಒಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಘೋಷಿಸುವುದು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸದಿರಲು, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ನೀಡದಿರಲು ಒಂದು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಸವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಕೊಠಡಿ ಅಥವಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಅನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಹೇಳುವಿರಿ: "ಮಕ್ಕಳ ದುಡಿಮೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ."
- ಹೇಳಿ, ನೀವು ಸರಿಯಾಗುತ್ತೀರಾ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ. ಇದು ಬಲವಂತದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಮನೆಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಸ್ವಯಂ ಸೇವೆ.
ಲೇಖನ 37
ಎ) "ಯಾವುದೇ ಮಗುವನ್ನು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕ್ರೂರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಬಾರದು."

ಬಿ) "ಯಾವುದೇ ಮಗು ಆಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ವಂಚಿತಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ."
ಮಗುವಿನ ಬಂಧನ ಅಥವಾ ಬಂಧನವನ್ನು ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಉಪಾಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ? (16 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ - 14 ವರ್ಷದಿಂದ).
ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ, ಗಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಕ್ಕೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಯಾರೂ ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ವತಂತ್ರರು ಮತ್ತು ಸಮಾನರು.
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನರು ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಾರದು!
ಸಮಾಜದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ನಾಗರಿಕರಾಗಲು, ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು"

1.ರಾಜ್ಯದ ಮೂಲ ಕಾನೂನನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
(ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನ)

2.ಯಾವ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ?
(ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿದೆ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆ.)

3.ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು?
(ನವೆಂಬರ್ 20, 1989 ರಂದು, ಯುಎನ್ "ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ" ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು)
4. ಕಾನೂನು ಎಂದರೇನು? (ಕಾನೂನು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.)
5. ಮಗು ಎಂದರೆ...?
(ಒಂದು ಮಗು 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ. ಲೇಖನ 1)
6. ಯಾವ ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದಾರೆ ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ? (ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಈ ಹಕ್ಕಿದೆ).
7. ಮಗುವಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ:
ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಲೇಖನ 6
ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಲೇಖನ 13
8. ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ?
(ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ 60 ನೇ ವಿಧಿಯು "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಾಗರಿಕನು 18 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.)
9.ಈ ವರ್ಷ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ ಎಷ್ಟು ಹಳೆಯದು? (26 ವರ್ಷ)
10.ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಬಳಿ ಯಾವ ಗುರುತಿನ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ?
(14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ - ಜನನ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್).

- ತೀರ್ಮಾನಗಳು:
ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಇತರ ಜನರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೆನಪಿರಲಿ ಗೋಲ್ಡನ್ ರೂಲ್ನೈತಿಕತೆ: "ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ಬಯಸದದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಬೇಡಿ."
ಈ ಪದಗಳು ಚೀನಾದ ಪ್ರಾಚೀನ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತಕ ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ಗೆ ಸೇರಿವೆ.