Comment élever une fille. Élever une fille

Il est temps d'en découvrir quelques-uns mauvais conseil sur l'éducation des filles, ce qui ne peut certainement pas être suivi. Ce sont des erreurs courantes. Lisez les mauvaises recommandations - et ne les suivez en aucun cas. Ensuite, votre fille grandira heureuse et deviendra heureuse à l'avenir. femme à succès, pourra se réaliser. Dans cet article, nous parlerons de la façon dont Pas besoinélève une fille si tu lui souhaites le bonheur.

1. L’apparence et les tenues sont le principal avantage

La règle la plus importante est d’avoir toujours l’air parfait. Vous devez constamment convaincre votre fille que c'est dans sa beauté et belles tenues le pouvoir principal est caché. Tout dépend du charme et du charme d'une femme, de son goût délicat ! Laissez votre fille montrer constamment à tout le monde à quel point elle est belle et à quel point elle peut sourire. Dès l'âge préscolaire, apprenez-lui à montrer à tout le monde, toujours et partout, quelle belle robe elle a (de préférence neuve), quel chemisier elle a, quelle est sa coiffure et à quel point elle est merveilleuse et belle.

Ce n'est pas du tout si important que votre fille n'ait pas terminé ses devoirs et n'ait pas mémorisé le poème pour la leçon. L'essentiel est que sa robe soit la plus belle et que tous les regards soient rivés sur sa tenue ! Certes, il convient de rappeler un autre secret : une fille doit constamment prendre soin de son apparence, y penser littéralement à chaque seconde. Si sa natte est ébouriffée ou s'il y a des taches sur sa robe, vous devrez la gronder à fond. Vous devez avoir l'air parfait. Toujours.

2. La force d’une femme réside dans ses larmes

Inculquez à votre fille que ses larmes sont sa principale force. Faites-lui savoir : réprimer émotionnellement et psychologiquement un homme souffrant d'hystérie et de scandales est simple et facile ! C’est tellement agréable de réaliser tout ce que l’on veut avec une hystérie sans fin. Apprenez à votre fille à pleurer un peu, à semer le trouble et à devenir hystérique. Votre fille est si douce, vulnérable et sensible. Elle réagit à tout : la météo, un commentaire peu flatteur, cadeau pas cher. Et laissez le futur mari de votre fille se transformer peu à peu en un homme épuisé et neurasthénique. Mais il tiendra le coup, craignant un nouveau drame à cause d'un cadeau bon marché ou d'un seau de poubelle qu'il a oublié de sortir ! Et il n'est pas nécessaire d'expliquer à la fille qu'il est important de pouvoir écouter l'autre personne, trouver un compromis et comprendre la situation. Après tout, n’importe quel problème peut être résolu instantanément si vous activez vos talents d’acteur et « augmentez le volume ». Les larmes et les scandales sont tout ce dont une femme a besoin pour réaliser ce qu’elle veut. Faites-le savoir à votre fille. Elle en aura besoin.

3. Votre fille ne mérite que l’homme parfait.

Il est évident que votre fille est destinée à un conjoint spécial qui possède absolument tous les avantages, et pour cela, vous devez lui apprendre à remarquer les défauts des garçons, des jeunes hommes et des hommes qu'elle rencontrera dans la vie. Commencez dès l’âge préscolaire. Dites simplement à votre fille que ce garçon n'est pas beau, que celui-ci est stupide, que celui-ci a de mauvais jouets, que celui-ci est hirsute.

À l'âge adulte, votre fille aura certainement besoin de telles compétences, elle sera capable de voir les défauts de chacun. Après tout, on ne peut pas sérieusement prêter attention aux hommes avec un salaire modeste, qui n'ont pas une connaissance approfondie de l'art (on ne peut pas distinguer Monet de Manet et Roerich de Zurich), qui ne sont pas prêts à emmener leur femme à l'étranger chaque année. , ou faites attention à un homme qui mange moche , et celui-ci a des parents qui sont de simples professeurs à l'école... Tout est important ici. Après tout, vous n’avez besoin que de l’idéal !

4. L’objectif principal est de réussir son mariage

Inculquez à votre fille qu'elle ne peut avoir d'intérêts ou d'objectifs dans la vie autres que le mariage et le fait d'avoir des enfants. Absolument tout doit être subordonné à une seule envie : se marier le plus efficacement et le plus rapidement possible ! Bien sûr, vous devrez sacrifier vos propres intérêts, préférences et réalisation de soi.

Note aux mamans !

Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures m'affecterait aussi, et j'écrirai aussi à ce sujet))) Mais il n'y a nulle part où aller, alors j'écris ici : Comment me suis-je débarrassé des vergetures des marques après l'accouchement ? Je serai très heureux si ma méthode vous aide aussi...

Éducation, travail, carrière - tout cela n'est pas pour votre fille et cela ne vaut pas la peine de consacrer trop de temps et d'efforts aux études, encore moins à une carrière. Après tout, seules les femmes qui n'ont pas réussi à se marier avec succès et dont les maris ne sont pas en mesure de subvenir aux besoins sont obligées de gagner leur vie. Il est clair que votre fille n'est pas comme ça.

5. Tout doit être fait uniquement pour la famille - rien pour vous-même

Quand j'ai rencontré ma fille homme idéal, marié avec succès, a donné naissance à un enfant, le moment est venu de mettre en œuvre le prochain plan - tout pour la famille ! Inculquez à votre fille l'idée que la chose la plus importante dans la famille, c'est l'homme, puis les enfants, et puis (s'il reste de la force) c'est elle-même.

Achetez pour vous-même Nouveaux habits, une barre de chocolat ou un livre est un gaspillage. Quelque chose de mieux pour le mari, pour les enfants ou, au pire, juste pour la maison.

6. Une fille devrait être idéale

Pour y parvenir, vous devrez constamment attirer l’attention de votre fille sur ses erreurs, ses éventuels défauts, même insignifiants. Tout doit être parfait ! Qui, à part toi, le plus proche et un bien aimé lui fera remarquer tous ses défauts et qu'elle fait tout mal - elle cuisine mal, fait le ménage mal, s'habille mal, se maquille mal, vit mal.

Ce sont des étrangers qui la flattent et la louent pour toutes sortes de raisons inventées, et vous ne devez lui dire que la vérité, car c'est cette vérité qu'elle attend de vous. Et n'oubliez pas de lui dire qu'avec les erreurs qu'elle commet, avec un tel caractère et une telle silhouette, personne ne l'épousera jamais.

7. Aucun secret pour ta mère

Qu'est-ce que l'espace personnel ? Ceci est réservé à ceux qui n'ont pas de relations chaleureuses et étroites dans leur famille ! Et vous êtes des membres de la famille et vous vous souciez les uns des autres. Donc : pas de secrets, pas d’intimité, tout est ouvert, tout est en vue. Lire journaux personnels, correspondance sur les réseaux sociaux et téléphone. Vous pouvez, si vous en avez vraiment besoin, même garder un œil sur votre fille pour vous assurer qu'elle ne vous cache bien rien.

L'apparition d'un enfant dans une famille impose une énorme responsabilité aux parents. Dans une large mesure, la façon dont sa personnalité se formera dépend de son éducation. Il semblerait qu'il suffise de se laisser guider par les principes de gentillesse, de compréhension mutuelle et de compassion, mais dans la plupart des cas, cela ne suffit pas. Et si chez les garçons l'ensemble des qualités caractéristiques d'un homme est plus ou moins clair, alors élever un enfant - une fille - n'est pas si clair. D'une part, il existe des concepts pour le développement d'une fille indépendante, déterminée et forte de caractère - peut-être une future femme d'affaires. D'un autre côté, la société reconnaît de plus en plus la valeur de l'idée classique d'une femme en tant que gardienne miséricordieuse et diligente du foyer. Afin de ne pas se tromper et de maintenir un équilibre optimal, il convient d'envisager les enjeux de l'éducation des filles sous différents angles.

Élever une fille de moins de 3 ans

De nombreux psychologues considèrent cet âge comme inactif en termes de développement de qualités qui influencent la formation ultérieure de l'enfant. Au Japon par exemple, les enfants de moins de 7 ans ne sont pas élevés du tout, ce qui leur laisse une totale liberté. Mais c'est trop radical et même attitude dangereuseà l'enfant concernant son avenir. Certains principes sur la façon d'élever une fille d'un an méritent encore d'être pris en compte. À cette époque, les enfants se familiarisent avec le monde extérieur et la tâche des parents est d'assurer l'expérience la plus positive dans le processus d'apprentissage. En même temps, il y a aussi Travaux pratiques Par éducation physique filles - à ce stade, elle apprend à marcher, à s'asseoir sur le pot, à se nourrir seule, etc. Il est nécessaire d'effectuer avec soin et patiemment des actions qui lui sont encore inconnues et non pratiquées avec l'enfant.

La période de 3 à 5 ans offre plus de possibilités de « travailler » avec la fille, mais ici il est important de prendre en compte que ce qui est principalement stocké est l'expérience de ce qui a été fait, et non les instructions abstraites des adultes, qui sont encore incompréhensibles pour le bébé. C'est l'expérience acquise par le bébé à ce moment qui deviendra la base du développement de son psychisme et se manifestera dans le futur. Lors de la détermination d'une stratégie pour élever une fille de 3 ans, il est conseillé de se concentrer sur processus de jeu. Le jeu permettra à l'enfant de développer inconsciemment des capacités importantes, notamment la capacité de penser, d'imaginer, de comprendre les mots et les émotions.

Éducation après 3 ans

A partir de ce moment commence l'étape d'auto-identification de l'enfant. La jeune fille commence à prendre conscience de son identité de genre, à ressentir ses premières peurs du monde et a besoin de plus d'attention et de soins. Pour les parents, cette période marque le début d'une parentalité dans de nouvelles directions et toujours avec un dévouement total, manifesté par l'amour et l'affection, que la fille ressentira beaucoup plus fortement.

De nombreux jeunes parents s'intéressent également à la manière d'élever une fille de 5 ans afin qu'elle puisse réaliser ses capacités créatives. Dès l’âge de 4 ans, on peut commencer à penser aux clubs et aux sections. La danse, la gymnastique, le dessin et d’autres domaines ne seront bénéfiques qu’à cet âge. En plus de permettre à la fille d'acquérir certaines compétences, la participation au cercle aura également un effet bénéfique sur sa socialisation. Les premiers contacts dans la société durant cette période sont particulièrement utiles.

Il devrait également y avoir une préférence pour le développement des compétences et des qualités des femmes. Si les garçons s'intéressent aux voitures et aux soldats, il faut alors proposer à la fille des jeux avec des poupées, la familiariser avec les cosmétiques pour enfants et les règles de soins personnels. Il est important de noter que les jeux des garçons à cet âge sont plutôt une activité divertissante. Si nous parlons de la façon d'élever correctement une fille de 6 ans à travers des processus de jeu, alors « les mères et les filles » passeront au premier plan. Au cours de ce jeu, les jeunes filles développent des sentiments de miséricorde, de compassion et d'attention. Ce sont eux qui permettront à l’avenir à la jeune fille désormais adulte de devenir une bonne épouse et une bonne mère.

Durant la même période, jusqu'à 7 ans, les psychologues recommandent de poser les bases de l'éducation sexuelle. Il faut expliquer à la fille les différences entre les sexes faibles et forts et parler des règles de comportement avec les garçons. Mais avant d'élever une fille dans la sphère sexuelle, il est nécessaire de lui inculquer les normes d'orientation culturelle et éthique, sans lesquelles les efforts visant à façonner sa personnalité pourraient être vains.

Âge de transition

Le fait de grandir et d'être indépendante d'une fille ne signifie pas du tout que les tâches d'éducation soient simplifiées pour les parents et que la fille puisse être laissée à elle-même. Au contraire, les couches contenant de la nourriture pour bébé et nuits blanches beaucoup s’en souviennent comme d’une période heureuse par rapport aux problèmes qui surviennent pendant cette période.

Déjà à 11-12 ans, vous devez surveiller attentivement la santé de la fille, car à cet âge, l'apparition de changements physiologiques. En particulier, le travail de la glande thyroïde et de l'hypophyse, qui produisent des hormones, est amélioré. Ces changements, à leur tour, se reflètent dans l'apparence des adolescentes - croissance intensive, développement de caractéristiques sexuelles secondaires, problèmes possibles avec la peau, etc. Tout cela ne peut qu'affecter état psychologique enfant. Ainsi, la jeune fille a besoin d’être accompagnée dans la lutte contre les complexes.

Le rôle de la mère à ce stade est particulièrement important, puisque la fille a besoin d'une personne avec qui elle partagera ses problèmes et ses peurs. Absence ami proche pousse souvent les filles à état dépressif, qui s'exprime par l'agressivité et l'irritabilité. Relation de confiance avec votre mère vous aidera à retrouver la paix intérieure et à trouver des réponses à de nombreuses questions. N'oubliez pas qu'élever une fille, c'est aussi résoudre de nombreux problèmes dans la sphère intime. Pour les résoudre correctement, les parents eux-mêmes peuvent également avoir besoin d'une préparation appropriée afin d'affronter le plus délicatement possible les problèmes qui se posent.

Élever une jeune femme au foyer

Dès les premières années de sa vie, une fille devrait être inculquée aux compétences d'une future femme au foyer. Cela ne signifie pas qu'il soit nécessaire de forcer le bébé à faire le ménage dans tous les cas, mais dans les choses qui sont directement liées à son entretien, il est conseillé d'impliquer l'enfant. L'imposition excessive d'un travail de routine ennuyeux peut avoir l'effet inverse : la fille tentera d'échapper aux tâches ou de les exécuter de mauvaise foi. Ici vous pouvez contacter principes généraux comment bien élever une fille sans pression. Tout d'abord, il convient d'expliquer pourquoi telle ou telle tâche doit être effectuée. Par exemple, pourquoi la vaisselle doit-elle être propre, les choses rangées et les déchets jetés ? Deuxièmement, la fille doit recevoir l'approbation après chaque tâche accomplie. Cela vous donnera des raisons d’être fier de votre comportement exemplaire et vous apprendra à valoriser votre travail.

A 3-4 ans, il ne faut pas confier de tâches complexes et responsables. Il suffira que l'enfant pendant cette période apprenne à garder une trace des objets, des jouets et à les remettre à leur place. Dès l'âge de 7 ans on peut vous confier le soin de la vaisselle, procédures simples sur le nettoyage, et si possible, cela vaut la peine d'enseigner quelques techniques de l'art culinaire. Parallèlement à l'accomplissement de ces tâches, les enfants apprennent à manipuler les appareils électroménagers, les équipements et les appareils électroménagers. En répondant à la question de savoir comment élever une fille avec les compétences d'une femme au foyer à l'âge de 11-12 ans, on peut dire qu'à cet âge, la plupart des choses peuvent lui être confiées. Mais cela ne signifie pas du tout que la fille doit désormais assumer pleinement les fonctions de sa mère. La charge doit être répartie rationnellement, en tenant compte des responsabilités à l'école et de la participation éventuelle à divers clubs et sections.

Si une fille grandit sans père

Malgré la participation dominante de la mère au développement physiologique et psychologique de la fille, l’homme a également une influence significative sur la formation du caractère de l’enfant. La fille ressent en lui une protection et un soutien, sans lesquels il lui sera difficile de nouer des relations à part entière avec les garçons. Malheureusement, il arrive souvent que les familles s'effondrent et que des questions se posent sur la manière d'élever une fille sans père, afin qu'elle puisse plus tard créer une union conjugale solide et éviter les erreurs de ses parents.

Il semblerait qu’un mauvais exemple aux conséquences désagréables doive renforcer le sens des responsabilités de l’enfant envers son entourage. future famille. Cependant, dans la pratique, tout se passe différemment. Déçue par son mari, une mère rejette souvent des émotions négatives sur sa fille. En conséquence, la jeune fille développe dans son subconscient une attitude négative envers les hommes, conditionnée par le scénario clair du sort de sa mère.

Pour éviter les dangers que promet d’élever une fille sans père, il faut, au minimum, ne pas créer une image négative des hommes. Tout d'abord, cela s'applique au père qui a quitté la famille. Il n’est pas nécessaire que ce soit absolument mauvais. Même si sa culpabilité est évidente, cet exemple négatif devrait être partagé de manière générale image romantique Hommes. De plus, pour comprendre comment élever une fille sans papa, vous devez vous tourner vers des exemples positifs de relations familiales normales. Peut-être rendre visite plus souvent à des amis qui vivent à la campagne mariage heureux. Cela donnera au moins à la fille l'espoir qu'elle pourra créer la même famille forte.

Élever une fille par un père célibataire

Il existe également des cas où les familles monoparentales le deviennent en raison de l'absence de mère. L’homme assume à la fois ses fonctions directes de père et les tâches que doit accomplir la femme au sein de la famille. Le principal problème est de reconstituer la quantité de tendresse, d’affection et de chaleur que procure le processus d’éducation de la mère. Les adolescentes, en particulier, sont très sensibles à cet aspect de la communication familiale, et l'absence de tutelle féminine peut avoir un impact négatif sur le développement d'une fille en tant que future mère.

Cependant, comme le montre la pratique, le fait d'être élevé par un père célibataire peut constituer une bonne base de compétences pour une fille. Un contact familial étroit avec son père, rempli d'émotions positives, se formera en elle bonne image l'homme sur lequel elle se concentrera lors du choix de son partenaire. Dans tous les cas, elle fera l'expérience d'une communication amicale avec un représentant du sexe fort qui l'aime et se soucie d'elle.

Bien sûr, beaucoup dépend du père lui-même, pour qui il est important de savoir élever une fille sans mère. Il doit traiter sa fille avec tendresse, écouter patiemment tous les problèmes qui surviennent et lui donner des conseils. Il est important que la confiance s'établisse entre le père et la fille, ce qui lui permettra de se sentir à l'aise et en confiance. Si possible dans certains domaines sphère intime Il est recommandé de demander de l'aide à d'autres femmes. Il peut s'agir d'une connaissance ou d'un ami du père qui pourra discuter en toute confidentialité avec la fille sur des sujets qu'elle serait gênée d'aborder avec un homme.

La relation entre maman et papa - à titre d'exemple

Exemples de filles qui ont grandi dans familles monoparentales, évidemment, sont négatifs et nécessitent approches spécialesà élever un enfant. Mais toutes les familles complètes ne peuvent pas devenir un modèle que les enfants peuvent suivre. Par leur exemple, les parents devraient montrer que ce n'est que dans l'amour, la compréhension mutuelle et l'attention que l'on peut trouver le bonheur et l'harmonie. Bien sûr, vous pouvez parler de la façon dont les relations familiales devraient être construites en théorie, mais seule votre propre illustration visuelle du bien-être dans l'union de la femme et du mari aura l'influence nécessaire sur la fille.

Il est important de garder à l’esprit qu’on ne peut pas imiter le bonheur. Les enfants sont très sensibles à tout mensonge et sont les premiers à ressentir les signes de discorde. Bien entendu, le scandale qui se prépare avec les jurons doit par tous les moyens être caché aux yeux de l’enfant. Mais si une fille sent que quelque chose ne va pas dans la famille, il est conseillé de lui en expliquer les raisons, en tenant compte de son âge. Mais il est préférable de s’efforcer de parvenir à une compréhension mutuelle et de supprimer les conflits. Ce sont parfois les enfants qui deviennent les principaux facteurs de motivation pour une résolution sans conflit de situations controversées. Voyant que les adultes essaient quoi qu’il arrive de trouver un langage commun, la fille essaiera de faire de même dans ses relations avec les gens.

Gérer les relations avec votre frère

Les conflits familiaux entre frère et sœur sont assez fréquents. De plus, ils peuvent être totalement naturels et inoffensifs. Au bout d'un certain temps, ils sont oubliés et n'ont aucune conséquence sous forme de relations hostiles à l'adolescence. Mais il existe d’autres situations dans lesquelles les familles cultivent la haine entre frères et sœurs, et les parents peuvent également y participer sans le savoir. Chaque fois qu’un garçon ou une fille reçoit un exemple de l’un et que l’autre est honteux, cela laisse une empreinte dans la conscience et ne provoque que des émotions négatives. Dans les familles où il y a un garçon, les particularités de l'éducation des filles peuvent reposer sur le fait qu'il doit céder à elles. Mais cela ne veut pas dire que la jeune femme a le droit de faire à chaque fois ce qu'elle veut, sans tenir compte des intérêts et des désirs de son frère. Les parents doivent construire un équilibre dans cette relation par le biais de compromis.

Dans la plupart des cas, il y a deux raisons aux conflits : les jouets et la jalousie. Une mauvaise répartition des jouets peut amener un enfant à devenir agressif envers l'autre. Par conséquent, si vous achetez une voiture pour un garçon, pour une fille, vous devez fournir un analogue équivalent sous la forme d'une poupée, d'un kit de dessin ou d'un vêtement souhaité. La jalousie est basée sur le fait qu'un enfant reçoit plus d'attention qu'un autre. Ceci est particulièrement fréquent dans les familles où le frère et la sœur ont une grande différence d'âge. Par exemple, un garçon a 6 à 7 ans et une fille a 1 à 2 ans. Il est clair que le processus d’éducation d’une sœur nécessitera plus d’attention. La solution pourrait être une compensation sous la forme d'aller avec votre fils au cinéma, dans un café, au cirque ou en pique-nique.

Approche individuelle

Le choix des tactiques parentales dépend en grande partie des caractéristiques individuelles de la fille, qui se manifestent déjà dans les premières années de sa vie. En observant attentivement le comportement d'un enfant, vous pouvez comprendre quels aspects de sa personnalité méritent plus d'attention. Donc, si une fille grandit comme une personne silencieuse et tranquille, vous ne devriez pas en être heureux. Elle fera probablement docilement les tâches ménagères et fera face à cours d'école, mais dans les relations avec les pairs, les choses ne sont peut-être pas si bonnes.

Une attitude distante envers les amis et les entreprises finira par signaler le développement d'une phobie sociale. Les parents devraient étapes préliminaires identifier les raisons de ce comportement et accepter mesures adéquates. Si la cause est complexe, il est alors nécessaire de fournir une aide pour les surmonter. Si une fille se replie sur elle-même en raison du manque d'amis qui la comprennent, vous devez également lui apporter un soutien psychologique et lui rendre visite plus souvent lors de visites et d'événements sociaux, où elle peut rencontrer et se lier d'amitié avec les enfants dans des circonstances plus confortables.

DANS adolescence la situation peut changer à l'inverse, et alors la question se posera : comment bien élever une fille au caractère rebelle ? DANS dans ce cas un autre type de danger se prépare. Les filles actives exigent un maximum de liberté de la part de leurs parents, passent beaucoup de temps avec des amis et commencent également à s'intéresser à tout ce qui était autrefois interdit. La seule façon pour les parents de gérer la situation est d’expliquer les risques que peut comporter un tel mode de vie. Les interdictions radicales ne contribuent pas à la recherche de compromis, c'est pourquoi seule la recherche d'une compréhension mutuelle peut résoudre le problème.

Conclusion

Élever des enfants implique avant tout l’amour et les soins des parents. Ce n'est que sur la base de ces principes que l'on peut se forger une personnalité décente, sûre d'elle et gentille. Dans ce cas, il est important de prendre en compte les particularités de l'éducation des filles dans la famille, car le sexe faible a davantage besoin de soins parentaux. Les jeunes familles sont également encouragées à apprendre de leurs parents et grands-parents. Cela vous permettra de faire face aux problèmes d'éducation differentes etapes. Dans ce cas, il est nécessaire d'exclure les méthodes de contrôle strict. Même si une fille grandit dans l'obéissance et accepte les critiques des adultes, elle risque de ne pas acquérir suffisamment de confiance en elle et de ne pas devenir indépendante. La liberté dans certaines limites est un élément important pour la formation de la personnalité. En trouvant un équilibre dans le processus éducatif, les parents seront en mesure d’élever leur bébé pour qu’il devienne une mère attentionnée, une amie fiable et une épouse aimante.

Pour chaque parent aimant La naissance d'un enfant dans une famille est une grande joie et un bonheur sans limites. Chaque année, l'enfant grandit, se développe, apprend de nouvelles choses, développe son caractère et d'autres choses se produisent. changements liés à l'âge. Cependant, la joie des parents est parfois remplacée par la perplexité, voire la confusion, qu'ils éprouvent lors des inévitables conflits de générations. Il ne sera pas possible de les éviter, mais les lisser est tout à fait possible. Les psychologues et les enseignants appellent à accorder une attention particulière à l'éducation et au développement d'un enfant de 3 à 4 ans.

Une question sur laquelle travaillent des dizaines de spécialistes

La formation de la personnalité et la maturation du caractère se produisent dès la naissance d'une personne. Chaque jour, le bébé découvre le monde qui l'entoure, noue des relations avec les autres, prend conscience de son importance et de sa place, et en parallèle, il développe des désirs et des besoins tout à fait naturels. Cette évolution ne se déroule pas sans heurts, mais situations critiques et les conflits surviennent avec une certaine fréquence et ont des moments similaires à chaque âge. C'est ce qui a permis aux psychologues de formuler un concept tel que les crises liées à l'âge. Cela ne ferait pas de mal non seulement aux jeunes parents, mais aussi aux grands-parents expérimentés qui considèrent savoir ce qu'implique élever un enfant (3-4 ans). La psychologie, les conseils d'experts et les recommandations de ceux qui ont eux-mêmes expérimenté ces astuces contribueront à aplanir les conflits entre les plus petits et les représentants du monde des adultes.

Tester la force des parents

À l'âge de trois ou quatre ans, un petit homme n'est plus un objet qui fait tout selon les ordres des adultes, mais une personnalité individuelle pleinement formée, avec ses propres émotions et désirs. Parfois, ces désirs ne coïncident pas du tout avec les règles établies par les adultes et, en essayant d'atteindre son objectif, l'enfant commence à faire preuve de caractère ou, comme disent les adultes, à être capricieux. La raison peut être n'importe laquelle : la mauvaise cuillère pour manger, le mauvais jus que vous vouliez il y a une minute, un jouet non acheté, etc. Pour les parents, ces raisons semblent insignifiantes, et la seule issue qu'ils voient est de surmonter le désir du bébé, de le forcer à faire ce qu'ils veulent et sont habitués à faire. Élever des enfants de 3 à 4 ans demande parfois une patience incroyable de la part des autres.

Votre enfant a trois ans ? Sois patient

Se comprendre comme faisant partie du monde ne se passe pas facilement pour un enfant, et c'est tout à fait normal. Réalisant qu'il est aussi une personne, le bébé essaie de comprendre ce qu'il peut faire dans ce monde et comment il doit agir dans chaque cas individuel. Et ces tests commencent par tester la force des parents. Après tout, s’ils vous disent ce qu’il faut faire, pourquoi lui, la personne la plus importante de la famille, ne donnerait-il pas d’ordres ? Et s'ils écoutaient ! Il commence à changer, sa vision du monde et ses habitudes changent. A ce moment-là, les parents remarquent que leur bébé ne se contente plus d'écouter et de pleurer, mais qu'il leur commande déjà, exigeant tel ou tel objet. Cette période est appelée la crise de trois ans. Ce qu'il faut faire? Comment faire face à votre petit être le plus aimé et ne pas l'offenser ? Les caractéristiques de l'éducation des enfants de 3 à 4 ans dépendent directement du développement.

Causes des conflits ou Comment aplanir la crise

De nos jours, les adultes accordent peu d’attention à leurs enfants : les horaires de travail chargés, la vie quotidienne, les problèmes, les emprunts et les affaires importantes ne laissent aucune possibilité de simplement jouer. Par conséquent, l’enfant essaie d’attirer l’attention. Après plusieurs tentatives pour parler à maman ou papa, il passe inaperçu et commence donc à jouer, à crier et à faire des crises de colère. Après tout, l'enfant ne sait pas comment construire correctement un dialogue et commence à se comporter comme il sait le faire, afin qu'il soit rapidement attentif à lui. C'est dans la compréhension des besoins du bébé que réside en grande partie l'éducation d'un enfant (3-4 ans). La psychologie, les conseils et recommandations de spécialistes permettront de comprendre, et donc de résoudre, les problèmes liés au manque d'attention.

Comme un adulte

Souvent, les parents, sans le vouloir, provoquent des émotions négatives chez l'enfant : ils l'obligent à dormir quand ils veulent jouer, à manger de la soupe « pas très savoureuse », à ranger leurs jouets préférés, à rentrer d'une promenade. Ainsi, l'enfant a envie de nuire aux adultes et d'exprimer sa protestation. Les enfants de 3 à 4 ans devraient suivre un exemple positif constant de la part des adultes.

La patience est la clé du succès

Pendant cette période, les parents se rendent compte que leur enfant a déjà mûri, mais qu'il reste encore petit et qu'il ne peut pas assumer seul toutes les tâches. Et lorsque le bébé s'efforce d'être indépendant, les parents le corrigent continuellement, le tirent en arrière et lui apprennent. Bien entendu, il accepte les critiques avec hostilité et proteste par tous les moyens. Maman et papa doivent être patients et être aussi doux que possible envers l'enfant. Élever des enfants de 3 à 4 ans jette les bases des relations des enfants avec les autres pour la vie. Cela dépend des parents de la nature de cette relation.

Élever des enfants de 3 à 4 ans

La psychologie comportementale est une science à part entière, mais en ce qui concerne les enfants, il est nécessaire d'étudier au moins ses principes de base.

1. L'enfant imite le comportement des adultes qui l'entourent. Naturellement, il prend tout d’abord exemple sur ses parents. On peut dire qu’à cet âge le bébé absorbe tout comme une éponge. Il n'a pas encore formé ses propres concepts du bien et du mal. C'est bien la façon dont les parents se comportent. Si tous les membres de la famille communiquent sans cris ni scandales, l'enfant choisit également un ton calme pour son comportement et essaie de copier ses parents. Il faut trouver un langage commun avec les enfants de 3 et 4 ans de manière douce, discrète, sans élévation de ton.
2. Vous devez montrer votre amour pour votre enfant aussi souvent que possible, car les enfants sont des créatures très sensibles et vulnérables. Leurs caprices, méfaits, mauvais comportement ne devraient pas affecter le degré d'amour de leurs parents - aimez simplement et n'exigez rien en retour. un enfant de 3-4 ans n'est qu'un rappel pour les parents de l'expérience de leurs prédécesseurs. Vous devez sentir votre enfant avec votre cœur et non l'élever comme il est écrit dans le livre.
3. Ne comparez pas le comportement de votre enfant avec celui d’autres enfants, et surtout ne dites pas qu’il est pire qu’un autre. Avec cette approche, le doute de soi, les complexes et l’isolement peuvent se développer.
4. L'enfant essaie d'être indépendant, de plus en plus souvent on entend de sa part la phrase «Je moi-même», en même temps il attend le soutien et les éloges des adultes. Par conséquent, les parents doivent approuver l'indépendance de l'enfant (le féliciter d'avoir rangé ses jouets, d'avoir enfilé ses propres vêtements, etc.), mais en aucun cas suivre l'exemple de l'enfant et fixer en temps opportun les limites de ce qui est autorisé. .
5. Lors de la formation du caractère et de la maturation de l'enfant, il est important que les parents suivent certaines règles et routines quotidiennes. Les mamans et les papas, ainsi que les grands-parents, doivent se mettre d'accord sur les mêmes méthodes d'éducation et ne pas s'écarter de ces tactiques. En conséquence, l'enfant comprendra que tout ne lui est pas permis - il doit obéir règles générales. Les principaux enfants de 3-4 ans sont déterminés par leurs parents, mais il suffit de rappeler l'importance de cette tranche d'âge.
6. Parlez au petit sur un pied d’égalité et comportez-vous comme vous le feriez avec des adultes. Ne portez pas atteinte à ses droits, écoutez ses intérêts. Si un enfant fait quelque chose de mal, condamnez son offense, pas l'enfant lui-même.
7. Embrassez vos enfants aussi souvent que possible. Avec ou sans raison, ils se sentiront ainsi en sécurité et auront confiance en eux. L'enfant saura que maman et papa l'aiment quoi qu'il arrive.

Soyez prêt à expérimenter

Les parents doivent comprendre qu'élever un enfant (3-4 ans), la psychologie, les conseils et recommandations de spécialistes sont tous très importants, mais ils doivent également déterminer eux-mêmes les limites qui seront autorisées pour le bébé. A l'âge de 3-4 ans, un petit explorateur s'intéresse à tout : il peut allumer la télé ou la cuisinière à gaz, goûter la terre d'un pot de fleur et grimper sur la table. Cette liste peut être prolongée très longtemps : les enfants de trois et quatre ans sont assez curieux, et c'est tout à fait normal. Au contraire, il faut se méfier lorsque l'enfant ne montre pas autant d'intérêt pour son environnement. Il faut cependant déterminer ce que l’enfant peut vivre et ce qui sera catégoriquement interdit.

Voulez-vous interdire quelque chose ? Fais-le bien

Les enfants doivent être correctement informés de ces interdictions, sans traumatisme inutile pour eux. Un enfant doit comprendre quand il franchit les limites de ce qui est permis, ce qu'il peut et ne peut pas faire et comment se comporter avec ses pairs et dans la société. Il est impossible de ne pas établir d'interdits, car un enfant doux grandira égoïste et incontrôlable. Mais tout doit être modéré : un grand nombre d'interdictions sur tout peuvent conduire à l'indécision et à l'isolement. Tu dois essayer de ne pas provoquer situations de conflit Si un bébé voit des bonbons, il voudra bien sûr les essayer. Conclusion - mettez-les plus loin dans le casier. Ou il veut le prendre de la même manière : le cacher. Sur certaine heure supprimez les objets que votre enfant désire particulièrement et, avec le temps, il les oubliera. Élever un enfant (3-4 ans) demande beaucoup de force et de patience durant cette période.

Tous les interdits parentaux doivent être justifiés ; l'enfant doit clairement comprendre pourquoi il ne peut pas faire ceci ou cela.

On peut dire qu'après avoir surmonté la crise de trois ans, les enfants connaissent des changements de caractère positifs notables. Ils deviennent plus indépendants, concentrés sur les détails, actifs et ont leur propre point de vue. Aussi sur nouveau niveau Les relations deviennent plus significatives et l'intérêt pour les activités cognitives et substantielles se manifeste.

Reconstituez votre base de connaissances

Les questions posées par un enfant peuvent parfois dérouter même un adulte qui a confiance en son éducation. Cependant, cela ne doit en aucun cas être montré au bébé. Même les questions les plus « gênantes » doivent être prises pour acquises et être prêt à expliquer tout ce qui l'intéresse sous une forme accessible à l'enfant.

Élever un enfant est une tâche importante et principale des parents ; vous devez être capable de remarquer à temps les changements dans le caractère et le comportement de l'enfant et d'y réagir correctement. Aimez vos enfants, prenez le temps de répondre à tous leurs pourquoi et pourquoi, faites preuve d’attention, et ils vous écouteront. Après tout, toute sa vie d’adulte dépend de l’éducation d’un enfant à cet âge. Et rappelez-vous : il est impossible de réussir un examen pratique sur le thème « Psychologie de l'éducation des enfants de 3 à 4 ans » sans erreurs, mais les réduire au minimum est entre vos mains.

"Le doux triomphe du dur."
Proverbe chinois ancien

Il est généralement admis que les filles sont plus faciles à élever que les garçons. On dit que les garçons sont espiègles et que les filles sont beaucoup plus calmes. Oui, et il est plus facile pour les mères de les comprendre - après tout, psychologie féminine... Mais après un examen plus approfondi, comme cela arrive souvent, il s'avère que de telles opinions sont fausses.

Quand on pense sérieusement à la parentalité, il s'avère qu'on ne sait toujours pas quels parents ont la tâche la plus facile : les garçons ou les filles. Après tout, le XXe siècle a ouvert des opportunités sans précédent aux femmes, mais en même temps, il leur a imposé d’énormes responsabilités. Ayant obtenu les mêmes droits que les hommes, les femmes ont pu étudier, travailler, s'engager en politique et décider de leur propre destin. Et tout semblait aller bien, mais la famille a soudainement commencé à éclater. Les femmes ont commencé à avoir suffisamment de temps pour tout, mais pas pour leurs enfants et leur mari. Les changements de mode de vie et de psychologie ont conduit à des divorces qui ont faussé le destin des enfants. En grandissant, les enfants ont copié les actions de leurs parents et ainsi, une génération après l'autre a été entraînée dans un cercle vicieux... Selon les statistiques, aujourd'hui deux familles sur trois se séparent et il n'y a pas de fin en vue. Plus d'une fois, j'ai dû faire face au fait que la psychologie d'une mère célibataire est difficile à surmonter sur plusieurs générations. Par exemple, une arrière-grand-mère a divorcé et a élevé seule sa fille. À son tour, elle ne pouvait pas non plus s'entendre avec son mari et a transmis cette amère expérience à sa fille. Là encore, la fille n’a pas tiré les leçons de l’incident, ce qui l’a laissée seule avec le bébé dans les bras. Et maintenant, le bébé adulte travaille dur avec sa fille, se plaint de son comportement, mais en même temps cultive ses traits de caractère qui la rendront presque à cent pour cent incapable de s'entendre avec son mari à l'avenir. Après tout, les stéréotypes négatifs sur le comportement avec le sexe opposé sont déjà tellement ancrés dans cette famille qu'il est extrêmement difficile de les surmonter. C'est le fardeau de l'hérédité : à chaque génération, il devient de plus en plus lourd.

Il est intéressant de noter que partout dans le monde, la plupart des divorces sont initiés par les femmes. Pourquoi? Ne trouvez-vous pas cela étrange ? Après tout, les femmes ont traditionnellement joué un rôle diamétralement opposé pendant des milliers d'années : celles de gardiennes. foyer familial! Cela signifie que des changements spectaculaires se sont produits dans psychologie féminine et le caractère. Et le bâtiment familial commença à s’effondrer, ensevelissant tout le monde sous les ruines : hommes, enfants et, bien sûr, les femmes elles-mêmes.

Il s’avère donc qu’élever une fille à notre époque n’est pas une tâche facile. Quel objectif doit-elle viser : fonder une famille ou une carrière ? Que faut-il encourager et quels traits tenter de supprimer ? C'est une chose d'inculquer à un enfant dès l'enfance que l'essentiel est l'activité et l'indépendance. Et c’en est une autre de cultiver la douceur, la complaisance, la compassion, c’est-à-dire des qualités qui facilitent la vie de famille, mais qui sont incompatibles avec les idées sur le leadership. Le choix appartient bien entendu aux parents. Une autre chose est que nous ne réussissons pas toujours comme nous le souhaitons. Comme on dit, l’homme propose, mais Dieu dispose. Mais il me semble que le choix doit être conscient. Et pour cela, il faut imaginer clairement les résultats de l'éducation, y compris à assez long terme.

L'essentiel est le bonheur familial. Le reste suivra

De nombreux adultes, qui ont vu par leur propre expérience ce que signifient les enfants dont la mère « brûle » au travail, estiment que les filles devraient avant tout être orientées vers la création d'une famille solide. Et le reste suivra. Cela paraîtra probablement étrange à certains. « Rien ne s'applique à rien », dira-t-il. — Si vous mettez la famille au premier plan, vous devez oublier le travail. Que ce soit la famille ou la carrière. Il n’arrive pas qu’une personne dirige ses efforts vers une chose et qu’une autre se produise d’elle-même. Mais, curieusement, dans ce problème Cette logique de fer échoue souvent. Mais si vous y réfléchissez, qu’y a-t-il de si étrange ici ? Les femmes au destin malheureux ont souvent un caractère déformé. Fait? Fait. Beaucoup deviennent aigris, susceptibles, irritables, ambitieux et mesquins de manière vindicative. Bien entendu, cela n’a pas le meilleur effet sur leurs relations avec leurs collègues, et donc sur leur carrière. Une personne en conflit se fait des ennemis, ses collègues s'efforcent de se débarrasser de lui...

Et si, disons, une femme avait constamment des scandales dans sa famille ? Et si les enfants devenaient incontrôlables ? Peu importe à quel point la mère chasse les pensées douloureuses et anxieuses, elles ne disparaîtront pas et l'empêcheront toujours de se concentrer sur son travail. Oui, parfois nous nous plongeons tête baissée dans le travail, en essayant de nous oublier. Mais le travail devient alors une sorte de drogue. Et toute toxicomanie ne mène pas au bien.

Combien de fois de nos jours les femmes rêvent d'une carrière, au fond elles sont ennuyées de devoir passer du temps à élever un nouveau-né ! Mais s’il lui arrive quelque chose, il s’avère que rien n’est beau. Si seulement l’enfant était bel et bien vivant. Un jour, j’ai entendu l’histoire de ma mère : « J’ai passé toute l’enfance de Valino en voyages d’affaires. J'ai tellement aimé le métier de géologue ! Je rêvais de devenir docteur en sciences, on me prédisait un avenir brillant. Le fils est resté avec mes parents. Il s'ennuyait, pleurait, demandait : « Maman, ne pars pas ! » Puis il a grandi et a semblé s'y habituer. Et puis, à l'âge de treize ans, il est soudainement devenu un étranger, s'est renfermé et a commencé à entrer en conflit avec les gars et les professeurs. Je me suis inquiété, j'ai essayé de rester davantage à la maison et j'ai même quitté mon travail pour m'occuper de l'enfant. Mais c'était trop tard. Maintenant, il est parti (le garçon s'est suicidé - auteur), et je comprends que je n'ai pas besoin de faire une thèse, ni de diriger un département, ni de voyager à l'étranger.

Combien de mères se reconnaissent dans cette triste confession d'un inconnu qui est venu me voir un jour après ma prestation dans quelque club ou bibliothèque ?! Bien sûr, toutes les histoires ne se terminent pas aussi tragiquement, mais leur sens général reste inchangé : en construisant une carrière au détriment de l'éducation des enfants, une femme finit par perdre dans les deux domaines.

Un peu sur les inconvénients de la « pédagogie sans genre »

Changer les rôles et les comportements traditionnels est toujours lourd de conséquences négatives. Même si parfois cela n’est pas immédiatement évident. DANS dernières années Non seulement ici, mais aussi dans d’autres pays, des voix se font de plus en plus entendre en faveur d’une éducation séparée pour les garçons et les filles. Une expérience a récemment été menée dans un comté anglais et il s'est avéré que les résultats scolaires dans les écoles non mixtes sont plus élevés que dans celles où les garçons et les filles étudient ensemble. Étrange? Pas du tout! Le fait est que, physiologiquement et psychologiquement, les garçons sont en retard de plusieurs années sur les filles. Ainsi, lorsqu’ils étudient ensemble, les garçons développent un complexe « d’échec ». Au primaire et au secondaire, elles sont plus petites que les filles, souvent plus faibles physiquement et moins soignées. Leurs cahiers sont sales, leur écriture est moins bonne, leurs notes aussi... Tout cela, comme vous le comprenez, ne stimule pas le désir d'apprendre chez la plupart des garçons... Lorsque les garçons ne sont pas mis délibérément dans une position de perte, ils se sentir calme et montrer beaucoup de choses meilleurs scores. D'un autre côté, les filles ont généralement avant les garçons ceux qui commencent à s'intéresser aux questions de genre ne sont pas distraits lors d'enseignements séparés en cours, ne font pas d'yeux, ne passent pas de notes...

J'ai récemment visité Moscou Jardin d'enfants, où ils essaient également de séparer les filles. Ils ont des cours et des promenades ensemble, mais le reste de leur vie à la maternelle : manger, dormir, jouer - se déroule séparément. J'y suis allé et j'ai pensé : « C'est nécessaire ! Combien avons-nous entendu ces dernières années sur l’erreur de la « pédagogie sans genre » (qui ne prend pas en compte les différences entre les sexes) et sur la nécessité d’une éducation sexuelle pour les enfants ? Mais le voici, juste à côté de nous ! Normal, sans obscénité, sans déclassification de sujets traditionnellement considérés comme insignifiants dans notre pays, sans regard cynique par le trou de la serrure... » Avec les enfants de ce jardin d'enfants, on ne discute pas du thème « d'où viens-je », mais on les présente simplement. avec des exemples du masculin standard tous les jours Et comportement féminin. Les garçons apprennent à être courageux, résilients et galants envers les petites demoiselles.

Parlons des filles plus en détail. Quand on se retrouve dans leur moitié, on se souvient du roman « Le bonheur des dames » d’E. Zola. Qu'est-ce qu'il n'y a pas ! Salon avec miniature meubles rembourrés et une cheminée astucieusement peinte. Mini-café avec parasols et bols à glace en coton blanc comme neige. Table de fête avec de nombreux plats en pâte et peints avec des peintures. Poupées avec poussettes et un tas de tenues. Un véritable royaume de femmes, dans lequel chaque fille est une petite princesse. Elle se comporte en conséquence. Seules les ballerines sont aussi directes et sans effort : leurs mouvements frappent par leur féminité et leurs silhouettes frappent par leur grâce.

Au début, de nombreuses filles, lorsqu’elles arrivaient à la maternelle, ressemblaient aux garçons dans leur comportement. Surtout ceux qui avaient des frères aînés. Et les autres petits n'avaient pas de manières gracieuses, car dans le jardin il y a beaucoup d'enfants de familles dysfonctionnelles, où l'impolitesse et l'agressivité sont la norme. Mais il est vite devenu évident à quel point les filles ici ont commencé à changer rapidement. Et sans trop de pression de la part des adultes. C’est juste que dans cet environnement douillet et très noble, il n’était pas naturel de se comporter de manière grossière. Et les enfants sont sensibles au mensonge.

En venant visiter les quartiers des filles, les garçons sont visiblement pétrifiés par l'abondance de « bibelots » et sont soulagés de retourner dans leurs quartiers, dans l'environnement masculin habituel – sabres, casques de pompier et soldats de plomb. Mais en même temps, ils ne sont pas tentés de détruire le paradis des filles. Bien que, en général, ne donnez pas de pain aux garçons, laissez-les simplement briser le jeu des filles afin de démontrer leur supériorité sur les pleurnichards et les furtifs. C’est leur façon de s’imposer, de montrer qui est « le meilleur ». Et même si le jardin d'enfants était ordinaire, les garçons manqués, bien sûr, ne manquaient pas l'occasion de faire du mal aux filles. Maintenant, quand il n'y a rien à partager, non seulement ils n'offensent pas les filles, mais ils sont également heureux de les laisser aller de l'avant et de céder. meilleurs endroits et ainsi de suite.

Éducation à la féminité

À mon avis, le principal problème dans l’éducation des filles d’aujourd’hui est l’éducation à la féminité. Cela semble absurde. Pourquoi éduquer ce qui est inhérent à la nature elle-même ? Cependant, une chose paradoxale s’est produite : dans la lutte pour l’égalité, les femmes ont gagné, mais en conséquence, elles sont passées à jouer sur le terrain de quelqu’un d’autre et ont perdu leur position, perdant la douceur féminine, la pureté et la grâce naïve qui touchent tant les hommes forts.

Le style moderne est affirmé, agressif, audacieux. Les adolescentes tentent de suivre le rythme des garçons : elles jurent, pratiquent le karaté et le wushu, fument, boivent, « changent de partenaire » et rejoignent de plus en plus des gangs. Pour beaucoup, être féminin semble sans prestige - c'est perçu comme un signe de faiblesse. Les petites amies de He-Man sont tenues en haute estime, capables de renverser un adversaire sur les deux omoplates. Certes, il est difficile de les imaginer comme des mères tendres et attentionnées, mais elles n'en ont pas besoin, elles ne sont « pas dans cette lignée ».

Et regardez les jouets. A-t-on déjà demandé à des filles de jouer aux culturistes, armées de toutes sortes d'armes ? Pour être honnête, je constate que de charmantes poupées aux visages en porcelaine sont aussi, bien sûr, sur les étagères. Mais, premièrement, tout le monde ne peut pas se les permettre, et deuxièmement, c’est hier, le style rétro.

Je ne parle pas de livres. En fait, il y a vingt ans, nous avions peu de littérature spécifiquement féminine (la voici, « pédagogie sans genre » !) : « Dinka » d'Aseeva, qui se lisait jusqu'aux branchies, quelques nouvelles de Lev Kassil, des nouvelles d'Alexander Green, très populaires dans les années 1970 et 80. « Les filles, un livre pour vous »... De nos jours, il y a encore moins de livres pour les filles. Tous les anciens n'ont pas été réimprimés, mais les nouveaux sont principalement des romans policiers et des aventures pour garçons et sur les garçons. Même « Alice » de Kir Bulychev, d'après mes observations, les garçons aiment en lire plus ! (Eh bien, oui, ce sont des aventures fantastiques !) Nous critiquons à juste titre les séries télévisées latino-américaines, mais nous n'offrons pas aux filles des exemples de grande qualité de l'histoire du cinéma romantique. La même chose peut être dite à propos des livres de pulp désormais populaires parmi les adolescentes, traduits en urgence de l'anglais ou concoctés à la hâte par des auteurs nationaux.

Non seulement ils gâchent le goût littéraire, déjà sous-développé chez les enfants modernes. En plus de cela - et c'est là le principal danger ! — en dévorant une telle concoction littéraire, les filles s'imprègnent de connaissances totalement inutiles à leur âge, apprennent « l'art de la séduction », assimilent des opinions et attitudes psychologiques, qui, en règle générale, ne mènent à rien de bon. Ces livres combinent souvent sexe et romance. Profitant du fait que les adolescentes, comme il y a cent ans, rêvent d'amour, les auteurs opèrent une substitution astucieuse : au lieu d'un amour platonique et sublime, ils visent aux jeunes lecteurs quelque chose de complètement différent - ce qui s'exprime avec une extrême franchise dans des magazines pour adolescents avec des titres comme : "Es-tu vraiment encore vierge à treize ans ?" Dans les livres, cela peut être retouché, mais l’essence reste la même.

La littérature pulp la plus moderne pour adolescentes enflamme la sensualité, inculque l'idée de la licéité et même de l'opportunité des relations au lit à l'adolescence et présente comme standard l'image d'une héroïne affirmée, sûre d'elle, impatiente qui n'hésite pas à s'imposer. sur les gars (elle appelle cela « obtenir ce qu'elle veut »), se comporte souvent comme une prostituée complète, met son propre plaisir avant tout et, par conséquent, naturellement, viole les normes morales « dépassées », les considérant comme des préjugés stupides et denses. L’une des principales qualités d’une telle fille est sa volonté propre, appelée « soif de liberté ». Ses parents, bien sûr, « ne la comprennent pas », « font obstacle », « font pression ». De plus, tout est décrit de manière à susciter la sympathie et l’admiration des filles pour l’héroïne. Elle est décrite comme intelligente, courageuse, indépendante et prospère. A la fin du livre, la chance l'attend généralement. Et les adolescentes séduites se mettent à imiter leurs personnages préférés, sans penser qu'elles tombent dans un piège. Jouer sur le terrain de quelqu'un d'autre est une activité dangereuse. Refuser le naturel qualités féminines: modestie, douceur, bienveillance, capacité d'endurance et de compassion, les filles, sans le savoir, coupent leur propre nature et s'inculquent les propriétés d'une autre. Non, pas un homme. C'est encore impossible. Peu importe le nombre de rayures qu’une antilope peint sur son dos, elle ne se transformera pas en tigre. Mais il peut devenir la risée du règne animal.

Il en va de même pour les adolescentes « avancées ». Au début, il leur semble qu'ils ont conquis la liberté et l'indépendance, que le monde entier est à leurs pieds, que tout le monde est prêt à prendre soin d'eux, que tout le monde est fou d'eux. Mais très vite, il s'avère que les gars les regardent comme une chose, un objet de consommation. Et une chose, surtout dans une société basée sur la psychologie du consommateur, n’est valorisée que lorsqu’elle est nouvelle. Je l'ai utilisé et je l'ai jeté. Pourquoi le conserver quand vous pouvez en obtenir un autre pour quelques centimes, voire pour rien ?

Dès que la fraîcheur féminine s'estompe (et maintenant, avec la propagation de la pédophilie, cela arrive très vite : par exemple, pour les fans de Lolita, une jeune fille de 18-19 ans est déjà une « vieille femme »), l'« objet » devient inintéressant. Et c'est logique. Pourquoi devrait-il en être autrement ? Dans une société de consommation, les choses sont interchangeables. Et les sentiments, les expériences... C'est même drôle. Comment se sent la chose ?

Par conséquent, je conseillerais aux parents qui réfléchissent sérieusement à l'avenir de leurs filles d'accorder une attention particulière à l'éducation romantique des filles. N'ayez pas peur qu'il entre en conflit avec la vie, qui, bien sûr, est plus dure que dans les romans de S. Brontë. (Mais pas complètement cynique, comme tentent de nous convaincre les pages « jaunes » des médias). Le romantisme renforce l’âme d’une manière étonnante. De plus, cela correspond à la nature féminine elle-même. Ne vous limitez pas à la littérature - bien sûr, à ses exemples classiques et de grande qualité. Parlez aux filles de vos parents et amis que vous considérez comme de dignes modèles. Souvenez-vous de notre histoire et de celle de l'étranger. Il existe de nombreux exemples de gentillesse féminine, de pureté, d’altruisme et de miséricorde. Le plus souvent, mettez la fille dans une situation où elle doit prendre soin de quelqu'un. Et bien sûr, célébrez cela comme un grand avantage ! La reconnaissance du mérite est une énorme incitation pour un enfant, mais malheureusement, de nombreux parents la négligent encore. N'encouragez pas les adolescentes à s'intéresser aux cosmétiques. De nos jours, certaines mamans, ayant entendu suffisamment de conseils sur l'importance d'apprendre aux filles à se maquiller et à prendre soin de leur peau dès l'enfance (on dit que c'est ça cultiver la féminité), achètent leurs 10-12 ans. filles du rouge à lèvres « pour enfants » ou du fard à paupières « pour enfants ». Il est compréhensible que les fabricants de cosmétiques insistent constamment sur ce point : pour eux, plus il y a d'acheteurs, mieux c'est. Mais il n’est pas facile de comprendre pourquoi les parents se laissent prendre à ces astuces bon marché. En effet, dans la perception des filles, l’utilisation de produits cosmétiques est une étape très importante sur le chemin vers l’âge adulte. Et en encourageant de telles démarches, les mères poussent involontairement leurs filles vers tout ce qui est associé aux conceptions modernes de l’âge adulte chez les adolescentes. À l’âge de cinq ans, une fille demandera à se vernir les ongles « comme ceux de sa mère » et à aller jouer « mère-fille ». Et à douze ans, les filles maquillées vont dans des endroits complètement différents et jouent à d'autres jeux pas si innocents.

Le doux triomphe du dur

« Et pourtant, demandez-vous, pourquoi certaines filles sont-elles des « petites princesses », tandis que d'autres sont des « petites voleuses » ? Est-ce vraiment juste une question d’éducation ? Bien sûr que non. Beaucoup dépend des caractéristiques caractéristiques de l'enfant, de son tempérament. Les « petits voleurs » sont souvent des enfants hyperactifs ou des filles démonstratives qui aiment attirer l’attention, même négative. Et il arrive qu’un enfant ait un caractère aventureux. De plus, beaucoup dépend des exemples donnés par les adultes. Les filles qui grandissent dans des familles avec des frères aînés imitent souvent (mais pas toujours) les garçons. Dans chaque cas spécifique vous devez comprendre la raison des pitreries de « vol » de votre fille et réfléchir à la façon de la préparer à quelque chose de positif. Convenez qu’il y a une grande différence entre un « bandit » et un randonneur passionné.

Il est à noter que Jardin d'enfants, dont j'ai parlé (où les garçons ont leur propre approche et les filles ont la leur), même les « petits voleurs invétérés » deviennent progressivement plus affectueux et obéissants. « Le doux triomphe du dur », dit un vieux proverbe chinois. Et cette expression ancienne me semble aujourd’hui judicieuse.

T. L. Shishova, enseignante, membre de l'Union des écrivains de Russie

Discussion

Temps perdu
Vladimir Chebzoukhov

"Remplissez chaque instant de sens
Des heures et des jours de course insaisissable..."
R.Kipling

Oh, vieux sage, donne-moi ton conseil.
Je suis prêt à écouter vos paroles.
Cela fait cinq ans que je n’ai pas de mari.
Cinq ans de chagrin, la cinquième année veuve...

Les années passent pour ma fille aussi.
J'ai aussi récemment eu cinq ans.
Donnez-moi rapidement la réponse à ma question...
Quand dois-je commencer à l’élever ?

Sans plus tarder, rentrez vite chez vous !
Pour qu'elle puisse immédiatement commencer ses études.
Le seul conseil que je donne est le mien !
Vous avez cinq précieuses années de retard !