Les premiers jouets de bébé. À quel âge un bébé commence-t-il à tenir dans ses mains divers jouets et autres objets ?

Au troisième mois, le bébé entre étape importante dans leur vie et l'attention des parents doit être concentrée sur l'alimentation et procédures d'hygiène. Et surtout, c’est durant cette période que se forme le rythme quotidien de bébé.

Normes de développement pour un bébé de trois mois

À la fin du deuxième mois, l'enfant répond activement aux le monde. C'est le développement d'un bébé à 3 mois qui commence par faire sa connaissance. Le bébé concentre consciemment son regard sur les objets qui se trouvent à proximité de lui. Le bébé réagit à divers sons, il sourit aux sons agréables et réagit aux sons désagréables en pleurant. Autrement dit, il exprime déjà clairement ses émotions. Si pendant deux mois la connexion avec le bébé était unilatérale, toutes ses réactions étaient au niveau réflexe, maintenant l'enfant lève la tête de manière indépendante, tire ses mains vers l'objet qui l'intéresse, écoute les voix et les intonations.

Un enfant de trois mois, dans les bras de ses parents position verticale, tient la tête pendant 30 secondes ou plus, la tourne librement à 180° derrière l'objet d'intérêt. Les yeux d'un tel bébé sont encore faibles, il lui est donc plus facile et plus agréable de concentrer son regard sur des objets immobiles ou en mouvement lent.

Parfois, les bébés âgés de trois mois peuvent légèrement plisser les yeux. Cela s'explique par le fait que l'enfant s'adapte à une nouvelle vision des objets. Il est préférable d'accrocher plusieurs gros jouets au-dessus du berceau sur un élastique de couleurs vives, principalement rouges. Un bébé de cet âge distingue les couleurs et tend avec impatience ses mains vers le jouet qui l'intéresse.

Le bébé bouge

Les bébés forts et actifs bougent déjà au début du troisième mois, mais conformément aux normes, le développement d'un bébé à 3 mois n'est considéré comme normal qu'à la fin du troisième mois ou même au début du quatrième, lorsque le bébé se retourne tout seul du dos vers le ventre. Ainsi, il développe la « stabilité centrale », autrement dit, il teste les capacités de son corps. Allongé sur le ventre, l'enfant lui-même se lève et s'appuie sur ses coudes, tient sa tête pendant 2-3 minutes, se tourne librement différents côtés, regardant tout autour de lui. Si le bébé fait tout cela, cela signifie d'excellents indicateurs neurologiques.

Mais le plus intéressant est que déjà à cet âge, en tenant l'enfant sous les bras, on peut déjà le mettre debout pendant quelques secondes. Bien sûr, il ne tiendra pas debout, ce n'est que sa perception visuelle pour l'instant, le bébé ressent le soutien avec ses jambes. En règle générale, les enfants aiment vraiment cette procédure.

Règles de précaution

C’est précisément parce que le développement du bébé à 3 mois entre dans la phase active qu’il nécessite des soins particuliers. soins attentifs. Le bébé s'intéresse à tout, il se tourne et tourne constamment dans tous les sens. Par conséquent, le bébé doit toujours se trouver dans une zone clôturée. Il peut s'agir d'un parc ou d'un berceau avec un mur surélevé. Ou au moins, les oreillers doivent séparer le bébé du bord, empêchant ainsi sa éventuelle chute. Et bien sûr, il est conseillé de ne pas quitter l'enfant des yeux, et comme cela est physiquement impossible, à distance, vous pouvez lui dire doucement quelque chose. Il se concentrera un moment sur sa voix et ne tournera pas sur lui-même, car à cet âge, les enfants ne peuvent pas faire deux choses en même temps.

Développement de bébé (4 mois).

Votre bébé a déjà 4 mois, c'est à ce moment-là qu'il commence à exprimer ses émotions de manière plus adéquate. Les premiers mouvements de préhension de ses mains se forment, l'enfant met tout ce qu'il a dans ses mains dans sa bouche et s'entraîne à se retourner - il est donc temps de prendre des mesures de sécurité supplémentaires - ce sont des jouets propres qui doivent être durables et ne comporter aucune petite pièce. Mais vous ne devez en aucun cas interférer avec cette compétence fondamentale, car c'est ainsi que votre bébé apprend à connaître le monde qui l'entoure. Il lèche tout et goûte, ce qui est un outil important dans son épanouissement. C’est sur cela que repose le développement d’un bébé à 4 mois.

Utilisez des détergents pour enfants pour nettoyer les jouets moyens spéciaux, qui ne contiennent pas composants nocifs pour un enfant. Ils doivent être lavés régulièrement et rincés abondamment.

Comportement d'un bébé de quatre mois

A 3 mois, l'enfant doit recevoir le premier vaccin contre le tétanos, la diphtérie et la coqueluche, ainsi que le premier vaccin contre la polio.

Le développement d'un bébé à 4 mois lui permet déjà de consommer jusqu'à 1 litre de nourriture par jour. L’allaitement peut compenser tous les besoins du bébé en nourriture et en liquide. Si l'enfant alimentation artificielle, alors vous pouvez déjà commencer à introduire des aliments complémentaires - ce sont des légumes et purées de fruits, de la bouillie et passez également à un régime alimentaire 5 fois par jour.

À ce stade de développement, les périodes d'éveil du bébé se sont sensiblement allongées. Il tient déjà sa tête avec confiance en étant allongé sur le ventre et se soulève sur ses bras. Il regarde également avec intérêt les objets devant lui, essayant de les atteindre et de les saisir d'une main, tout en s'appuyant sur l'autre. L'enfant, allongé sur le dos, joue joyeusement avec ses jambes, les attrape avec ses mains et essaie de les attirer dans sa bouche, et essaie également de se retourner du dos au ventre. Lorsqu'il tire le bébé par les bras depuis une position allongée sur le dos, il s'assied et essaie de redresser son dos.

Jeux

Maintenant, votre enfant est avec beaucoup d'enthousiasme, « boum » beaucoup et bien, et rit aussi fort, tout en entraînant son appareil vocal. Remplissez un mois aussi brillant et émouvant de la vie de votre bébé avec la joie de la communication - prenez-le plus souvent dans vos bras, souriez, riez et ne lésinez pas sur l'affection.

Pour ce mois-ci, le leader absolu du classement des jeux est le jeu de cache-cache ou de cache-cache. Vous disparaissez du champ de vision du bébé, puis réapparaissez soudainement, ou vous pouvez le dire autrement : vous vous couvrez le visage avec quelque chose. Et votre « retour » sera toujours accueilli par des rires. Les jouets qui ont un effet positif sur le développement d'un bébé à 4 mois comprennent des gobelets à émission mélodieuse et discrète, des jouets suspendus, des tapis éducatifs et d'autres jouets conçus pour la stimulation tactile et visuelle du développement, et sont fabriqués en matériaux non toxiques et durables. matériaux.

À l'âge de trois à quatre mois, l'intensité de la prise de poids chez le bébé diminue et atteint environ 750 g. Sa taille augmente d'environ 2 cm, et les circonférences sont comparées poitrine et les têtes.

Développement de bébé (5 mois).

Le développement d'un bébé à 5 mois met l'accent sur la formation activité motrice– au composant moteur. À la fin de ce mois, le bébé changera indépendamment la position de son corps dans l'espace, effectuera des révolutions du ventre sur les côtés et vers l'arrière. En même temps, je me développe physiquement et psychologiquement.

Quelles sont les capacités du bébé ?

Au 5ème mois de la vie de bébé, la coordination de ses mouvements continue de s'améliorer - il saisit déjà avec dextérité, attire et repousse, attrape, puis palpe les jouets suspendus, et ainsi il « collecte » des informations sensorielles sur les objets environnants, qui c'est pourquoi l'accumulation se produit expérience sensorielle. Lorsque le bébé est allongé sur le dos, il fait de drôles de « pirouettes » et de mouvements de jambes, et lorsqu'il saisit des objets suspendus avec ses mains et les soulève, non seulement les muscles des bras sont activés, mais aussi d'autres muscles du corps.

Au début du 5ème mois de vie, le bébé peut déjà s'asseoir de manière autonome, tout en s'appuyant sur ses bras tendus vers l'avant - c'est une étape importante vers son et la vôtre indépendance. Ses tentatives pour s'asseoir doivent être encouragées, félicitées et votre approbation exprimée de toutes les manières possibles - cela le stimulera à faire des tentatives répétées pour s'asseoir, ce qui constitue un excellent entraînement pour les muscles de son dos. Le bébé peut déjà se tenir debout de manière stable et horizontale sur un support solide s'il est soutenu par un adulte sous les aisselles.

Si le comportement du bébé est devenu agité, s'il met ses poings dans sa bouche et les ronge, c'est le signe que les dents ont commencé à se couper. Les symptômes peuvent inclure une somnolence accrue, une légère augmentation de la température et des tiraillements sur les oreilles. Et ces signes apparaissent plusieurs semaines avant que le bord de la première incisive blanche comme neige n'apparaisse des gencives enflées.

Introduire des aliments complémentaires

Le développement d'un bébé à 5 mois efface déjà le réflexe de pousser une cuillère hors de sa bouche, son système digestif Elle est déjà assez forte et vous pouvez commencer à lui introduire des aliments complémentaires. À condition que tout substances nécessaires l'enfant reçoit à allaitement maternel, le premier essai de « vrais » aliments pourra être fait plus tard - cela réduira le risque d'allergies alimentaires. Et si l'enfant est nourri artificiellement ou mixte, qu'il est né plus tôt que prévu, que des manifestations de rachitisme ou d'anémie sont constatées, alors il est temps d'introduire des aliments complémentaires, à commencer par la purée de légumes.

Jouets

Pendant cette période, les meilleurs jouets pour bébé seront des hochets avec des poignées faciles à tenir dans sa main, qui stimulent la capacité d'intercepter des objets des mains d'un adulte, des objets musicaux, des jouets grinçants, des cubes mous avec couleurs vives, articles texturés. Les couleurs suivantes sont génétiquement plus bénéfiques pour les yeux : vert, orange, bleu, jaune.

Dans le processus de communication, un enfant montre une réaction vive envers une personne qu'il connaît. Une réaction différente est remarquée aux intonations de la voix émise par les adultes - un bébé peut fondre en larmes en réponse à une voix négative, mais une communication affectueuse provoquera une apparence amicale, une bonne humeur, il commence à fredonner fort et mélodieusement.

Quand et quoi jouer avec un enfant de moins d'un an.

Dès sa naissance, l'enfant est prêt à un meilleur développement de ses capacités mentales et capacités physiques. De plus, il est ouvert à un tel développement par la communication, l'interaction étroite avec les adultes et le jeu. Que pouvons-nous, adultes, lui offrir lorsque l'enfant commence à jouer ? C'est ce dont nous voulons parler dans les pages de ce document. Il n'est jamais trop tôt pour commencer à jouer avec votre bébé !

Quand bébé commence à jouer : 0 à 3 mois

Bien sûr, à cet âge, le bébé est encore limité à bien des égards dans ses capacités car il n'est pas encore complètement rassasié. Développement physique. Son jeu devrait donc être pleinement enrichi par la communication avec ses parents. A cet âge il est recommandé :
Porter un bébé dans ses bras pour qu'il puisse voir ce qui se passe autour de lui, danser avec lui, tout en se déhanchant au rythme de la musique ;
Parlez à votre bébé et chantez-lui des chansons. Lorsque votre bébé grandit, n'hésitez pas à lui faire des grimaces, à l'amuser de toutes les manières possibles, en le faisant rire ;
Vous pouvez passer doucement vos doigts sur le ventre du bébé et le secouer doucement.

On joue à l'âge de 4-6 mois

À cet âge, les parents peuvent recommander les jeux suivants avec leur tout-petit :
Faites-le tourner dans les airs ;
Rappelez-vous le jeu de conte de fées "Magpie-Crow". Oui, oui, le même où la pie-corbeau "a fait cuire du porridge et a sauté sur le seuil". En pliant ses doigts lors de ce jeu, vous contribuez au développement de ses fonctions tactiles et motrices.
Montrez à votre bébé comment il peut barboter dans la baignoire pendant l'heure du bain. Une liste recommandée de jouets avec lesquels votre bébé peut jouer à cet âge peut inclure la liste suivante : des jouets en caoutchouc texturés que le bébé peut mâcher, des pulls (de préférence pour six ans). bébés d'un mois qui peuvent tenir leur tête), au moment du bain, montrez-lui comment verser facilement de l'eau à l'aide de tasses incassables, de protozoaires, de sauts et jouets musicaux, à l'aide duquel l'enfant comprendra les relations de cause à effet.

On joue à l'âge de 7-9 mois

Les jeux recommandés pour cet âge incluent :
Cache-cache, dans lequel le parent se couvrira le visage avec ses mains, puis surprendra le bébé avec l'ouverture soudaine de ses paumes ;
Ramper sur le corps de maman ou papa ;
Légères morsures des doigts ou des orteils ;
Jeux d'avions;
Remplissez une boîte de biscuits ou de bonbons avec des objets non dangereux, regardez comment le petit les sort et les jette.

On joue à l'âge de 9-12 mois

A cet âge nous pouvons recommander diverses options cache-cache, lorsque vous couvrez le bébé avec un tissu et faites comme si vous l'aviez perdu, cachez des objets devant ses yeux dans des placards ou des tiroirs, apprenez des chansons simples, dansez, montez sur son dos et tournez dans les airs.

Jouer avec les bébés dans les premiers mois de la vie est très doux et prudent. Leur tâche principale est de montrer à l'enfant que le nouveau monde pour lui est gentil et non hostile, que maman et papa aiment beaucoup le bébé. Les premiers jeux avec bébé contribuent au meilleur développement de ses sens : vision, ouïe, toucher. Mais les parents en ont aussi besoin, car ils contribuent à établir un lien fort avec le petit. lien émotionnel, montrez votre amour et votre tendresse...

Que peut faire le bébé ?

Lors du choix des jeux pour les plus petits, il est important de comprendre quelles compétences et capacités un enfant acquiert à un âge donné, ce qu'il peut faire, ce qu'il comprend, à quoi il réagit.

Ainsi, à l'âge de 1 mois, l'enfant est capable de tenir sa tête en position verticale pendant plusieurs secondes, et, allongé sur le ventre, il essaie de la soulever. En réponse aux stimuli, le bébé commence à bouger ses bras et ses jambes. Durant le premier mois, le bébé s'adapte aux conditions environnement, s’habitue aux mains de sa mère, à sa voix, à son odeur. À cet âge, les jeux associés au toucher, aux caresses, au portage et aux conversations affectueuses sont particulièrement utiles.

À l'âge de 2 mois, l'enfant peut déjà tenir la tête verticalement pendant 1 à 1,5 minutes, réagir à la parole, tourner la tête vers l'orateur, remarquer jouets lumineux et d'autres articles. Si vous mettez un hochet dans la main de votre bébé, il le saisit avec sa paume et le tient fermement. Au cours du deuxième mois, l'enfant développe ce qu'on appelle un complexe de renaissance : en voyant le visage d'un adulte proche, le bébé se fige de concentration, puis commence à sourire, à bouger ses bras et ses jambes et à émettre des sons gutturaux. Le plus grand avantage apportera des jeux avec des hochets et autres jouets sonores, attirant l’attention sur le visage de l’adulte et parlant avec le bébé.

Trois mois, c'est déjà un âge tout à fait « respectable ». Le bébé tient sa tête avec confiance, essaie de se retourner du dos sur le côté, puis sur le ventre. Il cherche un adulte avec ses yeux, cherche un jouet, aime quand les gens parlent et jouent avec lui, rit bruyamment et gargouilla. Le bébé réagit mieux à jeux émotionnels quand un adulte lui sourit, émet des sons différents, chante des chansons. N’oubliez pas les jeux avec hochets, les premiers jeux sportifs pour bébé, qui renforcent les muscles du petit et stimulent le mouvement.

1 mois

Ainsi, le premier mois est la période d’adaptation du bébé aux nouvelles conditions de vie. Avec l'aide de jeux, nous l'aiderons à y faire face rapidement.

"Regardez-moi". Le visage de maman est le plus meilleur jouet pour le bébé. Penché sur le bébé, commencez à lui parler affectueusement. Lorsque votre bébé concentre son regard sur votre visage, déplacez-vous lentement d'abord vers la droite, puis vers la gauche. Petit à petit, il apprendra à vous suivre des yeux.

« Hochet, hochet ! » Prenez un hochet lumineux dans vos mains et secouez-le devant le bébé à une distance de 40 à 45 cm de son visage, en attirant son attention. Hochet à droite du bébé, à gauche, bougez lentement votre main, stimulant l'envie de l'enfant de suivre le jouet des yeux. jaune rouge, couleurs oranges les enfants commencent à distinguer plus tôt que les autres. Il vaut donc mieux choisir ces couleurs pour les premiers hochets.

« Allez, poussez ! » Lorsque votre bébé est allongé sur la table à langer, rapprochez-vous de lui pour qu'il puisse poser ses jambes pliées sur votre ventre et pouvoir pousser. Faites cet exercice plus souvent.

"Au revoir, smack." Tout en berçant votre bébé dans vos bras, chantez-lui une berceuse. Et après chaque couplet, embrassez-le sur la joue, puis sur le nez, puis sur le front.

"Attrape le!" Placez vos index dans les mains de votre bébé. Merci à l'inné saisir le réflexe Le bébé serrera immédiatement les poings et saisira ses doigts. Si à ce moment-là l'enfant est allongé sur le dos, levez légèrement les bras, tirez le bébé et abaissez-le doucement. Le plaisir renforce bien ses bras et ses doigts.

"Oh, les jambes!" Prenez le pied de votre bébé et caressez-le l'index bord extérieur du pied. Il tournera la jambe vers l'extérieur. Et puis caressez le bord intérieur du pied. La jambe se tournera immédiatement vers l'intérieur. Touchez la pointe de vos pieds près de vos orteils – votre bébé rentrera ses orteils. Si vous touchez le milieu du pied, les orteils se redresseront. Tu peux dire:

Quel genre de jambes, quel genre de jambes
Toi, notre bébé !
Les jambes arrivent bientôt, les jambes arrivent bientôt
Ils courront le long de la piste.

2 mois

Au bout de deux mois, les capacités de l’enfant et la gamme de jeux s’élargissent.

Des grimaces. En regardant bébé, changez l'expression de votre visage : ouvrez grand les yeux, plissez le nez, gonflez vos joues et expirez bruyamment, étirez vos lèvres. Le bébé est généralement amusé par les grimaces de sa mère. Il les regarde et quand il grandit un peu, il rit et essaie de grimacer en réponse.

"Brise". Soufflez sur la main du bébé et dites : « Le vent a soufflé sur la main. Voici un stylo ! Soufflez ensuite légèrement sur le nez : « Voici le nez ! » Soufflez sur différentes parties du corps de bébé : genou, ventre, front, cou et nommez-les.

Chaussettes lumineuses. Le bébé a-t-il déjà commencé à remarquer ses mains et peut-il les regarder longtemps ? Mettez des chaussettes lumineuses sur les mains du petit observateur. Maintenant, regarder les stylos deviendra encore plus intéressant. Et la prochaine fois, nous porterons des chaussettes d’une autre couleur et avec un motif différent.

"Coucou." Penchez-vous sur votre bébé, parlez-lui un peu, puis dites « coucou » et couvrez-vous le visage avec vos mains, comme si vous vous cachiez. Après quelques secondes, retirez vos mains de votre visage : « Coucou, bébé ! » Répétez le jeu plusieurs fois. Diversifiez le jeu en vous couvrant le visage non pas avec vos paumes, mais avec une couche ou un foulard brillant.

"Attrape le!" Saisir un jouet, cette action nous semble si simple ! Mais une personne de petite taille doit d'abord remarquer l'objet, deuxièmement, évaluer à quelle distance il se trouve, puis forcer les muscles à bouger et, enfin, déplacer avec précision la main encore incompétente vers l'objet et le saisir. Pour stimuler le désir de votre bébé de saisir des objets, montrez-lui plus souvent divers jouets, déplacez-les. Et quand bébé tend la main, mettez-y un jouet. Le bébé l'a-t-il laissé tomber ? Pas de problème, réessayez le jeu depuis le début.

« Où est-ce que ça sonne ? Tenez-vous debout pour que votre bébé ne puisse pas vous voir et sonnez. Laissez-le essayer de trouver la source du son. Pour jouer, utilisez à chaque fois des objets sonores différents : hochets, jouets grinçants, instruments de musique pour enfants, boîtes remplies de garnitures (céréales, haricots), etc. Ce jeu simple permet de développer l'audition de bébé.

3 mois

Jouer avec des bébés de trois mois est un vrai plaisir ! Le bébé comprend déjà beaucoup de choses et réagit avec joie à l'attention de ses proches.

Poèmes préférés. Lorsque le bébé ne dort pas, essayez de lui parler tout le temps - cela est utile pour le développement de la parole du bébé. Le mieux est de lui raconter de la poésie. Cela peut être pour les enfants ou pour les adultes, ceux que vous aimez.

"Que voyons-nous?" Chaque jour, portez votre bébé dans vos bras et faites-lui visiter l'appartement. Dites-nous tout ce que vous voyez. Et faites-le avec émotion : « Voici la montre. Montre. Tic tac. Tic tac. Et ici Machine à laver. Elle se lave, fredonne : ooooh... Tu entends comme ça bourdonne ? Des fleurs, regardez, des fleurs ! Quelle odeur sentent-ils ? Oh! Comme ils sentent ! » Donc le bébé accumulera du passif lexique et un peu plus tard, il indiquera facilement où se trouve la montre et où se trouve la machine à laver.

Bibabo. Les poupées à gants sont d'une grande aide pour jouer avec les enfants. Lorsque l'enfant est couché dans le berceau, mettez la poupée sur votre main, cachez-vous derrière le côté et montrez-lui la poupée. Laissez-la bouger ses bras, taper dans ses mains, secouer la tête, tourner d'un côté à l'autre, danser. La poupée peut dire bonjour au bébé, lui raconter un conte de fées et chanter une chanson. Faites appel à ce jouet pour aider à calmer et distraire votre bébé qui pleure.

"Chaussette musicale" Coudre à bébé chaussette un petit hochet et placez-le sur la jambe de votre bébé. En bougeant la jambe, bébé entendra la sonnerie et devinera progressivement d'où elle vient. Il remuera la jambe avec enthousiasme et essaiera d'atteindre le hochet avec sa main. La prochaine fois, mets la chaussette musicale sur l’autre pied. Et si vous le mettiez sur votre manche ?

"Mangeons ensemble." Votre bébé « parle » déjà activement ? Incroyable! Essayez de répéter de manière expressive tous ses sons. Le bébé "agu" - et la mère "agu", le bébé a commencé à chanter la chanson "a-a-a" - et la mère chante avec. Vous aurez un duo très amusant !

"Ma lumière, miroir..." Amener l'enfant à grand miroir, montrez son reflet : « Voici Mishenka ! Montrez-lui ensuite où se trouvent son nez, ses yeux, ses joues, ses jambes et ses bras dans le miroir. Prenez le doigt du bébé et touchez le miroir : « Voici Misha ! Voilà maman ! Voici le nez de Misha. Voici le nez de maman..."

« Doux, épineux… » Pour le developpement sensibilité tactile Laissez le bébé toucher avec sa main des objets ayant des textures de surface différentes et des températures différentes. Assurez-vous de tout commenter, de nommer les propriétés des objets. Ils passèrent la main des petits sur le couvre-lit en soie : « C’est comme ça qu’il est doux ! Nous avons touché la fourrure : « Doux ! » Ils posèrent la paume sur le pinceau : « Dur, piquant ! Nous avons touché un morceau de glace du réfrigérateur : « Oui ! Froid!"

"Balançoire". Asseyez-vous sur le canapé, placez votre bébé ventre sur votre tibia, en le tenant par le dos et les épaules. Basculez légèrement votre bébé sur votre jambe en le déplaçant de haut en bas. Dans ce cas, vous pouvez dire :

je vole sur une balançoire
Je m'amuse et je ris !
je vais balancer plus haut
Et j'atteindrai le toit avec ma main...
(Y. Kasparova)

Il y a beaucoup de jeux avec les enfants ! Et bien sûr, chaque mère, chaque père et leur bébé ont leurs propres jeux, inventés et aimés par eux ensemble. Après tout, ce sont eux qui rassemblent véritablement les parents et les enfants, leur enseignent l’amour, l’attention et la compréhension mutuelle.

À mesure que l'enfant grandit, cela cause de plus en plus de problèmes à ses parents. Bébé de deux ans ne peut pas toujours s'occuper longtemps ; il a besoin de la présence constante de sa mère. Comment apprendre à un enfant à jouer seul afin de trouver du temps pour les travaux ménagers ? Cette question se pose souvent pour les jeunes mamans qui n'ont pas le temps de résoudre les tâches quotidiennes à la maison. Nous essaierons de comprendre les erreurs commises par les parents de bébés et d'apprendre à occuper un enfant.

Parfois, une mère veut vraiment laisser l'enfant livré à lui-même et vaquer sereinement à ses occupations.

Le jeu et sa signification

Le jeu est un élément important du développement de l’enfant, de sa maturation psychologique et physique. Sa fonction ne réside pas tant dans le résultat que dans le processus lui-même. L'enfant lui-même invente les règles, compose une intrigue, cherche des utilisations pour des choses familières - construit un train à partir de chaises, assemble nouveau modèleà partir d'un jeu de construction ou simplement en jouant à la mère et à la fille. Tout cela constitue un puissant moteur de développement système nerveux, et développe également des compétences de base qui seront utiles à l'âge adulte.

Vous pouvez non seulement jouer avec d'autres enfants ou suivre les règles inventées par votre mère. Il est important que l'enfant puisse entrer monde magique jeux tout seul, car c'est ainsi qu'il apprend beaucoup - pour surmonter les obstacles, développer la réflexion, l'imagination, la recherche différentes manières solutions. Quel jeu est le plus confortable pour chaque âge ? Comment apprendre à un enfant à être autonome et à ne pas se désintéresser de ses actions sur une longue période ?

Séparation des intérêts par âge

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Il existe pour chaque âge les jeux les plus réussis, il est très important de pouvoir les sélectionner correctement. Ce qui convient à un enfant de 5 ans peut ne pas convenir à un enfant de 3 ans. Un enfant de deux ans ne sera pas capable de comprendre les règles complexes des jeux de société ni de se transformer en personnage de dessin animé. Pour cet âge, l’activité idéale est celle qui consiste à utiliser et ramasser Divers articles. Le bébé apprend maintenant à contrôler son corps – sauter, descendre les escaliers, et commence également à comprendre la manipulation consistant à mettre des jouets dans des boîtes ou des caisses.

Enfant de deux ans je ne peux pas encore maîtriser les complexes jeux d'histoire

Cours pour les enfants de 1,5 à 2 ans

Le plus souvent, la mère d'un bébé de 1 à 2 ans est à proximité et essaie de temps en temps de l'intéresser à un jouet afin qu'il n'exige pas trop d'attention de sa part. Si le bébé ne réussit pas, il fait immédiatement comprendre qu’il a besoin d’aide. A cet âge, un enfant peut très bien être seul si le type d'activité qui lui convient est choisi.

La première chose à laquelle vous devez veiller est la sécurité du bébé. Il est important de lui créer un espace où il pourra bouger et jouer librement. Avant de laisser un enfant seul, vous devez vous assurer qu'il n'aura pas accès à des prises électriques, qu'il ne pourra pas ouvrir une fenêtre, ni se procurer des ciseaux ou un couteau. Vous pouvez ensuite placer autour de lui divers objets que vous pouvez mettre en toute sécurité dans votre bouche. Qu'ils soient tous des tailles différentes, couleurs, fabriqués à partir de divers matériaux. Les bruissants sont parfaits livres doux, jouets en caoutchouc, trieurs divers.

Vous ne devez pas laisser l'enfant seul pendant une longue période. Vous devez d'abord être à proximité pour pouvoir, si nécessaire, aider le bébé et le calmer. Si bébé s'emballe, il ne faut pas le déranger ni interrompre le jeu avec des remarques diverses. Il est très important d'encourager études indépendantes, félicitez le bébé et montrez de toutes les manières possibles que la mère est satisfaite de ses actions.

Enfant 2-3 ans

Les enfants âgés de 2 à 3 ans ont déjà une attitude légèrement différente envers le jeu. Ils ne mettent activement aucun objet dans leur bouche, ces enfants commencent à s'intéresser aux jeux avec une intrigue claire. La prochaine étape vers laquelle le bébé se dirige est jeu de rôle. Un enfant qui a déjà 2 ans développe un intérêt pour l'imitation (voir aussi :). Il copie soigneusement les actions des adultes et les transfère dans son monde fictif.

Vers l’âge de trois ans, les enfants commencent à participer avec bonheur à des jeux de rôle.

Les filles placeront la poupée à table, la nourriront avec une cuillère, la mettront au lit, les garçons se feront un plaisir de faire rouler des petits soldats ou des petits hommes dans la voiture. C'est très bien à cet âge d'essayer d'assembler diverses structures à partir de jeux de construction. La tâche des parents est d'aider leur fils ou leur fille à trouver des moyens d'interagir avec des objets pouvant remplacer telle ou telle chose adulte. Essayez ensuite de proposer plusieurs options de jeu, de créer la bonne ambiance et de « déclencher » l’imagination de l’enfant.

Il est logique d'essayer de passer au second plan et de permettre au bébé d'être seul, de se divertir de manière indépendante. Très probablement, il pourra s'occuper pendant vingt à trente minutes, puis il voudra communiquer avec des adultes. À ce moment-là, vous devez déplacer en douceur son attention vers d'autres événements - le nourrir, vous préparer pour une promenade ou simplement lire un livre. Il est important de ne pas laisser votre enfant s'ennuyer, mais de lui donner la possibilité de retenir des impressions favorables du jeu qu'il a lui-même inventé.

Enfant 3-6 ans

Cette période de la vie d’un enfant peut classiquement être appelée préscolaire. Un enfant de trois ans commence à comprendre le concept d'amitié, il apprend à communiquer et à nouer des relations avec ses pairs. Si vous observez de l'extérieur le jeu des enfants d'âge préscolaire âgés de 3 à 4 ans, vous pouvez voir comment ils créent des règles et s'efforcent de faire en sorte que leurs camarades les suivent. À ce stade, le jeu de rôle passe au premier plan - les enfants attribuent facilement des rôles et suivent la ligne de comportement prévue.

DANS âge préscolaire les jeux deviennent basés sur une histoire, plusieurs personnes peuvent y participer en même temps

À l'heure actuelle, les parents ne devraient pas interférer avec l'amitié naissante - ils devraient permettre à leur progéniture d'établir des relations avec des camarades. Cependant, parfois les enfants d'âge préscolaire ne parviennent pas à trouver un compromis : chacun d'eux veut devenir un leader. Il est important ici de pouvoir séparer doucement mais avec persistance les adversaires et de les inviter à consacrer leur énergie à d'autres objectifs, par exemple en organisant des mini-compétitions.

À la maison avec votre enfant, vous pouvez simuler des événements se déroulant dans un magasin, à l'école ou dans une clinique. Sous forme de jeu, montrez-lui comment se comporter correctement dans dans des lieux publics- par exemple, attendez sereinement votre mère qui va payer l'addition à la caisse.

Durant cette période, vous pouvez proposer à votre bébé une sorte d'échange : il peut jouer seul pendant que sa mère prépare le dîner, puis ils iront se promener tous les deux. Les enfants accomplissent généralement la tâche qui leur est assignée avec plaisir et facilitent grandement la vie des adultes.

Plusieurs raisons pour lesquelles un bébé ne veut pas jouer tout seul

Parfois, les parents se plaignent que leur enfant ne veut en aucun cas être seul avec lui-même. La plupart cause probable le fait que le bébé n'a pas reçu suffisamment d'attention de la part de sa mère. Pour les jeunes enfants, le contact avec leur mère est très important – physique et psychologique. Il est important de prévoir au moins 20 minutes pour communiquer avec votre bébé : jouez avec lui, serrez-le dans vos bras et dites-lui quelque chose d'intéressant. Il pourra ensuite une longue période faire sans maman.

Si vous consacrez du temps exclusivement à l'enfant, il pourra alors jouer seul

Il existe d'autres raisons pour lesquelles un enfant ne veut pas rester seul. Il se peut qu'il ne se sente pas très bien et qu'il ait faim. Il peut se sentir mal à l'aise – froid, chaud ou mal à l'aise dans de nouveaux vêtements.

Vous ne pouvez pas laisser votre bébé seul lorsqu'il n'est pas d'humeur - bouleversé par quelque chose, pleurant ou simplement capricieux. Cela ne peut qu'aggraver son état et laisser une impression négative de lui. jeu indépendant. La prochaine fois, il sera plus difficile de laisser le bébé seul - il se souviendra de ce moment et résistera d'avance au fait qu'ils veuillent "l'abandonner".

Parfois élimination raisons possibles l'insatisfaction de l'enfant n'aide pas, le bébé ne veut toujours pas se retrouver sans ses parents - il panique, crie et tient la main de sa mère. N'insistez pas, il vaut mieux attendre quelques jours et réessayer. Si un bébé, qui a déjà plus de deux ans, n'est pas prêt à s'éloigner de sa mère même pendant 5 à 10 minutes, il est logique de consulter un psychologue pour enfants. Le problème peut s'avérer beaucoup plus profond et grave, et il sera difficile d'y faire face sans la participation d'un spécialiste.

Organisation du jeu

Lorsqu'un enfant apparaît dans la famille, les parents doivent immédiatement penser non seulement à un endroit où dormir, mais également à un endroit où il jouera. Il est important que l’espace de jeu soit confortable et sécuritaire. Le Dr Komarovsky conseille de se mettre au niveau de la croissance du bébé et de regarder autour de lui - vous pouvez voir beaucoup de choses intéressantes. Ne vous fiez pas aux interdictions - votre bébé pourrait s'emballer et oublier qu'il ne peut pas entrer dans la prise. Il vaut mieux s'assurer qu'il ne peut pas se faire du mal. Diverses armoires et tiroirs présentent un danger - non seulement en raison de la possibilité de se pincer un doigt, mais également en raison de leur contenu. Il est nécessaire que les ciseaux, couteaux, compas, objets fragiles et cassables soient hors de portée de l'enfant.

Une attention particulière devra être portée à l’organisation du stockage des jouets. S’ils sont simplement empilés dans un coin, la pièce se transformera rapidement en une pièce encombrée et en désordre. De plus, l'enfant ne pourra pas apprendre à plier les voitures et les poupées, laissant ainsi l'ordre après ses actions. Vous devez penser à une place pour chaque type de jouets - rangez-les sur des étagères ouvertes, dans des paniers ou des boîtes spéciaux.

Les psychologues conseillent de ne pas donner plusieurs jouets à votre enfant à la fois. Nous devons lui donner quelque chose à étudier une petite quantité de, retirez le reste. Lorsque bébé a suffisamment joué avec la somme allouée, vous pouvez les cacher et lui en proposer d'autres qu'il n'a pas vu depuis longtemps. Ensuite, le bébé sera intéressé par ce qu'il fait et ne s'ennuiera pas du jeu pendant longtemps.

Qu'est-ce qui est adapté au jeu indépendant ?

Pour que l'enfant ne se désintéresse pas du jeu et ne se fatigue pas, vous devez choisir les jouets qui lui conviennent. Vous ne devriez pas le laisser seul avec un développement difficile ou jeu de plateau, qu'il ne pourra pas comprendre sans la participation d'un adulte. Il vaut mieux choisir des objets familiers ou proposer une intrigue à laquelle il pourra participer lui-même. Des jouets qui la meilleure façon Convient pour l'auto-apprentissage :

Toutes sortes d'objets à imiter activité professionnelle: trousse de médecin, trousse de coiffeur, outils de menuisier, machine à coudre, lave-linge.
Des peluches ou des poupées dont le bébé ne se séparera pas - il les met à côté de lui dans le lit, les assoit à table et les emmène en voyage.
Objets non destinés au jeu – cartons, oreillers, couvercles de bocaux, morceaux de tissu. Parfois, un bébé transforme habilement des choses simples en n’importe quoi.
Une tente pour enfants est idéale pour jouer en toute autonomie, dans laquelle l'enfant peut s'asseoir confortablement. Au lieu d'une maison achetée, vous pouvez utiliser une chaise recouverte d'une couverture.
Les jeux que l'enfant maîtrise déjà et doit comprendre sans l'aide d'adultes conviennent - puzzles, trieurs, mosaïques, jeux de construction, etc.

Les articles ménagers peuvent également devenir super jouets pour un enfant

Jouets de sport– il vaut mieux ne pas utiliser de ballons, de cerceaux, de cordes à sauter. Un enfant peut heurter un placard ou un lustre avec une balle, glisser ou tomber. Aussi, ne lui donnez pas jouets interactifs– ils ne permettent pas à l’imagination de se développer et de se limiter options possibles développements des événements. Au contraire, il faut s’efforcer de développer l’initiative et l’imagination de l’enfant pour qu’il puisse s’occuper.

Résumons-le

Pour qu’un enfant apprenne à jouer de manière autonome, les parents doivent s’assurer que plusieurs conditions sont réunies. Nous en avons parlé plus haut, mais rappelons maintenant brièvement les exigences les plus importantes :

Création conditions sécuritaires pour jouer, en leur accordant suffisamment d'espace.
Communication préalable étroite avec la progéniture afin qu'il ne se sente pas abandonné.
Réponse adéquate aux demandes d'aide. La mère ne doit pas partir longtemps et ne pas répondre à l'appel du bébé.
Développer l'imagination, prendre l'habitude de s'occuper.
Encouragement à l'indépendance, éloges de maman.
Une augmentation douce du temps alloué aux activités autonomes.

Apprendre à un enfant à jouer de manière autonome n'est pas si difficile (nous vous recommandons de lire :). Vous devez agir de manière cohérente, sans oublier le modèle de comportement choisi avec votre bébé, même lors de ses visites. Petit à petit, bébé apprendra à se divertir. Ce processus sera doux et confortable si maman et papa soutiennent l'enfant, lui consacrent régulièrement au moins un peu de temps et l'encouragent à de nouvelles réalisations.

Un hochet est le premier divertissement d'un nouveau-né. Avec son aide, le bébé développe un réflexe de préhension et commence à concentrer son attention sur les objets lumineux. Il est nécessaire de sélectionner soigneusement un jouet, en évitant les structures constituées de matériaux nocifs ou comportant des pièces détachées. Il ne faut pas acheter des choses trop colorées, qui irriteraient votre bébé.

Âge optimal pour introduire un jouet

Les parents s'intéressent souvent à l'âge auquel un enfant peut recevoir un hochet. Dès les premières semaines de vie, le bébé commence à s'intéresser aux objets accrocheurs dans dans les bras de ma mère. Avant que ses yeux ne devraient clignoter jouets colorés, que vous pouvez suivre des yeux. Pour ce faire, accrochez des vergetures classiques ou des hochets souples au-dessus du berceau.

Les nouveau-nés ont un réflexe de préhension bien développé. Ils tiennent facilement un hochet en forme d'anneau dans le poing. Au cours du premier mois de leur vie, les bébés tiennent des objets inconsciemment. À cet âge, ils réagissent aux sons forts et aux couleurs vives des jouets. Pour développer les sensations tactiles et les capacités logiques, les enfants plus âgés reçoivent des « bruissements » et des puzzles textiles.

À quelles semaines un nouveau-né s'intéresse-t-il à un hochet ? Ce n'est qu'à partir de la septième semaine de sa vie que le bébé essaie consciemment d'explorer l'objet qu'il tient dans sa paume. Par la suite, son intérêt pour le jouet passe par les étapes suivantes :

3 mois - l'envie de ramasser et de secouer un hochet qui se trouve dans le champ de vision (plus de détails dans l'article :) ;
5 mois – soulever un jouet brillant du sol d'une seule main ;
6 mois – se concentrer sur plusieurs objets en même temps, transférer un jouet d'une paume à l'autre.

Introduction aux hochets - processus passionnant pour le bébé et des moments inoubliables pour les parents

Comment apprendre à un bébé à tenir un hochet ?

Pour apprendre à un bébé à tenir un hochet, il faut l'intéresser à un objet lumineux. Dès les premières semaines de la vie d’un enfant, les parents entraînent son attention, concentrant le regard du bébé sur un objet coloré. En tenant le jouet à une distance de 25 à 30 cm des yeux du bébé, il est déplacé d'un côté à l'autre, de haut en bas.

Lorsque l'enfant est complètement intéressé par le hochet, vous pouvez commencer à développer la motricité fine des doigts. Vous devez masser et redresser les poings du bébé, en fixant son intérêt sur ses mains. Après cela, le premier exercice est effectué - en tournant le regard du bébé vers le jouet, vous devez le rapprocher en touchant la paume du bébé.

Ayant manifesté son intérêt pour le hochet, le bébé voudra certainement le tenir. Pour ce faire, vous devez desserrer le poing de l'enfant et y mettre l'objet.

La tentative de votre bébé de l'attraper peut sembler hésitante. Vous devez l'aider en insérant le jouet de manière à ce que 4 doigts saisissent l'anneau, et pouce superposées à eux.

Lorsque l'enfant a appris à tenir un hochet, il faut bouger sa main dans différentes directions pour que le jouet reste dans son champ de vision. Après cela, vous devez rapprocher votre main libre de l'objet tenu, permettant au bébé de le saisir à deux mains. Cela l'aidera à apprendre rapidement à transférer un objet d'une paume à une autre.

Types et règles de choix des hochets

Le hochet favorise non seulement la concentration, mais développe également les capacités de réflexion du bébé. Selon la texture et fonctions supplémentaires On distingue les types de hochets suivants :

Les pendentifs sont les premiers jouets que les enfants rencontrent. Le produit est fixé au-dessus du berceau ou de la poussette afin qu’il soit dans le champ de vision du bébé. Lorsque l'enfant commence volontairement à atteindre le hochet, celui-ci est abaissé plus bas.
Bracelets – remède idéal pour le développement de la motricité de bébé. Ayant remarqué un jouet à hochet brillant sur ses poignets et ses chevilles, l'enfant s'efforce de le toucher, développant ainsi sa souplesse.
L'anneau est un hochet léger que bébé peut tenir dans sa main de manière autonome. Réalisé sous la forme d'un porte-clés qui fait du bruit lorsqu'on le secoue et attire un enfant.
Peluches - jouets utilisés pour développer la sensibilité chez les enfants. Cousu à partir de tissus et rempli de petites boules qui améliorent sensations tactiles les miettes.
Anneaux de dentition – pour les bébés de plus de 6 mois. Ces modèles sont fabriqués en caoutchouc souple et contiennent un gel rafraîchissant, ce qui permet aux bébés de faire face plus facilement aux poussées dentaires douloureuses.

Hochets et anneaux de dentition (nous vous recommandons de lire :)

Quelle que soit la forme du jouet et les fonctions qu'il remplit, les parents doivent avant tout se concentrer sur la sécurité du produit. Les hochets sont achetés dans des magasins fiables qui fournissent des certificats de qualité des produits. Une bonne chose fabriqué à partir d'un matériau non toxique et n'a pas coins pointus. Ses pièces sont étroitement pressées et ne se desserrent pas lors du balancement.

En plus de la qualité, les critères suivants sont importants lors du choix d'un hochet :

Couleur et texture. Les couleurs riches du jouet captent rapidement l’attention du bébé et la surface lisse élimine le risque de blessure à la peau fine du bébé.
Son. Le bruit doit être fort, mais pas dur, car il pourrait nuire à l’audition du bébé. Pour développer les capacités musicales d’un enfant, choisissez des jouets qui émettent des sons naturels et des mélodies simples.
Résistance à l'eau. Pour éviter toute infection du bébé, les hochets doivent être nettoyés quotidiennement. Un jouet de haute qualité peut facilement résister à l’exposition à l’humidité et aux détergents.

Les meilleurs fabricants de hochets

Le marché propose des produits bon marché provenant de diverses entreprises, qui ne peuvent pas toujours se vanter d'une réputation irréprochable. Il vaut mieux acheter plus jouet cher, mais d'un fabricant de confiance.

Bébés Canpol. Une marque de jouets populaire qui allie des produits de haute qualité à des prix abordables. Sur les forums, il est souvent appelé le meilleur fabricant des choses pour les enfants.
Heimess. Une marque allemande qui propose à ses clients des produits sûrs pouvant être administrés aux personnes allergiques. L'entreprise produit un assemblage manuel de pièces de hochet. Le bois est utilisé pour fabriquer des supports et des peintures à l'eau sont utilisées pour la peinture.
Compagnie de peluches. Le fabricant est spécialisé dans la production peluches avec rembourrage en polyester. La direction surveille personnellement la libération des marchandises et l'entreprise est donc célèbre haute qualité des produits.
Jouets TAF. Une marque israélienne bien connue spécialisée dans la production de jouets avec des motifs musicaux d'œuvres classiques célèbres. Le design des hochets est développé par des illustrateurs pour enfants. Le fabricant surveille attentivement le processus de production pour éliminer les défauts.
Halilit. Une marque célèbre pour la reproduction de haute qualité des mélodies dans les jouets. Des musiciens professionnels participent à la production de hochets musicaux, recréant des sons à partir de notes. Dès les premiers mois de sa vie, le bébé s'habitue aux motivations de qualité qui le développent capacités musicales.
Petit Amour. Le fabricant propose un vaste choix de hochets en fonction de la texture, du matériau et des fonctions supplémentaires. L'inconvénient des jouets est le son trop fort qui fatigue le bébé.
Spiegelbourg. Fabricant allemand populaire de hochets souples. L'entreprise s'est développée à partir d'une maison d'édition pour enfants, qui a inventé de nombreuses personnages de contes de fées. Aujourd’hui, ils ont créé leur incarnation matérielle dans des jouets en tissu.

En plus du divertissement, un bon hochet développe la sensibilité des mains, la réflexion et les capacités musicales du bébé. Lorsque vous choisissez un jouet, ne faites pas tant attention à l'apparence qu'à la qualité de la construction et des matériaux. Vous devez acheter le produit dans des magasins de confiance qui vendent des produits de fabricants renommés dotés de certificats de qualité.

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Pour développement complet un enfant a besoin de jouets. Ils doivent être choisis en tenant compte de l'âge du bébé et de ses besoins. Malgré le fait que les enfants n'apprennent à jouer qu'après six mois, le premier râle apparaît assez tôt chez les bébés. Tout d'abord, les parents intéressent le bébé par le son et l'apparence inhabituels de l'objet, puis il peut lui-même le toucher et le regarder. Les choses lumineuses sont une étape nécessaire dans le développement d'un nouveau-né et d'un enfant de moins d'un an.

Vous pouvez acheter un hochet pour un nouveau-né presque immédiatement après sa sortie de l'hôpital et attirer son attention après l'âge de trois semaines. Pour les bébés au cours des deux premiers mois de leur vie, le rôle principal de cet objet est d'attirer l'attention. Toute la vie d'une petite personne est constituée d'émotions et d'impressions. Il est attiré par tout ce qui est inhabituel et nouveau, et cela peut être n'importe quel objet en mouvement. Le bébé est particulièrement satisfait des objets lumineux qui bougent, ainsi que de toutes sortes de sons. C’est pourquoi les petits hochets, composés de plusieurs parties, captent ainsi l’attention de l’enfant.

Si un nouveau-né n'a pas vraiment besoin de jouets, le besoin s'en fait sentir au bout d'un mois. Les hochets sont impliqués dans le développement humain et influencent les éléments suivants :

Développement de la vision et de la concentration. Lorsque maman ou papa secoue le hochet et le déplace d'un côté à l'autre, le bébé le regarde avec intérêt et surprise. Si vous le montrez à votre bébé nouveau jouet avec quelqu'un qu'il connaît déjà, il concentrera toute son attention sur le premier. En le cachant brusquement, vous pouvez observer comment l'enfant cherche avec ses yeux ce qui l'intéresse.
Développement perception auditive. Malgré leur jeune âge, les enfants réagissent bien au bruit d'un hochet. Si vous secouez le jouet plus lentement ou plus vite, vous remarquerez la surprise et la joie de l'enfant. Un son inattendu venant de l’autre côté fait tourner la tête du bébé et tourner son attention vers sa source.
L'apparition de nouveaux objets à côté d'objets déjà familiers permet au bébé de bien développer sa mémoire, l'obligeant à étudier de près le hochet apparu de manière inattendue.

Les petits enfants ne sont pas capables de contrôler leurs bras ou leurs mouvements, alors ils expriment leur joie avec un sourire, un bourdonnement et des yeux surpris. Après deux mois, le bébé commence à agiter ses bras et ses jambes en réponse à un nouveau jouet, à rire et à « parler » activement.

Quand un enfant commence-t-il à tenir des objets ?

Grâce au réflexe de préhension, il est bon de tenir petit jouet le bébé le peut pratiquement dès la naissance. Si vous lui donnez une petite bague, il la saisira avec sa main et la tiendra. Cependant, cela se produit inconsciemment, tout comme un enfant attrape le doigt de sa mère ou s’accroche aux vêtements. Il est peu probable qu'un nouveau-né lâche quoi que ce soit tout seul, ses doigts devront être desserrés. Malgré le fait que le bébé puisse tenir des objets assez jeune âge, il n'est pas capable de jouer avec eux. Ce n’est pas un fait qu’il comprendra et verra ce qu’il a dans la main. Pour attirer l’attention, le hochet doit être maintenu à une distance d’au moins 30 à 50 cm du visage du bébé.

Les jouets suspendus dans un berceau ou une poussette peuvent être touchés de manière inattendue par un enfant lorsqu'il agite la main. Parfois, il en est content et les parents pensent que le bébé joue ; dans d'autres situations, un son inattendu et un mouvement soudain peuvent effrayer le bébé. Pour éviter de telles situations, il est nécessaire de suspendre les hochets à une distance de 40 à 50 cm de l'enfant jusqu'à ce qu'il atteigne l'âge de deux mois.

Vers trois mois, l'enfant commence à tenir consciemment des objets dans ses mains. Un jouet placé dans la main est rapidement saisi et, en règle générale, tiré dans la bouche. De cette façon, le bébé fait connaissance avec un objet inconnu. A cet âge, le bébé peut déjà regarder le jouet, il ne le secoue pas tout à fait consciemment, mais le son lui plaît.

Il n'est pas recommandé de donner des hochets lourds aux enfants de moins de 5 à 6 mois, car il existe une forte probabilité que le bébé se cogne la tête en jouant. Un peu plus tard bébé commencera à choisir ses jouets préférés ou nouveaux parmi les options proposées, sans prêter attention aux jouets ennuyeux et monochromes. Fonctionnalité intéressante– si la main de l’enfant est occupée par un objet et que les parents en mettent un nouveau dans un autre membre, le bébé lâchera immédiatement le premier.

Quand un enfant commence-t-il à ramasser des jouets ?

Après 4 mois, l'enfant apprend à ramasser des objets de manière autonome. Cela se déroule en plusieurs étapes :

Le bébé attrape des objets situés au niveau des yeux. Il serre le jouet à deux mains et le rapproche assidûment de lui pour le goûter. De plus, les bébés frappent sur les hochets suspendus, secouent l'objet saisi et apprécient le son.
L'étape suivante consiste à soulever le jouet de la surface du berceau ou de la table à langer. Cela se produit au bout de cinq mois, au début le bébé serre l'objet qui l'intéresse entre ses paumes et regarde attentivement, un peu plus tard il apprendra à prendre les hochets d'une seule main.
Après six mois, l'enfant peut déjà prendre l'objet souhaité en position allongée sur le dos, le ventre ou sur le côté. Le bébé prend le jouet avec une main en toute confiance, tandis que la seconde peut également être utilisée avec un autre objet. À cet âge, une petite personne est capable de jouer de manière autonome avec un hochet, de bien le secouer, de choisir celui qu'elle aime parmi plusieurs et de repousser les autres.

Il convient de noter que le jouet d’un enfant peut très bien être sa propre main ou son propre pied. Un enfant peut longtemps regarder son membre, le goûter, le toucher. Après 5 mois, le bébé est tout à fait capable d'enlever ses chaussettes et d'en être joyeusement surpris. Au même âge, les enfants sont capables de joindre les mains.

Lorsqu'un enfant atteint l'âge auquel il devient possible de saisir de manière autonome un objet intéressant, il vaut la peine de ranger tout ce qui peut être dangereux pour lui. Parfois, même des pièces ordinaires et inoffensives, selon les adultes, peuvent blesser un bébé. À partir de 5 mois, il faut se préparer au fait que l'héritier commencera à étudier activement le monde qui l'entoure : il essaiera d'attraper les couverts sur la table alors qu'il est dans les bras de sa mère ou de son père ; tirer la queue d'un chat qui passe par là ; goûtez le tube de crème laissé à côté.

Tout sur les hochets pour nouveau-nés

Un hochet est le tout premier jouet dans la vie d’une personne. Malgré grande variété, ils ont tous une chose en commun : une couleur vive et l'apparition d'un son lorsqu'on les secoue. Ces objets diffèrent les uns des autres par la couleur, la taille, le nombre de pièces qui les composent, l'intensité sonore et, bien sûr, le prix.

Il ne sert à rien d’acheter à un nouveau-né beaucoup de hochets coûteux. Ce n’est pas un fait qu’il les aimera : quand l’enfant grandira un peu, il commencera à choisir ses choses préférées et le reste devra être rangé. Au premier semestre petit homme L'ensemble suivant sera tout à fait suffisant :

deux ou trois hochets simples et lumineux de différentes tailles ;
un ou deux jouets suspendus pour le berceau ou la poussette (comme plusieurs pièces reliées) ;
Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter un mobile au berceau, mais tous les enfants ne s'y intéressent pas. Ce jouet doux et bruissant ravira les plus grands.

Vers l'âge de 6 mois, vous pouvez ajouter à la liste un jouet qui développe divers sens, composé de matériaux de textures différentes. Il convient de rappeler que les hochets pour bébé ne doivent pas être gros et lourds, ni faire de bruit. des sons aigus cela peut effrayer un enfant.

Types de hochets pour enfants

En entrant dans un magasin d'articles pour enfants, les jeunes parents se perdent souvent, et cela est compréhensible : il est assez difficile de distinguer l'assortiment présenté de jouets pour nouveau-nés. Les fabricants de ces produits essaient de présenter les hochets de la manière la plus de diverses manières, en les complétant avec des fonctions et des détails originaux. Leurs principaux types, accessibles à presque tous les parents, sont les suivants :

Bracelets hochets. En plus de développer les organes de la vision et de l'audition, ces jouets apprennent à l'enfant la coordination des mouvements. J'essaie de tendre la main et de regarder de plus près objet inhabituel, le bébé commence progressivement à contrôler correctement son corps. Au fil du temps, le bébé se rend compte que pour produire un son il faut secouer un bras ou une jambe, et pour le goûter, il suffit d'amener le membre au visage. Il est recommandé d’utiliser ces hochets au plus tôt à l’âge de trois mois et pendant une courte période.
Hochets avec et sans poignées. Le choix de ces jouets est immense, les parents sont souvent perdus et veulent acheter le meilleur. Il faut tenir compte du fait que chaque hochet correspond à un certain âge.
— les jouets sans poignées conviennent aux enfants âgés de six mois déjà. Ils peuvent avoir une texture inégale, avec divers anneaux et creux, permettant à l'enfant de se développer dextérité et tenez l'objet ;
— Pour les enfants, il existe des jouets à une ou deux poignées. Ce dernier peut intéresser particulièrement le bébé. Après avoir saisi un hochet à deux mains, il sera surpris par l'impossibilité d'écarter les bras sur les côtés. Le jouet à poignée unique et à extrémité fendue aide à exercer et à renforcer votre poignet.
Pendentif hochet. Utilisé presque dès votre sortie de l'hôpital. Le jouet est accroché au berceau ou à la poussette du bébé et se compose généralement de plusieurs parties fixées. La présence de cet objet permet de développer les capacités visuelles de votre bébé. Après trois mois, le hochet peut être accroché plus près du bébé afin qu'il puisse l'atteindre et le toucher en battant des bras.
Hochet en anneau. Ce option parfaite pour les petits. Dès l'âge d'un mois, un tel objet peut être facilement placé dans le manche. En règle générale, un tel jouet est fabriqué avec une surface annulaire spéciale - elle est inégale, nervurée ou avec des boutons, ce qui permet à la main de ne pas glisser et développe la motricité fine.
Hochet de dentition. Conçu non seulement pour le jeu et le développement de l'enfant, mais également pour soulager son état lors de la poussée dentaire. Il est généralement fabriqué en plastique avec des parties caoutchoutées que le bébé peut mâcher sans endommager ses gencives tendres. Le grattement et les couleurs vives détournent l'enfant de la douleur et la capacité de gratter les gencives accélère l'apparition des dents.
Les jouets doux et bruissants sont également considérés comme des hochets. Très aspect utile pour les enfants de plus de six mois. Ils sont fabriqués à partir de tissu doux rempli de matériaux bruissants. Les pièces individuelles peuvent grincer lorsqu'elles sont pressées ; souvent une balle est cousue à l'intérieur, ce qui fait un bruit lorsqu'on la secoue. De plus, ces hochets peuvent présenter diverses irrégularités : par exemple, plusieurs types de tissus sont utilisés dans leur fabrication. Cela permet à l'enfant de développer sa motricité fine tout en jouant.

Il faut se rappeler que critère important choisir un jouet est sa qualité. Vous ne devriez pas acheter même le hochet le plus brillant et le plus multifonctionnel s'il a mauvaise odeur, taches de peinture, fabricant douteux.

Aussi grande importance a de petites pièces. S'ils existent - avant de donner nouvelle chose L'enfant doit essayer de les arracher avec force. Vous ne devriez pas penser que le bébé est faible et ne peut pas distinguer l'objet. S'il le souhaite, il arrachera tout ce qui sort et le mettra dans sa bouche. Il est recommandé d'acheter des jouets auprès de fabricants renommés, et si vous ne voulez pas payer trop cher pour une marque, il est préférable de choisir un fabricant national jouissant d'une bonne réputation.

Faisons des hochets ensemble