தேசபக்தி கல்வி என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர் மன்றம். கல்வியியல் கவுன்சிலின் சுருக்கம் "முன்பிருந்த கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரங்களின் நிலைமைகளில் பாலர் குழந்தைகளின் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வி குறித்த பணிகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான நவீன அணுகுமுறைகள்.

தலைப்பில் கருப்பொருள் கல்வி ஆலோசனை:

"பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி"

மூத்த ஆசிரியர் குசேவா என்.எம்.

மாஸ்கோ 2013

இலக்கு: பிரச்சினைகளில் பாலர் குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பது பற்றிய ஆசிரியர்களின் அறிவை முறைப்படுத்துதல் தேசபக்தி கல்வி. பாதுகாப்பானதுகல்வியாளர்களின் அறிவைப் பெறுங்கள்நவீன தேவைகள் பற்றிபாலர் குழந்தைகளில் அவர்களின் குடும்பம், நகரம், இயற்கை, கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்று அடிப்படையில் தேசபக்தி மனப்பான்மை மற்றும் உணர்வுகளை உருவாக்குதல் இயற்கை அம்சங்கள்பூர்வீக நாடு, ஒருவரின் மக்களின் பிரதிநிதியாக சுயமரியாதையை வளர்த்துக் கொள்ளுதல், ஒருவரின் பூர்வீக நிலத்தின் கடந்த காலம், நிகழ்காலம், எதிர்காலத்திற்கான மரியாதை, பிற தேசிய இனங்களின் பிரதிநிதிகளிடம் சகிப்புத்தன்மையுள்ள அணுகுமுறை.

படிவம்:"வட்ட மேசை".

ஆசிரியர் கூட்டத்திற்கு தயாராகிறது.

1. ஆசிரியர்களுக்கான குழுவில் திட்டமிடப்பட்ட ஆசிரியர் கவுன்சில் பற்றிய தகவல் தாளை வரைதல்.
2. செயல்பாட்டுக் கட்டுப்பாட்டை நடத்துதல் "பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கான குழுவின் சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளின் பகுப்பாய்வு."
3. "தேசபக்திக் கல்வி" (இலக்கியம், அனுபவம், முறையான முன்னேற்றங்கள், கையேடுகள்) முறையான அறையில் ஒரு கருப்பொருள் கண்காட்சியின் வடிவமைப்பு.
4. கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனைகளை நடத்துதல்: "பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி" (மூத்த கல்வியாளர்).
5. ஆயத்த குழுக்களில் "எனது குடும்பத்தின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ்" என்ற தலைப்பில் ஒரு போட்டியை நடத்துதல்.
6. "ஒரு குழந்தையின் தேசபக்தி கல்வி" என்ற தலைப்பில் பெற்றோரின் கணக்கெடுப்பை நடத்துதல்.
7. ஆசிரியர்களின் கணக்கெடுப்பு நடத்துதல்
8. கருப்பொருள் தணிக்கையை நடத்துதல் "பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி குறித்த ஆசிரியரின் பணியின் பகுப்பாய்வு.

நிகழ்ச்சி நிரல்:

1. அறிமுகம். ஆசிரியர் மன்றத்தின் தலைப்பின் பொருத்தம். குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு நவீன நிலைமைகள்கல்விக் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்துதல் மற்றும் தொடக்கப் பள்ளியின் தொடர்ச்சி.
2. பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கான ஒழுங்குமுறை மற்றும் சட்ட கட்டமைப்பு.
3. "சமூகமயமாக்கல்", "தொடர்பு", "புனைகதை படித்தல்" என்ற தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனம் மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி. வெவ்வேறு ஆசிரியர்களின் அனுபவத்திலிருந்து வயது குழுக்கள். ஆசிரியர்களின் பேச்சு:....
4. தலைப்பில் தார்மீக மற்றும் தேசபக்தி கல்வி பற்றிய திட்டங்களின் விவாதம்: "மக்களின் மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரம்.... (தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நாட்டின் பெயர்)"
5. நிரல் கண்ணோட்டம், வழிமுறை வளர்ச்சிகள், இந்த தலைப்பில் இலக்கியம்.
6. கேள்வித்தாள்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் கருப்பொருள் சோதனையின் முடிவுகள். "தேசபக்தி கல்வி மையம்" மதிப்பாய்வு-போட்டியின் முடிவுகள்.
7. ஆசிரியர் குழுவின் முடிவு மற்றும் முடிவு.

ஆசிரியர் மன்றத்தின் முன்னேற்றம்

1. ஒரு குழந்தையின் தேசபக்தி கல்வி ஒரு எதிர்கால குடிமகனை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாகும். தேசபக்தியைக் கற்பிக்கும் பணி தற்போது மிகவும் கடினமாக உள்ளது.நாங்கள், பெரியவர்கள், அனைவரும் பள்ளிக்குச் சென்றோம், குடியுரிமை மற்றும் தேசபக்தியின் உணர்வில் இளைய தலைமுறையினருக்கு கல்வி கற்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை நன்றாக நினைவில் கொள்கிறோம்.

அண்மைய தசாப்தங்களில் நமது சமூகத்தில் ஏற்பட்டுள்ள மாற்றங்கள், அரசை அடிக்கோடிட்டுக் கொண்டிருக்கும் இந்தக் கருத்துக்களின் சிதைவுக்கு வழிவகுத்தன. இருப்பினும், ஊசல் சட்டம் நம் நாட்டின் வரலாற்றுடன் தொடர்புடைய அந்த யோசனைகளுக்கு நம்மைத் திருப்பித் தருகிறது. நெக்ராசோவின் வரிகள்: "நீங்கள் ஒரு கவிஞராக இல்லாமல் இருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் ஒரு குடிமகனாக இருக்க வேண்டும்" - எதிர்பாராத விதமாக ஒரு புதிய, மிகவும் பொருத்தமான ஒலியைப் பெற்றது.

தேசபக்தி உணர்வு தானாக எழுவதில்லை. இது சிறு வயதிலிருந்தே ஒரு நபர் மீது நீண்ட கால, இலக்கு கல்வி செல்வாக்கின் விளைவாகும்.

Y.A. Kamensky, A.S. Makarenko, V.A போன்ற கற்பித்தலின் கிளாசிக்ஸ். சுகோம்லின்ஸ்கி தனது படைப்புகளில் தேசபக்தி கல்வி என்ற தலைப்பை எழுப்பினார்.எல்.என். டால்ஸ்டாய், கே.டி. உஷின்ஸ்கி, ஈ.ஐ. பாலர் வயதிலிருந்தே குழந்தைகளில் தேசபக்தியை வளர்க்கத் தொடங்குவது அவசியம் என்று வோடோவோசோவா நம்பினார். கே.டி. கல்வி முறை மக்களின் வரலாறு, அவர்களின் பொருள் மற்றும் ஆன்மீக கலாச்சாரத்தால் உருவாக்கப்படுகிறது என்று உஷின்ஸ்கி நம்பினார்.

தேசபக்தி கல்வி செயல்பாட்டில், பாலர் மற்றும் இடையே தொடர்ச்சிமுதல்நிலை கல்வி.

தொடர்ச்சியின் கருத்து பரந்த அளவில் விளக்கப்படுகிறது - ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் பொதுவான மற்றும் குறிப்பிட்ட இலக்குகளைக் கொண்ட ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கும் கல்வி கற்பதற்கும் ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறையாக, அதாவது. - இது வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு நிலைகளுக்கு இடையிலான ஒரு இணைப்பு, இதன் சாராம்சம் ஒரு புதிய நிலைக்கு மாறும்போது முழு அல்லது தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களின் சில கூறுகளைப் பாதுகாப்பதாகும்.

"பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி" என்ற தலைப்பில் கல்வி செயல்முறையின் உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்பிற்கான மாதிரிகளின் வளர்ச்சி மற்றும் சோதனை பாலர் மற்றும் பள்ளி வயது குழந்தைகளின் தொடர்ச்சியான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது.

2. தேசபக்தி கல்வி குறித்த வேலையை ஒழுங்காக உருவாக்க, பின்வரும் ஆவணங்களை ஒரு அடிப்படையாக எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்:

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு.

அரசு திட்டம்"2011-2015 ஆம் ஆண்டிற்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்வி", அக்டோபர் 5, 2010 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, அனைத்து சமூக அடுக்குகள் மற்றும் ரஷ்ய குடிமக்களின் வயதினரை இலக்காகக் கொண்டது, இந்த திட்டம் வளர்ச்சியின் முக்கிய வழிகளை தீர்மானிக்கிறது. தேசபக்தி கல்வி முறை, அதன் உள்ளடக்கத்தை நவீன நிலைமைகளில் உறுதிப்படுத்துகிறது, திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான வழிகள் மற்றும் வழிமுறைகளை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி"

மார்ச் 13, 1995 இன் கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்யாவின் இராணுவ மகிமை மற்றும் மறக்கமுடியாத தேதிகளில்" (திருத்தங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்களுடன்)

கூட்டாட்சி சட்டம் "1941-1945 பெரும் தேசபக்தி போரில் சோவியத் மக்களின் வெற்றியை நிலைநிறுத்துவது"(மாற்றங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்களுடன்)மே 19, 1995 தேதியிட்டது

ஏப்ரல் 5, 2013 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தில் திருத்தங்கள்" "தந்தைநாட்டின் பாதுகாப்பில் இறந்தவர்களின் நினைவை நிலைநிறுத்துவதில்""

ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தேசிய கல்வி கோட்பாடு.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்வியின் கருத்து, அதன் வளர்ச்சியானது "2011-2015 ஆம் ஆண்டிற்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்வி" என்ற மாநில திட்டத்தை செயல்படுத்த வேண்டியதன் காரணமாகும்.

3. மூன்றாவது கேள்வியில் மூத்த ஆசிரியர் பேசினார்.... அவர் தனது உரையில், "தேசபக்தி கல்வி என்றால் என்ன?" என்ற கேள்வியை எழுப்பினார். மற்றும் "ரஷ்ய தேசபக்தர்களை வளர்ப்பது" என்ற விளக்கக்காட்சியைக் காட்டினார்.

தேசபக்தி கல்வி என்பது பாரம்பரிய தேசிய கலாச்சாரத்தின் பாரம்பரியத்தை மாஸ்டர் செய்யும் செயல்முறையாகும், ஒரு நபர் வாழும் நாடு மற்றும் மாநிலத்திற்கு ஒரு அணுகுமுறையை உருவாக்குகிறது.

தேசபக்தி என்பது தாய் நாடு, அதன் இயல்பு, கலாச்சாரம் மற்றும் மக்கள் மீதான பக்தி மற்றும் அன்பு.

மழலையர் பள்ளி என்பது ஒரு குழந்தை தனது வளர்ச்சிக்காக வாழ்க்கையின் மிக முக்கியமான பகுதிகளில் பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் பரந்த உணர்ச்சி மற்றும் நடைமுறை தொடர்புகளின் அனுபவத்தைப் பெறும் இடமாகும். குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை வழிநடத்துவதன் மூலம், நாங்கள், கல்வியாளர்கள், ஒரு ரஷ்ய நபருக்கு காதல் போன்ற முக்கியமான பண்புகளை உருவாக்குகிறோம் சொந்த நிலம், தாய்நாடு, ரஷ்ய இராணுவம், வரலாறு, பிற நாட்டு மக்களுக்கு மரியாதை. மாநிலத்தின் சின்னங்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறோம், வரலாற்று நபர்கள், நாங்கள் ரஷ்ய மரபுகள் மற்றும் கைவினைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறோம். தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு நெருங்கிய நபர்களுடனான அணுகுமுறையுடன் தொடங்குகிறது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள் - தந்தை, தாய், பாட்டி, தாத்தா, உங்கள் வீடு, குழந்தை வாழும் தெரு, மழலையர் பள்ளி, பள்ளி, நகரம் மீதான அன்புடன். சின்ன வயசுல இருந்தே இதையெல்லாம் ஒரு குழந்தைக்கு கற்றுத்தர முயற்சிப்போம்.

தேசபக்தி கல்வி முறையானது கல்வி நடவடிக்கைகளின் அனைத்து நிலைகளையும் உள்ளடக்கியது மற்றும் அதன் மூலம் செயல்படுத்தப்படுகிறதுபோன்ற வடிவங்கள்:

குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்விக்கான வளரும் சூழலை உருவாக்குதல்;

கருப்பொருள் வகுப்புகள்;

பெற்றோருடன் தொடர்பு;

சமூகத்துடனான தொடர்பு (நகரம், பகுதி, அருங்காட்சியகம், கண்காட்சி மண்டபம் சுற்றி உல்லாசப் பயணம்).

குடியுரிமை மற்றும் தேசபக்தியின் கல்வி பற்றி பேசுகையில், முதலில் நாம் கவனமாக இருக்க வேண்டும் சிறிய மனிதன்ஒரு மூலதன P கொண்ட ஒரு மனிதரானார், அதனால் அவர் கெட்டதை நல்லவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தி அறிய முடியும், அதனால் அவரது அபிலாஷைகள் மற்றும் ஆசைகள் அந்த குணங்கள் மற்றும் மதிப்புகளை உருவாக்குதல், சுயநிர்ணயம் மற்றும் மேம்பாடு ஆகியவற்றை நோக்கமாகக் கொண்டிருந்தன, அதற்கு நன்றி அவரைப் பற்றி உறுதியாகச் சொல்ல முடியும். அவர் ஒரு தேசபக்தர் மற்றும் அவரது தாய்நாட்டின் குடிமகன் என்று.

ஆரம்ப பாலர் வயது, நடுத்தர வயது - ..., பெரிய குழந்தைகள் - ...., ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகள் - …. ... மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு புனைகதைகளை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் அவர்களின் தேசபக்தி கல்வி பற்றி பேசினார்.

4. நான்காவது இதழில், "மக்களின் மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரம்.... (தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நாட்டின் பெயர்)". இத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது குறித்தும், அ தோராயமான தேதிதிட்ட பாதுகாப்பு.

5. இன்று பல கருத்துக்கள், தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் பகுதி திட்டங்கள் உள்ளன, இதில் குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்வி பல்வேறு சூத்திரங்கள் மற்றும் தொகுதிகளில் வழங்கப்படுகிறது.

• அலெஷினா என்.வி. "பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி"
• ஜெலெனோவா என்.ஜி., ஒசிபோவா எல்.ஈ. "நாங்கள் ரஷ்யாவில் வாழ்கிறோம்"
• Knyazeva O.L., Makhaneva M.D. "ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தின் தோற்றத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்"
• கோண்ட்ரிகின்ஸ்காயா எல்.ஏ. "தாய்நாடு எங்கே தொடங்குகிறது"
• "என் சொந்த வீடு"ஓவர்ச்சுக் டி. ஐ ஆல் திருத்தப்பட்டது.
• நோவிட்ஸ்காயா எம்.யு. "பரம்பரை"

6. ஆசிரியர் சபைக்கு முன், "குழந்தையின் தேசபக்தி கல்வி" என்ற தலைப்பில் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது, மேலும் மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களின் ஆசிரியர்களின் பணியின் கருப்பொருள் ஆய்வு மற்றும் மதிப்பீடும் மேற்கொள்ளப்பட்டது.

போன்ற கேள்விகளுக்கு அநாமதேயமாக பதிலளிக்க பெற்றோர்கள் கேட்கப்பட்டனர்:

• "தேசபக்தி கல்வி" என்ற வார்த்தையின் மூலம் நீங்கள் என்ன புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
• மழலையர் பள்ளியில் தேசபக்தி கல்வி சாத்தியமா?
• "ஒரு தேசபக்தர்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
• குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கு யார் முக்கிய பொறுப்பு என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
• பாலர் குழந்தைகள் மாநிலத்தின் சின்னங்கள், மாநிலத் தலைவர்கள், மரபுகள் மற்றும் மறக்கமுடியாத தேதிகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
• குடும்ப வம்சாவளியைப் பற்றி கற்றல் என்ற தலைப்பு நவீன சமுதாயத்தில் பொருத்தமானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
• உங்கள் வீட்டில் இருக்கிறதா குடும்ப மரபுகள்? எந்த?

பதில்களை பகுப்பாய்வு செய்த பிறகு, பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் தேசபக்தி கல்வியை தங்கள் தாய்நாடு, பூர்வீக இடங்கள் மற்றும் பூர்வீக இயல்பு மீது அன்பைத் தூண்டுவதாக புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்று நாம் நம்பிக்கையுடன் கூறலாம். கேள்வித்தாள்களுக்கு பதிலளித்த 18% பெற்றோர்கள் தேசபக்தி கல்வி என்பது ஒருவரின் மக்களின் கலாச்சார மரபுகளுக்கான அறிவு மற்றும் மரியாதை, அத்துடன் நாட்டின் வரலாற்றைப் பற்றிய அறிவு என்று நம்புகிறார்கள்.

மழலையர் பள்ளியில் தேசபக்தி கல்வி சாத்தியம் பற்றிய கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் போது, ​​மட்டுமே ... மக்கள் (...%) எதிர்மறையாக பதிலளித்தனர், மேலும் மீதமுள்ள பெற்றோர்கள் இது சாத்தியம் மட்டுமல்ல, நாட்டுப்புறக் கதைகளை அறிந்து கொள்வதும் அவசியம் என்று நம்புகிறார்கள். , மரபுகள், பாடல்கள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த நாட்டின் நாட்டுப்புற கலை.

ஒரு தேசபக்தராக இருப்பது, பெற்றோரின் கூற்றுப்படி, உங்கள் தாய்நாட்டை நேசிப்பது, எல்லா சிரமங்களையும் மீறி, உங்கள் சொந்த நாட்டில் வாழ்வது. ... ஒரு தேசபக்தராக இருப்பது என்பது ஒருவரின் நாட்டிற்கும், ஒருவருடைய மக்களுக்கும், ஒருவரின் தேசத்தின் மீதும், ஒருவரின் தேசத்தின் மீதும் பெருமிதம் கொள்வதும் பக்தி மற்றும் விசுவாசம் என்று % பதிலளித்தவர்கள் நம்புகிறார்கள்.

...% குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்விக்கான முக்கிய பொறுப்பை குடும்பம் ஏற்க வேண்டும் என்று பதிலளித்த பெற்றோர்களில்%, ...% - பள்ளி குடும்பத்திற்கு உதவ வேண்டும், மற்றொரு ...% - பொறுப்பு ஏனெனில் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வியை குடும்பம், பள்ளி மற்றும் மழலையர் பள்ளி ஏற்க வேண்டும்.

மட்டுமே ... மக்கள் (...%) பாலர் குழந்தைகள் மாநிலத்தின் சின்னங்கள், மாநில தலைவர்கள், மரபுகள், மற்றும் மறக்கமுடியாத தேதிகள் அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்ற கேள்விக்கு எதிர்மறையாக பதிலளித்தனர்.

குடும்ப மரத்துடன் பழகுவது பற்றி கேட்டபோது, ​​​​பெற்றோர்கள் இந்த தலைப்பின் பொருத்தத்தை மட்டுமல்லாமல், சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாக தங்கள் குடும்பத்தின் வரலாற்றைப் படிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தையும், அவர்களின் குடும்பப்பெயரின் தோற்றத்தையும் குறிப்பிட்டனர். மேலும் 1 நபர் (...%) மட்டுமே இந்த தலைப்பு பொருத்தமற்றது என்று பதிலளித்தார்.

குடும்ப மரபுகளைப் பற்றி கேட்டபோது, ​​...% பெற்றோர்கள் பதிலளிப்பது கடினம் அல்லது எதிர்மறையாக பதிலளித்தனர். மீதமுள்ளவர்கள் குடும்ப மரபுகள் முக்கியமாக இருப்பதைக் குறிப்பிட்டனர் குடும்ப விடுமுறைகள், பிறந்தநாள், ஒன்றாக நேரத்தை செலவிடுதல், வார இறுதி நாட்களில் முழு குடும்பத்துடன் நடப்பது.

மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும், பல பெற்றோர்கள் பாலர் வயதிலிருந்தே தங்கள் குழந்தைகளில் தங்கள் சொந்த நிலம், நகரம், தாயகம் ஆகியவற்றின் இயற்கை மற்றும் கலாச்சார விழுமியங்கள் மீது அன்பு மற்றும் பாசத்தை வளர்க்க ஆர்வமாக உள்ளனர் என்பது தெளிவாகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாலர் வயது என்பது ஆளுமை உருவாவதில் மிக முக்கியமான காலம் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும், குடிமை குணங்களுக்கான முன்நிபந்தனைகள் அமைக்கப்பட்டு, ஒரு நபர், சமூகம் மற்றும் கலாச்சாரம் பற்றிய கருத்துக்கள் உருவாகின்றன.

மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களின் (...ஆசிரியர்கள்) ஆசிரியர்களுக்கு கேள்வித்தாள்கள் விநியோகிக்கப்பட்டன."பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி பற்றிய எனது பணி அமைப்பு", அதில் அவர்கள் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்:

• தேசபக்தி கல்வியின் பிரச்சினை நம் காலத்தில் பொருத்தமானதா?
• பாலர் குழந்தைகள் தொடர்பாக தேசபக்தி கல்வி பற்றி பேசுவது சரியா?
• குழந்தைகளில் தேசபக்தியை வளர்ப்பதில் நேர்மறையான முன்மாதிரியாக செயல்படக்கூடிய தனிப்பட்ட குணங்கள் உங்களிடம் உள்ளதா?
• ரஷ்யாவின் வரலாறு மற்றும் புவியியல் பற்றிய அறிவின் இருப்பை அதிகரிப்பது அவசியம் என்று நீங்கள் கருதுகிறீர்களா?
• நாட்டுப்புற கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகள் உங்களுக்கு எவ்வளவு நன்றாக தெரியும்?
• நீங்கள் வசிக்கும் நகரத்தைப் பற்றி உங்களுக்கு போதுமான அறிவு இருக்கிறதா?
• பேச்சின் தெளிவு, படங்கள் மற்றும் வெளிப்பாடு ஆகியவை குழந்தைகளின் நனவுக்கு தேசபக்தி கல்வியின் பிரச்சினை குறித்த தகவல்களை தெரிவிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறதா?
• நீங்கள் பணிபுரியும் வயதினரைக் கொண்டு இந்தப் பகுதியில் வேலையை வடிவமைத்து திட்டமிட முடியுமா?
• பொருத்தமான நுட்பங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்கள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?
• குழு அறையில் பாடம்-வளர்ச்சி சூழல் சரியாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளதா: தேசபக்தி கல்வி குறித்த செயல்விளக்க பொருள் மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டுகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளனவா?
• நீங்கள் தலைப்பில் ஓய்வு நேரத்தையும் பொழுதுபோக்கையும் செலவிடுகிறீர்களா?
• குடும்பங்களுடன் பணிபுரியும் போது குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வியின் தலைப்பு தேவையா?

கேள்வித்தாள்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் தணிக்கை முடிவுகள் காட்டுகின்றன: கிட்டத்தட்ட அனைத்து கல்வியாளர்களும் தேசபக்தி கல்வியின் சிக்கல்களில் முறைகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களில் திறமையானவர்கள் என்று குறிப்பிட்டனர், ஆனால் ரஷ்ய மொழியைப் பற்றி போதுமான அறிவு இல்லை. நாட்டுப்புற கலாச்சாரம்மற்றும் மரபுகள், மாஸ்கோ பற்றி. குழுவில் பொருத்தமான பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்கும் பிரச்சினையில், ஒரு ஆசிரியர் மட்டுமே தனது குழுவில் அத்தகைய சூழல் போதுமான அளவு ஒழுங்கமைக்கப்படவில்லை என்று நம்புகிறார்.

தேசபக்தி கல்விக்கான மையங்களின் மதிப்பாய்வு-போட்டி முடிவுகள்.

அக்டோபர் 2013 இறுதியில் மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி மையங்களுக்கான ஆய்வுப் போட்டி நடத்தப்பட்டது.

கல்விக் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப அனைத்து மையங்களும் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, முறை மற்றும் கற்பனைகுழந்தைகளின் வயதுக்கு ஒத்திருக்கிறது.

1. குழு எண் இடம் பெற்றது...
2. இடம் - குழு எண்....
3. அந்த இடம் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டது எண்.... மற்றும்.... அதற்காக அவர்களை வாழ்த்துகிறோம்.

7. ஆசிரியர் குழுவின் முடிவு:

1. காலண்டர் மற்றும் நீண்ட கால கல்வித் திட்டமிடல் பற்றிய பகுப்பாய்வு நடத்தவும் கல்வி வேலைமூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் தேசபக்தி கல்வி.
2. 2014-2015 பள்ளி ஆண்டுக்கான வருடாந்திர பணிகளில் ஒன்றாக பின்வரும் பணியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்: "ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தின் தோற்றத்திற்கு அவர்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி."
3. "மக்களின் மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரம் ..." என்ற தலைப்பில் திட்டங்களில் முதன்மை வகுப்பை நடத்துங்கள். திட்டங்களை உருவாக்க சேகரிக்கப்பட்ட நடைமுறை பொருட்களை சுருக்கவும். பொறுப்பு: கல்வியாளர்கள், கலை. ஆசிரியர்
4. பெற்றோருக்கு ஆலோசனைகளை நடத்துங்கள்: "ஒரு குழந்தையுடன் எங்கு செல்ல வேண்டும்," "உங்கள் ஓய்வு நேரத்தை எப்படி செலவிடுவது."
5. மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களில் "நானும் என் மாஸ்கோவும்" ஒரு போட்டியை நடத்துங்கள். போட்டி நிலைமைகள்: சிறுகதைகள் மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோரின் புகைப்படங்கள் நகரத்தில் அவர்களுக்கு பிடித்த இடங்களின் பின்னணியிலும், மாஸ்கோ காட்சிகளின் பின்னணியிலும்.

முன்னோட்ட:

முன்னோட்டத்தைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி உள்நுழையவும்:

ஒக்ஸானா செர்சென்கோ
கல்வியியல் கவுன்சில் "பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி"

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் பள்ளிகல்வி நிறுவனம்

"ஒருங்கிணைந்த மழலையர் பள்ளி எண். 23 "தேவதை கதை"

பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி

(ஆசிரியர் குழு காட்சி)

தொகுத்தவர்: Serzhenko O. N.,

மூத்தவர் ஆசிரியர்

டீச்சிங் கவுன்சில்

« பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி»

1. மூத்த பேச்சு ஆசிரியர்

2. கலந்துரையாடல் - பிரச்சினைகள் குறித்த ஆசிரியர்களுக்கான பணிகள் தேசபக்தி கல்வி

3. செயல்திறன் ஆசிரியர் செபுரோவா ஈ. என்.

4. செயல்திறன் ஆசிரியர் ஸ்வெட்கோவா ஏ. IN

5. அணிகளுக்கான பணிகள் "ஒரு பழமொழியைச் சேகரித்து விளக்கவும்"

6. செயல்திறன் இசை இயக்குனர்செமினா ஏ. ஜி.

7. கருப்பொருள் சரிபார்ப்பின் முடிவுகள்

8. செயல்திறன் ஆசிரியர்கள் டேவிடென்கோ ஏ. ஏ., செரெமிசினா ஈ. ஐ.

1. மூத்த பேச்சு ஆசிரியர்:

பிரச்சனை தேசபக்தி கல்விஇன்றைய இளைய தலைமுறை மிகவும் பொருத்தமான ஒன்றாகும். யோசனை தேசபக்திஎல்லா நேரங்களிலும் சமூகத்தின் ஆன்மீக வாழ்வில் மட்டுமல்லாமல், கலாச்சார, கருத்தியல், அரசியல், பொருளாதாரம், இராணுவம் போன்ற அதன் செயல்பாட்டின் மிக முக்கியமான அனைத்து துறைகளிலும் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்தது. 2001 முதல், பல நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட்டுள்ளன. நமது நாட்டில் நமது குடிமக்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக திறனை மீண்டும் உயிர்ப்பிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட வழிமுறைகளின் அமைப்பை உருவாக்க வேண்டும். அக்டோபர் 5, 2010 அன்று, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை எண். 795, மாநில திட்டம் " தேசபக்தி கல்வி 2011-2015 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்கள்." திட்டத்தின் முக்கிய குறிக்கோள், அமைப்பின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டைத் தொடர வேண்டும் குடிமக்களின் தேசபக்தி கல்வி. தேசபக்தி- இது கூட எழும் ஒரு சிக்கலான உணர்வு பாலர் குழந்தை பருவம் , சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய மதிப்பு அடிப்படையிலான அணுகுமுறையின் அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டு, படிப்படியாக குழந்தையில் உருவாகும்போது, கல்விஉங்கள் அயலவர்கள் மீது அன்பு, மழலையர் பள்ளி, உங்கள் சொந்த இடங்கள், உங்கள் சொந்த நாடு. தேசபக்தியின் கல்விஒருவரின் தாயகம், ஒருவரின் நிலத்தின் மரபுகள் பற்றிய அறிவை வளர்க்காமல் சாத்தியமற்றது. செர்ஜி மிகல்கோவின் கூற்றுப்படி, முந்தைய தலைமுறையால் திரட்டப்பட்ட மற்றும் பாதுகாக்கப்பட்டதை நேசிக்கும், பாராட்டி, மதிக்கிறவர்களால் மட்டுமே தாய்நாட்டை நேசிக்கவும், அதை அறிந்து கொள்ளவும், உண்மையானவராகவும் முடியும். தேசபக்தர். கல்வி தார்மீக உணர்வுகள்கற்பித்தல் வரலாற்றில், எப்போதும் அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. வி.ஜி. பெலின்ஸ்கி, கே.டி. உஷின்ஸ்கி, என்.ஏ. டோப்ரோலியுபோவ் மற்றும் பலர் நம்பினர். வளர்ப்புஅவரது தாயகத்தின் குடிமகனின் குழந்தை மற்றும் பிரிக்க முடியாதது கல்விஅதில் மனிதாபிமான உணர்வுகள் உள்ளன - இரக்கம், நீதி, பொய்கள் மற்றும் கொடுமைகளை எதிர்க்கும் திறன். V. A. சுகோம்லின்ஸ்கி நினைத்தேன்: சிறு வயதிலிருந்தே முக்கியமானது என்ன, உணர்வுகளை வளர்ப்பது, குழந்தைக்கு அளவிட கற்றுக்கொடுங்கள் சொந்த ஆசைகள்மற்றவர்களின் நலன்களுடன். தனது ஆசைகளின் பெயரில், மனசாட்சி மற்றும் நீதியின் சட்டங்களை ஒதுக்கித் தள்ளும் எவரும் ஒரு உண்மையான நபராகவும் குடிமகனாகவும் மாற மாட்டார்கள். இதற்கிடையில், இது தேவையா என்ற விவாதம் ஊடகங்களில் தொடர்கிறது தாய்நாட்டின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்?தேசபக்திஒரு நபருக்குள் நுழைய வேண்டும் இயற்கையாகவே. தாய்நாடு அதன் குழந்தைகளை கவனித்துக் கொள்ளவும், அவர்களுக்கு நன்மைகளைப் பொழிக்கவும், அதிகாரம் மிக்க, சக்திவாய்ந்த சக்தியாக மாறவும் கடமைப்பட்டுள்ளது, அதாவது நாம் ஒவ்வொருவரும் அதை நேசிக்க விரும்புகிறோம். ஆனால் அது எழுகிறது கேள்வி: ஒரு நபர் தனது தாயகத்தை நேசிக்கத் தொடங்குவதற்கு போதுமான அந்த நன்மைகளின் அளவை தீர்மானிக்க முடியுமா? (எல்லா மக்களும் வித்தியாசமானவர்கள், சிலர் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக திருப்தி அடைகிறார்கள், மற்றவர்களுக்கு, நீங்கள் எவ்வளவு கொடுத்தாலும், எல்லாம் போதாது. தாய்நாட்டை நேசிக்க ஒரு குழந்தைக்கு நாம் கற்றுக்கொடுக்கவில்லை என்றால், அது யாருக்குத் தேவை அதன் வெற்றிகளில் மற்றும் அதன் துக்கங்களில் காயம்) திட்டத்தில் "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை"திருத்தியவர் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டுக்கு ஏற்ப தொகுக்கப்பட்ட N. E. வெராக்ஸா, அதிக கவனம் செலுத்தியது கல்விபோன்ற குணங்களை குழந்தை கொண்டுள்ளது தேசபக்தி, பாரம்பரிய மதிப்புகளுக்கு மரியாதை. இந்த திட்டம் கலாச்சார இணக்கத்தின் கொள்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இந்த கொள்கையை செயல்படுத்துவது கல்வியில் தேசிய மதிப்புகள் மற்றும் மரபுகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுவதை உறுதி செய்கிறது, நிரப்புகிறதுஆன்மீக, தார்மீக மற்றும் உணர்ச்சி குறைபாடுகள் கல்வி. மனித கலாச்சாரத்தின் முக்கிய கூறுகளுக்கு ஒரு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்தும் செயல்முறையாக கல்வி கருதப்படுகிறது (அறிவு, ஒழுக்கம், கலை, வேலை).

2. ஆசிரியர்களை 2 ஆக பிரிக்கும் திட்டம் அணிகள்:

2.1 முதல்லுக்கான பணி அணிகள்: பணிபுரியும் போது என்ன பணிகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன தேசபக்தி கல்வியில் பாலர் குழந்தைகள்:

1. - வளர்ப்புஒரு குழந்தைக்கு தனது குடும்பம், வீடு, மழலையர் பள்ளி, தெரு, நகரம் ஆகியவற்றின் மீது அன்பும் பாசமும் இருக்கும்.

2. - இயற்கை மற்றும் அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்;

3. - வேலைக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது;

4. - ரஷ்ய மரபுகள் மற்றும் கைவினைகளில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சி;

5. - மனித உரிமைகள் பற்றிய அடிப்படை அறிவை உருவாக்குதல்;

6. - ரஷ்ய நகரங்களைப் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துதல்;

7. - மாநிலத்தின் சின்னங்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் (கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், கொடி, கீதம்).

8. - நாட்டின் சாதனைகளில் பொறுப்பு மற்றும் பெருமை உணர்வு வளர்ச்சி;

9. - சகிப்புத்தன்மையின் உருவாக்கம், மற்ற மக்கள் மற்றும் அவர்களின் மரபுகளுக்கு மரியாதை உணர்வு

இரண்டாவது அணிக்கான பணி: அமைப்பு எந்த படிவங்கள் மூலம் மூடப்பட்டிருக்கும்? கல்வி நடவடிக்கைகளின் அனைத்து மட்டங்களிலும் தேசபக்தி கல்வி:

வளர்ச்சிக்கான சூழலை உருவாக்குதல் தேசபக்தி கல்வி;

கருப்பொருள் வகுப்புகள்;

பெற்றோருடன் தொடர்பு;

சமூகத்துடன் தொடர்பு (நகரம், பகுதி, அருங்காட்சியகம், கண்காட்சி மண்டபம் சுற்றி உல்லாசப் பயணம்).

2.2 முதல்லுக்கான பணி அணிகள்: சொந்தமானது என்றால் என்ன தேசபக்தி கல்வி?

நாட்டுப்புறவியல்,

அலங்கார மற்றும் பயன்பாட்டு கலைகள்,

கற்பனை;

விளையாட்டு, சுயாதீன விளையாட்டு செயல்பாடு

இரண்டாவது அணிக்கான பணி: மேலும் பல நிபந்தனைகள் பயனுள்ள தீர்வுபணிகள் தேசப்பற்று கல்வி:

ஒரு சிக்கலான அணுகுமுறை;

அவரது மக்களின் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரம் பற்றிய ஆசிரியரின் அறிவு;

சரியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பொருள் (அணுகல் மற்றும் தெளிவு கொள்கையின் அடிப்படையில்);

பொருட்களின் கருப்பொருள் அமைப்பு;

மழலையர் பள்ளி மற்றும் குடும்பம் இடையே ஒத்துழைப்பு

3. பணி அனுபவத்திலிருந்து பேச்சு ஆசிரியர் செபுரோவா ஈ. என்ற தலைப்பில் என். வளர்ப்புஇலக்கிய மற்றும் கலைப் படைப்புகள் மூலம் தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு";

4. பணி அனுபவத்திலிருந்து பேச்சு ஆசிரியர் ஸ்வெட்கோவா ஏ. என்ற தலைப்பில் வி "பெற்றோருடன் வேலை செய்கிறேன் தேசபக்தி கல்வி» ;

5. ரஷ்ய நாட்டுப்புற கல்வியில் பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்தன. ரஷ்ய பழமொழிகளில் குறிப்பிட்ட கவனம் தாய்நாட்டிற்கான அன்பு மற்றும் தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பு என்ற கருப்பொருளுக்கு வழங்கப்பட்டது, இந்த வார்த்தைகளிலிருந்து நீங்கள் சேகரித்து விளக்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன். பழமொழிகள்: "பிறந்த இடத்தில் தேவை", "சொந்தப் பக்கத்தில், ஒரு கூழாங்கல் கூட தெரிந்திருக்கும்".

6. இசை அமைப்பாளர் ஏ.ஜி.செமினாவின் பேச்சு தலைப்பு: "ஒழுக்கத்தில் இசையின் பங்கு - பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி" பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் வயதினருக்கான இசைப் படைப்புகளை கேட்பதற்கும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் தேர்வு செய்தல்

7. மூத்த பேச்சு ஆசிரியர் செர்சென்கோ ஓ. கருப்பொருள் தணிக்கை முடிவுகளின் அடிப்படையில் N. “பணியின் அமைப்பு பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி»

8. செயல்திறன் ஆசிரியர்கள் டேவிடென்கோ ஏ. A., Cheremisina E. I - டிடாக்டிக் கேம்களை வழங்குதல் தேசபக்தி கல்விவயது குழுக்களுக்கு

முடிவுரை: பற்றி பேசுகிறேன் கல்விகுடியுரிமை மற்றும் தேசபக்தி, முதலில், ஒரு சிறிய நபர் P மூலதனத்துடன் ஒரு மனிதனாக மாறுவதை நாம் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், அதனால் அவர் நல்லதையும் கெட்டதையும் வேறுபடுத்த முடியும், இதனால் அவரது அபிலாஷைகள் மற்றும் ஆசைகள் அந்த குணங்களை உருவாக்குதல், சுயநிர்ணயம் மற்றும் மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. மற்றும் மதிப்புகள் நன்றி, அவரைப் பற்றி உறுதியாகக் கூறுவோம் தேசபக்தர்மற்றும் அவரது தாய்நாட்டின் குடிமகன்.

நூல் பட்டியல்

1. திட்டம் "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை" N. E. வெராக்சாவால் திருத்தப்பட்டது, பதிப்பு. 2014

5. இதழ் "ஹூப்"எண். 6\ 2003, ப. 8-9

ஒரு மூலையை உருவாக்குவதற்கான உபகரணங்களின் தோராயமான பட்டியல்

மூலம் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் தேசபக்தி கல்வி

உருவாக்கும் போது பொருள்-விளையாட்டு சூழல்சுகாதாரம், சுகாதாரம், அழகியல் தரங்களை கடைபிடிக்க வேண்டும் தேவைகள்: அனைத்து கண்காட்சிகளும் அணுகக்கூடிய வகையில் வைக்கப்பட வேண்டும் மாணவர்கள், வழங்கப்பட்ட அனைத்து பொருட்களும் நம்பகமானதாகவும் குழந்தைகளின் வயது பண்புகளுக்கு ஏற்றதாகவும் இருக்க வேண்டும், அழகியல், வண்ணமயமான மற்றும் கவர்ச்சிகரமான தோற்றத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

ஜூனியர் பாலர் வயது

1. ஆல்பம் "என் குடும்பம்", "நாங்கள் மழலையர் பள்ளியில் எப்படி வாழ்கிறோம்", "நாங்கள் நகரத்தின் வழியாக நடக்கிறோம்" (நகரத்தின் இடங்கள்);

2. ரஷ்யாவின் கொடி, ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ்;

3. கருப்பொருள் விளக்கப்படங்கள் (அல்லது புகைப்படம்)இராணுவ உபகரணங்கள், மார்ச் 8 க்குள், பிப்ரவரி 23 க்குள், மே 9 க்குள்.

4. ரஷ்ய பழங்கால பொருட்கள்;

5. ரஷ்ய படைப்புகள் நாட்டுப்புற கலை, இந்த தலைப்பில் கலை படைப்புகள்.

6. அலங்கார மற்றும் பயன்பாட்டு கலை பொருட்கள் (மேட்ரியோஷ்கா பொம்மைகள், டிம்கோவோ பொம்மைகள்முதலியன

மூத்தவர் பாலர் வயது

1. குளோப், ரஷ்யாவின் இயற்பியல் வரைபடம், ரஷ்யாவின் அரசியல் வரைபடம், ரஷ்யாவின் கொடி, ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், யுர்காவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், ரஷ்யாவின் கீதம், கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் கீதம், உருவப்படம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவர், கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் ஆளுநரின் உருவப்படம்

2. கல்வி புத்தகங்கள்மூலம் தேசபக்தி கல்விமற்றும் வகுப்பில் உள்ள தலைப்புக்கு ஏற்ப வெளிப்பாட்டை மாற்றுதல்;

3. பாலர் கல்வி நிறுவன திட்டத்திற்கு ஏற்ப ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள்;

4. சுயாதீன வாசிப்பு மற்றும் பார்வைக்கான ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையின் படைப்புகள்;

5. ஆல்பங்கள்: "என் குடும்பம்", "நாங்கள் நகரத்தின் வழியாக நடக்கிறோம்", "பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றி"முதலியன

6. கருப்பொருள் சின்னங்களின் தொகுப்பு (நகரத்தைப் பற்றி, போர் பற்றி, இராணுவத்தைப் பற்றி, முதலியன.

7. தலைப்பில் பொருள்கள், விளக்கப்படங்கள், புகைப்படங்கள் "ரஷ்ய வாழ்க்கை"

8. விசித்திரக் கதைகளின் பதிவுகளுடன் கூடிய கேசட்டுகள் மற்றும் தேசபக்தி பாடல்கள்;

9. விளையாட்டுகள் மூலம் தேசபக்தி கல்வி;

10. s\rக்கான பண்புக்கூறுகள் விளையாட்டுகள்: தொப்பிகள், தொப்பிகள், சிகரம் இல்லாத தொப்பிகள், தொப்பிகள், ரெயின்கோட்டுகள், காலர்கள், பெல்ட்கள், தொலைநோக்கிகள், நீண்ட ஓரங்கள், தாவணி, சால்வைகள்;

11. ரஷியன் கூறுகள் நாட்டுப்புற உடை, தேசிய உடையில் பொம்மைகள்.

ஓல்கா சுவோரோவா
கல்வியியல் கவுன்சில் "பெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி"

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் பள்ளிகல்வி நிறுவனம் - பொது வளர்ச்சி மழலையர் பள்ளி "சூரியன்"உடன். போரோவிகா

கல்வியியல் கவுன்சில்

தலைப்பில்: « ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்திற்கு ஏற்ப பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி».

தொகுக்கப்பட்டது:

மூத்தவர் 1 வது வகை ஆசிரியர்

சுவோரோவா ஓ.வி.

உடன். போரோவிகா 2017

இலக்கு:

தொழில்முறை வளர்ச்சி ஆசிரியர்கள்பிரச்சனையில் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருடன் பணியாற்றுவதில் தேசபக்தி கல்வி.

நிகழ்ச்சி நிரல்:

1. கல்வியியல்பயிற்சி - சுவோரோவா ஓ.வி., மூத்தவர் ஆசிரியர்;

2. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் தேசபக்தி கல்வி - கோல்ச்சனோவா எல். ஒரு மேலாளர்;

3. திட்ட பாதுகாப்பு (வீட்டு பாடம்);

4. மினி-வினாடி வினா " பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் தேசபக்தி கல்வி

5. வரைவு தீர்வை உருவாக்குதல்.

பணி தேசபக்தி கல்விஇன்று மிகவும் பொருத்தமானது.

நவீன குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த ஊர், நாடு, அம்சங்களைப் பற்றி அதிகம் அறிந்திருக்கவில்லை என்பதில் சிக்கலின் அவசரம் உள்ளது நாட்டுப்புற மரபுகள், குழு தோழர்கள் உட்பட, நெருங்கிய நபர்களிடம் அடிக்கடி அலட்சியமாக இருப்பார்கள், மற்றவர்களின் துயரத்தில் அரிதாகவே அனுதாபம் காட்டுகிறார்கள்.

IN பாலர் பள்ளிவயதில், ஒரு நபரின் அடிப்படை குணங்கள் உருவாகின்றன, எதிர்கால நபரின் அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டது. க்கு பாலர் பள்ளிகாலம் மிகப்பெரிய கற்றல் திறன் மற்றும் நெகிழ்வுத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது கற்பித்தல் தாக்கங்கள், வலிமை மற்றும் பதிவுகளின் ஆழம். எனவே, இந்த காலகட்டத்தில் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தும் - அறிவு, திறன்கள், திறன்கள் - குறிப்பாக வலுவானவை. குறிப்பாகச் சேர்ப்பது அவசியம் ஏற்றுக்கொள்ளும்ஒரு குழந்தையின் ஆன்மா, மனித மதிப்புகள், ரஷ்யாவின் வரலாற்றில் ஆர்வத்தை உருவாக்க.

ஒவ்வொரு வயதிலும் குழந்தைகள் குறிப்பிட்ட அறிவை மட்டுமல்ல, முக்கியமான தார்மீகத்தையும் பெறுகிறார்கள் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம் தரம்:

குடிமையியல்,

தாய்நாட்டின் மீது அன்பு,

அதன் இயல்பு, வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியம் பற்றிய கவனமான அணுகுமுறை,

பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுக்கு மரியாதை,

மற்ற மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகளுக்கு மரியாதை.

இவ்வாறு, வேலையின் அமைப்பு மற்றும் வரிசை தேசபக்தி கல்விகுழந்தைகளை பின்வருமாறு குறிப்பிடலாம் வழி:

குடும்பம் - மழலையர் பள்ளி - வீட்டுத் தெரு, மாவட்டம் - சொந்த ஊர் - நாடு, அதன் தலைநகரம், சின்னங்கள்.

நிச்சயமாக, இந்த வரைபடம் முழு வேலையையும் பிரதிபலிக்காது நாட்டுப்பற்று உணவு, உட்பட வளர்ப்புகுழந்தைகள் தங்கள் சொந்த இயல்பு மீது அன்பும், உழைக்கும் மக்கள் மீது மரியாதையும் கொண்டுள்ளனர். இந்த பணிகள் அனைத்தும் இதற்கான ஒட்டுமொத்த வேலை அமைப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன பிரச்சனை: தேசபக்தி கல்விமழலையர் பள்ளியில் மன, உழைப்பு, சுற்றுச்சூழல், அழகியல் ஆகியவற்றுடன் நெருங்கிய தொடர்பு உள்ளது கல்வி.

குழந்தை தொடங்கும் முன் உங்களை ஒரு குடிமகனாக உணருங்கள், அவர் தனது சுயத்தை, அவரது வேர்களை உணர உதவ வேண்டும்.

அரசு திட்டம்" தேசபக்தி கல்வி 2016-2020 ஆம் ஆண்டிற்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குடிமக்கள்”, டிசம்பர் 20, 2015 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது எண். 1493, சமூக அந்தஸ்தை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது தேசபக்தி கல்விஅனைத்து நிலைகளின் கல்வி நிறுவனங்களில் - இருந்து பாலர் பள்ளிஉயர் தொழில்முறைக்கு.

தற்போது பணிகள் தேசபக்தி கல்விகுடும்பம் சார்ந்த. குடும்பம் என்பது குழந்தைக்கு சமூக-வரலாற்று அனுபவத்தை கடத்துவதற்கான ஆதாரமாகவும் இணைப்பாகவும் உள்ளது. அதில், குழந்தை தார்மீக பாடங்களைப் பெறுகிறது மற்றும் வாழ்க்கை நிலைகள் போடப்படுகின்றன. குடும்பம் கல்வி உணர்வுபூர்வமானது, இயல்பில் நெருக்கமான, அது அன்பு மற்றும் பாசத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. முக்கிய பணி என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல தேசப்பற்று கல்வி - பெற்றோரிடம் அன்புடன் கல்வி, அன்புக்குரியவர்கள், வீடு, மழலையர் பள்ளி, சிறிய தாயகம். குழந்தை தனது குடும்பத்தின் வரலாற்றை அறிந்திருக்க வேண்டும், அவருடைய தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள் யார். குழந்தை அவர்களைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்வது முக்கியம். வேண்டுமென்றே அவரைச் சுத்திப் போடுவதில் அர்த்தமில்லை தேசபக்தி அறிவு - அத்தகைய வளர்ப்பில் இருந்துவி சிறந்த சூழ்நிலைஎந்த பலனும் இருக்காது.

படத்தை உருவாக்கும் பயிற்சி "தாய்நாடு".

தாய்நாட்டின் படத்தை உருவாக்க நான் முன்மொழிகிறேன்.

கண்களை மூடிக்கொண்டு, நீங்கள் வார்த்தையைச் சொல்லும்போது தோன்றும் படத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள் "தாய்நாடு". (ஆசிரியர்கள் அந்த படங்களை விவரிக்கிறார்கள், எந்த எழுந்தது: பிர்ச், திறந்தவெளி, முதலியன);

கருத்துக்களைப் பரிமாறிக் கொள்ளுங்கள், நாட்டுப்புறப் பாடல்களைக் கேளுங்கள் மற்றும் வீடியோக்களைப் பாருங்கள் "சொந்த இயற்கையின் படங்கள்";

ஒரு பொதுவான கருத்தின் வளர்ச்சி "தாய்நாடு";

வார்த்தையுடன் தொடர்புடைய சொற்களின் தேர்வு "தாய்நாடு" (தாய்நாடு, குலம், மக்கள், பெற்றோர், பர்லி, தாடி, வசந்தம்).

ஒரு வீடியோவைப் பாருங்கள் "எனது தாய்நாடு அல்தாய்"

« பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் தேசபக்தி கல்வி» - கோல்ச்சனோவா எல்.ஏ., தலைவர்;

திட்ட பாதுகாப்பு (வீட்டு பாடம்);

மினி-வினாடி வினா" பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் தேசபக்தி கல்வி" - சுவோரோவா ஓ. IN

1. விளையாட்டு "மூளைப்புயல்".

முன்னணி: இப்போது நாம் ஒரு சிறிய வார்ம்-அப் செய்யப் போகிறோம். உங்களுக்கு கொடுக்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

கேள்விகள் ஆசிரியர்கள்:

1. என்ன தார்மீகத்தை நீங்கள் எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள் தேசபக்தி கல்வி? (இது தாய்நாட்டின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது, நீங்களே, அன்புக்குரியவர்கள், மற்றவர்கள்)

2. தார்மீக வேலைகளை மேற்கொள்வதற்கான ஒரு திட்டத்தை வரையவும். பாலர் குழந்தைகளுடன் தேசபக்தி கல்வி(கல்வியாளர்கள்அவர் முன்மொழிந்த வரைபடங்களை நிரப்ப அழைக்கப்படுகிறார். தொகுப்பாளர் பின்னர் நிரப்புகிறார் பொது திட்டம்சரிபார்க்க பலகையில்).

அணிகளுக்கான கேள்விகள்:

1. வேலை செய்வதில் என்ன பணிகள் உள்ளன தேசபக்தி கல்வியில் பாலர் குழந்தைகள்?

2. அமைப்பு எந்த படிவங்கள் மூலம் மூடப்பட்டிருக்கும்? தேசபக்தி கல்வி?

1. சிக்கல்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ள தீர்வுக்கான நிபந்தனைகள் தேசப்பற்று கல்வி:

2. என்ன அர்த்தம் பொருந்தும் தேசபக்தி கல்வி?

ஒரு விளையாட்டு "கவனமான கண்கள்".

முன்னணி: இப்போது உங்கள் கண்காணிப்பு சக்திகளை நாங்கள் சரிபார்ப்போம், நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக உங்கள் ஒழுக்கத்தை வளர்த்துள்ளீர்கள் தேசபக்தி உணர்வுகள். நினைவில் வைத்து பதில் சொல்லுங்கள் கேள்விகள்:

ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸை விவரிக்கவும். (ஜார் ஏன் வெள்ளை, நீலம் மற்றும் சிவப்பு நிறங்களின் கலவையைத் தேர்ந்தெடுத்தார் என்பது எங்களுக்குத் தெரியவில்லை. ஒருவேளை அவர் மாஸ்கோவின் பண்டைய கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸைப் பயன்படுத்தியிருக்கலாம். இளவரசர்கள்: வெள்ளை - செயின்ட் ஜார்ஜ் தி விக்டோரியஸ், நீலம் - ரைடரின் படபடக்கும் ஆடை, சிவப்பு - பின்னணி, கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் கவசம்.)

ரஷ்யாவின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் கழுகுகளுக்கு எத்தனை கிரீடங்கள் உள்ளன? (மூன்று. அவை மஞ்சள், இது சூரியனின் நிறம். நம்மைப் பொறுத்தவரை, மஞ்சள் எப்போதும் நன்மையையும் நீதியையும் குறிக்கிறது)

கழுகு அதன் வலது பாதத்தில் என்ன வைத்திருக்கிறது? (செங்கோல்)

கழுகு அதன் இடது பாதத்தில் என்ன வைத்திருக்கிறது? (தடி. இவை சக்தியின் சின்னங்கள்)

கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் வேறு என்ன சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? (செயின்ட் ஜார்ஜ் தி விக்டோரியஸ். எங்கள் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் தீமையின் மீது நன்மையின் வெற்றியைக் குறிக்கிறது)

அவர் கையில் என்ன வைத்திருக்கிறார்? (ஈட்டி. இந்த ஈட்டியிலிருந்து பைசாவுக்கு அதன் பெயர் வந்தது)

கோட் ஆப் ஆர்ம்ஸ் என்ன வடிவம் கொண்டது? (கவசம்)

"பாட்டியின் மார்பு"

முன்னணி: முடிந்தவரை தாய்நாடு மற்றும் குடும்பத்தைப் பற்றிய பல பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை பெயரிடுங்கள். ஒவ்வொரு பதிலுக்கும் அணி ஒரு புள்ளியைப் பெறும்.

முன்னணி: தாய்நாடு மற்றும் குடும்பம் பற்றிய கவிதைகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிடவும். ஒவ்வொரு பதிலுக்கும் அணி புள்ளிகளைப் பெறும்.

கூட்டு படைப்பு வேலை "கொலாஜ் - நாங்கள் ரஷ்யர்கள்"

குழுக்கள் ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்குகின்றன, அது கருப்பொருள் கண்காட்சியில் பயன்படுத்தப்படும் "எங்கள் தாய்நாடு ரஷ்யா".

வரைவு தீர்வின் வளர்ச்சி.

1. பணியைத் தொடரவும் ஆசிரியர்கள்இந்த தலைப்பில் அனைத்து குழுக்களிலும். பொறுப்பு: வயதுக் கல்வியாளர்கள். கால: தொடர்ந்து.

2. உள்ளூர் வரலாற்றில் தொடர்ந்து பணியாற்றுங்கள் பாலர் குழந்தைகளின் கல்விபுதிய கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் கல்வி(திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல் முறை, அருங்காட்சியகம் கற்பித்தல், வீடியோ விளக்கக்காட்சிகள்) பெற்றோரை உள்ளடக்கியது மாணவர்கள். பொறுப்பு: மூத்த ஆசிரியர்கள், ஆயத்த மற்றும் பழைய - ஆயத்த குழுக்கள். கால: தொடர்ந்து.

3. தொழில்முறை திறனின் அளவை அதிகரிக்கவும் ஆசிரியர்கள்சுய கல்வி மூலம், செயல்படுத்துதல் ஏற்ப கற்பித்தல் சிந்தனைகாலத்தின் கோரிக்கைகளுடன். பொறுப்பு: வயதுக் கல்வியாளர்கள். கால: தொடர்ந்து.

4. 2017 - 2018 கல்வியாண்டுக்கான நீண்ட கால வேலைத் திட்டத்தை உருவாக்கவும். ஆண்டு. கால் மூலம் தலைப்பு: "உருவாக்கம் தேசபக்தி உணர்வுகள்பாலர் பள்ளிகளில்உங்கள் சிறிய தாய்நாட்டை அறிந்து கொள்வதற்கான உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி. பொறுப்பு: மூத்த ஆசிரியர். கால: ஆகஸ்ட் 2017 (நிறுவல் ஆசிரியர் மன்றம்) .

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் நவீன நிலைமைகளில் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி மற்றும் குடிமை உருவாக்கம்"ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்டின் நவீன நிலைமைகளில் பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வி மற்றும் குடிமை உருவாக்கம் தயாரிக்கப்பட்டது: MKDOU d/s எண் 411g இன் ஆசிரியர். நோவோசிபிர்ஸ்க்.

கற்பித்தல் திட்டம் "பாலர் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரங்களுக்கு இணங்க பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குடும்பங்களுடனான தொடர்புகளின் அமைப்பு"சம்பந்தம்: தற்போது, ​​மழலையர் பள்ளிக்கும் குடும்பத்திற்கும் இடையிலான தொடர்புக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. மிக முக்கியமான முறையில்ஒத்துழைப்பை செயல்படுத்துதல்.

விளக்கக் குறிப்பு பி பாலர் வயதுதேசபக்தியின் உணர்வு உருவாகத் தொடங்குகிறது: தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு மற்றும் பாசம், அதற்கான பக்தி.

கல்வியியல் கவுன்சில் "பாலர் குழந்தைகளில் சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு திறன்களை உருவாக்குதல்"கல்வியியல் கவுன்சில் "பாலர் குழந்தைகளில் சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு திறனை உருவாக்குதல்" ஒரு மூத்த ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்பட்டு நடத்தப்பட்டது.

கல்வியியல் கவுன்சில் "கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்தும் சூழலில் குழந்தைகளின் சமூகமயமாக்கல், கல்வி மற்றும் பயிற்சிக்கான ஒரு வழிமுறையாக விளையாட்டு"குறிக்கோள்: மழலையர் பள்ளியின் கல்விச் செயல்பாட்டில் விளையாட்டின் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்க, குழந்தைகளின் முக்கிய செயல்பாடு. பணிகள்: 1.

கல்வியியல் கவுன்சில் "குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பேச்சுக் கல்வி"தலைப்பில் கல்வியியல் கவுன்சில்: "குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பேச்சுக் கல்வி." நடத்தை வடிவம்: ஆசிரியர் குழு விவாதம். இலக்கு: 1. கல்வியாளரின் பங்கை வெளிப்படுத்துதல்.

கல்வியியல் கவுன்சில் "ஆசிரியரின் தரத்திற்கு ஏற்ப பாலர் ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் திறன்களை மேம்படுத்துதல்" MBDOU மழலையர் பள்ளி எண். 93 இன் மூத்த ஆசிரியரால் தொகுக்கப்பட்ட கல்வியியல் கவுன்சில், Vladikavkaz Morgoeva N. I. கல்வியியல் மேம்பாடு.

கல்வியியல் கவுன்சில் "பாலர் நிறுவனங்களில் தொழிலாளர் கல்வி"கல்வியியல் கவுன்சில் " தொழிலாளர் கல்விவி பாலர் நிறுவனம்" குறிக்கோள்: உழைப்புக்கு ஏற்ப ஆசிரியர்களின் பணியை முறைப்படுத்துதல்.

கல்வியியல் கவுன்சில் "தொழிலாளர் மூலம் கல்வி"முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண். 248" நவம்பர் 16, 2016 நிமிட எண். 2. கல்வியியல் கவுன்சில்.

கல்வியியல் கவுன்சில் "பாலர் குழந்தைகளின் இனவியல் கல்வி"ஆசிரியர் மன்றத்தின் நோக்கம்: அமைப்பு பகுப்பாய்வு நடத்துவது கற்பித்தல் செயல்பாடுபாலர் குழந்தைகளின் இனவியல் கல்வி. பணிகள்: 1. புதுப்பித்தல்.

பட நூலகம்: