Notes de cours. "Pâques du Christ" (histoire de la fête)
Une histoire pour les enfants d'âge préscolaire.
parler des coutumes et des rituels associés à la fête.
Développer le potentiel spirituel et moral des étudiants.
Créez de la motivation pour les vacances en vous familiarisant avec son histoire, ses traditions et ses coutumes.
Tâches: Initier les enfants à Fête orthodoxe"Vacances Joyeuses Pâques", avec son histoire. Parlez des coutumes et des rituels associés à la fête. Susciter l'intérêt des enfants pour culture populaire. Faire monter sentiments patriotiquesÀ Traditions orthodoxes peuple russe, à art folklorique
Déroulement de la leçon :
L'histoire de Pâques est un voyage à travers des millénaires. En feuilletant ses pages, vous pourrez découvrir à chaque fois quelque chose de nouveau, car l'histoire de l'origine de Pâques est un entrelacement de traditions, de croyances et de coutumes.
Partons pour un tel voyage ! Êtes-vous d'accord?
Pâques est la fête de la Sainte Résurrection du Christ. Nous célébrons Pâques avec joie et chantons : « Le Christ est ressuscité ! » Nous répondons tous unanimement : « Il est vraiment ressuscité ! » Les années se succèdent Sous le ciel azur. Et partout les peuples chantent : « Il est vraiment ressuscité ! » Il y a de la joie et des câlins partout : « Frère, sœur, le Christ est ressuscité ! L’enfer est détruit, il n’y a pas de damnation : Il est véritablement ressuscité ! (V. Kouzmenkov)
Jésus-Christ a été envoyé par Dieu sur terre pour notre salut des péchés (mauvaises actions)
Il était gentil, juste, ne condamnait personne et luttait contre le mal.
Les rois avaient peur que Jésus-Christ ne devienne lui-même le dirigeant du monde entier. Et ils l'ont exécuté - crucifié sur la croix.
Jésus-Christ a été exécuté vendredi. A cette époque, la terre trembla et des pierres tombèrent des falaises et des montagnes. Pour les gens, c'était le jour le plus triste et le plus triste. Aujourd'hui, ce jour s'appelle VENDREDI SAINT.
Après l'exécution, les disciples du Christ ont retiré son corps de la croix, l'ont placé dans une grotte et en ont fermé l'entrée avec une énorme pierre.
Dimanche, les femmes sont venues à la grotte et ont vu que l'entrée était ouverte. Les femmes furent très surprises qu’une pierre aussi énorme et lourde ait été déplacée.
Ange a dit bonnes nouvelles sur la résurrection miraculeuse du Christ. Le Christ est ressuscité, ce qui signifie qu'il est devenu immortel.
L'une des femmes, Marie-Madeleine, a décidé d'informer l'empereur romain de la résurrection du Christ. Elle offrit à l'empereur un œuf qui symbolisait un miracle. Mais l’empereur dit à Marie : « Cet œuf deviendrait plutôt rouge que je ne croirais que Jésus est ressuscité. »
L'œuf est immédiatement devenu rouge... Depuis, la tradition de peindre des œufs pour Pâques est apparue.
La fête lumineuse de la Résurrection du Christ a ses propres traditions, coutumes, symboles et rituels anciens qui leur sont associés.
Feu de Pâques, eau de source ruisseaux, couronnes, œufs, gâteaux de Pâques - tout cela est un symbole du Grand Jour et a des racines dans un passé lointain.
Le feu protégeait nos ancêtres des animaux prédateurs et les mauvais esprits, les gens allumaient des feux pour chasser l’hiver et accueillir plus rapidement le printemps. Le feu de Pâques incarnait la puissance du foyer.
La couronne de Pâques est la personnification de la vie éternelle.
L'œuf symbolisé petit miracle naissance. Il existe de nombreuses coutumes concernant les œufs. Nos ancêtres ont écrit sur eux des prières, sorts magiques et des signes. Le sens profond est ancré dans modèles simples. Par exemple, un cercle symbolise soleil brillant, et les lignes ondulées symbolisent les océans et les mers.
Pendant les vacances, les combats d'œufs au repas de Pâques, ou les œufs « tintants », comme on dit, sont populaires. C'est un jeu simple et amusant : quelqu'un tient un œuf avec le nez vers le haut, et « l'adversaire » le frappe avec le nez d'un autre œuf. Celui dont la coque n'est pas fissurée a gagné et continue de « trinquer » avec l'autre.
La fête a duré tout au long de la Bright Week, la table est restée mise, les gens ont été invités à table et traités, en particulier ceux qui ne pouvaient pas ou n'avaient pas une telle opportunité.
Pâques - fête principale Calendrier chrétien. Ce n’est pas pour rien qu’on l’appelle « la fête des vacances et la célébration des célébrations ».
Résumé du cours pour le groupe préparatoire "Pourquoi les gens fêtent Pâques"
Contenu du programme :1. Présentez la Bible aux enfants.
2.Avec la légende de la vie et de la mort de Jésus.
3. Ce que Jésus-Christ a prêché.
Déroulement de la leçon :
1. Histoire et exposition de la Bible, photographies, illustrations sur la vie, la naissance, la mort du Christ.
2.Raconter la légende de la naissance et de la vie de Jésus.
Il y a 2000 ans, Jésus naissait. Il est né de la Vierge Marie et de Joseph. Joseph et Marie vivaient dans la ville de Nazareth. Maria attendait un enfant. A cette époque, un recensement fut annoncé et Marie, avec Joseph, dut se rendre à la ville de Bethléem pour écrire leur nom dans liste spéciale. Ils sont venus à Bethléem, mais il n'y avait pas places gratuites. Ce n'est que dans l'écurie qu'il y avait de la place pour Marie et Joseph. Là, ils s'arrêtèrent pour la nuit.
Le moment est venu pour Marie d'accoucher et, cette nuit-là, Jésus est né dans l'étable, qui est devenu le Sauveur du monde. Marie et Joseph l'ont enveloppé dans des langes et l'ont placé dans une mangeoire - une mangeoire pour les animaux.
Cette nuit-là, plusieurs autres choses miraculeuses se sont produites, associées à la naissance du Christ Sauveur.
Il y avait des bergers dans les champs. Soudain, un ange du Seigneur apparut devant eux et leur annonça la bonne nouvelle : le Sauveur, le Christ Seigneur, était né !
Et puis l’ange fut rejoint par de nombreux autres anges qui chantaient et louaient Dieu. C'était un spectacle étonnant et grandiose.
Les bergers se sont immédiatement précipités vers Bethléem pour regarder le Christ nouveau-né et l'adorer.
Loin en Orient vivaient des sages. Ils attendaient la naissance du Roi promis par Dieu. Et quand un événement inhabituel, très étoile brillante, les sages se sont réunis cadeaux coûteux, équipa une caravane de chameaux et partit pour un long voyage. L’étoile les conduisit miraculeusement de l’Est à Bethléem.
L'étoile conduisit les mages là où vivaient Marie, Joseph et le petit Jésus. Les mages se sont inclinés devant Jésus nouveau-né et lui ont offert des cadeaux coûteux.
Lorsque le roi juif Hérode apprit par les mages que le roi du monde était né, il commença à craindre que cet enfant ne devienne finalement roi à Jérusalem. Hérode demanda aux mages de lui montrer l'endroit où ils trouveraient Jésus, leur assurant que lui-même irait l'adorer. En fait, il voulait retrouver l'Enfant Jésus pour le tuer. Lorsque le roi juif Hérode apprit par les mages que le Roi du monde était né, il commença à craindre que cet Enfant ne devienne finalement roi à Jérusalem. Hérode demanda aux mages de lui montrer l'endroit où ils trouveraient Jésus, leur assurant que lui-même irait l'adorer. En fait, il voulait retrouver l'Enfant Jésus pour le tuer. Lorsque le roi juif Hérode apprit par les mages que le Roi du monde était né, il commença à craindre que cet Enfant ne devienne finalement roi à Jérusalem. Hérode demanda aux mages de lui montrer l'endroit où ils trouveraient Jésus, leur assurant que lui-même irait l'adorer. En fait, il voulait retrouver l’Enfant Jésus pour le tuer.
Quand Jésus a grandi, il a parcouru les villages et les villes et a dit à tout le monde : ne faites pas le mal, faites le bien, ne volez pas, ne tuez pas.
Il avait 12 disciples-APÔTRES qui aidaient Jésus et enseignaient aux gens à vivre dans la bonté. Jésus avait un ami, Judas, qui le trahit et le livra à Hérode.
Et puis un soir, les gardes ont fait irruption dans Jésus, l'ont attrapé et l'ont condamné à mort - traînant une lourde croix de chêne sur la montagne. Là, sur cette montagne. Jésus a été crucifié sur la croix, après 3 jours il est mort. Les disciples l'ont descendu de la croix, l'ont habillé Vêtements blancs et ils le mirent dans un cercueil, et ils portèrent le cercueil dans une grotte, fermant l'entrée avec une grosse pierre. Et le matin, quand ils vinrent enterrer Jésus, il n'était pas là. Et il y eut une lueur de renouveau Jésus-Christ, en robe blanche, dans le ciel. Il est allé au ciel vers son père Dieu.
Depuis, ce jour s'appelle Le dimanche du Christ. Ce jour-là, ils préparent des gâteaux de Pâques, des gâteaux de Pâques et peignent des œufs comme symbole de la vie. Et ils disent : « Le Christ est ressuscité, vraiment ressuscité » !!
Résumé du GCD dans le groupe préparatoire sur le thème « Pâques »
Tâches:
- présenter aux gens fête rituelle- Pâques, ses coutumes, traditions ;
- présenter aux enfants d'âge préscolaire la légende orthodoxe de l'œuf de Pâques comme symbole de la résurrection du Christ et d'autres attributs de la fête ;
- enrichir lexique enfants;
- développer Compétences créatives; cultiver le respect des traditions du peuple russe ;
- apprendre à voir la beauté, l'originalité et l'originalité des produits d'art populaire.
Matériel: illustrations, gâteau de Pâques, Pâques, œufs peints, œufs silhouette (en papier), cuillères, toboggan, collection d'œufs de Pâques.
Travaux préparatoires : parler avec les enfants fêtes folkloriques, visualisation d'illustrations, mini-exposition d'une collection d'œufs souvenirs.
Contenu de l'activité :
Nous avons une activité inhabituelle aujourd'hui.
Et aujourd'hui, je veux vous parler de la façon dont le peuple russe sait préserver les traditions et les coutumes de ses ancêtres.
Dis-moi, quelles vacances connais-tu ?
(Droite: Nouvelle année, Noël, Maslenitsa, Pâques, Trinité, ce sont des fêtes dont les gens se souviennent encore et tentent d'observer certaines traditions. Pour le Nouvel An, ils ont planté un sapin, pour Noël - effectuer divination, à Trinity - ils honorent et louent le bouleau, à Maslenitsa, ils préparent toujours des crêpes et demandent pardon à tout le monde, et bien sûr, ils brûlent une effigie de Maslenitsa, disant au revoir à l'hiver.)
Aujourd'hui, nous allons parler de la grande fête du printemps : Pâques.
Résurrection lumineuse du Christ.
Le tintement des cloches s'envole du ciel,
Et des hymnes à la gloire de Dieu,
Réjouissance - « Le Christ est ressuscité ! »
En cette fête, je vous offre un œuf de Pâques.
Félicitations, le Christ est ressuscité !
Notre discorde est un phénomène aléatoire,
DANS Fête sainte sa trace a disparu.
Il n'y a pas de langueur offensante dans l'âme,
Et l'amour est ressuscité, comme le Christ.
Notre réconciliation est inévitable !
Le Christ nous a redonné l’espoir !
Que font-ils pour Pâques ? (Réponses des enfants)
- Le mot « Pâques » nous vient de langue grecque et signifie la délivrance. On pense que c'est ce jour-là que le fils de Dieu Jésus-Christ est ressuscité des morts. Les vacances de Pâques sont l'une des principales fêtes de calendrier folklorique. Ça tombe toujours dessus jours de printemps. Le printemps a toujours été associé à de brillantes attentes et espoirs, car la nature se réveille après le sommeil hivernal, tous les êtres vivants renaissent et ressuscitent. Cette fête symbolise la victoire du bien sur le mal.
La tradition raconte que le Père a envoyé Jésus-Christ aux hommes sur Terre pour leur apprendre à vivre selon leur conscience : aider ceux qui sont dans le besoin, partager tout ce qu'ils ont avec leurs voisins, être gentils et travailleurs. Les gens l'écoutaient et étaient d'accord avec lui. Mais tout le monde n’a pas aimé les enseignements du Christ. Des gens méchants et cruels ont décidé de tuer Jésus-Christ. Ils l'ont tourmenté pendant longtemps, exigeant qu'il renonce à son enseignement, mais le Christ n'a pas renoncé à son enseignement - après tout, il avait une foi illimitée dans ce qu'il prêchait aux gens.
Jésus-Christ est ressuscité.
Pâques est la fête la plus importante pour les chrétiens orthodoxes.
Pâques était considérée comme la « fête des vacances » et était toujours célébrée solennellement et joyeusement.
-Tout au long de semaine de Pâques Les cloches sonnaient en Russie. À Pâques, tout le monde, surtout les enfants, était autorisé à sonner les cloches. N'importe qui pouvait grimper sur le clocher et sonner la cloche. Lorsque plusieurs cloches sonnent, la sonnerie est particulière, elle s'appelle trezvon. On sait depuis longtemps que sonner les cloches guérit l’âme et redonne de la force à une personne.
Écoutons aussi de la belle musique : le tintement des cloches.
- Qu'avez-vous ressenti après le son de la cloche ?
(Joyeux, optimiste, festif, solennel)
Ils ont commencé à préparer Pâques à l'avance. - À partir du Jeudi Saint, on se levait avant même le lever du soleil : « Celui qui se lève facilement et tôt le Jeudi Saint se lève tôt toute l'année », disait-on. Nous nous sommes lavés et aspergés d'eau fraîche jusqu'au premier rayon de soleil ils essayaient de laver les enfants « pour qu’ils soient propres toute l’année ». D'où le nom de « Jeudi Saint ».
Lavé et décoré la maison. Pendu dans le coin rouge différents oiseaux et des lanternes en paille, faites de colombes à partir d'œufs et de papier. Les vieilles décorations étaient jetées et les nouvelles signifiaient le renouveau de la nature et des âmes. AVEC Jeudi Saint plats de fêtes préparés. Nous avons créé de la pâte pour les gâteaux et tartes de Pâques et fabriqué du fromage de Pâques.
Et maintenant, vous pouvez me dire ce qu'ils ont préparé d'autre pour Pâques. Pour ce faire, vous devez deviner l'énigme. Écoute attentivement.
1. Bouteille ronde solide
De couleur blanche, jaune à l'intérieur.
Les poules le portent
Dis-moi ton nom. (Œuf.)
Lors des vacances lumineuses de Pâques en Russie, il a toujours été de coutume de s'offrir d'élégants œufs de Pâques peints avec les mots « Le Christ est ressuscité ! Et répondre « En vérité, il est ressuscité ! », c’est-à-dire baptiser.
Cette coutume est très ancienne. Sort d'un œuf Être vivant, émerge nouvelle vie. C'est tellement symbolique de cette fête. L'œuf occupe une place centrale dans les rituels de Pâques. Peint ou peint, il devient un signe, un symbole de la fête. Les œufs sont échangés. Ils sont remis aux proches et à tous ceux qui viennent les féliciter pour les vacances. Ils l'emportent avec eux lorsqu'ils partent en visite.
- Regardez comme les œufs colorés peuvent être beaux.
Une collection d'œufs de Pâques est envisagée.
(Ils regardent des œufs décorés lors d'une exposition préparée par les enfants et les parents. Ils expliquent les concepts de « pysanka » et « d'œufs peints »).
Je vous suggère de peindre des silhouettes d'œufs en papier. Choisissez-en un pour vous-même.
- Les gars, le travail de peinture des œufs se fait avec pensées pures, avec les mains propres. Pendant que vous tenez le modèle dans vos mains, vos pensées tournent autour de la personne à qui il est destiné, il absorbe l'énergie des bonnes pensées et des souhaits. Pensez à qui vous fabriquerez votre souvenir. Et la créativité, l'imagination et la musique vous aideront dans votre travail.
Des enfants interprètent des œuvres sur une mélodie folklorique russe.
-Quels œufs de Pâques avons-nous eu ? (Pysanky.)
- Examinez vos œuvres (exposition)
- Qu'ont-ils de si spécial dans vos souvenirs ?
- À quoi pensais-tu en les préparant ?
- Avec quels sentiments avez-vous décoré les œufs de Pâques ?
- Je pense que tes souvenirs sont merveilleux, merveilleux, magiques, beaux.
Bravo, vous avez travaillé très dur et le résultat de votre travail sont vos souvenirs, que vous offrirez à votre famille et à vos amis avec les meilleurs vœux les plus sincères pour Pâques.
Razinkova Natalia Alexandrovna
Professeur VKK
MBDOU « Jardin d'enfants généraliste et développemental n°55 »
2016 Voronej
Résumé de l'OD dans le groupe préparatoire Thème : « Œuf de Pâques »
Cible:
Continuer à présenter le russe aux enfants traditions folkloriques, avec l'habileté de la peinture miniature.
Tâches:
Apprenez à dessiner des éléments traditionnels ;
Clarifier les dispositions sur les éléments peinture décorativeœufs;
Améliorer la capacité d'utiliser les connaissances acquises dans votre propre créativité ;
Continuer à apprendre à utiliser la couleur comme moyen d’expression artistique ;
Développer l'imagination, l'observation et l'imagination ;
Former une attitude émotionnelle et esthétique envers ce qui est représenté, cultiver l'amour et la gentillesse envers le monde qui nous entoure et l'intérêt pour l'art et la culture du peuple russe.
Travaux préliminaires
Introduction aux vacances de Pâques. En regardant des illustrations d’œufs. Jouer un mini-musée des œufs de Pâques. Une conversation sur la façon dont les mêmes éléments décoratifs se retrouvent souvent dans différents types d’art décoratif et appliqué.
Équipements, matériaux, outils :
Des affiches avec des éléments ornementaux (symboles du soleil, de l'infini, des étoiles, des flocons de neige, des motifs végétaux ; des lignes droites en zigzag ondulées), des modèles en forme d'œuf avec des grilles ornementales ; le jeu « Trouver une paire » - des modèles en forme d'œuf avec diverses peintures. Œufs de pysanka. Photos représentant des œufs de Pâques.
Enregistrement de cloches et de chants d'oiseaux.
Enregistrement audio "Arabesque".
Eau en bocaux, pinceaux 3 pcs. N°1, 2, 3 - écureuil, gouache dans la palette - couleurs vives, smart sticks, crayons simples, porte-serviettes.
Le panier contient des modèles en forme d'œuf en couleur, des bonbons, des serviettes.
Déroulement de la leçon
Humeur émotionnelle.
"À droite c'est un ami et à gauche c'est un ami
Tenons-nous fermement la main,
Et sourions-nous.
Partie introductive.
Les gars, la semaine dernière, nous avons célébré l'un des plus grands Fêtes chrétiennes. De quel genre de vacances s'agissait-il ? Que signifie le mot « Pâques » (délivrance, libération). Ce jour-là, nous célébrons la victoire de la vie sur la mort. La victoire du bien sur le mal. C'est une célébration de la célébration de la vie. Qu'entendez-vous partout pendant cette fête (on entend le tintement des cloches) ?
L'enregistrement audio est activé - "Le tintement d'une cloche et le chant des oiseaux"
Enfant lisant un poème
"La cloche endormie
J'ai réveillé les champs
J'ai souri au soleil
Terre endormie
Vallée tranquille
Dissipe le sommeil
Et au-delà de la forêt bleue
La sonnerie s'arrête !
À quelle période de l'année cela se produit-il (toujours au printemps, lorsque la nature se réveille) ? Quel jour de la semaine a lieu ce jour férié ? Quelle était la croyance des gens (les gens mettaient des balançoires sur la place principale, et celui qui balancera le plus haut sera le plus heureux et le plus riche cette année, ils dansaient en rond - cela ressemblait au mouvement du soleil, ils croyaient que cela aider la chaleur à approcher rapidement) ? Quel était le présage le jour de Pâques (si le temps est ensoleillé, alors c'est bonne récolte pour l'été chaud) ? Comment as-tu célébré? Qu'est-ce que tu cuisines? Quel était le symbole principal de la table ? Et pourquoi? L'œuf est un symbole de vie, louant le soleil comme source de vie sur Terre. Que faisaient les gens avec les œufs ? Comment les appelaient-ils ? Quel genre d’œufs ont-ils colorés ? Alors, comment les œufs ont-ils été appelés ? Pourquoi? Qu'en ont-ils fait ? Pourquoi ont-ils été peints ? Quelle coutume était et est à notre époque ? Que se disent les gens à Pâques ?
Exposition d'œufs peints par des artisanes.
Les enfants, regardons ces œufs. Quel type de peinture les artisanes utilisaient-elles ? Quel autre tableau connaissez-vous ? Quels éléments du modèle connaissez-vous ?
Solaire : cercle, cercle avec lignes droites et ondulées, combinaison de cercles, cercles avec points. Quelle couleur?
Motifs floraux : feuilles, branches, fleurs, arbres, couronnes.
Éléments aériens : flocons de neige, gouttes de pluie, arcs-en-ciel.
Infini : rappelant le chiffre huit, les boucles symbolisent l'infinité de la vie, la renaissance de la nature
Zoomorphe : images d'oiseaux, d'animaux (ou simplement de cornes).
Qu'est-ce qui a aidé les artisanes à peindre des œufs (motifs de grille ornementaux) ?
Comment ont-ils facilité le travail (ils l'ont divisé en parties pour qu'un motif rythmique soit visible de tous les côtés). Et les éléments peuvent être placés à l’intérieur du site et à l’intersection des lignes. Vous pouvez créer de nombreuses compositions à base de grilles ornementales.
Jeu "Trouver une paire"
Bravo, comme vous le savez beaucoup, aujourd'hui, quand je suis arrivé au d/s, le facteur m'a donné un colis de la ville de Moscou des enfants du d/s n°3. Ils nous écrivent qu'ils ont seulement appris à colorer les œufs, mais qu'ils ne savent pas encore peindre. Mais nous avons découvert que dans notre Jardin d'enfants de vrais artistes et vous demandent de les aider à peindre des œufs. Pouvons-nous le gérer ? Alors dépêchez-vous, faites plaisir aux enfants et apprenez-leur des compétences.
Gymnastique des doigts « Brosse »
Je roule le pinceau dans mes mains et le fais tourner entre mes doigts.
Certainement chaque doigt, je vais vous apprendre à être obéissant.
Je monte, je descends, je vais commencer à dessiner maintenant.
Travaux pratiques pour enfants sur la musique des « Arabesques »
Analyse
Qui veut parler de son travail ? Quel est ton modèle ? Couleur? Pourquoi? Bravo, vous avez tous aimé votre travail ? Vous êtes de vrais artistes. Et pour votre travail acharné, il y a une récompense pour vous.
Elena Sidoubaeva
Notes de cours pour le club "Découpage" de l'école préparatoire groupe d'orthophonie. Sujet : « Décorer des œufs pour Pâques »
Résumé du travail du cercle« Découpage»
V groupe préparatoire d'orthophonie"Famille sympathique"
Sujet: « Décorer des œufs pour Pâques»
Superviseur tasse: professeur de première catégorie Sidubaeva E. G.
Cible: formation de compétences pour créer une composition décorative en utilisant forme volumétrique en technologie « découpage» ; développer la créativité.
L'intégration:
O.O. "Cognition"
Élargissez les horizons des enfants sur les fêtes spirituelles, présentez-leur les symboles de la fête « Pâques» .
O.O. "Musique"
Créez un microclimat musical favorable.
O.O. "Travail"
Renforcer les compétences des techniques de collage précises « découpage»
O.O "Communication"
Développer le discours dialogique (chercher des réponses complètes aux questions) Activez le dictionnaire en sujet: « Pâques» , "symbole"
O.O. "Santé"
Développer dextérité main, œil.
O.O. "Socialisation"
Favoriser l'intérêt pour les jeux folkloriques, l'entraide et l'assistance dans le jeu.
Matériel de démonstration: pysanky décoré, photos de joyeuses fêtes « Pâques»
Polycopié: oeufs, serviettes 3 épaisseurs, ciseaux, colle, pinceaux, serviettes
1. Moment organisationnel.
L'enseignant contribue à groupe de plateau avec des oeufs de Pâques"Pysanky".
Le saule est tout moelleux
Répandre autour.
C'est à nouveau le printemps parfumé
Ça a soufflé partout.
Ce n'est pas en vain que je t'ai apporté ces œufs un jour de printemps et je veux demander: « Quelle fête spirituelle approche ?
Dis-moi ce que signifie le mot « Pâques» ?
(délivrance)
2. Histoire encyclopédique sur les vacances
Saint en Russie Pâques a toujours occupé une place particulière dans la vie spirituelle des gens. Lors de cette fête, les gens oublient leurs griefs et font la paix les uns avec les autres.
À propos de quoi Coutume de Pâques tu connais?
Pourquoi dans Pâques on se peint et on se donne des œufs ?) Un œuf est un petit miracle, c'est un symbole de vie.
À nouvelle maison Il s'est avéré beau, fort et la vie y était heureuse, un œuf a été pondu dans les fondations de la maison. Avant de semer du blé, l'œuf était écrasé et dispersé dans le champ - ils pensaient que la récolte serait bonne. Ces rituels ont évolué au fil des siècles et ont survécu jusqu'à nos jours. L'un d'eux est de peindre et décorer des oeufs puis donnez-le-vous les uns aux autres.
3. Être belle oeufs de Pâques décorés.
Admirez quoi oeufs décorés?
Que signifient les lignes ondulées, les points, les cercles, les fleurs ? (rivière, soleil, printemps)
Les gars, c'est les vacances Nous célébrons Pâques
Et les testicules décorer
Ici Œuf de Pâques-
Oh, ce n'est pas festif.
Tu roules un œuf-
Habillez-vous pour les vacances.
4. Partie pratique
UN décorer nous allons tester les testicules en utilisant une technique qui nous est familière « découpage» .
Pensez à qui veut quels modèles décore ton œuf?
Enduire l'œuf de colle;
Appliquez le motif ;
Lissez-le avec un pinceau.
(Fournir une assistance individuelle lors du collage des serviettes
Le travail est fait
Tous les soucis sont oubliés.
Voici un œuf qui roule
Pour les grandes vacances Pâques habillée.
5. Généralisation. Analyse
Regardez quel miracle c'est, comme le vôtre est devenu différent, étonnant et coloré ! œufs de Pâques.
Comment vous sentez-vous ?
-Comme on dit: "J'ai fini le travail, va te promener!" Il est temps de jouer aux enfants
6. Jeu folklorique "Récupérez les œufs"
A l'aide d'une machine à compter, on sélectionne "lapin". On lui bande les yeux, puis les œufs sont déposés dans des endroits variés (sur un banc, sur une table, sous un banc, près d'un placard.).
Les enfants disent en chœur: « Lapin, ne cours pas devant, donne-moi les testicules. eux je à je vais le récupérer pour Pâques, écoute, je vais t'aider !
"Lapin" ramasse les œufs avec l'aide des enfants qui lui font remarquer chemin: 3 pas en avant, à droite, se pencher, ramper, enjamber, etc.
