প্রথম গ্রেডারের দীক্ষা - রূপকথার চরিত্রগুলির সাথে আকর্ষণীয় আধুনিক দৃশ্য - পাঠক এবং পথচারীদের শিশুদের ছুটি। দৃশ্যকল্প

ছুটির দৃশ্য

"প্রথম গ্রেডারের জন্য দীক্ষা"

ছুটির অগ্রগতি

নেতৃস্থানীয়:

হ্যালো প্রাপ্তবয়স্কদের!

হ্যালো বাচ্চারা!

আজ বিশ্বের একটি অস্বাভাবিক দিন -

সর্বত্র সঙ্গীত, হাসি এবং হাসি -

স্কুল সবার জন্য তার দরজা খুলে দিয়েছে,

এবং দুঃখিত হবেন না, মেয়েরা, ছেলেরা,

গেমস, উদ্যোগ এবং রূপকথার বই অনুসারে,

কো স্কুল জীবনএটা সব শুরু হয়

আমরা জ্ঞানের দেশে যাচ্ছি!

1 উপস্থাপক: সবাই এখানে আছে কিনা চেক করা যাক?

2 উপস্থাপক: পরিশ্রমী মেয়েরা?

1 উপস্থাপক: সাহসী ছেলেরা?

2 উপস্থাপক: বুদ্ধিমান বাবা?

1 উপস্থাপক: যত্নশীল মায়েরা?

2 উপস্থাপক: কঠোর কিন্তু ন্যায্য শিক্ষক?

1 উপস্থাপক: এটা কি এখানে?আজকের উদযাপনের নায়করা 2014 সালের প্রথম শ্রেণীর ছাত্র!

"ছোট দেশ" গানটি বাজছে।

1 ছাত্র. এই ছুটির দিনে নভেম্বরের এক দিনে

আমরা সবাই আমাদের বাবা-মাকে ডাকব

সুতরাং, এটি শুরু করার সময়,

আমাদের ছুটি খোলা, আমরা আপনাকে দেখে আনন্দিত, বন্ধুরা!

২ জন ছাত্র. হ্যালো বন্ধুরা,

মেয়েদের এবং ছেলেদের!

হ্যালো দর্শক,

প্রিয় অভিভাবকগণ!

3 জন ছাত্র. আজ আমরা খুব খুশি

আমাদের মা, আমাদের বাবাদের কাছে।

আমরা অতিথিদের স্বাগত জানাই

প্রিয় শিক্ষকগণ!

4 ছাত্র।মাস দুয়েক আগের কথা

আমরা কিন্ডারগার্টেনে গিয়েছিলাম

আমরা খেলেছি, অনেক গান করেছি,

তারা সত্যিই বড় হতে চেয়েছিলেন।

5ম ছাত্র:আমরা এখন অনেক বড়

আমরা স্কুলে এসেছি।

আর এখন কেউ বলবে না

যে আমরা শিশু।

৬ জন ছাত্র।সবকিছু ঠিক থাকলে:

ডেস্ক, বই এবং নোটবুক,

বইয়ের সাথে বন্ধুত্ব চিরকাল,

আমরা আপনাকে এখানে আমন্ত্রণ জানাই!

উপস্থাপক: হ্যালো, প্রিয় বন্ধুরা এবং প্রিয় প্রাপ্তবয়স্করা! বন্ধুরা, আমি শুনেছি যে আপনি সত্যিকারের স্কুলছাত্র হতে চান, সত্যিকারের প্রথম-গ্রেডার্স! এবং আমি আপনার জন্য ভাল খবর আছে. আমি আমার পুরানো বন্ধুর কাছ থেকে ল্যান্ড অফ নলেজ থেকে একটি টেলিগ্রাম পেয়েছি, বর্ণমালা Umych Znaykin-এর অল-স্কুল বিজ্ঞানের অধ্যাপক।

তিনি যা লিখেছেন তা এখানে:

প্রিয় বলছি!

আমি আপনাকে জানাতে পেরে আনন্দিত যে আপনি জ্ঞানের বিস্ময়কর দেশে একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা করার সুযোগ পেয়েছেন! আমি আপনার আগমনের জন্য উন্মুখ! আপনার জন্য শুভকামনা এবং বন ভ্রমণ!

অল-স্কলাস্টিক সায়েন্সেসের অধ্যাপক ড

বর্ণমালা Umych Znaykin.

উপস্থাপক:এর মানে হল আজ আপনার সামনে একটি বড় যাত্রা আছে। আপনাকে অবশ্যই চতুরতা, বন্ধু তৈরি করার ক্ষমতা, মনোযোগ, সাহস এবং দক্ষতা দেখাতে হবে।

বন্ধুরা, আপনি প্রস্তুত?

শিশু:হ্যাঁ!

উপস্থাপক:তাহলে চলো যাই.

সর্দার দৌড়ে ভেতরে যায়।

আতমানশা (চিৎকার করে):থামো! থামো! থামো! আপনি কোথায় যাচ্ছেন?! ক! আমরা জ্ঞানের ভূমিতে ভ্রমণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, তাই না?! আপনি কি প্রকৃত ছাত্র হতে চান?! কাজ করবে না!

(ব্যঙ্গাত্মকভাবে)

প্রথমবার, প্রথম শ্রেণিতে,

আমি আপনাকে অভিনন্দন জানাব না!

আমি চক দিয়ে বোর্ড নোংরা করব

এবং আমি পড়াশুনায় হস্তক্ষেপ করব।

আমি নোটবুকে কিছু দাগ রাখব,

আমি তোমাকে পাঠ্যবই ছাড়াই ছেড়ে দেব।

আমি নোংরা কৌশল করব

মজা করুন, হাসুন,

বাচ্চারা, আজ স্কুলে যাও

আমি অবশ্যই আপনাকে প্রবেশ করতে দেব না।

সেনাপতি:বাহ, আমি কত লোককে মেরেছি, কত লোককে নষ্ট করেছি... কি, ভয় পেয়েছিলেন? হাজার শয়তান!

উপস্থাপক:না, আতমনশা, আমরা তোমাকে ভয় পাইনি। আমাদের ছেলেরা স্মার্ট, সম্পদশালী এবং সাহসী।

সেনাপতি:আমি এখন এটি পরীক্ষা করব! আপনি যদি আমার সমস্ত কাজ শেষ করেন তবেই আমি আপনাকে ভ্রমণ করতে দেব! প্রথম, আমার ধাঁধা অনুমান.

প্রথম পরীক্ষা। কৌতুক ধাঁধা.

1. ঘুমন্ত অবস্থায় কাক

প্রিয়, দয়ালু...

(মোরগ)

2. কে একটি ডাল উপর একটি পাইন শঙ্কু উপর gnawing হয়?

আচ্ছা, অবশ্যই এটা...

(কাঠবিড়াল)

3. কে ফুল থেকে উড়ে যাচ্ছে?

বহুরঙের...

(প্রজাপতি)

5. ল্যাসি ওয়েব

নিপুণভাবে বোনা... (মাকড়সা)

6. মুরগির খাঁচায় একটা বড় লড়াই!

উসকানিদাতা কারা? দুই... (মোরগ)

7. খুব ধীর এবং শান্ত

পাতার সাথে হামাগুড়ি দিচ্ছে...

(শামুক)

সেনাপতি:আপনি ধাঁধা সমাধান করেছেন. ঠিক আছে, তাই হোক, সাঁতার কাটুন, আমি আজ দয়ালু! শুধু ভাববেন না যে তুমি আমাকে সহজে ছাড়িয়েছ! ঝ্লুকা খুলিগাঁখিনা থেকে কেউ কখনো সরে যায়নি! আমরা আবার দেখা করব! (পাতা)

সমুদ্রের শব্দ, জাহাজের বাঁশি।

উপস্থাপক: সমুদ্র ভ্রমণবিপদ এবং অ্যাডভেঞ্চারে পূর্ণ। আপনি কখনই জানেন না যে ভাগ্যে আপনার জন্য কী রয়েছে।

নেপচুন:তুমি কে এবং কেন আমার অনুমতি ছাড়া সাগর-মহাসাগরে পাড়ি দিচ্ছ?

উপস্থাপক:আমরা পথিক। আমরা যাত্রা করছি জ্ঞানের মহান দেশে।

নেপচুন:জ্ঞানের দেশে?! আপনি যদি আমার কাজগুলি সম্পূর্ণ করেন তবে আমি আপনাকে অনুমতি দেব।

উপস্থাপক:আমরা প্রস্তুত, মহান নেপচুন, আপনার পরীক্ষার জন্য! আমাদের ছেলেরা সাহসী, নিপুণ এবং কিছু ভয় পায় না!

নেপচুন:এখন এটা পরীক্ষা করা যাক!

খেলা "একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করুন"।

সুতরাং, বাচ্চারা, আমি যদি এমন একটি বস্তুর নাম বলি যেটিকে স্কুলে নিয়ে যেতে হবে, তোমরা হাততালি দাও।

এই বিষয় স্কুলে প্রয়োজন না হলে, আপনি আপনার পা stomp.

পাঠ্যপুস্তক এবং বই,

খেলনা মাউস,

ঘড়ির কাঁটার লোকোমোটিভ,

রঙিন প্লাস্টিকিন,

ব্রাশ এবং পেইন্ট,

নববর্ষের মুখোশ,

ইরেজার এবং বুকমার্ক,

স্ট্যাপলার এবং নোটবুক,

সময়সূচী, ডায়েরি,

ছাত্র স্কুলের জন্য প্রস্তুত!

উপস্থাপক:আচ্ছা, নেপচুন, আমরা কি তোমার কাজ শেষ করেছি?

নেপচুন:ভাল কাজ বন্ধুরা, আপনি এটা করেছেন.

উপস্থাপক:এখন আপনি রাস্তায় আঘাত করতে পারেন.

আতমংশ হাজির।

সেনাপতি:কি, তুমি অপেক্ষা করনি? তারা যেতে প্রস্তুত হচ্ছে! আমরা দিবাস্বপ্ন দেখছিলাম। সমস্ত ! এটা, ছোট বেশী! তুমি কোথাও পালাবে না। যাত্রা শেষ। এখানে, আপনি আমার সাথে এই দ্বীপে থাকবেন, আর কথা হবে না!

উপস্থাপক:আতমংশা, তোমার এত ক্ষতি কেন?

সেনাপতি:আপনি এখানে ক্ষতিকারক হয়ে যাবে! আমিও জ্ঞানের দেশে যেতে চাই।

উপস্থাপক:এটাই সমস্যা! তাহলে আমাদের সাথে আসুন।

সেনাপতি:আমি খুশি হব, কিন্তু আমি পারি না! দ্বীপ আমাকে যেতে দেবে না।

উপস্থাপক:কি হয়েছে বলুন তো?

সেনাপতি:আমাকে প্রথমে সমস্যা সমাধান করতে হবে, কিন্তু আমি পারি না। সাহায্য করবে, করবে?

উপস্থাপক:বন্ধুরা, আসুন আতমানশাকে সমস্যা সমাধানে সাহায্য করি।

সেনাপতি:প্রথম সমস্যা শুনুন:

একটি ম্যাগপাই, একটি চড়ুই, একটি প্রজাপতি এবং একটি বাম্বলবি আকাশ জুড়ে উড়ে গেল। কত পাখি ছিল?

সেনাপতি:অবশ্যই 4, কি চিন্তা.

উপস্থাপক:কিন্তু এটা ভুল।

সেনাপতি:কেন এটা ভুল?

উপস্থাপক:এবং আপনি বলছি জিজ্ঞাসা.

(প্রধান লোকদের জিজ্ঞাসা করে এবং জানতে পারে যে এখানে মাত্র 2টি পাখি রয়েছে, যেহেতু প্রজাপতি এবং বাম্বলবি পাখি নয়)।

উপস্থাপক:আমাকে আর একটা কাজ দাও, আতমানশা।

সেনাপতি:ফাইন। শুনুন।

বেড়ার নিচ থেকে 4টি পা এবং 4টি থাবা দেখা যায়। বেড়ার পিছনে কত জীবন্ত প্রাণী আছে?

(সর্দার দীর্ঘদিন ধরে চিন্তা করে এবং এই সিদ্ধান্তে আসে যে এই সমস্যাটি সমাধান করা যাবে না। তিনি হলের ছেলেদের কাছে সাহায্যের জন্য ফিরে যান। যদি কোন উত্তর না থাকে, তাহলে উপস্থাপক সাহায্য করেন। তিনি বলেন যে সেখানে 2 জন লোক আছে এবং বেড়ার পিছনে 1 কুকুর।)

সেনাপতি:আমার সব কাজ কঠিন! এখন আমি ছেলেদের সাথে অন্যান্য সমস্যাগুলি সমাধান করব। বন্ধুরা, আপনি কি পদ্য সমস্যা পছন্দ করেন? (হ্যাঁ!) তাহলে মনোযোগ দিয়ে শুনুন!

ভাদিম ছয়টি মাশরুম খুঁজে পেয়েছে,
এবং তারপর অন্য এক.
আপনি প্রশ্নের উত্তর দিন:
তিনি কয়টি মাশরুম এনেছেন? (৭)

তিনটি ডেইজি - হলুদ-চোখ,
দুটি প্রফুল্ল কর্নফ্লাওয়ার।
বাচ্চারা তাদের মাকে দিয়েছিল।
তোড়ায় কয়টি ফুল আছে? (5)

মা আজ সকালে আমাদের চারটি পায়েস বেক করেছেন
আমরা সাথে সাথে তিনজন খেয়ে নিলাম।
খাওয়ার সময় আমাদের কত ছিল না? (1)

সেনাপতি:ধন্যবাদ, এখন আমি মুক্ত এবং আপনার সাথে যাত্রা করতে পারি।

উপস্থাপক:বন্ধুরা, আতমনশাকে নিয়ে যাই?

শিশু:হ্যাঁ!

উপস্থাপক:যাত্রা চলতে থাকে, এবং রাস্তায় এটিকে আরও মজাদার করতে, আসুন একটি গান গাই:

আতমংশা (বাধা):আমি জানি, আমি জানি: এটি, আমার প্রিয়:

গানটি গেয়েছেন "তারা বলে আমরা ব্যকি-বুকি" (1 পদ এবং কোরাস)।

উপস্থাপক:আতমশা, তুমি ভুল অনুমান করেছ! আপনি ভুল গান আছে. আমরা আপনাকে ভাল, সদয় গান গাইতে শেখাব। সত্যিই, বলছি?

গানটি "প্রথম শ্রেণীর গান"।

উপস্থাপক:দেখুন, বন্ধুরা, আমরা ইতিমধ্যেই জ্ঞানের দেশে যাত্রা করেছি। এবং এখানে অধ্যাপক বর্ণমালা Umych Znaykin নিজেই!

অধ্যাপক:হ্যালো বন্ধুরা! জ্ঞানের দেশে আপনাকে দেখে আনন্দিত! আপনি এখানে এসেছেন, বাধা অতিক্রম করে, সত্যিকারের প্রথম শ্রেণীভুক্ত হতে! কিন্তু এই উপাধি শুধু যোগ্যদেরই দেওয়া হয়! এখন আমি একটি পরীক্ষা পরিচালনা করব এবং তোমাদের মধ্য থেকে এমন কাউকে বেছে নেব যারা সত্যিকার অর্থে প্রথম শ্রেণির গর্বিত খেতাব বহন করতে পারে! তুমি প্রস্তুত?

শিশুরা: হ্যাঁ!

খেলা "এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু।"

অধ্যাপক:বন্ধুরা, আসুন খেলি খেলা"এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু।" আপনি যদি আপনার সম্পর্কে বাক্য শুনতে, তারপর একযোগে বলুন: "এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু"এবং যদি তা না হয়, তাহলে চুপচাপ নেতিবাচকভাবে মাথা নাড়ুন।

- কে প্রতিদিন প্রফুল্ল ব্যান্ডে হেঁটে স্কুলে যায়?

- আপনারা কয়জন আপনার খাতা, কলম এবং নোটবুক ঠিকঠাক রাখেন?

-কে সারাদিন বিছানায় পড়ে আর পড়ালেখায় কে খুব অলস?

-কে বলুন, বন্ধুরা, সকালে ব্যায়াম করেন?

- তোমাদের মধ্যে কোন বাচ্চা কান থেকে কানে নোংরা হয়ে ঘুরে বেড়ায়?

- তোমাদের মধ্যে কে এক ঘণ্টা দেরি করে ক্লাসে আসে?

- কে সঠিক সময়ে তাদের বাড়ির কাজ শেষ করে?

- তোমাদের মধ্যে কে, আমাকে জোরে বল, ক্লাসে মাছি ধরে?

- তোমাদের মধ্যে কে বিষণ্ণভাবে হাঁটে না, খেলাধুলা এবং শারীরিক শিক্ষা পছন্দ করে?

- কে অলস না হওয়ার প্রতিশ্রুতি দেয়, তবে কেবল ভাল পড়াশোনা করবে?

- আপনাদের মধ্যে কে আমি জানতে চাই, গান গাইতে এবং নাচতে পছন্দ করে?

সর্দার ইচ্ছাকৃতভাবে সবাইকে বিভ্রান্ত করে।

প্রফেসর: ভাল হয়েছে, বন্ধুরা! আপনি মনোযোগী ছিল.

আমাদের যাত্রা শেষ হতে চলেছে এবং আমাদের "প্রথম-গ্রেডার্সে দীক্ষা" ছুটির গৌরবময় মুহূর্ত এসে গেছে। বলার সময় এসেছে প্রথম গ্রেডারের শপথএবং আমাদের স্কুল পরিবারের পূর্ণ সদস্য হয়ে উঠুন।

আমি আপনাকে প্রথম শ্রেণীর শপথ নিতে বলি। একযোগে পুনরাবৃত্তি করুন: "আমি শপথ করছি!"

প্রথম শ্রেণীর ছাত্রের শপথ:

আমি সবাইকে সুস্থ থাকার প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি

পোস্টাল স্কুলে যাওয়া ঠিক আছে।

কোরাসে: আমি দিব্যি!

এবং আপনার ব্যাকপ্যাকে "ভাল" এবং "চমৎকার" বহন করুন।

কোরাসে: আমি দিব্যি!

আমি সবাইকে কথা দিচ্ছি যে আমি চেষ্টা করব

আমার বন্ধুদের সাথে আর ঝগড়া হবে না!

কোরাসে: আমি দিব্যি!

আমি একটি ভাল আচরণের শিশু হতে প্রতিশ্রুতি,

স্কুলের চারপাশে দৌড়াবেন না, তবে হাঁটুন।

কোরাসে: আমি দিব্যি!

আমি সবসময় একটি নিখুঁত শিশু হতে হবে

এবং আমি আমার প্রতিশ্রুতি ভুলব না!

কোরাসে: আমি দিব্যি!

উপস্থাপক:প্রিয় বলছি! আপনি আজ যে প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন তা ভুলে যাবেন না এবং আপনার পড়াশোনা শেষ না হওয়া পর্যন্ত সেগুলি অনুসরণ করার চেষ্টা করুন।

1 উপস্থাপক: বন্ধুরা, আজ আপনার ক্লাস শিক্ষক - মারিয়া ভাসিলিভনা, গুলনারা ভাইটোভনা এবং পাকিজে কার্টভেলিভনা - আপনার সাথে একসাথে উত্সর্গীকৃত হবেন।

2 উপস্থাপক: আমরা তাদের মঞ্চে আমন্ত্রণ জানাই।

1 উপস্থাপক: প্রিয় মারিয়া ভাসিলিভনা, গুলনারা ভাইটোভনা এবং পাকিজে কুর্তভেলিভনা! আজ আমরা আপনাকে একটি কম্পাস দিচ্ছি, কারণ আপনি, একটি জাহাজের ক্যাপ্টেনের মতো, আপনার ক্লাসের কোর্স নির্ধারণের জন্য, আপনার সন্তানদের ভবিষ্যতের জন্য দায়ী। এই কম্পাসটি আপনাকে স্কুল জ্ঞানের সমুদ্রের মধ্যে সঠিক দিক বেছে নিতে সাহায্য করবে।

1 উপস্থাপক: আপনি কি আপনার সন্তানদের সবকিছু শেখানোর শপথ করেন?

2 উপস্থাপক:তারা কি সবকিছুতে উদাহরণ হওয়া উচিত?

1 উপস্থাপক: বিশ্বস্তভাবে স্কুলের সেবা?

2 উপস্থাপক:আপনি আপনার কাজ ভালবাসেন?

1 উপস্থাপক: এখন থেকে, আপনি প্রথম-শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের প্রকৃত শ্রেণী শিক্ষক।

1 শিক্ষক:সময় উড়ে যাবে এবং ঘন্টা আসবে,

যদি তিনি তাড়াতাড়ি আসতেন।

২য় শিক্ষক:আমাদের শিশুরা আমাদের চেয়ে স্মার্ট হয়ে উঠবে,

অনেক বেশি স্মার্ট।

3 শিক্ষক:আমরা বিশ্বের সবকিছু আমাদের সন্তানদের দিয়ে দেই,

আমরা হৃদয় থেকে দান করি, ঋণ হিসাবে নয়।

একসাথে:শুধু শিশুরা হলে আমাদের সন্তান

আমরা মানুষ হব, আমরা মানুষ হব।

ছাত্র 1:এখন জীবন অন্যরকম

এটা আমার জন্য আসবে.

ওহ, প্রিয় মা!

আমি কি প্রাপ্তবয়স্ক!

ছাত্র 2:না, স্কুল কিন্ডারগার্টেনের চেয়ে ভালো!

স্কুলে যেতে পেরে আমি খুশি।

পাঠ শেষে আপনি ক্লাস ছেড়ে চলে যান,

এবং কোন শান্ত সময়!

ছাত্র 3:একটি রৌদ্রোজ্জ্বল, প্রফুল্ল ছুটিতে

হৃদয় আনন্দে স্পন্দিত হয়।

"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র" -

এই মহান শোনাচ্ছে!

ছাত্র 4:বুদ্ধিমান এবং বয়স্ক হচ্ছে

আমরা সমস্ত বিজ্ঞান জয় করব।

এই কি একটি মহান ছুটির দিন

আমরা সবাইকে ধন্যবাদ জানাই।

নেতৃস্থানীয়।

ঠিক আছে, বন্ধুরা, এখন আপনি সত্যিকারের প্রথম শ্রেণির ছাত্র: সাহসী, প্রতিক্রিয়াশীল, দুর্দান্ত কৃতিত্বের জন্য প্রস্তুত। এবং আপনার সামনে একটি দীর্ঘ এবং কঠিন পথ রয়েছে, তবে আপনি যদি সর্বদা পরিশ্রমী এবং প্রফুল্ল হন তবে এই পথটি উজ্জ্বল ইভেন্টে পূর্ণ হবে। শুভকামনা, প্রিয় প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা!

"বন্ধু যেমন উচিত" গানটি বাজছে।

নাম:
মনোনয়ন: প্রাথমিক বিদ্যালয়, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম, স্ক্রিপ্ট উত্সব ঘটনা, 1 ক্লাস

পদ: শিক্ষক প্রাথমিক ক্লাসসর্বোচ্চ যোগ্যতা বিভাগ
কাজের স্থান: পৌর বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "শাতুরফের পাবলিক স্কুল"
অবস্থান: শাতুরটর্ফ গ্রাম, শাতুর্স্কি জেলা, মস্কো অঞ্চল

ঘটনার পদ্ধতিগত বিকাশ
নৈতিক এবং নান্দনিক অভিযোজন
"শিক্ষামূলক ধারণার প্যানোরামা।"

১ম শ্রেণীতে ছুটি
"প্রথম গ্রেডারের জন্য দীক্ষা"

1. ব্যাখ্যামূলক নোট।

2. ছুটির দৃশ্য।

3. রেফারেন্সের তালিকা।

4. আবেদন:

1) স্ক্রিপ্টের জন্য কবিতা, স্কেচ, গান;

2) সঙ্গীত অনুষঙ্গ;

3) নিবন্ধনের জন্য ছবি;

4) ঘটনা সম্পর্কে অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া

ব্যাখ্যামূলক টীকা.

শিশুদের স্কুলে পড়ার প্রথম ত্রৈমাসিকের পর পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম অনুষ্ঠিত হয়। এই অনুষ্ঠানটি ছুটির আকারে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। ছুটির আয়োজন প্রথম-গ্রেডার্স এবং তাদের পিতামাতাদের একত্রিত করে, তাদের বুঝতে দেয় যে তারা এখন একটি বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুল পরিবার, যা যৌথ প্রচেষ্টায়, মহান শিক্ষাগত এবং সৃজনশীল সাফল্য অর্জন করতে পারে।

অনুষ্ঠানের উদ্দেশ্য:নতুন খুঁজি, অপ্রচলিত ফর্মঐতিহ্যগত ছুটির অধিষ্ঠিত

অনুষ্ঠানের উদ্দেশ্য:

1. স্কুল ঐতিহ্য শক্তিশালীকরণ;

2. ক্লাস টিম একত্রিত করা;

3. বিকাশ করুন সৃজনশীল দক্ষতাশিশু;

4. প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ঐতিহ্যের সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া চালিয়ে যান;

5. শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল আত্ম-উপলব্ধির জন্য শর্ত তৈরি করা;

6. শিশুদের মধ্যে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের আকাঙ্ক্ষা বিকাশের জন্য পিতামাতার সাথে সহযোগিতার প্রচার করুন;

চূড়ান্ত ছুটির প্রস্তুতি শুরু হয় এক মাস আগে থেকে।

ছুটির সংগঠন এবং ধারণ সম্মিলিত সৃজনশীল কার্যকলাপের (সম্মিলিত সৃজনশীল কার্যকলাপ) ভিত্তিতে পরিচালিত হয়।

1ম শ্রেণীর ছাত্র, অভিভাবক এবং ছুটির অতিথিরা ছুটিতে অংশগ্রহণ করে; শিক্ষার ধারাবাহিকতা বজায় রাখতে, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ছুটির দিনে রূপকথার চরিত্র হিসাবে কাজ করে।

ছুটির প্রস্তুতির প্রক্রিয়ায়, শিক্ষার্থীরা স্কিট, গান এবং কবিতা শেখে; তাদের পিতামাতার সাথে, শিক্ষার্থীরা "আমরা এখন ছাত্র!" প্রকল্পটি প্রস্তুত করে।

পিতামাতারা ক্লাসরুম সাজাতে, উপহার প্রস্তুত করতে এবং একটি উত্সব চা পার্টিতে সহায়তা করে।

আমি বিশ্বাস করি যে আমার বেছে নেওয়া প্রযুক্তি, ফর্ম এবং কাজের পদ্ধতিগুলি লক্ষ্য অর্জনে অবদান রেখেছে শিক্ষামূলক ঘটনা, যা ছাত্র এবং অভিভাবকদের জন্য একটি বাস্তব ঘটনা হয়ে উঠেছে।

সরঞ্জাম:মালভিনা এবং পিনোকিওর জন্য ব্রিফকেস, পানির বোতল, মিষ্টির একটি ব্যাগ, একটি বালিশ, র‍্যাটেলস, একটি প্লেট, কিউবস, সমস্যা সহ একটি খাম, স্কুলের থিমগুলিতে আঁকা ছবি।

ছুটির দিন

"প্রথম গ্রেডারের জন্য দীক্ষা"

নেতৃস্থানীয়:হ্যালো প্রাপ্তবয়স্কদের!

হ্যালো বাচ্চারা!

আজ বিশ্বের একটি অস্বাভাবিক দিন -

সর্বত্র সঙ্গীত, হাসি এবং হাসি -

স্কুল তার সকল দরজা সবার জন্য খুলে দিয়েছে।

এবং দুঃখিত হবেন না, মেয়েরা, ছেলেরা,

গেমস, উদ্যোগ এবং রূপকথার বই অনুসারে,

সব শুরু হয় স্কুল জীবন দিয়ে,

আমরা জ্ঞানের দেশে যাচ্ছি!

আপনি প্রথমবার স্কুলে আসার পর দুই মাস কেটে গেছে, 1 সেপ্টেম্বর, 1ম শ্রেণীতে। এটি আপনার জন্য কঠিন ছিল, এটি আকর্ষণীয় ছিল, কিন্তু পিতামাতারা ভয় পেয়েছিলেন - তাদের সন্তানদের কী ধরনের সাফল্য হবে? এবং এখন স্কুলটি আপনাদের সবার জন্য দ্বিতীয় বাড়ি হয়ে উঠেছে। এবং আজ আপনার বাড়িতে একটি ছুটির দিন. এবং ছুটিকে বলা হয়: "আমরা এখন শুধু শিশু নই, আমরা এখন ছাত্র।" আমরা একসাথে থাকব 4টি শীত, 3টি শরৎ, 816 দিন, 4টি বসন্ত, 32 হাজার পাঠ। 50 হাজার ঘন্টাদেখুন, বন্ধুরা, ছুটির দিনে, প্রতিভাবান বাচ্চারা, আপনাকে অভিনন্দন জানাতে কত অতিথি আপনার কাছে এসেছেন!

নেতৃস্থানীয়:আসুন "শরৎ এসেছে" গানটি দিয়ে আমাদের ছুটি শুরু করি গান নম্বর 1

১ম ছাত্র।এখানে আমরা, আমাদের সাথে দেখা করুন -

আমরা আপনার নতুন প্রথম শ্রেণী!

আমরা স্কুলে যাচ্ছি

খুব সকালে ক্লাসের জন্য।

২য় ছাত্র:আমার দিকে তাকাও

তাতেই আমি কত খুশি!

আমি ইতিমধ্যে প্রথম শ্রেণীতে আছি

আর আমি ছেলেদের সাথে বন্ধুত্ব করি।

3য় ছাত্র:আমি সত্যিই পড়াশুনা পছন্দ

আমি উত্তর দিতে ভয় পাই না

আমি কাজটি পরিচালনা করতে পারি।

কারণ আমি অলস নই।

৪র্থ ছাত্র:আমার এখন খেলনার জন্য সময় নেই:

আমি বর্ণমালা শিখছি।

আমি আমার খেলনা সংগ্রহ করব।

এবং আমি এটি কিন্ডারগার্টেনে দেব।

৫ম ছাত্রী. আমরা সবাই ধনুক নিয়ে আসি।

এখন আমরা নিজেরাই ট্রাউজার ইস্ত্রি করি!

দেখো, তীর আছে

হয়তো ৫, হয়তো ৬!

৬ষ্ঠ ছাত্র:

আমার তাড়া আছে, আমি স্কুলে ছুটছি

হুররে, আমি একজন স্কুলছাত্র! আমি পড়ছি!

এবং এখানে আমার ক্লাস, আমার 1 ম শ্রেণী

আমি এখানে এক চতুর্থাংশ পড়াশোনা করেছি,

আমি এত কিছু শিখেছি যে আমার বন্ধুরা আপনাকে আমার কথা দেয়

আমি একজন বিজ্ঞানী!

স্কুলে কখনও একটি নিস্তেজ মুহূর্ত হয় না

সর্বোপরি, আমাদের ১ম শ্রেণীতে রাখা হয়েছিল

নতুন ভাবে শেখান।

8ম ছাত্র:আমরা ক্লাসে একসাথে থাকি, মজা করি,

আমরা পড়ি, ভাস্কর্য করি এবং গান করি,

কবিতা ও ছড়া লিখুন।

এটা খুব কঠিন, আমি আপনাকে বলতে হবে.

9ম ছাত্র. আমরা অর্ডার দিতে অভ্যস্ত,

সকালে আমরা ব্যায়াম করি।

এবং আমরা প্রতিবার উঠি

শিক্ষক কিভাবে শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করেন।

দশম ছাত্রী।আমরা এখন ছাত্র

আমাদের পার্টি করার সময় নেই।

তারা ঘরে হুক লাগিয়েছে -

কঠিন কাজ!

11 তম ছাত্র।ক্লাসে সবাই ব্যস্ত

কল থেকে কল.

এটা শুধু একটি দুঃখের যে একটি পরিবর্তন আছে

স্কুল খুব ছোট।

দ্বাদশ ছাত্রী।এখানে তারা আঁকে এবং গান করে,

এখানে তারা পড়ে এবং গণনা করে।

তারা স্কুলে ভগ্নাংশ গণনা করে!

অনেক কিছু শিখতে পারবেন

যদি না আপনি yawn.

13 তম ছাত্র. স্কুলে তারা ইতিমধ্যে আমাদের দেখিয়েছে

কিভাবে একটি মূলধন "A" লিখবেন

তারা ইতিমধ্যে আমাদের স্কুলে বলেছে,

সংখ্যা 2 কি?

14 তম ছাত্রতারা এটিকে "2" এ রাখবে, তিনি জানেন

এর মানে আপনি অলস!

আমরা শুধু এখনও জানি না

কে অলস হবে?

15 তম ছাত্র. স্কুলে আমরা কত কিছু শিখি!

আমরা কত বই পড়ব?

আমরা এই পথে আছি

এখনো অনেক বছর বাকি!

16 তম ছাত্র. তার পরিবারকে মহিমান্বিত করুক

আমাদের স্মার্ট স্কুলের মানুষ!

ছুটির মতো পাঠের জন্য অপেক্ষা করুন,

নইলে কোন লাভ হবে না।

17 তম ছাত্র:স্কুল আপনার সেরা বন্ধু

আমাদের দ্বিতীয় বাড়ি আমাদের,

এখানে আমরা বিজ্ঞানের কোর্স বুঝতে পারি,

আমরা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার.

আমি লাইব্রেরির জন্য সাইন আপ করব।

আমি গণিত পড়ব

আমি স্কুলে সবকিছু গণনা করব।

শিক্ষক:- আমি চাই আপনি, আমার ছাত্ররা, শুধুমাত্র “4” এবং “5”-এ পড়াশোনা করুন। আমি তোমাকে বলব, আমার প্রিয় মেয়েরা এবং ছেলেরা, আমি যা জানি তা সবই। আমি আপনাকে দয়ালু, সৎ এবং পরিশ্রমী হতে চাই। সাফল্য সবাইকে সঙ্গী করুক এবং ভাগ্য আপনাকে ছেড়ে যাবে না! এবং কোন যাক কঠিন কাজসবার সুবিধার জন্য সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়।

- বন্ধুরা, আমি যখন সকালে স্কুলে যাচ্ছিলাম তখন পোস্টম্যান পেচকিনের সাথে দেখা হয়েছিল। তিনি আমাকে এই চিঠি দিয়েছেন। এটা খুলি. এটিতে টেলিগ্রাম রয়েছে যা আপনার বন্ধুরা আপনাকে পাঠিয়েছে। আমি মনে করি আপনি অনুমান করতে পারেন তারা কারা থেকে.

1 . আমি আমার হৃদয়ের নীচ থেকে আপনার স্বাস্থ্য কামনা করি, বাচ্চারা!

যাতে তারা টিকা দিতে ভয় পায় না, তারা প্রতিদিন মেজাজ হয়,

যাতে ব্রঙ্কাইটিস আপনাকে কষ্ট না দেয়, ভাল ডাক্তার … /আইবোলিট/

2 . আমি আপনাকে উপহার হিসাবে একটি বিশাল কেক পেতে চাই,

চকোলেট এবং কুকিজ, মার্মালেড এবং জ্যাম

মোটা হও, লম্বা হও, আমি ছাদে তোমার উত্তরের অপেক্ষায় আছি। / কার্লসন/

3 . আমি আপনাকে শুধুমাত্র 5 পেতে চাই,

ভালো বই ভালোবাসো, গণিতের সাথে বন্ধুত্ব করো,

পিয়েরট, মালভিনার পক্ষ থেকে, আপনার বন্ধু... / পিনোকিও/

- এবং শেষ টেলিগ্রাম। সে ভীতিকর এবং নির্দয় ধরনের। বন্ধুরা আসুন, কে এটি পাঠিয়েছে তা নির্ধারণ করুন, কারণ এটি স্বাক্ষরিত নয়।

4. এবার তুমি শিক্ষাবর্ষশুধু বাজে কথা বলে,

শুধুমাত্র "2" পান, খুব কমই আপনি "3" পেতে পারেন,

জানালা ভেঙে দোকানের জানালা, ক্লাসে যেও না,

আরো ঝগড়া কর, হ্যালো বুড়ি.../ শাপোক্লিয়াক/

নেতৃস্থানীয়:বন্ধুরা, আপনি কি দেখা করতে চান? রূপকথার চরিত্র?

নেতৃস্থানীয়:বন্ধুরা, আপনার প্রিয় শিশুদের বইয়ের নায়করা আপনার পার্টিতে এসেছেন। তাদের সাথে সাক্ষাত কর.

মালভিনা প্রবেশ করে

মালভিনা:হ্যালো বন্ধুরা!

আজ তাড়াতাড়ি উঠলাম

আমি আমার ব্রিফকেস সংগ্রহ করছিলাম।

আমি এখানে ভালো আছি:

বই, কলম এবং নোটবুক।

(টেবিলে বিষয়বস্তু রাখে)

এবং আমি শাসককে ভুলিনি,

সে এটাও ধরল।

উপস্থাপক।বলছি! মালভিনা আমাদের কাছে একা আসেনি। এবং আমাদের কাছে আর কে এসেছে, আপনি ধাঁধাটি অনুমান করে খুঁজে পাবেন।

কি অদ্ভুত এক

কাঠের মানুষ।

জমিতে এবং পানির নিচে

একটি সোনার চাবি খুঁজছেন?

সে তার লম্বা নাক সব জায়গায় আটকে রেখেছে।

ইনি কে?

"বু-রা-তি-নো" গানের একটি খণ্ড শোনা যাচ্ছে

পিনোকিও ছুটে আসে। একটি ব্রিফকেস তার পিছনে একটি স্ট্র্যাপ দ্বারা ঝুলছে.

পিনোকিও:হ্যালো বন্ধুরা!

আমার নাক ধারালো

আমার নাক লম্বা

আমি একজন প্রফুল্ল পিনোচিও।

আমিও হাঁসনি,

তিনি দ্রুত তার ব্রিফকেসে সবকিছু নিক্ষেপ করলেন:

কিউব, প্লেট, কাপ।

বহু রঙের কাগজ।

পিরামিড, র‍্যাটেলস-

সাধারণভাবে, আপনার নিজের সব খেলনা!

পিনোকিও পাশের টেবিলে খেলনা রাখে স্কুল সরবরাহমালভিনা।

মালভিনা:তুমি কী, তুমি কী, পিনোচিও!

এই অদ্ভুত ছবি কি?

আচ্ছা, তোমার খেলনা লাগবে কেন?

পিরামিড, rattles?

তুমি স্কুলে যাবে পড়াশুনা করতে,

দুষ্টু হবেন না এবং অলস হবেন না,

নতুন অনেক কিছু শিখতে পারবেন

আপনি অনেক বই পড়বেন।

পিনোকিও:আর আমার কি আছে! এই দেখুন: এটি যাতে শিক্ষকের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার পরে আপনার গলা শুকিয়ে না যায়! (তার ব্রিফকেস থেকে লেবুর জলের বোতল বের করে।)সারাদিনের জন্য পর্যাপ্ত মিষ্টি থাকাই যথেষ্ট! (মিষ্টির একটি ব্যাগ বের করে।)আমি প্রায় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস ভুলে গেছি! (বালিশ বের করে)।আমি যখন ক্লাসে ক্লান্ত হয়ে ঘুমাতে চাই তখন আমার এটির প্রয়োজন হবে। আমি আমার মাথার নীচে একটি বালিশ রাখব যাতে এটি নরম হয়।

যে আমি কত মহান!

মালভিনা: হ্যাঁ, "ভাল হয়েছে!", আপনি কিছু বলতে পারবেন না! আপনি আপনার পাঠ্যপুস্তকের জন্য কি পরতে যাচ্ছেন? বন্ধুরা, আসুন পিনোচিওকে বলি যে তাকে স্কুলে নিয়ে যেতে হবে।

পিনোকিও:আচ্ছা, প্রথম শ্রেণির ছাত্র, তুমি কি আমাকে সাহায্য করতে পারবে? তাহলে বলুন, আমি কি স্কুলে কলম নিয়ে যাব? পেন্সিল কেস সম্পর্কে কি? খেলনা সম্পর্কে কি? বই সম্পর্কে কি? এক বোতল লেমনেড সম্পর্কে কি? আপনাকে ধন্যবাদ, এখন আমি জানি আমি আমার সাথে স্কুলে কি নিয়ে যাব। আচ্ছা, আপনি নিজেই বিভ্রান্ত হন না? হয়তো আপনি বই বরাবর কিছু খেলনা দখল? কিন্তু এই মালভিনা আর আমি এখন পরীক্ষা করব!

আসুন "চোখ বেঁধে একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করুন" খেলাটি খেলি

একজন প্রথম গ্রেডার টেবিলে আসে। তার চোখ বেঁধে রাখা হয়েছে, এবং সে মালভিনা এবং বুরাটিনোর রাখা জিনিসগুলি থেকে একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করতে শুরু করে।

শাবাশ, তুমি জানো কি তোমার সাথে স্কুলে নিয়ে যেতে হবে!

পিনোকিও:যাতে আপনি সাফল্য অর্জন করেন,

অনেক কিছু শেখার আছে

শুরুর জন্য, আপনি বলছি

ধাঁধা অনুমান!

পিনোকিও এবং মালভিনা পালাক্রমে পড়েধাঁধা

করিডোরে পায়ের আওয়াজ হচ্ছে,

তিনি সবাইকে ক্লাসে ডাকেন। (কল)

সাদা নুড়ি গলে গেল

তিনি বোর্ডে চিহ্ন রেখে গেছেন। (খড়ি)

কে আমাদের অ্যালবাম রঙ করবে?

ভালো অবশ্যই … (পেন্সিল)।

যাতে সে হঠাৎ হারিয়ে না যায়,

এর মধ্যে রাখা যাক... (পেন্সিল বাক্স).

উপস্থাপক:ধন্যবাদ, বুরাটিনো, মালভিনা! এবং এখন আমাদের প্রথম-গ্রেডাররা আপনাকে বলবে তারা কীভাবে স্কুলে পড়াশোনা করবে।

প্রথম শ্রেণির ছাত্ররা কবিতা পড়ে।

আমরা সাবধানে প্রবেশ করলাম

এই বিস্ময়কর স্কুল বাড়িতে.

এবং সময়ের সাথে সাথে আমরা এটিতে অভ্যস্ত হয়ে যাব,

এতে আমরা আরাম পাব।

আমরা সবসময় চেষ্টা করব

শুধুমাত্র সোজা A এর পেতে.

আমরা শিক্ষকদের প্রতিশ্রুতি দিয়েছি

শুধু আনন্দ আনুন।

এবং তারা আপনাকে রাশিয়ান শেখাবে

আমরা শীঘ্রই একটি আদেশ লিখতে হবে.

আমরা গায়কদল একসাথে গাইব,

আপনার প্রতিভা বিকাশ.

এবং আমার মা কাছাকাছি নাও থাকতে পারে -

আমরা নিজেরাই শিক্ষা নেব।

এবং যেখানেই আমাদের থাকতে হবে -

আমরা স্কুলের মূল্যায়ন করব।

আমাদের সবার বই থাকবে

মোটা, খুব মোটা।

আমরা বিলাপ করব, আমরা জানব

বড়রা সব জানে!

আমরা অধ্যবসায়ী হব

পরিশ্রমী এবং পরিশ্রমী।

আর আমাদের পড়াশোনা শুরু হবে

শুধু মহান.

স্কুল সম্পর্কে ভাল কি?

আপনার হৃদয় যা চায়:

আপনি কি শিখতে চান তা চয়ন করতে পারেন:

আপনি গণিতের প্রেমে পড়তে পারেন...

এবং প্রকৃতি অধ্যয়ন.

এবং ইংরেজি শিখুন!

কিভাবে আমরা বিভ্রান্ত না পেতে পারি?

স্কুলে তারা সবকিছু শিখে:

গণনা, সাক্ষরতা, লেখা।

আমরা এখানে অনেক কিছু শিখি

স্কুল মাত্র শুরু।

শিক্ষক:- বন্ধুরা, তবে আপনি এবং আমি কেবল পড়াশোনার চেয়ে বেশি ব্যস্ত। আমরা এখনও বন্ধু হতে শিখছি, কারণ এখানেই আমরা সবচেয়ে বেশি হয়ে উঠব সত্যিকারের বন্ধুজিবনের জন্য.

1 জন ছাত্র:বন্ধুত্ব আসল

স্কুল শুরু

যাতে তারা কখনই শেষ না হয়।

২য় ছাত্র:বন্ধুত্ব আসল

হার্ট চেক করে

এর মানে এই বন্ধুত্ব চিরকালের।

3য় ছাত্র:ওরা স্কুলের সিঁড়ি বেয়ে নামতে দাও

সেপ্টেম্বরের পর সেপ্টেম্বর,

আমাদের বন্ধুত্ব বিভক্ত হবে না,

এবং বছর ধরে সংখ্যাবৃদ্ধি.

4 জন ছাত্র:আমাদের বন্ধুত্ব আমাদের সাথে শেখার জন্য।

আমাদের সাথে বিশ্রাম,

আপনি তার সাথে বিরক্ত হতে পারবেন না,

ভালো লাগার গানের মতো।

শিক্ষক: কিন্তু তবুও, মাঝে মাঝে আমরা দুষ্টু হতে পারি!

গান নং 2 "শালুনিস্কি"

মালভিনা এবং বুরাটিনো:এখন আপনার মনোযোগ পরীক্ষা করা যাক। আমরা পাঠ্যটি পড়ব, এবং আপনি যদি এটির সাথে একমত হন তবে আপনি আমাদের উত্তর দেবেন "এই আমি, এই আমি, এরা সব আমার বন্ধু!" যদি না হয়, তাহলে আপনার পায়ে ধাক্কা দিন।

যিনি একটি প্রফুল্ল ব্যান্ড

প্রতিদিন স্কুলে যাচ্ছেন?

যা আপনার শ্রম দিয়ে

শ্রেণীকক্ষ এবং ঘর সজ্জিত?

এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!

তোমাদের মধ্যে কে এক সুরে বলো,

ক্লাসে কথা বলতে ব্যস্ত?

তোমাদের মধ্যে কে এমন চালাকি?

বল সেরা নিক্ষেপকারী?

এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!

বলুন তোদের মধ্যে কে ভাই,

মুখ ধুতে ভুলে গেছেন?

যারা বাড়িতে তাদের পাঠ

সময়মতো চালান?

এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!

তোমাদের মধ্যে কে ক্লাসে আসে?

এক ঘণ্টা দেরি?

তোমাদের মধ্যে কে ফুটবল খেলছে,

জানালা দিয়ে গোল করেন?

তোমাদের মধ্যে কোনটি উচ্চস্বরে বলুন,

ক্লাসে মাছি ধরা?

আপনার মধ্যে কে একটি সরু বাসে আছেন?

বড়দের জায়গা দেয়?

এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!

তোমাদের মধ্যে কোনটি বিষণ্ণ দেখাচ্ছে না?

খেলাধুলা এবং শারীরিক শিক্ষা ভালবাসেন!

এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু!

নেতৃস্থানীয়:সাবাশ! এভাবেই ক্লাসে মনোযোগী হতে হবে।

শিশুরা মালভিনা এবং বুরাটিনোর সাথে "ছোট হাঁসের বাচ্চা" নাচ পরিবেশন করে

মালভিনা এবং বুরাটিনো:আপনি বলছি মহান! আমরা আপনার মনোযোগ পরীক্ষা করেছি, কিন্তু আপনি এখনও জানেন না কিভাবে সমস্যার সমাধান করবেন!

1. স্টাম্পে 5টি মাশরুম রয়েছে

এবং গাছের নিচে - 3. কয়টি মাশরুম থাকবে?

আসুন, দেখুন! (৮)

2. ক্লিয়ারিং এ, স্টাম্প দ্বারা,

তিনি অন্য একজনকে খুঁজে পেলেন।

কার উত্তর প্রস্তুত আছে?

হেজহগ কতগুলি ছত্রাক খুঁজে পেয়েছিল? (৩)

3. একটি বার্চ বেড়েছে

এর 8টি শাখা রয়েছে।

প্রত্যেকটিতে একটি করে কমলা আছে।

বার্চ গাছে কত কমলা ছিল? (0)

মালভিনা এবং বুরাটিনো:হ্যাঁ, মালভিনা, কারণ ছেলেরা শুধুমাত্র শিশুদের কাছ থেকে এসেছে। আমি আর সাদা ভাবতাম ওরা স্কুলে খেলছিল! কিন্তু আমি খুব ভুল ছিলাম! বন্ধুরা, তুমি কি আমাকে ১ম শ্রেণীতে নিয়ে যাবে?

শিক্ষক:- এবং এখন গম্ভীর মুহূর্ত আসে - শপথ গ্রহণ।

প্রথম শ্রেণির ছাত্রের শপথ

সবার সামনে শপথ করে বলছি সুস্থ থাকার চেষ্টা করতে,

ঠিকমতো প্রথম স্কুলে যাও!

এবং আপনার ব্যাকপ্যাকে "ভাল" এবং "চমৎকার" বহন করুন।

আমি শপথ করছি!

আমি শপথ করছি যে আমি খুব চেষ্টা করব

আমার বন্ধুদের সাথে আর ঝগড়া হবে না!

আমি শপথ করছি!

আমি একটি ভাল আচরণের শিশু হওয়ার শপথ করছি,

স্কুলের চারপাশে দৌড়াবেন না, তবে হাঁটুন।

আমি শপথ করছি!

এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,

তারপর আমি আমার শিশুর দাঁত তুলে দিই,

তারপর আমি চিরকালের জন্য বাসন ধোয়ার প্রতিশ্রুতি দিই,

আর আমি কম্পিউটারে খেলব না!

আমি শপথ করছি!

আমি সবসময় একটি নিখুঁত শিশু হতে হবে

এবং আমি আমার শপথ কখনও ভুলব না!

আমি শপথ করছি!

(উপস্থাপনা

নেতৃস্থানীয়:আপনার বড়রা আপনাকে অভিনন্দন জানাতে এসেছেন পঞ্চম শ্রেণীর ছাত্র।

ইউনিট 1কাঙ্খিত সময় এসেছে -

আপনি ১ম শ্রেণীতে ভর্তি হয়েছেন!

তুমি, আমার বন্ধু, আমাদের কথা শোন।

আমরা আপনাকে একটি আদেশ দিতে হবে.

অধ্যয়ন 2স্কুল সম্পর্কে সবাইকে বলুন

স্কুলের সম্মান লালন!

সর্বদা শৃঙ্খলা বজায় রাখুন:

বই, কপিবুক, নোটবুক!

সাবধান, ভদ্র,

হ্যালো বলতে ভুলবেন না!

ইউনিট 4আপনার পুরোপুরি ভালভাবে জানা উচিত:

স্কুলে মারামারি অশ্লীল!

যাতে আপনি সর্বদা প্রফুল্ল থাকেন

আরো ভালো গান গাও!

অধ্যায় 5সবসময় সুস্থ থাকতে,

পোরিজ, কেফির এবং পিলাফ খান!

বাবার কথা শোনো, মায়ের কথা শোনো,

আর শিক্ষকও!

ইউনিট 6আপনি প্রোগ্রাম শিখুন

যদি কিছু হয়, আমরা সাহায্য করব!

আদেশ পালন করলে

দ্বিতীয় শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত হন!

উচ.7পাবলিক প্লেসে

বয়স্কদের সাথে ভদ্র আচরণ করুন

সম্মান মনে রাখবেন!

থিয়েটারে, ট্রামে,

পড়ার ঘরে, সিনেমায়

বিনয়ী আচরণ করুন

চমৎকার, স্মার্ট!

গান নং 3 "প্রথমবার, প্রথম শ্রেণী"

শিক্ষক:আপনার সন্তানদের মানুষ করা কঠিন,

এর জন্য আপনাকে অনেক কিছু জানতে হবে:

আমি আমার পিতামাতাকে শুভেচ্ছা জানাতে চাই:

সর্বদা শিশুদের সবকিছুতে সাহায্য করুন,

সকালে বাচ্চাকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করুন,

সময়মতো বিদায়ের ভালো শব্দ দাও,

এবং আপনার ছুটির দিনে হাঁটতে ভুলবেন না।

সকলের অসুস্থতা এড়াতে,

আমাদের এখনও বাচ্চাদের শক্ত করতে হবে,

সবাই সভায় যোগদান করে,

যতটা সম্ভব স্কুলকে সাহায্য করুন।

এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, সন্দেহ ছাড়াই -

আমি আপনার ধৈর্য কামনা করি!

শিক্ষক গতকাল তারা আপনাকে শুধু বলেছিল: "বাচ্চা।"

কখনও কখনও তারা তাকে "দ্য প্র্যাঙ্কস্টার" বলে ডাকে।

আজ আপনি ইতিমধ্যে এই ক্লাসে বসে আছেন,

সবাই আপনাকে ডাকছে: "প্রথম-গ্রেডার!"

সিরিয়াস, পরিশ্রমী, সত্যিকারের একজন ছাত্র,

নোটবুক, পৃষ্ঠার পর পৃষ্ঠা।

এবং চারপাশে অনেক বিস্ময়কর বই আছে।

এটা শেখার জন্য একটি মহান জিনিস.

ছুটি শেষ হয়

সবার বাড়ি ফেরার সময় হয়েছে।

কিন্তু এখানে আপনি বলছি অনেক শিখেছি.

কিভাবে পড়াশুনা করতে হয় এবং খেলাধুলাও করতে হয়।

এবং প্রত্যেকের উচিত স্কুলের নিয়মাবলী অধ্যয়ন করা।

নেতৃস্থানীয়:ঠিক আছে, বন্ধুরা, এখন আপনি সত্যিকারের প্রথম শ্রেণির ছাত্র: সাহসী, প্রতিক্রিয়াশীল, দুর্দান্ত কৃতিত্বের জন্য প্রস্তুত। এবং আপনার সামনে একটি দীর্ঘ এবং কঠিন পথ রয়েছে, তবে আপনি যদি সর্বদা পরিশ্রমী এবং প্রফুল্ল হন তবে এই পথটি উজ্জ্বল ইভেন্টে পূর্ণ হবে। শুভকামনা, প্রিয় প্রথম-গ্রেডার্স! ধন্যবাদ বন্ধুরা! আমরা আপনার আদেশ কার্যকর করার চেষ্টা করব। আমরা কি প্রতিজ্ঞা করি?

নেতৃস্থানীয়:আচ্ছা, এখন ক্লাসে। তোমার জন্য অপেক্ষা করছে মিষ্টি টেবিল. আমাদের ছুটি "আমরা এখন শুধু নই, আমরা এখন ছাত্র" অব্যাহত!

অ্যানেক্স 1

"গ্রীষ্মের পরে শরৎ এসেছে" গানটির কথা

গ্রীষ্মের পরে এসেছে

শরৎ, শরৎ।

আমরা বিভিন্ন রং সম্পর্কে কথা বলতে

আসুন জিজ্ঞাসা করি, আমরা জিজ্ঞাসা করব।

ঝরে পড়া পাতা আকাশে দুলছে,

আবার গাছ থেকে পাতা উড়ছে।

পাখিরা উড়ে যায় দূরে দূরে।

কোরাস:

শরৎ, শরৎ, এক, দুই, তিন,

আমাদের পেইন্ট দিন.

রংধনু-আর্ক রং

উজ্জ্বল, রঙিন।

শরৎ, শরৎ, এক, দুই, তিন,

আমাদের পেইন্ট দিন.

যাতে আমরা রঙ করতে পারি

বনে পাতা এবং মাশরুম।

যাতে আমরা রঙ করতে পারি

বনে পাতা এবং মাশরুম।

এটা আকাশ থেকে আরো প্রায়ই, আরো প্রায়ই বৃষ্টি

বৃষ্টি, বৃষ্টি।

আমরা শীঘ্রই তা প্রকাশ করব

ছাতা, ছাতা।

মেঘ কাঁদছে আর কাঁদছে

ফোঁটা-ফোঁটা-ফোঁটা।

মা এবং বাবার মুখ খারাপ।

বাচ্চাদের মুখ বিষণ্ণ

শরৎ ঢালু ঋতু থেকে।

কোরাস:

গ্রীষ্মের পরে এসেছে

শরৎ, শরৎ।

আমরা বিভিন্ন রং সম্পর্কে কথা বলতে

আসুন জিজ্ঞাসা করি, আমরা জিজ্ঞাসা করব।

ঝরে পড়া পাতা আকাশে দুলছে,

আবার গাছ থেকে পাতা উড়ছে।

গ্রীষ্মকে বিদায় জানাতে লজ্জা লাগে,

পাখিরা দূরে দূরে উড়ে যায়। - 3 বার

পরিশিষ্ট 2

1 প্রতিযোগিতা "শিল্পী" 2 জন।

ব্যায়াম:সঙ্গে আঁকা চোখ বন্ধবিড়াল

- একটি বড় বৃত্ত আঁকুন, উপরে একটি ছোট, মাথার উপরে দুটি কান, এটি মাথা হবে, আসুন এটি সৌন্দর্যের জন্য আঁকুন, তার গোঁফ পূর্ণ করুন, এখন তুলতুলে লেজ প্রস্তুত। আপনি সব বিড়াল সবচেয়ে সুন্দর.

2 প্রতিযোগিতা "খড়" 4 জন। /2 কুমারী এবং 2 ছোট/

ব্যায়াম:কে একটি খড় মাধ্যমে দ্রুত রস পান করতে পারেন?

3 প্রতিযোগিতা "কে দ্রুত" 3 জন।

ব্যায়াম:কে চোখ বন্ধ করে সব কাপড়ের পিন দ্রুত সরিয়ে ফেলতে পারে?

4 প্রতিযোগিতা: "মিষ্টি প্রতিযোগিতা" 4 জন। /2 কুমারী এবং 2 ছোট/

ব্যায়াম:কে দ্রুত কলা খেতে পারে?

5 প্রতিযোগিতা "কে দ্রুত ফেটে যাবে বেলুন" 4 জন লোক /2 কুমারী এবং 2 ছোট/

ব্যায়াম:কে দ্রুত বেলুন ফাটাবে?

৬ষ্ঠ প্রতিযোগিতা "কে দ্রুত"/চেয়ার সহ/ 9 জন

7ম প্রতিযোগিতা "তীক্ষ্ণ চোখ, পরিষ্কার কান, দ্রুত হাত"

ব্যায়াম:যারা শব্দের জন্য দ্রুত পুরস্কার নেবে 3

আমি আপনাকে দেড় ডজন বাক্যাংশে একটি গল্প বলব,

আমি শুধু শব্দ 3 বলব। সঙ্গে সঙ্গে পুরস্কার নিন।

একবার আমরা একটি পাইক ধরলাম, এটিকে ভিতরে ঢুকিয়ে দিলাম,

আমরা ছোট মাছ দেখেছি, এবং শুধু একটি নয়, দুটি...

একটি পাকা ছেলে অলিম্পিক চ্যাম্পিয়ন হওয়ার স্বপ্ন দেখে, দেখুন, শুরুতেই ধূর্ত হবেন না,

এবং আদেশের জন্য অপেক্ষা করুন এক, দুই... মার্চ!

আপনি যখন কবিতাগুলি মুখস্থ করতে চান, ততক্ষণ সেগুলিকে আঁকড়ে ধরবেন না গভীর রাতে, এবং সেগুলি নিজের কাছে একবার, দুবার, বা আরও ভালভাবে পুনরাবৃত্তি করুন... পাঁচ!

সম্প্রতি আমাকে স্টেশনে ট্রেনের জন্য 3 ঘন্টা অপেক্ষা করতে হয়েছিল।

আচ্ছা, আপনার বন্ধুরা যখন পুরস্কারটি নেওয়ার সুযোগ পেয়েছিল তখন কেন তারা পুরস্কারটি নেয়নি?

পরিশিষ্ট 3

ছুটির পর্যালোচনা "প্রথম গ্রেডের ছাত্রদের মধ্যে দীক্ষা।"

বার্ষিক সুখী ঘটনাপ্রতিটি স্কুল - প্রথম-গ্রেডারের আগমন। তারা প্রায় দুই মাস অধ্যয়ন করেছে, ইতিমধ্যেই স্কুলের নিয়মে অভ্যস্ত হয়ে গেছে, এবং তাদের গম্ভীরভাবে ছাত্র বলার সময় এসেছে। MBOU "Shaturtorf সেকেন্ডারি স্কুল" স্কুলের ক্লাস নং 6-এ, প্রথম-গ্রেডারের দীক্ষা হয়েছিল এবং এই ইভেন্ট সম্পর্কে অভিভাবকরা আমাদের দেওয়া পর্যালোচনাগুলি এখানে রয়েছে৷

23 অক্টোবর, অধীনে শোনানো গানস্কুল সম্পর্কে, 1ম শ্রেণীর ছাত্ররা "প্রথম শ্রেণীতে সূচনা" ছুটির প্রত্যাশায় জড়ো হয়েছিল।

ছুটির আয়োজক সকলকে শুভেচ্ছা জানিয়ে ছুটি শুরু হয়েছিল: উপস্থিত শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং অভিভাবকগণ। প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা উদযাপন অব্যাহত রেখেছিল; তারা হৃদয় দিয়ে কবিতা আবৃত্তি করেছিল। প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা পথে অনেক বাধা এবং চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছিল। ডনো, মালভিনা - তারা দীর্ঘ সময় ধরে ছেলেদের পরীক্ষা করেছিল। প্রথম-গ্রেডেররা মর্যাদার সাথে সমস্ত প্রস্তাবিত কাজগুলি মোকাবেলা করেছিল।

উপস্থাপক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা বিচ্ছেদের শব্দগুলি দিয়েছিল, প্রথম-গ্রেডের ছাত্রদের স্কুলের ঐতিহ্য সম্পর্কে বলেছিল, যেমন স্কুলে কীভাবে আচরণ করতে হবে, কীভাবে বড়দের সম্মান করতে হবে, কীভাবে একটি ব্রিফকেস নিজেই একত্র করতে হবে, কীভাবে সহপাঠীদের সাথে যোগাযোগ করতে হবে ইত্যাদি। প্রথম গ্রেডে দীক্ষা নেওয়ার সবচেয়ে ক্লাইম্যাক্টিক মুহুর্তের সময় এসেছে। এটি করার জন্য, প্রথম-গ্রেডার্সকে দাঁড়াতে এবং শপথ ​​নিতে বলা হয়েছিল। প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একটি ডিপ্লোমা "প্রথম গ্রেডারের দীক্ষা" এবং S.P. Pail, ছুটির একটি অতিথি, উপস্থাপিত স্মরণীয় উপহার. বাচ্চারা খুব খুশি হয়েছিল!

আমরা বিশ্বাস করি যে এই ইভেন্টটি সমস্ত শিশুদের জন্য উত্তেজনাপূর্ণ ছিল। প্রথম গ্রেডাররা সক্রিয়ভাবে অংশ নিয়েছিল। প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হয়েছিল, একযোগে, ঐক্যবদ্ধভাবে উত্তর দেওয়া হয়েছিল। এটি অনুভূত হয়েছিল যে শিক্ষার্থীরা আগ্রহী ছিল, তারা নতুন কাজের জন্য উন্মুখ ছিল।

ফার্স্ট-গ্রাডাররা অনেক পেয়েছে ইতিবাচক আবেগ. আমরা আশা করি যে প্রকৃত স্কুল জীবনে তারা সাহসিকতার সাথে সমস্ত বাধা অতিক্রম করবে।

প্রতিটি পিতামাতার জন্য এটি খুব একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা. সব শেষে আমাদের বাচ্চারা ঢুকলো নতুন পর্যায়নিজের জীবন. এবং ছেলেরা এটি নিশ্চিত করেছে যখন তারা কবিতা পড়ে কীভাবে তারা আর কেবল শিশু নয়, ছাত্র। এখন তারা ভালোভাবে পড়াশোনা করতে কী করতে হবে তা জানে। আমি একটি শপথ বলার ধারণাটি পছন্দ করেছি, সেইসাথে উষ্ণ হয়ে উঠলাম খেলা ফর্মআপনার ব্রিফকেসে কি রাখবেন। আমি আনন্দিত যে আমাদের বাচ্চারা একসাথে সব প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে।

ছুটির দিনটি আকর্ষণীয় এবং শিক্ষামূলক ছিল। ধন্যবাদ শ্রেণী শিক্ষকের কাছেই.ভি. Bychkova এবং একটি মজার শিশুদের ছুটির জন্য বলছি!
বিনীত, ১ম শ্রেণির অভিভাবক।

পরিশিষ্ট 4

নাম:
মনোনয়ন: কিন্ডারগার্টেন, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, উত্সব অনুষ্ঠানের জন্য দৃশ্যকল্প, 1 ম শ্রেণী

সোসনোরোভা ওলগা ভ্লাদিমিরোভনা
কেএসইউ "নলোবিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"
শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী

ছুটির বিকাশ "প্রথম গ্রেডারের মধ্যে দীক্ষা।"

এই ইভেন্টটি সেপ্টেম্বরের প্রথম বা অন্য যে কোনও সময়ে অনুষ্ঠিত হতে পারে। এই বিকাশে কবিতার একটি নির্বাচন রয়েছে, উত্তেজনাপূর্ণ প্রতিযোগিতা, যা শিশুরা অবশ্যই পছন্দ করবে।
অনুষ্ঠানের উদ্দেশ্য:
স্কুলে প্রথম-গ্রেডারের অভিযোজন।
শেখার প্রেরণা বৃদ্ধি।
দলের গঠন এবং সমন্বয়: ছাত্র, পিতামাতা, শিক্ষক।

অনুষ্ঠানের অগ্রগতি:

হোস্ট: হ্যালো, প্রিয় শিশু, শিক্ষক এবং পিতামাতারা! আমরা জন্য জড়ো মজার পার্টি- "প্রথম শ্রেণীর ছাত্রদের জন্য দীক্ষা।" (একটি সংকেত শোনাচ্ছে।) আপনি কি শুনতে পাচ্ছেন? স্কুলছাত্ররা ইতিমধ্যেই দোরগোড়ায়। আমাদের প্রিয় অতিথি স্বাগতম! (8 প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা প্রবেশ করে, "SH-K-O-L-N-I-K" অক্ষর সহ চিহ্নগুলি তাদের বুকের সাথে সংযুক্ত থাকে)
চিঠি SH: আমরা প্রথম শ্রেণির ছাত্র।
চারপাশের সবাই আমাদের দেখাশোনা করছে,
তারা বলে: "কমনীয়রা!"
আমরা একমত, সন্দেহ নেই।
চিঠি K: আমরা গর্বিতভাবে স্কুলে হেঁটে যাই
এই রোমাঞ্চকর সেপ্টেম্বর।
এবং আমরা গুরুত্ব সহকারে ঘোষণা করছি:
আমরা বিজ্ঞান অনুসরণ করছি!
চিঠি O: মেয়ে এবং ছেলে উভয়ই,
ছোট এবং বড় ছেলেরা,
আমরা আমাদের ব্রিফকেসে বই বহন করি,
কলম এবং পেন্সিল।
চিঠি L: দাঁড়াও, বাবা, মা!
আমরা একটু বড় হব-
ইনস্টিটিউট প্রোগ্রাম
আমরা স্কুলে যাওয়া শুরু করব।
চিঠি খ: আমাদের ভাগ্য কামনা করুন
এবং একটি ঠুং শব্দ সঙ্গে পড়াশুনা.
তাকে দূরে দেখো না -
আমাদের স্কুলে যাওয়ার সময় হয়েছে!
চিঠি N: আমি আনন্দের সাথে স্কুলে যাই।
পৃথিবীর সবকিছুই আমার কাছে আকর্ষণীয়।
আমি শিক্ষকের দিকে তাকাই
তিনি এত বিস্ময়করভাবে ব্যাখ্যা করেন।
চিঠি আমি: একই মুহূর্তে আমি যা কল্পনা করি,
আমি আফ্রিকায় কিভাবে হাঁটছি।
এবং আমি একটি বানরের কান্না শুনতে পাই,
আমি তাদের জন্য কলা সংগ্রহ করি।
চিঠি K: তারপর আরেকটি পাঠ,
এবং আমি সংখ্যার বাইরে দুর্গ তৈরি করি।
আর শুধু একটা জোরে ডাক
এটা আমাকে সম্পূর্ণরূপে আবৃত করবে।

(বিভ্রান্তি এবং নেহোচুখা ফুরিয়ে যায়। বিভ্রান্তি ছেলেদের চিঠি দিয়ে বিভ্রান্ত করে। নেহোচুখা একটি চেয়ারে বসে "খেলা করে।")

হোস্ট: বলছি! আমরা কি ধরনের অদ্ভুত অতিথি আছে? (বিভ্রান্তিতে লুকিয়ে) ধর! তুমি কে?
কনফিউশন: (নাক চেপে ধরে) আমি কনফিউশন!
হোস্ট: তাহলে আপনি সব অক্ষর মিশ্রিত করেছেন?
বিভ্রান্তি: আচ্ছা, আমি, তাই কি?
হোস্ট: এবং সত্য যে আমি বৃথা চেষ্টা করেছি। আমাদের ছেলেরা আপনার সমস্ত নোংরা কৌশল সংশোধন করেছে।
(বাচ্চারা শব্দটি পুনরুদ্ধার করে এবং চেয়ারে বসে।)
বিভ্রান্তি: কিন্তু আমি জানি যে আপনারা অনেকেই আপনার মা এবং বাবার কথা শোনেন না এবং আপনার পাঠ শিখতে চান না। আপনি সম্ভবত স্কুলে মোটেও আগ্রহী নন। না?
শিশু: আকর্ষণীয়!
বিভ্রান্তি: ওহ আচ্ছা! কিন্তু আমি একটা ছেলেকে চিনি যে কিছু করতে পারে না এবং কিছু চায় না। আমি চাই না!
চাই না: উহ-হহ?
বিভ্রান্তি: এখানে আসুন!
চাই না: আমি চাই না।
বিভ্রান্তি: এখানে আসুন, আমি বলছি! আচ্ছা তোমার প্রিয় কবিতাটা বলো।
চাই না: আমি চাই না।
বিভ্রান্তি: আমাকে বলুন!
আমি চাই না: আমি সেই মহান যা আমি চাই না,
আমি কিছুই চাই না.
এবং আমি আপনাকে অকপটে বলব,
আমি শিক্ষা দিই না।
আমি যাবো না বন্ধুরা, আমি স্কুলে যাচ্ছি,
সারাদিন ঘুমিয়ে থাকি,
কারন কারন
আমি কিছুই চাই না.
বিভ্রান্তি: এটাই। এবং কেউ এটি পরিবর্তন করবে না।
হোস্ট: এবং আপনি চান না, "আমি চাই না" বলার পরিবর্তে বলার চেষ্টা করুন: "আমি চাই! আমি খুশি হব!"
আমি চাই না: আমি কখনই এটা করতে পারব না।
হোস্ট: বন্ধুরা, আসুন নেহোচুখাকে সাহায্য করি! তিনি "আমি" শব্দটি বলবেন, এবং আপনি বলবেন "আমি চাই", এবং অবাঞ্ছিত আরও বলবেন তিনি যা করতে চান।
চাই না: আমি...
শিশু: আমি চাই...
আমি চাই না: খেলুন।
বিভ্রান্তি: আমি শুধু একটি খেলা জানি। কথাগুলো বলবো। যদি তাদের মধ্যে একটি টি থাকে, আপনার হাত বাড়ান। যদি না হয়, এটা কুড়ান না. (তারা খেলছে.)
বিভ্রান্তি: কিছুই না, কিছুই না। আমি আরেকটি নোংরা কৌশল করেছি - আমি কবিতা থেকে শব্দগুলি ছুঁড়ে ফেলেছি। এই শব্দগুলি কী তা আপনি কখনই অনুমান করতে পারবেন না।

সময়সীমার পরে, আপনার আগমন
শিক্ষক আপনাকে কী বলে ডাকবেন?
শাস্তি তো থাকবেই
জন্য আপনাকে ধন্যবাদ... (দেরী হচ্ছে।)

আমি আপনাকে মানচিত্রে বিশ্ব দেখাব -
আমি জানি কোথায় বৈকাল, পামির,
আমি শহরগুলি নির্দেশ করব:
মিনস্ক, মস্কো, কারাগান্ডা।
চোখ আমার পিছু ছুটছে,
কারণ আমি...! (ইঙ্গিতকারী)

করিডোরে পায়ের আওয়াজ হচ্ছে,
তারপর সে সবাইকে ক্লাসে ডাকে... (বেল)

চাই না: কিন্তু না। তুমি আর ডাক শুনবে না। আমাদের এটি দেওয়ার জন্য, আপনাকে কিছু পরীক্ষা পাস করতে হবে। আপনাকে অবশ্যই প্রমাণ করতে হবে যে আপনি "প্রথম গ্রেডার" শিরোনামের যোগ্য। এখানে রুট শীট আছে; পথে অনেক কাজ আপনার জন্য অপেক্ষা করছে।
হোস্ট: শুভকামনা, বন্ধুরা! পথে একে অপরকে সাহায্য করুন!
ছেলেরা স্টেশনের মধ্য দিয়ে যায়। উপস্থাপকদের দ্বারা প্রদত্ত কাজগুলি সম্পাদন করুন।

গাণিতিক স্টেশন
1 থেকে 10 এবং পিছনের মধ্যে একত্রে গণনা করুন।
"ছবি থেকে বস্তু একত্রিত করা।"
শিক্ষার্থীদের সামনে একটি গাড়ি ও একটি মাছের ছবি রাখা হয়েছে। শিশুর অবশ্যই, নমুনার উপর ফোকাস করে, মেমরি থেকে মিল থেকে অনুরূপ অঙ্কন একত্রিত করতে হবে।
প্রতিটি জাতের ফল কয়টি?
শিক্ষার্থীদের সামনে শাকসবজিসহ ফলমূলের ছবি রাখা হয়। বাচ্চাদের কাজ হল প্রতিটি ধরণের কতগুলি ফল গণনা করা।
লজিক ধাঁধা এবং চতুরতা কাজ
1. একটি শিশুদের পিরামিডে, একটি ছোট রিং বড় রিং উপর স্থাপন করা হয়. লাল আংটি সবুজের চেয়ে ছোট, তবে নীলের চেয়ে বড়। হলুদ আংটি সবুজের চেয়ে বড়। এই পিরামিড আঁকুন।
2. আমার নাম ওলিয়া। আমার ভাইয়ের একটি মাত্র বোন আছে। আমার ভাইয়ের বোনের নাম কি?
3. কালো মুরগির 7 টি মুরগি আছে - cockerels. প্রতিটি কোকরেল একটি বোন আছে. ব্ল্যাকবার্ডের কয়টি ছানা আছে?
4. অ্যাকোয়ারিয়ামে 9 টি মাছ আছে। আপনাকে আরও কতগুলি অ্যাকোয়ারিয়াম কিনতে হবে যাতে প্রতিটিতে 3টি মাছ থাকে?
5. একটি পাত্রে 6টি ছোট ক্যাকটি রয়েছে। আপনাকে আরও কতগুলি পাত্র কিনতে হবে যাতে প্রতিটিতে 2টি ক্যাকটি থাকে?
6. সমস্ত কুকুরছানাগুলির লেজগুলি ক্যানেল থেকে আটকে থাকে। যদি আমরা 9 ​​টি লেজ দেখি তাহলে বুথে কত কুকুরছানা আছে?
7. পেটিয়ার থিম "স্পেস" এর উপর 5 টি স্ট্যাম্প ছিল। তিনি একই সংখ্যক পশুর স্ট্যাম্পের জন্য 3 টি স্ট্যাম্প বিনিময় করেছিলেন। পেটিয়ার এখন কয়টি স্ট্যাম্প আছে?
8. টেবিলে চারটি চকোলেট জিঞ্জারব্রেড কুকিজ, 5টি পাকা নাশপাতি এবং 7টি ক্যারামেল ক্যান্ডি ছিল৷ তাদের মধ্যে কয়টি ফল আছে?
9. টেবিলে 8টি নাশপাতি এবং 9টি বরই ছিল। আপেলের চেয়ে আরও কত বরই আছে?
10. একজন বৃদ্ধ মহিলা শহর থেকে গ্রামের দিকে হাঁটছিলেন, এবং 3 জন ছাত্র তার দিকে হাঁটছিল। কত লোক গ্রামে যাচ্ছিল?

রহস্যময় স্টেশন
ধাঁধা।

প্রশংসা ও সমালোচনার জন্য
এবং স্কুল জ্ঞান মূল্যায়ন
বইগুলোর মধ্যে ব্রিফকেসে
মেয়েদের ছেলে আছে
কেউ দেখতে মহান না
তার নাম কি? ... (ডায়েরি)

বর্ণানুক্রমিকভাবে
কঠোর আদেশে -
চল্লিশটি নাম
মোটা নোটবুকে।
তাদের ডানদিকে
রেখাযুক্ত কোষ
যাতে পালিয়ে না যায়
আপনার চিহ্ন. (কুল ম্যাগাজিন।)

আপনার গোপনীয়তা প্রকাশ করুন
যে কারো জন্য প্রস্তুত।
কিন্তু তুমি তার থেকে
আপনি একটি শব্দ শুনতে পাবেন না. (বই।)

সে ছবি আঁকবে
এবং বুরাটিনো এটি রঙ করবে।
তিনি একটি বিজ্ঞাপন লিখবেন
এবং একটি অভিনন্দন কার্ড.
পোস্টার অঙ্কন মাস্টার -
উজ্জ্বল, পাতলা... (ফেল্ট-টিপ কলম।)

বাইরে থেকে তুমি দেখো-
বাড়ি তো বাড়ির মতো
কিন্তু এতে কোনো সাধারণ বাসিন্দা নেই।
এতে আকর্ষণীয় বই রয়েছে
তারা সারিবদ্ধভাবে দাঁড়িয়ে আছে।
দীর্ঘ তাক উপর
দেয়াল বরাবর
প্রাচীনকালের গল্প মানানসই,
এবং চেরনোমোর,
এবং রাজা গুইডন,
এবং ভাল দাদামাজায়...
এই বাড়ির নাম কি?
অনুমান করার চেষ্টা কর! (লাইব্রেরি।)

নির্দেশ দিলে তিনি লেখেন,
তিনি ড্র এবং ড্র উভয়ই।
আর এই সন্ধ্যায়
তিনি আমার জন্য অ্যালবামটি রঙ করবেন। (পেন্সিল।)

নদীর কাছে,
তৃণভূমিতে
আমরা রংধনু-চাপ নিলাম।
অবাঁকা
সোজা
এবং তারা একটি বাক্সে রাখা. (রঙ পেন্সিল।)

খেলা "শব্দটি বলুন।" স্কুলে আচরণের রহস্যময় নিয়ম।

ক্লাসে পরিশ্রমী হোন
শান্ত হও এবং... (মনযোগী)।

পিছিয়ে না পড়ে সবকিছু লিখুন,
শুনুন... (বাধা না করে)।

পরিষ্কারভাবে, পরিষ্কারভাবে কথা বলুন,
যাতে সবকিছু হয়... (বোধগম্য)।

উত্তর দিতে চাইলে,
আপনার হাত বাড়াতে হবে... (উঠান)।

গণিতে তারা ভাবে
অবসরে... (বিশ্রাম)।

ক্লাসে পরিশ্রমী হোন।
চ্যাট করবেন না: আপনি নন...(ম্যাগপি)।

যদি কোন বন্ধু উত্তর দিতে শুরু করে,
তাড়াহুড়ো করবেন না... (বাধাবেন)।

এবং যদি আপনি একটি বন্ধু সাহায্য করতে চান -
শান্তভাবে আপনার হাত বাড়ান... (হাত)।
জানুন: পাঠ শেষ,
যদি আপনি শুনেন... (ঘণ্টা)

যখন আবার কলিংবেল বেজে উঠল
সর্বদা... পাঠের জন্য (প্রস্তুত) থাকুন।

যাতে ডাক্তাররা চিন্তা না করেন,
বিরতির সময়, না... (চিৎকার)।

ফেয়ারি স্টেশন
একজন সাহিত্যিক নায়কের নাম বলুন

লিটল রেড রাইডিং হুড)
বিড়াল...(লিওপোল্ড, বুটে, ম্যাট্রোস্কিন)
দাদা...(ফ্রস্ট, মাজাই)
বাবা... (ইয়াগা)
চাচা...(ফেডর, স্টাইওপা)
কুমির জিনা)
পোস্টম্যান পেচকিন)
ড. আইবোলিট)
কোশেই দ্য ডেথলেস)
ফ্লাই সোকোটুখা)
উইনি দ্য পুহ)
বাবা...(কার্লো)

এই টেলিগ্রামগুলি কোন রূপকথার চরিত্র থেকে এসেছে তা নির্ধারণ করুন।
1. আপনি যদি একটি মাঠ পেরিয়ে হাঁটছেন এবং টাকা খুঁজে পান, তাহলে সামোভার কিনতে তাড়াহুড়ো করবেন না, যেমনটি আমি করেছি। একটি নতুন কেনা ভাল চিত্তাকর্ষক বই. কে. চুকভস্কি

2. আমরা, তিনজন প্রফুল্ল ভাই, স্কুল বছরের শুরুতে আপনাকে অভিনন্দন জানাতে তাড়াহুড়ো করছি। ভালো করে পড়াশোনা করো, তাহলে তুমি আমাদের ভাই নাফ-নাফের মতো পাথরের একই মজবুত ঘর তৈরি করতে পারবে! (দ্য থ্রি লিটল পিগ) এস. মিখালকভ

3. বিরতির সময় ক্লাসের আশেপাশে দৌড়াবেন না, অন্যথায় আপনি দুর্ঘটনাক্রমে একটি ফুলদানি ভেঙে ফেলতে পারেন বা সোনার ডিম ফেলে দিতে পারেন। এবং তারপর আমাকে একটি নতুন ডিম বের করতে হবে, সোনার নয়, একটি সাধারণ ডিম। (মুরগি Ryaba) RNS

4. সকল প্রথম গ্রেডারের অভিনন্দন! আমি চাই আপনি জ্ঞান অর্জন করুন এবং অবশ্যই পড়তে শিখুন। এবং তারপর যখন পাপা কার্লো আমাকে বর্ণমালা দিয়েছিলেন, আমি এটিকে একটি টিকিটের বিনিময়ে দিয়েছিলাম পুতুল নাচ, যা আমি সত্যিই অনুতপ্ত. আপনার পাঠ্যবই যত্ন নিন! (পিনোকিও) এ. টলস্টয়

5. স্কুলে যতটা সম্ভব কঠোর অধ্যয়ন করুন, এবং শুধুমাত্র বিজ্ঞানে নয়, ভদ্রতায়ও। এবং তারপরে একদিন একটি মেয়ে মাশা আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল। তিনি আমাদের পোরিজ খেয়েছিলেন, মিশুটকার হাইচেয়ার ভেঙেছিলেন এবং এমনকি আমাদের বিছানায় শুয়েছিলেন! (তিনটি ভালুক) এল. টলস্টয়

6. আমিও তোমার মত স্কুলে যাওয়ার স্বপ্ন দেখি! আমি যদি স্কুলে থাকতাম, আমি শিখতাম যে নেকড়ে একটি ধূর্ত শিকারী, এবং আপনার কখনই তার সাথে কথা বলা উচিত নয় এবং বিশেষত, তাকে বলুন যে আমার দাদী কোথায় থাকেন। (লিটল রেড রাইডিং হুড) Ch. Perrault.

আপনি স্টেশনে না আসা পর্যন্ত হাসুন
শিশুদের অর্ধেক কাটা পোস্টকার্ড দেওয়া হয়. ছাত্র হিসাবে তাদের কাজ হল তাদের বাকি অর্ধেক খুঁজে বের করা।
একটি জিভ টুইস্টার বলুন.
- এবং জিভের টুইস্টারগুলি ফ্রাইং প্যানে ক্রুসিয়ান কার্পের মতো লাফ দেয়
- সেনিয়া এবং সানিয়ার প্রবেশপথে গোঁফ সহ একটি ক্যাটফিশ রয়েছে।
- ওসিপ কর্কশ, আরখিপ কর্কশ।
- আমরা সাতজন নিজেরাই স্লেজে বসেছিলাম।

হোস্ট: ভাল হয়েছে, বলছি! আমরা সব কাজ সম্পন্ন করেছি। আপনি, বিভ্রান্তি এবং অনিচ্ছা, আমাদের ডাকে সাড়া দিতে হবে।
চাই না: এবং আমরা মোটেও মন্দ নই, আমরা দয়ালু এবং আমাদের নাম লিখুন এবং পড়ুন। আমরা আপনাকে পরীক্ষা করার জন্য এই সব নিয়ে এসেছি, আপনি চিঠি জানেন কিনা, আপনি একে অপরকে সাহায্য করতে পারেন কিনা। এবং আমরা দেখতে পাই যে আপনি সত্যিকারের প্রথম গ্রেডের ছাত্র।
হোস্ট: এখন আমি প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের উঠে দাঁড়াতে এবং ছাত্রদের শপথ নিতে বলি:
প্রথম শ্রেণির ছাত্রের শপথ

সবার সামনে শপথ করে বলছি সুস্থ থাকার চেষ্টা করতে,
আমাদের স্কুলে নিয়মিত যান!
আমি শপথ!
আমি শপথ করছি আমি শালীনভাবে পড়তে এবং লিখতে পারি
এবং আপনার ব্যাকপ্যাকে "ভাল" এবং "চমৎকার" বহন করুন।
আমি শপথ!
আমি শপথ করছি যে আমি খুব চেষ্টা করব
আমার বন্ধুদের সাথে আর ঝগড়া হবে না!
আমি শপথ!
আমি একটি ভাল আচরণের শিশু হওয়ার শপথ করছি,
স্কুলের চারপাশে দৌড়াবেন না, তবে হাঁটুন।
আমি শপথ!
এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,
তারপর আমি আমার শিশুর দাঁত তুলে দিই,
তারপর আমি চিরকালের জন্য বাসন ধোয়ার প্রতিশ্রুতি দিই,
এবং আমি আর খেলব না!
আমি শপথ!
আমি সবসময় একটি নিখুঁত শিশু হতে হবে
এবং আমি আমার শপথ কখনও ভুলব না!
আমি শপথ!

শীর্ষস্থানীয়:
আপনার সন্তানদের মানুষ করা কঠিন,
এর জন্য আপনাকে অনেক কিছু জানতে হবে।
আমি আমার পিতামাতাকে শুভেচ্ছা জানাতে চাই:
সর্বদা শিশুদের সবকিছুতে সাহায্য করুন,
সকালে বাচ্চাকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করুন,
সময়মতো বিদায়ের ভালো শব্দ দাও,
একটি স্মার্ট বই পড়ার সময় আছে,
এবং আপনার ছুটির দিনে হাঁটতে ভুলবেন না,
সকলের অসুস্থতা এড়াতে,
আমাদের এখনও বাচ্চাদের শক্ত করতে হবে,
সবাই সভায় যোগদান করে,
যতটা সম্ভব স্কুলকে সাহায্য করুন।
এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ - সন্দেহ ছাড়াই -
অবশ্যই, আমি আপনার ধৈর্য কামনা করি!

প্রিয় পিতামাতা! প্রথম শ্রেণির ছাত্রদের বাবা-মা হিসেবে শপথ নেওয়ার পালা!
প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার শপথ
আমি শপথ করে বলছি, আমি মা হবো বা বাবা হবো
আপনার সন্তানকে সবসময় বলুন "ভাল হয়েছে"!
আমি শপথ!
আমি শপথ করে বলছি আমি আমার সন্তানের শিক্ষা "গড়া" করব না,
আমি তার সাথে একটি বিদেশী ভাষা আয়ত্ত করার শপথ করছি।
আমি শপথ!
আমি শপথ করছি খারাপ নম্বর পাওয়ার জন্য আমি তাকে তিরস্কার করব না।
এবং তাকে তার বাড়ির কাজ করতে সাহায্য করুন।
আমি শপথ!
এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,
তারপর আমি আমার শেষ দাঁতটি দিয়ে দিলাম,
তারপর আমি আমার সন্তানকে প্রতিজ্ঞা করি
সেদ্ধ কনডেন্সড মিল্ক দিয়ে প্রতিদিন খাওয়ান!
আমি শপথ!
এবং আমি আমার শপথ কখনও ভুলব না
তাহলে আমি একজন আদর্শ বাবা-মা হবো!
আমি শপথ!

শিশুদের "প্রথম-গ্রেডারের ডিপ্লোমা" (সঙ্গীত নাটক) প্রদান করা হয়। অভিনন্দনের শব্দটি স্কুল প্রশাসন এবং অভিভাবকদের দেওয়া হয়।

প্রথম গ্রেডে দীক্ষা উদযাপন

( মিউজিক শোনাচ্ছে "হ্যালো 1ম গ্রেড")

স্লাইড 1

শিক্ষক:

প্রতি শরতে, প্রথম-গ্রেডারেরা একটি গোলমাল নাচের সাথে স্কুলে আসে, আনন্দিত, চিন্তাশীল, প্রফুল্ল, শিক্ষক আপনাকে জ্ঞানের দিকে নিয়ে যায়।

প্রিয় বলছি! আজ আপনার প্রথম স্কুল ছুটিরদিন - “উৎসর্গ প্রথম শ্রেণীর ছাত্র।" এক মাস আগে আপনি আমাদের স্কুলের নিয়ম-কানুন না জেনেই এসেছিলেন। এবং এখন আপনি স্কুলের নিয়মগুলি শিখেছেন, জ্ঞানের সমুদ্রে ডুবেছেন, প্রথম অসুবিধাগুলি অনুভব করেছেন এবং নড়বড়ে হননি, বাড়িতে যেতে বলেননি। তোমাদেরকে প্রকৃত ছাত্র বলা যেতে পারে।আজ আমরা সবাই একত্রে জ্ঞানের দেশে যাব, এবং এটা কেমন দেশ আমাদের খুঁজে বের করতে হবে।

সুতরাং, এটি সব সেপ্টেম্বরের প্রথম তারিখে শুরু হয়েছিল। -এবং এখন প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য একটি শব্দ:

সঙ্গীত থেকে প্রস্থান করুন__________

স্লাইড 2

একসাথে:

আমরা বেহাল ঘন্টার দ্বারা স্কুলে আমন্ত্রণ জানানো হয়.

আমরা শিশু ছিলাম - এখন আমরা ছাত্র।

প্রথম শ্রেণির 1:

এবং আমি ইতিমধ্যে লিখতে পারি!

আমি আপনাকে নোটবুকটি দেখাতে পারি এবং এমনকি এটি দেখতে পারি!

নেতৃস্থানীয়:-কি দারুন!

হ্যাঁ, আপনি একজন বিজ্ঞানী হয়ে গেছেন! বলুন তো, কী নিয়ে লিখেছেন?

প্রথম শ্রেণির 1:

এইটা আমার কেমনে জানা উচিত!

আমি নিজেই সবকিছু জানতে চাই! আমি লিখতে পারি, কিন্তু পড়তে পারি না!

প্রথম গ্রেডার: না, বাগানের চেয়ে স্কুল ভালো!

আমি আনন্দের সাথে স্কুলে যাই: পাঠের পরে, আপনি শ্রেণীকক্ষ ছেড়ে চলে যান, এবং কোন "শান্ত ঘন্টা" নেই!

শিক্ষক:

বন্ধুরা, প্রথম শ্রেণীর ছাত্র কারা?

ছাত্র:

প্রথম-গ্রেডার্স, প্রথম-গ্রেডার্স - অনুসন্ধিৎসু মানুষ! একজন প্রথম শ্রেণির ছাত্র, একজন প্রথম শ্রেণির ছাত্র সবাইকে প্রশ্ন করে: “কেন আকাশে সূর্য আছে, কেন চারপাশে ঘাস আছে? কেন একটি ডলফিন ডুবে না এবং কেন একটি ষাঁড়ের শিং লাগে?"

ছাত্র:

প্রথম-গ্রেডারের, প্রথম-গ্রেডারের জন্য পৃথিবীতে বাস করা সহজ নয়! প্রথম-গ্রেডারের, প্রথম-গ্রেডারের সবকিছু জিজ্ঞাসা করার জন্য সময় থাকা দরকার: “কেন গাছগুলি কোলাহল করছে, কেন ঘাস বকবক করছে?

মেয়েরা কেন কাঁদে, কিন্তু ছেলেরা কখনও কাঁদে না?

সঙ্গীত প্রস্থান করুন ____________

শিক্ষক: প্রিয় বাচ্চারা! আমি জানি আপনি মেজাজে আছেন

আপনি স্কুলের জন্য কিভাবে প্রস্তুতি নিয়ে কবিতা লিখুন!

১ম ছাত্র।এখানে আমরা, আমাদের সাথে দেখা করুন - আমরা আপনার নতুন প্রথম শ্রেণী! আমরা ক্লাসের জন্য খুব সকালে স্কুলে যাই।

২য় ছাত্র: আমি সত্যিই পড়াশুনা পছন্দ আমি উত্তর দিতে ভয় পাই না

আমি কাজটি পরিচালনা করতে পারি। কারণ আমি অলস নই।

আমার এখন খেলনার জন্য সময় নেই:

আমি ABC বই থেকে শিখছি। আমি আমার খেলনা সংগ্রহ করব।এবং আমি এটি কিন্ডারগার্টেনে দেব।

৩য় ছাত্র . আমরা সবাই ধনুক নিয়ে আসি। এখন আমরা নিজেরাই ট্রাউজার ইস্ত্রি করি! দেখুন, তীর আছে, হতে পারে - 5, বা হতে পারে - 6!

৪র্থ ছাত্র . আমরা অর্ডার দিতে অভ্যস্ত, সকালে আমরা ব্যায়াম করি।

এবং শিক্ষক যখনই শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করেন তখনই আমরা উঠি।

৫ম ছাত্রী। আমরা এখন ছাত্র আমাদের পার্টি করার সময় নেই।

তারা বাড়িতে হুক লাগানো - একটি কঠিন কাজ!

৬ষ্ঠ ছাত্র। ক্লাসে সবাই ব্যস্ত কল থেকে কল. এটা খুবই দুঃখের বিষয় যে স্কুলে ছুটি খুব কম।

৭ম ছাত্রী। এখানে তারা আঁকে এবং গান করে, এখানে তারা পড়ে এবং গণনা করে।

তারা স্কুলে ভগ্নাংশ গণনা করে! আপনি শুধু yawn না যদি আপনি অনেক শিখতে পারেন.

অষ্টম ছাত্রী . স্কুলে তারা ইতিমধ্যে আমাদের দেখিয়েছে কিভাবে একটি মূলধন "A" লিখবেন
স্কুলে তারা ইতিমধ্যেই আমাদের বলেছে যে 2 নম্বর কী।

9ম ছাত্রতারা এটিকে "2" এ রাখবে, তাই আপনি জানেন, এর মানে আপনি অলস! শুধুমাত্র আমরা এখনও জানি না কে অলস হবে.

দশম ছাত্রী . স্কুলে আমরা কত কিছু শিখি! আমরা কত বই পড়ব? আমরা এই পথে আছি
এখনো অনেক বছর বাকি!

11 তম ছাত্র . তার পরিবারকে মহিমান্বিত করুক আমাদের স্মার্ট স্কুলের মানুষ! ছুটির মতো পাঠের জন্য অপেক্ষা করুন,
নইলে কোন লাভ হবে না।

দরজায় টোকা পড়ে এবং নেহোচুখা মঞ্চে উপস্থিত হয়।

সে যায়, তার ব্রিফকেস ফেলে দেয় এবং চিৎকার করে:

আমি চাই না:"চাই না!".

নেতৃস্থানীয়: আমাদের ছুটিতে এই অদ্ভুত অতিথি কি?-এটা আমি, আমি চাই না।

আপনি হলে উপস্থিতদের হ্যালো বললেন না কেন?

আমি চাই না: সকালে যখন ঘুম থেকে উঠি আমি চিৎকার করে বলি: "হ্যালো, পৃথিবীর সব মানুষ!"এবং তারপর আমি আপনাকে সবাইকে হ্যালো বলতে হবে না। চাই না!

অনিচ্ছুক মহিলাটি মিছরিটি বের করে এবং এটি খুলে দেয় : আমি কি একটি সুস্বাদু মিছরি আছে!

নেতৃস্থানীয়:আমি চাই না আমি অন্য ছেলেদের চিকিত্সা করা প্রয়োজন.আমি চাই না: আপনি অনেক আছে, কিন্তু শুধুমাত্র একটি মিছরি! চাই না!

নেতৃস্থানীয়: আপনাকে অবিলম্বে পুনরায় শিক্ষিত করা দরকার এবং আমি আপনাকে ছেলেদের সাথে স্কুলে যাওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি।আমি চাই না : আমি আর স্কুলে যাব না!পড়িও না আমি লিখতে পারি না, এবং শিক্ষকদের আমার সাথে কথা বলতে দিনঅনুমতি দেয় না!

দারুণ অবাঞ্ছিত, আমি কিছু চাই না।

এবং আমি আপনাকে অকপটে বলব,

আমি শিক্ষা দিই না।

আমার বন্ধুরা, আমি স্কুলে যাই না, আমি সারাদিন ঘুমাই, কারণ, আমি কিছুই চাই না।

এটার মতই. এবং কেউ আমাকে পরিবর্তন করবে না।

নেতৃস্থানীয়:আমি চাই না শিশুরা স্কুলে পড়াশোনা করে এবং প্রতিদিন প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হয়, সবকিছু অর্জন করতে পরিপূর্ণতা চলুন এক মিনিটও নষ্ট না করে আপনার সাথে পড়াশোনা শুরু করি। আমি চাই না, আসুন এটি পড়ি।

আমি চাই না: চাই না

নেতৃস্থানীয়: আমি চাই না, গান গাই।

আমি চাই না:চাই না

নেতৃস্থানীয়: আমি চাই না, আঁকি।

আমি চাই না: চাই না

নেতৃস্থানীয়: এবং আপনি, আমি চাই না, শব্দের পরিবর্তে "আমি চাই না" বলার চেষ্টা করুন: "আমি চাই!"আমি চাই না : আমি কখনই সফল হব না।

নেতৃস্থানীয়: বন্ধুরা, আসুন নেহোচুখাকে সাহায্য করি! সে কথাটা বলবে"আমি", এবং আপনি - "আমি চাই", এবং অনিচ্ছুক মহিলা আরও বলবেন তিনি কী করতে চান। আমরা কি চেষ্টা করব?

আমি চাই না: আমি...

হলের বাচ্চারা সমস্বরে উত্তর দেয়: "আমি চাই।"

আমি চাই না:আমি: (চাই)...মিছরি, নাচ, বন্ধু বানানো, ছাত্র হওয়া। আমি সব জানি! বলছি, আপনাকে ধন্যবাদ তুমি, এখন আমি অনেক কিছু চাই। আর আমিও তোমার সাথে খেলতে চাই।

নেতৃস্থানীয়: আমি আপনাকে গেমটি খেলার পরামর্শ দিচ্ছি "আপনার ব্রিফকেস প্যাক করুন»

আমি চাই না:তাই বাচ্চারা, যদি আমি কোনো বস্তুর নাম করি, যা আপনাকে স্কুলে নিয়ে যেতে হবে, আপনি আপনার হাত তালি. এই বিষয় স্কুলে প্রয়োজন না হলে, আপনি আপনার পা stomp.

পাঠ্যপুস্তক এবং বই, খেলনা মাউস, ক্লকওয়ার্ক লোকোমোটিভ, রঙিন প্লাস্টিকিন, ব্রাশ এবং পেইন্টস, নববর্ষের মুখোশ, ইরেজার এবং বুকমার্ক, স্ট্যাপলার এবং নোটবুক, সময়সূচী, ডায়েরি। ছাত্র স্কুলের জন্য প্রস্তুত!

আমি চাই না:আচ্ছা, বন্ধুরা, আপনি শুধু মহান! এটা দারুণ যে আপনি নিজে থেকে শিখেছেন। একটি ব্রিফকেস সংগ্রহ করুন। আমি কি আপনার সাথে পড়াশোনা করতে পারি?

আসুন জেনে নেওয়া যাক প্রথম শ্রেণির ছাত্র কারা??

গ্রেড 1B-এর ছাত্রদের মঞ্চে আমন্ত্রণ জানানো হয়

গান 1 "B" ক্লাস

স্লাইড 3

শিক্ষক: এবং আমরা জ্ঞানের দেশে যাত্রা শুরু করেছি।

রেকর্ডিং একটি ট্রেন স্টেশনের মত শুরু হয়

মনোযোগ, মনোযোগ, বোর্ড এ দয়া করে স্কুল বাসগন্তব্য জ্ঞানের দেশ

স্লাইড 4 প্রথম স্টপ হল ডিজিটাল সিটির শহর এবং এর মালিক গণিত।

Tsifrograd শহরে জীবন্ত লক্ষণ, সংখ্যা এবং পরিসংখ্যান আছে। আমি জানতে চাই আপনি তাদের কতটা ভাল জানেন। আমি আপনাকে ধাঁধা বলব এবং আপনি সঠিক উত্তরটি বেছে নেবেন।

স্লাইড 5

"ক" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

আমরা সংখ্যার সাথে সংখ্যা যোগ করব,

আমরা তাদের মধ্যে একটি ক্রস করা.

আপনার মুখের চারপাশে এটি আবৃত করুন:

এই চিহ্নটিকে বলা হয়...(প্লাস)

স্লাইড 6

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

আমরা সংখ্যা থেকে আরেকটি বিয়োগ করব,

আমরা একটি সরল রেখা রাখি।

তিনি ব্যাকরণে একটি ড্যাশ

গণিত সম্পর্কে কি? (মাইনাস)

স্লাইড 7

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

কঠিন বইয়ের মধ্যে বসবাস

ধূর্ত ভাইয়েরা।

তাদের মধ্যে দশজন কিন্তু ভাই

তারা বিশ্বের সবকিছু গণনা করবে।

স্লাইড 8

"ক" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

আমার কোন কোণ নেই

এবং আমি একটি থালা মত চেহারা

প্লেটে এবং ঢাকনায়,

রিং এবং চাকা উপর. (বৃত্ত)

স্লাইড 9

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

আমি ডিম্বাকৃতি বা বৃত্তও নই,

আমি ত্রিভুজের বন্ধু

আমি আয়ত ভাই.

আর আমার নাম...

স্লাইড 10

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

এটি একটি নিকেল মত দেখায় না.

দেখতে রুবেলের মতো নয়।

সে গোলাকার, বোকা নয়,

একটি গর্ত সঙ্গে, কিন্তু একটি ডোনাট না. (শূন্য)

এবং এখন সব একসাথে:

স্লাইড 11

আমরা মজার চিহ্ন।

এবং আমরা প্রায়ই দেখা করি

পরিশ্রমী ব্যক্তিদের ডায়েরিতে এটি রয়েছে।

কে তাদের প্রায়ই গ্রহণ করে?

কখনো বিরক্ত হয় না। (পাঁচটি)

সাবাশ! আপনি এটা ঠিক অনুমান.

স্লাইড 12 আমার সমস্যা সমাধান করুন :

"ক" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

একটি প্লেট উপর শুয়ে

চারটি সুন্দর সুস্বাদু নাশপাতি।

কিন্তু আমাদের কাজ খাওয়া নয়, শোনা।

যদি কোন বন্ধু তাদের একজনকে পায়,

প্লেটে কত নাশপাতি বাকি থাকবে? (ক্লিক)

স্লাইড 13

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

পাঁচটির কম কিন্তু তিনটির বেশি হলে ঝুড়িতে কয়টি মাশরুম আছে? (4)

(ক্লিক)

স্লাইড 14

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

টেবিলে 1টি আপেল আছে। তাকে অর্ধেক কেটে ফেলা হয়েছিল। ওখানে কতগুলো আপেল আছে? (1) (ক্লিক করুন)

স্লাইড 15

বিস্ময়কর উত্তর. আপনি কত স্মার্ট! খুব ভালো! আমি আপনাকে আপনার কাজের জন্য 5 দেব।

(5 নম্বরটি বেরিয়ে আসে। সমস্ত সংখ্যা ক্রমবর্ধমান ক্রমে সাজানো হয়।)

বলুন, কোন সংখ্যা অনুপস্থিত? (2)

ছেলেরা ধাঁধার মধ্যে আমাদের জন্য ছোট ছোট মিনিয়েচার তৈরি করেছে

দৃশ্য।

№1. ইরা কাঁদছে এবং থামাতে পারছে না,

ইরা খুব দুঃখিত:

"ঠিক পাঁচটি চেয়ার ছিল,

আর এখন... - চার..."

"এক দুই তিন চার পাঁচ!

কান্নাকাটি করবেন না! - শিশুটি বলল -

সর্বোপরি, আপনি পঞ্চম স্থানে বসে আছেন!

№2. “ইভান, এখানে চারটি সুন্দর নাশপাতি আছে

তারা একটি প্লেটে আছে.

খাবেন না, তবে শুনুন:

আমার ভাই যদি তাদের একটি পায়,

তোমার প্লেটে কতটুকু অবশিষ্ট থাকবে?"

"দুই," ইভান উত্তর দেয়।

"কেন? তুমি একটা তোমার ভাইকে দেবে!”

"হ্যাঁ, আমি খুশি হব,

এই উদাহরণ আমার কাছে পরিষ্কার।

কিন্তু আমার ভাই একটা জিনিস মানতে রাজি নয়!”

№3. ছেলেরা একটি লগে এক সারিতে বসেছিল

এবং তারা তিনজন শান্তভাবে স্কুল সম্পর্কে কথা বলে।

"আমি স্কুল পছন্দ করি," ইরিনা বলল।

আমার সারাজীবন আমি স্কুলের স্বপ্ন দেখেছি বন্ধুরা।"

"আমি শিক্ষক পছন্দ করি," সাশা বলল।

তিনি কঠোর, যা আমি কখনও দেখিনি।

"এবং আমার জন্য," লেনা একটু চিন্তা করার পরে বলল।

আমি পরিবর্তন সবচেয়ে পছন্দ করি।

- গ্রেড 1"বি" এর ছাত্রদের মঞ্চে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে

মিউজিক্যাল নম্বর 1 "B" ক্লাস

স্লাইড 16

আমাদের যাত্রার পরবর্তী পর্যায় হল গ্রামার শহর।

স্লাইড 17

আপনি তার মালিক দ্বারা অভিবাদন - চিঠি.

চিঠিটি অক্ষরগুলিকে খুব পছন্দ করে তাই এটি আপনাকে বর্ণমালার সমস্ত অক্ষর মনে রাখার জন্য আমন্ত্রণ জানায়

স্লাইড 18. ভিডিও "বর্ণমালা"

এখন ধাঁধা অনুমান. আপনাকে কেবল এটি অনুমান করতে হবে না, শব্দের প্রথম অক্ষরটির নামও দিতে হবে।

স্লাইড 19।

"ক" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

পিছু হটতে হলো শত্রুদের!

শিং দিয়ে তাদের সাথে দেখা হয়েছিল... (মুস)

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

কাঁটার মধ্যে হেজহগ এবং রাফ আছে,

কিন্তু আপনি এখনই বুঝতে পারবেন:

যে ভয় করে সে... (হেজহগ)

"B" শ্রেণীর জন্য প্রশ্ন 1

ভূগর্ভস্থ পথ কোথায় নিয়ে যায়?

শুধুমাত্র... (মোল) এই সম্পর্কে জানে।

এখন খেলা যাক

মনোযোগ খেলা "কে উড়ছে?"

(উপস্থাপক যারা উড়ে যায় তাদের নাম বলে, এবং আপনাকে উড়তে ভান করতে হবে, অর্থাৎ, ডানা চিত্রিত করতে আপনার হাত ব্যবহার করতে হবে। যখন উড়ে যায় না এমন একটি বস্তুর নাম দেওয়া হয়, তখন আপনাকে হাততালি দিতে হবে)

পাখিরা এসেছে: টিট পায়রা, জ্যাকডা এবং কাক, বিড়াল, পাস্তা, চামচ এবং প্লেট, সুস্বাদু কাটলেট, গিলে ফেলা, সুইফ্ট, ঘাসফড়িং, সিস্কিন,

কাঠবিড়ালি, শূকর, হাঁস, ভালুকের বাচ্চা, মুরগি, ছানা, চপ্পল, ছেলে, জাহাজ, নাবিক, বিভিন্ন প্রশ্ন, প্রাইমার, নোটবুক, বল, পেঙ্গুইন, চড়ুই এবং মিডজ, বই এবং আলু। ওরা সবাই দৌড়ে স্কুলে নিয়ে গেল।

মিউজিক্যাল নম্বর (নৃত্য)

স্লাইড 20

আমাদের পরবর্তী স্টপ বুকভোগ্রাদ শহর।

স্লাইড 21 আর এর উপপত্নী হচ্ছে রিডিং। তিনি আমাদের জন্য অনেক ধাঁধা প্রস্তুত করেছেন

স্লাইড 22।

আমরা মজার চিহ্ন।

এবং আমরা প্রায়ই দেখা করি

পরিশ্রমী ব্যক্তিদের ডায়েরিতে এটি রয়েছে।

কে তাদের প্রায়ই গ্রহণ করে?

কখনো বিরক্ত হয় না।

স্লাইড 23

যদিও টুপি নয়, তবে কাঁটা দিয়ে,

ফুল নয়, শিকড় দিয়ে।

আমাদের সাথে কথা হচ্ছে

একটি ভাষায় সবাই বুঝতে পারে।

পড়া আমাদের জন্য ধাঁধা এবং কৌতুক প্রস্তুত করেছে

স্লাইড 24

ঝোপের মধ্যে, মাথা উঁচু করে, ক্ষুধায় চিৎকার করছে... একটি জিরাফ (নেকড়ে)

তিনি রাস্পবেরি সম্পর্কে অনেক কিছু জানেন, একটি ক্লাবফুটে বাদামী... নেকড়ে (ভাল্লুক) তার মেয়ে ও ছেলেদের কুড়কুড় করতে শেখায়... পিপড়া (শূকর)

ডালপালা দিয়ে দৌড়াতে কে ভালোবাসে? অবশ্যই, লাল শেয়াল (কাঠবিড়াল) ভয়ে দ্রুত ছুটে যায়... কচ্ছপ (খরগোশ)

একটি কুমির (রাম) একটি খাড়া পাহাড়ের ঢাল ধরে হেঁটেছিল, পশম দিয়ে উত্থিত। তার উষ্ণ জলাশয়ে, সে জোরে জোরে কুঁকছিল... বারমালি (ছোট ব্যাঙ)

তালগাছ থেকে নিচে, তালগাছের উপর আবার কৌশলে লাফ দেয়... একটি গরু (বানর)

স্লাইড 25-26। প্রিয় রূপকথার চরিত্র

স্লাইড 27

দেখুন, আমাদের পথ সূর্যমুখী মাঠের মধ্য দিয়ে, আসুন থামুন এবং গান গাই

মিউজিক্যাল ডিটি নম্বর 1B, 1A, 1B

CH A S TU SH K I: 2. আমি তাড়াতাড়ি স্কুলে যেতাম,

1. আমরা আপনার জন্য গীত গাইব, আমি সত্যিই পড়াশোনা করতে চাই

দয়া করে হাসবেন না যদিও আমার বয়স 7 বছর নয়

আমরা তরুণ শিল্পী তারা আমাকে নিয়ে গর্ব করবে।

আমরা লাজুক হতে পারে.

6. স্কুলের ঘণ্টা বেজে উঠল,

3. প্রথম গ্রেডাররা পড়াশোনা করেছে পাঠ শুরু হয়

বিভিন্ন সংখ্যা লিখুন টর্নেডোর মতন ছুটে চলেছে

হয় 7 বা 5 দেরী ছেলে।

কিছু বের করতে পারছে না।

7. আমাদের শিক্ষক উত্তরের জন্য অপেক্ষা করছিলেন

4. আচ্ছা, আমাদের কাছে কপিবুক আছে, নাতাশার কাছ থেকে অনেক দিন হল,

শুধু চোখের ব্যথার জন্য একটি দৃশ্য কোন উত্তর নেই, হ্যালো নেই

আমরা সেখানে প্রাণী আঁকি, কোন লাভ নেই।

এবং আমরা প্রস্তাব লিখি.

8. একসময় শিক্ষক স্বেতা

5. কিভাবে পরিবর্তন শুরু হয়, তিনি ব্যাখ্যা করেছেন যে জ্ঞান হল আলো।

করিডোরে তোলপাড় চলছে, স্বেতা আলোয় বিছানায় গেল

আচ্ছা, আমি কি যত্ন করব? সকালে উঠে দেখি- জ্ঞান নেই।

শুধু আমাকে নিচে ছিটকে না.

9. আমরা আপনার জন্য ditties গেয়েছি

এটা ভালো না খারাপ

এবং এখন আমরা আপনাকে জিজ্ঞাসা করি,

যাতে আপনি আমাদের জন্য হাততালি দেন।

স্লাইড 28

আমরা পৌঁছে গেলাম নটকা শহরে।

স্লাইড 29।

পরী আপনাকে অভিবাদন - সঙ্গীত

তিনি আপনার জন্য একটি টাস্ক প্রস্তুত করেছেন - একটি বাদ্যযন্ত্র। এখন বাচ্চাদের গানের সুর বেজে উঠবে। আপনাকে তাদের চিনতে হবে এবং তাদের পূরণ করার চেষ্টা করতে হবে।

স্লাইড 30।

"হাসি"

"পিনোচিও"

"ফড়িং সম্পর্কে গান"

শিক্ষক: স্কুলে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস – সতর্ক হোন. এখন আমরা আপনার মনোযোগ পরীক্ষা করব গেমটি ব্যবহার করে "এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু।"

আমি জিজ্ঞাসা করব, এবং যদি আপনি একমত হন তবে উত্তর দিন "এই আমি, এই আমি, এরা সব আমার বন্ধু," এবং যদি না হয়, তাহলে হাততালি দিন।

প্রতি বছর উল্লসিত ব্যান্ডে কে স্কুলে যায়?

আপনার মধ্যে কয়জন আপনার বই, কলম এবং নোটবুকগুলি ক্রমানুসারে রাখেন?

তোমাদের মধ্যে কোন বাচ্চা কান থেকে কানে নোংরা হয়ে ঘুরে বেড়ায়?

ট্রাফিক লাইট না দেখে কে এত দ্রুত এগিয়ে যায়?

কেউ কি জানেন যে লাল রঙ মানে কোন নড়াচড়া নেই?

কে হিম থেকে ভয় পায় না এবং পাখির মতো স্কেটে উড়ে যায়?

আপনারা কয়জন এক ঘন্টা দেরি করে ক্লাসে আসেন?

কে তাদের বাড়ির কাজ সময়মত সম্পন্ন করে?

তোমাদের মধ্যে কে বিষণ্ণভাবে হাঁটে না, খেলাধুলা এবং শারীরিক শিক্ষা পছন্দ করে?

আপনাদের মধ্যে কে আমি জানতে চাই, গান গাইতে এবং নাচতে পছন্দ করে?

বন্ধুরা, স্কুলশিশু হওয়া সহজ নয়, কিন্তু আপনি কি কল্পনা করতে পারেন যে স্কুল না থাকলে কেমন হতো??? চলুন এখন জেনে নেওয়া যাক!

মিউজিক্যাল নম্বর 1A ক্লাস

স্লাইড 31

শিক্ষক: আচ্ছা, কিভাবে আপনি এই জন্মদিনে অতিথিদের শুভেচ্ছা ছাড়া করতে পারেন? ছাড়া বিচ্ছেদ শব্দ

পিতামাতা

1 . খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠুন

নিজেকে ভালো করে ধুয়ে নিন4. ক্লাসে হাসাহাসি করবেন না

স্কুলে হাঁচি এড়াতে, চেয়ারটি সামনে পিছনে নাড়াবেন না,

ডেস্কে আপনার নাক খোঁচাবেন না। আপনার শিক্ষককে সম্মান করুন

এবং আপনার প্রতিবেশীকে বিরক্ত করবেন না।

2. সুন্দরভাবে পোষাক

এটি দেখতে মনোরম করতে,5 . উত্যক্ত করো না, অহংকার করো না,

নিজেকে ইউনিফর্ম আয়রন করুন, এটি পরীক্ষা করুন, স্কুলে সবাইকে সাহায্য করার চেষ্টা করুন,

আপনি ইতিমধ্যে বড়. অযথা ভ্রুকুটি করবেন না, সাহসী হোন

এবং আপনি বন্ধু খুঁজে পাবেন.

3 . অর্ডার করতে নিজেকে প্রশিক্ষণ দিন

জিনিস নিয়ে খেলো না,6 . এটাই আমাদের পরামর্শ,

প্রতিটি বই ভান্ডার,তারা বুদ্ধিমান এবং সহজ,

আপনার ব্রিফকেস পরিষ্কার রাখুন। আপনি, বন্ধুরা, তাদের ভুলবেন না

সবসময় বন্ধু হতে!

বন্ধুরা, আমি যখন সকালে স্কুলে যাচ্ছিলাম তখন পোস্টম্যান পেচকিনের সাথে দেখা হয়েছিল। তিনি আমাকে এই বাক্স দিয়েছেন. এটা খুলি. এটিতে টেলিগ্রাম রয়েছে যা আপনার বন্ধুরা আপনাকে পাঠিয়েছে। আমি মনে করি আপনি অনুমান করতে পারেন তারা কারা থেকে.

স্লাইড 32

1 . আমি আমার হৃদয়ের নীচ থেকে আপনার স্বাস্থ্য কামনা করি,বাচ্চারা

যাতে আপনি টিকা নিয়ে ভয় না পান, প্রতিদিন নিজেকে শক্ত করুন, যাতে ব্রঙ্কাইটিস আপনাকে কষ্ট না দেয়, ভাল ডাক্তার... /আইবোলিট/

2 . আমি আপনাকে উপহার হিসাবে একটি বিশাল কেক পেতে চাই, চকোলেট এবং কুকিজ, মার্মালেড এবং জ্যাম

মোটা হও, লম্বা হও, আমি ছাদে তোমার উত্তরের অপেক্ষায় আছি। /কার্লসন/ 3 . আমি শুধু তোমাকে কামনা করতে চাই 5 গ্রহণ, ভালো বই ভালোবাসো, গণিতের সাথে বন্ধুত্ব করো,

পিয়েরট, মালভিনার পক্ষ থেকে, আপনার বন্ধু... /পিনোকিও/

আর শেষ টেলিগ্রাম। সে ভীতিকর এবং নির্দয় ধরনের। বন্ধুরা আসুন, কে এটি পাঠিয়েছে তা নির্ধারণ করুন, কারণ এটি স্বাক্ষরিত নয়।

4. স্কুল বছর আপনার জন্য শুধুমাত্র বাজে জিনিস আনতে পারে, শুধুমাত্র "2" পান, খুব কমই আপনি "3" পেতে পারেন, জানালা ভাঙুন এবং দোকানের জানালা, ক্লাসে যাবেন না,

আরো ঝগড়া কর, হ্যালো বুড়ি.../শাপোক্লিয়াক/

শিক্ষক:- অবশ্যই, বলছি আমরা এই ধরনের ইচ্ছা গ্রহণ করব না এবং তাদের বাস্তবায়ন করব না।

শিক্ষক: ধুমধাম

আর এখন আমি আমার সিদ্ধান্ত ঘোষণা করছি। সবাইকে দাঁড়াতে বলছি।

আমি দৃঢ়ভাবে শপথ নেব। এবং আপনি বলেন: আমি শপথ!

আমি শপথ!

আমি শপথ!

আমি শপথ!

আমি শপথ!

এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,

আমি শপথ!

আমি শপথ!

স্লাইড 34

শিক্ষক:

আমাদের যাত্রা শেষ হতে চলেছে, আমরা আমাদের গন্তব্যে পৌঁছেছি এবং আমাদের সাথে দেখা হবে জ্ঞানের দেশ থেকে আসা ছাত্রদের সাথে যারা আমাদের আসতে আমন্ত্রণ জানায়

স্লাইড 35।

এবং এখানে এটি, জ্ঞানের দেশ! বন্ধুরা, আমরা কোথায় এসেছি? (স্কুলে). আমাদের স্কুল হল সেই একই জ্ঞানের ভূমি যেখানে আমরা আজ পৌঁছেছি এবং এখন আপনি শপথ নিয়েছেন এবং সমস্ত বাধা অতিক্রম করেছেন, আপনার নিজেকে 2 নং স্কুলের প্রকৃত ছাত্র হিসাবে বিবেচনা করার অধিকার রয়েছে! আমি আপনাকে অভিনন্দন জানাই।স্লাইড 36, 37, 38

আজ তুমি জ্ঞানের ভূমির দ্বার খুলে দিয়েছ। এবং এটি কতটা প্রশস্ত হয় তা শুধুমাত্র আপনার উপর নির্ভর করে।

এখন আপনাকে বলি "তারা স্কুলে কী শেখায়?" আমি সবাইকে উঠে দাঁড়িয়ে সত্যিকারের স্কুলছাত্রদের গান গাইতে বলি।

ভিডিও "তারা স্কুলে কী শেখায়?"

শিক্ষক:এখন বলছি তুমি সত্যিকারের প্রথম শ্রেণির ছাত্র, ভি শ্রেণীকক্ষআপনাকে আপনার প্রথম স্কুলের নথি উপস্থাপন করা হবে এবং মিষ্টি আচার আপনার জন্য অপেক্ষা করছে। আবার দেখা হবে!

উপস্থাপনা বিষয়বস্তু দেখুন
"প্রথম গ্রেডারের কাছে দীক্ষা"

সবার জীবনে

শুধুমাত্র সময়

এটা আপনার প্রথম ঘটবে

আপনার নিজের স্মরণীয় ক্লাস।

এবং প্রথম পাঠ্যবই

এবং প্রথম পাঠ

এবং প্রথমটি প্লাবিত হয়

স্কুলের ঘন্টা.

এবং প্রথম পরামর্শদাতা -

তোমার প্রথম শিক্ষক

কে আপনাকে নেতৃত্ব দেবে

আবিষ্কারের পথে .

আমরা সংখ্যার সাথে সংখ্যা যোগ করব,

আমরা তাদের মধ্যে একটি ক্রস করা.

আপনার মুখের চারপাশে এটি আবৃত করুন:

এই চিহ্ন বলা হয়...

আমরা সংখ্যা থেকে আরেকটি বিয়োগ করব,

আমরা একটি সরল রেখা রাখি।

আমি ব্যাকরণে একজন ড্যাশ

আমি গণিতে কে?

কঠিন বইয়ের মধ্যে বসবাস

ধূর্ত ভাইয়েরা।

তাদের মধ্যে দশজন কিন্তু ভাই

তারা বিশ্বের সবকিছু গণনা করবে।

আমার কোন কোণ নেই

এবং আমি একটি থালা মত চেহারা

প্লেটে এবং ঢাকনায়,

রিং এবং চাকা উপর.

আমি ডিম্বাকৃতি বা বৃত্তও নই,

আমি ত্রিভুজের বন্ধু

আমি আয়ত ভাই।

আর আমার নাম...

এটি একটি নিকেল মত দেখায় না দেখতে রুবেলের মতো নয়।

সে গোলাকার, বোকা নয়,

একটি গর্ত সঙ্গে, কিন্তু একটি ডোনাট না

আমরা মজার চিহ্ন।

এবং আমরা প্রায়ই দেখা করি

পরিশ্রমী ব্যক্তিদের ডায়েরিতে এটি রয়েছে।

কে তাদের প্রায়ই গ্রহণ করে?

কখনো বিরক্ত হয় না।

ABC বইয়ের পাতায়

তেত্রিশ বীর।

ঋষি-বীরগণ

প্রতিটি শিক্ষিত মানুষ জানে।

যদিও টুপি নয়, তবে কাঁটা দিয়ে,

ফুল নয়, শিকড় দিয়ে।

আমাদের সাথে কথা হচ্ছে

একটি ভাষায় সবাই বুঝতে পারে।

প্রিয় রূপকথার চরিত্র

আমি আমার দাদীর সাথে দেখা করতে গিয়েছিলাম এবং তার পিস নিয়ে এসেছি। গ্রে নেকড়ে তাকে দেখেছিল, তাকে প্রতারিত করেছিল এবং তাকে গিলেছিল

তারা দুধ নিয়ে মায়ের জন্য অপেক্ষা করছিল, এবং তারা একটি নেকড়েকে ঘরে ঢুকতে দিল... এই ছোট বাচ্চাগুলো কে ছিল?

আপনি আমার সহজ প্রশ্নে অনেক প্রচেষ্টা ব্যয় করবেন না। ছেলেটা কার সাথে দীর্ঘ নাকআপনি এটা লগ আউট করা?

প্রিয় রূপকথার চরিত্র

তিনি ছোট বাচ্চাদের চিকিত্সা করেন, পাখি এবং প্রাণীদের নিরাময় করেন, ভাল ডাক্তার তার চশমা দিয়ে দেখেন...

মোটা মানুষটি ছাদে থাকে, সে সবার চেয়ে উঁচুতে উড়ে যায়।

অযোগ্য হলেও নিজের প্রতি আত্মবিশ্বাসী, এবং স্বভাবগতভাবে সে বড় অহংকারী, আসুন, আপনি তাকে অনুমান করতে পারেন, নামেই সবার কাছে পরিচিত...

সবার সামনে শপথ করে বলছি সুস্থ থাকার চেষ্টা করতে,

Svetlye মধ্যে, নিয়মিত স্কুলে যান!

আমি শপথ!

এবং আপনার ব্যাকপ্যাকে "ভাল" এবং "চমৎকার" বহন করুন।

আমি শপথ!

আমি শপথ করছি যে আমি খুব চেষ্টা করব

আমার বন্ধুদের সাথে আর ঝগড়া হবে না!

আমি শপথ!

আমি একটি ভাল আচরণের শিশু হওয়ার শপথ করছি,

স্কুলের চারপাশে দৌড়াবেন না, তবে হাঁটুন।

আমি শপথ!

এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,

তারপর আমি আমার শিশুর দাঁত তুলে দিই,

তারপর আমি চিরকালের জন্য বাসন ধোয়ার প্রতিশ্রুতি দিই,

এবং আমি আর কম্পিউটারে খেলব না!

আমি শপথ!

আমি সবসময় একটি নিখুঁত শিশু হতে হবে

এবং আমি আমার শপথ কখনও ভুলব না!

আমি শপথ!

পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

প্রিব্রেজেনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়

Staromainsky জেলা, Ulyanovsk অঞ্চল

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের সারাংশ

১ম শ্রেণীতে
"প্রথম গ্রেডারের জন্য দীক্ষা"

প্রস্তুত

এইচআর জন্য উপ-পরিচালক

পোগোডিনা নাদেজ্দা মিখাইলোভনা

উপকূলীয় 2010

উদযাপন "প্রথম শ্রেণীতে দীক্ষা"

পোগোডিনা নাদেজহদা মিখাইলোভনা,

ভিআর জন্য উপ-পরিচালক

পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান Pribrezhnenskaya মাধ্যমিক বিদ্যালয়
Staromainsky জেলা, Ulyanovsk অঞ্চল

অলঙ্করণ: শ্রেণীকক্ষটি বেলুন, অঙ্কন এবং প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তৈরি হস্তশিল্প দিয়ে সজ্জিত করা হয়েছে; শিশুদের গান বাজানো হয়।
উপস্থাপনা (পরিশিষ্ট 1)
উপস্থাপক ঘ. হ্যালো বন্ধুরা! হ্যালো বন্ধুরা, প্রিয় শিক্ষক, মা এবং বাবা, দাদা-দাদি, অতিথিরা।
উপস্থাপক 2। ছুটির দিন "প্রথম-গ্রেডারের মধ্যে দীক্ষা" উন্মুক্ত বিবেচনা করা হোক। রুশ সঙ্গীতের ধ্বনিতে স্থির থাকুন! রাশিয়ান সঙ্গীত বাজছে।
উপস্থাপক 2। আপনি স্কুলে সেকেন্ডের পুরো এক চতুর্থাংশ অধ্যয়ন করেছেন, অনেক কিছু শিখেছেন এবং অনেক কিছু শিখেছেন।
উপস্থাপক ঘ. আজকে আমরা আপনাকে উৎসর্গ করছি আমাদের স্কুলের প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য।
উপস্থাপক 2। তবে এর জন্য আপনাকে বেশ কয়েকটি পরীক্ষা পাস করতে হবে, তথাকথিত পরীক্ষায় পাস করতে হবে।

উপস্থাপক ঘ. আপনার শিক্ষক নাদেজহদা ভাসিলিভনা এবং আপনার বাবা-মা আপনাকে এতে সহায়তা করবে।
উপস্থাপক 2। কিন্তু আমরা সবাই আপনার জন্য উচ্চ আশা আছে, প্রিয় প্রথম শ্রেণীর ছাত্র.
উপস্থাপক ঘ. কে জানে, আজ হয়তো একজন ভবিষ্যৎ মহাকাশচারী এই মঞ্চে পারফর্ম করবেন, একজন ভবিষ্যতের কবি বা শিক্ষক একটি কবিতা পড়বেন, একজন ভবিষ্যতের গায়ক বা ডাক্তার একটি গান গাইবেন।
পাঠকরা মঞ্চে নিয়ে যান
ছাত্র ঘ.
বিদ্যালয়! সবচেয়ে ভালো বন্ধু,
আমাদের দ্বিতীয় বাড়ি!
এখানে আমরা বিজ্ঞানের কোর্সটি বুঝতে পারি
আমরা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার.
ছাত্র 2।
এই বাড়িতে ঢুকেই বড় হয়েছি।
এখানে আমি পড়তে এবং লিখতে শিখি।
কিন্তু চুপচাপ তার ডেস্কের নিচে
আমি চালিয়ে যাচ্ছি... খেলনা নিয়ে খেলতে।
(তার হাতে একটি খেলনা ধরে।)
ছাত্র 3.
আমরা সবাই ধনুক নিয়ে আসি।
এখন আমরা নিজেরাই ট্রাউজার ইস্ত্রি করি!
দেখো, তীর আছে।
হতে পারে 5, হতে পারে 6
ছাত্র 4.
আমার তাড়া আছে, আমি স্কুলে ছুটছি।
হুররে! আমি একজন স্কুলছাত্র! আমি পড়ছি?
এবং এখানে আমার ক্লাস.
আমার প্রথম ক্লাস।
আমি এখানে এক চতুর্থাংশ পড়াশোনা করেছি।
এত কিছু শিখেছি বন্ধুরা,
আমি আপনাকে আমার শব্দ দিতে -
আমি একজন "বিজ্ঞানী" হয়ে গেছি!
ছাত্র 5।
যদিও আমরা দীর্ঘদিন ধরে পড়তে পেরেছি,
স্কুলে কখনও একটি নিস্তেজ মুহূর্ত হয় না।
সর্বোপরি, আমাদের প্রথম শ্রেণীতে রাখা হয়েছিল
বিজ্ঞানসম্মত শিক্ষা দিতে।
ছাত্র ৬.
আমরা ক্লাসে একসাথে থাকি এবং মজা করি।
আমরা পড়ি, ভাস্কর্য করি এবং গান করি।
কবিতা ও ছড়া লেখো-
এটা খুব কঠিন, আমি আপনাকে বলতে হবে.
ছাত্র 7।
একসাথে আমরা চেষ্টা করব -
এটি সময় এবং শক্তির অপচয় নয়।
আমরা সফলভাবে কাটিয়ে উঠব
আমাদের সুন্দর ABC বই।

ছাত্র 8.
ক্লাসে সবাই ব্যস্ত
ঘণ্টা থেকে ঘণ্টা,
এটা শুধু একটি দুঃখের যে পরিবর্তন
স্কুল খুব ছোট।
ছাত্র 9.
আমরা অর্ডার করতে অভ্যস্ত হয়ে যাচ্ছি।
আমরা সঠিকভাবে নোটবুক স্থাপন করি।
এবং আমরা প্রতিবার উঠি
শিক্ষক যখন শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করেন।
ছাত্র 10.
আমরা স্কুলে কতটা শিখি?
আমরা কত বই পড়ব?
আমরা এই পথে আছি
দশ বছর বাকি!
পাঠকরা মঞ্চ ছেড়ে চলে যান।
ভি. শাইনস্কির "তারা স্কুলে শেখায়" গানটি বাজানো হয়। শিশুরা তাদের সিটে বসে গান গাইছে।
উপস্থাপক: আজ আমাদের প্রথম গ্রেডের ছাত্ররা বড় চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি। তাদের অবশ্যই চতুরতা, বন্ধু তৈরি করার ক্ষমতা, মনোযোগ, সাহস এবং দক্ষতা দেখাতে হবে। প্রিয় প্রথম গ্রেডার্স, চিন্তা করবেন না, আপনার পুরোনো বন্ধু, আপনার শিক্ষক এবং আপনার বাবা-মা আপনার পাশে থাকবেন। যে সকল পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হবে তাকে "শিক্ষার্থী" উপাধিতে ভূষিত করা হবে। সুতরাং, রাস্তায় আঘাত করুন, একটি উত্তেজনাপূর্ণ যাত্রা আপনার জন্য অপেক্ষা করছে। এবং এখন আপনি খুঁজে পাবেন আমরা যাত্রায় কি নেব:
ভাইয়েরা দেখতে প্রস্তুত,
তারা একে অপরকে আঁকড়ে ধরেছিল
এবং তারা একটি দীর্ঘ যাত্রায় ছুটে গেল,
তারা শুধু কিছু ধোঁয়া ছেড়ে.
এটা কি?
শিশু: এগুলো ট্রেনের বগি।
উপস্থাপক: এখন আপনি কাগজ ট্রেলার পাবেন. সেগুলিকে নিজের দিকে আঁকুন এবং আপনার কাছের মানুষ - আপনার পরিবার।
শিশুরা ভি. শাইনস্কির "ব্লু কার" গানের সঙ্গীতে কাজটি সম্পাদন করে; সমাপ্ত গাড়িগুলি "সাপ" চুম্বক দিয়ে বোর্ডের সাথে সংযুক্ত থাকে।
উপস্থাপক: ট্রেন প্রস্তুত। একটি প্রফুল্ল ছোট ট্রেন আমাদের রোমাশকোভো থেকে নিয়ে যাবে।
চল যাই বন্ধুরা! প্রথম স্টপ হল "Veselaya Polyanka"। এই বিস্ময়কর গাছ দেখুন. (উপস্থাপক বোর্ডে অ্যাপ্লিকে বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন)। এটি বন্ধুত্বের গাছ। এবং এর কাগজের টুকরোগুলিতে আমাদের প্রথম-গ্রেডারের নাম এবং উপাধি রয়েছে। আমি একবারে একটি পাতা খুলে ফেলব। আমি যার প্রথম এবং শেষ নাম রাখি, তাকে বোর্ডে এসে নিজের সম্পর্কে বলতে দিন: তিনি কী ভালবাসেন, কী বিষয়ে তিনি আগ্রহী, তারা তাকে বাড়িতে কতটা স্নেহের সাথে ডাকে।
শিশুরা বোর্ডে আসে এবং সংক্ষেপে নিজেদের সম্পর্কে কথা বলে।
উপস্থাপক: দেখুন আমাদের তৃণভূমিতে কতগুলি ডেইজি রয়েছে! তাদের মধ্যে বৃহত্তম একটি আছে - রহস্যময় ক্যামোমাইল। এর পাপড়িতে লুকিয়ে আছে ধাঁধা।

৪র্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা ধাঁধা পড়ে, প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা সেগুলো অনুমান করে।
তেত্রিশ বোন
খুব লম্বা না.
তাদের গোপন কথা জানলে,
তাহলে সব কিছুর উত্তর পেয়ে যাবেন।
(চিঠি)
আমি সাক্ষরতা জানি না
আমি সারাজীবন লিখেছি।
(কলম)
নির্দেশ দিলে তিনি লেখেন,
তিনি আঁকেন এবং আঁকেন।
আর এই সন্ধ্যায়
তিনি আমার জন্য অ্যালবামটি রঙ করবেন।
(পেন্সিল)
এখন আমি খাঁচায়, এখন আমি এক লাইনে,
আমার উপর লিখতে নির্দ্বিধায়
আপনিও আঁকতে পারেন
আমি নিজেকে ডাকি...
(নোটবই)
আমি আমার হাতে একটি নতুন বাড়ি নিয়েছি,
ঘরের দরজায় তালা দেওয়া।
এখানকার বাসিন্দারা কাগজের তৈরি,
সব ভয়ানক গুরুত্বপূর্ণ.
(ব্রিফকেস)
উপস্থাপক: বন্ধুরা, আপনি কখন আপনার ব্রিফকেস প্যাক করা ভাল মনে করেন - সকালে, স্কুলের আগে বা সন্ধ্যায়?
শিশু: এটি সন্ধ্যায় ভাল, অন্যথায় আপনার স্কুলে দেরি হতে পারে।
উপস্থাপক: সাবাশ! একজন সত্যিকারের ছাত্রকে অবশ্যই একটি ব্রিফকেস দ্রুত এবং সঠিকভাবে একত্রিত করতে শিখতে হবে। মনোযোগ, আমরা একটি "প্যাক একটি ব্রিফকেস" খেলা খেলছি।
উপস্থাপক: কে দ্রুত ব্রিফকেস একত্রিত করতে পারে তা দেখার জন্য আসুন প্রতিযোগিতা করি।
খেলায় তিনজন শিক্ষার্থী অংশ নেয়। "স্টার্ট" কমান্ডে তারা সঙ্গীতের ব্রিফকেস সংগ্রহ করে; এটিতে রাখুন: "এবিসি", নোটবুক সহ একটি ফোল্ডার, একটি অ্যালবাম, একটি পেন্সিল কেস, রঙিন পেন্সিল, প্লাস্টিকিন। বিজয়ীকে পুরস্কৃত করা হয়। খেলা পুনরাবৃত্তি করা যেতে পারে.
উপস্থাপক: বাচ্চারা, প্রফুল্ল তৃণভূমিতে একটু মজা করুন, একটি বেলুন নিয়ে খেলুন, কিন্তু যখন বেল বাজবে, আপনার আসনে চুপচাপ বসুন।
শিশুরা গানের দিকে চলে যায়।
উপস্থাপক: সাবাশ! আপনি বেল শুনেছেন এবং খুব দ্রুত আপনার আসন গ্রহণ করেছেন। যাত্রা চলতে থাকে। এ সময় দরজায় টোকা পড়ে। ৫ম শ্রেনীর শিক্ষার্থীরা প্রবেশ করে। তারা আপনাকে নির্দেশনা এবং দরকারী পরামর্শ দিতে এসেছেন।

প্রথম ছাত্র।

খুব ভোরে ঘুম থেকে উঠুন
নিজেকে ভালো করে ধুয়ে নিন
যাতে স্কুলে হাঁপানি না হয়,
ডেস্কে আপনার নাক খোঁচাবেন না।

দ্বিতীয় ছাত্র।

অর্ডার করতে নিজেকে প্রশিক্ষণ দিন
জিনিস নিয়ে লুকোচুরি খেলবেন না।
প্রতিটি বই ভান্ডার,
আপনার ব্রিফকেস পরিষ্কার রাখুন।

তৃতীয় ছাত্র।

সুন্দরভাবে পোষাক
যাতে এটি দেখতে মনোরম ছিল।
ক্লাসে হাসাহাসি করবেন না
চেয়ারটি সামনে পিছনে সরবেন না।

চতুর্থ ছাত্র।

উত্যক্ত করো না, অহংকার করো না,
স্কুলে সবাইকে সাহায্য করার চেষ্টা করুন,
বৃথা ভ্রুকুটি করবেন না, সাহসী হোন -
এবং আপনি বন্ধু খুঁজে পাবেন.

পঞ্চম ছাত্রী।

স্কুল সম্পর্কে সবাইকে বলুন
স্কুলের সম্মান লালন,
লিখতে, পড়তে, গণনা করতে শিখুন,
একটি "পাঁচ" মার্ক পেতে.

ষষ্ঠ ছাত্র।

এটাই আমাদের পরামর্শ,
তারা বুদ্ধিমান এবং সহজ।
আপনি যদি আদেশ পালন করেন,
দ্বিতীয় শ্রেণীর জন্য প্রস্তুত হন!

উপস্থাপক : সাহিত্যতুর্নায় স্টেশন। আসুন একটি সাহিত্যের প্রস্তুতি নেওয়া যাক। একটি সাহিত্যিক চরিত্রের অনুপস্থিত নাম দিন:

ব্রাউনি..., বাবা..., বুড়ো মানুষ..., চাচা..., ডাকপিয়ন..., ডাক্তার..., ব্যারন..., স্বাক্ষরকারী..., রাজপুত্র..., রাজা...
শিশুরা সাহিত্যিক নায়কদের নাম দেয়: কুজিয়া, কার্লো, হোটাবিচ, স্টাইওপা, পেচকিন, আইবোলিট, মুনচাউসেন, টমেটো, গভিডন, সালতান।
একজন কবির জন্য একটি ছড়া চয়ন করতে সক্ষম হওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ, উদাহরণস্বরূপ, চুলা - মোমবাতি। আসুন ছড়া খেলি: মোল - (র্যাকুন, কমপোট), লাল - (বিপজ্জনক, ভয়ানক), শিয়াল - (সৌন্দর্য), হাঁস - (তামাশা), হাসি - (ভুল), বই - (বাম্প)।
উপস্থাপক: স্টেশন "গাণিতিক"।
গণিত কঠিন
তবে আমি সম্মানের সাথে বলব:
গণিত প্রয়োজন
সবাই, ব্যতিক্রম ছাড়া।
আমি খুব আকর্ষণীয় কাজ প্রস্তাব.
1. পাখিরা আকাশ জুড়ে উড়ে গেল: একটি ম্যাগপাই, একটি চড়ুই, একটি প্রজাপতি এবং একটি বাম্বলবি। কত পাখি ছিল?
শিশু: দুই.

2. বেড়ার নীচে থেকে 4টি পা এবং 4টি থাবা দেখা যায়৷ বেড়ার নিচে কয়টি জীবন্ত প্রাণী আছে?
শিশু: 2 জন এবং একটি কুকুর।
3. আপনার ক্লাসে কতজন মেয়ে আছে; ছেলেরা?
বাচ্চারা উত্তর দেয়।
উপস্থাপক: সাবাশ! আপনি গণিতে ভাল, কিন্তু স্কুলে তারা আপনাকে আরও কঠিন সমস্যার সমাধান করতে শেখাবে।
উপস্থাপক : স্টেশন "মিউজিক্যাল"। কার্টুন থেকে বিড়ালের প্রিয় গান লিওপোল্ড মনে আছে?
শিশু: "যদি তুমি সদয় হও..."
উপস্থাপক: আসুন সবাই মিলে গাই।

উপস্থাপক: আপনি দুর্দান্ত গান করেন, আমি সবাইকে হাই ফাইভ দেই।

উপস্থাপক : স্টেশন "মেরি কালারস" ধাঁধাটি অনুমান করুন:
কি অপূর্ব সৌন্দর্য!
আঁকা গেট
পথে হাজির..!
আপনি তাদের মধ্যে গাড়ি চালাতে বা প্রবেশ করতে পারবেন না।
শিশু:এটি একটি রংধনু।
উপস্থাপক: ক্রমানুসারে রংধনুর রঙের নাম দিন।
বাচ্চাদের নাম, শব্দগুলি মনে রাখা "প্রত্যেক শিকারী জানতে চায় যে তিতির কোথায় বসে।"
উপস্থাপক: আসুন একটি রংধনু আঁকি।
প্রথম-শ্রেণীর ছাত্ররা দৌড়ে বেরিয়ে আসে এবং রংধনুর রঙিন আর্কগুলি আঁকার জন্য একটি প্রশস্ত ব্রাশ ব্যবহার করে।
শিক্ষক: উহু! শব্দ রংধনু হাজির! আসুন সেগুলো পড়ি।
শব্দগুলি একটি মোমবাতি দিয়ে পূর্বে আঁকা ছিল।
শিশু: মা, সূর্য, শান্তি, স্বদেশ, সুখ।
শিক্ষক: যা হৃদয়ের কাছে প্রিয়শব্দ আমি আরো একটি জিনিস যোগ করতে চাই.
"স্কুল" বলে একটি চিহ্ন দেখায়।
বিদ্যালয়টি একটি গৌরবময় বিদ্যালয় ঘর,
এতে আপনার ভালো লাগবে।
প্রতি বছর ধাপে ধাপে
আমরা জ্ঞানের দিকে আমাদের যাত্রা শুরু করব।
উপস্থাপক: প্রিয় প্রথম গ্রেডার্স! আপনি সম্মানের সাথে সমস্ত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছেন, আমরা আপনাকে ছাত্র হিসাবে সূচনা করি এবং আপনাকে আমাদের বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুল পরিবারে গ্রহণ করি!
প্রথম গ্রেডার্স থেকে প্রতিক্রিয়া:
ছাত্র 1:
শুভ রৌদ্রোজ্জ্বল ছুটির দিন
হৃদয় আনন্দে স্পন্দিত হয়।
"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র" -
এই মহান শোনাচ্ছে!
ছাত্র 2:
বুদ্ধিমান এবং বয়স্ক হচ্ছে
আমরা সমস্ত বিজ্ঞান জয় করব।
এই কি একটি মহান ছুটির দিন
আমরা সবাইকে "ধন্যবাদ" বলি।

ছাত্র 3:
বেল জোরে বাজবে:
"আমাদের ক্লাসে যাওয়ার সময় হয়েছে!"
আমাদের স্কুল জুড়ে ছাত্রছাত্রীরা
তারা জোরে চিৎকার করে: "হুররে!"

প্রথম ছাত্র (তার হাতে আঁকা অক্ষর "SH" ধরে আছে) .

আমার দিকে তাকাও!
তাতেই আমি কত খুশি!
আমি ইতিমধ্যে প্রথম শ্রেণীতে আছি
আমি স্কুল ইউনিফর্ম পরি,
ঘন্টা বাজলে আমি পড়াশুনা করি এবং খাই।
এটা একটা দুঃখের বিষয় যে আপনাকে ঘুমাতে হবে
এবং আপাতত খেলার জন্য
কোন সময় নেই.

দ্বিতীয় ছাত্র ("কে" অক্ষর সহ) .

গতকাল আমি শুধু একটি শিশু ছিল.
এটা সম্পর্কে আপনি কিছু করতে পারেন না.
তারা আমাকে প্রিস্কুলার বলে ডাকত
এবং এখন তারা আমাকে প্রথম শ্রেণীর ছাত্র বলে ডাকে।

প্রথম ছাত্র ("ও" অক্ষর সহ) .

না, স্কুল কিন্ডারগার্টেনের চেয়ে ভালো!
স্কুলে যেতে পেরে আমি খুশি।
পাঠ শেষে আপনি ক্লাস ছেড়ে চলে যান,
এবং কোন শান্ত সময়!

দ্বিতীয় ছাত্র ("এল" অক্ষর সহ) .

এখন আমি একজন ছাত্র।
আমি কালি দিয়ে লিখি।
আমি নড়াচড়া করতে ভয় পাচ্ছি
আমি বসে আছি এবং শ্বাস নিচ্ছি না।

তৃতীয় ছাত্র ("A" অক্ষর সহ) .

আমরা এখন শুধু শিশু নই -
আমরা এখন ছাত্র!
এবং এখন আমাদের ডেস্কে
বই, কলম, ডায়েরি।

এবং এখন আপনার শিক্ষক নাদেজদা ভাসিলিভনা আপনাকে "জ্ঞানের কাপ" থেকে জল ছিটিয়ে দেবেন।

উপস্থাপক ঘ . মনোযোগ! প্রিব্রজেনস্কায়ার ছাত্রদের শপথ পড়ার অধিকার উচ্চ বিদ্যালয 1ম শ্রেণীর ছাত্রদের প্রদান করা হয়। (পরিশিষ্ট 2)

সাহাবীদের শপথ।

আমি সবাইকে পরিশ্রমী হওয়ার শপথ করছি,
এবং নিয়মিত আমাদের ক্লাসে যান।
আমি শপথ! (সমস্ত শিশু কোরাসে পুনরাবৃত্তি করে।)

আমি শপথ করছি যে আমি খুব চেষ্টা করব
আমার বন্ধুদের সাথে আর ঝগড়া হবে না!
আমি শপথ!

আমি একটি বড় সন্তান হওয়ার শপথ করছি,
স্কুলের চারপাশে দৌড়াবেন না, তবে হাঁটুন।
আমি শপথ!

শপথ করি কাঁটাযুক্ত রাস্তাকে ভয় পাই না
এবং আমি স্কুলবয় শিরোনাম লালন শপথ.
আমি শপথ!

এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,
তারপর আমি আমার শিশুর দাঁত তুলে দিই,
আমি শপথ!

আমি সবসময় একটি সত্যিকারের সন্তান হব,

আমি শপথ!

উপস্থাপক 2 . এখন তুমি শুধু স্কুলছাত্র নও। আপনি প্রকৃত ছাত্র, প্রথম গ্রেডার. এই শিরোনাম গর্বিত. এই গৌরবময় দিনটির স্মরণে, আমরা আপনাকে একটি শপথের সাথে উপস্থাপন করছি যে আপনি আপনার ডেস্কের উপরে আপনার বাড়িতে ঝুলবেন এবং একটি ডিপ্লোমা যে আপনি সত্যিকারের ছাত্র।
গাম্ভীর্যপূর্ণ সঙ্গীতের সাথে শিশুদের মানত এবং ডিপ্লোমা দেওয়া হয়।
উপস্থাপক। আমরা আশা করি যে শুধুমাত্র আপনার শিক্ষকরা নয়, আপনার পিতামাতারাও আপনাকে আপনার শপথের কথা রাখতে সাহায্য করবে। (পরিশিষ্ট 3)
শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা মঞ্চে নেন।
পিতামাতার শপথ।

আমি শপথ করছি (আমি মা হবো বা আমি বাবা হবো)
সর্বদা শিশুকে বলুন: "ভাল হয়েছে!"
আমি শপথ!
(হলে উপস্থিত সকল অভিভাবক কোরাসে বলেন।)

যথাসময়ে চলে যাওয়ার শপথ করছি,
আমি শপথ করছি আমি ক্লাসের জন্য দেরি করব না।
আমি শপথ!

আমি শপথ করে বলছি আমি আমার সন্তানের শিক্ষা "গড়া" করব না,
এবং শিক্ষকের চিন্তাভাবনা বুঝতে এবং আয়ত্ত করুন।
আমি শপথ!

আমি শপথ করছি খারাপ নম্বর পাওয়ার জন্য আমি তাকে তিরস্কার করব না।
এবং তার বাড়ির কাজে হস্তক্ষেপ করবেন না।
আমি শপথ!

এবং যদি আমি আমার শপথ ভঙ্গ করি,
তারপর আমি আমার শেষ দাঁতটি দিয়ে দিলাম,
আমি শপথ!

তাহলে আমি সত্যিকারের বাবা-মা হব
এবং আমি আমার শপথ কখনও ভুলব না।
আমি শপথ!

উপস্থাপক 1. আমাদের ছুটি শেষ হতে চলেছে৷
উপস্থাপক 2. আমি সবাইকে দাঁড়াতে বলি।
"Staromainsky জেলা" এর সঙ্গীত বাজানো হয়।
উপস্থাপক 1. ছুটি "ছাত্র হিসাবে প্রথম-গ্রেডারের দীক্ষা" বন্ধ ঘোষণা করা হয়েছে।
উপস্থাপক 2. বিদায়, বন্ধুরা।