Scénario de divertissement pour la Journée des enfants
« Nous célébrons les vacances d’été ! »
Objectif : créer une ambiance joyeuse ambiance festive, susciter le désir
participer activement aux vacances.
Objectifs : stimuler des activités musicales et ludiques communes,
réactivité émotionnelle des enfants, développer des relations amicales
entre enfants. –
Héros : les clowns Bim et Bom, Baba Yaga, Leto.
La musique « Mustachioed Nanny » joue.
Bim : Bonjour les amis ! Tous ceux qui ont cent taches de rousseur sur le nez, et ceux qui
il n'y en a pas ! Bonjour à tous ceux qui ont des tresses et des queues de cheval et qui dépassent
V différents côtés Cheveux!
Bom : Bonjour, intelligent, joyeux et ordinaire. Aujourd'hui, c'est le 1er juin
Le tout premier jour de la période la plus chaude, la plus lumineuse et la plus colorée de l’année, l’été.
Et cette journée a été déclarée dans le monde entier comme la Journée des enfants. Hourra!
(applaudissements)
Bim : Aujourd'hui, en ce jour férié, nous allons chanter, jouer, danser et ÉTÉ
Bien sûr, de merveilleux invités viendront à notre rencontre. Oh oui, j'avais complètement oublié,
je m'appelle Bim.
Bom : Je m'appelle Bom, quel est ton nom ? Crions tous à l'unisson
nom pour 1,2,3….et ainsi de suite.
(les enfants crient leurs noms)
Bom : Tout est clair ! Tous les garçons d'aujourd'hui s'appellent "Bububu", et tous
filles "Syusyushu!" , ai-je bien entendu ? Non. alors recommençons
pour que tout le monde puisse entendre ton nom ! (ils crient encore). Maintenant
entendu.
Bom : Entrez dans le cercle rapidement !
Maintenant, trouvons des amis !
1. Jeu « Tous sont amis ici aujourd'hui »
Tous les amis sont ici aujourd'hui (applaudissent) - un, deux, trois,
Lui, elle et toi et moi (applaudissons) un, deux, trois,
tournez vers celui de droite, tournez vers celui de gauche... - nous y sommes maintenant
Amis;
souriez à celui de droite, souriez à celui de gauche, nous sommes maintenant amis ;
clin d'œil à celui de droite, clin d'œil à celui de gauche, nous sommes maintenant amis ;
embrasse celui de droite, embrasse celui de gauche, nous sommes maintenant amis ;
donne la main à celui de droite, donne la main à celui de gauche - nous sommes maintenant amis.
Bim : Eh bien, nous sommes devenus amis, et maintenant nous allons tous faire les exercices « Sunny » ensemble
radiant."
2. Exercice « Soleil radieux ».
La musique retentit et Baba Yaga arrive.
Déplace-toi sur le côté! (il court) Atterrissons ! Atterrissons, dis-je !
(S'arrête au milieu du site.)
Baba Yaga : Eh bien, quelles personnes étranges sont devenues ! Je leur crie, atterrissons,
et ils rient. Eh bien, de quoi riez-vous ? Un tel invité leur est arrivé ! Allons,
Faites-moi vite plaisir !
Bom : Bonjour ! Elle est arrivée, ne lui a pas dit bonjour, mais la traite rapidement.
Non, Baba Yozhka, ce n'est pas bien.
Baba Yaga : Oui ? Qu'est-ce qui ne va pas du tout ? D'ACCORD. Nous devrons tout réparer.
Eeh! Savez-vous qui est le meilleur greeter au monde ? Bien sûr, c'est moi. UN
Allez, lève les paumes. Maintenant, je vais dire bonjour à tout le monde d'un seul coup !
(Les enfants sortent 1 paume, Baba Yaga court et gifle chacun
palmier)
Baba Yaga : C'est tout maintenant ? Mais maintenant je vais découvrir comment tu vis. Eh bien dites-moi
Comment vivez-vous? (Réponses des enfants.)
Eh, toi ! Qui répond comme ça ? Il faut le mettre en avant pouce et dis:
"Comme ça!"
3. Jeu « Comme ça ! »
(Baba Yaga pose des questions aux enfants et montre les mouvements, les enfants répètent
lui mouvements)
Baba Yaga : Comment vas-tu ?
Enfants : Ça y est ! (montrer le pouce)
Baba Yaga : Comment vas-tu à la maternelle ?
Enfants : Ça y est ! (représenter marchant sur place)
Baba Yaga : Comment rentre-t-on en courant depuis la maternelle ?
Enfants : Ça y est ! (courir sur place)
Baba Yaga : Comment faire du bruit sans professeur ?
Enfants : Ça y est ! (piétinement des pieds)
Baba Yaga : Comment dormez-vous pendant les heures calmes ?
Enfants : Ça y est ! (rapprochez les paumes, appliquez sur la joue,
ferme les yeux)
Baba Yaga : Comment riez-vous des blagues ?
Enfants : Ça y est ! (saisissant son ventre, riant avec
Baba Yaga : Comment pleures-tu et hurles-tu ?
Enfants : Ça y est ! (se frotte les yeux avec les poings, fait semblant de pleurer)
Baba Yaga : Eh bien, comment faites-vous tous des farces ?
Enfants : Ça y est ! (gonflez vos joues et giflez-les)
Baba Yaga. C'est tellement bien que je sois venu vers toi, j'en ferai mes gars
assistants
Bim :. Qui êtes-vous, et en général, nous nous sommes réunis afin de
Rencontrez Summer.
Baba Yaga. Voulez-vous l'été? Vous ne verrez pas Summer. Je l'ai caché dans mon
cabane. J'ai eu tellement froid cet hiver que j'ai besoin de réchauffer la maison. Et qui d'autre que
L'été va me réchauffer.
Bom : Comment se fait-il que nos enfants se retrouvent sans Summer ?
Baba Yaga : Qu'il en soit ainsi, je vous libérerai Summer si vous me remontez le moral.
Bim : Continuons les vacances,
Dessinons le soleil.
4. Jeu de relais « Dessine le soleil »
(2 équipes sont constituées dont chacune est alignée en colonne
un par un. Sur la ligne de départ devant chaque équipe se trouvent
bâtons de gymnastique (rayons du soleil dont le nombre est égal à
nombre de joueurs. Devant chaque équipe à une distance de 57
mètres, mettez un cerceau. La tâche principale des participants au relais est
un à un, au signal, à court de bâtons, disposez-les en rayons
autour de votre cerceau - « dessinez » le soleil.)
5. Jeu « Collecter des balles »
(Des balles de 2 couleurs sont dispersées sur le terrain : rouge et bleue.
Chaque équipe doit placer les ballons dans ses paniers.
selon la couleur. L'équipe la plus rapide gagne
récupère les balles dans le panier).
Bom : Eh bien, devrions-nous vérifier si tout le monde est revenu ? Les filles, levez la main et
maintenant les garçons, j'ai un jeu pour vous !
« Vous, les filles, criez le mot « boîtes ».
Et les garçons crieront le mot « roues ».
Bim : On essaie ? Un deux trois! Commençons! (Tous les enfants terminent la tâche, et
maintenant plus rapide.
Bien joué! Vous savez maintenant que c'est ainsi qu'un éléphant éternue : des « boîtes de cartilage » !
Baba Yaga : Tu m'as fait rire
Ils ont remué mon âme,
Nous devrons vous laisser partir cet été
L'été apparaît
Été : Bonjour les gars !
Je suis un été rouge, je suis un soleil riche !
Ses fleurs dans ma couronne brûlent,
Les fleurs fraîches sont ma tenue !
Bom : Beauty Summer, les gars vous ont préparé des poèmes.
1.Bonjour, bonjour, notre été,
Tout est réchauffé par votre chaleur.
Prairie, champ et jardins,
Forêt et rivière et étangs.
2. Bonjour l'été ! Bonjour été!
Tout est réchauffé par le soleil éclatant.
Courons dans la forêt verte,
Asseyons-nous dans la clairière.
Summer : Je vais voir comment tu m'as attendu. J'ai préparé des énigmes d'été.
L'été crée des énigmes.
PUZZLES
1. Pas un oiseau, mais avec des ailes,
Ce n'est pas une abeille, mais elle survole les fleurs. (Papillon).
2. Les portes se sont levées,
Il y a de la beauté partout dans le monde.
Le soleil ordonna : "Arrêtez,
Le Seven Color Bridge est cool."
Un nuage cachait la lumière du soleil,
Le pont s'est effondré, mais il n'y a eu aucun éclat. (Arc-en-ciel).
3. De la branche au chemin,
De l'herbe au brin d'herbe
Le printemps saute
Dos vert. (Sauterelle).
4. Alenka pousse dans l'herbe
Dans une chemise rouge.
Celui qui passe
Tout le monde s'incline. (Fraise).
5. Une casquette et une jambe -
C'est tout Ermoshka. (Champignon).
Chanson Sourire ?
Summer : Vous êtes doués pour chanter et danser. J'annonce officiellement le début
été. Félicitations pour la journée des enfants. comme un cadeau pour toi
crayons de couleur, que chacun dessine sur l'asphalte ce qu'il veut
Je veux.
Bim : Hourra ! Nous voici au pays de l'été !
Dans ce pays,
Le soleil brille constamment,
La rivière bleue coule
chez moi directement vers le ciel !
Bom : Maintenant, prends les crayons
Et dessine, écris sur l'asphalte,
Ce qu'il faut pour le bonheur.
Laissez vos dessins contenir :
Bonheur, soleil, amitié.
8. Si réchauffé par le soleil
Toute l'eau de la rivière est au fond,
C'est donc déjà l'été !
Le printemps est donc terminé !
9. Allez, qui répondra,
De quelle couleur est l'été ?
Je ne connais pas la réponse -
Je vais demander à Summer.
Du plaisir pour la journée des enfants
Aujourd'hui, les vacances nous ont réunis
Pas une foire, pas un carnaval,
Premier jour d'été de l'année
Ne laissera pas les enfants avoir des ennuis !
Et avec la chaleur de juin, la terre entière est réchauffée
Journée de la Défense dans le monde des jeunes enfants !
Nous dédions ces vacances à la plus belle chose sur terre : les enfants !
Les enfants sortent et lisent de la poésie :
1.Nous nous rencontrons vacances d'été
Fête du soleil, fête de la lumière.
Soleil, soleil, gris plus brillant
Les vacances seront plus amusantes.
2. De bonne humeur
Nous allons à la maternelle
Et nous félicitons tout le monde
Bonne et merveilleuse journée d'été !
3. Premier jour de l’été, devenez encore plus lumineux !
Célébrez le premier juin partout !
Après tout, c'est la Journée de tous les enfants,
Ce n’est pas pour rien que les gens le célèbrent !
4. Le soleil nous a réchauffé d'un rayon,
Nous inviterons tous nos amis à nous rendre visite.
Dansons joyeusement
Bienvenue l'été rouge !
Se frottant les paumes, dos aux enfants, le Bully Liar entre. Il parle d'une voix sarcastique.
Menteur-intimidateur.
Eh bien, j'ai réussi encore une chose désagréable : j'ai versé du sel dans la compote. Maintenant, laissez-les boire de la compote salée ! Hahaha!
Il se retourne et voit une pièce pleine d'enfants.
Menteur-intimidateur. Ouais! C'est là que j'en ai besoin !
Menant. Où va ce « ici » ?
Menteur-intimidateur. Où, où... Oui, ici, où il y a beaucoup d'enfants. J'en ferai mes assistants.
Menant. Qui es-tu?
Menteur-intimidateur. Je m'appelle Vrakochka-Zabiyakochka. Vous pouvez simplement le traiter de menteur et d'intimidateur. J'ai entendu dire que tu passais des vacances ici ?
Menant. Pas n'importe quelles vacances, mais des vacances pour tous les enfants qui ont grandi, sont devenus plus sages et ont grandi au cours de l'année scolaire. Nous sommes venus pour nous amuser.
Menteur-intimidateur. Ces petits enfants sont-ils grands ?! Oh, ils m'ont fait rire ! (Des rires). Je veux juste leur donner une tétine à sucer. (Il donne une tétine aux enfants.)
Menant. Attends, attends, Lying Bully, pour savoir si nos gars ont vraiment mûri, il faut les tester dans les jeux, dans les danses, dans les chansons.
Jeu "Soleil et Pluie" (1 groupe)
Menteur-intimidateur. Vous pouvez toujours vérifier. Te voilà! (Sort le ballon). Voici le ballon. Celui qui ne l’attrape pas n’a pas grandi, mais reste un petit enfant.
Il commence au hasard, trompant les enfants, leur lançant la balle.
Menant. Oh non! Cela ne fonctionnera pas ! Si vous voulez jouer, alors pour de vrai.
Menteur-intimidateur. Comment est-ce réel ?
Menant. Cela signifie selon les règles. Écoutez, nous allons vous montrer le jeu "Comment vis-tu ?" Si vous le souhaitez, nous vous apprendrons aussi.
Menteur-intimidateur. Eh bien, nous verrons qui enseignera à qui. Quoi, je ne connais pas un tel jeu ou quelque chose comme ça.
On joue au jeu « Comment vis-tu ? » Les enfants utilisent leurs mouvements pour montrer ce que dit le texte.
Comment vas-tu? - Comme ça! (pouce en avant)
Comment allez-vous? - Comme ça! (marcher sur place)
Comment nagez-vous ? - Comme ça! (imiter la natation)
Comment courez-vous ? - Comme ça! (courant sur place)
À quel point es-tu triste ? - Comme ça! (triste)
Êtes-vous coquine? - Comme ça! (faire des grimaces)
Êtes-vous menaçant ? - Comme ça! (ils se serrent les doigts)
Le jeu est répété 3 à 4 fois, à chaque fois le rythme devient plus rapide. Le Lying Bully ne joue pas correctement, le présentateur lui demande de voir comment jouer.
Menant. Les gars, je sais à qui je dois présenter Vraka-Bully pour qu'elle arrête de faire des farces et devienne gentille et joyeuse. Avec le clown Smeshinkin. Mais pour qu'il apparaisse ici, il faut rire fort et de bon cœur. Rions ensemble !
Les enfants rient. Le menteur intimidateur se cache sur le côté et se bouche les oreilles. Le clown Smeshinkin entre au son d'une musique joyeuse (éventuellement avec des bulles de savon). Les enfants l'entourent et attrapent des bulles.
Smeshinkin. Me voici! J'ai entendu des rires et j'ai réalisé qu'ils m'attendaient ici. Vraiment, les gars ?
Smeshinkin. Vous passez des vacances ou vous amusez ? Comme j'aime tout ça !
Menant. Oui, Smeshinkin, nous nous sommes tous réunis aujourd'hui et avons décidé de nous amuser..
Menteur-intimidateur. Oui bien sûr! Petits enfants !
Smeshinkin. Ah, Lying Bully, tu es déjà là et tu es à nouveau espiègle ?
Menant. Imaginez, Smeshinkin, le Vraka-Bully prétend que nos garçons et nos filles n'ont rien appris et ne peuvent rien faire.
(Le Menteur-Intimidateur rit malicieusement).
Smeshinkin. Mais je pense tout le contraire. Les gars dans année académique Nous n'avons pas perdu de temps. Par exemple, savez-vous, Lying Bully, ce que vous devez faire le matin ?
Menteur-intimidateur. Bien sûr que je sais! Ils demandent encore. Vous vous levez le matin et commencez immédiatement à faire toutes sortes de choses désagréables, à mentir et à faire des farces.
Smeshinkin. Mais non! Nous allons maintenant vous apprendre quoi faire le matin.
Le clown exécute des exercices comiques accompagnés d'une musique joyeuse
Menteur-intimidateur. C'est toi qui es si grand à la maternelle, mais l'été tu ne peux pas te passer de moi, que feras-tu sans moi, si jolie et méchante ?
Menant. Et combien d'impressions attendent chacun en été ! Vous serez nombreux à voyager, nager, vous promener en forêt, bronzer sur la plage, vous détendre au village. Regardez comme les enfants peuvent s'amuser !
Groupe intermédiaire de danse
Menteur-intimidateur. Eh, toi ! Vous n'êtes pas mes assistants. Pourquoi suis-je si malchanceux ?! Pourquoi personne ne veut être ami avec moi ?! (Pleurs).
Smeshinkin. Et vous demandez toujours ?! Regardez-vous : est-ce vraiment possible avec quelque chose comme ça ? personne nuisible qui ne sourit jamais, trouve des amis ?
Menant. Mais Smeshinkin a raison. Les autres ne sont attirés que par une personne gentille et joyeuse. Écoutez à quel point elle est gentille, bonne chanson nos gars chanteront pour vous. Peut-être que cette chanson allumera une étincelle de chaleur et de gentillesse en vous aussi, Liar-Bully.
Groupe de chansons 2ml
Mentir Bully (tape dans ses mains). Quelle merveilleuse chanson ! Je n'ai jamais entendu ça auparavant !
Smeshinkin. Mes amis, un miracle s'est produit ! Le menteur intimidateur a dit la vérité pour la première fois !
Menteur-intimidateur. Comment? Cela ne peut pas être vrai ! Qu'est-ce qui ne va pas chez moi?! Qui serai-je maintenant si j'oublie comment mentir ? (Gémit).
Menant. Avec nous, vous deviendrez bon, gentil et joyeux. Nous vous donnerons un nouveau nom. Vouloir?
Menteur-Intimidateur (embarrassé). Eh bien, je ne sais pas... Est-ce que j'y arriverai ?..
Smeshinkin. Vous pouvez le faire, vous pouvez ! Et les gars et moi allons vous aider.
Menant. Les gars, trouvons quelque chose de nouveau pour le Bully Vrake réputation. (Consulte les enfants). Droite! Les gars et moi avons consulté et décidé de vous donner le nom de Veselushka-Rire. Nous pensons que vous l'aimerez.
Smeshinkin. Mais à partir de maintenant, vous ne devez faire que de bonnes actions et toujours sourire. Accepter?
Menteur-intimidateur. Comment faire ces bonnes actions ? Je ne sais pas.
Smeshinkin. En voici un pour commencer. Je l'ai ramassé en chemin Couleurs différentes. Mais ils sont inhabituels. Chacun d'eux contient une énigme. Voici quelques fleurs pour vous et celles-ci pour moi. Maintenant, nous allons poser à tour de rôle aux enfants des énigmes estivales. Convenu?
Menteur-intimidateur. J'essaierai.
Pas un oiseau, mais avec des ailes, Pas une abeille, mais volant au-dessus des fleurs. (Papillon).
Les portes se sont levées, beauté du monde entier. Le soleil ordonna : « Arrêtez, le Pont aux Sept Couleurs est raide. » Un nuage cachait la lumière du soleil. Le pont s'est effondré, mais il n'y a eu aucun éclat. (Arc-en-ciel).
D'une branche à un chemin, D'une herbe à un brin d'herbe, Une source sursaute, Un dos vert. (Sauterelle).
Alenka qui pousse dans l'herbe en chemise rouge. Celui qui passe s'incline. (Fraise).
Une casquette et une jambe - c'est tout Ermoshka. (Champignon).
Les sœurs sont debout dans le champ : leurs robes sont blanches, leurs chapeaux sont verts. (Bouleaux).
Smeshinkin. Bravo les garçons ! Et vous avez dit (en s’adressant au Bully Liar) que nos enfants ne savent rien. Comment les enfants pourraient-ils résoudre des énigmes aussi difficiles ?
Menteur-intimidateur. Ouais, des enfants intelligents
Smeshinkin. Voyons maintenant à quel point les gars sont adroits ?
Courir avec un ballon de basket dans le dos jusqu'à la ligne d'arrivée et retour (groupes seniors)
Menteur-intimidateur. Maintenant, je vois vraiment que les gars ont grandi et sont devenus plus sages. Est-ce que tu sais pourquoi? Parce que je me transforme lentement en joyeux rire. Je veux vous remonter le moral et vous inviter à la danse des « Petits Canetons ».
Les enfants et les enseignants exécutent une danse.
Smeshinkin. Eh bien, Veselushka-Rire, avez-vous aimé nos vacances ?
Menteur-intimidateur. Je le ferais toujours ! Après tout, je suis devenu complètement différent !
Menant. Et nos gars vous ont aidé avec ça.
Menteur-intimidateur. Je tiens à les remercier pour cela. Je vais leur offrir un amanite mouche !
Smeshinkin. Voici votre heure ! Tu y vas encore ? Peut-on manger des amanites mouches ?
Menteur-intimidateur. As-tu oublié? J'ai été rééduqué, je suis devenu bon. Et cet amanite mouche n'est pas simple, mais doux, doux !
Lying Bully et Smeshinkin apportent un gros amanite mouche avec des bonbons à l'intérieur. Distribué aux enfants.
Menant. Les gars, disons merci à nos joyeux invités pour le régal.
Smeshinkin. Et il est temps pour moi et Veselushka-Rire d'aller dans notre pays féerique du rire. Et dès que nous entendrons vos rires joyeux et amicaux, nous serons toujours des invités dans votre jardin d'enfants.
Smeshinkin et Vraka-Zabiyaka. Au revoir!
Les héros partent au son d'une musique joyeuse.
Nos vacances sont terminées. Mais nous nous reverrons plus d'une fois.
Maintenant, prends des crayons, dessine et écris sur l'asphalte ce dont tu as besoin pour être heureux. Laissez vos dessins contenir : Du bonheur, du soleil, de l'amitié.
Les enfants se rendent aux bureaux de vote accompagnés d'une musique joyeuse.
Objectifs:
- Donner aux enfants âge préscolaire connaissances et idées de base sur la fête internationale « Journée des enfants ».
- Former les fondements de la conscience sociale et juridique.
- Renforcer la connaissance de la « Déclaration des droits de l’homme » et de la « Convention relative aux droits de l’enfant »
- Créer humeur joyeuse enfants et parents, une ambiance conviviale, un climat favorable.
Travaux préliminaires.
Consultation pour les parents sur le thème « Convention relative aux droits de l'enfant ». Conversations avec des enfants sur le thème : « J'ai le droit ». Lecture de fiction : S. Mikhalkov « Qu'avez-vous », V. Mayakovsky « Qu'est-ce qui est bon et ce qui est mauvais », E. Uspensky « Vous et votre nom" Apprendre des poèmes sur l'été, sur les vacances, sur l'enfance, des mots selon le scénario. Jeu didactique « Nommez-le correctement ». Jeux de rôle : « Maternelle », « Ma famille », etc. Examen d'illustrations et de cartes postales sur ce sujet.
Organisation de l'environnement.
Dans le gymnase ballons à air, banderoles, drapeaux. Divers équipements pour la compétition. Chaises pour enfants et invités venus pour leurs loisirs.
Commencer.
1er enfant :
Nous célébrons les vacances d'été,
Fête du soleil, fête de la lumière.
Le soleil, le soleil devient plus chaud !
Les vacances seront plus amusantes !
2ème enfant :
Qu'est-ce que l'été ?
C'est beaucoup de lumière
C'est un champ, c'est une forêt
C'est mille miracles.
3ème enfant :
C'est dans nuages dans le ciel,
C'est une rivière rapide
Ce fleurs lumineuses,
C'est le bleu des hauteurs.
Il y a cent routes dans le monde
Pour les jambes rapides des enfants.
Présentateur: - Merci les gars! Dans vos poèmes, vous avez si bien décrit l'été - cette période merveilleuse de l'année qu'il n'y a probablement rien d'autre à ajouter.
Je pense que c'est pour cela que le premier jour de l'été vous est offert, nos beaux enfants. Et cette fête est appelée « Journée internationale de l’enfance ».
À votre avis, à quel genre de vacances s'agit-il ?
Réponses des enfants...
Présentateur parle de la convention et passe aux droits de l'enfant (présentation sous forme de dessins animés de 5 minutes). Les gars, c'est ça la « Journée internationale de l'enfance » !
Présentateur: - Que peux-tu nous dire de ton enfance ?
1-enfant :
Nous étions nés
Vivre joyeusement
Jouer ensemble
Être des amis forts.
2ème enfant :
Se sourire
Offrez aussi des fleurs.
S'épanouir dans la vie
Tous nos rêves.
Présentateur: - Bien joué les gars! Nous avons beaucoup parlé d'éducation et de votre temps à la maternelle, alors rappelons-nous comment vous passez votre journée ?
Réponses des enfants...
Présentateur:
Dites-nous les gars
Qu'as-tu fait de ta journée?
Tous les enfants sont assis sur une chaise en demi-cercle : les garçons ont des drapeaux, les filles ont des rubans.
Ils se lèvent, ramassent des objets, parlent et font des exercices.
Nous vous dirons tout dans l'ordre,
Le matin, nous faisons des exercices.
Nous marchons joyeusement
Nous levons la main,
Nous nous accroupissons et nous levons
Courons et sautons !
Ils s'assoient et mettent des objets sous la table.
Présentateur:- Bon début de journée! Qu'est-ce que tu as fait alors?
1er enfant :
Et puis nous nous sommes assis pour prendre le petit déjeuner,
Tout le monde a mangé sans restes.
Présentateur: - Les gars, le fait que vous ayez bien mangé après une telle gymnastique n'est tout simplement pas surprenant. Mais voyons comment vous formez la table ?
Jeu « Mise à table ».
Deux équipes, deux tables, qui a raison et qui est le plus rapide.
Présentateur: - Bien joué! Ils ont également fait du bon travail avec le service. Qu'est-ce que tu as fait alors?
2ème enfant :
Ils se sont assis à table,
Et ils ont bien travaillé.
Présentateur: - Montrez-nous les gars, à quel point avez-vous travaillé dur ?
Le jeu se joue : « Dessine un enfant joyeux ».
(Deux chevalets, les filles dessinent une fille, les garçons dessinent un garçon + attributs ou décorations de vacances)
Présentateur: - Bien joué! Et vous avez fait un excellent travail avec cette tâche ! Qu'avez-vous fait ensuite?
3ème enfant :
Nous avons fait une promenade
Ils ont attrapé des boules colorées,
Ils portaient des ballons colorés.
Présentateur organise le jeu « porter le ballon ».
(Deux équipes, dans un sens elles tiennent avec le ventre, dans l'autre avec le dos sans bras).
Présentateur: - Les filles intelligentes, vous pouvez tout faire à la perfection ! Les gars, voyons comment nos invités s'acquittent de cette tâche ?
Jouer à un jeu avec les parents.
Présentateur: - Eh bien, bien sûr, nos invités ont parfaitement fait face à la tâche.
Les gars, qu'avez-vous fait alors ?
4ème enfant :
Nous marchions dans les environs
Nous avons joué à différents jeux.
Jeu "Construire une maison"- il y a 5 rectangles rouges et 3 jaunes sur les tables, construisez une maison de manière à ce qu'il y ait un carré (la base de la maison) + un triangle de couleur différente.
Présentateur: - Merveilleux! Des touche-à-tout ! Maintenant, dis-nous, qu'as-tu fait ensuite ?
5ème enfant :
Nous sommes allés au parc.
Nous avons nagé dans la rivière,
Nous sommes montés sur des bateaux.
Jeu "Bateaux"- 2 équipes, 2 cerceaux, un enfant tient le cerceau, et le second tient une charge de 2 ballons, amenés au panier de l'autre côté.
Présentateur: - Bien joué! J'ai fait un excellent travail ! À mon avis, les gars, nos invités étaient tristes. Invitons nos invités à danser.
Nous jouons la « Danse des petits canetons ».
Présentateur remercie tout le monde pour la merveilleuse danse et se tourne vers les enfants : « Maintenant, nous sommes de plus en plus intéressés, que s'est-il passé ensuite ?
6ème enfant :
Nous nous sommes assis pour dîner,
Tout le monde a mangé avec brio.
Présentateur:- Nous n'avons aucun doute sur le fait que tu as un merveilleux appétit et que tu as bien mangé, mais imaginons qu'elle vienne te rendre visite groupe junior, et ils ont besoin d'aide pour déjeuner.
Jeu « Nourrir un ami »- 2 tables, un enfant est assis à table, et le second le nourrit les yeux bandés.
Présentateur: - Merveilleux! Vous êtes simplement de vrais éducateurs et pouvez travailler dans le groupe des plus jeunes. Dites-nous ce que vous avez fait ensuite.
Tous les enfants ensemble :
Ensuite, nous sommes allés au lit
Et ils tombèrent dans un profond sommeil.
Les enfants font semblant de dormir.
Présentateur:- Bien sûr, nos enfants devraient se reposer, car ils sont très fatigués. Les invités et moi voyons que vous avez passé une merveilleuse journée et, peut-être, nous irons.
Les enfants sautent :
Non, non, attends
Ne pars pas si vite
Nous allons vous chanter une chanson !
Les enfants chantent ensemble la chanson de V.Ya. Shainsky - "Sourire".
Présentateur remercie les enfants pour leur participation active, les félicite pour les vacances, exprime ses tendres sentiments pour chaque enfant et remet des médailles en chocolat à tous les enfants - les gagnants.
Puis il s'adresse aux invités avec les mots suivants :
Nous vous appelons aujourd'hui
Aimer et protéger les enfants.
Ne brisons pas leur monde
Et nous nous embrasserons plus souvent.
Après tout, l'enfance est la meilleure du monde
C'est un moment digne d'amour !
Quand nos enfants sont en bonne santé,
Nous en sommes également satisfaits.
La bande-son commence :"Qu'il y ait toujours du soleil" - les enfants prennent des objets sous les chaises, marchent en cercle dans la salle, puis font des mouvements de serpent avec leurs mains et quittent la salle.
Je vous propose un développement méthodologique de vacances-animations pour la Journée de l'enfance pour les enfants jeune âge"Journée ensoleillée". Ce développement méthodologique intéressera les éducateurs, directeurs musicaux, travailler avec catégorie d'âge de 1 an à 3 ans.
Cible: créer une ambiance joyeuse pour les enfants.
Tâches:
- donner aux enfants une idée de l'été ;
- encourager les enfants à agir activement ;
- se développer chez les enfants Compétences créatives;
- susciter l'intérêt pour les jeux de plein air.
Menant:
Bonjour été! Bonjour été!
Tout est réchauffé par une lumière vive !
Bonjour, camomille blanche!
Bonjour, petit bug !
Bonjour! Bonjour les enfants!
Disons bravo aux vacances !
Menant:
Les gars, l'été est arrivé et en été il y a beaucoup de soleil. Les gars, combien d'entre vous connaissent des poèmes sur l'été ?
Lire de la poésie.
Menant:
Quel gars formidable vous êtes tous, vous connaissez beaucoup de poèmes sur l'été. Savez-vous qu'en été, il y a beaucoup jours ensoleillés.
Et pour que la journée soit ensoleillée, il faut que le soleil brille.
Appelons tous le soleil ensemble :
Le soleil regarde par la fenêtre,
Il brille dans notre chambre.
Nous avons applaudi
Nous sommes très heureux du soleil. (A. Barto)
Apportez un faux soleil et placez-le dans un endroit visible.
Menant:
Les gars, jouons avec vous, regardez le cercle couleur jaune. Pour que le cercle ressemble à notre soleil, que manque-t-il ?
Enfants:
Luchikov.
Menant:
Voici un cercle, et voici des rayons jaunes. Appliquons des rayons jaunes sur le cercle jaune et collectons le soleil.
Jeu "Collecter le soleil".
Un cercle et des rayons découpés dans du carton et peints en jaune. Placez le cercle sur l'asphalte ou au sol, ou sur la véranda (où se déroulent les vacances). Donnez aux enfants des rayons qu'ils appliquent sur le cercle. Le résultat devrait être du soleil
Menant:
Bravo les enfants, vous avez accompli la tâche rapidement. Quel genre de soleil as-tu eu ?
Réponses des enfants :
Beau, jaune, brillant, rond.
Apportez sur le site un cerceau avec des rubans - un carrousel.
Menant:
Le carrousel vous fera tourner
Ce sera amusant avec nous.
Faisons un tour sur le carrousel. Oui?
Jeu "Carrousel".
Préparez un cerceau avec rubans multicolores. L'enseignant se tient au milieu du cerceau, tient le cerceau à deux mains et invite les enfants à saisir les rubans. L'enseignant lit le texte et se déplace avec le cerceau - un carrousel. Les enfants effectuent des mouvements le long du texte
A peine, à peine, à peine le carrousel tournait,
Et puis, alors, alors
Tout le monde, courez, courez, courez !
Chut, chut, ne cours pas,
Arrêtez le carrousel.
Un-deux, un-deux,
Le jeu est terminé!
Menant:
Vous avez fait un tour sur le carrousel ? C'était amusant? N'es-tu pas fatigué ? Jouons avec les bulles de savon.
Jeu avec des bulles de savon.
Le professeur me laisse entrer bulle.
Préparez des fleurs en papier jaune et rouge, deux paniers jaune et rouge.
Menant:
Les gars, les fleurs poussent encore en été. Regardez où poussent les fleurs dans notre jardin d'enfants ? C'est vrai, dans les parterres de fleurs. Et les fleurs peuvent aussi pousser dans le jardin, dans le pré, dans la clairière.
Disposez des fleurs.
Menant:
Les gars, collectons des fleurs, mettons des fleurs jaunes dans des paniers jaunes et des fleurs rouges dans des paniers rouges.
Menant:
Bravo les enfants, vous avez ramassé toutes les fleurs et les avez placées correctement dans les paniers. Ensuite, nous offrirons ces fleurs aux mamans.
Menant:
Les gars, notre soleil est triste à cause de quelque chose, et vous et moi dessinerons des amis pour le soleil, afin que le soleil soit toujours joyeux et nous réchauffe de sa chaleur.
Donnez aux enfants des crayons jaunes. Les enfants dessinent des soleils sur l’asphalte. Vous pouvez activer de la musique avec des chansons pour enfants.
Littérature:
1. A. Barto « Le soleil regarde par la fenêtre »
2. Fiche « Jeux de plein air » Carrousel »
Titre : Animation de la Journée des Enfants pour les enfants de 1 à 3 ans « Sunny Day »
Nomination : Maternelle, groupe junior, Vacances, animations, scénarios, Jours fériés du calendrier, Journée de protection des enfants
Poste : enseignant
Lieu de travail : MADOU « Jardin d'enfants n°86 »
Localisation : Berezniki, région de Perm
Les enfants entrent dans la salle avec des fleurs sur la bande originale de la chanson « L'enfance, c'est moi et toi », musique. Yu. Chichkova.
Menant: Chers amis, les vacances au soleil tant attendues sont arrivées pour nous. Aujourd'hui, c'est le premier jour de l'été. Cette journée est dédiée Journée internationale protéger les enfants et maintenir la paix sur terre. Cette journée vous est dédiée, chers gars.
Menant: La fête dédiée à la Journée des enfants est considérée comme ouverte. Hourra !
Tous ensemble : Hourra !
Enfant: Nous célébrons les vacances d'été
Fête du soleil, fête de la lumière
Soleil, soleil, gris plus brillant
Les vacances seront plus amusantes.
Enfant: Nous rêvons tous ensemble d'une chose,
Pour que chacun ait une famille et un foyer,
Enfant: Pour que nous puissions être aimés, nous et nous,
Et dans notre enfance, nous avons tous vécu sans soucis ni chagrin.
Enfant: C'est pourquoi nous demandons à tous
Pour que nous - les enfants - soyons protégés et valorisés ! "
Enfant: Premier jour de l'été, devenez encore plus lumineux !
Célébrez le premier juin partout !
Après tout, c'est la Journée de tous les enfants,
Ce n’est pas pour rien que les gens le célèbrent !
Présentateur: Tous meilleures chansons et contes de fées dans le monde
Je le donnerais à tous les enfants de la Terre.
Pour que les enfants grandissent gentils et gentils,
Pour que les enfants grandissent courageux.
L'enfance, qu'est-ce que c'est ?
Enfant: Enfance - le ciel est bleu !
Enfance - paix dans le monde
Et l'amour pour mon pays natal.
Enfant: Dans l'enfance, le soleil brille de mille feux, les rires retentissent ici et là.
Ce sont les enfants de la planète entière qui chantent une chanson sonore.
Les enfants interprètent la chanson « Enfance », en musique. E. Filippova.
Menant: Les gars, comment comprenez-vous les mots « amitié » et « gentillesse » ?
Réponses des enfants.
Enfant : Tant de visages gais et joyeux.
Sachez que l’amitié n’a de frontières nulle part !
Les enfants de la planète savent
Cette amitié et cette gentillesse valent plus que toute autre chose au monde !
Enfant : Jouets, amitié, maternelle,
Les mots brûlent comme des étincelles.
Tous les enfants veulent être amis
Dans le monde entier!
Enfant: Le soleil est chaud, le soleil est chaud,
N'épargnez pas vos rayons !
Qu'il soit plus chaud et plus fort
Il y aura de l'amitié entre tous les enfants !
Les enfants chantent la chanson « Strong Friendship ».
Menant: Oui, c'est bien et amusant quand on a des amis.
Je ne sais pas, il arrive en scooter.
Je ne sais pas : Regarde comme c'est beau
Vert, frais tout autour,
C'est comme si nous étions tous invités
Restez dans la maison verte !
-Oh, où suis-je ? Il y a tellement de gars autour ! Pourquoi êtes-vous tous si beaux ?
-Que faites-vous ici?
Enfant: Nous célébrons aujourd'hui -
L'été est venu nous rendre visite !
Festival de l'après-midi ensoleillé
Donne de la joie et de la chaleur !
Menant: Je ne sais pas, aujourd'hui c'est le 1er juin - Journée des enfants ! L'été est arrivé !
Les enfants passent beaucoup de temps dehors. Savez-vous qu'il existe des règles pour un comportement sécuritaire ?
Je ne sais pas : Je n'aime aucune règle ! A quoi servent-ils ? Je fais ce que je veux! Je roule où je veux !
Présentateur : Je ne sais pas, si Si vous respectez les règles de sécurité, il ne vous arrivera rien ! Écoutez nos gars et rappelez-vous ces règles !
Enfant: Vous rattrapez un ami
Ou dépêchez-vous après le bal,
Ne cours pas sur la route -
Alors tu ne te soucieras pas des ennuis
Enfant: Les gars adorent bronzer
Ils deviendront noirs d’ici l’automne !
Mais ils n'oublieront pas le chapeau Panama
Portez-les toujours.
Enfant: Pour que le chagrin passe,
Pour qu'il n'y ait pas de problème,
Ne va pas nager seul
Éloignez-vous de l'eau!
Enfant: Mangez de bons aliments
Pour que vous ne soyez pas malade.
Lavez tous les fruits et légumes
ET les mains plus souvent mon!
Enfant : Si les règles sont simples
Nous nous souviendrons pour toujours
En été, ils seront notre famille
Soleil, air et eau !
Menant: Tu te souviens, je ne sais pas ?
Je ne sais pas : Merci les gars! Je me souviens de tout et je suivrai toutes les règles !
Je ne sais pas : Et moi, les gars, je veux aussi vérifier à quel point vous êtes attentif, écouter mes questions et essayer d'y répondre correctement :
Les carassins vivent dans la rivière. (Applaudissements.) et dis "oui"
Les champignons poussent sur un pin. (Ils piétinent.) et non
L'ours en peluche adore miel doux. (Ils applaudissent.)
Un bateau à vapeur se dirige vers le champ. (Ils piétinent.)
La pluie est passée - il reste des flaques d'eau. (Ils applaudissent.)
Le lièvre et le loup sont de bons amis. (Ils piétinent.)
La nuit passera et le jour viendra. (Taper)
Maman est trop paresseuse pour t'aider. (Piétiner)
Vous passerez les vacances ensemble. (Ils applaudissent.)
Et tu ne rentreras pas chez toi. (Ils piétinent.)
Il n’y a personne de dispersé parmi vous. (Ils applaudissent.)
Ici, tout le monde est attentif. (Ils applaudissent.)
Je ne sais pas : Bien joué! Tout le monde était attentif et répondait aux questions de manière amicale.
Menant: Écoutez, vous voyez à quel point nos gars sont amicaux et ils savent aussi jouer à différents jeux ensemble.
La course de relais « Collecter les cubes » a lieu.
(Les joueurs des deux équipes se tiennent du même côté du terrain. Devant chaque équipe - grand panier avec des cubes multicolores (par exemple, rouge et jaune). De l’autre côté se trouvent deux boîtes multicolores, de couleur similaire aux cubes. Deux joueurs de chaque équipe prennent un cube, courent vers le côté opposé du terrain, placent les cubes dans la boîte couleur désirée, reviens, applaudis bras tendu la paire de joueurs suivante passe le relais. L'équipe dont les membres déplacent tous les cubes plus rapidement et correctement gagne.)
Je ne sais pas : Merci mes amis! J’ai vraiment apprécié vos vacances, mais il est temps pour moi d’aller à Sunny City ! Au revoir!
Enfant: Bonjour, bonjour notre été !
Tout est réchauffé par votre chaleur :
Prairie, champ et jardins,
Forêt, rivière et étangs
Nous vivons très heureux
Nous irons pour une promenade.
Enfant: Le soleil nous réchauffait de ses rayons,
L'été nous a offert des fleurs.
Nous célébrerons la fête,
Chantons et dansons !
Les enfants chantent la chanson « Summer is Joy ».
Le Nain entre.
Nain: Bonjour gars. Vous chantez bien, mais savez-vous que vous vous êtes retrouvé au pays des fées, dans ma clairière ?
Il existe de nombreux contes de fées dans le monde,
Triste et drôle
Et vivre dans le monde
Nous ne pouvons pas vivre sans eux...
Combien de contes de fées connaissez-vous ?
Je vais faire des énigmes basées sur des contes de fées, et vous, à l'unisson, répondez à l'unisson de quel conte de fées il s'agit :
Traite les petits enfants
Guérit les oiseaux et les animaux
Il regarde à travers ses lunettes
Bon docteur. (Aibolit)
Mélangé à de la crème sure,
Il fait froid à la fenêtre,
Côté rond, côté vermeil
Roulé. (bonhomme en pain d'épice)
Le nez est rond, avec un museau,
C'est pratique pour eux de fouiller dans le sol,
Petite queue au crochet
Au lieu de chaussures, des sabots.
Trois d’entre eux – et dans quelle mesure ?
Les frères amicaux se ressemblent.
Devinez sans indice
Qui sont les héros de ce conte de fées ? (Trois porcelets)
Fille de grand-mère
J'ai beaucoup aimé
Le petit Chaperon rouge
Je le lui ai donné.
La fille a oublié son nom.
Eh bien, dis-moi son nom ! (Le petit Chaperon rouge)
Mon père avait un garçon étrange,
Insolite, en bois,
Sur terre et sous l'eau
Je cherche une clé en or
Il met son long nez partout.
Qui est-ce? (Pinocchio)
Traite les petits enfants
Guérit les oiseaux et les animaux
Il regarde à travers ses lunettes
Bon docteur….(Aibolit)
Engloutissant des rouleaux,
Un type montait sur une cuisinière.
J'ai fait le tour du village
Et il épousa la princesse.
Qui me répondra immédiatement
Ceci, mes frères, c'est lui-même (Emelya)
Alyonushka a des sœurs
Les oiseaux ont emporté mon petit frère,
Ils volent haut
Ils regardent au loin.
De quel genre d’oiseaux s’agissait-il ?
Vous avez probablement oublié ? (Oies cygnes)
Nain: Et maintenant, le jeu est pour vous, comme dans n'importe quel pays de conte de fées, un vent de fée espiègle souffle ici, et dans ma clairière il a créé un désordre... Les pétales se sont envolés des fleurs et se sont dispersés dans toute la clairière.
Jeu "Collecter des marguerites".
Menant: Nous savons aussi danser joyeusement et avec ferveur. Les gars, montrons comment nous dansons le Gnome ! Dansons ensemble la danse des petits canetons !
(les enfants exécutent la danse des petits canetons)
Menant: Notre célébration continue et nous avons maintenant un multi-quiz.
1. Lequel des héros aime dire : « Les gars, vivons ensemble ! "(Léopold le chat)
2. Quel est le nom de l'un des habitants du village "Prostokvashino" qui aimait le lait (chat Matrosskin)
3. Comment le chat Matrosskin aimait manger des sandwichs (duvet de saucisse)
4. Où vivait Cheburashka (dans une cabine téléphonique)
5. Comment ils ont taquiné le garçon aux cheveux roux (le garçon aux cheveux roux et aux taches de rousseur a tué son grand-père avec une pelle)
6. Ce que Winnie l'ourson a offert à l'âne pour son anniversaire (un pot sans miel)
7. Où est allé Aibolit par télégramme (Afrique)
8. Qu'a répondu Antoshka lorsqu'il a été appelé pour creuser des pommes de terre (nous n'avons pas vécu cela, on ne nous a pas demandé cela)
9. Ce que la chouette a offert à l'âne pour son anniversaire (queue en dentelle)
Nain: Il est temps pour vous de poser une énigme intéressante. La réponse sera un conte de fées et un nouveau jeu. Écouter:
Le renard a trouvé une maison pour elle-même,
Il y avait là une gentille souris,
Dans cette maison, après tout,
Il y avait beaucoup d'habitants.
Enfants: Conte de fées "Teremok".
Nain: D'abord, dites-moi qui vivait dans la tour.
Enfants: Souris-norushka, Grenouille-grenouille, Lapin-coureur, Petite sœur renard, Baril haut-gris. L'Ours est arrivé sixième et a détruit la tour.
Jeu de relais "Teremok"
(Les enfants se tiennent en colonnes de six personnes (selon le nombre de personnages de contes de fées) sur la ligne de départ. Chacun a sur la tête un attribut du héros de conte de fées choisi. Le rôle de la tour est joué par un cerceau posé sur le terrain non loin de la ligne de départ.
Au signal, « Souris » commence la course de relais. Le participant jouant ce rôle se dirige vers le cerceau de la « tour », le contourne et court après le participant suivant – la « Grenouille ». Maintenant, ils courent ensemble vers la « teremka », toujours en se tenant la main. Une fois arrivés, ils font tous les deux le tour du cerceau sans se casser les mains.
Cela fait, ils courent après le troisième, puis le quatrième, cinquième joueur. Le dernier à rejoindre est l'Ours. Et déjà six, sans se casser les mains, font le tour du cerceau et courent jusqu'au départ. Celui qui joue le conte de fées le plus rapidement gagne.)
Menant. Gentil, nain de fée, c'est tellement amusant et intéressant dans ta clairière, mais il est temps pour nous de rentrer chez nous.
Nain : Au revoir, bonjour,
Ne m'oublie pas.
Lire des contes de fées en été...
Le gnome s'en va.
Enfant: Les enfants sont les mêmes partout dans le monde !
Et les enfants sont toujours après leur cœur
Oiseaux, libellules, bateaux, vent,
Mais ils n’ont pas besoin de guerre !
Enfant: Les enfants se baignent au soleil
Ils regardent la lune briller au loin,
Les enfants sont les mêmes partout dans le monde,
Les enfants de la terre ont besoin d’un monde joyeux !
Menant: Nos vacances ont été un grand succès et vous les avez appréciées, les enfants ?
Je vous souhaite des sourires, de la paix et du bonheur ! Qu'il y ait toujours du soleil, qu'il y ait toujours la paix, que les enfants sourient toujours !
Les enfants chantent la chanson « C’est amusant de marcher ensemble ».
Des ballons sont distribués aux enfants.
