Comme c'est pratique quand un enfant obéit aux adultes sans rien dire - il ne discute pas, il ne fait pas les choses à sa manière, il ne contredit pas. Tout le monde est content de lui : la famille, les éducateurs et les professeurs. Mais s’est-il déjà demandé si l’enfant lui-même vivait bien ?
D’où viennent les enfants obéissants ?
Dans presque n'importe quel équipe d'enfants Il y aura toujours un bébé - le « préféré » des adultes. Il est calme et discret, toujours prêt à effectuer toute tâche que les autres refusent habituellement, et « rend compte » à l'enseignant des farces des autres enfants. Il faut dire que cela ne contribue pas à de véritables relations amicales avec ses pairs : ils peuvent l'impliquer dans le jeu, mais ils le manipuleront de la même manière que les adultes.
De tels enfants obéissants grandissent dans familles ordinaires, où maman et papa pas du tout méchants, bien sûr, avec les meilleures intentions, apprennent à l'enfant à obéir. Comment pourrait-il en être autrement, car il est encore si petit qu’on sait mieux ce dont il a besoin ! Et ce paramètre est enregistré pour de longues années, même lorsque « l'enfant » a déjà grandi et est prêt à fonder sa propre famille.
Élever des enfants : un enfant opprimé est un manque d'initiative chez l'adulte
Mais il suffit de penser à qui grandira à partir d’un enfant confortable et obéissant qui ne veut pas, et ce qui est encore pire, ne sait pas prendre ses propres décisions, s’appuyant en tout sur la volonté d’une autre personne ! Qui cela sera? Un esclave faible, un subordonné calme, dont les sentiments et les actions peuvent être manipulés par n'importe qui : d'un patron despotique à des amis douteux et un mari (ou femme) tyran.
Les psychologues estiment que si un enfant obéit toujours inconditionnellement aux adultes en tout, c'est une raison pour « sonner toutes les cloches ».
Le fait est que c’est dans la nature humaine de se développer psychologiquement en prenant des décisions par soi-même. Cela commence bien sûr par de petites choses : enfiler une robe rouge ou verte, aller se promener à l'aire de jeux ou à la patinoire, inviter Petya ou Kolya à son anniversaire. Un enfant, pour qui les autres décident toujours de tout, s'habitue à être protégé de la responsabilité des conséquences de ses décisions, du besoin de décider et de penser par lui-même (en savoir plus à ce sujet dans notre article « »). On ne peut que se sentir désolé pour des enfants aussi obéissants.
Comment ne pas élever un enfant obéissant ?
Bien sûr, même si nos petits sont tout petits, nous devons tout faire pour eux. Mais cela ne peut pas durer trop longtemps. À l'âge d'un an, le bébé est capable de prendre certaines décisions par lui-même et il ne faut en aucun cas réprimer sa volonté, le privant ainsi de son indépendance. Oui, il est plus facile de tout faire pour l’enfant, car c’est plus rapide et plus pratique pour vous. Mais élever des enfants, c'est précisément enseigner à une personne l'indépendance, la recherche de solutions et, surtout, la capacité de s'écouter.
L'enfant fera de bonnes actions non pas parce qu'on le lui a dit, mais parce qu'il l'a lui-même décidé. Bien entendu, cela ne doit pas être réalisé immédiatement, mais petit à petit, au fur et à mesure que le bébé grandit et se développe. L’essentiel est d’être patient et cohérent.
5 règles pour les parents d'enfants trop obéissants :
- Ne récompensez pas votre enfant pour son obéissance. On devrait être félicité pour ses bonnes actions, mais pas simplement pour avoir agi selon la volonté d’une autre personne.
- Donnez à votre enfant la possibilité (parfois même volontairement) de faire preuve d'indépendance. Bien sûr, dans des choses réalisables pour son âge et sa compréhension.
- Consultez votre enfant au sujet questions importantes. Tenez compte de son avis et essayez de trouver un compromis si celui-ci est inacceptable.
- Ne faites pas pour une miette ce qu’il peut déjà faire tout seul, même si c’est plus rapide. Petit à petit, apprenez-lui à résoudre des problèmes par lui-même (bien sûr, si l’ampleur des problèmes et l’âge de l’enfant sont comparables).
- Essayez de vous assurer que le bébé est physiquement développé, endurci et qu'il reçoive également de nombreuses impressions émotionnelles différentes, car la soumission inconditionnelle est souvent une conséquence d'une faiblesse physique et mentale.
L'article est une réflexion qui examine diverses options le destin de personnes dont l'enfance s'est déroulée dans une extrême sévérité et dureté de la part de leurs parents. La conclusion s'impose d'elle-même : avant de choisir la rigueur dans l'éducation comme méthode, les parents devraient réfléchir cent fois à tout et le peser.
L’idée selon laquelle élever un enfant consiste en une punition régulière, à la fois physique et morale, appartient depuis longtemps au passé. Garder un enfant sous contrôle ne signifie pas l'élever personne joyeuse, forte personnalité. Bien sûr, si un enfant élevé dans la rigueur devient « soyeux » et obéissant, cela est très pratique pour les adultes. Il n'y a presque aucun problème avec un tel enfant.
Mais ils apparaissent souvent dans adolescence quand une personnalité en pleine maturité a un sentiment de protestation dans son âme contre une telle attitude envers elle-même. C'est de ces enfants obéissants que grandissent soudain de vrais monstres, qui se rassemblent en meute et commencent à tout détruire.
À propos, dans la plupart des films, les révélations des maniaques et des sadiques s'accordent le plus souvent sur le fait que dans leur enfance, ils ont été punis et humiliés par des parents stricts. Le célèbre Chikatilo est également de la même cohorte : le mari est un piqué, invisible dans l'équipe et un enseignant ordinaire qui n'a pas gravi les échelons de carrière.
L'autre option est plus douce. L’adolescent continue également de rester positif en tout. Même à l'âge adulte, il ne crée de problèmes à personne : un excellent interprète au travail, un conjoint doux à la maison. C’est bien si une telle personne ne développe pas de sentiment de rébellion pendant cette période. Cependant, il y a des cas où, déjà dans ses années de déclin, un homme aux cheveux gris commence soudainement à « devenir fou ». Il semble défier la société et sa famille en commettant les actes les plus inappropriés.
Cela vaut la peine de parler avec des sans-abri dégénérés, et vous rencontrerez certainement l'un de ceux qui viennent de tomber dans ce trou à cause d'une poussée tardive de nihilisme. Certains commencent simplement à boire beaucoup et à boire jusqu’à l’extrême. Et d'autres deviennent même en colère et incontrôlables lors d'une intoxication alcoolique.
Le fait est que la dureté manifestée envers un enfant dans l'enfance brise nécessairement quelque chose dans son psychisme, apportant dans son âme un sentiment d'insatisfaction et, dans une certaine mesure, de colère à cause de cette insatisfaction. Ce grain trouvera un jour de la nourriture et commencera à pousser. Et si ce n’est pas dans l’enfance ou l’adolescence, alors à l’âge adulte ou même dans la vieillesse.
Bien sûr, les sentiments de rébellion de chacun ne s’expriment pas par l’ivresse ou par l’adhésion à la meute des sans-abri. Il existe de nombreuses autres options lorsqu'un homme adulte quitte soudainement sa famille et épouse une très jeune fille. La société ne comprend pas son comportement ; les proches et les voisins se détournent souvent. Mais c'est tout ce dont l'individu lui-même a besoin : il sent que pour la seule fois de sa vie, il a agi « non selon les règles » que chacun lui impose constamment.
Oui et dans évolution de carrière L'obéissance des enfants ne joue pas le meilleur rôle. Ne pas savoir argumenter et défendre les siens propre opinion, craignant de prendre des décisions sérieuses, une telle personne restera à jamais un subordonné. Bien qu'il existe des cas isolés où c'est le désir d'avancer au travail qui s'enflamme accompagné d'un esprit de rébellion. Dans ce cas, la fusion de ces deux impulsions, de manière inattendue pour tout le monde, donne à la société un leader sage et compréhensif, comme par exemple dans le film « Histoire d'amour au travail«Le héros opprimé et faible joué par Myagkov change sous les yeux du spectateur.
Une autre version du sort d'un enfant obéissant peut être positive à tous égards. Le garçon étudie bien à l'école, respecte ses parents et aide à la maison. Idylle. Après avoir terminé ses études avec une médaille d'or, le jeune homme entre à l'université et obtient son diplôme. Il se marie cependant un peu plus tôt, juste après avoir obtenu son diplôme d'études supérieures. établissement d'enseignement, et avec sa jeune épouse part immédiatement en mission loin au nord.
Ce n'est que bien plus tard que les parents découvrent qu'il a demandé à y aller lui-même, loin de sa maman et de son papa « bien-aimés ». Non, il ne les oublie pas encore, il leur rend même parfois visite : une fois tous les trois, voire cinq ans. Et encore une fois, tout à fait par hasard, les personnes âgées découvrent que leur peu de sang visite souvent leur lieu d'origine, mais essaie de le faire de manière si inaperçue afin de rencontrer leurs « ancêtres » le plus rarement possible.
On ne sait pas comment la vie de ces malheureux parents se serait terminée s’ils n’avaient pas eu d’autres enfants. Ceux qui ont subi un sort plus doux n'ont donc pas éprouvé les mêmes sentiments que le fils aîné pour leurs proches. Dans sa vieillesse, la mère stricte est devenue paralysée, elle est restée là pendant cinq ans et a rêvé de rencontrer son fils bien-aimé. Et il n’a même pas eu le temps de se rendre à ses funérailles – c’est ce qui s’est passé.
Chaque parent veut que ses enfants obéissent et obéissent établi par la famille et les règles de la société. En même temps, nous attendons également d’eux qu’ils soient courageux et indépendants. Un enfant obéissant est-il une bénédiction définitive ou non ? La psychologue pour enfants Natalia Kalinichenko partage son point de vue sur ce problème.
Les enfants sont obéissants et méchants
Qui est un enfant obéissant ? Celui qui écoute et se soumet ? C’est une compréhension trop limitée et simpliste. Un enfant obéissant et discipliné est avant tout un enfant qui comprend les limites : les siennes (personnelles et physiques) et celles des autres. Et non seulement il est conscient des limites des autres, mais il les reconnaît et les respecte. Un enfant méchant, comme il ressort de ce qui précède, est celui qui, par ces limites, raisons diverses néglige.
D'après mes dix années d'expérience pratique, la question de savoir comment gérer enfant méchant, l'un des plus courants parmi les parents qui se tournent vers Psychologue enfant. De nos jours, de nombreux enfants, à tout âge, ont une compréhension erronée des limites. Et cela crée des obstacles pour vie saine, communication normale avec la société, établissement de relations. Si un enfant ne sait pas comment maintenir les limites, et avec elles les règles et les normes, la responsabilité en incombe aux parents.
Pourquoi cela arrive-t-il? L’une des raisons est « l’engouement » excessif des enfants pour les aînés. Les parents d'aujourd'hui sont des enfants des années 90. C'étaient des temps difficiles, où la question de la survie était très importante pour les mamans et les papas ; ils n'avaient pas le temps de donner suffisamment d'amour à cette génération. Beaucoup d’entre nous étaient davantage occupés par nos grands-mères, voire par nos voisins. Notre génération est composée d’enfants mal-aimés qui ont grandi dans un déficit émotionnel. En tant qu'adultes, ils veulent non seulement réaliser leur potentiel parental, mais aussi donner à leurs enfants ce qu'ils n'ont pas reçu eux-mêmes. Par conséquent, l’amour et les soins deviennent hypertrophiés. Un enfant entouré d’amour excessif n’a souvent pas la possibilité de se développer de manière indépendante.
Obéissance et limites
Quand un enfant connaît ses propres limites, respecte celles des autres et peut se contrôler. Pour former des limites, il est très important de les désigner et de les prononcer dès l'enfance. Ils ne peuvent pas apparaître d’eux-mêmes, soudainement, par exemple à l’âge de sept ans, si auparavant la vie de l’enfant était dominée par la permissivité. Les former plus tard est beaucoup plus difficile que de les déposer naturellement V petite enfance. Tout d'abord, le bébé apprend à reconnaître les limites de son corps, puis les adultes lui apprennent à reconnaître les limites des autres, notamment des parents ; par exemple, ils s'abstiennent eux-mêmes de dire « nous », en remplaçant ce mot par « moi et toi ». » Cela doit être fait si les parents veulent que l'enfant se perçoive comme une personne indépendante.
Pourquoi est-ce que je parle autant des limites du corps ? Parce que c'est leur conscience qui aide l'enfant à comprendre quelles sont les règles de comportement et à les respecter, c'est-à-dire à obéir, à suivre les normes acceptées.
Laisse moi te donner un exemple. J'ai rencontré un professeur Jardin d'enfants, qui a tout fait pour protéger les enfants du groupe des contusions et des blessures, et cela a atteint l'absurdité. Tous les coins de la pièce étaient couverts chiffon doux, et même table ronde! Les contusions que les enfants parvenaient parfois à avoir étaient considérées comme une tragédie. Ce style pédagogique d'éducation a conduit au fait qu'au moment où ils ont quitté la maternelle, les enfants d'âge préscolaire n'avaient conscience ni de leur propre corps ni des règles de comportement. Ils pouvaient s'asseoir tranquillement sur un rebord de fenêtre ou sur une table, mais d'autres enseignants les considéraient comme totalement incontrôlables.
Mythes sur l'obéissance
J'ai également rencontré des attitudes négatives à l'égard de l'obéissance des enfants. Les principaux arguments étaient les suivants : « L’enfant grandira pour devenir dépendant », « Il n’aura pas sa propre opinion », « Il n’apprendra jamais à être actif ». Ce sont des mythes et je suis prêt à les réfuter.
Tout d'abord, je tiens à dire que l'obéissance n'interfère en rien avec l'activité, le leadership, etc. Il n’est pas nécessaire d’imaginer ces qualités et la capacité de l’enfant à suivre des règles à des pôles différents : elles ne sont même pas sur le même plan.
J'observe beaucoup d'enfants avec lesquels j'ai travaillé en maternelle, puis en âge scolaire. Ce sont des enfants obéissants, mais en même temps ils sont des leaders dans leur groupe ! Ils trouvent facile d’étudier, ils sont capables de créativité et les autres enfants sont attirés par eux. La conscience de ses propres limites et de celles des autres, la capacité et la volonté de suivre les règles, c'est-à-dire tout ce qui est inclus dans le concept d'obéissance, n'empêche en aucun cas l'enfant de faire preuve compétences en leadership Et .
Votre tâche en tant que parents est de maintenir cet intérêt, très important pour l'activité et l'indépendance. Normalement, il se forme tout seul, mais peut être bloqué : par une phrase maladroite d'un parent ou par une attention insuffisante de la part d'une mère. Pour stimuler son développement, il faut répondre à toutes les questions de l’enfant et en aucun cas les ignorer. De 3 à 5 ans, les enfants sont à l’âge du pourquoi et posent des questions complètement inattendues. Si vous ne connaissez pas la réponse, proposez de chercher ensemble la réponse dans une encyclopédie. De cette façon, vous renforcerez non seulement activité cognitive enfant, mais aussi lui apprendre à trouver des informations.
Un enfant habitué à écouter les aînés et à suivre les règles acceptées aura-t-il du mal à se forger sa propre opinion ? Aussi non! Ou plutôt, s’ils le font, alors la discipline n’a rien à voir avec cela. Pour avoir votre propre opinion, vous devez être capable d’analyser, y compris vous-même. AVEC premières années l'enfant doit avoir cette opportunité. Par exemple, il accomplit une tâche dans un cahier, dans un cahier d'exercices, et vous pouvez demander : « Pensez-vous que vous avez tout fait correctement ? Vous aimez tout ? Dites votre opinion à votre enfant, mais sans jugement strict, et motivez-le toujours. Posez-lui des questions, soyez surpris, félicitez-le !
Pourquoi la discipline est bonne...
Un enfant qui ne proteste pas contre les règles, mais les respecte, n'est pas seulement une joie pour les parents. La discipline est bonne pour lui aussi. S'il connaît les règles de sécurité (ne pas traverser la route quand elle est rouge), de comportement en société (être poli et soigné) et en famille (remplir ses devoirs, écouter maman et papa), il lui sera beaucoup plus facile de s'adapter à vie d'adulte. Et c’est plein de restrictions et de cadres, peu importe ce que l’on doit faire, et vivre sans eux est très difficile ! Même au Tibet, où les gens viennent méditer et apprendre la liberté intérieure, il existe des règles. Je ne parle pas de l'école, où la vie est un ensemble de règlements. La plupart des parents dont les enfants ont fréquenté des écoles maternelles privées, où les enfants ont beaucoup de liberté, souhaitent néanmoins les envoyer dans une école publique.
Les enfants qui suivent une routine, vivent à un rythme relativement mesuré et suivent des règles claires avec lesquelles leurs parents ne sont pas en désaccord sont moins anxieux. A est un véritable fléau de notre époque. Lorsqu’un enfant sait clairement ce qu’il doit faire, il n’est pas seulement moins nerveux et dubitatif. Cela libère des ressources et de l'énergie qui peuvent être dirigées vers un canal libre.
... et quel est son principal inconvénient
Je prévois d’éventuelles objections : « Mais d’où viennent donc les individus sans initiative et motivés, qui depuis l’enfance sont habitués à obéir sans réserve à des parents stricts, si la discipline est bonne ? Cette question contient la réponse. Si beaucoup de choses sont interdites à un enfant et qu'il ne comprend même pas le sens de ces restrictions, s'il est puni pour avoir enfreint d'innombrables règles, s'il est placé dans des limites étroites, alors une personne indépendante ne grandira pas sur cette base. Lorsqu’un enfant obéit parce qu’il a peur, lorsque sa personnalité est brisée, c’est une obéissance anormale.
Pour résumer : la discipline peut être destructrice pour un enfant si elle est excessive, et c'est de là qu'elle vient. côté négatif. Quand ce n’est pas là du tout, c’est aussi mauvais. Je connais des cas où des parents pratiquaient, comme ils l'appelaient, système japonais l'éducation : rien n'était interdit à l'enfant, il grandissait libre de toutes règles. Et dans cette situation, je vois que le bébé, qui est déjà en groupe seniorà la maternelle, ne peut pas s'organiser, maintenir son attention et ne sait pas accepter de l'aide. Il est comme une abeille volante qui ne peut rester sur une fleur plus de deux minutes. La liberté d’expression est une chose, mais l’absence de frontières en est une tout autre.
Suivre les règles est une bonne chose et est avant-gardiste. Mais important juste milieu: laissez votre enfant grandir sans crainte, laissez-lui un nombre limité d'interdits qu'il comprend, et puis dans certain âge il peut être relâché en toute sécurité pour nager librement.
L’une des plaintes les plus courantes des parents est : « L’enfant ne m’écoute pas ». Et les parents d'enfants obéissants ne se tournent presque jamais vers des spécialistes. Mais ils ont aussi des raisons de s’inquiéter. Suivre inconditionnellement toutes les instructions des adultes n'est pas du tout la norme (peu importe ce que les parents souhaitent). L'obéissance absolue peut être un signe Problèmes sérieux dans l'éducation et conduit à conséquences négatives dans le futur.
Manque d'initiative
Un enfant trop obéissant s’habitue à se laisser conduire. Avec l'âge, cela se traduit par une incapacité à être ou, pire encore, par un manque total d'initiative. Le modèle de comportement selon lequel les adultes décident de tout pour l'enfant s'enracine rapidement et, à l'avenir, il sera difficile pour votre enfant de prendre des décisions indépendantes.
Ce qu'il faut faire
Donnez à votre enfant la liberté de choix. Laissez-le décider lui-même de certaines questions : ce qu'il va manger, ce qu'il veut jouer, quoi regarder ou lire. Soutenez les suggestions de votre enfant, faites-lui sentir que l'initiative n'est pas punissable.
Susceptibilité à l'influence des autres
Vers l’âge de trois ans commence dans la vie d’un enfant une période où il prend conscience de ses désirs et apprend à les défendre. Pendant cette période, le bébé est prêt à répondre à toutes les propositions par le mot « non ». Et si ce « non » se heurte à une rebuffade dure et sans compromis, alors à l'avenir, il sera difficile de défendre votre indépendance non seulement vis-à-vis de vos parents, mais aussi vis-à-vis de n'importe quel environnement.
Il est difficile pour les enfants trop obéissants de dire « non », ils ne sont pas capables d'insister tout seuls.
Ce qu'il faut faire
Soyez sensible aux désirs petit homme, encouragent leurs manifestations. Respectez le choix de votre enfant. Permettez-vous un peu de désobéissance, dans certaines limites, bien sûr. comportement sécuritaire. Tous les « non » ne doivent pas nécessairement être accueillis avec hostilité.
Faible estime de soi
La soumission s’accompagne très souvent d’un manque de confiance en soi. Un enfant peut croire qu’il est « mauvais » et essayer de gagner l’amour de ses parents par un comportement exemplaire.
Ce qu'il faut faire
Si amour parental dépend du comportement de l’enfant, il s’agit d’une situation extrêmement anormale et grosse erreuréducation. Tu ne peux pas t'en sortir ici conseils simples, il est préférable de contacter un spécialiste.
Douleur
Les enfants trop obéissants sont sensibles à diverses maladies chroniques et maladies infectieuses. Absence manifestations externes l'insatisfaction ne signifie pas que l'enfant ne ressent pas émotions négatives. Le besoin de tout garder à l’intérieur est nocif même pour un adulte, sans parler du corps en développement d’un enfant.
Ce qu'il faut faire
Permettez à votre enfant de manifester son insatisfaction : il n'est pas obligé d'être ravi de toutes vos consignes (instructions). Et plus loin - . Avantage activité physique Il est évident que les activités sportives régulières ont un effet positif sur la sphère émotionnelle et volitive des enfants. Naturellement, sans fanatisme.
Surcompensation
Il n’est pas rare que des enfants, privés d’indépendance et du droit de choisir, grandissent et tentent de compenser les restrictions imposées à leur liberté. Les garçons et les filles exemplaires deviennent incontrôlables et se transforment en adolescents difficiles. Le risque augmente en raison de l'incapacité de ces enfants à résister aux mauvaises influences.
Ce qu'il faut faire
L'enfant doit disposer d'un « espace de liberté » - ces espaces où il prend ses propres décisions. Et avec l’âge, cet espace devrait progressivement s’agrandir.
Conclusion
Il n'est pas normal qu'un enfant obéisse docilement à la volonté d'un adulte malgré propres désirs. L'obéissance n'est pas le but de l'éducation, mais seulement un moyen. Le but est (à l'avenir - un adulte). L'indépendance, la capacité d'insister sur soi-même, la confiance en soi, tout cela est impossible sans un minimum de protestation, sans conflits, sans déni. C'est-à-dire sans désobéissance.
Récemment, j'ai entendu la phrase : « Les enfants sont divisés en heureux et confortables. Les enfants confortables sont obéissants et les enfants heureux sont libres.
J'ai longuement réfléchi à ce que j'ai entendu, j'ai essayé d'appliquer cette affirmation à mes enfants, et voici les conclusions auxquelles je suis arrivé.
Enfant obéissant
Ici, je ferais deux sous-points. Dans l’un, je mettrais un enfant obéissant dès sa naissance. Aucun problème avec un enfant comme ça. Il ne contredit pas sa mère, ne fait aucun mal, ne fait aucun mal et suit strictement toutes les instructions de l'adulte. C'est vrai, un adulte. Il me semble qu'un tel enfant a un « je » légèrement sous-développé.
Je comprends qu'en raison de son âge, l'enfant manque de certaines compétences et connaissances, mais un tel enfant a également peu d'initiative. Il est habitué à répondre clairement et sans conteste aux demandes de sa mère et de son père. C'est bien quand les parents sont adéquats, mais sinon...
Deuxième option enfant obéissant. C’est un enfant qui est brisé par les constants « tu ne peux pas », « reste ici », « ne va nulle part », « ne le prends pas », etc. dans le même esprit. Bien entendu, les mères ne veulent que le meilleur pour leurs enfants, privant ainsi l’enfant de son individualité.
Je rencontre très souvent des enfants aussi « intimidés ». En raison de ma vie sociale, je dois interagir avec beaucoup d'enfants. Cela comprend une école, des groupes de développement pour enfants et des clubs de créativité. Vous pouvez voir de tels enfants.
Ils sont très inquiets de ce que dira maman, de savoir si papa les punira ou s'il va simplement contrarier grand-mère. Il semble que cet enfant vive pour tout le monde, mais pas pour lui-même. Bien sûr, c’est pratique avec un tel enfant, car il est obéissant.
Enfant heureux
Un enfant qui a la liberté. Un enfant qui ne sera pas grondé pour avoir cueilli une fleur au mauvais endroit, pour avoir décoré le papier peint sans succès, pour être libre sur le terrain de jeu, pour s'être enfui au magasin (pour des glaces), pour choix personnel t-shirt préféré.
Des enfants qui ont la liberté de choix, d’opinion personnelle, leurs propres préférences et leur propre « je ne veux pas ». C'est ce qu'est pour moi un enfant heureux.
Bien entendu, cela ne doit pas confiner à la permissivité, mais doit rester dans la fourchette normale. La frontière est mince et on ne peut pas permettre à un enfant de passer du statut d’heureux à celui de gâté, et l’âge n’a pas d’importance ici. Les caprices des enfants doivent être dosés, sinon, avec le temps, l'enfant ne vous laissera pas dormir.
Je vais vous parler de mes enfants. Je ne fixe pas de limites ni d'exigences particulières. Les enfants ont pleinement le droit de choisir leurs vêtements, leur nourriture et leurs effets personnels. Ils sont libres, mais dans le cadre de la routine quotidienne (je rappelle encore une fois la permissivité, à la limite de l'anarchie).
Les enfants peuvent aller eux-mêmes au magasin à 5 ans et cuisiner eux-mêmes de la soupe à 9 ans. Cette indépendance les aide à s’adapter plus facilement à la vie adulte. Les plus grands vont à l’école seuls et il faut 30 minutes pour y arriver. Mais dans leurs classes, personne ne fait ça. Ce n’est pas que les enfants ne veulent pas, les parents ne veulent pas tout lâcher. Et ils vivent en mode « Assis, debout, allons-y, viens ».
Je suis pour des enfants heureux, indépendants et libres. Et toi?
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