Comment expliquer à un enfant qu'être gourmand est mauvais. Comment se développe la cupidité des enfants - manifestations de la cupidité chez un enfant à différents stades d'âge

La cupidité est une défense naturelle de ses propres « valeurs », une lutte pour le droit de posséder quelque chose. Il est impossible d’enseigner le partage si l’on prive un enfant du droit de choisir de partager ou non. Le bébé surveille ses parents, dont les affaires sont divisées - il y a les affaires de la mère, il y a les affaires du père, donc il y a les siennes.

Image tirée du dessin animé « L'Âge de glace 3 : L'ère des dinosaures » | Renard du 20e siècle

Avidité. Tranches d'âge

1-2 ans. Le concept de « cupidité » à cet âge est absent en tant que tel ; c'est à 1-2 ans que l'enfant développe la capacité de dire « non ». Les personnes qui n’ont pas le droit d’apprendre à dire « non » souffrent énormément en tant qu’adultes. Leurs mères avaient très peur que leurs enfants grandissent avides, mais ils ont grandi sans problème.

2 ans.À l'âge de deux ans, l'enfant prononce déjà consciemment le mot « mien » - les choses sont une continuation de sa personnalité. Il est important que l'enfant sache que lui-même, ainsi que ses affaires, sont inviolables sans son consentement. Maintenant, il se fait une idée de lui-même et commence à établir des limites séparant « les siens » et « eux ».

3 années. Vers l’âge de trois ans, le bébé acquiert la capacité de dire « non ». L’incapacité de dire « non » conduit à se livrer aux caprices des autres au détriment de soi-même. Il est également important d'apprendre à l'enfant à suivre clairement les bords : où exactement réaction naturelle les actions des autres se transforment en cupidité.

4 années. Commence nouvelle étape socialisation. La communication passe au premier plan. Les jouets et les objets personnels deviennent des outils permettant cette communication. Le bébé se rend compte que partager, c'est gagner les gens.

5-7 ans. Lorsque la sœur de Ksyusha est née, elle avait 6 ans. Lorsque sa sœur a grandi, Ksyusha a commencé à défendre farouchement sa « richesse » - elle pouvait arracher la poupée des mains de sa sœur et même la frapper. Bien sûr, ce comportement a grandement bouleversé sa mère, qui a inspiré à Ksyusha qu'être gourmand est mauvais.

À l’âge de 5-7 ans, l’avidité est le désaccord interne de l’enfant, indiquant problèmes internes.

Les principales raisons de la cupidité chez les enfants : pourquoi un enfant est-il gourmand ?

Pour « guérir » l’avidité après cinq ans, il faut comprendre d’où elle vient. Les experts identifient plusieurs raisons principales :

- l'enfant a disparu amour parental, attention, chaleur. Le plus souvent, le petit gourmand grandit dans des familles où un autre cadeau de parents trop occupés est une manifestation d'amour. Ensuite, le bébé perçoit ces choses comme particulièrement précieuses, et dans ce cas, la cupidité devient une conséquence naturelle de la situation ;

- la jalousie des frères et sœurs. Si un frère (une sœur) reçoit plus d'attention et d'affection parentale, alors l'enfant exprime automatiquement son ressentiment par des manifestations d'avidité et d'agressivité à son égard. DANS dans ce cas il n'est pas nécessaire d'insister pour que l'enfant plus âgé partage ses jouets à tout prix ;

– un excès d’attention et d’amour parental. Souvent, les enfants, qui peuvent toujours tout faire, deviennent de véritables tyrans pour leur famille ; ces enfants croient qu'ils sont le centre de l'univers et que tout le monde doit satisfaire tous ses caprices. La désignation de limites et de mesures dans tout sera utile ici ;

- timidité, indécision. Les seuls amis d'un enfant dont la communication est limitée sont ses jouets. L'enfant se sent en sécurité avec eux. Par conséquent, le bébé, bien sûr, ne veut pas les partager ;

- une frugalité excessive. C'est le même cas lorsqu'un enfant est tellement inquiet pour la sécurité et l'intégrité de ses chers jouets qu'il ne permet à personne de jouer avec eux.

Lori

« Mon Vasya a presque 2 ans. Quand nous sortons sur la cour de récréation, il dispose ses jouets en ligne et il joue avec des inconnus. Si quelqu’un prend sa machine à écrire, il la lui enlève immédiatement et peut même le frapper. C'est même gênant devant d'autres mères, car Vasya peut offenser leurs bébés. J’ai peur qu’il devienne gourmand… », dit Elena.

Comment « traiter » la cupidité des enfants ? Que doivent faire les parents ? Les experts partagent leurs recommandations.

Comment communiquer ?

– Assurez-vous d’accorder suffisamment d’attention et d’affection à votre bébé : parlez, discutez de la journée écoulée, marchez, jouez. Bon contact affectif avec l'enfant - meilleure prévention avidité.

– Examinez de plus près la place de l’enfant dans la famille. Ne le laissez pas devenir un petit tyran.

– Lisez des livres, regardez ensemble des dessins animés sur la cupidité et la générosité (par exemple, « Nous avons partagé une orange »).

– Apprenez la générosité en famille – c’est votre modèle de comportement que l’enfant voit et adopte : aidez ceux qui ont besoin d’aide, nourrissez les animaux abandonnés dans les refuges.

– Ne faites pas honte à votre enfant devant les autres : « Tout le monde pensera que vous êtes gourmand ! » De cette façon, vous élèverez une personne peu sûre d’elle qui dépendra de l’opinion d’étrangers. Si vous le convainquez qu'il est gourmand, vous ne vous débarrasserez pas de ce vice.

– Parlez à votre enfant des joies de l’échange de jouets : « L’autre est content, il commence à mieux vous traiter. » Si l’enfant cache ses jouets dans son sein et prend ceux des autres avec plaisir, expliquez-lui qu’un tel « échange » n’est pas juste.

– Félicitez l’enfant pour sa gentillesse. Laissez-lui se rappeler que maman est heureuse lorsqu'il partage des jouets avec quelqu'un. Nous laisserons une centaine de cas de cupidité sans attention ni condamnation, mais nous transformerons un cas de générosité en événement.

Comment se comporter sur la cour de récréation ?

3. Vous pouvez offrir à l'enfant « offensé » un autre jouet au lieu du jouet controversé, mais assurez-vous de demander le consentement du petit propriétaire.

4. Si la mère d'un enfant « offensé » vous regarde avec désapprobation, alors elle a soit complètement petit bébé, ou elle suit la stratégie « il doit partager ». En tout cas, n’entrez pas dans la polémique.

5. Vous ne pouvez pas prendre un jouet à votre enfant et le donner à un autre contre la volonté de votre enfant - pour lui, cela équivaut à une trahison. "Si maman forte enlève un jouet à moi, le faible, alors pourquoi ne puis-je pas, en imitant ma mère, prendre un jouet à quelqu'un qui est plus faible que moi ? - l'enfant réfléchira.

6. Lorsqu'un conflit grave éclate concernant la possession d'un jouet par plusieurs enfants à la fois, il est plus sage qu'un adulte résolve lui-même le conflit ; pour cela, il suffira d'organiser un jeu commun pour les enfants.

N'oubliez pas que la cupidité est normale chez les enfants. Sois patient. À mesure que l'enfant grandit, il verra et ressentira l'impact positif de sa générosité, et le soutien et l'approbation de maman et papa renforceront encore sa compréhension qu'il agit correctement. Si vous sentez que vous êtes incapable de faire face à l’avidité, alors ce n’est peut-être pas le problème, mais un problème plus profond. N'hésitez pas à demander l'aide d'un psychologue.

La responsabilité d'élever un enfant incombe toujours aux parents. Ce sont eux qui élèvent chez un petit homme comment côtés positifs personnage, et directement opposé. Un parent est en quelque sorte un artiste : ce qu’il dessine, c’est ce qu’il voit dans le monde. Par conséquent, les raisons de la cupidité des enfants doivent être recherchées avant tout dans méthodes pédagogiques papas et mamans.

Comment se développe la cupidité des enfants - manifestations de la cupidité chez un enfant à différents stades d'âge

De nombreux parents remarquent une réticence à partager leurs jouets, leurs objets et même leur nourriture chez leurs enfants. Souvent, les mamans doivent rougir pour leurs petits lors d’une fête ou sur la cour de récréation lorsque la petite fille gourmande crie à ses pairs « Je ne te laisserai pas ! et cache une pelle ou une machine derrière son dos. Ou bien il cache ses jouets à la maison à son frère (sœur), ne voulant catégoriquement pas partager les choses, même « pour une courte période, juste pour jouer ». Quelles sont les raisons?

1,5 à 3 ans. À cet âge Le concept de « propre/étranger » n’est pas encore formé chez le bébé. Parce que désormais, le bébé possède le monde entier qu’il peut voir.
À l’âge de 2 ans, le bébé prononce déjà consciemment le mot « à moi ! » et arrête de parler de lui, de sa bien-aimée, à la 3ème personne. Cela signifie que la première étape sérieuse a commencé développement psychologique enfant. Maintenant, il se fait une idée de lui-même et commence à établir des limites séparant « les siens » et « eux ». Le mot « mien » d'un enfant est une désignation de son espace personnel, qui comprend tout ce qui est cher au bébé. Il s'agit d'un processus naturel de formation du psychisme et de l'émergence du concept d'« extraterrestre ». En conséquence, et Il ne faut pas gronder un enfant de cet âge parce qu’il est gourmand.
Vers l’âge de 3 ans, le bébé acquiert la capacité de dire « non ». Sans cette capacité, il sera difficile pour le bébé de « s’équilibrer » à un âge plus avancé. L’incapacité de dire « non » conduit à se livrer aux caprices de votre entourage au détriment de vous-même, à emprunter de l’argent que vous passez ensuite des mois (voire des années) à demander à récupérer, et à d’autres conséquences. Apprendre à dire « non » est important. Mais aussi Il est également important d'apprendre à l'enfant à tracer clairement les bords– où exactement la réaction naturelle aux actions des autres se transforme en cupidité.
Après 3 ans, une nouvelle étape de socialisation commence. La communication passe au premier plan. Les jouets et les objets personnels deviennent des outils qui relient cette communication. L'enfant se rend compte que partager, c'est gagner les gens, et qu'être gourmand, c'est les retourner contre soi.
À l’âge de 5 à 7 ans, l’avidité est une discorde interne de l’enfant, indiquant des problèmes internes. Les parents doivent « creuser plus profondément » et comprendre, avant tout, leurs méthodes d'éducation.

Les principales raisons de la cupidité chez les enfants : alors pourquoi un enfant est-il gourmand ?

À « guérir » la cupidité, vous devez comprendre d'où cela vient. Les experts identifient plusieurs raisons principales :

L'enfant manque d'amour parental, d'attention, de chaleur. Le plus souvent, le petit gourmand grandit dans des familles où un autre cadeau de parents trop occupés est une manifestation d'amour. Le bébé, aspirant à l'attention de maman et papa, perçoit leurs cadeaux comme particulièrement précieux, et dans ce cas, la cupidité devient une conséquence naturelle (mais fausse !) de la situation.
Jalousie des frères (soeurs). Le plus souvent - aux plus jeunes. Si un frère (une sœur) reçoit plus d'attention et d'affection parentale, alors l'enfant exprime automatiquement son ressentiment par des manifestations d'avidité et d'agressivité envers le frère (la sœur).

Attention excessive et amour parental. Bien sûr, il n'y a jamais trop d'amour parental, mais en permettant tout à l'enfant (dès le berceau) et en satisfaisant chacun de ses caprices, la mère finit par élever un petit tyran. Et même si vous arrêtez brusquement de vous livrer à ses caprices, cela ne changera pas la donne. L'enfant ne comprendra tout simplement pas pourquoi tout était possible avant, mais maintenant plus rien ?
Timidité, indécision. Les seuls amis d'un enfant dont la communication est limitée sont ses jouets. L'enfant se sent en sécurité avec eux. Par conséquent, le bébé, bien sûr, ne veut pas les partager.
Une frugalité excessive. C'est le même cas lorsqu'un enfant est tellement inquiet pour la sécurité et l'intégrité de ses chers jouets qu'il ne permet à personne de jouer avec eux.

Que faire, comment faire face à la cupidité d'un enfant - conseils pratiques pour les parents

Comment traiter la cupidité de l’enfance ? Que doivent faire les parents ? Les experts partagent leurs recommandations :

Un petit enfant remarque toujours tout ce qui est nouveau, beau et « brillant » de la part de ses pairs et amis. Et bien sûr, il exige la même chose pour lui-même. De plus, la couleur, la taille, le goût, etc. doivent correspondre. Vous ne devez pas immédiatement vous rendre au magasin et satisfaire le caprice du bébé :à 5 ans l'enfant exigera le même vélo que celui de son ami, à 8 ans - le même ordinateur, à 18 ans - une voiture. L'effet boule de neige est garanti. Expliquez à votre enfant dès le berceau ce qui peut et ne peut pas être acheté, pourquoi tous les souhaits ne peuvent pas être exaucés, pourquoi l'envie et la cupidité sont nocives. Apprenez à votre enfant à accepter le monde tel qu'il est et à apprécier le travail des autres.
Expliquez doucement et calmement à votre bébé pourquoi il éprouve de tels sentiments, pourquoi la cupidité est mauvaise, pourquoi le partage est important. Apprenez-lui à reconnaître ses émotions en temps opportun, à séparer son négatif du positif et à s'arrêter lorsque les mauvais sentiments commencent à prendre le pas sur les bons.
La formation des valeurs morales dure jusqu'à 4 à 5 ans. À 10 ans, il sera trop tard pour combattre le tyran intérieur de l’enfant que vous avez vous-même créé ou que vous n’avez pas percé.
Ne reprochez pas et ne grondez pas le petit gourmand– éliminer les raisons qui conduisent à sa cupidité. Ne vous laissez pas guider par votre peur « oh, que vont penser les gens » - pensez à l'enfant, il devra vivre avec cette cupidité dans la société.
N'en faites pas trop et séparez clairement l'avidité de l'enfant de son désir naturel normal - protéger son territoire, défendre ses droits ou son individualité.

Offrez une montre à votre enfant et apprenez-lui à comprendre les périodes. Si le bébé a tellement peur que le jouet soit cassé ou ne soit pas rendu, déterminez le temps pendant lequel "Masha jouera avec la voiture et la rendra". Laissez l'enfant décider lui-même s'il échange des jouets pendant 5 minutes ou une demi-heure.
Félicitez votre enfant pour sa gentillesse. Laissez-lui se rappeler que maman est heureuse quand il partage des jouets avec quelqu'un ou quand il l'aide les enfants d'étrangers et les adultes.
Apprenez à votre enfant à respecter les désirs des autres (c'est-à-dire les limites de l'espace personnel des autres). Si l'ami de votre enfant ne veut pas partager de jouets, c'est son droit et ce droit doit être respecté.
Si votre enfant souhaite emmener sa voiture préférée se promener sur l'aire de jeux et n'a absolument pas l'intention de la partager avec qui que ce soit, emportez avec vous des jouets dont votre enfant ne s'inquiétera pas. Laissez-le les choisir lui-même.

souviens-toi, ça la cupidité est normale pour les bébés. Au fil du temps, si tu deviens pour le bébé Bon enseignant, la cupidité disparaîtra d’elle-même. Sois patient. À mesure que l'enfant grandit, il verra et ressentira l'impact positif de Bonnes actions, et le soutien et l'approbation de maman et papa renforceront encore sa compréhension qu'il agit correctement.

Pourquoi les enfants ne veulent-ils pas offrir leurs jouets et offrir des bonbons à leurs pairs et aux adultes ? Existe-t-il des moyens de s'en débarrasser ?

"C'est à moi! "Tu ne peux pas, n'y touche pas", crie un enfant de trois ans à son camarade de jeu lorsqu'il tend la main pour regarder la voiture avec le gyrophare. Pourquoi les enfants ne peuvent-ils pas être généreux ? Un enfant avide grandira-t-il vraiment et deviendra-t-il un adulte avare ? Il s'avère que tout n'est pas si triste, les enfants sont capables de partager, mais à cet âge tendre, ils ne peuvent pas être cohérents.

Le secret de la contradiction de l'enfance

Un enfant de 3 à 4 ans peut jouer longtemps avec les enfants, attendre son tour pour se balancer sur une balançoire ou glisser sur un toboggan, il est moins concentré sur lui-même ; Cependant, le bébé a encore un mauvais contrôle émotionnel et n'est pas très bon sentiment du temps, alors attendre qu'un ami joue avec le jouet tant convoité est une véritable épreuve pour lui. D'un autre côté, presque tous les enfants de trois ans adorent offrir des dessins à leurs professeurs, préparer des cadeaux pour les grands-parents et offrir de la nourriture à maman et papa.

La contradiction s'explique par le fait que à ce stade Les enfants commencent tout juste à apprendre que donner fait du bien et que partager avec des amis est amusant. Les familles peuvent semer les graines de la générosité en soutenant les démarches appropriées de l'enfant et en désapprouvant (de manière sereine) les pulsions moins généreuses de leur petit.

Comment se débarrasser de la cupidité de l'enfance

Que peuvent faire les parents pour motiver leur fils ou leur fille à commencer à partager ? Il y a un peu étapes simples, ce qui peut se faire sur le chemin de la générosité infantile.

Le processus devrait être amusant

Les parents devraient enseigner à leurs enfants jeux coopératifs, qui consiste à travailler en équipe pour atteindre un objectif : par exemple, composer conjointement un puzzle en ajoutant des fragments à tour de rôle. Les projets de groupe fonctionnent de la même manière : planter des fleurs, construire une ville avec des Legos, fabriquer des objets artisanaux.

Vous ne pouvez pas punir l'avarice

Si les parents disent à un enfant qu'il est avide, le punissent lorsqu'il ne veut pas être généreux, l'obligent à transférer des biens précieux à un autre, ils cultivent des sentiments de ressentiment et de colère, plutôt que la capacité de partager.

Pour élever une personne généreuse et sympathique, vous devez utiliser une motivation plus positive plutôt que des exhortations et des instructions. Les parents doivent se rappeler qu’il est normal qu’un enfant de trois ans retienne et ne donne pas des choses spécifiques. En grandissant, les enfants apprennent à partager avec leurs amis, car leur cercle d’amis devient un maillon très important dans leur vie. Les enfants se rendent compte que « jouer ensemble » est plus intéressant que garder les choses pour eux.

Discussion du problème

Lorsque les enfants se disputent des jouets, le rôle des parents est de les aider à comprendre l'objet du conflit. Si l'autre garçon ne veut pas donner le jouet, petit homme il faut expliquer ce que ressent ce garçon : « Misha aime beaucoup cette voiture, elle vient de lui être offerte, il n'y a pas encore assez joué. Il ne veut pas que d'autres enfants jouent avec elle en ce moment."

Besoin d'aide enfant gourmand et transformer ses sentiments en mots dans les cas où lui-même ne veut pas partager - peut-être qu'il s'avère qu'il y a des raisons particulières : ce n'est peut-être pas une cupidité enfantine, mais il apprécie simplement vraiment le cadeau de son grand-père ou de son père.

Besoin d'apprendre à résoudre un problème

Comment montrer un exemple

La meilleure façon de se débarrasser de l’avidité de l’enfance est d’être soi-même généreux. Les parents doivent constamment partager de la nourriture, des choses à jouer avec leur enfant, utiliser souvent le mot « partager » pour décrire leurs actions et ne pas oublier de leur dire que cela peut être fait non seulement avec des choses, mais aussi avec des impressions, de l'amour et des nouvelles. .

” №1/2010 04.08.11

Que faire, si enfant de deux ans Il est gourmand et se bat avec d'autres enfants pour obtenir des jouets. L'enfant joue joyeusement avec les pelles et les voitures des autres, mais ne donne pas les siennes. Si quelqu’un empiète sur sa « richesse », il s’agit alors de cris, de saisies grossières et même de bagarres. En conséquence, il semble à la mère que sortir avec d'autres enfants devient tout simplement impossible ; elle a honte devant les autres parents. Et la réponse à la question « Qu’est-ce que je fais de mal avec mon enfant ? n'est pas localisé. Comment apprendre à un enfant à partager ? Après tout, à la maison, le bébé est complètement différent : il donnera volontiers un jouet à maman et papa et lui offrira un petit pain.
Crises de colère chez un enfant à 2 ans - Occurrence fréquente. Et ce n’est pas parce que l’enfant est gourmand. À cet âge, la véritable cupidité ne se produit pratiquement pas. Nous observons seulement la prochaine étape du développement de l’enfant, lorsqu’il commence à prendre conscience des limites de sa propre personnalité et essaie d’apprendre à agir dans de nouvelles conditions. Si plus tôt bébé a dit : « La machine de Sasha », à propos de lui-même à la troisième personne, vaguement. Maintenant, nous entendons : « Je veux », « Ceci est à moi ». Et bien sûr, défendre nos frontières est désormais une question d’honneur. Les objets personnels, les vêtements et la mère entrent également dans le territoire du nouveau « je » mûri. Et, en effet, sur quelle base doit-il donner un morceau de lui-même à son entourage... L'enfant essaie de prendre en charge son petit État, et il en a parfaitement le droit. Si votre enfant se bat, ne le punissez pas. Il vaut mieux le distraire ou l'éloigner du site. Défendre un territoire personnel, c’est s’entraîner au refus, au « non ! - Très mot important pour le monde des adultes. Une tentative de protéger vos intérêts et ceux de votre famille. N'est-ce pas important ?

La mère, bien entendu, n’est pas très à l’aise ; la communication de l’enfant avec ses pairs se termine par une bagarre. Mais laissez-le être indépendant pendant un moment et défendre les siens. Mettez-vous d'accord avec d'autres mères dans votre « bac à sable » ; cela vous aidera à soulager votre propre stress et, peut-être, à trouver des personnes partageant les mêmes idées.

Mais bien entendu, la question de la « thérapie contre la cupidité » doit également être abordée. En tête-à-tête avec un enfant ou en compagnie de pairs lorsque vous venez vous rendre visite.

Cinéma maison pour enfants

Tous les enfants aiment les contes de fées et les spectacles. Organisez une soirée à thème. Les enfants s’amuseront et seront fascinés à vous regarder jouer, tout en recevant de généreuses leçons de politesse.

Prenez les jouets et racontez en leur nom un conte de fées avec une intrigue simple sur la façon dont personnage principal Au début, j’étais gourmand et je ne voulais pas partager. À cause de cela, des problèmes lui sont arrivés, il a perdu des amis, il s'est ennuyé et quand il a cessé d'être gourmand, une vie complètement différente a commencé, joyeuse et joyeuse.

Vous pouvez utiliser des histoires toutes faites - les merveilleux contes de fées « Le renard et la grue » ou « La maison du chat ». Sous une forme discrète, les enfants vont certainement « finir » Forme correcte comportement.

N'enlève pas, mais change

Vous pouvez vous entraîner à partager des compétences directement dans forme de jeu. Invitez les enfants. Donnez aux enfants des jouets et des fruits. Et proposez de les échanger. Parfois, abandonner ce qui lui est tombé de ses propres mains peut être la chose la plus difficile pour un enfant, car cela est immédiatement perçu comme sa propre fréquence inhérente. Nous allons travailler là-dessus. Que chaque enfant donne à l’autre ce qu’il a entre les mains et reçoive l’objet de son ami. Chaque acte accompli de « réception et transfert » est une réussite, et doit donc être récompensé en conséquence. Félicitez chaque enfant, ne lésinez pas sur les compliments et les épithètes agréables. Concentrez l'attention des enfants sur le fait qu'en donnant, ils reçoivent quelque chose de non moins agréable. Que le partage est très agréable et joyeux ! Ne vous attendez pas à ce que l’expérience soit une réussite à cent pour cent du premier coup, mais l’eau use les pierres.

L'enfant imite les adultes

Pour un enfant, l'exemple de ses parents, maman et papa, est inébranlable et absolu. C'est peut-être la seule chose qui ne nécessite pas d'explications supplémentaires et qui est immédiatement perçue comme un axiome. C’est pourquoi une énorme énergie éducative est incorporée dans le mécanisme de l’imitation. Tout ce que vous avez à faire est de modéliser correctement votre propre comportement et de montrer ce que vous voulez voir plus tard chez votre tout-petit. Faites voir à votre enfant que dans la famille vous partagez tout de manière égale, que vous n’oubliez personne, que cela vous rend heureux. Par exemple, lorsque vous coupez une pomme, réservez une tranche pour le bébé, la maman et le papa (Papa reviendra du travail et sera très heureux qu'on lui ait laissé une pomme, du chocolat, etc.).

Leçon : Apprendre à un enfant à partager

Cible: apprenez à tout partager de manière égale.

Tâches: Disposez les baies dans des assiettes pour qu'il y en ait assez pour tout le monde.

Matériel: raisins, baies de pâte à modeler, etc. (9 pièces), 4 assiettes, 2 jouets (poupées, ours, etc.).

Asseyez-vous en cercle, vous, votre enfant et deux jouets. Disposez une assiette devant chacun.
Donnez à l'enfant un bol de baies et proposez-lui de les diviser pour que tout le monde ait la même chose, alors personne ne sera offensé (deux pour chacun, une baie supplémentaire).
Aidez votre enfant à disposer les baies. Félicitez-le pour avoir tout divisé correctement. Remerciez le bébé au nom des jouets. Dites-lui qu’il va bien, qu’il n’a oublié personne, tapez dans vos mains. Chantez une chanson amusante au nom des jouets.
Laissez maintenant les jouets être partagés avec votre bébé et « offrez » une baie : « Ça y est, nous sommes rassasiés. Merci beaucoup d'être si gentil et attentionné. "Nous vous traitons aussi", répondront les jouets à l'enfant.
Remerciez les jouets avec votre enfant.

La cupidité est inhérente à presque tous les enfants âgés de 2 à 5 ans, après un certain temps, elle disparaît, mais aucun des parents ne veut que son enfant soit qualifié de gourmand. Il est donc temps d’agir pour que plus tard la réticence à partager ne devienne pas un problème psychologique.

La cupidité ne peut pas être qualifiée de trait de caractère ou de conséquence de l'éducation ; les psychologues disent qu'elle est caractéristique de tous les enfants qui ne comprennent tout simplement pas encore pourquoi ils devraient offrir des cadeaux ou leur jouet préféré à quelqu'un. Souvent, les mères et les pères ont honte de leur enfant pas si généreux, mais pour le rééduquer, ils doivent prendre en compte divers facteurs: âge, tempérament, caractère de l'enfant. Le problème est que les enfants qui font preuve de cupidité sont souvent laissés seuls, personne ne veut jouer ou être ami avec eux et ils ne comprennent pas pourquoi.

Astuces parentales

Pourquoi est-il bon de partager ?- Cela doit être expliqué à la plupart des enfants, car tôt ou tard, chaque enfant fait preuve d'un sentiment d'appartenance. Il s'agit d'un phénomène naturel qui passe à moins qu'il ne soit provoqué par certaines raisons : par exemple, la jalousie des jeunes ou un besoin accru d'attention. Dans le premier cas, vous ne devez pas lutter contre la cupidité, mais contre les manifestations de jalousie, surtout si les enfants sont des parents.

Parfois, les parents eux-mêmes entravent le développement de la générosité chez leur enfant, sacrifiant imprudemment leurs intérêts. Bien sûr, c’est bien de donner vos bonbons à votre enfant préféré, en faisant comme si vous n’aimiez pas les sucreries. Mais le problème est que vous ne vous sentez vraiment désolé pour rien, mais que l'enfant le prend pour acquis et ne comprend pas que la mère a aussi la dent sucrée, elle refuse simplement délibérément en sa faveur.

Il vaut mieux faire preuve de générosité par son propre exemple : diviser tout dans la famille à parts égales, sans oublier de laisser une friandise à papa s'il est en retard au travail ou de l'apporter à grand-mère qui habite à proximité.

L'enfant s'y habituera progressivement, et un tel « partage » deviendra tout à fait phénomène normal pour lui. Si votre petit donne indépendamment la part qui lui revient au grand-père venu lui rendre visite, alors on peut considérer que l'expérience est un succès. Si le bébé vous gâte, assurez-vous de le remercier et de prendre l'offrande, serrez-le dans vos bras pour qu'il comprenne que le partage est aussi agréable.

Relations avec les autres enfants. Il arrive aussi que les parents eux-mêmes contribuent au développement de l’avidité : « Pourquoi ne prends-tu pas soin de tes jouets ? "Maintenant, un autre garçon va venir les emmener." Peut-être que personne n’a empiété sur la voiture ou la poupée préférée de l’enfant, mais maintenant la déclaration restera fermement gravée dans sa tête selon laquelle il ne faut pas quitter les jouets des yeux, et encore moins laisser des étrangers les toucher.

Ne traitez pas votre enfant de « gourmand » ou de « vous êtes un mauvais garçon, les autres enfants ne joueront pas avec vous ». Entendre cela de la bouche d'une mère ou d'un père est désagréable même pour un adulte, sans parler d'un bébé dont les principes moraux ne sont pas encore formés. Souvent les enfants annoncent joyeusement « Oui, je suis gourmand, je ne te donnerai pas mon petit train ! »

Pourquoi l'enfant est-il gourmand ? Comment gérer cela ?

Tout d'abord, essayez d'accepter les motivations de votre enfant : si l'enfant est très petit, les jouets familiers sont pour lui un ancrage qui le lie à son monde natal. Retirer la voiture préférée d'un enfant équivaut à retirer une maison ou une voiture à un adulte. Jusqu'à ce que le bébé ait trois ans, permettez-lui de protéger les siens et ne recourez pas à des méthodes énergiques. L’enfant doit être capable de se défendre et d’apprendre à dire « non ». S'il le souhaite, il partagera.

L'âge optimal pour cultiver la générosité est de 3 à 5 ans. Maintenant, il est plus facile pour le bébé de comprendre que s'il donne son jouet à un autre, il pourra jouer en groupe, et peut-être qu'en retour il recevra aussi quelque chose d'intéressant. Si votre enfant possède un grand nombre de jouets, il se peut qu'il manque de communication en direct, alors essayez de le socialiser tôt. Ce n'est un secret pour personne que parents modernes Ils sont souvent occupés, ce qui entraîne un manque catastrophique de temps pour le contact émotionnel.

Parfois, la cupidité est la preuve qu'un enfant veut occuper une position de leader. Les enfants remarquent tout parfaitement : si vous ne rendez pas le jouet, tout le monde se met à courir autour de vous et à vous persuader, comment ne pas en profiter ? En gros, c’est ainsi que se comportent les enfants gâtés par l’attention de leurs proches, alors quel meilleur moment pour reconsidérer leur point de vue avant qu’il ne soit trop tard ?

Il arrive aussi qu'un enfant ait peu de jouets, alors il les garde jalousement. Dans ce cas, il vaut mieux proposer un échange : l'enfant abandonnera son jouet pendant un moment, et aura en retour la possibilité de jouer avec quelque chose de nouveau. D’ailleurs, il arrive que la thésaurisation soit provoquée par les traits de personnalité de l’enfant : un enfant au caractère pédant veut que tout soit en ordre, et une intrusion extérieure perturbe son ordre.

L'enfant comprend quel genre de personnes sont proches de lui - il communique plus volontiers avec elles, il peut leur donner son meilleurs jouets. Même s'il peut avoir peur ou se méfier de personnes aléatoires, ce sont des sentiments tout à fait compréhensibles, alors n'exigez pas qu'il donne immédiatement son créateur préféré à Vanya, Dima, Igor, etc., qu'il voit pour la première fois.

Vous pouvez élever votre enfant par l'exemple livres éducatifs et dessins animés, discutez avec lui du comportement des personnages, laissez-le s'exprimer et tirer ses propres conclusions. Quoi qu’il en soit, c’est le lien étroit entre parents et enfant qui donne les meilleurs résultats !