Lorsqu’un enfant vient de naître, la notion de peur lui est inconnue. Mais ensuite, vous remarquez que votre bébé a peur d'entrer seul dans une pièce sombre ou de sortir seul le soir. Vous comprenez que l'enfant développe de la peur - un sentiment particulier d'anxiété, d'inquiétude ou d'anxiété, caractérisé par des changements fond émotionnel. Son rythme cardiaque peut augmenter, son rythme respiratoire peut être perturbé et la tension musculaire peut augmenter. La peur est la réponse d’un enfant à une menace extérieure – réelle et/ou imaginaire.
Le diagnostic des peurs des enfants est réalisé par des spécialistes dans ce domaine : psychologues, psychiatres ou psychothérapeutes à travers des conversations, des tests et des questionnaires. Sur la base des résultats de la recherche, des méthodes de traitement adéquates sont sélectionnées.
Quelle est la base de la peur d'un enfant ?
La peur est un moyen d’auto-préservation. Contrairement aux peurs des adultes, celles des enfants ne sont pas toujours fondées sur une menace réelle.
Ils se développent sur la base des informations reçues par les enfants, sont complétés par l'imagination riche et impressionnable des enfants et, pour la plupart des enfants, ils se transmettent d'eux-mêmes. Mais, comme pour toute règle, en matière de peurs des enfants, il existe également un petit pourcentage d'exceptions, des cas où les peurs ordinaires se transforment en phobies qui nécessitent un traitement spécial. Les filles développent plus souvent des phobies que les garçons. Les facteurs contribuant au développement de la peur chez les enfants sont leur solitude au sein de la famille et leur communication limitée avec leurs pairs.
Plus sensible au développement états d'anxiété ces enfants qui ont une imagination débordante, une impressionnabilité et une grande crédulité. Souvent, le développement des peurs est facilité par l’éducation et la relation instable de l’enfant avec ses parents.
Parmi les causes des peurs des enfants figurent les suivantes :
- Traumatisme psycho-émotionnel vécu par un enfant en jeune âge. Ce sont eux qui évoluent le plus souvent vers des phobies et sont difficiles à traiter. Un exemple de tels cas est la peur des chiens après une morsure.
- Intimidation parentale pour prévenir le comportement antisocial d'un enfant. Par exemple, « si vous pleurez, un méchant viendra et vous emmènera ».
- Anxiété pathologique des parents eux-mêmes face à chaque problème. Des interdictions et des attitudes sans fin face à l'échec développent chez l'enfant un sentiment d'anxiété constante, qui se transforme en peur.
- Comportement agressif parents, visant à humilier les sentiments la dignité de l'enfant, la démonstration de la domination du parent sur l’enfant forme des peurs complexes et la peur de ses proches.
- Films d'horreur ou violents jeux d'ordinateur avec des scènes de violence, se développe également chez l'enfant une peur de répéter les situations qu'il a vues.
- La présence d'une certaine maladie psychologique peut également s'exprimer par le développement de peurs chez les enfants. Déterminer le type de maladie et prescrire un traitement n'est possible qu'après avoir examiné l'enfant par des spécialistes.
Le mécanisme de l'émergence et du développement des peurs
Les premières peurs surviennent chez les enfants à l'âge de deux ou trois ans, lorsqu'ils commencent à fantasmer, à inventer et à imaginer quelque chose d'inhabituel après avoir compris des informations extérieures. Le sommet de la fantaisie est atteint en maternelle et au junior âge scolaire. Plus un enfant est impressionnable, plus ses peurs sont variées et inhabituelles. Étant donné qu'à son jeune âge, l'enfant n'est pas encore capable d'analyser les causes de la peur et sa réaction, cela conduit à la consolidation et au maintien de la peur. Avec l'âge, les situations qui contribuent au développement de la peur changent, tout comme les domaines de la vie de l'enfant : de la peur de se retrouver sans mère en bas âge - à peurs socialesà l'âge scolaire.
Types de peurs chez les enfants
Les peurs des enfants sont divisées en peurs sociales et naturelles. Les premiers se forment au cours du processus de communication interpersonnelle entre l'enfant et les autres, les seconds sont associés au sentiment naturel d'auto-préservation.
Selon la nature de leur apparition, les peurs des enfants sont également divisées en :
- à des objets particulièrement précieux, qui sont le produit de l’imagination d’un enfant et acquièrent une importance particulière pour l’enfant ;
- obsessionnel, né d'un certain situation de vie(peur des espaces clos) et évolue facilement vers la panique ;
- délirant, qui ne peut logiquement pas être expliqué.
Note!
Les symptômes de peur chez les nouveau-nés sont des tremblements des bras et des jambes, de l'agitation et des pleurs inutiles. Des mouvements brusques peuvent susciter des craintes à un si jeune âge, sons bruyants, éclairage lumineux. À six mois, le sentiment d'attachement de l'enfant à sa mère augmente - la perdre de vue pendant une longue période provoque également de l'anxiété et de l'inquiétude. À mesure que l'enfant grandit, il a peur étrangers, hauteurs, des sons aigus, solitude.
Au bout de deux ans, l'enfant associe ses peurs à des objets individuels : animaux agressifs, voitures circulant à grande vitesse, incendie.
Pendant la période de « crise de trois ans », l'enfant développe la peur d'être puni pour un crime commis et il a peur de ne pas être aimé de ses parents.
Les enfants d'âge préscolaire, sous l'influence des contes de fées et des bandes dessinées fantastiques, développent une peur des animaux et créatures magiques et inexistants, des trolls et des fantômes. Les écoliers et les adolescents ont peur de parler devant un public, de recevoir une note insatisfaisante, d'être critiqués, condamnés et ridiculisés. Aussi les enfants adolescence peut commencer à craindre diverses catastrophes et accidents, incendies et inondations.
Sur fond de peur, l'enfant perd la paix, devient irritable, perd l'appétit et le sommeil, et son état s'aggrave état général santé.
Si l’enfant ne bénéficie pas d’un soutien psychologique à temps, ses peurs se transformeront en phobies, obsessions et troubles psychologiques.
Comment identifier la peur chez un enfant.
Les peurs persistantes de l’enfance obligent les parents à demander de l’aide aide professionnelle aux médecins. Le diagnostic commence par une conversation confidentielle avec l'enfant afin d'identifier les causes de l'anxiété et de l'inquiétude.
D'autres méthodes d'examen d'un enfant sont des questionnaires spécialisés spécifiques à l'âge, des tests de dessin, des contes de fées pour diagnostiquer des situations et d'autres tests psychologiques.
Traiter les peurs des enfants
Pour faire face à ses peurs, un enfant a besoin de se sentir en sécurité, calme et chez lui. À cette fin, les psychologues et les psychothérapeutes travaillent non seulement avec l'enfant lui-même, mais aussi avec les parents, leur enseignant les méthodes pour élever un enfant anxieux, les moyens interaction efficace, en organisant un repos et une communication appropriés.
Des cours de psychanalyse et des ateliers créatifs sont dispensés individuellement pour visualiser la peur des enfants et la détruire littéralement.
Pour les troubles psychologiques plus profonds, il est utilisé traitement médical jusqu'à ce qu'un effet visible soit obtenu. Tout traitement est réalisé sous le contrôle d'un médecin selon une prescription strictement prescrite. Correction de traitement, prescription fonds supplémentaires et le médecin traitant est également responsable de déterminer la durée de leur utilisation.
Avec le temps, les peurs de l'enfant disparaissent. L'essentiel est d'être attentif à son développement psychologique et émotionnel, d'aimer son enfant, de prendre soin de lui, de le traiter sur un pied d'égalité, de bien organiser ses loisirs, de faire un choix en faveur repos actif et le développement créatif.
Et n'ayez peur de rien.
Que faire si un enfant a peur des étrangers ? Découvrez-le dans notre article.
Les parents sont touchés lorsqu'ils regardent leur enfant : hier encore, le petit bambin dormait toute la journée, mais aujourd'hui, il peut jouer pendant des heures. Le bébé grandit, apprend et développe ses aptitudes et capacités physiques et psychologiques, mais tous les changements dans son comportement ne plaisent pas à ses parents. À l'âge de 8-11 mois, le bébé peut commencer à manifester l'une des premières peurs de l'enfance : la peur des étrangers, lorsque l'enfant a peur des étrangers.
Pourquoi un enfant a-t-il peur des étrangers ?
La peur des étrangers surgit chez les enfants quelque temps après qu'ils commencent à s'inquiéter de l'absence de leur mère. Ces deux événements sont étroitement liés. Les enfants reconnaissent déjà leur mère et sont attachés à elle, et maintenant arrive une certaine étape de leur croissance où l'absence de leur mère en vue provoque un sentiment de peur. Ce n'est pas de nature consciente, mais de nature purement physiologique, donc les explications et la persuasion, les histoires selon lesquelles la mère est dans une autre pièce et viendra au premier cri du bébé, ne fonctionnent pas immédiatement. Bien sûr, une mère peut préférer aller dans une boutique de chaussures en ligne plutôt que d'aller dans un grand magasin pour acheter des bottes, afin de ne pas se séparer du bébé, mais cela ne résoudra pas le problème.
La peur des étrangers se superpose à la peur de se retrouver sans mère. Les psychologues disent que l'enfant sent inconsciemment que des étrangers peuvent lui faire du mal et a peur d'être séparé de sa mère. Pour un bébé âgé de 8 à 11 mois, peu importe qui est devant lui : un membre de la famille, un voisin ou un papa que le bébé n'a pas vu depuis plusieurs semaines. Dès qu'un étranger apparaît à proximité, presque immédiatement un grand rugissement se fait entendre, des larmes salées coulent et le menton tremble, et des bras tenaces serrent maman dans ses bras avec une telle force qu'il n'est pas facile d'arracher le petit d'elle. Ce qu'il faut faire?
Que faire si un enfant a peur des étrangers ?
Premièrement, tout le monde n’a pas peur des étrangers. Certains enfants heureux se développent calmement pendant cette période et ne connaissent aucun problème. Il peut arriver que la peur des étrangers apparaisse à 9 ou 12 mois ou à 2-3 ans.
Deuxièmement, les situations dans lesquelles un enfant a peur des étrangers ne s’expriment pas toujours par des rugissements et des crises de colère sur la poitrine de la mère. Parfois, les enfants font preuve d'une légère timidité ou méfiance envers les adultes au cours des premières étapes de communication avec des inconnus.
Troisièmement, même si le bébé pleure à la vue d'une personne qu'il voit rarement, le comportement correct des adultes peut corriger la situation. En conséquence, après un certain temps, l'enfant pourra communiquer avec plaisir avec l'ancien étranger.
Comment débarrasser votre enfant de la peur des étrangers ? Bien sûr, rendez-les proches et familiers ! Il ne faut pas pousser le bébé vers « l'étranger », un tel comportement des parents peut l'effrayer encore plus. Vous devez laisser au petit le temps de s'habituer à l'étranger, à son comportement et à sa voix. regardera attentivement la personne assise dans les bras de sa mère, et lorsqu'il se rendra compte que l'invité ne lui fait pas peur, il commencera à se comporter comme d'habitude. Les enfants de contact peuvent immédiatement faire preuve de curiosité : grimper dans leurs bras, toucher les vêtements, le visage. Pour certains enfants, une demi-heure suffit pour « faire connaissance », tandis que d’autres auront besoin de plusieurs visites, et il ne faut pas qu’il y ait trop d’intervalles entre elles.
Ignorer la peur des enfants ne vous tenez pas devant des étrangers - c'est le chagrin d'un petit enfant qu'une mère peut guérir avec son amour, guérir le petit pleurnicheur et le protéger du monde extérieur.
Anastasia Ilchenko
Conseille Tatyana Shishova, enseignante-psychologue pour enfants.
Âge de transition
Au cours des premiers mois après la naissance, les enfants sont étonnamment sociables : ils vont dans les bras d'étrangers, regardent les invités avec curiosité et se trouvent dans des endroits bondés avec un intérêt joyeux. Mais entre 7 et 8 mois, un tournant décisif se produit : le bébé commence soudainement à avoir peur des étrangers. Hier encore, l'enfant répondait aux sourires des passants par de l'animation et des rires, mais aujourd'hui il s'est soudainement mis à pleurer à la vue de sa grand-mère, venue rendre visite à sa petite-fille, et a catégoriquement refusé de lui aller dans les bras. Les parents sont effrayés par de telles manifestations, ne comprenant pas pourquoi leur bébé sociable est soudain devenu un lâche timide.
De telles explosions émotionnelles sont normales chez les bébés d’un an. De plus, la peur des étrangers est une phase naturelle du développement, ce qui signifie que le bébé a commencé à diviser les gens entre « nous » et « étrangers ». C'est une sorte de manifestation de l'instinct inné d'auto-préservation.
Des recherches scientifiques ont montré qu'en compagnie d'étrangers ou en l'absence de la mère, la quantité de cortisol (hormone du stress) dans le sang augmente chez les bébés de 9 à 12 mois, car l'enfant ressent de la confusion et de la panique en compagnie de de nouvelles personnes. Le mécanisme de protection s'active lorsque le bébé est laissé sans mère, même pour une courte période. Dans une telle situation, la tâche des parents est de créer un sentiment de sécurité chez le bébé : le prendre dans leurs bras, le serrer dans ses bras, le caresser, le réconforter. Mots gentils. Dans les endroits très fréquentés, il est préférable de porter l'enfant dans un kangourou ou un porte-bébé - contact peau à peau avec maman donne paix et réconfort. Si vous attendez des invités, assurez-vous de les informer des éventuels réactions négatives des miettes, expliquez qu'entre 7 et 9 mois et entre 2 et 3 ans, les enfants deviennent craintifs et timides. L'expression « il a désormais peur de tout le monde » est universelle et éliminera immédiatement la gêne apparue.
Conseil. Prévenez à l'avance votre enfant de deux à trois ans de l'arrivée d'invités, décrivez-les, créez des images positives. Lorsque la sonnette retentit, rappelez à votre enfant que des invités sont arrivés et attendez quelques secondes avant d'ouvrir la porte. Si le bébé s'est retenu et n'a pas pleuré à la vue de nouveaux visages, assurez-vous de féliciter le « casse-cou » pour son courage.
Donnez-lui le temps de se mettre à l'aise
Essayez de ne pas envoyer votre enfant à la maternelle jusqu'à ce qu'il soit psychologiquement prêt à vous laisser partir. Une séparation précoce d'avec la mère menace d'aggraver les peurs et l'émergence de divers difficultés psychologiques. Bien sûr, il existe des situations où une mère est obligée d'envoyer son bébé dans une crèche entre 1 et 1 an et demi. Dans ce cas, il est important d’assurer une adaptation douce et délicate aux nouvelles conditions. Convenez avec l'administration de la maternelle que vous serez avec votre enfant pour la première fois. Ensuite, lorsque le bébé se sent à l'aise, commencez à le quitter : pendant une heure, puis pendant 2-3, puis pendant une demi-journée, en réagissant avec sensibilité aux moindres manifestations de peur, d'incertitude ou d'anxiété. De cette façon, le bébé s'habituera lentement aux enseignants et aux enfants, cessera de les percevoir comme des étrangers et traitera sa séparation avec vous plus sereinement. Vous devez vous comporter exactement de la même manière avec la nounou : être d'abord présente lors de ses visites, puis laisser le bébé seul avec la maîtresse pendant 15 minutes, une demi-heure, une heure, et ainsi de suite par ordre croissant. A chaque séparation, vous pouvez recourir à un rituel particulier : la nounou agite un jouet ou tend au bébé un certain objet - toujours le même - afin d'apaiser et d'attirer le bébé. Dans quelques semaines, l'enfant s'habituera complètement à la nouvelle personne et vous pourrez aller travailler.
Conseil. Vous ne devez rien changer à votre mode de vie les jours où vous apprenez à votre bébé à Jardin d'enfants ou une nounou. Il n'est même pas conseillé de changer de poussette ou de berceau. Tout changement peut compliquer la période d'adaptation.
Faites preuve de tact
Parfois, la peur des étrangers est due au stress ressenti. Par exemple, dans petite enfance l'enfant a été transporté à l'hôpital, où il se trouvait sans sa mère. De tels tests peuvent susciter des craintes pathologiques chez les adultes, notamment chez les médecins et les infirmières. En compagnie d’étrangers, un bébé peut devenir agité, pleurnichard ou, à l’inverse, inhibé et silencieux. Persuader ou humilier un enfant est cruel et inutile : le bébé se fermera, cessera de faire confiance à ses parents, mais ne deviendra pas plus audacieux. Les pères qui rêvent de voir leur bébé actif et courageux, sans se rendre compte que le psychisme de l'enfant est extrêmement vulnérable, se rendent particulièrement coupables de reproches de « lâcheté ». Du ridicule méprisant ou des déclarations de colère chez un enfant, la honte de sa propre « lâcheté » s'ajoute à la peur. Désormais, le problème deviendra double : le bébé devra non seulement se débarrasser de la peur, mais aussi prouver sa valeur à lui-même et aux autres.
Vous ne pouvez aider à surmonter les peurs profondes qu'avec du soutien, l'assurance que vous comprenez les peurs du bébé, que vous réalisez à quel point c'est difficile pour le bébé, que vous ne le laisserez jamais dans une situation difficile et que vous sauverez toujours la situation. Le bébé doit sentir que ses expériences sont prises au sérieux, sympathiser avec lui et faire preuve de compassion. L'enfant aura alors la certitude qu'avec ses parents, il sera capable de tout surmonter.
Les histoires d’adultes sur leurs propres peurs d’enfance et les moyens de les surmonter sont également efficaces. Le bébé recevra un message important : papa (ou maman) avait aussi peur quand il était petit, mais il a réussi à faire face et a appris à contrôler sa peur.
Conseil. Peut être d'une grande aide jeux de rôle, dans lequel, à l'aide de poupées, vous pouvez rejouer des situations quotidiennes alarmantes pour les enfants lâches d'âge préscolaire. Par exemple, si un enfant de cinq ou six ans ne peut pas rester seul pendant une minute, vous pouvez montrer une mini-pièce de théâtre : Le petit lièvre avait peur d'être laissé seul, mais la mère lièvre l'a persuadé et est partie. Quand elle est partie, le lapin a commencé à imaginer (quoi ? - parler avec l'enfant), mais le petit lapin a quand même trouvé quelque chose à voir avec lui-même et s'est débarrassé de l'anxiété. Montrez comment la mère a félicité le bébé pour son courage à son retour.
Si le bébé a peur des étrangers, vous pouvez jouer des scènes de « Perdu » : le chiot est allé se promener avec son propriétaire et... s'est perdu. Il est important de fixer l’attention de l’enfant sur le moment où le chiot s’est perdu et de dire ce qu’il a ressenti. Les enfants plus âgés peuvent être invités à utiliser des expressions faciales et des gestes pour décrire comment le chiot a eu peur et est tombé dans le désespoir. Assurez-vous de discuter de la raison pour laquelle le chiot s'est perdu. Peut-être a-t-il couru devant ou, au contraire, perdu dans ses pensées et pris du retard sur son propriétaire ? Ensuite, montrez les aventures de Waif, racontant comment Waif, effrayé, a rencontré de gentils personnages qui l'ont aidé à retrouver le chemin de chez lui. Les événements doivent être positifs et les personnes ou les animaux environnants, perçus au début par le chiot comme une source de menace, doivent être merveilleux et réactifs.
D'ailleurs
L’absence de peur des étrangers à l’âge d’un ou deux ans peut être un signe d’autisme. Les petits autistes vont dans les bras d'étrangers sans crainte, mais uniquement parce qu'ils ne divisent pas les gens en « proches » et « étrangers ». Ces enfants ne remarquent pas l'absence de leurs parents, ils vivent comme dans le vide, ne laissant même pas leurs proches entrer dans leur « monde ».
L'autisme est un grave problème mental et développement affectif enfant, il convient de l'identifier pour étapes préliminaires. Si un bébé de 9 à 12 mois ne réagit pas à l'apparition d'étrangers, ne tend pas la main à sa mère, ne regarde pas les adultes dans les yeux et ne montre pas d'intérêt pour la communication, contactez un neuropsychiatre.
Opinion personnelle
Alexeï Lysenkov :
– En tant qu’acteur, je le sais : rien ne libère plus un enfant que les jeux, surtout ceux du théâtre. Envoyez vos enfants dans des studios de théâtre pour enfants : les résultats ne se feront pas attendre !
De nombreux jeunes parents sont sincèrement surpris que leur enfant ait peur des nouvelles personnes qui entrent dans la maison ou qui les approchent simplement dans la rue.
Le problème de la peur des étrangers se pose vers l’âge de 8-10 mois. Quand un enfant, habitué à sa mère et à son père, commence à devenir nerveux, capricieux et à pleurer à la vue d'une nouvelle personne.
Pourquoi un enfant a-t-il peur des étrangers ?
La peur des étrangers est étroitement liée chez les enfants à la peur de perdre leur mère. Cette peur est inconsciente et donc aucune persuasion n’aura d’effet.
L'enfant, au niveau subconscient, sent qu'un étranger peut le priver de sa mère et lui faire du mal. De plus, les « étrangers » peuvent également inclure des proches ou même le père, si l'enfant ne le voit pas souvent. Et si maman n'est pas là, alors l'apparition d'un « étranger » peut le rendre vraiment hystérique. Parfois, un enfant le peut même.
Comment gérer la peur ?
Il n’est pas nécessaire d’ignorer la peur de l’enfant : si l’enfant a peur des étrangers, la mère doit l’aider à faire face à ses problèmes. La mère doit comprendre que pousser l'enfant à communiquer avec des « étrangers » ne peut que nuire au bébé.
Le plus la bonne décision ce problème prendra du temps. Donnez simplement à votre enfant un peu de temps pour qu'il s'habitue à la voix et à l'apparence d'une nouvelle personne.
Si enfant d'un an a peur des étrangers, il vaut la peine d'habituer progressivement l'enfant à leur présence. Le bébé ne se sent en sécurité que dans les bras de sa mère. Ainsi, dans les bras, l'enfant pourra faire connaissance avec une nouvelle personne plus rapidement et de manière plus décisive.
Montrez par l'exemple que le bébé n'a rien à craindre. Si un enfant a peur des étrangers, il doit alors veiller à ce que sa mère soit amicale et souriante. étranger, alors il commencera à s'y habituer et à comprendre que « l'étranger » ne représente pas un danger pour lui.
Gardez à l’esprit que le moment de « faire connaissance » est différent pour chacun. Certains enfants curieux sont prêts à se jeter immédiatement dans les bras d'un inconnu, d'autres mettent plusieurs heures. D’autres encore s’habituent à « l’étranger » après seulement quelques visites.
Si un enfant d'un an a peur des étrangers dans la rue, si cela lui cause du stress, la mère doit alors présenter le bébé à d'autres personnes en marchant. Prenez-le simplement par la main ou dans vos bras et approchez-vous des autres enfants, car le bébé n'a pas si peur de rencontrer des enfants comme lui. De plus, cela l’aidera à faire davantage confiance aux autres femmes avec enfants.
Si votre enfant a peur des médecins
De nombreux enfants, en plus d'avoir peur des étrangers, commencent à devenir nerveux et à pleurer lorsqu'ils consultent des médecins, et parfois même après une visite à la clinique, il est difficile de calmer le bébé.
Pour rendre une visite chez le médecin moins traumatisante pour votre enfant, apprenez-lui à jouer à « l’hôpital ». Acheter des instruments médicaux jouets, coudre robe blanche pour un jouet préféré ou laissez bébé les traiter lui-même. Montrez à votre enfant ce que les médecins font habituellement à la clinique. Faites-lui comprendre qu'il ne faut pas craindre les médecins.
Lisez-lui un conte de fées sur Aibolit et imaginez aller chez le médecin comme un jeu.
Si un enfant d'un an a peur des étrangers, ne paniquez pas. Habituellement, après un an et demi, la peur disparaît et le bébé communique joyeusement avec de nouvelles personnes. Cependant, sa mère doit l'aider à faire face à cette maladie.
Site destiné aux mamans, le site recommande fortement aux jeunes mamans de ne pas laisser leur bébé seul avec sa peur. N'ignorez pas la réaction de votre enfant face aux étrangers. Assurez-vous de travailler sur ce problème. Aujourd'hui, vous l'aiderez et demain le bébé lui-même pourra surmonter sa peur. Stimulez votre enfant avec des encouragements, veillez à célébrer toutes ses réalisations, même mineures.
Étonnamment, dans une famille où la mère est douce et le père très actif, les enfants sont généralement moins anxieux et donc moins sujets aux peurs. Pendant cette période, les parents doivent essayer de ne pas s'absenter longtemps.
L'option la plus utile pour un enfant sera le type d'éducation lorsque maman et papa seront tous temps libre donner à l'enfant, et ne confiez pas la garde de lui aux nounous ou aux grands-mères.
Si un enfant d'un an a peur des étrangers et que vous ne pouvez pas vous passer d'un assistant, vous devez alors habituer l'enfant à une nouvelle personne à l'avance. Premièrement, une telle communication devrait avoir lieu en présence obligatoire de la mère. Ensuite, laissé seul avec une nouvelle personne, l'enfant ne ressentira ni stress ni même peur.
Et bien sûr, le plus important est de surveiller attentivement état émotionnel bébé. Si un enfant a peur des étrangers, il n'est pas nécessaire de le forcer à communiquer avec eux, ne le laissez pas seul avec un inconnu. Et rappelez-vous, tous les problèmes d'un adulte viennent de l'enfance, et la peur qui n'est pas ressentie à temps peut affecter négativement vie d'adulte. Ne laissez pas votre enfant seul avec sa peur, soyez attentif et attentionné, et votre bébé surmontera facilement tout problème.
