Comment et pourquoi parler à un nouveau-né ? Ces enfants : psychologie du développement, développement et éducation des enfants.

Tous les enfants naissent capables de sourire. Mais... tout le monde ne sourit pas. Les bébés privés de communication ne sourient pas, mais en même temps, même les bébés aveugles sourient au cours des premiers mois de leur vie lorsqu'on les tient dans leurs bras ou qu'on leur parle. Alors, comment rendre la communication avec votre bébé amusante et joyeuse ?

Allaitement maternel– la base de la communication entre la mère et le bébé. Cela contribue à créer une relation d’amour et de confiance entre la mère et l’enfant qui dure toute la vie. Essayez de faire tout votre possible pour allaiter votre bébé. Ceci et contact peau à peau, à la fois visuel et émotionnel. Les mères qui allaitent leurs enfants ont tendance à toucher, bercer et sourire plus souvent leur bébé.

Parle lui.
Pour beaucoup, c’est assez difficile. Mais vous ne pouvez pas simplement jeter quelques phrases dans le vide, mais parler à l'aide de blagues, de blagues, de comptines, de dictons. Ils aident vraiment à être en contact avec l'enfant sans se sentir bête. Il existe un grand nombre de comptines, comptines, berceuses, pour presque toutes les occasions. Bien sûr, il est difficile d'apprendre autant de poèmes folkloriques, mais si vous vous en souvenez, vous aurez progressivement dans votre tête un certain ensemble de blagues qui vous attirent le plus. L'enfant perçoit très bien le discours rythmé, il réagit vivement aux comptines et aux dictons, et en plus, ils sont aussi principalement éducatifs. Où puis-je trouver des comptines ? Il existe aujourd’hui un très grand nombre de livres et de sites Internet.

Comment améliorer la compréhension mutuelle ?

Nous attirons votre attention sur quelques extraits du livre « Your Child » de W. et M. Sears :

Conseils pour maman

Les derniers résultats obtenus grâce à l'analyse de la parole montrent que chaque mère mérite le titre honorifique de professeur de littérature. Certaines techniques peuvent vous aider à établir rapidement une communication avec votre bébé.

Regardez l'auditeur.

Lorsque vous commencez à parler à votre enfant, essayez d’attirer son regard et de retenir son attention en le regardant dans les yeux. De cette façon, vous êtes plus susceptible de ressentir une réponse. Adressez-vous à votre enfant par son nom. Au cours des premiers mois, le bébé peut ne pas associer son propre nom à lui-même, mais plus il l'entend souvent, plus vite cette connexion associative s'établira - toujours ces sons en premier, et ensuite seulement d'autres, plus divers. De ce fait, l’enfant, tout comme l’adulte, apprendra à tourner la tête lorsqu’il entendra son nom.

Essayez de garder les choses simples.

Utilisez des phrases composées de 2-3 mots, en étirant les voyelles : « Joli petit ma-a-a-lchik ». Essayez d'éviter les mots fonctionnels. Ne recourez pas aux pronoms « je » et « moi » - ils n'ont aucun sens pour l'enfant. Lorsque vous lui parlez de vous, utilisez les mots « maman » et « papa ».

Accompagnez votre discours de gestes.

Dites : "Agitez votre main vers la chatte : "au revoir" et faites ce geste en vous tournant vers le chat. Les bébés se souviennent mieux des mots s'ils sont accompagnés de gestes. Mettez le mot principal à la fin de la phrase et soulignez-le en l'étirant. les voyelles et en ajoutant progressivement de nouvelles. Les enfants peuvent facilement s'ennuyer si l'ensemble des sons ne change pas.

Poser des questions.

« Mitya veut être retenu », « Allons-nous nous coucher ? » Une conversation sous forme de questions présuppose naturellement une réponse à la question.

Expliquez vos actions.

Lorsque vous changez ou donnez un bain à votre enfant, dites-lui ce que vous faites – un peu comme le font les commentateurs. compétitions sportives: "Maintenant papa va enlever la couche, et maintenant nous allons en mettre une autre..." Ne pensez pas que cela semble étrange de l'extérieur - rappelez-vous que vous ne parlez pas à un mur de pierre. Le petit homme a toujours « des oreilles sur la tête », il perçoit chaque son que vous émettez et le stocke dans les profondeurs inépuisables de sa mémoire.

Donnez à votre enfant une chance de vous répondre.

Lorsque vous posez une question à votre enfant, laissez-lui le temps de « répondre ». Après tout, c’est ce que vous faites lorsque vous parlez à d’autres personnes. Faites une pause plus souvent et le bébé aura l'occasion de grogner ou d'émettre une autre réponse. Les enfants essaient de réagir d'une manière ou d'une autre au discours qui leur est adressé.

Continuez votre conversation.

Si vous voyez la réponse de votre enfant ou s'il est le premier à entamer une conversation avec un sourire, des mouvements corporels joyeux et des roucoulements agréables, essayez de lui répondre. Les expressions faciales ajouteront de la signification à votre réponse et encourageront votre bébé à continuer de communiquer. Lit à voix haute

Les poèmes et poèmes pour enfants se distinguent par un rythme musical particulier. Si vous avez deux enfants dans votre famille et que vous lisez à haute voix à l'aîné, n'oubliez pas que vous écouter est également utile pour le bébé ; cela développe son attention. Peut-être qu'un jour vous aurez besoin de quelque chose de plus significatif que "Oies, oies..." Eh bien, lisez à haute voix votre magazine ou livre pour adultes préféré, en maintenant le rythme de lecture familier à un bébé.

Jeux avec un bébé.
Tous les enfants adorent jouer avec les adultes. Les jeux apportent non seulement de la joie aux enfants, mais aident également à établir des relations étroites et de confiance.

Jouez avec des jouets avec votre bébé, mais ne le laissez pas souvent ou longtemps seul avec eux, il est impossible de remplacer la communication en direct. Voici quelques jouets qui plairont sûrement à un bébé de moins d’un an :

10 jours -1 mois
Le « jouet » idéal pour un bébé est la main de la mère (paume, doigts).

1-3 mois
Hochets avec anneaux de suspension, hochets avec poignées ; différent en forme et en couleur; jouets à consonance mélodique; gobelets.

4-6 mois
Pendentifs hochets; hochets avec poignées; jouets en caoutchouc qui émettent du son; gobelets formes différentes et les couleurs.

7-9 mois
Jouets sonores, balles, balles de différentes tailles à rouler, cubes couleur différente et taille, des bols, un seau à jouets avec des jouets à sortir et à mettre, une canette, une casserole avec un couvercle à ouvrir et à fermer.

10-12 mois
Poupées matriochka, pyramides, briques ; jouets d'histoire (appelés) - poupée, ours, chien, etc.; pour le divertissement - jouets à remonter, sonores, flottants, voitures ; pour une poupée - une tasse, un berceau; jouets gonflables en caoutchouc, paniers, sacs, cerceaux, chariots, images à un sujet, cubes avec images et lettres.

Pour maintenir l’intérêt de l’enfant pour les jouets et les actions avec eux, il est nécessaire de mettre périodiquement les jouets en ordre, de les récupérer, de les mettre en place et d’attirer l’attention du bébé sur cela.

Faites les tâches ménagères ensemble, « discutez » de tout ce qui se passe autour, en marchant, dites à votre bébé à quel point ce monde est beau. Ensemble, vous pouvez aller au magasin, préparer le déjeuner et partir en visite. C'est tout ce dont le bébé a besoin : être à tout moment au courant de vos affaires, devenir votre « compagnon ». Une telle communication sur un pied d'égalité sera la clé de votre amitié sincère.

Tous les bébés peuvent jouer à des jeux de doigts. Essayez d'acheter un livre avec une description jeux de doigts ou

Un petit nouveau-né est déjà une personne, la communication avec le bébé est très aspect important, il est possible et même nécessaire d’entamer des conversations alors qu’on est encore dans le ventre de sa mère. A ce moment, le bébé reconnaît sa mère à sa voix et la sent psychopathe état émotionnel. De nombreuses jeunes mères se demandent comment parler correctement à un nouveau-né au cours de la première année de sa vie. La principale chose qu’il faut comprendre est qu’un bébé a vraiment besoin de communication : non seulement le regard et le toucher de la mère sont importants pour lui, mais aussi les conversations.

Que raconter, de quoi parler avec son bébé ? Oui, à propos de n'importe quoi. Lorsque vous effectuez une certaine action et que le bébé vous voit et vous comprend, dites-lui ce que vous faites. Il ne comprend peut-être pas tout, mais tout ne s’explique pas d’un coup. De nombreuses contradictions surgissent souvent à propos du zozotage avec un bébé. Les mamies nouvellement créées ne peuvent surtout pas se retenir, elles veulent lui offrir un océan de tendresse et des moments de bonheur.

Le besoin de conversations

Vous pouvez avoir des conversations sans fin avec votre bébé. Il sera certainement intéressé à écouter des contes de fées ou des chansons chantées par sa mère ou sa grand-mère, son père, son grand-père, sa tante, son oncle, etc. Ce n’est pas difficile pour vous, mais c’est très intéressant pour lui d’écouter les adultes. Il existe même certaines études qui prouvent qu'un enfant avec qui les parents parlent constamment se développe très correctement et que de telles conversations peuvent même guérir le bébé.

Quels sont les avantages d’une communication régulière avec votre bébé ?

1. Le nouveau-né entendra une voix un bien aimé et cela le gardera calme.
2. Les enfants reconstituent leur lexique, apprendre de nouvelles choses.
3. La mémoire d’un enfant commence à fonctionner s’il chante ou récite régulièrement des chansons, des comptines ou des poèmes que nous connaissons tous.
4. La probabilité de problèmes d'orthophonie est plusieurs fois réduite.
5. Les psychologues disent que cela aidera le petit homme à rester calme, il ressentira l'état émotionnel de sa mère et il se calmera involontairement.

Si le bébé a commencé certaine heure S'il commence à s'inquiéter de l'absence de sa mère et l'appelle, alors il doit absolument répondre, il se calmera lorsqu'il apprendra que sa mère peut l'entendre. Il est important de communiquer constamment avec votre enfant.

Comment parler à un bébé ?

Dès sa naissance, un enfant ne sait encore rien de ce monde, mais ses parents doivent lui raconter et lui montrer tout cela. Comment parler à un enfant ? L'enfant a besoin d'une communication constante tout au long de sa période d'éveil. Partagez avec lui vos pensées et vos observations, plaignez-vous ou réjouissez-vous avec lui. Restez calme, même si l'enfant commence à s'énerver, cela l'aidera à rester calme. Sinon, vous risquez de lui faire peur et il se mettra à pleurer encore plus.

Vous devez parler à votre nouveau-né calmement, mais en même temps strictement, si la situation l'exige. Un enfant de moins d'un an doit comprendre l'intonation de sa mère et de ses autres proches. Cela lui permettra de distinguer la situation actuelle, il comprendra rapidement correctement ce que signifie « non » ou « impossible ».

Si vous êtes dans un état de stress émotionnel fort, alors vous ne devriez pas parler à votre nouveau-né pour le moment, il vaut mieux attendre un peu, vous calmer, boire du thé apaisant.

Conseil! Vous ne devriez pas vous disputer et gronder avec vos proches en présence d'un enfant, cela peut nuire à son psychisme, car votre modèle de comportement est déjà déposé dans son esprit depuis enfance.

Un enfant est votre reflet, dans sa communication vous pouvez vous reconnaître. Si l’enfant s’est mal comporté, il faut lui expliquer qu’il ne peut pas faire cela. Ne lui criez dessus sous aucun prétexte, la communication doit être équilibrée.

Régulièrement avant de vous coucher, prévoyez du temps, quelques minutes seulement, pour lire des contes de fées, des poèmes ou chanter une berceuse à votre enfant. Passez plus de temps à communiquer avec votre nouveau-né. Cela lui permettra de s’adapter progressivement au sommeil et de s’endormir paisiblement. Un sommeil sain pour un enfant, ce n'est pas seulement la santé et l'état émotionnel normal du bébé, mais aussi les parents, qui pourront également dormir suffisamment et oublier la tension nerveuse.

Dans la petite enfance, des conversations amicales et joyeuses peuvent devenir la clé du fait qu'à l'âge adulte, le lien de l'enfant avec ses parents sera également étroit et nécessaire.

La compréhension mutuelle entre les personnes proches se forme dès la petite enfance. Dites constamment à votre enfant combien vous avez besoin de lui, qu'il est la personne la plus chère pour vous. N'oubliez pas de lui rappeler chaque jour combien vous l'aimez, dites-lui à quel point il est génial, encouragez ses petites victoires.

Que ne faut-il pas dire à son enfant ? Ne dites jamais qu'il est mauvais ou incompétent. Cela contribuera au développement de complexes et de griefs chez l'enfant, qui ne font qu'interférer avec la vie et ne permettent parfois pas au rêve de se réaliser.

Donc, une histoire des USA. Un père célibataire cherche du soutien sur Internet : il a persuadé sa petite amie, qui souhaitait avorter, d'accoucher. Elle a accouché et lui a donné l'enfant à élever. Pleinement. Il paie une pension alimentaire encore plus élevée que ce que le juge a dit. Il ne s'intéresse pas à l'enfant et n'a aucune prétention à son égard. Tout le monde est content? Non! Papa, désormais entièrement responsable de son fils, se met parfois en colère contre... contre son fils ! Appelle des noms de maman espace libre" D'ailleurs, l'enfant a 18 mois aujourd'hui. Papa se plaint d'être un parent célibataire et maman ne se soucie pas d'eux ! Dans le même temps, il reçoit régulièrement une pension alimentaire, il ne poursuit pas pour des visites avec son fils - eh bien, de quoi d'autre une personne a-t-elle besoin ? Après tout, il voulait tellement ce garçon, je ne comprends pas.

PS tous les cris de la série : elle va le regretter !!! - Je considère cela improductif. Ce n'est pas un fait. Mais sa position m’a bien sûr fait rire. Amusez-vous, mec. Et rappelez-vous que vous avez de la chance, car vous recevez encore plus de pension alimentaire que celle qui vous a été accordée.
Vient ensuite la traduction de l’article.

« Son ex voulait avorter, il ne l'a pas laissé faire, et une fois le bébé né, elle a accepté de lui en donner la garde complète et de continuer à payer une pension alimentaire pour les enfants. En même temps, ce papa, non, non, se plaint sur Internet de cette maman, « maman morte ». Cool mec.

"Nous n'avions pas Des relations sérieuses quand elle est tombée enceinte. Elle n'a jamais rencontré notre fils. Même immédiatement après sa naissance, elle n’avait aucune envie de le voir. Nous sommes allés au tribunal et j'ai désormais la garde légale et physique à 100 % de l'enfant. Son nom figure sur son acte de naissance, mais elle n'en a pas la garde et n'a pas le droit de lui rendre visite ni de prendre des décisions, comme celles liées à sa santé ou à son éducation. Donc elle ne voulait rien de tout ça. Elle paie chaque mois 125 % des ordonnances de pension alimentaire pour enfants du tribunal. Elle dit que si jamais j'épouse quelqu'un qui veut adopter notre fils, elle ne sera pas contre l'adoption, mais en attendant, elle acceptera de me payer son entretien.
J'élève seule notre fils. Il a maintenant 18 mois et ne l'a jamais rencontrée et je n'ai même pas de photos d'elle. Je suis épuisé intérieurement et je déteste être un parent célibataire. J'aime mon fils, mais en même temps je lui en veux. Ma famille essaie bien sûr de m’aider quand elle le peut, mais la plupart du temps, je fais tout moi-même. Je ne ferai jamais de mal à mon garçon ni ne l’ignorerai, mais je suis tout le temps épuisé. J'ai essayé de saisir à nouveau le tribunal pour que nous obtenions la garde séparée de notre fils, mais elle a de nouveau dit qu'elle voulait avorter, mais je ne l'ai pas fait, et j'ai encore une fois précisé qu'elle ne l'élèverait jamais. Le juge a déclaré qu'il ne pouvait pas la forcer à lui faire la cour. Je ne l'ai pas vue depuis presque un an, et la dernière fois que j'ai entendu parler d'elle, c'était qu'elle essayait de se débarrasser des vergetures sur le ventre avec un laser et qu'elle passait beaucoup de temps à la salle de sport. Je sais qu'elle a dit à ses amis et à sa famille qu'elle était une donneuse d'ovules et non une mère. Elle n'a aucun sentiment et le tribunal ne fera rien, ce qui signifie que je serai toujours un parent célibataire. Y a-t-il un remède ici pour moi ?

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Evdokia

On le traitait de tyran et de despote, avec l’apparence d’un « commandant de compagnie ». Il a pendu les décembristes, opprimé les Polonais, fouetté les paysans et les soldats et tué les poètes. Toute personnalité publique radicale du XIXe siècle a écrit sur lui comme si ce roi avait personnellement étranglé son talent. Les agents de l'omniprésente Troisième Division de Gendarmerie surveillaient tout le monde.

Grâce à ses efforts, la paix a été maintenue en Europe, déchirée par les révolutions libérales. Il mit fin à la violence des autorités ottomanes et perses contre les chrétiens sous leur contrôle. Sous lui, des millions d'acres de steppes auparavant sauvages ont été labourés, quadruplant production industrielle. Grâce à ses efforts, la langue russe a été remise en usage par la classe instruite et les monuments survivants de l'ancienne culture russe ont été sauvés.

Il s'agit de l'empereur russe Nicolas Ier Pavlovitch

Un autre regard sur figure historique et à la direction.

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INVITÉ

Mon enfant est fondamentalement bon. Mais mon mari et moi sommes débridés. Il y a aussi des problèmes entre nous. La fille est impressionnable, tout se reflète sur elle. Le pire a commencé à l’âge de 3 ans, après l’annonce qu’il y aurait un autre enfant. Elle a commencé à enfreindre délibérément les règles, à crier, à faire des grimaces. Je l'ai punie (je l'ai privée de quelque chose, j'ai jeté un jouet, je lui ai même donné une fessée - maintenant je vais la baiser). Mais il y a eu des délits graves - elle s'est enfuie et s'est cachée dans des endroits bondés (nous étions en vacances en Crimée, il y avait beaucoup de visiteurs en voiture - c'était effrayant). Bien sûr, a-t-elle expliqué. Elle a même dit que l’oncle ou la tante de quelqu’un d’autre la mangerait. À la maison, j’ai commencé à copier la fille (je ne sais pas, peut-être que la fille a un diagnostic neurologique, il est clair qu’elle ne se comporte pas si mal exprès). Et maintenant, nous sommes à la maison avec le bébé depuis plus de 2 semaines. Et maintenant, c'est encore pire. Elle nous bat, nous provoque constamment (elle est aussi provocatrice par nature), recherche une attention négative... Je comprends que c'est une impasse. Bien sûr, nous découpons, sculptons, jouons avec des Legos, lisons (souvent en nourrissant mon frère), etc. Mais elle a besoin de négativité. Au moins 2 à 3 fois par jour. Le plus jeune n’est pas non plus très calme. Il crie si fort qu'il devient bleu et a des haut-le-cœur. Ceux. ne pas le récupérer n’est pas une option. Ils l'ont pris dans un jardin privé afin d'économiser de l'argent et de ne pas accumuler de bobos (climat instable). Il est clair que nous avons tous besoin d’un psychologue. Et qu'est-ce que quelqu'un recommande d'autre ?

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Alyonouchka

Bonjour, forum !
J'écris pour m'exprimer.
J’ai hésité, je n’en ai plus la force ! L'enfant n'arrive pas à sortir de sa maladie, il entre dans le jardin à travers une souche, tout le monde prend un arrêt maladie à tour de rôle, mais même dans de telles conditions on n'y arrive pas, tout le monde a besoin de travailler, le travail ne nous permet pas de prendre un congé de maladie une fois par mois
La vie s'est transformée en une série de problèmes continus : comment soigner un enfant, réaliser un projet au travail, trouver quelqu'un pour prendre un congé de maladie cette fois-ci.
Y aura-t-il un jour une lueur d’espoir ? Maintenant tout va en enfer
Soutenez nous s'il vous plaît Mots gentils, plus de force

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Léka

Salutations à tous.
J'étais intrigué par le choix d'un appartement, peut-être même d'une maison, si j'aimais vraiment la taille du terrain et l'emplacement, mais je n'aime pas tout ce qui correspond à mon budget.
J’ai commencé à examiner les statistiques de ventes d’appartements et j’ai réalisé que les gens négociaient et faisaient baisser les prix. Pour le prix qu’ils ont acheté, ça ne me dérange pas d’acheter un appartement, mais je ne sais pas négocier, bon sang.
Racontez-nous comment vous avez procédé pour acheter un appartement, vous pourrez peut-être me donner quelques conseils pour faire baisser le prix))

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« Dans un mois, mon lapin, nous déménagerons. Ton père et moi avons beaucoup réfléchi et avons décidé de trouver un appartement plus proche de son travail. De cette façon, il pourra revenir plus tôt et passer plus de temps avec nous… » Chaque enfant, même le plus petit, a le droit de connaître événements importants dans la famille qui le concernent et qui concernent son avenir. D’ailleurs, il a besoin de le savoir pour se sentir en confiance et serein, pour grandir et se développer en toute sécurité. Mais comment comprendra-t-il le sens de nos paroles s’il ne parle pas encore lui-même ? Et dans quelle mesure les parents doivent-ils entrer dans les détails lorsqu'ils communiquent avec lui ?

Pas seulement sur le plus important

Même un bébé à peine né est déjà un « être parlant ». Ce paradoxe a été expliqué dans plusieurs de ses livres par la psychanalyste Françoise Dolto. Selon elle, un nouveau-né « cherche à être saturé de parole tout autant que de lait maternel » et littéralement « absorbe la parole de ses parents ». Il perçoit le monde à travers la vue, le toucher, l'odorat, le goût, sensations tactiles. Mais seule la parole d'une autre personne qui lui est adressée lui donne l'opportunité de se sentir partie intégrante du monde des gens et de ressentir sa différence.

Vous ne devez pas parler à l'enfant, mais à l'enfant - dialoguer avec lui

Françoise Dolto fournit de nombreuses preuves de la façon dont la communication avec un bébé (honnête, sans « enfantillage » délibéré) change les enfants - la douleur s'atténue, l'éruption cutanée disparaît, l'enfant commence à mieux dormir. Un jour, une femme littéralement épuisée est venue la consulter : son fils nouveau-né dormait agité et se réveillait constamment la nuit. Elle a dit au psychanalyste qu'elle avait un autre enfant qui était décédé récemment et que le plus jeune portait le même nom que son frère. Françoise Dolto se tourna vers le garçon. "Je lui ai dit que son frère n'était pas en colère contre lui, qu'il lui avait donné son nom et que sa mère, même lorsqu'il dort, sait qu'il n'est pas mort." Lorsque la mère et le fils sont rentrés à la maison, le bébé a dormi dix heures d'affilée.

Cependant, parler à un enfant ne signifie pas seulement lui parler des choses les plus importantes. Cela signifie aussi lui parler avec désinvolture et facilité, de tout dans le monde et de rien en particulier - comme avec une personne pour qui nous ressentons simplement sentiments chaleureux. "Dans ce cas, le mot ne "guérit" pas, mais développe l'enfant", explique le neuropsychologue Boris Tsiryulnik. "Il ressent les émotions plus fortement et elles activent sa mémoire et le travail de différentes parties du cerveau."

Ouvert et honnête

Même sans maîtriser les mots, les enfants interagissent avec nous en utilisant un langage particulier : le langage de leur corps. Pour les parents habitués à communiquer avec des mots, il n’est pas toujours facile de comprendre ce que l’enfant communique. C’est pourquoi une conversation avec un nouveau-né reste (dans tous les sens du terme) un monologue d’adulte. "Il ne faut pas parler à l'enfant, mais à l'enfant", explique la psychologue Olga Varpakhovskaya, responsable du projet Green Door, pour expliquer la différence. "Cela signifie dialoguer avec lui, trouver un équilibre entre une communication trop détaillée et une communication éphémère."

Ce n'est pas facile pour les jeunes mères modernes. "Les conseils de parents et d'amis, les livres et les nombreux sites Internet de psychologie populaire leur font parfois craindre de dire quelque chose de mal", explique Boris Tsiryulnik. - Certaines femmes ne considèrent plus qu'elles ont le droit, par exemple, de pleurer ou de s'emporter, car elles ont peur que leur attitude négative traumatise l'enfant. Ils doivent cesser d’être (trop) contrôlants, mais trouver leurs propres mots pour communiquer honnêtement avec l’enfant.

En bref et au présent

Combien de copies sont brisées autour du baby talk, le langage « des enfants » : est-ce nocif pour l’enfant, est-ce que cela retarde son développement ? Non, nos experts en sont sûrs, car il joue un rôle particulier : au cours de la première année de la vie, il apprend à l'enfant à communiquer. « Un ton de voix aigu (« Agu, agu ! ») attire l'attention du bébé », explique la psychologue périnatale Galina Filippova. - Les sifflements et les sifflements (« Oh, tu es mon rayon de soleil ! ») rappellent les sons de la respiration maternelle qu'il entendait dans son ventre et établissent un rythme qui aide à maintenir l'attention sur les mots.

De longues pauses et répétitions de syllabes (« Ma-ma ! Pa-pa ! Ba-ba ! ») aident à arracher le flux de la parole et à mémoriser la partie courte du mot... De plus, lorsque nous nous adressons à un enfant, nous regardez-le dans les yeux, souriez, commencez à bouger vos lèvres et ouvrez grand la bouche. À partir de deux mois, la plupart des enfants sont capables d'imiter nos mouvements – un bourdonnement apparaît. C'est ainsi que nous montrons à l'enfant que prononcer des mots est facile et agréable, et nous lui apprenons tranquillement.

Utilisez le présent, car un bébé ne comprend pas les concepts de passé et de futur.

Il est important de parler à votre enfant simplement et de choses qui ont du sens pour lui. « Lors de l'introduction d'objets, il est important de ne pas se noyer dans les explications, car son intellect n'est pas encore prêt à comprendre longues phrases, poursuit Galina Filippova. - Vous pouvez montrer et nommer un objet, dire ce qu'il « fait ». Le psychologue recommande d'utiliser le présent, car « un bébé n'a pas les notions de passé et de futur : sa première idée du temps n'apparaît qu'à deux ans au plus tôt. Il est préférable d'utiliser le présent et de prononcer des phrases courtes, de deux ou trois mots, affirmatives, par exemple : « Regardez, un chien ! », et non « Voyez-vous le chien noir et blanc qui se promène avec notre voisin ? »

Tout... ou presque tout

Communiquer honnêtement avec votre enfant signifie que vous devrez parfois parler de choses pour lesquelles il n'est pas facile de trouver les mots. "Pour le bébé, le monde extérieur n'existe pas encore, mais il ressent parfaitement l'état de sa mère", explique Galina Filippova. "Et cela s'avère confus si elle est souriante et affectueuse avec lui, mais en même temps tendue et anxieuse." L’enfant peut très bien décider que l’anxiété du parent lui est liée. Il commencera à s'inquiéter et à se sentir coupable. C'est pourquoi Françoise Dolto a insisté : si les parents sont alarmés par quelque chose, ils doivent en parler à leur enfant.

C'est ce qu'a fait Irina, 27 ans : « Après la naissance de mon fils, j'ai commencé à me sentir déprimée : je souriais à peine, je me fatiguais vite, je n'avais tout simplement pas la force. Et j'en ai parlé à mon fils. Je lui ai dit que ce n'était pas de sa faute, mais qu'il devait être patient pendant un moment le temps que je m'habitue à la mienne. nouveau rôle. Je ne sais pas s’il a compris, mais moi-même je me sentais plus en confiance. En lui parlant, je me sentais de plus en plus clairement : tout ira bien, je peux le gérer.

L'essentiel n'est pas de dire des mots, mais de vraiment communiquer avec l'enfant

Mais il n'est pas nécessaire d'imposer nourrisson le rôle d'un confesseur et épanouissez-lui votre âme en toute occasion. Il suffit de lui parler de ce qui le concerne directement. Qu'il s'agisse d'un deuil, d'un déménagement ou du divorce des parents, tous ces événements doivent lui être expliqués. Françoise Dolto a déclaré que même la présence d'un proche aux funérailles aide le bébé à se sentir comme une « partie inséparable de la famille ».

La voix du père

« J'ai parlé à ma fille dès le jour où ma femme m'a annoncé qu'elle était enceinte », se souvient Dmitry, 34 ans. - Il a dit quelque chose comme : « Salut, bébé, je suis ton père. Quand tu seras grand, on se verra ! J'ai ressenti une sorte d'excitation particulière, jusqu'alors inconnue, et en même temps, ma responsabilité. "On sait que dans l'utérus, les bébés entendent mieux les voix masculines", note Olga Varpakhovskaya. "Et après la naissance de l'enfant, les paroles du père et sa voix (déjà familière) s'endorment parfaitement."

C'est la femme qui doit veiller à ce que son partenaire ne reste pas à l'écart de la communication avec l'enfant. Boris Tsirulnik insiste sur ce point : « Lorsqu’une mère dit « mon enfant », cela doit signifier « l’enfant que j’ai mis au monde avec la personne que j’aime ». Vous ne pouvez pas dire « mon enfant » comme les enfants disent « ma poupée ». Il est très important de le percevoir comme une création de votre amour, et non comme un objet de propriété." Quand son mari n'est pas là, Tatiana, 32 ans, parle de lui avec son fils de trois mois : « Tu aimes nager ? Ton père adore nager aussi ! » Ces mots peuvent sembler dénués de sens, mais ils contribuent à maintenir l'image du père - après tout, il est si souvent en voyage d'affaires.

Si ça ne marche pas

Mais que doivent faire les parents si rien ne leur vient à l’esprit et qu’ils doivent exprimer chaque mot ? «Je savais que je devais parler aux enfants et je me suis forcée à le faire», admet Natasha, 30 ans, mère de jumeaux d'un an. «Mais malheureusement, cela n’avait rien de «naturel».»

« De telles difficultés sont souvent vécues par les mères avec qui elles ne parlaient pas beaucoup lorsqu'elles étaient elles-mêmes enfants », explique Galina Filippova. "Mais ne vous inquiétez pas : si vous avez du mal à parler à votre nouveau-né, cela ne veut pas dire que vous ne pourrez pas communiquer avec lui." Un doux regard ou une caresse est parfois plus éloquent que n’importe quel mot. "Et il n'est absolument pas nécessaire de répéter continuellement à l'enfant "Je t'aime", ajoute Boris Tsirulnik. "Pour qu'un bébé ressente notre amour, il n'est pas nécessaire de le formuler."

La connaissance du monde et la connaissance de soi de l’enfant commencent par les paroles de sa mère.

Quand c'est difficile à trouver vrais mots, vous pouvez emprunter celui de quelqu’un d’autre. Chansons, comptines, livres : « ils peuvent être chantés, lus et regardés ensemble », conseille le neuropsychologue. - Dans de tels moments, nous existons avec l'enfant littéralement sur la même longueur d'onde, il est enveloppé par les modulations de notre voix. Et on sait qu’environ 70 % du cerveau d’un bébé est réglé pour percevoir le rythme. C'est exactement ainsi que Natasha a commencé à communiquer avec ses enfants : « Je me suis sentie plus en confiance lorsque j'ai trouvé « mon » intonation, quelque chose entre les mots et le chant. J’ai commencé à composer pour eux des chansons basées sur des motifs dont je me souvenais moi-même depuis mon enfance.

Chaque parent peut choisir sa propre façon de communiquer avec son enfant. Et si cela apporte une joie sincère aux deux, alors la question « comment ? ils avaient déjà trouvé la meilleure réponse.

Vers l'indépendance

« Maintenant, mangeons et allons nous coucher », « Il est temps pour nous de nager ! » - dans les premiers mois, percevant le bébé encore comme une extension d'elles-mêmes, de nombreuses mères utilisent involontairement ce « nous » commun. "La connaissance du monde et la connaissance de soi de l'enfant commencent par les paroles de la mère", explique la psychologue périnatale Galina Filippova. "La mère devient pour lui un miroir qui non seulement reflète, mais explique aussi ce qui lui arrive, nomme ses désirs et l'apaise."

Cela crée ce que le psychologue Erik Erikson a appelé « une confiance fondamentale dans le monde » : la conviction que le monde dans lequel nous vivons est généralement un endroit bon et fiable. Erickson considérait ce sentiment comme le résultat principal développement mental enfant au cours de sa première année de vie. Cependant, après un certain temps, la communication « fusionnée » entravera déjà le développement de l'enfant : à 11-13 mois, il commence à faire les premiers étapes indépendantes, et il est important que les parents soutiennent ce mouvement vers l’indépendance. À ce moment-là, « nous » quitte le discours des adultes (idéalement) et de nouvelles relations commencent à se développer - « je » et « vous ».

Quoi de plus beau et de plus responsable pour les parents que la petite enfance d'un enfant ? Nous sommes si heureux lorsque nous voyons le premier regard du bébé, son sourire, la façon dont il nous rend heureux. Nous remarquons à quelle vitesse l'enfant grandit, quels grands changements se produisent dans son comportement et sa communication avec le monde. Comment parler à un bébé, par où commencer la première communication de sa vie ?

La communication avec les proches est la seule source pour le bébé qui nourrit et enrichit la conscience de l'enfant et détermine le processus de formation de sa personnalité. Ce n'est que dans le processus de communication que l'enfant apprendra à utiliser sa langue maternelle, apprendra le monde, consolider ces connaissances en mots.

Essayons maintenant de répondre à des questions qui intéressent beaucoup : comment aider un enfant à maîtriser la parole, comment et de quoi parler avec un bébé ?

Pour ce faire, nous devons considérer dans l’ordre toutes les périodes du développement de l’enfant.

La période précédant la naissance de l'enfant

Les physiologistes ont établi qu'avant même la naissance, le fœtus développe tous types de sensibilité, de système musculaire, etc. Le processus de maturation est en cours système nerveux. Et surtout sensible impacts négatifs centre de parole. Un enfant vit dans le ventre de sa mère : il entend des paroles, de la musique et des chants qui s'adressent à lui et à ceux qui l'entourent. Parlez à votre bébé, dites-lui que sa naissance est très attendue et qu'il est aimé.

Examinons maintenant de plus près les capacités d’un bébé et ce qu’il peut apprendre après la naissance.

Période néonatale (3-4 premières semaines de vie)

Le premier cri à la naissance d'un enfant indique que petit homme peut apprendre à bien parler.

Lorsque vous prenez soin de cette petite créature, parlez, « conversez » avec lui, comme s'il vous comprenait bien, traitez-le comme un interlocuteur intéressé, un interlocuteur de communication, malgré le fait qu'il n'y ait aucune communication de la part du bébé. Assurez-vous que l'enfant vous entend et essaie de comprendre. Berce-le dans tes bras et dans son berceau, chante-lui berceuse chanson. Le folklore russe est remarquable à cet égard : un réservoir de sagesse accumulée au fil des siècles.

Oh, Lyuli, Lyuli, Lyuli !
Les grues sont arrivées.
Les grues ont des pattes velues
Nous n'avons pas trouvé le chemin, la route,
Ils se sont assis sur la porte
Et le portail grince et grince...
Ne réveille pas Vanya avec nous -
Vanya dort et dort avec nous.

Enfant 2,5-3 mois

La durée d'éveil augmente. A ce stade, la formation de réactions d'orientation visuelles et auditives joue un rôle très important. Une forme de communication commerciale dite situationnelle est en train d'émerger.

Comment une mère doit-elle communiquer avec son bébé à ce stade de son développement ?

Pendant les heures d'éveil, organisez des activités avec des jouets simples - hochets, cloches, cloches, d'une durée de 1 à 3 minutes. Ils apprendront à votre bébé à suivre des yeux un jouet en mouvement et à concentrer son regard sur un jouet immobile suspendu au-dessus de lui. Sur ce tranche d'âge l'enfant commence à prononcer les premiers sons de sa vie, on les appelle gargouillis, ils surviennent en prononçant les sons « gee », « khi ». Leur apparence plaira aux parents, car ils sont étape préparatoire développement ultérieur des sons langue maternelle. Continuez à apprendre à votre bébé à écouter son propre discours et celui des autres et à tourner la tête vers le son. Pour ce faire, parlez-lui doucement et mélodieusement, en utilisant un ton affectueux et joyeux.

Bébé 3-6 mois

A ce stade, les parents doivent noter : les réactions vocales deviennent un moyen pour l'enfant communication émotionnelle(communication). Rendez la communication avec votre enfant mutuelle et bilatérale. Apprenez à votre bébé à imiter votre discours. Prononcez les sons que le bébé maîtrise déjà, afin qu'il puisse les répéter encore et encore. Il est nécessaire qu'il voie votre visage, vos expressions faciales et votre articulation, c'est-à-dire qu'il suive le mouvement de ses lèvres et regarde son bouche. Par exemple, dites la même syllabe : « Ba-ba-ba-ba », lentement, lentement, d'une voix chantée pour que l'enfant puisse l'entendre et la reproduire. Votre approbation et attitude positive contribuera à l’apprentissage rapide du bébé.

A 4 mois, l'enfant fredonne longuement et activement ; à 5 mois, il développe un bourdonnement mélodieux avec des intonations différentes.

Vers 5-6 mois, le bébé prononce des consonnes : p, b, d, m, n, l, etc. Les premières syllabes apparaissent dans son discours : pa, ba, ma - babillage.

Bébé 6-9 mois

Il peut déjà faire tellement de choses, ton bébé ! Vers l’âge de 6 à 9 mois, l’enfant est déjà conscient du discours adulte. Le comportement du bébé et sa communication changent (au mot « au revoir », le bébé vous fera un signe de la main en réponse à votre geste, répondra à la demande d'un adulte actions nécessaires: « donner », « prendre », « montrer », « boire », etc.) Désormais, le bébé accompagne constamment ses actions de jouets, de communication avec les adultes et les autres enfants de babillages.

À ce stade, les capacités d'élocution de votre bébé devraient continuer à croître avec lui. Assurez-vous que le babillage de l'enfant ne s'efface pas, mais se développe progressivement en de nouveaux mots, auxquels s'ajoutent de nouvelles syllabes et combinaisons de voyelles et de consonnes que l'enfant n'a pas prononcées auparavant. Laissez le bébé entendre plus souvent la question « où ? » de votre part et participez avec vous à la recherche d'un objet (par exemple, dans vos bras) - de cette façon, il accumulera un vocabulaire passif nécessaire à la formation ultérieure du langage de l'enfant. la parole et son développement mental.

Enfant 9-12 mois

Cette période est associée au fait que l'enfant commence à se tenir debout de manière autonome puis à marcher.

De 9, 10 à 12 mois, le bébé maîtrise l'habileté de l'imitation de la parole : en réponse à votre discours, il prononce des syllabes et des mots simples qu'il n'a jamais prononcés auparavant. Cela signifie qu'un adulte, et notamment une mère qui communique constamment avec l'enfant, peut lui apprendre à répéter les premiers mots simples, constitués d'une ou deux syllabes directes. Par exemple, vous pouvez montrer une poupée à votre enfant et lui demander de répéter après vous : « la-la », « top-top ». Plus vous répétez émotionnellement et souvent les mots souhaités, en les accompagnant d'affichage et d'action, plus vite le bébé s'en souviendra. Les mots doivent être simples et compréhensibles pour l'enfant. Lisez des poèmes, des comptines, des premiers contes de fées à votre bébé, chantez des chansons et comptez des comptines.

Katya, Katya est petite,
Katya est éloignée,
Marcher le long du chemin
Frappez Katya avec votre pied.

Seau de soleil,
Regarde par la fenêtre!
Soleil, habille-toi
Montrez-vous rouge !

Réjouissez-vous des mots que votre enfant prononce après vous, assimilant l'expérience de l'humanité accumulée au fil des siècles.

N'oubliez pas que la tâche des parents est de donner à leur enfant la liberté de communiquer de manière indépendante avec le monde extérieur.

De l'éditeur

Questions aux parents : Pensez-vous que si les parents de l’enfant sont des gens taciturnes, devraient-ils surmonter leurs propres inclinations pour parler à leur enfant ?

Pourquoi de nombreux parents s'inquiètent-ils et s'inquiètent-ils si un enfant, qui par ailleurs répond aux indicateurs d'âge de base, parle moins que ses pairs ?

Natalya Arturovna Matveeva, professeur d'orthophonie,
école maternelle n°203 Nijni Novgorod

Discussion

Le fils de ma sœur a commencé à parler à 6h30, il souffre de neurologie, ils n'ont rien fait jusqu'à ce qu'ils trouvent une bonne masseuse, rien n'y fait.

Désolé, j'ai raté le message précédent(((((((((

Sveta, s'il te plaît, regarde mon sujet dans GW http://www..aspx?cid=Breast&tid=49257
Est-il utile de faire appel à un consultant ? Combien coûte votre voyage ?

1. Je pense que ça vaut le coup.
2. Ma fille ne parlait pas du tout jusqu'à l'âge de 2 ans, puis jusqu'à l'âge de 2,5 ans, elle ne prononçait que 8 à 9 mots « babillants ». Ce qui m'inquiétait le plus, c'était qu'elle ne parvenait pas à m'expliquer ses envies, son comportement, etc. C’était très difficile : je ne sais pas ce qui la blesse, je ne comprends pas ce qu’elle veut… Cela affecte le psychisme de l’enfant. Grâce au neurologue et au psychologue que nous avons trouvé, nous avons tout surmonté, à 3,5 ans ma fille parlait parfaitement et encore mieux que ses camarades.

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Merci de partager votre expérience, qui a des enfants âgés de 2,8 ans (nous sommes nés en janvier 2011) qui parlent déjà bien, c'est-à-dire construire des phrases et prononcer des consonnes sifflantes, 2 consonnes d'affilée (ELEPHANT par exemple), la lettre P ? Et comment avez-vous réussi à obtenir de tels résultats ? Ou était-ce juste une bonne génétique et c'était facile ? Ma fille répète des mots simples comme WAGON, OWL sur demande, mais de sa propre initiative - rien. Et notre proposition la plus longue jusqu'à présent est LA MAISON DE BABA ANI ICI (nous allons à une consultation avec...

Discussion

Notre fils 2.4 est né en mai 2011. Il a commencé à bien parler à l'âge de 2 ans. Prononce des phrases complexes, nomme tous les objets. Je ne peux pas dire avec certitude si c’est la génétique ou la profession. Parce que le premier fils parlait aussi vite à 1,8, mais nous avons beaucoup joué avec les deux. Par exemple, mon plus jeune et moi chantions beaucoup et jouions du synthétiseur. J'en ai un peu écrit ici - [link-1]

Ma fille a 2,7 ans. Parle très couramment et clairement. Et elle a commencé à parler très tôt, avant même l’âge d’un an. Avant cela, le fils aîné parlait en phrases à l'âge de deux ans et possédait un bon vocabulaire, mais l'orthophoniste a réussi à soupçonner qu'il souffrait d'un trouble de la parole. Maintenant, il a 6,9 ans et parle parfaitement, il n'y a aucun problème. Mais le deuxième fils (il a aujourd'hui 4,6 ans) ne parle toujours pas très clairement et a commencé à parler tard, à l'âge de trois ans, presque simultanément avec sœur cadette, et ils ont 2 ans d'écart ! Nous sommes allés chez un orthophoniste entre 2 et 3 ans, avons effectué toutes sortes de tests et nous avons dit de laisser l'enfant derrière nous, il n'est pas privé d'intelligence, dextéritéà un bon niveau, parlera en temps voulu. Il parlait, bien sûr, mais il lui fallait encore travailler et travailler son discours. J’ai écrit tout ça parce que c’est vrai que tous les enfants sont différents, même dans une même famille. Alors ne vous inquiétez pas, vous aurez certainement une conversation ! Ce ne sera certainement pas une mauvaise idée de travailler avec votre enfant. Gymnastique des doigts, divers exercices d'orthophonie (si vous parvenez à intéresser l'enfant). Vous dites même un mot, nous étions généralement silencieux et n'acceptions aucun cours :)

Les enfants s’y habituent, d’autant plus qu’on ne parle pas d’un bébé. Pour obtenir un discours alphabétisé, d'une part, au minimum, l'enfant doit parler avec compétence (refusé, etc.) et clairement à l'âge de 5 ans. Eh bien, maintenant, tout se passe plus tard, même à 6 ans. Toutes les parties nécessaires du cerveau mûrissent à cet âge.

Discussion

Pourquoi parlez-vous uniquement du pédiatre ? Qu'importe ses qualifications si un orthophoniste s'occupe des problèmes d'élocution (et aussi un défectologue, un neurologue s'il y a des problèmes, ainsi que des consultations avec un ophtalmologiste et un ORL).
Une autre question est que les parents l'enverront très probablement et ils auront raison :) Vous ne pouvez pas l'expliquer à tout le monde.
Et il sera difficile de corriger le discours tant que les parents ne le voudront pas. A MON HUMBLE AVIS. Les enfants s’y habituent, d’autant plus qu’on ne parle pas d’un bébé. Pour obtenir un discours compétent, vous devez d'abord, au minimum, consulter des spécialistes et comprendre quoi faire. Deuxièmement, rappelez et corrigez constamment l'enfant. Mais la seconde est généralement possible après au moins plusieurs séances avec un orthophoniste, lorsque l'enfant comprend ce qu'il veut.

C'est un moment tellement délicat. Si vous dites qu'il y a quelque chose qui ne va pas chez l'enfant ou si vous l'envoyez chez un médecin, les parents seront probablement hostiles. En fait, c'est ce qu'ils font. Ce n’est pas parce qu’ils ne voient pas le problème, ils le voient mais ne veulent pas l’admettre. Parce que du coup c'est quelque chose de grave...
Ce que je ferais, c'est les convaincre que ce n'est pas un PROBLÈME, mais un problème courant de tous les jours, des problèmes d'élocution surviennent souvent chez des enfants en bonne santé, chaque première personne travaille avec un orthophoniste, une personne spécialement formée corrigera tout à la normale dans les plus brefs délais. six mois ou un an et l'enfant bavardera comme Tina Kandelaki et taquinera ceux dont les parents ne les ont pas emmenés chez un orthophoniste. Je donnerais des exemples tirés de la vie :) D'ailleurs, un orthophoniste n'est pas un médecin.
L'essentiel est qu'ils consultent un orthophoniste et commencent à travailler avec un spécialiste.

Dis-moi, les enfants t'obéissent-ils toujours ? Parviendrez-vous à garder votre sang-froid si le petit homme est devenu un rebelle ? Je suis sûr que chacun d'entre vous a eu ou a des situations aussi catégoriques. Et ce n'est pas que nous ayons mauvais enfant ou nous - mauvais parents. C'est juste que nous avons tous nos propres sentiments, petits et grands, parfois nous ne sommes tout simplement pas d'humeur, mais le bébé n'est qu'un autre crise d'âge. Tout récemment, j'ai eu la chance de suivre une formation très nécessaire pour tout parent...

Pour être honnête, je ne me souviens pas non plus que quelqu’un se soit beaucoup mêlé de ma vie ou de celle de mon mari (selon ses mots). Les parents travaillaient, les enfants étudiaient. Nous avons communiqué de la même manière. De plus, parfois nous passions des week-ends ensemble, parfois les enfants passaient du temps avec des amis.

Discussion

Si le fils est « plus fort et plus agile que moi », alors pas question.
Je ne peux pas imaginer ça (j'ai 17 ans, je mesure 192, mais je ne peux pas imaginer que si j'enlève quelque chose de force, il ne le rendra pas de force)

J’ai été alarmé par le « il demande une pilule contre les maux de tête ». Tout d’abord, à mon humble avis, ce problème doit être résolu. Malheureusement, de nombreux facteurs sont déterminés par des conditions physiologiques. Emmenez-moi chez le médecin, puis établissez un régime, puis prenez peut-être des médicaments. Et alors seulement, cela demande un certain effort, mais strictement. Je suis complètement sérieux. Et assurez-vous d'être au lit à 23 heures. C'est sur cela que je me concentrerais en premier (cependant, je l'ai fait à un moment donné, les problèmes n'ont pas complètement disparu, mais cela m'a rendu la vie au moins un peu plus facile, d'autant plus que j'ai un enfant asthénique, maigre et pâle , et si vous en avez un, alors ils ne peuvent pas du tout vivre sans régime).

J'entends souvent dire qu'il est impossible de s'entendre avec un adolescent : il n'écoute pas, ignore les conseils, voire se montre impoli... Mais on peut s'entendre, on peut ! Il suffit de faire parler l'enfant. Eh bien, il a perdu l’habitude, ou il pense que vous ne le comprendrez pas, que ses pensées ne vous intéressent pas ; et si vous demandez, c’est uniquement pour trouver à redire et/ou donner des instructions. Alors, comment pouvez-vous avoir une conversation à cœur ouvert si votre enfant ne veut pas parler ? Pour commencer, vous devriez essayer de saisir le bon moment. Il y a des moments où...

C'est une question qui concerne tous les parents. Un enfant, à sa naissance, n’a pas une connaissance innée des lois de la langue qu’il va parler. A une certaine période de son développement, il apprend les normes et règles de la langue parlée par son entourage. Chez les nourrissons et les enfants jeune âge La parole n’est pas encore le principal moyen de communication, mais elle se développe rapidement. Au cours de la première année de vie, plusieurs étapes se succèdent dans le développement sonore du bébé...

Le temps passe, mais le bébé reste silencieux ou le meilleur cas de scenario« marmonne » quelque chose dans la seule langue qu'il comprend, pourquoi ? Il n'est pas facile de répondre sans équivoque à cette question ; les raisons peuvent être une écologie défavorable, une mauvaise santé de la mère pendant la grossesse, une immaturité ou une insuffisance de la sphère sensorimotrice, des maladies neurologiques de l'enfant lui-même, des problèmes d'audition... Ou peut-être que votre bébé manque communication. Lui parlez-vous, commentez-vous vos actions et ses actions, discutez-vous de tout...

Il a un caractère très gentil, les enfants l'adorent, et il s'entend avec eux si nécessaire, mais lui-même ne ressent aucune envie de communiquer, sans parler des inévitables difficultés quotidiennes... Lui-même est toujours grand enfant, peut-être inconsciemment peur d'un concurrent...

Discussion

Le mien n'a pas non plus accepté l'adoption pendant longtemps, il avait peur de l'hérédité, etc. J'ai regardé le FBD les larmes aux yeux, je suis allé voir les reliques de Sainte Matrone (j'ai demandé de l'aide). Et puis, de façon inattendue , le mari lui-même a proposé l'adoption. Nous avons récemment remis tous les documents et en avons parlé à sa mère, qui nous a approuvé... maintenant mon mari a complètement dissipé tous ses doutes. Bonne chance à vous ! Votre mari sera d'accord, l'eau porte loin des pierres

Après six mois de conversations discrètes sur l'adoption, le mari a continué à ignorer ce sujet. Ensuite, il y a eu une période d'un mois et demi d'attaque très féroce contre mon mari dans le but de le « persuader », de le forcer à « mûrir » rapidement et généralement de le « forcer » bêtement à être d'accord avec ma seule vraie opinion dont nous avons simplement besoin. un enfant et il n'y a pas de temps pour mûrir, il n'y a pas de confiance dans les médecins... . Il n’y a que le désir d’avoir un enfant… Le mari est resté avec son « moi contre celui d’un autre ».
Ensuite, de ma part, je vous demande simplement d'écrire votre consentement à l'adoption et de vous enfuir, puis de divorcer officiellement plus tard. Le mari a accepté la proposition... avec une bagarre...
Le résultat est que le fils bien-aimé de papa est avec nous depuis près de 8 mois. Papa n'a même pas essayé de nous fuir. Nous l'avons ensorcelé. Dans quelques semaines, notre mari envisage d'adopter notre fils. Et dans quelques années, nous y irons pour notre fille...
Je ne recommande rien... J'avais moi-même peur - tout d'un coup, la vérité disparaîtrait... Mais je ne pouvais pas faire autrement...
PS Au moment de l'adoption, nous sommes mariés depuis 10 ans, j'ai presque 30 ans.

une orthophoniste, et qui se spécialise dans la tête. Elle vous dira comment mieux étudier. Et il me semble que vous devez parler davantage à l'enfant. Une autre chose est que lorsque les parents travaillent, il est problématique de parler d'un beaucoup avec l'enfant sur différents sujets, il est donc préférable de consulter un défectologue...

Mardi, ma fille de 6,2 ans a reçu des plaques de métal pour élargir ses mâchoires. Ma fille est très inquiète car il est difficile de parler avec les assiettes pour que tout le monde puisse comprendre, il est difficile de manger, etc. En plus, les enfants dans le jardin rient. En général, l'enfant est inquiet.

Discussion

Ma fille avait des assiettes et les a portées pendant 1 an et demi. Je l'ai enlevé en mangeant, je me suis brossé les dents tous les soirs avant de me coucher + j'ai nettoyé les assiettes séparément et j'ai fait de même le matin. (tout comme le médecin l'a ordonné). Mais avant condition parfaite les dents n'étaient pas parfaites, mais on nous a dit dès le début que plus tard nous devions porter un appareil dentaire. Et c'est ainsi que lorsque le croc est apparu, il est devenu clair qu'il avait besoin d'un appareil dentaire, et maintenant il les porte. La diction en portant des plaques a toujours été mauvaise, avec un appareil dentaire c'est une autre affaire, ils n'affectent pas la diction, mais nous en avons des ordinaires, non linguistiques.

L'essentiel est que l'enfant comprenne les locuteurs natifs, il n'y aura alors aucun problème. Ceux. Maman parle une langue, papa une autre, nounou une troisième. Idéalement, les adultes devraient communiquer de la même manière. Avec maman, par exemple Russe, avec papa en anglais, etc

Tout dépend en grande partie de l'enfant. Mes enfants sont trilingues (japonais, russe, anglais). L'aîné (il aura 7 ans ce mois-ci) a dit en mots simples sur années japonaises jusqu'à 3. Je ne comprenais que le russe et répondais le plus souvent en japonais. Je lui ai parlé uniquement en russe. À l’âge de 5 ans, il est devenu russe (mais modestement). Pendant un certain temps (pendant un an), ils ont reporté les cours de russe et de japonais et se sont concentrés uniquement sur l'anglais (je suis allé dans une école internationale). Le russe et le japonais n'étaient laissés qu'au niveau quotidien. J'ai étudié avec un tuteur en anglais. Je lui lis parfois (2 fois par semaine) des livres en russe. Sur ce moment lit l'anglais, utilise un dictionnaire. Les services d'un tuteur ont été refusés. Lit le japonais (pas des hiéroglyphes, mais des textes de ses pairs). Ma compréhension du japonais est bien plus modeste que celle de mes pairs. Mais cela fait maintenant 4 ans qu’il ne communique plus avec les enfants japonais.

Ma fille parlait bien japonais à l'âge de 2 ans. A cette époque, nous sommes allés en Russie pendant 2 mois et là, elle parlait bien russe. De retour au Japon, six mois plus tard, elle a commencé à parler russe uniquement avec des phrases simples. Maintenant, je vais dans une école maternelle anglaise pendant un an. L'anglais est revenu à la normale, le japonais devient progressivement passif. Mais je ne perds pas espoir que tout redevienne normal d'ici l'âge de 7 ans :)

Mères d'enfants autistes, dites-moi, à quel âge les enfants autistes commencent-ils à parler ? Comment les faire parler ? L'enfant a commencé à parler et a arrêté de manger normalement. Je ne l’ai pas remarqué tout de suite, mais maintenant je ne peux plus. 22/01/2003 17:26:39, LaMure.

Discussion

Et je veux aussi dire que la période la plus difficile de ma dépression concernant l'enfant était précisément à l'âge de 2-4 ans, c'est-à-dire que quelque part à 3 ans il y avait le pic, mais qui sait ce qui va arriver :).
Mais néanmoins, bonne chance à vous et patience, beaucoup de patience. Tout ira bien si vous essayez de tout arranger.

Discussion

J’ai entendu dire que l’enfant choisit le moment où il parle, cela dépend principalement de son caractère et de son hérédité. Et pour vous aider, il vous suffit de lui parler plus souvent, de commenter à voix haute vos actions (mais de ne pas parler rapidement et clairement), de lire des livres. Oui, à mon avis, vous procédez ainsi. Alors soyez patient.