Application sur le thème de l'hiver : les meilleurs MKs avec photos étape par étape. Résumé de la leçon de développement artistique et esthétique "Hiver-hiver" (application dans le groupe intermédiaire)

Dans les arts et l'artisanat, il existe de nombreuses façons de représenter les arbres d'hiver et d'hiver. L'arbre d'hiver peut être dessiné, brodé, réalisé selon la technique des imprimés, découpages, applique déchirée, applications naturelles et matières textiles. Ou combinez plusieurs techniques à la fois en une seule œuvre. Cela dépend de l'imagination et des capacités de chacun d'entre vous.

Et aujourd'hui nous accomplirons arbre d'hiver utilisant la technique de l'appliqué sur papier «perforé». Et nous fabriquerons nous-mêmes un tel papier ! Et Vera Parfentyeva, lectrice de « Native Path », professeur de technologie, animatrice de cercle, nous apprendra la créativité des enfants. Vous et vos enfants créerez un magnifique panneau hivernal original. Un tel panneau peut également être réalisé sur Célébration du Nouvel An, et à Noël.

Applique d'hiver : matériaux et outils

Pour travailler, il vous faut :

- une perforatrice ordinaire pour classeurs,

— papier d'imprimante blanc 1 feuille,

- carton noir (bleu, violet ou autre couleur sombre),

- bâton de colle.

Applique d'hiver : description étape par étape

Étape 1

Tout d’abord, réfléchissez à la forme de l’arbre que vous souhaitez représenter ? Considérez la forme du tronc avec les branches et la forme de la couronne.

Découpez un tronc d'arbre dans du papier blanc (si vous envisagez de faire plusieurs arbres, alors feuille entière il est préférable d'utiliser pour faire du papier perforateur, et pour le tronc et les branches vous pouvez utiliser les champs de papier usagé) et le coller sur une feuille de carton noir pour qu'il y ait de la place en haut pour la couronne et en haut fond pour les congères.

Étape 2

Coupez quelques branches et collez-les au tronc.

Étape 3

Pliez la feuille de papier blanc restante en quatre et percez-y des trous avec une perforatrice. Nous plaçons les trous non pas dans un ordre particulier, mais au hasard, au fur et à mesure qu'ils s'avèrent.

Étape 4

Dépliez le papier perforé obtenu et examinez quel est le résultat de votre créativité. Décidez de l'endroit où vous couperez la couronne et quelle partie de la feuille vous laisserez pour les congères.

Étape 5

Il est préférable de découper d'abord des pièces de grande taille dans le papier obtenu. Étant donné que la congère occupe une grande partie de notre paysage hivernal, la première étape consiste à découper et à coller le détail de la congère. Il n’y a pas de tailles ou de formes spécifiques. Découpez les congères selon votre intuition, votre plan.

Étape 6

Couper la couronne arbre couvert de neige. Il n'y a pas de modèles ici - quelle que soit la forme que vous avez en tête, découpez-la ! Collez la couronne sur le tronc de l'arbre.

Je voulais représenter un bouleau en hiver. À partir du papier perforateur restant, j'ai découpé deux petits morceaux ronds et j'ai utilisé une perforatrice pour percer des trous directement le long des bords des pièces. J'ai collé ces flans aux extrémités des branches. C'est le bouleau que j'ai reçu.

Collez les cercles qui tombent sous la perforatrice comme des flocons de neige qui tombent !

Il s'est avéré que de la dentelle est de la dentelle d'hiver ! Admirons et profitons de l'hiver !

Les plus jeunes enfants ont eu le même genre de travail âge préscolaire 🙂

Et ça - travail en équipe des enfants pour décorer l'entrée. Nous avons utilisé une bonbonnière comme cadre.

Tâche créative pour les enfants d'âge préscolaire supérieur :

- Vous vous souvenez en quels groupes les arbres sont divisés ? (feuillus, conifères)

— Énumérez les noms des arbres à feuilles caduques.

- Dessiner sur papier les cimes de différents arbres feuillus, par exemple : bouleau, chêne, érable.

— Fabriquez votre propre papier perforé.

— Dessinez un paysage hivernal en utilisant la technique de l'appliqué sur du papier perforé.

Appliques d'hiver, que vous avez rencontré dans cet article peut être très diversifié dans son intrigue et sa composition. Créez, essayez, explorez, utilisez l'applique « perforée » pour offrir des cadeaux à vos proches, en créant cartes d'hiver et panneaux. Nous vous souhaitons du succès et de l'inspiration !

Applications sur le thème des activités hivernales sont extrêmement utiles pour les enfants de tous âges. Ces activités aident non seulement les enfants à remarquer les changements qui se produisent dans la nature avec l'arrivée de la saison froide, mais aussi à développer leur motricité fine, leur attention, leur imagination, la pensée créative. Comme vous pouvez le constater, le bébé n'est pas seulement Jardin d'enfants ou l'école devrait faire des travaux manuels similaires, assurez-vous de prendre le temps pour qu'il fantasme et se développe à la maison.

Applications pour enfants sur le thème de l'hiver

Gnome du Nouvel An

Cet ouvrage est destiné aux enfants de 3 à 6 ans, nous garantissons qu'ils seront tout simplement ravis de ce passe-temps. Peignez la paume de l'enfant avec de la peinture blanche (nous recommandons d'utiliser peintures acryliques, ils se lavent facilement à l'eau tiède et n'ont aucune odeur). Vous devrez faire une empreinte de votre paume sur une feuille de carton A4 - elle jouera le rôle de la barbe d'un gnome de conte de fées. Assurez-vous de laver immédiatement les mains de votre enfant.

Découpez un capuchon pour le gnome dans du papier de couleur rouge et collez-le sur le dessus de l'œuvre. Fabriquez des yeux avec du papier noir exactement de la même manière. Vous ne pouvez pas vous passer d'un nez en forme de cœur en papier, qui donnera à la créature de conte de fées une apparence bénigne. Collez la frange et le pompon en coton sur le bonnet. Tu peux faire quelque chose comme ça candidature collective sur le thème de l'hiverà la maternelle - vous obtiendrez beaucoup de gnomes, similaires et en même temps différents les uns des autres. Tous les parents en seront satisfaits.


Sapin de Noël décoré de guirlande

Pour réaliser un si merveilleux sapin du Nouvel An, vous devez utiliser du papier de soie, il est vendu dans de nombreux ensembles pour la créativité des enfants.

Roulez étroitement des boules de papier à partir de feuilles carrées (longueur du côté - 7 cm), vertes pour les aiguilles de pin et multicolores pour la guirlande.

Lorsque vous avez réalisé suffisamment de boules, assemblez-les en une composition (n'utilisez pas encore de colle). S'il est difficile pour un enfant d'assembler tous les détails « à l'œil nu », il faudra alors tracer les contours du sapin de Noël et de la guirlande avec un crayon fin sur du carton.

D'un côté, enduisez soigneusement chaque pièce d'un bâton de colle et fixez-la à la base. Le papier marron est utile pour découper le tronc, le papier jaune pour une étoile ou toute autre décoration pour le dessus. Pour s'assurer que l'étoile n'est pas plate, il faut la coller sur un morceau de scotch double face.



Applique volumétrique sur le thème de l'hiver de tampons de coton

D'excellents matériaux pour l'artisanat en trois dimensions pour enfants seront une variété de produits en coton. Voyons quel genre de « bricoleur » peut être fabriqué à partir de matériaux aussi ordinaires.

Alors, préparez une feuille de carton holographique pour le fond. Bien sûr, vous pouvez en prendre un ordinaire, mais l'holographique brillera particulièrement magnifiquement, créant sensation de plénitude Nuit d'hiver.

Fabriquez des arbres à partir de cotons et de bâtons. Et si vous coupez le disque selon modèle d'applique de thème d'hiver, vous recevrez un petit sapin de Noël ! Le bord du disque formera une lune en croissance et les moitiés formeront des congères. Il ne reste plus qu'à enrouler de minuscules morceaux de coton, qui joueront le rôle d'étoiles ou de flocons de neige, selon vos envies.

Donc ça s'est avéré simple, mais artisanat spectaculaire- vous pouvez accrocher l'œuvre au réfrigérateur ou l'emmener à une exposition ; à la maternelle, c'est souvent le cas candidatures sur le thème des présentations hivernales.

Application sur le thème de l'hiver - photo :

Applique cassée sur le thème de l'hiver

L'enfant appréciera certainement de faire de tels « travaux manuels », car déchirer du papier en lambeaux est tellement amusant ! Collez un rectangle de papier de couleur sur une feuille de carton, qui jouera le rôle d'une maison, et plusieurs petits dessus - ce seront des fenêtres. Collez également des troncs d'arbres bruns.

Eh bien, passez à la créativité décousue - des morceaux de papier ondulé pré-déchirés blanc doivent être collés de manière à former de la neige. « Jeux de neige » sur un arbre, une maison, le sol. Bien entendu, ils devraient être plus complexes, cette option est plus adaptée aux enfants d'âge préscolaire.

Photo d'application sur le thème de l'hiver

Pour créer un magnifique paysage hivernal, vous devrez préparer le plus différents matériaux, une telle demande peut être faite par un élève du primaire.

Collez 3 cercles découpés dans des cotons sur une feuille de carton bleu ; ils doivent avoir des tailles différentes, pour que le résultat soit un bonhomme de neige. Collez également les morceaux du disque - les mains, ainsi que le capuchon en papier rouge. Utilisez un marqueur noir pour dessiner un visage et des boutons.



Bien sûr, vous ne pouvez pas vous en passer Sapin de Noël, vous pouvez dessiner ses contours sur du carton pour faciliter le travail de l'enfant. Commence maintenant la routine, mais une partie non moins importante de la créativité : vous devez découper des bandes de papier vert et les coller de manière à ce qu'elles imitent les aiguilles de pin. Coller dessus décoration de couleur pour le sapin de Noël. Il ne reste plus qu'à coller une bande de coton en bas, imitant la neige. Vous pouvez également coller de magnifiques flocons de neige sculptés, ce qui donnera à l'artisanat un charme particulier.

Assurez-vous de faire autre chose avec vos enfants, la créativité commune est toujours amusante et excitante, surtout lorsqu'elle est dédiée à un thème aussi magique !

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Notes de cours sur l'application dans groupe préparatoire pour les enfants déficients mentaux sur le thème : L'hiver en ville

Enseignant de la catégorie la plus élevée Kozhevnikova Lyudmila Aleksandrovna
École GBOU n° 953 Département préscolaire n° 3 Moscou


Objectifs par domaine pédagogique
Développement social et communicationnel :
Favoriser l'intérêt des enfants pour leur environnement ;
Faites-vous une idée de votre ville natale
Favoriser des relations amicales entre les enfants
Développer la capacité de s'unir de manière indépendante pour effectuer un travail collectif ;
Cognition:
Développer la motricité fine des doigts ;
Développer la capacité de comparer les maisons par taille, structure, position dans l'espace ;
Souligner traits caractéristiques, belles combinaisons couleurs;
Développer la capacité de généraliser des idées sur la période de l'année, élargir les connaissances sur les panneaux hivernaux ;
Développer des compétences d'observation (traduire en applications différentes hauteurs de maisons);
Développement artistique et esthétique :
Développer la capacité de créer une intrigue sur le thème « L'hiver dans la ville » ;
Renforcer les compétences en découpe de bandes pliées plusieurs fois,
Placer les fenêtres au même niveau
Placer les maisons symétriquement
Coupez correctement les coins du rectangle ;
Documents à distribuer : rectangles de papier de couleur, bandes multicolores, carrés de papier de couleur, colle, pinceau à colle, toile cirée, porte-pinceau, serviettes, ciseaux.
Matériel de démonstration : tableau magnétique, images à créer image de l'intrigue"L'hiver en ville" (nuages ​​sur aimants, flocons de neige sur aimants, modèles de diverses maisons sur aimants, arbres sur aimants, congères sur aimants)

Déroulement de la leçon

1. Moment organisationnel
L'enseignant place les enfants en demi-cercle face au tableau magnétique, avec un fond préalablement préparé.
Lit un poème et le place sur un tableau magnétique.
Les nuages ​​flottent dans le ciel


Les arbres se dressent en argent


Et les flocons de neige flottent


Et des congères dans la cour


Les maisons ici sont grandes.
Les toits sont différents, sculptés.
Voici une maison, en voici une autre.
Une petite ville s'est développée.


Des mottes de neige blanches se transformeront en miracle.
Des bonhommes de neige poussent ici de nulle part.

Éducateur:
- Les gars, regardez quoi belle ville nous avons réussi.
-Les gars, que voyez-vous sur cette photo ? (Réponses des enfants).
- Quelle période de l'année est représentée sur cette image ? (Réponses des enfants basées sur l'image, rappelez-vous les signes de l'hiver).
- Quelle est la forme de la maison ? (Réponses des enfants).
- De quelle couleur sont-ils? (Réponses des enfants).
- Combien d'étages ont les maisons (apporter à la réponse - bâtiments à plusieurs étages)
2. Minute d'éducation physique.
Nous tendons nos paumes, les enfants mettent leurs mains en avant, paumes vers le haut
Commençons à attraper des flocons de neige ! les enfants « attrapent » les flocons de neige en les faisant légèrement rebondir
Un, attrapé, deux, attrapé !
N'es-tu pas fatigué ? Ne vous fatiguez pas ! les enfants attrapent des flocons de neige
Et il y a beaucoup, beaucoup de flocons de neige ! les enfants font des « vagues » avec leurs mains, les paumes tournées vers le bas
Et les congères poussent partout
les enfants montrent des congères croissantes avec les doigts tendus
Ramassons la neige dans nos paumes les enfants montrent comment ils ramassent une poignée de neige avec les deux mains
Et commençons à fabriquer des boules de neige ! commence à faire des boules de neige
Sculptons, sculptons, sculptons une balle les enfants continuent de faire des boules de neige
Et puis on le vomit ! une boule de neige imaginaire est lancée
Joué sans souci
Maintenant, dépêchons-nous de travailler ! Les enfants sont assis à table
3. Candidature collective.
Éducateur: Aujourd'hui, nous allons créer une rue ville natale. Regardez, sur une grande feuille de papier j'ai : le ciel, les nuages, les flocons de neige, les arbres, mais sur cette photo il manque quelque chose pour faire une vraie rue.
- Selon vous, qu'est-ce qui manque ? (Réponses des enfants). Éducateur : C'est vrai, il n'y a pas de maisons sur ma photo. Nous allons les découper dans du papier de couleur, fabriquer des toits à partir de rayures multicolores et des fenêtres à partir de carrés ; n'oubliez pas qu'en ville les maisons sont à plusieurs étages et que les fenêtres doivent être collées sur plusieurs rangées.
Le professeur vous rappelle comment faire le travail :- Pour le réaliser à la maison, il faut prendre un grand rectangle de n'importe quelle couleur et une bande de n'importe quelle couleur. Pliez la bande plusieurs fois, puis
étalez et coupez la bande le long des lignes de pliage - ce seront des fenêtres, puis prenez n'importe quelle bande colorée et coupez les coins d'un côté - ce sera le toit, puis collez les pièces ensemble et collez-les sur une grande feuille de papier. Vous pouvez commencer à travailler.
Pendant le cours, l'enseignant rappelle comment travailler avec des ciseaux et de la colle. Surveille l'exécution du travail des enfants, le respect des exigences nécessaires gamme de couleurs, donne des conseils sur la création des détails d'un dessin.
Au stade final, les enfants décorent la « rue de la ville d'hiver » avec des bonhommes de neige (qui peuvent être fabriqués à partir de cotons).
4. Conclusion
A la fin du cours, l'enseignant invite les enfants à regarder la composition finie et à faire attention à la belle ville d'hiver, qu'ils ont obtenu.

Nom: Résumé de la leçon sur l'application « Heure d'hiver »
Nomination: Jardin d'enfants, Notes de cours, GCD, candidature, groupe préparatoire à l'école

Poste : enseignant de la première catégorie de qualification
Lieu de travail : MDOU « Jardin d'enfants n°121 de type combiné »
Localisation : République de Mordovie, ville de Saransk

Candidature dans le groupe des écoles préparatoires
Thème : « Heure d’hiver »
(Appliqué par conception)

Contenu du programme:

* Encourager les enfants à représenter un paysage hivernal, en utilisant les techniques et méthodes disponibles :

— tracer les éléments sélectionnés selon le modèle, puis les découper et ajouter indépendamment les petits détails nécessaires.

- technique d'appliqué cassé,

- coupe libre,

- découper des objets inventés et dessinés indépendamment.

* Offrez aux enfants la possibilité de composer indépendamment une composition en sélectionnant papier coloré et du carton couleur désirée.

* Favoriser la création d'une application composée de divers éléments,

disposer correctement les pièces en fonction de l'objet réel.

* Renforcer les techniques de travail au gabarit, de découpe, de collage (on graisse toute la surface avec de la colle verso pièces, collez-les soigneusement, enlevez l'excédent de colle avec une serviette) ;

* Développer l'imagination, l'œil, l'approche créative du travail, la motricité fine ;

* Cultiver l'amour de la nature, la créativité, le travail acharné, la précision, la persévérance.
Matériaux:

Feuilles de carton coloré A 4 pour le support ; coloré et papier blanc pour appliques, pinceaux durs pour colle, pâte, pots pour colle, serviettes - pour chaque enfant. Des modèles « épicéa », « cabane », « immeuble de grande hauteur », pour chaque enfant. Jouet Père Noël.
Travaux préliminaires :

Examen du tableau « Préparer les vacances » ; conversations « L'hiver est venu nous rendre visite », « Bientôt, bientôt Nouvelle année! », mémorisant le poème de S. Drozhzhin « Grand-père Frost marche dans la rue… ».

Déroulement de la leçon :

1. Moment organisationnel.

Le professeur pose une énigme :

C'est pour chaque nouvel an

Il nous apportera des cadeaux.

Potelé et au nez rouge,

Qui est-ce?..

Père froid!

L'enseignant montre un jouet du Père Noël.

Souvenons-nous du poème sur Grand-père Frost que nous avons appris et rendons-le heureux.

(Les enfants lisent un poème)

Grand-père Frost marche dans la rue,

Le givre se disperse sur les branches des bouleaux.

Marche, secoue sa barbe blanche,

Il tape du pied pour qu'il y ait un crash.

2. Dessin verbal de l'image « Heure d'hiver ».

Quand Sasha a récité le poème, qu'avez-vous imaginé ? Essayons de dresser un tableau verbal. (Une rue dans un village ou une ville, forêt d'hiver, congères, blizzard, Sapin de Noël, étoiles, bonhomme de neige, Nuit d'hiver et etc.)

Dis-moi, à quelle heure de la journée as-tu imaginé ?

De quelle couleur de papier et de carton allons-nous utiliser ? Pourquoi?

Rappelez-moi ce qu'est un paysage ?

3. Exécution directe des travaux.

Nous allons maintenant créer un paysage hivernal en utilisant la technique de l'appliqué et faire plaisir au Père Noël.

(Le professeur montre exemplaireéchantillon).

Vous pouvez représenter dans votre tableau tout ce que vous venez de décrire. Vous n'êtes pas obligé de tout faire comme moi. Peut-être que tu aimerais prendre une photo forêt de fées. Il n'y a qu'une seule condition : cela doit se produire exactement hiver photo, sinon le Père Noël aura chaud. Qu'est-ce que ça veut dire?

(Les enfants répondent que l'image doit inclure de la neige et d'autres signes de l'hiver - congères, flocons de neige, etc.)

Avec l'enseignant, les enfants discutent de la technique qu'ils peuvent utiliser pour représenter la neige - il s'agit d'une coupe libre, car les congères ont forme irrégulière, vous pouvez déchirer des petits morceaux de papier blanc et les coller côte à côte, ou utiliser de petits morceaux de papier arrondis pour représenter la neige qui tombe, ou vous pouvez utiliser la technique consistant à plier le papier à plusieurs reprises puis à découper un motif, comme pour les flocons de neige. .

Vous disposez de gabarits des pièces principales (épicéa, maison) sur vos tableaux. Vous pouvez proposer vos propres idées et ajouter vos propres détails à l'image (bonhomme de neige, blizzard, etc.)

Nous aurons besoin de carton pour la base. De quelle couleur de carton utiliseriez-vous ? Pourquoi? C'est vrai, si nous prenons du carton noir, nous obtiendrons un paysage nocturne. S'il est bleu, violet ou lilas, ce sera le soir. Si c'est orange ou rose, alors c'est le matin, le rouge est le coucher du soleil, le jaune est une journée ensoleillée, le carton gris est une journée nuageuse.

(Les enfants choisissent du carton coloré pour la base de l'applique).

3. Améliorer la capacité de composer une composition, renforcer les compétences de travail avec un gabarit, de découpe et de collage.

(Ensuite, les enfants expliquent comment travailler avec des modèles - placez-les sur mauvais côté papier de couleur, tracez soigneusement, sans déplacer le gabarit, utilisez le papier de couleur avec parcimonie. Les instructions nécessaires pour travailler avec des ciseaux et de la colle sont fournies).

L'enseignant invite les enfants à disposer dans un premier temps le paysage à partir des parties qu'ils auront découpées. Ensemble, ils se rappellent comment composer correctement une composition.

— Pour ne pas vous fatiguer, le Père Noël invite tout le monde à jouer !

4. Pause musicale - jeu "Feu et Glace".
Lorsque la musique joue, les enfants imitent les flammes dansantes.

Dès que la musique s'arrête, des sculptures de glace immobiles apparaissent. L'enseignant, au nom du Père Noël, note les « sculptures » les plus réussies.

5. Travail indépendant enfants.

Les enfants qui ont rapidement accompli la tâche peuvent coller des détails supplémentaires, inventés ou dessinés et découpés eux-mêmes. Une aide est offerte aux enfants qui éprouvent des difficultés.
6. Analyse et exposition des œuvres.

Les enfants montrent au Père Noël et entre eux leurs peintures. L'enseignant examine les candidatures avec les enfants. Il fait l'éloge de tous les enfants et, au nom du Père Noël, note les œuvres les plus réussies.

Pensez-vous que le Père Noël aimera nos peintures ? Pourquoi?

7. Résumé de la leçon :

Avez-vous aimé notre leçon?

Qu’avez-vous aimé et dont vous vous souvenez le plus ?





Des années d'enfance magiques. Jamais plus de vie On ne peut jamais être aussi insouciant, les gens sont sympathiques et le soleil est doux. Les adultes, essoufflés, comme dans un enchaînement quotidien d'affaires urgentes, regardent parfois avec envie les enfants qui luttent désespérément pour se libérer du jardin d'enfants, où la nourriture est insipide, où ils sont obligés de dormir et où les petits voyous leur enlèvent leurs jouets.

Néanmoins, laissez votre enfant à la maison - et il s'ennuiera avec les dessins animés, et sa mère est sur le point de tomber malade, et sa grand-mère risque d'élever un enfant gâté. Et le bébé commencera bientôt à manquer ses amis et ses activités intéressantes : jeux de plein air et nécessitant de la persévérance dans le dessin et le modelage.

Un des les activités les plus intéressantes pour les enfants est une applique. Elle vous apprend vraiment à rester assis, à ne pas vous laisser distraire par d'autres choses et à manipuler correctement les matériaux et les outils. Si votre enfant n'aime pas beaucoup dessiner, il appréciera l'application beaucoup plus rapide et efficace. Les éducateurs savent qu'une carte postale dans ce design - meilleur cadeau un enfant du groupe moyen ou plus âgé. Les notes de cours sur l'application seront données dans cet article.

Découper, coller et bien plus encore. Types de candidatures

Ainsi, ce type d'activité développe parfaitement la motricité fine et peut donner beaucoup d'idées, même si pour beaucoup, l'applique, c'est du papier de couleur et de la colle. Les possibilités de matériaux sont variées.

Donc, version classique- utilisez uniquement du papier. Assez simple, mais non moins utile. Dans ce cas, l'image peut être assez tridimensionnelle : par exemple, vous pouvez prendre un flocon de neige. Expliquez à votre enfant que l'étoile des neiges découpée dans du papier doit d'abord être collée au centre. Les rayons doivent être fixés à une distance inférieure à leur longueur. Ainsi, une « diapositive » est obtenue. Il peut y avoir plusieurs glissières de ce type si la longueur des poutres le permet. Vous pouvez alterner entre des processus convexes et des processus non collés.

Les matériaux naturels sont bons car ils développent non seulement la créativité, mais font également découvrir la nature et les plantes. Un bloc de cours séparé peut être consacré à l'artisanat fabriqué à partir de graines, de feuilles et de pétales avec des cailloux, même si c'est l'hiver dehors. L'activité d'appliques vous aidera à vous souvenir de la saison chaude et à en apprendre davantage sur les plantes. L'essentiel est de préparer à l'avance le matériel de travail. Le maïs, le tournesol, le riz et les feuilles séchées peuvent être utilisés pour créer de superbes fleurs, fruits et vases. Que les plus habiles essaient de faire un petit bonhomme.

Les filles travaillent le tissu dès leur plus jeune âge : elles cousent des robes pour poupées et jouets. Ou vous pouvez essayer de créer une applique à partir de ce matériau, unie ou à motifs. Ainsi, les enfants deviendront plus audacieux dans le choix des matériaux pour les produits et se familiariseront avec ses différents types. Proche du tissu et matériaux décoratifs: perles, boutons, strass, maille... Les applications les utilisant se font de préférence sur du carton. Et le coton ? Application sur le thème « Hiver » en groupe senior ou au milieu - la meilleure utilisation. Cependant, nous en reparlerons plus tard.

Pourquoi se salir avec de la colle ?

Dans de nombreux cercles diverses vacances Ils enseignent comment préparer des cadeaux pour les mères, les pères et les grands-mères. Les applications pour enfants sont les plus courantes.

L'hiver est une période riche en vacances. Ou peut-être vaut-il mieux apprendre une chanson ou réciter un poème ? Maman sera contente de la carte postale de l'enfant. Mais l'application contient d'excellentes fonctions. C'est par exemple le développement dextérité, et le goût artistique, et les idées sur le monde qui nous entoure.

Et si on étudiait ? formes géométriques? Développer la persévérance et la persévérance est un plus important. L'enfant donne libre cours à son la créativité, et son individualité s'affiche même là où les résultats devraient être plus ou moins les mêmes. Merveilleux - application sur le thème « Hiver » pour le groupe des seniors.

Applications thématiques

Hiver, candidatures d'automne assez populaire. Ce très bon moyen transmettre à l'enfant des connaissances sur les saisons, les phénomènes et la vie animale grâce à la créativité. Pour le Nouvel An, vous pouvez représenter un sapin de Noël. Pour Noël, à l'aide de modèles, d'anges. Papa sera ravi de l'applique pour la Journée du Défenseur de la Patrie et maman - du 8 mars.

Lorsque l'été arrive, les rêves de mer peuvent également se traduire en appliqués, ainsi qu'en impressions de voyages culturels communs. Observations des changements automnaux dans le parc - bonne source inspiration. Et cela vaut sans aucun doute la peine de les capturer produit pour enfants. Ainsi, une application sur le thème « Hiver » dans le groupe des seniors aidera à la fois l'enseignant à réaliser le projet et profitera à l'enfant. Et il existe de nombreuses idées pour sa mise en œuvre.

Notes de cours d'application : ce que vous devez savoir

Le résumé est rédigé selon un plan clair. Vous devez d’abord créer un « en-tête » qui identifie le sujet, le but et l’équipement. L'étape suivante consiste à décrire la progression de la leçon. Dans le même temps, toutes les étapes de la leçon doivent être enregistrées dans les notes, en commençant par l'enquête et en terminant par les derniers mots. Entre ces étapes, il y a la motivation pour le travail, l’éducation physique, une explication sur la façon de réaliser un dessin, des réponses aux questions des enfants, etc.

Notes de cours d'appliqués : idées de chapeaux

Le sujet de la leçon « Application sur le thème « Hiver » dans le groupe des seniors » est assez clair. Les formulations suivantes peuvent être utilisées à cet effet : consolidation des compétences de découpe et de collage ; consolidation et développement des compétences papier ; développement du goût artistique chez les enfants; développement de l'initiative créative, des compétences de communication, de la persévérance et de la concentration. Mais dans l'équipement, vous pouvez laisser libre cours à votre imagination. De plus, l'application sur le thème « Hiver » dans le groupe des seniors peut se faire selon différentes techniques.

Nous aurons donc besoin de colle, de ciseaux, de papier ou de carton, de magazines, de coton, de papier d'aluminium, de paillettes ou de strass. Commençons à travailler sur le futur chef-d'œuvre.

Quelques idées pour représenter l'hiver

En utilisant du simple papier de couleur, vous pouvez réaliser de très belle applique. Les flocons de neige s'intégreront parfaitement sur un fond bleu ou rose. Essayez d'en faire des petits flocons de neige volumétriques et placez-les sur la colle du carton. Si le flocon de neige est en deux dimensions, mais que vous voulez quelque chose de plus, faites un « toboggan » comme décrit ci-dessus. Vata peut également être un excellent ajout. Si les rayons sont suffisamment épais, décorez-les avec du coton (plus moelleux) ou des strass s'il n'y a pas de place pour cela.

Que peut-on utiliser à part des flocons de neige ? Nous découpons les troncs d'arbres dans du papier brun ou noir et les branches séparément. Nous formons des arbres. Nous mettons de la neige en coton dessus. Il y a des étoiles en aluminium dans le ciel. Ce sera une applique forestière "Hiver".

Les modèles viendront à la rescousse si nous supprimons les anges. Utilisez du papier blanc et bleu pour leurs robes et du papier jaune pour leurs cheveux. Pour les visages, recherchez le beige ou le rose. Fabriquez des ailes et des instruments de musique avec du papier d'aluminium. Les filles adoreront créer une tenue pour grand-mère Winter à partir de coupures de magazines ; essayez de lui faire le visage de la même manière. Le coton est un matériau universel. Vous pouvez « faire » un bonhomme de neige à partir de disques de différents diamètres. D'ailleurs, les CD sont un excellent terrain de créativité. Créez des applications dessus avec du coton, du papier, des strass.

Une routine pas ennuyeuse

Bien entendu, un tel travail est assez difficile. Et même si l'application « L'hiver dans la forêt » n'apporte que du plaisir, un enfant du groupe plus âgé, bien que capable de se concentrer davantage que ses amis plus petits, se fatigue quand même. L’éducation physique est donc obligatoire en classe. Il peut être standardisé ou thématique.

Demandez aux enfants d’imaginer des arbres endormis avec des branches tendues, des lapins sautant pour se réchauffer, un blizzard tourbillonnant autour de tout. De plus, toute la leçon doit être accompagnée d'un mot littéraire. Par exemple, pour déterminer le sujet de la leçon, demandez aux enfants de résoudre des énigmes. Si la technologie le permet, montrez des vidéos, des images pour vous inspirer, faites une démonstration de morceaux de musique. Le contact avec les enfants est également important, alors demandez-leur souvent ce qu'ils pensent de la période de l'année et s'ils savent comment couper et coller correctement. Proposez des jeux.

Comment faire en sorte que la leçon ne se termine jamais

Les candidatures sont prêtes et les enfants et les enseignants admirent l'exposition. Comment inculquer à un enfant l'envie de créer davantage ? Invitez-le à continuer à travailler à la maison, avec ses parents. Ou créez une série de peintures ; Vous pouvez même le faire non pas seul, mais avec des amis. Cela renforce les liens entre les enfants et favorise le désir de gagner. Organisez de petits concours : qui est le plus soigné, le plus assidu, qui a utilisé le plus de pièces et qui en a utilisé le moins, dont le travail a été apprécié par les enfants. Créez avec vos enfants !