የገና በዓል ሁኔታ፡ “የገና ስብሰባዎች። "መልካም የገና በዓል"

የበዓሉ ሁኔታ "የክርስቶስ ልደት" በ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት.

የክብረ በዓሉ ሂደት፡-

መምህር፡

ጤና ይስጥልኝ ውድ ሰዎች እና የተከበሩ እንግዶች!

ዛሬ ስለ አንድ ልንነግርዎ እንፈልጋለን የኦርቶዶክስ ባህልየሩሲያ ሰዎች.

እና እርስዎ ሲገምቱ ይህ ምን ዓይነት ክብረ በዓል ነውእንቆቅልሾች

1. በክረምቱ መካከል ታላቅ በዓል አለ.

ታላቅ በዓል - ክርስቶስ... ገና

2. ከሁሉም በላይ አስደናቂው ተአምር በዚህ ቀን ተፈፀመ -

በምድር ላይ የተወለደ...ኢየሱስ ክርስቶስ

3. አዳኛችን የት ተወለደ?

ሁሉም ሰው ቦታውን ያውቃል

ደህና፣ ስሙን ብቻ።

ይህች ከተማ…ቤተልሔም

ምን በዓል አወቅክ?(የገና በአል)

የገና በአል ... ስለ እሱ አስማታዊ, ሚስጥራዊ እና ሊገለጽ የማይችል ነገር አለ.

የገና በአል ... ይህ በዓል በአስደናቂ ተስፋዎች, ተአምር እና ተስፋዎች የተሞላ ነው.

የገና በአል ... ዛሬ ልክ እንደ ሁለት ሺህ ዓመታት ይህ የምህረት እና የቸርነት በዓል ነው።

(ልጆች "የገና ካሮል" ይዘምራሉ)

Blagovest ድምጾች (የአከባበር ደወል መደወል)።

መምህር፡

ሰሙ፣ ሰሙ - ደወሉ ይደውላል!

ያሳውቀናል። ታላቅ ደስታ- የጌታችን የክርስቶስ ልደት!

ክርስቶስ ተወለደ - አክብሩ

ክርስቶስ ከሰማይ - ተገናኘው!

ክርስቶስ በምድር ላይ አዳኝ ነው!

ልብህን ወደ እርሱ ታነሳለህ?

እና በሙሉ ልባችሁ ደስ ይበላችሁ!

(ልጆች ይወጣሉ)

1 ኛ ልጅ.

ከቤተልሔም ዜና እናመጣለን -

የምትሰራውን ሁሉ ተው!

በዚያች ከተማ ቅድስት ድንግል

በሌሊት ልጅ ወለደች!

2 ኛ ልጅ.

ያዳምጡ ፣ ይረዱ ፣ ትኩረት ይስጡ ፣

ጌታህን አመስግን

እና ቅድስት እናቱ!

3 ኛ ልጅ.

ሁሉም ህዝቦች በዚህ ዜና ይኖራሉ

እስከ ፍጻሜው ዘመን ድረስ ይኖራሉ።

የቤተልሔም ብርሃን በመላው አጽናፈ ሰማይ

የፈጣሪ ፍቅር በላያችን ላይ ፈሰሰ!

4 ኛ ልጅ.

አዳምጡ፣ ተረዱ፣ አወድሱ!

አሁን ጌታ ይመስገን

እና ቅድስት እናቱ!

(ልጆች ወደ መቀመጫቸው ይመለሳሉ.)

መምህር፡

ጓዶች! እያንዳንዳችሁ ያንን አስደናቂ የገና ምሽት ለመመስከር የምትፈልጉ ይመስለኛል! ለፍለጋ?

ልጆች.

አዎ!

መምህር፡

ደህና ፣ ከዚያ አዳምጡ እና ይመልከቱ!

(የክርስቶስ ልደት የሚለውን ካርቱን በመመልከት)

መምህር፡

ገጣሚዎች እና አቀናባሪዎች ስራዎቻቸውን ለክርስቶስ ልደት በዓል አደረጉ።

( ልጆች ግጥም ያነባሉ)

1 ተማሪ:

ሌሊቱ ጸጥ ብሏል። በማይረጋጋው ሰማይ ላይ

የደቡብ ኮከቦች ይንቀጠቀጣሉ;

የእናት አይኖች በፈገግታ

ጸጥ ያሉ በግርግም ውስጥ ይቃጠላሉ.

ጆሮ የለም፣ ምንም ተጨማሪ እይታ የለም።

እዚህ እረኞቹ ዘመሩ

በአርያምም ከመላእክት ጀርባ

እረኞች እግዚአብሔርን ያመሰግናሉ።

2ኛ ተማሪ፡-

ጌታ ሕፃኑን ለድንግል ሰጣት

ቅድስት ድንግል ማርያም።

በንጉሣዊው ክፍል ውስጥ ሳይሆን በከብቶች ውስጥ

ዓለም የመሲሑን መልክ አገኘው።

በድህነት ውስጥ የተወለደው አይገመትም ፣

ነገር ግን ከምሥራቅ የመጡ ጠቢባን ወደ እርሱ መጡ።

ወርቅ ፣ ከርቤ እና ጥሩ መዓዛ ያለው ዕጣን

ከሩቅ ይዘውት መጡ።

3ኛ ተማሪ፡-

ከተራራው ዋሻ በላይ ኮከብ አበራ።

ቤተልሔምም በጣፋጭ ሕልሞች ዝምታ ተኛች።

ያኔ ታላቅ ደስታ ሆነ -

የአለም አዳኝ ተወለደ - ክርስቶስ!

4 ተማሪ:

ለዘለዓለም የነበረውና ያለው፣

ድንግል ዛሬ ዓለምን ትወልዳለች።

እና ወደ እሱ የማይቀርበው -

ወደማይረዳው አእምሮ

ምድር አስቀድሞ መጠለያ አግኝታለች።

በሰማይም መላእክት ይዘምራሉ።

5ኛ ተማሪ:

እረኞቹም ከተራራው ፈጥነው ይወርዳሉ።

ጨለማም በኮከቡ ፊት ተጨናንቋል።

ጠቢባኑም ኮከቡን ይከተላሉ።

እና በዚያ ምሽት እናውቅ ነበር

ለእኛ እንዴት ሊወለድ ቻለ?

ሕፃኑ የዘላለም አምላክ ነው።

6ኛ ተማሪ:

ዓለም በኃጢያት፣ በሀዘን...

መዳን የት አለ - ጥያቄው ነው።

ነቢያትም ትንቢት ተናገሩ

ክርስቶስ መወለዱን ነው።

አዳኝም ተገለጠልን።

አለም በክፋት ውስጥ እንዳለች እወቅ።

በትህትና የተወለደ

በምድር ላይ የሰማይ ንጉስ.

7 ኛ ተማሪ:

ተነስና ሂድ

ወደ ቤተልሔም ከተማ;

ነፍሶቻችሁን አጣፍጡ

እና ለሁሉም ይንገሩ:

“አዳኙ ወደ ሕዝቡ መጣ፣

አዳኝ በአለም ላይ ታይቷል!

ግሎሪያ፣

እና ሰላም በምድር ላይ!

የሚያርፍበት

ደደብ ፍጥረት

በግርግም ማረፍ

የአለም ሁሉ ንጉስ!

ልጆች “በፍልስጤም ላይ ጸጥ ያለ ምሽት” የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ)

ተማሪ፡

ቅዱስ በዓልየገና በአል!

ከዚህ የበለጠ አስደሳች በዓል የለም!

በክርስቶስ ልደት ምሽት

አንድ ኮከብ ከምድር በላይ በራ።

ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ባለፉት መቶ ዘመናት

እንደ ፀሐይ ታበራልናለች።

ነፍስን በእምነት ያሞቃል ፣

ዓለምን የበለጠ ቆንጆ ለማድረግ ፣ የተሻለ።

የአስማት ብልጭታዎችን ይሰጣል

መልካም የገና በዓል!

ሰላም ለሁሉም ቤት ይመጣል…

መልካም ገና!

መምህር፡ ሰዎች፣ የገና ዛፍ ለምን የገና ምልክት እንደሆነ ታውቃላችሁ?

ባልታወቀ ደራሲ “የገና ዛፍ ታሪክ” ይሳሉ።

ቅዱስ ምሽት! የዓለም አዳኝ በቤተልሔም ተወለደ።” ሁሉም ሰው በራሱ መንገድ በዚህ ታላቅ በዓል ላይ ይሳተፋል፡ ሰዎች፣ የሜዳው አበቦች እና ዛፎች!

ከሁሉም በላይ ደስተኞች የሆኑት ሦስቱ ዛፎች በዋሻው መግቢያ ላይ የቆሙ ናቸው፡ ግርግምና ሕፃኑ በውስጡ ሲያርፉ በመላእክት ተከበው በግልጽ ማየት ይችላሉ። ይህ ቀጭን የዘንባባ ዛፍ፣ የሚያምር የወይራ ዛፍ እና መጠነኛ አረንጓዴ ጥድ።

ፓልማ ማስሊናን እንዲህ አለች፡-

እንሂድ እና መለኮታዊውን ልጅ እናመልክ እና ስጦታችንን እናቅርበው!

የገና ዛፍ:

እኔም ከአንተ ጋር ውሰደኝ!

መዳፍ፡

ከኛ ጋር ወዴት ትሄዳለህ?

የወይራ፡

እና ለመለኮታዊ ልጅ ምን አይነት ስጦታዎች ማቅረብ ይችላሉ? ምን አለህ? ልክ የተወጉ መርፌዎች እና አጸያፊ ሙጫ ሙጫ!

ምስኪኑ ዛፍ ዝም አለ እና በትህትና ወደ ኋላ ተመለሰ ፣ በሰማያዊ ብርሃን ወደሚያበራው ዋሻ ለመግባት አልደፈረም።

መልአክ፡-

መልአኩ ግን የዛፎቹን ጭውውት ሰምቶ የዘንባባውንና የወይራውን ትዕቢት እንዲሁም የጥድ ትዕቢትን አይቶ አዘነላትና ከመልአኩ ቸርነት የተነሣ ሊረዳት ፈለገ።

ዕጹብ ድንቅ የሆነው የዘንባባ ዛፍ ህፃኑ ላይ ጎንበስ ብሎ ከፊቱ ወረወረው። ምርጥ ቅጠልበውስጡ የቅንጦት አክሊል.

መዳፍ፡

በሞቃት ቀን እንዲቀዘቅዝ ይፍቀዱለት!

ወይራውም ቅርንጫፎቹን ገተረ፥ ከእነርሱም ጥሩ መዓዛ ያለው ዘይት ያንጠባጥባል።

የወይራ፡

ዋሻው ሁሉ በመለኮታዊ መዓዛ ይሙላ።

ዛፉ ይህንን በሀዘን ተመለከተ ፣ ግን ሳይጀምር።

የገና ዛፍ:

ትክክል ናቸው ከነሱ ጋር የት ልወዳደር እችላለሁ! እኔ በጣም ድሃ ነኝ፣ ኢምንት ነኝ፣ ወደ መለኮታዊ ልጅ ለመቅረብ ብቁ ነኝ!

መልአክ፡-

በጨዋነትህ እራስህን ታዋርዳለህ ውድ የገና ዛፍ ግን ከፍ ከፍ አደርግሃለሁ ከጓደኞችህ በተሻለ አስጌጥሃለሁ!

መልአኩም ወደ ሰማይ አሻቅቧል። ጨለማው ሰማይ በሚያብረቀርቁ ከዋክብት የተሞላ ነበር። መልአኩም ምልክት አደረገ፣ እና አንዱ ኮከብ በሌላው ላይ በቀጥታ ወደ አረንጓዴው የዛፉ ቅርንጫፎች ይንከባለል ጀመር፣ እና ብዙም ሳይቆይ ሁሉም በብሩህ ብርሃኖች አበራ። መለኮታዊው ልጅ ከእንቅልፉ ሲነቃ በዋሻው ውስጥ ያለው መዓዛ ሳይሆን ቀልቡን የሳበው የዘንባባ ዛፍ ቅንጦት ሳይሆን የሚያብረቀርቅ ዛፍ ነው። አየዋት ፈገግ አለና እጆቹን ወደ እርስዋ ዘረጋ። እሷም በገና ዛፍ ተደሰተች እና በጥላው ውስጥ የቆሙትን ያፈሩትን የወይራ እና የዘንባባ ዛፎችን ለማብራት ሞክራለች። ለክፋታቸው በመልካም ከፍሎላቸዋል። መልአኩም አየው።

መልአክ፡-

አንተ ጥሩ ዛፍ ነህ, ውድ ዛፍ, እና ለዚህም ሽልማት ታገኛለህ. በየአመቱ በዚህ ጊዜ እርስዎ, ልክ እንደ አሁን, በብዙ መብራቶች ብርሀን ውስጥ ይታያሉ, እና ትናንሽ ልጆች እርስዎን በመመልከት ይደሰታሉ እና ይዝናናሉ. እና እርስዎ ፣ መጠነኛ አረንጓዴ ዛፍ ፣ አስደሳች የገና በዓል ምልክት ይሆናሉ።

(ልጆች ዘፈን ማከናወን

"ስለ የገና ዛፍ" )

1. የገና ዛፍ በጫካ ውስጥ ተወለደ.

ያደገችው ጫካ ውስጥ ነው።

እና የዘላለም ሕይወት እንደ ምልክት

የገና ዛፍ ነበረ።

2.እግዚአብሔር የገናን ዛፍ ባርኮታል

ከሰማይ ከፍታ፣

እንደ የንጽሕና ምስል

እና መጠነኛ ውበት።

3. እግዚአብሔር የገና ዛፍን አልሟል

ቢያንስ እንደ አንድ ነገር ያገልግሉ ፣

እሷም ምንም እንደሌላት አለቀሰች

ለህፃኑ ስጦታ ይስጡት.

4.ክርስቶስ አዳኝ የገና ዛፍ

ስለ ጨዋነቱ ወደድኩት።

አንጸባራቂ ኮከቦች

ስጦታ ሰጣት።

5.አሁን ብልህ ነች

ለበዓል ወደ እኛ መጣች።

እና ብዙ እና ብዙ ደስታ

ለልጆቹ ነው ያመጣሁት!

መምህር፡

ዛሬ ስለ ሰማችሁት የገና ዛፍ ድንቅ የገና ታሪክ ይህ ነው።

ለትሕትናዋ እና ለደግነትዋ በእግዚአብሔር ልጅ ተመርጣለች እና በሚያንጸባርቁ መብራቶች ተለይታለች። አሁን ይህ ዛፍ ለምን እንደተጌጠ እናውቃለን ብሩህ መጫወቻዎችእና በበዓል ቀን ዶቃዎች.

አስደናቂ ለውጦች፣ የታደሱ ህይወት፣ አዲስ ደስታዎች ከገና በሁሉም ቦታ እና በማንኛውም ጊዜ ይጠበቁ ነበር። ከገና ጀምሮ ጥር 19 ላይ እስከሚቀጥለው የኢፒፋኒ በዓል ድረስ ነጭ የገና ወቅት ወይም የተቀደሱ ምሽቶች ጀመሩ።

ይህ ሁሉ ጊዜ አስደሳች ነበር ፣ ሙመር ወደ ቤት መጡ ፣ መዝሙሮችን ዘመሩ ፣ ባለቤቶቹን ለረጅም ጊዜ እህል ይረጩ ፣ ለደስታ ፣ ለጤንነት ...

መምህር፡

የገና በዓል አስደሳች በዓል ነው። ስለዚህ አብረን እንዝናናበት።

(ልጆች ቧንቧ ይጫወታሉ እና ይጨፍራሉ)

መምህር፡

መጫወት ትፈልጋለህ?(የልጆች መልስ)።

ጨዋታው “በገና ዛፍ ላይ የማይሆነው ምንድን ነው?” ተብሎ ይጠራል።

ስሙን ከሰማህ የተለያዩ ዕቃዎችን ስም እሰጥሃለሁ የገና ጌጣጌጦች, እጃችሁን ወደ ላይ አንስተህ መናገር አለብህ"አዎ".

በገና ዛፍ ላይ ያልተከሰተ አንድ ነገር ብሰይም, እራሴን መቆጣጠር እና ዝም ማለት አለብኝ. ስህተት ላለመሥራት ይሞክሩ. ዝግጁ?

መምህር፡

ያ ነው። በዓሉ ደርሷል,

ሁሉም ሰው የገናን ዛፍ አስጌጥ.

ማን ፣ ወንዶች ፣ ያረጋግጣሉ-

በቅርንጫፎቹ ላይ የሚንጠለጠለው...

ከላይ ኮከብ?(አዎ)

ጮክ ያለ ብስኩት?(አዎ)

ፔቴንካ-parsley?(አዎ)

ለስላሳ ትራስ?(አይ)

ነጭ የበረዶ ቅንጣቶች?(አዎ)

ግልጽ ምስሎች? (አይ)

የሸረሪት ድር ኳስ?(አዎ)

የቆዩ ጫማዎች?(አይ)

የቸኮሌት መጠጥ ቤቶች?(አይ)

ፈረሶች እና ፈረሶች?(አዎ)

ከጥጥ የተሰሩ ጥንቸሎች?(አዎ)

ሚትንስ ጓንቶች ናቸው?(አይ)

ቀይ መብራቶች?(አዎ)

የዳቦ ፍርፋሪ?(አይ)

ብሩህ ባንዲራዎች?(አዎ)

ኮፍያ እና ሹራብ?(አይ)

ፖም እና ኮኖች?(አይ)

የኮሊን ሱሪ?(አይ)

ጣፋጭ ከረሜላ? (አዎ)

የበረዶ ጋዜጦች?(አይ)

መምህር፡

አሁን፣ ወንዶቹን ምን ያህል በጥንቃቄ እንዳዳመጡ አረጋግጣለሁ።

ስለ ክርስቶስ ልደት ግጥሞች እና እንቆቅልሾች።

1. ተጓዦቹ ወደ ቆጠራው ለመሄድ ብዙ ጊዜ ወስደዋል.

በከተማው ውስጥ ቦታ አላገኙም;

በቤተልሔም አቅራቢያ አንድ ባዶ እርከን አለ ፣

ምስኪኑ መጠጊያቸው ሆነላቸው...

(የልደት ትዕይንት)

2. ዋሻ፣ ግርግም፣ ድርቆሽ፣

በውስጡ ተወለደ…

(እየሱስ ክርስቶስ)

3. በቤተ መቅደሶች ውስጥ የዝማሬዎቹ ፊት እንዲህ ይዘምራል።

"ድንግል ዛሬ በጣም አስፈላጊው..."

(ይወልዳል)

4. ይህን መዝሙር እናውቃለን።

ተጠርቷል።…

(ኮንዳክ)

5. በዚያን ጊዜ በጨለማ ሰማይ ውስጥ አበራ።

መንገዱን አብርቶ፣ ቅዱስ...

(ኮከብ)

6. ቀላል ሰዎችዜናውን ተማረ።

ዶሮዎች ገና ሳይጮኹ በሌሊት።

በፍጥነት ወደ ሕፃኑ በረት መጡ

እግዚአብሔርንም አከበሩ...

(እረኞች)

7. ከሩቅ የምስራቅ ሀገሮች

ጠቢባኑ መጥተዋል።

ከርቤ... እና ዕጣን -

ስጦታቸውን አመጡ።

(ወርቅ)

8. ከዋክብት በስተጀርባ, ይታያል

ከመንገዱ ሰማያዊ,

ወደ ቤተልሔም የሚወስደው ረጅም መንገድ ነው።

በሶስት ግመሎች...

(ማጂ)

መምህር፡

- ሰዎች በክርስቶስ ልደት ይደሰታሉ! አዋቂዎች, የገናን ዛፍ ሲመለከቱ, የልጅነት ጊዜያቸውን ብሩህ ቀናት ያስታውሱ, እና ልጆች በቅንነት ይዝናናሉ.

አንዳንድ ተጨማሪ የገና ጨዋታዎችን እንጫወት።

ጥያቄ

የቅዱስ ሕፃን እናት ተብላ...(ማሪያ)

የኢየሱስ ክርስቶስ እናት ባልንጀራ ጻድቅ ነበር...ዮሴፍ)

የአዳኝን መወለድ ያበሰረ የመጀመሪያው አብሳሪ ነበር...(መልአክ)

አዳኝ ሊቀ ካህናት ተብሎ ከጥበበኞች የተቀበለው ስጦታ...(ዕጣን)

ስለ መሲሑ መወለድ ከሰማያዊ አካል የተማሩ የምሥራቅ ሊቃውንት ተጠርተዋል...(ማጂ)

አዳኝ እንደ ንጉስ ከጠቢባን የተቀበለው ስጦታ ተጠርቷል...(ወርቅ)

ሊቃውንት ሰው ሆነው ለአዳኝ ያስረከቡት መዓዛ ያለው ንጥረ ነገር... ይባላል።(ስምርና)

የገናን አስደሳች ዜና ለመጀመሪያ ጊዜ የሰማ...(እረኞች)

ክርስቶስ የተወለደባት ከተማ ትባላለች።...(ቤተልሔም)

መምህር፡

እነዚያ የተአምራት ጊዜያት ነበሩ።

የነቢዩም ቃል እውነት ሆነ።

መላእክት ከሰማይ ወረዱ፣ ከምሥራቅ የተገለበጠ ኮከብ።

ዘመናት አልፈዋል። ተሰቅሏል ግን አሁንም ሕያው ነው።

እሱ እንደ እውነት አብሳሪ፣ በአለማዊ መሰማሪያችን ውስጥ ይመላለሳል።

የነገረንን ቃል እናስታውስ

አሁን ገናን የምናከብረው።

“ሁልጊዜ ለደካሞች፣ ወላጅ አልባዎች፣ ድሆች፣ ድሆች፣ በሽተኞች ይራሩ።

መልካም ተግባር ታላቅ ተግባር ነው - ይህ የነፍስ የተቀደሰ ድል ነው!"

የፈጠራ ሥራ.

መምህር፡ - ወንዶች ፣ ንገሩኝ ፣ ያለሱ የገና በዓል ምን ይጠናቀቃል? (ስጦታ የለም)

አሁን ለምወዳቸው ሰዎች ትንሽ ማስታወሻዎችን እናደርጋለን. ወደ ሥዕሎቻችን ሕይወት እንነፍስ።

(ተማሪዎች በገና ላይ ያተኮሩ ሥዕሎች እንዲቀቡ ተሰጥቷቸዋል።)

ማጠቃለያ

መምህር፡

በዓላችን አብቅቷል።

ወገኖቼ ወደ ቤተሰቦቻችሁ አምጡ እና ለማብራት የሞከርነውን የቸርነት እና የፍቅር መብራቶችን ይንከባከቡ እና መልአኩ ይጠብቃችሁ።

የገና በአል.

(ለተማሪዎች የክብረ በዓሉ ስክሪፕት ጁኒየር ክፍሎችበወላጆች ተሳትፎ)

ወደ ክፍል መግቢያ "የበረዶ ቅንጣቶች ዋልትዝ" ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ ከባሌ ዳንስ "The Nutcracker".

ክፍሉ ጨለማ ነው, የገና ዛፍ መብራቶች ብቻ ናቸው.

ልጆች ሽልማቶችን በእጃቸው ይዘው በሙዚቃ ታጅበው ይገባሉ። አቅራቢው ሽልማቱን በትሪው ላይ ይቀበላል። ተቀምጠዋል።

እየመራ፡ ያዳምጡ, ወንዶች, ስለ ገናን እነግርዎታለሁ. ደህና, ምን ካልገባህ, ልብህ ይነግርሃል. ያዳምጡ።

ሙዚቃ እየተጫወተ ነው። ሹበርት ” አቬኑ ማሪያ ” (ድምፁ ቀስ በቀስ ይጨምራል, ግን ጮክ ብሎ አይደለም).

አቅራቢው በገና የአበባ ጉንጉን ላይ ሻማዎችን ያበራል.

"ጨረቃ በሰማይ ላይ ከፍ ትላለች

በበረዶ የተሸፈነው መሬት ያበራል.

እና ምን ያህል ያበራላት

ሰማያዊ እና አረንጓዴ መብራቶች!

አሁንም ሌሊቱ ቀዝቃዛ ነው,

እና ጥልቅ ዝምታ አለ።

እና ብርሃኑ በአየር ውስጥ ይሰበራል

የሚያልፉ ኮከቦች እና ፕላኔቶች...” (K. Sluchevskikh)

“እኩለ ሌሊት በጸጥታ በእንቅልፍ ምድር ላይ ተንሳፈፈ።

ሌሊቱ ጸጥ ይላል, በረሃው ጸጥ ይላል.

በዚህች ሌሊት በምድር ላይ የተረጋጋ ሰላም አለ ፣

በዚህች ሌሊት በምድር ላይ ኃጢአት የለም...

እና ኮከቡ ይቃጠላል እና በሰማይ ላይ ያበራል።

ጨረሮቹ ከሩቅ እንደ ፀሐይ እየፈሰሱ ነው...

ከዋክብት የትም ፣ መቼም እንደዚህ አይበራም

ምድር ራሱ ከተፈጠረች ጀምሮ...” (ጂ.አርካሾቭ)

እና ይህ የሆነው ከሁለት ሺህ ዓመታት በፊት ነው።

የሮማው ንጉሠ ነገሥት አውግስጦስ ምን ያህል ርዕሰ ጉዳዮች እንዳሉት ለማወቅ ፈልጎ ነበር። ይህን ለማድረግ ብሔራዊ ቆጠራ እንዲደረግ አዘዘ። ሁሉም ሰው በመጣበት ከተማ መመዝገብ ነበረበት።

የጻድቁ የዮሴፍ አባቶች ከተማ የቤተልሔም ከተማ ነበረች። ከባለቤቱ ከቅድስት ድንግል ማርያም ጋር አብሮ ወደዚያ መሄድ ነበረበት።

ከረዥም አድካሚ ጉዞ በኋላ ደክሟቸው የነበሩት ተጓዦች በመጨረሻ ቤተልሔም ደረሱ፣ በዚያም በቆጠራው ምክንያት ብዙ ሰው ነበረ። ዮሴፍ ለማረፍ ባሰበበት ሆቴል፣ ነጻ መቀመጫዎችአልነበረውም ።

ቅድስት ድንግል ለባልንጀሯ “ወደ ከተማ እንሂድ” በማለት በየዋህነት “ምናልባት የሚያስተናግድን ሩኅሩኅ ነፍስ እናገኝ ይሆናል።

ነገር ግን በከንቱ ዮሴፍ እና ማርያም በቤተልሔም ጎዳናዎች ሁሉ ተመላለሱ። መጠለያ ሊሰጣቸው አንድም በር አልተከፈተላቸውም። ይሁን እንጂ ጨለማው ቀድሞውኑ ወደ ምድር ወርዷል ምስራቃዊ ምሽት, ይህም በከተማው ዳርቻ ላይ ተጓዦችን አግኝቷል. ከነሱ በፊት የበረሃ በረሃ ነበር። የደከሙና የደከሙ መንገደኞች ቆመው ወዴት እንደሚሄዱ አላወቁም።

በመጨረሻም በክረምቱ ወቅት ለእረኞችና ለመንጎቻቸው መሸሸጊያ የሚሆን ዋሻ ተመለከቱ።

የተደሰቱት መንገደኞች ይህንን መጠለያ ስለሰጣቸው እግዚአብሔርን አመስግነው ወደ ዋሻው ገቡ።

የዓለም ንጉሥ ጌታችን ኢየሱስ ክርስቶስ ከቅድስተ ቅዱሳን ከቅድስት ድንግል ማርያም የተወለደው በዚህ የጨለማና የምስኪን ዋሻ ቅስት ሥር ነው።

ደስተኛ የሆነችው እናት ዋጠችው፣ በግርግም አስቀመጠችው እና የመለኮታዊ ልጇን እንቅልፍ ጠበቀችው።

(ኤሊሴቭ “የእግዚአብሔር እናት ሕፃኑን በእቅፏ አናወጠች” - ዘፈን )

የእግዚአብሔር እናት ሕፃኑን በእቅፏ አናወጠች።

በልጇ ተደሰተች እና በጸጥታ ዘፈነች፡-

"Lyuli-lyuli-bai - የአበባ ልጅ.

ሉሊ-ሊሊ-ባይ የእኔ ነው። ውድ ልጄ."

ምድርም ሰማይም ለእግዚአብሔር ዘምሩ፣ ዘምሩ።

በታላቅ ደስታ ልብህን አረጋጋ።

"Lyuli-lyuli-bai - የእኔ ግልጽ Tsarevich.

ሉሊ-ሊሊ-ባይ - የእኔ ድንቅ ልጅ።

የመላእክት ኃይሎች በሰማይ ተደብቀዋል።

ምድርን አቅፋ ከእኛ ጋር ዘምሩ፡-

"ሉሊ-ሊሊ-ባይ የእኔ ጥሩ መዓዛ ያለው አበባ ነው ፣

ሉሊ-ሊሊ-ባይ - በአለታማ አፈር ውስጥ።

ሌሊት ነበር። ከተማው ሁሉ ተዘፈቀ ጥልቅ ህልም. እረኞቹ ብቻ አልተኙም - ከቤተልሔም ብዙም በማይርቅ ሜዳ ላይ ነበሩ የበጎችን መንጋ ይጠብቅ ነበር። ወዲያውም ብርቱ ብርሃን በሰማይ ላይ አዩ መልአክም ወደ እነርሱ ወረደ። እረኞቹ ፈሩ። መልአኩም “አትፍሩ፣ ታላቅ ደስታን አመጣላችኋለሁ! ደስታ ለሁሉም ሰዎች! በዚያን ጊዜ አዳኝ ተወለደ! ሂዱ በዋሻው ውስጥ ሕፃኑን በግርግም ተኝቶ ታገኙታላችሁ።

እረኞቹ በታላቅ ደስታ አለቀሱ፣ በጉልበታቸው ወድቀው ለተወለደ አዳኝ የመጀመሪያዎቹ ሰዎች ነበሩ።

ጌታችን ኢየሱስ ክርስቶስ በተወለደበት ጊዜ በተለይ ያማረ፣ ትልቅና ብሩህ ኮከብ በሰማይ ወጣ። በምድር ላይ በጣም ደምቃ ስለነበር ሁሉም ሰዎች ያለፈቃዳቸው ትኩረት ሰጡባት።

መሪውን ኮከብ ተከትለው፣ ጠቢባን ወይም በዚያን ጊዜ ተጠርተው፣ ጠቢባን፣ ከሩቅ ምስራቅ ተነስተው መለኮታዊውን ሕፃን ለማምለክ ቸኩለዋል። የሕፃኑን ሀብታም ስጦታዎች አመጡ: ወርቅ - እንደ ነገሥታት ንጉሥ; ዕጣን - ጥሩ መዓዛ ያለው ሙጫ, ለእግዚአብሔር መስዋዕት; ከርቤ - ሰውነትን ከመበስበስ የሚከላከል ጥሩ መዓዛ ያለው ቅባት.

ነገር ግን ሰዎች ብቻ ሳይሆኑ ዛፎች፣ የሜዳ ሜዳ አበቦች እና እንስሳትም በታላቁ ክብረ በዓል ተሳትፈዋል።

ግማሹ ክፍል በብርሃን ተሞልቷል።

ትዕይንት "የመጀመሪያው መንገድ"

ገጸ-ባህሪያት: የመጀመሪያ እረኛ ፣ ሁለተኛ እረኛ ፣ ጥንቸል ፣ አበቦች ፣ እሳት ፣ ውሃ ፣ የገና ዛፍ።

(2 እረኞች ይመጣሉ)

1 እረኛ	(እጁን ወደ ሌላው ይጠቁማል) ተመልከት ፣ ኮከብ አለ!
2 እረኛ	ለበጎቻችን ከዋሻው በላይ! እና ዋሻው ያበራል! ተአምር!
1 እረኛ	እዚህ ቆይ እና እኔ እመለከተዋለሁ። ( በመድረክ ላይ ይሮጣል. ለሌላ እረኛ ይጮኻል) ሕፃኑ በግርግም ውስጥ ተኝቷል! እናቱ ከሱ በላይ ናት!
2 እረኛ	መላእክት የዘመሩለት ይህ ነው... ታላቅ ተአምር።
1 እረኛ	ታስታውሳለህ፣ በሰማይ ያሉት መላእክት የሰው አዳኝ መወለዱን ዘመሩ። ለቅዱስ ሕፃን እንሰግድ!
2 እረኛ	እንሂድ፣ ምን እንሰጠው ብቻ?
1 እረኛ	እኛ ቀላል ሰዎች ነን። እንጀራዬ ይኸውና የኔ ማር... አሁንም የቀረ አይብ አለ...
2 እረኛ	እና እኔ... በግርግም ውስጥ ካለው ጥሩ መዓዛ ካለው ሣር ትኩስ ድርቆሽ አኖራለሁ። ሄደ! (ተወው)

ሄሪንግ አጥንት፡

ጥርት ያለ ምሽት። በዙሪያው ጸጥታ.

አንድ ኮከብ ከዋሻው በላይ በደመቀ ሁኔታ ይቃጠላል.

የመላእክት ማኅበር ከተራራው በኋላ በጸጥታ ወደቁ።

ሰማያዊ ብርሃን ከስንጥቆች ይፈስሳል።

የሕፃኑ አዳኝ በግርግም ውስጥ ተኝቷል።

የእሱን መምጣት በሺዎች የሚቆጠሩ ዓመታት እየጠበቁት ነበር.

ወደ እርሱ የሚፈጥን ደስተኛ ይሆናል።

ደስተኛ ሰዎች! ተፈጥሮ ይደሰታል!

(ጥንቸል ይሮጣል)

ጥንቸል	ዝለል - ዝለል ፣ መንገዱ ሩቅ አይደለም ። ካልተሳሳትኩ ኮከብ አይቻለሁ። ሕፃኑን - ክርስቶስን ለማምለክ እቸኩላለሁ።
የገና ዛፍ	ሩጡ ዘይንካ ሩጡ!
ጥንቸል	(ይቆማል፣ ዮሎችካን ይመለከታል) ግን የምሰጠው ነገር የለኝም!
የገና ዛፍ	ምንም ፣ ዘይንካ። እንደዚህ አይነት ለስላሳ ጆሮዎች አሉዎት - ህፃኑ ይመታቸዋል እና ደስተኛ ይሆናል.
ጥንቸል	እውነት ነው? አመሰግናለሁ, የገና ዛፍ. ዝለል - ዝለል ፣ መንገዱ ሩቅ አይደለም ...
የገና ዛፍ	ሩጡ ፣ ጥንቸል ፣ ሩጡ ፣ ትንሽ!

(እሳት እና ውሃ ተካትቷል)

እሳት	እኔ እሳት ነኝ ፣ ደስተኛ ፣ ሙቅ ጨለማውን አሸንፌዋለሁ። ከእኔ ጋር ሞቃት ነው ፣ ከእኔ ጋር ብሩህ ነው ፣ እና ቅዝቃዜው መቋቋም የማይቻል ነው!
ውሃ	እና ደህና ነኝ ፣ ትኩስ ነኝ። ሙቀቱን አድሳለሁ፣ ጥሜን አርካለሁ። ሁሉም እኔ ባለሁበት እየፈለገ ነው። ለምድር እዘምራለሁ እና ቅዝቃዜን እሰጣለሁ.
እሳት	እኔ ግን ከአንተ የበለጠ ጠንካራ ነኝ!
ውሃ	አንተን ማስወጣት እችላለሁ!
እሳት	እና ልቀቅልዎ እችላለሁ! ያድርቁት!
የገና ዛፍ	እናንተ ደደብ ሰዎች ስለ ምን ትጨቃጨቃላችሁ? ሁለታችሁም ያስፈልጋችኋል። ያለ እርስዎ፣ ሰዎች የራሳቸውን ምሳ እንኳን ማብሰል አይችሉም ነበር። እርስ በርሳችሁ እንኳን ትፈልጋላችሁ. አንተ፣ እሳት፣ ያለ ውሃ ብዙ ችግር ታመጣለህ፡ ትበሳጫለህ፣ ትቆጣለህ፣ እና ሁሉም ነገር ይቃጠላል - ደኖች፣ ሳርና ቤቶች። ወዴት እየሄድክ ነው?
እሳት እና ውሃ	(አንድ ላየ) እኛስ? እውነት ግን ወዴት እየሄድን ነው?
የገና ዛፍ	ረስተዋል? ምናልባት ወደ ዋሻው ትሄድ ነበር? የክርስቶስን ልጅ አምልኩ?
እሳት እና ውሃ	(አንድ ላየ) አዎ አዎ! እየተራመዱ ተጨቃጨቁ።
እሳት	ወጣሁ
ውሃ	እኛ - እና - እና ረሳን (ማልቀስ)
የገና ዛፍ	በፍጥነት ይሂዱ, ኮከቡ መንገዱን ያሳየዎታል.
እሳት እና ውሃ	(አንድ ላየ) ለክርስቶስ ልጅ ምን መስጠት አለብን?
የገና ዛፍ	አንተ, እሳት, በጥንቃቄ አሞቅከው, እና አንተ, ውሃ, እግሩን ታጠበ.
እሳት እና ውሃ	(አንድ ላየ) አመሰግናለሁ ዮሎክካ። ስላስታርከን እናመሰግናለን፣ ስላስተማርከን እናመሰግናለን። ቶሎ እንሂድ! (ተወው)

ትናንሽ አበቦች ይታያሉ.

አበቦች	እኛ የአበባ አበባዎች ነን በዝምታ እያደግን ነው። ይህ ሌሊት ሌሊት ነው። በጣም ጥሩ መዓዛ ያለው.
የገና ዛፍ	ወዴት ትሄዳለህ አበቦች? ሌሊት መተኛት አለብህ…
አበቦች	ይህ ሌሊት ሌሊት ነው። ብርሃኑ የበለጠ ያበራል። ወደ እግርህ ስገድ ወደ ሕፃኑ እንሄዳለን.
የገና ዛፍ	የእኔ ተወዳጅ አበባዎች ከእርስዎ ጋር ውሰዱኝ.
አበቦች	ነገር ግን በአንተ ላይ ምንም አበባዎች የሉም, የገና ዛፍ. እና መርፌዎ ህፃን ብቻ ነው የሚወጋው. (እየወጡ ነው)
የገና ዛፍ	ማንም. ብቻዬን ነኝ። ሌሊቱ ጸጥ ብሏል። ኮከቡ እየጠራ ነው, እየነደደ ነው. ሁሉም ወጣ። በምድረ በዳዬ ከንቱ ነኝ። አበቦቹ ትክክል ናቸው. ከልቤ በጸጥታ እዚህ ስላለው ህፃን ብቻ አስባለሁ።

ሙዚቃ. በገና ዛፍ ላይ ያሉት መብራቶች በርተዋል. ሁሉም እየተመለሰ ነው።

እረኞች	እነሆ፣ ከዋክብት ከሰማይ ወደቁ!
1 እረኛ	መላው የገና ዛፍ ያበራል!
2 እረኛ	እግዚአብሔር ተአምር ፈጠረ…
ጥንቸል	(በገና ዛፍ ዙሪያ መዝለል) Yolochka, Yolochka, እንዴት ቆንጆ ነሽ!
አበቦች	እርስዎ በጣም ቆንጆ ነዎት!
እሳት	ሁሉም አበራች!
ውሃ	እሷ ሁሉም በብርሀን ውስጥ አይደለችም ፣ በክሪስታል ፣ ነጠብጣቦች ውስጥ ናት!
2 እረኛ	ስለ ትሕትናህ፣ ዮሎክካ፣ ስለ ቸርነትህ፣ ጌታ አምላክ አንተን ተመልክቷል።
1 እረኛ	ከአሁን ጀምሮ ለዘላለም ሰዎች ያከብሩሃል ያጌጡሃልም።
ጥንቸል	የገና ዛፍችን ለዘላለም ይኑር!
2 እረኛ	አሁን ትሁት አረንጓዴ የገና ዛፍየክርስቶስን ልደት ሁል ጊዜ ያከብራል!
ሁሉም

ሁሉም ልጆች, ከአርቲስቶች ጋር, በገና ዛፍ ዙሪያ ቆመው ይዘምራሉ "ትንሽ የገና ዛፍ"

ከገና ቃላት ጋር

ትንሹ የገና ዛፍ በክረምት ቀዝቃዛ ነው.

የገናን ዛፍ ከጫካ ወደ ቤት ወሰድን.

በገና ዛፍ ላይ ስንት ቀለም ያላቸው ኳሶች አሉ?

ሮዝ ዝንጅብል ዳቦ ፣ ወርቃማ ኮኖች።

ዶቃዎች ተሰቅለዋል ፣ ብሩህ ኳሶች።

ጣፋጮች, ስጦታዎች - ሁሉም ነገር ለልጆች.

የገና ዛፍ የእኛን በዓል ይወዳል።

መልካም የገና በዓል አደረሳችሁ።

(ተቀመጥ)

ለሙዚቃው, ልጆች ኮከቦች ተሰጥቷቸዋል እና በታሸጉ መዳፎች ውስጥ ይቀመጣሉ.

ሙዚቃው ወደ ባህላዊ ሙዚቃ ይቀየራል እና ጌታው እና እመቤቷ ይታያሉ.

መምህር	ደህና, Domnushka, ቁርስ ለመብላት ጊዜው ነው. በእውነት መብላት እፈልጋለሁ።
እመቤት	ኢቫን ረስተዋል ፣ ምን ቀን ነው? የገና ዋዜማ. የገና በዓል ነገ ነው። ስለዚህ, በጠረጴዛው ላይ የምንቀመጠው የገና ኮከብ በሰማይ ላይ ሲወጣ ብቻ ነው. እና ረሃብ እንዳይሰማን, ወደ ንግድ ስራ እንውረድ, ጊዜው ሳይታወቅ ይበርራል.
መምህር	እና ያ እውነት ነው! ዛሬ የገና ዋዜማ መሆኑን እንዴት ረሳሁት? እንጨት እሄዳለሁ እና ምድጃውን በእሳቱ ውስጥ አበራለሁ. ደግሞም ፣ ዛሬ አሳማ ማብሰል አለብህ ፣ ያለ እሱ የገና ጠረጴዛ የበዓል ቀን አይሆንም። ታውቃላችሁ ልጆች ለምን? አዎ, እንደ ቅጣት. አረጋውያን እንደሚናገሩት ሕፃኑ ሲወለድ አሳማው በጣም አጉረመረመ እና እንዳይተኛ ከለከለው። ለዚህ ነው አሳማ የሚባለው። እናም ሊያረጋጋት ሲፈልግ እና እጁን ሲዘረጋ አሳማው ሕፃኑን በብሩሹ ወጋው:: ደህና፣ እሺ፣ ካንተ ጋር ማውራት ጀመርኩ፣ አንዳንድ የማገዶ እንጨት አመጣለሁ።
እመቤት	እና እናንተ ልጆች ለምን ተቀመጣችሁ? ብዙ የሚሠራው ነገር አለ፣ ለመቀመጥ ጊዜ የለውም። ወለሉ አልተጸዳም, ምንጣፎቹ አልተቀመጡም, ሳሞቫር አይቀባም, የገና ኩኪዎች ዝግጁ አይደሉም. ለካለርስ ምን ዓይነት ስጦታዎች እንሰጣለን?
ብዙ ሰዎች ጽዳት ያደርጋሉ: ወለሉን ይጥረጉ, ምንጣፎችን ያስቀምጡ, ወዘተ.
እመቤት	በአደባባይ የቆሸሹ ጨርቆችን አታጥቡ, ወደ አንድ ጥግ ይጥረጉ. እዚያም ከአዲሱ ዓመት በፊት የተከማቸውን ቆሻሻ በሙሉ እንሰበስባለን, ከዚያም በአትክልቱ ውስጥ እናቃጥላለን እና አመድ በዛፉ ስር እንበትነዋለን. ፍሬዎቹ ጣፋጭ እና ጤናማ ሆነው ይወለዳሉ!
ባለቤቱ ገብቶ ማገዶና ገለባ በቅርጫት ያመጣል። አንዳንድ የሳር አበባዎች በጠረጴዛው ላይ ተቀምጠዋል, እና እመቤቷ በላዩ ላይ የጠረጴዛ ልብስ ይሸፍነዋል.
መምህር	ዛሬ ጥሩ ክንድ ድርቆሽ አገኘሁ አረንጓዴአዎ መዓዛ. በዚህ አመት የተልባ መከር ምን እንደሚሆን እንፈትሽ! (ከጠረጴዛው ጨርቅ ስር ገለባ ያወጣል ፣ ረጅም ከሆነ መከሩ ጥሩ ነው)
እመቤት	ኢቫን, እስከ የገና ኮከብ ድረስ መገመት ይቻላል? ሳሞቫርን በጠረጴዛው ላይ በተሻለ ሁኔታ አስቀምጡ, እና እርስዎ, ሴት ልጆች, አዲሱን እና የሚያምሩ ምግቦችን ያዘጋጁ እና ምን አይነት ኩኪዎችን እንዳገኙ ለወንዶች ያሳዩ. ዘፋኞችን ለማከም አንድ ነገር ይኖራል!
ሴት ልጅ ማሻ	(በትሪ ይዘዋወራል፣ ኩኪዎችን ያሳያል እና ይናገራል) አየህ ፣ ወንዶች ፣ ኩኪዎቹ የሚሠሩት በተለያዩ እንስሳት ምስል ነው-በግ ፣ አሳማ ፣ ላሞች። ያ ነው የሚጠሩት - "ላም - የዘይት ጭንቅላት". እኔና እናቴ ስንጋገር ከብቶቻችን እንዳይታመሙ እና የበለፀጉ ልጆች እንዲወልዱ እንመኛለን። የገና ኮከብ በሰማይ ላይ ሲወጣ እኔ እና አንተ እነዚህን ኩኪዎች እንሞክራለን። እስከዚያው ድረስ ጠረጴዛው ላይ አስቀምጣለሁ እና የተወሰነውን በመስኮቱ ላይ አስቀምጫለሁ. ይህ ልማዱ ነው።
ሴት ልጅ ዳሻ	ኦህ ፣ እናት ፣ ጠረጴዛው ላይ በቂ kutya የለም። የት አለች?
እመቤት	አይዞሽ ሴት ልጅ፣ እኔም ስለ kutya አልረሳሁትም። (ኩቲያውን ያነሳል)። ስንቶቻችሁ “ኩትያ” ምን እንደሆነ ታውቃላችሁ? ይህ ከአንዳንድ የእህል ዓይነቶች የተሰራ ገንፎ ነው. አዎን, ገንፎን ብቻ ሳይሆን ከማር እና ዘቢብ ጋር ይበላል, ለዚህም ነው "ሀብታም ኩቲ" ተብሎ የሚጠራው. እና አሁን ሀብቴን ወዲያውኑ እናገራለሁ. የእኔ ኩቲያ ከየትኛው እህል እንደተሰራ ገምት? በትክክል ከገመቱ, የሚያረካ ዓመት ይኖረናል. (ልጆች ይገምታሉ) በገና ምሽት የቤት እመቤት ብዙውን ጊዜ ሁለት ኩቲዎችን ታዘጋጃለች, ስለዚህ እኔ ደግሞ ሁለት ኩቲዎችን አዘጋጅቻለሁ. አንዱን በጠረጴዛው መሃል ላይ እና ሌላውን እዚህ በሳር ላይ ባለው አዶ ስር አስቀምጣለሁ። ይህ ለክርስቶስ ልጅ እንደ ስጦታ ነው። እና በመሃል ላይ ሻማ አበራለሁ። የእኛ ኩቲያ ምን ያህል ቆንጆ እና የምግብ ፍላጎት እንዳለው ይመልከቱ! ስንቀመጥ የበዓል እራት, እያንዳንዳችሁ አንድ ማንኪያ የኩቲያ ማንኪያ መሞከር አለባችሁ. ጥንካሬ እና ጤና ይሰጥዎታል. ደህና, ሁሉም ነገር ዝግጁ የሆነ ይመስላል. በቅርቡ ዘፋኞችም ይመጣሉ።
ጂ ጋሊና “የገና ዛፍ ሀዘን” በ 3 ሰዎች አንብብ: ወንድ ልጅ, ሴት ልጅ እና እናት.
ወንድ ልጅ	እማዬ ፣ ስለ ገና ዛፍስ?
ሴት ልጅ	እማማ የገና ዛፍችን ምን ችግር አለው? ለምን አዝናለች?
ወንድ ልጅ	ሁሉም እንባዎች በመርፌዎች ላይ ናቸው. እሷ ሁሉ በእንባ ውስጥ ነች።
እናት	ልጆች, የገና ዛፍ በጣም ስለሚያሳዝን ነው. ከሁሉም በላይ ለህፃናት ደማቅ የበዓል ቀን ከጫካ ተወሰደች. እዚያም በነፃነት አደገች: በበጋ ወቅት ነፋሱ ተጫወተባት, እና በቀዝቃዛው ክረምት በብርድ እና ሙቅ ፀጉር ካፖርት ሸፍነዋለሁ። ወርቃማው ከዋክብት በሰማይ ላይ ደምቀው አበሩላት። ጠዋት ላይ ወጣት ቅርንጫፎች ወደ ውስጥ ገቡ የፀሐይ ጨረሮች. አሮጌዎቹ ጥዶች እየተወዛወዙ ተረት ተረት ነገራት። ከባዕድ አገር ስትመለስ አንዲት ናይቲንጌል በፀደይ ወቅት ዘፈነላት... በጫካ ውስጥ ጥሩ ጊዜ አሳልፋለች! ለዛ ነው አሁን እንባ እያለቀስኩ ያለሁት። የገና ዛፋችን ስላለፉት ብሩህ ቀናት አዝኗል።
ሴት ልጅ	የገናን ዛፍን ድንቅ እንሰጠዋለን የበዓል ልብስ. እና የደረቁ መርፌዎች ወደ ውስጥ ደማቅ ቀለሞችያበራል ።
ወንድ ልጅ	ምሽት ላይ በልጆች መካከል ተረት ተረቶች እንነግራታለን. ምናልባት የእኛ ፍቅር የበለጠ ደስተኛ ያደርጋታል?
(ዛፉን በገና መጫወቻዎች አስጌጥ) ትልልቆቹ ልጃገረዶች በሚያጌጡበት ጊዜ አስተናጋጁ ከጠረጴዛው ስር "መምታት" ያለባቸውን 2-3 ወንዶችን ይመርጣል.
እመቤት	ይምጡ, ልጆች, በፍጥነት ከጠረጴዛው ስር እና በቤት ውስጥ ዶሮዎች እንዲኖሩ በደንብ እዚያ "ሹክ" ያድርጉ.
መምህር	እነሆ ኮከብ ተነስቷል! እነዚህን በዓላት በመልካም ጤንነት እንድታሳልፉ እግዚአብሔር ይስጥህ ለዛም አመት በቂ ጤና እንዲኖርህ! ከዚያም አንድ ማንኪያ ኩቲያ ወስዶ ውርጭን ለማከም ወደ መስኮት ወይም በር ሄደ። “ውርጭ ፣ በረዶ! ወደ ቤት ሂድ እና ኩቲ ብላ። በክረምት ተመላለሱ እና በበጋ ግንድ ስር ተኛ!”
እመቤት	ወንዶች ፣ በእንደዚህ ዓይነት ጥሪ ኢቫን በፀደይ ወቅት ዳቦ ፣ ጎመን እና ዱባዎችን እንዳያጠፋ ፍሮስትን ለማስደሰት እያሰበ ነው። ምን ያህሎቻችሁ ገና ለገና ምልክቶችን ወይም ልማዶችን ታውቃላችሁ?
ልጆች	ብዙ በረዶ ማለት ብዙ ዳቦ ማለት ነው. በገና ቀን, ቀኑ ሞቃት ነው እና ዳቦው ወፍራም ይሆናል. በገና የመጀመሪያ ቀን ቁርስ ላይ ውሃ መጠጣት አይችሉም: ብዙውን ጊዜ በሃይሚክ ውስጥ ይጠጣሉ. ገና በገና የባስ ጫማ ብታበስል ጠማማ ትወለዳለህ፤ ከተሰፋህ እውር ትወለዳለህ። በገና ወቅት አዲስ ሸሚዝ ይለብሳሉ, ነገር ግን ንጹህ (ግን አዲስ አይደለም) መልበስ አይችሉም, አለበለዚያ መጥፎ መከር ሊያጋጥምዎት ይችላል.
አቅራቢ	አይ ፣ ደህና ያደረጋችሁ ልጆች ፣ ምን ያህል ታውቃላችሁ! ስለዚህ ዛሬ በብልሃት ለብሳችኋል። አንተን ስመለከት ዓይን ደስ ይለዋል. ልጃገረዶቹ ምን ዓይነት የፀሐይ ቀሚሶች ፣ ቀሚሶች ፣ ቀሚሶች እና ቀሚሶች አሏቸው! ኑ ፣ ልጃገረዶች ፣ በክበብ ውስጥ ቁሙ ፣ በክበብ ውስጥ ጨፍሩ ፣ እና ልብሶችዎን ያሳዩን። (ሴቶቹ እና እመቤቷ በክበብ ውስጥ ይጨፍራሉ). ደህና ፣ ወንዶች ፣ አሁን የእርስዎ ተራ ነው! ለሴቶች ልጆች ባለውለታ አትሁኑ! እና ከእናንተ መካከል የትኛው ምርጥ እንደሚደንስ እናያለን! (ከቤቱ ጌታ ጋር “ሩሲያኛ”ን ይጨፍራሉ)
ሁሉም ሰው እንደተቀመጠ፣ ከበሩ ጀርባ ድምፅ ይሰማል፣ የባላላይካ ድምፅ። በዜማዎቻቸው፣ ቀልዶቻቸው እና ቀልዶቻቸው ብቅ ያሉት ሙመሮች ናቸው።አንድ አዛውንት ፣ “ድብ” ፣ “ፍየል” ፣ ወንድ እና ሴት ልጅ በዱላ ላይ ኮከቦች ያሏቸው ፣ ዘፋኞች ፣ ባላላይካ ያለው ወንድ
መምህር	ግን ሙመሮች በመጨረሻ ደርሰዋል። እንኳን ደህና መጣህ!
ሽማግሌ	(የተሳለ) ሄይ ፣ የሚያምሩ የሃውወን ዛፎች! ሄይ ፣ ባለጌ ልጃገረዶች! በሮቹን በሰፊው ይክፈቱ! እና እንግዶቹ ይግቡ! ጎረቤቶችዎ ለእርስዎ ቅርብ ናቸው, ረጅም አይደሉም, አጭር አይደሉም. ሰፊ አይደለም, ጠባብ አይደለም. ሁሉም boyars ሩሲያኛ ብቻ ናቸው! እና ምንም እንቅፋት ይዘው ወደ አንተ አልመጡም። እና በመዝናኛ እና በመዝናኛ!
(የዳንስ ሙዚቃ ይጫወታል፣ ሁሉም ይደንሳል)
ሴት ልጅ	(መናገር) ሀሎ! እኛ ትንሽ ዘፋኞች ነን። የመጣነው ባለቤቶቻችንን ለማስከበር እና ለማጉላት ነው!
ወንድ ልጅ	ኢቫን ኢቫኖቪች መቶ ዓመታት ይኖራሉ! Domnushka ሁልጊዜ ጤናማ ነው! እና ሁል ጊዜ ጥሩ ጤና ለሁሉም ልጆች!
ሁሉም ዘፋኞች ያከናውናሉ። ካሮል "የበረዶ ኳሱን እንዘራለን, እንዘራለን" » (እህል ወርውረው ዘምሩ) በረዶውን እንዘራለን, እንዘራለን, አይ ፣ ካሮል ፣ ካሮል ፣ አንተ የእኔ ዘፈን ነህ! መልካም ገና! ኧረ ካሮል....... መልካም አዲስ አመት ከመላው ቤተሰብ ጋር አይ፣ ካሮል... ደስታን እና ደስታን እንመኛለን አይ፣ ካሮል... (መናገር) ጤናማ ይሁኑ እና ለብዙ ዓመታት ይኖሩ!
ከዋክብት ያላቸው ልጆች	ገናን ለማክበር፣ ገናን ለማክበር እና ከረሜላ ለመቀበል መጥተናል! (እፍኝ የሆኑ አጃዎችን ወደተለያዩ ማዕዘኖች ይጥላሉ) - እንዘራለን, እንዘራለን, እንዘራለን, እንዘራለን, መልካም ገና ለሁሉም! - (ንግግር) አስቀያሚ ፣ ስንዴ ፣ አተር ፣ ምስር ያግኙ! ወለሉ ላይ ለእርስዎ ብዙ ጥጃዎች አሉ ፣ ከመቀመጫው ስር የበግ ጠቦቶች አሉ ፣ እና አንድ ልጅ ወንበር ላይ! (ሁሉም ሰው አንድ ላይ መዝሙር ይዘምራል)
ሽማግሌ (ፍየል)	ሄይ፣ የተሳለ ውበት፣ በጥላ እና በከሰል የተቀባ! ወደዚህ ቅረብ እና ዝቅ ብለህ ስገድ! (ፍየሉ ወደ መሃል ሄዳ በግራ ይሰግዳል) ደህና፣ ታዛዥ ሰዎችን በእውነት እወዳለሁ። ጎንበስ እና ወደ ቀኝ (ፍየሉ ወደ ቀኝ ይሰግዳል)
እመቤት	ኦ አዎ ፍየል ፣ ኦህ አዎ ውበት!
እየመራ ነው።	ደህና ፣ ወንዶች ፣ እኛ ለእሱ አልተቆረጥንም! የገናን ዘፈናችንን ለዘማሪዎች እንዘምር እና በክብ ዳንስ እንራመድ።
(ክብ ዳንስ "ነጭ በረዶ, ትንሽ ነጭ" ይከናወናል በአስደናቂ ዳንሶች እና ዘፈኖች እንገናኛለን. በዓለም ሁሉ በደስታ እንኖራለን፣ በሚያስደንቅ ሁኔታ። ዛፉ በመርፌ የተሸፈነ ነው, በዛፉ ዙሪያ ክብ እንቁም. እንይ እና እንደገና ለመዘመር ዝግጁ ነን። ነጭ በረዶ, ነጭ, መንገዱን ያስቀምጣል. እኛ መጫወት እና ገናን ለማክበር እንድንችል።
ልጆች ተቀምጠዋል, ዘፋኞች መዝሙሮችን መዘመር ይቀጥላሉ
በንግግር	ኮሎዳዳ፣ ኮሎዳዳ፣ ኬክ ስጠኝ! ወይም አንድ ዳቦ ወይም ግማሽ ብር! ወይ ዶሮ ክራፍት ያላት ዶሮ፣ ማበጠሪያ ያለው ዶሮ! ወይም የበረዶ ክምር ፣ ወይም ሹካ ወደ ጎን! ደፍ ላይ እንቀመጥ፣ ጠፍጣፋ ዳቦ እና ኬክ ስጠን! ኬክ ካልሰጠኸኝ ላሟን በቀንዱ እንወስዳለን! ዳቦ ካልሰጠኸኝ አያቴን እንወስዳለን ካም ካልሰጡኝ, የብረት ብረትን እንከፋፍለን.
እመቤት	እራስህን እርዳው ውድ እንግዶች ለአንተ ምንም አናዝንም!
ትዕይንት ከድብ ጋር።
ሽማግሌ	ደህና ፣ Toptygin ፣ አይዞህ እና ተደሰት! እራስህን መለየት ከቻልክ ለምን አፋር መሆን አለብህ!
ድብ	ይራመዳል፣ እየተንከራተተ እና እግሩን በጭንቅ ሲያንቀሳቅስ
ሽማግሌ	ደህና ፣ በእርግጠኝነት ወጣት ሴት ፣ ወይም አሮጊት ሴት… ደህና ፣ ወደፊት ፣ በቀጥተኛ መንገድ ላይ! እግርህን አጎንብሱ እና አወዝውዝ!
ድብ	ሁለት እርምጃዎችን ወደፊት ይወስዳል እና በሁሉም አቅጣጫዎች ይሰግዳል።
ሽማግሌ	ና, ሚሻ, ዞር እና እንደ ጥሩ ሰው መራመድ! ነገር ግን ተጠንቀቅ, አትሰናከል, አትሰናከል, አትንሸራተት!
ድብ	ድቡ ወደ ባላላይካ በደስታ ይጨፍራል, ነገር ግን በመጨረሻ ተሰናክሎ ይወድቃል.
ሽማግሌ	አሁን እባክህ አስብ ልክ እንደ ሴት ልጆች፣ ያጌጡ፣ በትህትና፣ ጉንጫቸውን በእጃቸው ላይ ያሳርፋሉ፣ መፅሃፍ ይዘው ብቻቸውን ተቀምጠው ትምህርታቸውን ይደግማሉ።
ድብ	መሬት ላይ ተኝቶ መፅሃፍ ከጭንቅላቱ ስር አስቀምጦ ማንኮራፋት ይጀምራል።
ሽማግሌ	በጣም ጥሩ ነው, እራሱን ለየ! መጽሃፍ ላይ ተኛሁ! እዚህ የመጣሽው ለቀልድ እንጂ ሴት ልጆችን ለማሳፈር አይደለም። (ሚሽካ ከፍ ያደርገዋል)
እመቤት	ና, ጎረቤት, ልጃገረዶች አልተናደዱም, እነሱ ራሳቸው እንዴት እንደሚቀልዱ ያውቃሉ. ምን ያህል ዲቲቲዎች ያውቃሉ! እና ወንዶች ልጆችም. ማን ደፋር ነው ጀምር!
ሙመር	(እነሱ ይጀምራሉ - እነዚህ ግምታዊ ዲቲቲዎች ናቸው ፣ እነሱን መተካት ይችላሉ) አውሎ ነፋሱ እየጨፈረ፣ እየጮኸ፣ አርባ ዲግሪ ከዜሮ በታች ነው። እና አኮርዲዮን ሙሉ በሙሉ ይጫወታል እና አይኖችዎን እንባ ያፈስባል! በክረምት ውስጥ በአኮርዲዮን እንጓዛለን; በብርድ ውስጥ እንቀዘቅዛለን, የሚፈልጉትን ሁሉ እናስባለን. ሰዎቹ አውሎ ነፋሱን ፈሩ, ምድጃው ላይ እንዲቀመጡ ያድርጉ. እኛ ያለ ወንዶቹ በብርድ በቂ ዘፈን እና ተጫውተናል። ደስተኛ፣ ያላገባን፣ የማይነጣጠሉ ተባልን። ቆንጆ ልጃገረዶች የሚያውቁን በአካላችን ነው። ዛሬ እንቃትታለን፣ ነገ እንቃሰታለን፣ ፈጥነን እርዳን። አለበለዚያ ሙሉ በሙሉ ደረቅ እና ወደ ብስኩቶች እንለውጣለን. እኛ በግልጽ እንቀበላለን - ያለ ጓደኞች በጣም ከባድ ነው ። የምግብ ፍላጎታችንን አጥተናል እና ነገሮች ከቁጥጥር ውጪ ሆነዋል። የልቅሶው ልቅሶ ዝም ይላል ማንም አይዘምርም። እናንተ ሴቶች እራሩልን ልንሞት እንችላለን። እኛ የታጊል ልጃገረዶች ነን ፣ ኦህ ፣ ምን ፣ ምን ፣ ምን። ጠብ፣ ተንኮለኛ፣ ኦህ፣ እንዴት የዳበረ!
እመቤት	ታውቃላችሁ ጓዶች፣ ያለ ሀብት መናገር የገና ወቅት የለም። ሀብታችንን መናገር የለብንም? ቀለበት ያለው ማነው? ከበርካታ ሰዎች ቀለበት ወስደዋል, ውሃ ውስጥ አስቀምጣቸው, ከላይ በፎጣ ሸፍነው እና በፎጣው ላይ የዳቦ ቁርጥራጭ ያደርጋሉ. የደንበኝነት ምዝገባ ዘፈኖች ተከናውነዋል፡ - እና ይህን ዘፈን ወደ ዳቦ እንዘምራለን. ክብር! እንጀራ እንበላለን ለእንጀራም ክብር እንሰጣለን። ክብር! የማን ቀለበት እናገኛለን, እውን ይሆናል! ጃርት በሰፍነግ ላይ ያለውን ግምጃ ቤት እየጎተተ በፍርስራሹ ላይ ይሳባል። ናይቲንጌል ህይወት ውስጥ በረረ፣ ናይቲንጌል እፍኝ ህይወትን ተሸከመ። የምንዘምርለት ላዶ-ላዱ ክብርን እንሰጣለን (ለሀብት እና ለደስታ) ኮሸቱ ፍርስራሹን እያንጎራጎረ ነበር፣ እና ኮሸቱ ዕንቁ ቆፈረ። ላዶ-ላዶ፣ የዘመሩለት፣ መልካም እድል! (ለሀብት) ዶሮዋ ፍርስራሹን እያንጎራጎረች ነበር፣ እናም ዶሮዋ የወርቅ ቀለበት ቆፈረች። ከዚያ ጣት ጋር መጠመድ አለብኝ። ማንም ያገኘው እውነት ይሆናል እንጂ አያልፍም (ወደ ጋብቻ) አይጤው ይጮኻል እና 100 ሩብልስ ይጎትታል. ይገርማል፣ ይገርማል፣ እሺ፣ ለማን የዘመሩለት፣ መልካም ለአንተ! (ለገንዘብ)
ሙመሮች ይዘምራሉ	አይ፣ ለስላሳ ኬኮች አስተናጋጇን አመሰግናለሁ። አዎን, የቤቱ አለቃ የሆነውን አመሰግናለሁ . (ሙመርዎቹ ይሄዳሉ፣ እና አስተናጋጇ ልጆቹን ወደ ሻይ ትጋብዛለች።)
ከዚህ በታች የቀረቡትን ሀብታሞች ማከል ይችላሉ ፣ ወይም ያለ እነሱ ማድረግ እና እንደ የገና እንቅስቃሴዎችዎ አካል አድርገው ሊያደርጉት ይችላሉ። ልጆቹ በጣም ይወዳሉ. ሁሉንም ነገር በታላቅ ፍላጎት እና ፍላጎት ያከናውናሉ.
	ልጃገረዶቹ ጫማቸውን አውልቀው አንድ በአንድ ያስተካክላሉ። የማን ጫማ ደፍ ላይ ነው የመጀመሪያው ይሆናል.......
	ጫማ በትከሻቸው ላይ ይጥላሉ. ካልሲው ወደየት አቅጣጫ፣ ወደዚያ አቅጣጫ....
	ከነገሮች ጋር እድለኛ መናገር ይህንን ለማድረግ እርስዎ እና ልጅዎ ብዙ ነገሮች ያስፈልጉዎታል - መጫወቻዎች ፣ ፖስታ ካርዶች ፣ የመጽሔት ቁርጥራጮች ፣ ገንዘብ ፣ ከረሜላ ፣ ቲኬቶች ፣ አዎንታዊ እና አስደሳች ተስፋዎችን የሚያመጣውን ሁሉ - ምናባዊዎን ይጠቀሙ። እያንዳንዱ ነገር በትክክል ምን እንደሚያመለክት ከልጅዎ ጋር ይወስኑ። ለምሳሌ, ከረሜላ ጣፋጭ ህይወት, ቲኬቶች - ጉዞ, እንዲሁም ህፃኑ የሚፈለጉትን አሻንጉሊቶች, ልብሶች, መግብሮች ከመጽሔቶች ላይ እንዲቆርጥ ማቅረቡን ያረጋግጡ. እነዚህን ሁሉ እቃዎች በጠረጴዛው ላይ አስቀምጡ እና ህጻኑን በጨርቅ ይሸፍኑ. ከዚያም ህጻኑን ሶስት ጊዜ ያሽከረክሩት, ወደ ጠረጴዛው ይምሩት እና በእጁ የሚመጣውን የመጀመሪያውን ነገር እንዲወስድ ይጠይቁት. እነዚህን ማታለያዎች ብዙ ጊዜ ማከናወን ይችላሉ, ዋናው ነገር አወንታዊ እና አስደሳች ውጤት ነው, ምክንያቱም የሚፈለጉት ነገሮች በጠረጴዛው ላይ ብቻ ይገኛሉ!
	ጋር ዕድለኛ መንገር የለውዝ ቅርፊትመገመት ከመጀመርዎ በፊት በዚህ አመት የሚጠበቁትን ክስተቶች ከልጅዎ ጋር በወረቀት ላይ ይፃፉ። ለምሳሌ, ጉዞ ጥሩ ደረጃዎች, በማቲን ላይ ድንቅ አፈፃፀም, ጤና, ሎተሪ ወይም ስዕል ማሸነፍ, ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው ስጦታ (በተለያዩ ወረቀቶች ላይ እንኳን መዘርዘር ይችላሉ), እና እንደገና - ምናባዊዎን ማብራት ጠቃሚ ነው! ከዚያም እነዚህን ያያይዙ የወረቀት ወረቀቶችበአንድ ጎድጓዳ ሳህን ወይም የውሃ ገንዳ ግድግዳዎች ላይ. ግማሹን ቅርፊት ይውሰዱ ዋልኑትስእና በውስጡ ትንሽ የሻማ ቁራጭ ያስቀምጡ. ከልጅዎ ጋር አንድ ላይ ሻማ ያብሩ እና ጀልባውን ወደ ውሃው ዝቅ ያድርጉት! እና የትኛውም ወረቀት ብትንሳፈፍባት፣ የትኛውም ምኞት ቢቀጣጠል፣ እውነት ይሆናል!
	ይህ ልጅዎ በእርግጠኝነት እንደሚደሰት የሚናገር በጣም አስቂኝ እና አስደሳች ሀብት ነው። ምኞት እንዲያደርግ፣ ጥያቄ እንዲጠይቅ ጠይቀው፣ እና መጽሐፉን በዘፈቀደ ክፈት። ጣትህን ጠቁም እና "ትንበያህን" አንብብ። በነገራችን ላይ የልጆች እና ደግ የሆኑ መጽሃፎችን ያለ አሉታዊነት መውሰድ ጥሩ ነው. ቴሌቪዥን ወይም ሬዲዮን በመጠቀም በተመሳሳይ መንገድ እድሎችን መናገር ይችላሉ. እንደገና አንድ ጥያቄ ጠይቅ, ምኞት አድርግ እና ቴሌቪዥኑን ወይም ሬዲዮን አብራ, የምትሰማው ነገር ይጠብቅሃል. ነገር ግን ለልጅዎ ማስረዳትዎን ያስታውሱ ሟርተኛነት መዝናኛ ብቻ ነው, አንዳንድ ጊዜ በቁም ​​ነገር አይመለከቷቸውም, ነገር ግን ሁልጊዜም በምርጥ ማመን አለብዎት!
	ለመቁጠር መማር. ከታንጀሪን ጋር ዕድለኛ መንገርለዚህ ዕድለኛ መንገር የሚወዱትን ወቅታዊ የ citrus ፍራፍሬዎችን ያስፈልግዎታል - tangerines። ህፃኑ ምኞት ያደርጋል ወይም ጥያቄ ይጠይቃል, መልሱ "አዎ" ወይም "አይ" ይሆናል እና መንደሪን ይላጫል. ከዚያ በጣም አስፈላጊው ነገር የመንደሪን ቁርጥራጮቹን መቁጠር ነው ፣ እኩል ቁጥራቸው ካለ ፣ ምኞቱ ይፈጸማል ፣ ያልተለመደ ከሆነ ፣ ምኞቱ እውን እስኪሆን ድረስ የተወሰነ ጊዜ ይወስዳል።
	ሚቲን ከመደርደሪያ ላይ ይጣላል: ቢወድቅ አውራ ጣት, ይህ ማለት የሚጠበቀው ይደርሳል ማለት ነው; ከሆነ አውራ ጣትወደ ታች ፊት ለፊት, ከዚያም የሚጠበቀው አይመጣም.

ትኩረት! የጣቢያው አስተዳደር ለይዘቱ ተጠያቂ አይደለም ዘዴያዊ እድገቶች, እንዲሁም የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ እድገትን ለማክበር.

Rozhdestvensky እና የአዲስ ዓመት በዓልበሊሲየም 1 ኛ ክፍል ውስጥ የዓመቱን የመጀመሪያ አጋማሽ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን ያጠናቅቃል (መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ አቅጣጫ)። በአንደኛው ሩብ ዓመት ክፍሎች በዋናነት ልጆችን እርስ በእርስ፣ ከትምህርት ቤት እና ከህጎቹ ጋር ለማስተዋወቅ ያለመ ነበር። የትምህርት ቤት ሕይወት, ለህጻናት ማመቻቸት. በሁለተኛው ሩብ ዓመት የጥናት ርዕሰ ጉዳይ የሩስያን ትርጉም በመረዳት የሩስያ ህዝብ ወጎች ነበር የህዝብ ተረቶችእና ሞራላቸው የትምህርት ዋጋ. በተለያዩ የአገሪቱ ትምህርት ቤቶች በመምህራን የሚካሄድ ሲሆን በገጻችን ላይ ለበዓል የሚሆኑ ኦሪጅናል ሥራዎችን ማንበብ እና ማውረድ ይችላሉ።

የክርስቶስ ልደት በዓል የግማሽ አመት መጨረሻ, ቆንጆ እና ስሜታዊ "ነጥብ" ነው.

የዝግጅቱ ዓላማ፡-የአዲሱ ዓመት እና የገና በዓላት ደስታ ስሜታዊ እና መንፈሳዊ ተሞክሮ ፣ በክፍል ውስጥ አስደሳች ፣ ደስተኛ እና ወዳጃዊ ሁኔታን መፍጠር ፣ በዓመቱ የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ አዎንታዊ መጨረሻ።

የዝግጅቱ ዓላማዎች፡-

• ልጆችን የክርስቶስን ልደት ትርጉም እና በሩስ ውስጥ የሚከበረውን ወግ ያስተዋውቁ;
• የእያንዳንዱን ልጅ ችሎታዎች እና ችሎታዎች ያሳዩ (ሁሉም ሰው ሚናዎችን ያገኛል);
• የልጆችን ስነ-ጥበባዊ, ስነ-ጽሑፋዊ, የሙዚቃ ጣዕም, የባህሪ እና የመግባቢያ ባህል ለመመስረት;
• በዓሉን ለማዘጋጀት ወላጆችን ማሳተፍ (የልደት ትዕይንት ማድረግ ፣ አልባሳት ፣ ማከሚያዎችን ማዘጋጀት) እና ከሩሲያ ባህል ወጎች ጋር በመዋሃድ ፣
• ከክፍል ጋር በመሥራት የመምህራንን ጥረት በማጣመር (አስተማሪ የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች, የሙዚቃ መምህር, የመንፈሳዊ እና የሞራል ባህል መምህር).

የልጆች እንቅስቃሴዎችን የማደራጀት ቅጾች;

ግላዊ ፣ ስብስብ ፣ ቡድን። ይኸውም፡-

• የግጥም ንባብ;
• የዘፈኖች የመዝሙር አፈፃፀም;
• በዝግጅቱ ወቅት የዘፈኖች ጥበባዊ አጃቢ እና የስኬት አፈፃፀም;
• እንቆቅልሾችን መሥራት እና መገመት;
• ንቁ ማዳመጥ;
• የሙዚቃ እና ቪዲዮ ግንዛቤ;
• መሳል፣ ጥበባዊ ፈጠራእና ክፍሉን ሲያጌጡ መቁረጥ.

ስክሪፕቱ መግቢያ እና አራት ክፍሎች ያሉት ስኪት ክፍሎችን ያቀፈ ነው፡- “በክርስቶስ ልደት ዋሻ”፣ “ክረምት”፣ “የገና ዛፍ” እና “ካሮለርስ”።

መሪው አስተማሪ ነው። የኦርቶዶክስ ባህል (ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች) ይረዱታል። የክፍል መምህርየመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች እና የሙዚቃ አስተማሪ።

የዝግጅቱ ሂደት

1 መግቢያ

ክፍሉ ያጌጠ ነው። ያጌጠ የገና ዛፍ, የበረዶ ቅንጣቶች, የልጆች ስዕሎች እና የገና ልደት ትዕይንት. (የልደት ትዕይንት ከሕፃኑ ክርስቶስ፣ እንስሳት እና እረኞች እና/ወይም በስጦታ ሊሰግዱ ከመጡ ጥበበኞች ጋር ቅዱስ ቤተሰብ ያለበት ዋሻ ምስል ነው።)

ሠንጠረዦቹ በ "P" ቅርጽ ውስጥ በክፍሉ ዙሪያ ዙሪያ ተቀምጠዋል. ወላጆች በውጫዊው ክበብ ውስጥ ይቀመጣሉ ፣ ልጆች በውስጠኛው ክበብ ውስጥ። ልጆች በአለባበስ, ብልህ ናቸው. አቅራቢው በሩሲያ ባሕላዊ አልባሳት ነው።

ስላይዶች በማያ ገጹ ላይ ይታያሉ።

በኮከብ ያጌጡ ልጆች ይወጣሉ.

ልጅ 1፡

በከዋክብት የተሞላው ምሽት ሽፋን ስር
የሩሲያ መንደር እያንዣበበ ነው;
በሁሉም መንገድ ፣ ሁሉም መንገዶች
በነጭ በረዶ ተሸፍኗል።

ልጅ 2፡

እዚህ እና እዚያ በመስኮቶች ላይ መብራቶች,
ከዋክብት እንደሚቃጠሉ;
እንደ በረዶ ተንሸራታች ወደ እሳቱ ይሮጣል
ኮከቡ ያላቸው ብዙ ወንዶች አሉ።

ልጅ 3:

በመስኮቶች ስር ማንኳኳት አለ...
"ገናህን" ተዘመረ
"ቆይ! ይጠብቃል!" -
እዚህም እዚያም ይሰማል።

ልጅ 4፡

እና በማይጨቃጨቅ የልጆች መዘምራን ውስጥ ፣
ስለዚህ ሚስጥራዊ ንጹህ
ቅዱስ ዜናው በጣም ደስ የሚል ነው።
ስለ ክርስቶስ ልደት...

(A. Korinfsky “Christoslavs”)

"ገና" የሚለው ዘፈን ይጫወታል፡-

ብሩህ ኮከብበሰማይ ውስጥ ይቃጠላል ፣
እማማ በገና ዛፍ ላይ ያሉትን ልጆች እንዲህ አለቻቸው:
"በዓለም ሁሉ አንድ በዓል አለ
ገና ገና ነው!
ገና መጥቷል!

መልካም በዓል ፣ መልካም በዓል
አዋቂዎች እና ልጆች
ቀልደኞች እንኳን እንዲህ ይላሉ
ምክንያቱም በዓሉ
ምክንያቱም ገና ገና ነው።
የገና በዓል መጥቷል.

በዚያ ሌሊት መተኛት አንፈልግም ፣
ወደ ቤተልሔም ከተማ መሄድ እፈልጋለሁ
በዓሉን ይመልከቱ
የገና በዓል የት ነበር።
የገና በዓል የት ነበር።

መምህር፡

መልካም ቀን ለሁሉም ጥሩ ሰዎች!
ደስተኞች ይሁኑ በዓል ይኖራል,
መልካም የገና በአል አደረሳችሁ
ደስታን እና ደስታን እንመኛለን!

ስለዚህ ብሩህ በዓል አሁን እንነግራችኋለን። የገና ልደትእና በሩስ ውስጥ እንዴት እንደተከበረ.

2. ትዕይንት “በክርስቶስ ልደት ዋሻ ውስጥ”

አቅራቢ፡የክርስቶስ ልደት በዓል ለሰዎች በጣም ብሩህ የደስታ ቀን ነው። ወልድ ኢየሱስ ክርስቶስ የዓለም መድኃኒት ከድንግል ማርያም የተወለደው በዚህች ቀን ነው። እና እንደዛ ነበር.

አንድ ቀን፣ የሮማዊው ገዥ አውግስጦስ የአይሁድ ሕዝብ ቆጠራ እንዲደረግ አዘዘ። እያንዳንዱ ነዋሪ ቅድመ አያቶቹ በሚኖሩበት ቦታ መመዝገብ ነበረበት. ዮሴፍና ድንግል ማርያም ከናዝሬት ወደ ቅድመ አያቶቻቸው አገር ወደ ቤተልሔም ከተማ ሄዱ። እዚያም በቤቶቹ ውስጥ እና በሆቴሉ ውስጥ ያሉት ሁሉም ቦታዎች ተይዘዋል. ማርያም እና ሽማግሌው ዮሴፍ እረኞች ከብቶቻቸውን እየነዱ ባለበት ዋሻ ውስጥ ለሊቱን ማቆም ነበረባቸው።

በዚህች ሌሊት ህጻን ወልደ እግዚአብሔር ከማርያም ተወለደ። የከብቶች መኖ በሚተኛበት በግርግም አስገባችው። አንድ ትንሽ በሬ እና አህያ ሕፃኑን ኢየሱስን በትንፋሽ አሞቁት፣ እና እናት - የእግዚአብሔር እናት - ዘመረችለት...

ልጆች (7 ሰዎች) ወደ ሙዚቃው ወጥተው የሳሻ ቼርኒ ግጥም ያንብቡ. ልጆች የእረኛ ልብስ (3 ሰዎች)፣ በሬ፣ ውሻ እና የአህያ ጭምብል ሊለበሱ ይችላሉ።

በግርግም ውስጥ ትኩስ ድርቆሽ ላይ ተኝቻለሁ
ጸጥ ያለ ትንሹ ክርስቶስ።
ጨረቃ ከጥላ ስር እየወጣች፣
የፀጉሩን ተልባ ነካሁት።

አንድ በሬ የሕፃን ፊት ተነፈሰ
እና እንደ ገለባ እየነፈሰ፣
ተጣጣፊ ጉልበት ላይ
በጭንቅ እየተነፈስኩ ተመለከትኩት።

ድንቢጦች በጣሪያው ምሰሶዎች በኩል
ወደ በረንዳው ጎረፉ።
እና በሬው ከቤቱ ጋር ተጣብቆ ፣
ብርድ ልብሱን በከንፈሩ ከሰመጠ።

ውሻው እስከ ሞቃት እግር ድረስ ሾልኮ
በድብቅ ላስኳት።
ድመቷ ከሁሉም የበለጠ ምቹ ነበር
በግርግም ውስጥ ልጅን ወደ ጎን ያሞቁ ...

የተገዛ ነጭ ፍየል
በግንባሩ ላይ ተነፈስኩ፣
ብቻ ደደብ ግራጫ አህያ
ሁሉንም ሰው ያለ አቅሙ ገፋ።

" ልጁን ተመልከት
ለእኔም አንድ ደቂቃ ብቻ!"
እርሱም ጮኾ አለቀሰ
ከማለዳው ጸጥታ...

ክርስቶስም ዓይኖቹን ከፈተ።
በድንገት የእንስሳት ክበብ ተለያይቷል
እና በፍቅር በተሞላ ፈገግታ ፣
በሹክሹክታ “ቶሎ ተመልከት!...” አለ።

አቅራቢ፡ክርስቶስ የተወለደው እንደዚህ ነው። በጓዳ ውስጥ አይደለም፣ ባለጠጎች ቤት ሳይሆን እረኞች ጥጃና በጎችን በሚጠብቁበት ዋሻ ውስጥ ነው። ወደ አለም የመጣው በትህትና እና በየዋህነት ነው።

ስለዚህ ነገር በመጀመሪያ የሚያውቁት እረኞች ነበሩ። የእግዚአብሔርም መልአክ ተገልጦላቸው እንዲህ ብሎ አበራቸው።

አንድ መልአክ ከሻማ ጋር ታየ ( ብልህ ልጃገረድበክንፍ ነጭ ቀሚስ ውስጥ) እና በክብር እንዲህ ይላል:

መልአክ፡-

እኔ የእግዚአብሔር መልአክ ነኝ ፣ እረኞችን እጠራለሁ ፣
ታላቅ ደስታን ልነግራችሁ እፈልጋለሁ።

አዳኛችን ጌታ ተወለደ።
በሰው ሥጋ ተወልዷል።

በምድርም በሰማይም በዓል አለ
ክርስቶስ አምላክ ገና!

አቅራቢ፡መልአኩም እረኞቹን ወደ ዋሻው ሄደው ለህጻኑ እንዲሰግዱ አዘዛቸው። ከዚያ መጡ ሩቅ አገሮችኮከብ ቆጣሪዎች አስማተኞች ናቸው።

በምስራቅ የወጣ ያልተለመደ ኮከብ ከሩቅ አገር ወደ ቤተልሔም መርቷቸው የእግዚአብሔር ልጅ የተወለደበትን ቦታ አመለከተ። ከአሁን ጀምሮ, ይህ ኮከብ የቤተልሔም ኮከብ ይባላል, እና የክርስቶስ ምስሎች ከእነርሱ ጋር የተሸከሙት ምስሉ ነው.

ሰብአ ሰገልም ለሕፃኑ ስጦታ አምጥተው አከበሩት።

እንደ ማጊ የለበሱ ልጆች ስጦታዎች በእጃቸው የጆሴፍ ብሮድስኪ “ገና” ግጥሞችን አነበቡ፡-

1 አንባቢ:

ሰብአ ሰገል ደርሰዋል። ህፃኑ በፍጥነት ተኝቷል.
ኮከቡ ከሰማይ በደመቀ ሁኔታ ያበራ ነበር።
የቀዝቃዛው ንፋስ በረዶውን ወደ በረዶ ተንሸራታች ወሰደው።
አሸዋው ዝገተ። እሳቱ በመግቢያው ላይ ተሰነጠቀ።

አንባቢ 2፡

ጭሱ እንደ ሻማ ነበር። እሳቱ እንደ መንጠቆ ተንከባለለ።
ጥላዎቹም አጭር ሆኑ።
ከዚያም በድንገት ረዘም ያለ ጊዜ. በአካባቢው ማንም አያውቅም
የሕይወት ቆጠራ ከዚህ ሌሊት ጀምሮ እንደሚጀምር.

አንባቢ 3፡
ሰብአ ሰገል ደርሰዋል። ህፃኑ በፍጥነት ተኝቷል.
ቁልቁል ቅስቶች በግርግም ከበቡ።
በረዶው እየተወዛወዘ ነበር። ነጭ የእንፋሎት ሽክርክሪት.
ሕፃኑ ይዋሻል, እና ስጦታዎቹ ይዋሻሉ.

ስጦታዎቹን በልደቱ ፊት ለፊት ያስቀምጧቸዋል, ይሰግዳሉ እና ይወጣሉ.

መምህር፡እነዚህ ክስተቶች ከ 2000 ዓመታት በላይ ናቸው. ለነገሩ፣ ከክርስቶስ ልደት ጀምሮ ያሉትን ዓመታት በትክክል እንቆጥራለን እና በቅርቡ 2017ን ለመቀበል በዝግጅት ላይ ነን።

3. “ክረምት”ን ይሳሉ።

አቅራቢ፡ወንዶች ፣ ይህ በዓል ወደ እኛ የሚመጣው በዓመት ስንት ሰዓት ነው?

ልጆች፡-በክረምት.

መምህር፡ስለ ክረምት ወይም ክረምት ዛፎች ዘፈኖችን ታውቃለህ?

ልጆች “የገና ዛፍ በጫካ ውስጥ ተወለደ” የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ ። የዘፈኑ ጀግኖች አንድ በአንድ ይወጣሉ: ጥንቸል, ተኩላ እና ገበሬ. ተገቢ ልብሶችን ለብሰው ሚናቸውን ይጫወታሉ፡ ጥንቸል ጋሎፕ፣ ተኩላ ሾልኮ፣ ሰው በፈረስ ይጋልባል፣ ከዚያም የገናን ዛፍ ይቆርጣል።

አቅራቢ፡ደህና አድርገሃል ፣ በደንብ ይዘምራል። እንቆቅልሾችን እንዴት መፍታት ይችላሉ?

በጭንቅላቱ ላይ ጆሮዎች.
በጥንቃቄ ያዳምጡ,
እንጀምራለን እና ትጨርሳለህ
በእርግጠኝነት በግጥም!

ልጆች ወጥተው ተራ በተራ እንቆቅልሾችን ይጠይቃሉ፡-

ከመሬት በላይ ለረጅም ጊዜ በረረ
በረዶ-ነጭ ብርድ ልብስ.
ፀሀይ ትንሽ ሞቃት ነው -
ብርድ ልብሱ እየፈሰሰ ነው።
ወደ ወንዞችም ጕድጓዶች ገባ።
ይህ ብርድ ልብስ... (በረዶ)።

ቅዝቃዜ ፣ በረዶ ፣ በረዶ
ፈተሉ እና ፈተሉ.
ቤት ውስጥ ያለ ሰው ሁሉ ነጭ ኮፍያ ለብሷል።
ይህ ወደ እኛ መጣ…( ክረምት).

የክረምቱ ትንፋሽ ትንሽ ነበር,
ሁልጊዜ ከእርስዎ ጋር ናቸው.
ሁለት እህቶች ያሞቁሻል
ስማቸውም ... (ሚትንስ)።

ከቤት ውጭ በረዶ ነው,
የበዓል ቀን በቅርቡ ይመጣል…( አዲስ አመት).

መርፌዎቹ በቀስታ ያበራሉ ፣
የጥድ መንፈስ የሚመጣው ... (የገና ዛፎች).

ሁሉም ሰው እየተሽከረከረ፣ እየተዝናና፣
ገና በገና ዛፍ አጠገብ ይሽከረከራሉ።
ደግሞም ዛሬ በዓል ነው።
ምን ዓይነት በዓል ነው? (የገና በአል).

4. ትዕይንት “ሄሪንግ አጥንት”

አቅራቢ፡እና አሁን ለበዓል የገና ዛፍን የማስጌጥ ባህል እንዴት እንደጀመረ እናነግርዎታለን. አንድ ጥንታዊ አፈ ታሪክ እንዲህ ይላል ...

አዳኝ በተወለደበት ምሽት ሰዎች እና እንስሳት ብቻ ሳይሆኑ ሁሉም አበቦች እና ዛፎች ለህፃኑ ለመስገድ ቸኩለዋል።

የአበባ ልጆች ይወጣሉ የሚያማምሩ ቀሚሶችበአበቦች መልክ ዘውዶች (3 ሴት ልጆች) እና የገና ዛፍ በአረንጓዴ ቀሚስ.

1 አበባ ሴት:

እኛ የአበባ አበባዎች ነን
በዝምታ እያደግን ነው።

2 አበባ ሴት ልጅ:

ይህ ሌሊት ሌሊት ነው።
በጣም ጥሩ መዓዛ ያለው.

የገና ዛፍ: ወዴት ትሄዳለህ አበቦች? ሌሊት መተኛት አለብህ...

3 አበባ ሴት;

ይህ ሌሊት ሌሊት ነው።
ብርሃኑ የበለጠ ያበራል።
ወደ እግርህ ስገድ
ወደ ሕፃኑ እንሄዳለን.

የገና ዛፍ:የእኔ ተወዳጅ አበባዎች ከእናንተ ጋር ውሰዱኝ, ሕፃኑን ክርስቶስን ለማምለክ እኔንም ውሰዱኝ.

1 አበባ ሴት: ነገር ግን በእናንተ ላይ ምንም አበባዎች የሉም, የገና ዛፍ, እና መርፌዎችዎ ህፃን ብቻ ሊወጉ ይችላሉ. ( ትቶ መሄድ)

የገና ዛፍ(መከፋት):

ማንም. ብቻዬን ነኝ።
ሌሊቱ ጸጥ ብሏል። ኮከቡ እየጠራ ነው, እየነደደ ነው.
ሁሉም ወጣ። ሁሉም እግዚአብሔርን ያመልካል።
በደስታ ወደ ቅዱሱ ዋሻ ይሮጣሉ።

(ማወዛወዝ)

እኔ ሾጣጣ፣ የተረሳ ዛፍ ነኝ።
አላስፈላጊ፣ በራሴ ምድረ በዳ ቆሜያለሁ።
አበቦቹ ትክክል ናቸው. እኔ ለህፃኑ ብቻ ነኝ
እዚህ በጸጥታ ከልቤ እጸልያለሁ።

እጆቹን አጣጥፎ ይጸልያል። መሪው ከኋላው ወደ እሷ መጥቶ በቆርቆሮ እና በገና ዛፍ ማስጌጫዎች የተጌጠ የጋዝ መጋረጃ ለብሷል።

በክፍል ውስጥ በገና ዛፍ ላይ ያሉት መብራቶች በርተዋል.

አቅራቢ፡(በማክበር)

እና የሀዘን እንባዎች አልማዞች በእሷ ላይ እየበራ ፣
ክርስቶስም በብሩህነቷ ፈገግ እያለ ዞር አለ።
እና ከአሁን ጀምሮ ሰዎች የገና ዛፍ ብለው ይጠሩታል.
እና መጠነኛ መርፌዎች በገና ሻማዎች እሳት ውስጥ ያበራሉ።

እረኞቹ እና አበቦቹ ይመለሳሉ.

በእጃቸው ውስጥ ልጆቹ እራሳቸውን ያደረጉ መጫወቻዎች, እንዲሁም ዶቃዎች አሉ.

እረኞች፡- (አንድ ላየ) እነሆ፣ ከዋክብት ከሰማይ ወደቁ!

1ኛ እረኛ፡-መላው የገና ዛፍ ያበራል!

2ኛ እረኛ፡-እግዚአብሔር ተአምር ፈጠረ…

3ኛ እረኛየገና ዛፍ ፣ የገና ዛፍ ፣ እንዴት ቆንጆ ነሽ!

አበቦች:አንቺ በጣም ቆንጆ ነሽ... እግዚአብሔር አስጌጦሽ።

4ኛ እረኛ፡-ሁሉም በብርሃን! በክሪስታል ውስጥ, ጠብታዎች!

5ኛ እረኛ፡-ለትሕትናህ፣ የገና ዛፍ፣ ለቸርነትህ፣ ጌታ አምላክ አንተን ተመልክቷል።

1ኛ እረኛ፡-ከአሁን ጀምሮ ለዘላለም ሰዎች ያከብሩሃል ያጌጡሃልም።

አበቦች:የገናን ዛፍንም እናስጌጥ።

በገና ዛፍ ላይ መጫወቻዎችን ሰቅለዋል, እና በገና ዛፍ ልጃገረድ ላይ ዶቃዎችን ያስቀምጣሉ.

እና"ትንሹ የገና ዛፍ በክረምት ቀዝቃዛ ነው" የሚለው ዘፈን ተዘምሯል:

ትንሽ የገና ዛፍ
በክረምት ወቅት ቀዝቃዛ ነው.
የገና ዛፍ ከጫካ
ወደ ቤት ወሰድነው።
በገና ዛፍ ላይ ስንት
ባለቀለም ኳሶች ፣
ሮዝ ዝንጅብል ዳቦ,
ወርቃማ ኮኖች.
ዶቃዎቹ ተሰቅለዋል ፣
ብሩህ ኳሶች,
ጣፋጮች ፣ ስጦታዎች -
ሁሉም ነገር ለልጆች.
የገና ዛፍ ይወዳል
የእኛ በዓል።
አስደሳች ፣ አዝናኝ
ገናን እናክብር!

ጨዋታ "በገና ዛፍ ላይ ምን አይከሰትም?"

አቅራቢ፡የተለያዩ ዕቃዎችን እንሰይማለን እና የገና ዛፍ ማስጌጫዎችን ስም ከሰሙ እጅዎን አጨብጭቡ እና “አዎ!” ይበሉ።

በገና ዛፍ ላይ ያልተከሰተ ነገር ብለን ከጠራን ራሳችንን በመቆጣጠር ዝም ማለት አለብን። ስህተት ላለመሥራት ይሞክሩ. ዝግጁ?

ልጆች ወጥተው በየተራ ያነባሉ፡-

ስለዚህ በዓሉ መጥቷል ፣
ሁሉም ሰው የገናን ዛፍ አስጌጥ.
ማን ፣ ወንዶች ፣ ያረጋግጣሉ -
በቅርንጫፎቹ ላይ ተንጠልጥሏል;

ኮከቢቱ ከላይ ነው?
ጮክ ያለ ብስኩት?
Petenka parsley ነው?
ለስላሳ ትራስ?

ነጭ የበረዶ ቅንጣቶች?
ደማቅ ስዕሎች?
የሸረሪት ድር ኳስ?
የቆዩ ጫማዎች?

ቀይ መብራቶች?
የዳቦ ፍርፋሪ?
ብሩህ ባንዲራዎች?
ኮፍያ እና ሹራብ?

ፖም እና ኮኖች?
የኮሊን ሱሪ?
ጣፋጭ ከረሜላ?
የድሮ ጋዜጦች?

5. “ካሮለርስ”ን ይሳሉ።

አቅራቢ፡የእኛ የገና ዛፍ እንደዚህ ነው - የሚያምር ፣ የሚያምር ፣ ብሩህ! ከዛፉ ሥር ስጦታ የመስጠት ልማድ የመጣው ሰብአ ሰገል ለሕፃኑ ክርስቶስ ካመጡት ስጦታ ነው። የገና ዛፍን መዓዛ እና የስጦታ መጠባበቅን እንዴት እንወዳለን!

እና ከዚያ በፊት ክሪስቶስላቭ ዘፋኞች ወደ ቤት ሄዱ። ክርስቶስ ከበረ፣ ባለቤቶቹ እንኳን ደስ አላችሁ። እና እነሱን ማከም እርግጠኛ ነበሩ.

የሩሲያ ዘፋኞች ወደ ውስጥ ይገባሉ። የባህል አልባሳትከኮከብ ጋር. በእጃቸው ውስጥ የመድኃኒት ቦርሳ አላቸው።

ካሮለር 1፡

ኮልያዳ! ኮልያዳ!
ኬክ ስጠኝ
አሊ አንድ ዳቦ,
አሊ ገንዘብ በግማሽ ያህል!
የስንዴ ዘመዶች.

ካሮለር 2(በእህል ይረጫል):

ለአንተ የሆነ ስንዴ ይኸውና
ገላዎን እናጥባለን ፣ መልካም እንመኛለን!
ደስታ ነፃ ወፍ ነው ፣
በፈለገችበት ቦታ ተቀመጠች!

ካሮለር 3.(ከአተር ጋር ይረጫል)

ለዕድል ክምር አንዳንድ አተር እዚህ አሉ
ማንበብና መጻፍ የተካኑ አይጠፉም!

ካሮለር 4፡እንዴት ማመስገን እንዳለብን እናውቃለን, ብዙ ለመጠየቅ አንደፍርም!

ካሮለር 5፡

ደረትን ይክፈቱ, ንጣፉን ያውጡ.
ጥቂት ከረሜላ ያቅርቡ እና ልጆቹን ያስደስቱ!

ልጆች ለካለር ከረሜላ ይሰጣሉ።

"ትንሽ ነጭ በረዶ በቀጭኑ በረዶ ላይ እንደወደቀ" የሩስያ ባሕላዊ ዘፈን ይከናወናል. ቫንያ በፈረስ ላይ ወጥታለች, ወድቃለች, ልጃገረዶች ወደ እሱ ሮጠው ወጡ.

ልክ እንደ ቀጭን በረዶ
ትንሽ ነጭ በረዶ ወደቀ።
ኦህ ፣ ክረምት - ክረምት ፣
ወቅቱ በረዷማ ክረምት ነበር።

ትንሽ ነጭ በረዶ ወደቀ
ጓደኛዬ ቫኔችካ እየነዳ ነበር።
ኦህ ፣ ክረምት - ክረምት ፣
ወቅቱ በረዷማ ክረምት ነበር።

ቫንያ እየነዳች ነበር፣ በችኮላ፣
ከጥሩ ፈረስ ላይ ወደቀ።
ኦህ ፣ ክረምት - ክረምት ፣
ወቅቱ በረዷማ ክረምት ነበር።

ወድቋል ፣ ወደቀ ፣ ዋሸ ፣
ወደ ቫንያ የሚሮጥ የለም።
ኦህ ፣ ክረምት - ክረምት ፣
ወቅቱ በረዷማ ክረምት ነበር።

ሁለት የሴት ጓደኞች አዩ
እነሱ በቀጥታ ወደ ቫንያ ሮጡ።
ኦህ ፣ ክረምት - ክረምት ፣
ወቅቱ በረዷማ ክረምት ነበር።

ካሮለር 1፡

አይ ፣ አመሰግናለሁ ፣ ባለቤቶች ፣
ሚራ ቤትዎ,
ሙሉ ጽዋ ይሁን።

ካሮለር 2፡

በደስታ ያበራል።
በመንደሩ ላይ አንድ ወር.
ነጭ ብርሃን ያበራል።
ሰማያዊ ብርሃን.

ካሮለር 3፡

የጨረቃ ጨረሮች
የእግዚአብሔር ቤተ መቅደስየተጠመቀ
ከደመና በታች ተሻገሩ
እንደ ሻማ የሚቃጠል።

ካሮለር 4፡

ልደት!
ነፍስ ብርሃን ናት!
የቅዱሳን በዓል
ፀሐይ ወጥታለች.

ካሮለር 5፡

ለሰላም ፣ ለህክምና ፣ እባክዎን እንኳን ደስ አለዎት ፣
መልካም ገና! ደስታን እና ደስታን እንመኛለን!

አጎንብሰው ይሄዳሉ።

አቅራቢ፡

ኦህ፣ አዎ፣ ዘፋኞች!
አይ ፣ በደንብ ተሰራ! (ለመምህሩ ይሰግዳሉ)
አይ ፣ አመሰግናለሁ ፣ እመቤት ፣
ሰላም ለቤትህ፣
ሙሉ ጽዋ ይሁን።
ደህና ፣ ልጆች ፣ ማጥናት ለእርስዎ ጥሩ ነው ፣
በህይወት ውስጥ ሁሉም ነገር ጠቃሚ ይሆናል!

መምህር፡(ትልቅ ኬክ ያወጣል)

ቂጣዎቹን ከምድጃ ውስጥ እናወጣለን!
እራስህን እርዳው ጥሩ ሰዎች!
እንደ ፒስ እንይዛለን ፣
መልካም ገና ለሁሉም!

የሩሲያ ባሕላዊ ሙዚቃ ድምጾች. ልጆች ለወላጆቻቸው ደወል ይሰጣሉ. ወላጆች ሁሉንም ሰው ለፒስ፣ ዝንጅብል ዳቦ፣ ሻይ እና ጣፋጮች ያዙ።

የገና ስብሰባዎች ለ ጁኒየር ትምህርት ቤት ልጆች.

Elena Aleksandrovna Tsepilova, መምህር-አደራጅ, Zheleznogorsk ማህበራዊ እርዳታ ማዕከል, Zheleznogorsk, Kursk ክልል.
ዓላማ፡- ቁሱ ለአስተማሪዎች ጠቃሚ ይሆናል እና የሙዚቃ ዳይሬክተሮችየትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎችን ሲያደራጁ ፣ ለበዓል የተሰጠየክርስቶስ ልደት ከቅድመ መደበኛ እና የትምህርት ዕድሜ ልጆች ጋር።
የቁሳቁስ መግለጫ፡- ከልጅነት ጀምሮ, ሁሉም ልጆች አዲስ ዓመት እና የገና በዓላትን ይወዳሉ - ማለም እና ተአምራትን ማመን የሚችሉበት ልዩ ጊዜ, እና በዙሪያዎ ያሉ ነገሮች ሁሉ ይነግሳሉ. የበዓል ድባብ. የአዲሱ ዓመት መጀመሪያ ሁል ጊዜ አስደሳች እና ለመረዳት የሚያስቸግር ከሆነ ለልጆች የገና ታሪክ ብዙውን ጊዜ ግራ የሚያጋባ ነው። ስለዚህ, ልጆች በዚህ ቀን የምናከብረውን ማወቅ በጣም አስፈላጊ ነው.
ዒላማ፡የበዓል ስሜት መፍጠር.
ተግባራት፡
ስለ የገና እና የገና ወጎች የልጆችን ሀሳቦች ለመቅረጽ;
ኣምጣ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከትወደ ሩሲያ ህዝብ ወጎች.

ሙዚቃ "መልካም ገና" ሲቀነስ ይሰማል
አቅራቢ 1
ሰላም ለናንተ ይሁን ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው እንግዶች
ምን መጣ ጥሩ ሰዓት:
ሞቅ ያለ አቀባበል ፣
ለእርስዎ የሚፈልጉትን አዘጋጅተናል!
አቅራቢ 2
መልካም ቀን ለሁሉም ጥሩ ሰዎች!
ፍቀድ መልካም በዓልያደርጋል።
መልካም የገና በአል አደረሳችሁ።
ደስታን እና ደስታን እንመኛለን!
አቅራቢ 1
ውድ እንግዶች፣ በማግኘታችን ደስተኞች ነን።
መልካምነት ፣ ስኬት ፣ ሰላም ያሸንፍ ፣
ይህ የገና በዓል ለሁሉም ሰው ነው!

አቅራቢ 1
ልጆች “በጸጥታ፣ በሹክሹክታ፣ የበረዶ ቅንጣቶች እየወደቁ ነው” የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ
የበረዶ ቅንጣቶች ሲወድቁ በፀጥታ ይንሾካሾካሉ,
እስከ እኩለ ሌሊት ድረስ እንጠብቃለን.
የበዓል ቀን - ደወሎች ይደውላሉ!
ዋና ከተማው በብርሃን ሞልቷል ፣
ደስታ አስቀድሞ እያንዳንዱን ቤት እያንኳኳ ነው።
ለመዝናናት ጊዜው አሁን ነው የገና በዓል ነው!
ዘማሪ፡
በወርቃማ ጉልቶች ላይ ነጭ በረዶይፈስሳል፣
ከፀሐይ መቅለጥ, ወይም ምናልባት ከሰዎች እምነት!
በገና ላይ ፣ ከፈለጉ ፣ እና ተረት ተረት ይነሳል ፣
እና የአዲስ ዓመት ምሽትፀሐይ የበለጠ ብሩህ ይሆናል!

ሁላችንም የምንችለውን ያህል እንዝናናለን
ትንሽ ደግ ብሆን ኖሮ
እኩለ ሌሊት - ዋናዎቹን ቃላት መናገር ያስፈልግዎታል!
እንበል፡- ዕድል እንዳይለወጥ፣
ወዳጄ ፣ ችግሩ እንዳይዘገይ ፣
ሁሉንም ነገር ይቅር ለማለት እና መልካም ምኞት ለማድረግ ጊዜው አሁን ነው!
ዘማሪ፡

የደወል ድምፅ ይሰማል።
ልጅ ከኮከብ ጋር ይሮጣል።
ልጅ 1
ጓዶች! ጓዶች! በፍጥነት ወደዚህ ይምጡ! ምን አይነት የገና ኮከብ እንዳለኝ ተመልከት!
(ሁለት ተጨማሪ ልጆች ይቀርባሉ.)
ልጅ 2
ይህ ኮከብ ቀላል አይደለም,
ይህ ኮከብ ወርቃማ ነው.
የሚቃጠለውም ኮከብ ያበራል።
የድኅነት መንገድ በራልን።
ልጅ 3
በክርስቶስ ልደት ምሽት
አንድ ኮከብ ከምድር በላይ በራ።
ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ባለፉት መቶ ዘመናት
እንደ ፀሐይ ታበራልናለች።
ልጅ 4
ነፍስን በእምነት ያሞቃል ፣
ዓለምን የበለጠ ቆንጆ ለማድረግ ፣ የተሻለ።
የአስማት ብልጭታዎችን ይሰጣል
መልካም የገና በዓል!

አቅራቢ 1
ልጆች "ብሩህ ኮከብ በሰማይ ውስጥ እየነደደ ነው" የሚለውን ዘፈን ይዘምራሉ.
ደማቅ ኮከብ በሰማይ ላይ እየነደደ ነው።
በገና ዛፍ ላይ ያለች እናት ልጆቹን እንዲህ አለቻቸው፡-
"በመላው ዓለም ክብረ በዓል አለ፡-

ገና ገና ነው!
ገና ገና ነው!"

መልካም በዓል, መልካም በዓል ለአዋቂዎችና ለህፃናት!
ቀልደኞች እንኳን እንዲህ ይነገራል።
ምክንያቱም በዓሉ
ምክንያቱም ገና ገና ነው።
ገና ገና ነውና!

ያን ሌሊት የመተኛት ፍላጎት የለንም።
እፈልጋለሁ፣ ወደ ቤተልሔም ከተማ መሄድ እፈልጋለሁ
በዓሉን ይመልከቱ
የገና በዓል የት ነበር።
የገና በዓል የት ነበር።
አቅራቢ 1
በቤተልሔም ምን ሆነ?
ምን ጥሩ ዜና ነው?
ለምንስ አመሰገኑ?
ከሰማይ የመላእክት ማኅበር?
አቅራቢ 2
ሁላችንም እናውቃለን, መልስ እንሰጣለን
ወደ ጥያቄው በጣም በፍጥነት:
ይህ ምሽት በፕላኔቷ ላይ
ኢየሱስ ክርስቶስ ተወለደ።
አቅራቢ 1
ክርስቶስ ተወለደ -
ቅዱሳን መላእክት በሰማያት ያዜማሉ።
እና በፀጥታ ብርሃን ያበራሉ
ሰማዩ ወርቃማ ከዋክብት ነው።

አቅራቢ 1
ልጆች ከመላእክት ጋር "የገና ዳንስ" ያቀርቡልዎታል
አቅራቢ 1
የክርስቶስ ልደት ታላቅ ክስተት ነው፣ የኢየሱስ ክርስቶስ በሰው አምሳል የተወለደበት ቀን ነው።
የገና ታሪክ የጀመረው ከሁለት ሺህ ዓመታት በፊት ድንግል ማርያም ኢየሱስን በወለደች ጊዜ ነው። የወደፊቱ አዳኝ በቤተልሔም ተወለደ፣ እናቱ ማርያም እና ባለቤቷ ዮሴፍ መጠጊያ ባገኙበት የከብት ጋጥ ሆኖ በሚያገለግል ዋሻ ውስጥ። እና ከ 20 ክፍለ ዘመናት በላይ, የሰው ልጅ ይህን ክስተት በጥር 7 ቀን ሲያከብር እና በእሱ ደስ ይለዋል. ብሩህ ቀን.

አቅራቢ 2
ዘላለማዊ ቅዱስ፣ ዘላለማዊ አዲስ
ገና ለኛ የክርስቶስ ነው።
ከአመት ወደ አመት ብዙ አመታት
ይህ በዓል በደስታ የተሞላ ነው!
አቅራቢ 1
ዘፈን "ከዋክብት በደመቀ ሁኔታ አበሩ"
ከዋክብት በደመቀ ሁኔታ ያበሩ ነበር።
በቤተልሔም ምድር ላይ፣
በሜዳው ውስጥ መንጋዎቹ በሰላም ተኝተዋል።
በየቦታው ሰላምና ፀጥታ ነበር።

ዘማሪ፡

እሱን ብቻ እዘምራለሁ።
ለክርስቶስ።
(መዘምራን 2 ጊዜ ተደግሟል)።

መላእክት በሰማያዊ ብርሃን
ለክርስቶስ ክብር ሰጡ፣
ግን ቤቶቹ ተጨናንቀው ነበር ፣
እና በከብቶች በረት ተወለደ።

ዘማሪ፡
ሕፃኑ ኢየሱስ በዚያ ሌሊት ተወለደ
በአለም ውስጥ የሚሰቃዩ ሰዎችን ለመርዳት.
እሱን ብቻ እዘምራለሁ።
ለክርስቶስ።
(መዘምራን 2 ጊዜ ተደግሟል)።

በትንሽ ልጅ ልብ ውስጥ,
እየሱስ ተረጋጋ።
አንተ እረኛዬ ነህ እኔ በግ ነኝ
ከእርስዎ ጋር በሰማይ ለመሆን እጥራለሁ።

ዘማሪ፡
ሕፃኑ ኢየሱስ በዚያ ሌሊት ተወለደ
በአለም ውስጥ የሚሰቃዩ ሰዎችን ለመርዳት.
እሱን ብቻ እዘምራለሁ።
ለክርስቶስ።
ሕፃኑ ኢየሱስ በዚያ ሌሊት ተወለደ
በአለም ውስጥ የሚሰቃዩ ሰዎችን ለመርዳት.
እሱን ብቻ እዘምራለሁ።
ለክርስቶስ።
እሱን ብቻ እዘምራለሁ።
ለክርስቶስ።

አቅራቢ 1
በአንድ ወቅት ቅድመ አያቶቻችን
ደህና, የእኛ እና ቅድመ አያቶች ከእነሱ ጋር ናቸው.
ወደ አስደሳች የገና ወቅት መጡ ፣
ለመላው ዓለም ዘፈኖች እና እንቆቅልሾች።
አቅራቢ 2
ክሪሸንስታይድ ምንድን ናቸው?
ይህ በዓል ረጅሙ ነው
አስደሳች እና ወይን ነው.
ቅድመ አያቶቻችን ጠጡ ፣ በሉ ፣
ለሁለት ሳምንታት ተዝናንተናል
ከገና እስከ ኢፒፋኒ ድረስ
የተለያዩ መዝሙሮች ተዘምረዋል።
በክሪስማስታይድ ግቢውን ዞርን።
ለብሰው ቀለዱ
በዓሉ የሚጠበቀው እና የተወደደ ነበር
ስለዚህ አሁን እናድርገው
እዚህ እናገኘዋለን!
ሄይ፣ እዚህ ሁላችሁንም ፍጠን!
ዘፈኑ ለመጎብኘት መጥቷል!
(በሩ ላይ አንኳኩ)
ሙመር:
1. እንዘራለን፣ አረም እንዘራለን፣ እንዘራለን።
መልካም አዲስ ዓመት.
ለእናንተ የደስታ ተራራ ይሆናል,
ትልቅ የመኸር ጋሪ
2. አጃ አለን።
ስለዚህም ሁለት ሜትር እንዲያድግ.
የእኛ ስንዴ ተወለደ,
እና አተር እና ምስር.
3. ስለዚህ ብዙ እንግዶች እንዲኖሩ
ቤት ውስጥ ነበር። ዓመቱን ሙሉ!
በጠረጴዛው ላይ ሁል ጊዜ ኬክ አለ።
ቀላል እና ቀላል መንገዶች ለእርስዎ!
አቅራቢ 1
የደስታ ዳንስ "እጆች እና እግሮች"
አቅራቢ 1
የገና እና የዘመን መለወጫ በዓል ይሁንልን
የአስማት ስሜት ይሰጡዎታል!
አቅራቢ 2
ሻማው ቤቱን እንዲሞቅ ያድርጉት ፣
ልጅ 1
በውስጡም ትኩስ የጥድ ሽታ ይሁን!
ልጅ 2
የቅርብ ጓደኞች በአቅራቢያ ይሁኑ ፣
ቤተሰቡ ደስተኛ እና ደስተኛ ይሁን
ልጅ 3
ይህ ቀን እና ዘንድሮ
በመልካምና በሰላም ያልፋሉ።
ልጅ 4
ያለ ጭቅጭቅ ፣ ሀዘን እና መከራ ፣
ልጆቹ አንድ ላይ ናቸው።
እና ከአሁን ጀምሮ ሁሌም እንደዚህ ይሆናል!