தாயின் மகள் அழைக்கிறாள்: "நான் மீண்டும் என் கணவருடன் குப்பையில் சண்டையிட்டேன்!"
அம்மா: "ஒன்றுமில்லை, இது ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் நடக்கும் ..."
மகள்: "ஆமாம், எனக்கு புரிகிறது! சடலத்தை என்ன செய்வது?
வெறுப்பிலிருந்து அன்புக்கு ஒரே ஒரு படிதான் உள்ளது. மற்றும் மீண்டும். பூ-மிட்டாய் காலத்திற்கு காதல் போதும். ஆனால் அடுத்தது என்ன? நமது யதார்த்தம் ஒரு அபத்தமான கதைக்கு அருகில் வராமல் இருப்பதை எப்படி உறுதி செய்வது?
சரியான மனிதனைப் பற்றி நான் அடிக்கடி நினைத்தேன். நான் அவரைச் சந்திக்கும் போது, நான் விரும்பியபடி எல்லாம் நடக்கும். ஆனால் அது எப்போது "எப்போது" இருக்கும்? ஒருவேளை நான் ஏற்கனவே எனது ஆதர்ச மனிதனை சந்தித்தேன், ஆனால் அது அவர்தான் என்று புரியவில்லை, கடந்து சென்றது, அவரை வைத்திருக்கவில்லை அல்லது அவரை போதுமானதாக கருதவில்லை, இதன் காரணமாக நாங்கள் பிரிந்தோம்?
மக்கள் ஏன் பிரிகிறார்கள்? இந்த கேள்வியை நாங்கள் அரிதாகவே கேட்கிறோம். ஆம், ஏன் ... பெரும்பாலும், பதில்கள் சாதாரணமானவை: சோர்வாக, எப்போதும் இது அல்லது அது இல்லாதவர், அவர் அப்படித்தான், நான் இவ்வளவு செய்தேன், ஆனால் அவர் கவனிக்கவில்லை.
என்ன: நாங்கள் யாரிடமும் எதுவும் சொல்ல மாட்டோம், கடினமான தருணத்தில் ஒரு நண்பரிடம் கேட்கிறோம்: “சரி, எனக்கு என்ன தவறு? அவருக்கு வேறு என்ன தேவை? ”, அல்லது அனுதாபம், புரிதல், ஆதரவு, இரக்கம் ஆகியவற்றை எதிர்பார்த்து, நம் பிரச்சினைகளால் நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் நனவை தொடர்ந்து கஷ்டப்படுத்துகிறோம். ஆனால் அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு முறை - ஒரு விபத்து, இரண்டு முறை - ஒரு தற்செயல், மூன்றாவது முறை - சில எண்ணங்களை பரிந்துரைக்கிறது.
எனக்காகவோ மற்றவர்களுக்காகவோ இரக்க உணர்வுகளை நான் மரியாதையுடன் நடத்த முடியாது, மேலும் மக்கள் தங்கள் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளைத் தேடாமல் புகார் செய்வது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. அத்தகைய பொழுது போக்கு ஒருவரின் சொந்த நேரத்தை வீணடிப்பதாகும். சரியான தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க, எல்லாவற்றையும் அலமாரிகளில் வைக்கவும், நிலைமையை சரிசெய்யவும், அது மதிப்புக்குரியது - பக்கத்திலிருந்து நீங்கள் அதை அடிக்கடி தெளிவாகக் காணலாம்.
வாழ்க்கை அதன் நிகழ்வுகளை மாற்றினால் மட்டுமே நிற்காது, அதே தவறுகளை மீண்டும் செய்யாது. நீங்கள் நிச்சயமாகச் சொல்லலாம்: "நான் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நபர்களுடன் உறவை உருவாக்க முயற்சித்தேன். அவை அனைத்தும் முற்றிலும் வேறுபட்டவை! எதுவும் வெளியே வராது." ஆனால், மீண்டும், ஒரு உறவு யாருடனும் சரியாகப் போகவில்லை என்றால், அதற்கான காரணத்தை நீங்களே தேடுவது மதிப்பு. கடினமானது என்று நான் வாதிடவில்லை. மேலும் சுய தோண்டலில் ஈடுபட விருப்பமில்லை. யாரும் தங்கள் தவறுகளை ஒப்புக்கொள்ள விரும்புவதில்லை - நீங்களும் மற்றவர்களும். அவ்வளவுதான் கவனம் செலுத்த வேண்டிய முக்கிய விதி.
நாம் ஒருவருடன் பிரிந்து, இன்னொருவருடன் முயற்சித்து, அதே பிரச்சனைகளை மீண்டும் செய்கிறோம். அத்தகைய சூழ்நிலையில் தங்களைக் கண்டறிந்த பெண்களிடையே சோதனைகளை நடத்திய பிறகு, உளவியலாளர்கள் ஒரே பெண்ணின் வாழ்க்கையில் பல்வேறு ஆண்கள் ஒரே மாதிரியான அல்லது மிகவும் ஒத்த வகையைச் சேர்ந்தவர்கள் என்று தீர்மானித்தனர். இதிலிருந்து நாங்கள் முடிவு செய்கிறோம்: உங்களுக்காக ஒரு புதிய வகை மனிதனைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் உங்களை மாற்றிக் கொள்ள வேண்டும்.
வெளிப்புறமாக மாறுவது அவசியம் என்று நம்புபவர்களுக்கு, ஏனென்றால். மிகவும் முடி நிறைந்த கால்கள், மஞ்சள் பற்கள், இரண்டு கன்னம் மற்றும் நான்கு மார்பகங்கள்!!! - ஒரு நபர் தனது தோற்றத்தைப் பார்க்கும்போது அது நல்லது மற்றும் சிறந்தது என்று நான் கூறுவேன். ஆம், அழகு ஈர்க்கிறது, ஆனால் சேமிக்காது - ஒன்றாக ஒரு நல்ல வாழ்க்கைக்கு அழகு மட்டும் போதாது. சுமார் 7 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, பருமனான பரிமாணங்களைக் கொண்ட எனது அறிமுகமானவர்களில் ஒருவர் கூறினார்: "அவர்கள் மெல்லியவர்களை விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் என்னை திருமணம் செய்து கொள்கிறார்கள்!" - மற்றும் நீண்ட நேரம் காற்றில் கொழுக்கட்டை போல் அசைந்த அவள் தொடையில் அறைந்தார். மேலும், என் ஆச்சரியத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள், அவள் திருமணம் செய்து கொண்டாள்! இது போன்ற, அதன் ஈர்க்கக்கூடிய அளவு மாறாமல், அதன் சக, மெல்லிய மற்றும் அசிங்கமான இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. அவர்கள் இன்னும் ஒன்றாக வாழ்கிறார்கள், குழந்தைகளைப் பெற்றிருக்கிறார்கள், எனக்குத் தெரிந்தவரை மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள். நான் மற்றொரு ஜோடியுடன் ஆச்சரியப்பட விரும்புகிறேன்: அவளுக்கு வயது 65, அவருக்கு வயது 27. அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள். நான் வாதிட முடியும் என்றாலும்: எப்படி - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் அவனுக்கு ஒரு தாயாக பொருந்துகிறாள், மேலும் அவர் அருகிலுள்ள அழகான பெண்களுடன் அனைத்து புகைப்படங்களிலும் இருக்கிறார். ஆம், அது புரிந்துகொள்ளத்தக்கது - ஆண்டுகள் இளமையாக இருக்கின்றன, பெண்கள் தங்கள் மனைவிகளை விட பாலியல் ரீதியாக கவர்ச்சிகரமானவர்கள் ... துரோகம் பற்றிய கேள்விகளுக்கு அவள் பதிலளிக்கவில்லை, ஆனால் அவள் இன்னும் அவனது மனைவியை மதிக்கிறாள். அவள் பணக்காரராக இருந்திருந்தால், அவளுக்கு சொந்தமாக அபார்ட்மெண்ட் இருந்தால் ... இல்லை! ஒவ்வொருவரிடமும் தனித்தனியாக தவறான கேள்விகளைக் கேட்டாள், உயிருடன் இருந்தாள். பதில்கள் ஜெனரலுக்கு வரும் - இது ஒன்றாக சுவாரஸ்யமானது. சுவாரஸ்யமானது!
.jpg)
பழைய சோவியத் திரைப்படமான "The Bat" எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். சுருக்கமாக: கணவர் தனது மனைவியின் மீதான ஆர்வத்தை இழந்தார், அவர்கள் கூறுகிறார்கள், "நான் படித்த புத்தகம் போல நான் அவளை அறிவேன்," அவர் ஒரு மர்மமான அந்நியரால் ஆர்வத்துடன் அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், அவர் மிகவும் எதிர்பாராத விதமாக, "படித்தவராக மாறினார்." புத்தகம்” - அவரது மனைவி.
எங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில் நாங்கள் ஒரே நபர்களுடன் படிக்கிறோம், பின்னர் மாணவர் ஆண்டுகளில் ஒன்றாகப் படிக்கிறோம், ஒன்றாகத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறோம், வீட்டுப்பாடத்தில் ஒன்றாக விளையாடுகிறோம், முட்டாள்தனமாக விளையாடுகிறோம்; நாம் உடன்பிறப்புகளுடன் அருகருகே வளர்கிறோம், ஒருவரையொருவர் திட்டிக்கொண்டும், தட்டிக்கொண்டும் இருக்கிறோம் அல்லது மாறாக, நட்புடன் இணைந்து வாழ்கிறோம் - பொதுவாக, கடைசி இடத்தைப் பிடிக்காத சிலருடன் சேர்ந்து பல உணர்ச்சிகரமான மற்றும் முக்கியமான நிகழ்வுகளை அனுபவிக்கிறோம். நம் வாழ்நாளில் குறுகிய காலம். ஆனால், இந்தக் கேள்வியை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், இவர்களில் யாரை உங்களுக்கு நெருக்கமாகவும் நன்றாகவும் தெரியும்? பதில்களின் சதவீதமாக, "தெரிந்தவர்கள், நண்பர்கள் / நண்பர்கள், அவர்கள் ஒன்றாக வளர்ந்தவர்கள், படித்தவர்கள், ஒன்றாக வேலை செய்தவர்கள்" என்பதற்கான பதில்கள் அதிகம். அவை தொடர்பு புள்ளிகளை ஒன்றிணைத்தன, பொதுவான மற்றும் கூட்டு.
பொதுவான நலன்கள் இருக்கும் வரை மக்கள் ஒன்றாக இருக்கிறார்கள், வார இறுதி நாட்களில் கூட்டு சுத்தம் செய்தல், போர்ஷ்ட் சமைத்தல், மாலையில் தேநீர் அருந்துதல் - இந்த ஒன்றிணைக்கும் செயல்களில் முக்கிய விஷயம் ஆறுதல் மற்றும் கருத்து! ஆறுதல் இல்லாத இடத்திற்கு யாரும் திரும்ப விரும்பவில்லை.அல்லது அமைதி, ஓய்வு - யாரோ ஒருவர் நன்றாக புரிந்துகொள்வது போல.
மனிதன் ஒரு வேடிக்கையான உயிரினம்: அவன் அறியப்பட்ட, தெளிவாக, முழுமையாகப் படிக்கப்பட்ட மற்றும் புரிந்துகொள்வதற்கு மிகவும் கடினமானவற்றில் ஆர்வத்தை விரைவாக இழக்கிறான், அதற்கு போதுமான புரிதல் மற்றும் விழிப்புணர்வு சக்தி இல்லை.
என் அன்பான புத்திசாலித்தனமான பாட்டி என் குழந்தை பருவத்தில் அடிக்கடி திரும்பத் திரும்ப, தேவையான நபர்கள் மட்டுமே அருகில் இருப்பார்கள், தேவையற்றவர்கள் தாங்களாகவே வெளியேறுவார்கள் - அவர்களை விரட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை. வாதங்களாக முஷ்டிகளுடன் தொடர்பு ஆக்கிரமிப்பு பேச்சுவார்த்தைகளாக மாறும் நபர்களுடன் உறவுகளைப் பேண நான் யாரையும் வற்புறுத்த மாட்டேன், அவர்களுக்கு அவர்களின் சொந்த வரலாறு உள்ளது. ஆனால் பேச்சுவார்த்தைகள் எவ்வளவு அடிக்கடி கைமுட்டிகள் இல்லாமல் அவமானமாகவும் வேதனையாகவும் மாறும், அவை உறவை முடிவுக்கு கொண்டு செல்கின்றன, பெரும்பாலும் தர்க்கரீதியானவை அல்ல. இது மிகவும் சங்கடமாக இருக்கிறது, அது சங்கடமாகவும் இருக்கிறது.
நீங்கள் அடிக்கடி, ஒருவருடன் சண்டையிட்டு, உள் வாக்குவாதத்தைத் தொடர்கிறீர்களா? நீங்கள் வித்தியாசமாக செயல்பட்டிருந்தால் நிகழ்வுகள் எப்படி மாறும் என்று நீங்கள் எத்தனை முறை கற்பனை செய்தீர்கள்? நீண்ட காலமாக அறியப்பட்ட நடைமுறை ஆலோசனை: நீங்கள் ஏதாவது செய்ய விரும்பினால், அதை நீங்களே செய்யுங்கள். நான் மொழிபெயர்க்கிறேன்: மற்றவர் மாறும் வரை நீங்கள் காத்திருக்கக்கூடாது, மற்றவர்களின் தவறுகளை எப்போதும் "குத்து". ஒரு மனிதன் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மலர் படுக்கையிலிருந்து ஒரு பூவை உங்களுக்குக் கொடுப்பதில்லை, எனவே ஒரு நாளைக்கு ஒரு முள் ரோஜாவை அவருக்குக் கொடுங்கள். அவரிடம்: "இது என்ன?!" நீங்கள் அன்பான தோற்றத்துடனும் இனிமையான குரலுடனும் பதிலளிக்கலாம்: “கண்ணா, எனக்கு ஒரு சிறிய காதல் வேண்டும்! உங்கள் அன்புக்குரியவர்களுக்கு அழகு கொடுப்பது நல்லது! நீங்கள் அதை எதிர்க்கிறீர்களா?!" அல்லது: "நான் அடிக்கடி பூக்களைப் பார்க்க விரும்புகிறேன், ஆனால் அது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாததால், அதை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்." இது உதாரணத்திற்கு. இரண்டாவது வழக்கில், நகைச்சுவை கடினமானது, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கண் தொடர்பு அப்படி ஆகாது. கோபம் கொள்ளாதே. கூடுதலாக, ஒருவர் செயலால் புண்படுத்தப்படுவார், மற்றவர் அவர் புண்படுத்தப்பட்டதால் நிச்சயமாக புண்படுத்தப்படுவார். ஒரு நபருக்கு நேரில் உண்மையைச் சொல்லுங்கள், உங்களைப் பற்றி நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்வீர்கள் - அது எப்போதும் குறைபாடற்ற முறையில் செயல்படுகிறது, ஆனால் அது ஒரு பரிதாபம்.
ஆனால் உங்களால் என்ன செய்ய முடியும். மனதை இழக்காதவர், ஒரு முக்கியமான நபருக்காக தனது கோபத்தையும் வெறுப்பையும் கட்டுப்படுத்த முடியும், நேசிக்கும் - மோதலை மன்னித்து தீர்வை வழங்க முடியும். ஆனால் ஒருவர் மட்டும் விட்டுக்கொடுப்பு செய்தால் அது நியாயமாகாது. ஒன்றாக இருப்பது என்றால் பேச்சுவார்த்தை நடத்த முடியும்.
என் அன்பான மனிதர் ஒருமுறை கூறினார் (நாங்கள் ஏற்கனவே பிரிந்து சென்று தொலைபேசியில் விஷயங்களை வரிசைப்படுத்தியபோது): "நீங்கள் சிறந்ததைப் போல, புத்திசாலியைப் போல நடக்கிறீர்கள்!". குழந்தைகளைப் போல... அவமானமா? நான் மிகவும் புண்பட்டேன்! குறிப்பாக நான் அவனுக்காக எல்லாவற்றிலும் புத்திசாலியாகவும், சிறந்தவனாகவும், சிறந்தவனாகவும் இருக்க விரும்புகிறேன் என்பதை உணர்ந்தேன்! நான் அவருடன் என் எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டபோது, அவர் ஒப்புக் கொள்ளாமல் இருக்கலாம், ஆனால் அவர் புரிந்துகொண்டு ஏற்றுக்கொள்ள முயன்றார் ... மேலும் அவர் எப்போதும் ஒப்புக் கொள்ளாவிட்டாலும் இதைச் செய்ய முயற்சிக்கிறார். மேலும் அவருக்காக நான் எனது குறைகளை குற்றச்சாட்டுகளின் வடிவத்தில் வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கவில்லை. இது போன்ற ஒன்று: "உங்களுக்கு ஞாபகம் இருக்கிறது, காலையில் (மதியம், பின்னர்) நீங்கள் இதைச் சொன்னீர்கள், அது முரட்டுத்தனமாகத் தோன்றியதால் நான் மிகவும் புண்பட்டேன், நீங்கள் செய்யவில்லை என்றாலும், பதிலில் முரட்டுத்தனமாக இருப்பதை என்னால் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை. அதற்கு தகுதியும் இல்லை." குற்றச்சாட்டுகளைப் போலன்றி, இதுபோன்ற சரியான நினைவூட்டல்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன ... எங்கள் கருத்துக்கள் இன்னும் எல்லாவற்றிலும் உடன்படவில்லை என்று நான் வாதிடவில்லை, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் வாக்களிக்கும் உரிமையை வழங்குவதன் மூலம், நாங்கள் இருவரும் சுதந்திரமாகிவிட்டோம். குறைந்தபட்சம், படுக்கைகள் மற்றும் செருப்புகளுக்கு இடையே உள்ள படுக்கை மேசையை அஞ்சல் அடையவில்லை.
நான் ஒரு தேவதை அல்ல, அவர்கள் சரிசெய்ய முயற்சிக்காததை என்னால் மன்னிக்க முடியாது. அவர் மீண்டும் தவறு செய்திருக்கலாம் என்று என் அன்பே கூறும்போது காத்திருக்க ஒப்புக்கொள்கிறேன், ஆனால் அவர் முயற்சி செய்கிறார். அவர் முயற்சி செய்கிறார் என்பதை நான் காண்கிறேன், அதை நான் பாராட்டுகிறேன். இதை அவனிடம் அடிக்கடி சொல்ல வேண்டும்... இல்லையெனில், ஒருவரையொருவர் டெலிபதியாகப் புரிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு காதல் வலுவாக இருக்கும் என்று நம்பினால், நாம் தனியாக வயதாகிவிடலாம்.
உங்கள் எண்ணங்களின் போக்கை மாற்றுவது அசாதாரணமானது. இன்னும், இது ஒரு முயற்சிக்கு மதிப்புள்ளது, அவசியம் கூட.
உவமையில் ஒரு தெளிவான உதாரணம் உள்ளது: “ஒரு மனிதன் பயணம் செய்து கொண்டிருந்தான், எதிர்பாராத விதமாக சொர்க்கத்தில் முடிந்தது. இந்தியாவில், சொர்க்கம் என்பது ஆசைகளை நிறைவேற்றும் மரமாகும். அத்தகைய மரத்தின் கீழ் நீங்கள் அமர்ந்தவுடன், எந்த ஆசையும் உடனடியாக நிறைவேறும் - ஆசை மற்றும் விரும்பியதை உணர்ந்து கொள்வதற்கு இடையில் தாமதம் இல்லை, நேர இடைவெளி இல்லை. இந்த மனிதன் சோர்வாக இருந்தான், அத்தகைய ஆசைகளை வழங்கும் மரத்தின் கீழ் படுக்கைக்குச் சென்றான். அவர் எழுந்ததும், அவர் ஒரு வலுவான பசியை உணர்ந்தார் மற்றும் நினைத்தார்:
எனக்கு பசிக்கிறது. எனக்கு எங்கிருந்தோ உணவு கிடைக்க வேண்டும்.
உடனடியாக, எங்கும் இல்லாமல், உணவு தோன்றுகிறது - காற்றில் மிதக்கிறது, மிகவும் சுவையான உணவு. அவள் எங்கிருந்து வந்தாள் என்று நினைக்காத அளவுக்கு அவன் பசியுடன் இருந்தான் - உனக்குப் பசிக்கும் போது, நீ தயங்காதே. அவர் உடனடியாக சாப்பிட ஆரம்பித்தார், உணவு மிகவும் சுவையாக இருந்தது ...
பிறகு பசி தீர்ந்ததும் சுற்றும் முற்றும் பார்த்தான். இப்போது அவர் திருப்தியாக உணர்ந்தார். அவருக்கு இன்னொரு யோசனை இருந்தது:
குடிப்பதற்கு ஏதாவது இருந்தால் மட்டும்...
சொர்க்கத்தில் தடைகள் எதுவும் இல்லை, நன்றாக மது உடனடியாக தோன்றியது. ஒரு மரத்தின் நிழலில் படுத்து, அமைதியாக மது அருந்தி, சொர்க்கத்தின் குளிர்ந்த காற்று வீசியது, அவர் ஆச்சரியப்படத் தொடங்கினார்:
என்ன நடக்கிறது? என்ன நடக்கிறது? ஒருவேளை நான் தூங்குகிறேனா? அல்லது இங்கே சில பேய்கள் என்னை ஏமாற்றி விளையாடுகின்றனவா? மேலும் பேய்கள் தோன்றின. அவை பயங்கரமானவை, கொடூரமானவை மற்றும் அருவருப்பானவை - அவன் கற்பனை செய்தது போலவே. அவர் நடுங்கி, நினைத்தார்:
இப்போது கண்டிப்பாக என்னை கொன்று விடுவார்கள். அவர்கள் அவனைக் கொன்றார்கள்."
எண்ணங்கள் செயல்படுகின்றன என்பது நீண்ட காலமாக அறியப்படுகிறது. எனவே, நேர்மறையாக சிந்தியுங்கள்.
மற்றொன்று மிகவும் நேர்மறையான விருப்பம் அல்ல, மற்றவர்கள் நமக்காகத் தீர்மானிக்க அனுமதிக்கும்போது, ஆலோசனை வழங்குவது மட்டுமல்லாமல், அதைச் செயல்படுத்தக் கோருவதும் ஆகும். பெரும்பாலும், பெற்றோர் அல்லது நண்பர் தணிக்கையாளர்களாக செயல்படுகிறார்கள். ஆனால் ஒவ்வொருவரும் தனக்கு சரியானவர்கள். அனைவருக்கும் அவர்களின் அதிகாரப்பூர்வ பரிந்துரைகளுடன் அனுப்ப ஆலோசனை வழங்குவது கடினம். இருப்பினும், மற்றவர்களுக்கு அறிவுரை வழங்குவதற்கும், முன்மாதிரியாக வழிநடத்துவதற்கும், அவர்களுக்கு உரிமை உண்டு என்பதை தெளிவுபடுத்துவது அவசியம் வேண்டாம்அதை நிறைவேற்றக் கோரவோ அல்லது "நீங்கள் நான் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை!" என்று கூறவோ உரிமை இல்லை.
உதாரணமாக: குடும்ப விஷயங்களில் மகள் நீண்ட நேரம் தன் தாயின் பேச்சைக் கேட்டாள், அவன் முழுமையாக வெளியேறும் வரை கணவனை வெளியேற்ற அனுமதித்தாள். அப்போதுதான் இவன் ஒரு ஆதர்ச மனிதன் என்றும், அவன் இல்லாமல் அவள் மனம் நொந்து போகிறாள் என்றும், தன் அப்பா எங்கே இருக்கிறார் என்றும் நினைத்தாள். இதன் விளைவாக, அம்மா இந்த குடும்பத்தில் வாக்களிக்கும் உரிமையை இழந்தார், மேலும் இரண்டு நபர்களின் சங்கம் அதிக லாபம் மற்றும் நியாயமானது. இந்த பெண்ணின் தாய் ஒரு நல்ல மனிதர், ஆனால் அவரது தனிப்பட்ட வாழ்க்கை செயல்படவில்லை மற்றும் ஆண்களின் வெறுப்பை உருவாக்கியது. ஒரு ஆப்பிள் தனக்காக சிந்திக்கத் தொடங்கவில்லை என்றால், ஆப்பிள் மரத்திலிருந்து வெகுதூரம் செல்லாது.
மற்றொரு விருப்பம் என்னவென்றால், ஒரு ஆண் சம்பாதிக்கும்போது, ஒரு பெண் நாள் முழுவதும் வீட்டில், அவளுடைய பிரச்சினைகளில் பிஸியாக இருக்கிறாள் (தனக்கு கூட தேவையற்றது). ஏழை சோர்வுற்ற மனிதன் வீடு திரும்புகிறான், அவனிடமிருந்து அவர்கள் உடலுறவு கொள்ள விரும்புகிறார்கள். அவர் பசி மற்றும் சோர்வுடன் இருக்கிறார், அவர் சாப்பிடுவதையும் ஓய்வெடுப்பதையும் தவிர வேறு எதையும் விரும்பவில்லை. அத்தகைய நடத்தை பெண்ணை புண்படுத்துகிறது: "நீங்கள் உங்கள் மகிழ்ச்சியை இழப்பீர்கள்!". இந்த இளம் கடின உழைப்பாளியின் மகிழ்ச்சி, அவர் வீட்டிற்குள் பணத்தை கொண்டு வருவார், சமைத்து சுத்தம் செய்கிறார், மேலும் தனது பாதியின் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்: ஒன்றாக நடக்கவும், இதயப் பெண்ணை மகிழ்விக்கவும், ஒருவராக இருங்கள். பெரிய காதலனா? இதெல்லாம் ஒரு தூசி நிறைந்த வீட்டில் வெறும் வயிற்றில்!! ஒரு பெண்ணுக்கு ஒரு உறவுக்குத் தேவையானது அவன் திரும்புவதற்காகக் காத்திருப்பதும், எல்லாவற்றிலும் சிங்கமாக இருக்க விரும்பாததால் புண்படுத்துவதும் ஆகும். இது சமமான பரிமாற்றமா? அத்தகைய உறவில் அழகைப் போற்றுவது எவ்வளவு காலம் போதுமானதாக இருக்கும்?
நாம் ஒவ்வொருவரும் தனக்குத்தானே ஒரு கேள்வியைக் கேட்டுக்கொள்கிறோம்: நான் விரும்பும் நபர் ஏன் என்னைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை? பெண்களும் ஆண்களும் பல வழிகளில் வேறுபடுகிறார்கள் என்பதை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். ஒரு மனிதன் மிகவும் பகுத்தறிவு மற்றும் குறிப்பிட்டவன் - அவர் உண்மையில் என்ன நினைக்கிறார் என்று கூறுகிறார். ஒரு பெண், மாறாக, மிகவும் தன்னிச்சையான, உணர்ச்சிவசப்படுகிறாள். அவள் செய்யும் அனைத்தும் அவளுடைய மனநிலை மற்றும் உணர்ச்சிகளுக்கு உட்பட்டது. இந்த சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு பெண்ணும் ஆணும் ஒருவருக்கொருவர் கேட்காமலோ அல்லது புரிந்து கொள்ளாமலோ தங்கள் சொந்த மொழியில் தொடர்புகொள்வது போல் தோன்றலாம்.
ஆண்கள் வெறுமனே "பெண் தர்க்கம்" என்று அழைக்கிறார்கள் மற்றும் உணர்ச்சி வெடிப்பின் போது ஒரு பெண் என்ன செய்கிறாள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம். மேலும் இதுவே அவருக்கு சிறந்த வழி. பெண் உணர்ச்சிகள் அவரை வெறுமனே பிடிக்க முடியும், முதலில் ஒரு பகுத்தறிவு வலுவான உணர்வு மற்றும் அவரது இயல்பால், ஒரே நேரத்தில் பலவிதமான உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கத் தழுவிக்கொள்ளாத ஒரு மனிதன், வெறுமனே பீதி அடையலாம். பெண்களின் உணர்ச்சிகள் ஒரு ஆணுக்கு மிகவும் வலுவாக இருப்பதால் இது நடக்கும், ஆனால் அவர் பெரும்பாலும் அவர்களுக்கு ஒரு பகுத்தறிவு விளக்கத்தைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை, மேலும் அவை தன்னிச்சையாக எழுகின்றன. இந்த திறன் ஒரு பெண்ணுக்கு தற்செயலாக வழங்கப்படவில்லை, இது ஒரு தகவமைப்பு இயற்கை பொறிமுறையாகும், இதற்கு நன்றி ஒரு பெண் உள்ளுணர்வாக உணர முடிகிறது. மற்றும் உள்ளுணர்வு, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, ஒரு விவரிக்க முடியாத விஷயம், அது எப்படி எழுகிறது என்பது யாருக்கும் தெரியாது. பெண்களுக்கு, அத்தகைய சுழற்சி நிலை நன்கு தெரிந்ததே, மேலும் ஆண்களுக்கு இது பல பெண் பழக்கவழக்கங்களைப் போலவே புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவே உள்ளது. இறுதியில், இந்த முரண்பாடுகள்தான் நம்மை ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுத்திக் காட்டுகின்றன.
மனித ஆளுமை எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்வோம். ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால் ஆரம்பம் உள்ளது. உங்கள் பாலினத்தின்படி, இந்த அடித்தளங்களில் ஒன்று மற்றொன்றை விட உயர்ந்தது. நம்மை நாமே கேட்க ஆரம்பித்தால், அல்லது நம் எதிர் பாதியை கேட்க ஆரம்பித்தால், எதிர் பாலினத்தை குறிக்கும் முகங்கள் பற்றி நமக்கு நிறைய தெளிவாகிவிடும்.
மேலும் காண்க ஆசிரியர் - வலேரியா இவனோவ்னா லோரி
இயற்கையாகவே, ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தனது குழந்தையின் முன்மாதிரியான நடத்தையில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் குழந்தை கீழ்ப்படியாமல் இருந்தால் கோபப்படுவார்கள். இன்றைய சமுதாயத்தில், தங்கள் சொந்த கவலைகளால் சுமக்கப்படும் பெரியவர்கள், குழந்தைகளின் மோசமான நடத்தைக்கான காரணங்களை ஆராய்வதற்கு கூட முயற்சிப்பதில்லை, சிந்தனையின்றி வளர்ப்பதில் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது, "நேரத்தை மிச்சப்படுத்துதல்." வயது வந்தோர் மறுபக்கத்தை முற்றிலும் புரிந்து கொள்ளவில்லை, குழந்தைத்தனமானவர், பார்க்க விரும்பவில்லை மற்றும் குழந்தைகளின் கருத்தை கேட்க விரும்பவில்லை என்பதற்கு இது வழிவகுக்கிறது. இதன் விளைவாக, குழந்தைகள் இனி தங்கள் பெற்றோரை நெருங்கியவர்களாக உணர மாட்டார்கள், கடினமான தருணத்தில் யாரிடம் திரும்ப முடியும், ஆதரவையும் ஆலோசனையையும் பெறலாம்.
பெற்றோர்கள் ஒரு முடிவைப் பெறுவது முக்கியம், மற்றும் உடனடியாக ஒரு - முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை தலையிடாது, வழியில் வராது மற்றும் "வயது வந்தோர் வாழ்க்கை" அதிகமாக தலையிடாது. இந்த அணுகுமுறையால், பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த உலகத்திற்கும் தங்கள் குழந்தைகளின் உலகத்திற்கும் இடையில் ஒரு இடைவெளியை உருவாக்குகிறார்கள். அத்தகைய சூழ்நிலையானது குழந்தை பருவத்தில் அல்லது வளரும் கட்டத்தில் தவிர்க்க முடியாத மோதல்களுக்கு வழிவகுக்கும்.
ஒரு தந்தை தனது கருவிகளைக் கொண்டு தனது குழந்தையை நம்பி, தனது மகனுடன் சில வீட்டு வேலைகளைச் செய்து, அவனைச் சமமாக நடத்தும் சூழ்நிலை சரியான உறவின் உதாரணம். அத்தகைய தொடர்பு எப்போதும் ஒரு சிறந்த முடிவை அளிக்கிறது, முதலில் குழந்தை எதையாவது உடைக்கலாம் அல்லது கெடுக்கலாம்.
பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் கருத்துக்கள் மற்றும் கடுமையான வார்த்தைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதில்லை, இது குழந்தையின் நனவின் ஆழத்தில் இயலாமை அல்லது சிக்கலானது போன்ற மறைமுகமாக வளர்கிறது. ஒரு வயது வந்தவரின் அன்பான வார்த்தையும், குழந்தையின் தகுதிகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்ற ஆசையும், அவர் தனது சொந்த பலத்தில் நம்பிக்கை வைப்பதால், "நான் வெற்றிபெற மாட்டேன்" என்ற பயத்தை உலக ஞானத்திற்கு மாற்றியமைக்க முடியும். இப்போது வேலை செய்யாது, அது பின்னர் வேலை செய்யும், ஏனென்றால் அவர்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
குழந்தைப் பருவத்தில், எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்ய பெற்றோரால் கண்டிப்பாகவும், கட்டாயமாகவும் கற்றுக்கொடுக்கப்பட்ட பலரை நான் சந்தித்திருக்கிறேன், அது பலனளிக்கவில்லை என்றால் தண்டிக்கப்படும், எதிர்காலத்தில், இந்த பெற்றோரின் இந்த முயற்சிகள் அனைத்தும் எதிர் விளைவுகளுக்கு நேரடியாக வழிவகுத்தன.
என் வாழ்க்கையில் நடந்த ஒரு சம்பவம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது, அது எதிர்காலத்திற்கு எனக்கு ஒரு பாடமாக அமைந்தது. ஒருமுறை, எனது இளைய மகனுடன் மற்றொரு புயல் மோதலுக்குப் பிறகு, முழு சூழ்நிலையையும் மறுபரிசீலனை செய்ய முடிவு செய்தோம், என்ன நடந்தது என்பதை வீடியோவை முறுக்கினோம். ஒரு கூட்டு தெளிவுபடுத்தலின் போது, நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் கேட்கவில்லை என்பதைக் கண்டறிந்தோம்.
"உடனடியாக கணினியை அணைத்துவிட்டு தயாராகுங்கள்" என்ற எனது வார்த்தைகள் ஒரு வயது வந்தவரின் வலிமையின் நிரூபணமாக என் மகன் உணர்ந்ததை உணர்ந்தேன். முக்கியமான ஒன்றை முடிக்க அவருக்கு சிறிது நேரம் தேவைப்பட்டது. ஆனால், "கணினியை இன்னும் அணைக்க நான் தயாராக இல்லை" என்ற அவரது பதில், ஒரு விருப்பத்தின் அடிப்படையில் நான் மறுத்ததாகவே எடுத்துக் கொண்டது. நாங்கள் அவசர அவசரமாக சென்று வந்தமையும் எனது மகனின் நலன்களை நான் முற்றாகப் புறக்கணித்தமையும் முரண்பாட்டிற்குக் காரணம்.
ஒரு அமைதியான சூழ்நிலையில், நான் என்ன தவறு செய்தேன் என்பதை என் மகனிடம் ஒப்புக்கொள்ள நான் பயப்படவில்லை. அவர் எங்களிடம் நெகிழ்வாக இருப்பதற்கு இது ஒரு எடுத்துக்காட்டு. எனவே நாங்கள் மற்ற மோதல் சூழ்நிலைகளில் பணியாற்றினோம், புண்படுத்தப்பட்ட நபரின் நிலையை மறுபக்கத்தின் வாதங்களைக் கேட்கும் திறனுக்கு மாற்றினோம்.
இந்த வழியில் நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று மாறியது. என் மகனுடனான உரையாடல்களிலிருந்து, அவர் வாழ்க்கையை எப்படி உணர்கிறார் என்பதை நான் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கியபோது நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன். குழந்தைகளை நாம் எவ்வளவு அடிக்கடி தகுதியில்லாமல் புண்படுத்துகிறோம், அவர்களின் உலகத்தை உன்னிப்பாகக் கவனிக்க, நம் "வயதுவந்த ஆசைகளுக்கு" பின்னால் நம்மிடமிருந்து மறைந்திருக்கும் வாழ்க்கையில் நமக்கு எவ்வளவு குறைவு என்பதை நான் உணர்ந்தேன்.
குழந்தைகள் விளையாட்டில் வளர்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் பெற்றோரின் வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்களை அவர்களுக்காக முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்கள் நிஜ வாழ்க்கையில் ஈடுபடுவது முக்கியம், மேலும் அதில் பங்கேற்க அனுமதிக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் கோருகிறார்கள். நம் வாழ்க்கை அனுபவத்தை ஒரு விளையாட்டின் வடிவத்தில் குழந்தைகளுக்கு அனுப்பலாம், ஆனால் குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வது நமக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை நாம் அடிக்கடி புரிந்துகொள்வதில்லை. நம் குழந்தைகள் நமக்கு கல்வி கற்பிக்கிறார்கள், நம்மை ஞானமுள்ளவர்களாகவும், முதிர்ச்சியுள்ளவர்களாகவும், பொறுப்புள்ளவர்களாகவும் ஆக்குகிறார்கள்.
பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் பார்வையில் மரியாதையை இழந்துவிட்டதாக அடிக்கடி புகார் கூறுகிறார்கள், குழந்தைகள் மீதான அன்பு கோரப்படவில்லை. அன்பும் மரியாதையும் சம்பாதிக்கப்பட வேண்டும் - ஏராளமான பொம்மைகள் அல்லது அனுமதியுடன் அல்ல, ஆனால் குழந்தையின் வாழ்க்கை, அவரது விதி நம்மை விட நம்மைக் கவலையடையச் செய்கிறது என்பதைக் காட்டுவதற்காக. அப்போது கல்விக்காக செலவிடும் நேரம் அன்பு மற்றும் புரிதலின் மகிழ்ச்சியாக மாறும்.
மார்ச் 5, 2017, 19:19 மணிக்குஐயோ, உறவுகள் எப்போதும் நாம் கற்பனை செய்யும் விதத்தில் செயல்படாது. பெரும்பாலும் நாம் தவறான புரிதலின் காட்டில் சென்று நெருக்கடியைத் தக்கவைக்க பல்வேறு விஷயங்களைச் செய்ய வேண்டும். ஊழல்கள் மற்றும் சண்டைகளின் சதவீதத்தை குறைந்தபட்சமாக எவ்வாறு குறைப்பது, அதற்கு என்ன செய்ய வேண்டும் மிக நெருக்கமானவர்ஒரு மயக்கும் பிரிவினை மற்றும் விவாகரத்துடன் முடிவடையவில்லையா?
ஆண்களை விட பெண்கள் உணர்ச்சிவசப்படுவார்கள். ஒரு உறவின் ஆரம்பத்திலேயே, ஒரு ஒற்றைப் பெண் நுழைந்தால் அல்லது பதிவுசெய்து) தனக்கென ஒரு கூட்டாளரைக் கண்டுபிடித்தால், கூட்டு மகிழ்ச்சியான எதிர்காலத்திற்கு அவள் பொறுப்பேற்கிறாள் என்ற உண்மையைப் பற்றி அவள் நினைக்கவில்லை. முதலில் எல்லாம் ரோஸியாகத் தெரிகிறது, ஆனால் பின்னர், பல பெண்கள்நெருக்கடியான சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்கின்றனர். பெரும்பாலும், நிச்சயமாக, அவர்கள் தங்கள் கூட்டாளியை அனைத்து மரண பாவங்களுக்கும் குற்றம் சாட்டத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் அவரது நிலையைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்க மாட்டார்கள். இதைச் செய்ய நீங்கள் ஒரு ஞானியாகவோ அல்லது குருவாகவோ இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, நீங்கள் உங்கள் காதலியைக் கைப்பிடித்து, அலறல் மற்றும் கோபப்படாமல், அவருடன் பேச வேண்டும். பெரும்பாலும், ஒரு வெளிப்படையான உரையாடலுக்குப் பிறகு, பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்சமரசம், மற்றும் பிற சூழ்நிலைகளில், கூட்டாளர்கள் பிரிந்து, சுழற்சி மீண்டும் நிகழ்கிறது - பெண் மீண்டும் நாடுகிறது பதிவு இல்லாமல் இலவச டேட்டிங்மற்றும் பையனை மீண்டும் இயக்குகிறது.
எனவே நீங்கள் கட்ட ஆரம்பித்தால் ரயிலை விட வேகமாக ஓட வேண்டிய அவசியமில்லை ஒரு மனிதனுடன் தீவிர உறவு, ஞானத்தைக் காட்டுங்கள் மற்றும் உங்கள் ஆத்ம துணையை புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
பெண்களின் இயல்பு ஒரு மர்மம் ஆண்கள். நீங்கள் அதை எப்படி கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தாலும், இந்த மர்மமான முக்காட்டை எப்படியும் நீங்கள் தூக்கி எறிய மாட்டீர்கள். எனவே, உங்களால் முடிந்தால் ஒரு பெண்ணைக் கண்டுபிடிநீங்கள் அவளை விரும்பினால், அவளை நேசிக்கவும், அவள் யார் என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளவும். கவனத்துடன் இருங்கள், உங்கள் ஆத்ம துணையை கேட்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அடிக்கடி அவளை கட்டிப்பிடிக்கவும், பாராட்டுக்களை வழங்கவும் மற்றும் வாழ்க்கையில் அவளுக்கு நம்பகமான ஆதரவாக மாறவும்.
உங்கள் உறவில் ஏதேனும் உங்களுக்கு பிடிக்கவில்லை என்றால், அதைப் பற்றி சரியான நேரத்தில் பேச கற்றுக்கொள்ளுங்கள். குடும்ப சபைகளை ஏற்பாடு செய்து, அழுத்தமான பிரச்சனைகளை விவாதிக்கவும். ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலை ஏற்பட்டால், அந்தப் பெண்ணை அணுக முயற்சிக்கவும். இதைச் செய்வது வீட்டில் அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, இயற்கையிலோ அல்லது உணவகத்திலோ செய்வது நல்லது. இயற்கைக்காட்சியின் மாற்றம் எப்போதும் மக்களின் உணர்ச்சி நிலையில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது.
ஒரு பையனுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான உறவு ஒரு புதிர், அனைத்து பகுதிகளையும் ஒன்றாக இணைத்து அழகான, இணக்கமான, ஒப்பிடமுடியாத படத்தைப் பெறுங்கள்.
நடைமுறை பாடம் "ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்வது எப்படி"
நோக்கம்: பல்வேறு வகையான ஒத்துழைப்புக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.
மற்றொரு நபரைப் புரிந்துகொண்டு ஏற்றுக்கொள்ளும் திறனை உருவாக்குதல்;
சொற்கள் அல்லாத வழிகளில் தொடர்பு கொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ஒருவருக்கொருவர் நட்பு மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்,
நடத்தையின் பொருத்தமற்ற வடிவங்களைக் கடக்க உதவுதல், உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தை நீக்குதல்.
எல். உளவியல் மனநிலை.
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
மதிய வணக்கம் உங்களை சந்தித்ததில் மிக்க மகிழ்ச்சி. இன்று நாம் மரியாதை மற்றும் ஒத்துழைப்பு பற்றி பேசுவோம். நாம் ஒவ்வொருவரும் நடத்தை, பேச்சு, நடத்தை ஆகியவற்றில் வித்தியாசமாக வெளிப்படுத்துகிறோம்.
2. முக்கிய பகுதி.
1. விளையாட்டு "பனிப்பந்து".
ஒரு வட்டத்தில் நின்று, குழந்தை தனது பெயரை அழைக்கிறது; இடதுபுறத்தில் உள்ள பக்கத்து வீட்டுக்காரர் முந்தையதை அழைக்கிறார்
பெயர் மற்றும் சொந்தம்; அடுத்த குழந்தை முதல் குழந்தை, இரண்டாவது குழந்தை மற்றும் அவரது சொந்த பெயர் போன்றவற்றைக் கூறுகிறது.
முடிவு: அனைவரும் தங்கள் பெயரைக் கேட்டு மகிழ்ச்சியடைந்தனர்.
2. ஒரு வட்டத்தில் பேசுங்கள்.
மரியாதை என்றால் என்ன? ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவரவர் கருத்து உள்ளது.
முடிவு: மரியாதை என்பது ஒருவரின் தகுதிகளை அங்கீகரிப்பதன் அடிப்படையில் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை.
3. விளையாட்டு சூழ்நிலைகள்.
"நீ என்ன செய்வாய்?" (பணிகளைக் கொண்ட அட்டைகள் ஒரு உறையில் உள்ளன).
அட்டைகளில் அடிக்கப்பட வேண்டிய வெவ்வேறு சூழ்நிலைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன.
ஒரு வயது வந்தவரின் கதவை கடந்து செல்லுங்கள்.
கேள்விகளுடன் ஒரு அந்நியரை அணுகவும்: "சதுரத்திற்கு எப்படி செல்வது.
கார்க்கியா?
நீங்கள் புண்படுத்தும் புனைப்பெயர் என்று அழைக்கப்பட்டால், உங்கள் செயல்கள்.
உரையாடலின் போது சாப்பிடுவது ஏன் அசிங்கமாக இருக்கிறது.
பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் பென்சில் எடுக்கச் சொல்லுங்கள்.
கீழே வரி: நடத்தை பாணி நிறைய சொல்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்வோம்
சுற்றியுள்ள.
4. விளையாட்டு "செட்".
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். வலது கையின் உள்ளங்கை வலதுபுறத்தில் நிற்கும் அண்டை வீட்டாரின் இடது கையின் உள்ளங்கையில் வைக்கப்பட்டுள்ளது. இடதுபுறத்தில் நிற்கும் பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் வலது உள்ளங்கையின் கீழ் இடது கையின் உள்ளங்கை மாற்றப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் மாறி மாறி பேசுகிறார்கள்
பாராட்டுக்கள், ஒருவருக்கொருவர் கண்களைப் பார்த்து. ஒரு பாராட்டை ஏற்றுக்கொண்ட பிறகு
நான் "நன்றி" என்று சொல்ல வேண்டும்.
முடிவு: ஒரு பாராட்டு என்பது ஒரு புகழ்ச்சியான விமர்சனம், பாராட்டு, இனிமையான வார்த்தைகள்.
5. ஒரு வட்டத்தில் பேசுங்கள்.
அட்டையில் "ஒத்துழைப்பு" என்ற வார்த்தை எழுதப்பட்டுள்ளதா?
"கூட்டுறவு" என்ற வார்த்தையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்த வாய்ப்பளிக்கவும்.
முடிவு: ஒத்துழைப்பு - ஒன்றாக வேலை செய்ய, ஒரு பொதுவான காரணத்தில் பங்கேற்க.
6. ஒரு படைப்பு பட்டறையில் வேலை செய்யுங்கள்.
(குழந்தைகளை மேஜையில் உட்கார அழைக்கவும்)
மேசைகளில் ஒரு ஜோடி கையுறைகள் (வெற்றிடங்கள்) உள்ளன.
நீங்களும் நானும் வடிவமைப்பாளர்கள். நாம் இரண்டு கையுறைகளை அழகாக அணிய வேண்டும்
ஒரு நபர் அவற்றை அணியக்கூடிய மாதிரி. குழந்தைகள் நிகழ்த்துகிறார்கள்
ஜோடி வேலை. வேலை முடிந்ததும், தோழர்களே வெளியே வந்து தங்கள் வடிவமைப்பு திட்டத்தைப் பாதுகாக்கிறார்கள், அவர்கள் எப்படி வேலை செய்தார்கள் என்று சொல்லுங்கள் (பேச்சுவார்த்தை, வரையப்பட்டது).
முடிவு: அவர்கள் வெற்றி பெற்றார்களா? ஏன்? வெவ்வேறு நபர்களுக்கு ஒரு ஜோடி கையுறைகளை உருவாக்குவது எது முக்கியம்? (பேச்சுவார்த்தை, ஒத்துழைக்க முடியும், மற்ற கருத்துக்களை மதிக்கவும்)
3. பாடத்தின் சுருக்கம்.
பாடம் உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா, உங்களுக்காக புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
