வாழ்க்கையின் பதினொன்றாவது மாதத்தில் குழந்தை வளர்ச்சி. வாழ்க்கையின் பதினொன்றாவது மாதத்தில் குழந்தை வளர்ச்சி 11 மாத குழந்தை என்ன செய்ய முடியும்

வாழ்க்கையின் இரண்டாம் ஆண்டு தொடங்குவதற்கு சில வாரங்களுக்கு முன்பு, குழந்தை பல சுவாரஸ்யமான திறன்களுடன் பெற்றோரை மகிழ்விக்கிறது. அவர் ஏற்கனவே கிட்டத்தட்ட சுதந்திரமானவர், "வயது வந்தோர்" உணவை நன்கு அறிந்தவர் மற்றும் அவரது சொந்த விருப்பங்களை கூட பெற்றுள்ளார். அக்கறையுள்ள தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் குழந்தைக்கு இருக்கும் திறன்களை மேம்படுத்தவும் புதியவற்றைப் பெறவும் உதவுவார்கள்.

11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய முடியும்?

இந்த வயதில், குழந்தை சிறந்தது, விரைவாக அவருக்கு தேவையான இடத்திற்கு நகரும். வாழ்க்கையின் 11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியும் நடக்க முயற்சிகளை உள்ளடக்கியது, ஆனால் அவை இன்னும் பயமுறுத்தும் மற்றும் விகாரமானவை. குழந்தை தனது முதல் படிகளை ஒரு கை அல்லது ஆதரவைப் பிடித்து அல்லது சிறப்பு பொம்மைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. குழந்தை தனது சமநிலையையும் சமநிலையையும் பராமரிக்க இன்னும் கடினமாக உள்ளது, எனவே அவர் அடிக்கடி விழுகிறார்.

ஒரு ஆரோக்கியமான குழந்தை 11 மாதங்களில் என்ன செய்ய வேண்டும்:

• உட்கார்ந்து எழுந்து நிற்க;
• பொருட்களைப் பொதுமைப்படுத்தவும் குறிப்பிடவும் (உதாரணமாக, பொம்மைகளிலிருந்து கார்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றில் சிவப்பு நிறத்தைக் கண்டறியவும்);
• ஒலிகள் மற்றும் பேச்சைப் பின்பற்றுங்கள்;
• கதை விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள் (தொட்டிலில் அடைத்தல், ஒரு பொம்மைக்கு உணவளித்தல்);
• கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றுங்கள் - இங்கே வாருங்கள், எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், கொடுங்கள்;
• சைகை
• குறுகிய வார்த்தைகளை உச்சரிக்கவும் ("அம்மா", "பை");
• ஒரு மலையில் ஏறி இறங்க முடியும்;
• ஒரு ஸ்பூன் பிடித்து, அதனுடன் கஞ்சி அல்லது கூழ் எடுக்க வேண்டும்;
• க்யூப்ஸிலிருந்து கோபுரங்களை உருவாக்குதல்;
• ஒரு புத்தகத்தின் பக்கங்களை புரட்டவும்;
• உடல் பாகங்களை வேறுபடுத்தி, அவற்றைக் காட்டு;
• மற்ற குழந்தைகள் மற்றும் பழக்கமான பெரியவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.

11 மாதங்களில் குழந்தைக்கு என்ன கற்பிக்க முடியும்?

பெற்றோரின் முக்கிய பணி குழந்தைக்கு ஆதரவளிப்பது மற்றும் வசதியான கல்வியைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் அவரது திறன்களை மேம்படுத்த உதவுவதாகும். 11 மாத குழந்தைகளுக்கான வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் ஏற்கனவே இருக்கும் திறன்களை மேம்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது. குழந்தை எதையும் செய்யத் தயாராக இல்லை என்றால் கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. கோட்பாட்டளவில், 11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு என்ன கற்பிக்க வேண்டும் என்பதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருந்தால் மட்டுமே கற்பிப்பது முக்கியம்:

• நட;
• நடனம்;
• தெளிவாக பேசுங்கள்;
• சொல்லகராதி அதிகரிக்க;
• சேர்ந்து பாடு.

11 மாத குழந்தை - அவருக்கு நடக்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?

இந்த வயதின் பெரும்பாலான குழந்தைகள் சுயாதீனமான நடவடிக்கைகளை எடுக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். 11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை செய்யக்கூடிய விஷயங்களின் பட்டியலில், இந்தச் செயலில் ஆதரவாக செயல்படும் வாக்கர்ஸ் அல்லது சிறப்பு பொம்மைகள் ("சக்கரங்கள்") ஆகியவை அடங்கும். வெளிப்புற உதவியின்றி சமநிலையை பராமரிக்க பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்க விரும்பினால், அவர்கள் தினமும் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்:

1. ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் மசாஜ் செய்யுங்கள், தசைக் கோர்செட்டை வலுப்படுத்துங்கள்.
2. நடக்கவும் (பெற்றோர் குழந்தையின் கையைப் பிடிக்க வேண்டும்).
3. வீட்டில், குழந்தையிலிருந்து 1-1.5 மீட்டர் தொலைவில் உட்கார்ந்து, உங்கள் கைகளை நீட்டி, உங்களை அழைக்கவும்.

ஒரு குழந்தை 11 மாதங்களில் செய்யக்கூடிய எல்லாவற்றிலும் சுயாதீனமாக நடப்பது ஒரு கட்டாய உருப்படி அல்ல. ஒரு குழந்தை ஊர்ந்து செல்வது மிகவும் வசதியானது, ஆனால் நடைபயிற்சி இன்னும் கடினமாக இருந்தால், நீங்கள் அவரை கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது. குழந்தை அதற்கு உடல் ரீதியாகவும் உளவியல் ரீதியாகவும் தயாராக இருக்கும்போது செல்லும். வலம் வருவது வளர்ச்சியில் மிக முக்கியமான கட்டமாகும், இது சாதாரண தோரணை மற்றும் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை உருவாக்குவதற்கு காரணமாகும்.

11 மாத குழந்தைக்கு பேச கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?

முதல் பிறந்தநாளுக்கு 4 வாரங்களுக்கு முன்பு, குழந்தை தொடர்பு கொள்ளலாம், ஆனால் ஒரு பழமையான மொழியில். அவரது சொற்களஞ்சியம் எளிமையான குறுகிய சொற்களைக் கொண்டுள்ளது - “கொடு”, “ஆம்”, “பாய்”, “ஆம்” மற்றும் பிற. பெரும்பாலும் குழந்தையின் உரையாடல் நெருங்கிய குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு மட்டுமே புரியும் (தன்னாட்சி பேச்சு). 11 மாத குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் வளர்ச்சி இந்த திறனை மேம்படுத்த வேண்டும். விரல்கள் மற்றும் பேச்சின் மோட்டார் செயல்பாடுகளுக்கு பொறுப்பான குழந்தையின் மூளை மையங்கள் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பது அறிவியல் பூர்வமாக உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்த உங்கள் குழந்தையின் விரல் விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை நீங்கள் தொடர்ந்து வழங்கினால், குழந்தை வேகமாகவும் தெளிவாகவும் பேசும்.

பேச்சு செயல்பாட்டை அதிகரிக்க மற்ற வழிகள்:

• குழந்தையுடன் உரையாடல்கள்;
• பாடுவது;
• விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல்;
• இசை கேட்பது.

11 மாத குழந்தைக்கு மெல்ல கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?

குழந்தைகள் ஒரு வயதை நெருங்குகையில், அவர்கள் ஏற்கனவே தங்கள் வளர்ந்த பற்கள் மற்றும் ஈறுகளை நன்கு நிர்வகிக்க முடிகிறது, குறிப்பாக சரியான நேரத்தில் நிரப்பு உணவு தொடங்கப்பட்டால். 11 மாத வயதில் ஒரு குழந்தை செய்யக்கூடிய விஷயங்களின் பட்டியலில் மெல்லும் இடம் இல்லை என்றால், இந்த திறமையின் வளர்ச்சி தூண்டப்பட வேண்டும்:

1. தடிமனான உணவுகளை வழங்குங்கள்.
2. சூப்கள் மற்றும் ப்யூரிகளில் சிறிய திடமான துண்டுகளைச் சேர்க்கவும்.
3. சில நேரங்களில் அவருக்கு ஒரு ஆப்பிள் அல்லது ஒரு பேகல் கொடுங்கள்.
4. மென்மையான மார்மலேட் மற்றும் மார்ஷ்மெல்லோக்களுடன் சிகிச்சையளிக்கவும்.
5. ஒன்றாக அமர்ந்து சாப்பிடுங்கள், குழந்தைக்கு சரியான அசைவுகளை உதாரணம் மூலம் காட்டவும்.

11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை செய்ய வேண்டிய விஷயங்களின் பட்டியலில் மெல்லுதல் ஒரு கட்டாய உருப்படி அல்ல, ஆனால் இந்த திறன் மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது. ஒரு வருடத்திற்குப் பிறகு, அவர் படிப்படியாக "வயது வந்த" திட உணவுக்கு மாறத் தொடங்குவார் மற்றும் அவரது தாயின் மார்பகத்தை விட்டு வெளியேறுவார். முறையான மெல்லுதல் உணவைத் திணறுவதைத் தடுப்பது மட்டுமல்லாமல், கீறல்கள், கடைவாய்ப்பற்கள் மற்றும் தாடைகளின் சரியான உருவாக்கத்தை ஊக்குவிக்கும்.

11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு வளர்ப்பது?

விவரிக்கப்பட்ட வயது நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய புதிய திறன்கள் மற்றும் அறிவை விரைவாகப் பெறுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. வீட்டில் 11 மாத குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு பல முறைகள் உள்ளன, ஆனால் முற்போக்கான குழந்தை மருத்துவர்கள் கடுமையான தரநிலைகளை கடைபிடிக்க வேண்டாம் என்று பரிந்துரைக்கின்றனர், ஆனால் குழந்தையின் நலன்களை வெறுமனே கவனித்து, அவரது அபிலாஷைகளையும் முயற்சிகளையும் ஆதரிக்கிறார்கள். ஏறக்குறைய ஒரு வயதுடைய நபர் ஆர்வம் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தால் வேறுபடுகிறார், எனவே அவரது வளர்ச்சியில் அவருக்கு உதவுவது மிகவும் எளிதானது.

11 மாத குழந்தைக்கு என்ன பொம்மைகள் தேவை?

இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான மிகவும் பயனுள்ள பொருட்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்த உதவும் கருவிகள் ஆகும். 11 மாத குழந்தைகளுக்கான கல்வி பொம்மைகள்:

• வரிசைப்படுத்துபவர்கள்;
• க்யூப்ஸ்;
• பிரமிடுகள்;
• கோப்பைகள்;
• மொசைக்ஸ்;
• பந்துகள் மற்றும் பந்துகள்;
• "வெட்டு" காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் (வெல்க்ரோவுடன்);
• கூடு கட்டும் பொம்மைகள்;
• பிளாஸ்டைன்.

கூடுதலாக, 11 மாத குழந்தைகளுக்கான கதை பொம்மைகளை வைத்திருப்பது அவசியம், அதன் உதவியுடன் குழந்தை சில பாத்திரங்களை முயற்சிக்க வேண்டும்:

• கருவிகளின் தொகுப்பு;
• மருத்துவர் கிட்;
• பிளாஸ்டிக் சமையலறை பாத்திரங்கள்;
• இழுபெட்டி மற்றும் பலவற்றைக் கொண்ட ஒரு பொம்மை.

11 மாத குழந்தையுடன் விளையாட்டுகள்

பொழுதுபோக்கின் போது சுற்றியுள்ள பொருட்களின் பண்புகள் மற்றும் உயிரினங்களின் நடத்தை பற்றிய அனைத்து அறிவையும் குழந்தைகள் பெறுகிறார்கள். 11 மாத குழந்தைகளுக்கான பின்வரும் கல்வி விளையாட்டுகளை ஆசிரியர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர்:

• எங்கே காட்டு (மூக்கு, வால்);
• அவர் சொல்வது போல் (நாய், பூனை, மாடு);
• கொடுங்கள் (ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம் அல்லது நிறத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைக் கேளுங்கள்);
• பொம்மைக்கு உணவளித்து சீப்புங்கள்;
• பொம்மைகளை ஒரு பெட்டியில் வைக்கவும்;
• பந்தை உருட்டவும் (சரியான திசையில் தள்ள கற்றுக்கொடுங்கள்);
• ஜன்னலுக்கு வெளியே என்ன இருக்கிறது (மேகம், சூரியன், விமானம் ஆகியவற்றைக் காட்டு);
• கண்ணாமுச்சி

உங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல், மிகவும் கடினமான ஆண்டு முடிவுக்கு வருகிறது - அவருக்கு 11 மாதங்கள் ஆகின்றன! சமீபத்தில் அவர், சிறிய மற்றும் ஆதரவற்றவர், தொட்டிலில் படுத்திருந்தார், மேலும் அவரது தாயை ஒரு நொடி கூட தனது பக்கத்தை விட்டு வெளியேற விடவில்லை. இப்போது குழந்தை வளர்ந்து வியக்கத்தக்க வகையில் சுதந்திரமாகிவிட்டது: அவர் நம்பிக்கையுடன் உட்கார்ந்து ஊர்ந்து செல்கிறார், நடக்கத் தொடங்குகிறார், நிறைய பேசுகிறார் மற்றும் புதிய நண்பர்களை உருவாக்குகிறார்.

உடல் வளர்ச்சி

வாழ்க்கையின் 11 வது மாதத்தில், குழந்தை சுமார் 300-400 கிராம் எடையையும் 1-1.5 செமீ உயரத்தையும் பெறுகிறது. அதன் எடை 8.5-10.5 கிலோவாகவும், அதன் உயரம் 72-76 செ.மீ ஆகவும் இருக்கலாம்.பதினொரு மாத குழந்தைக்கு ஏற்கனவே 4 முதல் 6 பற்கள் இருக்க வேண்டும்.

இந்த வயதிற்குள் குழந்தை இன்னும் தேவையான திறன்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்றால் கவலைப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை: அடுத்த இரண்டு மாதங்களில் அவர் தனது முதல் வார்த்தை மற்றும் அவரது முதல் படி இரண்டிலும் பெற்றோரைப் பிரியப்படுத்த நேரம் கிடைக்கும்.

திறன்கள்

பதினொரு மாத குழந்தை நிறைய செய்ய முடியும்:

• உட்கார்ந்து எந்த நிலையிலிருந்தும் தனது காலடியில் எழுந்து, ஒரு தொட்டில் அல்லது விளையாட்டுப்பெட்டியின் கம்பிகளை நம்பாமல், சுதந்திரமாக நடக்க முயற்சி செய்கிறார் (நடக்கும் போது அவர் தனது கைகளால் சமநிலைப்படுத்த முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவரது காலில் அசையாமல், அசைந்து முன்னோக்கி விழுகிறார் );
• விரைவாக ஊர்ந்து செல்லவும் அல்லது நான்கு கால்களிலும் வெவ்வேறு திசைகளில் நகர்த்தவும்;
• ஒரு சிறிய ஏணி அல்லது சோபாவில் ஏறி அங்கிருந்து கீழே இறங்குவது முதலில்;
• மிகச்சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தி, மிகச் சிறிய விஷயங்களைப் புரிந்து கொள்ள முடிகிறது: ஒரு குறுநடை போடும் குழந்தை தனது கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலின் உதவியுடன் தரையில் இருந்து ஒரு சிறிய தூசியை கூட எடுக்க முடியும்;
• சுயாதீனமாக ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடித்து, அதை இரண்டு உள்ளங்கைகளால் பிடித்து, ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட முயற்சிக்கிறார் (உணவை சிரமமின்றி உறிஞ்சும், ஆனால் எப்போதும் உள்ளடக்கங்களை வாயில் கொண்டு வருவதில்லை);
• பானைக்கு எப்படி செல்வது என்பது தெரியும், ஆனால் இந்த வாய்ப்பை அரிதாகவே பயன்படுத்துகிறது (குழந்தை சில வகையான விளையாட்டில் ஆர்வத்துடன் ஈடுபடும்போது "ஈரமான" விபத்துக்கள் ஏற்படுகின்றன).

பதினொரு மாத வயதில், குழந்தை அதே செயல்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதை விரும்புகிறது, அவர் அவற்றை முழுமையாக்கும் வரை. ஒரு பந்தை ஒரு பெட்டியில் உருட்ட அல்லது ஈஸ்டர் கேக் செய்ய சிறியவரின் முடிவில்லா முயற்சிகள் உங்களை பயமுறுத்தக்கூடாது. ஆனால் அக்கறையின்மை மற்றும் விளையாட தயக்கம் ஆகியவை நோயின் அறிகுறியாக இருக்கலாம்.

உடல் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான வழிகள்

1. உங்கள் குழந்தையுடன் பாடி நடனமாடுங்கள். அதை உங்கள் முன் வைக்கவும், அதை கைகளால் எடுத்து எளிய நடன அசைவுகளை செய்யத் தொடங்குங்கள் (பக்கங்களுக்கு ஆடுங்கள், குந்துங்கள், உங்கள் கைகளை நகர்த்தவும் மற்றும் உங்கள் கால்களை உயர்த்தவும்). குழந்தை இயக்கங்களை மீண்டும் செய்யட்டும். விரைவில் அவர் உங்கள் கைகளை நம்பாமல், சொந்தமாக அவற்றைச் செய்ய முடியும். நடனம் ஒருங்கிணைப்பை வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், தாள உணர்வையும் உருவாக்குகிறது.
2. போதுமான தசை வளர்ச்சியின் காரணமாக ஒரு குழந்தை தனது காலில் நிற்கவும் நடக்கவும் மறுத்தால், அவருக்கு உதவ முயற்சி செய்யுங்கள். ஹைட்ரோமாஸேஜ் நல்ல பலனைத் தருகிறது. ஒரு குழந்தை வலுவடைவதற்கும் மற்ற குழந்தைகளின் வளர்ச்சியைப் பிடிக்கவும் ஒரு சூடான தொட்டியில் தினமும் 5-10 நிமிடங்கள் செலவழித்தால் போதும்.
3. உங்கள் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதைத் தொடரவும். இதைச் செய்ய, அவருக்கு மொத்தப் பொருட்களை (மாவு, பட்டாணி, மணிகள், தானியங்கள்) பொம்மைகளாக வழங்குங்கள், இதனால் அவர் அவற்றை தனது கைகளில் உருட்டவும், ஒரு கொள்கலனில் இருந்து மற்றொரு கொள்கலனுக்கு ஊற்றவும், அவற்றை வரிசைப்படுத்தவும் முடியும். சாண்ட்பாக்ஸ் அல்லது குளியல் பயிற்சிகள் குறைவான செயல்திறன் கொண்டவை அல்ல. உங்கள் குழந்தையை நிரம்பிய குளியலறையில் வைக்கவும், பிளாஸ்டிக் மீனைச் சுற்றிலும் சிதறடித்து, குழந்தைக்கு வலையைக் கொடுங்கள் - அவரை மீனவர் விளையாட அனுமதிக்கவும். வரைதல் மற்றும் சிற்பத்தைத் தொடரவும்.

மன வளர்ச்சி

திறன்கள்

ஒரு பதினொரு மாத குழந்தை ஏற்கனவே வளர்ந்த நுண்ணறிவின் அறிகுறிகளைக் காட்டுகிறது: அவர் உங்கள் கோரிக்கைகளை எளிதில் புரிந்துகொள்கிறார், தடைகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார் மற்றும் அடிப்படை மன செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார். 11 மாதங்களில் குழந்தையின் முக்கிய சாதனைகள்:

• பெற்றோரின் பல சைகைகள் மற்றும் செயல்களைப் பின்பற்றுகிறது (செய்தித்தாள் அல்லது புத்தகத்தை "படிப்பது", தொலைபேசி ரிசீவரை காதில் வைத்திருப்பது, பொம்மை பாத்திரத்தில் "சமைத்தல்" சூப்), பெரும்பாலும் பொம்மைகளை விட "வயதுவந்த" பொருட்களை விரும்புகிறது: தொலைபேசி, டிவி ரிமோட் கண்ட்ரோல், கரண்டி , தட்டுகள்;
• கதாபாத்திரங்களுடன் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களை விளையாடுகிறது, பழக்கமான சூழ்நிலைகளை விளையாடுகிறது (ராக்கிங் அல்லது பொம்மைகளுக்கு உணவளித்தல், பிளாஸ்டிக் வாத்துகளை குளித்தல், கடைக்குச் செல்வது);
• உடலின் பல பாகங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வது, தன்னை அல்லது ஒரு பொம்மை மீது அவற்றை எவ்வாறு காட்டுவது என்பது தெரியும், மேலும் அவரது பொம்மைகளின் பெயர்களையும் அறிந்திருக்கிறது மற்றும் கோரிக்கையின் பேரில் அவற்றை வழங்கலாம்;
• பல க்யூப்ஸிலிருந்து குறைந்த கோபுரங்களை உருவாக்குவது, ஒரு பொருளை மற்றொன்றில் வைப்பது, பிரமிடுகளை ஒன்று சேர்ப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும்;
• சுறுசுறுப்பாக சைகைகள் மற்றும் முகபாவனைகளை உள்ளடக்கியது: தலையை எதிர்மறையாக அசைக்கிறார் அல்லது கருத்து வேறுபாட்டின் அடையாளமாக புருவங்களை சுருக்குகிறார், உறுதியுடன் தலையசைக்கிறார், உள்ளங்கையை அசைத்து விடைபெறுகிறார், கட்டிப்பிடிக்க விரும்பினால் கைகளை வெளியே இழுப்பார்;
• எளிய மன செயல்பாடுகளில் தேர்ச்சி பெறுபவர்கள்: பொதுமைப்படுத்தவும் (பொதுவான பண்புகளின் அடிப்படையில் பொருட்களை குழுக்களாக இணைக்கவும்) மற்றும் ஒருங்கிணைக்கவும் (பல ஒத்தவற்றிலிருந்து ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்) கற்றுக்கொள்கிறார்;
• பெற்றோரை எவ்வாறு கையாள்வது மற்றும் அவர்கள் விரும்புவதை அடைய தந்திரத்தைப் பயன்படுத்துவது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும்: எடுத்துக்காட்டாக, அம்மா அழும்போது மிகவும் இணக்கமாக இருப்பதை உணர்ந்தால், சிறியவர் எந்த காரணத்திற்காகவும் கண்ணீர் சிந்தத் தொடங்குவார்.

பதினோரு மாதக் குழந்தை பாராட்டப்படுவதை விரும்புகிறது. அன்பான ஒப்புதலுக்காக, அவர் சாத்தியமற்றதைச் செய்யத் தயாராக இருக்கிறார்: உயரமான மேசையிலிருந்து ஒரு பொம்மையைப் பெறுங்கள், சுயாதீனமாக தனது தாயை நோக்கி சில படிகளை எடுத்து, அவளுடைய கோரிக்கையை நிறைவேற்றவும். புதிய திறன்களை வளர்ப்பதற்கு பாராட்டு ஒரு சக்திவாய்ந்த ஊக்கமளிக்கும் போது, ​​​​அதை அதிகமாக பயன்படுத்த வேண்டாம். குழந்தை மற்றவர்களின் அங்கீகாரத்தை சார்ந்து இருக்கக்கூடாது.

ஆன்மாவை வளர்ப்பதற்கான வழிகள்

1. உங்கள் பிள்ளைக்கு "வளர்ந்த" செயல்பாடுகளைக் கற்றுக்கொள்ள வாய்ப்பளிக்கவும்: வீட்டைச் சுத்தம் செய்ய உதவும் ஒரு பொம்மை விளக்குமாறு அவருக்குக் கொடுங்கள் அல்லது மீதமுள்ள பாத்திரங்களைக் கழுவும் போது ஒரு கிண்ணத்தில் தண்ணீரில் கரண்டியைக் கழுவுங்கள். உங்களுடன் பழகுவதற்காக குழந்தைகளின் பொம்மைகளிலிருந்து தன்னைக் கிழித்துக்கொள்வதில் அவர் மிகுந்த மகிழ்ச்சி அடைவார். ஒரு பதினொரு மாத குழந்தை வீட்டு வேலைகளை விளையாட்டுத்தனமாக செய்யக் கற்றுக்கொண்டால், எதிர்காலத்தில் நீங்கள் கழுவப்படாத பாத்திரங்கள், துடைக்கப்படாத தளம் அல்லது அறையைச் சுற்றி சிதறிக் கிடக்கும் அழுக்குப் பொருட்களில் சிக்கல் இருக்காது.
2. உங்கள் குழந்தையுடன் ஸ்டோரி கேம்களை விளையாடுங்கள்: ஸ்ட்ரோலர்களில் பொம்மைகளைத் தள்ளவும் டெட்டி பியர்களுக்கு உணவளிக்கவும், சிறுவர்களுக்கு கார்களுடன் விளையாடவும் கற்றுக்கொடுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ரோல்-பிளேமிங் விளையாட்டின் மூலம் குழந்தைகள் சமூக ரீதியாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட நடத்தை ஸ்டீரியோடைப்கள், செயல் வழிமுறைகள் மற்றும் தார்மீக தரங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
3. உங்கள் பிள்ளையின் சிந்தனைத் திறன்களை மேம்படுத்துங்கள், ஒரே மாதிரியான பலவற்றிலிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைக் கண்டுபிடிக்க அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். இதைச் செய்ய, பல வண்ண க்யூப்களை அவருக்கு முன்னால் வைத்து, பச்சை நிறங்களைக் கொண்டு வரச் சொல்லுங்கள். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே அடிப்படை வண்ணங்களை அறிந்திருந்தால், அவர் உங்கள் கோரிக்கையை நிறைவேற்ற முடியும். பின்னர் அவரிடம் சிறிய அல்லது பெரிய கனசதுரத்தைக் கேளுங்கள். ஒரு குழந்தைக்கு எவ்வளவு அறிகுறிகள் தெரியும், விளையாட்டு மிகவும் மாறுபட்டதாக மாறும்.

பேச்சு வளர்ச்சி

திறன்கள்

குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியில் முன்னேற்றம் ஏற்படுகிறது:

• "பிடித்த" சொற்கள் தோன்றும்: பொதுவாக இவை ஒன்று அல்லது இரண்டு எழுத்துக்கள் தன்னிச்சையான ஒலிகளின் கலவையாகும், அவை சூழ்நிலையைப் பொறுத்து ஒன்று அல்லது மற்றொரு பொருளைப் பெறுகின்றன (உதாரணமாக, "ஜின்" என்ற வார்த்தை ஒரு பூனை, ஒரு பொம்மை, சிலருக்கு தேவை பொருள், மற்றும் சாப்பிட எதிர்பாராத ஆசை);
• குழந்தைகளின் "தன்னாட்சி" பேச்சு தொடர்ந்து மேம்பட்டு வருகிறது, குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் குழந்தையுடன் அடிக்கடி தொடர்பு கொள்ளும் நபர்களுக்கு மட்டுமே புரியும்;
• குழந்தை அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறது, அவற்றுடன் சைகைகளுடன் (உதாரணமாக, அவர் "கொடுங்கள்" என்று கூறுகிறார் மற்றும் திறந்த உள்ளங்கையால் கையை நீட்டுகிறார்), அவரது உரையில் ஓனோமாடோபியாவைப் பயன்படுத்துகிறார்: பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் ஒலிகளைப் பின்பற்றுகிறது, வீட்டு உபகரணங்களின் சத்தம் அல்லது ஒரு கார் இயந்திரம்.

உங்கள் குழந்தை இன்னும் பேச ஆரம்பித்துவிட்டதா? ஒருவேளை பிரச்சனை தாடை தசைகளின் பலவீனத்தில் உள்ளது. தாடைகளை வலுப்படுத்த, உங்கள் குழந்தைக்கு திட உணவைக் கொடுங்கள்: கேரட் துண்டுகள், பட்டாசுகள் அல்லது குக்கீகள்.

பேச்சை வளர்ப்பதற்கான வழிகள்

1. உங்கள் குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துங்கள் மற்றும் அவரது பேச்சில் புதிய ஓனோமாடோபியாவை அறிமுகப்படுத்துங்கள். இதைச் செய்ய, பல்வேறு விலங்குகள் அல்லது டோமன் கார்டுகளுடன் படங்களைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு விலங்கின் படத்தைக் காட்டி, அதற்குப் பெயரிட்டு, அது எழுப்பும் ஒலியைக் கூறுங்கள். உங்கள் குழந்தை 7-10 ஓனோமாடோபோயாக்களில் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், அவருடன் பின்வரும் விளையாட்டை விளையாடுங்கள்: நீங்கள் ஒரு விலங்குக்கு பெயரிடுங்கள் அல்லது அதன் படத்தைக் காட்டுங்கள், அது என்ன ஒலி எழுப்புகிறது என்று குழந்தை பதிலளிக்க வேண்டும்.
2. உங்கள் பிள்ளையில் வாசிப்பு ஆர்வத்தை வளர்க்கத் தொடங்குங்கள். அவர் இன்னும் மோசமாகப் பேசுகிறார், நிச்சயமாக, ஒரு வரியைப் படிக்க முடியவில்லை என்ற போதிலும், புத்தகங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் கலாச்சாரம் இப்போதே நிறுவப்பட வேண்டும். பிரகாசமான வண்ணப் பக்கங்களைக் கொண்ட தடிமனான அட்டைப் புத்தகங்களை உங்கள் பிள்ளைக்குக் கொடுக்கவும், அவற்றைப் பார்க்கவும், கவர்ச்சிகரமான படங்களுக்கு அவனது கவனத்தை ஈர்க்கவும், சத்தமாகப் படிக்கவும்.
3. உங்கள் குழந்தையுடன் சில பொருட்களின் பெயர்களைப் படிக்கவும். இதைச் செய்ய, ஒரு பெரிய பையில் பல விஷயங்களை வைக்கவும்: ஒரு தட்டு, ஒரு ஸ்பூன், ஒரு தொலைபேசி, பொம்மைகள். பின்னர் குழந்தையை உங்கள் முன் உட்கார வைத்து, இந்த பொருட்களை ஒவ்வொன்றாக எடுத்து, அவர்களின் பெயர்களை சத்தமாக உச்சரிக்கவும். இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் பாத்திரங்களை மாற்றலாம்: குழந்தை பொருட்களை வெளியே எடுத்து அவற்றை பெயரிட முயற்சி செய்யுங்கள், நீங்கள் அவருக்கு உதவுவீர்கள்.
4. குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்கு, சைகைகள் அல்லது ஒத்திசைவற்ற பேச்சுகளால் வெளிப்படுத்தப்படும் குழந்தையின் கோரிக்கைகளை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று பாசாங்கு செய்யுங்கள். அவர் தனது கோரிக்கையை உங்களுக்கு வாய்மொழியாக தெரிவிக்க முயற்சிக்கட்டும்.
5. பொருள்களின் குணாதிசயங்களை பெயரிடும் சொற்களில் தேர்ச்சி பெற உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள். முன்னதாக உங்கள் குழந்தையுடன் உரையாடலில் நீங்கள் முக்கியமாக வினைச்சொற்கள் மற்றும் பெயர்ச்சொற்களைப் பயன்படுத்தியிருந்தால், இப்போது உங்கள் பேச்சில் உரிச்சொற்களை அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்குங்கள். ஒரு குழந்தைக்கு இந்த அல்லது அந்த பொருளைக் காட்டும்போது, ​​அதன் பண்புகளை பெயரிடுங்கள்: பெரிய, சிறிய, குளிர், சூடான, பச்சை, சிவப்பு, நீலம், சுற்று.

சமூக வளர்ச்சி

பதினொரு மாத குழந்தையின் பெற்றோர் சுதந்திரமாக சுவாசிக்க முடியும்: அவர்களின் குழந்தை மிகவும் சுதந்திரமாகிவிட்டது, அவருக்கு அவர்களின் ஒவ்வொரு நிமிட இருப்பும் தேவையில்லை. மேலும், அவருக்கு அடுத்ததாக மற்ற முகங்களைப் பார்க்க அவர் தயாராக இருக்கிறார். எனவே, அவரை புதிய நபர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது: ஆயா, மேம்பாட்டுக் குழு ஆசிரியர், சகாக்கள். ஒரு ஆர்வமுள்ள குழந்தை தொடர்பு கொள்ள மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்.

சகாக்களுடன் தொடர்பு விளையாட்டு மைதானத்தில் அல்லது ஆரம்ப மேம்பாட்டு மையத்தில் நடைபெறுகிறது. உங்கள் குழந்தையை அதே குழந்தைகளுக்கு அருகில் உட்கார வைத்தால், சில நிமிடங்களில் தொடர்பு தொடங்கும்: குழந்தைகள் பொம்மைகளை பரிமாறிக்கொள்ள முயற்சிப்பார்கள், ஒருவருக்கொருவர் தொட்டு, கைகளைப் பிடித்துக் கொள்வார்கள். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் மீது ஒரு கண் வைத்திருக்க வேண்டும்: ஒரு குழந்தையின் மோசமான இயக்கம் மற்றொன்றை புண்படுத்தும், மேலும் அவர் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் அழ ஆரம்பிக்கும்.

குழந்தைக்கு இன்னும் நீண்ட கால தொடர்பு தேவைப்படாததால், நெரிசலான இடத்தில் 30-40 நிமிடங்கள் செலவழித்தால் போதும்.

தினசரி ஆட்சி

கனவு

தூக்கம் இன்னும் இரவில் 10-11 மணிநேரமும், பகலில் 1.5-2 மணிநேரமும் ஆகும். பெரும்பாலான குழந்தைகள் பகலில் ஒரு தூக்கத்தை உள்ளடக்கிய அட்டவணைக்கு மாறுகிறார்கள்.

உணவளித்தல்

ஒரு பதினொரு மாத குழந்தை ஏற்கனவே "வயது வந்தோர்" அட்டவணையில் இருந்து உணவை உண்ணலாம்: தாய் தயாரிக்கப்பட்ட உணவில் ஒரு சிறிய பகுதியை எடுத்து அதை நறுக்க வேண்டும்.

உணவு சீரானதாகவும், ஆரோக்கியமானதாகவும், சரியாக தயாரிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தைகள் வறுத்த அல்லது புகைபிடித்த உணவுகளை சாப்பிடக்கூடாது, அதே போல் சூடான சுவையூட்டிகள், அதிக அளவு உப்பு அல்லது சர்க்கரை கொண்ட உணவுகள். தடைசெய்யப்பட்ட உணவுகள் சிட்ரஸ் மற்றும் கவர்ச்சியான பழங்கள், சாக்லேட், கொட்டைகள், தேன், காபி, காளான்கள் மற்றும் பசுவின் பால்.

குழந்தைக்கு ஒரு நாளைக்கு 5 முறை உணவளிப்பது நல்லது. எதிர்காலத்தில் தாய்ப்பால் கொடுப்பதை நிறுத்த நீங்கள் திட்டமிட்டால், உங்கள் குழந்தையை ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறைக்கு மேல் மார்பில் வைக்க வேண்டாம். நீண்ட கால தாய்ப்பால் ஆதரவாளர்கள் தாயின் பாலுடன் இரண்டு உணவை விடலாம் - காலை மற்றும் மாலை.

முழு குடும்பமும் சாப்பிடும் அதே நேரத்தில் உங்கள் பிள்ளைக்கு உணவளிக்கவும்: குழந்தை மேஜையில் சரியான நடத்தைக்கான உதாரணங்களைக் கண்டால், அவர் விரைவாக சொந்தமாக சாப்பிட கற்றுக்கொள்வார்.

11 மாதங்கள் என்பது முன்பு பெற்ற திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான வயது. குழந்தையின் அடிப்படை உடல் மற்றும் மன செயல்பாடுகள் ஏற்கனவே உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே அடுத்த 2 மாதங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியைப் பற்றி கவலைப்படக்கூடாது: அவருடன் நிதானமான தொடர்பு, விளையாட்டுகள் மற்றும் பிற கூட்டு செயல்பாடுகளை அனுபவிக்க முடியும்.

மிக விரைவில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு வயது இருக்கும். சொந்தமாக நிறைய செய்வது எப்படி என்பது அவருக்கு ஏற்கனவே தெரியும், அவரது தாயின் கைகளில் குறைந்த மற்றும் குறைவான நேரத்தை செலவிடுகிறார், மேலும் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை ஆராய்வதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்.

இந்த வயதில் குழந்தைகள் எப்படி தூங்குவார்கள்?

பதினோரு மாதக் குழந்தையின் மொத்த தூக்க நேரம் சுமார் பதின்மூன்று மணி நேரம் ஆகும். மேலும் இரவில் பத்து மணி நேரமாகவும், ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை ஒன்றரை மணி நேரமாகவும் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

பகல் தூக்கம் இப்போது அம்மாவுக்கு அதிகரித்து வரும் பிரச்சனையாகி வருகிறது. ஒவ்வொரு நாளும், புதிய விளையாட்டுகளைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் புதிய பதிவுகளைப் பெறுவது, குழந்தை அதிகரித்து வரும் தயக்கத்துடன் தூங்குவதற்கு ஒப்புக்கொள்கிறது. எனவே, தாய் தினசரி வழக்கத்தை தெளிவாக நிறுவ வேண்டும், இதனால் குழந்தை படுக்கைக்குச் செல்வது மற்றும் பிற முக்கியமான செயல்களுடன் தொடர்புடைய சில பழக்கங்களை உருவாக்குகிறது.

வாழ்க்கையின் 11 மாதங்களில் உளவியல் வளர்ச்சி

ஒரு குழந்தையின் தினசரி வழக்கம் தூக்கம் மற்றும் விழிப்புணர்வின் பார்வையில் மட்டுமல்ல. இந்த வயதில் குழந்தைக்கு நேரம் என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும், மற்றும் இதைச் செய்வதற்கான எளிதான வழி தெளிவாக நிலையான பயன்முறையைப் பயன்படுத்துவதாகும். இல்லை, நீங்கள் வீட்டில் பாதுகாப்பான நிறுவனத்தை அமைக்கக்கூடாது; விளையாட்டுகளுக்கும் கற்பனைகளுக்கும் நேரம் இருக்க வேண்டும். ஆனால் கட்டாய தினசரி நடைமுறைகளின் நேரத்தையும் வரிசையையும் சரிசெய்து அவற்றை மாற்றாமல் இருக்க முயற்சிப்பது நல்லது. நீங்கள் படங்களுடன் ஒரு அழகான அடையாளத்தை உருவாக்கலாம் மற்றும் அதை தொட்டிலின் முன் அல்லது நாற்றங்கால் வாசலில் தொங்கவிடலாம்.

குழந்தை தொடர்புகையாளுதலின் சில அம்சங்களைப் பெறுகிறது. நெருங்கிய உறவினர்களிடமிருந்து அனுமதிக்கப்படும் எல்லைகளை அவர் ஏற்கனவே தேர்ச்சி பெற்றுள்ளார், ஆனால் இன்னும் விரும்பிய பொருளைப் பெற அவர்களை நகர்த்த முயற்சிக்கிறார். உதாரணமாக, நீங்கள் மற்றொரு நாடகத் தொகுப்பை வாங்க மறுத்தால் அவர் ஒரு பொம்மைக் கடையில் சத்தமாக அழத் தொடங்குகிறார்.

உண்மையான ஏமாற்றத்தை கையாளுதலில் இருந்து வேறுபடுத்துவது எப்படி? மிக எளிய. குழந்தை வளைகிறது, அழுகிறது, அலறுகிறது, ஆனால் அவரது கண்களில் கண்ணீரின் தடயமே இல்லையா? வாழ்த்துக்கள், நீங்கள் கையாளப்படுகிறீர்கள். அத்தகைய ஆத்திரமூட்டல்களுக்கு நீங்கள் அடிபணியக்கூடாது, இல்லையெனில், ஒரு நல்ல, கனிவான குழந்தைக்கு பதிலாக, ஒரு சிறிய கொடுங்கோலன் உங்கள் வீட்டில் குடியேறுவார்.

பேச்சுமேலும் நிற்கவில்லை. குழந்தை அனைவருக்கும் மிகவும் சிக்கலான ஒலிகளைக் கூட அமைதியாக மீண்டும் சொல்கிறது, அவருக்கு உரையாற்றப்பட்ட வார்த்தைகளை சரியாகப் புரிந்துகொள்கிறது மற்றும் பத்து எளிய சொற்களை கூட உச்சரிக்க முடியும். அவர் தனது பெற்றோரின் எளிய கோரிக்கைகளுக்கு பதிலளிப்பார், மேலும் அவர்களின் செயல்களை தலையசைத்து ஏற்றுக்கொள்ளலாம் அல்லது முன்மொழியப்பட்டதை நிராகரிக்கலாம்.

படிப்படியாக குறுநடை போடும் குழந்தை இலக்குகளை அமைக்க கற்றுக்கொள்கிறதுமற்றும் இந்த இலக்குகளை அடையும் செயல்களின் வரிசை. ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், அவர் விரும்பிய முடிவை அடையும் வரை அதை மீண்டும் மீண்டும் செய்வார். அதை அடைந்த பிறகு, அவர் உங்களிடமிருந்து பாராட்டுகளை எதிர்பார்க்கிறார். இப்போது அவர் பொதுவாக அவரது செயல்களுக்கு உங்கள் ஒப்புதலைப் பொறுத்தது. எனவே, உங்கள் குழந்தை இணக்கமான மற்றும் ஆரோக்கியமான ஆளுமையாக வளர, முடிந்தவரை அடிக்கடி அவரைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள்.

பாலினத்தைப் பொறுத்து ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு சரியாகப் பாராட்டுவது: ஒரு பையன் அவன் செய்த காரியங்களுக்காக அல்லது அவன் செய்த கண்டுபிடிப்புகளுக்காகப் பாராட்டப்பட வேண்டும். இதைச் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் அவரை மேலும் சாதனைகள் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு தூண்டுகிறீர்கள். ஆனால் ஒரு பெண், மாறாக, எப்போதும் பாராட்டப்பட வேண்டும், அவள் என்னவாக இருக்கிறாள் என்பதற்காக, இயற்கையாகவே நியாயமான வரம்புகளுக்குள். இந்த வழியில் நீங்கள் சிக்கலான மற்றும் அழுத்தங்கள் இல்லாமல் ஒரு ஆரோக்கியமான, முழு நீள பெண்ணை வளர்க்க முடியும்.

குழந்தை விளையாட்டை வாழ்க்கையிலிருந்து வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்கிறது. எனவே, நீங்கள் அவருக்குப் பிடித்த பொம்மையை மறைக்கும் போது அவர் பயந்து அல்லது அழுவதற்கு முன்பு, இப்போது அது ஒரு விளையாட்டு என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார்.

வாழ்க்கையின் 11 மாதங்களில் குழந்தையின் இயக்கங்கள் மற்றும் செயல்கள்

நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்வது கடந்த காலம். குழந்தை ஏற்கனவே இரண்டு கால்களில் நகரும் நன்மையைப் பாராட்டியுள்ளது மற்றும் இந்த திறனை மேம்படுத்த முயற்சிக்கிறது. பெரும்பாலும் அவர் ஏற்கனவே இருந்திருக்கலாம் நம்பிக்கையுடன் இயங்குகிறதுவீட்டைச் சுற்றி எல்லா மூலைகளிலும் பார்க்கிறது. இன்னும் சிலருக்கு இத்தகைய அசைவுகளுக்கு சிறப்பு வாக்கர்ஸ் தேவைப்படுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலான குழந்தைகளுக்கு மிகவும் சுறுசுறுப்பான இயக்கங்களுக்கு கூடுதல் ஆதரவு தேவையில்லை.

இப்போது குழந்தை நிற்கும் நிலையில் இருந்து எளிதாக குந்து முடியும், அதாவது பானையை சொந்தமாகப் பயன்படுத்துவது அவருக்கு கடினமாக இருக்காது. எனவே கழிப்பறைக்குச் சென்று பானையில் உட்காரச் சொல்ல அவருக்குக் கற்பிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

குழந்தை ஏற்கனவே உணவைக் கேட்க முடியும் என்ற உண்மையைத் தவிர, பதினொரு மாத வயதிற்குள் அவர் ஏற்கனவே சொந்தமாக சாப்பிடுகிறார்: அவர் ஒரு கரண்டியை சரியாகப் பிடித்து வாயில் கொண்டு வந்தார், அவர் ஒரு பாட்டிலை எடுத்து குடிக்கலாம்.

பொறுமையாக இருங்கள் மற்றும் ஈரமான துடைப்பான்கள் வேண்டும். பெரும்பாலும், கஞ்சி சாப்பிடுவதற்கு மட்டுமல்ல, தரையில் சிதறி, சுவர்களில் ஸ்மியர் செய்வதற்கும் வேடிக்கையாக இருப்பதை குழந்தை கண்டுபிடிக்கும். ஏதாவது ருசி இல்லை என்றால் மிகத் துல்லியமாகத் துப்புவார்.

பதினொரு மாத வயதிற்குள், குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு புதிய பொழுதுபோக்கு தோன்றும் - படிகள். அவர் மணிக்கணக்கில் அவற்றை கீழே இறங்கவும் மேலே ஏறவும் தயாராக இருக்கிறார். இயற்கையாகவே, தாயின் பணி இந்த பொழுதுபோக்கின் போது முழுமையான பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதாகும்.

வளர்ச்சியின் முக்கிய திசைகள்

வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளின் பட்டியலில் முதல் உருப்படி உள்ளது பேச்சு வளர்ச்சி. சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் பேச உங்கள் குழந்தையின் விருப்பத்தைத் தூண்டவும், வெவ்வேறு பேச்சு விளையாட்டுகளை வழங்கவும்: எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பெட்டியில் வெவ்வேறு பொம்மைகளை வைத்து, அவற்றை வெளியே எடுத்து, நீங்கள் பெற்றதை குழந்தைக்கு சொல்லுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, பொம்மைகளை சொற்பொருள் குழுக்களாகப் பிரிக்க முயற்சிக்கவும்: கார்கள், சக்கரங்கள், ஹெல்மெட்டுகள் ஒரு குழு, மற்றும் ஒரு பொம்மை, ஒரு ஆடை, ஒரு பொம்மைக்கு ஒரு பாட்டில் மற்றொன்று. பேச்சைத் தவிர, இத்தகைய விளையாட்டுகள் சிந்தனையையும் வளர்க்கின்றன.

தூக்கி எறியாதே சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. தானியங்கள், மாடலிங் அல்லது வரைதல் கொண்ட விளையாட்டுகள் இதில் உங்கள் முக்கிய உதவியாளர்களாக இருக்கும்.

உங்கள் என்றால் குழந்தை இன்னும் நடக்கவில்லை, நீங்கள் அவரை வற்புறுத்தக்கூடாது. சில தந்திரங்களைப் பயன்படுத்தவும்: உதாரணமாக, உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகளை வைக்கவும், இதனால் குழந்தை நிற்கும் நிலையில் இருந்து மட்டுமே அவற்றைப் பெற முடியும். தொடர்ந்து ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் வலுப்படுத்தும் மசாஜ் செய்ய தொடர்ந்து.

மிக விரைவில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு வயதாகிறது. உண்மையான விடுமுறை, கேக் மற்றும் மெழுகுவர்த்திகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். அல்லது உங்களுக்கு ஏற்கனவே நண்பர்கள் இருக்கிறார்களா? அவர்களையும் இந்த சிறப்பு நிகழ்ச்சிக்கு அழைக்கவும்.

11 மாதங்களில் விளையாட்டுகள்

உங்கள் குழந்தை பழைய பொம்மைகளுடன் விளையாட விரும்பவில்லை. பெரும்பாலும், இப்போது அவர் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடிய ஒன்றை விரும்புகிறார்: உதாரணமாக, அவரது தாயின் செல்போன் அல்லது பானை இமைகள். அப்பாவின் ரேஸர் அல்லது ஹெட்ஃபோன்களும் பொழுதுபோக்கிற்கு ஏற்றவை. சுருக்கமாக, அம்மாவும் அப்பாவும் விளையாடும் விஷயங்கள் அனைத்தும். இதை எப்படி சமாளிப்பது? இந்த அனைத்து பொருட்களின் குழந்தைகளின் ஒப்புமைகளை உங்கள் பிள்ளைக்கு வழங்குங்கள், அதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தைகள் கடைகளில் உள்ள பல்வேறு வகையான பொம்மைகள் இதை அனுமதிக்கின்றன.

இப்போது குழந்தையின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவது எது?

• செல்லுலார் தொலைபேசி. கதைகளைப் படிக்கவும், பாடல்களைப் பாடவும், பேசவும் கூடிய பொம்மையான செல்போனை உங்கள் குழந்தைக்கு வாங்கவும்.

பல்வேறு ஊடாடும் பொம்மைகளின் இருப்பு எந்த வகையிலும் அம்மாவை மாற்றாது. புத்தகங்களைப் படித்து, உங்கள் குழந்தைக்குப் பாடுவதைத் தொடரவும், ஏனென்றால் உங்களுடன் நெருக்கமாக இருப்பது அவருக்கு இன்னும் முக்கியமானது.

• ஊடாடும் கல்வி புத்தகங்கள்.
• உங்கள் குழந்தையின் விருப்பங்களைப் பொறுத்து குழந்தைகளுக்கான உணவுகள் அல்லது பிளாஸ்டிக் கருவிகளின் தொகுப்பு.

இந்த வயதில், குழந்தைகளில் தனிப்பட்ட மோட்டார் வேறுபாடுகள் இன்னும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன.

உடல் வளர்ச்சி

இந்த காலகட்டத்தில் உங்கள் குழந்தை உயரம் மற்றும் எடையின் அடிப்படையில் எப்படி வளரும்? இப்போது பால் கடி என்று அழைக்கப்படுவது சுறுசுறுப்பாக வளர்ந்து வருகிறது, குழந்தைக்கு புதிய வகை உணவைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

11 முதல் 12 மாதங்கள் வரையிலான குழந்தையின் குறிகாட்டிகள்

வளர்ச்சி விளக்கப்படம் மற்றும்

மற்றும் எடை விளக்கப்படம்

உயரம்

73.60-74.90 செ.மீ

9.805-10.470 கிலோ

தலை சுற்றளவு

மார்பு சுற்றளவு

குழந்தையின் கை அசைவுகள் மிகவும் திறமையாகவும் திறமையாகவும் மாறும்

குழந்தை தனது நீட்டிய ஆள்காட்டி மற்றும் கட்டைவிரல் விரல்களால் (சாமணம் பிடியில்) சிறிய துண்டுகளை எடுக்கிறது. காகிதத்தை கிழிக்கத் தெரியும்: மணிக்கட்டில் கையைத் திருப்பிக் கொண்டு காகிதத் தாள்களைப் பிடித்துக் கிழிக்கிறார். இதை எப்படி செய்வது என்று உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் காண்பித்தால், அவர் ஒரு கனசதுரத்தில் ஒரு கனசதுரத்தை வைக்க முயற்சிப்பார், ஆனால் அதன் விளைவாக வரும் கட்டமைப்பை உடனடியாக அழித்துவிடுவார்.

ஆர்வமுள்ள ஒரு பொருளை அடைய, குழந்தை வெவ்வேறு இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தலாம். அரங்கின் தளபாடங்கள் அல்லது கம்பிகளைப் பிடித்து, நிற்க மேலே இழுக்கிறது. நான்கு கால்களிலும் இறங்கி, ஒரு தடையைச் சுற்றி வர ஊர்ந்து செல்கிறார். ஒரு நாற்காலியில் ஏறி அவர் விரும்பியதைப் பெறவும். நல்ல தசை தொனி குழந்தை உட்கார்ந்திருக்கும் போது மட்டும் சமநிலையை பராமரிக்க அனுமதிக்கிறது, ஆனால் நிற்கும் போது, ​​ஆதரவில் சாய்ந்து.

குழந்தை மிகவும் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டைக் கண்டுபிடித்தது - ஒரு கையால் பிளேபனின் கம்பிகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, அவர் தனது இலவச கையால் பொம்மையைப் பிடிக்கலாம், பிளேபனின் விளிம்பில் தட்டி பொம்மையை தரையில் வீசலாம்.

ஒரு பொம்மையை வீசுவது குழந்தைக்கு பொருட்களின் எடையை அறிமுகப்படுத்துகிறது. கூடுதலாக, அவர் பொருட்களை வேறு கண்ணோட்டத்தில் பார்க்க கற்றுக்கொள்கிறார்.

சில குழந்தைகள் தொடர்ந்து தவழ கற்றுக்கொண்டாலும், மற்றவர்கள் நடக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள்

ஏறக்குறைய 50% குழந்தைகள் பொதுவாக ஒரு வருடத்தில் நடக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். இருப்பினும், இந்த காலக்கெடுவிலிருந்து முற்றிலும் இயல்பான விலகல்கள் இருக்கலாம், அவை பெற்றோரின் அக்கறைக்கு தகுதியற்றவை. ஒரு விதியாக, குழந்தைகள் ஒன்பது முதல் பதினாறு மாதங்களுக்கு இடையில் நடைபயிற்சி திறனை மாஸ்டர்.

இந்த திறனைப் பெறுவதில் வெற்றி மூன்று காரணிகளுடன் தொடர்புடையது: தசை வலிமை, சமநிலை மற்றும் மனோபாவம். பிந்தையது குழந்தை நடக்கத் தொடங்கும் வயதை மிகவும் பாதிக்கிறது.

அமைதியான சுபாவம் கொண்ட குழந்தைகள்பெரும்பாலும் தங்கள் நேரத்தை எடுத்து மேலும் கவனமாக செயல்படுங்கள். ஆரம்ப கட்டத்தில் ஊர்ந்து செல்வது நடப்பதை விட வேகமான வழியாக மாறுவதால், அவை அதில் மேம்பட்டு விண்கற்கள் போல தரையில் விரைகின்றன.

தாமதமாக நடக்கத் தொடங்கும் குழந்தைகள் புதிய மோட்டார் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதை விட வெவ்வேறு பொருட்களைப் பார்ப்பதிலும் ஆராய்வதிலும் அதிக அக்கறை காட்டுவார்கள். அத்தகைய குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் வளர்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில் செல்கிறார்கள், அவர்கள் எடுக்கும் ஒவ்வொரு அடியையும் எடைபோடுகிறார்கள். அதே நேரத்தில், அவர்கள் நடக்கத் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் உடனடியாக மிகவும் நம்பிக்கையுடன் நடந்துகொள்கிறார்கள்.

வெடிக்கும் குணம் கொண்ட குழந்தைகள்மாறாக, அவர்கள் சீக்கிரம் நடக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். இவை பொதுவாக மிகவும் மனக்கிளர்ச்சி, சுறுசுறுப்பான குழந்தைகள், ஒவ்வொரு வளர்ச்சி மைல்கல்லையும் மிக விரைவாக கடக்கும் பெற்றோர்கள் சாதனையை புகைப்படம் எடுக்க நேரம் இல்லை. சில நேரங்களில் யார் சீக்கிரம் நடக்கத் தொடங்குவார்கள் என்று கணிப்பது எளிதல்ல என்றாலும். பெரும்பாலும், இது அதிக தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தையாக இருக்கும், அவர் தனது பெற்றோரின் மடியில் இருந்து விரைவாக ஊர்ந்து செல்ல அல்லது குழந்தையின் நாற்காலியில் இருந்து வெளியேற முயற்சிக்கிறார்.

மனோபாவத்துடன் கூடுதலாக, ஒரு சிறிய நபரின் உடல் வகையும் தீவிரமாக பாதிக்கிறது. மெல்லிய குழந்தைகள், ஒரு விதியாக, முன்னதாக நடக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். சீக்கிரம் நடக்கும் சிறு குழந்தைகள் விளையாட்டுத்தனமானவர்களாகவும், அதிக எச்சரிக்கையுடன் இருக்கும் சகாக்களைக் காட்டிலும் விபத்துக்கள் ஏற்படும் அபாயம் அதிகம்.

ஒரு பிணைப்பு பாணியைக் கடைப்பிடித்து, அடிக்கடி தங்கள் குழந்தைகளை தங்கள் கைகளில் சுமக்கும் அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் சில நேரங்களில் கேட்கிறார்கள்: "குழந்தை பின்னர் நடக்குமா?" இல்லை. பல விஞ்ஞானிகளின் ஆராய்ச்சிகள், தங்கள் குழந்தையுடன் நெருங்கிய பெற்றோரின் பற்றுதலுடன் வளர்க்கப்படும் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மோட்டார் திறன்களை இன்னும் வேகமான விகிதத்தில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள் என்பதை நிரூபிக்கிறது.

சிறுவன் எந்த மாதத்தில் நடப்பான் என்பதன் முக்கியத்துவத்தை ஒருவர் மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடக்கூடாது. ஒரு குழந்தை நடக்கத் தொடங்கும் வயதில் அவரது மன அல்லது உடல் திறன்களின் வளர்ச்சியுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை. ஒரு குழந்தை எப்போது, ​​எப்படி நடக்கத் தொடங்குகிறது என்பது அவரது சொந்த ஆளுமையின் தனித்துவத்தை வகைப்படுத்துகிறது.

மன வளர்ச்சி

பேச்சு புரிதல் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது.குழந்தை தனது பெயருக்கு பதிலளிக்கத் தொடங்குகிறது - அவர் அழைக்கப்பட்டால் திரும்பிப் பார்க்கிறார். அவர் புகழப்படும்போது அல்லது திட்டும்போது அவர் நன்கு புரிந்துகொள்கிறார், மேலும் அவர் சிரித்த அல்லது பாராட்டப்பட்ட செயல்களை மீண்டும் செய்கிறார். அவர் தனது தாயின் எளிய கோரிக்கைகளை புரிந்துகொண்டு நிறைவேற்றுகிறார்: "அம்மாவுக்கு ஒரு ஆப்பிள் துண்டு," "என்னிடம் வா." பெரியவர்கள் அத்தகைய கோரிக்கைகளுடன் வரும் ஒலிகள் மற்றும் சொற்பொருள் சைகைகளைக் குழந்தை கற்றுக்கொள்கிறது, மேலும் அவரே பெரியவர்களின் சைகைகளைப் பின்பற்றுகிறார் - “கொடுங்கள்-கொடுங்கள்”, “பை-பை”.

குழந்தை எளிய முன்மொழிவுகளின் பொருளைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறது- "இருந்து", "இன்", "க்காக". இப்போது அவர் வெளிப்படையான ஜாடியின் சுவர் வழியாக பொம்மையைப் பிடிக்க முயற்சிக்கவில்லை என்பதை நீங்கள் கவனிக்கிறீர்கள், ஆனால் துளைக்குள் கையை வைத்து விரும்பிய பொருளை வெளியே இழுக்கிறார். உங்கள் குழந்தை அதை எப்படி செய்வது என்று காட்டினால், பிளாஸ்டிக் பாட்டிலின் தொப்பியை அவிழ்த்து அகற்றலாம். உங்கள் குழந்தையின் ஆய்வை ஊக்குவிக்க ஆப்பிள் மற்றும் குக்கீ துண்டுகளை பாட்டிலில் வைக்கவும்.

குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருடன் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாட விரும்புகிறார்கள்.குழந்தைகள் சத்தமில்லாத, சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகளை விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் தந்தைகள் அவர்களுடன் விளையாடுகிறார்கள். அப்பாக்கள் தங்கள் குழந்தைகளை ஊசலாடுகிறார்கள், தூக்கி எறிகிறார்கள், வட்டமிடுகிறார்கள் மற்றும் தலையை கீழே இறக்குகிறார்கள், அவர்கள் சிரித்துவிட்டு மீண்டும் கேட்கிறார்கள்.

இந்த வயதில், எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் பெற்றோருடன், குறிப்பாக தங்கள் தாயுடன் வலுவாக இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். நீண்ட நேரம் அவர்களைப் பார்க்காதபோது அவர்கள் கவலை மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் அடைகிறார்கள்.

குழந்தைகள் பெற்றோருடன் பாதுகாப்பு மற்றும் ஆறுதல் உணர்வுடன் தொடர்புபடுத்துகிறார்கள்.. சில குழந்தைகளுக்கு குளிக்கும் போதும், உணவளிக்கும் போதும், உறங்கச் செல்லும் போதும் இரு பெற்றோர்களும் இருக்க வேண்டும். பெற்றோர்கள் குழந்தையின் மனநிலையை குறைவாக சார்ந்து இருக்க விரும்புகிறார்கள், எனவே அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சுதந்திரமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள் - அவர்கள் ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடவும், ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடிக்கவும், தனியாக தூங்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.

ஆனால் குழந்தை புதுமைகளை எதிர்க்கிறது என்ற உண்மையை பலர் எதிர்கொள்கிறார்கள் - அவர் ஸ்பூனை கீழே போட்டுவிட்டு உணவளிக்கக் காத்திருக்கிறார், தொட்டிலில் படுத்துக் கொள்ள விரும்பவில்லை, பெற்றோர்கள் அறையை விட்டு வெளியேறும்போது கத்துகிறார். உங்கள் குழந்தைக்கு படிப்படியாகக் கற்றுக் கொடுங்கள். ஒரு தாலாட்டுப் பாடி, உங்கள் குழந்தையை உங்கள் கைகளில் அசைத்து, அவரை அமைதிப்படுத்தி தூங்குங்கள். உங்கள் குழந்தை தூங்கத் தொடங்கும் போது, ​​​​அறையை விட்டு வெளியேறவும்.

குழந்தையின் சத்தம் தீவிரமடைகிறதுதன்னுடன் தனியாக, அவர் பல்வேறு எழுத்துக்களின் சங்கிலிகளைக் கொண்ட முழு "மோனோலாக்ஸை" உச்சரிக்கிறார். குழந்தை பேசுவதைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறது, மேலும் அவர் அவ்வாறு செய்ய ஊக்குவிக்கப்பட்டால் அவர் கேட்கும் ஒலிகளை தீவிரமாக நகலெடுக்க முயற்சிக்கிறார். அவர் தனது பெற்றோரின் அசைவுகள் மற்றும் சைகைகளைப் பின்பற்றுகிறார்; பெரியவர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், அவரது மூக்கு, கண்கள், வாய், காதுகள் போன்றவற்றை அவர் காட்ட முடியும்.

இந்த வயதில், குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு அனுபவங்கள் தேவை.. உல்லாசப் பயணம் செல்ல அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் வருகை தருவதற்கான வாய்ப்பைக் கண்டறியவும். உங்கள் குழந்தையை ஒரு இழுபெட்டியில் அல்லது கங்காரு பையில் வைத்த பிறகு, நீங்கள் மிருகக்காட்சிசாலை, ஒரு கடைக்கு செல்லலாம் அல்லது உங்கள் தாத்தா பாட்டி அல்லது நண்பர்களை சந்திக்கலாம். அங்கே மற்ற குழந்தைகள் இருந்தால் நன்றாக இருக்கும். இந்த வயதில் குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் கவனிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

பல பெற்றோருக்கு ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் 11 வது மாதம் மிகவும் கடினமானதாகவும் மிகவும் இனிமையானதாகவும் மாறும்: அவர்களின் ஆற்றல்மிக்க குழந்தையை கண்காணிக்கும் முயற்சிகளால் அவர்களுக்கு ஒரு கணம் அமைதி இல்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில், 11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை ஒரு முழுமையான வசீகரம்! இந்த வயதில் உள்ள பெரும்பாலான குழந்தைகள் அசாதாரணமாக ஆற்றல் மிக்கவர்கள், விளையாட்டுத்தனமானவர்கள் மற்றும் நிலையான கவனமும் மேற்பார்வையும் தேவைப்படுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி முடிந்தவரை கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார்கள், மேலும் குறுநடை போடும் குழந்தையின் திறன்கள் இன்னும் குறைவாகவே உள்ளன, எனவே அவர்கள் தொடர்ந்து பெற்றோரை அழைக்க வேண்டும். உதவி. ஆனால் பெரும்பாலான குழந்தை பருவ பிரச்சினைகள் மற்றும் விருப்பங்கள் ஏற்கனவே எங்களுக்கு பின்னால் உள்ளன, மேலும் முதல் வயது தொடர்பான நெருக்கடிகள் இன்னும் வெகு தொலைவில் உள்ளன, இப்போதைக்கு நீங்கள் உங்கள் குழந்தையின் நிறுவனத்தை வெறுமனே அனுபவிக்க முடியும். இந்த வயதில், உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு கரண்டியால் நடப்பது அல்லது உணவளிப்பது எப்படி என்று இன்னும் தெரியவில்லை என்றால் நீங்கள் அதிகம் கவலைப்படக்கூடாது, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், 11 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை மருத்துவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூற்றுப்படி உளவியலாளர்கள், சரியான நேரத்தில் வளர்ச்சிக் கோளாறுகளின் அறிகுறிகளைக் கவனிப்பதற்காக.

11 மாதங்களில் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி

11 வது மாத இறுதியில், குழந்தை பொதுவாக 300-400 கிராம் பெறுகிறது மற்றும் உயரம் 1-2 செ.மீ.

இந்த வயதில் ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் உடல் வளர்ச்சியில் சில வேறுபாடுகள் உள்ளன: வலுவான பாலினத்தின் பிரதிநிதிகள் அதிக எடை, சுமார் 10 கிலோ, மற்றும் கொஞ்சம் "உயரம்" - தோராயமாக 72-74 செ.மீ., பெண்கள் சற்று பின்னால் இருக்கிறார்கள் - முறையே 9 மற்றும் 70-72 செ.மீ.

11 மாதங்களில், குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியை துல்லியமாக மதிப்பிடுவது மிகவும் கடினம்; இந்த வயதில் சிலர் தன்னம்பிக்கையுடன் நடக்கிறார்கள், மேலும் படிக்கட்டுகளில் ஏறி இறங்குகிறார்கள், மற்றவர்கள் வலம் வர மறுக்கிறார்கள், தங்கள் கைகளில் இருக்க விரும்புகிறார்கள். எல்லா நேரத்திலும் அல்லது ஒரு விளையாட்டு அரங்கில் அமைதியாக உட்கார்ந்து. 11 மாத குழந்தைக்கு இவை இரண்டும் மிகவும் இயல்பானவை, எனவே தங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் வேகத்தைப் பற்றி கவலைப்படும் பெற்றோர்கள் இந்த வயதின் அனைத்து குழந்தைகளும் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய அடிப்படை திறன்களில் மட்டுமே கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

புத்தாண்டு வீடியோ செய்முறை:

அவை அடங்கும்: சுதந்திரமாக உட்கார்ந்து ஆதரவு இல்லாமல் உட்காரும் திறன், குழந்தை தவழும் முயற்சி, எழுந்து நிற்க மற்றும் ஒரு தொட்டிலின் கம்பிகளைப் பிடித்துக் கொண்டு நடக்க வேண்டும்.

மேலும், இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரின் ஆதரவுடன் நடக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது உடலை நன்றாகக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும் - 11 மாதங்களில், குழந்தைகளின் இயக்கங்கள் மிகவும் ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. அவை மிகக் குறைவாகவே விழுகின்றன, வெவ்வேறு பொருட்களில் மோதுகின்றன மற்றும் நம்பிக்கையுடன் இரண்டு கைகளிலும் பொம்மைகளைப் பிடித்து அவற்றை நகர்த்த முடியும்.

ஒரு 11 மாத குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் ஆர்வமாகவும் இருக்க வேண்டும்; குழந்தை தொட்டிலில் இருந்து அல்லது விளையாட்டுப்பெட்டியில் இருந்து வெளியேற முயற்சிக்கவில்லை என்றால், அவரது கைகளை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை, மற்றும் தீவிரமாக ஆராய முயற்சிக்கவில்லை என்றால் பெற்றோர்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும். அவரைச் சுற்றியுள்ள பொருள்கள். கிட்டத்தட்ட ஒரு வயது குழந்தையின் "சரியான" நடத்தை நிலையானது புதிய அனுபவங்களுக்கான தேடல், கண்டுபிடிப்பு மற்றும் தொடர்புக்கான தாகம், இது பெரும்பாலும் பெற்றோரை வெறித்தனத்தில் தள்ளுகிறது. எனவே, உங்கள் குழந்தை குறும்பு செய்யத் தொடங்கினால், உடனடியாக எப்படியாவது அவர் விழித்தெழுந்து, உடனடியாக முழு வீட்டையும் தலைகீழாக மாற்றி, ஒரு நிமிடம் உங்களைப் பின்தங்காமல், தொடர்ந்து எங்காவது ஏறி, பொருட்களைப் பிரித்து, ஏதாவது ஆர்வமாக இருந்தால், நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும். - அவர் தனது வயதிற்கு ஏற்ப வளர்ந்து வருகிறார்.

குழந்தையின் நரம்பியல் வளர்ச்சி

11 மாதங்களில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் எப்போதும் நல்ல மனநிலையில் இருக்கிறார்கள், முக்கிய விஷயம் அவர்களுக்கு சரியான நேரத்தில் உணவளித்து படுக்கையில் போடுவது. இந்த வயதில் குழந்தைகளின் தினசரி வழக்கம் மிகவும் வித்தியாசமாக இல்லை: ஒரு நாளைக்கு 4-5 உணவுகள், 1-2 தினசரி தூக்கம், ஆனால் குழந்தை பகலில் எவ்வளவு தூங்குகிறது என்பதைப் பொறுத்து இரவு தூக்கத்தை ஒரு நாளைக்கு 8-9 மணிநேரமாகக் குறைக்கலாம். . வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தின் முடிவில், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரையும் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் தங்கள் புன்னகை, பாடுதல், முதல் வார்த்தைகள் மற்றும் ஒலிக்கும் சிரிப்பு ஆகியவற்றால் தொடர்ந்து மகிழ்விக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் சத்தமாக கத்தவும், அவர்கள் விரும்பியதை உடனடியாகப் பெறாத போதெல்லாம் அழவும் மறக்க மாட்டார்கள். ஆனால் 11 மாதங்களில் குழந்தையின் விருப்பங்களையும் மோசமான மனநிலையையும் சமாளிப்பது அவ்வளவு கடினம் அல்ல - வேறு ஏதேனும் பொருள் அல்லது பொம்மைக்கு மாறுவதன் மூலம் அல்லது கேப்ரிசியோஸ் குழந்தையை விளையாட, ஓட அல்லது குதிக்க அழைப்பதன் மூலம் அவர்கள் எளிதில் திசைதிருப்பப்படலாம்.

ஒரு பதினொரு மாத குழந்தை ஏற்கனவே நிறைய செய்ய முடியும்- அவர் பிரமிடுகளை மடித்து, க்யூப்ஸ் சேகரிக்கிறார், ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடுவது எப்படி என்று தெரியும் மற்றும் ஒரு பந்து மற்றும் கார்களை உருட்ட முடியும். இந்த வயதில், குழந்தைகள் பொம்மைகளுடன் விளையாடுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் தங்கள் முதல் கவனிக்கத்தக்க விருப்பங்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், உதாரணமாக, ஒரு பிடித்த முயல் அல்லது ஒரு கார், குழந்தை பிரிந்து செல்லாது. அவர்கள் கதை கேம்களை விளையாடவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: ஒரு பொம்மைக்கு ராக் மற்றும் உணவளிக்கவும், ஒரு காரை உருட்டும்போது ஹம் மற்றும் "பீப்", விரல் வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்களால் எதையாவது "எழுதி" வரையவும்.

பல குழந்தைகள் வெவ்வேறு ஒலிகள் மற்றும் ஒலி சேர்க்கைகளை உச்சரிப்பது மட்டுமல்லாமல் - இது 11 மாதங்களுக்குள் கட்டாய “குறைந்தபட்சம்” சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் முதல் வார்த்தைகளை உச்சரிக்க முயற்சிக்கிறது: "அம்மா", "அப்பா", "பெண்" மற்றும் பல. மேலும், ஒரு வார்த்தையை உச்சரிக்கக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, குழந்தை அதை பொருள் அல்லது நபரை மட்டுமல்ல, அது தொடர்பான அனைத்து செயல்களையும் விஷயங்களையும் குறிக்கப் பயன்படுத்தும். உதாரணமாக, "அம்மா" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் தாயே, அவளுடைய உடை அல்லது குழந்தையை குளிப்பாட்டுவது, ஏனென்றால் அது எப்போதும் தாய்க்கு நடக்கும்! மேலும், பல குழந்தைகள், ஒரு வார்த்தையை உச்சரிக்கக் கற்றுக்கொண்டனர், சில நாட்களுக்குப் பிறகு அதை மீண்டும் செய்வதை நிறுத்தி, அதில் ஆர்வத்தை இழந்து, புதிதாக ஏதாவது சொல்ல கற்றுக்கொள்கிறார்கள்; இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் கவலைப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை - சிறிது நேரம் கழித்து குழந்தை தொடங்கும். அவர் உச்சரிக்கக்கூடிய அனைத்து வார்த்தைகளையும் பயன்படுத்துங்கள்.

ஒரு குழந்தையின் செயலில் பேச்சு வளர்ச்சியின் போது, ​​அவர் சரியான, தெளிவான பேச்சை மட்டுமே கேட்பது மிகவும் முக்கியம் - அன்பான சிறிய முடிவுகள் அல்லது "லிஸ்ப்ஸ்" இருக்கக்கூடாது, இது பேச்சு வளர்ச்சியை மெதுவாக்கும் மற்றும் குழந்தை வார்த்தைகளை சிதைக்கும்.

பேச்சின் வளர்ச்சியை விரைவுபடுத்த, குழந்தையுடன் தொடர்ந்து பேசுவது மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகளின் கவிதைகள் மற்றும் படப் புத்தகங்களைப் படிப்பதும் அவசியம், எனவே அவர் தாள உணர்வை வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், சித்தரிக்கப்பட்ட பொருட்களை தொடர்புபடுத்தவும் கற்றுக்கொள்கிறார். படங்கள் அவற்றின் ஒலி பெயருடன்.

11 மாதங்களில், குழந்தை ஓரளவு சுதந்திரமாகிறது, அவர் இனி தனது தாய் மற்றும் நெருங்கிய உறவினர்களுடன் தனியாக தனது நேரத்தை செலவிட விரும்பவில்லை, அவர் மற்றவர்களிடமும் ஆர்வமாக உள்ளார், முதன்மையாக அதே வயது குழந்தைகள் மற்றும் வயதான குழந்தைகள். குழந்தை அவர்களின் செயல்களை ஆர்வத்துடன் கவனிக்கலாம், அவர்களைப் பின்பற்றலாம் அல்லது குழந்தைகளுடன் நட்பு கொள்ள முயற்சி செய்யலாம். ஆனால் பெற்றோர்கள் இந்த நேரத்தில் தொடர்ந்து கவனமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தங்கள் குழந்தைகளை தனியாக விட்டுவிடக்கூடாது - குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் அடிக்கலாம் அல்லது கடிக்கலாம், ஒரு பொம்மை மீது சண்டையிடலாம் அல்லது ஒருவருக்கொருவர் கண்கள், முடி மற்றும் உடலின் பிற பகுதிகளில் ஆர்வம் காட்டலாம்.

குழந்தை மருத்துவர்களின் கூற்றுப்படி, ஒரு ஆரோக்கியமான 11 மாத குழந்தை இருக்க வேண்டும்:

• எழுந்து நின்று சுதந்திரமாக உட்கார்ந்து, ஆதரவுடன் நடக்கவும்;
• ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடிக்கவும், ஒரு கரண்டியிலிருந்து சாப்பிடவும்;
• வீட்டுப் பொருட்களின் நோக்கத்தை அறிந்து அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியும் - அதாவது, நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கோப்பை கொடுத்தால், அவர் அதை குடிக்க முயற்சிக்கிறார், மேலும் அவர் ஒரு சீப்பைப் பயன்படுத்தினால், அவர் அதை தனது தலைமுடியில் ஓடுகிறார்;
• பொம்மையை உங்கள் விரல்களால் பிடிக்கவும், உங்கள் முழு உள்ளங்கையால் அல்ல;
• பிரமிடுகளை சேகரிக்கவும், க்யூப்ஸ் ஒன்றை ஒன்றின் மேல் வைக்கவும், பெட்டிகளைத் திறந்து மூடவும்;
• படங்களில் காட்டவும் மற்றும் வயது வந்தோரின் வேண்டுகோளின்படி, பொம்மைகள், வீட்டுப் பொருட்கள் மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டு வரவும்;
• ஒரு வயது வந்தவரின் பேச்சைப் புரிந்துகொண்டு, எளிய வழிமுறைகளைப் பின்பற்றவும் - "எனக்கு ஒரு பந்தை கொடுங்கள்", "எங்கள் தொட்டில் எங்கே என்று எனக்குக் காட்டுங்கள்", "ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்" மற்றும் பல;
• உங்கள் வீட்டிற்குச் செல்லவும், எல்லாம் எங்குள்ளது என்பதை அறிந்து, பொருட்களை அவற்றின் நோக்கத்திற்காகப் பயன்படுத்த முடியும்;
• முதல் வார்த்தைகளை உச்சரிக்கவும், உங்கள் செயல்களையும் மற்றவர்களின் செயல்களையும் குறிக்க ஒலிகளைப் பயன்படுத்தவும்.

11 மாதங்களில் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்

11 மாதங்களில், வெவ்வேறு பாலினங்களின் குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சியில் ஒரு வித்தியாசம் கவனிக்கப்படுகிறது, ஆனால் அவர்களின் நடத்தை மற்றும் பழக்கவழக்கங்களும் மாறுகின்றன. சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பொம்மைகளின் தேர்வில் இந்த மாற்றங்கள் மிகவும் கவனிக்கத்தக்கவை. குழந்தைகள் மென்மையான பொம்மைகள், பொம்மைகள், ஸ்ட்ரோலர்கள் மற்றும் பலவற்றை விரும்புகிறார்கள்; அவர்கள் குழந்தை பொம்மைகளை உற்சாகமாக உலுக்குகிறார்கள், அவர்களுக்கு உணவளிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்கள் பிரகாசமான மணிகள், அழகான ஆடைகளை விரும்புகிறார்கள், மேலும் சில நாகரீகர்கள் தங்கள் தாயின் உதட்டுச்சாயம் அல்லது நகைகளைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கிறார்கள்.