ஒரு வயது குழந்தையின் ஆயாவிற்கான வேலை விவரம். வீட்டு ஊழியர்கள்: ஆயா வேலை பொறுப்புகள்

ஒரு குழந்தைக்கு ஆயாவை பணியமர்த்தும்போது மற்றும் ஒரு ஒப்பந்தத்தை முடிக்கும்போது, ​​​​ஒரு புதிய பணியாளருக்கான உங்கள் தேவைகள் மற்றும் விருப்பங்களை நீங்கள் குறிப்பிடும் வேலை விளக்கத்தை வரைய மறக்காதீர்கள். அத்தகைய ஆவணம் ஒரு ஆயாவின் அனைத்து கடமைகளையும் தெளிவாக ஒழுங்குபடுத்துகிறது, இது எதிர்காலத்தில் தவறான புரிதல்களையும் மோதல்களையும் தவிர்க்க உதவும். தினசரி வழக்கம், உணவுமுறை, குழந்தையை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் தண்டிக்கும் முறைகள் பெற்றோரால் மட்டுமே தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, மேலும் ஆயா இந்த விதிகளை முன்கூட்டியே அறிந்திருக்க வேண்டும்.

அத்தகைய ஆவணத்தைத் தொகுப்பதில் உங்களுக்கு அனுபவம் இல்லையென்றால், ஆயாவின் முக்கிய வேலைப் பொறுப்புகளை விவரிக்கும் மாதிரியுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ளுமாறு நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம். இந்த விருப்பம் பல வருட அனுபவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் பெற்றோரின் பொதுவான தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. இந்த பட்டியலின் அடிப்படையில், உங்கள் தனிப்பட்ட தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, அதில் ஏதேனும் சேர்த்தல்களைச் செய்யலாம்.

ஆயா வேலை விளக்கம்

• ஆயா, தனது வேலை நேரத்தில், குழந்தையின் பாதுகாப்பு மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு பொறுப்பு.
• தவறாமல் மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உட்படுத்துங்கள், நோய் ஏற்பட்டால், அதைப் பற்றி பெற்றோரிடம் தெரிவிக்கவும்.
• பெற்றோரால் நிறுவப்பட்ட குழந்தையின் தூக்கம், விழிப்பு மற்றும் ஊட்டச்சத்து ஆகியவற்றைக் கவனியுங்கள்.
• குழந்தையின் சரியான நேரத்தில் மற்றும் உயர்தர ஊட்டச்சத்தை வழங்கவும், அதன் மெனு வயதுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் பெற்றோருடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும்.
• விளையாட்டுகள், குழந்தைக்கு கற்பித்தல் குழந்தையின் வயதை ஒத்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அதன் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க வேண்டும். வகுப்பறையில், குழந்தையின் தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் நலன்களை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
• தெருவிலும் வீட்டிலும் நடத்தை விதிகளை குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துதல். விதிகள் மற்றும் பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகளை விளக்குங்கள்.
• சுதந்திரத்திற்கு பழக்கப்படுத்த, வீட்டு உபகரணங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை கற்பிக்கவும் (குழந்தையின் வயதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது).
• வார்டைக் கையாள்வதில் பொறுமையாகவும் அமைதியாகவும் இருங்கள்.
• பெற்றோர் சுட்டிக்காட்டிய இடங்களில் குழந்தையுடன் நடக்கவும். தெருவில், குழந்தையை ஒரு நிமிடம் தனியாக விட்டுவிடாதீர்கள், அவரது கையைப் பிடித்துக்கொண்டு சாலையின் குறுக்கே மாற்றவும்.
• குழந்தையுடன் வட்டங்கள், பிரிவுகள் (வருகையின் நாட்கள் மற்றும் நேரங்களைக் குறிக்கவும்).
• பகலில் நடக்கும் அனைத்தையும் பெற்றோரிடம் தெரிவிக்கவும். குழந்தை குழந்தையாக இருந்தால், ஒரு சுகாதார நாட்குறிப்பை வைத்திருங்கள்.
• சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தரங்களைக் கவனியுங்கள். வீட்டிற்குள் நுழையும் போது, ​​தெருவில் உள்ள ஆடைகள் மற்றும் காலணிகளை கழற்றி, கைகளை கழுவவும்.
• உங்கள் குழந்தையின் காலணிகள் மற்றும் ஆடைகளை சுத்தமாக வைத்திருங்கள். துணிகளையும் துணிகளையும் துவைத்து அயர்ன் செய்யுங்கள்.
• குழந்தைகள் அறையை ஈரமான சுத்தம் செய்யுங்கள், பொம்மைகளை கழுவவும்.
• உணவளித்த பிறகு பாத்திரங்களை கழுவவும்.

ஆயா தகுதியற்றவர்

• வேலைக்குச் செல்ல தாமதமாகி, உங்கள் பெற்றோர் வருவதற்கு முன் புறப்படுங்கள்.
• குழந்தையை தனியாக அல்லது மற்றவர்களின் பராமரிப்பில் விட்டுவிடுங்கள்.
• குழந்தையைத் தண்டித்து கத்தவும்.
• அங்கீகரிக்கப்படாத நபர்களிடம் குழந்தை மற்றும் குடும்பத்தைப் பற்றிய எந்தத் தகவலையும் தெரிவிக்க வேண்டாம்.
• மிகவும் அவசியமானால் தவிர, டிவி பார்க்கவும், தொலைபேசியில் பேசவும்.
• வெளிநாட்டு பொருட்கள் மற்றும் பொருட்களை வீட்டிற்குள் கொண்டு வாருங்கள்.
• உங்கள் முதலாளியின் முகவரி அல்லது தொலைபேசி எண்ணை அந்நியர்களிடம் கொடுக்க வேண்டாம்.
• உரிமையாளர்கள் இல்லாத நிலையில் அந்நியர்களை அபார்ட்மெண்டிற்குள் அனுமதிக்காதீர்கள்.
• வீட்டின் உரிமையாளர்களின் பொருட்களை அவர்களின் அனுமதியின்றி பயன்படுத்தவும்.

குழந்தையைப் பராமரிப்பது தொடர்பான கூடுதல் பொறுப்புகள் ஆயாவுக்கு இருந்தால், இந்த உருப்படிகளும் அறிவுறுத்தல்களில் எழுதப்பட வேண்டும். தேவைப்பட்டால், அவர் உங்களைத் தொடர்பு கொள்ளக்கூடிய அனைத்து தொலைபேசி எண்களையும் அறிவுறுத்தல்களில் சேர்க்க மறக்காதீர்கள். இந்த அறிவுறுத்தல் ஆயாவின் மனதில் எப்போதும் இருக்க வேண்டும்.

உங்கள் தனிப்பட்ட விதிகள் மற்றும் தேவைகள் மற்றும் குழந்தையின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் அடிப்படையில் கடமைகள் மற்றும் தடைகளின் பட்டியல் விரிவாக்கப்படலாம். வழிமுறைகளை வரைந்த பிறகு, ஒவ்வொரு பொருளையும் ஆயாவுடன் விவாதிக்கவும், இதனால் எதிர்காலத்தில் தவறான புரிதல் இருக்காது. உங்கள் வீட்டின் அனைத்து விதிகள் மற்றும் அடித்தளங்களுக்கு புதிய பணியாளரை அறிமுகப்படுத்துங்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள். ஆயாவின் முதல் வேலை நாட்கள் உங்கள் முன்னிலையில் கடந்து சென்றால் அது சிறந்தது, எனவே ஆயா தனது கடமைகளுடன் பழகுவது எளிதாக இருக்கும், மேலும் புதிய பணியாளரை நீங்கள் நன்கு அறிந்து கொள்வீர்கள்.

2019 இன் மாதிரியான ஆயா வேலை விவரத்தின் பொதுவான உதாரணத்தை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம். கல்வி மற்றும் பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளை முன்வைக்காமல் ஒரு நபர் இந்த பதவிக்கு நியமிக்கப்படலாம். ஆயாவின் ஒவ்வொரு அறிவுறுத்தலும் ரசீதுக்கு எதிராக வழங்கப்படுகிறது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

இது ஒரு ஆயா பெற்றிருக்க வேண்டிய அறிவைப் பற்றிய பொதுவான தகவலை வழங்குகிறது. கடமைகள், உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றி.

இந்த பொருள் எங்கள் தளத்தின் பெரிய நூலகத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது தினசரி புதுப்பிக்கப்படுகிறது.

1. பொது விதிகள்

2. கல்வி மற்றும் பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளை முன்வைக்காமல் ஒரு நபர் ஆயா பதவிக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்.

3. ஆயா பணியமர்த்தப்படுகிறார் மற்றும் _________ அமைப்பின் பதவியில் இருந்து _________ முன்மொழிந்தார். (இயக்குனர், தலைவர்) (பதவி)

4. ஆயா தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

அ) பதவியின் சிறப்பு (தொழில்முறை) அறிவு:

- வளாகத்தின் பராமரிப்புக்கான சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தேவைகள்;

- குழந்தைகள், முதியவர்கள் மற்றும் நோயுற்றவர்களின் பராமரிப்புக்கான விதிகள்;

- சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதார விதிகள்;

- சமையல் சமையல்.

b) நிறுவனத்தின் பணியாளரின் பொது அறிவு:

- தொழிலாளர் பாதுகாப்பு, தொழில்துறை சுகாதாரம் மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிகள்;

- பணியிடத்தில் உழைப்பின் பகுத்தறிவு அமைப்புக்காக, செய்யப்படும் வேலையின் தரத்திற்கான (சேவைகள்) தேவைகள்;

- உற்பத்தி சமிக்ஞை.

5. அவர்களின் செயல்பாடுகளில், ஆயா வழிநடத்துகிறார்:

- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம்,

- அமைப்பின் சாசனம் (விதிமுறைகள்),

- __________ அமைப்பின் உத்தரவுகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள், (பொது இயக்குனர், இயக்குனர், தலைவர்)

- இந்த வேலை விளக்கம்,

- அமைப்பின் உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்.

6. ஆயா நேரடியாக ___________ (உயர் தகுதி கொண்ட ஒரு தொழிலாளி, உற்பத்தித் தலைவர் (பிரிவு, பட்டறை) மற்றும் அமைப்பின் இயக்குநர்)

7. ஆயா இல்லாத போது (வணிக பயணம், விடுமுறை, நோய், முதலியன), பரிந்துரைக்கப்பட்ட __________ (தலைவர் பதவி) முன்மொழிவின் பேரில் __________ அமைப்பின் __________ ஆல் நியமிக்கப்பட்ட ஒருவரால் அவரது கடமைகள் செய்யப்படுகின்றன. முறை, இது பொருத்தமான உரிமைகள், கடமைகளைப் பெறுகிறது மற்றும் அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட கடமைகளை நிறைவேற்றுவதற்கு பொறுப்பாகும்.

2. ஆயாவின் வேலைப் பொறுப்புகள்

ஒரு ஆயாவின் பொறுப்புகள்:

a) சிறப்பு (தொழில்முறை) கடமைகள்:

- பாலர் நிறுவனங்களிலும் வீட்டிலும் குழந்தைகள், முதியவர்கள் மற்றும் நோயாளிகளைப் பராமரித்தல்.

- வீட்டிற்கு அழைக்கும் போது பாலர் நிறுவனங்கள் மற்றும் அறைகளின் வளாகங்களை சுத்தம் செய்தல்.

- கைத்தறி மற்றும் துணிகளை மாற்றுதல்.

- பாத்திரங்களை கழுவி சுத்தம் செய்தல்.

- கப்பல் விநியோகம் மற்றும் சுத்தம்.

- ஆசிரியைக்கு ஆடை உடுத்துதல், ஆடைகளை அவிழ்த்தல், துவைத்தல், குளித்தல், குழந்தைகளுக்கு உணவளித்தல் மற்றும் படுக்க வைப்பதில் உதவுதல்.

- சலவை செய்தல், சமைத்தல், வீட்டில் உள்ள நோயாளிகள், முதியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு தேவையான தினசரி வழக்கத்தை கடைபிடித்தல்.

b) நிறுவனத்தின் பணியாளரின் பொதுவான கடமைகள்:

- உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் அமைப்பின் பிற உள்ளூர் விதிமுறைகள், உள் விதிகள் மற்றும் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு விதிமுறைகள், பாதுகாப்பு, தொழில்துறை சுகாதாரம் மற்றும் தீ பாதுகாப்பு ஆகியவற்றுடன் இணங்குதல்.

- வேலை ஒப்பந்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், இந்த அறிவுறுத்தலின் படி பழுதுபார்க்கப்பட்ட ஊழியர்களின் உத்தரவுகளை நிறைவேற்றுதல்.

- ஷிப்டுகளை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் வழங்குவது, சுத்தம் செய்தல் மற்றும் கழுவுதல், சர்வீஸ் செய்யப்பட்ட உபகரணங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளை கிருமி நீக்கம் செய்தல், பணியிடத்தை சுத்தம் செய்தல், சாதனங்கள், கருவிகள் மற்றும் அவற்றை நல்ல நிலையில் வைத்திருத்தல்.

- நிறுவப்பட்ட தொழில்நுட்ப ஆவணங்களை பராமரித்தல்.

3. ஆயாவின் உரிமைகள்

ஆயாவுக்கு உரிமை உண்டு:

1. நிர்வாகப் பரிசீலனைக்கான முன்மொழிவுகளைச் சமர்ப்பிக்கவும்:

- இந்த அறிவுறுத்தலில் வழங்கப்பட்ட கடமைகள் தொடர்பான வேலையை மேம்படுத்த,

- உற்பத்தி மற்றும் தொழிலாளர் ஒழுக்கத்தை மீறிய பணியாளர்களை பொருள் மற்றும் ஒழுங்குப் பொறுப்பிற்கு கொண்டு வருவது.

2. அமைப்பின் கட்டமைப்புப் பிரிவுகள் மற்றும் ஊழியர்களிடமிருந்து அவர் தனது கடமைகளைச் செய்வதற்குத் தேவையான தகவல்களைக் கோருதல்.

3. உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறனின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள், அவரது நிலையில் அவரது உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளை வரையறுக்கும் ஆவணங்களுடன் பழகவும்.

4. அதன் செயல்பாடுகள் தொடர்பான நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தின் வரைவு முடிவுகளுடன் பழகவும்.

5. நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகளை வழங்குதல் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறனுக்கு தேவையான நிறுவப்பட்ட ஆவணங்களை நிறைவேற்றுதல் உள்ளிட்ட உதவிகளை வழங்க நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தை கோருகிறது.

6. தற்போதைய தொழிலாளர் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட பிற உரிமைகள்.

4. ஆயாவின் பொறுப்பு

பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் ஆயா பொறுப்பு:

1. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள் - இந்த வேலை விளக்கத்தால் வழங்கப்பட்ட முறையற்ற செயல்திறன் அல்லது அவர்களின் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை நிறைவேற்றாததற்காக.

2. அவர்களின் நடவடிக்கைகளின் போது செய்யப்படும் குற்றங்களுக்கு - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய நிர்வாக, குற்றவியல் மற்றும் சிவில் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள்.

3. நிறுவனத்திற்கு பொருள் சேதத்தை ஏற்படுத்துவதற்காக - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய தொழிலாளர் மற்றும் சிவில் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள்.

ஆயா வேலை விவரம் - மாதிரி 2019. ஒரு ஆயாவின் வேலை கடமைகள், ஒரு ஆயாவின் உரிமைகள், ஒரு ஆயாவின் பொறுப்பு.

பொருள் அடிப்படையில் குறிச்சொற்கள்: ஒரு ஆயாவின் வேலை விவரம், மழலையர் பள்ளியில் ஒரு ஆயாவின் வேலை விவரம், இரவு ஆயா வேலை விவரம், ஒரு உறைவிடப் பள்ளியின் ஒரு இரவு ஆயாவின் வேலை விவரங்கள், மழலையர் பள்ளியில் ஒரு ஆயாவின் வேலை விவரம் 2016, ஒரு மாலை ஆயாவின் வேலை விவரம் மழலையர் பள்ளி, ஒரு சிறப்பு அனாதை இல்லத்தின் ஆயாவின் வேலை விவரங்கள்.

விரைவில் அல்லது பின்னர், குழந்தை வளர்கிறது, வேலைக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்பவும். இயற்கையாகவே, எல்லாமே சிறந்த முறையில் இருக்க வேண்டும், யாரை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், எந்த சூழ்நிலையில் இருக்க வேண்டும் என்பதை நான் விரும்புகிறேன். இதைச் செய்ய, ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் ஊழியர்களின் வேலை பொறுப்புகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். ஒரு ஆயா, பராமரிப்பாளர் மற்றும் பிற ஊழியர்களின் கடமைகள் என்ன?

மழலையர் பள்ளி ஊழியர்கள்

தலைவர் மற்றும் கல்வியாளருடன் எல்லாம் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தெளிவாக இருந்தால், ஆயா போன்ற ஒரு ஊழியர் பல கேள்விகளை எழுப்புகிறார். முதலாவதாக, தொழில்களின் வகைப்படுத்தலில் "ஆயா" என்ற கருத்து இல்லை. உதவி ஆசிரியர் பதவி உள்ளது, ஆயா என்பது ஒரு நிபுணருக்கான பேச்சுவழக்கு பெயர். அத்தகைய நபரை ஒரு நிபுணர் என்று அழைக்க முடியாது என்றாலும். பதவிக்கு கல்வித் தேவைகள் எதுவும் இல்லை. முற்றிலும். ஒரு ஆயாவின் கடமைகள் உயர் மற்றும் சிறப்பு இடைநிலைக் கல்வி இருப்பதைக் குறிக்கவில்லை. எனவே, வீட்டில் தங்குவதற்கு வாய்ப்பு இல்லாத அக்கறையுள்ள தாய்மார்கள் பெரும்பாலும் இத்தகைய வேலையைப் பெறுகிறார்கள். உதவி ஆசிரியராக செட்டில் ஆன பிறகு, அவர்கள் தங்கள் குழந்தையைப் பார்த்து, கொஞ்சம் பணம் என்றாலும் சம்பாதிக்கிறார்கள். வேலை எளிதானது அல்ல, ஆனால் ஒரு பெண் எப்போதும் "வாழ்க்கையின் பூக்களால்" சூழப்பட்டிருக்கிறாள்.

குழந்தை காப்பக கடமைகள்

அதனால். ஆயாவின் கல்விக்கான தேவைகள் இல்லாத போதிலும், இந்த நபர் நாள் முழுவதும் குழந்தைகளுடன் நேரடி தொடர்பில் இருக்கிறார். அதே நேரத்தில், குழுவில் இரண்டு கல்வியாளர்கள் இருக்க முடியும், மற்றும் இளைய ஊழியர்கள் - எப்போதும் ஒரு நபர். ஒரு ஆயாவின் முக்கிய கடமை குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்வதாகும்.

தோட்டத்தில் குழந்தையின் வருகை மற்றும் சுகாதாரம்

குழந்தை குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் வாசலைத் தாண்டியவுடன், ஆயா அவருக்கு ஆடைகளை மாற்றவும், காலணிகளை மாற்றவும் உதவ வேண்டும். குழந்தைகள் ஆடைகளை மாற்றுவதற்கும், நடைப்பயிற்சிக்குச் செல்வதற்கு முன், அதிலிருந்து திரும்பும் போது அவர்களுக்கு உதவ வேண்டும்.

ஒரு விதியாக, இளைய குழுக்களில், ஆயா குழந்தைகள் கழிப்பறைக்குச் செல்லவும், கைகளை கழுவவும் உதவுகிறது, அவர்கள் இன்னும் சொந்தமாக சமாளிக்கவில்லை என்றால். அவர் குழந்தைகளுக்கு தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தின் அடிப்படைகளை கற்பிக்கிறார், ஒரு அமைதியான நேரத்திற்குப் பிறகு படுக்கையை உருவாக்கவும், தன்னை கவனித்துக் கொள்ளவும் உதவுகிறார்.

சாப்பிடுவது

அடுத்த செயல்பாடு உண்ணும் செயல்முறையின் அமைப்பு. இரவு உணவிற்கு மேசைகளைத் தயாரிக்க ஆயா கடமைப்பட்டிருக்கிறார். பெரும்பாலான பாலர் பள்ளிகளில், குழந்தைகள் ஒரே மேஜையில் விளையாடுகிறார்கள் மற்றும் சாப்பிடுகிறார்கள் என்பது இரகசியமல்ல.

நிறுவனத்தில் தானியங்கி லிப்ட் அல்லது பிற சாதனங்கள் இல்லையென்றால், சமையலறையிலிருந்து நேரடியாக குழுவிற்கு உணவை வழங்குவதை ஒழுங்கமைப்பது மழலையர் பள்ளியில் உள்ள ஆயாவின் பொறுப்பாகும். அது இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது மாடியாக இருக்கலாம். அவள் மேசையை அமைக்கவும், உணவின் முடிவில், சுத்தம் செய்யவும், பாத்திரங்கள் மற்றும் மேஜைகளைக் கழுவவும் கடமைப்பட்டிருக்கிறாள்.

நடைபயிற்சி அல்லது சுத்தம் செய்தல்

ஒரு விதியாக, ஆயா ஒரு நடைக்கு இல்லை, இது கல்வியாளரின் செயல்பாடு. குழந்தைகள் வெளியில் இருக்கும்போது, ​​ஆயா அறையை சுத்தம் செய்ய வேண்டும். இது ஈரமான சுத்தம் அல்லது பொம்மைகளின் வழக்கமான சேகரிப்பு மற்றும் அவற்றின் இடங்களில் வைப்பது. இந்த நேரத்தில், அறை பொதுவாக காற்றோட்டமாக இருக்கும், மேலும் குழு அல்லது தோட்டத்தில் தனிமைப்படுத்தப்பட்டிருந்தால்.

ஒரு ஆயாவின் கடமைகளில் குழந்தைகளுடன் தெருவில் நடப்பது இல்லை என்ற போதிலும், தேவைப்பட்டால், அவர் ஆசிரியரை மாற்றுகிறார். நாம் அனைவரும் மனிதர்கள், ஒரு நபர் நோய்வாய்ப்படலாம். கல்வியாளரின் குறுகிய கால இடைவெளியில் மட்டுமே மாற்றீடு செய்ய முடியும். மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், இது அனுமதிக்கப்படாது. ஆயாவின் சிறப்புக் கல்வி இல்லாததே இதற்குக் காரணம்.

பொதுவான பிரச்சினைகள்

ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு ஆயாவின் கடமைகள் குழந்தைகளைப் பராமரிப்பதில் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. இளைய ஊழியர்கள் சொத்தின் பாதுகாப்பை கண்காணிக்கின்றனர். தேவைப்பட்டால், அவர் புதிய உபகரணங்களை வாங்குவதற்கு அல்லது பழையவற்றை பழுதுபார்ப்பதற்காக பராமரிப்பாளர் அல்லது தோட்டத்தின் தலைவரிடம் விண்ணப்பங்களை சமர்ப்பிக்கிறார். உதாரணமாக, ஒரு நாற்காலி அல்லது படுக்கை உடைந்தால், ஒரு குழாய் பாய ஆரம்பித்தால், அதாவது, பொது வணிக சிக்கல்களுக்கு அது பொறுப்பாகும்.

அடிபணிதல்

எல்லா விஷயங்களிலும், ஆயா ஆசிரியருக்கு முற்றிலும் அடிபணிந்தவர். அதே நேரத்தில், வழக்கம் போல், ஜூனியர் ஊழியர்களே, இரவு உணவு மேஜையில் நடத்தைக்கான அடிப்படை விதிகளை குழந்தைகளுக்கு விளக்குகிறார்கள்.

பொறுப்பு

ஆயா, ஆசிரியரைப் போலவே, குழந்தைகளுக்கு பொறுப்பு. குழுவில் முதன்மையானவர் ஆசிரியர் என்றாலும். பாலர் நிறுவனத்தின் இளைய ஊழியர்கள் குழந்தை பாதுகாப்பு துறையில் அனைத்து அறிவையும் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் ஏதாவது நடந்தால் கல்வியாளர் மட்டத்தில் பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும்.

ஆயாவுக்குத் தேவையான தனிப்பட்ட குணங்கள்

குழந்தைகள் நிறுவனத்தின் இயக்குனர் அல்லது தலைவர் பணியமர்த்தப்படுகிறார் என்ற போதிலும், ஆயா பதவிக்கு விண்ணப்பதாரர்களைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது எந்தவொரு மேலாளரும் கவனம் செலுத்தும் பல தனிப்பட்ட பண்புகள் இன்னும் உள்ளன.

அவர்கள் என்ன குணங்களுக்கு கவனம் செலுத்துகிறார்கள்:

• உயர் நிலை சகிப்புத்தன்மை. பெரும்பாலான குழந்தைகள் கேப்ரிசியோஸ், தவிர, இந்த வயதில் ஆன்மா உருவாகவில்லை, எனவே குழந்தைகளுடன் இது மிகவும் கடினம்.
• பொறுப்பு. ஆயா எல்லாவற்றையும் செய்ய நேரம் இருக்க வேண்டும், இரவு உணவிற்கு மேசைகள், தூங்குவதற்கு படுக்கைகள், சுத்தமாக வைத்திருத்தல், அறையை காற்றோட்டம், குழந்தைகள் ஆடைகளை அவிழ்க்க உதவுதல் மற்றும் பல.
• விழிப்பும் கவனமும். அமைதியற்ற குழந்தைகளின் உயிரையும் ஆரோக்கியத்தையும் காப்பாற்றும் குணங்கள் இவை.
• அன்பான மற்றும் கனிவான, சீரான மற்றும் அமைதியான - அத்தகைய ஆயா மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளை சந்திக்க வேண்டும்.

வெறுமனே, ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளி இயக்குநரும் ஒரு கல்வியியல் அல்லது உளவியல் கல்வியுடன் இளைய ஊழியர்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். ஆயாவின் கடமைகளில் கல்வி செயல்முறை சேர்க்கப்படவில்லை என்ற போதிலும். குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து தனிப்பட்ட குணங்களுக்கான தேவைகள் மாறுபடலாம். ஏற்கனவே 5 வயது குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவதை விட இளைய குழுவில் இது மிகவும் கடினம் என்பது தெளிவாகிறது. மழலையர் பள்ளியில் ஆயா வேலை பெற விரும்பும் ஒரு பெண்ணுக்கு இருக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம் குழந்தைகள் மீதான அன்பு.

தனியார் மழலையர் பள்ளி

மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, தனியார் மழலையர் பள்ளிகள் சேவை சந்தையில் தோன்றின. இயற்கையாகவே, அத்தகைய நிறுவனங்களில் குழுவில் குறைவான குழந்தைகள், அதிக கல்வியாளர்கள் இருப்பார்கள், ஆனால் அத்தகைய கவனிப்பு, வளர்ச்சி மற்றும் கல்விக்கான செலவு மிகவும் அதிகமாக உள்ளது. ஊழியர்களின் அனைத்து செயல்பாடுகளும் தெளிவாக ஒழுங்குபடுத்தப்படுகின்றன. ஒரு தனியார் வடிவ உரிமையுடன் ஒரு தோட்டத்தில் ஒரு ஆயாவின் கடமைகள், ஒரு விதியாக, ஒரு நகராட்சி நிறுவனத்தை விட மிகவும் எளிமையானவை. பெரும்பாலான வேலைகள் இன்னும் தொழில்முறை ஆசிரியர்களின் தோள்களில் விழுகின்றன, அவர்கள் குழந்தைகளுடன் அதிகம் தொடர்பு கொள்கிறார்கள்.

அத்தகைய பாலர் நிறுவனங்களில், வளர்ச்சி மற்றும் கல்வியின் பிரத்யேக முறைகள் பயன்படுத்தப்படலாம். இன்று மிகவும் பிரபலமான ஒன்று மரியா மாண்டிசோரி முறை. இத்தகைய பயிற்சியில் ஒரு சிறிய குழு குழந்தைகள், 10 க்கு மேல் இல்லை, மற்றும் கல்வியாளர்கள் - 3 பேர். அதே நேரத்தில், அவர்கள் ஒரு ஆயாவின் கடமைகளைச் செய்கிறார்கள். ஒரு விதியாக, ஜூனியர் ஊழியர்கள் நர்சரிக்கு மட்டுமே பணியமர்த்தப்படுகிறார்கள். குழந்தைகளின் இந்த வயது இன்னும் தங்களைக் கவனித்துக் கொள்ள அனுமதிக்கவில்லை.

வீட்டுத் தோட்டங்கள்

பாலர் நிறுவனங்களின் மற்றொரு வடிவம் வீட்டுத் தோட்டங்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது. அவற்றில் மிகவும் ஆபத்தான விஷயம், தொழில் முனைவோர் நடவடிக்கைகளுக்கு அனுமதி இல்லாதது. அமைப்பாளர்கள் SES, தீயணைப்பு வீரர்களிடமிருந்து அனுமதி பெறவில்லை, மேலும் இது குழந்தையின் ஆரோக்கியத்திற்கும் உயிருக்கும் ஆபத்தை விளைவிக்கும். இயற்கையாகவே, ஒரு தாய் தனது குழந்தையை தனது காதலிக்கு இரண்டு மணி நேரம் கொடுத்தால், இது ஒரு விஷயம், ஆனால் தனது குழந்தைக்கு வாரத்தில் 5 நாட்கள் 8 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மணிநேரம் கொடுப்பது முற்றிலும் வேறுபட்டது. அத்தகைய தோட்டங்களில், பொதுவாக எந்த ஆயாக்களைப் பற்றியும் பேசுவதில்லை.

வீட்டு ஊழியர்கள்

எல்லோரும் பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கியவர்கள் அல்ல, எனவே அவர்கள் வீட்டில் குழந்தையைப் பராமரிக்கும் ஆயாவை வாங்க முடியும். பெரும்பாலான தாய்மார்கள் இன்னும் சிறப்புக் கல்வி பெற்ற ஒருவரை வீட்டில் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். ஒரு குடும்பத்தில் ஒரு ஆயாவின் கடமைகள் ஒரு நகராட்சி நிறுவனத்தை விட மிகவும் பரந்தவை. இரண்டு விருப்பங்கள் இருக்கலாம்:

கல்வி இல்லாத ஆயா	கல்வியுடன் ஆயா
பொறுப்புகள்:	பொறுப்புகள்:
	கல்வி விளையாட்டுகள்
	நடக்கிறார்
நடக்கிறார்	வட்டங்களின் தேர்வு, ஒரு குழந்தையை அவர்களிடம் ஓட்டுதல்
சமையல் உணவு	விளையாட்டு கிளப்புகளுக்கு ஓட்டுவது
சரியான நேரத்தில் தூக்கம்	வெளிநாட்டு மொழிகளை கற்றல்
கடையில் மளிகை பொருட்களை வாங்குதல்	கிளினிக்கிற்கு வருகை
குவளைகளில் ஓட்டுதல்	மற்ற தேவைகள்

ஒரு குழந்தைக்கான ஆயாவின் கடமைகள் அவர்களின் உலகக் கண்ணோட்டம் மற்றும் நிதி திறன்களின் அடிப்படையில் பெற்றோரால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன என்பது தெளிவாகிறது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு நபரைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தவறு செய்யக்கூடாது, ஏனென்றால் குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரின் நடத்தையையும் முழுமையாக நகலெடுக்கிறார்கள்.

குடும்பங்களில் ஆயாக்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் நீண்ட அனுபவத்தின் அடிப்படையில் எங்களால் தொகுக்கப்பட்டது. இது ஒரு ஆயாவின் வேலை மற்றும் நடத்தையின் அம்சங்களை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் பெற்றோர் மற்றும் ஆயாக்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

அதனால்,

திட்டமிடப்பட்ட நேரத்திற்குப் பிறகு நீங்கள் வேலைக்கு வர வேண்டும், ஆனால் முன்கூட்டியே உங்கள் கைகளை கழுவவும் (தேவைப்பட்ட துணிகளை மாற்றவும்), உங்களை ஒழுங்காக வைத்து, நியமிக்கப்பட்ட நேரத்தில் குழந்தையுடன் வேலை செய்யத் தொடங்குங்கள்.
குறிப்பிட்ட நேரத்தில் வேலைக்குச் செல்வதற்குத் தடையாக இருக்கும் எல்லாச் சூழ்நிலைகளையும், வெளியே செல்வதற்குக் குறைந்தது 3 மணிநேரத்திற்கு முன்னதாக, தொலைபேசி மூலம் முன்கூட்டியே தெரிவிக்கவும்.
தொலைபேசி மூலம், சிறிதளவு நோய் / நோய் ஏற்பட்டால் வேலைக்குத் திரும்புவது தொடர்பாக பெற்றோரின் ஒப்புதலைப் பெறவும். நோய்க்கான பொருள் இழப்பீடு ஆயா மற்றும் முதலாளிக்கு இடையிலான பரஸ்பர ஒப்பந்தத்தின் மூலம் செய்யப்படுகிறது.

வீட்டில்:

வேலையின் போது, ​​குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வது, சுத்தமான, நேர்த்தியான உடையில் இருக்க வேண்டும், ஆயாவின் கடமைகளில் வளாகத்தை சுத்தம் செய்தல், வீட்டு பராமரிப்பு செயல்பாடுகள் அல்லது சமையல் ஆகியவை அடங்கும் என்றால், நீங்கள் ஆடைகளை மாற்ற வேண்டும்.
சுகாதாரத்தை கடைபிடிக்க மறக்காதீர்கள்: உங்கள் கைகளை தவறாமல் கழுவவும், ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நகங்கள் மற்றும் வார்னிஷ் இல்லாமல் வேலைக்கு வரவும், குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது வாசனை திரவியங்களை விலக்கவும்.

தினசரி வழக்கத்தை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கவும். தினசரி வழக்கம் பெற்றோர்களால் எழுத்து மற்றும் / அல்லது வாய்வழியாக தொகுக்கப்படுகிறது. புதிய ஆர்டர் முந்தையதை முற்றிலும் ரத்து செய்கிறது. தினசரி வழக்கத்திலிருந்து விலகுவது பெற்றோருடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும்.

குழந்தையுடன் செயல்பாடுகளுக்கு பாரபட்சம் இல்லாமல் சாப்பிடுவது மற்றும் பிற தனிப்பட்ட செயல்களைச் செய்வது அனுமதிக்கப்படுகிறது.

நடைப்பயணத்தில்:

காலநிலையைப் பொருட்படுத்தாமல் நடைபயிற்சி ஒரு ஆயாவின் தினசரி கடமையாகும். எனவே, தெருவில் செலவழித்த நீண்ட நேரத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, வானிலைக்கு ஏற்ப ஆயா தனது ஆடைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். தாய் தயாரித்த ஆடைகளை மட்டுமே குழந்தைக்கு அணிவிக்க வேண்டும். குழந்தைகளுக்கான ஆடைகள் இல்லாவிட்டால் அல்லது தயாரிக்கப்பட்ட ஆடைகளில் ஏதேனும் சந்தேகம் இருந்தால், சுயாதீனமான முடிவுகளை எடுக்காமல் உங்கள் தாயை அழைக்கவும்.

குழந்தைகள் பொதுவாக மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும், வியர்வையாகவும் இருப்பதால், சளிக்கு வழிவகுக்கலாம் என்பதால், பேக்கிங் மற்றும் ஒரு நடைக்கு டிரஸ்ஸிங் விரைவாக இருக்க வேண்டும்.
பெற்றோருடன் ஒப்புக்கொண்ட இடங்களிலும், ஒப்புக்கொண்ட வழிகளிலும் மட்டுமே குழந்தையுடன் நடக்கவும். நீங்கள் பாதையை மாற்ற விரும்பினால், ஆயா பெற்றோருடன் கலந்தாலோசித்து அவர்களின் வாய்மொழி சம்மதத்தைப் பெற வேண்டும்.
தினசரி வழக்கத்திற்கு ஏற்ப நடந்து வாருங்கள்.

ஒரு நடைப்பயணத்தில், குழந்தைகளை (மற்றும் பெற்றோர்கள் / ஆயாக்கள்) கவனமாக தேர்வு செய்யவும், சளி மற்றும் பிற நோய்களின் அறிகுறிகள் இல்லாததால், பொதுவாக தொடர்பு கொள்ளும் விதம்;

குழந்தை நடைப்பயணத்தின் போது தூங்கிக் கொண்டிருந்தால், நீங்கள் பெஞ்சுகளில் ஓய்வெடுக்கலாம், அருகிலுள்ள கால் பிரேக்கில் இழுபெட்டியை வைத்து, விரைவான அணுகலில் (குழந்தை சிறியதாக இருந்தால்).
குழந்தை தூங்கவில்லை என்றால் - வானிலைக்கு ஏற்ப அவருடன் விளையாடுங்கள் - சுற்றியுள்ள விஷயங்களைப் பற்றி பேசுவது, இயற்கை நிகழ்வுகளை விளக்குவது, வயதுக்கு ஏற்ப உருவாக்குவது நல்லது. மொபைல் கேம்களும் தேவை.

நடைபயிற்சி போது குழந்தை குளிர் என்பதை சரிபார்க்க வேண்டும். தேவைப்பட்டால், வீட்டிற்குத் திரும்பி, கூடுதல் ஆடைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

பரிந்துரைக்கப்பட்ட இடங்களில் மட்டுமே சாலைகளைக் கடக்கவும், பச்சை போக்குவரத்து விளக்கில் மட்டுமே, குழந்தையை கையால் பிடிக்க மறக்காதீர்கள்.

பொது:

குழந்தையின் அன்றாட பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் குணாதிசயங்கள், நடத்தை விதிகள் மற்றும் குடும்பத்தின் அடித்தளங்களைப் படிக்கவும் கற்றுக்கொள்ளவும்.
வீட்டில் விபத்துகள் ஏற்படாமல் இருக்க அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் எடுக்க வேண்டும். குழந்தைக்கு ஏற்பட்ட அனைத்து விபத்துகளையும் (காயங்கள், விழுதல், விஷம் போன்றவை) உடனடியாக பெற்றோருக்கு தெரிவிக்கவும், உடனடியாக முதலுதவி அளிக்கவும். தேவைப்பட்டால், ஒரு மருத்துவரை அழைக்கவும்.
குழந்தையை பெயரால் அழைக்கவும்.
முடிந்தால், குழந்தையை உங்கள் கைகளில் பிடித்துக் கொள்ளாதீர்கள், அவருக்கு அதிகபட்ச நடவடிக்கை சுதந்திரம் கொடுக்கவும். முக்கிய விஷயம் காயங்களைத் தடுப்பது, காப்பீடு செய்வது மட்டுமே.
துஷ்பிரயோகம் செய்யாதீர்கள் மற்றும் குழந்தையின் உடல் கடினப்படுத்துதல், ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், மசாஜ் போன்றவற்றில் முன்முயற்சி காட்டாதீர்கள். நடைமுறைகள், பெற்றோரால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட தேவைகளுக்கு மட்டுமே இணங்க வேண்டும்
சுய கல்வியில் ஈடுபடுங்கள், உங்கள் தொழில்முறை குழந்தை காப்பக திறன்களை மேம்படுத்துங்கள். படிப்பு, தேவைப்பட்டால், மேம்பாட்டு முறைகள், குழந்தைகளுக்கான புதிய பொம்மைகளைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருங்கள், வயதுக்கு ஏற்ப கல்வி விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.

குழந்தையின் வளர்ச்சியின் நாட்குறிப்பில் (பெற்றோரின் வேண்டுகோளின்படி) தினசரி வழக்கத்தை கடைப்பிடிப்பதை பதிவு செய்வது நல்லது. குழந்தையின் எதிர்பாராத நடத்தையின் அனைத்து சமிக்ஞைகளும் நுணுக்கங்களும் பெற்றோருக்கு தெரிவிக்கப்பட வேண்டும், முடிந்தால், வெளிப்பாட்டின் நேரத்தை எழுதுங்கள்.

பெற்றோர் இல்லாத நேரத்தில், குழந்தை, சில காரணங்களால், கண்ணீருடன் வெடிக்கிறது, கண்களை மூடுகிறது, கத்துகிறது, ஆயாவின் கைகளைத் தள்ளுகிறது, நீங்கள் குழந்தையைத் திட்ட வேண்டாம், கவலைப்பட வேண்டாம், குழந்தையை இயல்பாக அமைதிப்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள், கவனத்தை திசை திருப்புங்கள். . அமைதியாக இருக்க, நீங்கள் கழுவி, குழந்தைக்கு தண்ணீர் கொடுக்கலாம். இது உதவவில்லை என்றால், மீண்டும் செய்யவும்: கழுவவும், பாடுதல் அல்லது இசையால் திசைதிருப்பவும், குடிக்க தண்ணீர் கொடுங்கள்.

குழந்தையின் விருப்பத்தின் போது பீதி அடைய வேண்டாம் மற்றும் பதட்டப்பட வேண்டாம், ஆனால் குழந்தையின் நடத்தையை கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

ஒரு குழந்தையுடன், நீங்கள் கவலைப்படக்கூடாது மற்றும் கண்டிப்பாக செயல்பட வேண்டாம். "இல்லை!", "அது என்ன?", பொதுவாக, கண்டிப்பான குரலில் பேச வேண்டாம். கனிவான, பாசமான உள்ளுணர்வு, மென்மையான வார்த்தைகள் மட்டுமே. குழந்தை பதட்டமாக இருந்தால், ஒரு சுவாரஸ்யமான கதை, விளையாட்டு அல்லது பாடல் மூலம் கண்ணீரைத் திசைதிருப்ப முயற்சிக்கவும்.
குழந்தையை வளர்ப்பதிலும் தொடர்புகொள்வதிலும் அதிகரித்த பொறுமை, நம்பிக்கை மற்றும் நிலைத்தன்மையைக் காட்டுங்கள். பொறுமையாக விளக்கி சொல்லுங்கள், குழந்தையுடன் உலகளாவிய மொழியில் பேசுங்கள்.
குழந்தையின் நகங்களின் நீளம், உடைகள், காலணிகள், வீட்டுப் பொருட்கள், பொம்மைகள் மற்றும் குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள பிற பொருட்களின் தூய்மை ஆகியவற்றைக் கண்காணிக்கவும்;
வீட்டுப் பொருட்கள் மற்றும் சமையலறை உபகரணங்களை கவனமாகப் பயன்படுத்துங்கள், பயன்பாட்டிற்குப் பிறகு அவற்றை அணைக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
குழந்தையின் அறையில் ஈரமான சுத்தம், தேவைக்கேற்ப இரும்பு குழந்தைகள் கைத்தறி ஆகியவற்றை தவறாமல் மேற்கொள்ளுங்கள்.
குளித்த பிறகு, குளியலறையைக் கழுவி, அனைத்து பொம்மைகளையும் துவைக்கவும், பூஞ்சையைத் தடுக்க பொம்மைகளுக்குள் வந்த தண்ணீரை வடிகட்டவும்.

சுத்தம் செய்யும் போது, ​​எப்போதும் சவர்க்காரம் மற்றும் பொருட்களை குழந்தைக்கு எட்டாத இடத்தில் வைக்கவும். அவர் இயல்பாகவே அவற்றில் ஆர்வம் காட்டுகிறார்.

இது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது!

நீங்கள் தாமதிக்க முடியாது! பெற்றோரின் வேண்டுகோளின் பேரில் ஆயாவை பணியமர்த்தல் ஏஜென்சியால் மாற்றுவதற்கு முறையான தாமதம் ஒரு காரணம். ஒரு நல்ல காரணமின்றி பணியை மீண்டும் மீண்டும் இடையூறு செய்வதும் ஆயாவை ஆட்சேர்ப்பு முகவர் மூலம் மாற்றுவதற்கான ஒரு காரணமாகும்.

மூன்றாம் தரப்பினருக்கு பெற்றோர் மற்றும் பணி நிலைமைகள் பற்றிய எந்த தகவலையும் நீங்கள் வெளியிட முடியாது.

எந்த சூழ்நிலையிலும் உங்கள் நண்பர்கள், தெரிந்தவர்கள் மற்றும் உறவினர்களை வீட்டிற்கு அல்லது நடைப்பயணத்திற்கு அழைக்க முடியாது.

ஒரு குழந்தையை தெருவில், கார் போன்றவற்றில் தனியாக விடாதீர்கள். இடங்கள். எந்த சூழ்நிலையிலும், ஒரு நொடி கூட இல்லை.

அந்நியர்களுக்கு கதவைத் திறக்காதே! பெற்றோர் இல்லாத நேரத்தில் வீட்டில் இருப்பதால், மூன்றாம் தரப்பினருக்கு முன் கதவைத் திறக்க முடியாது, அவர்கள் யாரை அழைத்தாலும் - எலக்ட்ரீஷியன், பிளம்பர், மாஸ்கோ மேயர் போன்றவை. உங்களிடம் மொபைல் போன் இருந்தால், தரைவழி தொலைபேசி அழைப்புகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டாம். அவசர காலங்களில் மட்டுமே தனிப்பட்ட நோக்கங்களுக்காக லேண்ட்லைன் தொலைபேசியைப் பயன்படுத்தவும்.

இடுகையிட்டவர்: தேவதை

இதையும் பார்க்கிறேன்:

|

1. பொது விதிகள்

1. ஆயா தொழிலாளர்கள் வகையைச் சேர்ந்தவர்.

2. கல்வி மற்றும் பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளை முன்வைக்காமல் ஒரு நபர் ஆயா பதவிக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்.

3. ஆயா பணியமர்த்தப்படுகிறார் மற்றும் _________ அமைப்பின் பதவியில் இருந்து _________ முன்மொழிந்தார். (இயக்குனர், தலைவர்) (பதவி)

4. ஆயா தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

அ) பதவியின் சிறப்பு (தொழில்முறை) அறிவு:

வளாகத்தை பராமரிப்பதற்கான சுகாதார மற்றும் சுகாதார தேவைகள்;

குழந்தைகள், முதியவர்கள் மற்றும் நோயாளிகளைப் பராமரிப்பதற்கான விதிகள்;

சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதார விதிகள்;

சமையல் சமையல்.

b) நிறுவனத்தின் பணியாளரின் பொது அறிவு:

தொழிலாளர் பாதுகாப்பு, தொழில்துறை சுகாதாரம் மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிகள்;

பணியிடத்தில் உழைப்பின் பகுத்தறிவு அமைப்புக்காக, நிகழ்த்தப்பட்ட வேலையின் (சேவைகள்) தரத்திற்கான தேவைகள்;

உற்பத்தி எச்சரிக்கை.

5. அவர்களின் செயல்பாடுகளில், ஆயா வழிநடத்துகிறார்:

RF சட்டம்,

அமைப்பின் சாசனம் (விதிமுறைகள்),

__________ அமைப்பின் உத்தரவுகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள், (பொது இயக்குனர், இயக்குனர், தலைவர்)

இந்த வேலை விளக்கத்தின் மூலம்,

அமைப்பின் உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்.

6. ஆயா நேரடியாக ___________ (உயர் தகுதி கொண்ட ஒரு தொழிலாளி, உற்பத்தித் தலைவர் (பிரிவு, பட்டறை) மற்றும் அமைப்பின் இயக்குநர்)

7. ஆயா இல்லாத போது (வணிக பயணம், விடுமுறை, நோய், முதலியன), பரிந்துரைக்கப்பட்ட __________ (தலைவர் பதவி) முன்மொழிவின் பேரில் __________ அமைப்பின் __________ ஆல் நியமிக்கப்பட்ட ஒருவரால் அவரது கடமைகள் செய்யப்படுகின்றன. முறை, இது பொருத்தமான உரிமைகள், கடமைகளைப் பெறுகிறது மற்றும் அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட கடமைகளை நிறைவேற்றுவதற்கு பொறுப்பாகும்.

2. ஆயாவின் வேலைப் பொறுப்புகள்

ஒரு ஆயாவின் பொறுப்புகள்:

a) சிறப்பு (தொழில்முறை) கடமைகள்:

பாலர் நிறுவனங்களிலும் வீட்டிலும் குழந்தைகள், முதியவர்கள் மற்றும் நோயாளிகளைப் பராமரித்தல்.

வீட்டிற்கு அழைக்கும் போது பாலர் நிறுவனங்கள் மற்றும் அறைகளின் வளாகங்களை சுத்தம் செய்தல்.

கைத்தறி மற்றும் ஆடைகளை மாற்றுதல்.

பாத்திரங்களை கழுவி சுத்தம் செய்தல்.

கப்பலின் விநியோகம் மற்றும் சுத்தம் செய்தல்.

பராமரிப்பாளருக்கு ஆடை அணிவித்தல், ஆடைகளை அவிழ்த்தல், துவைத்தல், குளித்தல், குழந்தைகளுக்கு உணவளித்தல் மற்றும் படுக்க வைப்பதில் உதவுங்கள்.

சலவை செய்தல், சமைத்தல், வீட்டில் உள்ள நோயாளிகள், முதியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு தேவையான தினசரி வழக்கத்தை கடைபிடித்தல்.

b) நிறுவனத்தின் பணியாளரின் பொதுவான கடமைகள்:

உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் அமைப்பின் பிற உள்ளூர் விதிமுறைகள், தொழிலாளர் பாதுகாப்பு, பாதுகாப்பு, தொழில்துறை சுகாதாரம் மற்றும் தீ பாதுகாப்பு ஆகியவற்றின் உள் விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளுடன் இணங்குதல்.

வேலை ஒப்பந்தத்தின் கட்டமைப்பிற்குள், இந்த அறிவுறுத்தலின் படி பழுதுபார்க்கப்பட்ட ஊழியர்களின் உத்தரவுகளை நிறைவேற்றுதல்.

ஷிப்டுகளை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் வழங்குவது, சுத்தம் செய்தல் மற்றும் கழுவுதல், சர்வீஸ் செய்யப்பட்ட உபகரணங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளை கிருமி நீக்கம் செய்தல், பணியிடத்தை சுத்தம் செய்தல், சாதனங்கள், கருவிகள் மற்றும் அவற்றை நல்ல நிலையில் வைத்திருத்தல்.

நிறுவப்பட்ட தொழில்நுட்ப ஆவணங்களை பராமரித்தல்.

3. ஆயாவின் உரிமைகள்

ஆயாவுக்கு உரிமை உண்டு:

1. நிர்வாகப் பரிசீலனைக்கான முன்மொழிவுகளைச் சமர்ப்பிக்கவும்:

இந்த அறிவுறுத்தலில் வழங்கப்பட்டுள்ள கடமைகள் தொடர்பான பணிகளை மேம்படுத்த,

உற்பத்தி மற்றும் தொழிலாளர் ஒழுக்கத்தை மீறும் பொருள் மற்றும் ஒழுங்கு பொறுப்பு தொழிலாளர்களை கொண்டு வருதல்.

2. அமைப்பின் கட்டமைப்புப் பிரிவுகள் மற்றும் ஊழியர்களிடமிருந்து அவர் தனது கடமைகளைச் செய்வதற்குத் தேவையான தகவல்களைக் கோருதல்.

3. உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறனின் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள், அவரது நிலையில் அவரது உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளை வரையறுக்கும் ஆவணங்களுடன் பழகவும்.

4. அதன் செயல்பாடுகள் தொடர்பான நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தின் வரைவு முடிவுகளுடன் பழகவும்.

5. நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகளை வழங்குதல் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறனுக்கு தேவையான நிறுவப்பட்ட ஆவணங்களை நிறைவேற்றுதல் உள்ளிட்ட உதவிகளை வழங்க நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தை கோருகிறது.

6. தற்போதைய தொழிலாளர் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட பிற உரிமைகள்.

4. ஆயாவின் பொறுப்பு

பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் ஆயா பொறுப்பு:

1. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள் - இந்த வேலை விளக்கத்தால் வழங்கப்பட்ட முறையற்ற செயல்திறன் அல்லது அவர்களின் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை நிறைவேற்றாததற்காக.

2. அவர்களின் நடவடிக்கைகளின் போது செய்யப்படும் குற்றங்களுக்கு - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய நிர்வாக, குற்றவியல் மற்றும் சிவில் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள்.

3. நிறுவனத்திற்கு பொருள் சேதத்தை ஏற்படுத்துவதற்காக - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய தொழிலாளர் மற்றும் சிவில் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட வரம்புகளுக்குள்.