ಇದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ, ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವಿತ್ತು, ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಈ ಮರದ ಬಳಿ ಸುತ್ತಾಡಿದವು, ಅವುಗಳ ಮುಂದೆ ಆವರಣದಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಸರನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್. ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಕವನಗಳು

ಅಗ್ನಿಯ ಬಾರ್ತೋ

ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು
ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಬಳಿ
ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದವು.


ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ,
ಕಾಡು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿರುವಾಗ,
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ತೋಳವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ
ಬನ್ನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಲ.


ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ?
ತೋಳದ ಹಿಡಿತಕ್ಕೆ ಬೀಳು!
ಬನ್ನಿಗಳು ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದವು
ಮತ್ತು ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು.


ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸಿದರು
ಅವರು ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.


ಹತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲಗಳು
ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ತೋಳ ಮೋಸವಾಯಿತು.
ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ -
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಯೋಚಿಸಿದರು
ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ.
*


ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್
E. ತಾರಖೋವ್ಸ್ಕಯಾ


ಇದು ನನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ,
ಅವನು ನನ್ನ ಭಾವನೆಯ ಬೂಟುಗಳಿಗೆ ಸಿಲುಕಿದನು.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ!
ಅವರು ನೀರಿನ ನಲ್ಲಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದರು
ನಮ್ಮ ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ!
ಅವನು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ
ತಾಳೆ ಮರಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಸ್ಕಿಫ್ಗಳು.
ಅವರು ನೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ!
*


ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ
A. ಬಾರ್ಟೊ


ನನ್ನ ಸಹೋದರ (ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಮೀರಿಸಿದ್ದಾನೆ)
ಎಲ್ಲರ ಕಣ್ಣೀರು ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅಲ್ಲ!
ಅವನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದನು:
- ಅವನನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ!
ಆದರೆ ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ -
ಅಜ್ಜ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ
ಕುರಿ ಚರ್ಮದ ಕೋಟ್ ಧರಿಸಿ,
ಬಹಳ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಟೋ ಲೂಪ್!
ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
- ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳು ಮಲಗುತ್ತಾರೆಯೇ?
ದೊಡ್ಡ ಬೆಳ್ಳಿಯೊಂದಿಗೆ
ಚೀಲದ ಮೂಲಕ
ವೆಚ್ಚಗಳು,
ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ,
ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ
ಅಜ್ಜ.
ಮತ್ತು ಅಣ್ಣ
ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ:
- ಹೌದು, ಇದು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು!
ನೀವು ಹೇಗೆ ನೋಡಬಾರದು: ಮೂಗು ಹೋಲುತ್ತದೆ!
ಎರಡೂ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನು!
ನಾನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ: - ಸರಿ, ಹಾಗಾದರೆ!
ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ,
ಆದರೆ ನೀನು ಅವಳಲ್ಲ!
*


ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು?
ಇದು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ:
ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ,
ಅಳಿಲುಗಳು ಶಂಕುಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ,
ತೋಳದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮೊಲಗಳು
ಮುಳ್ಳು ಮರದ ಮೇಲೆ!
ಮಳೆ ಕೂಡ ಸುಲಭವಲ್ಲ,
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದಿನದಂದು ಇದು ಸುವರ್ಣವಾಗಿದೆ,
ಅದು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ,
ಯಾರನ್ನೂ ಒದ್ದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಕೂಡ
ಯಾರ ಮೂಗು ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ.
*



ರಜೆಯ ಮೊದಲು ಚಳಿಗಾಲ
ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ
ಸ್ವತಃ ಬಿಳಿ ಉಡುಗೆ
ನಾನು ಸೂಜಿ ಇಲ್ಲದೆ ಹೊಲಿಯಿದ್ದೇನೆ.


ಬಿಳಿ ಹಿಮದಿಂದ ನಡುಗಿತು
ಬಿಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ
ಹಸಿರು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.


ಹಸಿರು ಅವಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ
ಇದು ಎಲ್ಕಾಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆ?
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ!
*


ಡಿಸೆಂಬರ್

ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿವೆ.
ನಮ್ಮ ನದಿ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ,
ಹಿಮವು ರಾತ್ರಿಯ ದಾರಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿತು,
ನವೀಕರಿಸಿದ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು, ಸ್ಲೆಡ್ಸ್,
ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಮರವು ಮೊದಲಿಗೆ ಕೂಗಿತು
ಮನೆಯ ಉಷ್ಣತೆಯಿಂದ.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಅಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ,
ಉಸಿರೆಳೆದುಕೊಂಡು ಬದುಕಿದಳು.
ಅದರ ಸೂಜಿಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ನಡುಗುತ್ತವೆ,
ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗಿದವು.
ಏಣಿಯಂತೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಂತೆ
ದೀಪಗಳು ಚಿಗುರೊಡೆಯುತ್ತವೆ.
ಪಟಾಕಿಗಳು ಚಿನ್ನದಿಂದ ಮಿಂಚುತ್ತವೆ.
ನಾನು ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದೆ
ತಲೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ತಲುಪಿತು
ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಬೆಳಕು.
ನಿನ್ನೆಯಂತೆ ಒಂದು ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ.
ಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮೇಲೆ
ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಪುರದ ಗಡಿಯಾರವು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ಪಟಾಕಿ - ಹನ್ನೆರಡು ಬಾರಿ.
*


ಮೊದಲ ಹಿಮ

ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು!
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಗು ಇತ್ತು:
- ಇದು ಮೊದಲ ಹಿಮವಾಗಿತ್ತು.


ಲ್ಯುಬಾ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ:
- ಇದು ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಅಲ್ಲ -
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹಲ್ಲುಜ್ಜಿದನು
ಮತ್ತು ಅವನು ಪುಡಿಯನ್ನು ಹರಡಿದನು.
*


ನಿಜವಾದ ರಹಸ್ಯ
Y. ಮೊರಿಟ್ಜ್


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪೈ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಿದೆ,
ಗಂಟೆ ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿತು,
ನಾನು ಬೀಗವನ್ನು ಎಳೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ್ತಿಲಿಗೆ ಬೇರೂರಿದೆ!
ನಾನು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮೌನವಾಗಿದ್ದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಕೇಳಿಸಲಾಗದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಗೊಣಗಿದನು:
ಇನ್ನೂ ಎಂದು! ಲೈವ್ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ!
ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತೇನೆ! ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮುದುಕನ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಸಂಗತಿಗಳಿವೆ:
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಮುದುಕ ವಿಗ್ ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ,
ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ಮೂಗು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ,
ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಕಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಜ್ಜ ನಾಯಿಮರಿ
ಮುದುಕನ ಪಾದಗಳ ಬಳಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಮಲಗಿ,
ಅಂತಹ ಪುಟ್ಟ ನಾಯಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ!
ನಾನು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅನ್ನು ಅವರ ಭಾವನೆ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ಅಜ್ಜಿ ಗುಲಾಬಿ ಎಂದು ಪ್ಯಾಚ್
ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಭಾವನೆ ಬೂಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಲಿದುಬಿಟ್ಟೆ.
ಹುರ್ರೇ! - ಇದು ಕಿರಿಚುವ ಮತ್ತು ನೆಗೆಯುವ ಸಮಯ,
ನನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯ ತಿಳಿದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಿನ್ನೆ
ಈ ಪ್ಯಾಚ್‌ಗಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಚಪ್ಪಲಿಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ!
ಆದರೆ ಇದು ನನಗೆ ವಿನೋದ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ, ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಮುರಿಯುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ!
ನಾನು ನನ್ನ ಅಣ್ಣನಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ:
ಮೂಗು, ವಿಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಚ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪದವಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಈಗ ಅವನನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ!
ಅವನು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ತಂದೆ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ, ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ರೋಸ್,
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಹುಡುಗನು ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಜಾರುತ್ತಾನೆ,
ಮತ್ತು ಸ್ನೋಡ್ರಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಸಲಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ ದ್ವಾರಪಾಲಕ,
ಮತ್ತು ಹಿಮವು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ
ಚೆರ್ರಿ ಚೀಲ ಅವನ ಭುಜದ ಮೇಲಿದೆ!
ಅವರು ನನಗೆ ನಿಜವಾದ ದೂರದರ್ಶಕವನ್ನು ನೀಡಿದರು,
ನಂತರ ನಿಜವಾದ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಬಂದಿತು,
ಅಂದರೆ ಅವನು ನಿಜವಾದ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್,
ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ನಿಜವಾದ ಅಣ್ಣ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನನ್ನ ಮೊದಲ ನಿಜವಾದ ರಹಸ್ಯ!

(ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಲ್ಲ)

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ


ಎಂತಹ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಇದು ಕೇವಲ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ
ಎಷ್ಟು ಸೊಗಸಾದ, ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ.
ಶಾಖೆಗಳು ಮಸುಕಾಗಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತವೆ,
ಮಣಿಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ
ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಸ್ವಿಂಗ್ -
ಧ್ವಜಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಪಟಾಕಿಗಳು.
ಇಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ,
ಎಷ್ಟೊಂದು ಪುಟ್ಟ ದೀಪಗಳು!
ಮತ್ತು, ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು,
ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ,
ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ದೊಡ್ಡ,
ಐದು ರೆಕ್ಕೆಯ ನಕ್ಷತ್ರ.
(ಇ. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ)


ಡಿಸೆಂಬರ್


ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿವೆ.


ನಮ್ಮ ನದಿ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ,
ಹಿಮವು ರಾತ್ರಿಯ ದಾರಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿತು,
ನವೀಕರಿಸಿದ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು, ಸ್ಲೆಡ್ಸ್,
ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಮರವು ಮೊದಲಿಗೆ ಕೂಗಿತು
ಮನೆಯ ಉಷ್ಣತೆಯಿಂದ.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಅಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ,
ಉಸಿರೆಳೆದುಕೊಂಡು ಬದುಕಿದಳು.
ಅದರ ಸೂಜಿಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ನಡುಗುತ್ತವೆ,
ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗಿದವು.
ಏಣಿಯಂತೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಂತೆ
ದೀಪಗಳು ಚಿಗುರೊಡೆಯುತ್ತವೆ.
ಪಟಾಕಿಗಳು ಚಿನ್ನದಿಂದ ಮಿಂಚುತ್ತವೆ.
ನಾನು ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದೆ
ತಲೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ತಲುಪಿತು
ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಬೆಳಕು.


ನಿನ್ನೆಯಂತೆ ಒಂದು ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ.
ಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮೇಲೆ
ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಪುರದ ಗಡಿಯಾರವು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ಪಟಾಕಿ - ಹನ್ನೆರಡು ಬಾರಿ.
(ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್)


ಇದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು


ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು
ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಬಳಿ
ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದವು.


ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ,
ಕಾಡು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿರುವಾಗ,
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ತೋಳವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ
ಬನ್ನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಲ.


ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ?
ತೋಳದ ಹಿಡಿತಕ್ಕೆ ಬೀಳು!
ಬನ್ನಿಗಳು ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದವು
ಮತ್ತು ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು.


ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸಿದರು
ಅವರು ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
ಹತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲಗಳು
ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾರೆ -


ತೋಳ ಮೋಸವಾಯಿತು.
ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ -
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಯೋಚಿಸಿದರು
ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ.
(ಎ. ಬಾರ್ಟೊ)



ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು?
ಇದು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ:
ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ,
ಅಳಿಲುಗಳು ಶಂಕುಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ,
ತೋಳದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮೊಲಗಳು
ಮುಳ್ಳು ಮರದ ಮೇಲೆ!
ಮಳೆ ಕೂಡ ಸುಲಭವಲ್ಲ,
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದಿನದಂದು ಇದು ಸುವರ್ಣವಾಗಿದೆ,
ಅದು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ,
ಯಾರನ್ನೂ ಒದ್ದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಕೂಡ
ಯಾರ ಮೂಗು ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ.
(ಇ. ಮಿಖೈಲೋವಾ)



ಹುಡುಗಿಯರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತರು,
ಅವರು ಎದ್ದು ನಿಂತು ಮೌನವಾದರು.
ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರು
ಎತ್ತರದ ಮರದ ಮೇಲೆ.
ಮೇಲೆ ನಕ್ಷತ್ರವಿದೆ
ಎರಡು ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳು.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಬಾರದು.
ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಉರಿಯಲಿ.
(ಎ. ಬಾರ್ಟೊ)


ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ


ನನ್ನ ಸಹೋದರ (ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಮೀರಿಸಿದ್ದಾನೆ)
ಎಲ್ಲರ ಕಣ್ಣೀರು ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅಲ್ಲ!


ಅವನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದನು:
- ಅವನನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ! –
ಆದರೆ ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು


ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ -
ಅಜ್ಜ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ
ಕುರಿ ಚರ್ಮದ ಕೋಟ್ ಧರಿಸಿ,
ಬಹಳ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಟೋ ಲೂಪ್!
ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
- ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಮಕ್ಕಳು ಮಲಗುತ್ತಾರೆಯೇ?


ದೊಡ್ಡ ಬೆಳ್ಳಿ ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ
ನಿಂತಿದೆ, ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ,
ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜ.
ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ:
- ಹೌದು, ಇದು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು!


ನೀವು ಹೇಗೆ ನೋಡಬಾರದು: ಮೂಗು ಹೋಲುತ್ತದೆ!
ಎರಡೂ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನು! –
ನಾನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ: "ಸರಿ, ಹಾಗಾದರೆ ಏನು!"
ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ,
ಆದರೆ ನೀನು ಅವಳಲ್ಲ!
(ಎ. ಬಾರ್ಟೊ)


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ


ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ
ಕಾಲುಗಳು,
ಅವಳು ಓಡುತ್ತಿದ್ದಳು
ಹಾದಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ.


ಅವಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು
ನಮ್ಮ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ,
ಅವಳು ಬಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು
ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ.


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದರು
ಆಟಿಕೆಗಳು -
ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ಗಳು,
ಪಟಾಕಿಗಳು.


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸುತ್ತಲೂ ತಿರುಗೋಣ
ಧ್ವಜಗಳು
ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದಿಂದ, ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ
ಪೇಪರ್ಸ್.


ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತೇವೆ
ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ ಗೊಂಬೆಗಳು
ಮತ್ತು ಅವರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದರು
ಅಂಗೈಗಳಲ್ಲಿ.


ಏಕೆಂದರೆ
ಗೇಟ್ ನಲ್ಲಿ
ಬಡಿದಿದೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷ!
ಹೊಸ, ಹೊಸ,
ಯುವ,
ಚಿನ್ನದ ಗಡ್ಡದೊಂದಿಗೆ!
(ಕೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ)


ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ?


ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಆಕಾಶದಿಂದ ಬೀಳುತ್ತಿದೆಯೇ?
ಅಥವಾ ಕಾಡಿನಿಂದ ಬರುತ್ತಿದೆಯೇ?
ಅಥವಾ ಹಿಮಪಾತದಿಂದ
ಹೊಸ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆಯೇ?


ಅವನು ಬಹುಶಃ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ನಂತೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು
ಕೆಲವು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ
ಅಥವಾ ಅವನು ನಯಮಾಡು ತುಂಡು ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಯೇ?
ಅವನ ಗಡ್ಡದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾಸ್ಟ್?


ಅವನು ಮಲಗಲು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್‌ಗೆ ಹತ್ತಿದನು
ಅಥವಾ ಟೊಳ್ಳಾದ ಅಳಿಲಿಗೆ...
ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ
ಅವನು ಗಾಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದನೇ?


ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಪವಾಡವಿದೆ:
ಗಡಿಯಾರವು ಹನ್ನೆರಡು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ ...
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ
ಹೊಸ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ!
(ಎ. ಉಸಾಚೆವ್)


ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ವರ್ಷ


ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗೆ
ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ಎದ್ದು ನಿಂತ
ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ
ಒಬ್ಬ ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಮುದುಕ ಬಂದನು.
ಹನ್ನೆರಡನೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ
ಒಬ್ಬ ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಮುದುಕ ಬಂದನು.
ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗೆ
ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ಎದ್ದು ನಿಂತ.
(ಇ. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ)


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಏನು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ?
ಶಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಜಿಗಳು.
ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳು
ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ
ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ಕುಕೀಸ್ ಮತ್ತು ಧ್ವಜಗಳು,
ಕಾಯಿಗಳು ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ
ಚಿನ್ನದ ಕಾಗದದಲ್ಲಿ.
ಈ ಧ್ವಜಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು
ಇಂದು ಬೆಳೆದಿದೆ
ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ.
ನನ್ನ ದೇಶದ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ,
ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ
ಎಷ್ಟೋ ದೀಪಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ
ಮೆರ್ರಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ!
(ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್)


ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್


ಇದು ನನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ,
ಅವನು ನನ್ನ ಭಾವನೆಯ ಬೂಟುಗಳಿಗೆ ಸಿಲುಕಿದನು.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.


ಅವರು ನೀರಿನ ನಲ್ಲಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದರು
ನಮ್ಮ ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.


ಅವನು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ
ತಾಳೆ ಮರಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಸ್ಕಿಫ್ಗಳು.
ಅವರು ನೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
(ಇ. ತಾರಖೋವ್ಸ್ಕಯಾ)


ಮರವು ದೀಪಗಳಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ದೀಪಗಳಿಂದ ಬೆಳಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,
ಕೆಳಗೆ ನೀಲಿ ನೆರಳುಗಳಿವೆ,
ಸ್ಪೈನಿ ಸೂಜಿಗಳು
ಬಿಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಇದ್ದಂತೆ.
ಅವಳು ಉಷ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಕರಗಿದಳು,
ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿದೆ
ಮತ್ತು ಮೆರ್ರಿ ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ಬಂದೆವು.
ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಆಟಿಕೆಗಳು
ಅವರು ಅದನ್ನು ನಮಗಾಗಿ ನೇತುಹಾಕಿದ್ದಾರೆ,
ಮತ್ತು ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿವೆ
ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಬೆಳಗುತ್ತದೆ
ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಎಲ್ಲಾ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ
ಹುಡುಗರು ನಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
(ಎಲ್. ನೆಕ್ರಾಸೊವಾ)



ಹಬ್ಬದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ:
ವರ್ಣರಂಜಿತ ಹೂಮಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದೀಪಗಳಲ್ಲಿ,
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಭವ್ಯವಾದ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ,
ದುಃಖದಿಂದ ಹಳೆಯ ದಿನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಸಂಜೆ, ಮಾಸಿಕ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಕನಸು,
ಹಿಮಭರಿತ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು, ತೋಳಗಳ ದುಃಖದ ಕೂಗು
ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ಪೈನ್ ಮರಗಳು, ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ನಿಲುವಂಗಿಯಲ್ಲಿ,
ಎಲ್ಲವೂ ವಜ್ರದ ಮಿಂಚುಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಮದ ನಯಮಾಡುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ದುಃಖದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ,
ಅವರು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೊಂಬೆಗಳಿಂದ ಬಿಳಿ ಹಿಮವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ ...
ಅವರು ಬೆಳಗಿದ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ,
ನಗು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳು.
ಕೆ. ಫೋಫನೋವ್



ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು?
ಇದು ಸ್ನೇಹಪರ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವಾಗಿದೆ,
ಇದು ಸಂತೋಷದ ಹುಡುಗರ ನಗು
ಎಲ್ಲಾ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಬಳಿ.


ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು?
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ;
ಇವು ಪೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಟೀಲುಗಳು,
ಹಾಸ್ಯಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮೈಲ್ಸ್.


ಲವಲವಿಕೆಯಿಂದ ಇರಬಯಸುವವನು
ಈ ಹೊಸ ವರ್ಷವಾಗಿದ್ದರೆ,
ನೀವು ಇಂದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಲಿ
ಸುಶ್ರಾವ್ಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ!
(ಟಿ. ವೋಲ್ಜಿನಾ)



ರಜೆಯ ಮೊದಲು ಚಳಿಗಾಲ
ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ
ಸ್ವತಃ ಬಿಳಿ ಉಡುಗೆ
ನಾನು ಸೂಜಿ ಇಲ್ಲದೆ ಹೊಲಿಯಿದ್ದೇನೆ.


ಬಿಳಿ ಹಿಮದಿಂದ ನಡುಗಿತು
ಬಿಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ
ಹಸಿರು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.


ಹಸಿರು ಅವಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ
ಇದು ಎಲ್ಕಾಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆ?
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ!
(ಟಿ. ವೋಲ್ಜಿನಾ)



ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ
ಡಿಸೆಂಬರ್ ಕೊನೆಯ ದಿನದಂದು,
ಮತ್ತು ಅವರು ಒಂದು ವರ್ಷ ಹಳೆಯದಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ನ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು.
ವರ್ಷವು ಮೌನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ,
ಕಳೆದ ಚಳಿಗಾಲದ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ:
ಡಬಲ್ ಫ್ರೇಮ್ ಹಿಂದೆ ಶಬ್ದ
ಕೇವಲ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದ.
ಆದರೆ ಹುಡುಗರು ಹೊರಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಐಸ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಮೂಲಕ ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನ -
ಉಲ್ಲಾಸಕರ ಚಳಿಯೊಳಗೆ
ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಉಷ್ಣತೆಯಿಂದ.
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದದಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
ವರ್ಷಗಳ ಹಳೆಯ ಆರೈಕೆ,
ಮುಂಜಾನೆ ಆರಂಭ
ಹೊಸ ದಿನ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷ!
(ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್)


ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಬಾಲ್


ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲಿ ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತದೆ,
ಆಸ್ಟರ್ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅರಳುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ.
ಅದು ಇಡೀ ವರ್ಷ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿತ್ತು.
ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನು ಮರೆತರು.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು.
ಇಡೀ ಮರವು ಮೇಲಕ್ಕೆ
ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ!
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ!
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯ!
(ವಿ. ಬೆರೆಸ್ಟೋವ್)


ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಘಟನೆ


ಕ್ರ್ಯಾಕ್ ಮೂಲಕ ಸರಳ ಆಟಿಕೆಗಳು
ಒಂದು ದಿನ ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ:
“ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸೋಣ!
ನಾವು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳೋಣ! ”
ಆಟಿಕೆಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿದವು.
ಮಂಗ ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ.
ಮಿಶ್ಕಾ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಖೆ ಬಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಬನ್ನಿ ಕೆಳಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತೂಗಾಡಿದೆ.
ಕೋಳಿಗಳು ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತವೆ
ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ ಗೊಂಬೆಗಳು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚೆಂಡುಗಳಂತೆ ...
"ಹೇ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳು,
ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ಸ್, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಪಟಾಕಿಗಳು,
ತಿರುಚಿದ, ಎರಕಹೊಯ್ದ ಗಾಜು,
ಬೆಳ್ಳಿ, ಚಿನ್ನ!
ನೀವು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಧೂಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ,
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಕೊನೆಗೊಂಡೆವು!
ಈಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸೋಣ!
ಓ ತಂದೆಯರೇ! ನಾವು ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ! ನಾವು ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ! ”
(ವಿ. ಬೆರೆಸ್ಟೋವ್)



ಅವರು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು -
ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹುಡುಗರೂ ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು
ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳು ಈಡೇರುತ್ತವೆ
ಇದು ಕೇವಲ ಅಗತ್ಯ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ,
ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನಮಾಡು.
ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡ, ಆಕಳಿಸಬೇಡ
ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಬೇಡಿ
ನಿಮ್ಮ ಹಿಂಸೆಗಾಗಿ.


ಅವರು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು -
ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಹೇಗೆ ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡಬಾರದು?
ಸಾಧಾರಣ ಹಾರೈಕೆ -
"ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ" ನಿರ್ವಹಿಸಿ
ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು.
(ಎಸ್. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್)


ಮೊದಲ ಹಿಮ


- ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು!
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಗು ಇತ್ತು:
- ಇದು ಮೊದಲ ಹಿಮವಾಗಿತ್ತು.


ಲ್ಯುಬಾ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ:
- ಇದು ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಅಲ್ಲ -
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹಲ್ಲುಜ್ಜಿದನು
ಮತ್ತು ಅವನು ಪುಡಿಯನ್ನು ಹರಡಿದನು.
(I. ಬರ್ಸೊವ್)


ಬೀಸ್ಟ್ಸ್ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ


ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು
ಹೊಸ ವರ್ಷ.
ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ


ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಸುತ್ತಲೂ.
ಮೋಲ್ ಕೂಡ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿತು,
ಮತ್ತು ಬೆಹೆಮೊತ್,
ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಸಹ!


ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ -
ಮುಳ್ಳು ಸೂಜಿಗಳು,
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ - ನಡುಕ,
ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೆ - ಕಿರುಚುವುದು
ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ಓಡಿಹೋಗು!


ನೋಡಿ: ಈಗಾಗಲೇ -
ಕನಿಷ್ಠ ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯವನು! –
ಮತ್ತು ಅವನು ಭಯದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಾನೆ!


ಆದರೆ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ
ನೀವು ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ! –
ಹೇಳಿದರು
ಆಮೆ!
- ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ
ಆಮೆ,
ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ
ಬಹುಶಃ,
ಕುಣಿಯೋಣ!
(ಬಿ. ಜಖೋದರ್)


ಮರ (ಆಟ)


ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಆಟವಿದೆ:


ನಾನು ಈಗ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಮುಗಿಸುತ್ತೀರಿ!
ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.


ಹೊರಗೆ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ,
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಜೆ ಬರಲಿದೆ...
- ಹೊಸ ವರ್ಷ!


ಸೂಜಿಗಳು ಮೃದುವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ,
ಪೈನ್ ಸ್ಪಿರಿಟ್ ಬರುತ್ತಿದೆ ...
- ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ!


ಶಾಖೆಗಳು ಮಸುಕಾಗಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತವೆ,
ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಣಿಗಳು ...
- ಅವರು ಹೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ!


ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಸ್ವಿಂಗ್ -
ಧ್ವಜಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ...
- ಪಟಾಕಿ!


ಮಚ್ಚೆಯ ಥಳುಕಿನ ಎಳೆಗಳು,
ಘಂಟೆಗಳು...
- ಚೆಂಡುಗಳು!


ದುರ್ಬಲವಾದ ಮೀನಿನ ಆಕೃತಿಗಳು,
ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಸ್ಕೀಯರ್‌ಗಳು,…
- ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ಸ್!


ಬಿಳಿಗಡ್ಡ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಮೂಗು
ಶಾಖೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ...
- ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್!


ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು,
ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ,
ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ದೊಡ್ಡ,
ಐದು ರೆಕ್ಕೆಯ...
- ನಕ್ಷತ್ರ!


ಸರಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಸರಳವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!
ಒಂದು ಉಡುಪಿನಂತೆ, ಹಾಗೆ ...
- ಸುಂದರ!


ಇಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ,
ನೂರಾರು ಚಿಕ್ಕವುಗಳು
... - ದೀಪಗಳು!


ಬಾಗಿಲುಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ತೆರೆದಿವೆ
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ,
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವು ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ ...
- ನೃತ್ಯ!


ಮತ್ತು ಈ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದ ಮೇಲೆ
ಮಾತು, ಹಾಡುಗಳು,
ರಿಂಗಿಂಗ್ ನಗು...
ಅಭಿನಂದನೆಗಳು...
- ಹೊಸ ವರ್ಷ!
ಒಮ್ಮೆಲೇ ಹೊಸ ಸಂತೋಷದಿಂದ...
- ಎಲ್ಲರೂ!
(ಇ. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ)

"ಇದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ..."

ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು
ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಬಳಿ
ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದವು.
ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ,
ಕಾಡು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿರುವಾಗ,
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ತೋಳವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ
ಬನ್ನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಲ.

ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ?
ತೋಳದ ಹಿಡಿತಕ್ಕೆ ಬೀಳು!
ಬನ್ನಿಗಳು ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದವು
ಮತ್ತು ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು.

ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸಿದರು
ಅವರು ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
ಹತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲಗಳು
ಅವರು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾರೆ -
ತೋಳ ಮೋಸವಾಯಿತು.
ಅದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ -
ಅವರು ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಯೋಚಿಸಿದರು
ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ.
A. ಬಾರ್ಟೊ

"ತೋಳಗಳು ಸುದ್ದಿ ಹೇಳಿದವು..."
ತೋಳಗಳು ಸುದ್ದಿ ಹೇಳಿದವು,
ನಲವತ್ತು ಸುದ್ದಿ ತಂದಿತು,
ದಟ್ಟ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಂತಹ ಮರ
ಅಲಂಕೃತವಾದದ್ದು ಇದೆ!

ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದವು,
ನಾವು ಕಾಡುಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿದೆವು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ನೀವೇ ನೋಡಿ.

ಯಾರಿಗೆ, ಏಕೆ, ಎಲ್ಲಿ
ಈ ಪವಾಡ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆಯೇ?
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ತಂದವರು ಯಾರು?
ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ಅವರೇ ಅಲ್ಲವೇ?

ಅದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿದೆಯೇ?
ಯಾರು ತಂದರು, ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋದರು?
ಆಹ್, ನರಿಗಳು, ಅಳಿಲುಗಳು, ಮೊಲಗಳು,
ಗದ್ದಲದ ಚೆಂಡನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ!
A. ಕುಜ್ನೆಟ್ಸೊವಾ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ

ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್, ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್...
ಪುಟ್ಟ ಜನರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ
ನಾವು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ!

ಸೌಂದರ್ಯ, ಸೌಂದರ್ಯ ...
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ನೀವು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಅದು ಎಷ್ಟು ಎತ್ತರವಾಗಿದೆ!

ಬುಷ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಬುಷ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಕೆಂಪು ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ.
ಇದು ಕುತಂತ್ರ ನರಿ
ಪೊದೆಯ ಕೆಳಗೆ ನರಿಯ ಮನೆ ಇದೆ.

ಇದು ಹಿಮಪಾತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹಿಮಪಾತವಾಗಿದೆ ...
ಹಲೋ ಹಲೋ,
ಹೊಸ ವರ್ಷ!
ನಾವು ಎಷ್ಟು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇದ್ದೇವೆ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಬಳಿ ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್!

ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್, ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್...
ಪುಟ್ಟ ಜನರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ
ನಾವು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ!
ಯು. ಲೆಡ್ನೆವ್

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಕೇವಲ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಾಗಿದೆ:
ನೀವು ಶಾಖೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕಾಂಡವು ಕೋಬ್ವೆಬ್ಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ,
ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್ ಕೆಳಗೆ ನಿಂತಿದೆ.
ಆಗ ಚಳಿಗಾಲ ಬರುತ್ತದೆ,
ಮರವು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬಂದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ:
ಇದು ಶೀತದಲ್ಲಿ ನಯಮಾಡುತ್ತದೆ,
ಗಾಳಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗುತ್ತದೆ,
ಮುಳ್ಳೇನೂ ಅಲ್ಲ
ಪರಿಮಳದ ಹೂವಿನಂತೆ.
ಇದು ಇಬ್ಬನಿ ಅಥವಾ ಜೇನುತುಪ್ಪದಂತೆ ವಾಸನೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಮರವು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ!
ಎನ್. ಫಿಲಿಮೋನೋವಾ

"ಇಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ..."

ಇಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ,
ಪ್ರಖರ ದೀಪಗಳ ಪ್ರಖರತೆಯಲ್ಲಿ!
ಅವಳು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ
ಎಲ್ಲವೂ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಹಸಿರಿನಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ:
ಬಿಳಿ ಹಂಸ ಈಜುತ್ತಿದೆ
ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಬನ್ನಿ ಜಾರುತ್ತದೆ
ಅಳಿಲು ಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ,
ಪ್ರಖರ ದೀಪಗಳ ಪ್ರಖರತೆಯಲ್ಲಿ!
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದಿನದಂದು!
V. ಡೊನ್ನಿಕೋವಾ

ಹೊಸ ವರ್ಷ

ಇದು ಮತ್ತೆ ತಾಜಾ ಟಾರ್ ವಾಸನೆ,
ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ,
ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ,
ಅದರ ಮೇಲೆ ದೀಪಗಳು ಉರಿಯತೊಡಗಿದವು.
ಆಟಗಳು, ಹಾಸ್ಯಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು!
ಮಾಸ್ಕ್‌ಗಳು ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಮಿಂಚು...
ನೀನು ಕರಡಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನರಿ.
ಎಂತಹ ಪವಾಡಗಳು!
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ,
ಹಲೋ, ಹಲೋ, ಹೊಸ ವರ್ಷ!
N. ನಾಯ್ಡೆನೋವಾ

ಹೊಸ ವರ್ಷ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊಸ ವರ್ಷ!
ಅವನು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ!
ನಮ್ಮ ಬಾಗಿಲು ತಟ್ಟಿ:
"ಮಕ್ಕಳೇ, ಹಲೋ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!"
ನಾವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು
ನೇತಾಡುವ ಆಟಿಕೆಗಳು
ಬಲೂನ್, ಕ್ರ್ಯಾಕರ್ಸ್...
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಬರುತ್ತಾನೆ,
ಅವನು ನಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾನೆ -
ಸೇಬುಗಳು, ಕ್ಯಾಂಡಿ ...
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?!
3. ಓರ್ಲೋವಾ

ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್

ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್, ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮೂಗು,
ನಾನು ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶೀತಕ್ಕೆ ಹೋದೆ.
ಹಿಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ನಾನು ಸಲಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ,
ನಾನು ಗುಡಿಸಲು ಪೊರಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ
ನಾನು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ಸ್ಲೆಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ
ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಉರುವಲು ತನ್ನಿ.
ತದನಂತರ ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ತಯಾರಿಸಿ
ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬನ್ನಿಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ
ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್, ಅಳಿಲು ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ,
ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಬುಲ್ಫಿಂಚ್.
ಬನ್ನಿ, ಅರಣ್ಯ ಜನರೇ!
ನೀವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಹಿಮಮಾನವ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
T. ಮಾರ್ಷಲೋವಾ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದರೆ ಇದೇ!
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ:
ನಾನು ನನ್ನ ಬ್ಯಾಗ್ ಖಾಲಿಯಾಗದೆ ಹೊರಗೆ ಬಂದೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೊದಲು!
ಮುದುಕ ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು?
ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ:
ನಗುತ್ತಿರುವ, ನಿಂತ
ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತು ಅವನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ
ಅವನ ಮುಂದೆ ಒಂದು ಟೈಟ್ ಇದೆ.
ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷವಾಗಲಿ
ಅದೆಲ್ಲವೂ ಕನಸಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.
V. ಚುರ್ನೋಸೊವ್

ಅಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದರು
ಅಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದರು
ಅನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಳು;
ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟೆ:
ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಪಟಾಕಿಗಳು.
ತದನಂತರ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು
ಮತ್ತು ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು!

(ವಿ. ಪೆಟ್ರೋವಾ)

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಫರ್ ಮರ, ಮುಳ್ಳು ಸೂಜಿ
ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದೆ? - ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ.
- ನೀವು ಏನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ? - ನರಿ.
- ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ? - ಫ್ರಾಸ್ಟ್.
ಬೇರ್ ಬರ್ಚ್ಗಳು,
ತೋಳಗಳು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳು
- ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅಷ್ಟೆ. –
ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು
ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

(ಎಂ. ಈವೆನ್ಸೆನ್)

ಇದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ...

ಇದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಅದು ವರ್ಷಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ
ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾರೆ
ಸುಂದರವಾದ ನಕ್ಷತ್ರ.
ನಕ್ಷತ್ರವು ಉರಿಯುತ್ತದೆ, ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಸುಂದರವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗಳು ಮಿನುಗುತ್ತವೆ.
ಮತ್ತು ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಬರುತ್ತದೆ
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯ!

(I.Tokmakova)

ಇದು ನನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ

ಇದು ನನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ,
ಅವನು ನನ್ನ ಭಾವನೆಯ ಬೂಟುಗಳಿಗೆ ಸಿಲುಕಿದನು.
ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
ಅವರು ನೀರಿನ ನಲ್ಲಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದರು
ನಮ್ಮ ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ.
ಅವನಿಗೆ ಗಡ್ಡವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ
ತಾಳೆ ಮರಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಸ್ಕಿಫ್ಗಳು.
ಅವರು ನೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಂತೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ.
(ಇ. ತಾರಖೋವ್ಸ್ಕಯಾ)

ಮೊದಲ ಹಿಮ

ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು!
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಗು ಇತ್ತು:
- ಇದು ಮೊದಲ ಹಿಮವಾಗಿತ್ತು.
ಲ್ಯುಬಾ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ:
- ಇದು ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಅಲ್ಲ -
ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹಲ್ಲುಜ್ಜಿದನು
ಮತ್ತು ಅವನು ಪುಡಿಯನ್ನು ಹರಡಿದನು.

ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. 1 ನೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಅದನ್ನು V ಎಂಬ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ P.p ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

2 ನೇ ಮತ್ತು 3 ನೇ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳಾಗಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.
ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಈ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಪದದ ಮೇಲೆ X ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.

ಇದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು
ಅದು ________ ಆಗಿತ್ತು
ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಿತ್ತು.(___)
ಮತ್ತು ಈ ಮರದ ಬಳಿ (___)
ದುಷ್ಟ ತೋಳಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದವು.

ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ: ಮೊದಲು ಪಾಯಿಂಟ್ ಅನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ನಂತರ ಪಾಯಿಂಟ್ ಬಿ) ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಿ).

ಎ) ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಪಠ್ಯವು ಯಾವುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ:
1. ಪಠ್ಯದ ಲೇಖಕ ಜಿ. ಸ್ನೆಗಿರೆವ್.
2. ಪಠ್ಯದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ<<Любопытные>>
3. ಯೋಜನೆ.
1) ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ಬಹಳ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ.
2) ಪ್ರೈಮಸ್ ಸಂಗೀತ ಪ್ರೇಮಿಗಳು
ಬಿ) ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ಅಥವಾ ಆಲಿಸಿ
ಅದು ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಬಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಪೆಂಗ್ವಿನ್ಗಳು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ನನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದವು. ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಾನು ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್ ಅನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಮೊಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದರು ಮತ್ತು ಗಮನದಿಂದ ನೋಡಿದರು.ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ತುಂಬಾ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ. ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಟೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೈಮಸ್ ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದೆ. ಪ್ರೈಮಸ್ ಗದ್ದಲದಂತಿದೆ. ನಾನು ಟೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ನಿಂತು ಪ್ರೈಮಸ್‌ನ ಶಬ್ದವನ್ನು ಆಲಿಸಿದವು, ನಾನು ಚಹಾವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೈಮಸ್ ಅನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿದೆ, ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಶಬ್ದ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಬಯಸಿದರು ಅವನ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಿ. ನಾನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರೈಮಸ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದೆ - ಅವರು ಕೇಳಲಿ. (ಜಿ. ಸ್ನೆಗಿರೆವ್ ಪ್ರಕಾರ)

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ: ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಒಣಗಿದ ಎಲೆ (ಸುಳ್ಳು, ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್), ಆಟವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ದೂರದಿಂದ ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಅವನು (ವಿರಳವಾದ, ದಟ್ಟವಾದ) ಪೊದೆಗಳ ಮೂಲಕವೂ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸದೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಅವುಗಳ ಕುಸಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. 1) ಅರಣ್ಯ (__ sk., __ p.) 2) ಬುಷ್ (__ sk., __ p.) 3) ಕಾಲುಗಳು (__ sk., __ p.) 3. ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದ ವಿಶೇಷಣ NOUN4. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದವು ಯಾವ ಭಾಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಎಲೆಯು (_____________) ಮರಗಳಿಂದ ಬಿದ್ದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ._____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ LIGHT ಪದಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕು ಕಾಗ್ನೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.___________________________________________________________________________________________________ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರುವ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು, ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲು, ಹಂಸ, ಕುಣಿಕೆಗಳು. ______________________________7. ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ, ಕುದುರೆಗಳು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ (________________) ಮಲಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ನಂತರ (_____________________) ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅವು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಗಳ ಬಳಿ ಮಲಗುತ್ತವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕುದುರೆಗಳು ನದಿಯ ಮೇಲಿರುವ ಸ್ಟೀಮರ್‌ನ ಬೂಮ್‌ಗಳಿಂದ (___________) ಎಚ್ಚರಗೊಂಡವು. ಗುಲಾಬಿಶಿಲೆಯ ವಾಸನೆಯು ತೀರದಿಂದ ಬಂದಿತು (__________________).8. ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಕರಗುವಿಕೆ, ಆಳ, ಹಿಮ, ವಾಸನೆ, ಸ್ಟ್ರೀಮ್. _______________________________________9. ವಾಕ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ (?! .).1) ಕಾಡಿನ ಸರೋವರಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಶ್ಯಬ್ದ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತಗಳು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದವು__2) ಮಗು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿತು, ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಭಯಭೀತರಾದ ಜೀರುಂಡೆಯನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿತು__3) ಮೃದ್ವಂಗಿಗಳು, ಕಠಿಣಚರ್ಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೀನುಗಳು ಮಳೆಯ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು__10. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ರಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಕಾಣೆಯಾದ ವಾಕ್ಯದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ. ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು 11-12 ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ. ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು - ಇವನೊವಿಚ್. ಅವನು ದಿನವಿಡೀ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು ಅಥವಾ ಮಲಗಿದನು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತಾನೆ, ಚೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ. ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಟಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬೆರೆಸಿ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದರು. ಸಮಯ ಕಳೆದಿತು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಹಿಟ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಏರುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಹೋದರು. ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಟಬ್ನಲ್ಲಿ, ಗರಿಗಳ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸುರುಳಿಯಾಗಿ, ಇವನೊವಿಚ್ ಮಲಗಿದ್ದಾನೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನೇ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಳಕು ಮಾಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪೈಗಳಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಇವನೊವಿಚ್ ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಬೆಕ್ಕು, ಅವನು ಇಲಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಇವನೊವಿಚ್ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚಾಚಿಕೊಂಡು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇಲಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಸಾರ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು: ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ನೆಲದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಿದೆ, ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಯಿಸುವುದು - ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು ಸೂರ್ಯನು ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಿವೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇವನೊವಿಚ್ ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ನಾವು ಒಂದು ದಿನ ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೆವು, ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಇವನೊವಿಚ್ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಳದಾದ್ಯಂತ ಓಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಅವನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದನು - ನೇರವಾಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕೋಣೆಗೆ. ಅವನು ನೆಲದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿ, ಇಲಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ, ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು: "ಇಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬೇಟೆಗಾರ!" ಮಾಮ್ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿತು, ಇಲಿ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿತು, ಮತ್ತು ಇವನೊವಿಚ್ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಮಲಗಲು ಹೋದರು.. 11. ಯೋಜನೆಯ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ. ಬೆಕ್ಕು ಇವನೊವಿಚ್ 2. ____________________________________________________________3. ಮೌಸ್ ಶೆಫರ್ಡ್ 4. _______________________________________________________________12. ಕಥೆಯಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.13. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿರಿ. "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ವಾಕ್ಯವನ್ನು ದಾಟಿಸಿ.ಮರಿಗಳು ಗೂಡಿನಿಂದ ಹಾರಿಹೋದ ನಂತರ, ಹಕ್ಕಿಯ ಚಿಂತೆಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮರಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಹಾರಲು, ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಪಾಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮರಿಗಳು ಮರೆಮಾಡಲು ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇತರರು ಕುತಂತ್ರದಿಂದ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ನಿರ್ಭಯವಾಗಿ ಗಾಳಿಪಟ ಅಥವಾ ನರಿಯನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತವೆ.14. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿರಿ. ಈ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸಿತು, ಮಂಜು ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಚದುರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ದೋಣಿಯನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾವು ದಡಕ್ಕೆ ತೇಲುತ್ತೇವೆ. ಮುಂದೆ ಮಂಜು ಇದೆ, ಮತ್ತು ಅಲೆಗಳು ಉರುಳುತ್ತಿವೆ, ಮತ್ತು ಫುಲ್ಮಾರ್ಗಳು ಕಿರುಚುತ್ತಿವೆ - ಸಮುದ್ರ ಪಕ್ಷಿಗಳು. ಒಂದು ಫುಲ್ಮಾರ್ ಮಂಜಿನಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟರ್ನ್ ಎಂದು ಕಿರುಚುತ್ತಾ, ಮಂಜಿನೊಳಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ದೋಣಿ - __________________________________________________________________ ಮೂರ್ಖ - ________________________________________________________________________15. ವಾಕ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ “ಅವನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ?” “ಸರಿ, ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ,” ಅಜ್ಜ ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾ ಹೇಳಿದರು. - ವೇಗವಾಗಿ ನಡೆಯಿರಿ__- ಮತ್ತು ಅವನು ಕಪ್ಪು__- ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. "ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಡಬಲ್ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಶಾಟ್‌ಗನ್‌ನಿಂದ ಹೆದರಿಸಬಹುದು" ಎಂದು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. - ನೋಡಿ, ಅವರು ಏನು ಬಂದಿದ್ದಾರೆ__16. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ. ಗುಂಪಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯವಿದೆ: 1) ನಿಘಂಟು, ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ 3) ಹರಿವು, ಉಂಡೆ 2) ನಿಕಲ್, ಉತ್ತಮ ಸಹವರ್ತಿ 4) ಬುಟ್ಟಿ, ಬೆಕ್ಕು

1. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು? ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ

2. ಯಾವ ಕಾಗುಣಿತಗಳು ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡಿದವು? ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
3. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ:
________ __________ __________
__________ __________.
ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ? ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೂ ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಅದು ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಬಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಪೆಂಗ್ವಿನ್ಗಳು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ನನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದವು. ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಾನು ವಾಶ್‌ಬಾಸಿನ್ ಅನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಮೊಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದರು ಮತ್ತು ಗಮನದಿಂದ ನೋಡಿದರು. ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ತುಂಬಾ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ. ನಾನು ಟೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಪ್ರೈಮಸ್ಉರಿಯಿತು. ಪ್ರೈಮಸ್ ಗದ್ದಲದಂತಿದೆ. ನಾನು ಟೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ನಿಂತು ಪ್ರೈಮಸ್‌ನ ಶಬ್ದವನ್ನು ಆಲಿಸಿದವು, ನಾನು ಚಹಾವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೈಮಸ್ ಅನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿದೆ, ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳು ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಶಬ್ದ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಬಯಸಿದರು ಅವನ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಿ. ನಾನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರೈಮಸ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದೆ - ಅವರು ಕೇಳಲಿ. (ಜಿ. ಸ್ನೆಗಿರೆವ್ ಪ್ರಕಾರ)