ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ
ಆಟವು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ:
- ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ!"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ಕೂಡ ಈ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅದೇ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವುದೇ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚಿ, ಬಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಾಯಕನು "ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಆರಂಭವನ್ನು ಹೇಳಲು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಗು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಾರದು. ಆಟವು ಗಮನ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸರಳವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೂಡ ನಾಯಕನಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ.
ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್
ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಎರಡು ವಲಯಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೋಲಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿ (ಜ್ಯೂಸ್ ಟ್ಯೂಬ್, ಸುಶಿ ಸ್ಟಿಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ.) ನಾವು ಈ ರೀತಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ: ಬೆಳಕು ಕೆಂಪಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾವು ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ, ಬೆಳಕು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗ ನಾವು ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗುತ್ತೇವೆ. ಕಾರ್ಯ: ತಪ್ಪು ಮಾಡದೆ ನಿಗದಿತ ದೂರವನ್ನು ನಡೆಯಿರಿ. ಆಟವು ಗಮನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ, ರಸ್ತೆ ದಾಟುವ ನಿಯಮವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು
ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಪರಿಶ್ರಮ, ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳ ಥೀಮ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು: ಮೀನು, ಸಸ್ಯ ಹೂವುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಒಂದು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಹಲವಾರು ಜೋಡಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ (4-6 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ). ಮಗುವು ತಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 2 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ಜೋಡಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ. ವೈಫಲ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎರಡೂ ತೆರೆದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹುಡುಕಬೇಕು. ಆಟವು ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಳವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡು
ದೀರ್ಘ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಆಟ. ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ರೂಪಿಸಲು ಸುಂದರ ಮಾತುಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಗುಳ್ಳೆ, ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿ, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳುಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ ಹತ್ತಿಯ ಉಂಡೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಕ್ರವ್ಯೂಹದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವುದು.
ಏರ್ ಟೆನಿಸ್
ಜೊತೆ ಟೆನಿಸ್ ಬಲೂನ್. ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟ. ರಾಕೆಟ್ಗಳಿಗಾಗಿ, ಕೋಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಬಣ್ಣದಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಿ
ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿರಬಾರದು ಮೂಲ ಬಣ್ಣಗಳು, ಆದರೆ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಕ್ಕೆ IKEA ಮತ್ತು ಕಿಂಡರ್ ಸರ್ಪ್ರೈಸ್ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬೌಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ತಮಾಷೆಯ ಕೋಲಾಂಡರ್
ರಂಧ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ತಂತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕೋಲಾಂಡರ್ಗಾಗಿ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. ಉತ್ತಮ ಆಟಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
ಡ್ರಮ್ಮರ್‌ಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುವುದು
ಶ್ರವಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟ, ಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ನಾವು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಹೋಮ್ ಡ್ರಮ್ ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಡ್ರಮ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ - ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳಿಂದ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಚಿತ್ರಅಥವಾ ಫಾಯಿಲ್ - ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಶಬ್ದ ಮಾಡಿ. ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳು ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ, ಅದೇ ವಸ್ತುವು ಪ್ರಭಾವದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಲವಾರು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಪರಿಚಿತ ಮಧುರಗಳನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳು
ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡುಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಯಾರು ಓಡಿಹೋದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ. "ಚಳಿಗಾಲದ" ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ:
ಹಿಟ್ಟು - 2.5 ಕಪ್ಗಳು
ಉಪ್ಪು - 0.5 ಕಪ್
ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ - 0.5 ಕಪ್
ಸೋಡಾ - 1 ಟೀಸ್ಪೂನ್
ಕುದಿಯುವ ನೀರು - 2 ಕಪ್ಗಳು
ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣಗಾಗಲು ಬಿಡಿ. ಹಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಇದು ತುಂಬಾ ಎಣ್ಣೆಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಹಿಟ್ಟು ಸೇರಿಸಿ. ಆದರೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹಿಟ್ಟು ಬಳಸಿದರೆ, ಹಿಟ್ಟು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಚೀಲಗಳು, ಪಾಕೆಟ್ಸ್, ಜಾಡಿಗಳು, ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ "ನಿಧಿ" ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಾವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳನ್ನು "ತೆರೆಯಲು" ಮತ್ತು "ಮುಚ್ಚಲು" ದೈನಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ, ನಿಧಿಯನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಕಳುಹಿಸು
ನಾವು ಶೂ ಬಾಕ್ಸ್ನ ಮುಚ್ಚಳದಲ್ಲಿ ಮೂರು ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದು). ನಾವು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ತಳಕ್ಕೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳುನಮ್ಮ "ಮೇಲ್" ಮತ್ತು ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಮೊದಲ ಆಟಗಾರ:
- ದಯವಿಟ್ಟು ಮೇಲಿನ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ನನಗೆ ಕೆಂಪು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ.
- ಮಧ್ಯದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ನನಗೆ ನೇರಳೆ ಮಾರ್ಕರ್ ಅನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಾರ್ಯ: "ಮೇಲಿನ", "ಕೆಳ", "ಮಧ್ಯ", ಹಾಗೆಯೇ ಮೂಲ ಬಣ್ಣಗಳ ಛಾಯೆಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಹದಿಹರೆಯದವರು
"ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ?" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮೋಜಿನ ಆಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಸೇಬು, ಬೀಜಗಳು, ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳು, ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟಲುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನೀವು ಹಾಲನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಸರಿ, ಹಾಗಾದರೆ ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ))
ಯಾರ ಬೂಟುಗಳು?
ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ರಾಶಿಗೆ ಎಸೆಯಿರಿ. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ (ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ತರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂದೆಯ ಸ್ನೀಕರ್ಸ್. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಯಾವ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿ. ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿ. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು (ತಂದೆಯ ದೊಡ್ಡ ಶೂ, ತಾಯಿಯ ಚಿಕ್ಕದು, ತಾಯಿಯ ಬೂಟುಗಳು), ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲು, ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
SPY
ನಡೆಯುವಾಗ ಆಡುವುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆಟ? ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದ್ಯಾನ, ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುವ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ನಾವು ಸ್ಪೈಸ್ ಆಗುತ್ತೇವೆ. ಈ ರೀತಿ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ:
ನೀವು: ನನಗೆ ಏನೋ ಕಾಣಿಸುತ್ತಿದೆ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ, ನೀವು ಏನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ!
ಮಗು: ಕಾರು.
ಮಗು: ಉರ್ನ್.
ಮಗು: ಸೈನ್‌ಬೋರ್ಡ್.
ನಾವು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ: ಈಗ ಮಗು ಪತ್ತೇದಾರಿ. ನೀವು ಮರೆಮಾಡಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಣ್ಣದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಇತರ ವಿಶೇಷಣದೊಂದಿಗೆ - ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಮುಳ್ಳು, ಗಾಜು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆಟವು ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ!
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಥಿಯೇಟರ್
ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ಮಗುವಿನ ಆರ್ಸೆನಲ್ನಿಂದ ಸಿದ್ಧವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಕತ್ತರಿಸಿ, ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.
ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಟ ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳುಶಿಶುಗಳಿಗೆ. ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳುಒಂದು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಲು ಕೊಳವೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅಕ್ಕಿ, ಹಿಟ್ಟು, ಸಕ್ಕರೆ, ಸಣ್ಣ ಪಾಸ್ಟಾ, ಕುಂಬಳಕಾಯಿ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಬೀಜಗಳು, ಮಸೂರ ಮತ್ತು ಇತರ ಯಾವುದೇ ಧಾನ್ಯಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿ, ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಭರ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ 2 ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 2 ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ, ತದನಂತರ ಒಳಗೆ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ತಿನ್ನಬಹುದಾದ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು
ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, "ಸಿಹಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ" ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿದೆ!
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ: ಬಿಳಿ ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಬ್ರೆಡ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ರಾಗಳು, ಜೆಲಾಟಿನ್ಗಳು, ಡ್ರೇಜಿಗಳು, ಮಿಠಾಯಿಗಳ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನ. ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕರಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಕ್ಯಾಂಡಿಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿ. ಫ್ರೀಜರ್ನಲ್ಲಿ 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮೇರುಕೃತಿಯನ್ನು ತಂಪಾಗಿಸಿ. ತದನಂತರ, ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೇವೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆಅಥವಾ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ತಿನ್ನಿರಿ :)
ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳ ನಡುವೆ ನಾವು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತೇವೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಇತ್ಯಾದಿ
4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳು
ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಲೊಟ್ಟೊ ಆಡಬಹುದು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ನಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗ್ಲೋಬ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು, ತಯಾರಿಸಬಹುದು ಅದ್ಭುತ ಕರಕುಶಲ, ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಕೆತ್ತನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಖರೀದಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ನೀರಸ ಗೊಂಬೆಗಳು/ಕಾರುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಡಿ. ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಇದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಸಮಯವಾಗಿದೆ.
ಮನೆಯು ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಮಗುವಿಗೆ (ಮೇಜು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿ ಅಥವಾ ಮೇಜು), ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಓದಬಹುದು, ಎಣಿಸಬಹುದು, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಕರಕುಶಲ ಮಾಡಬಹುದು.
4 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು
4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದಾದ ಹಲವಾರು ಆಟಗಳನ್ನು ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಆಟ 1.ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಕರೆತರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಾಸನೆ, ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ನೆಕ್ಕಬಹುದು. ಅದು ಏನೆಂದು ಮಗು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಆಟವು ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಆಟ 2.ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪರ್ಯಾಯ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಕುಂಜವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಇದನ್ನು ಬೇರೆ ಏನು ಕರೆಯಬಹುದು - "ಸೂಪಾನ್ ಹೀಟರ್", "ಕ್ಯಾಂಪೋ ಕ್ಯಾರಿಯರ್?" ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಿ. ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿರಬಹುದು!
ಆಟ 3.ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ, ಬ್ರಷ್ (ನೀವು ಬೆರಳು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದರೆ) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದೆಮಗು, ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ. ನಂತರ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗು ಇಬ್ಬರೂ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆಟವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
4 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಆಡಬಹುದು?
- ಬಣ್ಣಗಳು, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ);
- ಬಣ್ಣ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು;
- ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಘನಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟ;
- ಸೆಟ್ ಆಟ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು;
- ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು;
- ಮಕ್ಕಳ ಬೌಲಿಂಗ್;
- ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಧಿ ಬೇಟೆ;
- ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.
4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನಾವು ಈ ರೀತಿ ಆಡುತ್ತೇವೆ:
- ಕೋಲುಗಳು / ಪಂದ್ಯಗಳ ಮನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ (ಸಲ್ಫರ್ ಇಲ್ಲದೆ);
- ಪಂದ್ಯಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು (ಕೋಲುಗಳು);
- ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಬಟನ್ಗಳು, ಥ್ರೆಡ್ನಲ್ಲಿ ಪಾಸ್ಟಾ;
- ಮಣಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಜೋಡಿಸುವುದು (ಗುಂಡಿಗಳು) ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು;
- ಲೇಸಿಂಗ್ ಆಟಗಳು.
ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನಡೆಯಬೇಕು ಆಟದ ರೂಪ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಾಗ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಬಯಸಿದಾಗ ಅಲ್ಲ. ನೀವು ಬೆಳಕು, ಪ್ರಾಸಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ. ಕೆಲವರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಟಗಳು-ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು"ಸರಿ, ಮಗು, ನಾವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ?"
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು. 3 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗು ಕನಿಷ್ಠ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಿತ್ರಗಳಂತಹ ತರಗತಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಅಥವಾ ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ. ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಡಚಬೇಕು. ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅವರು ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಮಲಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ, ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ, ಪಾಠಗಳು ಅವನ ತಂದೆಯಂತೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ.
4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುವುದು?
4 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಸರ್ಕಸ್‌ಗೆ, ಬೆಕ್ಕು/ನಾಯಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ ರೈಲ್ವೆ, ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಾನವನ/ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ, ಪೂಲ್‌ಗೆ ಹೋಗಿ, ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗೆ, ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗಿ, ದೋಣಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ, ನಗರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಗೋಲ್ಡಿರೆವಾ
ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ನೀವು 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಆಡಬಹುದು"
ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಲಯವು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಆಗುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯವು ಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿದರೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳು, ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಆಟಗಳುಮತ್ತು ಇತರ ಫ್ಯಾಶನ್ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು, ನಂತರ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಜೀವನವನ್ನು ಬಡತನಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮಗು.
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು, ಸ್ಪಂಜಿನಂತೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳದಿರುವಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೇಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ. ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಬಹುಮುಖರಾಗುತ್ತಾರೆ, ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವವರಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಕರು ಪೋಷಕರು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ತೆಳುವಾದ ಎಳೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು, ನಾವು, ಪೋಷಕರು, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ಮಗು. ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಟವಾದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಬದಿಗಿರಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಗಂಟೆಯಾದರೂ, ಮಕ್ಕಳಾಗುವುದು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ.
ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು? ಆಟಗಳು ನೀತಿಬೋಧಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು (ಎಣಿಸುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ); ಕಥಾವಸ್ತು ಆಧಾರಿತ - ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್, ಥಿಯೇಟ್ರಿಕಲ್, ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು - ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ.
ಜೊತೆ ಆಟವಾಡಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಮಾಡಿ ಮಾಡಬಹುದುಮತ್ತು ಬಿಡದೆ ಸ್ವಂತ ಅಡಿಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವಾಗಲೂ 2-3 ಸೇಬುಗಳು ಅಥವಾ ಟೊಮ್ಯಾಟೊ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಎಣಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಕಾರ್ಯ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು, ನೀವು 4 ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಒಂದು ಸೇಬನ್ನು ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿದರೆ. ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳಿವೆ? ಉತ್ತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಯಾವ ಕಪ್ ಚಿಕ್ಕದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ದೊಡ್ಡದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ? ಅಥವಾ ಇಂದು ಊಟಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ತಟ್ಟೆಗಳು ಬೇಕು ಎಂದು ಎಣಿಸಿ? ಮನೆಗೆ ಅತಿಥಿಗಳು ಬಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬೇಕು? ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಬಹುದು, ತಾಯಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಮೂರು ಸ್ಪೂನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಪ್ಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಪದರ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಕಟ್ಲರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವಿರಿ? ಮತ್ತು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈಗ ಮಕ್ಕಳ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದುನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ಮಗುವಿಗೆಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಾಗಿ ಹಾಕಲು ಕಲಿಸಿ. ವಿವಿಧ ಲೊಟ್ಟೊ ಆಟಗಳು ನಿಮಗೆ ಎಣಿಸಲು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಟಗಳು ಹಾಗೆ "ಆಲೋಚಿಸು", "ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಡಿಸಿ", "ನನ್ನ ಮೊದಲ ಕಥೆಗಳು"ಮಕ್ಕಳು ಯೋಚಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿನ್ಯಾಸಕಜಂಟಿ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಚೆಕರ್ಸ್, ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಡೊಮಿನೊಗಳಂತಹ ಆಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ದೃಢ ಮನಸ್ಸು ಮಗುಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಟಗಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನೀವು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಮಗುವಿಗೆ ಗೆಲುವು.
ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಆಡುವುದು - ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು, ಮಗು"ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ"ನನಗೆ ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳುಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳು. ನೀವು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ನಿಜ ಜೀವನವಾಗಿರಬಹುದು (ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ತೊಳೆಯುವುದು, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವುದು, ವೃತ್ತಿಗಳು) ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು. ಪ್ರಕಾರ ಆಟಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳುಮೇಲಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಲಿಯಲು ತಿಳಿದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯಬಹುದು, ಹಾಸಿಗೆಯ ಉಡುಗೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು. ಆಟದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಯುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾಡಬಹುದುಗೊಂಬೆ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ (ಅವರು ಕೂಡ ಮಾಡಬಹುದುಸ್ವತಃ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ)ಬೊಂಬೆ ನಾಟಕ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ. ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಸಣ್ಣ ಪರದೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಜವಾದ ಮಿನಿ-ಥಿಯೇಟರ್‌ನ ನಟರು. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಓದಿದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ನಂಬುವ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಮುಂದೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಜೀವನ (ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಾಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಮಕ್ಕಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ಮಗುಸಂಗ್ರಹವಾದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ, ಸ್ನಾಯು ಕಾರ್ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಯ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಪೋಷಕರು, ಮಗು ವಿಮೋಚನೆಗೊಂಡಿದೆ, ಕುಟುಂಬದ ಸಮಾನ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿವೆ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು, ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಆಟವಾಡಬಹುದು.
1. ಬಾಲ್ ಆಟ - ನನಗೆ ಗೊತ್ತು
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು: ಒಂದೊಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಎಸೆಯಿರಿ: - “ನನಗೆ ಐದು ಹುಡುಗರ ಹೆಸರುಗಳು ಗೊತ್ತು (ಹುಡುಗಿಯರ ಹೆಸರುಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ನಗರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ನದಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ನಂತರ ಅನುಗುಣವಾದ ಹೆಸರುಗಳು ಅಥವಾ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ವಿಫಲರಾದವರು ಅಥವಾ ಕಳೆದುಹೋದ ಪದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ.
2. ಬಾಲ್ ಆಟ - ಹತ್ತಾರು
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು: ಇದು ಅಂಗಳದ ಹಗುರವಾದ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ ಹದಿಹರೆಯದ ಆಟ. ನಿಮಗೆ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಗೋಡೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹತ್ತಿರ ಅನುಕೂಲಕರ ವೇದಿಕೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಆಟಗಾರನ ಕಾರ್ಯವು 10 ಹಂತಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು. ಮೊದಲ ತಪ್ಪು ತನಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಹಕ್ಕು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಹತ್ತಾರು. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ.
10 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ನೈನ್ಸ್. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ, ನಂತರ ನೆಲಕ್ಕೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯಿರಿ. 9 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಎಂಟುಗಳು. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿದೆ
ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ಒಂದು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ. 8 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಸೆವೆನ್ಸ್. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ನೆಲಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯಿರಿ. 7 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಸಿಕ್ಸ್‌ಗಳು. ಚೆಂಡನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುವವರೆಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು
ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಉರುಳಿ ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿದ. 6 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಫೈವ್ಸ್. ನೀವು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅದು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ
ಎರಡು ಬಾರಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ. 5 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ನಾಲ್ಕು. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ, ನಂತರ ನೆಲಕ್ಕೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಒಂದು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯಿರಿ. 4 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಮೂರು. ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಇರಿಸಿ, ಪಾದಗಳ ಭುಜದ ಅಗಲವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಮುಂದೆ ಬಾಗು
ಚೆಂಡನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುವವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿದನು. 3 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಡ್ಯೂಸಸ್. ಚೆಂಡನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ
ಮಹಡಿ, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಚ್. 2 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಘಟಕಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು
3. ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ "ನಿಧಿ"ಹೊಲದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಸ್ಥಳವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿರುವ ಸುಳಿವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಬೇರೆಬೇರೆ ಸ್ಥಳಗಳು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯು ಮುಂದಿನದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮೊದಲೇ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
4. "ಮುಂಗಡಗಳು"
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು: ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗತಂಪಾದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಂಡು ಎದುರಾಳಿಯ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಮೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
1. ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು.
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು. ವಯಸ್ಕನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಯಾರ ಗುಳ್ಳೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಯಾರ ಗುಳ್ಳೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಾರುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
2. ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಗರಿ
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ತುಂಡನ್ನು ಅಥವಾ ಗರಿಯನ್ನು ಹಾರಲು ಊದಿರಿ; ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲಕ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಕಲಿಸಿ, ಹಾರಾಟದಲ್ಲಿ ನಯಮಾಡುಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಜೇತರು ಯಾರ ನಯಮಾಡು ಮುಂದೆ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ.
3. ಗುರ್ಗ್ಲಿಂಗ್
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಗಾಜಿನ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ನೀರು, ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಸ್ಟ್ರಾ.
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಗಾಜಿನೊಳಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಊದುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ, ಇದರಿಂದ ಒಂದು ಉಸಿರಾಟವು ದೀರ್ಘವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಣಹುಲ್ಲಿನೊಳಗೆ ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬೀಸುತ್ತಾರೆ?
4. ಹಡಗು
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಬೌಲ್ ನೀರು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ದೋಣಿ.
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳದೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲಕ ಬಿಡಲು ಕಲಿಸಿ; ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಊದುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಚಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಓಡಿಸಿ. ಯಾರ ದೋಣಿ ವೇಗವಾಗಿ ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆಯೋ ಅವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
5. ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಫ್ಲಾಟ್ ಪ್ಲೇಟ್, ವಿವಿಧ ಧಾನ್ಯಗಳು (ಅಕ್ಕಿ, ರಾಗಿ, ರವೆ, ಮುತ್ತು ಬಾರ್ಲಿ, ಬಟಾಣಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು: ಪ್ಲೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಏಕದಳವನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಅಥವಾ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹುರುಳಿ ಮತ್ತು ಮುತ್ತು ಬಾರ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ: "ಸಿರಿಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆ?"
ನೀವು ಆಡಬಹುದಾದ ಆಟಗಳ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನೀವು ಆಡಲು ಬಯಸುವ ಆಟಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ; ಅಥವಾ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಆಡುವ ಆಟಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ.
ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ವಿಜಯಕ್ಕಾಗಿ ಮಗು, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ನಾಚಿಕೆಪಡಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮನಸ್ಸು ಮಗು ಇನ್ನೂ ಬಲವಾಗಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಒಂದು ಮಗು ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತುನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಏನಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ನೀವೇ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರತಿಫಲ ಪೋಷಕರು- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಾಯಕ, ಸಂತೋಷದ ಮಕ್ಕಳು.
ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ದಿನನಿತ್ಯದ ಬಹಳಷ್ಟು ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡಲು, ಕೆಲಸದ ದಿನದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸಂಜೆ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಜೋಕ್ ಆಟಗಳು, ಒಗಟು ಆಟಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಆಟಗಳು, ಅಡಗಿಸು ಮತ್ತು ಹುಡುಕುವ ಆಟಗಳು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ. ಈ ಆಟಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೈಹಿಕ ಪರಿಶ್ರಮ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರು ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಜೋಕ್ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗೆ ತೆರೆದ ಜನರಾಗಿದ್ದರೆ, ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆಸುವುದು, ನಿಜವಾದ ಸಮಾನ ಪಾಲುದಾರರಾಗುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.
ಅನೇಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ಬಹು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು.
ಸಂಜೆಯ ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಆಟಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ನೀವು ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು ಜೊತೆ ಆಡಬಹುದು.
ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅನೇಕ ಆಟಗಳು ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ಅಪರಾಧಿಯು ತನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಜಫ್ತಿಗಳನ್ನು) ಚಾಲಕನಿಂದ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇವು ಮಕ್ಕಳ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಬಟ್ಟೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಭರಣಗಳು: ಬಿಲ್ಲುಗಳು, ಹೇರ್ಪಿನ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಆಡಬಹುದು.
ಹಳೆಯ ಆವೃತ್ತಿ - ಚಾಲಕ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ಯಾರ ಜಪ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಿದ್ದೇನೆಯೋ ಅದು "ಕನ್ನಡಿ" ("ತಮಾಷೆ", "ವ್ಯಾಪಾರಿ", ಇತ್ಯಾದಿ) ಆಗಿರಬೇಕು." ಎಲ್ಲಾ ಮುಟ್ಟುಗೋಲುಗಳನ್ನು ಆಡಿದ ನಂತರ, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರು ಅವರು ಆದೇಶದಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಕನ್ನಡಿ" ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ, "ತಮಾಷೆಯುಳ್ಳವನು" ಎಲ್ಲರನ್ನು ನಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, "ವ್ಯಾಪಾರಿ" ಸರಕುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಚುಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಧುನಿಕ ಆವೃತ್ತಿಯು ಟೋಪಿ, ಚೀಲ ಅಥವಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ("ಶಿಕ್ಷೆಗಳು") ನಿಯೋಜಿಸುವ ಹಾಸ್ಯದ ಆವಿಷ್ಕಾರಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು. ಇಣುಕಿ ನೋಡದೆ ದೂರ ತಿರುಗುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಈ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಮಾಲೀಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?"
ಕಾರ್ಯಗಳು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು: ಕಾಗೆ ರೂಸ್ಟರ್, ಕಾಗೆ, ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯಿರಿ, ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, "ಪ್ರತಿಮೆ" ಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ (ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರರು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ). ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು: ಒಬ್ಬರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಹಾಡು ಅಥವಾ ದಟ್ಟವಾದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ “ತಾಯಿ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ”, “ಅಪ್ಪ ಭೋಜನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ”, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು ಎಷ್ಟು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ವಯಸ್ಕರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಗುರವಾದ "ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು" ನೀಡಬೇಕು.
ಮಗುವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಅವನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಜಪ್ತಿಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ತೋರಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು. ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಡುವಾಗ, ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು: ನೀವು ಮನನೊಂದಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ತಮಾಷೆ ಆಟಗಳು
ಹೆಂಗಸಿಗೆ
ಆಟದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು: "ಕಪ್ಪು", "ಬಿಳಿ", "ಹೌದು", "ಇಲ್ಲ". ಆಟಗಾರರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಎದುರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಾಯಕನು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ:
- ಮಹಿಳೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಳು,
ಗೋಲಿಕ್ ತಂದರು,
ಗೋಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೂಮ್
ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ ಹಣ
ಶಿಕ್ಷಿಸಿದಳು
ಅವಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಆದೇಶಿಸಿದಳು:
ನಗಬೇಡ, ನಗಬೇಡ,
ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿಲ್ಲು ಮಾಡಬೇಡಿ,
ಕಪ್ಪು ಬಿಳುಪು ಧರಿಸಬೇಡಿ
"ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ!
- ನೀವು ಚೆಂಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
- ನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಖಂಡಿತ.
- ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸುವಿರಿ?
ಬಿಳಿ ಕರಿ?
- ನೀಲಿ!
- ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ: ಇದು ಈಗ ಫ್ಯಾಶನ್ ಅಲ್ಲ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಾರೆ.
- ಅವರು ನಗಲಿ!
- ಏನಾಗಿದೆ ನಿನಗೆ? ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದಿದ್ದೀರಾ?
- ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದೇನೆ! ಗುಲಾಮನು ಬಲೆಗೆ ಬಿದ್ದನು.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಅನುಯಾಯಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದಾಗ, ಆಟಗಾರರು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
"ಕಪ್ಪು" ಮತ್ತು "ಬಿಳಿ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ, "ಹೌದು" ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಡಿ
(ಆಯ್ಕೆ)
- ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಟೋಪಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
- ಎಷ್ಟು ನೀಲಿ? ಅವಳು ಬಿಳಿ.
- ಹಸಿರು.
- ಎಷ್ಟು ಹಸಿರು? ಹೌದು, ಅವಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಪ್ಪು.
- ನೀಲಿ.
- ಹಾಗೆ, ನೀಲಿ? ಟೋಪಿ ನೀಲಿಯಾಗಿದೆಯೇ? ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಿಳಿ.
- ಇಲ್ಲ, ಬಿಳಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಪ್ಪು.
ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸಿದವನು "ಇಲ್ಲ" ಮತ್ತು "ಕಪ್ಪು" ಪದಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಬಾರಿ "ಶಿಕ್ಷಿಸಬೇಕು". ಅಥವಾ ಅವರು ಈ ರೀತಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
- ನಿಮಗೆ ಕೊಂಬುಗಳಿವೆಯೇ?
- ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದೆಯೇ?
- ಹಾಗಾದರೆ, ನಿಮಗೆ ಬಾಲವಿದೆಯೇ?
- ನನಗೆ ಬಾಲವಿಲ್ಲ.
- ಬಾಲವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೊಂಬುಗಳಿವೆ, ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಯಾರು?
- ಮಾನವ.
- ಇಲ್ಲ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೊಂಬುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಲವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿ.
- ಮನುಷ್ಯರಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಈ ಆಟವನ್ನು ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ಆಟಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ: ನಿಷೇಧಿತ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವವನು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಂತರ, ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ
ಆಟಗಾರರನ್ನು ಪೊದೆಗಳು ಅಥವಾ ಮರಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸೇಬಿನ ಮರ, ಓಕ್ ಮರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಚಾಲಕ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಚಿವ್, ಚಿವ್, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ” ಸೇಬಿನ ಮರವು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: "ಚಿವ್, ಚಿವ್, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಸೇಬಿನ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು ...", ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟಗಾರರ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಜನರು. ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಆಟವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು, ನಿಧಾನತೆ ಮತ್ತು ಗೈರುಹಾಜರಿಗಾಗಿ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಕ್ಷಿಗಳಲ್ಲಿ (ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪಕ್ಷಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಸೆಲಾ." ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಎಲ್ಲಿ?" - "ಒಂದು ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ. ಹಾರಿಹೋಯಿತು." - "ಯಾರು ಹಾರಿದರು?" - "ಕ್ಯಾನರಿ." - "ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹಾರಿದ್ದೀರಿ?" - "ಲಾರ್ಕ್ಗೆ."
ಲಾರ್ಕ್ ನುಡಿಸುವ ಆಟಗಾರನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಸೆಲಾ ...", ಮತ್ತು "ಕ್ಯಾನರಿ" ಕೇಳುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: 3-4 ಜನರು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ಒಂದೇ ಒಂದು ನಿಯಮವಿದೆ: ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಜಫ್ತಿ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳು ವಿಚಲಿತ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ತೋಟಗಾರನಿಗೆ (ಆಯ್ಕೆ)
ಪ್ರತಿ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಹೂವು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಚಾಲಕ, ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ:
ನಾನು ತೋಟಗಾರನಾಗಿ ಜನಿಸಿದೆ
ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಂಡ
ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಹೂವುಗಳಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ... ಗುಲಾಬಿ - ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು!
ಈ ಪದಗಳ ನಂತರ, ಗುಲಾಬಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೋಟಗಾರನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕು: "ನಾನು!" - "ಏನು ವಿಷಯ?" - "ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ." - "ಯಾರಲ್ಲಿ?" - "ಟುಲಿಪ್ ಒಳಗೆ - ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು!"
ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಪ್ಲೇಟ್ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ.
(ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಣ್ಣದ ಹೆಸರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು ಯಾವುದೇ ಹೂವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಪ್ಲೇಟ್ ಬೀಳುವ ಮೊದಲು ಅದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು "ಟ್ವಿಸ್ಟ್" ಮಾಡಬೇಕು. ಅವನು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಆಯ್ಕೆಗಳು "ತೋಟಗಾರನಿಗೆ", "ಪ್ಲೇಟ್ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ" ಬಹಳಷ್ಟು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. 4 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸಿದರೆ ಅವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ. ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು: "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು" ("ತೋಟಗಾರನಿಗೆ") ಪದಗಳ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ. ಸೋಮಾರಿಯಾದವರು ಜಪ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ವೇಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು, ಆ ಮೂಲಕ ಆಟಗಾರರನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ಲೇಟ್‌ನೊಂದಿಗಿನ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದವರಿಂದ ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ತಟ್ಟೆ ಬಿದ್ದಿತು).
ಮೂಕ
ಆಟದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ:
ಚೊಚ್ಚಲ ಮಕ್ಕಳು, ಚೊಚ್ಚಲ ಮಕ್ಕಳು,
ಪುಟ್ಟ ಪಾರಿವಾಳಗಳು ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು,
ತಾಜಾ ಇಬ್ಬನಿಯ ಮೇಲೆ,
ಬೇರೊಬ್ಬರ ಓಣಿಯಲ್ಲಿ,
ಕಪ್ಗಳು, ಬೀಜಗಳು ಇವೆ,
ಜೇನುತುಪ್ಪ, ಸಕ್ಕರೆ -
ನೀವು ಇತರ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು:
ಕೊಕ್ಕೆ ಮೇಲೆ ಹಲ್ಲುಗಳು
ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿದೆ,
ಕೊಕ್ಕೆ ಮೇಲೆ ಹಲ್ಲುಗಳು
ಯಾರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ
ನಂತರ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ!
ಕುದುರೆಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು, ನನ್ನ ಕುದುರೆಗಳು.
ನಾವು ಬಾಲ್ಕನಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತೆವು
ಅವರು ಚಹಾ ಕುಡಿದರು, ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಮುರಿದರು,
ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳಿದರು:
ಚಬ್-ಚಾಲ್ಬಿ, ಚಬ್-ಚಾಲ್ಬಿ!
ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು ಬಂದಿವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳಿದರು: "ಫ್ರೀಜ್!"
ಮತ್ತು ಯಾರು ಮೊದಲು ಸಾಯುತ್ತಾರೆ?
ಅವನು ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಉಬ್ಬು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ನಗಬೇಡಿ, ಹರಟೆ ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ,
ಮತ್ತು ಸೈನಿಕನಂತೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ!
ಕೊನೆಯ ಮಾತು ಹೇಳಿದಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ಮೌನವಾಗಿರಬೇಕು. ಚಾಲಕನು ಆಟಗಾರರನ್ನು ಮುಖಭಾವಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು, ತಮಾಷೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾರಾದರೂ ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದರೆ, ಚಾಲಕನು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಚಾಲಕನು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾರಾದರೂ ನಗುವ ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ಫೋರ್ಫೀಟ್ಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು. ಇದು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುವ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಸಂಬದ್ಧ
ಆಟಗಾರರು ಚಾಲಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿಗಾಗಿ ವಿಷ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಟವರ್ ಕ್ರೇನ್, ವಿಮಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡ್ರೈವರ್ ಬರುತ್ತಾನೆ. ಗುಪ್ತ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ಚಾಲಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಆಟಗಾರರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ನೀವು ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ಏನು ತೊಳೆದಿದ್ದೀರಿ?
- ಟವರ್ ಕ್ರೇನ್.
- ನೀವು ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದ್ದೀರಿ?
- ಮೋಡಗಳ ಮೇಲೆ.
- ನೀವು ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏನು ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ?
- ವಿಮಾನ.
ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಟಗಾರನು ನಾಯಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಆಟವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಡೆಯುವಾಗ ಅಥವಾ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ ಆಡಬಹುದು. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ: ಆಟಗಾರರು ಗುಪ್ತ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಚಾಲಕನು ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.
ಅಡಿಗೆ.
(ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು ತಮಗಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಹೆಸರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ಲೇಟ್, ಫೋರ್ಕ್, ಚಾಕು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಚಾಲಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಆಟಗಾರರು ಗುಪ್ತ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು: "ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಏನಿದೆ?" - "ಪ್ಲೇಟ್". - "ನಿಮ್ಮ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?" - "ಪ್ಲೇಟ್". - "ನೀವು ಏನು ಕುಳಿತಿದ್ದೀರಿ?" - "ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ", ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಆಟದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 4 ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇರಬೇಕು. ನಿಯಮ ಹೀಗಿದೆ: ಪ್ರಶ್ನಿಸುವವರು ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವರು ಅವನಿಂದ ಜಪ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
"ಆದರೆ ನಾನು."
ಆಟಗಾರರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಗಂಟುಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕ್ವಿಟರ್ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಇಲ್ಲ ...". ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವವರು, ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾ, ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು: "ಆದರೆ ನಾನು ...". ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಲ್ಲುಜ್ಜಲು ನೆನಪಿದೆ." - "ಆದರೆ ನಾನು ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ." ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯದ ಆಟಗಾರನು ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಆಟದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 3 ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವದ ಹಾಸ್ಯದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಆಟದ ಪಾಲುದಾರರ ಸ್ನೇಹಪರ ನಗು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ.
ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ
ಆಟಗಾರರು ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗಂಟು ಹಾಕಿದ ಚೆಂಡು ಅಥವಾ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎಸೆಯುವವನು ಪದದ ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯುವವನು ಎರಡನೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು. ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಆಟವನ್ನು ಇಬ್ಬರು ಆಡಬಹುದು. ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ: ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಪದವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಜಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ಪದಗಳನ್ನು (ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ) ಹೇಗೆ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.
ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಕುವ ಆಟಗಳು
ಶೀತ ಉಷ್ಣ
ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ನಂತರ ಅವರು ಚಾಲಕನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗುಪ್ತ ವಿಷಯವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಕಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ಚಾಲಕನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಬೆಚ್ಚಗಿನ", "ಬಿಸಿ" ಅವರು ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದರೆ; ಅವನಿಂದ ದೂರ ಹೋದರೆ "ಶೀತ".
ನೀವು ಪದಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ: ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಜೋರಾಗಿ ನುಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಎಚ್ಚರಿಸಬಹುದು. ಐಟಂ ಕಂಡುಬಂದಾಗ, ಹೊಸ ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೂಜಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
(ಆಯ್ಕೆ)
ಬಹಳಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಚಾಲಕ, ಗುಪ್ತ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು, ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಬಾರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಚಾಲಕ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ ಜೋರಾಗಿ, ಅವನು ಅದರಿಂದ ದೂರ ಹೋದಾಗ ನಿಶ್ಯಬ್ದ.
ಸೂಜಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡವನು ಮುಂದಿನ ಆಟಕ್ಕೆ ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದವನು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಆಟವಾಡಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಆಟವನ್ನು ಇಬ್ಬರು, ಮೂರು, ಇತ್ಯಾದಿ ಆಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇದು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ. ಆಟವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ರಂಜಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಮೌಖಿಕ ಪದನಾಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟದಲ್ಲಿ ನಿರತವಾಗಿರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಪರಸ್ಪರರ ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವನ್ನು (ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಕರವಸ್ತ್ರ) ಮರೆಮಾಡಬಹುದು. ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು ಇದ್ದಾಗ, ಅವರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಿರುವುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ.
ಆಯ್ಕೆ ಆಟ
ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು
ಆಟಗಾರರು ಸಾಲಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿದ ಡ್ರೈವರ್ ಎಲ್ಲರ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಿ ಎಲ್ಲರ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಾಕುವಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರನ ಮೇಲೆ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ: "ಪೆಬ್ಬಲ್, ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!" ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹೊಂದಿರುವವನು ಓಡಿಹೋಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈಗ ಅವರೇ ಚಾಲಕರಾಗಲಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಆಟಗಾರರು ಯಾರು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಆಟಗಾರನನ್ನು ಬಂಧಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಾಲಕ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಆಟವನ್ನು "ರಿಂಗ್-ಲಿಟಲ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಾಲಕನು ಆಟಗಾರನನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ: "ರಿಂಗ್-ಚಿಕ್ಕ, ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ!"
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆ - 4 ಜನರು. ಚಾಲಕನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಯಾರೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಾರನು "ಪೆಬ್ಬಲ್, ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!" ಎಂಬ ಪದಗಳ ಮೊದಲು ಬಿಡಬಾರದು.
ವಯಸ್ಕರು ಆಟದಲ್ಲಿ ತಮಾಷೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು: ಚಿಕ್ಕ ಮಗನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ತಂದೆ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಆಟಗಳು
ರಾಜನು ಸೆರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ
ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಒಂಬತ್ತಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುತ್ತಾ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ವೇಗದ ಆಟಗಾರನು ನಿಧಾನವಾದದನ್ನು ಹಿಡಿದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ರಾಜನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ."
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟಗಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ - 2 ಜನರು. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು: ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ ಕೈಯನ್ನು ನೀವು ಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು, ನೀವು ಎಣಿಕೆಯ ಗತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿ
ಚಾಲಕ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚುತ್ತಾನೆ, ಪಾಮ್ ಕೆಳಗೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ತೋರು ಬೆರಳನ್ನು ತನ್ನ ಅಂಗೈ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಾಲಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ನನ್ನ ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ
ಇಲಿಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವು
ಮೊಲ, ಅಳಿಲು, ಟೋಡ್
ನನ್ನ ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ
ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇಲಿಗಳಿದ್ದವು.
ಸಿಸ್ಕಿನ್, ಬೆಕ್ಕು, ಟೋಡ್
ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಮೊಲಗಳಿದ್ದವು
ಮತ್ತು ಕೂಗಿದರು: "ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿ!"
ಕೊನೆಯ ಪದದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು. ಯಾರ ಬೆರಳನ್ನು ಹಿಡಿದರೂ ಆಟದಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಈ ಆಟವನ್ನು ಇಬ್ಬರು, ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ವರು ಆಡಬಹುದು. ಮೊದಲಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಚಾಲಕ ವಯಸ್ಕನಾಗಿರಬೇಕು. ಆಟಗಾರರನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ನೀವು ವಾಕ್ಯದ ವೇಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಜೋಡಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಗು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದಾಗ, ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಆಟವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಮುಂದೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ. ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ "ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!" ಅವನು ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರನ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಕು. ಚಾಲಕನು ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಆಟವು ಸ್ವತಃ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು, ಆಟಗಾರರು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕು, ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ವಯಸ್ಕರು ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಎರಡು ಡ್ರೈವರ್‌ಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆಟವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಕಿವಿಗಳಲ್ಲಿ
ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು ಪರಸ್ಪರ ಎದುರು ನಿಂತು ಮೊಣಕೈಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಒಬ್ಬರ ಅಂಗೈಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಅಮ್ಮ ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಂದೆಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ.
ಅಪ್ಪ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಹಿಳೆಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದನು.
ಬಾಬಾ ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನನ್ನ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ.
ಅಜ್ಜ ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಹೋದರಿಯರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದನು.
ಸಹೋದರಿಯರು ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಹೋದರರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು.
ಸಹೋದರರು ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು, ಸೋಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಟಬ್‌ಗೆ ಉರುಳಿಸಿದರು,
ಮತ್ತು ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕಪ್ಪೆಗಳಿವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿ!
ಕೊನೆಯ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಮಾಡುವವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಇದು ಡಬಲ್ಸ್ ಆಟ. ಆಟಗಾರರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಾಕ್ಯದ ಹಾಡಿನ ಬಡಿತಕ್ಕೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಗತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. "ಕಿವಿಗಳು" ಸಹ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಬ್ಬರು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸೋತವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಪಾಮ್ಸ್
ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಕುಳಿತು ಮೊಣಕೈಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಒಬ್ಬರ ಅಂಗೈಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ. ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ, ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಪಾಲುದಾರನ ಎಡ ಅಂಗೈಯನ್ನು ತನ್ನ ಬಲ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತೆ ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಅವನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಪಾಲುದಾರನ ಬಲಗೈಯನ್ನು ಅವನ ಎಡ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ ( ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತದೆ). ನಂತರ ಆಟಗಾರರು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಚೇಂಜ್ಲಿಂಗ್ಸ್
(ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರ ಅಂಗೈಗೆ ತಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಓ ಕನ್ನಡಕ, ಕನ್ನಡಕ, ಕನ್ನಡಕ,
ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು!
ಚಮಚಗಳು, ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಲೋಟಗಳು,
ಚೇಂಜ್ಲಿಂಗ್ಸ್!
ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು,
ಮಾಸ್ಕೋ, ಹಸಿರು.
ಚಮಚಗಳು, ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಲೋಟಗಳು,
ಚೇಂಜ್ಲಿಂಗ್ಸ್!
ಕೊನೆಯ ಪದದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೂ, ಆಟದ ಕೋರಸ್ ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂಗೈಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೂಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಿ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಇದು ಡಬಲ್ಸ್ ಆಟ. ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು; ಅನೇಕವು ಮಕ್ಕಳಿಂದಲೇ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ನಿಧಾನಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸುಧಾರಿಸಿದಂತೆ, ವೇಗವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.
ದಾಟುತ್ತದೆ
ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಆಯತವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೋಶಗಳ ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಾಗಿ ಜೋಡಿಸಿ. ಯಾವ ಅರ್ಧದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇಬ್ಬರು ಆಟಗಾರರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಇತರರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪಾಲುದಾರನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಮೇಲಿನ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇತರ ಆಟಗಾರನು ಅವನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ಅರ್ಧವನ್ನು ಮೊದಲು ಶಿಲುಬೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಚಿಮಣಿ ಗುಡಿಸುತ್ತದೆ
(ಆಯ್ಕೆ)
ಆಯತವನ್ನು ಎರಡು ಸಾಲುಗಳ ಕೋಶಗಳಾಗಿ (ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ 9) ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಆಟಗಾರನು ಊಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಟಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಅದರ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ p, y, b, ಇತ್ಯಾದಿ ("ಚಿಮಣಿ ಸ್ವೀಪ್"). ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಪತ್ರವನ್ನು ಪಾಲುದಾರನ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಊಹಿಸಿದವನು ಪೆಬ್ಬಲ್ ಅನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಯಾರಾದರೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ಬರೆದಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ (ಆಯ್ಕೆ)
ಚೌಕವನ್ನು ಒಂಬತ್ತು ಕೋಶಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು - ಒ (ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ). ಆಟವನ್ನು ಯಾರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲಾಟ್ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ಮೂರು ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಅಥವಾ ಲಂಬ ರೇಖೆಅವುಗಳನ್ನು ದಾಟಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಆಟಗಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಆಟ "ಚಿಮಣಿ ಸ್ವೀಪ್" ಹಲವಾರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಚೌಕಗಳ ಸಾಲು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಟಿಕ್ ಟಾಕ್ ಟೊ ಆಟದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಗೆಲ್ಲಲು ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಇರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನಂತರದ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗಿನ ತೊಂದರೆ ಎಂದರೆ ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರನು ತನ್ನ ಐಕಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಇರಿಸದಂತೆ ನೀವು ತಡೆಯಬೇಕು.
ಗರಿ
ಆಟಗಾರರು, ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು, ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮೇಜಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಗರಿಯನ್ನು (ನಯಮಾಡು) ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆದ ನಂತರ, ಅವರು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಅದು ಬೀಳದೆ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ತುಂಬಾ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಬೀಸಿದರೆ, ಗರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ; ನೀವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಬೀಸಿದರೆ, ಗರಿಗಳು ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಟವು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಒಡನಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಗರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಆಟದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ: ಅದು ಆಟಗಾರನ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ನೀವು ಎರಡು, ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ಆಟಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು. ವೃತ್ತವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಆಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಗರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಸಬಹುದು. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮಲೆಚಿನಾ-ಕಲೆಚಿನಾ
ಆಟಗಾರರು ಚಾಲಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕೋಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಮಲೆಚಿನಾ-ಕಲೆಚಿನಾ,
ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳು
ಇದು ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ
ಚಳಿಗಾಲದವರೆಗೆ?
"ಚಳಿಗಾಲದ ಮೊದಲು" ಪದಗಳ ನಂತರ, ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಹಸ್ತದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಬಲ (ಎಡ) ಕೈಯ ಯಾವುದೇ ಬೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ಕೋಲು ಇಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ: "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು ... ಹತ್ತು!" ದಂಡವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಹಿಡಿದವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: 2 ಅಥವಾ 3 ಆಟಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧಿಸಬಹುದು. ಕೋಲಿನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು. ಚಾಲಕ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: ಆಟಗಾರರು, ಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡದೆಯೇ, ನಡೆಯಬೇಕು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ತಿರುಗಬೇಕು.
ಕೋನಗಳು
ನಾಲ್ಕು ಆಟಗಾರರನ್ನು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಐದನೇ (ಚಾಲಕ) ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಆಟಗಾರರು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಚಾಲಕ ಎಡ ಮೂಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ, ಅವನ ಮೂಲೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡವನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ - ಈಗ ಅವನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.
ಕೀಗಳು (ಆಯ್ಕೆ)
ಚಾಲಕನು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ (ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ), ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಕೀಗಳಿವೆಯೇ?" ಅವನು ತನ್ನ ನೆರೆಯವರನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಅಲ್ಲಿ ನೋಡು!" ಅಥವಾ: "ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ!"
ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಟಗಾರರು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೌಸ್ (ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು - ಇಲಿಗಳು - ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ - ಬೆಕ್ಕು - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ಮೌಸ್, ಮೂಲೆಯನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ!" ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾರುವುದಿಲ್ಲ, ತಿರುಗಿ." ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಚಾಲಕನು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಇಲಿ ಬೆಕ್ಕು ಆಗುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: 5 ಜನರು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದರೆ, ಆಟಗಾರರು ಎಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ರನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ, ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಕುರ್ಚಿಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ - ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ. ಮೂಲೆ ಅಥವಾ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಮೊದಲು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದವರು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. "ಮೌಸ್" ನ ಕೊನೆಯ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಇಲಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮನರಂಜನೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಅನುಕರಣೆ ಆಟಗಳು
ಮಂಗಗಳು
ಚಾಲಕನನ್ನು ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ತಮಾಷೆಯ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ಎದುರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಉಳಿದ (ಮಂಗಗಳು) ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರನು ಚಲನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಗೈರುಹಾಜರಿಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅವನು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸ್ಟೂಲ್ಕಾ (ಆಯ್ಕೆ)
ಆಟಗಾರರು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ನಾಕ್" - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ; "ಶಾಂತವಾಗಿರಿ" - ಬಡಿಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ; "ಅಪ್" - ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ; "ಕೆಳಗೆ" - ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಮರೆಮಾಡಿ. ಚಾಲಕನು 4-5 ಬಾರಿ ಹೆಸರಿಸುವ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಟಗಾರರು ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಯಾರು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೂ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಮೇಲ್ (ಆಯ್ಕೆ)
ಚಾಲಕನನ್ನು ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟವು ಆಟಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಅವನ ರೋಲ್ ಕಾಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: "ಡಿಂಗ್, ಡಿಂಗ್, ಡಿಂಗ್!" - "ಯಾರಲ್ಲಿ?" - "ಮೇಲ್!" - "ಎಲ್ಲಿ?" - “ನಗರದಿಂದ...” - “ಅವರು ನಗರದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?”
ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನರು ಕುಣಿದಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ನಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಚಾಲಕ ಹೇಳಬಹುದು.ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ಚಾಲಕರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಯಾರಾದರೂ ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಆಟಗಳನ್ನು 3-5 ಜನರು ಆಡಬಹುದು (ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಕ ಅಥವಾ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ). ತಮಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ತ್ವರಿತ ಬದಲಾವಣೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಗಳು ತಮ್ಮ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವೇಗವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಒಂದೇ ಒಂದು ನಿಯಮವಿದೆ: ಚಾಲಕನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿದಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ (3-4 ಮುಟ್ಟುಗೋಲುಗಳು) ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಗಟು ಆಟಗಳು
ಒಂದು ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ
ಚಾಲಕನನ್ನು ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಅವನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ. ಅದು ಯಾರೆಂದು ಚಾಲಕನು ಊಹಿಸಬೇಕು.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆ 3 - 4 ಜನರು. ಆಟಗಾರರು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಬಹುದು ತಮಾಷೆಯ ಪದಗಳುಚಾಲಕನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನಗಿಸಲು. ಅವನು ಆಟಗಾರನನ್ನು ಗುರುತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಉಳಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಅವನಿಗೆ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತಾರೆ. ಪಿಸುಮಾತು ಊಹಿಸಿದವನು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಊಹಿಸುವುದು
ಚಾಲಕನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬಾಗಿಲು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ). ಆಟಗಾರರೊಬ್ಬರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಚಾಲಕನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು (ಪ್ರವೇಶಿಸಲು) ಮತ್ತು ಗುಪ್ತ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವರ ಮುಖಭಾವದಿಂದ ಐಟಂ ಯಾರ ಬಳಿ ಇದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಾಲಕನು ಊಹಿಸುವ ಆಟಗಾರನು ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: 3 - 4 ಜನರು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ನಿಯಮಗಳು: ಚಾಲಕನು ಒಂದೇ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ; ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ವಿಷಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮತ್ತೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಮೌನ ಸಭೆ
ಆಟಗಾರರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಚಾಲಕ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನೆರೆಯವರ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಕ್ಯಾಟ್" ಅಥವಾ "ವಾಶ್ ಬಟ್ಟೆ"), ನಂತರ ಆಟಗಾರರು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಂಡು ನೆರೆಯವರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉಳಿದವರು ಊಹಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಗೆಗಾಗಿ ಫ್ಯಾಂಟಮ್ ಅನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಯೋಜಿತ ಕ್ರಿಯೆ (ಆಯ್ಕೆ)
ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಉಳಿದವರು ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ", "ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ", "ಕೋಣೆಯನ್ನು ಗುಡಿಸಿ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಚಾಲಕನನ್ನು ಕರೆದು ಸುಳಿವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಇದು ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ." ಅವನು ಉದ್ದೇಶಿತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಊಹಿಸುವವರೆಗೆ ("ಸೈಲೆಂಟ್ ಮೀಟಿಂಗ್") ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಊಹಿಸುವವರೆಗೆ ("ಯೋಜಿತ ಕ್ರಿಯೆ") ನಾಯಕನು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿದ ಪದ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಊಹೆ ಮಾಡುವವರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. "ಸೈಲೆಂಟ್ ಮೀಟಿಂಗ್" ಜಪ್ತಿಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಯಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ
ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು ಚಾಲಕನ ಬಳಿಗೆ ನುಸುಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ. ಚಾಲಕನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದವರನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಬೇಕು.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಡ್ರೈವರ್ ಆಗುವ ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವವರೆಗೆ ಚಾಲಕನು ಈ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ. ವಯಸ್ಕರು ತಮಾಷೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು: ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಅಪ್ಪನ ಮನೆಯ ಏಪ್ರನ್), ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಆಟಗಾರರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಂಜಾಮುಗಳು
ಎಣಿಕೆಯ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಬಳಸಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಚಾಲಕ, ಆಟಗಾರರಿಂದ ದೂರ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಕೈಯನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಂಗೈ ಮೇಲಕ್ಕೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರರು ಅಂಗೈ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು ಯಾರು ಹೊಡೆದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿದರೆ, ಊಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕೊರ್ಚಗಾ (ರೂಪಾಂತರ)
ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಚಾಲಕರನ್ನು ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೊರ್ಚಾಗಾವನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ರಚಿಸಿದ ವೃತ್ತದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಾಲಕ, ಮಡಕೆಯಿಂದ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: ಪಕ್ಷಿ, ಹೂವು, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಂತರ ಅವನು ಮಡಕೆಯ ಬಳಿ ನಿಂತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಹೊಸ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕುಳಿತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಕೈಯಿಂದ ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾನೆ. ಇದರ ನಂತರ, ಚಾಲಕನು ತನ್ನ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದು ಕುಂಬಾರನನ್ನು ಹೊಡೆದವನು ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಊಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆಟವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಮೂಗು (ಆಯ್ಕೆ)
ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪರಸ್ಪರ ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಚಾಲಕನು ಮುಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಎರಡನೇ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ, ಯಾರೋ ಸಾಲಿನಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಾಲಕನ ಮೂಗು ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು "ಅಪರಾಧಿ" ಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅವನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವನನ್ನು ಮೂಗಿನಿಂದ ಅವನ ಮೂಲ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬೇರೊಬ್ಬರು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಕುರುಡು ಕೋಳಿ (ವೇರಿಯಂಟ್)
ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಕುರುಡು ಕೋಳಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಳಿದವು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್‌ಗೆ ಬಣ್ಣಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣಗಳು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ, ಕುರುಡು ಕೋಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹವು ಅವರ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಕುರುಡು ಕೋಳಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬಣ್ಣವು ಕುರುಡು ಕೋಳಿಯನ್ನು ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಲಘುವಾಗಿ ಫ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆದು ಅವಳನ್ನು ಯಾರು ಹೊಡೆದರು ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ಕೋಳಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಣ್ಣಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಟವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಕುರುಡು ಕೋಳಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಓಡಿಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಆಟಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ (4 ಜನರು) ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ ದೊಡ್ಡ ಸಿಬ್ಬಂದಿಭಾಗವಹಿಸುವವರು. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು: ಒಬ್ಬ ಆಟಗಾರ ಮಾತ್ರ ಹಿಟ್ (ಮೂಗು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಕ್ಲಿಕ್ಗಳು), ಅಸಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು. ಆಟದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚಾಲಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಖಜಾನೆ
ಚಾಲಕ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ "ಖಜಾನೆ" ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ನೋಡದೆ ಸ್ಪರ್ಶದ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅವರು ಜಫ್ತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಐಟಂಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು: ಆರ್ದ್ರ ಕೈಗವಸುಗಳು, ಬ್ರಷ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಊಹಿಸಿದ ನಂತರ, ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಊಹೆ
ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಚಾಲಕನಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು, ಅದಕ್ಕೆ ಅವನು "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟದಲ್ಲಿ 2-3 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಚಾಲಕನಿಗೆ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ನಿಗದಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಚಾಲಕ "ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ಚಾಲಕನು ಉದ್ದೇಶಿತ ಪದವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಊಹಿಸಿದವನು. ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ನೊಣಗಳು - ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ
ಈ ಆಟವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತಾರೆ, ಚಾಲಕನು ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಕೀಟಗಳು, ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹಾರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತಬೇಕು. ಹಾರದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬಾರದು. ಯಾರು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೂ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಆಡಬಹುದು: ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹಾರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲರೂ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ. ವಸ್ತುವಿಗೆ ನಾನ್ ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ, ಅವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ಆಟವು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಚಾಲಕನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು "ಕಾರ್ಯಗಳ" ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ: ಪರ್ಯಾಯ ಹಾರುವ ಮತ್ತು ಹಾರದ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: a ಪಾರಿವಾಳ, ರಾಕೆಟ್, ಕಾರ್ಲ್ಸನ್, ಕಬ್ಬಿಣ, ಮಂಗ ಇತ್ಯಾದಿ. ಹಾರುವ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಹಾರದ ವಸ್ತು ಎರಡನ್ನೂ ಹೆಸರಿಸಿದಾಗ ಚಾಲಕ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಬೇಕು. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು
ಶಾಖ
ಆಟದ ಮೊದಲು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಂದ ಅಥವಾ ಎಣಿಕೆಯ ಮೂಲಕ, ಯಾರ ನಂತರ ಉಂಡೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲ್ಲುಗಳೊಂದಿಗೆ. ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ಐದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ಒಂದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಾಲ್ಕನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿದು ಮತ್ತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಾರುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಲಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೀಳುವ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿಯಲು ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆಟಗಾರನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಎರಡನೇ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವರ್ಟ್ಸ್ (ಆಯ್ಕೆ)
ಚದುರಿದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಬೇಕು.
ಸೇತುವೆ
ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸತತವಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರ ಇಡುತ್ತಾರೆ. ಐದನೇ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಾಲ್ಕು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮೇಜಿನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಐದನೆಯದನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ (ಆಯ್ಕೆ)
ನೀವು ಮೇಜಿನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿಯುವ ಮೊದಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.
ಸ್ತನ
ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಬಲಗೈಐದು ಉಂಡೆಗಳು. ಒಬ್ಬರು ಅದನ್ನು ಎಸೆದರು, ಮತ್ತು ನಾಲ್ವರು ಅದನ್ನು ಎದೆಯಿಂದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಕೈಯಿಂದ ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವನು ಮತ್ತೆ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಸೆದು, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ನಾಲ್ಕು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಅರಗು ಮೇಲೆ
ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಾಲ್ಕು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಐದನೆಯವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿಯುವ ಮೊದಲು, ಮೇಜಿನಿಂದ ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ (ನಿಮ್ಮ ಉಡುಪಿನ ಅರಗು) ಹಾಕಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತೊಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುವವರೆಗೆ ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ನದಿಯ ಆಚೆ (ಆಯ್ಕೆ)
ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಡಗೈಯ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ವಿನಿಮಯ
ಆಟಗಾರನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಾಲ್ಕು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಐದನೆಯದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಸುಳ್ಳು ಉಂಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಎರಡು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಎಸೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಬದಲಾಗಿ, ನೀವು ಮುಂದಿನದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಆಟಗಾರರು ಎಲ್ಲಾ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಒಂಟಿ
ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಐದು ಉಂಡೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಎಸೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚದುರಿಹೋಗಿವೆ. ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿದು ಮತ್ತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಬೇಗನೆ ಮೇಜಿನಿಂದ ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವವರೆಗೆ ಆಟವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಡ್ಯೂಸ್
ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಐದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾನೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಸೆದು, ಎರಡು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಕಲ್ಲುಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. ಆಟಗಾರನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ, ಉಳಿದ ಎರಡನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮೂರನೇ ಬಾರಿಗೆ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಸೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೇಜಿನಿಂದ ಎರಡು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲ್ಕನೇ ಬಾರಿಗೆ ಟಾಸ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಉಳಿದ ಎರಡು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಮೂರು
ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಐದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಒಂದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಮೂರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಲಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಮೇಜಿನಿಂದ ಮೂರು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಆಟಗಾರನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮೇಜಿನಿಂದ ಉಳಿದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಇತರ ಆಟಗಾರರು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಮ ಮತ್ತು ಬೆಸ
ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆದು, ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹಿಡಿದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ, ಅವನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಸಹ ಅಥವಾ ಬೆಸ?" ತಪ್ಪಾಗಿ ಊಹಿಸಿದವರು ಜಪ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಜಪ್ತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿದವನು ಆಟವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಟ್ಟುಗೋಲುಗಳನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗೀರುಗಳು
ಈ ಆಟಕ್ಕೆ ನಿಮಗೆ 40 ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಒಂದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಕೇಲ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಆಟ ನಡೆಯುವ ಸ್ಥಳ). ಮೊದಲ ಆಟಗಾರನು ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಮೊದಲು, ಕುದುರೆಯಿಂದ ಎಷ್ಟು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಬೇಗ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಸೆದದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದ ನಂತರ, ಆಟಗಾರನು ಒಂದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ, ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಹಾರುವಾಗ, ಮತ್ತೆ ಕುದುರೆಯಿಂದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಆಟಗಾರನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆದ ಕಲ್ಲನ್ನು ಹಿಡಿಯದಿದ್ದರೆ, ಎರಡನೇ ಆಟಗಾರನು ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೋ ಅವರನ್ನು ವಿಜೇತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸೂಚನೆಗಳು:ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು. ಒಂದು ಹ್ಯಾಝೆಲ್ನಟ್, ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಗಾತ್ರದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಅಂಡಾಕಾರದ ಆಕಾರ, ಮೃದುವಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯೊಂದಿಗೆ (ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚದುರಿಸಲು ಸುಲಭ). ನೀವು ಓಕ್ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಆಟಗಳು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಗಮನ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ, ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ನಿಖರವಾದ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಯಾವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು? ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ.
ಸಿಹಿ ಕನಸುಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿವೆ. ಅತ್ಯಂತ ರುಚಿಕರವಾದ ಅಜ್ಜಿಯ ಪೈಗಳನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಗಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವೂ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಲಾಜಿಕ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವಾಗಲೂ 2-3 ಸೇಬುಗಳು ಅಥವಾ ಟೊಮ್ಯಾಟೊ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಎಣಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಮೂರು ಸೇಬುಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದರೆ ಕಾರ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಒಂದು ಸೇಬನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳು ಉಳಿದಿವೆ? ಉತ್ತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಕಪ್ಗಳು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ಯಾವ ಕಪ್ ಚಿಕ್ಕದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ದೊಡ್ಡದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ? ಅಥವಾ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರೆ ಇಂದು ನಿಮಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ತಟ್ಟೆಗಳು ಬೇಕು ಎಂದು ಎಣಿಸಿ?
ಮನೆಗೆ ಅತಿಥಿಗಳು ಬಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬೇಕು? ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಮೂರು ಸ್ಪೂನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಪ್ಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಪದರ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿದರೆ ನೀವು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಕಟ್ಲರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವಿರಿ?
ಆಹಾರವನ್ನು ಬೇಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಎರಡೂ ಆಗಿದೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟ
ಇಂದು ನೀವು ಆಟಿಕೆ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಆಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಏನು ಕಲಿಯಬಹುದು? ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಿರಿ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಗಣಿತ ಲೊಟ್ಟೊವನ್ನು ಆಡುವ ಮೂಲಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಎಣಿಸಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ನೀವು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎಣಿಸಬಹುದು.
"ಥಿಂಕಿಂಗ್", "ಫೋಲ್ಡ್ ಎ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್", "ಒಂದು ಕಥೆಗಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ" ಆಟಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಓದಲು ಅಥವಾ ಎಣಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಯೋಚಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು.
ಹಲವಾರು ಮಕ್ಕಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿದರೆ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅಥವಾ ಎಣಿಸುವ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಸಂವಹನ ಕಲೆಯನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಲು, ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಾಯಕನಾಗುವ ಬಯಕೆ ಬಹುಶಃ ಆಟದಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು
ಚೆಸ್ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಬ್ಬರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟವಾಗಿದೆ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮಾತ್ರ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಗೆಳೆಯರು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಡೊಮಿನೊಗಳು, ಚೆಕ್ಕರ್‌ಗಳು, ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕ್‌ಗಮನ್‌ಗಳಂತಹ ಸಮಯ-ಪರೀಕ್ಷಿತ ಆಟಗಳಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿ ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
- ಬಹುಶಃ ಯಾರಾದರೂ ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸುಅಂತಹ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವರು. ಅಂದಹಾಗೆ, ಅನಾಟೊಲಿ ಕಾರ್ಪೋವ್ ಅವರ ತಂದೆ ಅವರು 5 ವರ್ಷದವಳಿದ್ದಾಗ ಚೆಸ್ ಆಡಲು ಕಲಿಸಿದರು ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರನಾಗಬಹುದು
- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡೊಮಿನೊಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೂಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಅಥವಾ ಹಣ್ಣುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುವ ಆಟಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ
4-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್
ನುಡಿಸುತ್ತಿದೆ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು, ಮಗು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ "ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು ಆಟಕ್ಕೆ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಗು ಸ್ವತಃ ಆಟದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳಿಗೆ ಥೀಮ್ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಮೂಲಕ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು- ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ತೊಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವುದು, ವೃತ್ತಿಗಳು.
ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು, ಗೊಂಬೆ ಹಾಸಿಗೆಗಳು, ಟೇಬಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಖರೀದಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತಯಾರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಹೊಲಿಯಲು ತಿಳಿದಿರುವ ತಾಯಂದಿರು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಗಳಿಗೆ ಹಾಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯಬಹುದು. ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ "ಮನೆ" ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಮಗು ತನ್ನ ಆಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಿರಿಚಿಕೊಂಡು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆ ಫಲಕಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಕೆಟ್ಟ ಮೂಡ್ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು.
ಪಪಿಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆಟ
ಮಕ್ಕಳು ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಬೊಂಬೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳುಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗಾಗಿ. ಅಂತಹ ಥಿಯೇಟರ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು? ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಧರಿಸಿರುವ ಅಂತಹ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ವಿಶೇಷ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.
ಸಣ್ಣ ಪರದೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಅಥವಾ ನೀವು ಓದಿದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಿನಿ-ಥಿಯೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ರಚಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಪ್ರಥಮ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಸರಿ, ನೀವು ಮುಂದೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ನಾಟಕದ ನಟರು, ಚಿತ್ರಕಥೆಗಾರರು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಬಹುದು. ಸಾಲುಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಟ್‌ಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿ; ನಿರ್ದೇಶನವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಲಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಂಬುವ ಪೋಷಕರ ಮುಂದೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ನಾಚಿಕೆಪಡುವವರು ಸಹ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಗಾಳಿಯಂತಹ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲೋ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಬೇಕು. ವಿಶಾಲವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆ ಇದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಪೋಷಕರು ಅಂತಹ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಗೋಡೆ, ಹಗ್ಗ ಅಥವಾ ಏಣಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರೆ ಅದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಸಕ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಜಂಪಿಂಗ್ ಚೆಂಡುಗಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ ಪ್ಲೇಪೆನ್ಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜೀವರಕ್ಷಕವಾಗುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಪ್ಲೇಪೆನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೃದಯದ ತೃಪ್ತಿಗೆ ಜಿಗಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾರು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನೋಡಲು ಸ್ಪರ್ಧಿಸಬಹುದು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಪ್ಲೇಪೆನ್ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನೆಲಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆಟಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಮತ್ತು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ.
ನೀವು ಕುಟುಂಬ ನೃತ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಸಹ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಯಾರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು? ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ಮಗು? ವಿಜೇತರ ಬಹುಮಾನವು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಪದಕ, ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಓದುವ, ಎಣಿಸುವ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆದರದ ಮಗುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೈನಂದಿನ ಚಿಂತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಿ. "ಓದಿ, ತಾಯಿ!" ಎಂಬ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ತಳ್ಳಿಹಾಕಬೇಡಿ. ಅಥವಾ "ತಾಯಿ, ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ!" ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.
ವಿಡಿಯೋ: ಅಪ್ಪ ಮತ್ತು ಮಗಳು "ಥಂಬೆಲಿನಾ" ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ
