ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬೆರಳಿನ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ. ಶಿಕ್ಷಕ: ತೆರೆಶಿನಾ O. N. ಆರಂಭ 4 ka. ರು
ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರ್ ಲ್ಯಾಗ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಈ ವಿಷಯವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಜೀವನದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಂದು ಈಗ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಚಮಚ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ನ ಚದುರಿದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಬಡವಾಗಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು ಎಂದು ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆ, ಅದರ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕೈಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಮೆದುಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು, ಅವನ ಕೈಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವನ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಚತುರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಗುರಿ: ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಗುಂಪಿನ ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. 2. ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಫಿಂಗರ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ರಂಗಮಂದಿರ ಬೆರಳು ಬೊಂಬೆ ಮೇಜಿನ ಸಹಕಾರ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ತರಗತಿಗಳು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಕೈಯಿಂದ ಕಾರ್ಮಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ
ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಉಪಕರಣಗಳು. - ಮಕ್ಕಳ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಳಕೆ; - ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಳಕೆ, ವಾಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ; - ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಹಾಳೆಗಳು; - ಕವನಗಳು, ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು; - ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಳಕೆ. ಬ್ರಷ್, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು ಗೊಂಬೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಮಣಿಗಳು, ಲೇಸ್ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಚೆಂಡು, ದಾರ ಧಾನ್ಯಗಳು, ಬೀನ್ಸ್, ಬೀನ್ಸ್, ಬಟಾಣಿ, ಪಾಸ್ಟಾ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗಳು, ಬಾಟಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಸ್ ಪೈಪೆಟ್, ಬೌಲ್ ಕ್ಲೋಥ್‌ಸ್ಪಿನ್ಸ್ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಾಪಿಬುಕ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳ ಸೆಟ್ ಕುಜೆನೈರಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ “ಬಿಲ್ಡರ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಕೊಲೊಬೊಕ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಟರ್ನಿಪ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಟೆರೆಮೊಕ್” ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ. ಇತ್ಯಾದಿ
ಇದು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ ಪೂರ್ವ ವೈದ್ಯಕೀಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಬೆರಳುಗಳ ಮಸಾಜ್ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ: ಮೆದುಳಿನ ಹೊಟ್ಟೆ ಕರುಳುಗಳು ಯಕೃತ್ತು ಮತ್ತು ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳು ಹೃದಯ
ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆಟಗಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ; ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ; ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ.
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಕೆಲವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮನ್ವಯವು ಸುಧಾರಿಸಿದೆ. ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುವುದಲ್ಲದೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಸಹ ಅವರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಗಳು ಉತ್ತಮ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಚಲನೆಗಳ ಠೀವಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು Gr ವರ್ಷ ಸ್ವಾಧೀನ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು 2012 -2013 43% 2013 -2014 81% 31% 79% ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ ಕತ್ತರಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ 41% 38% 81% 92%
ಹೀಗಾಗಿ, ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟದ ವಿಧಾನಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು: ವಿವಿಧ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು; ಮಕ್ಕಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು; ಮಕ್ಕಳ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಮರ್ಥ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ; ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಟದ ಕ್ರಮಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಈ ಲೇಖನವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:
ಮುನ್ನೋಟ:
ವಿಷಯ: "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬೆರಳಿನ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ."
"ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಅವನ ಬೆರಳುಗಳಲ್ಲಿದೆ"
ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಸ್ಪರ್ಶ. ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಕು, ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ರುಚಿ ನೋಡಬೇಕು! ವಯಸ್ಕರು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು (ಮೃದು, ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಒರಟು, ನಯವಾದ, ಶೀತ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಚಿಂದಿ, ಪರಿಶೋಧನೆಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಈ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂವೇದನಾ ("ಸ್ಪರ್ಶ") ಅನುಭವವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿದೆ; ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಯು ಹಿಂದುಳಿದಿದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿರಬಹುದು. ಕೈಗಳಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಲನ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ!
ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಚಲನೆಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ಪಾದದ ಮೇಲೆ ಸುಮಾರು 1000 ಪ್ರಮುಖ, ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಬಿಂದುಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ದೇಹದ ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಹೃದಯ, ಉಂಗುರದ ಬೆರಳು - ಯಕೃತ್ತು, ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು - ಕರುಳು, ತೋರುಬೆರಳು - ಹೊಟ್ಟೆ, ಹೆಬ್ಬೆರಳು - ತಲೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಕೈಯ ಪ್ರಭಾವವು ನಮ್ಮ ಯುಗದ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಆಟಗಳು ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯಕ್ಕೆ ತರುತ್ತವೆ, ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ತಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಶು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಕ್ರಿಯ ಬಿಂದುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮುಂಚಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ: ಬಟನ್ ಮತ್ತು ಬಟನ್ಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು, ಶೂಲೇಸ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ, ನೀವು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಬೇಡಿ, ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ತರುತ್ತೇವೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.
ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ:
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;
ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ;
ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ;
ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
ಆತಂಕವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ. ಇದು ಕೈಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಟಕೀಕರಣವಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಟದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಆವೃತ್ತಿಯು "ಸೊರೊಕಾ-ಸೊರೊಕಾ" ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದವುಗಳೂ ಇವೆ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ (ಆಟದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ
ಈ ಬೆರಳು ಮಮ್ಮಿ
ಈ ಬೆರಳು ಅಪ್ಪ
ಈ ಬೆರಳು ಅಜ್ಜಿ
ಈ ಬೆರಳು ಅಜ್ಜ
ಈ ಬೆರಳು ನಾನು.
ಅದು ನನ್ನ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ!
(ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ, ಕೊನೆಯ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚುತ್ತೇವೆ)
ಎಲೆಕೋಸು
ಆ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿ ಏನು? (ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿ)
ಆ ಅಗಿ ಏನು? (ಇಂಟರ್ಲೇಸ್ ಬೆರಳುಗಳು)
ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪೊದೆ? (ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಗೈಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಹರಡಿವೆ)
ಅಗಿ ಇಲ್ಲದೇ ಇರಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?
ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಆಗಿದ್ದರೆ ಏನು? (ಬೆರಳುಗಳು ಬಾಗುತ್ತದೆ, ಎಲೆಕೋಸು ತಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ).
ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ ... (ಅಂಗೈಯ ಅಂಚು)
ನಾವು ಮೂರು, ಮೂರು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳು (ನಾವು ನಮ್ಮ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರರ ವಿರುದ್ಧ ಉಜ್ಜುತ್ತೇವೆ)
ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪು, ಉಪ್ಪು ... (ಪಿಂಚ್ಗಳಲ್ಲಿ)
ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಿರಿ. (ನಮ್ಮ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿ)
ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಬೆರಳಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗಿನ ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕವೂ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಐಟಂಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹಲವಾರು ಆಟಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಗುಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ; ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಮಗುವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿತ ನಂತರ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆವೃತ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಹೂವು, ಟಂಬ್ಲರ್, ಹಿಮಮಾನವ, ಚಿಟ್ಟೆ, ಚೆಂಡುಗಳು, ಮಣಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಟನ್ ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಮಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ದಾರದ ಮೇಲೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಹಾಕಬಹುದು.
ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
1. ಬಟಾಣಿ ಅಥವಾ ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಂಟೇನರ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಮಗು ಅಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ:
"ಮಾಡು, ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬೆರೆಸು,
ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವಿದೆ.
ಅವರು ಒಲೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ
ಬನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರೋಲ್‌ಗಳು." ಅಥವಾ:
"ನಾವು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬೆರೆಸಿದ್ದೇವೆ,
ನಾವು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬೆರೆಸುತ್ತೇವೆ
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆರೆಸಲು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದರು,
ಆದರೆ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಬೆರೆಸಿದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಯೋಚಿಸಿದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ,
ನಾವು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಉಂಡೆಗಳನ್ನೂ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ.
2. ಒಣ ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಗ್ ಆಗಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಪ್ರತಿ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ಮಗ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ, ನಂತರ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಉಂಗುರ ಬೆರಳು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಕಿರುಬೆರಳಿನಿಂದ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
"ಕಾಲುಗಳು ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು: ಮೇಲ್ಭಾಗ, ಮೇಲ್ಭಾಗ, ಮೇಲ್ಭಾಗ,
ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ: ಸ್ಟಾಂಪ್-ಟಾಂಪ್-ಟಾಂಪ್.
ಬನ್ನಿ, ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು: ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್,
ನಾವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ಟಾಪ್-ಟಾಪ್-ಟಾಪ್."
3. ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಸರ್ ಮೇಲೆ ಸುರಿಯಿರಿ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ತೋರುಬೆರಳಿನಿಂದ ಬಟಾಣಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ಇತರ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಬೆರಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವಾಗ), ನಂತರ ನಾವು ಮುಂದಿನ ಬಟಾಣಿ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೈಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು.
4. ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ತೆಳುವಾದ, ಸಮ ಪದರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿ. ರಂಪ್ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆರಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿ. ನೀವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕೆಲವು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸೆಳೆಯಲಿ. ನಂತರ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ಬೇಲಿ, ಮಳೆ, ಅಲೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).
5. "ಶುಷ್ಕ ಪೂಲ್" ನಲ್ಲಿ ಬಟಾಣಿ ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್ ಇರಿಸಿ. ಮಗು ಅದರೊಳಗೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಬಟಾಣಿ ಅಥವಾ ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಡೆಯಲು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ಬಾಟಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ನಾವು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗಳಿಂದ ಎರಡು ಕ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇವುಗಳು "ಸ್ಕಿಸ್". ಸೂಚ್ಯಂಕ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳು ಪಾದಗಳಂತೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ನಾವು "ಸ್ಕಿಸ್" ನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತಿ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ:
"ನಾವು ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ನಾವು ಶೀತ ಚಳಿಗಾಲದ ವಿನೋದವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ."
ನೀವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ನೀವು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ಲಗ್ಗಳನ್ನು ಡ್ರಿಲ್ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಣಿಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು.
ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
1. ಬಟ್ಟೆಯ ಪಿನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಾವು ಪದ್ಯದ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಉಗುರು ಫ್ಯಾಲ್ಯಾಂಜ್‌ಗಳನ್ನು (ಸೂಚ್ಯಂಕದಿಂದ ಕಿರುಬೆರಳು ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗದವರೆಗೆ) ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ "ಕಚ್ಚುತ್ತೇವೆ":
"ಸಿಲ್ಲಿ ಕಿಟನ್ ಬಲವಾಗಿ ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ,
ಇದು ಬೆರಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲಿ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ.)
ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಮಗು,
ಮತ್ತು ನೀವು ಕಚ್ಚಿದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಶೂ!"
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳು ಸಣ್ಣ ಮೀನುಗಳು, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಚೌಕವು ಫೀಡರ್ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಸರಿ, ಬೇಬಿ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಫಿಗರ್ನ ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ. ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ "ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವುದು" ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.
3. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ತೊಳೆಯುವ ನಂತರ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಭದ್ರಪಡಿಸುವುದು. ಇದು ಸರಳವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ, ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಪಠಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬಹುದು:
"ನಾನು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಚತುರವಾಗಿ ಪಿನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹಗ್ಗದ ಮೇಲೆ ಇದ್ದೇನೆ.
ಟ್ವೀಜರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೈಪೆಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
ಈ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸಬಹುದು. ವಯಸ್ಕರಾದ ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸರಳ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿ ತೋರುವುದು ಮಗುವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಸ್ಟಾದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಕೈಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿವೆ. ನೀವು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು: ಗುಂಡಿಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಕೊಂಬುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಸ್ಟಾ, ಡ್ರೈಯರ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಮಣಿಗಳನ್ನು ಗಾತ್ರ, ಬಣ್ಣ, ಆಕಾರದಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.
ಆಟಗಳು - ಲೇಸಿಂಗ್
ನೀವು ಕಾರ್ಖಾನೆ ನಿರ್ಮಿತ ಮತ್ತು ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಎರಡನ್ನೂ ಬಳಸಬಹುದು. (ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಗಮನ, ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬಳ್ಳಿಯ ಕಸೂತಿ ಸೂಜಿ ಕಸೂತಿಗೆ ಮೊದಲ ಹಂತವಾಗಿದೆ.
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್
ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಅರ್ಜಿಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ. ಮಗು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಕತ್ತರಿ ನೀಡಲು ನೀವು ಭಯಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲಿ - ಏನಾಗುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ನೀವು ಹರಿದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. 3 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮುಂಚಿನ) ನೀವು ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ದುಂಡಾದ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಮಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಆಟವು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಗುವು ಎಷ್ಟು ವಿಕಾರವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದರೂ, ಫಲಿತಾಂಶವು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಅಥವಾ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೋಲುವ ಮಾದರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ
ನೀವು 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನಾವು ಸಾಸೇಜ್ಗಳು, ಉಂಗುರಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ; ನಾವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಸಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಮತ್ತೆ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಅಚ್ಚು ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ತುಂಡಿನಿಂದ ನಾವು ಕೇಕ್ ಅಥವಾ ನಾಣ್ಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನಮ್ಮ ಕೇಕ್ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾದ ನಾಣ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಬಹುದು.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತುಂಡುಗಳು
ನಮ್ಮ ಜಿನಾ ಸವಾರಿಗಳು,
ಚೆಂಡುಗಳು, ಸಾಸೇಜ್ಗಳು,
ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ
ಬೆರಳುಗಳು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿವೆ
ಅವರು ಅಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಫಲಿತಾಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಆಟವು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪಾಕವಿಧಾನ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಹಿಟ್ಟು - ಉಪ್ಪು - ನೀರು - ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ ಎಣ್ಣೆ. ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಉಪ್ಪನ್ನು ಒಂದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ನೀರು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಲೋಟ ಹಿಟ್ಟು, ಒಂದು ಲೋಟ ಉಪ್ಪು, 2/3 ಗ್ಲಾಸ್ ನೀರು, ಒಂದು ಚಮಚ ಬೆಣ್ಣೆ). ಬೆರೆಸಿ ಮತ್ತು ಬೆರೆಸಬಹುದಿತ್ತು. ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ನೀರು ಸೇರಿಸಿ. ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೀಲದಲ್ಲಿ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಕೆತ್ತಿದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿ, ಮುಂದೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ನೀವು ನಿಜವಾದ ಹಿಟ್ಟನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ತುಂಡನ್ನು ಅಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಬಿಡಿ.
ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಂವೇದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ಚಿತ್ರ
ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಅತ್ಯಂತ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ: ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸುವುದು, ಛಾಯೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು. ಕೈಗೆ ಬರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದು: ಗಾಜಿನ ಕೆಳಭಾಗ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ತಟ್ಟೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪಾಮ್, ಒಂದು ಚಮಚ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕುಕಿ ಅಥವಾ ಮಫಿನ್ ಟಿನ್ಗಳು ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಅನೇಕ ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿ ಆಟಗಳಿವೆ - ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ನೀವು ಒಂದು, ಎರಡು ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು: ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ, ತದನಂತರ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪಟಾಕಿ ಅಥವಾ ಮಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಇನ್ನಾವುದನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಹೀಗೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಬೆರಳು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸರಂಧ್ರ ಸ್ಪಂಜುಗಳು, ಒರಟಾದ ಮೇಲ್ಮೈ ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ರಬ್ಬರ್ ಚೆಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು "ಸಂಕೇತಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿಗೆ ಕೈ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಎಂದು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು, ಉನ್ನತ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೆಮೊ
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಬೇಕು:
- ಮಸಾಜ್ ಬಾಲ್ (ಸು-ಜೋಕ್ ಥೆರಪಿಯಿಂದ), ವಾಲ್್ನಟ್ಸ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಪೆನ್ನುಗಳು, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.
- ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ "ನೃತ್ಯ" ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು (ಕಬ್ಬಿಣ, ಮರ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್), ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ.
- ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮಸಾಜ್ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಉಪ್ಪು ಅಥವಾ ಮರಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು.
- ರಿವೈಂಡ್ ಮಾಡಲು ದಾರದ ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು, ವಿವಿಧ ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ಉದ್ದದ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಲು ಬಳಸಿ.
- ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ (ಕೋಲುಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು, ಶಂಕುಗಳು, ಚಿಪ್ಪುಗಳು, ಕೋಬ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).
- ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಣಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಗುಂಡಿಗಳು, ಸ್ನ್ಯಾಪ್‌ಗಳು, ಕೊಕ್ಕೆಗಳು, ಝಿಪ್ಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಜೋಡಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರೆಕಾಳು ಮತ್ತು ಶೆಲ್ ಕಡಲೆಕಾಯಿಯನ್ನು ಶೆಲ್ ಮಾಡೋಣ.
- ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ಮೇಲ್ಭಾಗಗಳನ್ನು ರನ್ ಮಾಡಿ.
- ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಮಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.
- ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ.
ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು!
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ!
ಆಶಾವಾದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ!", "ವಾವ್, ಗ್ರೇಟ್!", "ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ!", "ಸೌಂದರ್ಯ!" ಇತ್ಯಾದಿ
ನೆನಪಿಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನನ್ನು ರಚಿಸಿದರೂ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಬಯಕೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ತೆರೆಶಿನಾ ಒ.ಎನ್. ಚೆರ್ನೊಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ MAOU ಚೆರ್ನೊಕೊವ್ಸ್ಕಯಾ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ರಚನಾತ್ಮಕ ಘಟಕ "ಲಾಸ್ಟೊಚ್ಕಾ"
ಸ್ಲೈಡ್ 2
ಪ್ರಸ್ತುತತೆ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ಮಂದಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ನಾನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಜೀವನದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಂದು ಈಗ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಚಮಚ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ನ ಚದುರಿದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕ್ಯೂ ಅನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳ ಅವಕಾಶಗಳು ಬಡತನಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಚಲನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು ಎಂದು ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆ, ಅದರ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೈಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಮೆದುಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು, ಅವನ ಕೈಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅವನ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಚತುರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ 3
ಗುರಿ
ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಗುಂಪಿನ ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. 2. ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಸ್ಲೈಡ್ 4
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೆಲಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಫಿಂಗರ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮೋಟಾರ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಥಿಯೇಟರ್ ತರಗತಿಗಳು ಸಹಕಾರ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮ್ಯಾನ್ಯುವಲ್ ಲೇಬರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಫಿಂಗರ್ ಪಪೆಟ್ ಟೇಬಲ್ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಡಿಸೈನ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುವಲ್ ಲೇಬರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ
ಸ್ಲೈಡ್ 5
ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಉಪಕರಣಗಳು.
ಮಕ್ಕಳ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಳಕೆ; - ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಡಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಳಕೆ; - ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಹಾಳೆಗಳು; - ಕವನಗಳು, ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು; - ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಳಕೆ. ಬ್ರಷ್, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು ಗೊಂಬೆಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಮಣಿಗಳು, ಲೇಸ್ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಚೆಂಡು, ದಾರ ಧಾನ್ಯಗಳು, ಬೀನ್ಸ್, ಬೀನ್ಸ್, ಬಟಾಣಿ, ಪಾಸ್ಟಾ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗಳು, ಬಾಟಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಸ್ ಪೈಪೆಟ್, ಬೌಲ್ ಕ್ಲೋತ್ಸ್ ಪಿನ್‌ಗಳು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಾಪಿಬುಕ್‌ಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳ ಸೆಟ್ ಕುಜೆನೈರಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ “ಬಿಲ್ಡರ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಕೊಲೊಬೊಕ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಟರ್ನಿಪ್” ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ “ಟೆರೆಮೊಕ್” ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ. ಇತ್ಯಾದಿ
ಸ್ಲೈಡ್ 7
ಬೆರಳುಗಳು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ
ಸ್ಲೈಡ್ 8
ಕಲಾವಿದ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 9
ಫಿಂಗರ್ ಕಲಾವಿದರು
ಸ್ಲೈಡ್ 10
ಶ್ರಮಶೀಲ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 11
ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 12
ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 13
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 14
ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಬೆರಳುಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 15
ಪ್ಲೇ ಚಟುವಟಿಕೆ
ಸ್ಲೈಡ್ 16
ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ಆಡಿದವು, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯಲಾಯಿತು, ಕಂಬಳಿ ಕಾಲು ಮಸಾಜ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು.
ಸ್ಲೈಡ್ 17
ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ
ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆಟಗಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ; ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ; ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ.
ಸ್ಲೈಡ್ 18
GCD ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳ ಮುಕ್ತ ವೀಕ್ಷಣೆ
ಸ್ಲೈಡ್ 19
ಕಾರ್ಡ್ ಸೂಚ್ಯಂಕಗಳು
ಸ್ಲೈಡ್ 23
ಹೀಗಾಗಿ, ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟದ ವಿಧಾನಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು: ವಿವಿಧ ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು; ಮಕ್ಕಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು; ಮಕ್ಕಳ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಮರ್ಥ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ; ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಟದ ಕ್ರಮಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ.
ಸ್ಲೈಡ್ 24
ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
ಓಲ್ಗಾ ಅಕಿಮೊವಾ
ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ
"ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಮೂಲಗಳು ಮಕ್ಕಳು- ಅವರ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ"
(ವಿ. ಎ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ)
"ಹಸ್ತವು ಮನುಷ್ಯನ ಮೆದುಳು ಹೊರಬರುತ್ತದೆ" (ಎನ್. ಕಾಂತ್)
ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ನಿರ್ದೇಶನವು ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳುಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮಕ್ಕಳುತೊಂದರೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಈ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ್ದೇನೆ ಕಾರ್ಯಗಳು: ಕಲಿಸು ಮಕ್ಕಳುಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ; ರೂಪ ದೃಶ್ಯ ಮೋಟಾರ್ ಸಮನ್ವಯ; ದೊಡ್ಡ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ, ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ. ನನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮತ್ತು G. V. Bezzubtseva ರ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು; S. O. ಫಿಲಿಪ್ಪೋವಾ ಅವರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ; ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ ಗವ್ರಿನಾ ಎಸ್.. ಇ.; ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಚಳುವಳಿಗಳ ಸಮನ್ವಯ ಟಿ. A. ವೊರೊಬಿಯೊವಾ, T. V. ಗುಝೆಂಕೊ.
ನಾನು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಬೆರಳುಗಳು, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಪೋಕಿಂಗ್, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ವಿನ್ಯಾಸ, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್; ನಾನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ; ಮಕ್ಕಳುಮಾಸ್ಟರ್ ಶೇಡಿಂಗ್, ನಾನು ಲೇಸಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಲೇಔಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಉಗುರುಗಳ ಮೇಲೆ ಥ್ರೆಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು (ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಆಟಗಳು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ("ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಮಣಿಗಳು", "ಅದನ್ನೇ ಮಾಡು", "ಸ್ವತಃ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ", "ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಿ", ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗ್ರಾಫ್ನಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಆಟಗಳು ( "ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ ಮಾಡಿ", "ಯುವ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ", ಬೆರಳುಗಳ ಟ್ವೀಜರ್ ಹಿಡಿತವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಟ್ವೀಜರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ( "ಮೊಸಾಯಿಕ್", "ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಿ", "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ") ಮಕ್ಕಳು ಟೇಬಲ್‌ಟಾಪ್, ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್, ನೆರಳು ಥಿಯೇಟರ್, ಬಟನ್‌ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಆಟಗಳು, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಬಟ್ಟೆಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಕೈ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕುಂಚಗಳು, ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ನರಮಾನಸಿಕ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಕಾಸ. ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಚಳುವಳಿಕೈಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಅವಧಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು - 2 ರಿಂದ 9 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಚಿಂತನೆ, ಗಮನ. ರಚನೆಯ ಮಟ್ಟ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ nkom:
ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
ರಚನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
ಕಾರ್ಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್;
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಆರಂಭಿಕ ಬರವಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಹೇಗೆ ಮಗು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಕ್ಷಿ ಹೇಳುತ್ತದೆಅವನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ಕೆಟ್ಟ ಜೊತೆ ಮಕ್ಕಳು ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಅವರು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಚಮಚ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿರುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ನ ಚದುರಿದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಒಗಟುಗಳು, ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಬಡವಾಗಿವೆ. ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಮಟ್ಟ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶಾಲೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಸಹ ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯಕೈಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗುತ್ತವೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಗೆ ತಯಾರಿ. ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಚತುರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ.
ಚಳುವಳಿಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳು ವಿಶೇಷ ಉತ್ತೇಜಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. 2 ನೇ ಶತಮಾನ BC ಯಲ್ಲಿ ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಾನವ ಮೆದುಳು. ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪ್ರಾಚೀನ ಚೀನಿಯರು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಜಪಾನಿನ ಅಕ್ಯುಪಂಕ್ಚರ್ ಇದರ ಮತ್ತೊಂದು ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಯುಪಂಕ್ಚರ್ ವಲಯಗಳ ಶುದ್ಧತ್ವದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಕೈ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಪಾದಕ್ಕಿಂತ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನ ಮಸಾಜ್ ಮೆದುಳಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ವೈದ್ಯರು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯಂಕ ಬೆರಳು ಹೊಟ್ಟೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ; ಮಧ್ಯಮ - ಕರುಳಿನ ಮೇಲೆ; ಹೆಸರಿಲ್ಲದ - ಯಕೃತ್ತು ಮತ್ತು ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳಿಗೆ; ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳು - ಹೃದಯದ ಮೇಲೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಸು-ಜೋಕ್ ಥೆರಪಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ (ಪ್ರಾಚ್ಯ ಔಷಧದ ಒಂದು ಶಾಖೆ ಇಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಕ್ಯುಪಂಕ್ಚರ್)ವಿಶೇಷ ಮಸಾಜರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಅಂಕಗಳು (ಅವನು 2 ಅನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾನೆ ಭಾಗಗಳು: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಚೆಂಡು ಮುಳ್ಳು ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬೆರಳಿಗೆ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಲು 2 ಉಂಗುರಗಳು). ಪ್ರತಿಫಲಿತ ವಲಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ದೇಹಕ್ಕೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಹಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು, ದೇಹದ ಸ್ವಯಂ-ಗುಣಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಬ್ರಷ್, ರಬ್ಬರ್ ಚೆಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪರಿಹಾರ ಮೇಲ್ಮೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಂಗುರಗಳು, ಅಂಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್, ವಾಲ್ನಟ್, ಚೆಸ್ಟ್ನಟ್ ಮತ್ತು ಪೈನ್ ಕೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕೈ ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.
ಕೆಲಸದ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಭಾಗ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ. ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ "ಬಲಕ್ಕೆ", "ಎಡ", "ಮೇಲೆ"ಇತ್ಯಾದಿ. ಗುಂಪು ಅಂತಹ ಆಟಗಳ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಡ್ ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಸುಳಿವು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಪರಿಚಿತ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆಯೂ ಸಹ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ:
ಕೈ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ದಕ್ಷತೆ;
ಒಂದು ನೋಟದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲನೆಗಳು;
ಗಮನ;
ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆ;
ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆ;
ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆ;
ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು
ನಾನು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ: ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯನಾನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಮಕ್ಕಳು:
ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ತೋರುಬೆರಳು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಉಂಗುರ ಬೆರಳು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಕಿರುಬೆರಳಿನಿಂದ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮೃದುವಾದ ಜವಳಿ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಉಂಗುರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
ಮೃದುವಾದ ರಬ್ಬರ್ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಎರಡು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಹಿಸುಕುವುದು; ಉದ್ವಿಗ್ನ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಫೋಮ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಸುಕುವುದು.
ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ತೊಡಕು - ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಲದಿಂದ - ಒಂದು ಚದರ, ಎಡದಿಂದ - ತ್ರಿಕೋನ, ಛಾಯೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳು (ಬಲ - ಲಂಬ, ಎಡ - ಅಡ್ಡ).
ಕಿರಿದಾದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣಾಕಾರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ರದಕ್ಷಿಣಾಕಾರವಾಗಿ ನೀರು, ಏಕದಳ, ಒದ್ದೆಯಾದ ಮರಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವುದು (ವ್ಯಾಸ 2-3 ಸೆಂ.)ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂಸ್ಥಿರ ಕೈ, ಆ ಮೂಲಕ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಚಳುವಳಿದುಡಿಯುವ ಕೈ.
ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲಯಬದ್ಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವುದು. ವಯಸ್ಕನು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡನ್ನೂ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ತೋರು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಉಂಗುರದ ಬೆರಳುಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೇರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಬೆರಳುಗಳು. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದೇ ಲಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು.
ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅಥವಾ ಕೋಡ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಲಗೈಯಿಂದ ಒಂದು ಹೊಡೆತ - ಬಲಕ್ಕೆ 1 ಕೋಶ; ಎಡಗೈಯಿಂದ ಒಂದು ಹೊಡೆತ - ಎಡಕ್ಕೆ 1 ಸೆಲ್; ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಒಂದು ಹೊಡೆತ - 1 ಸೆಲ್ ಮೇಲಕ್ಕೆ; ಎರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ಎರಡು ಹೊಡೆತಗಳು - 1 ಚದರ ಕೆಳಗೆ).
V. M. ಬೆಖ್ಟೆರೆವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಚಳುವಳಿಕೈಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಆಯಾಸವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅನೇಕ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಬಹುಶಃ ಈ ರೀತಿಯ ಏನಾದರೂ ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ "ಸರಿ"ಮತ್ತು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಜಾನಪದ ಆಟಗಳು ಹೀಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಟಾನಿಕ್ ಅಕ್ಯುಪಂಕ್ಚರ್ ಮಸಾಜ್ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ. ಮಾತ್ರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸು: ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಇಂತಹ ಸರಳ ಕುಶಲತೆಗಳು, ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನ! ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ, ನಾದದ, ಇಮ್ಯುನೊಸ್ಟಿಮ್ಯುಲೇಟಿಂಗ್ ಪರಿಣಾಮ - ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಮಾತು ಎರಡು. ಮಗು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂವಹನ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಆರೋಪ - ಅದು ಮೂರು. ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮೋಜಿನ ಆರ್ಸೆನಲ್ನ ಭಾಗವಾಗಲು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಬೀನ್ಸ್ ಸ್ಟ್ರೀಮ್
ನಾವು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ನಿರ್ಣಯ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟದ ಮೂಲತತ್ವ, ಹಿಂದಿನಂತೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಾಟಲಿಗೆ ಎಸೆಯುವುದು. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ: ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಾಟಲಿಗೆ ಎಸೆಯಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಾಟಲಿಯಿಂದ 30 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಅವನ ಕೈಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು.
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರೆ, ಅದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು. ಬಾಟಲಿಯಿಂದ 50 ಅಥವಾ 100 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಎತ್ತುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ನೀಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗುವಷ್ಟು ಬೀನ್ಸ್ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ಅರ್ಧ ಲೀಟರ್ ಹಾಲಿನ ಬಾಟಲಿ, ಒಂದು ಹಿಡಿ ಬೀನ್ಸ್.
ವೇಗವುಳ್ಳ ಕೈಗಳು
ನಾವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಆಡಬೇಕು. ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಜೋಡಿಸಿ. ಎರಡೂ ಬಾರ್ಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ 15-20 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಕ್ಯಾಪ್ ಹಾಕಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸರಿಸುವುದಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೋಲಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಬಿಡದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಈ ಆಟದಲ್ಲಿನ ತೊಡಕುಗಳು ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬಹುದು: ಬಾರ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಬಾರ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕ್ಯಾಪ್‌ನ ವ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಹಲವಾರು ಸಿಲಿಂಡರಾಕಾರದ ಬಾರ್‌ಗಳು, ಬಾರ್‌ಗಿಂತ 1 ಸೆಂ.ಮೀ ದೊಡ್ಡದಾದ ವ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಕಂಟೇನರ್‌ನಿಂದ ಕ್ಯಾಪ್ ಅಥವಾ ಮುಚ್ಚಳ, ತೆಳುವಾದ ಕೋಲು.
ನೀರಿನ ವಾಹಕಗಳು
ನಾವು ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ರಿಲೇ ರೇಸ್‌ನಂತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರನ್ನು 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಜಯಿಸಲು ಒಂದು ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಧಾರಕ ನಿಲ್ಲುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂಡವು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಕೆಟ್ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ಅಂತರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿತರಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆರಂಭಿಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಾಗ, ಅವರಿಗೆ ತಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಂಟೇನರ್ಗೆ ಹೋಗುವುದು, ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಕೆಟ್‌ಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದು ಅವರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ನಂತರ ನೀವು ನೀರನ್ನು ಬಕೆಟ್‌ಗೆ ಸುರಿಯಬೇಕು, ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮುಂದಿನ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ರವಾನಿಸಬೇಕು.
ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಸಾಸರ್ ಅನ್ನು ಬೀಳಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಕಂಟೇನರ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು, ನೀರನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ದೂರವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಆವರಿಸಬೇಕು.
ಈ ಆಟವನ್ನು ಸಮಯದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ದೂರವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುವ ಮೂಲಕ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ವಿಜೇತರು ಬಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತಂಡವಾಗಿದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ತಟ್ಟೆಗಳು, 2 ಬಕೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ 1 ದೊಡ್ಡ ಕಂಟೇನರ್, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ.
ಒಂದು ಚಮಚದಲ್ಲಿ ಪ್ಲಮ್
ನಾವು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ನಿರ್ಣಯ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವು ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ರಿಲೇ ಓಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ದೂರದ ಗಡಿಗಳು ಮತ್ತು ತಂಡಗಳೊಳಗೆ ಅದರ ಅಂಗೀಕಾರದ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಒಂದು ಭಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಮೊದಲ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಸ್ಪೂನ್ ಮತ್ತು 1 ಪ್ಲಮ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಗುರಿಯು ತಮ್ಮ ಪ್ಲಮ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಚಮಚದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಗೆ ಒಯ್ಯುವುದು, ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಚಮಚವನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾಯಕನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ಲಮ್ ಅನ್ನು ಚಮಚದಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ ಹೊರಟರು. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪ್ಲಮ್ ಅನ್ನು ಬೀಳಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು.
ವಿಜೇತರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪ್ಲಮ್ ಅನ್ನು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಗೆ ತರುವ ತಂಡವಾಗಿದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಎರಡು ಟೇಬಲ್ಸ್ಪೂನ್ಗಳು, ಹಲವಾರು ದೊಡ್ಡ ಪ್ಲಮ್ಗಳು ಅಥವಾ ಈ ಗಾತ್ರದ ಇತರ ಹಣ್ಣುಗಳು, 2 ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ.
ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು
ಚಪ್ಪಟೆ ಪಾದಗಳು, ಗಮನ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ನಾವು ಚಲನೆಯ ಸಮನ್ವಯ, ಕಾಲುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಧಾರಕಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅಪ್ಲಿಕ್ಗಾಗಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ವಿವಿಧ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು (ಹೂಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಅಣಬೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಅವನು ನೋಯಿಸದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ನಂತರ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಅಂಟು ಅಥವಾ ಟೇಪ್ ಬಳಸಿ ಕಂಟೇನರ್ಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಸಬೇಕು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಸಾಧಾರಣ ನೋಟವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲೀನ್ ನೆಲದ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಪೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಚದುರಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು 2 ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಆದರೆ ಅವರು ಇದನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಪ್ರಾರಂಭಿಸು" ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್‌ಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಪಾದದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ನಂತರ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಲೂಟಿಯನ್ನು ಹಾಕುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ಮುಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಹೊರಟರು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತಂಡವು ವಿಜೇತರಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಸಣ್ಣ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು 2 ಪಾತ್ರೆಗಳು (ಇವುಗಳು ಹಳೆಯ ಮಡಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಬಕೆಟ್ಗಳು), ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು ಅಥವಾ ಟೇಪ್.
ಬನ್ನಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ
ನಾವು ಸಮನ್ವಯ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಆಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು, ಮೊಲದ ಬಾಯಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಪೋಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಮೇಲೆ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅದನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಕ್ಷದ ಸುತ್ತ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟರ್ಗೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊಲವು ಹಸಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಬನ್ನಿ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಹಾಕುವುದು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರಂಧ್ರಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಇದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ.
ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಜಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಮೊಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರ (ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಈ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ), ಕ್ಯಾರೆಟ್ (ನೀವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಾಗದದಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು).
ಕಾಕ್-ಫೈಟ್ಸ್
ನಾವು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ, ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು. ಇದು ದ್ವಂದ್ವ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಂತರ ಮೊದಲ ಎರಡು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಹೋರಾಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು, ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ವಲಯದಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ತಳ್ಳುವುದು ಅವರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದೆ ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ವೃತ್ತದಿಂದ ಹೊರಗೆ ತಳ್ಳುವ ಮೊದಲ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ವಿಜೇತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ.
ಉಂಗುರ
ನಾವು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು 2 ಆಟಗಾರರಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಟಗಾರರು ಇದ್ದಾರೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿದೆ.
ಉಂಗುರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ನೇತುಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅದನ್ನು ಚಾಚಿದ ಕೈಯ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಹೊಡೆಯಬಹುದು. ಮೊದಲ ಆಟಗಾರ ಮತ್ತು ನಾಯಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ತೋಳಿನ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿದ ರಿಂಗ್‌ಗೆ ಕರೆತರುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಅವನನ್ನು ಮೂರು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ತಿರುಗಿಸಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:
ನಾನು ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ ಹೋದೆ -
ನಾನು ನನ್ನ ಉಂಗುರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.
ಉಂಗುರ ಉರುಳಿತು
ಓಕ್ ಮುಖಮಂಟಪದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.
ನನ್ನ ಉಂಗುರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ!
ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೊದಲ ಡೇರ್‌ಡೆವಿಲ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ತೋಳನ್ನು ಚಾಚಿ, ಉಂಗುರದ ಕಡೆಗೆ ಮೂರು ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಅದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೊಡೆಯಬೇಕು. ಇದು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಉಂಗುರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಹಂತಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಆಟಗಾರನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಬಹುದು.
ಈ ದೂರವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಜಯಿಸುವವನು ವಿಜೇತ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಉದ್ದನೆಯ ದಾರ, ಮಧ್ಯಮ ಗಾತ್ರದ ಉಂಗುರ (ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ದೊಡ್ಡದು), ನೀವು ಉಂಗುರವನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ದೊಡ್ಡ ಕೋಣೆ.
ಜೀವರಕ್ಷಕರು
ನಾವು ಕಾಲುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಗಮನ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಿರ್ಣಯ
ವಿವರಣೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು 2 ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರ ಇರಿಸಿ (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ). ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಬಿಡದೆಯೇ ಒಂದು ಬುಟ್ಟಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದು ಅವನ ಗುರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಮೊದಲು ಅವನ ಬಲ ಪಾದದಿಂದ, ನಂತರ ಅವನ ಎಡ ಪಾದದಿಂದ.
ಆಟದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗುರಿ ಒಂದೇ - ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಒಂದು ಬುಟ್ಟಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸರಿಸಲು. ಒಂದು ತೊಡಕು ಸೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಒಯ್ಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಕಾಲಿನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಬಲ ಪಾದದಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬಲಗಾಲಿನಿಂದ ಮೊದಲ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಅವನ ಎಡಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಎಡ ಪಾದದಿಂದ ಖಾಲಿ ಬುಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಕಬೇಕು.
ಈ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು (10-30 ತುಂಡುಗಳು), 2 ಒಂದೇ ಬುಟ್ಟಿಗಳು.
ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲಾವಿದ
ನಾವು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕಾಲುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಿರ್ಣಯ
ವಿವರಣೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಪಾದಗಳಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು. ಅವನ ಮುಂದೆ ಖಾಲಿ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ. ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಆದರೆ ಅವನ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಪಾದಗಳಿಂದ, ಅವನ ಬೆರಳುಗಳ ನಡುವೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಸರಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು - ಮನೆ ಅಥವಾ ಹೂವು. ಕ್ರಮೇಣ ನೀವು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಬೇಗನೆ ದಣಿದಿರಬಹುದು. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮರುದಿನಕ್ಕೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
A3 ಕಾಗದದ ಖಾಲಿ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್.
ಮನೆ
ನಾವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಆಡಬಹುದು.
ಆಟದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆಟಗಾರರ ಗುರಿಯು ಅದನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸದೆ ಬಾವಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು.
ಮೊದಲ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು 2 ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮುಂದಿನ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ತಮ್ಮ 2 ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಇರಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಮೊದಲ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ತಮ್ಮ ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಾವಿಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ಮೊದಲ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರನ್ನು ಸೋತವರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿ.
ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು?
ನಾವು ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವೇಗ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಎತ್ತರದ ಸೀಲಿಂಗ್ ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ತಯಾರಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟವು ಕೆಳಕಂಡಂತಿದೆ: ಮಗುವು ಚೆಂಡನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಹಾರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸರದಿಯನ್ನು ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿಜೇತರು ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
10-20 ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳು (ಇವು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಚಿಪ್ಸ್ ಆಗಿರಬಹುದು). ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಗಾಯಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಕೈಬೆರಳುಗಳು
ನಾವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ:ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಜನರು ಯಾವ ಭಾರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬಹುದು, ಅವರು ಎಷ್ಟು ದೂರ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬಹುದು. ನಂತರ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ ಬೆರಳುಗಳಂತಹ ದೇಹದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗವು ಹೇಗೆ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ. ಈಗ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ.
ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಬಲಗೈಯನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಎತ್ತದೆ ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಬೇಕು: ಮೊದಲು ಹೆಬ್ಬೆರಳು, ನಂತರ ಸೂಚ್ಯಂಕ, ಮಧ್ಯ, ಉಂಗುರ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಬೆರಳುಗಳು. ಅದೇ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಎಡಗೈಯಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು. ಮಗುವು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಭುಜ ಮತ್ತು ಮುಂದೋಳಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಂಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಾರ್ಯವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಾಗ, ನೀವು ಮುಂದಿನ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು. ನೀವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದೇ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಶಾಂತ, ಶಾಂತ ಸಂಗೀತ.
ಸೈನಿಕ ಬೆರಳುಗಳು
ನಾವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ವಿವರಣೆ: ಈ ಆಟವು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಬಲಗೈಯನ್ನು ಇರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆರಳುಗಳು ಸ್ನೇಹಪರ ಸೈನಿಕರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಈಗ ಅವರು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಸೈನಿಕನ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈ ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯ ಬೆರಳು ಮೊದಲ ಸೈನಿಕ, ತೋರುಬೆರಳು ಎರಡನೇ ಸೈನಿಕ, ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು ಮೂರನೆಯದು, ಉಂಗುರದ ಬೆರಳು ನಾಲ್ಕನೆಯದು, ಕಿರುಬೆರಳು ಐದನೆಯದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಐದನೇ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ, ತೋರುಬೆರಳು ಮತ್ತು ಕಿರುಬೆರಳು ಏರಬೇಕು, ನೀವು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ, ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಉಂಗುರದ ಬೆರಳುಗಳು ಏರಬೇಕು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
ಶಾಂತ ಶಾಂತ ಸಂಗೀತ.
ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು
ಕೈಯ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು
ವಿವರಣೆ:ತೆಳುವಾದ ಕಾಗದದ ಚದರ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ ಪದರ ಮಾಡಿ. ಮೇಲ್ಮುಖವಾದ ಶಿಫ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಎಡಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಲ ತೀವ್ರವಾದ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಬೆಂಡ್ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ - ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ. ಪಟ್ಟು ರೇಖೆಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು. ವರ್ಕ್‌ಪೀಸ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿ. ಮಡಿಕೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿತವನ್ನು ಮಾಡಿ. ವರ್ಕ್‌ಪೀಸ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಲಿದೆ.
.jpg)
ಆಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು
