ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ. ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ವಿಧಾನಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆಯೇ? ಒಂದೆಡೆ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಗುವಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕನಲ್ಲ. 5-6 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಮೂಲ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 90% ರಷ್ಟು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈಗಾಗಲೇ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು, ಸ್ಪಂಜಿನಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಅರಿವಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ನಂತರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ನೆನಪಿಲ್ಲದಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಶ್ವಕೋಶವನ್ನು ಓದುವುದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಪ್ರಾಚೀನ ಜಗತ್ತು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ, ದೇಶಗಳು, ಮನುಷ್ಯ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಯಾವ ಲಿಂಗ, ಅವನು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ನಾಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ಸವಾಲು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಹಠಮಾರಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಅನೇಕ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ದಿನದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕವಿತೆಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು.
5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಋತುಗಳು, ವಾರದ ದಿನಗಳು, ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು, ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ತಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ವಯಸ್ಕರು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಈ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಹರಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಬದಲು, ಅವನು ಕಲ್ಪನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವನು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸುಳ್ಳು ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಲು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಭಯಪಡಬಾರದು ಅಥವಾ ಮುಜುಗರಪಡಬಾರದು. ಈಗಾಗಲೇ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದ ಮಾಡಬೇಕು.

ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪಾಕಶಾಲೆಯ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಪಾದದಲ್ಲಿ (ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ) ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕುಟುಂಬ ಭೋಜನವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಒಂದು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಲು ಕೊನೆಯದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳವೆಂದರೆ ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೆಯ ಜೀವನದಿಂದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವಯಸ್ಕರ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದಿನ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ಆಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಯಾವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಒಬ್ಬನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಇತರ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ದುಬಾರಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ; ಅವರು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಹಳೆಯ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರುಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು, ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾರೇಜುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಲು, ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಡೊಮಿನೊಗಳಂತಹ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಗಳು

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಗು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಶಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೈಯುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ, ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
ಮಗುವು ಕೆಟ್ಟ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಎಸಗಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಿಸಬೇಕು, ನಂತರದವರೆಗೆ ಮುಂದೂಡಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಏಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೃತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆಯೇ, ಸಾಕಷ್ಟು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆಯೇ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಆಗಿಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 5 ವರ್ಷ. ಇದರರ್ಥ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ. ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮೊದಲು ಮಾತ್ರ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಮಯ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ವೇಗದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ತರಗತಿಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದಾಗ, ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಬೇಗನೆ ದಣಿದಿದೆ, ಇದು ತರುವಾಯ ಕಲಿಕೆಯ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಳಗಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು, ಯಾವ ಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಮನ ಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಅವನನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬಹುದು.

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು

ಜಗತ್ತು

• ಇದು ವರ್ಷದ ಸಮಯ, ದಿನದ ಸಮಯ (ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಸಂಜೆ) ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ?
• ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ನಗರ, ರಸ್ತೆ, ಮನೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ದೇಶದ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ.
• ಜನರ ಮುಖ್ಯ ವೃತ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
• ವಾರದ ಋತುಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿ.
• ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ತೋಟದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಲದ ಸಸ್ಯಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ.
• ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ (ಚೆಂಡಿನ ಬಣ್ಣ ಯಾವುದು? ಕೆಂಪು, ನೀಲಿ, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು ತೋರಿಸಿ).

ಗಮನ

• ಅಮೂರ್ತ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಸುತ್ತಿನ ಮತ್ತು ಚೌಕಾಕಾರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ).
• ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವೆ 5-6 ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
• ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 8-10 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
• ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ

• ಹತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರುವ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಹೇಳಿ (ಎಷ್ಟು ಘನಗಳು ಇವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ).
• ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಚೌಕವನ್ನು ಎರಡು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಕೇಳಿ.

ಆಲೋಚನೆ

• ಸರಳವಾದ ಕಾರಣ-ಮತ್ತು-ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ತಾಯಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಒಗೆಯುತ್ತಾರೆ? ತಾಯಿ ಏಕೆ ಭೋಜನವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ?).
• ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಚಮಚ, ಕಪ್, ಟೇಬಲ್, ಕುರ್ಚಿ, ಪೆನ್ ಏಕೆ ಬೇಕು?). ತಕ್ಷಣವೇ ಮೂರು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿ).
• ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಐಟಂಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಸವನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
• ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.
• ಮಾದರಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ನಿಂದ ಯಾವುದೇ ಫಿಗರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
• ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ (ಬೇಸಿಗೆಯು ಶರತ್ಕಾಲದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಬಸ್‌ನಿಂದ ಟ್ರಾಲಿಬಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಸ್ಮರಣೆ

• 7-8 ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
• ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: “ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು, ಐದು, ನಾವು ಆಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಒಂದು ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹಾರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಓಡಿಸಲು ಹೇಳಿದೆ”) ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: “ಬಿಳಿ ಕುರಿಗಳು ಡ್ರಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದವು” )
• ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕಟ್ಯಾ ಮತ್ತು ಕೋಲ್ಯಾ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ"; "ಗ್ರಿಶಾ ಸ್ಯಾಂಡ್ಬಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಬಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪಾಟುಲಾದೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದರು").
• ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಿಂದ ಹೇಳಿ.

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

• ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗದೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
• ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕೈ ಚಲನೆಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಬದಲಿಸಿ.
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿ.
• ಹಗ್ಗದ ಮೇಲೆ ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

• ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
• ಕೆಲವು ಗಾದೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೀವು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಕೊಳದಿಂದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ").
• ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
• ಕವನವನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.
• ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಜ್ಞಾನದ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಮನ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು

ಕಾಮೆಂಟ್ ಸೇರಿಸಿ

ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ 10 ತಿಂಗಳ ಹಿಂದೆ

ಮಗು ಯಾರಿಗೂ ಏನೂ ಸಾಲದು! ಪ್ರತಿ ಮಗು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿವೆ.

ನಾಡೆಜ್ಡಾ 1 ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ

ನನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗ ಎಡಗೈ ಮತ್ತು ಅವನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಕಿಮೀರಾಂಡಾಶ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಅವನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ರೋಮನ್ 1 ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಸೇವ್ಲೀವ್ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿ. YouTube ನಲ್ಲಿ. ಎಡಗೈ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಗಳಿವೆ

ಓಲ್ಗಾ 2 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎಡಗೈಯಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅವನಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು?

ಜೂಲಿಯಾ 3 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ

ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಲೆಪುಸ್ಟಿನಾ 4 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ

ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ 5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು.

ಲಾರಿಸಾ 5 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಲೇಖನ, ನಾನು ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಆಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅವಿಧೇಯತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ವಿಧೇಯತೆಯನ್ನು ಏಕೆ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅವಿಧೇಯತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಮಗುವು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅವರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ. ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ whims ಯಾವುದೇ ಕಡ್ಡಾಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಾರದು. ಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವು ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಅಸಹಕಾರವು ವಯಸ್ಕರ ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಗುವು ಪಾಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕರ ಗಮನ ಕೊರತೆ. ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ, ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವಿರುವವರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಅವನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ, ಸಣ್ಣ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ whims ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗು ವಯಸ್ಕರ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದರೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು ಎಂದು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅವಿಧೇಯತೆ. ಮಗುವಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಗಮನ ತುಂಬಾ ಬೇಕು, ಅವನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಮೂಲಕವೂ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವನ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ "ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ" ಎಂಬಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ತನ್ನತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆಯು ಮಗುವನ್ನು "ಕಷ್ಟ" ಮಕ್ಕಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ವಯಸ್ಕರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ಬಾಲಿಶ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಡಲು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಧಾವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ:

• ಮಗುವಿನ ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣ. ಪೋಷಕರ ಗಮನದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗದ ಸಮೃದ್ಧ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರವನ್ನು ಈ ಅಂಶವು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯ ಮೇಲೆ ವಯಸ್ಕರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಕೆಲವು ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಪ್ರತೀಕಾರ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಸಹಕಾರವು ಮಗು ಮಾಡದ ಕೃತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತ ಭರವಸೆಗಾಗಿ ಅನ್ಯಾಯದ ಶಿಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.
• ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ನಷ್ಟ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಗು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಸೋರುವ ಕೈಗಳು" ಅಥವಾ "ಕೆಟ್ಟ ತಲೆ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ವಯಸ್ಕರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಮಗುವನ್ನು ಬಲವಂತಪಡಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಕೂಗುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವಿಧೇಯತೆಗೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಅನಗತ್ಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಾರ್ಯನಿರತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂಜೆ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಆಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕು. ಮಾಡಿದ ಯಾವುದೇ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ "ನಂತರ" ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದೂಡುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಿಧೇಯತೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಸಂವಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕವು ಕಳೆದುಹೋದ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ತಿಳಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು 5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ, ನೀವು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಗಮನದಿಂದ ಅವನು ಹಾಳಾದ ಕಾರಣ ಮಗು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ: "ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಲು ನೀವು ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿ." ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಕುಟುಂಬದ ಸಮಾನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳಬೇಕು: "ಏನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?"

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅವಿಧೇಯತೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯು ಅನರ್ಹ ಶಿಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಈಡೇರದ ಭರವಸೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಬಾರದು. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಅವನು ತನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮತ್ತೆ ಮಗುವನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಡಬಲ್ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಮತ್ತೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ಅವಕಾಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತದೆ, ಅನರ್ಹವಾದ ಅವಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಹುಶಃ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ನಿಮಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ನೀವು ಮರೆಯಬಾರದು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮಾತುಗಳು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ಮಾಡಿದ ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಅವನು ಬೇಗನೆ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ.

ಮಗು ಕೇಳದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು

ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಸಹಕಾರವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಗುವಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗಲೂ ಸಹ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಂಚವನ್ನು ಬಳಸಿ ಅವನು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬಾರದು. ನುಡಿಗಟ್ಟು: "ನೀವು ಪಾಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ..." ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ:

• ಅವನು ಅವಿಧೇಯನಾಗಿದ್ದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಏನಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹೆದರಿಸಿ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಬಹುದು.
• ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: "ತಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಈಗ."

ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಸಹ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ಮಗು ತಿನ್ನುವಾಗ;
• ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತರು ಇದ್ದರೆ;
• ಎಚ್ಚರವಾದ ತಕ್ಷಣ;
• ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಇದ್ದಾಗ;
• ಮಗು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ.

ಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಬಂದಾಗ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿನ ಅಸಹಕಾರವನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸದೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಮಂಜಸವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಬಹುದು.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗು, ಮಲಗಿದ ನಂತರ, ವಯಸ್ಕರ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದೆ ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಯಾವುದಾದರೂ ಹೆದರಿಸುವ ಬದಲು, ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು: "ನೀವು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಎದ್ದೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ."

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯು ನೀವು ತಯಾರಿಸಿದ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುವವರೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಬಿಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಊಟದ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ತಿಂಡಿಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಲು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವನು ಹಸಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಗು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಬಾರದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಜೆ ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ: "ಅಂಗಡಿಗಳ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಮೊಸರು ಹುಡುಕಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ."

ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಲು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವನ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ನಿಂದೆಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬಾರದು. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿದೆ: "ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವವರೆಗೆ, ನಿಮಗೆ ಭೋಜನ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ." ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ: “ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಮಾಡಬಹುದು - ಊಟದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ? ಮಗುವಿಗೆ ಅಂತಹ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನನ್ನು ಭುಜಗಳಿಂದ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಯಾವುದೇ ವಿವರಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರಣಗಳಿಲ್ಲದೆ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರ ಗಮನದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸರಳವಾದ ವಿಂಪರ್ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗದಿರುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಿಗಿಟ್ಟು, ಕೊರಗುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ: “ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ” ಇದರ ನಂತರ, ಮಗು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಕಟೆರಿನಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ಪಶ್ಕಿನಾ

ಓಮ್ಸ್ಕ್ನ ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಮುಖ್ಯ ವೈದ್ಯ

ಓದುವ ಸಮಯ: 4 ನಿಮಿಷಗಳು

ಎ ಎ

ಲೇಖನವನ್ನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: 06/02/2019

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಏನು ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಆತಂಕದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ನರಮಂಡಲವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ವಿವಾದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು 200 ಅಥವಾ 300 ಮೀಟರ್ ಓಡಬಹುದು ಮತ್ತು ದಣಿದಿಲ್ಲ. 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ, ಅವರು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಕಾಣೆಯಾಗದಂತೆ ಹೊಡೆಯುವಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದರೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾಪಕ ಶಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಅಸಾಧಾರಣ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಅವರು ಈಗಷ್ಟೇ ಕೇಳಿದ ಪದವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ರಷ್ಯನ್ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಿರಲಿ. ಒಂದು ಮಗು ದೀರ್ಘ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಬಹುದು, ಅದರ ಅರ್ಥವು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿರಬಹುದು. ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವನು ಹೆದರಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂದಾಜು ಶಬ್ದಕೋಶವು 2500 ಪದಗಳು. ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅವನು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಆರೈಕೆ

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ನೀಡಬಹುದು. ಅನೇಕ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬೆಳಗಿನ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗುವಿಗೆ ಇಡೀ ದಿನ ಶಕ್ತಿಯ ವರ್ಧಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದ ನಂತರ ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೇತುಹಾಕಲು ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಈ ವಿಧಾನವು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಇದು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಕೋಣೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೋಡಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ಸೋಪಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲು ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತೋರಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಅವನ ಚರ್ಮವನ್ನು ಉಜ್ಜದೆಯೇ, ಅವನ ಮುಖಕ್ಕೆ ಸೋಪ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ದುಬಾರಿ ಸೋಪ್ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಚರ್ಮಕ್ಕಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾದ ಕೆಲವು ಕ್ಲೆನ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರ

ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿಧಾನವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಯಾಲೋರಿ ಆಹಾರದ ಅಗತ್ಯವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೀನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಆಹಾರವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದೈನಂದಿನ ಕ್ಯಾಲೋರಿ ಸೇವನೆಯು 2000 ಕ್ಯಾಲೋರಿಗಳಾಗಿರಬೇಕು. ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಬ್ಬುಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ದೇಹವನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಸಿವಿನ ಭಾವನೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಸಹ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ; ಅವರು ಋತುವಿನಲ್ಲಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅವನ ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿನ ಆಹಾರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ

5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧೂಳನ್ನು ಒರೆಸುವುದು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಿಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ವಿಭಾಗಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋದರೆ, ಇದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಘಟನೆಗಳ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಏನನ್ನಾದರೂ ತುಂಬಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕವನ ಕಲಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಹೊಸದನ್ನು ಹೇಳುವುದು. ಆಡಳಿತವು ದಿನಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕು ಊಟ ಮತ್ತು ಹಗಲಿನ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು, ದಿನಕ್ಕೆ 1.5 ರಿಂದ 2 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ನಡಿಗೆಗಳು.

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಈಗಾಗಲೇ ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಎಣಿಸುವ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ಮೊದಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಗತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇಂದು ವಿಶೇಷ ಎಣಿಕೆಯ ಪ್ರಾಸಗಳಿವೆ, ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ; ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಟಗಳು, ಪ್ರೈಮರ್ಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಆಟವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಪದವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಆಟಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಹಲವಾರು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇವುಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿರಬಹುದು.

ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ; ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು.

ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ಇದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇಂತಹ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು:

1. ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು;
2. ಯುದ್ಧದ ಆಟ;
3. ಶಾಲೆ.

ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿತ್ತೀಯ ಕರೆನ್ಸಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ - ಇವು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹೊದಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದರೆ ಆಟವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಆಕಾರದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಅವುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ:

• ಫಿಗರ್ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ;
• ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್;
• ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್;
• ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಈಜು;
• ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹಾಕಿ;
• ಇಂದು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಫುಟ್‌ಬಾಲ್,
• ಸಮರ ಕಲೆಗಳು, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಲಬ್‌ಗಳೂ ಇವೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಿಯಾನೋದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಗೆ ದಾಖಲಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಚಲಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಅವರನ್ನು ನೃತ್ಯ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಕಲಾ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಸಮಯ. ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಇಚ್ಛೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನವೊಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹಗರಣ ಮತ್ತು ನರಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದು ಸೈಕೋಫಿಸಿಕಲ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಘನಗಳನ್ನು ಮಡಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮಕ್ಕಳು ಕೂಡ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೇ ಗುನುಗುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹೊದಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಟೋಕನ್ಗಳು. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಮುಂದುವರಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ; ಅವರು ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಶೂಟಿಂಗ್ ಆಟಗಳ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮಾನಿಟರ್ ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಂದೆ ಅವರ ಸಮಯವನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದು ಅವನ ನರಗಳ ಮೇಲೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಬಗ್ಗೆ ಕೂಗಾಡುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅವನು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಲವಂತವಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಆಪಾದನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು, ಅವನು ಇದನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಹೇಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮನನ್ನು ಕೂಗಿದರೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನರಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೇಡುವುದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು, ಇದು ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಬೋಧಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸಬೇಕು. ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, "ಹಲೋ" ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, "ಹಲೋ"; ವಿದಾಯ ಹೇಳುವಾಗ, "ಬೈ" ಎಂದು ಹೇಳಿ. "ಧನ್ಯವಾದಗಳು", "ದಯವಿಟ್ಟು" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ನಯವಾಗಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು - ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು

ಐದು ವರ್ಷಗಳು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಅವರು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಮಗುವು ಉತ್ತಮ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನರಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ಅದು ಸುಳ್ಳು ಎಂದು ಹೇಳಬಾರದು. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕನಸು ಕಾಣಬೇಕು ಮತ್ತು ಕನಸು ಕಾಣಬೇಕು, ತದನಂತರ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಯಸ್ಕರು ಅವರತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮಗುವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗದಂತೆ, ಇದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಸತ್ಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವುದು ಹೇಡಿತನ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕು.

ಮುಂದೆ ಓದಿ:

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಐದು ವರ್ಷ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಮಯವಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗು ಅವರಂತೆ ಏಕೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ: ಅವರಿಗೆ ಅವರ ಏಕಾಗ್ರತೆ, ನಿಖರತೆ ಅಥವಾ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ ಇಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿತನವನ್ನು ಯಾರಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು?

ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಇರುವುದರಿಂದ ಇದು ಬಹುಶಃ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೇವಲ ಸಂಪಾದನೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು - ಆಟದ ಭಾಷೆ.

ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು; ಉದ್ದ, ಎತ್ತರ, ಅಗಲದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಅನುಪಾತ; ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ಣಯ; ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು (ಇನ್, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮೇಲೆ), ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಳ (ಕೆಳಗೆ, ಬಲ, ಎಡ), ನಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ಧನ್ಯವಾದ, ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಆಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಡಿದಾಗ. ಅವರು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ (ಸಹವರ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು, ಕೊಡುವುದು, ಪಾತ್ರವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು). ಆಟವು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಆಟದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಿ. ಅವನಿಗೆ ವಿವಿಧ (ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ) ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ: ಚಿಂದಿ, ತುಂಡುಗಳು, ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಸ. ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ವಯಸ್ಕರ ಜೀವನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಆಟದಲ್ಲಿ. ಅವರು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಟವನ್ನು ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಕ್ಕಳ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಒಂದು ಸುವರ್ಣ ನಿಯಮವಿದೆ: ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ತಜ್ಞರು ಮಗುವನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೂಚಕಗಳು ಅವನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಅವನು ಕ್ರಮೇಣ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದರ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ; ಮಗುವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿವಿಧ ಡೇಟಾವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

• ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಮೆಮೊರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಸಮೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮೀಸಲಿಟ್ಟರೆ, ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.
• 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಬೀಳಬಹುದು. ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮನೆ ಸಹಾಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗಮನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಅವನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು: ಒಗಟುಗಳು, ಘನಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು, ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳು.
• ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಸೇವಿಸುವ ಸ್ನಾಯುವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೆಚ್ಚಿದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಇದು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವೈವಿಧ್ಯವಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
• ಇತರರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅನನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಪ್ರತಿಭೆ, ಕಲ್ಪನೆ) ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ.
• ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕೆಲಸಗಾರನ ಶ್ಲಾಘನೀಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಕ್ಷರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಧ್ವನಿ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
• 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ (ನಾಟಕ) ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಈ ಅವಧಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಆಟದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಜೀವನದಿಂದ ಆಡಿದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನೈಜ ವಸ್ತುವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಬೇಬಿ ತನ್ನ ವೇದಿಕೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಲವಂತದ ತರಗತಿಗಳು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಾಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನವು ಇರಬೇಕು. 5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವರು ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ?

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿಯಬೇಕು?

1. 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.
2. ಸರಳ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು 1-2 ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕು.
3. ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.
4. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಬಹುಪಾಲು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು. ಮಗು ಸ್ವತಃ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದಾದಾಗ ಉತ್ತಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
5. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ಓದುವುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ರೂಢಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಪವಾದವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಧನಾತ್ಮಕ ವಿಚಲನ.
6. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿದೆ.
7. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸರಾಸರಿ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ವಾರದ ದಿನಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳು ಮತ್ತು ಋತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು. ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಿದಾಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
8. ಸರಳವಾದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.
9. ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ, ಅವರು 10 ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಗಟು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
10. ಗುಂಪಿನಿಂದ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿವೆ. ಇದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ 5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಕೆಲವು ನಡವಳಿಕೆಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

• ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಗೈರುಹಾಜರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು, ಹಲ್ಲುಜ್ಜಬೇಕು, ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ, ನೀವು ದೈನಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.
• 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು; ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತರ್ಕವು ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
• ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ತಜ್ಞರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಓದಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿ.
• ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತುಂಬಾ ಬೆರೆಯುವವನಾಗಿದ್ದಾನೆ: ಅವನು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಸ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಜ್ಞರು ... ಸತ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮತ್ತೆ ಹೋರಾಡಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು
  
  ಹೌದು, ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರಗಳು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು, ಕೆಲವು ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಬೇಕು ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂದು ಕೇಳಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಒಂದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.
• 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು "ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಿಕ್" ವಿಧಾನವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. "ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್" ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ - ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ. ಆದರೆ "ಚಾವಟಿ" ಯೊಂದಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

• ಶಿಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. "ನೀವು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ತಪ್ಪನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದಂತೆ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕು

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ದಿನದಲ್ಲಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು.

5 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮೆನುವಿನಿಂದ ಅನೇಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಆಹಾರಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಕ್ರಮೇಣ ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಬಿಸಿ, ಮಸಾಲೆಯುಕ್ತ, ಕಹಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕೊಬ್ಬಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ಆಹಾರದಿಂದ ಹೊರಗಿಡಬೇಕು. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧ ಆಹಾರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿರಳವಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು. ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸೋಣ.

ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ರೂಢಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ ಸರಿಸುಮಾರು 1980 ಕೆ.ಕೆ.ಎಲ್ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೋಟೀನ್ಗಳು, ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಬ್ಬಿನ ರೂಢಿಯು 1: 4: 1 ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ದಿನಕ್ಕೆ ಊಟದ ಆದರ್ಶ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ವಿವಿಧ ಅಭಿರುಚಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೆನುವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಗು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಲಿ.

ತೂಕದಲ್ಲಿ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ಆಹಾರವು ಸರಿಸುಮಾರು 1800 ಗ್ರಾಂ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರಗಳಾಗಿರಬೇಕು. ಅದರಂತೆ, ಅದನ್ನು ಊಟದ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಭಾಗಿಸಬೇಕು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸರಿಸುಮಾರು 3.5 ಗಂಟೆಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಹಾರವು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

• 8-00 ಉಪಹಾರ - ದೈನಂದಿನ ಕ್ಯಾಲೊರಿಗಳ 25%
• 12-00 ಊಟ - ದೈನಂದಿನ ಕ್ಯಾಲೊರಿಗಳ 40%
• 15-30 ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಲಘು - ದೈನಂದಿನ ಕ್ಯಾಲೊರಿಗಳ 10%
• 19-00 ಭೋಜನ - ದೈನಂದಿನ ಕ್ಯಾಲೊರಿಗಳ 25%

ಮಾಂಸವು ಪ್ರತಿದಿನ ಮೆನುವಿನಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಬೆಣ್ಣೆ. ಮೀನು ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ವಾರಕ್ಕೆ 2 ಬಾರಿ ನೀಡಬಹುದು. ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪಿಜ್ಜಾ ಮತ್ತು ಬರ್ಗರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ದಿಸಬಹುದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರವು ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ!

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಗಾತ್ರಅವರಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಪೋಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ:

• 104 ರಿಂದ 113 ಸೆಂ.ಮೀ ಎತ್ತರ;
• 17 ರಿಂದ 20 ಕೆಜಿ ತೂಕ;