Avec le développement des organes sensoriels, un bébé de deux mois a plus de possibilités de comprendre le monde qui l'entoure. Il commence à mieux voir et distingue les contours des objets. Avec le développement de l'audition, un enfant de deux mois réagit plus activement aux sons et voix étrangers de ses proches et les distingue des autres personnes.
En sentant le lait, le bébé saura que sa mère est à proximité. Et il la cherchera des yeux. Et quand il le trouvera, il sourira et attendra une réponse de sa part. un être cher.
Au cours de 2 mois de leur vie, qu'ils soient garçons ou filles, les enfants absorbent et traitent une énorme quantité d'informations, ce qui développe en eux de nouvelles capacités et compétences. Étant constamment proches du bébé, les parents ne remarquent pas toujours clairement les énormes progrès de développement que le bébé a réalisés à 2 mois.
Que doit être capable de faire un bébé de 2 mois ? La liste de ses compétences de base sera utile à connaître non seulement pour le pédiatre local, mais aussi pour chaque parent.
Que peut faire un bébé de 2 mois ?
Découvrez également quelles sont ses principales réalisations à cet âge grâce à un article d'un pédiatre.
Les compétences d'un bébé à 2 mois comprennent :
- maîtriser le contrôle des mouvements, tant de la motricité générale que de la motricité fine ;
- des réactions visuelles et sonores plus rapides et plus durables ;
- augmentation du temps de concentration;
- développement ultérieur de la parole;
- progrès dans la sphère émotionnelle.
Mouvement
Le bébé est encore en train de prendre le contrôle des muscles de son corps. Et tout commence par tenir la tête. Par rapport au reste du corps, il est assez volumineux et pour le maintenir, les muscles du cou doivent être bien renforcés. À la fin du premier mois, le bébé commence tout juste à maîtriser cette compétence.
Que fait un bébé de deux mois ? Si vous le posez sur une surface dure et plane comme une table, le bébé, légèrement appuyé sur les bras, relèvera légèrement la tête. Le fait qu’il occupe cette position pendant au moins cinq secondes est un excellent signe. Certains à cet âge sont capables de tenir jusqu'à 40 secondes.
Les membres du bébé ne sont plus pliés au niveau de toutes les articulations et ne sont pas ramenés au corps, comme on l'observe chez un nouveau-né. La relaxation musculaire et la récupération de cette position commencent dans le mois qui suit la naissance. Après deux mois, les jambes et les bras du bébé doivent être complètement redressés.
Pour que les muscles de l’enfant deviennent plus forts, il est utile de commencer les activités de renforcement à cet âge. Vous pouvez utiliser un fitball ou faire du baby-nageur.
Dès le troisième mois de la vie, la motricité fine des membres supérieurs commence à se manifester.
Selon la psychologie du développement de l'enfant, le centre motricité fine dans le cerveau, il est étroitement lié au centre de la parole. Le développement actif de l’un stimule le développement du second.
L'enfant s'intéresse parfois à ses mains, serrant et desserrant ses paumes. Si vous rapprochez le hochet, il tentera de l'attraper.
Si vous donnez à votre bébé un hochet avec une fine poignée comme jouet de développement, il sera plus facile pour l'enfant de le saisir.
Vision
Le développement d'un enfant à 2 mois lui permet d'enregistrer attention visuelle assez longue durée. Si bébé d'un mois est capable de voir un jouet ou le visage de sa mère et de se concentrer pendant quelques secondes, puis un enfant du deuxième mois de sa vie cherche jusqu'à une demi-minute.
Le bébé regarde continuellement un hochet lumineux ou un autre objet en mouvement pendant 10 à 15 secondes. De plus, le bijou peut être déplacé horizontalement et verticalement.
Les muscles extra-oculaires sont déjà tout à fait capables de contrôler les mouvements oculaires dans ces directions.
Les muscles du cou, qui sont déjà assez développés à cette époque, permettent à l'enfant de tourner la tête vers l'intérieur. différents côtés.
De toutes les couleurs, la toute première que les enfants distinguent est le rouge. C’est donc la couleur la plus recommandée pour les premiers jouets.
Si votre bébé a plus de 2 mois et ne veut pas du tout faire attention ou suivre les objets colorés, consultez un médecin.
A cet âge, l'enfant sera très intéressé à regarder jouets lumineux forme simple, suspendue au-dessus du berceau. Meilleure option– des boules multicolores se déplaçant lentement.
Audience
Lorsqu'un son prolongé se produit, l'enfant tourne la tête vers sa source et est capable de l'écouter pendant 10 à 15 secondes. Si maman ou papa parle au bébé, écoutez de quel côté vient la voix. Il tourne la tête, cherchant la source. Lorsqu'il le trouve, il écoute et observe attentivement pendant un moment.
À cet âge, un neurologue vérifie l’audition du bébé en tapant de sa paume sur la table sur laquelle l’enfant est allongé. Si les réactions auditives sont normales, le bébé clignera des yeux en réponse.
Le bébé commence à sourire à la fin du premier mois de sa vie. Maintenant, son sourire en réponse apparaît plus souvent. Il suffit qu'un adulte s'adresse doucement au bébé plusieurs fois, et il le fera réaction positive ne vous fera pas attendre.
Un enfant peut démontrer sa mauvaise humeur en modifiant ses expressions faciales et l'intonation de son cri. Des parents attentifs remarquera certainement ces nuances, en fonction de la cause de l'insatisfaction.
A cette époque, un intérêt pour d'autres petits enfants apparaît. Si un bébé du troisième mois de vie est placé à côté d'un autre enfant, alors, en tournant la tête, il le regardera pendant 30 secondes.
Discours
La communication principale se fait par le cri.
Au deuxième mois ça passe étape préparatoire développement de la parole active. Le «wa» monotone est remplacé par endroits par une sorte de gargouillis - quelque chose comme des voyelles. C'est le début de la fête. Dans le contexte du cri général, cela ressort particulièrement.
Cela se produit lorsque le bébé est satisfait ou dans un état d'excitation joyeuse. L'enfant lui-même, ayant entendu ses propres sons, mais inhabituels pour son oreille, se fige et en prend conscience.
Conscience
L'enfant réagit déjà de manière tout à fait adéquate aux stimuli externes. Conformément à eux, il peut changer son comportement et la modalité de son cri. Les parents remarquent parfois que lorsque de tels « caprices » apparaissent, le bébé commence à s'asseoir, fait de longues pauses respiratoires et rougit.
Pas besoin de s'inquiéter. Portez le bébé dans vos bras plus souvent, allaitez-le lorsqu'on vous le demande, parlez affectueusement. Les choses s'amélioreront bientôt. Le bébé ne fait que grandir !
Absolument tous les parents, d'une manière ou d'une autre, se soucient de la santé et de la croissance de leurs enfants. Bien sûr, tous les enfants se développent individuellement, mais il existe des schémas généraux connus de tous. Dès que le bébé s'habitue à un environnement inconnu, un processus de développement rapide se produit système nerveux et son corps.
Ne soyez pas surpris que votre bébé fasse de grands progrès dans tous les domaines de son développement dès l'âge de deux mois. Nous discuterons directement de cet âge afin de donner aux parents la possibilité d'évaluer les premières, mais importantes, réalisations de leur enfant.
Gardons la tête haute. A l'âge de deux mois, bébé est déjà très courageux et sait bien tenir la tête haute. En tenant votre bébé dans vos bras, vous lui donnez la possibilité de regarder le monde qui l'entoure, grâce à quoi le bébé apprend à tourner la tête à gauche et à droite.
Réaction au son. En combinaison avec la compétence précédente, l'enfant développe une réaction aux stimuli sonores. Le bébé, entendant le son, tourne la tête dans la direction où se trouve la source. Et s'il entendait les voix de ses proches, l'enfant montre même une réaction émotionnelle telle qu'un sourire.
Nous commençons à sourire. Comme mentionné précédemment, le sourire est le réflexe émotionnel le plus expressif d'un bébé au son d'une voix, en particulier de ses proches. Son développement commence précisément au deuxième mois de la vie d’un enfant. Pour la première fois, le bébé commence à sourire dans son sommeil. Et à deux mois, il montre avec le sourire sa joie devant l'apparition d'une personne proche de lui. En entendant la voix de sa mère, l’enfant sourit, car près d’elle il se sent en sécurité dans ce monde inconnu.
Intonation et expressions faciales. L'éventail des réactions émotionnelles à deux mois devient beaucoup plus large et ne se limite plus à un simple sourire. L'enfant développe l'intonation et les expressions faciales. Il peut pleurer pitoyablement parce qu'il a peut-être été effrayé ou insatisfait d'une situation et en même temps pleurer avec indignation. En passant tout leur temps avec leur bébé, les parents reconnaissent rapidement son humeur et son état émotionnel.
La vision se développe. Des progrès significatifs ont été réalisés dans le développement de l'organe de la vision. A deux mois, il est déjà capable de focaliser son regard sur un objet immobile. Un peu plus tard, le bébé suivra l'objet des yeux, mais il pourra désormais regarder longtemps le jouet suspendu au-dessus du lit. Il adore surtout regarder le visage de sa mère, mais comme il vous sera difficile de vous pencher longtemps sur son berceau, un jouet suspendu serait préférable. Une bonne alternative pour bébé de deux mois il y aura une boule hétéroclite, d'environ la taille de visage humain. Les figures complexes et les petites pièces de jouets sont absolument inutiles à cet âge.
Premiers sons. A l'âge de deux mois, apparaissent les premiers prérequis qui indiquent le développement de la parole. L'enfant non seulement pleure, exprimant ainsi ses émotions, mais émet également ses premiers sons. Ce sont des voyelles courtes qui sonnent de temps en temps. Pour un enfant, les sons reproduits sont quelque chose de nouveau et d'inhabituel, donc traditionnellement il se calme et commence à les écouter. Après un certain temps, ils seront plus longs et le bébé en parlera beaucoup plus.
Coordination des mouvements. A deux mois, la coordination des mouvements du bébé s'améliore. Inhérente aux nouveau-nés, la tension excessive d'un certain groupe musculaire - l'hypertonie - disparaît au début du deuxième mois et le bébé peut déjà effectuer des mouvements volontaires avec ses jambes et ses bras. De plus, une coordination de la vision et de la portée commence à émerger. DANS exemple clair cela ressemble à ceci lorsqu'un bébé essaie d'atteindre un jouet devant lui. Pour une personne mûre, ce ne sera pas difficile du tout, mais pour un bébé de deux mois, c'est une tâche sérieuse. Pensez-y, il doit utiliser son œil pour établir la distance à l'objet, puis tendre le manche jusqu'à l'endroit souhaité, en mesurant la longueur ! Deux mois, c'est exactement l'âge auquel votre enfant fait ses premières tentatives pour surmonter ce problème.
Nous nous étudions nous-mêmes et les objets. Les parents peuvent remarquer lorsque le bébé est allongé sur le dos et commence à regarder ses jambes et ses bras. Habituellement, il redresse ses jambes, appuie ses bras contre son corps et bouge ses poings. Essayez de lui mettre un hochet dans la main et voyez comment il va le saisir fermement et l'étudier. A deux mois, les enfants essaient déjà de nouvelles choses. Les sons émis par le hochet obligent le bébé à écouter, et il comprend alors que pour qu'il fasse des sons, il doit jouer avec sa main. Lorsque le hochet commence à émettre un son, le bébé écoute et commence à se rendre compte que cela sonne parce qu'il joue avec sa main.
Nous levons la tête.À l'âge de deux mois, un enfant, allongé sur le ventre, est capable de relever la tête et de la tenir pendant une courte période grâce aux muscles renforcés des vertèbres cervicales et du dos. Et de nombreux enfants peuvent arracher leurs bras et leurs jambes de la surface horizontale et effectuer des mouvements similaires à ceux de la natation.
Nous nageons sous l'eau.À propos, à l'âge de deux mois, un enfant peut nager quelques mètres sous l'eau. Cette compétence, ainsi que le réflexe de retenue de la respiration, constituent la base de la nage du nourrisson.
Pour un enfant, un certain ordre d'actions qui se produit chaque jour est déjà comme une habitude, c'est pourquoi les parents doivent commencer à structurer la routine quotidienne. Il ne faut qu'une semaine à votre enfant pour s'habituer à s'endormir le soir et à se réveiller le matin. certaine heure. À l'âge de deux mois, votre bébé peut facilement distinguer le jour de la nuit ; ne manquez pas l'occasion de développer cette compétence. Et alors seulement, vous pourrez commencer à créer une routine quotidienne.
Encore assez petit enfant, en comparaison, est déjà évidemment énorme. Tout d’abord, son regard change, il devient plus concentré et plus significatif. L’angle de vision et le champ de vision de l’enfant s’élargissent, il s’intéresse activement à ce qu’il voit, examine les jouets lumineux et les visages des gens. Si vous déplacez un jouet devant ses yeux, l'enfant concentre son regard dessus et tourne la tête assez rapidement en suivant vos mouvements. Il peut également réagir au son en tournant la tête au son d'un hochet.
Le bébé sait déjà rire, réagir à la voix de sa mère et jouer avec ses parents. Il reconnaît ses proches en les saluant avec le sourire. À cet âge, l'appareil vocal est déjà plus développé : l'enfant prononce les sons « a », « u », « o » et « boum » activement lorsque les adultes lui parlent.
Plus vous faites attention à votre bébé, jouez et parlez avec lui, plus vite il développera de nouvelles compétences et capacités.
Développement physique d'un enfant à 2 mois
Si le bébé se développe correctement, il passera beaucoup plus de temps éveillé. Il peut immédiatement après avoir été nourri ou s'allonger dans le berceau, surveillant ses parents et bougeant ses bras et ses jambes. Les mouvements de l'enfant deviennent plus coordonnés, il arrête de lever les mains de manière chaotique et commence à les contrôler : il attrape le jouet qu'il aime, essaie de toucher les objets qui l'intéressent et touche délibérément son visage. Si vous donnez un jouet à votre bébé, il peut le tenir dans ses mains pendant une courte période.
La réaction de l'enfant à son aigu, la lumière vive, la douleur, la faim ou tout autre irritant restent, comme avant, en pleurs. Mais à ce moment-là, les parents peuvent déjà distinguer ses caractéristiques, car le bébé pleure toujours de différentes manières.
À 2 ans, les enfants contrôlent beaucoup mieux les muscles de leur cou. Allongé sur le ventre, le bébé peut relever la tête et la retenir position verticale pendant longtemps, à regarder les adultes. Certains bébés de cet âge soulèvent avec confiance partie supérieure dossiers, reposent sur les anses et sur les côtés.
Avec un bon développement physique de l'enfant, il peut se tourner du dos vers le côté et changer la position de son corps à la surface, par exemple se retourner pendant son sommeil.
Un enfant à 2 mois s'est développé activement réflexe de succion. Les enfants sucent généralement consciemment un poing ou plusieurs doigts pour s’apaiser. Cette compétence aide les bébés à se calmer et à s'endormir.
Ceux qui sont récemment devenus parents sont toujours inquiets pour la santé de leur bébé. Malgré le rythme particulier de développement de chaque enfant, ce processus reste soumis à des schémas généraux établis de longue date. Après le bébé une période va passer s'adaptant à un nouveau mode d'existence, son corps et son psychisme commencent à s'améliorer activement, changeant presque quotidiennement.
A deux mois, l'enfant démontre déjà de tels progrès dans tous les domaines qu'il est impossible de ne pas être surpris. C'est de cet âge dont nous parlerons aujourd'hui. Cet article aidera les parents à comprendre ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 2 mois et à évaluer les premières réussites de leur bébé.
Compétences et capacités d'un enfant au cours du deuxième mois de la vie
- A 2 mois, le bébé tient bien sa tête et avec confiance.Étant dans les bras d'un adulte, il voit le monde sous un nouvel angle, ce qui, bien sûr, suscite un grand intérêt, c'est pourquoi l'enfant sait tourner la tête à droite et à gauche, en regardant tout ce qui l'entoure.
- En combinaison avec la compétence précédente, l'enfant développe ce qu'on appelle la réaction « qu'est-ce que c'est ? A 2 mois, il s'agit d'une réaction spécifiquement à un stimulus sonore : lorsque le bébé entend un son, il tourne la tête vers sa source. L'enfant réagit particulièrement clairement aux voix de ses proches, et il leur donne une autre réaction, cette fois émotionnelle. Il s'agit de
- à propos du sourire (plus de détails dans le paragraphe suivant). Dès le deuxième mois, la sphère émotionnelle commence à se développer.
- L'une des réactions émotionnelles les plus frappantes d'un bébé est un sourire en réponse à la voix ou à l'apparence d'un être cher. Les premiers sourires des enfants sont généralement involontaires et surviennent pendant le sommeil. En revanche, le sourire d'un bébé de deux mois exprime déjà définitivement sa joie d'être proche d'un adulte. Il suffit à un bébé d’entendre la voix de sa mère pour sourire joyeusement, car sa mère est un îlot de stabilité et de sécurité dans un monde encore incompréhensible. Un enfant de deux mois ne peut plus exprimer ses émotions uniquement à l'aide d'un sourire.
- L'éventail de ses réactions émotionnelles s'élargit : les expressions faciales et les intonations se développent. À cet âge, un enfant peut même pleurer avec différentes expressions, selon la raison. Cela peut être un cri indigné, attirant et plaintif. Les parents et ceux qui passent beaucoup de temps avec le bébé apprennent rapidement à déterminer ses émotions et son humeur. Des changements majeurs sont observés dans le développement de la vision. Un bambin de deux mois peut déjà concentrer son regard sur un objet immobile. Il apprendra à suivre un objet des yeux un peu plus tard, et à 2 mois il est prêt à passer longtemps à regarder un jouet accroché au-dessus du berceau. À propos, le meilleur objet à regarder est le visage de la mère, mais comme il est difficilement possible pour la mère de rester longtemps debout, penchée sur le berceau, choisissez un jouet suspendu. Bonne option pour un bébé de 2 mois – boule lumineuse
- , à peu près la taille d'un visage humain. Les formes complexes et les petits détails d'un jouet sont totalement inutiles à cet âge. A l'âge de 2 mois, on peut déjà parler de la présence de prérequis au développement de la parole.
- Au bout de deux mois, la coordination des mouvements de l'enfant s'améliore. L'hypertonie musculaire, caractéristique des nouveau-nés, en l'absence de pathologies neurologiques, disparaît dès la fin du premier mois, et à 2 mois l'enfant peut déjà effectuer des mouvements volontaires avec ses bras et ses jambes. De plus, ce que l’on appelle dans le langage scientifique l’atteinte visuellement dirigée est en train d’émerger. Extérieurement, cela peut être observé comme une tentative d'atteindre un jouet qui se trouve devant le bébé. Aussi simple que ce processus puisse paraître aux adultes, cette tâche reste difficile pour un enfant. Le bébé doit utiliser son œil pour déterminer la distance jusqu'à l'objet, tendre sa main dans la bonne direction et à la bonne longueur. Des tentatives pour faire tout cela apparaissent tous les 2 mois.
- Allongé sur le dos, le bébé examine activement ses bras et ses jambes, qui sont souvent visibles. Si vous mettez un hochet dans la main d’un enfant, il le saisira fermement et le regardera également. De nombreux bébés à 2 mois essaient déjà nouvel article par dent Si le hochet fait un son, le bébé écoute et apprend à associer les mouvements de ses propres mains et le son, c'est-à-dire qu'il commence à comprendre que le hochet fait du bruit parce qu'il le secoue avec sa poignée.
- Des muscles plus forts du dos et du cou permettent bébé de deux mois levez la tête et maintenez-la pendant un moment en étant allongé sur le ventre.
- Souvent, l'enfant arrache complètement tous ses membres de la surface horizontale et fait des mouvements avec ses bras et ses jambes qui ressemblent à de la natation. En parlant de natation. A 2 mois, un enfant est effectivement capable de nager plusieurs mètres sous l’eau.
- Ses capacités de « nage » et le réflexe d’apnée encore présent sont précisément la base de la nage du nourrisson. Si vous êtes adepte de ce type d'activité physique, ou s'il existe des indications pour les activités nautiques, deux mois sont le moment idéal pour commencer. Le bébé s'habitue déjà à la série standard d'actions qui se produisent pendant la journée, vous pouvez donc être intrigué par la formation d'une routine quotidienne. Environ une semaine suffit pour que l'enfant apprenne à s'endormir la nuit et à se réveiller le matin en même temps. A 2 mois, l'enfant est déjà capable de distinguer le jour de la nuit, et cette compétence doit être renforcée. Un peu plus tard, il sera possible de construire une routine quotidienne. .
Détails sur la routine quotidienne :
Note aux mamans !
Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures m'affecterait aussi, et j'écrirai aussi à ce sujet))) Mais il n'y a nulle part où aller, alors j'écris ici : Comment me suis-je débarrassé des vergetures des marques après l'accouchement ? Je serai très heureux si ma méthode vous aide aussi... grand pas le bébé s'est développé en cours de développement. Lorsque vous êtes quotidiennement avec un enfant, il peut être difficile de remarquer l'émergence de nouvelles compétences, de sorte que les parents ne peuvent parfois pas voir clairement ce qu'un enfant peut faire à 2 mois. A partir de cette liste, chacun pourra évaluer le développement de son bébé et l'aider à acquérir de nouvelles compétences.
LE MONDE D'UN ENFANT
Un bébé de deux mois se développe sensiblement différemment d'un nouveau-né - son comportement est plus conscient. Il n'est plus totalement dépendant réflexes inconditionnés. Désormais, l'enfant les utilise à son avantage. Ses réactions aux sensations visuelles, auditives et tactiles cessent d'être instinctives et son comportement change en fonction des conditions de l'environnement.
Pendant les périodes d'éveil, un bébé de deux mois est la plupart du temps actif et s'intéresse au monde extérieur. Il écoute attentivement les sons et examine la pièce à la recherche de nouvelles images visuelles. Lorsqu'il voit un nouvel objet, l'enfant se réjouit et fixe son regard dessus. Avec un plaisir particulier, le bébé examine ses propres mains et apprend à les garder en vue.
Les parents et l’enfant continuent d’avoir les conversations en tête-à-tête décrites dans le chapitre précédent, mais la nature de ces « dialogues » change. Seul un adulte peut encore les démarrer et les accompagner, mais l'enfant sait désormais communiquer qu'il est temps de faire une pause. En vous regardant alternativement et en détournant le regard, il est capable de mener une « conversation » pendant un long moment sans devenir nerveux ni fatigué.
Vous remarquez un autre changement important dans le comportement de votre bébé : il commence à sourire plus souvent. En règle générale, à l’âge de trois semaines, un bébé sourit au son d’une voix familière et à quatre semaines, à la vue d’un visage familier. Bébé de deux mois aime non seulement les visages familiers, mais aussi les objets et les sons intéressants. De plus, il est désormais capable de réagir de manière tout à fait adéquate à de forts stimuli externes.
Motricité
Bien qu'au cours du deuxième mois de sa vie, l'enfant n'ait pas connu de changements significatifs dans le développement de ses capacités motrices, certains changements importants dans la nature de ses mouvements sont encore perceptibles. Que le bébé soit au repos ou éveillé, des contractions convulsives chaotiques ne se produisent plus qu'occasionnellement et il semble qu'il contrôle les mouvements de son corps. Lorsque le bébé est placé le sein de la mère, force est de constater que son comportement ne dépend plus des réflexes inconditionnés qui se manifestent à la vue d'une source de nourriture. Maintenant, avant de se nourrir, il tourne d'abord la tête, cherche le mamelon, puis l'ajuste, l'attrape avec ses lèvres et commence alors seulement à téter.
Chez un bébé de deux mois, le réflexe de succion ne se manifeste pas seulement en mangeant. Entre les tétées, il suce presque tout ce qui lui vient à la bouche : sa propre main, une tétine, un coin de couverture ou le doigt de sa mère. Cependant, il ressent parfaitement la différence entre les simples mouvements de succion et ceux qui satisfont la faim. Lorsqu'un enfant est rassasié, il suce volontiers une tétine, mais lorsqu'il a faim, il la recrache obstinément et crie.
Capacité à sucer consciemment pouce les mains sont un autre signe de développement caractéristique des enfants de cet âge. J'étais un enfant il a commencé à sucer son pouce s'il tombait accidentellement dans sa bouche ; lorsque le doigt sortait, le bébé se mettait à crier. Aujourd’hui, à deux mois, il le fait délibérément.
L'enfant a encore fort saisir le réflexe, et ce n'est pas difficile pour vous de mettre un hochet dans sa paume. À la façon dont il commence à secouer vigoureusement le jouet et essaie de le porter à sa bouche, il est clair qu'il s'y intéresse. Cependant, il le perçoit comme une continuation propre main, plutôt que comme un objet séparé pouvant être sucé, de sorte que lorsque le hochet tombe des mains, le bébé ne montre aucun signe de détresse. Parallèlement à de nets progrès dans la capacité à bouger les bras et à téter, le bébé commence à mieux contrôler les mouvements de sa tête. En règle générale, pendant cette période, les enfants peuvent déjà, allongés sur le ventre, relever la tête et, lorsqu'ils sont tenus dans leurs bras en position verticale, la maintenir droite pendant plusieurs secondes. Le plus des enfants forts Il est même possible, en position couchée sur le ventre, de se relever sur les bras et de maintenir cette position pendant un certain temps.
Désormais, les mouvements des bras et des jambes de l'enfant sont devenus plus actifs. Il peut lever les bras au-dessus de la tête tout en jouant. Le bébé a appris à se retourner d'un côté à l'autre. Il peut lever et baisser ses bras et ses jambes à un certain rythme. Certains enfants, couchés sur le ventre, tentent de ramper en pliant et en avançant d'abord un genou, puis l'autre.
Capacité à voir, entendre, ressentir
Un bon exemple démontrant la capacité d'un enfant à changer de comportement dans de nouvelles conditions est sa réussite dans la coordination spatiale des mouvements. Habituellement, l'enfant examine d'abord sa main comme si c'était nouveau jouet: il l'examine attentivement, examinant ses doigts et les manches de son gilet. Petit à petit, il découvre qu'il est encore plus intéressant de bouger ses doigts et de déplacer sa main dans différentes directions. À la fin du deuxième mois de sa vie, l'enfant est déjà capable de serrer et de desserrer ses doigts, concentrant toute son attention sur les mouvements de la main. Le bébé semble comprendre que la main qu’il regarde lui appartient et qu’elle peut être contrôlée.
Un enfant de deux mois est capable de suivre du regard un objet situé à quelques pas de lui. Il le fait avec un plaisir particulier si l'objet qu'il observe bouge ou s'il s'avère soudain qu'il s'agit de son frère ou de sa sœur aînée. Pour la plupart des enfants de cet âge, lorsqu’ils se trouvent dans un environnement familier, un lien stable s’établit entre ce qu’ils voient et ce qu’ils entendent. Par exemple, un son agréable peut être associé à une cloche, et en entendant le tintement, le bébé se retournera à la recherche de la source du son.
Au cours du troisième mois de la vie, les capacités visuelles et auditives de l'enfant s'améliorent. Il devient plus sensible à divers sons, même les plus faibles comme coup de fil, le bruissement des rideaux des fenêtres, le bruissement des pas de ma mère. Tout comme dans le jeune âge, le bébé se fige généralement lorsqu'il entend un son inconnu. Il arrête de bouger ses bras et ses jambes. Puis, après avoir détecté la source du son, il recommence à bouger.
Enfin, puisque les mains de l’enfant ne sont plus serrées en un poing, il a plus de possibilités de sentir les choses qui l’entourent avec ses paumes. Il commence à remarquer la différence entre les objets durs et mous et est heureux lorsqu'il sent quelque chose de doux dans sa paume. Au fur et à mesure que l'enfant continue d'éprouver des sensations variées, il accumule progressivement de nouvelles informations sur le monde qui l'entoure.
Nous comprenons notre enfant
Dès le troisième mois de sa vie, le bébé a déjà appris à sourire et il le fait chaque fois que quelqu'un se penche sur son berceau. Il se réjouit de tout objet qui ressemble à un visage humain. Il accueille avec le sourire une poupée Pinocchio, un masque de sorcier, une assiette en carton aux yeux tirés.
À cet âge, le bébé apprend aussi à prononcer des sons. Cette étape de développement commence par un « babillage » flou. L'enfant expérimentera avec les sons, en disant d'abord « a-a-ee-ee » ou « euh », en les répétant encore et encore. Captivé par cette activité, il s'allongera calmement dans son berceau et écoutera avec plaisir les sons qu'il émet.
L'enfant se réjouit lorsque les parents se joignent au jeu. L'adulte imite les sons que fait le bébé, et il commence à « fredonner » en réponse, et une sorte de « conversation » commence entre eux. Les parents aiment généralement imiter les expressions faciales de leur bébé de deux mois. Lorsqu'il ouvre la bouche, maman le suit et fait de même. S'il plisse les yeux, maman plisse aussi. Une telle communication aide l'enfant à mieux se connaître.
Désormais, le bébé a besoin de plus que de la nourriture et du réconfort de la part des adultes. Le klaxon ne peut plus remplacer les conversations, le toucher des parents – rires, chants, etc. L'enfant ressent le besoin de communiquer. Il faut jouer avec lui et réagir à ses actions. Les parents qui trouvent suffisamment de temps pour parler, jouer et interagir avec leur enfant contribuent à développer les compétences sociales de celui-ci.
ACTIVITÉS AVEC UN ENFANT
Conseils pratiques
N'emballez pas votre enfant
Lorsque l'enfant est éveillé, veillez à ce qu'il soit habillé légèrement et confortablement : puis moins de vêtements, mieux c'est. N'oubliez pas que votre bébé est plus actif lorsqu'il se sent au frais.
Placez votre enfant dans un siège bébé
Assurez-vous que votre enfant ne s'ennuie pas lorsqu'il ne dort pas. Essayez de faire en sorte qu'il puisse voir les objets environnants sous différents angles. Changez sa position en le plaçant, par exemple, dans une chaise haute ou un fauteuil spécial.
Écoutez votre enfant et répondez-lui
Essayez d'imiter les sons de votre bébé. Écoutez comment il le fait et répétez. Pendant la « conversation », essayez de le regarder droit dans les yeux.
Chantez en travaillant avec votre enfant
Apprenez quelques comptines simples et utilisez une mélodie familière pour chanter pendant l'alimentation, le bain et l'exercice.
Jeux entre frères et sœurs
Laissez l'enfant rester avec vous pendant un moment sœur aînée ou frère. Leur présence divertira et ravira bébé.
Attention, nous filmons !
Gardez toujours un appareil photo chargé à portée de main. Album avec photographies - meilleure façon regardez votre bébé grandir de jour en jour et capturez des moments heureux.
Emmenez votre enfant avec vous
L'enfant sera heureux si vous l'emmenez avec vous au magasin ou chez des amis. De nouvelles expériences, des sons et des odeurs inconnus contribueront au développement du bébé.
Temps de jeu
Vision
Habillez votre enfant avec des manchettes ou des chaussettes aux couleurs vives
Fabriquez des poignets colorés pour votre bébé ou achetez des chaussettes pour bébé aux couleurs vives. Portez parfois un revers ou une chaussette par-dessus main droite enfant, parfois à gauche ou les deux à la fois. En déplaçant ses mains devant ses yeux, bébé apprendra progressivement à les contrôler pour qu'elles restent dans son champ de vision.
Poupée à portée de main
Placez la poupée sur votre main et déplacez-la dans différentes directions - de haut en bas, d'avant en arrière, ou déplacez-la en cercle pour que l'enfant puisse la voir. Le bébé suivra le jouet, ce qui l'aidera à développer ses capacités visuelles.
Un jouet qui peut grincer
Placez un jouet qui grince sur la paume de votre bébé. Le son inattendu lui permettra de mieux ressentir les mouvements de sa main.
Marionnette à doigt
Placez la poupée à votre doigt et montrez à votre bébé comment elle danse. Plus la danse est drôle, plus l'enfant l'aimera.
Poupée en assiette
Fabriquer une poupée avec assiette en carton avec un bâton au lieu d'un stylo. Dessinez un visage heureux d’un côté de l’assiette et un visage triste de l’autre. Retournez l'assiette devant les yeux de bébé, d'abord d'un côté puis de l'autre. Laissez-lui voir un visage à la fois triste et joyeux. Vous constaterez que votre enfant aime regarder le jouet et très vite il commencera à lui parler. L'intérêt pour la poupée restera pendant pendant longtemps, puisque les visages se remplaceront constamment.
Accrochez des jouets au-dessus du berceau
Fixez un dispositif de suspension spécial au berceau du bébé avec des hochets et d'autres jouets. Essayez de les changer de temps en temps. N'oubliez pas que votre bébé aime les objets couleur vive, forme intéressante, surtout ceux qui se déplacent facilement.
Divers chiffres
Coller de tous les côtés sac en plastique morceaux de papier de couleur. Faites en sorte que les chiffres soient différentes couleurs et des formes. Attachez les boucles de ruban à coins supérieurs sac et accrochez-le au-dessus du berceau. Après un certain temps, l'enfant pourra atteindre le sac et commencer à le frapper avec sa main.
Papa à l'envers
Placez deux chaises l'une en face de l'autre. Placez le bébé sur le dos sur les genoux de la mère. Laissez papa s'asseoir sur la chaise en face d'elle, et alors le bébé verra le visage de papa à l'envers.
Diverses photos
Accrochez des images ou des dessins au mur près du berceau ou de la chaise haute. Essayez de les changer de temps en temps. Un panneau mural spécial est le mieux adapté à cet effet.
Perception des sons
Secouez le hochet
Votre enfant est devenu meilleur dans l’observation de son environnement et dans la reconnaissance des sons. Donnez à votre bébé l'opportunité de montrer ses compétences - secouez le hochet en le déplaçant dans différentes directions à différentes vitesses. Fredonnez une chanson en jouant.
De haut en bas
Chantez à votre bébé une chanson qui parle de descendre et de monter. En soulevant votre enfant, en l'abaissant et en le tournant dans différentes directions, vous lui donnez la possibilité de regarder les objets environnants sous différents angles.
Ici, nous montons (soulevons le bébé). Ici, nous descendons (posez-le) Ici on fait des allers-retours (tourner le bébé). Ici, nous tournons (élevez votre enfant et tournez prudemment).
Appeler l'enfant
Avant d'entrer dans la chambre de votre bébé, appelez-le. Il apprendra à reconnaître votre voix et attendra votre apparition.
Peut faire du bruit
Fabriquez un jouet pour votre bébé en utilisant des objets vides boîtes de conserve. Placez-le d'abord d'un côté du berceau, puis de l'autre. Après un certain temps, après avoir entendu le son, l'enfant apprendra à chercher le « hochet » avec ses yeux. Un ruban brillant attaché aux pots permettra à l'enfant de les retrouver plus facilement.
Sentiments
Pouf
Placez un hochet dans la main de votre bébé. Il comprendra très vite de quoi il s’agit. Il le secouera, le portera parfois à sa bouche avant de le laisser tomber. Essayez de placer un hochet dans la main de chaque bébé, un à la fois.
Des sensations diverses
Puisque la plupart du temps l'enfant garde les poings ouverts, il sera intéressant de savoir en quoi ils diffèrent. divers tissus au toucher. Fixez les pièces différents tissus pince à linge en bois pour le linge. A cet effet, les chutes de toile de jute, de soie, de velours et de velours côtelé sont les mieux adaptées. Ce jouet aide à développer les capacités de préhension de l’enfant.
Exercices
Pompon sautant
Placez votre bébé sur le dos devant vous et tenez dans vos mains plusieurs pompons de couleurs douces. Levez la main au-dessus de votre bébé et laissez les pompons tomber un à un sur son ventre. Dites à chaque fois : « Un autre pompon est sur le point de tomber ! » Au fur et à mesure que votre bébé grandit, il apprendra à attendre que le prochain pompon tombe.
Exercices pour les jambes "sous arioso"
Pour développement physique Pour un enfant, les exercices qui renforcent les jambes sont très importants. Placez votre bébé sur le dos et tenez ses pieds dans vos mains. Commencez soigneusement à bouger vos jambes, en imitant les mouvements d'un cycliste. Au bout d'un moment, vous sentirez que l'enfant lui-même vous pousse les mains ! Pour que ce soit plus amusant pour votre bébé, chantez en même temps. A la fin de l'exercice, en tenant l'enfant par les jambes, soulevez le bas de son corps.
Arène d'exercice
Fixez plusieurs jouets au-dessus du berceau de bébé afin que bébé puisse les toucher avec ses pieds. Accrochez les jouets à différentes hauteurs. Essayez de choisir des articles différentes formes et de différents matériaux. Prenez, par exemple, un gros pompon moelleux et une cloche qui sonne. Grâce à eux, l'enfant apprend qu'il existe un objet mou et dur, un son fort et faible. Placez votre bébé dans le berceau sur le dos pour qu'il puisse atteindre les jouets avec ses pieds et laissez-le faire de l'exercice.
Routine quotidienne
Temps d'alimentation
Signal conditionnel
Enregistrez-en sur cassette son conventionnel, qui devrait vous informer qu'il est temps de se nourrir. Après un certain temps, l'enfant comprendra ce que signifie ce signal.
Fauteuil à bascule
Si vous ne savez toujours pas à quel point une chaise à bascule peut être utile pour nourrir, c'est le moment. le bon moment pour l'utiliser. Tenez le bébé près de vous et, en vous balançant doucement dans le fauteuil, commencez à le nourrir. Cette méthode d'alimentation vous donnera, à vous et à votre bébé, la possibilité de vous reposer paisiblement.
Maintenant c'est au tour de papa
Tout d'abord, assurez-vous que papa a le temps de nourrir le bébé.
Si vous allaitez, demandez à papa de donner de l'eau au bébé (si le bébé boit de l'eau). Si vous tirez votre lait et devez quitter la maison pendant que vous allaitez, c'est une excellente occasion pour papa d'assumer vos responsabilités.
L'heure du bain
Plongons dans l'eau
Laissez votre bébé barboter un peu dans le bain chaud. Après le bain, séchez-le délicatement avec une serviette. Des sensations agréables permettra à l'enfant de mieux comprendre le monde qui l'entoure.
Beau reflet
Après avoir donné le bain à l'enfant, amenez-le à grand miroir. Il regardera avec intérêt son reflet souriant. C'est le meilleur moment pour lui chatouiller le ventre et les orteils. En se regardant dans le miroir et en sentant votre contact, votre bébé en apprend davantage sur lui-même.
Le massage continue
Pressez doucement avec vos paumes mouvements circulaires- c'est la principale méthode de massage relaxant. Lubrifiez un peu vos mains huile végétale, puis soulevez la jambe du bébé, saisissez-la légèrement avec les deux mains et commencez à masser doucement. Faites de même avec les mains du bébé.
Changer d'heure
Tapis mural
Accrochez une couverture ou un tapis fabriqué à partir de chutes de toutes sortes au mur à côté de la table des enfants. Une vieille serviette, un foulard en soie, un chiffon en laine ou même une feuille d'aluminium brillante sont les meilleurs à cet effet. Au moment de changer les vêtements de votre enfant, caressez les patchs avec vos mains en nommant le tissu de chacun d'eux.
Regardez-vous dans le miroir
Changez les vêtements de votre bébé devant le miroir de temps en temps. Accrochez un miroir à côté de la table des enfants pour que bébé puisse se voir. Son propre reflet le surprendra et le ravira. En grandissant, il appréciera de plus en plus ce jeu.
plumeau
Gardez un plumeau doux et peu coûteux près de votre table à langer. Lorsque bébé est déshabillé, chatouillez-le doucement avec un balai, tout en nommant chaque partie de son corps : « Je lui chatouille, lui chatouille le nez », « Je lui chatouille, lui chatouille les talons », etc.
Petit boxeur
Votre bébé passe beaucoup de temps sur la table à langer, à regarder un plafond blanc ennuyeux. Essayez de rendre son environnement intéressant et attrayant. Accrochez-en une belle au-dessus de la table ballon. Au début, le bébé regardera le ballon se balancer et après un moment, il essaiera de le frapper avec sa main.
Temps de repos
Montez sur le ballon
Gonflez une grosse balle en plastique jusqu'à ce qu'elle devienne élastique. Placez votre bébé délicatement dessus, ventre vers le bas. Tenez votre bébé par les côtés et faites-le rouler lentement d'avant en arrière. Pour de nombreux enfants, cet exercice les aide à se calmer et à s’endormir.
L'heure de la télévision
Si votre famille adore regarder la télévision, votre enfant se fera un plaisir de vous tenir compagnie pendant un moment. Il sera heureux d'écouter de nouveaux sons et de regarder des mouvements sur l'écran ; en plus, cela lui permettra encore une foisêtre en famille.
Enregistrez la voix de votre bébé sur cassette
Si vous possédez un magnétophone, vous pouvez l’utiliser pour divertir votre enfant. Enregistrez sur cassette les sons qu’il émet. Essayez d'activer l'enregistrement devant lui plus souvent. En parlant à un magnétophone, le bébé peut se calmer et s'endormir.
