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Légendes des diapositives :
Classe de maître "Mouton" en technique de quilling. Interprété par l'éducatrice de l'école secondaire GBOU n ° 1056 Bozyukova Eleonora Valentinovna
Contenu du programme : Enseigner aux enfants : apprendre aux enfants à tordre des pièces à partir de bandes de papier. Développer la coordination dans le travail des deux mains. Développer la motricité fine. Apprenez à assembler les pièces. Apprenez à travailler avec soin. Apprenez aux enfants à finir ce qu'ils commencent.
Matériaux et outils. Pour le travail, nous avons besoin de : Papier blanc A-4 Ciseaux Carton A-5 Tsv. crayons colle PVA
Technologie et séquence de travail :
Préparons un modèle de mouton. Découpez-le et collez-le sur du carton
Prenez une feuille de papier, tapissez-la de 0,5 cm.
Couper en lanières
Nous prenons une bande, nous en torsadons une spirale, pour que ce soit plus pratique pour les enfants, vous pouvez utiliser une allumette avec une fente.
Il s'avère qu'il s'agit d'une spirale ouverte, retirez-la de l'allumette, vous pouvez fixer l'extrémité avec de la colle ou vous pouvez la laisser comme ça.
Nous en fabriquons plusieurs.
Nous composons les blancs sur le modèle. Fixez avec de la colle. Ombrez le fond avec des crayons de couleur.
Sur le sujet : développements méthodologiques, présentations et notes
Récemment, dans la pratique des établissements préscolaires, ils ont commencé à utiliser l'un des types d'art et d'artisanat - quilling ou roulage de papier. Après s'être familiarisé avec les éléments les plus simples de la plume...
Leçon sur le cours "Technologie"
2e année
Sujet:"Agneau", technique : quilling.
Cible: initier les élèves au concept de quilling, à une nouvelle technique de travail du papier utilisant la technique du quilling, apprendre à réaliser une application volumineuse à partir de bandes de papier ;
Tâches:
Contribuer à la formation d'une idée d'une nouvelle forme d'art - le quilling, pour familiariser les étudiants avec la technique d'exécution du quilling.
Développer l'imagination, la pensée, les capacités créatives de chaque enfant, développer l'intérêt pour le sujet, les yeux, la motricité fine des mains.
Inculquer aux étudiants les qualités de précision et de sang-froid, la diligence, la culture de travail, la capacité à travailler en équipe.
Résultats prévus
1. Sujet- les étudiants se familiariseront avec le schéma d'obtention des tissus, l'histoire du tissage, le métier de tisserand, différents types de tissus et apprendront la séquence de tissage.
Cognitif: La capacité d'aborder le travail de manière créative, de se familiariser avec l'histoire du quilling, d'apprendre la technique du quilling et d'effectuer des appliques à rayures volumétriques, d'agir selon l'algorithme, de respecter les règles de sécurité et les règles du travailleur, la maîtrise de soi, de résumer le travail fait.
Réglementaire- détermination de la séquence d'exécution d'une action éducative d'essai, résolution d'une difficulté individuelle dans une action d'essai.
Communicatif- la capacité de travailler en groupe lors de l'exécution d'une tâche, la capacité de coopérer avec un enseignant, l'analyse cognitive, la synthèse, la généralisation, la classification, la réflexion sur les résultats des activités, la formulation et la formation d'un problème conformément aux règles.
3. Personnel- l'autodétermination - la capacité à effectuer une auto-analyse du travail effectué, la formation du sens, le développement de la diligence et la responsabilité de la qualité de ses activités.
Équipement: un échantillon d'une application volumétrique complète "Lamb", bandes de papier, carton, ciseaux, colle, cure-dents, support TCO, présentation vidéo.
Pendant les cours :
Étape de la leçon
Activité de l'enseignant
Activités étudiantes
UUD formé
Note
1. Motivation pour les activités d'apprentissage.
L'enseignant accueille les enfants, vérifie l'état de préparation de la leçon.
La gentillesse humaine est le phénomène le plus étonnant au monde. Essayez de transmettre votre humeur avec un sourire. Je vois que vous êtes de bonne humeur professionnelle, alors mettons-nous au travail.
Les enfants saluent le professeur.
Les enfants contrôlent leurs outils et accessoires que chacun possède sur son lieu de travail (colle, ciseaux, carton A5, bandes de papier de couleur).
Personnel: auto-organisation.
Réglementaire : la capacité de réguler ses actions, de prévoir les activités dans la leçon ; autorégulation.
2. Actualisation des connaissances et fixation des difficultés.
Révèle le niveau de connaissance des élèves. Identifie les faiblesses courantes
Les gars, jouons avec vous et rappelez-vous avec quel matériel nous avons travaillé lors de la dernière leçon. Maintenant, je vais lancer l'avion et celui qui atterrira sur le bureau répondra à la question de ce que nous avons fait dans la dernière leçon.
Bien joué! Tu as fais un bon travail.
Les gars, aujourd'hui, nous allons apprendre une nouvelle technique pour travailler avec du papier !
Effectuer des tâches qui entraînent les capacités individuelles pour les activités d'apprentissage, les opérations mentales et les compétences d'apprentissage
Nous avons travaillé dans la dernière leçon avec du papier.
Nous nous sommes familiarisés avec la technique de l'origami.
Nous avons appris qu'il s'agit d'une technique très intéressante et que de nombreux travaux manuels intéressants peuvent être réalisés.
Communicatif: planifier la coopération éducative avec l'enseignant et les autres élèves ;
cognitif: analyse des objets afin de mettre en évidence les principales caractéristiques
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3. Identification de la cause de la difficulté.
Crée une situation problématique
Les gars, devinez le nom de la technique de la paperasse à l'aide d'un rébus.
Bien joué! Et qui a compris ce qu'est ce mot ?
Nous est-il familier ?
Qui a déjà entendu ?
Fixez-vous des objectifs.
Bien joué!
Qu'allons nous faire aujourd'hui?
Droite!
Regardez qui est venu nous rendre visite !
Bien! Oui, c'est un agneau ! Gars
C'est qui vaut
Au milieu de la pelouse ?
"Être" pour une raison quelconque dit
Et dans un T-shirt moelleux ?
C'est comme si quelqu'un avait merdé
Laine dans ses anneaux,
Et est devenu assez bouclé
Le frère du mouton.
Les gars, rappelons-nous, quel genre de mouton?
Bien joué! Et aussi les béliers et les moutons ont une particularité étonnante pour reconnaître leur berger. Lorsque le troupeau est conduit à un abreuvoir, de nombreux moutons y sont mélangés. Cependant, lorsque le berger appelle ses moutons, ils s'éloignent tous de l'eau et se dirigent vers le pâturage. Il est très rare qu'un étrange bélier erre dans le mauvais troupeau. Cela se produit uniquement à cause de maladies des oreilles ou des yeux.
Faire un plan pour atteindre l'objectif et déterminer les moyens (algorithme, modèle, action.)
- Quilling.
- Non, pas familier.
Non, je n'ai pas entendu.
Apprenez ce qu'est le quilling. Apprenez à utiliser cette technique.
Travailler avec du papier en utilisant la technique de quilling.
Agneau.
Le bélier a de la laine. Elle ressemble à des boucles.
J'ai vu des moutons blancs.
Et ils ont aussi des cornes.
Réglementaire :
cognitif:
communicatif:
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4. Explication problématique des nouvelles connaissances.
Organise les élèves pour étudier une situation problématique
- Les gars, devinez quelle tâche l'Agneau nous a confiée ?
Bien joué! Vous l'avez presque deviné ! Aujourd'hui, nous allons décorer la fourrure d'agneau avec du papier quilling.
Les gars, écoutez ce que notre invité vous dira sur cette technique.
papier à rouler(aussi quilling anglais quilling - du mot quill (plume d'oiseau)) - l'art de faire des compositions plates ou volumineuses à partir de longues et étroites bandes de papier tordues en spirales. Les fleurs et les motifs sont créés à partir de spirales de papier, qui sont ensuite généralement utilisées pour décorer des cartes postales, des albums, des emballages cadeaux, des cadres photo. L'art est arrivé en Russie depuis la Corée. En tant que passe-temps, il est également populaire en Allemagne, en Angleterre et en Amérique. Le quilling est aussi appelé "filigrane de papier". C'est un type de couture simple et très beau qui ne nécessite pas de grosses dépenses. Les produits en ruban de papier peuvent également être utilisés comme décorations murales ou même comme bijoux.
- On devrait peut-être lui faire un cadeau ?
Doit-on décorer son manteau ?
Les enfants écoutent attentivement et examinent des exemples de travail dans la présentation.
Réglementaire : planification, prévision;
cognitif: modélisation, résolution de problèmes logiques, construction d'une chaîne logique de raisonnement, preuve, hypothèses et leur justification;
communicatif: coopération proactive dans la recherche et la sélection d'informations
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5. Consolidation primaire avec prononciation en discours externe.
Instaure une prise de conscience de la perception, de l'appropriation. Généralisation primaire.
Les gars, faites attention au toboggan. Il existe différents éléments dans la technique de quilling. Apprenons à les connaître. Ce:
Spirale
Une goutte
Triangle
Flèche
Oeil (feuille)
Rectangle
Les gars, aujourd'hui, nous utiliserons la forme la plus simple - Spiral.
L'agneau a compilé un algorithme pour nous.
C'est sur vos draps. Regardons-le et parlons-en.
Bien joué!
Mais pour que nous puissions commencer, répétons les règles de sécurité de la leçon de technologie.
Pensez à quels matériaux et outils nous seront utiles dans notre travail ?
Reposons-nous un peu avec l'Agneau.
boucles d'agneau
(Chanson suédoise)
petit agneau
Nous avons un sac de boucles
Donné à l'hiver
Offert pour l'hiver.
Un manteau de fourrure est sorti à mon frère,
Maman a une jupe
Et mes chaussettes
Et mes chaussettes.
Merci! Bien joué!
Résoudre (réaliser) des tâches typiques en énonçant l'algorithme à voix haute (possible en binôme)
Les élèves considèrent les variantes du produit proposées par l'enseignant dans la technique de quilling, se familiarisent avec les formes de base.
Algorithme.
Un peu lâche dans les mains.
Collez l'extrémité libre.
Nous donnons forme.
Nous collons la pièce.
Carton de couleur, bandes de papier de couleur, cure-dent, colle.
Les enfants parlent des précautions de sécurité lorsqu'ils travaillent avec de la colle.
Sécurité de la colle
Manipulez la colle avec précaution.
La colle est toxique !
2. - Appliquez de la colle sur la surface du produit uniquement avec un pinceau.
3. -Ne laissez pas la colle pénétrer sur les doigts, le visage, surtout les yeux.
4. - Si la colle pénètre dans les yeux, rincez-les immédiatement à grande eau.
5. -A la fin des travaux, assurez-vous de vous laver les mains et de vous brosser les dents.
6. - Lorsque vous travaillez avec de la colle, utilisez une serviette.
Les enfants font l'exercice.
petit agneau(montrer l'agneau)
Nous avons un sac de boucles(montrer les boucles)
Donné à l'hiver, (Mains sur les côtés)
Je l'ai donné à l'hiver. (Haut la main)
Un manteau de fourrure est sorti à mon frère,(manteau de concours)
Maman a une jupe (Montrer la jupe)
Et mes chaussettes (Montrez des chaussettes, étirez-vous)
Et mes chaussettes.
Réglementaire: contrôle, évaluation, correction ; cognitif:
cognitif- la capacité de structurer les connaissances, le choix des moyens les plus efficaces de résoudre (réaliser) une tâche, la capacité de construire consciemment et correctement un énoncé de discours, la réflexion sur les méthodes et les conditions d'action;
communicatif: gestion du comportement des partenaires - contrôle, correction, évaluation des actions des partenaires
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6. Travail indépendant.
Les gars, choisissez la couleur du carton que vous voulez.
L'agneau vous a préparé une application avec sa photo, vous devrez la coller, puis nous décorerons sa fourrure avec des boucles.
Regardez ce qu'un agneau s'est avéré pour moi.
Faisons connaissance avec les étapes de travail.
1. Choisissez un arrière-plan.
2. Placez l'application au bon endroit.
3. Collez l'application.
4. Réalisez des blancs en utilisant la technique du quilling.
5. Collez le blanc sur l'application.
Commençons.
Faites attention à la diapositive pendant que vous travaillez.
Travail indépendant. Effectue un auto-test, étape par étape en comparant avec la norme.
Les enfants terminent la tâche de l'enseignant, en comparant avec l'échantillon donné sur la diapositive
Réglementaire : contrôle, correction, sélection et prise de conscience de ce qui a déjà été appris et de ce qui reste à maîtriser, prise de conscience de la qualité et du niveau d'assimilation ;
personnel: formation de sens.
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7. Inclusion dans le système.
L'agneau a décidé de jouer avec vous et a caché des cartes colorées sous votre chaise, celui qui a trouvé une carte jaune, préparez-vous à répondre à la question, et qui est bleu, essayez de compléter la réponse.
Les gars, répétons dans quelle technique nous travaillons?
Dans quel pays cette technique est-elle utilisée ?
Les gars, quelle chose intéressante avez-vous remarquée dans le travail que j'ai fait ?
C'est vrai, je n'ai pas coiffé la coiffure de Lamb avec des boucles.
Qui peut dire comment cela peut être fait?
Quelle est la meilleure couleur de bande de papier ?
Collez les boucles sur la tête d'agneau.
Réponses des étudiants
Comparez le travail, évaluez son travail et celui des membres du groupe, répondez aux questions de l'enseignant.
Dans la technique du quilling.
La technique du quilling est utilisée en Corée.
-L'agneau n'a pas de boucles sur la tête.
Algorithme.
Prenez une bande, tordez-la avec un cure-dent.
Nous retirons la pièce du cure-dent.
Un peu lâche dans les mains.
Collez l'extrémité libre.
Nous donnons forme.
Nous collons la pièce.
Il vaut mieux choisir le jaune.
Personnel:
Capacité à analyser sa propre activité artistique
réglementaire :
Déterminer et formuler le but de l'activité dans la leçon ;
Mise en évidence et compréhension par les élèves de ce qui a déjà été appris et de ce qui reste à apprendre, prise de conscience de la qualité et du niveau d'assimilation ;
cognitif:
Sélection des critères de comparaison.
8. Reflet de l'activité.
- Les gars, Lamb vous demande de vous rappeler quelle technique nous utilisons ?
Qu'avons-nous appris à faire ?
Qu'est-ce qui était intéressant pour vous ?
Qu'est ce que tu aimais?
Qu'est-ce que tu n'as pas aimé ?
- Les gars, voyons ce que vous avez ?
Option 1 augmenter votre travail. Option 2 - évaluez le travail avec des applaudissements.
Très bonne option 2, augmentez votre travail. L'option 1 est appréciée sous les applaudissements.
Pensez-vous que l'objectif de notre leçon a été atteint ?
Rangez vos sièges.
Bien joué! Vous avez fait un très bon travail!
Les enfants analysent, comparent, répondent aux questions.
Les élèves évaluent le degré d'atteinte de l'objectif.
Ils élaborent un plan d'action visant à acquérir les connaissances et compétences manquantes.
Nous avons travaillé en technique de quilling.
Nous avons appris à travailler le papier dans une nouvelle technique.
J'ai aimé l'invité qui est venu à la leçon.
J'ai aimé la nouvelle technique.
Les enfants présentent leur travail.
Évaluer leurs activités.
Nettoyage du poste de travail.
Personnel
Établir une relation entre le but de l'activité et son résultat.
La capacité de discuter et d'analyser sa propre activité artistique et le travail de ses camarades de classe du point de vue des tâches créatives de ce sujet.
réglementaire :
faire preuve de maîtrise de soi;
Évaluez les activités de la leçon avec l'enseignant et les camarades de classe ;
communicatif:
Être capable d'exprimer vos pensées avec suffisamment d'exhaustivité
cognitif:
Construire une chaîne logique de raisonnement
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9 Résumé de la leçon
J'espère que les connaissances acquises aujourd'hui dans la leçon aideront à résoudre des problèmes créatifs non seulement dans les cours de travail, mais aussi dans la vie. Je tiens à vous souhaiter de toujours apprendre quelque chose de nouveau, de partager vos connaissances avec vos camarades et, bien sûr, de mener à bien le travail que vous avez commencé.
Dites merci à notre invité !
Merci pour votre travail. Rendez-vous à la prochaine leçon.
-Merci!
Réglementaire :évaluer la qualité du nettoyage des lieux de travail.
Personnel: remplir les normes et les exigences de la vie scolaire et les devoirs de l'élève.
Une excellente option pour les rouleaux de papier débutants. Les enfants vont adorer ce joli mouton en papier et sera une merveilleuse décoration pour une chambre d'enfant comme un panneau, un bricolage en trois dimensions ou une image dans un cadre. Des combinaisons d'images monochromes complèteront le couloir ou la cuisine, et une petite conviendra même dans la salle de bain.
Classe de maître de modèle
Les matériaux dont vous aurez besoin pour mettre en œuvre l'idée sont inclus dans l'ensemble standard d'éléments nécessaires pour travailler dans la technique de quilling :
- bandes de papier - largeur environ 5 mm
- outil de torsion
- ciseaux
- modèle avec des cercles
- carton épais, comme base pour l'artisanat
Dans ce cas, vous ne pouvez pas vous passer du modèle de l'animal sélectionné. Vous pouvez le dessiner à la main ou imprimer une version toute faite parmi celles proposées.
Instruction étape par étape :
- Coupez l'animal le long du contour et peignez le museau, les pattes. Il sera alors peu pratique de le faire.
- Collez le flan sur le carton et séparez les parties excédentaires de la base pour obtenir la forme finale.
- La figure principale qui sera utilisée dans la décoration est une spirale libre.
- Selon la taille de l'agneau, faites 10 à 20 rouleaux de tailles différentes à partir de rayures blanches.
- Si vous avez besoin des mêmes éléments, une règle de modèle avec des cercles vous sera utile.
- Assurez-vous de fixer le bord de chaque pièce avec de la colle.
- Pour coller les "cheveux bouclés", les maîtres quilling recommandent d'utiliser du ruban adhésif double face, mais un simple PVA fera l'affaire.
- Maintenant, nous allons faire des yeux à partir de rouleaux serrés. Pour ce faire, collez les extrémités d'un ruban noir et de deux blancs. Commencez à tordre avec le noir - ce sera l'élève.
- Si le modèle que vous avez créé n'implique pas la présence de pattes chez l'animal, créez-les à partir de spirales libres en forme de «flèche». Oreilles - "gouttelettes".
- Il est préférable de prévoir des cheveux à partir de "boucles" plus petites que celles utilisées pour le corps.
Vous avez réussi. Bon travail!
Autres options pour créer facilement des agneaux en utilisant la méthode de quilling
Cet animal mignon est parfait pour les cartes de vœux pour toutes les occasions, car il convient à tous les environnements.
Concevez la base sur une feuille de papier épaisse en dessinant un cadre et des marges. Twist petits rouleaux pour les boucles d'agneau et les fleurs. Ajoutez les détails manquants. C'est tout - vous avez un métier intéressant et unique.
L'option la plus simple, composée de seulement 6 spirales, peut être réalisée même par un enfant.
Les compositions sont innombrables. Tout cela pour le plaisir de votre imagination.
Décorez votre carte avec des strass, des paillettes, de la pluie ou autres pour ajouter de la couleur à votre carte.
À partir de spirales denses, vous pouvez créer des figures pour décorer des étagères ou une table. Le travail est plus minutieux, mais ça vaut le coup. Une chose faite à la main surprendra les invités et vous ravira pendant très longtemps.
Les éléments décoratifs uniques seront toujours à la mode et ne deviendront pas obsolètes.
Beau mouton quilling
Il n'y a rien de difficile dans ce travail. Et en plus, cela prendra pas mal de temps, mais vous serez satisfait du résultat du travail.
Pour la fabrication, vous aurez besoin de papier de couleur, du fond du champ avec le ciel (bien qu'il soit possible d'en utiliser un autre), de carton, de colle, d'un feutre noir pour délimiter le visage et de deux feuilles de papier blanc . Bien qu'il ne soit pas nécessaire d'utiliser du papier de couleur (qui devra ensuite être découpé en fines bandes), le papier quilling lui-même est également possible.
Avant de commencer le travail, vous devez décider de la palette de couleurs. Nous avons décidé d'utiliser les couleurs suivantes : blanc, noir, rouge, vert foncé et clair, orange. Maintenant, vous devez créer la base elle-même. Pour ce faire, vous et moi aurons besoin d'une feuille de carton sur laquelle nous collerons le fond du champ ainsi que le ciel avec de la colle. Lorsque le fond est collé, on le met de côté (en attendant il va bien sécher, il ne sera pas bosselé) et procéder à la torsion de différentes parties à partir de bandes prédécoupées.
Nous prenons d'abord des bandes blanches, dont la largeur est d'environ 0,5 mm, et commençons à nous tordre, tout en donnant à la bande la forme d'un cercle. Lorsqu'ils sont tordus, nous les collons simplement à la fin pour qu'ils ne se déroulent pas. Ces pièces que nous avons avec vous doivent être de tailles différentes. Environ nous avons besoin d'environ 70 d'entre eux. Bien que leur nombre dépendra également de la taille du produit. Rouler et réserver.
Maintenant, nous tordons les détails des rayures noires. Nous en avons besoin de 7. Nous les collons également à la fin et leur donnons la forme d'un triangle.
Mais ensuite, nous ferons des yeux à partir de deux bandes noires. On leur donne simplement la forme d'un petit cercle et on les colle bien au bout. Ensuite, de la même manière que nous l'avons fait avec des rayures blanches, nous réaliserons des détails de rayures vertes et rouges.
Quand tout est prêt, commençons la formation. Afin que nous le rendions très beau, nous réalisons d'abord un croquis sur une feuille de papier blanc. Ensuite, sur une autre feuille, dessinez une tête avec un feutre noir et découpez-la, puis collez-la sur le fond lui-même. Et commencez à coller les détails dessus. Tout d'abord, sous la forme d'un cercle, nous collons des pièces blanches sur le dessus et deux détails noirs sur les côtés. Et enfin, les yeux eux-mêmes et la bouche, qui est découpée dans un morceau de papier rouge. Cela ressemblera approximativement à ceci.
La tête est prête, on fait le corps. Pour ce faire, on colle également un petit cercle sur le fond (on le découpera au préalable dans du papier blanc) et on y colle des parties blanches en alternance. Et à l'arrière, nous collons la queue noire.
La base elle-même est prête. Mais pour le rendre encore plus beau à partir de papier noir, nous fabriquons de petites bandes (elles mesurent 2-3 cm de long) et les collons avec des détails en forme de triangle par le bas. Tout devrait se passer comme sur la photo.
Mais ci-dessous, nous collons les détails de vert clair et de vert. Nous les mettons sur la façon dont vous aimez. Leur nombre dépendra de vous.
Et pour le rendre beaucoup plus beau sur le terrain, nous faisons une prairie fleurie. Tout d'abord, nous découpons des bandes de 5 cm de long dans du papier vert et les collons, puis nous attachons un morceau de couleur rouge et orange. Il ne doit pas être rond ni même, il faut lui donner la forme d'un triangle. Pour ce faire, il suffit d'appuyer doucement sur les deux côtés, de relâcher et de coller sur le dessus.
Pour le rendre encore plus lumineux, vous pouvez l'embellir avec des strass ou de la colle pailletée.
Le résultat vous surprendra agréablement !
Si vous avez récemment commencé à quilling ou s'il s'agit de votre première leçon, il sera utile de vous familiariser avec la terminologie et les bases de cette technique. Nous vous invitons à regarder le tutoriel vidéo.
Entraînez-vous à créer un décor simple. Il peut être utilisé comme décoration pour de futurs tableaux.
Master class vidéo "Moutons dans la technique de torsion du papier"
Bonjour les amateurs de quilling ! J'aime vraiment faire de l'artisanat à partir de quilling, c'est probablement la seule activité avec laquelle vous pouvez créer quoi que ce soit. En utilisant uniquement des rubans de papier (rayures), des objets artisanaux de quilling d'une beauté sans précédent sont obtenus. La texture des surfaces est très facile à transmettre à l'aide de papier et, de ce fait, l'artisanat semble plus réaliste. Beaucoup de ceux qui voient du quilling pour la première fois ne croient pas leurs yeux que l'artisanat est fait uniquement de papier, et pour s'en assurer, ils les essaient au toucher. Comme exemple d'un tel métier de quilling, je veux vous présenter un mouton fait de rubans de papier, moelleux et doux au toucher, mignon et drôle en apparence. C'est très facile à faire, et même un fan de quilling novice peut le gérer. Utilisez ma classe de maître d'artisanat de quilling de moutons avec une description détaillée et des photographies étape par étape de la fabrication.
Matériaux:
- Rubans papier 7 mm, longueur 29,5 cm, densité 80 g/m2 : blanc
- Rubans papier 3 mm, longueur 29,5 cm, densité 80 g/m2 : beige
- Rubans papier 1,5 mm, longueur 29,5 cm, densité 80 g/m2 : noir
- Ciseaux
- Colle PVA
- pistolet à colle
- Outil de torsion
- Règle de quilling
- Yeux d'un diamètre de 8 mm
- Balle de tennis (blanche)
On découpe une petite frange sur des rubans de papier blanc.
Nous tordons le rouleau à partir de 1 ruban de papier frangé blanc (diamètre du rouleau 8 mm). Après avoir tordu, redressez la frange sur le rouleau vers le bas.
Nous prenons une balle de tennis blanche et la collons fermement avec des rouleaux frangés blancs à l'aide d'un pistolet à colle.
Nous tordons un rouleau de rubans de papier beige de 3 mm de large avec un diamètre de 28 mm.
Nous formons un rouleau avec un élément de quilling en gouttelettes.
Nous donnons du volume et de la colle de l'intérieur avec de la colle PVA.
Nous tordons un rouleau de rubans de papier noir de 1,5 mm de large avec un diamètre de 6 mm.
Nous formons un rouleau avec un triangle.
Collez le triangle avec un pistolet à colle.
Nous collons, comme sur la photo, des rubans de papier noir de 1,5 mm de large avec de la colle PVA.
Nous prenons les yeux achetés.
Colle sur les yeux.
Nous collons le museau à la balle (torse) avec un pistolet à colle.
Nous tordons un rouleau de rubans de papier blanc frangé d'un diamètre de 13 mm. Nous collons le rouleau sur le dessus du museau avec un pistolet à colle et redressons la frange vers le bas.
Nous tordons 2 rouleaux de rubans de papier beige de 3 mm de large et les dissolvons sur une règle de quilling jusqu'à 13 mm de diamètre.
Nous formons des rouleaux avec une goutte.
Collez les gouttelettes avec un pistolet à colle. Alors on a des oreilles.
On tord 4 rouleaux de rubans de papier beige de 3 mm de large avec un diamètre de 13 mm.
Nous formons les rouleaux avec un élément de quilling à œil. Les pattes sont prêtes !
Collez les pattes avec un pistolet à colle.
C'est tout! Mouton - artisanat de quilling, c'est fait !
Comme vous l'avez vu vous-même, faire de l'artisanat de quilling est très simple et facile. Créez des moutons amusants à partir de bandes de papier (rubans) et laissez-les décorer votre maison, la rendant plus confortable et plus belle.
Si vous fabriquez des moutons pour la décoration de Pâques, je vous conseille de parcourir la section, où il existe de nombreuses classes de maître de quilling de divers métiers de Pâques.
Merci pour votre attention!
Le quilling est un type inhabituel d'art du papier qui est très populaire aujourd'hui. En utilisant cette technique, vous pouvez créer de nombreux souvenirs élégants et des choses intéressantes : peintures, figurines, boîtes, cartes postales. Les débutants doivent commencer par fabriquer : des fleurs, des panneaux, des flocons de neige, des cartes postales, des figurines d'animaux. Apprendre cet art est assez facile et les objets faits à la main plairont longtemps aux yeux. De plus, ces objets artisanaux peuvent être un bon ajout à un cadeau pour les vacances.
Le World Wide Web est le gardien de beaucoup d'informations, y compris des instructions étape par étape pour faire du bricolage. Dans cet article, vous pouvez lire sur une classe de maître sur la fabrication d'un tel animal comme un mouton quilling pour les débutants.
Prenez une bande de papier et tordez-la en un cercle serré, également appelé «rouleau» (voir photo 1). Fixez la pointe avec de la colle. Alignez votre pièce. Après, appuyez doucement sur vos doigts au milieu, "pressez" progressivement le papier. En conséquence, vous obtiendrez un cône (voir photo 1). Lubrifiez le verso du rouleau déjà « extrudé » avec de la colle.
Prenez 6 bandes supplémentaires. Roulez-les en rouleau et démêlez-les pour que la longueur soit de 2 cm (cercle libre). Pressez le papier d'un côté. Le résultat sera une forme de "goutte" (voir image 1). Fixez ensuite les extrémités avec de la colle.
Afin que vous compreniez mieux à quoi devraient ressembler toutes les parties du futur produit, j'attire votre attention sur un schéma des formes de base pour le quilling.
Arrondissez les extrémités des deux "Drops" - ce sont les oreilles. Et les 4 choses restantes, serrez fortement à la base. Ce seront les pattes du mouton.
Pour créer une figurine, vous aurez besoin de :
À propos des matériaux : vous devez d'abord vous occuper du papier. Vous pouvez utiliser une feuille A4 ordinaire et, après l'avoir alignée en lignes égales de 0,5 mm, la couper. Cependant, c'est un processus assez long, donc si possible, achetez du papier quilling (vendu uniquement dans les magasins spécialisés). Il est déjà coupé en fines lanières et est beaucoup plus pratique à utiliser. Alors, commençons !
C'est l'heure du manteau en peau de mouton. Prenez une brosse et enroulez une bande autour de celle-ci. Il vaut mieux commencer par le milieu. Après avoir roulé le papier jusqu'au bout, revenez au centre et passez à un autre. Vous obtiendrez une boucle intéressante (#3 sur la photo). Faites-en 7 de plus. Vous pouvez expérimenter et choisir n'importe quelle autre forme. Par exemple, "Cornes".
Commençons à coller ! Pour que le mouton vous plaise le plus longtemps possible, vous devez utiliser non seulement de la colle, mais également du ruban adhésif pour sa fabrication. Les parties latérales doivent vraiment être fixées avec de la colle, mais il est préférable de fixer le milieu du travail avec du ruban adhésif (car le papier est très fin).
Le mouton est presque prêt. Il ne reste plus qu'à coller les yeux et à le décorer à votre guise. Vous pouvez également ajouter quelques détails plus intéressants (herbe, fleurs, neige, nuages) :
Tous! C'est ainsi que vous pouvez facilement et rapidement fabriquer vous-même une figurine d'agneau. Même les débutants en quilling peuvent gérer cela ! Et pour que vous soyez inspiré et que vous ne vous arrêtiez pas, je joins quelques photos supplémentaires avec des idées intéressantes :
Et plusieurs figures volumineuses de moutons.
