Comment les enfants parlent aux animaux. Hd que disent les animaux ? sons d'animaux pour les enfants

L'homme est une créature sociale. C'est dur de vivre en dehors de l'équipe et du discours - meilleure aide pour la communication et l’interaction avec d’autres comme vous. Il en va de même avec les animaux, car ils ont, comme nous, besoin de transmettre des informations et de signaler des dangers. Comme le disent les animaux, personne ne le sait avec certitude. Toutes les théories sont élaborées sur la base d’observations personnelles, d’observations de modèles et ne peuvent revendiquer que partiellement le titre de vérité absolue. Mais le fait est indéniable : le discours animal existe, et maintenant nous allons vous le présenter !


Comment parlent les différents animaux : informations intéressantes

La principale difficulté pour comprendre le discours des animaux est qu’il n’existe pas de langage universel pour toutes leurs espèces. En cela, ils nous ressemblent : les Britanniques parlent anglais, les Chinois parlent chinois, les chats parlent le langage des chats. Même les abeilles ont leur propre façon de parler. Plusieurs vies ne suffisent pas pour comprendre comment parlent les animaux de chaque espèce. Mais il existe des observations sur certains d’entre eux qui mettent en lumière la façon dont se produit la communication entre les animaux :

1. Vous ne le croirez pas, mais le plus parfait à cet égard s'est avéré être les abeilles. Ils transmettent diverses informations à travers la danse. Si une abeille vole en rond, elle n’est pas folle du tout, elle dit simplement à ses congénères qu’il y a de la nourriture quelque part à proximité. Se tord le ventre - précision : la nourriture est loin, préparez une collation.

2. Ils se sont avérés bavards gaufres. Ils sifflent et sifflent pour la plupart. Si le gopher siffle une fois, cela signifie qu'une menace est apparue dans le ciel ; s'il s'agit d'une série de sifflements, l'ennemi s'approche au sol. Vous pouvez regarder comment les animaux parlent en cas de danger dans cette vidéo de YouTube :

3. Communiquez clairement singe. Tout y est simple : il est venu, lui a montré une pomme - tout le monde a compris qu'il y avait une pomme. Lexique limité, mais il est là.

Comment parlent les animaux ?

Il est peu probable que vous gardiez des abeilles ou des macaques à la maison, mais de nombreuses personnes ont des chats et des chiens. Et tout propriétaire aimant l’admettra : ses animaux de compagnie sont très intelligents et bavards. Lui-même a pu découvrir comment les chats parlent grâce à des observations ordinaires. Les chats de chasse parlent très étrangement ! Regardez la vidéo sur YouTube :

Si un chat dresse les oreilles, cela signifie qu'il est incroyablement intéressé par ce qui se passe ; s'il plisse les yeux, cela signifie qu'il veut dormir. Il ronronne calmement à intervalles réguliers - il veut se faire caresser, il crie de façon déchirante - il a faim et il ne doit pas s'asseoir devant l'ordinateur, mais courir pour remplir la gamelle du chat. - aussi un excellent indicateur d'humeur. D'ailleurs, même le chat Sidor peut dire « mère » :

Si ce que dit un chat est plus ou moins clair, alors le discours d’un chien est un véritable casse-tête. Une chose est sûre : on peut comprendre un chien à sa queue. Si le chien le remue, cela ne le dérange pas de jouer avec vous, et si sa queue est baissée, alors il vaut mieux se méfier, car dans ce moment l'animal est en alerte. Regardez les animaux parler dans cette vidéo YouTube :

Mais il y a aussi des hamsters et des perroquets, qui ne sont pas non plus stupides et sont capables de partager des informations. Avec des efforts et de l’observation, vous pouvez comprendre ce que votre animal attend de vous. Une telle expérience permettra de vérifier la perfection du système de langage animal, encore totalement méconnu des humains ! Donnez vos notes, n'oubliez pas de partager la publication avec vos amis, et assurez-vous également de lire quel chat, chien ou autre animal !

Dans cette vidéo « COMMENT LES ANIMAUX PARLENT », votre enfant apprendra à connaître de vrais animaux de compagnie et entendra les sons que font les animaux. Dans la vidéo, il y a un chien, un cheval, un mouton, un bélier, un porcelet, un cochon et un chiot. **************************************** Regardez également des dessins animés pédagogiques pour les enfants sur notre chaîne : TRANSPORT URBAIN : ÉQUIPEMENT AGRICOLE : ÉQUIPEMENT DE CONSTRUCTION ROUTIÈRE : OISEAUX pour ENFANTS : MÉTIERS pour ENFANTS https://www.youtube.com/watch?v=95DOXkSBiU0 GÉOMÉTRIE pour ENFANTS : FRUITS pour ENFANTS : Et bien plus encore…****** **************************************** ******C'est très important pour nous, parents, que nos enfants soient intelligents, alphabétisés et réussissent chaque jour ! Pour ce faire, nous avons réalisé des dessins animés pédagogiques et pédagogiques à destination des plus petits et des plus grands. Vous pouvez regarder nos vidéos avec toute la famille ! Comme disent les animaux de compagnie, il s'agit d'une vidéo qui combine une présentation selon la méthode Doman, c'est-à-dire des photos d'animaux avec voix off, ainsi que des extraits de vidéos de vrais animaux domestiques et sauvages et de leurs petits, comment ils parlent, quels sons ils émettent. Ceci est fait pour que votre enfant sache comment et où il vit, quels sons il émet et à quoi ressemblent les vrais animaux en réalité. La vidéo utilise une méthodologie - les cartes Doman et la méthodologie de N. Zaitsev. Les dessins animés et les vidéos éducatives sont divisés en catégories : de 3 à 12 mois, de 12 mois à 3 ans, de 3 à 5 ans, à partir de 5 ans. Les enfants peuvent regarder des dessins animés éducatifs en ligne dans Excellente qualité, ce qui permet à l'enfant d'examiner attentivement tous les détails des personnages et des objets. Les parents peuvent laisser leur enfant devant l'écran en toute sécurité sans se soucier de la qualité de la chaîne. Il ne vous reste plus qu'à permettre à vos enfants de visionner gratuitement ces dessins animés et vidéos incontournables de 2016. Tout ce que nous faisons vise spécifiquement à développer l'intelligence des enfants, en les plongeant dans l'ambiance du jeu. DANS jeune âge Il est particulièrement important que dans la vidéo les personnages parlent langue maternelle pour que les sons correspondent aux objets, et il est aussi important que tout soit facile et compréhensible ! Ces dessins animés favorisent le développement de la parole, de la mémoire et de la pensée. Pour les plus grands, nous avons préparé des dessins animés et des vidéos pédagogiques en langues étrangères, car jusqu'à 8 ans on perçoit tout visuellement ! Comme c'est agréable de savoir que nos enfants sont assis devant des moniteurs avec bénéfice ! Nos vidéos sont parfaites pour les garçons et les filles. Nous aidons les enfants à découvrir les objets qui nous entourent : les chiffres, les voitures pour enfants, la façon dont parlent les animaux, les lettres, les couleurs, figures géométriques, équipements spéciaux, voitures et équipements, géographie, animaux et oiseaux, transports pour enfants et bien plus encore dont vous avez besoin ! Laissez vos avis et commentaires, nous prendrons en compte vos avis. Bon visionnage ! Si vous et votre bébé avez déjà aimé notre vidéo, veuillez aimer et vous abonner à notre chaîne, nous en avons beaucoup d'autres à venir. vidéos intéressantes. Nous mettons à jour les playlists tous les MERCREDI et VENDREDI ! Soutenez notre projet : Yandex.Wallet 410011475694668

Les scientifiques s'intéressent depuis longtemps à la question de la communication avec nos petits frères. Comprendre les animaux, même dans les conditions de l'informatisation moderne, est assez difficile. Derniers programmes vous permettent d'effectuer un certain nombre de filtrages des signaux vocaux, mais ne vous permettent pas de les connaître signification spécifique. Les chercheurs surveillent toujours divers types poissons, oiseaux, animaux, insectes, etc. À l'heure actuelle, la science sait que le langage des animaux peut différer considérablement et être construit non seulement sur des sons, mais aussi sur des signes mathématiques. Les résultats des travaux scientifiques sont parfois tout simplement étonnants.

Quels types de communication sont développés dans le monde animal

Comment parlent les animaux ? Il n’y a pas de réponse claire à cette question, car chaque espèce a son propre mode de communication.

Les scientifiques identifient plusieurs options pour transmettre des informations

  • Voix.

À l'aide de sons, les animaux sont capables d'avertir du danger, d'attirer le sexe opposé saison des amours, effrayez l'ennemi. Il a été remarqué que les animaux menant une vie isolée ont Quantité limitée des sons à utiliser. S’ils vivent en troupeau, les animaux peuvent émettre plus de mille signaux vocaux différents.

L'opinion selon laquelle les poissons sont silencieux s'est avérée complètement fausse. Ils sont également capables de transmettre des informations à leurs congénères. Les scientifiques ont découvert que différentes sous-espèces ont leur propre tonalité de langage. Même si extérieurement les animaux se ressemblent exactement, cela ne signifie pas du tout qu'ils proviennent du même habitat.

  • Utiliser des gestes et des mouvements du corps.

C’est grâce à cette fonctionnalité que les gens sont capables de comprendre ce qu’exprime un animal, un oiseau ou un poisson. Une personne perçoit intuitivement les informations provenant d'un animal. Le remuement de la queue d'un chien nous renseigne sur son bon caractère, et les dents découvertes ou la fourrure ébouriffée indiquent une agressivité. DANS faune Les oiseaux communiquent des informations en battant des ailes et de la queue. Certains oiseaux avertissent d'autres oiseaux même par les mouvements de leur bec. Il est particulièrement intéressant d'observer le monde animal pendant la saison des amours. Ici, les signaux sont si variés que le jeu de deux individus devient clair pour tout observateur.

  • Libération d'odeurs spécifiques.

La science a remarqué depuis longtemps que les animaux marquent leur territoire. Certaines espèces ont une fonction protectrice particulière qui les aide à survivre dans la nature. Par exemple, les mouffettes. Même les poissons sont capables d'avertir leur banc d'un danger en utilisant substances chimiques. L'odorat animal vous permet de reconnaître et d'isoler d'une masse énorme une odeur distincte inaccessible aux récepteurs humains. Les chiens sont souvent utilisés pour saper le travail, identifier les substances stupéfiantes, rechercher des personnes disparues, etc.

  • Système de numération binaire.

Le plus technique unique une communication a été observée chez les fourmis qui, à l'aide d'antennes, transmettent un plan de mouvement à une source de nourriture détectée. Il a été possible de découvrir que ces insectes ont des compétences en mathématiques et peuvent effectuer des calculs en moins de cinq ans.

Développement du bébé

Depuis l'enfance, nous apprenons à nos enfants à communiquer avec les animaux. Chaque enfant, dès l'âge de deux ans, sait comment parle un chat, un chien, une poule, etc. Ce sont des sons courts qui peuvent être émis même par un enfant qui ne peut pas encore parler. La plupart des jouets sonores sont basés sur la reproduction de voix d'animaux ; les enfants les adorent tout simplement. Non moins attrayants pour eux sont les dessins animés sur les animaux, dans lesquels ils parlent non seulement le langage humain, mais aussi leur propre langue, chantent des chansons et prouvent leur dévouement et leur amitié. Dès l'enfance, il est nécessaire d'inculquer à vos enfants l'amour des animaux, de leur apprendre à en prendre soin et à les comprendre.

Les animaux sont-ils capables de comprendre les humains ?

Les animaux, oiseaux et mammifères sont très observateurs. Lorsqu’ils sont constamment parmi les gens, ils commencent à nous comprendre. Ils captent rapidement l’humeur émotionnelle en changeant le ton d’une personne et lisent nos émotions et nos gestes. Il est difficile de déterminer si les mots ont un sens pour eux.

En ce sens, les plus intéressants sont les perroquets qui, vivant avec une personne, commencent non seulement à imiter son discours, mais également à entretenir une conversation. À l'heure actuelle, on sait déjà avec certitude qu'ils comprennent la parole humaine. Grâce à la structure naturelle de l'appareil vocal, les perroquets sont capables d'imiter notre parole. De plus, ils reproduisent facilement les mélodies entendues, les aboiements de chiens et autres. Plus ces oiseaux restent longtemps parmi les gens, plus ils disposent d’informations. Ils mémorisent rapidement les informations provenant de l'environnement.

L'homme a longtemps voulu comprendre les animaux pour découvrir Plus d'information sur les lois de la nature. À l’avenir, ces connaissances pourront grandement simplifier les contacts entre les personnes et le monde extérieur.

Publié : 2016-11-12
Durée : 03:04
Dans cette vidéo : "ANIMAUX et leurs ENFANTS pour les enfants avec VOIX" Votre petit fera connaissance avec les animaux et leurs bébés, tels que : un chien et ses chiots, un lapin et des lapins, une bouillie et des chatons, un cheval et un poulain , une poule et ses poules, une chèvre et ses chevreaux, un canard et des canetons, une vache et un veau, un mouton et un agneau, des oies et des oisons, des cochons et des porcelets, et entendra également quels animaux font quels sons, obtiendra une image complète des animaux eux-mêmes. dans un monde réaliste.
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Pets for Children est une vidéo qui combine une présentation utilisant la méthode Doman, c'est-à-dire des photos d'animaux avec des voix off ainsi que des clips vidéo de vrais animaux de compagnie et de bébés. Ceci est fait pour que votre enfant sache comment il vit, quels sons il émet et à quoi ressemblent les différents animaux en réalité.
La vidéo utilise les cartes Doman et la technique de N. Zaitsev

Les dessins animés et vidéos pédagogiques sont répartis en catégories : de 3 à 12 mois, de 12 mois à 3 ans, de 3 à 5 ans, à partir de 5 ans.

Les enfants peuvent regarder des dessins animés éducatifs en ligne d'excellente qualité, ce qui leur permet d'examiner attentivement tous les détails des personnages et des objets. Les parents peuvent laisser leur enfant devant l'écran en toute sécurité sans se soucier de la qualité de la chaîne. Tout ce que vous avez à faire est de permettre aux enfants de regarder gratuitement ces dessins animés et vidéos incontournables de 2016.

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Olga Medvedeva
Activité de jeu « Qui dit quoi ? » Animaux de compagnie" pour les enfants de 1 à 2 ans

Objectifs:

Impliquer les enfants à la salle de jeux et l'interaction vocale. Corréler les mouvements expressifs avec les mots.

Développer l'audition de la parole et l'appareil articulatoire.

Corrigez le nom des couleurs primaires.

Renforcer la capacité de concevoir.

Renforcer la capacité de distinguer les objets sur la base du « grand » - « petit ».

Renforcer la capacité à assembler un tout à partir de parties.

Apprenez à marcher au son de la musique et à montrer des mouvements de danse simples.

Susciter l'intérêt pour la candidature.

Renforcez la capacité de sauter, d'enjamber des objets, de sauter de cerceau en cerceau, de faire rouler une balle.

Développer la réflexion, la mémoire, la motricité fine et globale.

Cultiver l'intérêt pour la parole artistique, les compétences de coopération, de compréhension mutuelle, de bonne volonté, d'indépendance, d'initiative.

Équipement: jouet chat avec chaton, serpent, poulet, balles et cubes, cerceaux, balles, corde, banc de gymnastique, enregistrement audio des voix animaux, musique joyeuse, feuilles d'album avec l'image d'un poulet, sculpté dans du bois coloré (jaune) ovales en papier (3 pour chaque enfant, coller.

Déroulement de la leçon :

Salutations.

Enfants et adultes sont assis en cercle.

Les gars, disons-nous bonjour.

L'enseignant fait rouler le ballon à chaque enfant à tour de rôle et le salue en l'appelant par son nom.

Exécuter des mouvements sur la chanson de E. Zheleznova «On donne des coups de pied, on piétine, on piétine»

Moment surprise

Découvrez qui est venu nous rendre visite grâce à sa voix. (Muglements de vache). Qui est-ce qui meugle ? C'est vrai, vache.

Lecture d'un poème de M. Druzhinina

Parmi les sapins et les pins

Le veau a perdu sa mère.

Où est maman ?

Je ne comprends pas!

Me voici, ma chérie !

Exercice didactique « Quelle vache, quel veau ?

Les gars, où est le bébé de la vache ? Quel est son prénom? Veau. Trouvons-le. Les enfants, accompagnés de l'enseignant et des parents, se promènent dans la salle et cherchent le veau.

Regardez comme le veau est petit et la vache (grand).

Le veau a une queue courte et la vache a une queue (long).

Un veau n'a pas de cornes, mais une vache a des cornes (cool).

Onomatopées et exercices d'articulation "Vache"

Fredonnons fort comme vache: meuh. Maintenant fredonnons doucement, comme un corps ok: meuh. Mâchons comme une vache. (Mouvements de mastication de la mâchoire inférieure).

Construction "Clôture à veaux"

Mais écoutez ce qui s'est passé aujourd'hui. Alors que la propriétaire traitait sa vache, un veau s'est enfui de la cour. Le propriétaire a passé une demi-journée à le chercher, mais il s'avère que le veau marchait le long de la route. Mais c'est très dangereux. Il aurait pu être heurté par une voiture. Nous devons aider le propriétaire. Regardons une clôture pour la vache et le veau. Le veau n’ira alors nulle part sans sa mère. Comment construire une clôture ? Préparons les briques pour le travail. Disposons maintenant les briques de manière à obtenir une clôture. (Les enfants placent les briques verticalement sur un bord étroit). Juste comme ça, brique par brique, et la clôture est prête. Pour qui avons-nous construit la clôture ? (Réponses enfants) . Désormais, le veau ne s’enfuira nulle part !

Dramatisation du poème d'A. Barto "Taureau"

Le taureau marche, se balance,

(Enfants comme montré par le professeur "faire des cornes", mettant leurs poings sur leur front avec leurs index tendus vers l'avant et marchant en se balançant d'un pied à l'autre)

Soupirs en marchant:

(Inspiration profonde et expiration bruyante)

« Oh, le tableau est presque épuisé !

(Levez les mains, secouez la tête)

Maintenant, je vais tomber ! »

(Automne - s'allonger sur le sol)

Exercice didactique "Pliez l'image"

Écoute, le serpent a apporté une boîte contenant quelque chose. Qu'est-ce qu'il y a dedans ? Jetons un coup d'oeil.

L'enseignant montre aux enfants une boîte contenant des moitiés d'images. Les enfants en prennent la moitié pour eux.

Oh, ce n'est pas une vue d'ensemble. On ne sait pas qui est représenté ici. Nous devons trouver la deuxième partie de l’image.

Les enfants viennent à table et cherchent la deuxième partie de l’image.

Exercice didactique "Qui aime parle»

L'enseignant montre des images représentant animaux ou des jouets et vous invite à vous rappeler comment ces les animaux parlent. (par exemple chat-chaton, chien-chiot, canard-caneton, poule-poussin, cochon-cochon, vache-veau) Maman chat parle"Miaou" fort, mais le chaton miaule doucement, etc.

Développement physique

Marcher derrière le professeur. Marcher avec un changement de direction. Marcher en enjambant des objets

Jeu sportif "Passez la porte" Jouons avec des balles.

Asseyez tout le monde sur le sol, montrez aux enfants comment faire rouler des balles sur le sol en formant un arc, ramper après eux et les attraper.

Jeu extérieur "Chat et chatons"

Le chat est sorti se promener,

Et avec elle se trouvent huit chatons.

Nous avons marché à travers les bois,

Les champignons étaient ramassés dans un panier.

Nous avons joué, nous avons sauté,

Et un peu fatigué.

Le chat est fatigué aussi -

Elle s'est assise sur une souche d'arbre et s'est assoupie.

Mère ouvre les yeux -

Où sont les chatons, les enfants ?

Tous les enfants sont venus en courant

Mère chat embrassé

Ils ont promis d'être obéissants.

Activité productive

Les gars, qui appelle leurs enfants ici ? (enregistrement des sons de la voix d'un poulet). C'est un poulet ! Comment est-elle parle? Co-co-co. Comment s'appellent ses enfants ? C'est vrai, les poulets. Montre-moi la mère poule. Elle est là. Où sont les poules ? Tout le monde s'est enfui. Appelons-les et aidons maman à les récupérer.

Gymnastique des doigts "Des doigts"

Voici mes aides,

Pressez-les et desserrez-les.

Tourne-les de cette façon, comme ça

Agitez-le un peu comme ça.

Se mettre au travail

N'ayez peur de rien !

Application "poule et poussins"

Devant les enfants se trouvent des feuilles d'album avec une photo d'un poulet et des ovales découpés. couleur jaune. Les enfants et leurs parents collent des ovales (poulets) près du poulet et finissez de dessiner les yeux, le bec et les pattes.

Développement musical

Les jambes se mirent à marcher - Haut, haut, haut !

Tout au long du chemin - Top, top, top !

C'est comme ça que nous procédons : Top, top, top !

Allez, encore du plaisir - Top, top, top !

Les bottes piétinent - Top, top, top !

Ce sont nos jambes - Haut, haut, haut !

Écouter la musique de M. Moussorgski "La danse des poussins non éclos"

Les enfants écoutent de la musique et tapent sur le métallophone avec des bâtons.

Danser selon la démonstration du professeur "Oui oui oui"

Jeu de musique "Chat et souris"

Exercice de parole "Séparation"

Sur la musique de E. Zheleznova « Nous avons étudié pendant une heure entière »

Eh bien, tout le monde s'est mis en cercle, tout le monde s'est soudainement tenu la main.

Nous nous tiendrons l'un à côté de l'autre et agiterons nos mains.

Nous avons étudié pendant une heure entière et nous sommes un peu amusés,

Et maintenant, les enfants, il est temps pour tout le monde de rentrer à la maison !

Bye Bye!

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