Scénario de vacances pour les enfants plus âgés âge préscolaire"Au revoir l'été !"
Directrice musicale Tatyana Vladimirovna Rozova, jardin d'enfants n°7 « Fairy Meadow », Zarinsk, territoire de l'Altaï.Cible: Création attitude positive chez les enfants.
Tâches:
Souvenez-vous du répertoire estival de chants, de danses et de jeux.
Corrigez le nom des mois d'été.
Rappelez aux enfants ce qui est bon chaque mois et à chaque période de l’année.
Description : Les vacances peuvent avoir lieu soit à la fin de l'été, soit au début de l'automne. Nous l'avons tenu le premier septembre. Le répertoire est sélectionné pour les enfants plus âgés. Le scénario sera utile à la fois aux enseignants et aux directeurs musicaux.
Progression de la célébration :
Les enfants sont assis autour du périmètre de la salle. Des paysages d'été sont affichés à l'écran. L'été entre dans la salle au son de la musique.Été -
Pourquoi y a-t-il autant de lumière ?
Pourquoi est-il si agréable ici ?
Parce que c'est l'été
Tout l’été approchait.
Pourquoi pour tous les gars
L'été ne suffit-il pas ?
L'été est comme le chocolat
Ça fond très vite !
Les gars, bonjour ! Je suis Summer, je suis venu te rendre visite une dernière fois. Sœur Autumn est pressée, elle a envoyé une lettre vidéo (montre une feuille d'érable jaune), jetons un oeil.
Vidéo sur l'écran "Automne".
Automne -
Bonjour, sœur Summer.
Tu as oublié qu'aujourd'hui je dois ramasser une brindille magique. Nous sommes le 1er septembre.
bruissait sous les pieds
Feuilles aux côtés jaunes.
Bientôt il deviendra humide, nu,
Nous devons nous préparer pour l'école.
Toi, ma sœur, dépêche-toi,
Dites au revoir aux enfants.
C'est mon tour
C'est l'automne, ce qui veut dire que je le suis.
Je vous donne une heure pour dire au revoir aux enfants.
Été - Oh, les gars, je ne veux vraiment pas partir et me séparer de vous, mais vous ne pouvez pas discuter avec la nature. Je suis restée avec toi, et maintenant ma sœur Autumn est venue me remplacer. Je me souviens que je devais lui donner la brindille magique.
Montre une branche avec des feuilles vertes.
Les gars, regardez, ma brindille est verte et couverte de fleurs, mais à quoi ressemblera-t-elle entre les mains d'Automne ? Bien sûr jaune.
Sœur Autumn ne nous a donné qu'une heure. Rappelons-nous à quoi ressemblait l'été ? Savez-vous que j'ai trois fils, trois mois d'été ? Dites leurs noms. Je vais vous donner un indice et vous raconter des énigmes à leur sujet.
Journée chaude, longue, longue.
A midi, il y a une petite ombre.
L'épi de maïs fleurit dans le champ,
La sauterelle donne une voix.
Les fraises mûrissent.
Quel mois sommes-nous, dis-moi ? Juin
Chaud, sensuel,
Journée étouffante.
Même les poules recherchent l’ombre.
La fauche du grain a commencé,
C'est l'heure des baies et des champignons.
Ses journées sont le pic de l'été.
Quel mois sommes-nous, dis-moi ? Juillet
Ce mois d'été est chaud,
Offre à chacun ses cadeaux :
Prunes, pommes et poires.
On cuit les fruits, on sèche les fruits.
Il - le mois dernierété,
L'automne est proche, proche quelque part. Août
Été -
Tous les enfants ont deviné les noms de mes fils. C'est le moment de les inviter ici pour s'amuser avec nous. Et bien qu’ils ne se rencontrent jamais dans la nature, ils se retrouveront aujourd’hui.
Mes fils, frères, mois d'été, dépêchez-vous chez nous !
Les mois se succèdent et se disent bonjour.
Été -
Ouvrez les fenêtres, laissez entrer le soleil.
Nous dirons au revoir aux gars,
Oui, préparez-vous pour le voyage.
Sœur Autumn est pressée.
Alors amusons-nous en partant, afin que les gens se souviennent de nous avec joie pendant l'automne humide et l'hiver froid.
Les mois ouvrent les rideaux des fenêtres.
Été -
Un deux trois quatre cinq,
Sortons tous danser !
Danse générale « Qu'est-ce que l'été »
Été -
Mes fils, présentez-vous maintenant un par un et dites-moi comment vous allez divertir et surprendre les enfants.
À vous, le plus jeune fils, June.
Juin-
Nous sommes en juin, le début de l'été.
Tu m'as attendu toute l'année.
Tout est réchauffé par le chaud soleil,
Ça sent parfumé et fleurit.
Les arbres sont redevenus verts.
Ils sont satisfaits de leur nouvelle tenue.
Et seulement des pins et mangé
Ils détournent le regard de leur regard épineux.
Moi, Mère, je propose de chanter une joyeuse chanson d'été.
Musique de la chanson "Sunny Day". Et Berliakov.
Nous devons atteindre le soleil
Ce n'est pas facile, mais ce n'est pas facile.
Le soleil brille, je ris
Haut, oui haut.
Refrain;
Et il fait clair tout autour,
Et il fait chaud partout.
Et il y a beaucoup de fleurs différentes
Fleuri.
Voici la marguerite blanche,
Pissenlit doré.
Voici le porridge rose,
Cloche bleue.
Refrain:
Et il fait clair tout autour,
Et il fait chaud partout.
Et il y a beaucoup de fleurs différentes
Fleuri.
Refrain:
Juin-
Si vous traitez une vache
Fleurs d'été
Elle te rendra heureux
De délicieux cadeaux :
Kéfir de camomille
Et du fromage de trèfle
Et aussi la campanule
Lait frais.
Et tu n'oublieras pas
Pour toujours cette fête :
Yaourt sans myosotis
Et du fromage au bleuet.
Regardons la danse.
Dansez « Kolo Danse avec des fleurs » en ukrainien. adj. craie.
Juin -
Dispersé sur le pourtour
Taches de rousseur rouge soleil.
Les filles collectionnent
Les garçons collectionnent
Pas des framboises
Pas des champignons -
Pissenlits.
Ils reviendront à la maison avec des fleurs -
Avec des taches de rousseur dorées elles-mêmes.
Jeu « Assembler un chemin de fleurs »
Été - Merci mon fils, tu as fait de ton mieux. Les gars, juin était-il amusant ? De quoi vas-tu nous faire plaisir, mon fils, à la mi-juillet ?
Juillet -
Juillet est l'été, juillet est le soleil,
Qui brille dans n'importe quelle fenêtre,
Juillet signifie pommes, poires et prunes,
Juillet signifie beaucoup de sourires heureux !
Au dessus de la rivière le soleil est comme un pain plat
Et le pont arc-en-ciel est un arc.
Et il y a des poissons agiles dans la rivière
Ils nous invitent, toi et moi, à nager.
Et je propose de chanter une chanson d'été joyeuse.
Chanson «Summer Song» des muses A. Berlyakov
Soleil dans le ciel bleu
Joue joyeusement avec la lumière.
Nager dans la chaleur de l'été
Il nous invite à la rivière.
Refrain:
C'est bien pour nous de barboter dans la rivière,
Allongez-vous sur le sable.
C'est bien de courir
Soulevez des éclaboussures arc-en-ciel.
D'accord, d'accord, d'accord !
La rivière invite à la fraîcheur
Et t'embrasse avec fraîcheur.
Vague montante
Il nous berce et nous caresse.
Refrain : pareil.
Juillet -
Les fraises mûrissent en juillet.
Aussi bien dans la clairière que dans le jardin.
Et tout, du petit au grand
Ils optent pour les baies sucrées.
Allons dans la forêt chercher des fraises.
Jeu "Les gars et l'ours" musique de E. Tilicheeva
Juillet -
Le mois le plus chaud de l'année est
C'est un mois de juillet coloré.
Temps très chaud!
Le vent agite doucement le tulle,
Le soleil peint notre corps
Dans des couleurs rouge-foncé.
L'été étouffant a commencé à chanter,
Ouvre la porte!
Soyez juste très prudent
Traitez la chaleur comme ça !
Vous pouvez vous brûler.
Couvrez-vous la tête avec une casquette.
Jeu "Casquette"
Eh bien, les gars, ne bâillez pas,
Passe-moi la casquette.
Je vais juste arrêter de chanter.
Il faut mettre un chapeau.
Les enfants se passent les casquettes en cercle ; à la fin de la chanson, ceux qui ont une casquette à la main les mettent sur la tête et dansent en cercle. Les autres applaudissent.
Été -
Et toi, le deuxième fils, tu ne nous as pas laissé tomber, tu as rendu les enfants très heureux.
C’est ton tour, fils aîné, Auguste doré.
Août -
Le mois d'août arrive,
Il récompense tout le monde.
Pour un travail acharné,
Il nous donne du fruit à tous.
Récolte...
Dites adieu à l'été.
Il sort et place un gros faux navet au centre.
Musique de danse ronde "Navet". L. Birnova
Août -
Août se promène dans la forêt.
Offre des cadeaux à tout le monde :
Poires, pommes, noix -
Des écureuils roux pour s'amuser.
Carottes fraîches pour le lièvre,
Pour que le lâche saute adroitement.
Dans les champs il y a du sarrasin pour les petites souris,
Et les champignons au miel sont pour les hérissons,
Récolte de baies mûres -
Sortez simplement les seaux !
Du miel doux pour le petit ours -
Août envoie des cadeaux à tout le monde.
Jeu "Légumes, fruits"
Août -
Août, août – les enfants sont heureux !
Allons nous promener dans la forêt d'été.
Il y a la douceur de la framboise mûre
Et il y a trop de champignons pour les compter !
Combien de baies juteuses avez-vous mangées ?
Et ils ont ramené les champignons à la maison !
...Nous n'avons pas eu le temps de regarder en arrière,
Comment se sont passées les vacances.
Dansez la musique "Polka". I. Strauss
Été -
Et toi, bravo, mon fils, tu as rendu tout le monde heureux et tu l'as nourri à satiété.
Trois mois d'été sont passés en un éclair !
Et le soleil brillait et les vents bruissaient,
Parfois il fait frais, et le plus souvent il fait chaud.
Il est maintenant temps pour vous de dire au revoir à Summer.
Mais nous ne sommes pas tristes. Un an passera et encore
L'été vous invitera à jouer avec elle.
Mes fils, juin, juillet, août,
Offrez des bonbons aux enfants
Remplissez votre gâterie de salutations d'été,
Félicitations pour la Journée de la connaissance,
Oui, dites « Au revoir ! »
Les frères distribuent des friandises aux enfants pendant des mois.
Le plaisir d'été ultime dans groupe senior Jardin d'enfants
Vitskova Marina Viktorovna, enseignante à MBDOU « Jardin d'enfants » poisson rouge» Région d'Astrakhan, district de Tchernoïarsk.
Cet événement sera utile aux éducateurs, aux directeurs musicaux, lors de la direction loisirs d'été et animations avec les plus grands.
Cible: Généralisation des idées sur l'été.
Tâches:
Créez une ambiance émotionnelle positive.
Augmenter l'intérêt des enfants pour la saison estivale.
Faire monter relations amicales entre enfants.
Progression du divertissement :
La musique joyeuse de la chanson « Ah, l'été » retentit, les enfants dansent avec des ballons.
Éducateur:
DANS Jardin d'enfants Aujourd'hui
Animation
Tous les gars sont habillés -
Tout simplement magnifique!
Bonjour gars. Est-ce que tu t'amuses maintenant ?
Enfants: Oui!
Éducateur: Ensuite, nous commençons notre Fête amusante. Et il sera dédié à dire au revoir à l'été. Comment vous êtes-vous amusé en été ?
Enfants : Oui !
Éducateur: Dis-moi, comment te détendais-tu en été ?
Les enfants parlent.
1er enfant.
L'été est des vacances
L'été est le bonheur.
On se détend en été
Et nous passons un bon moment.
2ème enfant.
L'été est arrivé - des vacances pour les enfants,
Vous pouvez nager à votre guise,
Et allongez-vous au soleil.
Faites-le en papier -
Petit bateau.
3ème enfant.
Laissez-le chevaucher les vagues,
Et réalisez votre rêve.
Faites la course entre amis
À vélo.
4ème enfant.
Corde à sauter
Et vous pouvez vous allonger dans un hamac.
Balancer sur une balançoire
Et parle à mon ami.
Emmenez la poupée Masha faire un tour,
Cueillez des pissenlits.
Éducateur: Je suis d'accord avec toi, tu as passé un été amusant et drôle. Bien joué! Cool!
Et aujourd'hui, nous aurons une journée extraordinaire ! Aujourd'hui, nous dirons au revoir à cette période remarquable de l'année. Mais nous ne serons pas tristes, mais passerons l’été avec des jeux et des blagues amusants.
La chanson est chantée : « Été, été, de quelle couleur es-tu. »
L'été sort en musique (adulte).
Été: Bonjour les amis! Bonjour les filles et les garçons ! Quelle chanson merveilleuse cela sonnait. Bien joué. De quoi parle cette musique? Je vois que tu es prêt à deviner qui je suis ?
Je vais vous raconter une énigme :
Les prairies verdissent,
Il y a un arc-en-ciel dans le ciel.
Le lac est réchauffé par le soleil :
Tout le monde est invité à nager...
(Été).
Été: C'est vrai, vous avez deviné l'énigme. Et je veux vous demander : vous êtes-vous amusé pendant l'été ?
Enfants: Oui!
Été : Qu’est-ce que vous avez le plus aimé de l’été ?
Les enfants racontent où ils étaient pendant l'été, ce qu'ils ont fait.
Été:
-oh comme c'est génial ! Souhaitez-vous faire un voyage passionnant avec moi aujourd’hui ?
Enfants: Oui!
Été: Soyons tous derrière moi (Allez à terrain de sport). Et là on va s'échauffer un peu.
Réchauffer:
Sautons et sautons !
Un deux trois quatre cinq!
Sautons et sautons ! (Sautant sur place.)
Côté droit plié. (Incline le corps à gauche et à droite.)
Un deux trois.
Côté gauche plié.
Un deux trois.
Maintenant, levons la main (Mains en l'air.)
Et nous atteindrons le nuage.
Asseyons-nous sur le chemin, (Asseyons-nous par terre.)
Dégourdissons-nous les jambes.
Pliez votre jambe droite (Pliez vos jambes au niveau du genou.)
Un deux trois!
Plions la jambe gauche,
Un deux trois.
Jambes levées haut (Jambes levées.)
Et ils l'ont gardé pendant un moment.
Ils secouaient la tête (Mouvements de tête.)
Et tout le monde s’est levé ensemble. (Se lever.)
Été : Alors on s'est réchauffé. Bien joué! Vous êtes devenu fort et en bonne santé cet été. Avez-vous appris des poèmes sur l'été ? Dites-nous.
1- Enfant.
Qu'est-ce que l'été ?
C'est beaucoup de lumière
C'est un champ, c'est une forêt,
Ce sont des milliers de miracles
Il y a des nuages dans le ciel
C'est une rivière rapide
Ce fleurs lumineuses,
C'est le bleu des hauteurs
Il y a cent routes dans le monde
Pour les pieds de bébé.
2ème enfant
L'été est arrivé -
Les fraises sont devenues rouges ;
Se tourne de côté vers le soleil -
Tout sera rempli de jus écarlate.
Il y a un œillet rouge dans le champ,
Trèfle rouge... Regardez ça :
Et les cynorrhodons sauvages en été
Le tout recouvert de rouge...
Apparemment, les gens ne sont pas en vain
On appelle l’été rouge !
La chanson est interprétée : « Golden Sun ».
Été: Pendant l’été, vous avez tous grandi et bronzé au soleil. Bien joué!Été: Avez-vous joué à des jeux de danse en rond ? Je veux voir tes jeux.
Détenu jeu de danse en rond: "Casquette"
mots : casquette, casquette
jambes fines,
bottes rouges
nous t'avons nourri
nous t'avons donné quelque chose à boire
les a mis sur pied
obligé de danser.
Mouvement : Les enfants forment un cercle. choisissez un des enfants, il sera le bonnet. Les enfants marchent en cercle et prononcent des phrases selon le texte. Lorsque les mots « nous vous avons nourri, nous vous avons donné de l'eau » sont prononcés, le cercle se rétrécit, puis à nouveau les enfants se dispersent pour former un grand cercle et frappent dans leurs mains. Un enfant debout en cercle danse. Puis le jeu continue.
Été: Nous avons beaucoup de fleurs à cette période de l’année, en avez-vous fait des couronnes ?
Enfants: Oui!
Danse des filles en couronnes de fleurs.
Été: Oh les gars, il me semble qu'il manque quelque chose aujourd'hui (ils regardent autour d'eux) Justement, je ne vois nulle part mon soleil brillant et brûlant.. Vous ne l'avez pas vu ? où est-il allé?
La sorcière entre (adulte)
Sorcière: Eh bien, j'ai encore commis un sale coup aujourd'hui, je leur ai volé le soleil ! (Il se frotte les mains) Ha ha ha. (Se tourne vers les enfants)
Je pense que c'est là que j'ai fini.
Été: Où est-ce que ça va ?
Sorcière: Là où je dois aller, je le ferai moitié-moitié. Quel genre de joie et de plaisir ressentez-vous ici ?
Été: Aujourd'hui, nous célébrons nos adieux à l'été. Nos enfants ont grandi pendant l'été et bronzent au soleil.
Sorcière: Est-ce que ce sont des petits enfants – des petits, des grands ? Oh, ils m'ont fait rire ! (des rires)
Été: Attends, ris sorcière, pour savoir si nos gars ont vraiment mûri, il faut les vérifier.
Sorcière: Vérifier? Oui s'il vous plait. Vos enfants savent-ils danser ?
Été: Et comment!
La danse est exécutée : "Bonjour l'été".
Sorcière: Et je veux jouer avec toi. Pouvez-vous les gars ?Enfants : D UN!
Le jeu se joue : « Pêcheurs et poissons »
Pour jouer, vous aurez besoin d'un bâton en bois ou d'une craie. Un adulte dessine sur le site un cercle d'un diamètre de 4 à 4,5 m. Deux enfants sont sélectionnés parmi les joueurs pour être pêcheurs. Ils se donnent la main pour former un filet de pêche. Le reste des participants sont des poissons. Ils nagent dans le lac et courent à l'intérieur du cercle. Le poisson ne peut pas sortir du cercle.
Sur ordre du chef, les pêcheurs se précipitent dans le lac pour tenter d'attraper du poisson, courant par paires sans lâcher les mains. Les poissons capturés se tiennent entre les pêcheurs. Ainsi, à mesure que chaque participant est capturé, le réseau s'agrandit et les poissons deviennent de moins en moins nombreux. Lorsque le filet devient suffisamment grand, les pêcheurs ont la possibilité d'encercler le poisson. Si les pêcheurs se tiennent la main pour former un cercle, alors les poissons à l’intérieur du cercle sont considérés comme capturés.
Les poissons peuvent s'échapper du filet si l'un des pêcheurs (ils sont toujours aux bords du filet) lâche la main du joueur à côté de lui en se déplaçant. Le pêcheur doit prendre au plus vite la main d'un joueur qui n'a pas encore décroché du filet. Le jeu continue jusqu'à ce que les pêcheurs attrapent tous les poissons. Le gagnant est le joueur attrapé en dernier.
À la fin du jeu, les participants extrêmes du réseau se donnent la main et les enfants commencent à danser en cercle en chantant n'importe quelle chanson amusante.
Sorcière : Voilà à quel point vos enfants à la maternelle sont rapides et adroits. Savez-vous comment résoudre des énigmes ?
Il est vert, gonflable,
Absolument pas piquant
Il gazouille dans le pré toute la journée,
Il veut nous surprendre avec une chanson.
(sauterelle)
Ému par la fleur
Les quatre pétales.
je voulais l'arracher
Et il a décollé et s'est envolé
(papillon)
C'est une balançoire et un lit,
C'est bien de s'allonger dessus,
Est-il dans le jardin ou dans la forêt
Va se balancer sur le poids.
(hamac)
Perles rouges suspendues
Ils nous regardent depuis les buissons,
J'aime beaucoup ces perles
Enfants, oiseaux et ours.
(framboises)
Comme le sang, rouge.
Comme le miel, délicieux.
Comme une balle, ronde,
C'est entré dans ma bouche.
(cerise)
Parfois violet, parfois bleu,
Il vous a rencontré à la lisière de la forêt.
Ils lui ont donné un nom très sonore,
Mais il peut difficilement sonner.
(fleur de cloche)
Était une robe verte- satiné,
Non, je n'ai pas aimé, j'ai choisi le rouge,
Mais j'en ai marre aussi
j'ai mis la robe de couleur bleue.
(prune)
1. Il flotte et danse sur la fleur,
Il agite un éventail à motifs. (Papillon)
2. Elle n'est ni un filet ni un filet,
Le poisson est attrapé à l'hameçon. (canne à pêche)
Sorcière : Oh, tu m'as tué ! Je suis fatigué! Je ferais mieux de me préparer pour les vacances ! M'aiderez-vous? Savez-vous ce que vous devriez emporter avec vous en vacances ?
Les enfants répondent.
Sorcière: Eh bien, ça y est, je suis prêt à me reposer. J'avais juste froid pour une raison quelconque.
Été: Est-ce parce que notre soleil a disparu quelque part ? Vous ne l'avez pas vu ?
Sorcière: D'accord, j'avoue, je l'ai caché, ça me faisait tellement chaud.
Éducateur: Eh bien, remettons notre soleil à sa place.
Sorcière: Eh bien, je ne le rendrai que si vous jouez à un jeu avec moi.
Le jeu se joue : « Trouvez l’emballage du bonbon ».
Sorcière: Dansons avec toi.
Été: Certainement. Nous vous invitons à danser avec nous la danse amusante « Lavata »
Sorcière: Merci les amis pour ces vacances amusantes. Voici votre rayon de soleil. (Rend le soleil). Feuilles.
Été: Les gars, c'est très triste de partir, mais je dois aussi vous dire au revoir avant l'année prochaine. J'aimerais vous offrir de délicieuses baies d'été.
Les enfants remercient l'été. Ils partent pour le groupe.
(pour les enfants moyens et plus âgés)
Shadrina Natalia Alexandrovna
Directeur musical
ANO DO Planète de l'Enfance « Lada » D/S N° 193
Cible: Pour consolider les connaissances et les compétences acquises tout au long de l'année, continuer à développer la capacité d'interpréter de manière expressive et émotionnelle des chansons et des danses familières, d'activer l'imagination, la mémoire et la réflexion, et d'apporter aux enfants la joie de participer à ce divertissement.
Menant: Bonjour les gars et chers invités !
S'il y a des orages dans le ciel
Si l'herbe a fleuri,
S'il y a de la rosée tôt le matin
Le brin d'herbe est courbé vers le sol ;
Si dans le bosquet au dessus de la viorne
Jusqu'à la nuit le bourdonnement des abeilles,
Si réchauffé par le soleil
Toute l’eau de la rivière va au fond ;
Moyens. C'est notre été
Notre été est une mer de lumière !
Une mer de joie et de chaleur !
(L'été entre en musique)
Été:
Bonjour mes amis!
Je suis si heureux de vous rencontrer!
Vous avez grandi. Ils sont devenus grands,
Dis-moi, tu me reconnais ?
je suis fait de chaleur
Je porte la chaleur avec moi,
Je réchauffe les rivières, je t'invite à nager,
Et vous m'aimez tous pour ça,
Eh bien, dis-moi, qui suis-je ?
(les enfants répondent à Summer)
Été:
Droite. Je suis l'été ! Et d'après le calendrier, il ne me reste que peu de temps pour rester avec vous. Bientôt le mien me remplacera sœur cadette - Automne doré. Eh bien, aujourd'hui, nous ne serons pas tristes avec vous, mais nous allons jouer, chanter et nous amuser.
Lève-toi dans une danse en rond avec moi,
Que tout le monde danse et chante.
("Chanson sur l'été" de E. sons de musique ailée, Summer montre des mouvements, les enfants répètent)
Menant:
Oh, les gars, écoutez, quelqu'un d'autre est venu nous rendre visite ? C'est Lesovitchok.
(Lesovichok entre en musique)
Lesovitchok :
Bonjour les gars, que faites-vous dans ma clairière ?
Menant:
Aujourd'hui, Lesovichok est un jour férié pour nous, nous disons au revoir à l'été. Vous souhaitez nous rejoindre, vous amuser et jouer avec nous ?
Lesovitchok :
Oh, j’en ai vraiment envie, je n’ai pas joué depuis 300 ans. Et j'ai un jeu préféré. Voulez-vous y jouer ? Ensuite, je vous explique les règles de mon jeu : pendant que la musique joue, nous danserons, et quand la musique s'arrêtera, nous formerons rapidement un beau cercle.
(les enfants jouent 2-3 fois)
Été:
Les gars, devinez mon énigme :
Il est long, il est énorme,
Il va des nuages au sol.
Laissez-le aller plus vite, plus vite,
Que les champignons poussent plus vite !
(réponse des enfants - pluie)
Été:
Oui, il pleut très souvent en été. Connaissez-vous une chanson sur la pluie ?
Menant:
Nous savons. Les gars, chantons notre chanson sur la pluie.
(les enfants chantent la chanson « Rain on Long Legs », auteur Sorokina)
Lesovitchok :
Quelle belle chanson, je l'ai vraiment aimé !
je vais vous le dire les gars
Quelle joyeuse pluie d'été
Tous les canetons l'aiment beaucoup.
Ils cancaneront toute la nuit.
Coin-coin-coin ! Coin-coin-coin !
C'est tous les mots de la chanson,
Ils dansent joyeusement
Si vous le souhaitez, jetez un oeil !
(les enfants en cercle exécutent la danse des « Petits Canetons »)
Été:
Oh, qui d'autre vient nous rendre visite ? Il se passe quelque chose de grave ici !
(Vovka court au son de la musique, tire avec une fronde, crie, disperse des emballages de bonbons)
Vovka :
Oh, comme c'est génial l'été, tu peux faire ce que tu veux. Je veux crier!
Je le veux! Je veux cueillir des fleurs ! J'ai envie, je grimpe aux arbres, je chasse les oiseaux !
Je fais ce que je veux! Les gars, faites-vous ça aussi quand vous sortez ?
Enfants: Non!
Été:
Quel genre de voyou est venu nous voir pour les vacances ?
Qui crie et jette des déchets ici ? Tu ne sais pas que c'est impoli de faire ça ? Qui es-tu?
Vovka :
Je suis Vovka ! Et je n'ai rien fait de terrible, réfléchissez-y, j'ai crié un peu et j'ai jeté des ordures.
Les gars aiment probablement aussi lancer des emballages de bonbons, n'est-ce pas ?
Enfants: Non!
Vovka :
Et alors, ne jamais jeter de déchets dans la rue ?
Et tu ne grimpes pas aux arbres ?.. Et tu ne cueilles pas de fleurs dans les parterres de fleurs ?.. et tu ne chasses pas les oiseaux ?..
Enfants: Non!
Menant:
Vous voyez à quel point nos gars sont bons ! Tu n'as pas honte ?
Vovka :
Honteux! Je ne ferai plus ça !
Été:
Eh bien, pardonnons-lui les gars ?..
Rangez ensuite vos emballages de bonbons.
Vovka :
Puis-je rester avec toi ? Vous vous amusez tellement !
Menant:
Eh bien, les gars, laissons Vovka s'amuser avec nous ?
Enfants: Oui!
Menant: D'accord, reste !
Vovka : Quel genre de vacances passez-vous ?
Menant:
Aujourd'hui, nous disons au revoir à l'été !
Nous sommes désolés que l'été se soit terminé si vite, mais nous ne serons pas tristes, car après l'été vient l'automne, puis l'hiver, puis le printemps et enfin l'été. Chaque saison a ses propres charmes.
Été:
Pourquoi m'aimes-tu, été ?
(les enfants racontent pourquoi ils aiment l'été)
Été:
Merci les gars! Je t'aime aussi.
Regardez-vous, comment vous avez grandi et bronzé au cours de l'été. C'est tout mon mérite !
Menant:
Merci Summer, pour les journées chaudes. Jouez à un jeu d'adieu avec nous. Vovka, maintenant c'est à toi de jouer avec les gars, tu en connais jeu amusant?
Vovka :
Bien sûr que je sais. Je peux faire plus que simplement intimider les gens.
Répète après moi:
je suis une personne joyeuse
Tout le monde autour de moi est mes amis.
C'est une bonne journée avec toi,
je vais taper dans mes mains (les enfants frappent dans leurs mains)
Et puis avec des amis
je tape du pied (les enfants piétinent)
Et puis avec tout le monde ensemble,
Je saute sur place. (les enfants sautent)
Avec toi si je veux
Je saute sur une jambe. (les enfants sautent sur une jambe)
je m'amuse avec tout le monde
Je m'accroupis et je tourne. (les enfants s'accroupissent puis tournent)
Menant:
Bravo Vovka!
Lesovitchok :
Les gars, vous aimez résoudre des énigmes ?
Alors écoute:
Très léger, comme un brin d'herbe,
Il est vert comme un brin d'herbe,
Dans les prairies, les forêts, les rivières
Caché dans l'herbe......( sauterelle)
Doré et jeune
En une semaine, il est devenu gris,
Et en deux jours,
J'ai la tête chauve.
Caché dans sa poche
Ancien……… (pissenlit)
Tu réchauffes le monde entier
Et tu ne connais pas la fatigue
Souriant à la fenêtre
Et tout le monde s’appelle…….. (Soleil)
Vovka :
Et je connais une chanson d’énigme, elle s’appelle « Bead », elle parle d’une coccinelle.
Les gars, vous connaissez cette chanson ? Alors chantons-le ensemble !
Menant:
Eh bien, nos vacances sont terminées ! Il est temps pour nous de vous dire au revoir Summer !
Très gentil, très brillant
Journée claire et dorée
Nous étions en visite l'été
Et nous reviendrons vers lui.
Été:
Oui. Mes journées chaudes passaient vite. Je suis désolé de me séparer de toi. Mais on se verra l'année prochaine !
Et maintenant les cadeaux de l'été !
Mon panier est ici quelque part !
Ce sera une fête dans le groupe,
Eh bien, il est temps pour moi de rentrer à la maison !
Shamuratova Anastasia Vladimirovna
Établissement d'enseignement préscolaire MB "Jardin d'enfants n° 184" Novokuznetsk
professeur d'éducation physique
Scénario plaisirs de l'été"Au revoir l'été !"
Cible: création de conditions favorables état émotionnel chez l'enfant grâce à l'activation de l'activité musicale et motrice.
Tâches:
Résumer les idées des enfants sur l'été ;
Renforcer la connaissance de la couleur ;
Développer l’attention pensée logique, l'agilité et la vitesse, la capacité d'agir sur un signal, de naviguer dans l'espace ;
Cultivez votre intérêt pour l’été, comme période de l’année, et vos amitiés avec vos pairs.
Matériel: ballons selon le nombre d'enfants, 2 paniers, 2 quilles, 2 « tunnels ».
Loisirs:
Présentateur: Bonjour gars! Je suis très heureux de vous revoir. Comme vous êtes toutes devenues plus grandes, plus jolies, bronzées ! Avez-vous passé un bon repos estival ? (Réponse des enfants.) Je suis très heureux pour vous. Et aujourd'hui, nous passons des vacances amusantes - des vacances d'adieu à l'été.
Septembre arrive. Tous les enfants des villes et des villages iront bientôt à l’école. Durant l’été, tout le monde a mûri, même les plus petits, regardez.
enfants du groupe intermédiaire.
1 enfant J'ai été nourri à la cuillère
Mais j'ai un peu grandi
Jetez un coup d’œil rapide :
Je sais comment me manger.
2 reb. Je sais comment m'habiller
Si seulement je veux.
Moi et petit frère
Je vais t'apprendre à t'habiller.
3 reb. C'est vrai, je suis déjà grand.
J'ai mis mes bottes moi-même.
Et de l'eau froide
Je me lave les mains moi-même.
Et je n'ai pas pleuré depuis le matin
Il est peut-être temps pour moi d'aller à l'école.
Présentateur : L'été est passé vite,
Les pluies sont devenues fréquentes.
"Au revoir, nous nous sommes envolés" -
Les grues nous appellent.
(L'été entre en musique)
Été:
Bonjour mes amis!
Je suis si heureux de vous rencontrer!
Vous avez grandi. Ils sont devenus grands,
Dis-moi, tu me reconnais ?
je suis fait de chaleur
Je porte la chaleur avec moi,
Je réchauffe les rivières, je t'invite à nager,
Et vous m'aimez tous pour ça,
Eh bien, dis-moi, qui suis-je ?
(les enfants répondent à Summer)
Été:
Droite. Je suis l'été ! Et d'après le calendrier, il ne me reste que peu de temps pour rester avec vous. Bientôt, je serai remplacée par ma sœur cadette - Golden Autumn. Eh bien, aujourd'hui, nous ne serons pas tristes avec vous, mais nous allons jouer, chanter et nous amuser.
Lève-toi dans une danse en rond avec moi,
Que tout le monde danse et chante.
(la chanson sonne " Jeu coloré", les enfants répètent les mouvements montrés)
Menant:
Oh, les gars, écoutez, quelqu'un d'autre est venu nous rendre visite ? C'est Lesovitchok.
(Lesovichok entre en musique)
Lesovitchok :
Bonjour les gars, que faites-vous dans ma clairière ?
Menant:
Aujourd'hui, Lesovichok est un jour férié pour nous, nous disons au revoir à l'été. Vous souhaitez nous rejoindre, vous amuser et jouer avec nous ?
Lesovitchok :
Oh, j’en ai vraiment envie, je n’ai pas joué depuis 300 ans. Et j'ai un jeu préféré. Voulez-vous y jouer ? Ensuite, je vous explique les règles de mon jeu : pendant que la musique joue, nous danserons, et quand la musique s'arrêtera, nous formerons rapidement un beau cercle.
(les enfants jouent 2-3 fois)
Lesovitchok :
Bravo les gars, vous m'avez fait plaisir.
Menant:
Merci Summer, pour les journées chaudes. Joue avec nous, au revoir. Connaissez-vous un jeu amusant ? Après tout, pour savoir si nos gars ont vraiment mûri, nous devons les tester dans les jeux.
Été:
Vérifiez-le, n'est-ce pas ? S'il te plaît! ( prend le ballon.) Voici le ballon. Celui qui ne l’attrape pas n’a pas grandi, mais reste un petit enfant. .
Menant:
Oh non! Cela ne fonctionnera pas ! Si vous voulez jouer, alors pour de vrai.
Été:
Comment est-ce réel ?
Menant:
Cela signifie selon les règles. Écoutez, nous allons vous montrer comment jouer. Et vous nous évaluerez.
Été:
Eh bien, je suis d'accord.
1 concours
Relais animalier
(groupe senior.)
Les enfants sont répartis en deux équipes. La première équipe s'appelle « ours », la seconde s'appelle « lièvres ». Sur ordre du chef, les membres de l'équipe doivent se rendre à un endroit donné comme le font de vrais animaux. L'équipe des « ours » court comme des ours, l'équipe des « lièvres » court comme des lièvres.
2 concours
Écureuil ludique
(groupes juniors et intermédiaires.)
Le présentateur explique la tâche :
Je suis un écureuil coquin, j'adore les noix et les cônes.
Je les cache dans mon creux, il y fait douillet et chaud !
Je vous suggère d'être aussi des écureuils.
L'enfant prend le ballon du 1er panier, le lance dans un autre panier en essayant d'y entrer. Comptez les balles.
3 concours
Train rapide
(groupe senior.)
Les enfants sont répartis en deux équipes. Les joueurs de chaque équipe s'alignent les uns après les autres en colonne. Une épingle est placée devant chaque équipe à une distance de 6 à 7 m. Le premier joueur de l'équipe court vers la quille, la contourne et revient à l'endroit où le participant suivant l'attrape, et les enfants courent ensemble vers la quille. Puis ils reviennent et prennent le troisième, etc., jusqu'à ce que toute l'équipe tourne autour de l'épingle.
4 concours
chenille
(groupes juniors et intermédiaires.)
L'animateur explique et montre la tâche : les enfants se tiennent les uns après les autres, posent leurs mains sur les épaules de la personne qui les précède, et ainsi, sans ouvrir la colonne, ils doivent parcourir une certaine distance, marquée par l'animateur.
5 concours
(groupe seniors)
Les enfants sont répartis en deux équipes. Les joueurs de chaque équipe doivent atteindre la quilles en sautant par-dessus un obstacle et en rampant à travers un « tunnel ». Courez autour de l’épingle et revenez dans votre équipe.
Lesovitchok :
Bravo, eh bien, tu m'as rendu heureux. Tout le monde s’est montré rapide, adroit et courageux.
Été:
Oui, en effet, les enfants ont grandi au cours de l'été, ils sont devenus plus matures, plus agiles, plus rapides. Et ils l’ont montré lors des matchs.
Présentateur:
Merci à l'été et au chaud soleil. Mais malheureusement, l’été se termine et nos vacances se terminent également. Mais nous ne serons pas tristes, car l’été reviendra à nous et nous l’attendrons tous ensemble.
Été et Lesovichok :
Vous nous avez vraiment fait plaisir par votre plaisir, votre dextérité et nous vous disons un GRAND MERCI. Maintenant, reposons-nous et chantons une chanson ensemble (la chanson « Smile » sonne).
Été et Lesovichok:
Eh bien, malheureusement, il est temps pour nous de partir. Et pour tous vos efforts, nous souhaitons vous récompenser avec de jolis prix.
T.N. Narubine, directeur musical, MBDOU "Oulianinsky Jardin d'enfants", région de Tver
La décoration de la salle reflète le changement des saisons. Au son de « La Valse des Fleurs » de P. Tchaïkovski, enfants et parents prennent place. Le présentateur (adulte) sort.
Menant(au doux son de la musique).
Soudain, la lumière devint deux fois plus brillante,
La cour est comme sous les rayons du soleil -
Cette robe est dorée
Sur les épaules d'un bouleau.
Le matin, nous allons dans la cour -
Les feuilles tombent comme la pluie.
Ils bruissent sous les pieds
Et ils volent, volent, volent...
Les toiles d'araignées passent
Avec des araignées au milieu.
Et haut du sol
Les grues passaient.
Tout vole ! Cela doit être
Notre été s'envole.
(E. Trutneva)
Bonjour, chers invités ! Bonjour gars! L'automne est donc arrivé. L'école a rouvert ses portes aux enfants, et notre jardin d'enfants a ouvert ses portes pour vous, enfants d'âge préscolaire. Notre été bien-aimé s’est envolé.
Nous ne l'oublions pas.
Nous vous inviterons à l'été,
Jouons à un jeu avec lui,
Chantons une chanson sur lui.
(Les enfants réclament l’été et les parents cultivent de fausses fleurs.)
L'été est arrivé à nous -
Regardez, tout fleurit autour !
Et les adieux de l'été ?
Vous nous l'avez apporté en cadeau ? ( Les enfants se retournent, voient des fleurs et les nomment.)
Prends des fleurs à tes mères,
Amusez-vous à danser avec eux !
(Les enfants exécutent une danse gratuite avec des fleurs sur une musique de valse.)
Comme tu as dansé magnifiquement ! Remercions l'été pour ces merveilleuses fleurs avec une chanson et disons-lui au revoir. ( Les enfants chantent une chanson sur l'été sur une bande sonore « moins », puis rassemblent des fleurs dans un bouquet et le placent dans un grand vase de sol au mur central.)
L'automne arrive chez nous.
Qui lira de la poésie sur elle ?
Les enfants d'âge préscolaire lisent des poèmes sur l'automne.
Enfants.
Dans un carrosse doré
Quel est le problème avec le cheval joueur ?
L'automne a galopé
À travers les forêts et les champs.
Bonne sorcière
Tout a été changé :
Couleur jaune vif
J'ai décoré la terre.
(Yu. Kapustina)
Les airelles mûrissent,
Les jours sont devenus plus froids,
Et du cri de l'oiseau
Cela ne fait que rendre mon cœur plus triste.
Des volées d'oiseaux s'envolent
Au loin, au-delà de la mer bleue.
Tous les arbres brillent
Dans une robe multicolore.
(K. Balmont)
Les feuilles qui tombent errent dans le bosquet
A travers les buissons et les érables,
Bientôt il regardera dans le jardin
Sonnerie dorée.
Ramasse un éventail sur les feuilles,
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.
Et suivant docilement le vent
Les feuilles s'envolent.
Donc il n'y a plus d'été
L'automne arrive.
(A. Pleshcheev)
On frappe à la porte.
Menant.
Quelqu'un est venu nous rendre visite -
Entrez, nous vous attendons !
Le facteur Pechkin (adulte) entre.
Pechkine.
Bonjour les enfants,
Les filles et les garçons!
Est-ce que tout le monde est réuni dans la salle ?
Est-ce que tu m'attendais ?
Vous êtes une famille sympathique ici.
Devine qui je suis.
C'est vrai, je suis Fedor Pechkin !
Je vous ai apporté des télégrammes.
Tant de souhaits différents !
Feuille, comment es-tu arrivée ici ?
Le vent l'a arraché de l'arbre.
Il m'a porté à travers le monde,
Je l'ai mis dans ton sac.
Pechkine.
Eh bien, ce n'est pas grave !
Vous le voulez dans un bouquet de fleurs ?
Feuille. Oui!
Pechkin décore le bouquet feuille d'érable. Lit un télégramme pour les plus petits.
Pechkine.
Tu étais petit
Et maintenant, ils ont grandi.
je veux te souhaiter
N'allez pas chez les médecins.
Profitez d'aller à la maternelle
Et grandissez en bonne santé.
Eh bien, et si tu viens à l'improviste
La toux avec le nez qui coule viendra... ( Deux mères sortent en prétendant qu'elles sont enrhumées.)
Ne vous liez pas d'amitié avec eux
Fuyez-les autant que vous le pouvez !
(Sur accompagnement d'une musique rapide, l'enregistrement s'effectue jeu extérieur« Rattrapage » avec la participation des enfants et de leurs mères.)
Et voici un télégramme pour les enfants du groupe intermédiaire.
Tu n'as pas perdu ton temps
Et ils sont devenus assez gros.
Alors grandis, alors grandis,
Pour que d'ici l'été prochain
Venez au groupe des seniors !
Et maintenant le jeu vous attend -
Sortez, les enfants !
(Une course de relais est organisée sur une musique rapide dans l'enregistrement : courir en grandes galoches, « pattes » plates, par paires, faire rouler le ballon devant soi. Les mères d'enfants y participent également, dont deux peuvent faire office de limiteurs et sécuriser les enfants lors des virages.)
Et ce télégramme est destiné aux plus anciens.
C'est toi? Je le savais.
J'ai tout de suite reconnu les aînés en toi !
Grandir! Quelle classe !
Fiodor Pechkin est content pour vous ! ( Il serre la main des enfants plus âgés et continue.)
Regardez-les -
Tous, comme un seul héros !
Je te souhaite de ne pas être paresseux,
Apprenez beaucoup de nouvelles choses
Alors bientôt, dans un an
Devenez des élèves de première année.
En attendant, dépêchez-vous ici -
Montrez votre force !
Une compétition sportive au choix du professeur d'éducation physique est organisée sur accompagnement de musique enregistrée rapide.
Le bruit d'un moteur peut être entendu dans l'enregistrement.
Menant.
Entendez-vous le moteur bourdonner ?
Quelqu'un est pressé de nous rendre visite !
Carlson (un adulte en costume) apparaît de derrière le rideau.
Carlson.
Bonjour, je suis très content
Envolez-vous vers votre jardin d'enfants.
Levez-vous vite dans une danse en rond,
Chantez une chanson ensemble !
Les enfants dansent en cercle et chantent une chanson familière sur une bande-son « moins ».
Carlson(fait semblant d'être malade).
Oh oh oh! Oh oh oh!
Qui peut dire ce qui ne va pas chez moi ?
La tête tourne.
Au secours, les enfants ! ( Chutes.)
Menant.
Que devrions nous faire? Comment être?
Comment devrions-nous traiter Carlson ?
Enfants. Confiture!
Ceux qui veulent soigner Carlson participent à la course de relais « Qui peut nourrir Carlson avec de la confiture plus rapidement ».
Carlson(lui caresse le ventre).
Vous m'avez aidé, mes amis !
Oh, j'adore la confiture !
Merci du fond du coeur
Et je donne le ballon en souvenir.
(Il sort le « ballon » de dessous le dossard.)
Ce qui s'est passé?
Qu'est-il arrivé à ma balle ?
Il était gros et ventru,
Mais pas rayé du tout.
Il s'est transformé en... une pastèque,
Eh bien, goûtons-le.
N'oublie pas
Lavez-nous les mains proprement.
La musique joue. Le présentateur Pechkin et Carlson invitent les participants à la fête à table.
