শ্রম শিক্ষা প্রকল্পের কার্যক্রম
সিনিয়র গ্রুপে
বিষয়: "যে কাজ ভালোবাসে, মানুষ তাকে সম্মান করে"
প্রস্তুতকারক:
শিক্ষাবিদ 11 গ্রাম
আন্দ্রেভা কে.এস.
ওমস্ক -2017
প্রকল্পের থিম : "যে কাজ ভালোবাসে, মানুষ তাকে সম্মান করে।"
প্রকল্পের ধরন : গবেষণা, ছাত্র-ভিত্তিক।
প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা :
সম্প্রতি, প্রায়ই ছাত্রদের পিতামাতার কাছ থেকে এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে শুনতে পান যে শিশুরা কাজ করতে চায় না, তাদের স্ব-যত্ন দক্ষতা আয়ত্ত করতে অসুবিধা হয় এবং তারা একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাহায্য ব্যবহার করতে পছন্দ করে। কিন্ডারগার্টেন গ্রুপে এবং বাড়ীতে শিশুদের কক্ষে খেলনা পরিষ্কার, পরিচ্ছন্নতা ও শৃঙ্খলা বজায় রাখার ক্ষেত্রে শিশুদের জড়িত করার ক্ষেত্রে অসুবিধা রয়েছে। আমরা প্রায়শই এমন শিশুদের দেখি যারা আবর্জনা (মিষ্টির মোড়ক, জুসের বাক্স ইত্যাদি) শুধু রাস্তায় নয়, অন্যান্য পাবলিক স্থানেও ফেলতে দ্বিধা করে না। একজন প্রাপ্তবয়স্কের মন্তব্যে, আপনি এই জাতীয় ব্যাখ্যা শুনতে পারেন: "ওয়াইপারগুলি সরানো হবে", "আমি জানি না এটি কোথায় ফেলতে হবে", "এটি আমি নই!"। কখনও কখনও, এমনকি বাবা-মায়েরাও বাচ্চাদের এমন আচরণের দিকে মনোযোগ দেন না, প্রয়োজনীয় বিবেচনা না করে, মন্তব্য করেন। সুতরাং, কাজ করার একটি স্থিতিশীল অভ্যাস গঠনের জন্য প্রিস্কুলারদের শ্রম শিক্ষার পাশাপাশি শিশুদের সাথে লক্ষ্যযুক্ত কাজের জন্য পিতামাতার শিক্ষাগত শিক্ষার প্রয়োজন রয়েছে।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য :
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের মানুষের জীবনে কাজের গুরুত্ব দেখানোর জন্য;
ছাত্রদের মধ্যে কাজ করার আকাঙ্ক্ষা তৈরি করা, এবং পিতামাতার মধ্যে - সম্ভাব্য কাজে শিশুদের জড়িত করার ইচ্ছা।
প্রকল্পের কাজ:
শিশুদের মধ্যে প্রতিটি ব্যক্তির জীবনে কাজের গুরুত্ব সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা;
শিশুদের বিভিন্ন পেশার সাথে পরিচয় করিয়ে দিন;
কাজের প্রতি আগ্রহ জাগানো;
অন্যদের প্রতি অধ্যবসায়, যত্নশীল মনোভাব গড়ে তুলুন।
প্রকল্প বাস্তবায়নের পর্যায়সমূহ।
প্রস্তুতিমূলক - তথ্য সংগ্রহ করা, পদ্ধতিগত সাহিত্যের সাথে কাজ করা, প্রকল্পের জন্য একটি কাজের পরিকল্পনা তৈরি করা।
ব্যবহারিক – প্রকল্প বাস্তবায়ন.
ফাইনাল - ফলাফলের সংক্ষিপ্তকরণ, প্রকল্পের কাজের উপস্থাপনা।
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা :
সিনিয়র গ্রুপ "উমনিচকি" এর শিশুরা
BDOU ওমস্ক "কিন্ডারগার্টেন নং 112";
শিক্ষক;
ছাত্রদের পিতামাতা।
প্রকল্প বাস্তবায়নের সময়কাল : অক্টোবর - মার্চ 2017-2018 শিক্ষাবর্ষ।
প্রত্যাশিত ফলাফল:
গ্রুপের ছাত্রদের মধ্যে শ্রম নিয়োগ এবং সম্ভাব্য কাজের প্রতি অবিচল আগ্রহ;
প্রিস্কুলারদের শ্রম শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে পিতামাতার সচেতনতা।
প্রকল্প কার্যকলাপের পণ্য:
ফটো সংবাদপত্র "কথা দিয়ে নয়, কাজের দ্বারা বিচার করুন!";
"মাস্টারের কাজ ভয় পায়" থিমে পারিবারিক অঙ্কন সহ একটি অ্যালবাম;
পিতামাতার চিঠিপত্র পরামর্শের জন্য উপাদান (মেমো, ইত্যাদি);
প্রকল্পের উপস্থাপনা "যে কাজ ভালোবাসে, লোকেরা তাকে সম্মান করে"
প্রকল্প উপস্থাপনা:
দল অভিভাবক সভা "বয়স্ক প্রিস্কুলারদের শ্রম শিক্ষা";
শিক্ষাগত কাউন্সিল "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শ্রম শিক্ষার সংগঠন"।
পদ্ধতিগত সমর্থন:
বুরে আরএস, গোডিনা জিএন। বাচ্চাদের কাজ করতে শেখান। - এম. এনলাইটেনমেন্ট, 1983।
শ্রমে প্রিস্কুলারের শিক্ষা।এড. ভি.জি. নেচায়েভা। - এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 1989।
মার্কোভা T.A. প্রি-স্কুলারদের মধ্যে পরিশ্রমের শিক্ষা: বই। শিশুদের শিক্ষকের জন্য বাগান।-এম.: শিক্ষা, 1991।
আবেদন নং-১
প্রকল্প কাজের পরিকল্পনা
অভিভাবক সমীক্ষা(উপাধি, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষকতা, বয়স, বসবাসের স্থান, কাজের জায়গা, পেশা)
অক্টোবর
"শ্রম নিয়োগ", "কিন্ডারগার্টেনে দায়িত্ব" বিষয়ে শিশুদের সাথে কথোপকথন
আভিধানিক থিমে কাজ করুন "কিন্ডারগার্টেন। পেশা.
"আমাদের কিন্ডারগার্টেন" থিমের উপর ভ্রমণ (প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের পেশা এবং তাদের কাজের জায়গার সাথে পরিচিতি)
সামাজিক চেনাশোনা চলাকালীন, শ্রেণীকক্ষে, দৈনন্দিন কার্যকলাপে ছাত্রদের সাথে
নভেম্বর ডিসেম্বর
তাদের পরিবারের সদস্যদের সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রকাশ করা:
"আমার পরিবার", "আমাদের আত্মীয়রা কোথায় এবং কার দ্বারা কাজ করে" এই বিষয়ে শিশুদের সাথে কথোপকথন
বাদ্যযন্ত্র বিনোদন "মায়ের সাহায্যকারী"
পর্যালোচনায় অংশগ্রহণ - হস্তশিল্প এবং নকশা কর্নার প্রতিযোগিতা
ছাত্র এবং তাদের পিতামাতার সাথে ("স্বাস্থ্যের সবুজ আলো" কার্তুশিনা এন.ইউ. প্রোগ্রামের অধীনে)
জানুয়ারি
বাচ্চাদের সাথে কথোপকথন "আমি কীভাবে আমার পরিবারের সদস্যদের যত্ন নিই।"
আভিধানিক বিষয়ে কাজ করুন "পেশা", "সরঞ্জাম"
"পরিবারে শ্রম শিক্ষা" বিষয়ে অভিভাবকদের জন্য তথ্য দেওয়া
"পরিবারে শ্রম শিক্ষা" বিষয়ে পিতামাতার প্রশ্ন
সামাজিক চেনাশোনা চলাকালীন ছাত্রদের সাথে, শ্রেণীকক্ষে, দৈনন্দিন কাজকর্মে;
পিতামাতার কোণে;
পিতামাতার সাথে ব্যক্তিগত কাজ
ফেব্রুয়ারি
স্বল্পমেয়াদী প্রকল্পের বাস্তবায়ন "যে কাজকে ভালোবাসে, মানুষ তাকে সম্মান করে" (পরিশিষ্ট নং 2 দেখুন)
পিতামাতার জন্য পরামর্শ "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি শিশুর শ্রম শিক্ষা।"
হাঁটার সময় শ্রম শিক্ষার প্রক্রিয়ার সংগঠন;
পিতামাতার কোণে;
মার্চ
শিশুদের উপস্থাপনা দেখানো হচ্ছে "যে কাজ ভালোবাসে, মানুষ তাকে সম্মান করে"
ফটো সংবাদপত্রের নকশা "কথা দিয়ে নয়, কাজের দ্বারা বিচার করুন!"।
দল অভিভাবক সভা "বয়স্ক প্রিস্কুলারদের শ্রম শিক্ষা" প্রকল্পের উপস্থাপনা সহ "যে কাজ ভালোবাসে, লোকেরা তাকে সম্মান করে"
"মাস্টারের কাজ ভয় পায়" থিমে পারিবারিক অঙ্কন সহ একটি অ্যালবামের নকশা
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্তরে "কে কাজ ভালোবাসে, লোকেরা তাকে সম্মান করে" প্রকল্পের উপস্থাপনা
পিতামাতার কোণে;
মাল্টি-মিডিয়া টুল ব্যবহার করে;
ছাত্রদের পরিবারের সঙ্গে ব্যক্তিগত কাজ
প্রকল্প কার্যক্রমের পণ্যের নকশা
বিঃদ্রঃ.
শিক্ষকরা পদ্ধতিগতভাবে বাচ্চাদের কাজ সম্পর্কে প্রবাদ এবং বাণীর সাথে পরিচয় করিয়ে দেন; প্রকল্পের বিষয়ের সাথে প্রাসঙ্গিক কথাসাহিত্য ব্যবহার করুন, গ্রুপে শ্রম ক্রিয়াকলাপে শিশুদের অংশগ্রহণ সংগঠিত করুন। শ্রম কার্যকলাপে শিশুদের অংশগ্রহণের ফলাফল নিয়মিতভাবে "যোগাযোগের চেনাশোনা" এ সংক্ষিপ্ত করা হয়।
"কারণ - সময়, মজা - এক ঘন্টা" থিমের উপর প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সিনিয়র গ্রুপের শিশুদের জন্য একটি প্রকল্প। শ্রম শিক্ষা
শিক্ষাবিদ MBDOU "কিন্ডারগার্টেন অফ কেয়ার অ্যান্ড রিহ্যাবিলিটেশন নং 190", সারাতোভ, ইসাভা ওলগা ভিক্টোরোভনাপ্রকল্পের থিম:"কারণ সময় - মজার ঘন্টা।"
প্রকল্পের ধরন:গ্রুপ, তথ্য এবং ব্যবহারিক।
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:শিশু, পিতামাতা, শিক্ষক।
প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা:
শ্রম মানব জীবনের ভিত্তি, অনুপ্রেরণা এবং ব্যবহারিক জ্ঞানের উত্স, জীবনে নিজেকে উপলব্ধি করার একটি নিশ্চিত উপায়। কাজের প্রতি আগ্রহ, প্রয়োজনীয় দক্ষতা শৈশবেই স্থাপন করা হয়। শ্রমের প্রক্রিয়ায়, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করে, শিশুটি তার চারপাশের বিশ্ব শেখে, স্বাধীনতা, উদ্যোগ দেখায়। শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য এই গুরুত্বপূর্ণ এবং অনন্য মুহূর্তটি মিস না করা গুরুত্বপূর্ণ - প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশব।
লক্ষ্য:কাজের প্রতি ইতিবাচক মনোভাবের বিকাশ।
কাজ:
1. প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ, সমাজে এর ভূমিকা এবং প্রতিটি ব্যক্তির জীবন সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করুন।
2. কর্মে স্বাধীনতা এবং উদ্যোগের বিকাশ নিশ্চিত করুন।
3. কাজের প্রতি মূল্যবোধের শিক্ষা এবং এর ফলাফল।
প্রকল্পের সময়কাল: 04/02/2018 থেকে 04/30/2018 পর্যন্ত স্বল্পমেয়াদী
পিতামাতার সাথে মিথস্ক্রিয়া:
পিতামাতার জন্য তথ্য "কাজ শিশুর কার্যকলাপের একটি স্বাভাবিক রূপ।"
পরামর্শ "সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের মধ্যে স্বাধীনতার শিক্ষা।"
প্রত্যাশিত ফলাফল:
বিভিন্ন ধরনের কাজে প্রয়োজনীয় দক্ষতা ও ক্ষমতা একত্রীকরণ।
যৌথ শ্রম কার্যকলাপে অংশগ্রহণ।
জ্ঞানীয় আগ্রহ এবং সৃজনশীল কার্যকলাপের বিকাশ।
কাজের প্রতি আগ্রহ বাড়ছে।
পেশা সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন।
প্রকল্প সমর্থন:
প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদান প্রস্তুত করা।
শিক্ষাগত সাহিত্যের অধ্যয়ন।
শিল্পকর্মের নির্বাচন, শিক্ষামূলক খেলা, বিষয়ের উপর চিত্র।
প্রকল্পের পর্যায়:
- প্রস্তুতিমূলক:
সমস্যা চিহ্নিতকরণ
লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যের সংজ্ঞা
প্রকল্পের কাজের সংগঠন
- মৌলিক:
প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য ব্যবহারিক কার্যক্রম
- ফাইনাল:
ছবির প্রদর্শনী "কারণ সময় - মজার ঘন্টা"
ল্যাপবুক "গাছপালা লাগানো"।
প্রকল্পের বিষয়বস্তু:
আমি মঞ্চ।
সমস্যা সনাক্তকরণ. লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যের সংজ্ঞা। প্রকল্পের কাজের সংগঠন।
II পর্যায়।
পড়া কাজ:
এস. মার্শাক "মেইল"
Y. Tuvim "প্রত্যেকের জন্য সবকিছু"
D. Rodarri "কারুশিল্পের গন্ধ কেমন হয়"
কাজ সম্পর্কে প্রবাদ এবং বাণী শেখা।
শিক্ষামূলক খেলা:
"কিসের কি"
এই আইটেম কি জন্য?
"কাদের কি কাজ করতে হবে"
"পেশা"
"কি দেখলাম?" (পেশা নিয়ে গল্প)
"কে আরও বিভিন্ন পেশার নাম দিতে পারে"
"শ্রমের জন্য সরঞ্জাম"
পরিস্থিতি:
"কে আমাদের সুস্থ করে?"
"কে হতে হবে?"
"কে বেশি গুরুত্বপূর্ণ?"
"আমরা পোস্টকার্ড কিনতে পোস্ট অফিসে এসেছি"
যোগাযোগ:
"আমার পিতামাতার পেশা"
"আমরা কিভাবে ফুল বাড়াবো?"
"সবকিছুরই জায়গা আছে"
কথোপকথন:
অতিথিদের কাছে কী উপস্থাপন করবেন?
"ফুল শুকিয়ে গেল কেন?"
"ছেঁড়া বইগুলি কী স্বপ্ন দেখে?"
কর্মশালা:
"খেলনা মেরামত"
যৌথ কাজ:
আমরা কিভাবে খেলনা পরিষ্কার করব?
"গাজর, ডিল, পার্সলে বপন করা"
"বই আঠাতে শিক্ষককে সাহায্য করুন"
প্রকৃতির কোণে শ্রম:
বাড়ির উদ্ভিদ যত্ন
প্রকৃতিতে শ্রম:
একটি পরিবেশগত ট্রেইল তৈরি
প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে ভিডিও উপাদান দেখানো হচ্ছে.
তৃতীয় পর্যায়।
ছবির প্রদর্শনী "কারণ সময় - মজার ঘন্টা।"
ল্যাপবুক "গাছপালা রোপণ"
প্রকল্পের শুরুতে এবং শেষে, শিক্ষকরা শিশুদের জ্ঞানকে স্পষ্ট করার জন্য বিষয়গুলির উপর আলোচনা পরিচালনা করেন।
সাহিত্য:
1. আর.এস. বুরে "প্রিস্কুলার এবং শ্রম"।
2. টি.এস. কোমারোভা, এল.ভি. কুতসাকভ "কিন্ডারগার্টেনে শ্রম শিক্ষা"।
দক্ষতা:
"ব্যবসার জন্য সময় - মজা করার জন্য একটি ঘন্টা" প্রকল্পটি বাস্তবায়নের ফলে, শিশুদের কাজের প্রতি তাদের আগ্রহ এবং ইতিবাচক মনোভাব বৃদ্ধি পেয়েছে। তারা আত্ম-উপলব্ধি, কাজের সংস্কৃতি, সরঞ্জামের প্রতি যত্নবান মনোভাব, উপকরণের অর্থনৈতিক ব্যবহারের দক্ষতা অর্জন করেছিল।
সম্মিলিত শ্রম ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়াতে, শিশুরা তাদের ক্রিয়াকলাপ, আকাঙ্ক্ষা, আগ্রহগুলি সমন্বয় করতে শুরু করে, দায়িত্বগুলি বন্টন করে এবং একে অপরকে সাহায্য করে। তারা বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করেছে এবং সামাজিক অভিমুখীতা এবং কাজের সুবিধা সম্পর্কে তাদের বোঝার প্রসারিত করেছে।
ল্যাঙ্গেপাস শহরের পৌর স্বায়ত্তশাসিত প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "সম্মিলিত ধরণের কিন্ডারগার্টেন নং 10 "বেলোচকা"
প্রকল্প:
"সমস্ত কাজ ভাল, আপনার স্বাদ অনুযায়ী চয়ন করুন!"
শিক্ষাবিদ: মুরজিনা ইউ.ই.
জি. ল্যাঙ্গেপাস
2012-2013
প্রকল্প:
সংক্ষিপ্ত
গ্রুপ
তথ্য এবং সৃজনশীল
প্রকল্প বাস্তবায়নের সময়কাল 2012-2013 শিক্ষাবর্ষ।
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:
গ্রুপ টিচার: মুরজিনা ইউ.ই.
প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের শিশুরা
ছাত্রদের পিতামাতা;
DOW কর্মীরা
সমস্যা:বেশিরভাগ শিশুরই পেশা সম্পর্কে অপর্যাপ্ত জ্ঞান ও ধারণা থাকে। মৌলিক প্রশ্ন: এমন কোন পেশা আছে যা সবচেয়ে প্রয়োজনীয় এবং গুরুত্বপূর্ণ?
সমস্যাযুক্ত সমস্যা: পেশা কি? পেশাগুলো কি কি? আমাদের পিতামাতার কি পেশা আছে?
প্রাসঙ্গিকতা:কাজের প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব এবং প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা, সমাজে এর ভূমিকা এবং প্রতিটি ব্যক্তির জীবন প্রিস্কুল শিক্ষার অন্যতম কাজ।
প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের সাথে বাচ্চাদের পরিচিতি কেবল পদ্ধতিগত জ্ঞান গঠনের একটি মাধ্যম নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্বের সাথে পরিচিত হওয়ার, শিশুদের মানুষের সাথে যোগাযোগের অভিজ্ঞতা অর্জনের একটি উল্লেখযোগ্য সামাজিক এবং মানসিক উপায়ও।
সুতরাং, পেশাগুলির সাথে পরিচিতির প্রক্রিয়ায়, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শ্রম শিক্ষা পরিচালিত হয়। কাজে প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পৃক্ততা এবং কাজ করার প্রয়োজনীয়তা গঠন, দরকারী হতে, যৌথ এবং স্বাধীন কাজ, ভূমিকা-খেলা খেলায় স্থির করা হয়।
হাইপোথিসিস: পৃথিবীতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও প্রয়োজনীয় কোনো পেশা নেই। সমস্ত পেশা গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয়।
লক্ষ্য:এটির জন্য বিভিন্ন ধরণের কাজ ব্যবহার করে প্রাপ্তবয়স্কদের পেশার বৈচিত্র্য সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে প্রসারিত এবং সমৃদ্ধ করুন।
প্রকল্পের কাজ:চরিত্রগত শ্রম প্রক্রিয়া এবং শ্রম ফলাফলের ভিত্তিতে পেশার বৈচিত্র্য সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত করা, শ্রমের কাঠামো সম্পর্কে ধারণা (লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, উপাদান, শ্রম ক্রিয়া, ফলাফল);
নেটিভ মানুষ, তাদের পেশা, পরিবার ও সমাজে তাদের কাজের গুরুত্ব সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করা;
মানব শ্রম কার্যকলাপে আধুনিক প্রযুক্তির ভূমিকা সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা তৈরি করা;
মানুষের কাজকে সহজতর করে এমন প্রক্রিয়া তৈরির ইতিহাসের সাথে পরিচিত হওয়া; বিষয়ের বিবর্তন, এর সাথে সম্পর্কিত পেশার পরিবর্তন সম্পর্কে ধারণাগুলি প্রসারিত করুন;
রোল প্লেয়িং গেমগুলিতে প্রাপ্তবয়স্কদের শ্রম প্রক্রিয়া সম্পর্কে ধারণা প্রদর্শন করা শেখানো, প্রাপ্তবয়স্কদের খেলায় কাজ করার মনোভাব বোঝানো।
পেশায় বাচ্চাদের সাথে একসাথে খেলতে অভিভাবকদের আগ্রহী করা।
বক্তৃতা শব্দ, জেনেরিক ধারণা এবং বিষয় সম্পর্কিত জেনেরিক সাধারণীকরণে সক্রিয় করুন, একটি নির্দিষ্ট পেশার প্রতি নিজের মনোভাব প্রকাশ করতে শিখুন।
শিক্ষাগত:
বাচ্চাদের মধ্যে প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের প্রতি বোধ এবং শ্রদ্ধা জাগানো।
দিগন্ত প্রসারিত করা, আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে ধারণাগুলি স্পষ্ট করা, সামাজিক এবং ব্যক্তিগত অনুভূতি শিক্ষিত করার জন্য একটি ইতিবাচক ভিত্তি তৈরি করা
সম্পদ সমর্থন:
বই,
পত্রিকা,
পোস্টকার্ড,
শৈল্পিক কর্ম,
পেশা উপাদান,
ফটো
প্রত্যাশিত ফলাফল:
শিশুদের পেশা এবং সমাজে তাদের তাৎপর্য জানা ও নাম জানা উচিত;
বাচ্চাদের প্রচুর সংখ্যক পেশা, প্রবাদ, কাজের কথা, সরঞ্জাম সম্পর্কে জানা এবং নাম দেওয়া উচিত, তাদের পেশা সম্পর্কে একটি বর্ণনামূলক গল্প রচনা করতে সক্ষম হওয়া উচিত।
শিশুদের আরও মুক্ত ও স্বাধীন করতে।
পিতামাতাদের শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, শিশুদের মধ্যে সৃজনশীলতা, জ্ঞান এবং দক্ষতার বিকাশ, শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করার ইচ্ছা, গোষ্ঠীর জীবনে অংশগ্রহণের আগ্রহ দেখাতে হবে।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য সমাধানের জন্য যৌথ কার্যক্রমের দৃশ্যকল্প
অধ্যয়ন করা সমস্যার উপর ভিত্তি করে, শিশুদের সাথে প্রকল্পের জন্য একটি বিষয় চয়ন করুন,
একটি পরিকল্পনা আঁকুন - প্রকল্পের একটি পরিকল্পনা,
প্রকল্পের প্রাসঙ্গিক বিভাগ বাস্তবায়নে বিশেষজ্ঞদের জড়িত করা,
সংগ্রহ, উপাদান সঞ্চয়,
শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ, গেমস এবং অন্যান্য ধরণের শিশুদের ক্রিয়াকলাপের প্রকল্প প্রকল্পের পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্তি,
স্ব-তৃপ্তির জন্য হোমওয়ার্ক,
প্রকল্প উপস্থাপনা,
বাবা-মায়ের সাথে ইভেন্ট
প্রজেক্ট থেকে প্রাপ্ত পণ্যের প্রত্যাশিত ফলাফলের বিবরণ:
উপস্থাপনা "সব কাজ ভাল, স্বাদ চয়ন করুন"
একটি ফটো অ্যালবাম তৈরি করা হচ্ছে "আমাদের পিতামাতার পেশা",
গল্প সহ ঘরে তৈরি বই "আমার ভবিষ্যতের পেশা।"
পেশা সম্পর্কে শিক্ষামূলক গেম।
বক্তৃতা গেম।
আঙুল গেম
প্রকল্পের ফলাফল:
শিক্ষকরা প্রকল্পের কাজ এবং ফলাফল নিয়ে সন্তুষ্ট।
প্রকল্পের বিষয়ে সমস্ত উপাদান সংগ্রহ এবং পদ্ধতিগত।
শিশুরা প্রচুর সংখ্যক পেশা, প্রবাদ, কাজের বাণী, সরঞ্জামগুলি জানে এবং নাম দেয়, তারা পেশা সম্পর্কে একটি বর্ণনামূলক গল্প তৈরি করতে পারে।
শিশুরা আরও মুক্ত ও স্বাধীন হয়েছে। বিনামূল্যে ক্রিয়াকলাপে, তারা ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় এবং বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য এবং পোশাকের জন্য ব্যবহৃত হয়।
পিতামাতার শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, শিশুদের মধ্যে সৃজনশীলতা, জ্ঞান এবং দক্ষতার বিকাশ, শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করার ইচ্ছা, গ্রুপের জীবনে অংশগ্রহণের আগ্রহ রয়েছে।
প্রকল্পের ধরন: তথ্য - সৃজনশীল, সমষ্টিগত।
শিশুদের বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
সময়কাল:গড় সময়কাল।
সামাজিক অংশীদার:শিশু, পিতামাতা, শিক্ষাবিদ, গ্রুপের স্পিচ থেরাপিস্ট, গ্রুপের সঙ্গীত পরিচালক।
প্রকল্প বাস্তবায়নের ফর্ম।
প্রত্যক্ষভাবে - উন্নয়ন এবং শিক্ষার সব ক্ষেত্রে শিশুদের সাথে শিক্ষামূলক কার্যক্রম:
প্রকল্প বাস্তবায়নের ফর্ম এবং পদ্ধতি:
শিক্ষামূলক এলাকা
শিশুদের কার্যকলাপের ধরন
"জ্ঞান"
1. জ্ঞানীয় কার্যকলাপ:
"পেশার ইতিহাস থেকে"
"সব পেশাই গুরুত্বপূর্ণ - সব পেশাই দরকার।"
"যোগাযোগ"
"কথাসাহিত্য পড়া"
2. কিন্ডারগার্টেনে প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে কথোপকথন।
3.সৃজনশীল গল্প:
"আমার বাবা মা কি করেন"
"আমি আমার মাকে নিয়ে গর্বিত" "আমি আমার বাবাকে নিয়ে গর্বিত"
4 পঠন কল্পকাহিনী: এস. মিখালকভ "আমার রাস্তা", এস. বারুজদিন "দেশ যেখানে আমরা বাস করি", এস. মার্শাক "মেল", ই. পারমিয়াক "নিখোঁজ থ্রেডস", বি. ঝিতকভ "অগ্রগামী দৃষ্টিতে"।
পেশা সম্পর্কে ধাঁধার একটি সন্ধ্যা।
কবিতা শেখা।
পেশা সম্পর্কে প্রবাদ বাক্য অধ্যয়ন
গল্প সহ ঘরে তৈরি বই "আমার ভবিষ্যতের পেশা"
"যোগাযোগ"
শিক্ষামূলক গেমগুলির একটি গেম লাইব্রেরির নিবন্ধন:
"কার কি দরকার"
"এই আইটেমটি কিসের জন্য?"
"কে হতে হবে?",
"কে কি করছে?"
"কে আরো পেশা জানেন"
"পেশা"
"ঠিকভাবে উচ্চারণ করো"
"আমাকে একটা কথা দাও"
"স্মার্ট মেশিন"
"ভাল মন্দ",
দিল্লি-একত্রিত হও,
"আমি কাকে হতে চাই?",
"শব্দ থেকে শব্দে"
"কাজে যাচ্ছি"
"চল কাজে যাই"
"আসলে তা না",
"দোকান",
"আমি সব পেশা জানি"
"প্রথম কি, পরের কি"
"অ্যাসোসিয়েশন"।
সমস্যা পরিস্থিতি "চলুন হাঁটার জন্য পুতুল নিয়ে যাই।"
খেলা পরিস্থিতি "আমার চেহারা"।
কার্টুন "স্মেসারিকি" দেখছেন।
"কাজ"
একটি ফটো অ্যালবাম উত্পাদন "আমাদের পিতামাতার পেশা"
বই - গল্প সহ ঘরে তৈরি
"আমার ভবিষ্যৎ পেশা"
একটি অ্যালবাম তৈরি করা - "পেশা" রঙ করা
কিন্ডারগার্টেনে প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে কথোপকথন
"শৈল্পিক সৃজনশীলতা"
1. অঙ্কন: আমার ভবিষ্যতের পেশা।
"সামাজিককরণ"
1. প্লট - ভূমিকা খেলা গেম
"দোকান"
"মেইল"
"খাবার কক্ষ"
"সুপার মার্কেট"
"খামারে"
"ভেট"
"স্যালন"
"বিদ্যালয়"
"থিয়েটার"
"স্টুডিও"
"লাইব্রেরি"
"পলিক্লিনিক"
"নাবিক"
"দমকলকর্মীরা"
"কিন্ডারগার্টেন"
"বিউটি সেলুন"
"ছবি"
"নির্মাতা"
2. বিভিন্ন আইটেমের উদ্দেশ্য সম্পর্কে কথোপকথন
"শারীরিক সংস্কৃতি"
"স্বাস্থ্য"
আউটডোর গেমস
"রাজা"
পোস্টম্যান"
"মহাকাশচারী
"পেইন্টস"
পিতামাতার সাথে মিথস্ক্রিয়া
পরামর্শ
তাদের পেশার উপস্থাপনায় অংশগ্রহণ।
প্রকল্পের কাজের পর্যায়।
1. প্রস্তুতিমূলক পর্যায়।
* শিশু, শিক্ষক এবং পিতামাতার সাথে যৌথ কার্যক্রমের একটি পরিকল্পনা তৈরি করা।
* ক্লাস, কথোপকথন, বাচ্চাদের সাথে ভূমিকা খেলার জন্য উপাদান এবং সরঞ্জাম নির্বাচন (দৃষ্টান্তমূলক, শৈল্পিক এবং শিক্ষামূলক)
*একটি উন্নয়নশীল পরিবেশ তৈরি করা, বিষয়ের উপর গেমের প্রবর্তন, শিক্ষামূলক, প্লট-রোল-প্লেয়িং, ডেস্কটপ-মুদ্রিত।
*সংগীত পরিচালক
প্রকল্পের থিমের সাথে সম্পর্কিত গান, বাদ্যযন্ত্রের নির্বাচন।
* পিতামাতার সাথে সহযোগিতা
প্রকল্পের বিষয়ে পিতামাতার জন্য ফোল্ডার-মুভার তৈরি করা, ফটোগুলির একটি নির্বাচন, সাহিত্য।
প্রকল্পে অংশগ্রহণের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে পিতামাতার সাথে কথোপকথন, প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রতি গুরুতর মনোভাব সম্পর্কে।
2. প্রধান পর্যায়
শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য ক্রিয়াকলাপ: কথাসাহিত্য, কার্টুন দেখা এবং মাল্টিমিডিয়া উপস্থাপনা, কথোপকথন, ভ্রমণ, পর্যবেক্ষণ, অঙ্কন, অ্যাপ্লিকেশন, শিক্ষামূলক গেম।
শিক্ষকদের সাথে কাজ করার জন্য ক্রিয়াকলাপ:
পেশাদার পোশাক পরিহিত খেলনা, পুতুলের ব্যাপক ব্যবহার (ডাক্তার, বাবুর্চি ইত্যাদি)
হ্যান্ডআউট ব্যবহার, প্রকল্পের থিম অনুযায়ী,
একটি মাল্টিমিডিয়া উপস্থাপনা ব্যবহার করে
বিনোদনের জন্য শিক্ষা উপকরণ এবং সজ্জা উত্পাদন,
"পেশা উদযাপন" এর জন্য পিতামাতার জন্য একটি আমন্ত্রণ তৈরি করা,
শিশুদের কাজের প্রদর্শনীর নকশা "কে হতে হবে?"
পিতামাতার জন্য ক্রিয়াকলাপ:
"পেশা" বিষয়ে পরামর্শের প্রস্তুতি।
পেশা সম্পর্কে স্মারক এবং শিশুর বই তৈরির জন্য মিনি-ওয়ার্কশপের নকশা।
শিশুদের কাজের একটি প্রদর্শনীর সংগঠন: অঙ্কন, অ্যাপ্লিকেশন।
কারুশিল্প, পুতুল, বাচ্চাদের পোশাক, সজ্জা, শিশুর বই তৈরিতে আগ্রহ তৈরি করতে এবং পিতামাতাদের আকৃষ্ট করার জন্য পৃথক কথোপকথন পরিচালনা করা।
3. চূড়ান্ত পর্যায়।
একটি ডিজিটাল ফটো অ্যালবাম "আমাদের পিতামাতার পেশা" এর উত্পাদন।
শিশু বই "পেশা" পরিবারের মধ্যে প্রতিযোগিতার ফলাফলের সংক্ষিপ্তসার,
স্মারক ডিপ্লোমা উপস্থাপনা, পুরস্কার,
একটি ছবির প্রদর্শনী করা
অবসর সন্ধ্যা "পেশা উদযাপন"।
পেশাদার পোশাকে পুতুলের প্রদর্শনী করা,
যৌথ কাজের একটি প্রদর্শনীর নকশা,
প্রকল্প উপস্থাপনা।
যোগাযোগ এবং "Atelier" (15 মিনিট) এর উত্পাদনশীল কার্যকলাপের উপর সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম। শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ (10 মিনিট)। শৈল্পিক সৃজনশীলতার জন্য মধ্যম গ্রুপে সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম "ভোস
সেলাইয়ের জন্য শ্রমিকদের পেশার সাথে Pozankomitsya. ঋতু (গ্রীষ্ম, শরৎ, শীত, বসন্ত) অনুসারে পোশাকের পার্থক্য অনুশীলন করুন। একসাথে তারা বিভিন্ন ধরণের কাপড় থেকে কারুকাজ করবে ....
জ্ঞানীয় বিকাশ এবং চাক্ষুষ ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর শিশুদের সাথে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সমন্বিত ক্রিয়াকলাপের সারাংশ "রাশিয়া সোচিতে শীতকালীন অলিম্পিকের আয়োজক।"
সোচিতে শীতকালীন অলিম্পিক সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করার জন্য শিশুদের সাথে চূড়ান্ত ইভেন্ট; প্রাথমিক ক্লাসে অর্জিত জ্ঞানের মাধ্যমে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গড়ে তোলা। শিশুদের সৃজনশীলতা প্রদর্শন ...
প্রাকৃতিক উপাদান থেকে ডিজাইন করার জন্য যৌথ এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপের সংগঠন: 3-7 বছর বয়সী শিশুদের সাথে যৌথ কার্যকলাপের পরিকল্পনা, 5-7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য স্বাধীন ক্রিয়াকলাপের জন্য অ্যালগরিদম
শিক্ষাগত অভিজ্ঞতায়, সমস্ত বয়সের জন্য প্রাকৃতিক উপাদান থেকে ডিজাইন করার যৌথ কার্যকলাপের একটি দৃষ্টিকোণ-থিম্যাটিক পরিকল্পনা উপস্থাপন করা হয়েছে। স্বাধীন কাজের জন্য...
"বস্তু কার্যকলাপ: সারাংশ, শিশুর বহুমুখী বিকাশের জন্য তাত্পর্য। শৈশব এবং শৈশবকালে উদ্দেশ্যমূলক কার্যকলাপের বিকাশের বৈশিষ্ট্য। বিষয় কার্যকলাপ গঠনের জন্য পদ্ধতি "
1. বিষয় কার্যকলাপ: শিশুর বহুমুখী বিকাশের জন্য সারাংশ, তাত্পর্য। শৈশব এবং অল্প বয়সে উদ্দেশ্যমূলক কার্যকলাপের বিকাশের বৈশিষ্ট্য। বিষয় কার্যকলাপ গঠনের জন্য পদ্ধতি...
"পাখিরা আমাদের বন্ধু" প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে বিভিন্ন ধরণের শিশুদের ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার প্রক্রিয়ায় শিশুদের সাথে একজন শিক্ষকের যৌথ ক্রিয়াকলাপে সম্পাদিত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের সারাংশ।
শিক্ষামূলক কার্যক্রম একটি কুইজের আকারে পরিচালিত হয় "কী, কোথায়, কখন?", দুটি দল নির্বাচন করা হয় (প্রতি পাঁচ জনের খেলোয়াড়, খেলায় অংশগ্রহণকারীদের পরিচয় করা হয়, অধিনায়ক, দলের নাম নির্বাচন করা হয়)। ভিতরে...
শিক্ষকদের জন্য মাস্টার ক্লাস "একটি প্রাপ্তবয়স্ক এবং একটি শিশুর জ্ঞানীয় গবেষণার যৌথ ক্রিয়াকলাপ, অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের সাথে এর একীকরণের কোর্সে অল্প বয়স্ক গোষ্ঠীতে বক্তৃতা বিকাশের বিষয়ে সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বাস্তবায়ন"
উপস্থাপনা ""একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং একটি শিশুর জ্ঞানীয় এবং গবেষণার যৌথ ক্রিয়াকলাপের কোর্সে অল্প বয়স্ক গোষ্ঠীতে বক্তৃতা বিকাশের উপর সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বাস্তবায়ন, অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের সাথে এর একীকরণ"
বাচ্চাদের বক্তৃতা বিকাশের কাজটি একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের কেন্দ্রীয় স্থানগুলির মধ্যে একটি দখল করে, এটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশে প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশবকালের গুরুত্বের কারণে। তাৎপর্য...
নাটালিয়া স্কোরোবোগাতোভা
গ্রুপপ্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা
MOU Arkhangelsk মাধ্যমিক বিদ্যালয়
টার্গেট প্রকল্প:
বাচ্চাদের জড়িত করুন শ্রম নিয়োগ.
কাজ প্রকল্প:
1. শিশুদের জন্য প্রয়োজনীয় আইটেমগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন শ্রম কার্যকলাপ.
2. পিতামাতার পেশা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন।
3. ফলাফলে আগ্রহ তৈরি করুন শ্রম কর্ম.
4. বাচ্চাদের পারফরম্যান্সে অংশগ্রহণ করতে চায় শ্রম নিয়োগ.
5. পরিবারের সদস্যদের পেশা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত এবং একত্রিত করুন। পেশা এবং কার্যকলাপের ধরন পরিষ্কারভাবে নাম দিতে শিখুন।
টাইপ প্রকল্প:
প্রভাবশালীর মতে প্রকল্প কার্যক্রম: তথ্যমূলক।
অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা অনুসারে প্রকল্প: দল.
সময় দ্বারা: স্বল্পমেয়াদী (3 সপ্তাহ).
পরিচিতি প্রকৃতির দ্বারা: শিশু এবং পরিবার, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কাঠামোর মধ্যে।
জ্ঞানের প্রোফাইল দ্বারা: বহু-বিষয়।
শিশুর অংশগ্রহণের প্রকৃতির দ্বারা প্রকল্প: একটি ধারণার সূচনা থেকে একটি ফলাফল অর্জন পর্যন্ত একজন অংশগ্রহণকারী।
যৌগ প্রকল্প দল:
কর্মকর্তা প্রকল্প - শিক্ষাবিদ.
শিশু এবং পিতামাতা মধ্যম গ্রুপ.
বাস্তবায়ন পর্যায়ে প্রকল্প:
প্রস্তুতিমূলক।
মৌলিক।
ফাইনাল।
অর্থ প্রকল্পতার জন্য অংশগ্রহণকারীদের:
শিশুরা: গ্রহণ এবং অনুশীলন নিরাপত্তা নিয়ম একত্রীকরণ.
শিক্ষক: পদ্ধতি আয়ত্ত করার ধারাবাহিকতা নকশা- সমৃদ্ধ শিশুদের ক্রিয়াকলাপগুলি সংগঠিত করার একটি পদ্ধতি, যা শিক্ষাগত স্থানকে প্রসারিত করা, এটিকে নতুন রূপ দেওয়া এবং কার্যকরভাবে প্রি-স্কুলারদের সৃজনশীল এবং জ্ঞানীয় চিন্তাভাবনা বিকাশ করা সম্ভব করে তোলে।
পিতামাতা: সম্ভাবনা প্রসারিত করুন আপনার সন্তানদের সাথে সহযোগিতাতাদের সন্তানদের শেখানোর জন্য উপাদান প্রস্তুত করুন।
ভূমিকার প্রস্তাবিত বন্টন প্রকল্প দল:
যত্নশীল: শিক্ষাগত পরিস্থিতি, যৌথ উত্পাদনশীল কার্যক্রম, অভিভাবকদের পরামর্শ প্রদান করে
শিশুরা: শিক্ষামূলক এবং খেলার কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করুন।
পিতামাতা: শিশুদের শেখানোর জন্য উপাদান প্রস্তুত করুন, অনুশীলনে শিশুদের দ্বারা অর্জিত জ্ঞানকে একীভূত করুন।
নিরাপত্তা প্রকল্প কার্যক্রম
পদ্ধতিগত:
আঙুল গেমের কার্ড ফাইল « কাজ» .
আনুমানিক ফলাফল প্রকল্প
শিশুরা করতে ইচ্ছুক শ্রম নিয়োগ.
কাজের পর্যায় প্রকল্প:
প্রস্তুতিমূলক পর্যায়
বিষয়ের সংজ্ঞা প্রকল্প.
বিষয়ের উপর উপকরণ নির্বাচন প্রকল্প.
প্রকল্প.
মূলমঞ্চ
একটি নির্দিষ্ট বয়সের জন্য অবিচ্ছিন্ন শিক্ষামূলক কার্যক্রমের গ্রিড অনুযায়ী শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বিতরণ।
চূড়ান্ত পর্যায়
একটি পাঠ পরিচালনা "আমার পিতামাতার পেশা".
পোর্টফোলিও সংকলন প্রকল্প.
প্রস্তুতি পর্বের অন্তর্বর্তী প্রতিবেদন প্রকল্প.
বাস্তবায়ন পর্যায়ক্রমে প্রকল্প:
প্রস্তুতিমূলক পর্যায়
এই পর্যায়টি তিন দিনের মধ্যে বাস্তবায়িত হয়েছিল।
থিম সংজ্ঞায়িত প্রকল্প.
লক্ষ্য প্রণয়ন এবং কাজের সংজ্ঞা।
বিষয়ের উপর উপকরণ নির্বাচন প্রকল্প.
মূল পর্বের জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকা প্রকল্প.
মূলমঞ্চ
এই পর্যায়টি বিগত সময়ের তুলনায় 2 সপ্তাহের মধ্যে বাস্তবায়িত হয়েছিল সংগঠিত:
- কথোপকথন:
- "অলসভাবে বসে থাকবেন না - তাই কোন একঘেয়েমি থাকবে না",
- "ছাড়া কোন শ্রম এবং কোন ফল হবে না» .
- শিক্ষামূলক গেম: - "পেশা",
- "থালার দোকান",
- "পেশা সম্পর্কে কে বেশি বলবে",
- "একটা শব্দ বল",
- "আসুন পুতুলের জন্য টেবিল সেট করি".
- উত্পাদনশীল কার্যকলাপ: অঙ্কন "আমার মায়ের পেশা".
শৈল্পিক অধ্যয়ন সাহিত্য:
ভি বেরেস্টভ "কে কি শিখতে হয়?",
কে আই চুকভস্কি "ফেডোরিনো শোক",
ইউক্রেনীয় রূপকথার গল্প "স্পাইকলেট",
এস মিখালকভ "তোমার কী আছে?",
এস বারুজদিন "মায়ের কাজ",
রূপকথা "ককরেল এবং বিনস্টক".
বাচ্চাদের কাজ করানো শ্রম প্রক্রিয়া"খেলনা ধোয়া", "ফুল ধোয়া", "এনওডি সংস্থা".
OO-তে শিক্ষামূলক কার্যক্রম "শৈল্পিক সৃজনশীলতা" -
applique "ক্যাকটাস".
আঙুল গেমের কার্ড ফাইল « কাজ» :
- "এসো, ভাইয়েরা, কাজে লেগে যাও!",
- "ধোয়া",
- "সাহায্যকারী",
- "পাইস".
চূড়ান্ত পর্যায়
চূড়ান্ত পর্যায়ে নকশা, যা একদিন স্থায়ী হয়, অনুষ্ঠিত ঘটনা:
ক্লাস "আমার পিতামাতার পেশা"
পোর্টফোলিও সংকলন প্রকল্প.
উপসংহারে, আমি লক্ষ্য করতে চাই যে এই কার্যকলাপটি প্রথমবারের মতো আমার দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল এবং আমি বিশ্বাস করি যে লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি সফলভাবে আমার দ্বারা সমাধান করা হয়েছিল, শিশু এবং পিতামাতারা বাস্তবায়নে সক্রিয় অংশ নিয়েছিল প্রকল্প. ফলাফল অর্জিত হয়েছে!
সম্পর্কিত প্রকাশনা:
শ্রম শিক্ষার সমস্যা শিশুদের জন্য প্রাসঙ্গিক, কারণ তারা ব্যক্তিগত গুণাবলী বিকাশ করছে এবং কাজের জন্য প্রচেষ্টা করছে। কাজ.
নববর্ষের ছুটির প্রস্তুতি চলছে। গ্রুপে কাজ প্রতিদিন যোগ করা হয়. কিন্তু এটা চমৎকার কাজ. আমি সবকিছু করতে চাই.
আমরা দ্বিতীয় ছোট দলের ছাত্রদের সাথে হাঁটতে গিয়েছিলাম। এটি একটি উষ্ণ, শান্ত, রৌদ্রোজ্জ্বল দিন ছিল। বন্ধুরা, দেখুন, আমরা শরতে আছি।
গৃহ কর্ম. "আসুন দলটি পরিষ্কার করি।" সিনিয়র গ্রুপগৃহ কর্ম. "আসুন দলটি পরিষ্কার করি।" সিনিয়র গ্রুপ। কুরোচকিনা তাতায়ানা ভ্লাদিমিরোভনা অর্থনৈতিক এবং পরিবারের কাজ। “এর ইঙ্গিত করা যাক.
মধ্যম গ্রুপে জিসিডি কায়িক শ্রম "স্নোফ্লেক্স" এর সংক্ষিপ্তসার। লক্ষ্য: সৃজনশীল আগ্রহ সক্রিয় করুন, ইতিবাচক আবেগ সক্রিয় করুন। ফর্ম
জ্ঞানীয় বিকাশের জন্য মধ্যম গোষ্ঠীতে GCD-এর সংক্ষিপ্তসার "প্রাপ্তবয়স্ক শ্রম"উদ্দেশ্য: মানুষের পেশা সম্পর্কে সাধারণ ধারণা তৈরি করা: একজন ডাক্তার, একজন বাবুর্চি, একজন বিক্রয়কর্মী, একজন ড্রাইভার। কাজ: শিক্ষামূলক: কাজের সাথে পরিচিত করা।