አንድ ልጅ እንስሳትን የሚጎዳው ለምንድን ነው? ሁሉም ወላጆች እና ሁሉም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይህን ጥያቄ ጠይቀዋል. ብዙውን ጊዜ በጣም የተረጋጋ እና ታዛዥ ልጅ እንስሳትን በከፍተኛ ጭካኔ ማከም ይችላል. አንዳንድ ወላጆች በልጃቸው ላይ የሚደርሰውን ይህን ባህሪ ዓይናቸውን ጨፍነዋል፣ ከትልቅ እንበልጣለን እና ብልህ እንሆናለን። ነገር ግን አብዛኛዎቹ እናቶች እና አባቶች አንድ ልጅ በትናንሽ ወንድሞቻችን ላይ ስላለው የጭካኔ አመለካከት ጉዳይ በጣም ያሳስባቸዋል.

ልጅዎ እንስሳትን ይጎዳል? ምክንያቶች...

ስለዚህ የዚህ ክስተት ምክንያቶች ምንድን ናቸው? ብዙዎቹ አሉ, እና እያንዳንዳቸውን በዝርዝር እንመለከታለን.

1. አካላዊ ጥቃት

ምናልባት አንድ ልጅ እንስሳትን ሊያሰናክል የሚችልበት በጣም ለመረዳት የሚቻልበት ምክንያት ይህ ሊሆን ይችላል. በአዋቂዎች መካከል ሁከት በተለመደባቸው ቤተሰቦች ውስጥ ልጆች ትክክል ነው የሚለውን አስተሳሰብ ይለማመዳሉ። አዋቂዎች ለእሱ ያቀረቡትን ምሳሌ በመጠቀም, ህጻኑ ይህንን ባህሪ ከእሱ ደካማ ለሆኑት ማቀድ ይጀምራል. እናቱ እና ታላላቆቹ ወንድሞቹ እና እህቶቹ እንዴት እንደሚሰደቡ ፣ ለእነሱ በፍቅር እንደተሞሉ ሲመለከት ፣ ህፃኑ ከእሱ የበለጠ ትልቅ እና ጠንካራ የሆነውን ሰው መቋቋም እንደማይችል ያውቃል እና በራሱ መንገድ ይበቀላል። ድመቷን በማሰቃየት, የተከማቸ ክፋትን መከላከያ በሌለው እንስሳ ላይ በመጣል, እሱ እየጠነከረ እንደሚሄድ እና ብዙም ሳይቆይ አጥፊውን እራሱን ማሸነፍ እንደሚችል ያምናል. ብጥብጥ በቀጥታ በእሱ ላይ ከተተገበረ, ከዚያም በእንስሳው ላይ ህመሙን እና ቅሬታውን ያስወግዳል.

ምክር፡-በዚህ ጉዳይ ላይ ምንም አዲስ ነገር ሊመከር አይችልም. የምንኖረው በሰለጠነው ማህበረሰብ ውስጥ በምንወዳቸው ሰዎች ወይም በእንስሳት ላይ የሚፈጸም ጥቃት መጥፎ ብቻ ሳይሆን በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች የወንጀል ድርጊት ነው። በሚወዷቸው ሰዎች ላይ በተለይም ከህጻን ጋር አካላዊ ጥንካሬን በጭራሽ አይጠቀሙ. ከእግርዎ በታች የሚሽከረከረው ድመት ምንም ያህል ቢረብሽዎት ፣ እንስሳውን በልጁ ፊት በንዴት አይግፉት ። ትልልቅ ልጆችን በትናንሽ ልጆች ፊት አትቅጡ። እና ትንሹን የቤተሰቡን አባል በጭራሽ አይመታም። ደግሞም እርሱ ከሁላችሁም ደካማው መሆኑን ቀድሞውንም ያውቃል፣ እና እሱን ካሰናከላችሁ፣ በቀላሉ በዓለም ሁሉ ለእርሱ የሚቆም ማንም የለም።

2. የጓደኞች አሉታዊ ተጽእኖ

ከመንገድ ላይ የእንስሳት ጩኸት እና ጩኸት እና የወዳጅ ሳቅ ትሰማለህ። ወደ ውጭ ትመለከታለህ እና አንድ ደስ የማይል ምስል ታያለህ - አንድ ድመት በግቢው ላይ እየሮጠች ነው ፣ እና ጣሳዎች ከጅራቱ ጋር ታስረዋል። እንስሳው በቀላሉ በፍርሀት ተናድዷል፣ እናም የህፃናት ቡድን መጠለያ ፍለጋ እንዴት እንደሚሮጥ ጮክ ብለው ይስቃሉ። በዚህ ባለጌ ሰዎች ቡድን መሃል ትንሹ ልጃችሁ ቆሞአል ፣ በድርጊቱ ለጓደኞቹ ብዙ ደስታን እንዳመጣ እና አሁን ለረጅም ጊዜ የትልልቅ ልጆች ትኩረት ማዕከል ሆኗል ። በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ማድረግ? ነቀፋ? ምንም ፋይዳ የለውም, እናቱ ስለወቀሰችው እና የጎረቤት ልጆች ደስተኞች ስለሆኑ እሱ በጣም አሪፍ እንደሆነ አረጋግጠው.

ምክር፡-ይህን ያደረገበትን ምክንያት እወቅ። ምናልባትም መልሱ ግልጽ ይሆናል - ጣሳዎቹን ወደ ድመቷ ጅራት ካላሰረ ወይም እንደዚህ ያለ ነገር ካላደረገ ፈሪ እንደሆነ ተነግሮታል።

• ይህ ውብ ብቻ ሳይሆን በጣም ጨካኝ መሆኑን ለልጅዎ ያስረዱ;
• እንስሳው ይህን ሲያደርጉ ያጋጠሙትን ስሜቶች በድምቀት ይግለጹ;
• በመጨረሻም በልጅዎ ላይ መጥፎ ተጽዕኖ ከሚያሳድሩ ሰዎች ጋር ከመገናኘት ይለዩት;

ምክር፡-እርግጥ ነው, ልጅዎ ይህንን ድመት እንዲይዝ እርዱት እና እንስሳውን አንድ ላይ ነጻ ያውጡ. ሁለቱንም መግቦና ማቀፍ። በዚህ ሁኔታ ውስጥ እንዴት ምላሽ እንደሚሰጡ እና እንደሚያሳዩት ይወሰናል, እንደዚህ አይነት ጉዳዮች ይቀጥላሉ ወይም በሚቀጥለው ጊዜ ህፃኑ ደፋር መሆን ማለት ደካማዎችን ማሰናከል እንዳልሆነ ይገነዘባል.

ምክር፡-ከእሱ ጋር "ሚትን" ካርቱን ይመልከቱ. እዚያ ልጅቷ የቤት እንስሳ ውሻ እንዲኖራት ስለፈለገች ምስጧ ወደ ቡችላነት ተቀየረች። እንስሳው ደስታን ለማግኘት ሲል ጓደኞቹን ለመጉዳት ፈጽሞ የማይጠይቅ ደግ እና ታማኝ ፍጡር መሆኑን ያስረዱ.

3. በአካባቢው በልጁ ባህሪ ላይ ያለው ተጽእኖ

አንድ ትንሽ ልጅ በኪንደርጋርተን ውስጥ ስለመጎሳቆል ወይም በመጫወቻ ቦታ ላይ ከጓደኞች ጋር አለመግባባትን መናገር እና ማውራት አይችልም. ወይም ይልቁኑ ለእናቱ በእርግጠኝነት ይህንን ለማስረዳት ይሞክራል ፣ ግን እሱን ትሰማ ወይም አትሰማም ሌላ ጥያቄ ነው። ወላጆች፣ በሥራ፣ ጉዳዮች እና በዕለት ተዕለት ሕይወት የተጠመዱ፣ ብዙውን ጊዜ በትናንሽ ልጆቻቸው ንግግር ውስጥ ዘልቀው አይገቡም። መደመጥ ተገቢ ነበር። ምናልባት ልጁን እርዱት, ሀሳብ ይስጡት እና ህፃኑ በትክክል ምን ለማለት እንደሚሞክር ይረዱ. ይህ በእንዲህ እንዳለ በልጁ ውስጥ አሉታዊነት ይከማቻል እናም በዚህ ምክንያት በአንድ ሰው ላይ ጥቃቱን ማስወገድ ያስፈልገዋል. እና ማነው, ምላሽ የማይሰጥ ደካማ እና መከላከያ የሌለው እንስሳ ካልሆነ, ለ "ቡጢ ቦርሳ" ሚና በጣም ተስማሚ የሆነው?

ምክር፡-ልጅዎን በከባድ ሁኔታ አይፍረዱ! አብዛኛው የአንተ ጥፋት ነው። የጥቃት መንስኤን ለማግኘት ይሞክሩ ፣ ልጁን የሚጎዳው ማን እንደሆነ እና እንዴት እንደሆነ ይወቁ እና መንስኤውን ያስወግዱ።

• የተጣሉ ጓደኞችን አስታርቅ;
• ልጅዎ በቡድን ውስጥ እንዴት እንደሚግባባ ይመልከቱ እና እሱ የተሳሳተበትን ቦታ ለማስረዳት ይሞክሩ;
• በመጨረሻም ከሚያሰናክሉት ሰዎች ጋር ከመገናኘት ያርቁት;
• መዋለ ህፃናትን ይጎብኙ እና ልጅዎ የተቀጣበትን ምክንያቶች ይወቁ። መምህራን እራሳቸውን አላስፈላጊ በሆኑ ችግሮች ላለመረበሽ ሲሉ ህጻናትን በቀላሉ ይወቅሷቸው እና ይቀጣቸዋል ለምሳሌ ጥግ ላይ በማስቀመጥ። ይህ ደግሞ ውርደት ነው።

ምክር፡-አሁን ብቻ "የማገገሚያ" እርምጃዎችን መጀመር እንችላለን. በመጀመሪያ ደረጃ ለልጅዎ በማንኛውም ሁኔታ, ምንም ነገር ቢፈጠር, ሁልጊዜ በእርስዎ ድጋፍ እና ጥበቃ ላይ ሊተማመንበት እንደሚችል ያስረዱ. አሁን ሁሉም ነገር ጥሩ እንደሚሆን ይንገሩት እና ቫስያ ከሚቀጥለው በር ከእንግዲህ አይጎዳውም (ግን ባዶ ተስፋዎችን አትስጡ). ይህንን የቫስያ ባህሪ ድመትን ሲያሰናክል ከልጁ ድርጊት ጋር ያወዳድሩ። ከእሱ ጋር በተገናኘ, ጠንካራው የጎረቤት ልጅ ከደካማው ድመት ጋር በተዛመደ አንድ ሕፃን እንዳደረገው በትክክል እንዳደረገ አስረዳ. ለሕፃኑ እንዲህ በማድረግ እንደ መጥፎ ልጅ እንደሚሆን እና እንስሳው እንደ እሱ የተጎዳ እና የተናደደ እንደሆነ ግለጽለት።

ምክር፡-ደካሞች እንዴት መጠበቅ እንዳለባቸው እና እንዳይናደዱ የልጆች መጽሃፎችን ለልጅዎ ያንብቡ። ከእነዚህ ውስጥ ብዙዎቹ አሉ ፣ እና ይህ ጭብጥ በተለይ በሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች ውስጥ በደንብ የተገነባ ነው።

• ስለ ቀበሮ እና ስለ ጥንቸል. በዚህ ተረት ውስጥ አንድ ክፉ ቀበሮ አንዲት ጥንቸል ከቤት አስወጣች እና ደፋር እና ደፋር ዶሮ ተንኮለኛውን ቀበሮ ቀጣው;
• እህት Alyonushka እና ወንድም ኢቫኑሽካ. ይህ ተረት አንድ ልጅ ከእሱ ትንሽ እና ትንሽ የሆኑትን እንዲንከባከብ ያስተምራል. የሚወዱት ፍጥረት በየትኛው ቆዳ ላይ እንዳለ ምንም ለውጥ እንደሌለው ይነግርዎታል.

4. ራስን ማረጋገጥ

ከወላጆቹ እና ከሌሎች የእርሱን ጥንካሬዎች ድጋፍ እና እውቅና አለማግኘቱ, ህጻኑ ከእሱ ደካማ በሆኑት ሰዎች ወጪ እራሱን መሞከር እና እራሱን ማረጋገጥ ይጀምራል. ለእሱ ብቁ የሆነ ነቀፋ ሊሰጠው የማይችለውን እንስሳ ማሰናከል, አሁን እሱ በእርግጠኝነት በጣም ጠንካራ እና በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ያምናል.

ምክር፡-ልጅዎን ይበልጥ ተስማሚ በሆነ ነገር ውስጥ ጥንካሬውን ለማሳየት እድል ይስጡት. ለምሳሌ መሮጥ የሚወድ ከሆነ ከእሱ ጋር ሩጫ ይሮጡ። ፈጣን መሆንዎ ግልጽ ነው, ነገር ግን አሁንም, ህጻኑ በሪሌይ ውስጥ የመጀመሪያው ይሆናል. እና ከዚያ ለእንደዚህ አይነት ውጤቶች አመስግኑት. ወይም ጠረጴዛውን ሲያጸዱ ልጅዎን ሳህኑን ወደ ማጠቢያ ገንዳው እንዲወስድ ይጠይቁት። ይህ ጥያቄ ስልታዊ ሲሆን ህፃኑ ራሱ እናቱ እርዳታ እንደሚያስፈልገው እና ​​ማሳሰቢያ አያስፈልግም የሚለውን እውነታ ይለማመዳል. ልጅዎን ለትንሿ የደግነት ተግባር አመስግኑት ፣ እሱ በጣም ጠንካራ ፣ ደፋር እና ብልህ መሆኑን ሳትታክሉ ይደግሙ። በእሱ ውስጥ የቀዳማዊነት ስሜትን አዳብሩ, ያለማቋረጥ እሱን በማመስገን ይደግፉት እና መጥፎ ድርጊቶች የበለጠ ጠንካራ እና የበለጠ አስፈላጊ እንደማይሆኑ ማስረዳትዎን ያረጋግጡ.

ምክር፡-እንስሳ ፍቅር እና እንክብካቤ የሚያስፈልገው ደካማ ፍጡር መሆኑን ለልጅዎ ያስረዱት። እና ጥንካሬዎን በመልካም ስራዎች መጠቀም ይችላሉ. በዚህ ርዕስ ላይ “ዳሻ ተጓዡ” የሚል አስደሳች ካርቱን አለ። በውስጡም ትንሿ ሴት ልጅ ዳሻ ከብዙ እንስሳት ጋር ጓደኛ ትሆናለች, ከእነሱ ጋር በተለያዩ አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ እራሳቸውን የሚያገኟቸው እና ሁሉንም ችግሮች በጋራ ጥረቶች ያሸንፋሉ. ይህ ካርቱን እንስሳት ጓደኛሞች መሆናቸውን የሚያሳይ ጥሩ ምሳሌ ሊሆን ይችላል, እና በጓደኞች መካከል ምንም ዓይነት ከባድ ስሜቶች ሊኖሩ አይገባም.

5. የሙከራ ተመራማሪ

አንድ ልጅ ገና በጣም ትንሽ ከሆነ “መኖር እና አለመኖር” በሚለው ጽንሰ-ሀሳብ መካከል ያለውን ልዩነት አያውቅም። በአሻንጉሊቶቹ ሲጫወት ህፃኑ ሳያውቅ ይሰብሯቸዋል. የአንድ ታላቅ እህት ወይም ወንድም መጽሃፎች እና ማስታወሻ ደብተሮች በሚያስደስት ድምጽ ሊቀደድ ይችላሉ፣ እና ኩባያዎች እና ሳህኖች በደስታ ክሊክ ይሰበራሉ። እና ከሁሉም በላይ, ማንም አልተጎዳም እና ማንም በዚህ ምክንያት የሚያለቅስ የለም! ታዲያ ለምንድነው የድመቷን ጅራት ለመቅደድ ወይም የውሻውን መዳፍ ለመርገጥ ለምን አትሞክርም? እና እሱ በእርግጠኝነት ይሞክራል! ቢያንስ የእንስሳትን ምላሽ ለማየት.

ምክር፡-የትንሽ ልጃችሁን የማሰስ ችሎታዎች በትክክለኛው አቅጣጫ ያውጡ። የግንባታ ስብስብ ወይም እንቆቅልሾችን ይግዙት. አስደሳች በሆነ ነገር ጊዜውን ይውሰዱ - መጽሃፎች ፣ ካርቶኖች ፣ የእግር ጉዞዎች እና የግንኙነት ብቻ። ልጅዎ አሻንጉሊቶችን ከሰበረ ወይም መፅሃፍ ቢያለቅስ ነገ የሚወደውን አሻንጉሊት ወይም መኪና ስለሚናፍቀው ነገሮች እንክብካቤ እንደሚያስፈልግ ያስረዱ።

ምክር፡-"በ Grishka Skvortsov የኖሩ እና የኖሩ መጻሕፍት" የሚለው አስደናቂ ግጥም ለልጁ በተቻለ መጠን መጽሃፎችም እንደሚጎዱ ይገልፃል። ነገር ግን ሕያዋንን ከማይኖሩት መለየትን አትርሳ። ከሁሉም በላይ, ልዩነቱን ከተገነዘበ, ህጻኑ ከተናደደ እና ከተሰቃየ ለእንስሳት በጣም ህመም ሊሆን እንደሚችል ይገነዘባል.

ምክር፡-በዚህ ርዕስ ላይ “Three Kittens” የተባለ አስደሳች የአኒሜሽን ተከታታይ አለ። ሌላው ቀርቶ “አንድ ልጅ እንስሳትን እንዴት እንደሚጎዳ የሚናገረው ታሪክ” የተለየ ተከታታይ ትምህርት አለ። ካርቱን በጣም ግልፅ እና ለትንንሽ ተመልካቾች አስተማሪ ነው። ይህን ተረት ከልጅዎ ጋር በመመልከት ድመቶቹ ከቤት እንስሳዎቻቸው ጋር በተያያዘ እንዴት እንደተሳሳቱ ማስረዳት ጠቃሚ ነው ፣ ከልጁ ባህሪ ጋር ወደ ጎረቤት ድመት ፣ ዛሬ ጅራቱ በበሩ ላይ ቆንጥጦ ያዘ።

6. ሀዘን እና ልቅሶ ይበላዋል።

ወደ ኪንደርጋርተን የማይሄዱ ልጆች, ከእኩዮቻቸው ጋር ትንሽ ግንኙነት የሌላቸው ወይም የወላጆቻቸውን ትኩረት የተነፈጉ, ከራሳቸው ጋር ምን ማድረግ እንዳለባቸው ሳያውቁ, በሁሉም ቦታ እና በሁሉም ነገር መጥፎ ባህሪን ለማሳየት ይሞክራሉ. ይህ የሚደረገው ትኩረትን ለመሳብ እና ዓላማ የሌለውን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎን ለማብራት ነው። ግድየለሽ ወላጆችን "ለማነቃቃት" ወይም ለራስህ ግልጽ ስሜቶችን ለመስጠት ሌላ ምን ማድረግ ትችላለህ? እርግጥ ነው, አንድ ያልተለመደ ነገር ያድርጉ. በህመም የሚጮህ እንስሳ እርስዎ የሚፈልጉት ብቻ ነው!

ምክር፡-ልጅዎን በሚያስደስት ነገር እንዲጠመዱ ያድርጉ። ደግሞም እርስዎ ወላጅ ነዎት እና ልጅዎ ምን እንደሚፈልግ በደንብ ማወቅ አለብዎት:

• ንቁ ጨዋታዎች. በቤት ውስጥ ድብቅ እና ፈልግ ከእሱ ጋር ይጫወቱ ወይም ወደ መጫወቻ ሜዳ ይሂዱ, እሱ እና ጓደኞቹ የልባቸውን ስሜት መጫወት ይችላሉ. እሱ አሁንም በቤት ውስጥ ጥፋትን ለመፍጠር የሚያስችል ጥንካሬ ይኖረዋል ተብሎ የማይታሰብ ነው ፣ በጣም ያነሰ ቅር የሚያሰኙ እንስሳት;
• ትምህርታዊ ጨዋታዎች. ለሁሉም ዕድሜዎች እነዚህ በጣም ብዙ ናቸው. ሞዛይኮች ፣ እንቆቅልሾች ፣ ፒራሚዶች ፣ ጨዋታዎች በልዩ ሁኔታ ለተለያዩ ዕድሜዎች የተነደፉ ፣ በማንኛውም የልጆች መደብር ሊገዙ ይችላሉ ።
• መርፌ ሥራ. መሳል, ሞዴል ማድረግ, አፕሊኬሽን እና ሌሎችም, ሁሉም በልጁ ዕድሜ ላይ የተመሰረተ ነው.

በተጨማሪም, ለልጆች ብዙ አስደሳች መጽሃፎች, ካርቶኖች እና ትምህርታዊ የቴሌቪዥን ፕሮግራሞች አሉ. ልጅዎ በቀላሉ የቤት እንስሳትን ለመጉዳት ወይም ለመጉዳት የቀረው ጊዜ እና ጉልበት እንደሌለው ያረጋግጡ።

7. አላውቅም ነበር, አሁን ግን የበለጠ ጥንቃቄ አደርጋለሁ

ይህ ምናልባት ህጻናት እንስሳትን የሚያሰናክሉበት በጣም የተለመደው ምክንያት ነው. ብዙውን ጊዜ ከልጁ የምርምር ዘዴዎች ጋር ይዛመዳል, ነገር ግን በተናጥል መወያየት ያስፈልገዋል. ልጁ ስሜቱን በጣም በኃይል ይገልጻል. ለፍቅሩም ሆነ ለመጥላቱ ምንም ገደቦች የሉም። ስለዚህ አንድን እንስሳ ቢያቅፍ አጥንቶቹ እንዲሰባበሩ በራሱ ላይ ይጭነዋል። ወይም በገመድ ላይ ያለ ቀስት ካለው ድመት ጋር በመጫወት ይህንን አሻንጉሊት በጣም ይጎትታል። የተጣበቀችው ድመት መዳፏን ለመሳብ ጊዜ የለውም እና በቀላሉ በቀስት ላይ ተንጠልጥላለች። በተመሳሳይ ጊዜ, ለእሱ በጣም ያሠቃያል እና ከልጁ ጋር ለመሮጥ እና ለመዝናናት ፈቃደኛ አይሆንም.

ምክር፡-እንስሳው ለምን "እንደሚያለቅስ" በተቻለ መጠን ለልጅዎ ያስረዱት። ያጠፋው እና ትክክል የሚሆነው። የድመቷ ጥፍር የት እንዳለ አሳይ፣ እንዴት ከእነሱ ጋር ቀስት ላይ እንደምትጣበቅ እና የድመት ጥፍር እንደ ሰው ጥፍር እንደሆነ አስረዳ። እናትና አባትን አጥብቀህ ማቀፍ እንደምትችል አስረዳው ምክንያቱም ስለወደዱት ነገር ግን እንስሳው ትንሽ ነው እና የሚጎዳው ብቻ ነው።

8. የሁለተኛው ልጅ ቅናት

ይህ ምክንያት ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ልጆች ባሉባቸው ቤተሰቦች ውስጥ ይታያል. ሁለተኛው ልጅ የራሱ መጫወቻዎች, መጻሕፍት እና ምናልባትም ቡችላ ወይም ድመት አለው. የወላጆቹን ትኩረት "ብርድ ልብስ ለመሳብ" በመሞከር, ህጻኑ እጅግ በጣም ከባድ በሆኑ ዘዴዎች መስራት ይጀምራል. የድሮው (ወይም ትንሹ) ተወዳጅ አሻንጉሊት "በአጋጣሚ" ሊደቅቅ ይችላል, አዲስ የሥዕል መጽሐፍ ሳይታሰብ ተቀደደ, እና ድመቷ ጅራቱ ሲጎትት በጣም ልቧን ይጮኻል.

ምክር፡-አንድ ትንሽ ልጅ በሚታይበት ጊዜ "የእኔ" የሚለው ቃል አሁን "የእኛ" የሚለውን ቃል በቤት ውስጥ እንደሚተካ ለማረጋገጥ ይሞክሩ. ልጆች የጋራ መጫወቻዎች, የጋራ ፍላጎቶች እና የተለመዱ የቤት እንስሳት ሊኖራቸው ይገባል. ለልጆቹ የምትሰጡትን ወይም የምታስገባውን ሁሉ በእኩል መጠን አካፍላቸው። ትልቁ ከረሜላ ከተሰጠ፣ ታናሹም እንዲሁ መቀበል አለበት። በልጆች ፍላጎቶች መካከል የጋራ መግባባት ይፈልጉ እና በተመሳሳይ መንገድ ከእነሱ ጋር ይስሩ. ትልቁ ሰው የቤት ስራውን ለመስራት ተቀምጧል, ትንሹን በልጆች ጠረጴዛ ላይ አስቀምጠው እና ከእሱ ጋር ይሳሉ, ከፕላስቲን የተቀረጸ. ለእያንዳንዱ ልጅ በተቻለ መጠን ትኩረት ይስጡ.

ዋናው ነገር መርዳት እና አለመበሳጨት ነው

ከላይ ከተጠቀሱት ሁሉ አንድ መደምደሚያ ብቻ ሊደረስበት ይችላል. በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች አዋቂዎች ህጻናት እንስሳትን በማሰቃየት እና በመጉዳት ተጠያቂ ናቸው. ሁሉም ነገር ወደ አንድ መደምደሚያ ይደርሳል - ህፃኑ በጣም ትንሽ ትኩረት ተሰጥቶታል. በሥራ የተጠመዱ ወላጆች የልጆቻቸውን እንክብካቤ ለአያቶች፣ ሞግዚቶች እና አክስቶች በአደራ ይሰጣሉ። ለእናት እና ለአባት መጓጓት, እራሱን እንደተተወ እና እንደማያስፈልግ በመቁጠር, ህጻኑ ምንም ሳያስፈልግ ሁሉንም ነገር ማድረግ ይጀምራል. እናት አሻንጉሊቶችን መስበር መጥፎ ነው ካለች እሰብራለሁ! ቢያንስ ትኩረትን ለመሳብ ይናደድ። ቡችላውን በጆሮዬ በመጎተት ክፉኛ ተቀጣሁ ወይም ተደበደብኩኝ፣ በሚቀጥለው ጊዜ ከበሩ ስር እጁን እደቅቃለሁ! በልጅ ውስጥ የመግባባት ስሜት ከፈጠሩ, እሱን ለማሸነፍ በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. እዚህ አንድ ዘዴ ብቻ ነው - ድምጽዎን ሳያሳድጉ, ከልጁ ጋር ዓይን ለዓይን ይነጋገሩ, ይምከሩ እና ይናገሩ. ክርክሮችን, ምሳሌዎችን ይስጡ, መጽሐፍትን ያንብቡ እና አብራችሁ ብዙ ጊዜ ያሳልፉ.

ለልጅዎ ችግሮች ትኩረት አለመስጠት በእሱ ላይ ጠብ እና አሉታዊነት እንዲፈጠር እና ወደ አሉታዊ ድርጊቶች ሊፈስ ይችላል. ካላዩት እና በጊዜ ውስጥ እርምጃ ካልወሰዱ, ወደፊት ታናሽ እህቶቹን እና ወንድሞቹን ሲጎዳ ማየት ይችላሉ. አሁን በጣም ሩቅ አንመልከት, ነገር ግን በሰዎች ላይ ያለው ጭካኔ ወደ ማደግ ብቻ ነው. በልጅነት, አሁንም ለልጁ ማስረዳት እና በደግነት እና በማስተዋል መንገድ መምራት ይችላሉ. የሌሎችን ስድብና ስቃይ ትኩረት ሳይሰጥ መኖርን የለመደ አዋቂ ስህተት እየሰራ መሆኑን ማረጋገጥ አይቻልም።

ስለ እንስሳት እና ጥሩ እና መጥፎ ነገሮች የሚናገሩ ብዙ መጽሃፎችን ምሳሌዎችን መስጠት ይችላሉ. ነገር ግን ስለ እንስሳት እና ልጆች የሚያሳዩ ካርቶኖች አንዳንድ ጊዜ በጣም አስደሳች ከመሆናቸው የተነሳ አዋቂዎችም እንኳ እነሱን መመልከት ያስደስታቸዋል። ከታወቁት ዋና ስራዎች አንዱ "ማሻ እና ድብ" ነው. አንድ ትልቅ እና ጠንካራ ድብ ተንኮለኛውን ማሻን እንዴት በጥንቃቄ እና በአክብሮት እንደሚይዝ አስደናቂ ባለብዙ ክፍል ታሪክ። ይህን ካርቱን ከልጅዎ ጋር ይመልከቱ፣ ይሳቁ እና ይንኩ፣ እና ማንኛውም እንስሳ እሱን ካላስቀይመው በጣም ታማኝ ጓደኛው ሊሆን እንደሚችል ማስረዳትዎን ያረጋግጡ።

ወይም ሁለተኛው ምሳሌ በጣም ጥሩው የካርቱን "ፔፕ ፒግ" ነው.

ቪዲዮ

ልጅን ከልጅነት ጀምሮ ተፈጥሮን እንዲወድ እና እንዲጠብቅ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል. ልጆችን ማሳደግ. የእማማ ትምህርት ቤት

በአንድ ወይም በሌላ ዕድሜ ላይ ያለ እያንዳንዱ ልጅ ማለት ይቻላል, ብዙ ጊዜ ወይም አልፎ አልፎ, መጥፎ ቃላትን መጠቀም ይጀምራል. ወላጆች ይበሳጫሉ እና ልጃቸውን ከእንደዚህ አይነት ቃላት ለማስወጣት የተቻላቸውን ሁሉ ያደርጋሉ ወይም ዝም ብለው ንግግር ያደረጉ. ግን፣ እንደምናውቀው፣ ማሳመን እና ሞራላዊነት ብዙም አይረዱም። ልጅዎ በንግግሩ ውስጥ ስድብ እና ጸያፍ ቃላትን እንዲያስወግድ እንዴት መርዳት ይችላሉ? በርካታ መንገዶች አሉ።

ልጅን መሳደብ እንዴት ማቆም እንደሚቻል

1. የመጀመሪያው ለትንንሽ ልጆች ተስማሚ ነው. እነሱ በቀላሉ አዋቂዎች እንዴት ምላሽ እንደሚሰጡ እየሞከሩ ነው, እና በመርህ ደረጃ, የብዙ መጥፎ ቃላትን ትርጉም አይረዱም. በዚህ ሁኔታ, ትኩረት ላለመስጠት, አጽንዖት ላለመስጠት ብቻ በቂ ነው, ከዚያም ህጻኑ ራሱ እነሱን ለመጠቀም እምቢተኛ ይሆናል. ደግሞም እሱ ምንም ትኩረት አላገኘም.

2. ልጅዎን በቃላት ጨዋታዎች ከመሳደብ ይረብሹት, ወይም ለምሳሌ, የራስዎን ቋንቋ ይፍጠሩ. ለምሳሌ, በቃላት ቃላቶች መካከል አንዳንድ "ግራ" ቃላትን ማከል ይችላሉ, ለምሳሌ "መኪና". ከዚያ "ሄሎ" የሚለው ቃል ፈጽሞ የተለየ ይሆናል-Pri-car-vet-car! እንዲህ ዓይነቱ ጨዋታ መጥፎ ቃላትን እንዲረሱ ብቻ ሳይሆን በትኩረት ያስተምራል, ስሜትዎን ያሻሽላል እና ለአዲስ ትክክለኛ ጨዋታዎች ምክንያት ይሰጣል.

3. እርግጥ ነው፣ ከልጅዎ ጋር መነጋገር፣ ጥሩ እና መጥፎ የሆነውን፣ እና በአንዳንድ ሁኔታዎች እንዴት ይህን ወይም ያንን ቃል እንዴት መተካት እንደሚችሉ በማብራራት ብቻ መናገር ይችላሉ።

4. በተጨማሪም ተረት ተረት መናገር እና መሳደብ ምን ዓይነት አጥፊ ባህሪያትን ማሳየት ትችላለህ. እንደዚህ ቴራፒዩቲክ ተረት ከክፉ ቋንቋ እና ስለ ጥንካሬ ዛሬ ወደ እርስዎ ትኩረት አመጣለሁ።

ተረት ተረት "ብሎብ"

አንድ ቀን ብሎብ በአንቶን ማስታወሻ ደብተር ውስጥ ታየ። መጀመሪያ ላይ እሷ ትንሽ እና ምንም ጉዳት የሌለባት ነበረች. ነገር ግን አንድ ሰው በስድብ በተናገረው ወይም ከብሎብ ቀጥሎ በሚምልበት ጊዜ ሁሉ ማደግ ጀመረች። እና ብዙም ሳይቆይ ብሎብ ሁሉንም እኩልታዎች እና ችግሮችን ሸፍኖ ከማስታወሻ ደብተር ወጣ።

አንቶሻ ፈርቶ ከብሎብ ሸሸ። ነገር ግን ብሎብ የትም ቢደበቅ እሱን እያገኘ ያገኘው ነበር። አንቶን ተማላላት እና አባረራት። ነገር ግን በተሳደበ ቁጥር ብሎብ እየጠነከረ ሄደ።

ልጁ ለረጅም ጊዜ ከመጥፋቱ ሮጠ. እሷም በጣም ትልቅ ሆና ሰማዩን ሸፈነች። ከዚያም ልጁ በፓርኩ አግዳሚ ወንበር ስር ፀሐያማ ፀሀይ እንደተደበቀ አየ። .

ሬይ ልጁን ወደ እሱ ጠራው, እና አንቶን በፍጥነት አግዳሚ ወንበሩ ስር ዳክቷል. በፍርሃት አብረው መንቀጥቀጥ ጀመሩ።

- ለምንድን ነው በጣም ትልቅ እና እያደገ እና እያደገ የሚሄደው? - አንቶን ጠየቀ።

- ምክንያቱም እሷ በመጥፎ ቃላት እና መሳደብ ትመገባለች. እሷን ለማጥፋት እሷን ማመስገን ያስፈልግዎታል.

- ለምን እናመሰግናታለን? ተመልከት: እሷ ብቻ ሁሉንም ነገር ታጠፋለች እና ትሰብራለች.

"ለሆነ ነገር ሁሉንም ሰው ማመስገን ትችላለህ" ሲል የፀሀይ ብርሀን መለሰ።

በዚህ ጊዜ ብሎብ በመንገድ ላይ ምቹ ሆኖ አላፊዎችን ማስፈራራት ጀመረ። የአበባ አልጋዎችን ረገጠች, በሚያስፈራ ድምጽ ጮኸች እና የወንድ እና የሴቶች ልጆች ስም ጠራች.

አንቶን ይህ የእሱ Blot መሆኑን ተረድቷል እና እሱን መቋቋም የሚችለው እሱ ብቻ ነው። ድፍረቱን ሁሉ ሰብስቦ ከዛፎች በላይ ያደገውን ግዙፉን ብሎብ ለማግኘት ወጣ።

ከዚያም በረዶ ከሰማይ ፈሰሰ, በጣም ጠንካራ ከመሆኑ የተነሳ ቀዳዳዎች በቅጠሎች ላይ ታዩ. አንቶን ፈራ እና ከብሎብ በስተጀርባ ካለው የበረዶ ግግር ተደበቀ እና አልተጎዳም።

"ብሎብ ስላዳነኝ አመሰግናለው" አለ ልጁ እና ከነዚህ ቃላት በኋላ ወዲያው ብሎብ ትንሽ ትንሽ ሆነ።

- ዩሬካ! - አንቶን ጮኸ። - Sunbeam ትክክል ነበር. ኦህ የት ነው ያለው?

በረዶው በድንገት የጀመረው ትንሿ ጨረሩ ወደ ቤቱ ለመመለስ ጊዜ አላገኘም እና አሁን አግዳሚ ወንበር ላይ በሃዘን እያለቀሰ ነው።

- ብሎብ ፣ ትንሹ ጨረሩ ወደ ሰማይ ቤት እንዲመለስ መርዳት ይችላሉ? - አንቶን ጥቁር ፍጥነቱን ጠየቀ, በመጨረሻም እሱን መፍራት አቆመ.

ብሎብ ለአፍታ አሰበ እና እንዲህ አለ፡-

"በኃይል መንፋት እና ደመናዎችን መበተን እችላለሁ." ይፈልጋሉ?

- አዎ እባክዎን።

ጥፋቱ የበለጠ አየር ወስዶ በሙሉ ኃይሉ ወደ ላይ ተነፈሰ። አስጊዎቹ ደመናዎች ሳይወዱ በግድ ወደ ጎኖቹ ተለያዩ። ፀሐይ ለትንሽ ጨረሩ መሰላልን ዝቅ አደረገ እና ለእርዳታ ብሎብን እያመሰገነ ወደ ቤት ተመለሰ። ጥፋቱ የበለጠ ያነሰ ሆነ።

አንቶን የክሊያክሳን እጅ ይዞ ወደ ቤቱ ሄደ። ከዚያም ከጎረቤት ጓሮ የመጣ ኳስ ከፊት ለፊታቸው በረረ። አንቶሻ ኳሱ በቀጥታ ወደ አያቴ ሞቲ የአበባ አልጋ እየበረረ መሆኑን በፍርሃት ተመለከተ።

- ብሎብ ፣ እርዳ! - ጮኸ።

ጥፋቱ በፍጥነት ምን እንደተፈጠረ ተገነዘበ እና በኳሱ መንገድ ላይ ቆመ። ኳሷ ከመረብ እንደወጣች አውጥታ ወደ እግር ኳስ ሜዳ ተመልሳ በረረች።

አንቶን በአመስጋኝነት እጁን ወደ ክላይክሳ በኩራት ዘረጋ። አሁን አብረው እየጨፈሩ ሄዱ። ልጁ እና ብሎብ ወደ ቤት በደረሱ ጊዜ ድመቷን ከጣሪያው ላይ አውጥተው ፣ አይጥዋን ከትልቅ ውሻ ደብቀው ፣ ትንሽ ልጅ ወደ ትልቅ ኩሬ ውስጥ እንዳትወድቅ እና ሌሎች በርካታ መልካም ተግባራትን ፈጸሙ ። እናም, ብሎብ ገና ከመጀመሪያው እንደነበረው, እንደገና ትንሽ ሆነ.

አንቶን ለሳይንስዋ እና ለእርዳታዋ ከልቡ አመሰገናት። ብሎብ በተለየ ሰፊ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ እንደሚኖር እና የልጁን የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተሮች እና አልበሞች እንደማይበክል ተስማምተዋል። እና አንቶሻ በተራው የበለጠ በጥንቃቄ ለመጻፍ እና ለሁሉም ሰው ሁል ጊዜ በትህትና ለመናገር ቃል ገባ።

አንድ ተራ ብሎብ እና አንድ ተራ የትምህርት ቤት ልጅ ጓደኛሞች የሆኑት በዚህ መንገድ ነበር። ጓደኛ መሆን ብቻ ሳይሆን የተሻሉ ሰዎች ሆኑ እና በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ንጹህ እና ፍትሃዊ አደረጉት ...

_________________

ውስጥ ቴራፒዩቲካል ተረት "ብሎብ" የጸያፍ ቋንቋን ችግር ብቻ ሳይሆን ለሚደርስብህ ነገር ሁሉ፣ ስላለህ ነገር ሁሉ አመስጋኝ መሆን እንዳለብህ እና ስህተትህን አምኖ መቀበል እና ማስተካከል መቻል ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ለመዳሰስ ሞከርኩ። .

ለልጆችዎ ተረት ለመንገር እድሉን እንዳያመልጥዎት። ሁሉንም ነገር "እንደ ስፖንጅ" ይወስዳሉ እና ስለ አንድ የተወሰነ ድርጊት ትክክለኛነት ወይም ስህተት ወዲያውኑ መደምደሚያ ላይ ይደርሳሉ.

ተረት ተረት እንደወደዱት ተስፋ አደርጋለሁ። ስለእሱ እና በአጠቃላይ ስለ መጥፎ ቋንቋ ችግር ያለዎትን አስተያየት ባውቅ ደስተኛ ነኝ። ከሁሉም በላይ ይህ የእኛ የተለመደ ችግር ነው-ልጆች አብዛኛዎቹን እነዚህን ቃላት ከትምህርት ቤት እና ከመዋዕለ ሕፃናት ያመጣሉ ...

በሙቀት ፣

ይህ በትንሹ የሚገርም፣ ትንሽ ምትሃታዊ ታሪክ ለአንድ ሰው አስተማሪ እንደሚሆን በእውነት ማመን እፈልጋለሁ። በአንድ ወቅት አንድ ወንድ ልጅ ይኖር ነበር። ዲማ ይባላል። የስምንት ዓመት ልጅ ነበር እና የሁለተኛ ክፍል ተማሪ ነበር። ዲማ ከልጅነቱ ጀምሮ በጣም ብልህ ልጅ ነበር ፣ እሱ ቀደም ብሎ መናገር ጀመረ ፣ እና በአምስት ዓመቱ ቀድሞውኑ ትንሽ መጻፍ እና ማንበብ ይችላል። ነገር ግን አንድ ችግር ነበረበት, ለዚህም በቤት ውስጥ እና በትምህርት ቤት ውስጥ ያለማቋረጥ ይወቅሰው ነበር.

እናቱን እና አባቱን እና ብዙ ጊዜ መምህራኑን አልታዘዘም። ለምሳሌ እናቱ፡- “ዲማ፣ ዛሬ ከቤት ውጭ ቀዝቃዛ ነው፣ እባክህ ሞቅ ያለ ጃኬት ልበስ” ትለዋለች። እና ልጁ ብቻ ያወዛውዛል: "እና በጃኬት ውስጥ አልቀዘቅዝም!" ታዲያ ምን ይመስላችኋል? እናቴን አልሰማሁም እና ታመመ. ወይም አባቴ “ልጄ ሆይ፣ በጎማ ውስጥ ባሉ ጥልቅ ኩሬዎች ውስጥ መሄድ አያስፈልግህም፣ ወድቀህ ወይም ቦትህን ውሃ ልትቀዳ ትችላለህ” ይለዋል። ዲማ የአባቱን ምክር የሰማ ይመስላችኋል? ትንሽ አይደለም! እና ውጤቱ እዚህ አለ: በውሃ የተሞሉ ቦት ጫማዎች! ታዲያ ምን ልታደርግበት ነው!?

ወደ መኝታ ከመሄዳቸው በፊት እማማ እና ዲማ መጽሃፎችን አንብበዋል, ከዚያም ለረጅም እና ለረጅም ጊዜ ተቃቅፈው ጥሩ ምሽት እየተመኙ. እማዬ የሌሊት መብራቱን አብርታ በሩን በቀስታ ዘጋችው እና ዲማ ለመተኛት ሞከረች። እሱ ግን ብዙውን ጊዜ መጥፎ ነበር። ወይ በቀኝ ጎኑ፣ ከዚያም በግራው፣ በአልጋው በኩል ይተኛል፣ ወይም ተቀምጦ ይቀመጣል። እናም በዚህ ጊዜ አንድ አሮጊት አያት ወደ መስኮቱ እየተመለከተች ነበር. ማን ሊሆን ይችላል? ድሪዮማ ነበር - ግራጫ-ፀጉር አሮጊት ሴት በክር ኳስ እና በሹራብ መርፌዎች። በጸጥታ ድንጋዩ ላይ ተቀምጣ መጠቅለል ጀመረች፣ የተለያዩ ተረት ተረት እና ዘፈኖችን በትንፋሽዋ እያንሾካሾኩ፣ አንዳንዴም “እንቅልፍ፣ ትንሽ ፒፎል፣ ተኛ፣ ሌላ፣ ሌሊቱ መጥቷል፣ የመተኛት ጊዜ ነው፣ እስከ ምሽት ድረስ ጥዋት፣ እስከ ጥዋት ድረስ...” ዲማ ግን አልተኛችም፣ ከዚያም አያት ድሪማ ጭንቅላቷን ነቀነቀች እና የጎረቤቷ ልጅ ሊዛ ወደምትኖርበት ወደሚቀጥለው መስኮት ሄደች።
ከድራማ በኋላ, አሮጌው ሰው ህልም ወደ ዲማ መስኮት መጣ, ድመት ባዩን በትከሻው ላይ ተቀምጧል. ሽማግሌው የዲማ ሽፋሽፍት ላይ ነፈሰ ልጁን አረጋጋው እና ካት ባዩን ከቦርሳው ለዲማ ህልም አወጣ። አንድ ወንድ ልጅ በቀን ጥሩ ጠባይ ቢያደርግ ጥሩ እና ጥሩ እንቅልፍ ይኖረዋል; ዲማ ብዙውን ጊዜ በጣም ጥሩ ሕልሞች አልነበራትም-ወይም የጎረቤት ጥቁር ድመትን ፣ እሱ የሚፈራው ፣ ወይም በክፍል ውስጥ አንዳንድ አስቸጋሪ ችግሮች መፍታት ያልቻለው። እና ሁሉም ምክንያቱም ዲማ እናቱን እና አባቱን አልታዘዘም.
እና ከዚያ አንድ ቀን ዲማ በድንገት ድመት ባዩን ከጫፉ ላይ ተቀምጦ ለልጁ በከረጢቱ ውስጥ ህልም ሲፈልግ አየ። መጀመሪያ ላይ ዲማ በጣም ፈርታ ነበር, የጎረቤት ድመት እንደሆነ አስቦ ነበር, ነገር ግን ወደ ቀረብ ብሎ ሲመለከት, ፍጹም የተለየ ድመት, በጣም ቆንጆ እንደሆነ እርግጠኛ ነበር.
ድመቷን “ኪስ-ኪስ-ሳም” ሲል ጠራት።
- ሙር-ሙር-ሙር፣ ሰላም ዲማ! - ድመት Bayun purred.
- ዋው! የምታወራ ድመት! ስሜን እንዴት ታውቃለህ? - ልጁ ተገረመ.
- እኔ አስማታዊው ድመት ባዩን ነኝ ፣ ብዙ ነገሮችን አውቃለሁ ፣ ለምሳሌ ፣ ዛሬ አያትህን እንደገና አልሰማህም ።
- ኦ! - ዲማ ፈራች።
- አትፍሩ, አላሰናክልህም, ግን ችግሩ እዚህ አለ: ጥሩ ጠባይ ያላቸው ከእኔ ጥሩ ሕልሞችን ይቀበላሉ, ባለጌ ልጆች ከእኔ እንደ ስጦታ አድርገው እረፍት የሌላቸው ህልሞች ይቀበላሉ.
- ስለዚህ በጣም ደካማ እንቅልፍ የምተኛበት ለዚህ ነው! - ዲማ እራሱን ያዘ.
ካት ባዩን “አዎ፣ አዎ፣ የተረጋጋ፣ እረፍት የሌለው እንቅልፍ ለማግኘት። - ጥሩ ባህሪ ማሳየት አለብዎት.
- እንዴት ጥሩ ድመት ነሽ! አመሰግናለሁ! አሁን እናቴን እና አባቴን እታዘዛለሁ, በእርጋታ እተኛለሁ, ጥሩ ህልም አለኝ, ከዚያም ትልቅ እና ጠንካራ እሆናለሁ!
ድመቷ ባዩን ምንም አልመለሰችም ፣ ትንሽ አሰበ እና ለዲማ ጥሩ ፣ አፍቃሪ ህልም ከቦርሳው ውስጥ አወጣ ። ልጁ በፍጥነት እንቅልፍ ወሰደው እና በህልም እንዴት በትልቅ ባህር ላይ በትልቅ መርከብ ላይ ሲጓዝ ፀሀይ በብርሀን ታበራለች ፣ ሞቅ ያለ ንፋስ እየነፈሰ እና ሸራዎቹ እየነፉ እንደሆነ አየ። ድመት ባዩን ፈገግ አለ እና ለስላሳ መዳፎቹ እየረገጠ በዝምታ ህልሙን አከፋፈለ።

በአንድ ወቅት አንዲት ሴት ትኖር ነበር, ስሟ ናስተንካ ነበር. ናስተንካ በጣም ቆንጆ ልጅ ነበረች, ነገር ግን ሙሉ በሙሉ ታዛዥ አልነበረችም. እንደ አለመታደል ሆኖ እሷ እራሷን ብቻ ትወድ ነበር ፣ ማንንም መርዳት አልፈለገችም ፣ እና ሁሉም ለእሷ ሲሉ ብቻ የሚኖሩ መስሎ ታየዋለች።
እናቷ “ናስተንካ፣ ካንተ በኋላ አሻንጉሊቶቹን አስተካክል” በማለት ጠይቃዋለች እና ናስተንካ “ትፈልጋለህ፣ ታጸዳዋለህ!” ስትል መለሰች። እማማ ለቁርስ ናስቴንካ ፊት ለፊት አንድ ሳህን ገንፎ አስቀመጠች ፣ ዳቦውን በቅቤ ፣ ኮኮዋ አፍስሳለች ፣ እና ናስተንካ ሳህኑን መሬት ላይ ጣለች እና “ይህን አስጸያፊ ገንፎ አልበላም ፣ እራስዎ መብላት ያስፈልግዎታል ፣ ግን ጣፋጭ, ኬኮች እና ብርቱካን እፈልጋለሁ! እና በመደብሩ ውስጥ አንድ አሻንጉሊት ስትወድ ፍንጭ አልነበራትም ፣ እግሮቿን በማተም እና ሱቁ ሁሉ እንዲሰሙት ጮኸች: - "እፈልጋለው ፣ ግዛ!" ወዲያው ግዛው አልኩት! እና እናት ገንዘብ እንደሌላት እና እናቷ ለእንደዚህ አይነት መጥፎ ስነምግባር የጎደለው ሴት ልጅ ማፍራቷ ምንም አይደለም ፣ ግን ናስተንካ ፣ ታውቃለህ ፣ ጮኸች: - “አትወደኝም! የምጠይቀውን ሁሉ መግዛት አለብህ! አያስፈልጉኝም አይደል?!" እማማ ናስተንካን ለማነጋገር ሞክራለች, እንደዚህ አይነት ባህሪ እንዳትታይ አሳምኗት, አስቀያሚ ነው, ታዛዥ ሴት እንድትሆን ለማሳመን ሞክራለች, ናስታንካ ግን ግድ አልሰጠችም.
አንድ ቀን ናስተንካ ከእናቷ ጋር በመደብሩ ውስጥ በጣም ጠንካራ ውጊያ ገጠማት፣ እናቷ ሌላ መጫወቻ ስላልገዛች፣ ናስተንካ ተናደደች እና ለእናቷ “መጥፎ እናት ነሽ!” ብላ በቁጣ ቃላት ተናገረች። እንደ እርስዎ ያለ እናት አልፈልግም! ከእንግዲህ አልወድህም! አላስፈልገኝም! ተወው!" እማዬ ምንም መልስ አልሰጠችም ፣ ዝም ብላ አለቀሰች እና ዓይኖቿ ወደሚመለከቱበት ቦታ ሄደች እና ፣ የበለጠ በሄደች ቁጥር ናስተንካ ከእርሷ እየጨመረ እንደመጣች ሳታስተውል ሴት ልጅ እንዳላት ረሳች። እናቴ ከተማዋን ለቅቃ ስትወጣ ቤቷን እና ናስተንካን እንደረሳች እና ስለ ራሷ ሁሉንም ነገር እንደረሳች ሆነ።
ከጭቅጭቁ በኋላ ናስተንካ ዘወር ብላ ወደ ቤት ሄደች እናቷን ወደ ኋላ እንኳን አላየችም ፣ እናቷ እንደምትመጣ አስባ ነበር ፣ እንደ ሁሌም ፣ ለምትወደው ሴት ልጅ ሁሉንም ነገር ይቅር ብላ ። ወደ ቤት መጣሁ ፣ ተመለከትኩ ፣ ግን እናቴ እዚያ የለችም። ናስተንካ እቤት ውስጥ ብቻዋን በመውጣቷ ተደሰተች; ጫማዋን እና ሸሚዝዋን በዘዴ ወርውራ፣ ልክ ኮሪደሩ ላይ ወለሉ ላይ ጣላቸው እና ወደ ክፍሉ ገባች። በመጀመሪያ አንድ ሳህን ጣፋጭ አውጥቼ ቴሌቪዥኑን ከፍቼ ካርቱን ለማየት ሶፋው ላይ ጋደምኩ። ካርቱኖቹ አስደሳች ናቸው, ከረሜላዎቹ ጣፋጭ ናቸው, ናስተንካ ምሽት እንደመጣ አላስተዋለችም. ከመስኮቱ ውጭ ጨለማ ነው ፣ በክፍሉ ውስጥ ጨለማ ነው ፣ ከቴሌቪዥኑ ትንሽ ብርሃን ብቻ በናስተንካ ሶፋ ላይ ወድቋል ፣ እና ከማእዘኖቹ ውስጥ ጥላ ፣ ጨለማ እየገባ ነው። ናስተንካ ፍርሃት ፣ ምቾት ፣ ብቸኝነት ተሰማት። ናስተንካ እናቷ ለረጅም ጊዜ እንደሄደች ታስባለች, መቼ ትመጣለች. እና ሆዴ ቀድሞውኑ ከጣፋዎቹ ይጎዳል, እና መብላት እፈልጋለሁ, እናቴ ግን አሁንም አልመጣችም. ሰዓቱ ቀድሞውኑ አስር ጊዜ ደርሷል ፣ በጠዋቱ አንድ ነው ፣ ናስተንካ እንደዚህ ዘግይቶ አልነቃም እና እናቷ አሁንም አልመጣችም። እና በዙሪያው ያሉ የዝገት ጩኸቶች፣ የሚንኳኩ ጩኸቶች እና ጩኸቶች አሉ። እና አንድ ሰው በአገናኝ መንገዱ እየተራመደ ወደ ክፍሉ እየሳበ ያለ ይመስላል ፣ እና በድንገት የበሩ መቆለፊያ እያንኳኳ ይመስላል ፣ ግን አሁንም ብቻዋን ነች። እና ናስታንካ ቀድሞውኑ ደክሟታል ፣ እናም መተኛት ትፈልጋለች ፣ ግን መተኛት አልቻለችም - ፈራች እና ናስታንካ “እናቴ የት ናት ፣ መቼ ትመጣለች?” ብላ ታስባለች።
ናስተንካ በሶፋው ጥግ ላይ ተቃቅፋ ጭንቅላቷን በብርድ ልብስ ሸፍና ጆሮዋን በእጆቿ ሸፈነች እና እስከ ጠዋት ድረስ እዚያ ተቀመጠች እና በፍርሃት እየተንቀጠቀጠች እናቷም አልመጣችም.
ምንም የሚሰራ ነገር የለም ናስተንካ እናቷን ለመፈለግ ወሰነች። ቤቱን ለቅቃ ወጣች, ነገር ግን የት እንደምትሄድ አታውቅም. ሄድኩኝ እና በጎዳናዎች ዞርኩኝ, ቀዝቃዛ ነበርኩ, ሞቃት ለመልበስ አላሰብኩም ነበር, ነገር ግን የሚነግረኝ ማንም አልነበረም, እና እናት የለችም. ናስተንካ መብላት ትፈልጋለች ፣ ጠዋት ላይ አንድ ቁራጭ ዳቦ ብቻ በላች ፣ ግን ቀኑ እንደገና ወደ ምሽት ዞሯል ፣ መጨለም ሊጀምር ነው ፣ እና ወደ ቤት ለመሄድ ፈራች።
ናስተንካ ወደ መናፈሻው ገባች፣ አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀመጠች፣ እዚያ ተቀመጠች፣ እያለቀሰች፣ ለራሷ አዝኖ ነበር። አንዲት አሮጊት ሴት ወደ እርሷ መጥታ “ትንሽ ልጅ ለምን ታለቅሻለሽ? ማን ነው ያስቀየመህ?” ስትል ናስተንካ መለሰች፡- “እናቴ ቅር አሰኘችኝ፣ ተወኝ፣ ብቻዬን ተወኝ፣ ተወችኝ፣ ግን መብላት እፈልጋለሁ እና በጨለማ ውስጥ ብቻዬን እቤት ለመቀመጥ እፈራለሁ፣ እና አልችልም የትም አግኟት። ምን ማድረግ ነው የሚገባኝ፧" እና ያ አሮጊት ሴት ቀላል አልነበረም, ግን አስማተኛ ነበር, እና ስለ ሁሉም ሰው ሁሉንም ነገር ታውቃለች. አሮጊቷ ሴት የናስተንካን ጭንቅላት እየደበደበች እንዲህ አለች፡- “አንተ ናስተንካ እናትህን በጣም አስቀይመሃል፣ ከአንተ አስወጣሃት። ከእንዲህ ዓይነቱ ቂም በመነሳት ልብ በበረዷማ ቅርፊት ይሸፈናል እናም አንድ ሰው ዓይኖቹ በሚያዩበት ቦታ ይተዋል እና ያለፈውን ህይወቱን ሁሉ ይረሳል. በሄደ ቁጥር ይረሳል። እና ከጭቅጭቅህ በኋላ ሶስት ቀን እና ሶስት ምሽቶች ካለፉ እና እናትህን ካላገኛት እና ይቅርታን ካልጠየቅክ ፣ ሁሉንም ነገር ለዘላለም ትረሳለች እና ካለፈው ህይወቷ ምንም አታስታውስም። ናስተንካ “የት ልፈልጋት እችላለሁ፣ ቀኑን ሙሉ በጎዳናዎች ስሮጥ ነበር፣ እሷን ፈልጌ ነበር፣ ግን ላገኛት አልቻልኩም?” አሮጊቷ ሴት “አስማተኛ ኮምፓስ እሰጥሃለሁ ፣ በቀስት ፋንታ ልብ አለ” ብላለች። እርስዎ እና እናትዎ ወደተጨቃጨቁበት ቦታ ይሂዱ, ኮምፓስን በጥንቃቄ ይመልከቱ, የልብ ሹል ጫፍ የሚያመለክትበት, እዚያ መሄድ ያስፈልግዎታል. ተመልከት ፣ ፍጠን ፣ ብዙ ጊዜ የለህም ፣ እና መንገዱ ረጅም ነው! ” አሮጊቷ ሴት ይህን ተናግራ ጭራሽ እንደማትገኝ ጠፋች። ናስተንካ ሁሉንም ነገር እንዳሰበች አሰበች ፣ ግን አይደለም ፣ ኮምፓስ ፣ እዚህ ነው ፣ በቡጢዋ ውስጥ ተጣብቋል ፣ እና በቀስት ፈንታ በላዩ ላይ ወርቃማ ልብ አለ።
ናስተንካ ከአግዳሚ ወንበር ላይ ብድግ አለች ፣ ወደ መደብሩ ሮጣ እናቷን ወደ ያዘችበት ቦታ ቆመች ፣ ኮምፓስ ተመለከተች እና በድንገት ልቧ ወደ ሕይወት ሲመጣ አየች ፣ እየተወዛወዘ ፣ በክበብ ውስጥ ዞረች እና ቆመች። የተወጠረ፣ በሹል ጫፍ ወደ አንድ አቅጣጫ እየጠቆመ፣ ይንቀጠቀጣል፣ እንደ ቸኮለ። ናስተንካ በሙሉ ኃይሏ ሮጠች። ሮጠች፣ ሮጠች፣ አሁን ከተማዋ አለቀች፣ ጫካው ተጀመረ፣ ቅርንጫፎቹ ፊቷን እየገረፉ፣ የዛፉ ሥሮች እንዳትሮጥ ከለከሏት፣ ከእግሯ ጋር ተጣበቀች፣ በጎንዋ ላይ የስለት ህመም አለባት፣ ልትታመም ቀረች። ምንም ጥንካሬ አልቀረም ፣ ግን ናስተንካ እየሮጠ ነበር። ይህ በእንዲህ እንዳለ, ምሽት ቀድሞውኑ መጥቷል, በጫካ ውስጥ ጨለማ ነበር, በኮምፓስ ላይ ያለው ልብ አይታይም, ምንም የሚሠራ ነገር የለም, ለሊት መቀመጥ ነበረብን. ናስተንካ በአንድ ትልቅ የጥድ ዛፍ ሥሮች መካከል ባለው ጉድጓድ ውስጥ ተደብቆ ወደ ኳስ ተጠመጠመ። በባዶ መሬት ላይ ለመተኛት ቀዝቃዛ ነው ፣ ሻካራው ቅርፊት ጉንጭዎን ይቧጭረዋል ፣ መርፌዎቹ በቀጭኑ ቲሸርትዎ ውስጥ ይነጉታል ፣ እና በዙሪያው የሚረብሹ ጫጫታዎች አሉ ፣ ለናስተንካ ያስፈራል ። አሁን ተኩላዎች የሚያለቅሱ ይመስላታል ፣ አሁን ቅርንጫፎቹ የተሰነጠቁ ይመስላሉ - ድብ ከኋላዋ እየሄደች ነው ፣ ናስተንካ ወደ ኳስ ገብታ እያለቀሰች ነው። በድንገት አንድ ጊንጥ ወደ እርስዋ እየጎረጎረ አይታ “ልጄ ሆይ ለምን ታለቅሻለሽ እና ለምንድነው በሌሊት ብቻሽን ጫካ ውስጥ የምትተኛው?” ስትል ጠየቀቻት። ናስተንካ እንዲህ ስትል መለሰች:- “እናቴን አስከፋኋት፣ አሁን ይቅርታ እንድትጠይቅ እሷን እየፈለኩ ነው፣ ግን እዚህ ጨለማ፣ አስፈሪ ነው እና መብላት እፈልጋለሁ። "አትፍሩ፣ በጫካችን ውስጥ ማንም አይጎዳህም" ይላል ሽኩቻው፣ "እኛ ተኩላ ወይም ድቦች የለንም እና አሁን በለውዝ አደርግሃለሁ።" ሽኩቻው ግልገሎቿን ጠራች፣ ናስተንካ ጥቂት ፍሬዎችን አምጥተው ናስተንካ በልተው ተኛች። ከፀሀይ የመጀመሪያ ጨረሮች ነቃሁ ፣ የበለጠ ሮጥኩ ፣ ኮምፓስ ላይ ያለው ልብ ገፋኝ ፣ ቸኮለኝ ፣ የመጨረሻው ቀን ቀረ።
ናስተንካ ለረጅም ጊዜ ሮጠች ፣ እግሮቿ ሁሉ ወደ ታች ወድቀዋል ፣ አየች - በዛፎች ፣ በአረንጓዴ ሣር ፣ በሰማያዊ ሐይቅ መካከል ክፍተት አለ ፣ እና በሐይቁ አጠገብ አንድ የሚያምር ቤት ፣ ቀለም የተቀቡ መከለያዎች ፣ ኮክሬል የአየር ሁኔታ ቫን አለ ። በጣሪያው ላይ እና በቤቱ አቅራቢያ የናስታንኪና እናት ከሌሎች ሰዎች ልጆች ጋር ትጫወት ነበር - ደስተኛ ፣ ደስተኛ። ናስተንካ ትመስላለች ፣ ዓይኖቿን ማመን አልቻለችም - የሌሎች ሰዎች ልጆች የናስታንካ እናት እናት ብለው ይጠሩታል ፣ ግን እንደዚህ መሆን እንዳለበት ምላሽ ሰጠች።
ናስተንካ በእንባ ፈሰሰች፣ ጮክ ብላ አለቀሰች፣ ወደ እናቷ ሮጠች፣ እጆቿን ጠቅልላ፣ በሙሉ ኃይሏ እራሷን ጫነች እና እናቷ የናስተንካን ጭንቅላት እየዳበሰች “አንቺ ልጅ፣ ምን ሆነሽ እራስህን ጎዳሽ ወይ? ጠፋህ?” ናስተንካ ጮኸች: "እናቴ, እኔ ነኝ, ሴት ልጅሽ!" እና እናት ሁሉንም ነገር ረሳችው. ናስተንካ ከመቼውም ጊዜ በላይ ማልቀስ ጀመረች እናቷ ጋር ተጣበቀች እና እንዲህ ብላ ጮኸች:- “ይቅርታ አድርግልኝ እማዬ፣ ከእንግዲህ እንደዚህ አይነት ባህሪ አላደርግም፣ በጣም ታዛዥ እሆናለሁ፣ ይቅር በለኝ፣ ከማንም በላይ እወድሻለሁ፣ አላደርግም' ሌላ እናት አልፈልግም!" እናም አንድ ተአምር ተከሰተ - በእናቴ ልብ ላይ ያለው የበረዶ ቅርፊት ቀለጠ ፣ ናስተንካን ታውቃለች ፣ አቀፈችው እና ሳመችው። ናስተንካን ከልጆች ጋር አስተዋውቄአለሁ፣ እና እነሱ ትንሽ ተረት ሆኑ። ተረት ወላጆች የሉትም ፣ በአበቦች የተወለዱ ፣ የአበባ ዱቄት እና የአበባ ማር ይበላሉ እና ጤዛ ይጠጣሉ ፣ ስለሆነም የናስታንካ እናት ወደ እነሱ ስትመጣ ፣ አሁን የራሳቸው እናት በማግኘታቸው በጣም ተደስተው ነበር። ናስተንካ እና እናቷ ለአንድ ሳምንት ያህል ከተረት ጋር ቆዩ እና ለመጎብኘት ቃል ገብተው ነበር፣ እና ከአንድ ሳምንት በኋላ፣ ተረቶች ናስተንካን እና እናቷን ወደ ቤት አመጡ። ናስተንካ ከእናቷ ጋር እንደገና አልተከራከረችም ወይም አልተከራከረችም ፣ ግን በሁሉም ነገር ረድታለች እና እውነተኛ ትንሽ የቤት እመቤት ሆነች።