சுற்றுச்சூழல் கல்வி பற்றிய சிற்றேடு. சிறு புத்தகம்: "பாலர் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வி"

இலக்கு : மாணவர்களின் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம், சுற்றுச்சூழல் உணர்வு, சுற்றுச்சூழல் உணர்வுகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை உருவாக்குவதற்கு மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில் சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

2017 இல் சூழலியல் ஆண்டிற்கான செயல் திட்டம்

சுற்றுச்சூழல் பாதை.

1.வரைதல் போட்டி

"நீங்கள் வசிக்கும் பகுதி எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்."

2. சூழலியல் மாதம்.

3. "இயற்கை மற்றும் சூழலியல்" புத்தகங்களின் கண்காட்சிகள்.

4. சுற்றுச்சூழல் அறையில் வேலை செய்யுங்கள்.

5.சர்வதேச நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது.

6. "பூமி தினம்" பிரச்சாரம்.

7. பிராந்திய சுற்றுச்சூழல் தூய்மைப்படுத்தல்

"பசுமை வசந்தம் 2017".

8. குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் போட்டி

"ஒன்றாக பூமியைக் காப்போம்."

9. ஆன்லைன் சமூகம் "EkoLazo" பங்கேற்பு.

10. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் சுற்றுச்சூழல் பாதை.

11. சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டுகள்.

சுற்றுச்சூழல் பாதை என்பது இயற்கையில் சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட அல்லது சிறப்பாக பொருத்தப்பட்ட பாதை.

பணிகள்:

• சுற்றுச்சூழல் கல்விக்கான பணிகளை முறைப்படுத்துதல்.
• இயற்கையின் நெருக்கம் மற்றும் அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் பச்சாதாபம், இயற்கையின் மீது அக்கறை மற்றும் மரியாதை போன்ற உணர்வுகளை வளர்ப்பது; தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளைப் பராமரிப்பதில் குழந்தைகளை அவர்களின் சக்திக்கு உட்பட்ட செயல்களில் ஈடுபடுத்துகிறது.
• ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோரின் படைப்பு திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கூடுதல் கல்வி

சுற்றுச்சூழல் திசையில்.

வட்டத்தின் பெயர்

"பேசுபவர்கள்"

திசையில்

"பிளாஸ்டிசின் பேண்டஸி"

குழந்தைகளின் வயது

இயற்கை அறிவியல்

"மேஜிக் கர்ல்"

ஹூடி-அழகியல்

மேற்பார்வையாளர்

ஆசிரியர் சின்கோவா எஸ்.என்.

கலை-அழகியல்

"ஸ்மார்ட் விரல்கள்"

ஆசிரியர் கிசாதுலினா டி.யு.

"திறமையான கைகள்"

கலை-அழகியல்

ஆசிரியர் லியோனிச்சேவா ஈ.எம்.

"பினோச்சியோ"

கலை மற்றும் அழகியல்

கலை மற்றும் அழகியல்

ஆசிரியர் N.A. குக்லோவா

"பிளாஸ்டிசின் அதிசயம்"

முன்பு ஆசிரியர்

கலை மற்றும் அழகியல்

"நம்மைச் சுற்றியுள்ள சூழலியல்"

ஆசிரியர் இசேவா டி.ஏ.

Trusyuk ஈ.ஜி.

இயற்கை அறிவியல்

ஆசிரியர் ஷகிரோவா டி.ஏ.

ஆசிரியர் வெரென்கோவா என்.ஏ.

கோர் சமூக மறுவாழ்வு மையம்

சிறார்

குழந்தைகள் கலைப் பள்ளி

MBDOU d/s எண். 5

பெற்றோர்

லோக்கல் லோர் பிராந்திய அருங்காட்சியகம்

குழந்தைகள் நூலகம்

மாவட்ட IVF சமூகம்

சமூக மற்றும் கலாச்சார மையம்

சுற்றுச்சூழல் அறை

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் பங்குகள்

முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளி எண் 5 ஆர்.பி. லாசோ, கபரோவ்ஸ்க் பிரதேசத்தின் பெயரிடப்பட்ட நகராட்சி மாவட்டத்தின் பாடகர் குழு

குழந்தைகளில் அறிவியல்-அறிவாற்றல், உணர்ச்சி-தார்மீகம் மற்றும் இயற்கை உலகத்தைப் பற்றிய நடைமுறை-செயலான அணுகுமுறையை வளர்ப்பதற்காக உருவாக்கப்பட்டது. .

• தண்ணீர் நாள்.

2. பூனை நாள்.

3. பூமி தினம்.

4. குளிர்காலத்தில் பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும்.

5. குப்பைக் கற்பனைகள் (கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து)

6. எங்கள் பிராந்தியத்தின் விலங்குகள்

1 ஆய்வக மண்டலம் .

2 மண்டலம் - இயற்கை பகுதிகள்.

3 மண்டலம் - ஒரு வாழ்க்கை மூலையில்.

4 மண்டலம் - தளர்வு மண்டலம்.

5 மண்டலம் - நூலக மையம்

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் சுற்றுச்சூழல் கல்வியின் பங்கு

மனிதகுலம் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது

இயற்கையிலிருந்து செல்வத்தைப் பறித்து,

பூமியும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்:

அவளும் எங்களைப் போலவே உயிருடன் இருக்கிறாள்!

திட்ட நடவடிக்கைகளில் பெற்றோர்கள் தீவிரமாக ஈடுபடுவதற்காக, நான் சிறு புத்தகங்களை உருவாக்க முயற்சிக்கிறேன். இது பெற்றோருக்கு தலைப்பைச் சிறப்பாகச் செல்லவும், தங்களுக்குப் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ளவும் உதவுகிறது, மேலும் முக்கியமாக, குழந்தையின் அறிவை ஆழப்படுத்த அவர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதற்கான குறிப்பை அளிக்கிறது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

மனித சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியில் பாலர் வயது ஒரு முக்கியமான கட்டமாகும்.

இந்த வயது சுற்றுச்சூழலுக்கான உணர்ச்சி மற்றும் மதிப்பு அடிப்படையிலான அணுகுமுறையின் வளர்ச்சியின் சிறப்பு தீவிரம், வெளி உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வதற்கான தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் குவிப்பு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது சம்பந்தமாக, பாலர் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வி மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, ஏனெனில் இந்த வயதில் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளங்கள் அமைக்கப்பட்டன, இது ஒரு நபரின் ஆன்மீக கலாச்சாரத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும்.

இதற்கு நன்றி, குழந்தைகள் இயற்கையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான சுற்றுச்சூழல் அறிவு, விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளை வளர்த்துக்கொள்வது, அதற்கான பச்சாதாபத்தை வளர்ப்பது மற்றும் சில சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் செயலில் ஈடுபடுவது சாத்தியமாகும்.

குழந்தைகளில் நேர்மறையை வளர்க்கவும்பெற்றோருக்கு சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம் இருந்தால் மட்டுமே இயற்கையின் மீதான அணுகுமுறை சாத்தியமாகும். குழந்தைகளை வளர்ப்பதன் விளைவு பெரும்பாலும் சுற்றுச்சூழல் மதிப்புகள் எந்த அளவிற்கு பெரியவர்களால் இன்றியமையாததாகக் கருதப்படுகின்றன என்பதன் காரணமாகும்.

ஒரு குழந்தையின் வளர்ப்பில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கம் குடும்பத்தின் வழி, நிலை, தரம் மற்றும் வாழ்க்கை முறை ஆகியவற்றால் செலுத்தப்படுகிறது. குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றி பார்ப்பதற்கு மிகவும் உணர்திறன் உடையவர்கள்நானே. அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களைப் போலவே நடந்துகொள்கிறார்கள்.

பெரியவர்கள் தங்களை எப்போதும் பின்பற்றவில்லை என்றால், தங்கள் குழந்தை எந்த நடத்தை விதிகளையும் பின்பற்ற வேண்டும் என்று கோர முடியாது என்பதை பெற்றோர்கள் உணர வேண்டும்.

சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம் பின்வரும் கூறுகளை உள்ளடக்கியது:

சுற்றுச்சூழல் அறிவு மற்றும் திறன்கள்;

சுற்றுச்சூழல் சிந்தனை;

மதிப்பு நோக்குநிலைகள்;

சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த நடத்தை.

பெற்றோருக்கான உதவிக்குறிப்புகள்:

• கிரக மாசுபாடு பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். தரையில் எறியப்படாத ஒரு மிட்டாய் ரேப்பராவது இயற்கையை தூய்மையாக்குகிறது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள்.
• இயற்கையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கவனக்குறைவான மற்றும் சில சமயங்களில் கொடூரமான அணுகுமுறை அவர்களுக்கு தேவையான அறிவின் பற்றாக்குறையால் விளக்கப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
• இயற்கையின் அழகில் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். முற்றத்தில் நடந்தாலும்.
• உங்கள் பிள்ளைகள் இயற்கை மற்றும் விலங்குகளைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்கள் என்று கேளுங்கள். இந்த முக்கியமான விஷயங்களை உங்கள் குழந்தைகளுடன் பேசவும், விவாதிக்கவும், ஏனென்றால் குழந்தைகள் எங்கள் எதிர்காலம்.

இயற்கை ஒரு தனித்துவமான புத்தகம்.
அதன் சுழற்சி ஒரு பிரதி.
ஒன்று மட்டும்!
எனவே, அதைப் படித்து,
ஒவ்வொரு பக்கமும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

சீன பழமொழி:

நீங்கள் ஒரு வருடம் முன்னால் நினைத்தால்

- தாவர தானியங்கள்,

10 வருடங்கள் முன்னோக்கி நினைத்தால், மரங்களை நட்டு,

100 ஆண்டுகள் முன்னோக்கி நினைத்தால், ஒருவருக்கு கல்வி கொடுங்கள்!

சேமிப்போம்

புல்வெளியில் கெமோமில்.

ஆற்றில் நீர் அல்லி

மற்றும் சதுப்பு நிலத்தில் குருதிநெல்லிகள்.

ஓ, இயற்கை எப்படி தாய்

சகிப்புத்தன்மை மற்றும் கனிவான!

ஆனால் அதனால் அவளது துணிச்சல்

எந்த விதியும் வரவில்லை.

சேமிப்போம்

ஸ்டர்ஜன் தண்டுகளில்.

வானில் கொக்கு

டைகா காடுகளில் - ஒரு புலி.

நீங்கள் சுவாசிக்க விதிக்கப்பட்டிருந்தால்

எங்களிடம் காற்று மட்டுமே உள்ளது.

வாருங்கள் - நாம் அனைவரும்

என்றென்றும் ஒன்றுபடுவோம்.

ஆன்மாவைப் பெறுவோம்

ஒன்றாகச் சேமிப்போம்

பிறகு நாம் பூமியில் இருக்கிறோம்

மேலும் நம்மை நாமே காப்பாற்றுவோம்!

MDOU

"மழலையர் பள்ளி எண். 73"

யாரோஸ்லாவ்ல்

"குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வி"

கல்வியாளர்: டானிலோவா ஏ.எஸ்.

பூமியில் உள்ள அனைத்து திரவங்களிலும் நீர் மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் மிகவும் மர்மமானது.

பூமியில் சுத்தமான நீர் குறைவாக உள்ளது. அதன் பற்றாக்குறை ஏற்கனவே பல பிராந்தியங்களில் கடுமையாக உணரப்படுகிறது. ஆனால் இதற்கு காரணம் தண்ணீர் வரத்து குறைந்ததால் அல்ல. மாசுபாட்டின் அச்சுறுத்தல் தண்ணீருக்கு மேல் உள்ளது. ஆலைகள் மற்றும் தொழிற்சாலைகள், மின் உற்பத்தி நிலையங்கள் அதிக அளவு தண்ணீரை உட்கொள்கின்றன, அதே நேரத்தில் பல்வேறு கழிவுகளால் அதை மாசுபடுத்துகின்றன.

ரஷ்யாவின் எதிர்காலம், அதன் சூழலியல், அதன் ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகளின் தூய்மை ஆகியவை நம் ஒவ்வொருவரையும், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களைப் பொறுத்தது.

சுத்தமான நீர் நமக்கு வாழ்வையும் ஆரோக்கியத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது என்பதை நாம் அறிவோம். எனவே, நாம் ஒவ்வொருவரும் தண்ணீரை கவனமாக கையாள வேண்டும் மற்றும் இந்த மிகவும் மதிப்புமிக்க பரிசை சிக்கனமாக பயன்படுத்த வேண்டும். நீர்நிலைகள் மற்றும் சுற்றியுள்ள பகுதிகள் மாசுபடாமல் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.

ரஷ்யாவில் தண்ணீரை ஒரு முக்கிய வளமாகவும், இயற்கையின் விலைமதிப்பற்ற பரிசாகவும் பராமரிப்பது பற்றிய புரிதலை பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். தண்ணீரின் தனித்துவமான பண்புகளைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள், கிரகத்தில் உள்ள அனைத்து உயிரினங்களின் வாழ்விலும் தண்ணீரின் இன்றியமையாத தன்மை பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்குங்கள்.

பாலர் குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதன் மூலம் இது அடையப்படுகிறது.

சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது என்பது இயற்கையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான சரியான வழிகளை உருவாக்குவதற்கான நீண்ட வழி. இயற்கையில் இருக்கும் அடிப்படை இணைப்புகளைப் புரிந்துகொள்வது, எல்லாவற்றிற்கும் பச்சாதாபம் மற்றும் இயற்கையின் அழகைப் பற்றிய கருத்து - இவை சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் கூறுகள்.

அன்றாட வாழ்வில் சுற்றுச்சூழல் உணர்வு மனப்பான்மையின் திறன்களை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க வேண்டும் மற்றும் தண்ணீரை கவனமாகவும் சிக்கனமாகவும் பயன்படுத்த கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். இதில் பெற்றோர்கள் முன்னுதாரணமாக இருக்க வேண்டும்.

"பூமியில் வாழ்வின் சாறு ஆக தண்ணீருக்கு மந்திர சக்தி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது"

(லியோனார்டோ டா வின்சி)

குழந்தைகளிடம் சொல்லுங்கள்:

• குடிப்பதற்கும் சமைப்பதற்கும் மட்டுமல்ல மனிதர்களுக்கு தண்ணீர் அவசியம். நாங்கள் தண்ணீரில் கழுவுகிறோம். வீடுகள், பொது கட்டிடங்கள் மற்றும் தெருக்களில் தூய்மையை பராமரிக்க தண்ணீர் தேவை.
• மக்கள் நீர்வழிகளில் படகுகள் மற்றும் மோட்டார் கப்பல்கள், உணவு மற்றும் கார்கள் மற்றும் மிதவை மரங்களை கொண்டு செல்கிறார்கள்.
• மின்சாரத்தை உற்பத்தி செய்யும் இயந்திரங்களை நீர் இயக்குகிறது.
• நீர் குழாய்கள் மூலம் வெப்பத்தை எடுத்துச் செல்கிறது மற்றும் மக்கள் வசிக்கும் மற்றும் வேலை செய்யும் வீடுகளில் காற்றை வெப்பமாக்குகிறது.
• சூடான நீர் பசுமை இல்லங்களில் வளர்க்கப்படும் தாவரங்களுக்கு வெப்பத்தை மாற்றுகிறது.
• ரயில் மற்றும் சாலை போக்குவரத்துக்கு தண்ணீர் தேவைப்படுகிறது.
• தண்ணீர் இல்லாமல் எந்தத் தொழிலும் செய்ய முடியாது. தொழிற்சாலைகள் மற்றும் ஆலைகளில், வண்ணப்பூச்சுகள், துணிகள் மற்றும் தோல்களை சாயமிடுதல், காகிதம், சோப்பு, ரொட்டி போன்றவற்றை தயாரிக்க தண்ணீர் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
• பல பயிரிடப்பட்ட தாவரங்களுக்கு கூடுதல் நீர்ப்பாசனம் தேவைப்படுகிறது. இந்த நோக்கத்திற்காக, நீர்ப்பாசன இயந்திரங்கள் மற்றும் தெளிப்பான்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சகாப்தங்கள் கடந்து - மில்லியன் கணக்கான ஆண்டுகள்,

பூமி வாழ்கிறது, எப்போதும் வாழும்.

தமனிகளில் அது வெளியேறும் வரை

வாழ்வின் ஆதாரம் - சுத்தமான நீர்!

தண்ணீர் என்றால் என்ன?

நிறம் இல்லாத கனிமம்.

மணமற்ற, உருவமற்ற,

ஆனால் சுற்றிப் பாருங்கள் -

இதுவே முக்கிய சடங்காகும்

கிரகத்தின் முக்கிய அதிசயம்.

இதுவே முக்கிய ஆதாரம்

அதில் இருந்து உயிர் கொட்டியது!

எம்.டி. பெரினா "வாழும் நீர்", ஈ. பிளாகினினா "பனி", ஐ. புனின் "இது மழை, குளிர், பனி போன்றது" டி. நோவிட்ஸ்காயா "வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனி"

N. Abramtseva "The Tale of the Fog" A. Melnikov "கலைஞர் இரவு முழுவதும் படத்தை வரைந்தார்"

எல். க்விட்கோ "மூடுபனியில் மாடு",

N. போல்டாச்சேவா "த டேல் ஆஃப் தி வாட்டர் சைக்கிள்"

வி. ஓர்லோவ் "சொல்லுங்கள், வன நதி"

S. Sakharov "கடலில் யார் வாழ்கிறார்கள்?"

ஜி. லியுஷினா "துளி"

பி. ஜாகோதர் "நதிக்கு என்ன நடந்தது?"

"பூனை மற்றும் திமிங்கலம்"

N. Ryzhova "ஒரு காலத்தில் ஒரு நதி இருந்தது",

"இரண்டு நீரோடைகள்", "நீர் பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?"

E. Moshkovskaya "நதி"

நீர் என்பது வாழ்க்கையின் சின்னமாகும், இது பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் அவசியம்.

MDOU

"மழலையர் பள்ளி எண். 73"

யாரோஸ்லாவ்ல்

"ராணி - வோடிட்சா"

"கிணறு வற்றியவுடன் நாங்கள் தண்ணீரை மதிப்பிடத் தொடங்குகிறோம்."(தாமஸ் புல்லர்)

சிறு புத்தகம் குழு எண் 9 ஆல் தயாரிக்கப்பட்டது

கல்வியாளர்: டானிலோவா ஏ.எஸ்.

வளிமண்டல காற்று- பூமியில் மிக முக்கியமான உயிர்-ஆதரவு இயற்கை கூறுகளில் ஒன்று - பரிணாம வளர்ச்சியின் போது உருவாக்கப்பட்ட வாயுக்கள் மற்றும் வளிமண்டலத்தின் ஏரோசோல்களின் கலவையாகும்.

வளிமண்டல மாசுபாடு தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகள் மற்றும் மனித வாழ்க்கைத் தரத்தை பாதிக்கும் மிகவும் சக்திவாய்ந்த, தொடர்ந்து செயல்படும் காரணியாகும்.

சுற்றுச்சூழலைப் பராமரிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு எப்படிக் கற்பிப்பது?

சுற்றுச்சூழலைப் பற்றி குழந்தைகள் தொடர்ந்து சிந்திக்க வைக்க, ஒவ்வொரு நாளும் அதைப் பாதுகாக்க நீங்கள் செய்யும் அனைத்தையும் அவர்கள் பார்க்கட்டும், அதை ஏன் செய்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, ஆற்றல் சேமிப்பு விளக்குகள் அல்லது ஒரு புல்வெளி அறுக்கும் இயந்திரத்தைப் பயன்படுத்துவது சுற்றுச்சூழலுக்கு சிறந்தது என்பதை நீங்கள் அவர்களுக்கு விளக்கும் வரை குழந்தைகளுக்கு ஏன் புரியாது. நீங்கள் குப்பைகளை போடுவதில்லை என்பதை உங்கள் குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள் மற்றும் சுற்றுச்சூழலில் மாசு ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தை விளக்குங்கள்.நம்மைச் சுற்றியுள்ள இயற்கை உலகம் எவ்வளவு அழகாகவும் எல்லையற்றதாகவும் இருக்கிறது என்பதை நாம் காட்ட வேண்டும். ஒரு குழந்தையை இந்த உலகத்திற்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், அதன் அழகு, தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துங்கள், இயற்கையை நேசிக்கவும் கவனித்துக்கொள்ளவும் கற்றுக்கொடுங்கள். இது பெரியவர்களின் முக்கியமான பணியும் கடமையும் ஆகும்.

காற்று ஒரு மர்மமான கண்ணுக்கு தெரியாத விஷயம்.

பலூனுக்குள் என்ன இருக்கிறது? பந்து ஏன் மூழ்கவில்லை?

உங்களுக்கு ஏன் சோப்புக் குமிழிகள் வருகின்றன?.. இந்த எரியும் கேள்விகளைப் பற்றி எந்தக் குழந்தை கவலைப்படவில்லை. இணையத்தில் காணக்கூடிய மற்றும் வீட்டிலேயே மேற்கொள்ளப்படும் வேடிக்கையான மற்றும் எளிமையான சோதனைகள் "மர்மமான கண்ணுக்கு தெரியாத மனிதனை" பிடிக்கவும் காற்றைப் பற்றி மேலும் அறியவும் உதவும்.

காற்றின் பண்புகள்:

ஒளி புகும்;

நிறமற்ற மற்றும் மணமற்ற;

சூடாகும்போது விரிவடைகிறது;

குளிர்ந்தவுடன், அது சுருங்குகிறது;

வழங்கப்பட்ட முழு அளவையும் ஆக்கிரமிக்கிறது.

குழந்தைகளிடம் சொல்லுங்கள்:

நமது பூமியைச் சுற்றியுள்ள காற்று அதன் அற்புதமான நீல "சட்டை". அத்தகைய "சட்டையில்" நமது கிரகம் சூரியனில் இருந்து அதிக வெப்பமடையாது.

ஏர் ஷெல் பூமியை விண்வெளி ஏவுகணைகளிலிருந்து பாதுகாக்கிறது - விண்கற்கள். பூமியின் காற்று அடுக்குகளில் வானத்தில் கற்கள் விழும் போது, ​​அவை எரியும் அளவுக்கு வெப்பமாகின்றன.

பூமியின் காற்று உறை காஸ்மிக் கதிர்களில் இருந்து நம்மைப் பாதுகாக்கிறது - கண்ணுக்கு தெரியாதவை. அவர்கள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிர்களையும் அழித்திருப்பார்கள், ஆனால் காற்று அவர்களை அனுமதிக்கவில்லை.

நமது பூமியைச் சுற்றியுள்ள காற்று மிக முக்கியமான வேலையைச் செய்கிறது - இது நமது கிரகத்தின் காலநிலையை கண்காணிக்கிறது. இது சூடான காற்றை வடக்கிலும், குளிர்ந்த காற்றை தெற்கிலும் நகர்த்துகிறது.

இது கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்கள், ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகளில் இருந்து ஈரப்பதத்தை சேகரித்து நிலத்திற்கு வெளியிடுகிறது. கோடையில் அது மழையால் தரையைத் துடைக்கிறது, குளிர்காலத்தில் அது பஞ்சுபோன்ற போர்வையால் மூடுகிறது, இதனால் தாவரங்கள் உறைந்து போகாது மற்றும் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் கடுமையான உறைபனிகளால் பாதிக்கப்படுவதில்லை.

சுத்தமான காற்று நல்லது

இதன் பொருள் நாம் எளிதாக சுவாசிக்க முடியும்!

அவர் வெளிப்படையானவர் மற்றும் கண்ணுக்கு தெரியாதவர்,

ஒளி மற்றும் நிறமற்ற வாயு.

எடை இல்லாத தாவணியுடன்,

அது நம்மைச் சூழ்ந்து கொள்கிறது.

அவர் காட்டில் இருக்கிறார் - தடித்த, மணம்,

குணப்படுத்தும் உட்செலுத்துதல் போன்றது.

பிசின் புத்துணர்ச்சியின் வாசனை,

ஓக் மற்றும் பைன் வாசனை.

கோடையில் அது சூடாக இருக்கும்,

குளிர்காலத்தில் குளிர் வீசுகிறது.

உறைபனி கண்ணாடியை வர்ணம் பூசும்போது

மற்றும் ஒரு எல்லை போல் அவர்கள் மீது உள்ளது.

நாங்கள் அவரை கவனிக்கவில்லை

நாங்கள் அவரைப் பற்றி பேசுவதில்லை.

நாங்கள் அதை சுவாசிக்கிறோம் -

எங்களுக்கு அவர் தேவை!

MDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 73"

யாரோஸ்லாவ்ல்

"காற்று என்பது உயிர்"

« சுற்றுச்சூழல் அறிவு இல்லாமல் இன்றைய வாழ்க்கை சாத்தியமற்றது. மனிதர்களாகிய நமக்கு அவை காற்றைப் போலவும், ஒரு நோய்க்கான சிகிச்சையைப் போலவும் தேவை, அதன் நோயறிதல் நமது பொதுவான வீடு, இயற்கையின் மீது அலட்சியம்.»

(வி. ஏ. அலெக்ஸீவ்).

சிறு புத்தகம் குழு எண் 9 ஆல் தயாரிக்கப்பட்டது

கல்வியாளர்: டானிலோவா ஏ.எஸ்.

ஆனால் பாதுகாப்பு இல்லாமல் அவள் இறந்துவிடுவாள்.

உலகம் ஆக வேண்டும் என்றால்

பச்சை ,

அதை துண்டிக்காதே பிர்ச் மரங்கள் மற்றும் மாப்பிள்ஸ் !

காட்டில் நடத்தை விதிகள்:

நீங்கள் ஒரு காடு அல்லது சுத்தம் செய்ய வரும்போது, ​​​​செடிகள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுக்க வேண்டாம்;

மரங்கள் மற்றும் புதர்களுக்கு அருகில் தீ மூட்ட வேண்டாம். பின்னர் அதை வெளியே போட மறக்காதீர்கள்;

குப்பைகளை பின்னால் விடாதீர்கள். பிளாஸ்டிக் மற்றும் இரும்பை நிலத்தில் புதைக்காதீர்கள்;

இயற்கையின் படங்களை எடுக்கவும் அல்லது அதை வரையவும், ஆனால் அதை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம்.

கவனமாக இருங்கள் மற்றும் இயற்கையை பாதுகாக்க உதவுங்கள்.

நீர்த்தேக்கங்களின் கரையில் ஓய்வெடுக்கும்போது, ​​​​சுற்றுச்சூழலை மாசுபடுத்தாமல் இருக்கவும், உங்கள் உயிருக்கும் மற்றவர்களின் உயிருக்கும் ஆபத்தை ஏற்படுத்தாதபடியும் சில நடத்தை விதிகளை நீங்கள் பின்பற்ற வேண்டும்.

இந்த விதிகளைப் பின்பற்றுவது கடினம் அல்ல:

குப்பைகளை சேகரித்து ஒரு குப்பைக் கொள்கலனில் எறியுங்கள், அருகில் எதுவும் இல்லை என்றால், உங்களுடன் குப்பைகளை எடுத்துச் செல்லுங்கள்;

தண்ணீரில் குப்பைகளை வீச வேண்டாம், குறிப்பாக கூர்மையான பொருட்கள் - கேன்கள், பாட்டில்கள், இரும்பு துண்டுகள், கம்பி மற்றும் பிற, அவை நீச்சல் வீரர்களை காயப்படுத்தலாம்;

மீனுக்கு விஷம் கொடுக்காதே, குஞ்சுகளை அழிக்காதே;

குளத்தில் துணிகளைத் துவைக்காதே;

நீர்வாழ் தாவரங்களை அழிக்காதே;

உங்கள் காரை குளத்தின் கரையில் கழுவ வேண்டாம்;

சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள நீர்வாழ் தாவரங்களைப் பாதுகாக்கவும்;

நீர்நிலைகளின் கரையில் வாழும் விலங்குகளை தொந்தரவு செய்யவோ கொல்லவோ வேண்டாம் - நீர்நாய்கள், நீர்நாய்கள், நீர் எலிகள், தவளைகள், பாம்புகள், டிராகன்ஃபிளைகள் மற்றும் பிற;

பிரத்யேகமாக நியமிக்கப்பட்ட இடங்களில் நீந்தவும், கீழே ஸ்னாக்ஸ்கள், மூழ்கிய சறுக்கல் மரக் கட்டைகள், கேன்கள், இரும்புத் துண்டுகள் மற்றும் பிற குப்பைகள் இருக்கலாம் என்பதால், கவனமாக தண்ணீருக்குள் நுழையுங்கள்; பிரபலமான ஞானத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: "ஃபோர்ட் கேட்காமல் (தெரியாமல்) தண்ணீரில் உங்கள் மூக்கை ஒட்டாதீர்கள்."

தாவரங்களின் சிவப்பு புத்தகம்

பாப்பி ப்ராக்ட். இந்த இனம் ஆபத்தானது மற்றும் சிவப்பு புத்தகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது.பாப்பி ப்ராக்ட்- பாப்பி குடும்பத்தைச் சேர்ந்த வற்றாத மூலிகை செடி.

போர்ட்கேவிச்சின் பனித்துளி - அமரிலிஸ் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த மிக மென்மையான வசந்த மலர். இது நடுத்தர மற்றும் கீழ் மலை மண்டலங்களில் காடுகளின் தளர்வான, மட்கிய நிறைந்த மண்ணில் வளரும்.

மெல்லிய இலைகள் கொண்ட பியோனி - பியோனி குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு அழகான வற்றாத ஆலை. இது இலையுதிர் காடுகளின் ஓரங்களிலும், புல்வெளிப் பகுதிகளிலும், பாறைக் கரைகளிலும் வளரும்.

லிவிங் ப்ரைமர்"வி. ஓர்லோவா.

ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாங்கள்

புத்திசாலித்தனமான இயற்கை கற்பிக்கிறது

நாட்காட்டியின்படி கற்பிக்கப்படுகிறது

வாழும் ப்ரைமரின் படி

பறவைகள் பாட கற்றுக்கொடுக்கின்றன

சிலந்தி பொறுமை

தேனீக்களின் கூட்டம் நமக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது

தொழிலாளர் ஒழுக்கம்

வேலையில் வாழ கற்றுக்கொடுக்கிறது

மற்றும் நியாயமாக

உண்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது

பனி நமக்கு தூய்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது

சூரியன் கருணையைக் கற்பிக்கிறது

இயற்கை அதை ஆண்டு முழுவதும் கொண்டுள்ளது

கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்

நாங்கள் எல்லா வகை மரங்கள்

அனைத்து பெரிய வன மக்கள்

வலுவான நட்பைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

MBDOU இணைந்த மழலையர் பள்ளி

சுற்றுச்சூழல் கல்வி

குடும்பத்தில் குழந்தைகள்

"இந்த நிலங்களையும், இந்த தண்ணீரையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
சின்ன காவியம் கூட எனக்கு பிடிக்கும்.
இயற்கையில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
உங்களுக்குள் இருக்கும் மிருகங்களை மட்டும் கொல்லுங்கள்! »

Evgeniy Aleksandrovich Yevtushenko

குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வி -

முதலில், மனிதகுலத்தின் கல்வி,

அந்த. கருணை, பொறுப்பான அணுகுமுறை

இயற்கைக்கும், வாழும் மக்களுக்கும்

தேவைப்படும் சந்ததியினருக்கு நெருக்கமாக

முழு வாழ்க்கைக்கு ஏற்ற பூமியை விட்டு விடுங்கள். சுற்றுச்சூழல் கல்வி குழந்தைகளுக்கு புரிய வைக்க வேண்டும்

அம்மா தன்னை மற்றும் அவளை சுற்றி நடக்கும் அனைத்தும். குழந்தைகளுக்கு ஒழுங்காக நடந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

இயற்கையிலும் மக்களிடையேயும்.

பூக்கள், பூனை அல்லது நாயை தங்கள் தாய் எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறார் என்பதை குழந்தைகள் வீட்டில் பார்க்கிறார்கள். அவர்களே அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் விலங்குகளை செல்லமாக வளர்க்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அழகான பூக்களைப் பாராட்ட விரும்புகிறார்கள்.

குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இயற்கையோடு கொடூரமாக நடந்து கொள்கிறார்கள்

ஓ, இதற்கெல்லாம் பெரியவர்கள் நாங்கள்தான் காரணம்

பொய். அழகைப் பார்க்கக் கற்றுக் கொடுக்க முடியவில்லை

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் கவனித்துக்கொள்கிறார்

அது எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை அளித்தது.

பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும், ஜன்னலுக்கு வெளியே அல்லது பால்கனியில் ஒரு ஊட்டியைத் தொங்கவிடவும். குழந்தை தானே உணவை அங்கே வைக்கும். உங்கள் பிள்ளையைப் பிரியப்படுத்த விரும்பினால், அவருக்கு ஒரு கிளி அல்லது தங்கப் பிஞ்சு, ஆமை அல்லது வெள்ளெலியைக் கொடுங்கள். அவற்றை எவ்வாறு சரியாகப் பராமரிப்பது என்பதை விளக்கி கற்பிக்கவும், குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். பல குழந்தைகளுக்கு அருகில் ஒரு நண்பர் இருக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள், இது ஒரு பூனைக்குட்டி அல்லது நாய்க்குட்டி. நீங்கள் வீட்டில் ஒரு விலங்கு கிடைத்தால், அவை வளரும்போது அவற்றை தெருவில் வீச வேண்டாம், ஏனென்றால் விலங்குகள் மக்களை நம்புகின்றன. நீங்கள் குழந்தைகளில் இரக்க உணர்வை வளர்க்க விரும்புகிறேன், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் அழகைப் பார்க்க அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், இது வீண் போகாது. ஒரு குழந்தை எல்லாவற்றையும் கவனமாக நடத்தினால், உங்கள் வளர்ப்பு வீண் போகாது. அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை மட்டுமல்ல, பெரியவர்களிடமும் கவனத்துடன் இருப்பார்கள்.

விதிகளை நினைவில் வையுங்கள்!

இயற்கையில் இருக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் பூங்கொத்துகளுக்கு தாவரங்களை எடுக்கக்கூடாது. மனிதர்களால் வளர்க்கப்படும் தாவரங்களிலிருந்து பூங்கொத்துகளை உருவாக்கலாம்.

அவற்றில் பல உள்ள இடங்களில் மட்டுமே நீங்கள் மருத்துவ தாவரங்களை சேகரிக்க முடியும்.

இயற்கையில், குறிப்பாக காட்டில், தாவரங்கள் மிதிப்பதில் இருந்து இறக்காதபடி பாதைகளில் நடக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும்.

அரிதான தாவரங்களை மட்டுமல்ல, பிற, மிகவும் பொதுவான தாவரங்களையும் கூட பாதுகாக்க வேண்டியது அவசியம்.

பறவை கூடுகளுக்கு அருகில் செல்ல வேண்டாம். உங்கள் தடங்களைத் தொடர்ந்து, வேட்டையாடுபவர்கள் உங்கள் கூடுகளைக் கண்டுபிடித்து அழிக்கலாம். நீங்கள் தற்செயலாக கூடுக்கு அருகில் இருப்பதைக் கண்டால், அதைத் தொடாதீர்கள், உடனடியாக வெளியேறவும். இல்லையெனில், தாய் பறவைகள் கூட்டை விட்டு முற்றிலும் வெளியேறலாம்.

உங்களிடம் நாய் இருந்தால், அதை உங்களுடன் காட்டுக்குள் கொண்டு செல்ல வேண்டாம். பறக்க முடியாத குஞ்சுகளையும் ஆதரவற்ற குழந்தை விலங்குகளையும் அவளால் எளிதில் பிடிக்க முடியும்.

ஆரோக்கியமான பறவைக் குஞ்சுகள் மற்றும் இளம் விலங்குகளைப் பிடித்து வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம். இயற்கையில், வயது வந்த விலங்குகள் அவற்றை கவனித்துக் கொள்ளும்.

தாவரங்கள் விலங்குகளுக்கு தங்குமிடம் அளிக்கின்றன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். புல், புதர்கள், மரங்கள் பாதுகாக்க, நீங்கள் தங்கள் முட்களில் அடைக்கலம் என்று விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் உதவும்.

லிவிங் ப்ரைமர்" வி. ஓர்லோவ்.

ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் நாங்கள்

புத்திசாலித்தனமான இயற்கை கற்பிக்கிறது

நாட்காட்டியின்படி கற்பிக்கப்படுகிறது

வாழும் ப்ரைமரின் படி

பறவைகள் பாட கற்றுக்கொடுக்கின்றன

சிலந்தி பொறுமை

தேனீக்களின் கூட்டம் நமக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது

தொழிலாளர் ஒழுக்கம்

வேலையில் வாழ கற்றுக்கொடுக்கிறது

மற்றும் நியாயமாக

உண்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது

பனி நமக்கு தூய்மையைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது

சூரியன் கருணையை கற்பிக்கிறது

இயற்கை அதை ஆண்டு முழுவதும் கொண்டுள்ளது

கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்

நாங்கள் எல்லா வகை மரங்கள்

அனைத்து பெரிய வன மக்கள்

வலுவான நட்பைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

MBDOU மழலையர் பள்ளி எண். 24, பாவ்லோவோ

செர்குனினா ஓ.யு.

சுற்றுச்சூழல் கல்வி

குடும்பத்தில் குழந்தைகள்

« இந்த நிலங்களை, இந்த தண்ணீரைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
சின்ன காவியம் கூட எனக்கு பிடிக்கும்.
இயற்கையில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
உங்களுக்குள் இருக்கும் மிருகங்களை மட்டும் கொல்லுங்கள்!»

Evgeniy Aleksandrovich Yevtushenko

குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கல்வி -

முதலில், மனிதகுலத்தின் கல்வி,

அந்த. கருணை, பொறுப்பான அணுகுமுறை

இயற்கைக்கும், வாழும் மக்களுக்கும்

தேவைப்படும் சந்ததியினருக்கு நெருக்கமாக

முழு வாழ்க்கைக்கு ஏற்ற பூமியை விட்டு விடுங்கள். சுற்றுச்சூழல் கல்வி குழந்தைகளுக்கு புரிய வைக்க வேண்டும்

அம்மா தன்னை மற்றும் அவளை சுற்றி நடக்கும் அனைத்தும். குழந்தைகளுக்கு ஒழுங்காக நடந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

இயற்கையிலும் மக்களிடையேயும்.

பூக்கள், பூனை அல்லது நாயை தங்கள் தாய் எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறார் என்பதை குழந்தைகள் வீட்டில் பார்க்கிறார்கள். அவர்களே அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் விலங்குகளை செல்லமாக வளர்க்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அழகான பூக்களைப் பாராட்ட விரும்புகிறார்கள்.

குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இயற்கையோடு கொடூரமாக நடந்து கொள்கிறார்கள்

ஓ, இதற்கெல்லாம் பெரியவர்கள் நாங்கள்தான் காரணம்

பொய். அழகைப் பார்க்கக் கற்றுக் கொடுக்க முடியவில்லை

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் உறுதி செய்கிறது

அது எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை அளித்தது.

பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும், ஜன்னலுக்கு வெளியே அல்லது பால்கனியில் ஒரு ஊட்டியைத் தொங்கவிடவும். குழந்தை தானே உணவை அங்கே வைக்கும். உங்கள் குழந்தையைப் பிரியப்படுத்த விரும்பினால், அவருக்கு ஒரு கிளி அல்லது தங்கப் பிஞ்சு, ஆமை அல்லது வெள்ளெலியைக் கொடுங்கள். அவற்றை எவ்வாறு சரியாகப் பராமரிப்பது என்பதை விளக்கி, கற்பிக்கவும், குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். பல குழந்தைகளுக்கு அருகில் ஒரு நண்பர் இருக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள், இது ஒரு பூனைக்குட்டி அல்லது நாய்க்குட்டி. நீங்கள் வீட்டில் ஒரு விலங்கு கிடைத்தால், அவை வளரும்போது அவற்றை தெருவில் வீச வேண்டாம், ஏனென்றால் விலங்குகள் மக்களை நம்புகின்றன. நீங்கள் குழந்தைகளில் இரக்க உணர்வை வளர்க்க விரும்புகிறேன், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் அழகைப் பார்க்க அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், இது வீண் போகாது. ஒரு குழந்தை எல்லாவற்றையும் கவனமாக நடத்தினால், உங்கள் வளர்ப்பு வீண் போகாது. அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை மட்டுமல்ல, பெரியவர்களிடமும் கவனத்துடன் இருப்பார்கள்.

விதிகளை நினைவில் வையுங்கள்!

1. இயற்கையில் இருக்கும்போது, ​​​​நீங்கள் பூங்கொத்துகளுக்கு தாவரங்களை எடுக்கக்கூடாது. மனிதர்களால் வளர்க்கப்படும் தாவரங்களிலிருந்து பூங்கொத்துகளை உருவாக்கலாம்.
2. அவற்றில் பல உள்ள இடங்களில் மட்டுமே நீங்கள் மருத்துவ தாவரங்களை சேகரிக்க முடியும்.
3. இயற்கையில், குறிப்பாக காட்டில், தாவரங்கள் மிதிப்பதில் இருந்து இறக்காதபடி பாதைகளில் நடக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும்.
4. அரிதான தாவரங்களை மட்டுமல்ல, பிற, மிகவும் பொதுவான தாவரங்களையும் கூட பாதுகாக்க வேண்டியது அவசியம்.
5. பறவை கூடுகளுக்கு அருகில் செல்ல வேண்டாம். உங்கள் தடங்களைப் பின்பற்றி, வேட்டையாடுபவர்கள் உங்கள் கூடுகளைக் கண்டுபிடித்து அழிக்கலாம். நீங்கள் தற்செயலாக கூடுக்கு அருகில் இருப்பதைக் கண்டால், அதைத் தொடாதீர்கள், உடனடியாக வெளியேறவும். இல்லையெனில், தாய் பறவைகள் கூட்டை முழுமையாக விட்டு வெளியேறலாம்.
6. உங்களிடம் நாய் இருந்தால், அதை உங்களுடன் காட்டுக்குள் கொண்டு செல்ல வேண்டாம். பறக்க முடியாத குஞ்சுகளையும் ஆதரவற்ற குழந்தை விலங்குகளையும் அவளால் எளிதில் பிடிக்க முடியும்.
7. ஆரோக்கியமான பறவைக் குஞ்சுகள் மற்றும் இளம் விலங்குகளைப் பிடித்து வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம். இயற்கையில், வயது வந்த விலங்குகள் அவற்றை கவனித்துக் கொள்ளும்.
8. தாவரங்கள் விலங்குகளுக்கு தங்குமிடம் அளிக்கின்றன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். புல், புதர்கள், மரங்கள் பாதுகாக்க, நீங்கள் தங்கள் முட்களில் அடைக்கலம் என்று விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் உதவும்.