குழந்தைகளை வளர்ப்பது உங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ளவும், உங்கள் சொந்த பொறுமை, புத்தி கூர்மை, சகிப்புத்தன்மை, படைப்பு திறன்கள், விரைவாக சிந்திக்கவும், செயல்படவும் மற்றும் வற்புறுத்தும் திறனை மதிப்பீடு செய்யவும் ஒரு நல்ல வாய்ப்பாகும்.

ஒரு வயது குழந்தை தனது சிறிய சகோதரர் அல்லது சகோதரியைப் போலவே கிட்டத்தட்ட நியாயமற்றது மற்றும் உதவியற்றது. சொந்தமாக சாப்பிடுவது, தூங்குவது, பானையில் உட்கார்ந்து விளையாடுவது எப்படி என்பது அவருக்கு இன்னும் தெரியாது, மேலும் அவர் தொடர்ந்து தனது தாயைப் பார்க்க விரும்புகிறார். அவள், இரண்டு குழந்தைகளுடன் கைகளில், அனைவரையும் கழுவவும், உடுத்தவும், உணவைத் தயாரிக்கவும், அவர்களுக்கு உணவளிக்கவும், ஒரு நடைக்கு அழைத்துச் செல்லவும், படுக்கையில் வைக்கவும், தரையைக் கழுவவும், சலவை செய்யவும், தன்னைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது.

அதே வயதுடைய குழந்தைகளின் தைரியமான தாய்க்கு எது உதவும்?

• வீட்டு ஆட்டோமேஷன். டிஷ்வாஷர், அடுப்பு மற்றும் டைமர் கொண்ட அடுப்பு, மல்டிகூக்கர், உலர்த்தும் செயல்பாடு கொண்ட வாஷிங் மெஷின் (அல்லது வருகை தரும் துப்புரவுப் பெண்). குழந்தைகள் பிறப்பதற்கு முன்பே அவர்களின் அனைத்து திறன்களையும் பயிற்சியையும் புரிந்துகொள்வதற்காக இந்த உதவியாளர்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது மற்றும் கற்றுக்கொள்வது நல்லது. முதல் 2-3 ஆண்டுகளில் தினசரி தயாரிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் உணவுகள் பலவகைகளில் வேறுபடுவதில்லை - ஒரே ஒரு விதி மட்டுமே உள்ளது - டிஷ் புதியதாக இருக்க வேண்டும். ஒரு டைமரை அமைக்கும் திறனுடன், எந்த சமையலும் 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஆகாது (உணவை வெட்டி, கடாயில் எறிந்து மறந்து விடுங்கள்). தானியங்கு உலர்த்துதல் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், ஈரமான குழந்தைகளின் பொருட்களால் அபார்ட்மெண்ட் ஒழுங்கீனம் செய்யாது, மேலும் குறைவான செட் ஆடைகளுடன் கிடைக்கும்.
• கண்டிப்பாக பின்பற்றப்படும் ஆட்சி மற்றும் விதிகள் நேரத்தையும் நரம்புகளையும் மிச்சப்படுத்தும். நிச்சயமாக, முதல் ஒன்றரை முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை, அதே வயது குழந்தைகளின் தினசரி வழக்கம் வித்தியாசமாக இருக்கும், ஆனால், தூக்கம் மற்றும் உணவுக்கான அவர்களின் தேவைகளைப் புரிந்துகொள்வது, முடிந்தவரை அவர்களின் அட்டவணையை இணைப்பது எளிது.
• உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து உறங்குவது ஆற்றலைச் சேமிக்கும் மற்றும் அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களும் நன்றாக தூங்க அனுமதிக்கும். 1-2 வருடங்கள் குழந்தைக்கு உணவளிக்க இரவில் ஒவ்வொரு இரண்டு மணி நேரத்திற்கும் ஒருமுறை எழுந்திருப்பதை விட எதிர்காலத்தில் ஒரு குழந்தையை தனது பெற்றோரின் படுக்கையில் இருந்து பாலூட்டுவது மிகவும் எளிதானது.
• அதே வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஒரு ஸ்லிங் ஸ்கார்ஃப் ஒரு தவிர்க்க முடியாத உதவியாளர். இந்த அதிசயத்தை பிறப்பிலிருந்து பயன்படுத்தலாம். குழந்தையின் அதிக எடை (6-7 மாதங்கள்) வரை நீங்கள் அதை விட்டு வெளியேற விரும்ப மாட்டீர்கள். நீங்கள் அதில் நடக்கலாம், தாய்ப்பால் கொடுக்கலாம், படுக்கையில் படுக்கலாம், பொது இடங்களைப் பார்வையிடலாம். ஸ்லிங் உங்கள் கைகளை விடுவிக்கிறது, எந்தவொரு வியாபாரத்தையும் செய்ய உங்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது, குழந்தை எப்போதும் தனது தாயின் மேற்பார்வையில் இருக்கும் போது, ​​அவர் சூடாகவும், வசதியாகவும், அமைதியாகவும் இருக்கிறார். தூங்கும் குழந்தையை தொட்டிலுக்கு மாற்றுவது எப்போதும் எளிதானது - தாவணியின் ஒரு வளையத்தை தலைக்கு மேல் எறிவதன் மூலம். அத்தகைய இயக்கம் அவரது தாயின் கைகளில் இருந்ததை விட அவருக்கு குறைவாகவே கவனிக்கப்படுகிறது. ஆனால் முதலில் ஸ்லிங் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை கவனமாக படிப்பது முக்கியம்.
• நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் உதவியை மறுக்காதீர்கள். விடுவிக்கப்பட்ட அனைத்து நேரத்தையும் வயதான குழந்தைக்கு ஒதுக்குவது அல்லது ஓய்வெடுப்பது நல்லது. வெட்கப்பட வேண்டாம், உங்கள் கோரிக்கைகளால் ஒருவரின் வாழ்க்கையை சிக்கலாக்க பயப்பட வேண்டாம். கடினமான காலங்களில் தங்களுக்கு உதவ மற்றவர்களுக்கு வாய்ப்பளிக்க வேண்டும்.
• வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் ஒரு நடைப்பயணத்துடன் இணைக்கப்படலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பகலில் பெரும்பாலான நேரம் வீட்டு வேலைகளில் செலவிடப்படுகிறது, இதன் விளைவாக விளையாட்டுகள் மற்றும் தகவல்தொடர்புக்கு கிட்டத்தட்ட எதுவும் இல்லை. நீங்கள் பிளாஸ்டைனை வெளியே எடுத்து, அதிலிருந்து பந்துகளை உருட்டலாம் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து விலங்குகள் அல்லது மக்களை உருவாக்கலாம். குளிர்காலத்தில், நீங்கள் பனி அல்லது பிர்ச் மரங்களை வண்ணப்பூச்சுகளால் வரையலாம். வெவ்வேறு அளவுகள் மற்றும் வடிவங்களின் வாளிகளைப் பயன்படுத்தி, உயரமான மணல் கோட்டைகளை உருவாக்குவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. நிலக்கீல் மீது கிரேயான்கள் வண்ணங்கள், வடிவங்கள், அளவுகள், விலங்குகள், பழங்கள், காய்கறிகள் ஆகியவற்றைப் படிக்க உதவும், மேலும் தீவுகளை உருவாக்கவும், அதில் நீங்கள் ஒரு மாயாஜால பரிசைப் பெறலாம். உங்கள் குழந்தையை ஊஞ்சலில் ஆடும்போது, ​​அவருக்கு முன்னால் உள்ள நிலக்கீல் மீது நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையை வரையலாம்.
• அதே வயதுடைய குழந்தைகளுடன் எப்போதும் பேசி அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். எப்படி பேசுவது என்று தெரியாமல், குழந்தைகள் தாங்கள் கேட்கும் அனைத்து தகவல்களையும் அற்புதமாக தக்கவைத்து, பின்னர் செயல்படுத்துகிறார்கள். தாராளமாக, பதிலளிக்கக்கூடிய, அன்பான, உதாரணம் மூலம் இதை நிரூபிக்க நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும். அதே வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் இயல்பான பேராசை மற்றும் பொறாமை ஆகியவற்றைக் கட்டுப்படுத்துவது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் அருகில் எப்போதும் ஒரு போட்டியாளர் இருக்கிறார், அவர்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகளை ஆக்கிரமிப்பார்கள்.
• அதே வயதுடைய குழந்தைகளிடமிருந்து உடனடி எதிர்வினை மற்றும் புரிதலை எதிர்பார்க்க வேண்டாம். அவர்களின் கீழ்ப்படியாமையால் கோபப்படுவதை விட அவர்களுடன் அனுசரித்து செல்வது நல்லது. குழந்தைகள் தொடர்ந்து பரிசோதனை செய்கிறார்கள், அவர்கள் விளையாட்டில் வாழ்கிறார்கள், அவர்கள் கவனம் செலுத்துவது கடினம், எடுத்துக்காட்டாக, அவர்களின் தாய் தங்கள் தம்பி அல்லது சகோதரியை படுக்கையில் வைக்கும்போது அமைதியாக இருப்பது. தாய் அடுத்த அறைக்கு ஓய்வு பெறுவது எளிது, அவள் புறப்பட்டதன் நோக்கத்தை குழந்தைக்கு முன்பு விளக்கினாள்.
• "குளிர்ச்சியடைய" கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பல ஆண்டுகள் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் சோர்வு மற்றும் ஏகபோகம் விரைவில் அல்லது பின்னர் கோபத்தின் வெளிப்பாடாக வெளிப்படுகிறது, குறிப்பாக குழந்தைகள் கத்தும்போது மற்றும் கீழ்ப்படிய முற்றிலும் மறுக்கும் போது. சிக்கலை முன்கூட்டியே புரிந்துகொள்வது மற்றும் உங்கள் எதிர்மறையான அணுகுமுறையை மற்றொரு திசையில் மாற்றுவது முக்கியம்: ஒரு வேடிக்கையான பாடலைப் பாடுங்கள் அல்லது எதிர்பாராத ஒன்றைப் பற்றி பேசுங்கள்.
• நிறுத்து மற்றும் தருணத்தை உணருங்கள். ஒரு கடுமையான அட்டவணை அல்லது மழலையர் பள்ளிக்கான பயணம் சில நேரங்களில் காத்திருக்கலாம், இப்போது நீங்கள் உண்மையிலேயே ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்க விரும்பினால், ஒரு பிழையைப் பார்க்கவும், படுக்கையில் குதிக்கவும் அல்லது இலையுதிர் கால இலைகளை சலசலக்கவும்.

குழந்தைப் பருவம் வாழ்நாளில் ஒருமுறை நடக்கும், அதைப் பற்றிய சிறந்த நினைவுகளை உருவாக்குவதே என் அம்மாவின் பணி.

வணக்கம், எங்கள் அன்பான வாசகர்களே! குழந்தை வளர்ப்பு பற்றிய இன்றைய கட்டுரை சாதாரணமானது அல்ல. இதன் சிறப்பு என்னவென்றால், இது ஒரு வாசகர் மூலம் எங்களுக்கு அனுப்பப்பட்டது. இந்த கட்டுரையில் அவர் தனது அனுபவத்தை பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

நான் வானிலையை நவீன திரைப்படத் துறையுடன் ஒப்பிடுவேன். நீங்கள் ஒரு புதிய படத்தின் டிரெய்லரைப் பார்க்கிறீர்கள், உடனடியாக திரையரங்குக்கு ஓட வேண்டும். சினிமாவுக்கு ஓடி, டிக்கெட் வாங்கி, ஏமாற்றப்பட்டதை உணருங்கள்!

ஆனால் இது நிச்சயமாக ஒரு நகைச்சுவை. நான் என் குழந்தைகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன், ஆனால் சில சமயங்களில் அதே வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பது வெறித்தனம், எரிச்சல் மற்றும் நரம்புகளின் முட்டுச்சந்திற்கு வழிவகுக்கிறது.

விதி எண் ஒன்று. தினசரி வழக்கம் மற்றும் சுய ஒழுக்கம்.

இரண்டு குழந்தைகளை எப்படி சமாளிப்பது? முதலில், உங்கள் நாளை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். எனது உணர்ச்சி மற்றும் உடல் செலவுகள், நேர திருடர்கள் போன்றவற்றை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் தொடங்கினேன்.

அதிர்ஷ்டவசமாக, என்னைக் காப்பாற்றியது என்னவென்றால், எனது இரண்டாவது குழந்தை பிறப்பதற்கு முன்பே, எனது முதல் குழந்தைக்கு ஒரு கண்டிப்பான வழக்கத்தைக் கற்றுக் கொடுத்தேன். நேரத்துக்குச் சாப்பிட்டு, நடந்து, விளையாடி, படுக்கச் சென்றோம். எங்கள் இரண்டாவது குழந்தையின் பிறப்பை நாங்கள் தானாகவே அணுகினோம் - இது எனது உழைப்புச் செலவைக் கணிசமாகக் குறைத்தது.

விதி எண் இரண்டு. எனக்கு உதவவா? ஆமாம் தயவு செய்து!

முதலில், வானிலை பற்றிய எனது வளர்ப்பு திட்டத்தின் அடிப்படையில் இருந்தது: "நானே - நானே - நானே." இரண்டு ஸ்ட்ரோலர்களையும் இரண்டு குழந்தைகளையும் வெளியே இழுக்கவா? எந்த பிரச்சினையும் இல்லை! வியர்த்து சிவந்து, நீண்ட நேரம் என் தன்னிறைவால் திருப்தியடைந்தேன். ஆனால் அது எனக்குப் புரிந்தது: ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் உதவி கேட்கலாம்:

* கணவர்;

* கணவரின் உறவினர்கள்;

* உங்கள் உறவினர்கள்;

* நண்பர்கள்;

* தோழிகள்;

* பக்கத்து;

* சீரற்ற வழிப்போக்கர்கள்.

நான் உங்களிடம் மிகவும் நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்கிறேன்: யாரிடமாவது உதவி கேட்க என் இதயத்தில் நான் எப்போதும் வெட்கப்படுகிறேன். நான் மக்களைக் கட்டாயப்படுத்துவதாக எனக்குத் தோன்றியது. நான் மிகவும் நெருக்கமானவர்களிடம் உதவி கேட்க நேர்ந்தாலும் இத்தகைய உணர்ச்சிகள் என்னை வென்றன.

படிப்படியாக நானே "உடைக்க" ஆரம்பித்தேன். முதலில் அவள் சிறிய விஷயங்களை மட்டுமே கேட்டாள். இந்தத் துறையில் வலுவாகிவிட்டதால், அவள் முன்னேறினாள்: அவள் கடைக்குள் ஓடச் சொன்னாள் அல்லது அதே இழுபெட்டியைக் குறைக்க உதவினாள். எனவே யாருடைய உதவியையும் மறுக்கக் கூடாது.

விதி எண் மூன்று. ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒரு ரோல் உள்ளது.

குழந்தைகளை வளர்ப்பது என்பது பொறாமையுடன் பணிபுரியும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் சிக்கலான செயல்முறையாகும். இங்கு அனைவரும் கவனம் செலுத்துவது மிகவும் அவசியம். அதே நேரத்தில், ஒருவரைக் கவனித்துக்கொள்வது மற்றொருவருடனான தொடர்புடன் இணைக்கப்படலாம். உதாரணமாக, நான் இளையவருக்கு உணவளிக்கும் போது, ​​பெரியவர் எங்களுடன் எப்போதும் வம்பு செய்வார். அவர் உணவளிக்கும் செயல்முறையைப் பார்க்கிறார், அல்லது நாங்கள் அவருடன் பேசுகிறோம் அல்லது எளிய வாய்வழி விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறோம். முடிவில், நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லலாம்.

விதி எண் நான்கு. இரண்டு குழந்தைகள் = இரண்டு ஆளுமைகள்.

குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் எனக்கு மிகவும் முக்கியமானது எது தெரியுமா? இரண்டு குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த ரசனைகள் மற்றும் குணாதிசயங்களைக் கொண்ட இரண்டு வெவ்வேறு ஆளுமைகள் என்பதை இது விழிப்புணர்வு மற்றும் ஏற்றுக்கொள்வது. எங்கள் நர்சரியில், ஒவ்வொரு பையனுக்கும் தங்கள் சொந்த சிறிய மூலை உள்ளது. இளையவரிடம் இப்போதைக்கு ஒரு தொட்டிலும் விளையாடும் அறையும் மட்டுமே உள்ளது, மூத்தவருக்கு சொந்தமாக விளையாடும் இடம் மற்றும் படுக்கை உள்ளது. எதிர்காலத்தில், இடத்தையும் பொம்மைகளையும் இன்னும் அதிகமாகப் பிரிப்பது அவசியம் என்று நான் நம்புகிறேன். என் கருத்துப்படி, ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் ஒரு உரிமையாளர் இருக்கிறார் என்பதை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மேலும் பிறருடைய சொத்தை (அது ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரியின்) அனுமதியின்றி எடுக்க முடியாது!

விதி எண் ஐந்து. ஒன்றில் இரண்டு பொருட்கள்.

ஒரே நேரத்தில் இரண்டு அற்புதமான மனிதர்களை வளர்ப்பதில் பெற்றோருக்குரிய திறமை உள்ளது. ஒத்துழைப்பு மற்றும் சமரசம் போன்ற முக்கியமான குணங்களை அவர்களுக்குள் வளர்க்கவும். நான் எங்கள் விளையாட்டுகளை பல்வகைப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன்: ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், குழந்தைகள் கூட்டு முடிவுகளை எடுக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். குழு விளையாட்டுகள் "போட்டியாளர்களை" நெருக்கமாகக் கொண்டுவர உதவுகின்றன மற்றும் ஒரு எளிய உண்மையைக் காட்டுகின்றன: கூட்டு முயற்சிகளால் மட்டுமே வெற்றி அடைய முடியும்! நான் ஏன் இந்த விதியை விரும்புகிறேன்? இது ஒரே நேரத்தில் இரண்டு செயல்பாடுகளைச் செய்கிறது (எனவே, எனது நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது): இது குழந்தைகளின் நேரத்தை எடுத்து அவர்களை தனிநபர்களாக உருவாக்குகிறது.

இரண்டு அழகான குழந்தைகளின் தாய்
ஓல்கா அலெக்ஸீவா.

எலெனா மெட்வெடேவாவின் புகைப்படம்.

வழிமுறைகள்

கல்வியில், முக்கிய மற்றும் தேவையான புள்ளிகளில் ஒன்று குழந்தைகளின் ஆட்சியை சீரான நிலைக்கு கொண்டு வர வேண்டும். அனைவருக்கும் வசதியான தினசரி வழக்கத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் மூத்த குழந்தை விளையாட விரும்பினால், அவரை தொடர்ந்து குறட்டை விடாதீர்கள். உங்கள் இளையவரை சமையலறையிலோ அல்லது வேறு அறையிலோ படுக்க வைக்க முயற்சிக்கவும்.

உங்கள் குழந்தையை ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரிக்காக உடல் ரீதியாகவும் (தனித்தனியாக தூங்கவும், இல்லாமல் செய்யவும்) மற்றும் உளவியல் ரீதியாகவும் தயார்படுத்துங்கள். பெரும்பாலும், நான்காவது குடும்ப உறுப்பினர் தோன்றும்போது ஏற்கனவே முற்றிலும் சுதந்திரமாக இருக்கும் குழந்தைகள், "விழுந்துவிடுகிறார்கள்." அவர்கள் செய்வது போலவே நடந்து கொள்கிறார்கள், அதிக கவனத்தை கோருகிறார்கள்.
குழந்தையை நிந்திக்காதீர்கள், அவர் ஏற்கனவே இந்த வயதை விட அதிகமாகிவிட்டார் என்பதை அமைதியாக விளக்குங்கள். எதையாவது கொண்டு வர அல்லது பரிமாறும்படி கேட்கும்போது, ​​"நான்" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தவும், "அவன்" (சகோதரன் அல்லது சகோதரி) அல்ல.

அதே வயதில் குழந்தைகளை வளர்க்கும் போது, ​​குறிப்பாக முதலில், வெளிப்புற உதவி வெறுமனே அவசியம். ஆனால் உங்கள் முதல் குழந்தையை ஆயாக்கள் அல்லது பாட்டிகளின் பராமரிப்பில் நீங்கள் முழுமையாக விட்டுவிடக்கூடாது. அவருக்கு கவனத்தையும் அன்பையும் கொடுக்க முயற்சி செய்யுங்கள். இளைய குழந்தையை வளர்ப்பதில் அப்பா மற்றும் பாட்டிகளும் உதவட்டும். இந்த நேரத்தில், உங்கள் கவனத்தை பெரியவர் மீது திருப்புவீர்கள்.

நடக்கும்போது இரு குழந்தைகளையும் கண்காணிப்பது மிகவும் கடினம். எனவே, குழந்தை பிறக்கும் நேரத்தில், உங்கள் பெரியவருக்கு இழுபெட்டி இல்லாமல் நடக்க கற்றுக்கொடுக்க முயற்சிக்கவும். கூடுதலாக, இரண்டு வயது குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாக உள்ளது மற்றும் மிகவும் கவனமாக கட்டுப்பாட்டிற்கு உட்பட்டது. நீங்கள் சரியான நேரத்தில் பாதுகாப்பான பக்கத்தில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் தவறான இடத்தில் ஓடும் டாம்பாய் பிடிக்க வேண்டும். நீங்கள் இழுபெட்டியைக் கவனிக்க வேண்டியிருக்கும் போது இதைச் செய்வது மிகவும் கடினம். இந்த சிக்கலை தீர்க்க, நீங்கள் இளையவருக்கு ஒரு கவண் வாங்கலாம்.

குளிர்கால நடைகள் சிறப்பு சிக்கலைக் கொண்டுவருகின்றன. நீங்கள் ஏற்கனவே உடையணிந்த ஒரு குழந்தை, ஒரு ஃபர் கோட்டில் நின்று ஆவியில் வேகவைப்பதைத் தடுக்க, பெரியவருக்கு பொத்தான்கள் மற்றும் காலணிகளை சொந்தமாக சமாளிக்க கற்றுக்கொடுங்கள். மேலும், இந்த வயதில், குழந்தைகள் "நானே" என்ற பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். அவருக்கு வெல்க்ரோவுடன் பூட்ஸ் மற்றும் ஸ்னாப்களுடன் ஆடைகளை வாங்குவது நன்றாக இருக்கும்.

குழந்தைகள் வளரும்போது, ​​வயதான குழந்தையை வயது வந்தவராக உணராதீர்கள், ஏனென்றால் அவர் இன்னும் சிறியவர். அவரிடம் அதிகரித்த கோரிக்கைகளை வைக்காதீர்கள், ஆரோக்கியமற்ற போட்டி அல்லது பொறாமை உணர்வை அவரிடம் வளர்க்காதீர்கள். ஒரே நேரத்தில் பொம்மைகள், புத்தகங்கள், துணிகளை வாங்கவும்.

உங்கள் மூத்த குழந்தையை உங்கள் இளையவரிடமிருந்து தனிமைப்படுத்தாதீர்கள். அவரைக் கவனித்துக்கொள்ள அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுவதற்கு அவர் உங்களுக்கு உதவட்டும். உங்கள் குழந்தைக்கு மேலும் சொல்லுங்கள் மற்றும் விளக்கவும். உங்கள் இருவருக்கும் பழக்கமான சடங்குகளை நீங்கள் தூக்கி எறியக்கூடாது. உங்கள் இரண்டாவது குழந்தை பிறப்பதற்கு முன், உங்கள் முதல் குழந்தையை படுக்க வைக்கும் போது, ​​நீங்கள் அவருக்கு அருகில் படுத்து உறங்கும் நேரக் கதைகளைப் படித்தால், இதைத் தொடரவும். இந்த நேரத்தில் இளையவருக்கு உங்கள் கவனம் தேவைப்படாமல் இருக்க உங்கள் நாளை கட்டமைக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

பொதுவாக, அதே வயதுடைய பெற்றோருக்கு பள்ளி அல்லது மழலையர் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எந்தப் பிரச்சினையும் இல்லை. உங்கள் குழந்தைகளை ஒரே கல்வி நிறுவனத்திற்கு அனுப்புங்கள், அங்கு அவர்கள் இருவருக்கும் ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவு தேவைப்படும். ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதைப் பொறுத்தவரை, ஒவ்வொருவரின் தனிப்பட்ட விருப்பங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது நல்லது.

இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, பெரிய வயது வித்தியாசம் உள்ள குழந்தைகளை விட ஒரே வயதுடைய குழந்தைகளை வளர்ப்பது மிகவும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் மாறும். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கிறார்கள், அவர்கள் ஒன்றாக மிகவும் சுவாரஸ்யமானவர்கள். மூத்த குழந்தை தனது தம்பி அல்லது சகோதரியை வளர்ப்பதில் உண்மையான உதவியாளராக உணரும். ஒருவரின் அண்டை வீட்டாரின் இந்த பொறுப்புணர்வு எதிர்காலத்தில் அவருக்கு மட்டுமே பயனளிக்கும்.

தலைப்பில் வீடியோ

பயனுள்ள ஆலோசனை

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, அதே வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பது முதல் பார்வையில் தோன்றும் அளவுக்கு பயமாக இல்லை. உலகில் உள்ள அனைத்தையும் விட உங்களிடமிருந்து அன்பையும் கவனத்தையும் விரும்பும் இரண்டு மகிழ்ச்சிகள் இவை. எனவே, வாழ்க்கையை மிகவும் நம்பிக்கையுடன் பார்த்து, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தகுதியானதை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள்.

உதவிக்குறிப்பு 2: அதே வயதுடைய குழந்தைகள்: இரண்டாவது குழந்தையின் பிறப்புக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது

மேலும் நவீன தாய்மார்கள் தங்கள் முதல் குழந்தைக்கு மகப்பேறு விடுப்பு விடாமல் இரண்டாவது குழந்தையைப் பெற்றெடுக்க முடிவு செய்கிறார்கள். சிலர் தற்செயலாக கர்ப்பமாகிறார்கள், மற்றவர்கள் சிறிய வயது வித்தியாசத்துடன் குழந்தைகளை வேண்டுமென்றே விரும்புகிறார்கள். மகப்பேறு மூலதனம் பலரை அத்தகைய நடவடிக்கை எடுக்க ஊக்குவிக்கிறது. குடும்பத்தில் ஒரு சிறிய நபரின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடைய அனைத்து நுணுக்கங்களையும் மறக்க இளம் தாய்க்கு இன்னும் நேரம் இல்லை என்றாலும், அவர் சில புதிய விஷயங்களைத் தயாரித்து கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

எங்கே தூங்குவது?

இந்தக் கேள்வி முதலில் எழுகிறது. இரண்டாவது குழந்தை தூங்கும் இடம் பெரியவரிடமிருந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர், கவனக்குறைவு அல்லது பொறாமை மூலம், குழந்தையை புண்படுத்தலாம். அத்தகைய சூழ்நிலையில் தொட்டிலின் ஸ்திரத்தன்மை ஒரு முக்கிய பண்பு. அதன் வடிவமைப்பில் சக்கரங்கள் இருந்தால், அவற்றை சரிசெய்யும் செயல்பாடு கட்டாயமாகும். இல்லையெனில், முதல் குழந்தை அறை முழுவதும் படுக்கையை சுருட்டிவிடும்.

ஒரு தொட்டில் அல்லது தொட்டிலை முன்கூட்டியே அறையில் வைப்பது நல்லது, இதனால் பழைய குழந்தை அதனுடன் விளையாடுவதற்கும் பழகுவதற்கும் நேரம் கிடைக்கும். பின்னர், ஒரு சகோதரர் அல்லது சகோதரியின் பிறப்புடன், அவரது தொட்டில் முதல் குழந்தைக்கு மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டும் வாய்ப்பு குறைவு.

விழித்திருக்கும் குழந்தையை எங்கே விட்டுச் செல்வது?

இரண்டு சிறிய குழந்தைகளின் தாய்க்கு தொடர்ந்து இலவச கைகள் தேவை. குழந்தை தனியாக இருக்கும்போது, ​​அவரை உங்கள் கைகளில் நீண்ட நேரம் வைத்திருக்க முடியும். ஆனால் இரண்டு குழந்தைகளுடன் இது ஏற்கனவே கடினம், இருவருக்கும் கவனம் தேவை. உதாரணமாக, வயதானவருக்கு உணவளிக்க வேண்டும், ஆனால் இளையவர் தூங்குவதில்லை மற்றும் கேப்ரிசியோஸ், எனவே நீங்கள் அவரை உங்களுடன் சமையலறைக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும்.

குழந்தையை விட்டுச் செல்லும் இடங்களை தாய் வழங்க வேண்டும். சன் லவுஞ்சரைப் பயன்படுத்துவது வசதியானது. குழந்தை அதில் கட்டப்பட்டுள்ளது, வெளியே விழ முடியாது, மேலும் தனது சொந்த அசைவுகளிலிருந்து தூங்குவதற்கு தன்னைத்தானே உலுக்கும். அத்தகைய நோக்கங்களுக்காக ஒரு தட்டையான அடிப்பகுதியுடன் கூடிய கார் இருக்கை பொருத்தமானது.

கடைசி முயற்சியாக, நீங்கள் முதல் முறையாக கேரியரைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால் குழந்தை அதில் சுதந்திரமாக நகர்கிறது மற்றும் நாற்காலியில் இருந்து அதை கைவிட முடியும். எனவே இது ஒரு தற்காலிக நடவடிக்கை மட்டுமே.

மனேஜ்

மேலும் நாற்றங்காலில் மிதமிஞ்சிய தளபாடங்கள் இல்லை - ஒரு playpen. குழந்தை உருண்டு ஊர்ந்து செல்லத் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து, அதை அதில் விட்டுவிடுவது மிகவும் வசதியானது. பிளேபனின் சுவர்கள் குழந்தையை ஆபத்தான இடத்திற்கு உருட்ட அனுமதிக்காது, மேலும் வயதான குழந்தையிலிருந்தும் பாதுகாக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தையை வெறுமனே தரையில் வைத்தால், அவரது சகோதரர் அல்லது சகோதரி அவரை மிதிக்கலாம்.

எனவே பேக் பேக் அல்லது ஸ்லிங்

அம்மா அவர்கள் இருவருடனும் எங்காவது செல்லத் தயாராகும் போது, ​​அவளுக்கு சுதந்திரமான கைகள் தேவைப்படுகின்றன. விரைவில் அல்லது பின்னர் நீங்கள் இரண்டு குழந்தைகளுடன் கிளினிக் அல்லது கடைக்கு செல்ல வேண்டும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் ஒரு ஸ்லிங் அல்லது எர்கோ-பேக்பேக்கைப் பெற வேண்டும். இந்த வழியில், தாயால் அமைதியாக வயதானவரை கையால் அழைத்துச் செல்ல முடியும் அல்லது இளையவர் அமைதியாக தூங்கும்போது அல்லது பாதுகாப்பான இடத்தில் சுற்றிப் பார்க்கும்போது அவருக்கு ஆடை அணிவிக்க முடியும்.

இழுபெட்டி

ஒரு பெண் தனது இரண்டாவது குழந்தையுடன் கர்ப்பமாக இருப்பதைக் கண்டறிந்தவுடன், அவள் தனது முதல் குழந்தையை இழுபெட்டியில் இருந்து பாலூட்டத் தொடங்குவது நல்லது. எவ்வளவு சீக்கிரம் சொந்த காலில் நடக்க பழகுகிறாரோ அவ்வளவு நல்லது. அவர் தனது இரண்டாவது குழந்தை பிறக்கும் வரை இழுபெட்டியில் சவாரி செய்தால், இது பின்னர் ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக மாறும். அம்மா வெறுமனே இரண்டு குழந்தைகளுடன் நடக்க முடியாது.

முதல் குழந்தையிலிருந்து சிறிய வித்தியாசத்துடன் ஒரு குடும்பத்தில் இரண்டாவது குழந்தை தோன்றும்போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான புள்ளிகள் இவை. இரண்டு குழந்தைகளும் வளரும்போது மற்ற பிரச்சினைகள் ஏற்கனவே தீர்க்கப்படலாம்.

சில பெற்றோர்கள், நிச்சயமாக, அதே வயது குழந்தைகளுக்காக திட்டமிடுகிறார்கள், ஆனால் பெரும்பாலும் இது ஒரு ஆச்சரியத்தை அளிக்கிறது.

முதல் குழந்தையைப் பெற்ற உடனேயே இரண்டாவது குழந்தையைப் பெற்றெடுக்க நீங்கள் முடிவு செய்தால் உங்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது?! முன்னோக்கிப் பார்க்கும்போது, ​​தங்களை ஒரு நல்ல, முழு அளவிலான குடும்பமாகக் கருதும் அனைவருக்கும் இது உறுதியான விருப்பமாகும்.

முதலில், கேள்வி எழுகிறது: "நீங்கள் சமாளிக்க முடியுமா இல்லையா?" நீங்கள் அதை கையாள முடியும்! நீங்கள் ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் அறிந்திருக்கிறீர்கள், நீங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும். உங்கள் குழந்தைக்கு மலம் கழிக்க முடியாவிட்டால், நீங்கள் பீதியில் ஆம்புலன்ஸை அழைக்க மாட்டீர்கள், நீங்கள் சென்று, உங்கள் செயல்களின் சரியான தன்மையில் முழு நம்பிக்கையுடன், அவருக்கு எனிமாவைக் கொடுங்கள். அல்லது ஒரு எரிவாயு வெளியேற்ற குழாய்! உங்கள் முதலுதவி பெட்டியில் உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் கொண்டுள்ளது.

நடக்கவோ, மருத்துவ மனைக்குச் செல்லவோ கொஞ்சம் சிரமமாக இருக்கும். ஒருவர் சுற்றி ஓடுகிறார், மற்றவர் இன்னும் இழுபெட்டியில் இருக்கிறார். இது கடினமானது. கர்ப்பமாக இருப்பது, பெரிய வயிற்றுடன், உங்கள் வயதான குழந்தையை உங்கள் கைகளில் தூங்க வைப்பது கடினம். நீங்கள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கும் போது அது கடினம். ஒரு விதியாக, ஒருவர் நோய்வாய்ப்பட்டால், மற்றவர் பின்தொடர்கிறார், அம்மாவும் அங்கே செல்கிறார்!

வயதான குழந்தைகளிடையே பொறாமை எப்போதும் விவரிக்கப்படவில்லை. பெரும்பாலும் அது அங்கேயே இருக்காது. ஒரு சிறிய வித்தியாசத்தில், அவர்கள் கொஞ்சம் புரிந்துகொள்கிறார்கள். இது அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாகவும் கல்வியாகவும் இருக்கும். இயற்கையாகவே, நீங்கள் இரண்டிலும் போதுமான கவனம் செலுத்த வேண்டும். எதிர்காலத்தில், அவர்கள் சிறந்த நண்பர்களாகி, ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவளித்து உதவுவார்கள். இளையவர் வேகமாக வளர்ந்து பெரியவருக்குப் பிறகு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்யத் தொடங்குவார். பானை, பாசிபயர் மற்றும் முதல் படிகளின் சிக்கல்கள் ஒன்று அல்லது இரண்டில் தீர்க்கப்படும்.

நிதி கேள்வி. எப்போதும் சிறிய பணம் உள்ளது, எப்போதும் போதுமான பணம் இல்லை. இரண்டாவது குழந்தையின் வருகையுடன், எதுவும் அடிப்படையில் மாறாது. நீங்கள் இன்னும் ஒருவருக்கு உயிர் கொடுப்பீர்கள் என்பதைத் தவிர. குழந்தைகள் ஒரே பாலினமாக இருந்தால், உங்களிடம் ஏற்கனவே அனைத்து ஆடைகளும் உள்ளன! மேலும் நீங்கள் எதையும் வாங்க வேண்டியதில்லை. குழந்தைகள் இருந்தால், அதுவும் பரவாயில்லை, வண்ணத் திட்டம் இருந்தபோதிலும், நிறைய நேரம் இருக்கும். நீங்கள் ஸ்ட்ரோலர்கள், கிரிப்ஸ், ஸ்விங்ஸ், ஸ்லெட்ஸ் மற்றும் பாட்டில்களை வாங்க வேண்டிய அவசியமில்லை. எனவே, நிதியைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் செலவழிப்பதை விட அதிகமாக சேமிப்பீர்கள்.

எனவே, அதே வயது குழந்தைகள் இரட்டிப்பு மகிழ்ச்சி! இவை இரண்டு இதயங்கள் உங்கள் இதயத்துடன் ஒன்றாக துடிக்கின்றன. இவை இரண்டு ஜோடி கைகள், அவை உங்களை இறுக்கமாகப் பிடித்து, விடாது. இவை இரண்டு புன்னகைகள், இது ஒரு மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு, இது ஒரு நல்ல தாய் மற்றும் தந்தை மட்டுமே கனவு காணக்கூடிய அனைத்தும்.

முன்னதாக, அதே வயதுடைய குழந்தைகள் ஒரு வருட இடைவெளியில் இருப்பதாக நம்பப்பட்டது. பெரிய வித்தியாசம் உள்ள குழந்தைகளை அப்படி அழைக்கலாமா - உதாரணமாக, ஒரு வருடம் மற்றும் 1 அல்லது 3 மாதங்கள்? சமீபத்தில், "ஒரே வயதின் குழந்தைகள்" என்ற கருத்து இனி அத்தகைய தெளிவான நேர எல்லைகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை. சமூகத்தில் நிலவும் கருத்தின்படி, 2 வயது வரை அடையக்கூடிய பிறப்புக்கு இடையில் ஒரு சிறிய வித்தியாசம் உள்ள குழந்தைகள் ஒரே வயது என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். ஒரு தாய், இரண்டாவது குழந்தையைச் சுமக்கும்போது, ​​தன் முதல் குழந்தைக்குத் தொடர்ந்து தாய்ப்பால் கொடுக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் நிச்சயமாக ஒரே வயதுடையவர்கள் என்ற இறுதி முடிவுக்கு நாம் வரலாம்.

தாய் முதலில் தாய்ப்பால் கொடுக்கும் காலத்தில் இரண்டாவது குழந்தை பிறந்தால், அவர்கள் அதே வயதாகக் கருதலாம்

ஒரே வயதில் குழந்தைகளைப் பெறுவதன் நன்மைகள்

சில குடும்பங்களில், அதே வயதுடைய குழந்தைகள் திட்டமிடப்படாமல் பிறக்கிறார்கள், சில பெண்கள் அத்தகைய குழந்தைகளைப் பெற்றெடுக்க விரும்புகிறார்கள், ஆனால் இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும் ஒரு நொடி பிறக்கும்போது ஏற்படும் நன்மைகள் மற்றும் சிரமங்களைப் பற்றிய யோசனை உங்களுக்கு இருக்க வேண்டும். சிறிய குழந்தை. அத்தகைய முக்கியமான முடிவை எடுப்பதற்கு முன் அனைத்து நன்மை தீமைகளையும் கவனமாக பரிசீலிக்க வேண்டியது அவசியம்.

ஒரு குடும்பத்தில் இரண்டு சிறிய குழந்தைகள் இருக்கும் சூழ்நிலையில், பல நன்மைகளை அடையாளம் காணலாம்:

1. எதிர்காலத்தில், ஒத்த குழந்தைகள் கொஞ்சம் வளரும்போது, ​​அவர்கள் நண்பர்களாக மாறுகிறார்கள், ஏனெனில் அவர்களுக்கு பொதுவான ஆர்வங்கள் உள்ளன, மேலும் அவர்கள் ஒன்றாகச் செய்ய ஏதாவது ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும். இது தாயார் ஓய்வெடுக்கவும் தன்னை கவனித்துக் கொள்ளவும் அதிக நேரத்தை ஒதுக்க அனுமதிக்கும்.
2. முதல் குழந்தையைப் பராமரிப்பதில் கிடைத்த புதிய அனுபவத்திற்கு நன்றி, இரண்டாவது குழந்தையைக் கையாள்வது இனி புதிய பெற்றோர்கள் தாய் மற்றும் தந்தையாகப் பழகியதைப் போல பயத்தையும் மன அழுத்தத்தையும் ஏற்படுத்தாது. பெற்ற திறன்கள் இன்னும் நினைவகத்தில் உள்ளன, அதே நேரத்தில் பிறப்புகளுக்கு இடையில் நீண்ட காலத்திற்கு அவை வெற்றிகரமாக அழிக்கப்படுகின்றன.
3. ஒரு பெண் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், அவள் தனது நேரத்தை விநியோகிக்கவும் கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பாள், ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கத்தை கடைபிடிக்க மற்றும் நம்பமுடியாத ஒழுக்கத்தையும் பொறுப்பையும் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.
4. ஒரு முக்கியமான நன்மை குழந்தைகளுக்கு இடையில் பொறாமை இல்லாதது அல்லது அதன் குறைந்தபட்ச வெளிப்பாடு ஆகும். குழந்தை உளவியலாளர்கள் புள்ளிவிவரத் தரவை வழங்குகிறார்கள், அதன்படி இதுபோன்ற குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் பெற்றோரிடம் பொறாமைப்படுகிறார்கள், அவர்களின் வயது வித்தியாசம் அதிகமாக உள்ளவர்களை விட மிகக் குறைவாகவே இருக்கும்.
5. அதே வயதுடைய குழந்தைகளின் உளவியலின் பார்வையில், அவர்களின் வளர்ப்பு மற்றும் கற்பித்தலுக்கான அணுகுமுறை மிகவும் எளிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் இளைய குழந்தை பெரியவருக்குப் பிறகு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்ய முனைகிறது. உதாரணமாக, ஒருவர் எண்ணக் கற்றுக்கொண்டால், மற்றவர் நிச்சயமாக அதில் ஆர்வம் காட்டுவார்.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், அதே வயதில் வளர்ந்த குழந்தைகள் பிரிக்க முடியாத நண்பர்களாக மாறுகிறார்கள்

அதே வயதில் குழந்தைகளைப் பெறுவதற்கான பிற நேர்மறையான அம்சங்கள்

• அத்தகைய குழந்தைகளுக்கு சமூகத்தில் தழுவல் செயல்முறை மிகவும் அழுத்தமாக இல்லை. மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வது, பின்னர் பள்ளிக்குச் செல்வது என்பது அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு பெரிய உணர்ச்சி சுமை மற்றும் மன அழுத்தமாகும், ஆனால் 1 வயது வரையிலான வயது வித்தியாசம் உள்ள குழந்தைகள் பொதுவாக ஒரே குழுவிலும் வகுப்பிலும் ஒன்றாக முடிவடைகிறார்கள், மேலும் ஒன்றாக மாற்றுவது எப்போதும் எளிதானது. புதிய நிபந்தனைகள்.
• இரண்டாவது சிறு குழந்தை சுயநலத்தை எதிர்த்துப் போராட ஒரு சிறந்த வழியாகும். பிறப்பிலிருந்தே, அத்தகைய குழந்தைகள் உலகில் உள்ள அனைத்தும் அவர்களைச் சுற்றி வரக்கூடாது என்ற உண்மையைப் பயன்படுத்துகின்றன. அவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மற்றவர்களின் கருத்துக்களையும் விருப்பங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், தங்கள் சொந்த தேவைகளைப் பற்றி மட்டும் சிந்திக்க மாட்டார்கள்.
• அதே வயதுடைய குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு சுமார் 4 ஆண்டுகள் ஆகும் - ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்திற்குப் பிறகு, ஒரு இளம் தாய், தனது குடும்பத்தைச் சேர்ப்பதில் சுமை இல்லாமல், ஒரு தொழிலில் தன்னை அர்ப்பணிக்க முடியும். அத்தகைய குழந்தைகளுடன் பெண்களை பணியமர்த்தும்போது முதலாளிகள் இந்த நுணுக்கத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

சிறிய வித்தியாசத்துடன் குழந்தைகளைப் பெறத் திட்டமிடும்போது, ​​அவர்கள் ஒரே வயதினராக இருந்தாலும், அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அதன் சொந்த அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். எல்லா குழந்தைகளும் வித்தியாசமானவர்கள் மற்றும் நடத்தை, கல்வி செயல்திறன் மற்றும் பிற பகுதிகளில் தங்கள் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளனர்.

குழந்தைகள் ஒரே வயதில் இருந்தாலும், தாய் ஒவ்வொருவருக்கும் தனித்தனியாக நேரத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், இல்லையெனில் வெறுப்பு எழும்.

அதே வயதில் பிறப்புடன் தொடர்புடைய சிரமங்கள்

அன்பான வாசகரே!

இந்த கட்டுரை உங்கள் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பொதுவான வழிகளைப் பற்றி பேசுகிறது, ஆனால் ஒவ்வொரு வழக்கும் தனித்துவமானது! உங்கள் குறிப்பிட்ட சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்பினால், உங்கள் கேள்வியைக் கேளுங்கள். இது வேகமானது மற்றும் இலவசம்!

இந்த வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் போலவே, இரண்டு சிறிய குழந்தைகளின் பிறப்பு நாணயத்திற்கு இரண்டு பக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது, அதனுடன் வரும் தீமைகளைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. உதாரணத்திற்கு:

1. முதல் ஆண்டில், பெற்றோர்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் அவர்கள் கடினமான காலத்தை எதிர்கொள்வார்கள். இரண்டு குழந்தைகளுக்கும் அதிக கவனம், கவனிப்பு மற்றும் அன்பு தேவை. இரண்டு முனைகளில் இத்தகைய வேலை உடல் ரீதியாகவும் மன ரீதியாகவும் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறது. இது என்றென்றும் நீடிக்காது என்பதற்கு உங்களை தயார்படுத்துவது முக்கியம்.
2. முதல் சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு இரண்டாவது கர்ப்பம் பெண் உடலுக்கு ஒரு சோதனை. பிரசவத்திற்குப் பிறகு, அவருக்கு மீட்பு மற்றும் ஓய்வு தேவை, எனவே அடுத்தடுத்த கர்ப்பங்கள் அவ்வளவு சீராக நடக்காது. இருப்பினும், தாயின் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையுடன், இரண்டாவது குழந்தைகள் பொதுவாக வலுவாகவும் நன்கு தழுவியவர்களாகவும் உள்ளனர்.
3. வானிலையை உயர்த்துவது மட்டும் எளிதான காரியம் அல்ல. எல்லா இடங்களிலும் உங்களுடன் இரண்டு குழந்தைகளை அழைத்துச் செல்வது மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் நிறைய சிக்கல்களை ஏற்படுத்துகிறது, இரும்புச் சகிப்புத்தன்மை தேவைப்படுகிறது. உறவினர்களின் உதவியுடன், இது இனி மிகவும் கடினம் அல்ல, ஆனால் குழந்தைகளுடன் இருக்க நீங்கள் தொடர்ந்து கேட்க வேண்டும், இது காலப்போக்கில் சிரமமாகிறது. கூடுதலாக, மற்றவர்களை தொடர்ந்து சார்ந்திருப்பது சோர்வாக இருக்கிறது.
4. நரம்புகள் மற்றும் மன அழுத்தம் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஒருங்கிணைந்த தோழர்கள். குழந்தைகளுக்கிடையேயான அலறல்கள் மற்றும் அடிக்கடி சண்டைகள் ஆகியவற்றிலிருந்து கிட்டத்தட்ட தொடர்ச்சியான சத்தத்தில் சரியான ஓய்வு மற்றும் இருப்பு இல்லாத நிலையில், அமைதியான தாய்மார்கள் கூட வலிமை இழப்பு, மனச்சோர்வு மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு வெளிப்பாடுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து விடுபடவில்லை. இவை அனைத்தும் மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்காது.
5. சில தாய்ப்பால் நிபுணர்கள், நீங்கள் இரண்டாவது கர்ப்பமாக இருக்கும்போது, ​​உங்கள் முதல் குழந்தைக்கு தாய்ப்பால் கொடுப்பதை நிறுத்துமாறு கடுமையாக பரிந்துரைக்கின்றனர். ஏனெனில் கருப்பை சுருக்கம் ஏற்படும் அபாயம் உள்ளது, இது கருச்சிதைவுக்கு வழிவகுக்கும். நிச்சயமாக, தாய்ப்பால் குறுக்கிடுவதும் சிறந்த வழி அல்ல.

இரண்டு குழந்தைகளின் தாய்க்கு, இலவச நேரத்தின் அளவு பூஜ்ஜியமாக இருக்கும், மேலும் அவளுடைய கவலைகள் இரட்டிப்பாகும்

ஒரு குடும்பத்தில் இரண்டு சிறு குழந்தைகளின் பிற சாத்தியமான தீமைகள்

• சிறு குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தொடர்ந்து ஆராய்கின்றனர், அவர்கள் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவர்கள் நிச்சயமாக எங்காவது ஏற வேண்டும், எல்லாவற்றையும் தொட்டு சுவைக்க வேண்டும், எனவே அவர்கள் ஒரே இடத்தில் நீண்ட நேரம் தங்க மாட்டார்கள். அத்தகைய நடவடிக்கையுடன் ஒரு குழந்தையை கண்காணிக்க இன்னும் சாத்தியம், ஆனால் இரண்டு, எல்லாம் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது. குறிப்பாக குழந்தைகள் வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறும் சூழ்நிலையில் தாய் கூடுதல் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும்.
• சிறிது நேரம் நன்றாக தூங்குவதை மறந்துவிட வேண்டும். நிச்சயமாக, ஒழுங்கற்ற தினசரி பிரச்சனை குழந்தைகளை வெவ்வேறு அறைகளில் வைப்பதன் மூலம் அகற்றப்படும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, எல்லா குடும்பங்களுக்கும் இந்த வாய்ப்பு இல்லை.
• குழந்தைகளிடையே சிறிய வேறுபாடு இருந்தால், நீங்கள் பணத்தை மிச்சப்படுத்தலாம் என்பது தவறான எண்ணம், ஏனெனில் இழுபெட்டி, காலணிகள் மற்றும் உடைகள் மரபுரிமையாக இருக்கும். இது உண்மைதான், ஆனால் டயப்பர்கள், ஃபார்முலா மற்றும் குழந்தை உணவுக்கான செலவு இரட்டிப்பாகும் (மேலும் பார்க்கவும் :). குழந்தைகள் வளரும்போது, ​​பணம் உடனடியாக பல்வேறு பிரிவுகள், புத்தகங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளுக்கு பறந்துவிடும். பள்ளி, பட்டப்படிப்பு, கல்லூரி - இவை அனைத்தும் மகத்தான செலவுகள், இரண்டால் பெருக்கப்படுகின்றன.
• பொதுவான நலன்கள் இருந்தபோதிலும், குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு குணாதிசயங்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகள் உள்ளன. இதன் விளைவாக, சண்டைகள், சண்டைகள் மற்றும் வெறித்தனங்களுடன் அவர்களுக்கு இடையே எப்போதும் மோதல்கள் எழும். அத்தகைய சூழ்நிலையில், வீடு ஒரு போர்க்களமாக மாறும், இது இயற்கையாகவே தாயின் உணர்ச்சி நிலையை பாதிக்கும்.

ஒரே வயதுடைய கல்வியின் தனித்தன்மைகள்

ஒரே வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பதை விட இது எளிதானது என்று தோன்றுகிறது, ஏனென்றால் அவர்களின் வளர்ச்சியும் ஆர்வங்களும் மிகவும் வேறுபட்டவை அல்ல. வாழ்க்கையின் ஆரம்ப கட்டத்தில்தான் குழந்தைகள் வியக்கத்தக்க வகையில் விரைவாக உருவாகின்றன என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், ஒன்றரை வருடங்கள் போன்ற ஒரு சிறிய வித்தியாசம் கூட குறிப்பிடத்தக்க பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும். இந்த காரணத்திற்காக, அத்தகைய குழந்தைகளை அவர்களின் வயதைப் பொறுத்து வளர்ப்பதில் சில நுணுக்கங்கள் உள்ளன.

பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரையிலான காலம்

இந்த கட்டத்தில், இரண்டு குழந்தைகளுக்கும் முடிந்தவரை அதிக கவனம் தேவை. வயதான குழந்தைக்கு, வரவிருக்கும் மாற்றங்களுக்கு தயாரிப்பு தேவை. இந்த நோக்கங்களுக்காக, பெற்றோர்கள் சில வேலைகளைச் செய்ய வேண்டும்:

1. உணவு, நடை, தூக்கம், விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கிய மணிநேரத்திற்கு அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தெளிவான வழக்கத்தை அமைக்கவும். இது இரண்டு குழந்தைகளை சமாளிக்க தாய்க்கு உதவும். வரைபடத்தில் உள்ள பெரும்பாலான புள்ளிகள் இணைந்தால் அது மோசமானதல்ல.
2. இரண்டாவது குழந்தை பிறப்பதற்கு முன்பே கோப்பைகள் மற்றும் தட்டுகளைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள். இல்லையெனில், அவர் தனது சிறிய சகோதரன் அல்லது சகோதரியிடமிருந்து அவர்களை அழைத்துச் செல்வார்.
3. உங்கள் குழந்தை தனது படுக்கையில் சுதந்திரமாக தூங்க கற்றுக்கொடுங்கள். வானிலையுடன் ஒன்றாக தூங்கும்போது தோன்றும் சிரமங்களைப் பற்றி பேசுவதில் அர்த்தமில்லை - அவை வெளிப்படையானவை.
4. கவனத்தை சரியாக விநியோகிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு வயது மட்டுமே இருக்கும் போது, ​​​​அவரால் ஏற்பட்ட மாற்றங்களை முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியாது, ஆனால் இது அவர்களில் குறைவான ஆர்வத்தை ஏற்படுத்தாது. குழந்தை புதிய குடும்ப உறுப்பினரைப் பார்க்கவும் தொடவும் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்தலாம், சில சமயங்களில் கிள்ளுதல் மற்றும் கடித்தல் மற்றும் பிற வழிகளில் தனது சொந்த நபரின் கவனத்தை ஈர்க்கலாம். இந்த காலகட்டத்தில், எல்லோரும் அவரை மிகவும் நேசிக்கிறார்கள் என்பதை குழந்தைக்கு தெரியப்படுத்துவது முக்கியம். பெற்றோர்கள் தங்கள் மூத்த குழந்தையுடன் விளையாடுவதற்கும், பேசுவதற்கும், கட்டிப்பிடிப்பதற்கும், முத்தமிடுவதற்கும் நிச்சயமாக நேரத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், இது உறவில் நெருக்கத்தை பராமரிக்கும்.

குழந்தைகளை சிறுவயதிலிருந்தே தனித்தனியாக தங்கள் தொட்டிகளில் தூங்க கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அவர்கள் பின்னர் தங்கள் தனியுரிமைக்காக போராட வேண்டியிருக்கும்.

ஒரு வயது முதல் 3-4 வயது வரை

அவர்கள் வயதாகும்போது, ​​​​சிறுவர்களுக்கிடையேயான வித்தியாசம் குறைவாகவே கவனிக்கப்படுகிறது. அவர்கள் ஒன்றாக நிறைய நேரம் செலவிடுகிறார்கள், சில சமயங்களில் வயதானவர்கள் இளையவர்களைக் கவனிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்களுக்கு அதிக அனுபவமும் அறிவும் இருப்பதாக நம்புகிறார்கள். இந்த வயதில் பெற்றோர்கள் எதிர்கொள்ளும் முக்கிய குறிக்கோள்கள் போட்டியைத் தடுப்பதும் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனிப்பட்ட இடத்தை ஒழுங்கமைப்பதும் ஆகும்.

இந்த காலகட்டத்தில், இரு குழந்தைகளும் பெற்றோரின் அரவணைப்பையும் அன்பையும் சமமாக உணருவது முக்கியம், மேலும் அவர்கள் இருவரும் கவனத்தை இழக்கவில்லை. அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களும் உணவு, நடைப்பயணம், விளையாட்டுகள் மற்றும் ஓய்வெடுப்பதில் பங்கேற்க வேண்டும், மேலும் குழந்தைகள் இல்லாமல் அம்மாவும் அப்பாவும் வணிகத்திற்கு செல்ல வேண்டியிருந்தால், அவர்கள் இருவரையும் தங்கள் பாட்டிகளுடன் விட்டுவிட வேண்டும். இல்லையெனில், அவர்களில் ஒருவர் தனது பெற்றோரை விட தனது சகோதரி அல்லது சகோதரனை விரும்புகிறார் என்று நினைக்கலாம்.

உடைகள், தூங்கும் இடம் மற்றும் பொம்மைகளைப் பிரிப்பது தொடர்பான மோதல்கள், சண்டைகள் மற்றும் சண்டைகளைத் தவிர்ப்பதற்காக, ஒவ்வொரு சிறியவருக்கும் தனது சொந்த உடமைகளுடன் தனது சொந்த மூலையை ஏற்பாடு செய்வது மதிப்பு. முரண்பாட்டை வேறு வழியில் தீர்க்க முடியாவிட்டால், பெற்றோர்கள் ஒரே மாதிரியான பொம்மைகளை வாங்க வேண்டிய கட்டாயம் அடிக்கடி உள்ளது.

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் மூத்த குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புவதில் ஒரு தீர்வைக் காண்கிறார்கள். நிச்சயமாக, அவர்களை கவனித்துக்கொள்வது எளிதாகிவிடும், ஆனால் இதில் ஒரு குறிப்பிட்ட ஆபத்து உள்ளது, இது தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். மூத்த குழந்தை நாள் முழுவதும் பெற்றோரிடமிருந்து பிரிந்து, கைவிடப்பட்டதாக நினைக்கலாம். இதையொட்டி, அவர் இளையவரைப் பிடிக்காமல் போகலாம், ஏனெனில் அவர் கைவிடப்பட்டதற்கு அவர் அவரைக் குறை கூறுவார். மழலையர் பள்ளிக்கு மாற்றியமைக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தை அன்பால் சூழப்பட்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் பெற்றோரின் வலுவான ஆதரவை உணர வேண்டும் (படிக்க பரிந்துரைக்கிறோம் :). இன்னும் பொறுமையாக இருங்கள் மற்றும் இரண்டாவது வளரும் வரை காத்திருப்பது நல்லது, பின்னர் அவர்களை ஒன்றாக மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புங்கள்.

பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயதில் ஒரே வயதுடைய குழந்தைகள்

5-7 வயதிற்குள், அதே வயதுடைய குழந்தைகள் உளவியல் வளர்ச்சியின் அடிப்படையில் நடைமுறையில் சமன் செய்கிறார்கள், சில சமயங்களில் வெளியில் கூட அந்நியர்கள் அவர்களில் யார் பெரியவர், யார் இளையவர் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது கடினம். இந்த தருணம் வரை குழந்தைகள் அதிக மோதல் இல்லாமல் தொடர்பு கொண்டால், இப்போது அவர்கள் தங்கள் சொந்த ரகசியங்கள், பொதுவான ஆர்வங்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளுடன் ஒரு உண்மையான அணியாக மாறி, ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் நெருக்கமான நபர்களாக மாறுகிறார்கள்.

பெற்றோரின் இந்த கட்டத்தில், ஒரு மிக மோசமான தவறை செய்யாமல் இருப்பது முக்கியம். பெரியவர்கள் அவர்களை இரட்டையர்கள் அல்லது குழந்தைகளைப் போல நடத்தத் தொடங்குகிறார்கள், அவர்களின் ஆசைகளும் விருப்பங்களும் முற்றிலும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். இது நிகழாமல் தடுக்க எல்லா முயற்சிகளையும் மேற்கொள்வது மதிப்பு. குழந்தைகள் இன்னும் பள்ளிக்குச் செல்லாதபோது, ​​பெரியவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது இளையவர்களிடம் இருந்து கொஞ்சம் குறைவாகவே எதிர்பார்க்க வேண்டும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட செயல்பாட்டில் இருவரும் ஆர்வமாக இருந்தால், அவர்களை ஒரே வட்டத்திற்கு அனுப்புவது மதிப்பு. குழந்தைகளும் அதையே செய்ய வேண்டும் என்று வலியுறுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்கள் மற்றும் திறமைகள் உள்ளன, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் தங்களை உணர வேண்டும்.

ஒரே வயதுடைய குழந்தைகள் வளரும் குடும்பங்களில், அவர்களை எப்போது பள்ளிக்கு அனுப்புவது என்பது தொடர்பான கேள்வி எப்போதும் எழுகிறது - அதே நேரத்தில் அல்லது ஒரு வருட இடைவெளியில். அதே வகுப்பில் அவர்கள் அசௌகரியமாக உணரலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் மூத்தவர் மிகவும் முதிர்ச்சியடைந்தவராக உணருவார், அல்லது இளையவர் படிப்பில் பணிச்சுமையை சமாளிக்க முடியாமல் போகலாம். மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய விருப்பம் வரிசைமுறை சேர்க்கை ஆகும். பழைய குழந்தை, ஏற்கனவே தழுவலுக்கு உட்பட்டு, இளையவருக்கு உதவ முடியும், மேலும் பெற்றோரின் சுமை மிகவும் சமமாக விநியோகிக்கப்படும் (படிக்க பரிந்துரைக்கிறோம் :). நிச்சயமாக, முடிவு தனிப்பட்ட குடும்பத்தைப் பொறுத்தது.

அதே வயதுடைய குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் உள்ள சிரமங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், ஒரு வலுவான மற்றும் அன்பான குடும்பம் நிச்சயமாக அவர்களைச் சமாளிக்கும். எதிர்காலத்தில், குழந்தைகள் வளரும்போது, ​​​​அவர்கள் தங்கள் இளம் பெற்றோரின் உண்மையான பெருமையாக மாறுவார்கள், மேலும் இவ்வளவு பெரிய குடும்பத்தின் புகைப்படங்கள் போற்றுதலுக்கும், மற்றவர்கள் பின்பற்றுவதற்கும் ஒரு முன்மாதிரியாக மாறும்.

– இது குழந்தைகள்குறைந்தபட்ச வயது வித்தியாசம் 3 ஆண்டுகள் வரை.
பெற்றோர் எதிர்கொள்ளும் முக்கிய பிரச்சனைகள் அதே வயது குழந்தைகள், அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நோக்கிய ஆக்கிரமிப்பு, சில சமயங்களில் உடன்பிறந்தவர்களை அழிக்கும் ஆசை, தாயின் பொறாமை, போட்டி ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையவர்கள். வானிலைஒருவருக்கொருவர், தாயால் சிறப்பாகவும் நேசிக்கப்படவும், அவர் ஆர்வமுள்ள ஒரு சகோதரர் அல்லது சகோதரியிடமிருந்து ஒரு பொம்மையை எடுத்துச் செல்ல ஆசை, ஒழுக்கத்தின் சிரமங்கள் ( குழந்தைகள்எளிதாக ஒருவரையொருவர் இயக்கவும்).
1.ஆக்கிரமிப்பு.வயிற்றில் குழந்தை உடல் மற்றும் பகிர்ந்து கொள்கிறது உளவியலாளர்இயல் எல்லைகள். பிறக்கும்போது, ​​உடல் எல்லைகளின் பொதுவான தன்மை மீறப்படுகிறது, ஆனால் பொதுவானது உளவியலாளர்குழந்தை மற்றும் தாயின் உடல் எல்லைகள் 3 வயது வரை இருக்கும். தோராயமாக 3 வயதில் இது நிகழ்கிறது உளவியலாளர்ஒரு குழந்தையின் உடல் பிறப்பு, தாயிடமிருந்து பிரிதல், குழந்தை நடக்கத் தொடங்கும் போது மட்டுமே தனது "நான்" நோக்கி முதல் படிகளை எடுத்தாலும், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை வளர்ப்பதில் வெளிப்படையான சிரமங்களை அனுபவிக்கிறார்கள்.
ஒரு குழந்தைக்கு தனது மூன்றாவது பிறந்தநாளுக்கு முன் ஒரு சகோதரர் அல்லது சகோதரி இருந்தால், அதே நேரத்தில் அவரும் அவரது தாயும் உளவியலாளர்ஐகல் விண்வெளி, அவளுடன் ஒரு பொதுவான உலகம், மூன்றாவது ஒன்று நுழைகிறது, அது அவருக்கு மிதமிஞ்சியதாக மாறிவிடும். எனவே சிறியது குழந்தைகள்பெரும்பாலும் அவர்கள் தங்கள் உடன்பிறந்தவருக்கு தீங்கு விளைவித்து அவரை அடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். பிரச்சனைகள் வராமல் இருக்க பெற்றோர்கள் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும். மூன்று வருடங்களின் எல்லையைத் தாண்டிய பிறகு, குழந்தை தனது உடன்பிறப்புக்கு எதிர்மறையான அணுகுமுறையைத் தொடர்கிறது, மேலும் அவரை அடிக்கடி புண்படுத்துகிறது, தள்ளுகிறது, கிள்ளுகிறது மற்றும் பாதுகாப்பற்ற குழந்தையை அடிக்கிறது. இளையவர் வளர வளர, அவர் பழையவரை புண்படுத்தத் தொடங்குகிறார், கடந்த காலத்தை கூட பெறுகிறார். ஆக்கிரமிப்பு அத்தகைய விகிதாச்சாரத்தை அடையலாம், பெரும்பாலும் பிரித்தல் மட்டுமே சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேறும் ஒரே வழி. குழந்தைகள்.
2. பொறாமை.பெற்றோர் சந்திக்கும் அடுத்த பிரச்சனை வானிலை – இது குழந்தைகளின் தாயின் மீது கடுமையான பொறாமை. ஆரம்பத்தில், மூத்த குழந்தை ஒருவேளை குடும்பத்தில் ஒரே ஒருவராக இருந்திருக்கலாம், அவர் கவனிக்கப்பட்டார், வணங்கப்பட்டார் மற்றும் அதிகபட்ச கவனம் செலுத்தப்பட்டார். அதனால் தாய் கர்ப்பமாகி, ஒரு திறமையான தாயாக இருந்ததால், அவள், நிச்சயமாக, குழந்தைக்காக தன் முழு நேரத்தையும் செலவிட முயற்சிக்கிறாள், ஆனால் தாய் வேறொருவரைப் பற்றி கவலைப்படுகிறாள் என்று அவன் உணர்கிறான். இளைய குழந்தை பிறந்து, மூத்தவரின் அழிப்பு ஏற்படுகிறது, உண்மையில் அவர் குடும்பத்தில் உள்ள ஒரே அல்லது இளைய குழந்தையின் சிம்மாசனத்தில் இருந்து தூக்கி எறியப்படுகிறார். அத்தகைய வீழ்ச்சி அதன் எண்ணிக்கையை எடுக்கும் உளவியலாளர்காயங்கள் மற்றும் குழந்தை மீது வெறுப்பை உருவாக்குகிறது, அவரைச் சுற்றி இப்போது எல்லோரும் ஓடிக்கொண்டிருக்கிறார்கள், சில சமயங்களில் தாயை நோக்கி– அவனது வாழ்வில் ஏற்பட்ட இந்த விரும்பத்தகாத மாற்றங்களுக்கும் அவள் தான் மூல காரணம். எப்படியிருந்தாலும், மூத்த குழந்தை இளையவரை சிம்மாசனத்தில் இருந்து தூக்கி எறிந்து, குடும்பத்தில் முக்கிய விருப்பமானவராக தனது சரியான இடத்தைப் பிடிக்க விரும்புகிறது. அவர் சிறந்தவர் என்பதை நிரூபிக்க அல்லது தன்னை கவனத்தை ஈர்க்க முயற்சிக்கிறார், பெரும்பாலும் வெறித்தனம், விருப்பங்கள், சொத்துக்களை சேதப்படுத்துதல் மற்றும் தந்திரம் விளையாடுதல், தனது தாயின் முன் இருக்க வேண்டும். ஒரு வயதான குழந்தை ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது, ​​ஒரு கிளினிக்கில், அல்லது ஒரு உயரமான மலையில் ஏறும் போது தனது தாயை விட்டு ஓடலாம், அவள் சிறியவனை விட்டுவிட்டு பெரியவனைப் பின்தொடர்ந்து, கடையில் கோபத்தை எறிந்து, அவனுக்கு அதிகபட்ச கவனம் செலுத்த வேண்டும். , முடிவில்லாமல் வீட்டில் சாறுகள் மற்றும் பால் சிந்த, அம்மா அவரை பிறகு சுத்தம், இளைய ஒரு.
இத்தகைய பதட்டமான மற்றும் பதட்டமான சூழ்நிலையில், பொதுவாக ஒரு தாய் அமைதியாக இருப்பது மிகவும் கடினம். அவள் எரிச்சலடையத் தொடங்குகிறாள், தன் கோபத்தை இழக்கிறாள், மூத்தவனிடம் கத்துகிறாள், மேலும் அவனது தாயின் நடத்தையால் அவள் மீதான வெறுப்பு அதிகரிக்கிறது, மேலும் அவனது உடன்பிறந்தவர் மீதான பொறாமை தீவிரமடைகிறது.
அம்மா, தன் அக்கறையும் அன்பும் தன் மூத்தவரிடம் காட்டப்பட வேண்டும் என்பதை நன்றாக உணர்ந்து, வீட்டு வேலைகளுக்கு இடையே கிழிந்தாள். குழந்தைகள், என்னை எதுவும் செய்ய விடாதவர், என் கணவர், மற்றும் சில நேரங்களில் என் வேலை. படிப்படியாக, இந்த "பைத்தியக்கார இல்லத்தை" ஒரு சூடான குடும்ப சூழ்நிலையுடன் வசதியான உறைவிடமாக மாற்றுவதற்கான பல முயற்சிகள் தொடர்பாக அவள் முற்றிலும் சக்தியற்றவளாக உணரத் தொடங்குகிறாள், அங்கு "வாழ்க்கையின் பூக்கள்" வளரும்.
இருப்பினும், 5 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, மூத்த குழந்தை மிகக் கீழ்ப்படிதல், பொறுப்பு, பின்னர் ஒரு சிறந்த மாணவர் மற்றும் நிறைய சாதிக்க முடியும். இதெல்லாம், அந்த கைக்குழந்தையை விட அவர் சிறந்தவர் என்பதை நிரூபிக்க, அவர் இளையவர்களுக்கு முன்மாதிரியாக இருக்க முடியும், மேலும் அவரது தாய் அவரை அதிகமாக நேசிக்கிறார்.
3. போட்டி. எந்த ஒரு சாதாரண பெற்றோர் தங்கள் குழந்தைகளில் ஒருவருக்கொருவர் அன்பு, உறவின் உணர்வு, சகோதரத்துவம், ஒருவரையொருவர் ஆதரிப்பது மற்றும் உதவுவது ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்தை வளர்க்க முயற்சிக்க மாட்டார்கள். உயர்த்தும் போது வானிலை – குடும்பத்தில் அதிகாரத்திற்கான அவர்களின் போராட்டத்தில் இது மிகவும் கடினமான பணியாகும், "சூரியனில் ஒரு இடம்", இது நிச்சயமாக அவர்களின் தாய்க்கு அடுத்தது. இளையவருக்கு 3-4 வயதாகும்போது போட்டி கவனிக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு குழந்தைகள்எல்லாவற்றிலும் முதல்வராக இருக்க பாடுபடுகிறது. குழந்தைகள்அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் குறுக்கிட்டு, கத்தவும், முதலில் பேசவும் (கத்தவும்), வாதிடவும், தற்பெருமை காட்டவும் முயற்சி செய்யலாம். அது முதல் முறையாக செயல்படவில்லை என்றால், அவர் பணியை முற்றிலுமாக கைவிடுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, ஆடை அணிவது, பொம்மைகளை வைப்பது, வரைதல் மற்றும் சில வகையான கல்விப் பணிகளைச் செய்வது. மேலும் அவர் மிகவும் வெற்றிகரமாக இல்லாத விஷயங்களைச் செய்ய அவர் நிர்ப்பந்திக்கப்படுகிறார், குழந்தை மிகவும் எதிர்மறையான தன்மையை உருவாக்குகிறது.
குழந்தைகளை ஒருவருக்கொருவர் ஒப்பிடுவது முற்றிலும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் அனைவரின் சாதனைகளையும் மட்டுமே கொண்டாட முடியும், அவற்றை உங்கள் முந்தைய சாதனைகளுடன் ஒப்பிட்டு, அவர்களுக்கு வெகுமதி அளிக்க முடியும்.
4. ஒழுக்கம். போட்டி இருந்தபோதிலும், பல சூழ்நிலைகளில் வானிலைநோக்கம் ஒரு அற்புதமான ஒற்றுமையை நிரூபிக்க. ஒன்று மிகவும் உற்சாகமாகவும் கெட்டுப்போனதாகவும் இருந்தால், மற்றொன்று தீவிரமாக ஆன் செய்யப்படுகிறது. இருவரைச் சமாளிக்க முடியாத பெற்றோரின் மீது அவர்கள் ஒன்றாக தங்கள் பலத்தை உணர்கிறார்கள். ஒரு சில நிமிடங்களுக்கு அவர்களை அமைதிப்படுத்த ஒரு பயனுள்ள வழி, ஒருவரையொருவர் தனிமைப்படுத்துவது, உதாரணமாக, வெவ்வேறு அறைகளில், 3-10 நிமிடங்கள், ஆனால் இனி இல்லை.
நடத்தை அதே வயது குழந்தைகள்பெரும்பாலும் தொடர்பு கப்பல்களை ஒத்திருக்கிறது. ஒருவருடன் எல்லாம் நன்றாக இருந்தால், மற்றவர் ஆப்பு வைக்கத் தொடங்குகிறார்: அவர் வெறிபிடிக்கிறார், கோபப்படுகிறார், தனது தாயின் கோரிக்கையை நிறைவேற்ற மறுக்கிறார், அல்லது நேர்மாறாக, ஒருவர் ரவுடியாக இருந்தால், மற்றவர் நல்ல பெண்ணாக இருக்க முயற்சிக்கிறார்.
5. பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது. உடன்பிறந்தவர் விரும்பும் ஒரு பொம்மையை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும் என்ற ஆசை ஆரம்பப் பள்ளி வயது முடியும் வரை நீடிக்கலாம். குழந்தைகள்பள்ளிக்கு முன் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பொம்மைகளை எடுத்துச் செல்வார்கள் வானிலைஇந்த ஆசை மிகைப்படுத்தப்பட்டது. விளக்கம் எளிது: உங்கள் கைகளில் ஒரு பொம்மை உள்ளது– இது தனிப்பட்ட ஒருமைப்பாட்டை உறுதிப்படுத்துவதாகும் உளவியலாளர்இயல் எல்லைகள், ஏனெனில் வாழ்க்கை வானிலை – இது ஒருவருக்கொருவர் தனிப்பட்ட இடத்தின் மீதான தொடர்ச்சியான தாக்குதல். தவிர, உங்கள் கைகளில் இல்லாதது எப்போதும் சிறப்பாக இருக்கும்.
பெற்றோர்கள் விலையுயர்ந்த பொம்மைகளை இரண்டு முறை வாங்க வேண்டும் என்ற போதிலும், அவர்களுக்காக வெவ்வேறு பொம்மைகளை வாங்குவது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது உளவியலாளர்இது தொழில்நுட்ப ரீதியாக கடினம்.
இங்கே ஒரே ஒரு வழிதான் இருக்கிறது– தனிப்பட்ட ஆனால் ஒரே மாதிரியான பொம்மைகள் குழந்தைகள். இது அவர்களின் தனியுரிமையின் ஒரு பகுதி, அவர்களுக்கு மரியாதை உளவியலாளர்இயல் எல்லைகள்.

உகந்த நடத்தை

உங்கள் நல்ல உறவுகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்இளையவருடன் கர்ப்ப காலத்தில் கூட அவசியம். விரைவில் உங்கள் குடும்பம் இன்னும் பெரியதாக மாறும், எனவே அதில் வாழ்க்கை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், ஒரு குழந்தை பிறக்கும், அவருக்கு நிறைய கவனிப்பு தேவைப்படும், ஆனால் அவர் வளரும்போது, ​​​​அவர், மூத்தவர் என்பதை நீங்கள் மூத்தவருக்கு விளக்க வேண்டும். , எப்போதும் விளையாட யாராவது இருப்பார்கள். உங்கள் கர்ப்பத்துடன் உங்கள் பெரியவரின் நடத்தை மாறலாம், மேலும் அவர் உங்களுக்கு ஓய்வெடுக்க நேரம் கொடுக்காமல் இருக்கலாம். அடிவயிற்றில் கலை சிகிச்சை பயன்படுத்தப்படும். ஃபிங்கர் பெயிண்ட் அல்லது குறைந்த பட்சம் தேன் வாட்டர்கலர்களை வாங்கி, உள்ளே இருக்கும் குழந்தைக்காக உங்கள் கர்ப்பிணி வட்டமான வயிற்றில் ஒரு ஆச்சரியமான வரைபடத்தை வரைய உங்கள் பெரியவரை அழைக்கவும். சிறியவர் எல்லாவற்றையும் உணர்கிறார் என்பதை விளக்குங்கள், மேலும் இந்த செய்தி அவரது மனநிலையை பெரிதும் மேம்படுத்தும். அனைத்து குடும்ப விடுமுறைகள் மற்றும் ரஷ்ய கொண்டாட்டங்களில், உங்களுக்குள் இருக்கும் குழந்தைக்கு படங்களை வரைய அல்லது பிளாஸ்டைன், களிமண் அல்லது மாவிலிருந்து ஏதாவது செதுக்க முன்வரவும். உங்களுக்குள் இருக்கும் குழந்தை எல்லாவற்றையும் உணர்கிறது மற்றும் இந்த கைவினைகளில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் என்பதை விளக்குங்கள். உங்கள் பெரியவரின் வேலையை ஒரு முக்கிய இடத்தில் காட்டவும்.
இப்படித்தான் பிணைப்பு உருவாகிறது. பிணைப்பு– இது இடையே நிறுவப்பட்ட ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத இணைப்பு குழந்தைகள். அது வலிமையானது, மேலும் குழந்தைகள்ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக.

பிரச்சனைகளை சமாளிப்பதற்கான வழிகள்

1. ஒப்பிட வேண்டாம் குழந்தைகள்ஒன்றாக. எல்லோருடைய வெற்றிகளையும் கவனித்து, அவர்களுக்காக அவர்களைப் பாராட்டவும். உங்கள் குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் பெருமைப்படுவதை ஊக்குவிக்கவும்.
2. முயற்சிக்கவும் குழந்தைகள்உருவானது ஒரு மோனோ-அட்டாச்மென்ட் அல்ல, அதாவது, உங்களுக்கு மட்டும், ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவருக்கும் பல இணைப்பு. இதைச் செய்ய, தொடர்பு மற்றும் கவனிப்பில் உறவினர்களை தீவிரமாக ஈடுபடுத்துங்கள் குழந்தைகள். பெரிய இத்தாலிய குடும்பங்களிலிருந்து ஒரு உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்து ஆட்சியைப் பின்பற்றுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்அவர்களுடன் ஒரே பேஸ்டலில் தூங்க வேண்டாம். தெளிவான விதிகளை அறிமுகப்படுத்தி அவற்றைப் பின்பற்றவும். இது ஒழுக்கத்தை உருவாக்கும்.
4. உங்கள் குழந்தைகளில் சீர்குலைந்த நடத்தையை நீங்கள் கவனித்தால், முதலில் அவர்களை மாற்றுவதில் கவனம் செலுத்தாமல், ஒவ்வொருவருடனும் தனிப்பட்ட முறையில் உங்கள் உறவை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துங்கள். குழந்தை எதில் மகிழ்ச்சியடையவில்லை என்ற கேள்விக்கு நீங்களே பதிலளிக்கவும். காரணங்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
5. உட்கார்ந்த நிலையில் செய்ய வேண்டிய செயல்களைச் செய்யுங்கள் குழந்தைகள்தூக்கம், மற்றும் சுறுசுறுப்பானவை, அவர்கள் விழித்திருக்கும் போது சுத்தம் செய்தல், சமைத்தல் போன்றவை. இந்த வழியில் அவர்கள் உங்களை திசைதிருப்ப மாட்டார்கள்.
6. இளையவரின் வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்தே, அவரைப் பார்த்துக் கொள்ள மூத்தவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். அவர் ஒரு நல்ல உதவியாளர் என்று உங்கள் பெருமையை வெளிப்படுத்த மறக்காதீர்கள்.
7. அதிக கட்டணம் வசூலிக்க வேண்டாம் குழந்தைகள்பொம்மைகள், ஆனால் அவற்றையும் இழக்காதீர்கள். உடன் வருவதைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும் குழந்தைகள்ஹைப்பர் மார்க்கெட் மற்றும் பெரிய பொம்மை கடைகள்– உடையக்கூடிய குழந்தையின் ஆன்மாவுக்கு இது மிகவும் அதிகம். கற்பிக்கவும் குழந்தைகள்அவர்கள் வைத்திருக்கும் பொம்மைகளைப் பாராட்டுங்கள். ஏராளமான பொம்மைகளுடன் குழந்தைகள்அவர்களைப் பாராட்டுவதை முற்றிலுமாக நிறுத்திவிடுகிறார்கள். அவர்களுக்கு புதிய பொம்மைகள் அதிகம் தேவை.
பொம்மைகளை சேமிக்க ஒவ்வொருவருக்கும் சொந்த இடம் இருக்க வேண்டும், அதன் தூய்மைக்கு அவர்கள் பொறுப்பு.
இனிப்புகளில் தொடங்கி எல்லாவற்றையும் ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள், மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள் குழந்தைகள்.
வாங்க குழந்தைகள்ஒரே மாதிரியான பொம்மைகள். இதைச் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் அவர்களின் தனியுரிமையை வலியுறுத்துகிறீர்கள் வானிலைமற்றும் இரட்டையர்கள் மிகவும் மதிக்கப்பட வேண்டும். தனியுரிமை– இவை தனிப்பட்ட நலன்கள், இதயத்திற்கு பிடித்த விஷயங்கள், குழந்தை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பாத உணர்வுகள், அவரது உள் உலகத்துடன் தொடர்புடைய விஷயங்கள் மற்றும் அவரது வாழ்க்கை முறையின் தனித்துவம். தனியுரிமை நேரடியாக தொடர்புடையது உளவியலாளர்குழந்தையின் தர்க்கரீதியான எல்லைகள், அவை தோராயமாக 3 வயதில் உருவாகின்றன.
8. இருந்தால் நன்றாக இருக்கும் குழந்தைகள்வெவ்வேறு கிளப்புகளில் கலந்து கொள்வார்கள். கிளப்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் அவர்களின் நலன்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், இந்த பகுதியில் நீங்கள் குழந்தைகளின் நலன்களிலிருந்து தொடங்குகிறீர்கள், உங்கள் விருப்பங்களை அல்ல, குழந்தைகள்முன்முயற்சி, மற்றும் முன்முயற்சி வளரும்– இது உயிலின் சொத்து.
9. குடும்ப மரபுகளை உருவாக்குங்கள். குடும்ப மரபுகள் குடும்பத்தை பலப்படுத்துகின்றன, அதன் உறுப்பினர்களிடையே பொதுவான விதி, ஒற்றுமை, யுகங்களுக்கான ஒற்றுமை, உறவுகளின் நெருக்கம் மற்றும் வீட்டில் உளவியல் ஆறுதல் ஆகியவற்றை உருவாக்க பங்களிக்கின்றன. குடும்ப மரபுகள் விடுமுறை நாட்கள், விடுமுறை நாட்கள் மற்றும் வார இறுதி நாட்களைக் கழிப்பதற்கான வழிகளுடன் குழப்பமடையக்கூடாது, எடுத்துக்காட்டாக, எகிப்துக்கு ஒரு குடும்ப பயணம்.
வருகிறேன் குழந்தைகள்ஒரு சிறிய குடும்ப பாரம்பரியம் அவர்களுக்கு படுக்கை நேர கதையைப் படிக்கலாம். இளையவர் உயர்ந்த நாற்காலியில் உட்காரத் தொடங்கியவுடன், டிவி இல்லாமல் ஒரு விளக்கு நிழலின் கீழ் ஒரு வட்ட மேசையில் முழு குடும்பத்துடன் தினசரி இரவு உணவை ஏற்பாடு செய்யுங்கள், அங்கு எல்லோரும் தங்கள் அன்றைய செய்திகளை அனைவருக்கும் கூறுவார்கள். எதையும் விவாதிக்கலாம். இது பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளையும் குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தைகளுக்கிடையேயான உறவுகளையும் பெரிதும் பலப்படுத்துகிறது. ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் முழு குடும்பத்துடன் தியேட்டர் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு கலாச்சார பயணங்கள், ஒவ்வொரு சனிக்கிழமையும் நாடு நடைபயிற்சி. விடுமுறைக்கு உங்கள் சொந்த கைகளால் பரிசுகளை உருவாக்குங்கள், அனைவருக்கும் ஒன்றாக கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களை உருவாக்குங்கள், குடும்ப ஆல்பம், குடும்ப மரம் மற்றும் பல்வேறு குடும்ப மரபுகளை வடிவமைக்கவும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இவை அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தரும் அசைக்க முடியாத சடங்குகளாக மாறும். "இந்த உலகில் அசைக்க முடியாதது எதுவுமே அதன் மாறுதல் போன்றது" என்று சீன ஞானம் கூறுகிறது. குடும்ப மரபுகள்– விதிக்கு விதிவிலக்கு, அவை நிலையான மதிப்புகள் இருக்கும் இடத்தில் ஸ்திரத்தன்மை, அமைதி, மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றை உத்தரவாதம் செய்கின்றன.
10. உடன் வீட்டு வேலைகளைச் செய்யுங்கள் குழந்தைகள். இந்த வழியில் நீங்கள் அவர்களுக்கு கடின உழைப்பையும் பொறுப்பையும் ஊட்டுவது மட்டுமல்லாமல், குடும்பத்திற்குள் உறவுகளை மேம்படுத்தவும், போட்டியிடும் விருப்பத்தை மென்மையாக்கவும். வானிலை. நீங்கள் உங்கள் நாயுடன் நடந்து வரும்போது, ​​ஆடைகளை அவிழ்த்து, நாயின் பாதங்களை ஒன்றாகக் கழுவி, துலக்குங்கள். நீங்கள் சமைக்கும் போது, ​​குழந்தைகளை உதவிக்கு அழைக்க மறக்காதீர்கள், உதாரணமாக, நீங்கள் கேக் மாவை அல்லது கேசரோல் கலவையை அசைக்கலாம் அல்லது ஆம்லெட்டுக்கு முட்டைகளைத் துடைக்கலாம். உணவுக்குப் பிறகு குழந்தைகள்எல்லா உணவுகளையும் நீங்களே அகற்ற வேண்டும். அவர்கள் இலைகள் மற்றும் தண்ணீர் பூக்கள் துடைக்க உதவும். சுத்தம் செய்யும் போது, ​​பொறுப்புகளை விநியோகிக்கவும், யார் என்ன செய்கிறார்கள், இசையை இயக்கவும், நல்ல மனநிலையில் வேலை செய்யவும், ஒருவருக்கொருவர் உதவவும். உங்களிடம் கோடைகால இல்லம் இருந்தால், தோட்டத்தை கவனித்துக்கொள்ள உங்கள் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். இவை அனைத்தும் குடும்பத்தை ஒன்றிணைக்கிறது, உறவுகளை பலப்படுத்துகிறது, கடின உழைப்பு, பொறுப்பு மற்றும் விருப்பத்தை ஊக்குவிக்கிறது. அதனால் குழந்தைகள்"சிறிய மேதைகளை வளர்ப்பதற்கான டெவலப்மென்ட் ஸ்டுடியோவை" விட பல மடங்கு சிறப்பாக உருவாக்குங்கள்.
11. கூட்டுறவு விளையாட்டுகள். ஒரு குழந்தைக்கு 3 வயது வரை டிவிக்கு அறிமுகப்படுத்தாமல் இருப்பது நல்லது. பின்னர்– கார்ட்டூன்கள், விசித்திரக் கதைகள் அல்லது குழந்தைகள் நிகழ்ச்சிகள் என ஒரு நாளைக்கு அதிகபட்சம் அரை மணி நேரம். ஆனால் கணினி கேஜெட்டுகள் சீரழிவுக்கு பங்களிக்கின்றன குழந்தைகள். உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் செய்யக்கூடியது ஒன்று சேர்ந்து விளையாட கற்றுக்கொடுப்பதாகும். அவர்களுக்கு பொம்மைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள், அவர்களுடன் எப்படி விளையாடுவது என்பதைக் காட்டுங்கள், ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள் குறிப்பாக சுவாரஸ்யமானவை, சண்டையிட வேண்டாம் என்று கற்றுக்கொடுங்கள், ஆனால் சுதந்திரமாக மோதல்களை அமைதியாக தீர்க்கவும், அவர்களுக்கு உபசரிப்புகளை வழங்கவும், எல்லாவற்றையும் பகிர்ந்து கொள்ளவும். உங்களுக்கு உதவுங்கள் குழந்தைகள்அணி விளையாட்டுகளை விளையாடினர், எடுத்துக்காட்டாக, பன்னிரண்டு குச்சிகள், கோசாக் கொள்ளையர்கள், கால்பந்து, எனவே அவர்கள் ஒரு அணியில் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் ஆடு, நாய், பவுன்சர் போன்ற பிற முற்றத்தில் விளையாடுகிறார்கள், அங்கு அவர்கள் இழக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். வீட்டில் முழு குடும்பத்துடன் அல்லது நண்பர்களுடன் லோட்டோ, டோமினோஸ், டைஸ், ஸ்கிராப்பிள் போன்றவற்றில் கூட்டு பலகை விளையாட்டுகள். விதிகளுக்குள் எப்படி இழப்பது மற்றும் செயல்படுவது என்பதையும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். வளர்ந்த சமூக திறன்கள் உடன்பிறப்புகளிடையே நல்ல உறவுகளுக்கு பங்களிக்கின்றன.
12. குடும்ப பாத்திரங்களை வரையறுக்கவும். ஒரு சிறிய குழந்தை மற்றும் ஒரு பெரிய குழந்தை இருப்பதைக் குறிக்கவும். பாத்திரங்களின் இந்த விநியோகத்தின் அடிப்படையில் கல்வி கற்பிக்கவும். இளையவரைக் கவனித்துக் கொள்ள மூத்தவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், அவருக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக மாற முயற்சி செய்யுங்கள், மேலும் பெரியவருக்குக் கீழ்ப்படிந்து அவரிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ள இளையவருக்குக் கற்றுக்கொடுப்பது நல்லது. இந்த பாத்திரங்களின் விநியோகம் போட்டியை வெகுவாகக் குறைக்கிறது, ஏனென்றால் குடும்பத்தில் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் இடம் உள்ளது, பொறுப்பை வளர்த்துக் கொள்கிறது, பெரியவர்களுக்கு மரியாதை அளிக்கிறது, குடும்பத்தை பலப்படுத்துகிறது.
13. இல் பயிரிடவும் குழந்தைகள்ஒருவருக்கொருவர் அனுதாபம், ஒருவருக்கொருவர் உதவிக்கு வரும் பழக்கத்தை உருவாக்குங்கள், எந்தவொரு நன்மையையும் இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும். அவர்களில் ஒருவர் விழுந்து அல்லது தன்னைத்தானே தாக்கினால், பாதிக்கப்பட்டவரின் மீது இரக்கம் காட்டவும், அவருக்கு தார்மீக ஆதரவை வழங்கவும் மற்ற குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். உங்கள் சொந்த வெற்றிகளைப் போல ஒருவருக்கொருவர் மகிழ்ச்சியடையவும், ஒருவருக்கொருவர் பெருமைப்படவும் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.