மழலையர் பள்ளிக்கான புத்தாண்டுக்கான காட்சி ஒரு மாயாஜால புத்தாண்டுக் கதையை நடிக்கும் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் மீது கட்டப்பட்டது. குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு காட்சியைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​மிகவும் சுவாரஸ்யமான சதித்திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தோம். குழந்தைகளுக்கான ஸ்கிரிப்ட் தெளிவாகவும், எளிமையாகவும் அதே சமயம் மிகவும் சுவாரசியமாகவும் புதிராகவும் இருக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியில் புத்தாண்டு விருந்தின் காட்சி எவ்வாறு செல்கிறது

மழலையர் பள்ளியில் புத்தாண்டுக்கான காட்சி

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நின்றனர்.

புரவலன்: என்ன வகையான விருந்தினர் எங்களிடம் வந்தார்?
மற்றும் அதன் மீது மாலை விளக்குகள் உள்ளன
அவள் எவ்வளவு நேர்த்தியானவள்!
அவளுடன் எங்களிடம் வருகிறாள்
குளிர்கால விடுமுறை - புத்தாண்டு! (ஒன்றாக).

1. கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறைக்கு அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது
அது விளக்குகளால் ஒளிர்ந்தது.
அவை எப்படி எரிந்து பிரகாசிக்கின்றன
விழாவிற்கு அனைவரும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

2. பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்
அழகான ஊசிகள்
மற்றும் கீழிருந்து மேல்
அழகான பொம்மைகள்.

3. உல்லாசமாக நடனமாடுவோம்
பாடல்கள் பாடுவோம்
அதனால் மரம் விரும்புகிறது
மீண்டும் எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்!

புரவலன்: கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்கள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது
சுற்றிலும் மிகவும் வேடிக்கை
வாருங்கள் தோழர்களே
கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி பாடுவோம்.

ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய பாடல் (இது ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம்).

புரவலன்: நண்பர்களே, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்துடன் விளையாடுவோம்.
அவ்வளவுதான்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் நிற்கிறது.
எல்லாம் நெருப்பு!
மற்றும் குதிகால் மிதித்துவிடும்
மேலும் விளக்குகள் அணைந்தன.

புரவலன்: ஓ, பார், கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்களுக்கு பயமாக இருந்தது, அதன் மீது விளக்குகள் அணைந்தன. அவளுக்கு உதவுவோம். மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்வோம்
கைதட்டல், கைதட்டல் - பேசு!
எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்

வழங்குபவர்: இன்று நாம் அனைவரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் போற்றுகிறோம்
அவள் நமக்கு ஒரு மென்மையான நறுமணத்தைத் தருகிறாள்
மற்றும் சிறந்த புத்தாண்டு விடுமுறை,
அவன் அவளுடன் மழலையர் பள்ளிக்கு வருகிறான்.

சுற்று நடனம் "கிறிஸ்துமஸ் மரம் நின்றது." குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்

புரவலன்: இப்போது நாம் உட்காருவோம்,
மேலும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பார்ப்போம்
புத்தாண்டு மரத்தின் அருகில்,
அற்புதங்கள் நடக்கும்.
இப்போது எங்கள் கூடத்தில்,
விசித்திரக் கதை தொடங்குகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறது

ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் நண்பர்களே
நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?
நான் ஒரு ஸ்னோ மெய்டன்!
நான் உன்னிடம் வந்தேன்
ஒரு குளிர்கால விசித்திரக் கதையிலிருந்து.
நான் பனி மற்றும் வெள்ளி.
என் நண்பர்கள் - பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல்
நான் அனைவரையும் நேசிக்கிறேன், எல்லோரிடமும் அன்பாக இருக்கிறேன்.
நண்பர்களே, விடுமுறைக்கு சாண்டா கிளாஸை எங்களிடம் அழைப்போம்.

குழந்தைகள்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! கிறிஸ்துமஸ் தாத்தா!

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் ஒரு பாடலுடன் நுழைகிறார்

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, நான் வருகிறேன், நான் வருகிறேன்!

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: வணக்கம் நண்பர்களே!
அன்புள்ள விருந்தினர்களுக்கு வணக்கம்!
காடுகளுக்குப் பின்னால் மலைகளுக்குப் பின்னால்
நான் உன்னை நாள் முழுவதும் தவறவிட்டேன்.
ஒவ்வொரு நாளும் உன்னை நினைவு கூர்ந்தேன்
நான் அனைவருக்கும் பரிசுகளை சேகரித்தேன்!

முயல் அவனிடம் ஓடி வந்து அழுகிறது

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: பார், நான் பரிசுகளைப் பற்றி சொன்னவுடன், பன்னி உடனடியாக ஓடி வந்தது.

ஹரே: Z-uuu (முயல் அழுகிறது)

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: ஹலோ பன்னி!

ஹரே: ஹலோ தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: நீ ஏன் அழுகிறாய், சிறிய முயல்?

ஹரே: தந்திரமான நரி என்னை என் வீட்டிலிருந்து வெளியேற்றியது.

நரி: நான் ஒரு நரி, நான் ஒரு ஏமாற்றுக்காரன்,
பொன்னிறமான தலை.
இங்கு தனியாக வாழ்வது நல்லது
இந்த வீடு இப்போது என்னுடையது.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: சோகமாக இருக்காதே, சிறிய பன்னி
நீங்கள் வெளியேற உதவுவோம்
வீட்டில் இருந்து தந்திரமான சிறிய நரி.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், அவருடைய நண்பர்களை எங்கள் பன்னிக்கு அழைப்போம் - அவர்களுக்கு முயல்கள் இருக்கும். அவைகள் நிறைய உள்ளன, நரி அவற்றைக் கண்டு பயந்து வீட்டை விட்டு ஓடக்கூடும்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: வா, ஸ்னோ மெய்டன். முயல் சிக்கலில் சிக்கியவுடன்,
நான் அவருடைய நண்பர்களை அழைப்பேன்.
ஏய், குட்டி முயல்களே, ஓடி வந்து உங்கள் நண்பன் முயலுக்கு உதவுங்கள்.

முயல்கள் ரன் அவுட் (பன்னி நடனம்)

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்: ஏய், சீக்கிரம், சிறிய முயல்கள், நரியை வீட்டை விட்டு வெளியேற்று!

முயல்கள் வீட்டை நோக்கி நடக்கின்றன. தட்டுகிறார்கள்.

நரி: நான் வெளியே குதித்தவுடன், நான் வெளியே குதித்தவுடன்!
துண்டுகள் பின் தெருக்களில் செல்லும்.

முயல்கள் ஓடிவிடும்

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் (முயலை நெருங்கி, அழுகிறார்):
- அழாதே, சிறிய முயல், நாங்கள் நரியை விரட்டுவோம்!
கரடியை உதவிக்கு அழைக்கிறேன்.
மிஷா, மிஷெங்கா, கரடி!
உங்கள் குகையை விட்டு விடுங்கள்
உதவி செய்ய எங்களிடம் வாருங்கள்!

கரடி: என்னால் முடிந்தால் மட்டுமே
கண்டிப்பாக உதவுவேன்.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விசித்திரக் கதையிலிருந்து அனைவருக்கும் தெரியும்,
நரியை எதிர்த்துப் போராடுவோம்.

கரடி வீட்டை நெருங்குகிறது

கரடி: ஏய், நரி, திற!
விரைவாக வீட்டை விட்டு வெளியேறு!

நரி: நான் வெளியே குதித்தவுடன், நான் வெளியே குதித்தவுடன், குப்பைகள் பின் தெருக்களில் செல்லும்.

ஹரே: யாராலும் நரியை என் வீட்டை விட்டு விரட்ட முடியாது.

ஸ்னோ மெய்டன்: எனக்குத் தெரியும்! யார் உங்களுக்கு உதவுவார்கள். இது காக்கரெல்!
பெட்டியா, பெட்டியா - சேவல்
தங்க சீப்பு,
சீக்கிரம் எழுந்திருவாயா,
சத்தமாக பாடல்களைப் பாடுங்கள்.
காட்டில் சத்தமாகப் பாடுங்கள்
அங்குள்ள நரியை பயமுறுத்தவும்.
சேவல்: என் அணி என்னுடன் இருக்கிறது.
சண்டை சேவல்கள்.
நாங்கள் எங்கள் கால்களை முத்திரை குத்துகிறோம்,
சிறகுகளை விரிப்போம்.
சத்தமாக கத்துவோம்
நாங்கள் நரியை தோற்கடிப்போம்!

சேவல்களின் நடனம்

சேவல்: நான் பின்னலை என் தோள்களில் சுமக்கிறேன்,
நான் நரியைக் கொல்ல வேண்டும்.

ஃபாக்ஸ் ரன் அவுட், சேவல் பின்தொடர்கிறது.

நரி: நான் குற்றவாளி, நான் தந்திரமானவன்
ஆனால் என்னை மன்னியுங்கள்.

ஹரே: மிக்க நன்றி!
இப்போது வீடு மீண்டும் என்னுடையது.

சாண்டா கிளாஸ்: இப்போது நான், நண்பர்களே,
நான் உங்களை ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கிறேன்.
வேடிக்கை மற்றும் நட்பு வேண்டும்
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்!

சுற்று நடனம் "பனி, பனி"

வழங்குபவர்: சாண்டா கிளாஸ், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் உட்கார்ந்து, ஓய்வெடுங்கள்,
தோழர்களே உங்களுக்கு கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

சாண்டா கிளாஸ்: நன்றி, குழந்தைகளே. நான் உங்கள் கவிதைகளை விரும்பினேன், ஆனால் சில காரணங்களால் நான் உங்களுடன் சூடாக உணர்ந்தேன்! நான் இப்போது குளிர்ந்த காற்று மற்றும் தென்றலை விரும்புகிறேன். அதையெல்லாம் என் மீது வீசுங்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், தோழிகள்,
விரைவாக பறக்கவும்
ஒன்றாக சுற்றுவோம்
உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்.
நீ... பறக்கிறாய்!
மற்றும் குளிர் பனி.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்

சாண்டா கிளாஸ்: சரி, நன்றி, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்
நீங்கள் என்னை குளிர்வித்தீர்கள்.
நான் ஒரு வேடிக்கையான சாண்டா கிளாஸ்!
நான் அனைவருக்கும் பரிசுகளை கொண்டு வந்தேன்!
இப்போது உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் இருக்கும்,
அனைத்து தோழர்களுக்கும் ஒரு இனிமையான பரிசு!
தோழர்களுக்காக என்னிடம் ஒன்று உள்ளது
ஒரு அழகான சிறிய மிட்டாய்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் எடுத்து, காட்டுகிறது

ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ், ஒன்றா?

சாண்டா கிளாஸ்: ஆனால் ஒரு சாதாரண மிட்டாய் அல்ல, ஆனால் ஒரு மந்திரமானது.
நான் அதை மரத்தடியில் வைத்து மிட்டாய்க்கு இதைச் சொல்வேன்:
நீ வளரு, வளரு, செல்லம்.
இப்படி, இப்படி!
சீக்கிரம் வா செல்லம்,
இப்படி, இப்படி.

தன் கைகளால் காட்டி, மரத்தடியில் இருந்து பெரிய ஒன்றை வெளியே எடுக்கிறான்

சாண்டா கிளாஸ்: பார், அவள் மிகவும் பெரியவள்.
நான் ஒன்று, இரண்டு, மூன்று என்று சொல்வேன்.
எல்லா குழந்தைகளுக்கும் விருந்து கொடுங்கள்!

அடிக்கிறது

அவர்கள் உள்ளே சத்தமிடுகிறார்கள்!

சாண்டா கிளாஸ்: (அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள், அவர் அதைத் திறக்கிறார், பரிசுகள் உள்ளன).
பாருங்கள் தோழர்களே
இதோ என் பரிசுகள்.

குழந்தைகளுக்கு நிகழ்ச்சிகள் - பரிசுகள் விநியோகம்

சாண்டா கிளாஸ்: இது ஒரு பரிதாபம், நண்பர்களே, நாங்கள் விடைபெற வேண்டும்,
நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.
எங்களை மட்டும் மறந்துவிடாதீர்கள்.
அனைவரும்: குட்பை, குழந்தைகளே.

புரவலன்: எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது.
உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

மண்டபத்திலிருந்து வெளியேறவும்

கவிதை
1. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வெட்ட வேண்டாம்.
கோபப்படுவது மதிப்புக்குரியதா?
நாங்கள் விடுமுறைக்காக கூடினோம்,
வேடிக்கை பார்க்க.
2. இன்று நிறைய மகிழ்ச்சி
புத்தாண்டு நம் அனைவருக்கும் வந்தது
புத்தாண்டு தினத்தில் நடனம்
சாண்டா கிளாஸ் எங்களுடன் இருக்கிறார்.
3. தங்க விளக்குகள்
கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்களுக்கு பிரகாசிக்கிறது
நாங்கள் எங்கள் குதிகால் முத்திரையிடுவோம்
அவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது.
4. கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசமாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது
ஒரு நீல பண்டிகை உடையில்
சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்
எங்கள் அன்பான மழலையர் பள்ளிக்கு.
5. கிறிஸ்துமஸ் மரம் நட்சத்திரங்கள் நல்லது.
குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடுகிறார்கள்.
சிறு குழந்தைகளின் கால்கள் மதிப்புக்குரியவை அல்ல,
எல்லோரும் பார்ட்டியில் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்.
6. இருண்ட காட்டிற்கு விடைபெற்றது
அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம்.
காட்டில் இருந்து எங்களை நோக்கி விரைந்தனர்.
விடுமுறை தொடங்குகிறது.
7. நாம் ஏன் வருகை தருகிறோம்?
பிரகாசமான விளக்குகளுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்.
ஏனென்றால் அவர் எங்களிடம் வருகிறார்
குளிர்கால விடுமுறை புத்தாண்டு.
8. எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓ-ஓ-ஓ,
சாண்டா கிளாஸ் உயிரோடு வருகிறார்.
சரி, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்
என்ன கன்னங்கள், என்ன மூக்கு.
ஒரு தாடி, ஒரு தாடி,
மற்றும் தொப்பியில் ஒரு நட்சத்திரம் உள்ளது.
மூக்கில் புள்ளிகள் உள்ளன,
மற்றும் அப்பாவின் கண்கள்.
9. சாண்டா கிளாஸ் விலங்குகளை சேகரித்தார்
கரடி கரடி, முயல் ஓநாய்.
அவர் அனைவரையும் காட்டை விட்டு வெளியே அழைத்துச் சென்றார்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான மழலையர் பள்ளிக்கு.
10. இன்று நிறைய மகிழ்ச்சி,
புத்தாண்டு நம் அனைவரையும் கொண்டு வந்துள்ளது.
புத்தாண்டு தினத்தில் நடனம்
ஒன்றாக கனவு காண்போம் சாண்டா கிளாஸ்.
11. புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்.
வணக்கம் டெதுஷ்கா மோரோஸ்.
காட்டில் இருந்து கடந்து வந்தான்
அவர் ஏற்கனவே எங்களுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தார்.
12. நாம் அனைவரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு சுற்று நடனத்தில் நிற்போம்.
புத்தாண்டு மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும்.
13. அன்பே கிறிஸ்துமஸ் மரம் வணக்கம்
நீங்கள் மீண்டும் எங்கள் விருந்தினர்
விளக்குகள் மீண்டும் பிரகாசிக்கின்றன
உங்கள் மெல்லிய கிளைகளில்.
14. கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம்,
அவள் அப்படித்தான்
மெல்லிய, அழகான,
பிரகாசமான, பெரிய.
15. கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், என்ன அதிசயம்!
எவ்வளவு அழகாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
நிறைய கூம்புகள் மற்றும் விளக்குகள்.
சாண்டா கிளாஸ் அதன் கீழ் அமர்ந்திருக்கிறார்.

பக்கத்தில் உள்ள தலைப்பையும் தேர்ந்தெடுத்து படிக்கவும்

புத்தாண்டு விருந்து ஸ்கிரிப்ட்

"த அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் தி போஸ்டல் ஸ்னோமேன்!"

இலக்கு:குழந்தைகளில் ஒரு பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குதல், நேர்மறையான உணர்ச்சி மேம்பாடு மற்றும் பண்டிகை கலாச்சாரத்தை உருவாக்குதல்.

பணிகள்:

புத்தாண்டு விடுமுறை மற்றும் அதன் அமைப்பின் மரபுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல்;

- குழந்தைகள் தங்கள் திறமைகளையும் சாதனைகளையும் வெளிப்படுத்துகிறார்கள்;

குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களைத் திறத்தல்;

மோனோலாக், குழந்தைகளின் உரையாடல் பேச்சு, அதன் உள்ளுணர்வு வெளிப்பாடு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல்;

இருப்பவர்களிடையே உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான மனநிலையை உருவாக்குதல்;

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு இடையிலான தொடர்புகளின் அமைப்பு;

தோழமை, பரஸ்பர உதவி மற்றும் கூட்டு உணர்வு ஆகியவற்றை வளர்ப்பது;

ஆறு மாதங்களில் தங்கள் பிள்ளைகள் எப்படி வளர்ந்து கற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதை பெற்றோருக்குக் காட்டுங்கள்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

காட்சி நகர்வு

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் மண்டபத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

மண்டபத்தின் நடுவில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது, சிலந்தி வலைகளில் சிக்கி, விளக்குகள் எரியவில்லை.

புனிதமான இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் தொகுப்பாளர் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

முன்னணி: வணக்கம் நண்பர்களே! வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்!

புத்தாண்டு மர விடுமுறை - மிக அற்புதமான விடுமுறைக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

காடுகளின் அழகு ஆண்டு முழுவதும் விடுமுறைக்காக எங்களுடன் கூடியது.

அவள் அமைதியாக ஹாலில் அலங்கரித்தாள், இப்போது அவளுடைய ஆடை தயாராக உள்ளது.

(மரத்தின் பக்கம் திரும்பி, அதைச் சுற்றி நடக்கிறார்)

பாருங்கள் தோழர்களே

தலை கொண்ட எங்கள் மரம்

அனைத்தும் நரைத்த முடியால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

நாள் முழுவதும் உடுத்தி

மேலும் நான் இரவில் ஓய்வெடுத்தேன்

பனி அவளை பனியால் மூடியது

மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தூங்கியது.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எழுப்ப என்ன செய்ய வேண்டும்? யார் நமக்கு உதவுவார்கள்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

முன்னணி: சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுவோம், அதனால் அவர் விரைவில் எங்களிடம் வந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எழுப்ப உதவுவார்.

நண்பர்களே, சாண்டா கிளாஸை உறையில் வரைய வேண்டும், இதனால் கடிதம் அவரை அடையும். நீ எனக்கு உதவி செய்வாயா.

விளையாட்டு "சாண்டா கிளாஸ்"

குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸை பகுதிகளிலிருந்து சேகரிக்கின்றனர்.

முன்னணி: நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் விளையாடும் போது, ​​நான் ஒரு கடிதம் எழுதினேன், கேளுங்கள்.தொகுப்பாளர் கடிதத்தைப் படிக்கிறார்:

அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! உங்கள் வருகையை ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கிறோம். விரைவாக வந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எழுப்ப எங்களுக்கு உதவுங்கள். நண்பர்களே.

(கடிதத்தை உறைக்குள் வைக்கிறது).

முன்னணி: நண்பர்களே, சாண்டா கிளாஸுக்கு கடிதம் அனுப்ப யாரை நம்பலாம் என்று எனக்குத் தெரியுமா?

ஒரு பனிப்பந்து மற்றும் ஒரு மூக்கு பதிலாக ஒரு கேரட் மீது பனிப்பந்து

அவர் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை. தெரியும், சிறிய மற்றும் பெரியஅது நிச்சயம்…….(பனிமனிதன்)

பனிமனிதன், பனிமனிதன் சிறந்த அஞ்சல் செய்பவன்.

அது சரி, ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குவோம்.

இசை விளையாட்டு "பனிமனிதன்"

இசைக்கு, தொகுப்பாளர் விளையாட்டின் உரையை வாசித்து இயக்கங்களைக் காட்டுகிறார், குழந்தைகள் அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

நாங்கள் எங்கள் கைகளால் பனியை உறிஞ்சி, அதை செதுக்கி, ஒரு பெரிய பந்தாக செதுக்குகிறோம்.

மீண்டும் நாம் இரண்டாவது கட்டியை ரேக் செய்கிறோம், செதுக்குகிறோம், செதுக்குகிறோம்.

செதுக்குவோம், மூன்றாவது கட்டியை செதுக்குங்கள், நீங்கள் ஒரு பனிமனிதனாக இருப்பீர்கள்

கண், கண், மூக்கு - கேரட்.

வாளி வரை வாய் பெரியது.

ஒரு பனிமனிதன் இசையில் நுழைகிறார்.

பனிமனிதன்:

ஓ, எத்தனை குழந்தைகள், மற்றும் பெண்கள், மற்றும் சிறுவர்கள்!

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே! நான் உங்கள் உதவிக்கு வந்தேன்.

முன்னணி:

ஹலோ ஸ்னோமேன், நீங்கள் குழந்தைகளுக்கான அஞ்சல் அனுப்புபவராக இருப்பீர்கள்.

நீங்கள் கடிதத்தை எடுத்துக்கொண்டு குளிர்கால காட்டுக்குள் செல்லுங்கள்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை கண்டுபிடித்து அவருக்கு கடிதம் கொடுங்கள்.

(கடிதத்தை பனிமனிதனிடம் கொடுக்கிறார்).

மண்டபத்தில் உள்ள விளக்குகள் அணைக்கப்படுகின்றன, மர்மமான இசையின் துணையுடன், பனிமனிதன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடந்து, சுற்றிப் பார்த்து, பயத்தில் பின்வாங்கி ஒரு நரியை நோக்கி ஓடுகிறான்.

நரி: பனிமனிதனே, நீங்கள் காட்டில் தனியாக என்ன செய்கிறீர்கள்?

பனிமனிதன்: இங்கே (உறை காட்டுகிறது)தோழர்களே சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினார்கள். மற்றும் நான்,(சுற்றிப் பார்க்கிறார், சிணுங்குகிறார்)இழந்ததாக தெரிகிறது.

நரி: கடிதத்தை எடுக்கிறேன்.

பனிமனிதன்: இல்லை, இது எனக்கு மிக முக்கியமான விஷயம்.

நரி: சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பெரிய பையை வைத்திருப்பதை நான் அறிவேன்.

பனிமனிதன்: பரிசுகளுடன்?

நரி: சரி, என்ன சுவையானது: கோழியுடன், வாத்துடன்?(அவரது உதடுகளை நக்குகிறது).

நரி: இந்த கடிதத்திற்கு அப்பால் செல்கிறது(பனிமனிதனிடமிருந்து விலகி, பாதங்களைத் தேய்க்கிறான்)

சாண்டா கிளாஸ் எனக்கு என்ன வேண்டுமானாலும் ஒரு பெரிய பையைக் கொடுப்பார்.

(சத்தமாக யோசிக்கிறார்) பனிமனிதனிடம் இருந்து கடிதத்தை எப்படி திருட முடியும்... ஆனால் எனக்கு ஒரு யோசனை வந்தது.

நண்பர்களே, நீங்கள் என்னுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகளின் பதில்.

நரி: பனிமனிதனே, நீ ஏன் அங்கே நின்று எங்களுடன் விளையாட மாட்டாய்?

பனிமனிதன்: நான் விரும்புகிறேன், நானும் செய்வேன்.

நரி குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறது (விளையாட்டு இசையில் விளையாடப்படுகிறது).

விளையாட்டு "வார்மிங் அப்"

வெளியில் உறைபனி இருக்கிறது -

சரி, எல்லோரும் மூக்கைத் தேய்த்தார்கள்!...

(மூன்று மூக்கு)

நாம் தலையில் அடித்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை,

அனைவரும் காதுகளை வேகமாகப் பிடித்துக் கொண்டனர்.

(உங்கள் காதுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்)

முறுக்கப்பட்ட, திரும்பிய,

அதனால் காதுகள் பறந்தன!...

(எங்கள் காதுகளைத் திருப்பவும்)

துவண்டு போகாதவர்கள்,

(நாங்கள் கைகளை அசைக்கிறோம்)

உங்களது தலையை ஆட்டுங்கள்!...

(தலையை ஆட்டுகிறோம்)

முழங்காலில் தட்டினார்கள்!...

(முழங்காலில் தட்டுங்கள்)

என் தோள்களில் தட்டினார்கள்!...

(தோள்களில் கைதட்டல்)

இப்போது அவர்கள் மூழ்கிவிட்டார்கள்! ...

(ஸ்டாம்ப்)

நாம் அனைவரும் தவறாமல் நடனமாடுகிறோம்,

சிறந்த நடனம்...

(மக்கரேனா)

விளையாட்டின் போது, ​​பனிமனிதன் ஒரு கடிதத்தை வெளியிடுகிறான், நரி அதை எடுத்துக்கொண்டு ஓடுகிறது.

பனிமனிதன்: (சுற்றி பார்க்கிறது, ஃபிட்ஜெட்ஸ்)

நண்பர்களே, நீங்கள் கடிதத்தைப் பார்க்கவில்லையா?(எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் தோழர்களை ஆராய்கிறது).

காவலர் கடிதம் ஒரு நரியால் திருடப்பட்டது, நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?(அழுகை).

இசை ஒலிக்கிறது, ஸ்னோ மெய்டன் உள்ளே வந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் நண்பர்களே, பெற்றோருக்கு வணக்கம்.

புத்தாண்டு தினத்தில் யாரும் சோகமாக இருக்க வேண்டாம். நண்பர்களே, பனிமனிதனை புண்படுத்தியவர், அவர் ஏன் அழுகிறார்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

பனிமனிதன்: தந்திர நரி என்னை ஏமாற்றி, சாண்டா கிளாஸிடம் கொடுக்கச் சொன்ன கடிதத்தைத் திருடியது.

ஸ்னோ மெய்டன்: வருத்தப்பட வேண்டாம், பனிமனிதன், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் ஒரு உண்மையான மந்திரவாதி, அவர் நிச்சயமாக எல்லாவற்றையும் கண்டுபிடிப்பார்.

நண்பர்களே, பனிமனிதனை மகிழ்விப்போம்.

புனிதமான இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் சாண்டா கிளாஸ் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார், அதைத் தொடர்ந்து ஒரு நரி.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

வணக்கம் நண்பர்களே! பெண்களும் சிறுவர்களும்!

நான் உங்களிடம் வருவதற்கு அவசரமாக இருந்தேன்.

நான் ஆரோக்கியத்தையும் வலிமையையும் விரும்பவில்லை,

நான் ஏறக்குறைய வழியில் ஒரு பனிப்பொழிவில் விழுந்தேன்,

ஆனால், அவர் சரியான நேரத்தில் வந்து பார்த்ததாகத் தெரிகிறது.

நரி: சாண்டா கிளாஸ், நான் உங்களை தோழர்களிடம் கொண்டு வந்தேன், உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் கொடுத்தேன். உங்கள் பையை என்னிடம் கொடுங்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: காத்திரு, நரி, அவசரப்படாதே. எல்லாம் ஒழுங்காக இருப்பதை நான் விரும்புகிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன்:

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தோழர்களே உங்களுக்காக உண்மையில் காத்திருந்தார்கள்.

ஒரு பனிமனிதன் உங்களுக்கு ஒரு கடிதத்துடன் அனுப்பப்பட்டார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஆம், எனக்கு கடிதம் கிடைத்தது, ஆனால் நரி மட்டுமே அதை என்னிடம் கொண்டு வந்தது. பனிமனிதன் எங்கே?

பனிமனிதன் வெட்கத்துடன் வெளியே வருகிறான்.

பனிமனிதன்: (தடுமாறி பேசுகிறார்)சாண்டா கிளாஸ், தோழர்களே என்னைச் செதுக்கி, ஒரு கடிதத்துடன் உதவிக்காக என்னை அனுப்பினார்கள், நரி என்னை விஞ்சியது. பையை அவளிடம் கொடுக்காதே, அவள் அதற்கு தகுதியற்றவள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஐயோ, மதிப்பற்றவனே, ஏமாந்தவனே.

நரி: நான் இதை செய்தேன், ஏனென்றால் நான் உண்மையில் கோழி, வாத்து வேண்டும். தோழர்களே என்ன?(தோழர்களை உரையாற்றுகிறார்)நீங்கள் உண்மையிலேயே, உண்மையிலேயே ஏதாவது விரும்பினால், நீங்கள் தந்திரமாக இருக்கவில்லையா?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

நரி: சரி, உண்மையில், தந்திரமாக இருக்க வேண்டாம், நான் அதை இனி செய்ய மாட்டேன். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன், ஸ்னோமேன், தோழர்களே, என்னை மன்னியுங்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: அவளுடைய தோழர்களை நாங்கள் மன்னிப்போம்.

தோழர்களின் பதில்.

ஸ்னோ மெய்டன்:

அன்புள்ள தாத்தா, சீக்கிரம்

குழந்தைகளுக்கான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எழுப்புங்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : (மரத்தைச் சுற்றி நடப்பது)

மந்திரம் நடக்க, எனக்கு உங்கள் உதவி தேவை நண்பர்களே.குழந்தைகளின் பதில்கள்.

பின்னர் எனக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்யவும்:

நான் பனித்துளிகளை உருகுவேன்(நம் கால்களை 3 முறை அடிக்கவும்)

நான் சிலந்தி வலைகளை அகற்றுவேன். (3 முறை கைதட்டவும்)

வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், புன்னகை!(உங்களைத் திருப்பிக் கொள்ளுங்கள்)

(உங்கள் உள்ளங்கைகளால் கண்களை மூடிக்கொள்ளவும்)

உறக்கத்திலிருந்து விரைவில் எழுந்திரு!

(நரி மற்றும் பனிமனிதன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து சிலந்தி வலைகளை அகற்றுகிறார்கள்)

ஸ்னோ மெய்டன்:

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், ஆனால் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகள் எரிவதில்லை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தோழர்களே ஒன்றாக ஒரு மந்திரம் சொல்வோம்:

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது.(தொகுப்பாளர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகளை ஏற்றுகிறார்)

ஸ்னோ மெய்டன்:

அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம்,

தோழர்களே அதை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்.

நீங்கள் மீண்டும் எங்கள் விருந்தினர்.

விளக்குகள் ஓடுகின்றன, பிரகாசிக்கின்றன,

உங்கள் தடிமனான கிளைகளில்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

அன்பான குழந்தை! இனிய விடுமுறை, மகிழ்ச்சி

தொடங்குவதற்கான நேரம் இது!

ஸ்னோ மெய்டன்:

இந்த நாளுக்காக நாங்கள் நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறோம்,

ஒரு வருடம் முழுவதும் ஒருவரை ஒருவர் பார்க்கவில்லை.

மரத்தடியில் பாடு, ஒலி

புத்தாண்டு சுற்று நடனம்.

தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். பாடல் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது."

பாடலுக்குப் பிறகு தோழர்களே ஒரு வட்டத்தில் இருக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சரி, நன்றி நண்பர்களே, நீங்கள் என்னுடன் பாடலைப் பாடினீர்கள். சொல்லுங்கள் நண்பர்களே, நீங்கள் குளிர்காலத்தில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள்: இல்லை.

ஸ்னோ மெய்டன்:

நாங்கள் குளிரைப் பொருட்படுத்தவில்லை! குளிரும் பயமாக இல்லை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா?

ஜாக்கிரதை, ஜாக்கிரதை

வாருங்கள், உங்கள் கைகளை எனக்குக் காட்டுங்கள்,(குழந்தைகள் கைகளை காட்டுகிறார்கள்)

ஆம், அதை உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் வைக்கவும்,(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் வைக்கிறார்கள்)

நான் யாரைத் தொட்டாலும், அவர்களை நகைச்சுவையாக உறைய வைப்பேன்.

விளையாட்டு "நான் உறைந்து விடுவேன்".

முன்னணி:

நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! மேலும் தோழர்களுடன் "ஸ்னோபால்ஸ்" விளையாட்டையும் விளையாடுங்கள்.

பனிப்பந்து விளையாட்டு

குழந்தைகள் காகித பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

புத்தாண்டை பாடலுடன் கொண்டாடுங்கள்,

நடனத்துடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்,

விடுமுறையைப் பற்றிய கவிதைகள் யாருக்குத் தெரியும்?

அவர் இப்போது அவற்றைப் படிக்கட்டும்.

குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: நல்லது நண்பர்களே.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: இப்போது நாம் அனைவரும் மீண்டும் ஒன்றாக நடனமாட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

நடனத் தொகுதி: சாண்டா கிளாஸ் காடு வழியாக நடந்தார்; பனிக்கட்டி உள்ளங்கைகள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தோழர்களே பாடினர், நடனமாடினார்கள், கவிதைகளைப் படித்தார்கள், பரிசுகளை வழங்க வேண்டிய நேரம் இது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் சொல்வது சரிதான் பேத்தி. பரிசுகளுடன் தோழர்களை மகிழ்விக்கும் நேரம் இது. பனிமனிதனும் நரியும் தோழர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்க எனக்கு உதவுகின்றன.

அனைத்து ஹீரோக்களும் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நாங்கள் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்கினோம், நாங்கள் உங்களுக்கு வழிமுறைகளை வழங்குகிறோம்,

ஸ்னோ மெய்டன்:

நீங்கள் அனைவரும் ஒவ்வொரு நாளும் ஆரோக்கியமாகவும் அழகாகவும் இருக்கட்டும்!

பனிமனிதன்: உங்கள் வாழ்க்கையில் இருக்க வேண்டும்

நரி: மற்றும் வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பு.

அனைத்து ஹீரோக்கள்:

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்! எல்லோரும்! எல்லோரும்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: எங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், ஒரு வருடத்தில் எங்களுக்காக காத்திருங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்: இப்போது நாம் செல்ல வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

அனைத்து ஹீரோக்கள்: குட்பை, குழந்தைகளே!

முன்னணி: உங்கள் அனைவருக்கும் ஒரு நல்ல பயணத்தை நாங்கள் மனதார வாழ்த்துகிறோம்!

சரி, நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது. அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, நல்ல அதிர்ஷ்டம், இதயத்தை இழக்காதீர்கள்!

புத்தாண்டு கொண்டாட்டம்

(மூத்த குழு)

பாத்திரங்கள்

பெரியவர்கள்: தலைவர் சாண்டா கிளாஸ் பனிப்புயல் பனிமனிதன் குழந்தைகள்: முயல்கள், அணில், நரிகள், பனிப்புயல், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், நெருப்பு ஸ்னோ மெய்டன்

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசை மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாட மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்கள்.முன்னணி:

ஒரு அற்புதமான நாள் வருகிறது

புத்தாண்டு எங்களுக்கு வருகிறது!

சிரிப்பு மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் விடுமுறை, குழந்தைகளுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை விடுமுறை!புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், மகிழ்ச்சி உங்களுக்கு வரட்டும். குழந்தைகள் மற்றும் விருந்தினர்கள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் நாங்கள் விரும்புகிறோம்.குழந்தை : எங்கள் வசதியான பிரகாசமான மண்டபம் தங்க மழையால் பிரகாசிக்கிறது. கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்களை பார்வையிட அழைத்தது, விடுமுறைக்கான நேரம் வந்துவிட்டது!

குழந்தை.

எங்கள் மண்டபத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,

நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களை அழைத்தோம்,

எங்கள் மக்கள் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள்.

அனைத்து. நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

குழந்தை.

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஒரு பாடல், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு சுற்று நடனம்,

மணிகள், பட்டாசுகளுடன்,

புதிய பொம்மைகளுடன்!

குழந்தை.

உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்,

அனைவரையும் மனதார விரும்புகிறோம்:

அதனால் உங்கள் கை தட்டுகிறது,

உங்கள் கால்கள் தடுமாறுவதற்கு,

குழந்தைகளை சிரிக்க வைக்க

வேடிக்கை பார்த்து சிரித்தோம்.

குழந்தை. உங்கள் கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்,

ஒரு பரந்த வட்டத்தில் நிற்கவும்,

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு எங்களிடம் வருகிறது", இசை. V. Gerchik, பாடல் வரிகள். 3. பெட்ரோவா.

முன்னணி: புத்தாண்டு, புத்தாண்டு,

ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் இன்னும் வரவில்லை.

அவர் வழியில் தாமதம்...

குழந்தை. ஒருவேளை நாம் அவரைப் பார்க்க காட்டிற்குச் செல்ல வேண்டுமா?

முன்னணி: இது வெகு தூரம் தான் நண்பர்களே,

நாம் என்ன செய்ய வேண்டும் குழந்தைகளே?முன்னணி: சாண்டா கிளாஸுக்கு ஸ்னோமேன்-போஸ்ட்மேனை அனுப்பி, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மையை அவருக்குக் கொடுக்க நான் முன்மொழிகிறேன், இதனால் அவர் குழந்தைகள் விடுமுறைக்கு விரைந்து செல்லலாம் நண்பர்களே, பனிமனிதனை சத்தமாக அழைப்போம்.குழந்தைகள்: பனிமனிதன்! பனிமனிதன்! (பனிமனிதன் இசையில் நுழைகிறார். தோளில் செய்தித்தாள்களுடன் ஒரு அஞ்சல் பை உள்ளது)பனிமனிதன்: வணக்கம் நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை அழைத்தீர்களா?முன்னணி: வணக்கம், பனிமனிதன். ஆம், நாங்கள் உங்களை அழைத்தோம்.பனிமனிதன்: உங்களுக்கு ஏதாவது நடந்ததா?முன்னணி: நடந்தது, பனிமனிதன். எங்கள் புத்தாண்டு விடுமுறை தொடங்கியது, ஆனால் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் இன்னும் அங்கு இல்லை. நீங்கள் அவரிடம் சென்று புத்தாண்டு விருந்துக்கு அழைப்பிதழுடன் எங்கள் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மையை அவருக்குக் கொடுக்க முடியுமா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் தோழர்கள் இந்த சந்திப்புக்காக ஒரு வருடம் முழுவதும் காத்திருக்கிறார்கள்!பனிமனிதன்: ஆம்... பணி எளிதானது அல்ல... காட்டுக்குச் செல்லும் பாதை வெகு தூரம், சரி, சரி, கொஞ்சம் கொஞ்சமாக நான் வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன். அது தான்...முன்னணி: என்ன, பனிமனிதன்?பனிமனிதன்: ஆனால் இந்த குளிர்காலத்தில் மெட்டலிட்சா மிகவும் கோபமாக இருந்தாள், அவள் எல்லா பாதைகளையும் பாதைகளையும் துடைத்தாள், புத்தாண்டு கடிதங்கள் மற்றும் பார்சல்களை வழங்குவதை அவள் தடைசெய்தாள், விடுமுறைகளை நடத்தக்கூடாது என்று உத்தரவிட்டாள், யாரும் வேடிக்கையாக இருக்கக்கூடாது, அமைதியாக இருக்க உத்தரவிட்டாள். , அவளின் அமைதி கெடாமல் இருக்க... மேலே இருந்து எல்லாவற்றையும் பார்க்கிறேன் என்றாள், நான் எங்கு சென்றாலும்...முன்னணி: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?பனிமனிதன்: கவலைப்பட வேண்டாம், நீங்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறீர்கள் என்று நான் இன்னும் சாண்டா கிளாஸிடம் கூறுவேன். என்ன வந்தாலும், பனிப்புயலுக்கு நான் பயப்படவில்லை. நீங்கள் சாண்டா கிளாஸ் வேண்டும்! நீங்கள் ஒரு வேடிக்கையான விடுமுறையைப் பெறுவீர்கள்!முன்னணி: நீங்கள் எவ்வளவு தைரியமானவர், பனிமனிதன்! இனிய பயணம். தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்காக நாங்கள் காத்திருப்போம்! (பனிமனிதன் இசைக்கு செல்கிறான்)வழங்குபவர்: நண்பர்களே, பனிமனிதனுக்கு சாலை எளிதாகத் தோன்ற, புத்தாண்டு மரத்தின் அருகே வேடிக்கையாக நடனமாடுவோம்.

புத்தாண்டு சுற்று நடனம் "ஒவ்வொரு வருடமும் நல்லது"

(பனிமனிதன் இசையில் நுழைந்து பனியை அசைக்கிறான்)

பனிமனிதன்: சரி, நான் இறுதியாக அங்கு வந்தேன். பனிப்புயல் கடந்து செல்ல முடியாத அளவுக்கு பாதைகளை மூடியது.முன்னணி: உங்களைப் பற்றி நாங்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டோம், பனிமனிதன். சரி, நீங்கள் அதை கடந்துவிட்டீர்களா?பனிமனிதன்: நிச்சயமாக. அவர் உங்களுக்கு ஒரு பதில் கூட எழுதினார் ... இப்போது, ​​அவருடைய கடிதம் எங்கே? (தேடல்கள்) (இசையில் பனிப்புயல் கம்பீரமாக நுழைகிறது)பனிப்புயல்: பனிமனிதன்! பனிமனிதன்: ஆமா? (பயந்து) பனிப்புயல்: எனக்கு கீழ்ப்படியாத உனக்கு எப்படி தைரியம்? புத்தாண்டு கடிதங்கள் மற்றும் பார்சல்களை வழங்குவதை நான் தடை செய்தேன்!பனிமனிதன்: ஆனால் தோழர்களுக்கு புத்தாண்டு விடுமுறை உண்டு. அவர்கள் உண்மையில் சாண்டா கிளாஸை எதிர்நோக்குகிறார்கள். Metelitsa: இன்னும் என்னுடன் வாதிடத் துணிகிறாயா?! நான் ஏன் உன்னைக் குருடாக்கினேன் என்பதை மறந்துவிட்டீர்களா, உங்கள் பனித்த தலையா?பனிமனிதன்: நான் இப்போதே நினைவில் கொள்கிறேன்... அமைதியை அடக்குங்கள்... மன்னிக்கவும், அமைதியாக இருங்கள். Metelitsa: அவ்வளவுதான், என்ன செய்கிறாய்?பனிமனிதன்: குற்றவாளி, இடைவெளி, பனிப்பந்துகள் விளையாடுதல். Metelitsa: நீங்கள் இடைவெளி விட்டீர்களா?பனிமனிதன்: ஆமாம். Metelitsa: நீங்கள் மிகவும் கடினமாக விளையாடுகிறீர்களா?பனிமனிதன்: ஆமாம். பனிப்புயல் : சரி, கவனி. உங்கள் விடுமுறை நடக்காது! நான் அனைவரையும் அழித்து ஒரு பனிக்கட்டியாக மாற்ற முடியும். வேடிக்கை இல்லை, சிரிப்பு இல்லை, மௌனம் மட்டுமே... பனிமனிதன், சுழல், சுழல், மற்றும் ஒரு பனிக்கட்டியாக மாறு!பனிமனிதன்: (வருத்தம்) எல்லா பெண்களும் சிறுவர்களும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்புகிறேன் - புத்தாண்டு இருக்காது, நீங்கள் வெளியேறலாம்.முன்னணி: சரி, இல்லை, அது நடக்காது! நண்பர்களே, நாம் விரைவாக ஏதாவது ஒன்றைக் கொண்டு வர வேண்டும்!குழந்தை: ஒருவேளை நாம் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைக்கலாமா?

குழந்தைகள் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைக்கிறார்கள் (நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து) இயற்கைக்காட்சி மாறுகிறது.புத்தாண்டு காட்சி.

நெருப்பு (வெளியே வருகிறது): ஒரு பெரிய பனிக்கட்டி குடிசையில்,
ஒரு பனி விளிம்பில்,
ஸ்னோ மெய்டன் எங்கே வாழ்கிறார்?
எந்த ஆண்டு என்பது மர்மம்.
எனக்கு ரகசியம் தெரிய வேண்டும்
நான் இங்கே ஒளிந்து கொண்டு அமைதியாக இருப்பேன்.
(ஸ்னோ மெய்டன் வீட்டை விட்டு வெளியே வந்து, இசையில் பாடி நடனமாடுகிறார்.)
ஸ்னோ மெய்டன்: குளிர்காலம் மீண்டும் வந்துவிட்டது,
பனி மற்றும் பனிப்புயல் அழைத்தது,
எனது வீடு வெட்டவெளியில் உள்ளது
அவர் மீண்டும் சொந்தமாக வளர்ந்தார்.
வீட்டில் அடுப்பு மட்டும் இல்லை -
வெப்பம் எனக்கு மிகவும் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
நெருப்பு (கோபமாக): இப்போது எனக்கு ரகசியம் தெரியும் -
ஸ்னோ மெய்டன் நெருப்பில் இருந்து உருகுகிறார்! (மறைக்கிறது)
ஸ்னோ மெய்டன்: எனக்கு நிறைய நண்பர்கள் உள்ளனர்,
நான் அவர்களை விரைவில் அழைக்கிறேன்!
முயல்கள், அணில் மற்றும் நரிகள்
ஓடி வந்து மகிழுங்கள்!
(விலங்குகள் ஓடி வந்து இசைக்கு நடனமாடுகின்றன.)
நெருப்பு (கோபமாக): எனக்கு வேடிக்கை பிடிக்காது,
நான் ஒரு நொடியில் வெப்பத்துடன் அனைவரையும் சிதறடிப்பேன்.
(விலங்குகள் மீது ஒரு சிவப்பு ஆடையை அசைத்து உடனடியாக மறைக்கிறது.)
ஹரே 1: ஓ, எவ்வளவு வேதனையாக இருக்கிறது!
முயல் 2: உதவி!
நரி: என் பஞ்சுபோன்ற வாலைக் காப்பாற்று!
அணில் 1: எங்களை நடனமாட விடாமல் தடுத்தது யார்?
அணில் 2: இப்போது எங்களை புண்படுத்தியது யார்?
ஹரே 2: நான் யாரையும் பார்க்கவில்லை!
நரி: நான் எதையும் பார்க்கவில்லை!
ஸ்னோ மெய்டன்: ஏதோ இங்கு அப்படி இல்லை நண்பர்களே!
யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
விடுமுறையைக் கொண்டாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
நரி: நாம் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை அழைக்க வேண்டும்,
வெளிர் வெள்ளை பஞ்சு.
அணில் 2: காற்று அவற்றை எங்கும் கொண்டு செல்கிறது.
அணில் 1: அவர்களில் ஒருவரை நான் சந்தித்திருக்கலாம்
வழியில் ஒரு அந்நியன்.
ஹரே 1: சரி, ஸ்னோ மெய்டன், என்னை அழைக்கவும்!
ஸ்னோ மெய்டன்: ஏய், ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்களே,
விரைவாக இங்கே பறக்கவும்
தயவு செய்து எங்களுக்கு சில அறிவுரை கூறுங்கள்.
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உள்ளே பறந்து நடனமாடுகின்றன.)

ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் நடனம்.
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (கோரஸில்): உங்கள் அழைப்பிற்கு நாங்கள் வந்தோம்,
நீங்கள் என்ன தெரிந்து கொள்ள விரும்பினீர்கள்?
லிசா: யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
குழந்தைகளும் நானும் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம்.
இங்கே எங்களிடம் செல்லும் வழியில்
நீங்கள் ஒரு அந்நியரைப் பார்த்தீர்களா?
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 1: நாங்கள் சாலைகளில் பறந்தோம்,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 2: நாங்கள் யாரையும் பார்க்கவில்லை,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (ஒற்றுமையில்): எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு குளிர் பனிப்புயல்
அனைத்து சாலைகளும் மூடப்பட்டுள்ளன!
ஹரே 2: ஆனால் யாரோ எங்களைத் தடுக்கிறார்கள்,
ஹரே 1: நான் உன்னை வேடிக்கை பார்க்க விடவில்லை!
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 1: பனிப்புயலை பார்வையிட அழைக்கவும்,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 2: எங்கள் பழைய நண்பர்.
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 3: அவளுக்கு ஏதாவது தெரிந்திருக்கலாம்
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (ஒற்றுமையில்): அவர் இந்த மர்மத்தைத் தீர்ப்பார்!
ஸ்னோ மெய்டன்: பனிப்புயல்! பனிப்புயல்! வா!
என்ன நடந்தது என்று கண்டுபிடி!
(பனிப்புயல் இசை மற்றும் நடனங்களுக்கு பறக்கிறது.)
பனிப்புயல்: காட்டில் ஏன் கத்தினாய்?
அணில் 1: நாங்கள் உங்களை உதவிக்கு அழைத்தோம்!
ஹரே 2: யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
குழந்தைகளுடன் விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம்!
பனிப்புயல்: நான் வயல்களுக்கு மேல் பறந்தேன்,
காபிஸ்கள், புல்வெளிகள்.
எங்கும் யாருடைய தடயமும் இல்லை!
வெளிப்படையாக, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கற்பனை செய்தீர்கள்!
நெருப்பு (மகிழ்ச்சியுடன்): பனிப்புயல் கண்டுபிடிக்கவில்லை,
பிரச்சனையை ஏற்படுத்துவது யார்?
பனிப்புயல்: தயங்காமல் வந்து பார்க்கவும்!
நெருப்பு (கோபத்துடன்): நான் கோபத்திலிருந்து வெடிக்கப் போகிறேன்!
(விலங்குகள் இசையுடன் செல்கின்றனமரத்தின் அடியில் இருந்து பரிசுகள்).
அணில் 1: நாங்கள் குழந்தைகளுக்கான பரிசுகள்
நாங்கள் மெதுவாக சேகரிக்கிறோம்.
அணில் 2: இதோ கொட்டைகள். (நிகழ்ச்சிகள்)
முயல் 2: இதோ ஒரு கேரட். (நிகழ்ச்சிகள்)
ஹரே 1: நாங்கள் எல்லாவற்றையும் புத்திசாலித்தனமாக ஏற்பாடு செய்கிறோம்.
நரி: நான் பனியின் கீழ் ஒரு சுட்டியைப் பிடித்தேன்!
ஸ்னோ மெய்டன்: குட்டி நரி என்ன சொன்னாய்?
இல்லை இல்லை இல்லை! எலிகள் தேவையில்லை!
லிசா: மன்னிக்கவும்! எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதாக நினைத்தேன்
அவை எனக்கு பரிசாக இருக்கும்.
நெருப்பு (கோபமாக): ஓ, அதுதான்! இப்போது எல்லோரும் சூடாக இருப்பார்கள்.
(நெருப்பு கருப்பு போர்வையை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, ஸ்னோ மெய்டனில் ஒரு சிவப்பு ஆடையை இசைக்கத் தொடங்குகிறது, விலங்குகள் சிதறுகின்றன.)
ஸ்னோ மெய்டன்: நான் நெருப்புக்கு பயப்படுகிறேன், நான் பயப்படுகிறேன்!
நான் உருகுவேன், நான் உருகுவேன்.
அணில் 2: நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனைப் பாதுகாப்போம்,
நாங்கள் உங்களுக்கு எந்த குற்றத்தையும் கொடுக்க மாட்டோம்!
அணில் 1: ஏய், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பறக்க
மேலும் தீயை உடனடியாக அணைக்கவும்.
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் இசைக்கு நெருப்புக்கு பறக்கிறது, நெருப்பு அதன் கைகளை அசைக்கிறது, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஓடி உட்கார்ந்து கொள்கின்றன.)
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (கோரஸில்): தீயை நம்மால் சமாளிக்க முடியாது,
நாம் உருகுவோம், இறப்போம்.
நெருப்பு: நீங்கள் என்னை அழிக்க மாட்டீர்கள்,
உன்னால் என்னை அணைக்க முடியாது!
நான் ஸ்னோ மெய்டனை உருகுவேன்,
நான் அதை விரைவில் தண்ணீராக மாற்றுவேன்.
நீங்கள் விடுமுறையில் கலந்து கொள்ள முடியாது!
(வெள்ளை போர்வையுடன் கூடிய பனிப்புயல், ஒரு அணில், ஒரு முயல் மற்றும் பனியுடன் கூடிய நரி ஆகியவை நெருப்பில் பின்னால் இருந்து ஊர்ந்து செல்கின்றன.)
நெருப்பு (சுழன்று): இங்கே வேறு என்ன துரதிர்ஷ்டம்?
(பனிப்புயல் நெருப்பின் மீது ஒரு வெள்ளை போர்வையை வீசுகிறது மற்றும் வீசுகிறது, சுற்றி சுழல்கிறது, விலங்குகள் அதன் மீது பனியை வீசுகின்றன.)
நெருப்பு: எனக்கு என்ன நடக்கிறது?
நான் வெளியே செல்கிறேன், புகை வெளியேறுகிறது! (ஓடிப்போய்)
பனிப்புயல்: நாங்கள் ஒன்றாக நெருப்பை தோற்கடித்தோம்,
ஸ்னோ மெய்டன் வெளியிடப்பட்டது.
ஸ்னோ மெய்டன்: நன்றி, அன்பு நண்பர்களே!
இப்போது நான் விடுமுறைக்கு அவசரமாக இருக்கிறேன்
நீங்கள் தயாராகுங்கள்,
குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்குச் செல்லுங்கள்.
(கலைஞர்கள் வில் + கைதட்டல்.)
புத்தாண்டு கொண்டாட வேண்டிய நேரம் இது
மண்டபத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள்!
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்
அவருடன் புத்தாண்டைக் கொண்டு வருகிறார்.
ஏய்! தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?
சாண்டா கிளாஸ் (காரணமாக கதவுகள்): ஸ்னோ மெய்டன், நான் உங்களிடம் விரைகிறேன்!
(சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பாடலைப் பாடி மண்டபத்திற்கு வெளியே சென்று, விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்களை உரையாற்றுகிறார்.)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நாங்கள் குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது
குழந்தைகள் பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறார்கள்
நாம் அனைவரும். விரைந்து செல்வோம்.
விலங்குகள் (ஒற்றுமையில்): எப்படி அங்கு செல்வது?
சாண்டா கிளாஸ்: முடிவு செய்வோம்!
இப்போது நான் என் ஊழியர்களை அசைப்பேன்,
எல்லாமே இருளில் மூழ்கிவிடும்.
(சாண்டா கிளாஸ் தனது ஊழியர்களுடன் தட்டுகிறார், மண்டபத்தில் உள்ள விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டு மீண்டும் வரவும்).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நாங்கள் இப்போது ஒரு விசாலமான ஹாலில் இருக்கிறோம்
தோழர்களே காத்திருந்ததை நான் காண்கிறேன்.வணக்கம், குழந்தைகளே!பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். நாங்கள் சற்று தாமதித்தோம்.மலைகளுக்கு அப்பால், காடுகளுக்கு அப்பால் சாலை மிகவும் கடினமாக இருந்ததுநான் உன்னை சந்திக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன்.தினமும் உன் ஞாபகம் வந்தது.ஆம், நான் பரிசுகளை சேகரித்தேன்.ஸ்னோ மெய்டன்: கடந்த ஆண்டு நாங்கள் உங்களுடன் இருந்தோம்.
நாங்கள் யாரையும் மறக்கவில்லை.
அவர்கள் வளர்ந்து பெரியவர்கள் ஆனார்கள்.
நீங்கள் எங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வதை நான் காண்கிறேன்.முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களுக்காக உண்மையிலேயே காத்திருந்தோம், ஆனால் சிக்கல் ஏற்பட்டது, ஒரு பனிப்புயல் பறந்தது, மற்றும் பனிமனிதன் மயக்கமடைந்தான். அவர் உறைந்த நிலையில், அமைதியாக, கேரட்டை கூட அசைக்காமல் நிற்கிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஆனால் இந்த துக்கம் ஒரு பிரச்சனையல்ல, ஸ்னோ மெய்டன் அதை சமாளிக்க முடியும். பேத்தி, உங்கள் மந்திர கைக்குட்டையை எடுத்து பனிமனிதனுக்கு உதவுங்கள்!ஸ்னோ மெய்டன்: என் தாத்தா எனக்கு ஒரு மந்திர கைக்குட்டை கொடுத்தார்
அவர் என்னிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்னது இதுதான்:
“ஸ்னோ மெய்டன், பேத்தி, உங்கள் கைக்குட்டையை அசைக்கவும்
நீங்கள் எதை விரும்புகிறீர்களோ, அதை நீங்கள் உயிர்ப்பிக்க முடியும்! ”

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று பனிமனிதன் நடனம்!

பனிமனிதன் நடனம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: பனிமனிதன் காட்டுக்குத் திரும்புகிறான், குழந்தைகளின் விடுமுறை தொடர்கிறது. (பனிமனிதன் விடைபெற்று வெளியேறுகிறான்).ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ்: அது பிரச்சனை இல்லை!
1,2,3 - புன்னகை,
மற்றும் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரவில்லை).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்
(மரம் ஒளிரும்).
குழந்தை: புத்தாண்டு மரத்தில் எரியும்
எண்ணற்ற விளக்குகள் உள்ளன.

ஸ்னோ மெய்டன்: விளக்குகள் எரிகின்றன, சிமிட்டுகின்றன,
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம்.சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸ்" வழங்குபவர்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஏய் மக்களே, ஒதுங்குங்கள்
வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்!
மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா பயமுறுத்த வேண்டாம்,
தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: கால்கள் நடுங்குகின்றன
அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை.
வாருங்கள் நண்பர்களே,
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், ஓ, நான் உட்காருகிறேன்,
நான் அனைவருக்கும் ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்:
எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும்.
யார் தைரியமாக இருந்தாலும் வெளியே வாருங்கள்.
உங்கள் கவிதையைச் சொல்லுங்கள்.
கவிதை வாசிப்பு.

உறைதல்
சாண்டா கிளாஸ் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார்,
உறைபனி ஆற்றுக்கு விரைந்தது
கையில் வெள்ளை மேகத்துடன்.
பாதைகளில், பாதைகளில்,
குட்டைகள் இருந்த இடத்தில்,
சாண்டா கிளாஸ் ஐஸ் கட்டிகளை வீசுகிறார்
மற்றும் பனிக்கட்டிகளில் சுழன்று,
அது ஆற்றின் குறுக்கே சறுக்குகிறது, உறைகிறது,
வில்லோக்களில் அவர் பின்னால் இருந்து சுவாசிக்கிறார்,
பனி ஓடுபவர்களின் கீழ் வீசுகிறது
பனிக்கட்டி கையுறையுடன்,
பின்னர், ஒரு கையால் பிடித்து,
அதை தாழ்வாரத்தில் ஊற்றுகிறார்,

முகத்தில் குறும்பு புழுதி.
எப்படி பிடிப்பது? போ! முயற்சி!
உறைபனி பனிப்பொழிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்,
மற்றும் பனிப்பொழிவுகளில் ஒரு கோபுரம் உள்ளது.
குளிர்காலமே அங்கே வாழ்கிறது.ஜி. லாக்ஸ்டின்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் இப்போது வயல்களில், இப்போது காடுகளில்,
பிர்ச் டிரங்குகளுக்கு இடையில்
மணிகள் கொண்ட முக்கோணத்தில் எங்களுக்கு
சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்.
டிராட்ஸ் மற்றும் கேலப்ஸ்
வருவதை அறிவது
நேராக ரகசிய பாதைகளில்
மக்களுக்கு புத்தாண்டு.
மென்மையான பருத்தி கம்பளியில் உறைந்த பனி
பிர்ச் கிளைகள் ...
சிவந்த கன்னம், தாடி
சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்.ஜி. துகாய்

விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்

நீண்ட வெள்ளை தாடியுடன்,

சிவப்பு மற்றும் நரைத்த இரண்டும்?
அவர் எங்களுடன் விளையாடுகிறார், நடனமாடுகிறார்,
இது விடுமுறையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குகிறது!
- எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சாண்டா கிளாஸ்
விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்!
I. செர்னிட்ஸ்காயா

உறைபனி முடிந்தால்,
பனி வெள்ளையாக உருகும்,
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பற்றி என்ன?
ஏழை செய்வானா?
அதிலிருந்து தண்ணீர் ஓடிவிடும்
தரையில் நீரோடைகள்,
அப்போது அவன் தாடியிலிருந்து
அதுவும் சொட்ட ஆரம்பிக்குமா?
அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
அன்பே, அன்பே!
மறை, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டியில்! E. Tarakhovskaya

சாண்டா கிளாஸ் பற்றி புத்தாண்டு ஈவ் அன்று சாண்டா கிளாஸ்
நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தும் கொண்டு வரப்படும்.
ஒரு ஆசை செய்யுங்கள் -

நான் காகிதத் தாள்களில் வரைந்தேன்,
நான் அவர்களை மரத்தின் கீழ் வைத்தேன்,
அதை கவனமாக பருத்தி கம்பளியால் மூடி,
என் அம்மா, அப்பாவிடம் சொல்லவில்லை

நான் விரும்பிய அனைத்தையும் கொண்டு வந்தேன்.
இது ஒரு பரிதாபம், இது வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே
அவர் நம்மீது அக்கறை காட்டுகிறார்.டாட்டியானா குசரோவா

ஸ்னோ மெய்டன் அவள் வெள்ளை பூட்ஸ் அணிந்திருக்கிறாள்
மற்றும் ஒரு நீல ஃபர் கோட்டில்
பழுத்த ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பூங்கொத்து
அதை உங்களுக்கும் எனக்கும் கொண்டு வருகிறது.
இடுப்புக்கு வெள்ளை-வெள்ளை
ஆடம்பரமான பின்னல்
மற்றும் சூடான, சூடான
பிரகாசமான கண்கள்.
பனியின் வெளிப்படையான துண்டுகளில் கையுறைகள்
அவள் தொப்பி அணிந்திருக்கிறாள்.
நீங்கள் எங்களுக்கு ஒளியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறீர்கள்,
குழந்தைகளுக்கு பிடித்தது.டாட்டியானா குசரோவா

வசந்த காலத்தில் கரடியை எழுப்பும் அலாரம் கடிகாரம். N. Stozhkova

ஸ்னோ மெய்டன் நுழைவாயிலில், தளத்தில்
நான் ஒரு மண்வெட்டி மூலம் பனி சேகரித்தேன்.
குறைந்தது ஒரு சிறிய பனி இருந்தது
நான் ஒரு ஸ்னோ மெய்டன் செய்தேன்.
நான் அதை நடைபாதையில் வைத்தேன்,
அவள்... உருகினாள்!யு. ஷிகேவ்

தெருவில் நடப்பது
சாண்டா கிளாஸ்,
உறைபனி சிதறுகிறது
பிர்ச் மரங்களின் கிளைகளில்;
தாடியுடன் நடப்பார்
வெள்ளை நடுங்குகிறது,
அவரது கால் மிதித்து

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் மிகவும் நல்லவர்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன் .: நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையானவர்கள்! நீங்களும் சாண்டா கிளாஸுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?

ஈர்ப்புகள் "பனிப்பந்துகளை ஒரு மண்வாரி மூலம் நகர்த்தவும்", "ஒரே மாதிரியான ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைக் கண்டுபிடி"

வழங்குபவர்: உங்களுடன் விளையாடுவது நல்லது

இப்போது நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம்.

"கைதட்டல் நடனம்" அல்லது நடனம்

ஸ்னோ மெய்டன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் . நான் குழந்தைகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன். மேலும் நான் நேசிப்பவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறேன்.இந்த நேரத்தில், சாண்டா கிளாஸ் தனது ஃபர் கோட்டில் இருந்து பெல்ட்டை அவிழ்த்து அவருக்கு தண்டனை வழங்குகிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நீங்கள் பறக்கிறீர்கள், முறுக்கப்பட்ட தண்டு,
என் உதவியாளர் தங்கம்
நீட்டவும், மலரும்,
பரிசுகளைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்!
அவர் பெல்ட்டின் ஒரு முனையை மண்டபத்திலிருந்து திறக்கும் கதவுக்குள் எறிந்தார், பின்னர் மெதுவாக, அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரியும்படி, பெல்ட்டைத் தன்னை நோக்கி இழுத்து கூறுகிறார்: "நான் ஒரு பையைக் கண்டேன், நான் அதை இழுக்கிறேன், இப்போது அங்கே இருக்கும். பரிசுகளாக இருங்கள்." அவர் முழு சரிகையை வெளியே இழுக்கிறார், ஒரு பைக்கு பதிலாக, ஒரு ஷூ அதில் கட்டப்பட்டுள்ளது. அவர் பெல்ட்டைப் பார்த்து முணுமுணுக்கிறார் ...தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
என்ன செய்கிறாய், குறும்புக்காரனே?
எல்லோருடைய விடுமுறையையும் அழிக்க வேண்டுமா?
வாருங்கள், சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள், வாருங்கள்,
எங்கள் பரிசுகளை எங்களுக்குத் திரும்பக் கொடுங்கள். சாண்டா கிளாஸ் மீண்டும் திறந்த கதவில் பெல்ட்டை எறிந்து, பெல்ட்டைத் திருப்பி, மீண்டும் அதைத் தன்னை நோக்கி இழுத்து, அது தனக்கு கடினம் என்று பாசாங்கு செய்கிறார். இந்த நேரத்தில் அவர் கூறுகிறார்: “இப்போது, ​​இது ஏற்கனவே கடினமாக உள்ளது, அநேகமாக பரிசுகளைப் போல. ஆஹா, என்னால் தாங்க முடியவில்லை. ஆனால் பெல்ட்டின் மறுமுனையில் ஒரு கட்டப்பட்ட அப்பா இருந்தார்.சாண்டா கிளாஸ் (அவரது பெல்ட்டை சபிக்கிறார்):
நீங்கள் என்னை மீண்டும் கேலி செய்கிறீர்களா?
உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் வேடிக்கையாக இருக்கிறீர்களா?
ஃப்ரோஸ்ட்டை கோபப்படுத்தாதே
மேலும் பரிசுகளை எங்களிடம் திருப்பித் தரவும். அவர் மீண்டும் பெல்ட்டை எறிந்தார், அவருக்கு உதவ ஒரு கோரிக்கையுடன் பல சிறுவர்களை அழைக்கிறார், மேலும் அவர்கள் ஒன்றாக ஒரு பரிசுப் பையை வெளியே இழுக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (அவரது உதவியாளரை உரையாற்றுகிறார் - பெல்ட்):
இப்போது நான் உன்னைப் பாராட்டுகிறேன்,
நான் அதை என் பெல்ட்டில் கட்டுவேன்.
பைக்கு நன்றி
மீண்டும் ஒருமுறை சொல்கிறேன்.
சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பரிசுப் பையை மண்டபத்தின் நடுவில் இழுக்கிறார். குழந்தைகள் ஒவ்வொருவராக சாண்டா கிளாஸை அணுகுகிறார்கள், அவர் அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நாங்கள் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறோம்
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு ஆர்டரை வழங்குகிறோம்:
நீங்கள் அனைவரும் நலமாக இருக்கட்டும்
ஒவ்வொரு நாளும் சிறப்பாக வருகிறது!
ஸ்னோ மெய்டன்: உங்கள் வாழ்க்கையில் இருக்க வேண்டும்
மற்றும் வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பு!
ஒன்றாக. புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்
அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அடுத்த வருடம் சந்திப்போம்.
எனக்காக காத்திரு, நான் வருவேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வெளியேறுகிறார்கள்.

முடிவில், எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நின்று புத்தாண்டு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது ..."

முன்னோட்ட:

2வது ஜூனியர் குழுவிற்கான புத்தாண்டு விடுமுறை காட்சி

"மேஜிக் முட்டை"

தயாரித்தவர்:

1 வது தகுதி வகையின் மூத்த ஆசிரியர் ஏ.வி. லுகாஷோவா

பாத்திரங்கள்:

தொகுப்பாளர் ஸ்னேகுரோச்ச்கா தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் தாத்தா பாபா வின்டர் ஹென் ரியாபா (podg.gr. இலிருந்து குழந்தை)

குழந்தைகள்: பன்னி பையன்கள், ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள்

"யோலோச்ச்கா" இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். வேத். : சொல்லுங்கள், நண்பர்களே, என்ன வகையான விடுமுறை நம் அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது? இணக்கமாக, சத்தமாக பதில் சொல்லுங்கள், நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம்... குழந்தைகள்: புத்தாண்டு!

வேத். : மகிழ்ச்சியான மண்டபம் இன்று பல மின்னும் விளக்குகளால் ஜொலிக்கிறது. சத்தமில்லாத புத்தாண்டு விடுமுறையில் அவர் விருந்தினர்களை அன்புடன் அழைக்கிறார். 1 குழந்தை : புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! ஒரு பாடல், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு சுற்று நடனம், மணிகள், பட்டாசுகள், புதிய பொம்மைகளுடன். 2 ரெப். : கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் உங்களுக்காக பல, பல நாட்கள் மற்றும் இரவுகள் காத்திருக்கிறோம். நிமிடங்களை எண்ணினோம், சீக்கிரம் பார்க்க, 3வது குழந்தை. : ஒரு குளிர்கால அதிசயத்துடன் ஊசிகள் எப்படி பிரகாசிக்கின்றன - வெள்ளி, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் உங்கள் கிளைகளை பனியில் போர்த்தியது எப்படி. 4 வது குழந்தை: குளிர்காலம் எங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டு வந்தது, பச்சை மரம் குழந்தைகளுக்கு வந்தது. அவள் உடையணிந்தாள், பொம்மைகள் தொங்கவிடப்பட்டன, எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வேடிக்கையாக இருப்பார்கள்! வேத்: ஒன்றாக கைகளைப் பிடிப்போம், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடப்போம், அன்பான விருந்தினரைப் பார்த்து புன்னகைப்போம், மகிழ்ச்சியுடன் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.சுற்று நடனம்

இசை ஒலிகள் மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது. குளிர்காலம்:வணக்கம் நண்பர்களே. நான் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். குளிருடன் வந்து பனி கொண்டு வந்தேன். அவள் ஆற்றில் பனியை உருவாக்கி, அனைவரின் ஃபர் கோட்களையும் சுமந்தாள். அவள் பாதைகளையும் வீடுகளையும் ஒரு போர்வையால் மூடினாள், ஆனால் குழந்தைகள் இன்னும் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறார்கள்.

வேத்: நாம் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறோம்?...
5வது குழந்தை: ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களுக்கு,
வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனிக்கு,
கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகளுக்கு...
6வது குழந்தை: வேடிக்கை பார்த்ததற்காக
குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள்.
நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தெருவில்
ஒரு புதிய விளையாட்டு காத்திருக்கிறது.
7வது குழந்தை: நாங்கள் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறோம்
நாங்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையின் கீழே ஓடுகிறோம்,
நாங்கள் ஃபீடர்களைத் தொங்கவிட்டோம்:
பறக்க, புல்பிஞ்சுகள்!
குளிர்கால குளிர்காலம் பற்றிய பாடல்: ஈர்ப்பு "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்"குளிர்காலம்: வேத். : விடுமுறையில் யார் காணவில்லை? குழந்தைகள்: ஸ்னோ மெய்டன்ஸ் மற்றும் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட். வேத். : ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் என்றும் ஸ்னோ மெய்டன் என்றும் அழைப்போம். (மந்திர இசை ஒலிக்கிறது, ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறார், ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார், வால்ட்ஸ்) Sn. : வணக்கம் நண்பர்களே, வணக்கம் விருந்தினர்களே! என் பெயர் Snegurochka. நான் சாண்டா கிளாஸின் பேத்தி, உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்க என் நண்பர்கள் உங்கள் விடுமுறைக்கு வந்தனர். இங்கே பல புத்திசாலி பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் உள்ளனர்! வேத். : நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனின் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம், ஆனால் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் சோகமானது மற்றும் விளக்குகளால் ஒளிரவில்லை.

ஸ்னோ மெய்டன்:( மர்மமான முறையில்). மண்டபத்தில் ஒரு புத்தாண்டு மரம் உள்ளது, பொம்மைகளுடன் பிரகாசிக்கிறது, எங்களுடன் பேசுகிறது. (மேஜிக் மியூசிக் பிளேஸ்)

ஆனால் காற்று அலறத் தொடங்கியது, போர்வையை வீசியது, அது எனக்கு குளிர்ந்தது, கிறிஸ்துமஸ் மரம், வெட்டவெளியில்! நீங்கள் மட்டுமே என்னைக் காப்பாற்றினீர்கள் - நீங்கள் என்னை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றீர்கள், எனக்கு ஒரு பண்டிகை, அற்புதமான அலங்காரத்தைக் கொடுத்தீர்கள். நீங்கள் என்னிடம் பாடல்களைப் பாடினீர்கள், நான் வளர்ந்தேன், நான் என் அப்பாவை விட உயரமானேன், விடுமுறைக்கு என் அம்மாவை விட உயரமானேன்! அவள் அழகி அல்லவா? குழந்தைகள்: நாம் அனைவரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விரும்புகிறோம்!

5வது குழந்தை: என்ன ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், அது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது
எவ்வளவு நேர்த்தியானது, எவ்வளவு அழகு.
கிளைகள் லேசாக சலசலக்கும்
மணிகள் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கின்றன
6 குழந்தைகள்: மற்றும் பொம்மைகள் ஊசலாடுகின்றன -
கொடிகள், நட்சத்திரங்கள், பட்டாசுகள்.
இங்கே அவள் மீது விளக்குகள் எரிகின்றன,
எத்தனை சிறிய விளக்குகள்!
7 வது குழந்தை: மற்றும், மேல் அலங்கரித்தல்,
அது எப்போதும் போல் அங்கு பிரகாசிக்கிறது,
மிகவும் பிரகாசமான, பெரிய,
ஐந்து இறக்கைகள் கொண்ட நட்சத்திரம்.

வேத்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்றது, மெல்லியது மற்றும் பச்சையானது, ஆனால் சில காரணங்களால் அது விளக்குகளால் ஒளிரவில்லை! குளறுபடிகளைச் சரிசெய்து விளக்கு எரிய வைப்போம்! சத்தமாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்! குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும், விளக்குகள் ஒளிரவில்லை. வேத்: எதுவும் வேலை செய்யாது - விளக்குகள் எரிவதில்லை! வாருங்கள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள், நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விரல்களை அசைப்போம் (அச்சுறுத்துவோம்) இப்போது நாம் அனைவரும் கைதட்டுவோம் (கைதட்டுவோம்) மற்றும் எங்கள் கால்களை அடிப்போம் (ஸ்டாம்ப்)விளக்குகள் எரிவதில்லை.வேத்: எதுவும் வேலை செய்யாது - விளக்குகள் எரிவதில்லை.மந்திர இசை ஒலிக்கிறது. தொகுப்பாளர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் கவனத்தை ஈர்க்கிறார். அவர் மரத்தின் பேச்சைக் கேட்கிறார், மரம் ஏதோ சொல்கிறது என்று பாசாங்கு செய்கிறார்.வேத்: நண்பர்களே, நாங்கள் எல்லாவற்றையும் தவறு செய்தோம். இப்போது கிறிஸ்துமஸ் மரம் என்னிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்னது, அடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, கைதட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் விரலை அசைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் அமைதியாக எங்கள் மரத்தை கேட்க வேண்டும்.

அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், எங்களுடன் விளையாட வாருங்கள்,அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒளி!ஒன்றாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று! எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!குழந்தைகள் மீண்டும். விளக்குகள் எரிகின்றன.வேத்: அது வேலை செய்தது, அது வேலை செய்தது: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிந்தது!

(எல்லோரும் கைதட்டுகிறார்கள்). கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றிச் சென்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

ஸ்னோ மெய்டன் :தாடி மற்றும் சிவப்பு மூக்கு கொண்ட தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே? அவர் வருவதற்கு நேரமாகிவிட்டது. ஒருவேளை அவர் வழி தவறிவிட்டாரா? (தொகுப்பாளரும் ஸ்னேகுரோச்ச்காவும் குழந்தைகளை திசைதிருப்ப முயற்சிக்கிறார்கள், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே இருக்கக்கூடும், ஏன் தாமதமாக வருகிறார், ஏனென்றால் அவர் சரியான நேரத்தில் வருவதாக உறுதியளித்தார், மேலும் முகவரியை நன்கு அறிந்தவர். எல்லோரும் மண்டபத்தைச் சுற்றி "தேட" தொடங்குகிறார்கள், ஸ்னேகுரோச்ச்காவைப் பின்தொடர்கிறார்கள். ஒரு மந்தை, கதவுக்கு வெளியே பாருங்கள், பார்வையாளர்களைப் பாருங்கள், பின்னர் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளை ஜன்னலுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார், தெருவில் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டைத் தேடுவதில் அவர்களின் கவனம் முழுவதும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டபோது, ​​அவர் அமைதியாக மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து, ஒரு அறையில் அமர்ந்தார். நாற்காலி மற்றும், அவரது தடியில் சாய்ந்து, "தூங்குகிறது.") Sn. (திரும்பி): ஓ, தோழர்களே, பாருங்கள்! சாண்டா கிளாஸ் ஹாலில் தூங்குகிறார், தாத்தா இனிமையாக தூங்குகிறார் - இது புத்தாண்டு, அவர் குறட்டை விடுகிறார்! (தாத்தாவை நெருங்கி, தோளில் லேசாகத் தட்டுகிறார்.) தாத்தா, எழுந்திரு, எழுந்திரு, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் குழந்தைகளை வாழ்த்துங்கள்! (குழந்தைகள் ஸ்னோ மெய்டனின் வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்.) இல்லை, அது வேலை செய்யாது, அவர் எழுந்திருக்க மாட்டார்! ஒருவேளை ஒரு பாடல் உதவும், ஃப்ரோஸ்ட் எழுந்திரு? குழந்தைகள் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் (பாடுதல்): தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு நேரம் தூங்குகிறீர்கள்? சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு குறட்டை விடுகிறீர்கள்? சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், சீக்கிரம் எழுந்திரு, சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், எங்களுடன் விளையாடுங்கள்! Sn. : அவர் எழுந்திருக்கவில்லை, நடனமாடி எழுப்புவோம்.

பொது நடனம்

சாண்டா கிளாஸ் (நீட்டுதல், எழுந்திருத்தல்). ஓ, மன்னிக்கவும், நான் மயங்கிவிட்டேன், நான் ஒரு நீண்ட பாதையில் இருந்தேன். நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஓய்வெடுத்தேன்,

அவர் தூங்கிவிட்டார் என்று தெரிந்தது. பெண்களும் சிறுவர்களும்! அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன், மேலும் மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன்.

சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸ்"

Sn. (தந்திரமாக): ஓ, சாண்டா கிளாஸ் எப்படி குழந்தைகளின் மூக்கைக் கிள்ள விரும்புகிறார்! டி.எம்.: ஆம், நான் உங்கள் மூக்கைக் கிள்ளுகிறேன் - அது அழகாக, அல்லது பிரகாசமான சிவப்பு அல்லது நீல-நீலமாக மாறும்!

விளையாட்டு "நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை"தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் . உங்கள் காதுகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், மூக்கு, உறைபனி உங்களை உறைய வைக்கும்! குழந்தைகளை "உறைக்கிறது": கைகள், கால்கள், "மூக்கு மூக்கு", "தர்பூசணி வயிறு", "தலையின் மேல் காதுகள்" போன்றவற்றால் அவர்களைப் பிடிக்கிறது) (2 -3 முறை) (நாற்காலிகளில் உட்காரவும்) டி.எம்.: ஓ, நான் நீண்ட காலமாக அப்படி விளையாடவில்லை! மற்றும் மிகவும் சோர்வாக இல்லை! என் அன்பான குழந்தைகளுக்காக நான் நடனமாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்! Sn.: சரி, தாத்தா, நடனமாடுங்கள், எல்லா தோழர்களையும் சந்தோஷப்படுத்துங்கள்!

சாண்டா கிளாஸின் நடனம்.

டி.எம்.: ஓ, நான் நீண்ட காலமாக அப்படி நடனமாடவில்லை! தாத்தா சோர்வாக இருக்கிறார்! Sn. : உட்கார்ந்து, தாத்தா, ஓய்வெடுக்க, குழந்தைகளைப் பாருங்கள். குழந்தைகள் ஓய்வெடுப்பார்கள், அவர்கள் உங்களுக்காக கவிதை வாசிப்பார்கள்!

இலவச வாசிப்பு.

அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
மிகவும் மணம்...
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அப்படி வாசனை வீசுகிறது -
அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்!
(A. Usachev)

வணக்கம் Dedushka Moroz!
நீங்கள் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா?
உனக்காகத்தான் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தேன்
நான் எங்கும் வெளியே செல்வதில்லை.

விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு!
விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் வருவார்.
எனக்கு பின்னால் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் இருக்கிறது,
பஞ்சுபோன்ற ஊசிகள்.
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வருகிறார்
மேலும் அவர் எங்களை கவிதை வாசிக்கச் சொல்கிறார்.

சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்

V. பெட்ரோவா
சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்,
அதன் மீது விளக்குகளை ஏற்றினார்.
மற்றும் ஊசிகள் அதன் மீது பிரகாசிக்கின்றன,
மற்றும் கிளைகளில் பனி இருக்கிறது!

அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்

V. பெட்ரோவா
அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்
அன்யா தன் தாய்க்கு உதவினாள்;
நான் அவளுக்கு பொம்மைகளைக் கொடுத்தேன்:
நட்சத்திரங்கள், பந்துகள், பட்டாசுகள்.
பின்னர் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்பட்டனர்
அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடனமாடினார்கள்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?

சாமுவேல் மார்ஷக்
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?
கூம்புகள் மற்றும் ஊசிகள்.
பல வண்ண பந்துகள்
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது.
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது
கிங்கர்பிரெட் குக்கீகள் மற்றும் கொடிகள்.
கொட்டைகள் வளராது
தங்க காகிதத்தில்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம்
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம் -
பச்சை ஊசி!
வெவ்வேறு விளக்குகளுடன் ஒளிரும் -
பச்சை மற்றும் சிவப்பு!
கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறைக்கு வந்தது,
உடுத்தி,
மற்றும் தலையின் மேல் ஒரு நட்சத்திரம் உள்ளது
பிரகாசிக்கிறது மற்றும் பிரகாசிக்கிறது.

வேத். : அவர்கள் கவிதைகளை நன்றாகப் படித்தார்கள், பாடல்களைப் பாடினார்கள், நடனமாடினார்கள். எங்கள் குழந்தைகள் விளையாட விரும்புகிறார்கள்!டி.எம்.: நான் என்னுடன் ஒரு மந்திர குளிர், குளிர்ந்த காற்று கொண்டு வந்தேன். இப்போது நான் தென்றலைக் கூப்பிட்டு உன்னை மிக மிக பலமாக வீசுவேன்.

இசை விளையாட்டு "குழந்தைகள் மற்றும் காற்று."

பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் வெவ்வேறு திசைகளில் மண்டபத்தைச் சுற்றி எளிதாக ஓடுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அவர்கள் குந்துகிறார்கள். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அட, பனி அதிகம். நான் இந்த பனிப்பந்தை சேகரிக்கிறேன். நடன மெல்லிசைக்கு, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு மண்வெட்டியை எடுத்து “பனிப்பந்தை எழுப்புகிறார்” - குழந்தைகளை மண்டபத்தின் மையத்தில் கூட்டிச் செல்கிறார் (குழந்தைகள் குறுக்கே ஓடி ஒரு குழுவில் கூடுகிறார்கள்) சாண்டா கிளாஸ்: ஓ, என்ன ஒரு அற்புதமான கட்டி, நான் அதில் உட்காருவேன். பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு மீண்டும் ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் ஓடிவிடுகிறார்கள். விளையாட்டு 3-4 முறை விளையாடப்படுகிறது. Sn. : தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், இவை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்ல, ஆனால் எங்கள் குழந்தைகள். உற்றுப் பாருங்கள் - அவர்கள் உங்களுடன் விளையாடுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ், மண்வெட்டியைத் தள்ளி வைத்து, அவர் வயதாகிவிட்டார், எல்லாவற்றையும் கலக்கிவிட்டார் என்று கூறுகிறார். Sn: பனித்துளி நண்பர்களே, வெளியே வந்து உங்கள் நடனத்தைக் காட்டுங்கள்.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்

வேத்.: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் எங்கள் குழந்தைகள் புதிர்களை விரும்புகிறார்கள்.டி.எம்.: எங்களுக்கு நிறைய புதிர்கள் தெரியும், இப்போது அவற்றைத் தீர்ப்போம், Sn. : ஆனால் புதிர்கள் எளிமையானவை அல்ல, அற்புதமானவை! டி.எம்.: தாத்தா தோட்டத்திற்கு வெளியே சென்றார்: அங்கு என்ன அதிசயம் வளர்கிறது? தரையில் உறுதியாக குடியேறியது, மிகப் பெரியது. (டர்னிப்) Sn. : அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல, குறுகியவர் அல்ல, அகலமானவர் அல்ல,

நீங்கள் யூகித்தீர்களா, குழந்தைகளே? இது என்ன?. (teremok.) D.M.: அவர் புளிப்பு கிரீம் கலந்துவிட்டார், அவர் ஜன்னலில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறார், சுற்று பக்கம், முரட்டு பக்கம், அது யார்? (பன்.) Sn. : இந்த விசித்திரக் கதையில், ஒரு வயதான தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் ஒரு கோழியுடன் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர், அவர்கள் அவளை அழைத்தனர். (சிற்றலைகள்). டி.எம்.: (மர்மமாக). விசித்திரக் கதை உயிர்ப்பிக்க வேண்டுமா? அவள் விடுமுறைக்கு எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வர முடியுமா? குழந்தைகள்: (ஆம்) டி.எம்.: விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, சொல்லுங்கள், இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தோன்றுங்கள்! (தேவதைக் கதை இசை ஒலிக்கிறது, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்குகிறார்.) ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் இருந்தார்கள், எனவே அவர்கள் இங்கே வருகிறார்கள்! அவர்கள் நட்புடன் வாழ்ந்தார்கள், வருத்தப்படவில்லை, எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார்கள். அவர்கள் ஏன் வருத்தப்பட வேண்டும்? அவர்கள் ஏன் சோகமாக இருக்க வேண்டும்? ஹேசல் க்ரூஸ் அவர்களுடன் இருக்கிறார் - தாத்தா மற்றும் பாட்டி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்! கே.ஆர்.: கோ-கோ-கோ ஆம் கோ-கோ-கோ, நான் அழகி அல்லவா? முழு கிராமமும் என் துடிப்பான குரலை விரும்புகிறது! கோ-கோ-கோ! தாத்தா: குறும்புக்காரப் பொண்ணு, நீ இன்னும் பாடு படுத்துகிறாயா? எப்போது முட்டை இடுவீர்கள்? கே.ஆர்.: கோழிக்கு ஊட்டினாயா? கோழி தண்ணீர் கொடுத்தீர்களா? (தாத்தாவும் பாபாவும், பதட்டமடைந்து, உணவை எடுத்துச் சென்று கோழிக்கு உணவளிக்கிறார்கள்.) பாபா: இதோ உங்களுக்காக ஒரு பானம் மற்றும் நொறுக்குத் தீனி. தாத்தா: கொஞ்சம் தானியங்கள் சாப்பிடு! (கோழி "பெக்ஸ்"; தாத்தாவும் பெண்ணும் அதைப் பாராட்டுகிறார்கள்.) பாபா. : ஓ, நீங்கள் எங்கள் அன்பே! தாத்தா: ஐயோ, நீதான் எங்கள் தங்கம்! கே.ஆர்: நன்றி, தாத்தா மற்றும் பெண்ணே, பாக்மார்க் செய்யப்பட்ட முட்டை உங்களுக்காக முட்டையிடும், ஆனால் இது ஒரு நகைச்சுவை அல்ல - ஒரு நிமிடம்! (இலைகள்.) தாத்தா: சரி, தோழர்களே, காத்திருந்து ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். பாபா: சரி, நண்பர்களே, நடனமாடுங்கள், உங்கள் திறமையைக் காட்டுங்கள்! நாங்கள் ஓரமாக அமர்ந்து குழந்தைகளைப் பார்ப்போம்!நடனம் "ஜோடிகளில் நடனம்".

Sn. : குழந்தைகள் எப்படி மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடினார்கள், சரி தாத்தா? டி.எம்.: நீங்கள் சோர்வாக இல்லையா? (இல்லை) நீங்கள் இன்னும் என்னுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? விளையாட்டு “ஓ, உறைபனிக்கு அப்பால் என்ன வகையான மக்கள் வருகிறார்கள்? "(உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடலின் மெல்லிசைக்கு "ஓ, வளைய உடைந்தது.") (ஸ்னோ மெய்டனுடன் சேர்ந்து, குழந்தைகள் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் பின்னால் ஒரு மந்தையாக நிற்கிறார்கள். தொகுப்பாளர், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் குழந்தைகள் தாங்கள் யார் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். "ஆக மாறு": முயல்கள், கரடி குட்டிகள், குதிரைகள் போன்றவை. அவர்கள் சாண்டா கிளாஸுக்குப் பின்னால் கால்விரல்களில் சென்று கூறுகிறார்கள்: "ஓ, என்ன வகையான மக்கள் உறைபனியைப் பின்தொடர்கிறார்கள்? ஓ, என்ன வகையான மக்கள் உறைபனியைப் பின்பற்றுகிறார்கள்?" டி. எம். ( ஆச்சரியம்).என்னைப் பின்தொடர்வது யார், பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்?குழந்தைகள்: பூனைக்குட்டிகள், சாண்டா கிளாஸ்: நான் இப்போது உன்னைப் பிடிப்பேன்! குழந்தைகள் குதிக்கிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவர்களைத் துரத்துகிறார், ஆனால் யாரையும் பிடிக்காமல், அவர் "பூனைக்குட்டிகள்" எவ்வளவு புத்திசாலி என்று "ஆச்சரியம்". சாண்டா கிளாஸ்: சரி, மீண்டும் விளையாடுவோம், இப்போது நான் நிச்சயமாக பிடிப்பேன்! விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும்! , மற்றும் குழந்தைகள் மற்ற விலங்குகளாக "திரும்புகிறார்கள்" சிறிய முயல்களில், தொகுப்பாளர் சிறுவர்களுக்கு தொப்பிகளை வைக்கிறார்.) வேத். : சரி, சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் பூனைக்குட்டிகள், நரிகள் அல்லது முயல்களுடன் பிடிக்கவில்லை, நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் முயல்கள் எப்படி நடனமாடுகின்றன என்பதைப் பார்ப்பது நல்லது. "முயல்கள் நடனமாட வெளியே வந்தன" என்ற வார்த்தைகளுடன் நடனமாடுங்கள் (நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்) கே.ஆர்.: எங்கே, எங்கே! எங்கே-எங்கே! தாத்தா, பாட்டி, இங்கே! இங்கே ஒரு முட்டை, ஆனால் சாதாரணமானது அல்ல - பார், அது பொன்னிறமானது! தாத்தா: ஓ, அது எரிகிறது, அது வெப்பமாக எரிகிறது - நெருப்பு இல்லை என்றால்! பாபா: ஓ, அது மின்னுகிறது, அது கண்களை குருடாக்குகிறது! அற்புதங்கள், ஆ, அற்புதங்கள்! டி.எம்.: திடீரென்று, ஒரு இருண்ட துளையிலிருந்து, ஒரு சுட்டி சாமர்த்தியமாகவும் விரைவாகவும் தாத்தாவைக் கடந்து, பெண்ணைக் கடந்து, பாக்மார்க் செய்யப்பட்ட மீனைக் கடந்தது, அதன் வாலை அசைத்து, விரை மறைந்தது! பாபா: என்ன பிரச்சனை, என்ன தொல்லை! என்ன ஒரு பேரழிவு! இது அவசியம்! தாத்தா: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும், ஹேசல் குரூஸ்? குழந்தைகளுக்கு நான் என்ன சிகிச்சை அளிக்க வேண்டும்? கி.ரா.: கண்ணீரைத் துடை! சாண்டா கிளாஸுக்கு செல்வோம்! விசித்திரக் கதை நன்றாக முடிவடையும், நாங்கள் உங்களுடன் மீண்டும் பாடுவோம்! டி.எம்.: நீங்கள் வீணாக வருத்தப்பட்டீர்கள், எங்களுடன் எல்லாம் சரியாகிவிடும், மந்திரம் எங்களுக்கு உதவும். குழந்தைகளுக்கு பரிசுகள் இருக்கும்! சீக்கிரம் வெளியே வந்து என்னைப் பின்தொடர்ந்து வா.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

(குழந்தைகள் மற்றும் அனைத்து விடுமுறை பங்கேற்பாளர்களும் சாண்டா கிளாஸைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.)

பரிசுகள் எங்கே? இதோ ரகசியம்.

வலது மற்றும் இடது இல்லை! (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்)

அது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இல்லையா? (இல்லை!)

மரத்தடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஸ்டம்பில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஸ்டம்புக்கு பின்னால் இல்லையா? (இல்லை!)

ஜன்னலில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஜன்னலுக்கு அடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

நாற்காலியில் இல்லையா? (இல்லை!)

நாற்காலிக்கு அடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

அம்மாவிடம் ஒன்று இல்லையா? (இல்லை!) கேட்கவா?

அப்பாவிடம் ஒன்று இல்லையா? (இல்லை!) கண்டுபிடிக்கவா?

(பனிப்பொழிவை அணுகவும்) அது பனிப்பொழிவில் இல்லையா? (இல்லை!) பார்க்கலாம்! (ஒரு பெரிய கிண்டர் ஆச்சரிய முட்டையைக் கண்டுபிடி)

டி.எம்.: ரியாபுஷ்கா, இங்கே பார்! பனிப்பொழிவில் என்ன இருக்கிறது? அவ்வளவுதான் (ஒரு முட்டையை வெளியே எடுக்கிறது - கனிவான ஆச்சரியம்). கே.ஆர்.: முட்டை! தங்கம் அல்ல - கனிவான ஆச்சரியம் - அதுதான் அது! Sn. : (வியக்கத்தக்க வகையில்) ஒரு முட்டை அல்ல, ஆனால் ஒரு புதையல்! டி.எம்: தோழர்களுக்கான பரிசுகள் இங்கே! (ஸ்னோ மெய்டன், சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.) Sn. : உங்களுக்கு நல்லது, டி.எம்: ஆனால் நாங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது. குழந்தைகள்: இந்த புத்தாண்டு விடுமுறையை நாங்கள் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டோம்.

முன்னோட்ட:

காட்சி புதியது பேச்சு சிகிச்சை குழுவிற்கு ஒரு விடுமுறை.

பாத்திரங்கள்:
முன்னணி

குளிர்கால சாண்டா கிளாஸ் தாத்தா பாபா - பெரியவர்கள்
குழந்தைகள்: Snegurochka
Kolobok ஓநாய் ஹரே நரி கரடி பெண் Dasha

நுழைவு: "புத்தாண்டு போல்கா"

முன்னணி:
நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன், நண்பர்களே!

வேடிக்கை, மறைக்கப்படாத மகிழ்ச்சி.
1 குழந்தை: புத்தாண்டு மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!
அவள் எப்படி ஆடை அணிந்தாள் - பார்!
பிரகாசமான மணிகள் முன்னால் பிரகாசிக்கின்றன.
2வது குழந்தை: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் உயரமாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கிறது,
மாலையில் அது எல்லாம் பிரகாசிக்கும்


3வது குழந்தை: உங்கள் தங்கப் பைகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரம்



4வது குழந்தை: நாங்கள் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வந்தோம்,
அவளைச் சந்திப்பதற்காக நாங்கள் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தோம்
கைகோர்ப்போம்

5வது குழந்தை: புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு!
இசை உங்களை நடனமாட அழைக்கிறது!
அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வரட்டும்
புத்தாண்டு சுற்று நடனம்!
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சுற்று நடனம்

குளிர்காலம்: வணக்கம் நண்பர்களே, நான் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். நான் கண்ணாடியில் பார்த்தேன், உங்கள் விடுமுறையைப் பார்த்தேன்: சிரிப்பு, உற்சாகம், வேடிக்கை, பாடல்கள். விடுமுறைக்கு உன்னைப் பார்க்க விரைந்தேன், எல்லாவற்றையும் தள்ளிப் போட்டேன்.முன்னணி. உங்கள் வருகைக்கு நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், குளிர்காலம், எங்கள் மகிழ்ச்சியான விடுமுறைக்கு உங்களை அழைக்கிறோம்.நாம் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறோம்?...
6வது குழந்தை: ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களுக்கு,
வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனிக்கு,
கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகளுக்கு...
7வது குழந்தை: வேடிக்கை பார்த்ததற்காக
குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள்.
நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தெருவில்
ஒரு புதிய விளையாட்டு காத்திருக்கிறது.
8வது குழந்தை: நாங்கள் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறோம்
நாங்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையின் கீழே ஓடுகிறோம்,
நாங்கள் ஃபீடர்களைத் தொங்கவிட்டோம்:
பறக்க, புல்பிஞ்சுகள்!

(குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)குளிர்காலம்: நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை எப்படி வாழ்த்துகிறீர்கள்? குளிர்காலத்தில் எனக்கு நிறைய விளையாட்டுகள் தெரியும், விளையாடுவோம், குழந்தைகளே?ஈர்ப்பு "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்"குளிர்காலம்: நல்லது குழந்தைகளே, நீங்கள் எனக்கு நிறைய உதவி செய்தீர்கள், எல்லா பாதைகளையும் சுத்தப்படுத்துகிறீர்கள். ஆனால் நான் என் நண்பர்களிடம் விடைபெறுகிறேன், காட்டில் வணிகம் எனக்குக் காத்திருக்கிறது. (குளிர்காலம் வெளியேறுகிறது)
முன்னணி. விடுமுறை தொடர்கிறது, ஆனால் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரியவில்லை. நான் மணியை அடித்து சாண்டா கிளாஸை அழைப்பேன். நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனுக்கு விடுமுறைக்கு உதவுங்கள்.குழந்தைகள்: தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! ஸ்னோ மெய்டன்! இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் சாண்டா கிளாஸின் குரல் கேட்கப்படுகிறது: "ஐயோ! ஐயோ! நான் வருகிறேன், நான் வருகிறேன்!" தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே, மகிழ்ச்சியான விடுமுறை! சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் வாழ்த்துகிறார். புத்தாண்டின் பிரகாசமான நேரத்தில் நீங்கள் அனைவரும் கூடியிருப்பதை நான் காண்கிறேன். நாங்கள் ஒரு வருடம் முழுவதும் சந்திக்கவில்லை, நான் உன்னை இழக்கிறேன். வணக்கம் என் அன்பர்களே!குழந்தைகள். வணக்கம் Dedushka Moroz!ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! ஸ்னோ மெய்டன் ஸ்னோ மெய்டன் பாடலைப் பாடுகிறார்.ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள். ஆனால் சில காரணங்களால் விளக்குகள் எரிவதில்லை.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அது பிரச்சனை இல்லை!
குழந்தைகளின் புத்தாண்டு புன்னகையுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறோம்.
1,2,3 - புன்னகை,
மற்றும் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரவில்லை).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : இந்த பெண் சிரிக்கவில்லை, இந்த ஸ்னோஃப்ளேக் வருத்தமாக இருக்கிறது ... (மீண்டும்): 1,2,3 - புன்னகை, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரும்).
குழந்தை: புத்தாண்டு மரத்தில் எரியும்
எண்ணற்ற விளக்குகள் உள்ளன.
இன்று எவ்வளவு நல்லது, எவ்வளவு வேடிக்கையானது,
மரத்தில் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாகவும் வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது!
ஸ்னோ மெய்டன்: விளக்குகள் எரிகின்றன, சிமிட்டுகின்றன,
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம்.சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களை வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்ற மாட்டோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: எப்படி என்னை வெளியே விடாமல் இருக்க முடியும்? நான் உடனே வெளியே போறேன். (சாண்டா கிளாஸ் ஒரு இடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு நகர்கிறார், அவரது கையுறையை இழக்கிறார், குழந்தைகள் அதை எடுத்து, ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அதன் பின்னால் ஓடுகிறார்.)தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:சாண்டா கிளாஸ், எங்களுக்காக நடனமாடுங்கள், நாங்கள் உங்களை வெளியேற்றுவோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஏய் மக்களே, ஒதுங்குங்கள்
வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்!
மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா பயமுறுத்த வேண்டாம்,
தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனின் நடனம்தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: கால்கள் நடுங்குகின்றன
அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை.
வாருங்கள் நண்பர்களே,
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!
சாண்டா கிளாஸுடன் பொதுவான நடனம்.(சாண்டா கிளாஸின் நிகழ்ச்சியின் அடிப்படையில்)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், ஓ, நான் உட்காருகிறேன்,
நான் தோழர்களைப் பார்க்கிறேன். (உட்காருகிறார்).
நான் அனைவருக்கும் ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்:
எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும்.
யார் தைரியமாக இருந்தாலும் வெளியே வாருங்கள்.
உங்கள் கவிதையைச் சொல்லுங்கள்.
முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா?தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, நான் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறேன், குழந்தைகளே, மிகவும்!முன்னணி: தாத்தாவின் புத்தாண்டு விசித்திரக் கதையைப் பாருங்கள்.
தாத்தா: புத்தாண்டு வருகிறது. உங்கள் பாட்டி சில துண்டுகள், அல்லது ஒருவித ரொட்டி அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு ரொட்டியை சுட்டிருந்தால். புத்தாண்டை இனிப்பு இல்லாமல் கொண்டாடுவது சலிப்பாக இருக்கிறது...
பாபா: பைஸ், பன், சீஸ்கேக்... நம்ம பேத்தி தாஷா மட்டும் வந்து தங்கியிருந்தாங்க. அது உண்மையான வேடிக்கையாக இருக்கும், அது ஒரு விடுமுறையாக இருக்கும்!
தாத்தா: நாங்கள் அவளுக்கு ஒரு தந்தி அல்லது கடிதத்தை அனுப்ப வேண்டும், அவளை எங்களிடம் அழைக்கவும். நாங்கள் முற்றத்தில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம், நீங்கள் பைகளை சுடுவீர்கள் - எங்களுக்கு வேடிக்கையான புத்தாண்டு இருக்கும்!
பாபா: ஆம், அது நன்றாக இருக்கும்! ஆனால் பனி இருக்கிறது, எல்லா பாதைகளும் பனிப்பொழிவு, யார் அவளுக்கு கடிதத்தை வழங்குவார்கள், தபால் அலுவலகம் வேலை செய்யவில்லை?
தாத்தா (சிந்தனையுடன்): நீங்கள், பெண்ணே, ஒரு ரொட்டியை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள். புத்தாண்டு தினத்தன்று எல்லா வகையான அற்புதங்களும் நடக்கும், ஒருவேளை அவர் தஷெங்காவுக்கு ஒரு கடிதத்தை வழங்க எங்களுக்கு உதவுவார்.
பாபா: அதுதான் விஷயம். ஏன் முயற்சி செய்யக்கூடாது?!
குரல் ஓவர்: "பெண் ஒரு ரொட்டியை சுட ஆரம்பித்தாள், இதற்கிடையில் தாத்தா தனது பேத்திக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினார் ..."
தாத்தா (ஒரு கடிதம் எழுதுகிறார்): அன்புள்ள தாஷெங்கா! நாங்கள் உங்களை மிகவும் இழக்கிறோம். புத்தாண்டுக்கு எங்களிடம் வந்து உங்கள் நண்பர்களை அழைத்துச் செல்லுங்கள் - எல்லாம் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும். உங்களைப் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம். உங்கள் பாட்டி மற்றும் தாத்தா. கோலோபோக் கடிதத்தை உங்களுக்கு வழங்குவார். அவனை காயப்படுத்தாதே. அவன் நல்லவன்.
தாத்தா: வா, பாட்டி, நாங்கள் கடிதத்தை கொலோபோக்கிற்குக் கட்டி ஜன்னலில் விடுவோம். இப்போது படுக்கைக்குச் செல்வோம் - நேரம் தாமதமாகிறது. ஒருவேளை அதுதான் நமக்கு நடக்கும்.
குரல் ஓவர்: "கொலோபோக் அங்கே படுத்திருந்தார், ஆனால் திடீரென்று அவர் கண்களைத் திறந்தார் ..."
கோலோபாக்: இங்கே ஒரு பணி, ஒரு பணி
என் பாட்டியும் தாத்தாவும் என்னிடம் கேட்டார்கள்
நான் விரைவாக வழங்க வேண்டும்
என் பேத்திக்கு அன்பான வாழ்த்துக்கள்.
அவளை ஒரு விருந்துக்கு அழைக்கவும்
மற்றும் அவரது நண்பர்களை அழைக்கவும்
சரி, போகலாம், நான் தயங்க மாட்டேன்.
எங்கள் பேத்தியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்!
காடு. பாலியங்கா. ஒரு முயல் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே குதிக்கிறது.
கோலோபாக்: வணக்கம், பன்னி! எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
நீ ஏன் இங்கே உறைந்திருக்கிறாய்?
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில், புத்தாண்டு விடுமுறை
தாத்தா மற்றும் பாட்டி பெயர்கள்!
ஹரே: அப்படியா?! எப்படி?! ஆஹா!
நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்!
இப்போது நான் ஒரு கேரட் பிடிப்பேன்
அவற்றை சாலட் செய்ய!
கோலோபாக்: நீங்கள் விரைவாக அவர்களிடம் ஓடுங்கள்,
அது அவர்களுக்கு மேலும் வேடிக்கையாக இருக்கும்.
ஏய், காத்திருங்கள், சொல்லுங்கள்,
தஷெங்காவை எப்படிக் கண்டுபிடிப்பது?
ஹரே: தாஷா? பேத்தி? எனக்கு தெரியும் எனக்கு தெரியும்,
நான் அவளை மிகவும் நேசிக்கிறேன்
அவள் மிகவும் அன்பானவள்
நான் அவளுக்கு முட்டைக்கோஸ் கொடுப்பேன்.
அவளுக்கான பாதை காடு வழியாக,
ஒரு தீய ஓநாய் ஒரு பேயைப் போல அங்கே வாழ்கிறது,
நீங்கள் அவரை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
தாஷெங்காவிற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!
முயல் ஓடிவிடும். பன் இசையில் உருளும். மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஒரு பாடல்.
ஓநாய்: குறைந்த பட்சம் நான் பயமுறுத்துகிறேனோ,
ஆனால் என் மனதில் நான் கோபப்படவில்லை.
ஒரு பெரிய காட்டில் தனியாக,
எனக்கு பாஸ்தா பிடிக்கும்.
முயல்கள் அல்ல, பறவைகள் அல்ல.
நான் ஒரு கப் பாஸ்தா சாப்பிட விரும்புகிறேன்.
ஆனால் காட்டில் எங்கே கிடைக்கும்?
நான் வருத்தத்துடன் அழுவதற்கு தயாராக இருக்கிறேன். ஓஹோ!..
கோலோபாக்: அழாதே, என்ன பயன்?
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!
தாத்தா மற்றும் பாட்டி, ஒருவேளை
அவர்கள் பாஸ்தாவை சமைக்க முடியும்.
ஓநாய்: அப்படியா?! நன்று! நான் ஓடுகிறேன்!
நான் பாட்டி மற்றும் தாத்தாவுக்கு உதவுவேன்.
நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை என்னுடன் எடுத்துச் செல்வேன் -
அது இல்லாமல் எந்த அர்த்தமும் இருக்காது.
நாங்கள் அவளுக்கு அலங்காரம் செய்வோம்
மேலும் அனைத்து விருந்தினர்களுக்காகவும் காத்திருங்கள்.
கோலோபாக்: நான் தஷெங்காவை நோக்கிச் செல்கிறேன்,
நான் தொலைந்துவிடுவோமோ என்று பயப்படுகிறேன்
எனக்கு வழியை காட்டு
அவளை எப்படி கண்டுபிடிப்பது, சொல்லுங்கள்?
ஓநாய்: தாஷாவுக்கான பாதை இன்னும் நீண்டது,
நீங்கள் சரியான நேரத்தில் அதை செய்ய முடியாது.
நீங்கள் பாதையில் ஓடுகிறீர்கள்,
ஆனால் கரடியை எழுப்ப வேண்டாம்.
எழுந்து கோபப்படுவார்
அவர் உங்களுடன் கூட வருவார்.
கரடியின் குகை. கோலோபாக் "சாளரத்தை" பார்க்கிறார்.
கரடி: தூக்கம், சிறிய பீஃபோல், தூக்கம், மற்றொன்று ...
அது வேலை செய்யாது...
நான் ஏன் கனவில் இருக்கிறேன்
நான் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறேன், இல்லையா?
நான் மிகவும் கோபமடைந்தேன், கண்ணீர் வரும் அளவிற்கு,
சாண்டா கிளாஸ் எனக்கு பரிசு
கொண்டு வரவில்லை... நண்பர்களே
நான் வேடிக்கை பார்க்க முடியாதா?
கோலோபாக் (தட்டுதல்): வா, மிஷா, அழாதே.
சீக்கிரம் தேன் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
தாத்தாவும் பாட்டியும் அழைக்கிறார்கள்
எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக கூடினர்,
நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,
தாஷாவை வாழ்த்துவோம்!
பியர்: தாஷா? எனக்கு தெரியும் மற்றும் நேசிக்கிறேன்
நான் அவளுக்கு சில ராஸ்பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்.
குளிர்காலத்தில் நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்க,
நீங்கள் தேநீருடன் ராஸ்பெர்ரி சாப்பிட வேண்டும்.
கோலோபாக்: அது அருமை! எடு!
எனக்கு வழியை காட்டு.
நான் தாஷாவைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறேன்,
நான் தொலைந்துவிடுவோமோ என்று பயப்படுகிறேன்.
கரடி: ஆம், காட்டில் ஒரு பனிப்புயல் இருந்தது,
சாலைகள் அனைத்தும் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தன.
இந்த பாதையில் தைரியமாக
தாஷினோ கிராமத்திற்குச் செல்லுங்கள்.
ஆனால் நரியைக் கவனியுங்கள் -
காட்டில் இன்னும் தந்திரமானவர்கள் யாரும் இல்லை.
பாதையில் உள்ள தேவதாரு மரங்களுக்கு இடையே ரொட்டி உருளும்.
நரி: நிறுத்து! நகராதே! ஜாக்கிரதை!
ஒதுங்கி, ஒதுங்கி!
நான் கெட்டவன் என்று எல்லோரும் நினைக்கிறார்கள்
அவர்கள் அதை ஒரு செம்பருத்தி ஏமாற்று என்று அழைக்கிறார்கள்.
ஆனால் என் தவறு என்ன?
நான் புத்திசாலித்தனத்தில் பணக்காரனா?!
என்னால் தந்திரமாக இருக்க முடியாது -
வாழ்க்கை மிகவும் சலிப்பாக இருக்கும்.
இதோ, வரிசையில் செல்கிறோம்,
என் புதிர்களை யூகிக்கவும்.
நரி ஒரு ஆசை வைக்கிறது புத்தாண்டு புதிர்கள் . குழந்தைகள் கோலோபோக் யூகிக்க உதவுகிறார்கள்.
* * *
அவர் கனிவானவர், அவர் கண்டிப்பானவர்,
அவர் கண்கள் வரை தாடி வைத்துள்ளார்,
சிவப்பு மூக்கு, சிவப்பு கன்னங்கள்,
நமக்கு பிடித்த...
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்)
நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம்
அவர்கள் அவருக்கு தொப்பி அணிவித்தனர்,
மூக்கு இணைக்கப்பட்டது, ஒரு நொடியில்
அது மாறியது...
(பனிமனிதன்)
எதிர்பாராமல் வந்தான்
எங்களையெல்லாம் ஆச்சரியப்படுத்தியது
தோழர்களுக்கு விரும்பத்தக்கது
வெள்ளை-வெள்ளை...
காடு பனியால் மூடப்பட்டிருந்தால்,
இது துண்டுகள் போன்ற வாசனை இருந்தால்,
கிறிஸ்துமஸ் மரம் வீட்டிற்குள் சென்றால்,
என்ன வகையான விடுமுறை? ...
(புதிய ஆண்டு)
நரி: நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா?! ஆஹா!
சரி, அதற்குச் செல்லுங்கள்.
(அவமானத்துடன் திரும்பி)
கோலோபாக்: நீங்கள் ஒரு தந்திரமான நரி, நிச்சயமாக,
ஆனால் நான் அவசரப்படுகிறேன்.
எனக்கு புதிர்கள் பிடித்திருந்தது
நான் உங்களை விடுமுறைக்கு அழைக்கிறேன்.
ஃபாக்ஸ்: நானா? கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காகவா? நன்று!
நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.
நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பேன்
இது என்னுடைய வெகுமதி.
தாஷா, நான் சில பரிசுகளைப் பெறுவேன் -
மணிகள் அழகானவை, நீளமானவை, பிரகாசமானவை.
கோலோபாக்: தாஷாவுக்குச் செல்லும் வழியைச் சொல்லுங்கள்.
நான் ஒரு பெரிய அவசரத்தில் இருக்கிறேன்
மற்றும் புத்தாண்டு தினத்தில்
இப்போது நான் தாமதமாக வர பயப்படுகிறேன்!
ஃபாக்ஸ்: இப்போது அவசரப்பட எங்கும் இல்லை,
தாஷாவின் வீடு இங்கே உள்ளது.
இங்கே காட்டில் அவள் தனியாக வாழ்கிறாள்,
அவர் ஒரு வனத்துறையின் மகள்.
கோலோபாக் (வீட்டை நெருங்குகிறது): நான் முழு காடு வழியாக நடந்தேன்,
நான் உன்னைக் கண்டுபிடித்தேன், தாஷெங்கா.
இதோ, நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் கொண்டு வந்தேன்.
நான் கிட்டத்தட்ட என் மூக்கை உறைய வைத்தேன்.
டாஷ்: வணக்கம், வணக்கம், கொலோபோக்!
நீங்கள் என்னை எப்படி கண்டுபிடிக்க முடியும்?!
கடிதத்திற்கு நன்றி,
நான் உங்களுக்கு இனிப்பு தேநீர் தருகிறேன்.
கோலோபாக்: நாம் ஏற்கனவே விரைந்து செல்ல வேண்டும்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு சரியான நேரத்தில் இருக்க வேண்டும்.
நண்பர்கள் விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறார்கள் -
நான் எல்லா விலங்குகளையும் அழைத்தேன்.
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தை நடத்துவோம்,
இனிப்பு ராஸ்பெர்ரிகளுடன் தேநீர் குடிக்கவும்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மணிகளால் அலங்கரிக்கவும்,
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!
பாட்டி மற்றும் தாத்தா வீடு. புத்தாண்டு இசையையும் வேடிக்கையின் சத்தத்தையும் நீங்கள் கேட்கலாம்.கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சுற்று நடனம் . முன்புறத்தில் கொலோபோக் உள்ளது.
கோலோபாக்: நான் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறேன், நண்பர்களே!
நான் விருந்தினர்கள் அனைவரையும் இங்கே கூட்டினேன்.
முயல் மற்றும் கரடி நடனமாடுகின்றன,
நரி சுழல்கிறது
ஓநாய் பாஸ்தா சாப்பிட்டது -
வேடிக்கையாகவும் இருக்கிறது.
தாத்தாவும் பாட்டியும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் -
தாஷா அவர்களைப் பார்க்க வந்தார்.
அதனுடன் சத்தமில்லாத விடுமுறை
நான் அதை விலங்குகளுக்காக கொண்டு வந்தேன்.
நான் எவ்வளவு பெரியவன்!
விசித்திரக் கதை இங்கே முடிகிறது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: உங்கள் கதை நன்றாக உள்ளது. நாம் விளையாடலாமா குழந்தைகளே?ஈர்ப்பு "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கவும்"வழங்குபவர்: உங்களுடன் விளையாடுவது நல்லது

இப்போது நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம்.

நடனம் "ஜோடிகள்"

ஸ்னோ மெய்டன். தாத்தா! எல்லா தோழர்களும் இன்று எங்களை சிரிக்க வைத்தனர் மற்றும் புத்தாண்டு பரிசுகளுக்கு தகுதியானவர்கள்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
உங்கள் பரிசுகளுக்கு நீங்கள் தகுதியானவர்
ஆனால் அவற்றைக் கண்டுபிடிப்பது எங்களுக்கு எளிதானது அல்ல -
நீங்கள் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்!
ஸ்னோ மெய்டன்: நீங்கள் என்ன ஜோக்கர் தாத்தா!தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தர்பூசணி போல வட்டமாக, வழுவழுப்பாக...

நீங்கள் என்னை லீஷிலிருந்து விடுவித்தால்,
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் எல்லா பந்துகளையும் கண்டுபிடித்துவிட்டீர்கள், பரிசுகளுடன் கூடத்தில் இருங்கள்! (டி.எம். ஒரு அப்பாவை நோக்கி) அப்பா, உங்கள் கால்களைப் பார்த்து பரிசுகளை வெளியே எடு! (அப்பா பரிசுப் பையை வெளியே கொண்டு வருகிறார்). டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்காகுழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குங்கள்.ஸ்னோ மெய்டன்: எனவே பரிசுகள் முடிந்துவிட்டன,
மேலும் நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது.
நாளை மீண்டும் சாலையில் வருவோம்
நாம் காலையில் செல்ல வேண்டும்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
ஏனென்றால் அவர்கள் அனைவரும் குழந்தைகள்
அவர்கள் புத்தாண்டில் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்,
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்
சாண்டா கிளாஸ் வருவார் என்று நம்புகிறார்கள்.
உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கட்டும்
சிரிப்பும் பாட்டும் நிற்காது
ஆண்டு முழுவதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்
உங்கள் குடும்பத்தில் மகிழ்ச்சி வரும்!
டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா: பிரியாவிடை!
ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:



மேலும் மகிழ்ச்சியான நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்,
அதனால் உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் ஒன்றாகச் சிரிக்கிறார்கள்!
அதனால் நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்பட வேண்டாம்,
நாங்கள் அதிக பனிச்சறுக்கு மற்றும் ஸ்லெடிங் செய்தோம்!

(பெற்றோருக்கு வாழ்த்துக்கள், பொது நடனம் "ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது")

முன்னோட்ட:

ஆயத்த குழுவிற்கான புத்தாண்டு விடுமுறைக்கான காட்சி. பாத்திரங்கள்: ஆசிரியரின் விருப்பப்படி முன்னணி குள்ளன் அல்லது குழந்தை பனிப்புயல் சாண்டா கிளாஸ் - பெரியவர்கள் குழந்தைகள்: ஸ்னோ மெய்டன் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பெண்கள் ஸ்கேட்டர்கள் - 3 ஜோடிகள் வன விலங்குகள் (அணில், பன்னி, நரி, ஓநாய்,) கரடிகள் சிறுவர்கள் குட்டி மனிதர்கள் சிறுவர்கள் நுழைவு: "புத்தாண்டு போல்கா" முன்னணி: அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன், நண்பர்களே! நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்துடன் விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம், வேடிக்கை, மறைக்கப்படாத மகிழ்ச்சி. 1 குழந்தை: புத்தாண்டு மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! அவள் எப்படி ஆடை அணிந்தாள் - பார்! ஒரு பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஆடை, பிரகாசமான மணிகள் முன்னால் பிரகாசிக்கின்றன. 2வது குழந்தை: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் உயரமாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கிறது, மாலையில் அது எல்லாம் பிரகாசிக்கும் விளக்குகள் மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் நட்சத்திரங்களின் பிரகாசம், மயிலின் வால் திறப்பு போல! 3வது குழந்தை: உங்கள் தங்கப் பைகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரம் நான் பலவிதமான இனிப்புகளை மறைத்து வைத்தேன், அவள் தடிமனான கிளைகளை எங்களை நோக்கி நீட்டினாள், இது ஒரு தொகுப்பாளினி விருந்தினர்களை வரவேற்பது போன்றது! 4வது குழந்தை: நாங்கள் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வந்தோம், அவளைச் சந்திப்பதற்காக நாங்கள் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தோம் கைகோர்ப்போம் கூடிய விரைவில் விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்! 5வது குழந்தை: புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு! இசை உங்களை நடனமாட அழைக்கிறது! அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வரட்டும் புத்தாண்டு சுற்று நடனம்! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சுற்று நடனம் இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது, நடனமாடுகிறது. குளிர்காலம்: - விடுமுறைக்காக என்னை எதிர்பார்த்தீர்களா? இதோ நானே பனிப்புயல், பனி, குளிர் காலநிலையுடன் - ரஷ்ய குளிர்காலம்! நான் வயலை பனியால் மூடினேன், பனி கிளைகளில் கிடந்தது, நான் குளத்தையும் நதியையும் வலுவான பனிக்கட்டியின் கீழ் அடைத்தேன். - நீங்கள் என்னைப் பற்றி பயப்படவில்லையா? வெதுவெதுப்பான அடுப்புக்கு உக்காந்திருக்கவில்லையா? அம்மாவிடம் புகார் கொடுக்கவில்லையா? நான் உன்னுடன் வாழலாமா? வாருங்கள், நான் சொல்வதைக் கேளுங்கள், பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே! குளிர்காலம். - நான் ஒரு குளிர், பனிப்புயல் குளிர்காலம், பனிக் காற்றுடன் நட்பு!நண்பர்களே. - நாங்கள் ஸ்லெட்டுடன் ஒரு நடைக்கு வெளியே செல்வோம், துணிச்சலுடன் முற்றத்தைச் சுற்றி நடக்கவும்!குளிர்காலம். - நான் உங்களை எப்படி அறைகளுக்குள் அழைத்துச் செல்வது? நான் உங்களை பிரகாசமான மற்றும் சூடானவற்றிற்குள் செலுத்துவேன்!நண்பர்களே. - நீங்கள் எங்களை எப்படி ஓட்டுவீர்கள், ஜிமுஷ்கா, முற்றத்தில் இருந்து அறைகளுக்குள், கடுமையான!குளிர்காலம். - நான் ஒரு தூள் பனிப்புயலால் பொங்கி எழுவேன், நான் ஒரு நல்ல பனிப்பொழிவைத் தொடங்குவேன்!நண்பர்களே .- நாங்கள் ஃபர் கோட் மற்றும் ஃபீல் பூட்ஸில் வெளியே செல்வோம், ஃபர் காது மடிப்புகளிலும் கையுறைகளிலும்!குளிர்காலம் .– நான் அனைத்து பாதைகளையும் பனியால் மூடுவேன், எல்லாப் பாதைகளையும் வெள்ளை நிறத்தால் நிரப்புவேன்!நண்பர்களே. - நாங்கள் பனியைத் திணிப்போம், மேலும் வெள்ளை நிறத்தை விளக்குமாறு கொண்டு துடைப்போம்!குளிர்காலம். - நான் வடக்கு காற்றை உயர்த்துவேன், என் குறும்பு பனியால் உன்னைப் பிடிப்பேன்!நண்பர்களே. - நாம் அனைவரும் கைதட்டுவோம், பாதைகளில் மிதிப்போம்!குளிர்காலம்: குளிர்காலம் வந்துவிட்டது என்று குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்வழங்குபவர்: நாம் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறோம்?... 6வது குழந்தை: ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களுக்கு, வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனிக்கு, கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகளுக்கு... 7வது குழந்தை: வேடிக்கை பார்த்ததற்காக குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள். நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தெருவில் ஒரு புதிய விளையாட்டு காத்திருக்கிறது. 8வது குழந்தை: நாங்கள் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறோம் நாங்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையின் கீழே ஓடுகிறோம், நாங்கள் ஃபீடர்களைத் தொங்கவிட்டோம்: பறக்க, புல்பிஞ்சுகள்! பாடல்-நடனம்: "குளிர்காலத்தில் நாம் விரும்புவது" (குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)குளிர்காலம்: நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை எப்படி வாழ்த்துகிறீர்கள்? குளிர்காலத்தில் எனக்கு நிறைய விளையாட்டுகள் தெரியும், விளையாடுவோம், குழந்தைகளே?ஈர்ப்பு "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்"(2-3 குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள், யார் ஒரு மண்வெட்டியுடன் பனிப்பந்துகளை ஒரு கூடையில் சேகரிக்கிறார்களோ, அவர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு பனிப்பந்தை எடுக்க அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் கைகளால் உதவ மாட்டார்கள்)குளிர்காலம்: நல்லது குழந்தைகளே, நீங்கள் எனக்கு நிறைய உதவி செய்தீர்கள், எல்லா பாதைகளையும் சுத்தப்படுத்துகிறீர்கள். ஆனால் நான் என் நண்பர்களிடம் விடைபெறுகிறேன், காட்டில் வணிகம் எனக்குக் காத்திருக்கிறது. (குளிர்காலம் வெளியேறுகிறது) குழப்பமான இசை முன்னணி: என்ன நடந்தது? சில காரணங்களால் இருட்டாகிவிட்டது குளிர்ந்த வாசனை ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் போல அவள் கையை அசைத்தாள். விளக்குகள் அணைந்தன, ஒரு குட்டி குட்டி அமைதியாக மரத்தின் அடியில் பதுங்கி கீழே குந்துகிறது. இசை தொடர்ந்து ஒலிக்கிறது. புர்கா உள்ளே பறக்கிறது. பனிப்புயல்: நான் குளிரின் ராணி நான் பனியின் ராணி நான் உறைபனியையும் குளிரையும் விரும்புகிறேன், என் பெயர் புர்கா! நான் உறைய விரும்புகிறேன் அனைத்து பறவைகள் மற்றும் அனைத்து விலங்குகள்! நான் சாலையில் விரைகிறேன் - உங்களை விரைவில் காப்பாற்றுங்கள்! அவர் மண்டபத்தை வட்டமிட்டு, ஜினோம் பார்த்து, அவரிடம் கூறுகிறார்: மேலும் இங்கு எனக்கு முன்னால் யார் இருக்கிறார்கள்? தலை நிமிர்ந்து நிற்கிறாரா? ஆ, இது கலகக்கார குள்ளன்! நீங்கள் ஒரு பனிப்பந்தாக மாறுவீர்கள்! குள்ளன்: நான் உன்னைப் பற்றி பயப்படவில்லை, புர்கா மேலும் நான் உங்களுக்கு அடிபணிய மாட்டேன்! பனிப்புயல்: எனவே, வெளிப்படையாக, நீங்கள் நான் யார் என்பதை மறந்துவிட்டீர்கள் நான் உனக்கு பாடம் கற்பிக்க வேண்டும்! குள்ளன்: நீ குளிரின் ராணி நீங்கள் பனியின் ராணி தாத்தா ஃப்ரோஸ்டின் மகள் புர்கா என்று பெயர். பனிப்புயல்: நீங்கள் என்னிடம் சொல்ல மறந்துவிட்டீர்கள், நான் படிகக் குழாயின் காவலாளி. குள்ளன்: உண்மை இல்லை, படிகக் குழாயின் எஜமானி ஸ்னோ மெய்டன் எங்களுடையது, நீங்கள் அல்ல! அவர் சாண்டா கிளாஸின் இளைய மகளாக இருந்தாலும், ஆனால் ஓக் மற்றும் பிர்ச் மரங்கள் இரண்டும் அவளை நேசிக்கின்றன, மற்றும் முயல்கள் மகிழ்ச்சியானவை, மற்றும் கரடி குட்டிகள், மற்ற அனைத்து வன விலங்குகளும். பனிப்புயல்: (அவரது உடையின் பாவாடைக்கு அடியில் இருந்து ஒரு குழாயை வெளியே எடுக்கிறது); நீங்கள் இதை பார்த்தீர்களா? இங்கே குழாய் வருகிறது! பனிக்கட்டியால் ஆனது போல் ஜொலித்து மின்னுகிறது! குள்ளன்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களுக்கு எக்காளம் வாசிக்கத் தெரியாது, அதனால்தான் பனி உங்களுக்கு கீழ்ப்படியவில்லை. படிக எக்காளம் அமைதியாக இருக்கும்போது, ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் கூட வராது. பஞ்சுபோன்ற பனி விழவில்லை என்றால், புத்தாண்டும் வராது! பனிப்புயல்: என்னால் இப்போது எளிதாக விளையாட முடியும் மேலும் நான் எப்போதும் அவளுக்கு எஜமானியாக இருப்பேன். பனிப்புயல் விடாமுயற்சியுடன் குழாயில் வீசுகிறது, ஆனால் எதுவும் வேலை செய்யாது. இந்த நேரத்தில் ஸ்னோ மெய்டன் குட்டி மனிதர்களுடன் வருகிறார். எக்காளம் ஊத முயலும் புர்காவை முதலில் அவள் கவனிக்கவில்லை. ஸ்னோ மெய்டன்: நண்பர்களே, நான் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைக்கப்படுகிறேன் - நான் குளிருக்கு பயப்படவில்லை. குளிர்கால பனிப்புயலுக்கு நான் பயப்படவில்லை, நான் அவளுடன் கூட நண்பன் ஃப்ரோஸ்ட் என் அன்பான தாத்தா, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் என் உறவினர்கள். வனாந்தரத்தில், காட்டின் அமைதி நான் எல்லா நேரத்திலும் வாழ்கிறேன். விடுமுறைக்கு என் குட்டி மனிதர்கள் என்னுடன் வந்தார்கள். குள்ளர்கள் இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள் பனிப்புயல் பக்கம் திரும்பவும் 1வது க்னோம்: வீணாக முயற்சி செய்கிறீர்கள் இங்கு சக்தி தேவையில்லை இங்கே தேவை திறமை, ஆம், அன்பு முக்கியமானது. 2வது க்னோம்எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் விரும்பினால் அனைத்து பறவைகள் மற்றும் விலங்குகள், பிறகு எக்காளம் ஊதலாம் மேலும் எல்லா இடங்களிலும் பனி பெய்யும். 3 க்னோம்புத்தாண்டு பனியுடன் வரும், மற்றும் வன மக்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள். பனிப்புயல்: நான் உங்களுக்கு பைப்பை கொடுக்க மாட்டேன் நான் ஆறுகள் வழியாக, காடுகள் வழியாக விரைந்து செல்வேன், நானே ஆசிரியர்களைக் கண்டுபிடிப்பேன் விரைவில் கற்பிக்க வேண்டும் இப்போது என்னால் அதில் விளையாட முடியும் மற்றும் பனி தரையில் விழும். பனிப்புயல் "பறந்து செல்கிறது." ஸ்னோ மெய்டன்(குட்டி மனிதர்களுக்கு): அது துக்கம், அது கஷ்டம், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பனி இல்லாமல் எங்கும் இல்லை! நாங்கள் எங்கள் சகோதரியைப் பிடிக்க வேண்டும், படிகக் குழாயை எடுத்து, மற்றும் பனியை தரையில் கொண்டு வாருங்கள், அவர் அனைவரையும் மகிழ்விக்கட்டும்! ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் குட்டி மனிதர்கள் வெளியேறுகிறார்கள். கரடிகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியே வந்து "வெள்ளை உலகில் எங்காவது" நடனமாடுகின்றன. நடனத்தின் முடிவில், புர்கா "பறக்கிறது". பனிப்புயல்: யார் வலிமையானவர், அவர்தான் தைரியசாலி, மற்றும் ஒருவேளை திறமையான! வா, மிஷ்கி, எனக்கு உதவுங்கள் - நீங்கள் எனக்கு விளையாட கற்றுக்கொடுப்பீர்கள்! கரடிகள்: நீங்கள் என்ன, பயங்கரமான புர்கா, நாங்கள் விளையாடியதில்லை அத்தகைய குழாயைப் போல அல்ல, மற்றும் ஒரு எளிய குழாயில் கூட. கரடிகள் ஓடுகின்றன. புர்கா கோபமடைந்து, அவர்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறாள், கையை அசைத்தாள். அவள் மீண்டும் குழாயில் வீசுகிறாள், ஆனால் எதுவும் நடக்காது, அவள் மரத்தின் பின்னால் "பறந்துவிடுகிறாள்". ஒரு செயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் காகிதம் மற்றும் பிளாஸ்டிக் பொம்மைகள் கொண்ட ஒரு பெட்டி மரத்தின் முன் வைக்கப்பட்டுள்ளது. வன விலங்குகள் - அணில், பன்னி, நரி, ஓநாய் அணில்புத்தாண்டு என்றால் என்ன? இது ஒரு நட்பு சுற்று நடனம், இவை நகைச்சுவை, சிரிப்பு மற்றும் நடனம், இவை பாடல்கள், விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகள்! முயல்இது சாண்டா கிளாஸ் எங்கள் கன்னங்களும் மூக்குகளும் உறைகின்றன! சாண்டரெல்லே:இவை ஸ்கைஸ் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ், இது ஸ்லைடுகள் மற்றும் பனிப்பந்துகள்! ஓநாய்:இது மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் சிரிப்பு, இது கிறிஸ்துமஸ் மரங்களுக்கு அருகில் நடனமாடுகிறது! - "லிட்டில் கிறிஸ்மஸ் ட்ரீ..." பாடலின் முதல் வசனத்தைச் செய்து அதைச் சுற்றி நடனமாடுங்கள். திடீரென்று புர்கா உள்ளே பறந்தாள், எல்லோரும் பயந்து அவளிடமிருந்து மறைந்து கொள்கிறார்கள். யாரும் இல்லாததைக் கண்டு, புர்கா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தட்டி "பறந்து செல்கிறார்." பனிப்புயல்(பயணத்தின்போது உச்சரிக்கிறது): எல்லாரும் எங்கோ ஓடிப் போனார்கள். வெளிப்படையாக அவர்கள் மிகவும் பயந்தார்கள். சரி, நான் மேலும் பறந்து வேறு எங்கும் பார்க்கிறேன். பனிப்புயல் மரத்தின் பின்னால் "பறக்கிறது", ஸ்கேட்டர்கள் வெளியே வருகிறார்கள் ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்: அருமையான நாள் பனி அமைதியாக விழுகிறது நாங்கள் ஸ்கேட்களுடன் முற்றத்திற்குச் செல்கிறோம் நாங்கள் ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குச் செல்கிறோம் ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்களின் நடனம் நடனத்தின் முடிவில், புர்கா தோன்றுகிறார். பனிப்புயல் (பார்வையாளர்கள்): இவர்தான் எனக்கு உதவ முடியும் மற்றும் அனைத்து சிரமங்களையும் சமாளிக்க, அவர்கள் உங்களுக்கு எக்காளம் வாசிக்கக் கற்றுக் கொடுப்பார்கள், ஆனால் நாம் அவர்களை பயமுறுத்தக்கூடாது ... பனிப்புயல்(ஸ்கேட்டர்களிடம் அன்புடன்): வாருங்கள், குழந்தைகளே, எனக்கு உதவுங்கள், குழாயைப் பாருங்கள் எனக்கு சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள் - யார் விளையாட முடியும்? ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்: ஆமாம், ஒரு அற்புதமான குழாய், பனிக்கட்டியால் ஆனது போல் ஆனது. எனவே இது படிகம் - நான் இதைப் போன்ற எதையும் பார்த்ததில்லை! பனிப்புயல்: எனவே சீக்கிரம் என்னுடன் வா! அங்கே, காட்டின் பின்னால், ஒரு பனி வீடு, நான் இந்த வீட்டில் வசிக்கிறேன் நான் பூமிக்கு ஒரு தீய உறைபனியை அனுப்புகிறேன், என்னுடன் வாழ்வீர்களா எப்படி விளையாடுவது என்று எனக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்! ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்(பங்குதாரர்): இல்லை, செரியோஷா, ஓடிவிடு! இது ஒரு ஆவேசமான பனிப்புயல். ஸ்கேட்டர்கள் (ஒன்றாக): நாம் விரைவாக ஓட வேண்டும் உதவிக்கு உங்கள் நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைக்கவும்! பனிப்புயல் சிறுவனைப் பிடித்து அழைத்துச் செல்கிறது, ஸ்கேட்டர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியே வரும் ஸ்னோ மெய்டனை நோக்கி ஓடுகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன்: என்ன நடந்தது, சொல்லுங்கள்? ஸ்கேட்டர்கள் (ஒன்றாக): எங்களுக்கு அவசரமாக உதவுங்கள்! திடீரென்று ஒரு பனிப்புயல் வந்தது அவள் செரியோஷாவை எடுத்தாள், என்னுடன் எடுத்துச் சென்றேன் வீடு குளிர் மற்றும் பனிக்கட்டி. ஸ்னோ மெய்டன்: நாம் அவசரமாக தப்பிக்க வேண்டும் மற்றும் செரியோஷாவுக்கு உதவுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த பனிக்கட்டி வீட்டில் அது மிக விரைவாக உறைந்துவிடும்! ஆனாலும். பனிப்புயல் மிகவும் வலுவானது, பலம் என்னவென்று தெரியவில்லை. குள்ளன்: நான், நண்பர்களே, உங்களுக்கு உதவுவேன் - நான் உன்னுடன் ஓடுகிறேன். நாங்கள் செரியோஷாவைக் காப்பாற்றுவோம், நாங்கள் குழாயை எடுப்போம். ஸ்னோ மெய்டன், ஸ்கேட்டர்கள், குள்ளர்கள் புர்காவின் ஐஸ் ஹவுஸுக்குச் செல்கிறார்கள். ஸ்கேட்டர்கள்: ஏய் புர்கா, கதவை திற அதை செரியோஷாவிடம் கொடுங்கள்! உங்கள் பனிமழை வீட்டைக் கண்டுபிடித்தோம் மேலும் அனைவரும் தங்கள் நண்பருக்காக வந்தனர். ஸ்னோ மெய்டன்: ஆம் சகோதரி வெளியே வா மற்றும் செரியோஷாவை வெளியே அழைத்துச் செல்லுங்கள், நாங்கள் அவருக்காக நண்பர்களுடன் வந்தோம், நாங்கள் அவரை அவரது தாயிடம் அழைத்துச் செல்வோம். அதைத் திருப்பிக் கொடுங்கள், தயவுசெய்து, எங்களுக்கு ஒரு படிக எக்காளம் தேவை! பிறகு எக்காளம் ஊதலாம் மற்றும் பனியை தரையில் அழைக்கவும். பனிப்புயல்: ஹஹஹா! அவர்கள் கூட்டமாக வந்தார்கள்! உன்னால் என்னை கையாள முடியாது - நான் உலகில் வலிமையானவன்! நான் அதில் விளையாடுவேன்! இந்த வார்த்தைகளைச் சொல்லி, புர்கா தன் கைகளை அசைக்கிறாள், குள்ளன், அவள் கவனிக்கப்படாமல் பதுங்கி, கேப்பைக் கிழிக்கிறாள். களைத்து, புர்கா விழுகிறது. பனிப்புயல்: ஓ, அதை விடுங்கள், அதை விடுங்கள், அதை விடுங்கள்! காத்திருங்கள், அதை கிழிக்க வேண்டாம்! அவ்வளவுதான், என்னால் அதை இனி தாங்க முடியாது - நான் பைப்பை தருகிறேன். மற்றும் பையனை அழைத்துச் செல்லுங்கள், ஆனால் என்னை அனுப்பாதே ஏய் செரியோஷா, வெளியே வா, உங்கள் நண்பர்களைப் பாருங்கள். புர்கா "படிக" எக்காளத்தை ஸ்னோ மெய்டனிடம் ஒப்படைக்கிறார். செரியோஷா வெளியே வருகிறார், அவரது நண்பர்கள் அவரை வாழ்த்துகிறார்கள், புர்கா வெளியேறுகிறார். ஸ்னோ மெய்டன்(செரியோஷாவை அணைத்துக்கொள்கிறார்): இப்போது, ​​பாடும் ஒலிக்கு என் படிக எக்காளம் பொறுமையின்றி சுழலும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் என் நண்பர்கள். அவர்கள் உங்களை வெள்ளை பனியால் மூடுவார்கள் சமவெளிகள், காடுகள் மற்றும் வயல்வெளிகள், அவர்கள் உங்களை ஒரு பனி வால்ட்ஸில் சுழற்றுவார்கள் அவர்கள் உடனடியாக உங்களை சூடேற்றுவார்கள். பறக்க, சுழல், மந்திர பனி! பூமியில் மகிழ்ச்சி இருக்கட்டும்! ஸ்னோ மெய்டன் "கிரிஸ்டல்" ட்ரம்பெட்டை (ஃபோனோகிராம்) "விளையாடுகிறார்". ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் இசைக்கு நடனமாடுகின்றனமீதமுள்ள குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன்: எல்லாம் அற்புதமாக முடிந்தது - எங்கள் வீட்டில் நல்லிணக்கமும் அமைதியும் உள்ளது, ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் எங்கே என்று தெரியவில்லை. அவர் எங்களை மறந்துவிட்டார் என்று தெரிகிறது. சத்தமாக, முழு வீட்டிற்கும், நாங்கள் சாண்டா கிளாஸை அழைப்போம்! அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்கள் சிறந்த விருந்தினர்! சீக்கிரம் வா மற்றும் பரிசுகளை கொண்டு வாருங்கள்!ஸ்னோ மெய்டனுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் மீண்டும் கூறுகிறார்கள்: அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்கள் சிறந்த விருந்தினர்! விரைவில் வந்து பரிசுகளை கொண்டு வாருங்கள்! சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: வணக்கம், அன்புள்ள குழந்தைகளே! வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்! அனைத்து விருந்தினர்களையும் அனைத்து தோழர்களையும் வாழ்த்துவதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், அனைவருக்கும் ஆரோக்கியத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன்! ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு நான் உங்களைச் சந்தித்தேன், அனைவரையும் மீண்டும் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்! நீங்கள் வளர்ந்து பெரியவராகிவிட்டீர்கள், ஆனால் நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறீர்களா? (ஆம்) நான் தூரத்திலிருந்து உன்னிடம் வந்தேன், ஆஹா, சாலை எளிதானது அல்ல. நான் கடினமான பாதையை வென்றுவிட்டேன், ஆனால் ஆரோக்கியமான, புத்துணர்ச்சி! சீக்கிரம் சொல்லு உங்களுக்கு என்ன கவலை நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும்! முன்னணி:சாண்டா கிளாஸ், நண்பர்களே உங்களுக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள், விடுமுறையைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது.ஸ்னோ மெய்டன்:தாத்தா, குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள். ஆனால் சில காரணங்களால் விளக்குகள் எரிவதில்லை. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:அது பிரச்சனை இல்லை! குழந்தைகளின் புத்தாண்டு புன்னகையுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறோம். 1,2,3 - புன்னகை, மற்றும் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி! (மரம் ஒளிரவில்லை). தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: இந்த பெண் சிரிக்கவில்லை, இந்த ஸ்னோஃப்ளேக் வருத்தமாக இருக்கிறது ... (மீண்டும்): 1,2,3 - புன்னகை, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி! (மரம் ஒளிரும்). குழந்தை:புத்தாண்டு மரத்தில் எரியும் எண்ணற்ற விளக்குகள் உள்ளன. இன்று எவ்வளவு நல்லது, எவ்வளவு வேடிக்கையானது, மரத்தில் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாகவும் வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது! ஸ்னோ மெய்டன்:விளக்குகள் எரிகின்றன, சிமிட்டுகின்றன, நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம்."ரஷ்ய சாண்டா கிளாஸ்" பாடல் தொகுப்பாளர்:சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களை வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்ற மாட்டோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எப்படி என்னை வெளியே விடாமல் இருக்க முடியும்? நான் உடனே வெளியே போறேன். (சாண்டா கிளாஸ் ஒரு இடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு நகர்கிறார், அவரது கையுறையை இழக்கிறார், குழந்தைகள் அதை எடுத்து, ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அதன் பின்னால் ஓடுகிறார்.)தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:சாண்டா கிளாஸ், எங்களுக்காக நடனமாடுங்கள், நாங்கள் உங்களை வெளியேற்றுவோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஏய் மக்களே, ஒதுங்குங்கள் வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்! மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா பயமுறுத்த வேண்டாம், தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனின் நடனம்தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:கால்கள் நடுங்குகின்றன அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை. வாருங்கள் நண்பர்களே, ஒன்றாக நடனமாடுவோம்! சாண்டா கிளாஸுடன் பொதுவான நடனம்.(சாண்டா கிளாஸின் நிகழ்ச்சியின் அடிப்படையில்) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், ஓ, நான் உட்காருகிறேன், நான் தோழர்களைப் பார்க்கிறேன். (உட்காருகிறார்). நான் அனைவருக்கும் ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்: எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும். யார் தைரியமாக இருந்தாலும் வெளியே வாருங்கள். உங்கள் கவிதையைச் சொல்லுங்கள். கவிதை வாசிப்பு. உறைதல்சூரியன் கூரையைத் தொட்டது, - சாண்டா கிளாஸ் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார், உறைபனி ஆற்றுக்கு விரைந்தது கையில் வெள்ளை மேகத்துடன். பாதைகளில், பாதைகளில், குட்டைகள் இருந்த இடத்தில், சாண்டா கிளாஸ் ஐஸ் கட்டிகளை வீசுகிறார் மற்றும் பனிக்கட்டிகளில் சுழன்று, அது ஆற்றின் குறுக்கே சறுக்குகிறது, உறைகிறது, வில்லோக்களில் அவர் பின்னால் இருந்து சுவாசிக்கிறார், பனி ஓடுபவர்களின் கீழ் வீசுகிறது பனிக்கட்டி கையுறையுடன், பின்னர், ஒரு கையால் பிடித்து, அதை தாழ்வாரத்தில் ஊற்றுகிறார், உறைந்த தொப்பியால் கண்ணாடியை அடிப்பது, முகத்தில் குறும்பு புழுதி. எப்படி பிடிப்பது? போ! முயற்சி! உறைபனி பனிப்பொழிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும், மற்றும் பனிப்பொழிவுகளில் ஒரு கோபுரம் உள்ளது. குளிர்காலமே அங்கே வாழ்கிறது.ஜி. லாக்ஸ்டின் தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்இப்போது வயல்களில், இப்போது காடுகளில், பிர்ச் டிரங்குகளுக்கு இடையில் மணிகள் கொண்ட முக்கோணத்தில் எங்களுக்கு சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார். டிராட்ஸ் மற்றும் கேலப்ஸ் வருவதை அறிவது நேராக ரகசிய பாதைகளில் மக்களுக்கு புத்தாண்டு. மென்மையான பருத்தி கம்பளியில் உறைந்த பனி பிர்ச் கிளைகள் ... சிவந்த கன்னம், தாடி சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்.ஜி. துகாய் விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர் - ஸ்மார்ட், சூடான ஃபர் கோட் அணிந்திருப்பவர் யார்? நீண்ட வெள்ளை தாடியுடன், புத்தாண்டு தினத்தன்று பார்வையிட வருகிறார், சிவப்பு மற்றும் நரைத்த இரண்டும்? அவர் எங்களுடன் விளையாடுகிறார், நடனமாடுகிறார், இது விடுமுறையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குகிறது! - எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சாண்டா கிளாஸ் விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்! I. செர்னிட்ஸ்காயா *** உறைபனி முடிந்தால், பனி வெள்ளையாக உருகும், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பற்றி என்ன? ஏழை செய்வானா? அதிலிருந்து தண்ணீர் ஓடிவிடும் தரையில் நீரோடைகள், அப்போது அவன் தாடியிலிருந்து அதுவும் சொட்ட ஆரம்பிக்குமா? அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், அன்பே, அன்பே! மறை, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டியில்!E. Tarakhovskaya சாண்டா கிளாஸ் பற்றிபுத்தாண்டு ஈவ் அன்று சாண்டா கிளாஸ் நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தும் கொண்டு வரப்படும். ஒரு ஆசை செய்யுங்கள் - மேலும் கனவுகள் நனவாகும். நான் ஒரு ஆசையை மட்டும் செய்யவில்லை - நான் காகிதத் தாள்களில் வரைந்தேன், நான் அவர்களை மரத்தின் கீழ் வைத்தேன், அதை கவனமாக பருத்தி கம்பளியால் மூடி, என் அம்மா, அப்பாவிடம் சொல்லவில்லை எனக்காக நான் விரும்பியது. அதனால் அது நடந்தது. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட், நான் விரும்பிய அனைத்தையும் கொண்டு வந்தேன். இது ஒரு பரிதாபம், இது வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே அவர் நம்மீது அக்கறை காட்டுகிறார்.டாட்டியானா குசரோவா ஸ்னோ மெய்டன்அவள் வெள்ளை பூட்ஸ் அணிந்திருக்கிறாள் மற்றும் ஒரு நீல ஃபர் கோட்டில் பழுத்த ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பூங்கொத்து அதை உங்களுக்கும் எனக்கும் கொண்டு வருகிறது. இடுப்புக்கு வெள்ளை-வெள்ளை ஆடம்பரமான பின்னல் மற்றும் சூடான, சூடான பிரகாசமான கண்கள். பனியின் வெளிப்படையான துண்டுகளில் கையுறைகள் அவள் தொப்பி அணிந்திருக்கிறாள். நீங்கள் எங்களுக்கு ஒளியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறீர்கள், குழந்தைகளுக்கு பிடித்தது.டாட்டியானா குசரோவா சாண்டா கிளாஸ் அனைத்து முயல்களையும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் வைக்கிறார். சாண்டா கிளாஸ் அனைத்து முயல்களையும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் வைக்கிறார் ஒரு மென்மையான பொம்மைக்கு - ஒரு பஞ்சுபோன்ற ஓநாய். ஒவ்வொரு கோழையும் விளையாடட்டும் காட்டில் அவருக்கு பயங்கரத்தை யார் கொண்டு வருகிறார்கள். மேலும் ஒவ்வொரு நரிக்கும் ஒரு புதிய சீப்பு கிடைக்கும் நாகரீகமான, பளபளப்பான மற்றும் சிவப்பு சிகை அலங்காரங்களுக்கு. அதனால் முயல்கள் புண்படுத்த நேரமில்லை - உங்கள் தலைமுடியை ஒழுங்காக வைக்க வேண்டும். கரடி குட்டிக்காக சாண்டா கிளாஸ் என்ன வைத்திருந்தார்? ராஸ்பெர்ரி ஒரு கூடை? பீப்பாயிலிருந்து தேன்? ஒரு பெரிய வன தளிர் கீழ் விட்டு வசந்த காலத்தில் கரடியை எழுப்பும் அலாரம் கடிகாரம். N. Stozhkova ஸ்னோ மெய்டன்நுழைவாயிலில், தளத்தில் நான் ஒரு மண்வெட்டி மூலம் பனி சேகரித்தேன். குறைந்தது ஒரு சிறிய பனி இருந்தது நான் ஒரு ஸ்னோ மெய்டன் செய்தேன். நான் அதை நடைபாதையில் வைத்தேன், அவள்... உருகினாள்!யு. ஷிகேவ் *** தெருவில் நடப்பது சாண்டா கிளாஸ், உறைபனி சிதறுகிறது பிர்ச் மரங்களின் கிளைகளில்; தாடியுடன் நடப்பார் வெள்ளை நடுங்குகிறது, அவரது கால் மிதித்து விபத்து மட்டுமே உள்ளது. எஸ். டிரோஜ்ஜின் தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இப்போது கவிதைகளுக்குப் பிறகு எனக்காக பாடுவதற்கு யார் தயார்? தனி பாடல்"குளிர்காலத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரம் குளிர்ச்சியாக இருக்காது" சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளின் பாடலுக்காக அவர்களைப் பாராட்டுகிறார். ஸ்னோ மெய்டன்.: தாத்தா, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? எங்கள் கூடத்தில் யார் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் - பெண்கள் அல்லது சிறுவர்கள்? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இப்போது அதைச் சரிபார்ப்போம், இதைச் செய்ய, அதை இப்படிப் பிரிப்போம்: தோழர்களே உறைந்து போவார்கள்! அவர்கள் சிரிப்பார்கள்: ஹா ஹா ஹா! ஸ்னோ மெய்டன்.: மற்றும் பெண்கள் பனி குட்டிகள்! - ஹி-ஹீ-ஹீ! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வாருங்கள், உறைபனிகள், முயற்சிப்போம்! (சிரிக்க) ஸ்னோ மெய்டன்.: இப்போது பனி குழந்தைகள்! (சிரிக்க) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:மற்றும் குறும்பு சிறுவர்கள் - ஹா-ஹா-ஹா! ஹஹஹா! ஸ்னோ மெய்டன்.: மற்றும் வேடிக்கையான பெண்கள் - ஹீ-ஹீ-ஹீ! ஹி ஹி ஹி! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நீங்கள் அனைவரும் சத்தம் போட்டு சிரித்தீர்கள், உண்மையில், இதயத்திலிருந்து. பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் மிகவும் நல்லவர்கள்! குழந்தைகளே, உங்கள் இதயத்தைப் பாடுங்கள்!சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு என்றால் என்ன" தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: உலகில் நிறைய விளையாட்டுகள் உள்ளன நீங்கள் விளையாட விரும்புகிறீர்களா குழந்தைகளே? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறார்கள். இசை விளையாட்டு "கேப்" வழங்குபவர்:உங்களுடன் விளையாடுவது நல்லது இப்போது நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம். நடனம் "ட்ரொய்கா" ஸ்னோ மெய்டன்.தாத்தா! எல்லா தோழர்களும் இன்று எங்களை சிரிக்க வைத்தனர் மற்றும் புத்தாண்டு பரிசுகளுக்கு தகுதியானவர்கள். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். இங்கேயும் நீ ஜெயித்தாய். உங்கள் பரிசுகளுக்கு நீங்கள் தகுதியானவர் ஆனால் அவற்றைக் கண்டுபிடிப்பது எங்களுக்கு எளிதானது அல்ல - நீங்கள் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்! ஸ்னோ மெய்டன்:நீங்கள் என்ன ஜோக்கர் தாத்தா!தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எனது பரிசுகளைக் கண்டுபிடி, புத்திசாலியாக இருங்கள். புதிரைக் கேளுங்கள்:தர்பூசணி போல வட்டமாக, வழுவழுப்பாக... எந்த நிறமும், வெவ்வேறு சுவைகளுக்கு. நீங்கள் என்னை லீஷிலிருந்து விடுவித்தால், அது மேகங்களைத் தாண்டி பறந்து செல்லும்.(பலூன்) பலூனில் பரிசுகள் ஒளிந்திருக்கும். முதல் பந்து எளிமையானது அல்ல, அது அழகான நீலம், மற்ற பந்து வெள்ளி, மூன்றாவது பந்து எளிமையானது, எளிமையான தூய வெள்ளை பனி.லேசி ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், வெள்ளி மழை மற்றும் பஞ்சுபோன்ற பனி ஆகியவற்றை நீங்கள் சேகரித்தால், அனைவருக்கும் விடுமுறை இருக்கும். நண்பர்களே, பரிசுகளைத் தேடுங்கள். குழந்தைகள், ஆசிரியர் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனுடன் சேர்ந்து, முதலில் எந்த பந்தைத் தேடுவது (நீலம்) என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், அவர்கள் அதைக் கண்டறிந்ததும், அதை வெடித்து, அதில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைக் கண்டுபிடித்து சேகரிக்கிறார்கள்; பின்னர் அவர்கள் சதி செய்து ஒரு வெள்ளி பந்தைத் தேடுகிறார்கள் - அதில் வெள்ளி மழை இருக்கிறது, அவர்கள் மூன்றாவது பந்தைத் தேடுகிறார்கள், அது பெற்றோரின் தலைக்கு மேலே இருக்கும். ஆசிரியர் பலூனை வெடிக்கிறார் மற்றும் வெள்ளை கான்ஃபெட்டி பெற்றோரின் தலையில் ஊற்றினார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நீங்கள் எல்லா பந்துகளையும் கண்டுபிடித்துவிட்டீர்கள், பரிசுகளுடன் கூடத்தில் இருங்கள்! (டி.எம். ஒரு அப்பாவை நோக்கி) அப்பா, உங்கள் கால்களைப் பார்த்து பரிசுகளை வெளியே எடு! (அப்பா பரிசுப் பையை வெளியே கொண்டு வருகிறார்). தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.ஸ்நேகுரோchka:எனவே பரிசுகள் முடிந்துவிட்டன, மேலும் நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது. நாளை மீண்டும் சாலையில் வருவோம் நாம் காலையில் செல்ல வேண்டும். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஏனென்றால் அவர்கள் அனைவரும் குழந்தைகள் அவர்கள் புத்தாண்டில் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறார்கள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் சாண்டா கிளாஸ் வருவார் என்று நம்புகிறார்கள். உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கட்டும் சிரிப்பும் பாட்டும் நிற்காது ஆண்டு முழுவதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் உங்கள் குடும்பத்தில் மகிழ்ச்சி வரும்! டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா: பிரியாவிடை! ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள். வழங்குபவர்: நண்பர்களே, எங்கள் புத்தாண்டு விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. புத்தாண்டில் வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறேன்! மேலும் மகிழ்ச்சியான, உரத்த சிரிப்பு! வழங்குபவர்: குளிர்காலம் எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியான விடுமுறையைக் கொடுத்தது, பச்சை மரம் எங்களைப் பார்க்க வந்தது. அவர்கள் அவளை அலங்கரித்தனர், அவளுடைய பொம்மைகளைத் தொங்கவிட்டனர், கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்களுக்கு மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்! மரத்தின் அருகில் வா... உயரமாக, உயரமாக பார்! எவ்வளவு அழகான மற்றும் மெல்லிய! அவள் காட்டில் இருந்து உன்னிடம் வந்தாள்! குழந்தைகளே, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வாருங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி தைரியமாக இருங்கள், மேலும் எல்லா பொம்மைகளையும் பாருங்கள் அதில் என்ன காட்டுகிறார்கள்! குழந்தைகள், தொகுப்பாளருடன் சேர்ந்து, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை "புத்தாண்டு பொம்மைகள்" இசைக்கு ஆராய்கின்றனர்.1வது குழந்தை:நாங்கள் ஒரு நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பார்வையிட அழைத்தோம், எங்கள் மண்டபத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு நேர்த்தியாக உள்ளது!2வது குழந்தை:வெள்ளி நட்சத்திரத்துடன் அவள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள்! எங்களிடம் ஒரு நல்ல கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது, உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருங்கள்! குழந்தைகள் இசை வாழ்த்துக்களை நிகழ்த்துகிறார்கள்"கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய பாடல்."(நாற்காலிகளில் உட்காருங்கள்)வழங்குபவர்: பாதையில் அது என்ன மாதிரியான வீடு? அவர் எனக்கு சற்றும் அறிமுகமில்லாதவர். சரி, நான் இப்போது ஜன்னலுக்கு வெளியே இருக்கிறேன் நான் பார்க்கிறேன். (ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறது). இந்த வீடு சுவாரஸ்யமானது இந்த வீடு எளிமையானது அல்ல. ஒருமுறை கூப்பிடுகிறேன் யாருடைய குரலைக் கேட்பேன்? (மணியை அடிக்கிறது). ஸ்னோ மெய்டன்(வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்): இந்த சிறிய வீட்டில் நாங்கள் என் தாத்தாவுடன் ஒன்றாக வாழ்கிறோம், மேலும் குளிருக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை. உறைபனி நாட்களில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். எங்கள் வீட்டில் அடுப்பு இல்லை. தாத்தா நெருப்புக்கு பயப்படுகிறார். எனக்கும் நெருப்பு பயம் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என் பெயர் Snegurochka. நான், ஸ்னோ மெய்டன், என் பாடலை மணியிடம் பாடுவேன், மேலும், என் குரலைக் கேட்டால், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் திரள் பறக்கும். (ஸ்னோ மெய்டன் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்). ஸ்னோ மெய்டன்:வணக்கம் குழந்தைகளே! வணக்கம் பெரியவர்களே! நான் ஸ்னோ மெய்டன், எல்லா குழந்தைகளும் என்னுடன் நீண்ட காலமாக நண்பர்களாக இருக்கிறார்கள். நான் குளிர்காலத்தில் உறைபனி மற்றும் காற்று மற்றும் பனிப்புயல்களை விரும்புகிறேன்! காட்டில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளையும் நான் அறிவேன், நான் அவர்களுடன் நட்பு கொள்கிறேன்! நான் சத்தமாக பாடல்களைப் பாடுகிறேன், பனியில் எளிதாக சறுக்குகிறேன்!முன்னணி:வணக்கம், ஸ்னோ மெய்டன்! எங்கள் விடுமுறையில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.ஸ்னோ மெய்டன்:எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்றது, மெல்லியது மற்றும் பச்சையானது, ஆனால் சில காரணங்களால் அது விளக்குகளால் ஒளிரவில்லை! குளறுபடிகளைச் சரிசெய்து விளக்கு எரிய வைப்போம்! சத்தமாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்! குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும், விளக்குகள் ஒளிரவில்லை.முன்னணி:எதுவும் வேலை செய்யாது - விளக்குகள் எரிவதில்லை! வாருங்கள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள், நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விரல்களை அசைப்போம் (அவர்கள் அச்சுறுத்துகிறார்கள்) இப்போது நாம் அனைவரும் கைதட்டுவோம் (கைதட்டுவோம்) நாங்கள் அனைவரும் நம் கால்களை முத்திரையிடுவோம் (ஸ்டாம்ப்) விளக்குகள் எரியவில்லை வரை.முன்னணி:எதுவும் நடக்காது - விளக்குகள் எரிவதில்லை. மந்திர இசை ஒலிக்கிறது. ஸ்னோ மெய்டன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார். அவர் மரத்தின் பேச்சைக் கேட்கிறார், மரம் ஏதோ சொல்கிறது என்று பாசாங்கு செய்கிறார்.ஸ்னோ மெய்டன்:நண்பர்களே, நாங்கள் எல்லாவற்றையும் தவறு செய்தோம். இப்போது கிறிஸ்துமஸ் மரம் என்னிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்னது, அடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, கைதட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் விரலை அசைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் அமைதியாக எங்கள் மரத்தை கேட்க வேண்டும். அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், எங்களுடன் விளையாட வாருங்கள், அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், விளக்குகளால் ஒளிர! ஒன்றாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று! எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்! குழந்தைகள் மீண்டும். விளக்குகள் எரிகின்றன.முன்னணி:அது வேலை செய்தது, அது வேலை செய்தது: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது! (எல்லோரும் கைதட்டுகிறார்கள்). கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றிச் சென்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!சுற்று நடனம் "ஹெரிங்போன்" (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் கர்துஷினா).சுற்று நடனத்திற்குப் பிறகு அவர்கள் நாற்காலிகளுக்குச் சென்று அமர்ந்தனர்.ஸ்னோ மெய்டன்: இந்த வீடு சுவாரஸ்யமானது இந்த வீடு எளிமையானது அல்ல, ஒருமுறை கூப்பிடுகிறேன் யாருடைய குரலைக் கேட்பேன்? (மணியை அடிக்கிறது. வீட்டில் இருந்து ஒரு பன்னி பாடல் கேட்கிறது). முயல்: பன்னிக்கு குளிர், வெள்ளைக்கு குளிர். குளிர்காலத்தில் நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? என் வால் உறைகிறது. (வீட்டை விட்டு வெளியே குதிக்கிறது). ஓ, எனக்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, நான் சூடாக வேண்டும். என் பாதத்தை உயர்த்துவது மதிப்புக்குரியது, முயல்கள் நடனமாடும்.முயல் நடனம் (அவரது பாதத்தை உயர்த்துகிறது, முயல்கள் ஓடி, நடனமாடுகின்றன. இசை ஒலிக்கிறது, ஒரு கரடி தோன்றுகிறது, அனைத்து முயல்களும் ஓடிவிடும்). தாங்க(நீட்டுதல்): நான் ஷாகி, கிளப்-ஃபுட், நான் குளிர்காலத்தில் காட்டில் இனிமையாக தூங்கினேன், ஆனால் வேடிக்கையாகக் கேட்டேன் மேலும் அவர் வேகமாக எழுந்தார். ஒரு குகையில் தூங்குவதில் சோர்வாக, நான் என் கால்களால் நடக்க வேண்டும்! கரடி நடனமாட விரும்புகிறது கரடி விளையாட விரும்புகிறது.விளையாட்டு "முயல்கள் மற்றும் கரடி" (கரடி நடனமாடுகிறது, சிலிர்க்கிறது, வீட்டை நெருங்குகிறது). உண்மை, வீடு சுவாரஸ்யமானது, உண்மை, வீடு எளிமையானது அல்ல. ஒருமுறை கூப்பிடுகிறேன் யாருடைய குரலைக் கேட்பேன்? (மோதிரங்கள்). சேவல்: கு-க-ரீ-கு! கு-க-ரீ-கு! நான் உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு விரைகிறேன். நரி என்னை துரத்துகிறது அவர் என்னையும் தன்னுடன் அழைத்துச் செல்ல விரும்புகிறார். ஸ்னோ மெய்டன்: பயப்படாதே, சேவல், நான் உன்னைக் காப்பாற்றுகிறேன், நண்பா. சீக்கிரம் இங்கே வா சிக்கல் உங்களைக் கண்டுபிடிக்காது. (சேவல் அட்டையால் செய்யப்பட்ட பெட்டியில் ஏறுகிறது. பெட்டியில் அடிப்பகுதி இல்லை, பெட்டி பக்கத்தில் உள்ளது. நரி வெளியேறுகிறது). நரி: குழந்தைகளே, நீங்கள் என்னிடம் கூறியிருக்க வேண்டும் நீங்கள் இங்கே ஒரு சேவல் பார்த்தீர்களா? குழந்தைகள்: இல்லை! இல்லை! (நரி பெட்டியைப் பார்க்கிறது). நரி: நான் ஒரு சிவப்பு சீப்பைப் பார்க்கிறேன் இது பெட்டியா தி காக்கரெல். ஸ்னோ மெய்டன்: முயற்சிக்கவும், பிடிக்கவும்! சேவல், முயல் போல ஓடு! (நரி சேவலைத் துரத்துகிறது, அவை பெட்டியின் வழியாக பலமுறை ஏறுகின்றன. சேவல் ஓடிவிடும். நரி வீட்டை நெருங்குகிறது). நரி: இந்த வீடு சுவாரஸ்யமானது. இந்த வீடு எளிமையானது அல்ல, ஒருமுறை கூப்பிடுகிறேன் யாருடைய குரலைக் கேட்பேன்? (மணி அடிக்கிறது. விளக்குகள் அணைக்கப்படுகின்றன. இசை ஒலிகள், சாண்டா கிளாஸின் பாடல் கேட்கப்படுகிறது. கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசமாக ஒளிரும், சாண்டா கிளாஸ் ஒரு வாழ்த்து மற்றும் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனத்திற்கான அழைப்போடு திரைக்குப் பின்னால் தோன்றுகிறார்)தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம் நண்பர்களே, அன்புள்ள விருந்தினர்களே! உன் பாடலைக் கேட்டு உடனே வந்தேன்! மேலும், ஸ்னேகுரோச்ச்கா, என் பேத்தி, இங்கே உங்களுடன் இருக்கிறாள்! நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு நேர்த்தியாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறீர்கள். கிறிஸ்துமஸ் மரம் மழலையர் பள்ளியில் நான் உங்களிடம் கொண்டு வந்த அதே மரமாகும். உங்களக்கு நடனம் ஆட பிடிக்குமா? பின்னர் கைகளைப் பிடித்து, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாடுவோம்.சாண்டா கிளாஸின் நடனம்:ஓ, என்ன பெரிய தோழர்களே! நீங்கள் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? நான் என்னுடன் மந்திர பனிப்பந்துகளை கொண்டு வந்தேன்.பனிப்பந்து விளையாட்டு(குழந்தைகளும் சாண்டா கிளாஸும் ஒருவருக்கொருவர் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள்)முன்னணி:தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்களுக்கு எதுவும் கொண்டு வரவில்லையா?தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நான் உங்களுக்காக பொம்மைகளை கொண்டு வந்தேன், ஒலிக்கும் மணிகள்.மாறாக, நீங்கள் அவர்களை அழைத்துச் சென்று அவர்களுடன் மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடுங்கள்.சாண்டா கிளாஸ் மணிகளுடன் நடனம்:அவர்கள் சோர்வாக, சோர்வாக இருந்தனர், ஓ, அவர்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடினார்கள்.கிறிஸ்மஸ் மரத்தின் அருகே ஓய்வெடுத்து தாத்தாவிடம் கவிதை வாசிக்கவும்.கவிதை வாசிப்பு. குழந்தை:புத்தாண்டு தினத்தன்று, அன்பான தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்கள் கதவைத் தட்டுகிறார்இது ஸ்னோஃப்ளேக்குகளால் பிரகாசிக்கிறது, அது பனிக்கட்டிகளால் அதிகமாக வளர்ந்துள்ளது.பளிச்சென்ற நிறம், வெள்ளை ரோமங்கள் போன்ற தாடி, அனைவருக்கும் சுவாரசியமான பரிசுகளை தயார் செய்துள்ளார்.குழந்தை:சாண்டா கிளாஸ் எங்கள் ஜன்னல்களை வெள்ளை தூரிகையால் வரைந்தார், அவர் கம்பத்தை பனியால் அலங்கரித்தார், தோட்டத்தை பனியால் மூடினார்.பாடல் "சாண்டா கிளாஸ்"தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்(குழந்தைகளின் கவிதைகளுக்காக அவர்களைப் பாராட்டுகிறார்): இப்போது நாங்கள் குழந்தைகள் விளையாடுவதற்கான நேரம் இது! ஸ்னோ மெய்டன், குழந்தைகளில் புத்திசாலிகள் இருக்கிறார்களா என்று பார்ப்போம்? ஸ்னோ மெய்டன் விளையாட்டின் விதிகளை விளக்கி, எப்படி விளையாடுவது என்பதை சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு முறை காட்டுகிறார்.விளையாட்டு "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஓடி மணியை அடிக்கவும்." தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நீங்கள் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறீர்கள், ஆனால் நான் சாலையில் செல்ல தயாராகும் நேரம் இது!ஸ்னோ மெய்டன்:தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எதையாவது மறந்துவிட்டீர்கள்!தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எப்படி மறந்தாய்? சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுடன் விளையாடினார்! அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடினார்!பாடல்கள் பாடினார்! குழந்தைகளை சிரிக்க வைத்தீர்களா? நான் வேறு என்ன மறந்துவிட்டேன்? அனைத்தும் "பரிசுகள்" என்ற கோரஸில்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இல்லை! நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான சாண்டா கிளாஸ் - நான் எல்லா பரிசுகளையும் கொண்டு வந்தேன்! (ஒரு மணியை எடுக்கிறது)ஸ்னோ மெய்டன்:என்ன மணி இது தாத்தா?தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:மணி எளிமையானது அல்ல, மிகவும் ஒலிக்கிறது, தங்கமானது. நீங்கள் அவருடன் சுற்றி நடந்து, அனைத்து பனிப்பொழிவுகளையும் அழைத்து பரிசுகளைக் கண்டறியவும். தொகுப்பாளர் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, மண்டபத்தின் வழியாக நடந்து, நாற்காலிகளுக்குப் பின்னால், ஜன்னல்களுக்கு அருகில், வீட்டின் அருகே, காட்டின் விளிம்பில், பனிப்பொழிவுக்கு அருகில் (இந்த நேரத்தில் பரிசுகளின் பையில்) திரைக்கு அருகில் காட்டப்படும்), திரைக்கு மேலே சென்று, அதை ரிங் செய்து, பரிசுகளைக் கண்டறியவும்.ஸ்னோ மெய்டன்:மற்றும் அனைத்து தோழர்களுக்கும் பரிசுகள் இங்கே! பரிசுகள் விநியோகம். குழந்தைகள் பரிசுகளுக்கு சாண்டா கிளாஸுக்கு நன்றி கூறுகின்றனர்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் உங்களுக்கு எல்லா பரிசுகளையும் கொண்டு வந்தார்! இது ஒரு பரிதாபம், நண்பர்களே, நாங்கள் விடைபெற வேண்டும், எல்லோரும் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா(ஒன்றாக): இனிய பயணம், நண்பர்களே, குழந்தைகளே! சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளிடம் விடைபெறுகிறார், ஸ்னேகுரோச்ச்கா குழந்தைகளை குழுவிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார்.முன்னணி:அவ்வளவுதான், நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது. எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு விடைபெறுவோம். குழந்தைகள் "குட்பை" என்று கூறுகிறார்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம் விளக்குகளுடன் ஒளிரும். குட்பை, சாண்டா கிளாஸ், குட்பை, கிறிஸ்துமஸ் மரம், மகிழ்ச்சியான புத்தாண்டை நாங்கள் நீண்ட காலமாக மறக்க மாட்டோம்! மகிழ்ச்சியான இசையின் ஒலிக்கு, குழந்தைகள் ஒரு சங்கிலியில் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு விடுமுறை காட்சி ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு காட்சி மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களுக்கான புத்தாண்டு காட்சி காட்சி "குளிர்கால கதை" காட்சி "பேரிடேல் கிங்டம் மூலம் புத்தாண்டு பயணம்" கிறிஸ்துமஸ் இரவில் பந்து ஒரு குள்ளன் காட்சி சாகசங்கள் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு செயல்திறன் குழந்தைகளுக்கான மேட்டினி ஸ்கிரிப்ட் சாண்டா கிளாஸுக்கு பயணம் புத்தாண்டு சாகசங்கள் காட்சி "கிறிஸ்துமஸ் மரம்" (இளைய குழு) புத்தாண்டு விருந்து புத்தாண்டு விருந்துக்கான காட்சி (மழலையர் பள்ளி). முன்னணி: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! விருந்தினர்கள் மற்றும் விருந்தினர்கள் இருவரும், அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி, நான் உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள் மற்றும் நல்ல தெளிவான நாட்கள். மேலும் வாழ்த்துக்கள் உள்ளது - என் மழலையர் பள்ளியில் ஆரோக்கியமான மற்றும் அதிக ரோஸி ஒவ்வொரு நாளும் சிறப்பாக இருங்கள்! பாடல் "டிசம்பரில்" வெள்ளை, டிசம்பரில் வெள்ளை, டிசம்பரில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், முற்றத்தில், முற்றத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள். வழுக்கும், டிசம்பரில் வழுக்கும், டிசம்பரில் பானைகள், பானைகள் முற்றத்தில், முற்றத்தில் சுழன்று சுழன்று பாடுகிறார் பண்டிகை, பண்டிகை சுற்று நடனம், சுற்று நடனம்! குரல் கொடுத்தது, டிசம்பரில் குரல் கொடுத்தது, டிசம்பரில், பாடல்கள், முற்றத்தில், முற்றத்தில் பாடல்கள். சுழன்று சுழன்று பாடுகிறார் பண்டிகை, பண்டிகை சுற்று நடனம், சுற்று நடனம்! 1 குழந்தை: - வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம் மீண்டும் எங்களிடம் ஏன் வந்தாய் மற்றும் பச்சை ஊசிகளில் காட்டின் புத்துணர்ச்சியைக் கொண்டு வந்தது! 2வது குழந்தை: - உங்கள் கிளைகளில் பொம்மைகள் உள்ளன மற்றும் விளக்குகள் எரிகின்றன, பல வண்ண பட்டாசுகள், வெவ்வேறு மணிகள் தீயில்! 3வது குழந்தை: - நீங்கள் விடியற்காலையில் காட்டின் புத்துணர்ச்சி அவள் எங்கள் அறைக்குள் வெளிச்சத்தைக் கொண்டு வந்தாள், பிசின் ஊசிகளை நேராக்கியது பளபளக்கும் விளக்குகளால் ஒளிர! பாடல் "புத்தாண்டு எங்களுக்கு வந்துவிட்டது" பச்சை, பஞ்சுபோன்ற, ஒரு பனி கோட்டில், கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறைக்கு வந்துவிட்டது உறைபனி குளிர்காலம். அது எவ்வளவு நல்லது புத்தாண்டு எங்களுக்கு வந்துவிட்டது, அது எவ்வளவு நல்லது புத்தாண்டு வந்துவிட்டது. வெள்ளி ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் கிளைகள் பிரகாசிக்கின்றன, மற்றும் மணிகள் போன்ற பனி துண்டுகள் அவை மென்மையாக ஒலிக்கின்றன. கூட்டாக பாடுதல் நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஓட்டுகிறோம் மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனம், ஒன்றாக நாங்கள் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கனவு காண்கிறோம் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்! கூட்டாக பாடுதல் 4வது குழந்தை: - வட்டத்தை அகலமாக நகர்த்தவும் சுற்று நடனத்தில் சேரவும் நாங்கள் ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தோம் புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்! சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு எங்களுக்கு வருகிறது" ஒவ்வொரு ஆண்டும் இது நல்லது புத்தாண்டு எங்களுக்கு வருகிறது, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறது மற்றும் ஒரு சுற்று நடனம் தொடங்குகிறது. நடனம் போதாது என்றால் நடனத்தில் ஒரு திருப்பம் உண்டு நாங்கள் மீண்டும் நடனமாடுவோம் பின்னர் நேர்மாறாக! நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் நடனமாடுகிறோம் நாம் அதை மூன்று மணி நேரம் முழுவதும் செய்யலாம், நாங்கள் சோர்வடைய மாட்டோம், என்ன அதிசயங்கள்! நடனம் போதாது என்றால் நடனத்தில் ஒரு திருப்பம் உண்டு நாங்கள் மீண்டும் நடனமாடுவோம் பின்னர் நேர்மாறாக! முன்னணி: - இன்று வேடிக்கையாக இருப்போம் அவர்களின் முகங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பிரகாசிக்கட்டும், சகோதரி ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் வந்துவிட்டன, பனிப்புயலை சுற்றி சுழல். ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம். ஒரு மாக்பீ பெண் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஓடி, சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து ஒரு தந்தியைப் படிக்கிறாள்: -தந்தி, தந்தி: "நான் மிகவும் அவசரத்தில் இருந்தேன், அது சூடாகிவிட்டது, ஆம், பரிசுகள் சிதறிக் கிடந்தன. ஒரு கிளையில் பிடிபட்டது மேலும் எனது பை கிழிந்தது. நான் இன்னும் அவற்றை சேகரிக்கிறேன், நான் ஸ்னோ மெய்டனை உங்களுக்கு அனுப்புகிறேன். அன்பே, பார், என் பேத்தியை கவனித்துக்கொள்." முன்னணி: - நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனை வாழ்த்துவோம், நாங்கள் அவளை இசைக்குழுவுடன் சந்திப்போம். குழந்தைகள் இசைக்கருவிகளை வாசிக்கிறார்கள். பாபா யாக நுழைகிறார். ஒரு பனி கன்னியாக உடையணிந்தார். பாபா யாக: இங்கே நான் இருக்கிறேன், இங்கே நான் இருக்கிறேன். முன்னணி: யார் நீ? பாபா யாக: யாரைப்போல்? பேத்தி. முன்னணி: ஓ, நீங்கள் சாண்டா கிளாஸின் பேத்தியா? பாபா யாக: சரி, ஆம். . . உங்கள் பேத்தியைச் சந்தித்து ஆரோக்கியமாக இருங்கள். முன்னணி: எனவே நீங்கள் ஸ்னோ மெய்டன் ஆகிறீர்கள். தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் ஏன் வரவில்லை? பாபா யாக: அவர் அவசரத்தில் இருந்ததால், அது சூடாகிவிட்டது, வறுத்தெடுக்கப்பட்டது. முன்னணி: வேறு என்ன வறுவல்கள்? பாபா யாக: ஆனால் நிச்சயமாக: ரோஸ்ட்கள் சிதறி என் கிளை உடைந்தது. முன்னணி: சரி, அவ்வளவுதான். நீங்கள் சாண்டா கிளாஸின் பேத்தி அல்ல. எனவே நல்ல ஆரோக்கியத்துடன் இங்கிருந்து செல்லுங்கள், நாங்கள் விடுமுறையைத் தொடர்வோம். பாபா யாக: ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் கூறினார்: "அன்பர்களே, பாருங்கள், என் பேத்தியை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்." முன்னணி: நண்பர்களே, ஒருவேளை அவள் உண்மையிலேயே ஸ்னோ மெய்டன் தானா? கோரஸில் குழந்தைகள்: இல்லை! முன்னணி: மேலும் அவள் யார்? கோரஸில் குழந்தைகள்: பாபா யாக! முன்னணி: - நானும் பாபா யாக நினைக்கிறேன். அவளை கிண்டல் செய்வோம், பொய்யர். விளையாட்டு "பாட்டி ஹெட்ஜ்ஹாக், எலும்பு கால்." பாபா யாக: ஆனால், யோசித்துப் பாருங்கள், கிண்டல் செய்யுங்கள். ஆனால் என்னிடம் உங்கள் ஸ்னோ மெய்டன் உள்ளது, ஆனால் நான் அவளை போக விடமாட்டேன். முன்னணி: காத்திருங்கள், நீங்கள் எங்கு செல்கிறீர்கள், எங்கள் ஸ்னோ மெய்டன் போகட்டும்! பாபா யாக: இல்லை, நான் அவளை எனக்காக குளியலறையை சூடாக்க விரும்புகிறேன். முன்னணி: என்ன செய்ய? எங்கள் ஸ்னோ மெய்டன் குளியல் இல்லத்தில் உருகும். பாபா யாகா, உங்களுக்கு என்ன வேண்டுமானாலும் கேளுங்கள், ஸ்னோ மெய்டனை விடுங்கள். பாபா யாக: விடுமுறைக்கு உங்களுடன் இருக்க விரும்புகிறேன். முன்னணி: நண்பர்களே, அவர் இருக்கட்டுமா? தங்கி ஸ்னோ மெய்டனை அழைத்து வாருங்கள். பாபா யாகம் வெளியேறுகிறது, குழந்தைகள் “பாபுஷ்கா யாக” நடனம் ஆடுகிறார்கள். பாபா யாக: இதோ உங்கள் ஸ்னோ மெய்டன். முன்னணி: ஸ்னோ மெய்டன், நீ ஏன் அப்படிப் போர்த்திக் கொண்டாய், ஏன் உன் குரல் எப்படியோ கரகரப்பாக இருக்கிறது? கடற்கொள்ளையர்: புயலின் போது எனக்கு சளி பிடித்தது. . . ஓ! உங்களுக்கு ஒரு புதிர் வேண்டுமா குழந்தைகளே? காட்டின் அடர்ந்த பகுதியில் இப்படி ஒன்று இருக்கிறது, புரிந்துகொள்ள முடியாத, பெரிய, கோழிக்கு இரண்டு கால்கள் இருப்பது போல, கதவுகள் உள்ளன, ஆனால் ஜன்னல்கள் இல்லை, அங்கு ஒரு நண்பர் வசிக்கிறார் இது என்ன மாதிரியான வீடு? கோரஸில் குழந்தைகள்: குடில்! கடற்கொள்ளையர்: அது சரி, குழந்தைகள். முன்னணி: ஏதோ விசித்திரமானது. இது உண்மையில் உங்களுடையதா? ஸ்னோ மெய்டன், பாபா யாகாவின் காதலியா? கடற்கொள்ளையர் (வாயை மூடிக்கொண்டு): ஓ! இல்லை, நிச்சயமாக இல்லை. . . அனைவரும் சேர்ந்து நடனமாடுவோம். பைரேட் மற்றும் பாபா யாகாவுடன் குழந்தைகள் "லெட்கா-என்கா" நடனம் ஆடுகிறார்கள். கடற்கொள்ளையர் மிகவும் உற்சாகமடைகிறார், அவர் தனது வெள்ளை ஆடைகளை கழற்றி அதன் மூலம் தன்னை விட்டுக்கொடுக்கிறார். இசை நின்றுவிடுகிறது. முன்னணி: குழந்தைகளே, பாருங்கள், இது ஸ்னோ மெய்டன் அல்ல, ஆனால் ஒரு பைரேட். அவர்களை பாபா யாகத்துடன் இணைப்போம். குழந்தைகள் கடற்கொள்ளையர் மற்றும் பாபா யாகாவைக் கட்டி, எதிர்த்து கத்துகிறார்கள்: இது நியாயமற்றது. . . கருணை காட்டுங்கள், மூழ்க வேண்டாம். . . முன்னணி: ஆம், நாங்கள் பயந்தோம்! ஸ்னோ மெய்டன் எங்கே என்று சொல்லுங்கள்! பாபா யாக: இப்போது அதை கொண்டு வருவோம். அவை அவிழ்த்து விடப்படுகின்றன. முன்னணி: நண்பர்களே, ஸ்னோ மெய்டனை அழைப்போம், அதனால் நாங்கள் அவளுக்காக இங்கே காத்திருக்கிறோம் என்பதை அவள் அறிவாள். கோரஸில் குழந்தைகள்: ஸ்னோ மெய்டன்! ஸ்னோ மெய்டன்! ஸ்னோ மெய்டன்! ஸ்னோ மெய்டன் சோகமாக நுழைகிறார். ஸ்னோ மெய்டன் (சோகம்): புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள். . . முன்னணி: ஸ்னோ மெய்டன், உங்களுக்கு என்ன தவறு? நீ ஏன் மிகவும் கவலையுடன் இருக்கின்றாய்? நீ சிரிக்காதே. ஓ ஓ ஓ. அவள் மாயமாகியிருக்க வேண்டும். என்ன செய்ய? நண்பர்களே, வேடிக்கையான கவிதைகள் மற்றும் நடனங்கள் மூலம் நாம் அவளுக்கு ஒரு மந்திரம் போடுவோம், அவள் வேடிக்கையாக இருப்பாள். உட்கார்ந்து, ஸ்னோ மெய்டன், எங்கள் பாடல்களையும் நடனங்களையும் பாருங்கள். பெண்கள் "ஜிப்சி" நடனம் ஆடுகிறார்கள். சிறுவர்கள் மஸ்கடியர்களின் நடனத்தை ஆடுகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன் (வேடிக்கை): நன்றி நண்பர்களே. நான் மீண்டும் அதே ஆனேன். ஸ்னோ மெய்டன் உங்களை வழிநடத்தும் புத்தாண்டு சுற்று நடனத்தில்! முன்னணி: நண்பர்களே, சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்! அவர் வழிதவறாமல் இருக்க அவரை அழைப்போம். நாம் அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்வோம்: "சாண்டா கிளாஸ், சீக்கிரம் வாருங்கள்! இது ஒன்றாக மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்!" குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பாடலுடன் நுழைந்து வாழ்த்துக்கள் கூறுகிறார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, அங்குதான் என் கிறிஸ்துமஸ் மரம் இருக்கிறது. அவள் உறைபனியிலிருந்து ஓடி, தோட்டத்திற்குள் வந்தாள். முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், விளக்குகள் எரியவில்லை, எங்களுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விளக்குங்கள். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, ஊழியர்களுடன் எங்களுக்கு உதவுங்கள், எங்களுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள். (ஊழியர்களுடன் மூன்று முறை தட்டுகிறது). கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும், குழந்தைகள் "மேஜிக்கல் கிறிஸ்துமஸ் மரம்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். புத்தாண்டு ஒளிரும் போது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வண்ண விளக்குகள் உள்ளன, எல்லோரும் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை நினைவில் கொள்கிறார்கள் இனிய குழந்தைகள் தினங்கள். மந்திரவாதிகள் மற்றும் விலங்குகள் பற்றி. யாராவது ஆசைப்படுவார்கள் மேலும் அவர் சாண்டா கிளாஸிடம் கிசுகிசுக்கிறார், அவர் கொடுத்த வாக்குறுதிகள் அனைத்தையும் நிறைவேற்றுவார் அவர் அதை புத்தாண்டில் கொண்டு வருவார். சொல்லுங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு விசித்திரக் கதை, எங்களுக்கு ஒரு மந்திர கனவு, எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வாருங்கள். அரண்மனைகள் பற்றி, காடுகள் மற்றும் சவாரி பற்றி, மந்திரவாதிகள் மற்றும் விலங்குகள் பற்றி. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புதிய மகிழ்ச்சியுடன்! சாண்டா கிளாஸ் உங்களை மறக்கவில்லை, மற்றும் புத்தாண்டு தினத்தில் புதிய பாடலை கொண்டு வந்துள்ளேன். ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்திரு, சேர்ந்து பாடுங்கள்! குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடி, "ஓ, என்ன நல்ல, கனிவான சாண்டா கிளாஸ்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். ஓ, மிகவும் நல்லது நல்ல சாண்டா கிளாஸ்! எங்கள் விடுமுறைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் இருந்து கொண்டு வந்தது. விளக்குகள் மின்னுகின்றன சிவந்த நீல ம், இது எங்களுக்கு நல்லது, கிறிஸ்துமஸ் மரம், உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருங்கள்! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அகற்றினோம் ஒரு பண்டிகை அலங்காரத்தில். கிளைகளில் விளக்குகள் அவை மகிழ்ச்சியுடன் எரிகின்றன. கூட்டாக பாடுதல் எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இருக்கட்டும் அவர் நடனமாடுவார், பாடுவார், நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்கிறோம் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்! கூட்டாக பாடுதல் தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சரி, நன்றி நண்பர்களே, நீங்கள் என்னுடன் பாடலைப் பாடினீர்கள். சொல்லுங்கள், நண்பர்களே, நீங்கள் குளிர்காலத்தில் வேடிக்கையாக இருக்கிறீர்களா? ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் குழந்தைகள்: நாங்கள் குளிரைப் பொருட்படுத்தவில்லை! குளிரும் பயமாக இல்லை. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா? ஜாக்கிரதை, ஜாக்கிரதை வாருங்கள், உங்கள் கைகளை எனக்குக் காட்டுங்கள், ஆம், அதை உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் வைக்கவும், நான் யாரைத் தொடுவேன்? நான் அவற்றை நகைச்சுவையாக உறைய வைப்பேன். விளையாட்டு "நான் உறைந்து விடுவேன்". முன்னணி: - நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! மேலும் எங்களுடன் யூகிக்கும் விளையாட்டையும் விளையாடுங்கள்! குழந்தைகள்: அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்களை எப்படி பார்க்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள் யூகிக்கவும், சாண்டா கிளாஸ், நாம் இப்போது என்ன செய்கிறோம்? (வயலின் வாசிக்கவும்) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தாடியை சொறிகிறாய். குழந்தைகள்: இல்லை, நாங்கள் வயலின் வாசிக்கிறோம். குழந்தைகள்: அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்களை எப்படி பார்க்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள் யூகிக்கவும், சாண்டா கிளாஸ், நாம் இப்போது என்ன செய்கிறோம்? (குழாயை விளையாடு) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீ பால் குடி. குழந்தைகள்: இல்லை, நாங்கள் குழாய் விளையாடுகிறோம். குழந்தைகள்: அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்களை எப்படி பார்க்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள் யூகிக்கவும், சாண்டா கிளாஸ், நாம் இப்போது என்ன செய்கிறோம்? (பியானோவை இசை) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் தானியங்களை வரிசைப்படுத்துங்கள். குழந்தைகள்: இல்லை, நாங்கள் பியானோ வாசிக்கிறோம். முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் எதையும் யூகிக்கவில்லை, நடனமாடி எங்களை சிரிக்க வைக்கிறீர்கள். சாண்டா கிளாஸ் நடனமாடுகிறார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, இங்கே சூடாக இருக்கிறது, நான் உருகப் போகிறேன். பேத்தி, குளிர்ச்சியாக குளிர்ந்த நீர் கொண்டு வாருங்கள். ஸ்னோ மெய்டன் ஒரு பெரிய குவளையை 1/3 கான்ஃபெட்டியால் நிரப்புகிறது. சாண்டா கிளாஸ் குடிப்பது போல் நடிக்கிறார், திடீரென்று அவரது குவளையில் இருந்து கான்ஃபெட்டியை அவரது பெற்றோர் மீது ஊற்றினார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: புத்தாண்டை பாடலுடன் கொண்டாடுங்கள், நடனத்துடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள், விடுமுறையைப் பற்றிய கவிதைகள் யாருக்குத் தெரியும்? அவர் இப்போது அவற்றைப் படிக்கட்டும். குழந்தைகள் வெளியே சென்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன்: இப்போது நாம் அனைவரும் மீண்டும் ஒன்றாக விளையாட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. விளையாட்டு "பாலம்", "பனிப்பந்துகள்". விளையாட்டின் போது, ​​பாபா யாகா தோன்றி, சாண்டா கிளாஸின் ஊழியர்களை மெதுவாக எடுத்துச் செல்கிறார். ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ், பரிசுகளைப் பற்றி நீங்கள் மறந்துவிடவில்லையா? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: இப்போது நான் என் மந்திரக் கோலை எடுத்துக்கொள்கிறேன். அவர் எங்கே? குழந்தைகளே, நீங்கள் பார்க்கவில்லையா? (பாபா யாக தந்தை ஃப்ரோஸ்டின் பின்னால் செல்கிறார்). சாண்டா கிளாஸ் திரும்பி, தனது ஊழியர்களை எடுத்துக்கொண்டு கூறுகிறார்: நான் மீண்டும் பழைய முறைக்கு வந்துவிட்டேன். நீங்கள் தீய செயல்களையே செய்கிறீர்கள். இப்போது நான் உன்னை உறைய வைப்பேன்! அவர் தனது கைத்தடியால் மூன்று முறை தட்டுகிறார், பாபா யாக கத்துகிறார்: ஓ, தேவையில்லை, ஓ, நான் விரும்பவில்லை, ஓ. . . (மற்றும் ஒரு வேடிக்கையான போஸில் உறைகிறது). கடற்கொள்ளையர் ஓடி வந்து அவள் மீது பரிதாபப்படுகிறார்: ஓ, நீ என் யாகுசென்கா, நீ இல்லாமல் நான் எப்படி வாழ முடியும்? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! வாருங்கள், நான் உங்களுக்கு ஒரு தந்திரத்தைக் காட்டுகிறேன், நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் பாபா யாகத்தை அகற்றுவீர்கள். கடற்கொள்ளையர் தந்திரங்களைக் காட்டுகிறார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சரி, நான் பாபா யாகாவைக் கரைத்து, கடைசியாக அவளை நம்புவேன். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, இறக்க! பாபா யாக: ஓ, எனக்கு என்ன ஆனது? நான் நன்றாகிவிட்டேன், ஒரு நல்ல செயலைச் செய்ய விரும்புகிறேன். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: எந்த ஒன்று? பாபா யாக: நான் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்க விரும்புகிறேன். (விசில். இஸ்புஷ்கா சத்தத்துடன் உள்ளே நுழைந்து நடனமாடுகிறார்). குடிசை: பாபா யாக! பாபா யாக! பாபா யாக: என்னைப் பார்த்து கத்துவது யார்? குடிசையில் வசிப்பவர் யார்? பாட்டியை யார் அழைப்பது? ஏய், பேசும் குடில், சோம்பேறியாக இருக்காதே, உன் முன்பக்கத்தை எனக்கும், உன் முதுகை மரத்துக்கும் திரும்பு! குடிசை: சாண்டா கிளாஸ் எங்கே? அவர் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார், நல்ல சாண்டா கிளாஸ். காட்டில் அவனுடைய பையைக் கண்டேன் நான் அதை விரைவாக உங்களிடம் கொண்டு வந்தேன், அதனால் பனி அவர்களை ஈரப்படுத்தாது, நான் அவர்களை குடிசையில் மறைத்து வைத்தேன், நீங்கள் ஜன்னலில் தட்டுங்கள் மற்றும் ஒரு பரிசைப் பெறுங்கள். சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் பாபா யாகா ஜன்னலைத் தட்டுகிறார்கள், ஒரு பரிசு வெளியே பறக்கிறது. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நன்றி, இஸ்புஷெக்கா, ஆனால் மீதமுள்ள பரிசுகள் எங்கே? குடிசை: மரத்தின் அடியில் பனியைக் கொட்டுங்கள் அங்கே பரிசுகளைக் கண்டுபிடி. இப்போது நான் காட்டுக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, குட்பை, குழந்தைகளே. (இலைகள்) சாண்டா கிளாஸ் மரத்தடியில் இருந்து ஒரு பையை எடுத்து குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: இப்போது எனக்கு நேரம் வந்துவிட்டது, ஒரு வருடத்தில் உங்கள் விடுமுறைக்கு சாண்டா கிளாஸ் மீண்டும் வருவார் குட்பை, தோழர்களே, அன்பான பாலர் பாடசாலைகளே! ஸ்னோ மெய்டன் சாண்டா கிளாஸை அணுகுகிறார்: நாங்கள் உண்மையில் விடைபெற விரும்பவில்லை நாங்கள் அனைவரும் உங்களை இழப்போம் நாம் பிரிவது எவ்வளவு பரிதாபம், அனைவரும் ஒரு பிரியாவிடை வால்ட்ஸ் நடனமாடுவோம். எல்லோரும் "ஆ, கார்னிவல்" இசைக்கு வால்ட்ஸ் நடனமாடுகிறார்கள். குழந்தைகள் கைகோர்த்து "குட்பை, சாண்டா கிளாஸ்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். குட்பை, குட்பை அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றினீர்கள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியை தந்தது. நாங்கள் உறுதியளிக்கிறோம், உறுதியளிக்கிறோம் நாம் வளர்ந்தவுடன், மீண்டும் வருகை, மீண்டும் வருகை இந்த கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வருவோம். நாங்கள் நினைவில் கொள்வோம், நினைவில் கொள்வோம் எங்கள் அற்புதமான சுற்று நடனம், எங்கள் பாடல்கள், எங்கள் நடனங்கள், எங்கள் அற்புதமான புத்தாண்டு! குட்பை, குட்பை அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட். வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றினீர்கள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியை தந்தது. புத்தாண்டு என்பது குறும்புக்கார குழந்தைகளின் விருப்பமான விடுமுறையாகும், மேலும் புத்தாண்டு விருந்து அதன் உச்சமாக இருக்கலாம். மழலையர் பள்ளியில் ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு பெரிய வெற்றியைப் பெற, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் சிறிய விவரங்கள் வரை சிந்திக்க வேண்டும், குழந்தைகளின் வயது மற்றும் விருப்பங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஒரு நல்ல ஸ்கிரிப்டைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். குழந்தைகளுடன், நீங்கள் கவிதைகள், பாடல்கள், நடனங்கள் ஆகியவற்றை முன்கூட்டியே கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், மேலும் முகமூடி ஆடைகளைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும், ஆனால் மாயாஜால நடவடிக்கையின் சதித்திட்டத்தில் அவற்றை ஈடுபடுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. புத்தாண்டு மேட்டினி ஸ்கிரிப்ட் சிறிய பார்வையாளர்களை ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் எதிர்மறையான கதாபாத்திரங்களின் அற்புதமான சாகசங்களில் பங்கேற்பாளர்களாக மாற்ற வேண்டும், அவர்கள் இல்லாமல் ஒரு விசித்திரக் கதை கூட இருக்க முடியாது. இங்கே ஒரு விருப்பம் உள்ளது. "பாபா யாகா மற்றும் லெஷிக்கு எதிராக..." என்ற மேட்டினியின் காட்சி பாத்திரங்கள்: ஸ்னோ மெய்டன், ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் (டிஎம்), ஸ்னோமேன், பாபா யாகா (பிஒய்), லெஷி ஒரு மகிழ்ச்சியான மெல்லிசை ஒலிக்கிறது. சிறிய பங்கேற்பாளர்கள், ஒரு ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, ஒரு சங்கிலியில் தங்கள் பெற்றோர் மற்றும் பிற அழைக்கப்பட்ட விருந்தினர்கள் காத்திருக்கும் மண்டபத்திற்குச் சென்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். இந்த விடுமுறையின் தொகுப்பாளராக இருப்பவர் பனிமனிதன் தோன்றுகிறார். நான் முயற்சித்தேன், நான் உன்னிடம் விரைந்தேன், எல்லாவற்றையும் பனியால் மூடியது, கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்க விளக்குகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது எங்கள் மந்திர புத்தாண்டு. சாண்டா கிளாஸ் வரப்போகிறார். இதற்கிடையில், நாங்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறோம், ஒரு சுற்று நடனம் செய்ய ஆரம்பிக்கலாம். குழந்தைகள் புத்தாண்டு பாடலுக்கு ஒரு சுற்று நடனத்தின் இரண்டு அல்லது மூன்று வட்டங்களைச் செய்கிறார்கள், பெரியவர்களும் சேரலாம். தொகுப்பாளர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பார்க்கவும், அழகான பொம்மைகள் மற்றும் டின்ஸலைப் பாராட்டவும் முன்வருகிறார். இசை நின்றுவிடுகிறது, குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள். பனிமனிதன்: எல்லோரும் எங்கள் அழகான பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுபவிக்கிறார்கள். ஆனால் நான் எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும், அதன் விளக்குகள் எரிவதில்லை. வெளிப்படையாக என்னால் தனியாக செய்ய முடியாது. ஸ்னோ மெய்டனை உதவிக்கு அழைப்போம். அனைத்தும் பல முறை கோரஸில்: ஸ்னோ மெய்டன்! பனிமனிதன் அதை சத்தமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்க ஊக்குவிக்கிறது. அது அமைதியாக இருந்தால், பெரியவர்கள் சேரட்டும். ஸ்னோ மெய்டன் தோன்றுகிறது: வணக்கம் என் குட்டி நண்பர்களே! நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு நேர்த்தியாக இருக்கிறீர்கள், மரம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது. மேலும் விளக்குகள் எரியாதது பிரச்சனை இல்லை. மந்திர வார்த்தைகளை ஒன்றாகச் சொல்வோம்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!" எல்லோரும் சத்தமாக கோரஸில் சொற்றொடரைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார்கள், மற்றும் மாலை மாறும். பனி பெண் தொடர்கிறாள்: இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் எங்களை நோக்கி விரைகிறார். எங்களுக்கு யார் கவிதை வாசிப்பார்கள்? அல்லது சாமர்த்தியமாக ஆடுவாரா? குழந்தைகள் மாறி மாறி அல்லது ஒரு வரிசையில் நின்று முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் அவர்களைப் பாராட்டி நடனமாட அழைக்கிறார். "ஐஸ் பாம்ஸ்" பாடல் அல்லது நீங்கள் விரும்பும் மற்றொரு பாடல் இயக்கப்பட்டது. அனைத்து குழந்தைகளையும், விருப்பமுள்ள பெரியவர்களையும் நடனத்தில் ஈடுபடுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். பனிமனிதன்: நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் தொலைந்துவிட்டாரா? அவரை ஒன்றாக அழைப்போம். எல்லோரும் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள். "தி ஃப்ளையிங் ஷிப்" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து "பாபோக்-எஷெக்" என்ற டிட்டிகளின் மெல்லிசைக்கு ஒரு வண்ணமயமான ஜோடி தோன்றுகிறது: பாபா யாகா மற்றும் லெஷி. அவர்கள் ஒரு பெரிய பரிசுப் பையை இழுத்துச் செல்கிறார்கள். உண்மையில், இது சிறிய வெள்ளை பலூன்கள் அல்லது பிற ஒளி பந்துகளால் நிரப்பப்படுகிறது. பாபா யாக தலையில் கோகோஷ்னிக் அணிந்துள்ளார். அவளுடைய தோழன் ஒரு வெள்ளை தாடி, சிவப்பு தொப்பி மற்றும் கைகளில் ஒரு தடியுடன் இருக்கிறார். ஸ்னோ மெய்டன்: யார் நீ? நான் ஸ்னோ மெய்டன், இது என் தாத்தா. இங்கே எங்களிடம் ஒரு பை பரிசுகள் உள்ளன, மேலும் குழந்தைகளை எப்படி சந்தோஷப்படுத்துவது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும். அவர்கள் "சரி, ஒரு நிமிடம்" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து "சொல்லுங்கள், ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் எங்கிருந்தீர்கள்" பாடலுக்கு நடனமாடத் தொடங்குகிறார்கள் மற்றும் பொது வேடிக்கையில் பங்கேற்க குழந்தைகளை தீவிரமாக அழைக்கிறார்கள். திடீரென்று இசை நின்றுவிடுகிறது. இந்த நேரத்தில், பனிமனிதன் பையை நெருங்கி, அதை அவிழ்த்து உள்ளடக்கங்களை ஊற்றுகிறான். பரிசுகளுக்கு பதிலாக பையில் பனிப்பந்துகள் உள்ளன! அவர்கள் எங்களை ஏமாற்றிவிட்டார்கள் மற்றும் அவர்களின் ஊழியர்கள் உண்மையானவர்கள் அல்ல. இல்லை, உண்மையானவர்! தாத்தா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் காட்டில் தூங்க முடிவு செய்தபோது அதை எங்களுக்குத் தந்தார். ஸ்னோ மெய்டன்: எனவே நீங்கள் என் தாத்தாவை மயக்கிவிட்டீர்கள், அவர் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒரு வன அழகுடன் குழப்பிவிட்டார்? குழந்தைகளே, மந்திரவாதிக்கு உதவுவோம்! பனியில் விளையாடுவோம், நாம் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறோம் என்பதை அவர் உணருவார், விரைவில் அவர் தனது வழியைக் கண்டுபிடிப்பார். பனி போர். இந்த நேரத்தில், முயல்கள் அல்லது எருமைகள் போன்ற உடையணிந்த இரண்டு உதவியாளர்கள் சிதறிய பந்துகளைச் சேகரித்து அவற்றை இரண்டு சம பாகங்களாகப் பிரித்தனர். குழந்தைகளும் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். விளையாட்டு மைதானம் ஒரு கயிறு, ரிப்பன் அல்லது ஏதேனும் ஒரு துண்டு மூலம் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அணிகள் கோட்டின் இருபுறமும் தோராயமாக அமைந்துள்ளன மற்றும் அதிகபட்ச எண்ணிக்கையிலான "பனிப்பந்துகளை" எதிரி பிரதேசத்தில் வீச முயற்சிக்கின்றன. ஸ்னோமேன் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வீரர்களை ஊக்குவிக்கின்றனர். 3-5 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, வெற்றியாளர் தீர்மானிக்கப்பட்டு இனிப்புகள் அல்லது சிறிய பரிசுகளுடன் வழங்கப்படுகிறது. தோல்வியடையும் அணிக்கு ஊக்கப் பரிசுகளும் கிடைக்கும். குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள். இந்த நேரத்தில், எந்த புத்தாண்டு மெல்லிசையும் அமைதியாக ஒலிக்கத் தொடங்குகிறது சாண்டா கிளாஸ் இந்த வார்த்தைகளுடன் தோன்றுகிறார்: நான் குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு விரைந்தேன், ஆனால் நான் தற்செயலாக தொலைந்து போனேன். வெளிப்படையாக Leshy முயற்சித்தார் மேலும் அவர் என்னை மயக்கினார். அவர் ஒரு பை இல்லாமல் இருக்கிறார், அவரது கைகளில் ஒரு பணியாளருக்கு பதிலாக ஒரு நீண்ட கைப்பிடியில் ஒரு விளக்குமாறு உள்ளது. பூதம் மற்றும் பாபா யாகா அக்கறை மற்றும் கிசுகிசுவைக் காட்டுகின்றன. பை மற்றும் ஊழியர்களை மறைத்து வைக்க முயன்றுள்ளனர். உண்மையில், லெஷி இங்கே இருக்கிறார், அவருடைய காதலி பாபா யாகாவுடனும் கூட. சரி, கொள்ளையர்களே, நீங்கள் ஏமாற்றி ஏமாற்றிய என் மாய ஊழியர்களே, எனக்கு திருப்பிக் கொடுங்கள்! உங்கள் துடைப்பம், எலும்பு கால் எடுத்து, கோழி கால்களில் உங்கள் குடிசைக்கு பறந்து, உங்கள் நண்பரை அழைத்துச் செல்லுங்கள். நீங்கள் மூன்று புதிர்களைத் தீர்க்க முடிந்தால், ஊழியர்களைத் திருப்பித் தருவோம். என்னை பயமுறுத்தியது! உங்கள் சொந்த புதிர்களை உருவாக்குங்கள்! என் சிறிய நண்பர்கள் அவற்றை கொட்டைகள் போல உடைக்கிறார்கள். நீங்கள் யூகிக்க எனக்கு உதவ முடியுமா, தோழர்களே? பாபா யாகாவின் உறுதியான பதிலுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் கோரஸில் பதிலைச் சொல்கிறார்கள், ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் அவர்களுக்கு நன்றி மற்றும் இனிப்புகளை வழங்குகிறார்கள். புதிர் #1: யார் முட்கள், ஆனால் ஒரு முள்ளம்பன்றி இல்லை? டின்ஸல், பந்துகள் மற்றும் மழை ஊசிகள் மகிழ்ச்சியுடன் பிரகாசிக்கின்றன. காட்டில் இருந்து எங்களுக்கு வந்தது ... (கிறிஸ்துமஸ் மரம்). புதிர் #2: அவர் குளிர்காலத்தில் மட்டுமே வருகிறார் தாடியுடன் சூடான ஃபர் கோட்டில், தந்திரமான தோற்றம், பர்கண்டி மூக்கு. இது பழையது, ஆனால் மகிழ்ச்சியான, கனிவானது... (தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்). புதிர் #3: கேரட் மூக்கு உறைவதில்லை, அவருக்கு குளிர் பழக்கம். வசந்த காலம் வந்தால் உருகும். யார் இவர்?.. (பனிமனிதன்). சரி, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் யூகித்திருக்க வேண்டும்! ஆம், நண்பர்களே, நன்றி! தாத்தாக்கள் தங்கள் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தால் உதவினார்கள். பாபா யாக, மந்திர ஊழியர்களை என்னிடம் கொடுங்கள், விளக்குமாறு எடுத்து உங்களுக்காக பறக்கவும். (பரிவர்த்தனை ஊழியர்கள் மற்றும் விளக்குமாறு). ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, இந்த ஏமாற்றுக்காரர்களை நாங்கள் விட முடியாது, அவர்களிடம் பரிசுப் பை உள்ளது. பனிமனிதன்: உங்கள் பரிசுகளை உடனடியாக திருப்பி அனுப்புங்கள் அல்லது சாண்டா கிளாஸ் உங்களை பனிக்கட்டிகளாக மாற்றுவார்! சரி, குழந்தைகள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் தைரியமானவர்கள் என்பதைக் காட்ட முடிந்தால் உங்கள் பரிசுகளை நாங்கள் திருப்பித் தருகிறோம். என்ன ஒரு பணி! ஆம், இந்த பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் யாரையும் விஞ்சிவிடுவார்கள். நம்மால் என்ன திறமை இருக்கிறது என்று காட்டு தீய சக்திகளைக் காட்டலாமா? மற்றும் வெப்பமயமாதலுக்கு - நடனம். எங்கள் அழகிகளையும் ஹீரோக்களையும் எழுப்புங்கள், ஸ்னோமேன், நடனமாடத் தொடங்குவோம். எல்லோரும் எந்த மகிழ்ச்சியான பாடலுக்கும் நடனமாடுகிறார்கள், சிறிது நேரம் கழித்து தங்கள் இருக்கைகளில் அமர்ந்தார்கள். இந்த நேரத்தில், உதவியாளர்கள் போட்டிகளுக்கான உபகரணங்களைத் தயாரிக்கிறார்கள். உங்களுக்கு 2 நாற்காலிகள், 2 ஜோடி சிறிய ஸ்கைஸ் மற்றும் வெள்ளிப் படலத்தால் செய்யப்பட்ட "ஐசிகல்" தேவைப்படும். பனிமனிதன் போட்டிகளை நடத்துகிறார், மேலும் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இனிப்புகளை வழங்குகிறார்கள், யாரையும் மிஞ்சாமல் இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். மந்திர பனிக்கட்டி. இசைக்கு, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று ஒருவருக்கொருவர் ஒரு பனிக்கட்டியை அனுப்புகிறார்கள். இசை அவ்வப்போது குறுக்கிடப்படுகிறது, அந்த நேரத்தில் பனிக்கட்டியை வைத்திருப்பவர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார், பாடுகிறார், நடனமாடுகிறார் அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு வேடிக்கையான முகம் சுளிக்கிறார். ஸ்கை பந்தயம். பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொருவரும் ஒரு ஜோடி குறுகிய குழந்தைகளுக்கான ஸ்கைஸைப் பெறுகிறார்கள். ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே, ஒரு நாற்காலி சிறிது தூரத்தில் நிறுவப்பட்டுள்ளது. உங்கள் ஸ்கைஸை அணிந்த பிறகு, நீங்கள் நாற்காலியைச் சுற்றி ஓட வேண்டும், திரும்பி வந்து தடியடியை அடுத்தவருக்கு அனுப்ப வேண்டும். குழந்தைகளுக்கு பெரியவர்களின் உதவி தேவைப்படலாம். புத்தாண்டு மாலை. உங்களுக்கு இரண்டு நாற்காலிகள் மற்றும் அதே எண்ணிக்கையிலான அணிகள் தேவைப்படும். முதல் பங்கேற்பாளர்கள், சிக்னலைக் கேட்டு, ஓடி, நாற்காலியைச் சுற்றிச் சென்று, தங்கள் அணிக்குத் திரும்பி, அடுத்தவரை கையால் இழுத்து, அதையே ஒன்றாகச் செய்கிறார்கள். மூன்றாவது பங்கேற்பாளர் சங்கிலியில் சேர்க்கப்படுகிறார், நான்காவது, கடைசி வீரர் வரை. நீங்கள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஓட வேண்டும், நீங்கள் "மாலையை" உடைக்க முடியாது. எல்லோரும் தங்கள் இடங்களுக்குச் செல்கிறார்கள், உதவியாளர்கள் உபகரணங்களை அகற்றுகிறார்கள். நல்லது, முதியவரை மகிழ்விக்க உங்களால் முடிந்தவரை முயற்சி செய்தீர்கள்! பாபா யாகா, லெஷி, பையை கொண்டு வா. குழந்தைகள் ஏற்கனவே பரிசுகளில் சோர்வாக உள்ளனர். ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, ஓடிப்போய் பரிசுப் பையை எடுத்துச் சென்றார்கள். பரவாயில்லை பேத்தி! மந்திர ஊழியர்கள் என்னுடன் இருக்கிறார்கள், அதாவது விஷயத்தை சரிசெய்ய முடியும். அதே சமயம், இந்த தீய ஆவியின் மந்திரத்தை நான் உடைப்பேன். மற்றும் ஒன்று, மற்றும் இரண்டு, மற்றும் மூன்று! என் புகழ்பெற்ற ஊழியர்களே, அற்புதங்களைச் செய்யுங்கள்! (தரையில் உள்ள ஊழியர்களை மூன்று முறை அடிக்கிறார்.) பாபா யாகாவும் லெஷியும் தோன்றி பையை சாண்டா கிளாஸிடம் திருப்பி அனுப்புகிறார்கள். அவர்களின் தோற்றம் மாறிவிட்டது. வனத்துறையின் சீருடைத் தொப்பியில் லெஷி. பாபா யாக மேக்கப்புடன், கோக்வெட்டிஷ் முறையில் கட்டப்பட்ட தாவணியை அணிந்துள்ளார். நான் இப்போது லெஷ்ஷி இல்லை, ஆனால் ஒரு வனக்காவலர். இயற்கையை கவனித்துக்கொள்வேன், காளான் எடுப்பவர்களுக்கு புத்திசாலியாக இருக்க கற்றுக்கொடுப்பேன், புதிய மரங்களை நடுவேன். நானும் யோசித்து என் குடிசையில் ஒரு உணவகம் திறக்க முடிவு செய்தேன். சோர்வடைந்த பயணிகளுக்கு தேநீர் மற்றும் பன்களுடன் உபசரிப்பேன். சரி, சரி! நாங்கள் விருந்தினர்களை எங்கள் அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வர அழைக்கிறோம் மற்றும் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடமிருந்து பரிசுகளைப் பெறுகிறோம். சுற்று நடனத்தின் போது, ​​​​நிகழ்ச்சியின் ஹீரோக்கள் புத்தாண்டு விசித்திரக் கதையில் சிறிய பங்கேற்பாளர்களிடம் விடைபெற்று அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள். உடன் தொடர்பில் உள்ளது முகநூல் ட்விட்டர் Google+ என் உலகம் பிரிவில் இருந்து பொருட்கள் துணைக்கருவிகள் முதல் முறையாக ஒரு பங்குதாரர் இல்லாமல் முத்தமிட கற்றுக்கொள்வது எப்படி - பயனுள்ள வழிகள் முத்தம்: முத்தங்களின் வகைகள், சரியாக முத்தமிடுவது எப்படி